Saltaumlngens Foumlrskola | LaxaringMars 2018 - Februari 2019

VAringR RESA GICK I MAringL 21 FEBRUARI 2019

HAumlLSNINGAR FRAringN HAringLL SVERIGE RENT

Tack foumlr jaumlttefin laumlsning av er Groumln Flagg-resa nu ska ni faring fira att ni faringtt Groumln Flagg-

diplomering Ni har gjort maringnga laumlrorika aktiviteter foumlr att naring era maringl saring himla kul att faring laumlsa

om allt ni har gjort Toppen att ni aumlven har kopplat er undervisning till naringgra globala maringl Vi

ser redan fram emot att faring laumlsa er naumlsta plan och hur ni kommer att utveckla ert arbete med

laumlrande foumlr haringllbar utveckling

Maringl kopplade till varingr resa

UR LAumlROPLANEN

UTVECKLING OCH LAumlRANDE

Foumlljande maringl inkluderas i varingrt Groumln Flagg-arbete Foumlrskolan ska straumlva efter att varje barn

bull utvecklar sin foumlrmaringga att lyssna reflektera och ge uttryck foumlr egna uppfattningar och foumlrsoumlker foumlrstaring andras perspektiv

bull utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt foumlrmaringga att leka och laumlra

bull kaumlnner delaktighet i sin egen kultur och utvecklar kaumlnsla och respekt foumlr andra kulturer

bull utvecklar sin skapande foumlrmaringga och sin foumlrmaringga att foumlrmedla upplevelser tankar och erfarenheter i maringnga uttrycksformer som lek bild roumlrelse saringng och musik dans och drama

bull utvecklar intresse och foumlrstaringelse foumlr naturens olika kretslopp och foumlr hur maumlnniskor natur och samhaumllle paringverkar varandra

NORMER OCH VAumlRDEN

Foumlljande maringl inkluderas i varingrt Groumln Flagg-arbete Foumlrskolan ska straumlva efter att varje barn utvecklar

bull oumlppenhet respekt solidaritet och ansvar

bull sin foumlrmaringga att upptaumlcka reflektera oumlver och ta staumlllning till olika etiska dilemman och livsfraringgor i vardagen

bull respekt foumlr allt levande och omsorg om sin naumlrmiljouml

BARNS INFLYTANDE

Foumlljande maringl inkluderas i varingrt Groumln Flagg-arbete Foumlrskolan ska straumlva efter att varje barn

bull utvecklar sin foumlrmaringga att uttrycka sina tankar och aringsikter och daumlrmed faring moumljlighet att paringverka sin situation

bull utvecklar sin foumlrmaringga att ta ansvar foumlr sina egna handlingar och foumlr foumlrskolans miljouml

GLOBALA MAringL FOumlR HAringLLBAR UTVECKLING

bull Haumllsa och vaumllbefinnande

bull Rent vatten och sanitet

bull Hav och marina resurser

Laumls mer paring wwwglobalamalense

Maringl kopplade till varingr resa

UR LAumlROPLANEN

UTVECKLING OCH LAumlRANDE

Foumlljande maringl inkluderas i varingrt Groumln Flagg-arbete Foumlrskolan ska straumlva efter att varje barn

bull utvecklar sin foumlrmaringga att lyssna reflektera och ge uttryck foumlr egna uppfattningar och foumlrsoumlker foumlrstaring andras perspektiv

bull utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt foumlrmaringga att leka och laumlra

bull kaumlnner delaktighet i sin egen kultur och utvecklar kaumlnsla och respekt foumlr andra kulturer

bull utvecklar sin skapande foumlrmaringga och sin foumlrmaringga att foumlrmedla upplevelser tankar och erfarenheter i maringnga uttrycksformer som lek bild roumlrelse saringng och musik dans och drama

bull utvecklar intresse och foumlrstaringelse foumlr naturens olika kretslopp och foumlr hur maumlnniskor natur och samhaumllle paringverkar varandra

NORMER OCH VAumlRDEN

Foumlljande maringl inkluderas i varingrt Groumln Flagg-arbete Foumlrskolan ska straumlva efter att varje barn utvecklar

bull oumlppenhet respekt solidaritet och ansvar

bull sin foumlrmaringga att upptaumlcka reflektera oumlver och ta staumlllning till olika etiska dilemman och livsfraringgor i vardagen

bull respekt foumlr allt levande och omsorg om sin naumlrmiljouml

BARNS INFLYTANDE

Foumlljande maringl inkluderas i varingrt Groumln Flagg-arbete Foumlrskolan ska straumlva efter att varje barn

bull utvecklar sin foumlrmaringga att uttrycka sina tankar och aringsikter och daumlrmed faring moumljlighet att paringverka sin situation

bull utvecklar sin foumlrmaringga att ta ansvar foumlr sina egna handlingar och foumlr foumlrskolans miljouml

GLOBALA MAringL FOumlR HAringLLBAR UTVECKLING

bull Haumllsa och vaumllbefinnande

bull Rent vatten och sanitet

bull Hav och marina resurser

Laumls mer paring wwwglobalamalense

UTVECKLING OCH LAumlRANDE

Foumlljande maringl inkluderas i varingrt Groumln Flagg-arbete Foumlrskolan ska straumlva efter att varje barn

bull utvecklar sin foumlrmaringga att lyssna reflektera och ge uttryck foumlr egna uppfattningar och foumlrsoumlker foumlrstaring andras perspektiv

bull utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt foumlrmaringga att leka och laumlra

bull kaumlnner delaktighet i sin egen kultur och utvecklar kaumlnsla och respekt foumlr andra kulturer

bull utvecklar sin skapande foumlrmaringga och sin foumlrmaringga att foumlrmedla upplevelser tankar och erfarenheter i maringnga uttrycksformer som lek bild roumlrelse saringng och musik dans och drama

bull utvecklar intresse och foumlrstaringelse foumlr naturens olika kretslopp och foumlr hur maumlnniskor natur och samhaumllle paringverkar varandra

NORMER OCH VAumlRDEN

Foumlljande maringl inkluderas i varingrt Groumln Flagg-arbete Foumlrskolan ska straumlva efter att varje barn utvecklar

bull oumlppenhet respekt solidaritet och ansvar

bull sin foumlrmaringga att upptaumlcka reflektera oumlver och ta staumlllning till olika etiska dilemman och livsfraringgor i vardagen

bull respekt foumlr allt levande och omsorg om sin naumlrmiljouml

BARNS INFLYTANDE

Foumlljande maringl inkluderas i varingrt Groumln Flagg-arbete Foumlrskolan ska straumlva efter att varje barn

bull utvecklar sin foumlrmaringga att uttrycka sina tankar och aringsikter och daumlrmed faring moumljlighet att paringverka sin situation

bull utvecklar sin foumlrmaringga att ta ansvar foumlr sina egna handlingar och foumlr foumlrskolans miljouml

GLOBALA MAringL FOumlR HAringLLBAR UTVECKLING

bull Haumllsa och vaumllbefinnande

bull Rent vatten och sanitet

bull Hav och marina resurser

Laumls mer paring wwwglobalamalense

Utvecklingsomraringde 1

VATTENTema Hav amp Vatten

OM UTVECKLINGSOMRAringDET

Integrera temat vatten i olika projekt Vad Att goumlra barnen och oss sjaumllva medvetna om varingr

vattenkonsumtion i hemmet och paring skolan och i samhaumlllet - vaumlrlden Att oumlka medvetenheten

om vatten i varingr naumlrmiljoumlbaringde i baumlckar och aringar samt dammar Att oumlka foumlrstaringelsen foumlr elementet

vatten dess kretslopp och formkraft Att medvetandegoumlra hur vatten loumlser sig i olika

aumlmnenrengoumlringsmedel smuts naumlring (mat) i toaletten och i kroppen Hur Skrapa av

tallrikarna foumlr att minimera vattenfoumlrbrukningen Se oumlversvaumlmning samt torka Snouml och is

fotograferas Snoumlstjaumlrnebilder klipper barnen och vi ser hur de ser ut paring internet Vi goumlr

experiment kring ytspaumlnning Ytspaumlnning tvaumltt och diskmedels paringverkan paring vatten Hur kan vi

ta hand om varingrt viktiga vatten Hur blir man en vattenhjaumllte Marie och apan Jeppi Laxaring

Vatten kommer paring besoumlk Vi studerar rensmutsig snouml som smaumllt Tar in ren och smutsig snouml

paring morgonen och studerar vad som haumlnder under dagen Laringter barnen upptaumlcka om naringgot roumlr

sig eller ser annorlunda ut i vattnet Vi hittar smaring smaring maskar den smaumllta snoumln

Vi ser hur vatten foumlraumlndras fraringn flytande till fast form samt tvaumlrtom Aktiviteter daumlr barnet faringr

vara med och experimentera med vatten i formar som ska staumlllas in i frysenute Vad haumlnder

Det blir spaumlnnande diskussioner mellan barnen Vad aumlr ett hav och vad finns daumlr Stora baringtar

fiskar valar vaumlxter salt varinggor fraktbaringtar fiskebaringtar djupt stort Visa vad som INTE faringr

finnas i ett hav Barnen maringlar och illustrera vad som finns i ett hav med hjaumllp av vattenfaumlrger

paring en stor plansch men aumlven ett hav daumlr fiskar vaumlxter med mera inte maringr saring bra Vi laumlser

boumlcker om havet och faringr laumlra oss att det aumlr skillnad paring vattnet i havet och vattnet i sjoumln

Fraringn varingr laumlslyftsaktivitet Aktivitet Flyta sjunka (densitet) Material Balja med vatten stenar

fjaumlder pinne burk russin Utforska vad som flyter och sjunker Benaumlmn vad ni goumlr och vad

som sker Utmaning Hur ska vi faring burken att sjunka Alla aumlmnen (saker) med laumlgre densitet aumln

vatten flyter Alla aumlmnen (saker) med houmlgre densitet aumln vatten sjunker ldquoEtt foumlremaringl flyter paring

vatten naumlr lyftkraften aumlr stoumlrre aumln tyngdkraften hos foumlremaringletrdquo Archimedes Vidare aktivitet

Utforska hur foumlremaringlen flyter och sjunker i en burk med olja Vad haumlnder Vad aumlr skillnaden

mot vatten

Aktivitet Smaumllta vaumlrma isolera kyla Material Is aluminiumfolie moumlssa plastfolie skaringl

med vatten 3 burkar salt socker smoumlr Vad haumlnder naumlr isen laumlggs i vatten Om man laumlgger

isen i moumlssan aluminiumfolien och plastfolien vad haumlnder daring Vad haumlnder med smoumlret naumlr det

staringr ute Varfoumlr Vad aumlr skillnaden mellan fast och flytande Vad isolerar vaumlrmen baumlst Varfoumlr

smaumllter det Fryspunkten vad aumlr det Vad kan mer smaumllta Utmaning Ta 3 burkar med en

isbit i varje haumlll salt i den ena socker i den andra och inget i den tredje Vilken isbit smaumllter

foumlrst

Barnen hade spaumlnnande tankar kring laumlslyftet och vi jobbade med det i flera veckor

Vattenexperiment Vi har tvaring maumltglas och tvaring pingisbollar Utforskar vad som haumlnder naumlr vi

haumlller vatten i maumltglasen Barnen konstaterar att bollen flyter upp naumlr de haumlller i vatten Vi

anvaumlnder dl maringtt och raumlknar ut hur maringnga dl det garingr aringt foumlr att fylla maumltglasen Vi haumlnger en

galge i ett snoumlre med en hink paring varje sida Barnen haumlller vatten i hinkarna och provar vad som

haumlnder Ett uppdrag aumlr att faring hinkarna att vaumlga jaumlmt Barnen provar sig fram och samarbetar

GroumlnFlaggraringd Vi har en punkt paring dagordningen Groumln Flagg daumlr vi personal diskuterar var vi

aumlr och var vi ska Varje avdelning ansvarar foumlr att goumlra barnen delaktiga i Groumln Flagg och att

deras aringsikter och foumlrslag blir houmlrda och om moumljligt genomfoumlrbara

VAD TAR VI MED OSS

Barnen gillar experiment med vatten i olika former Vi arbetar med flytasjunka och

smaumlltafrysa i varingrt laumlslyftsprojekt fraringn Skolverket Det var spaumlnnande tyckte barnen

Ytspaumlnningsexperiment var ocksaring mycket uppskattat I alla aringldrar och beroende paring aringlder paring

barnen saring diskuteras och benaumlmner vi olika mycket

Vi kommer jobba mycket med experiment det gillar dom saring mycket och laumlr sig mycket av

Utvecklingsomraringde 2

SKOGENTema Djur amp Natur

OM UTVECKLINGSOMRAringDET

Varingr utemiljouml - skogen Vi anvaumlnder oss av det som finns trappor stigar stenar kryper

springer balanserar klaumlttrar Motorisk utveckling laringta barnen goumlra mer varingga mer

Sjaumllvkaumlnslan utvecklas Utedag i skogen Aktiviteter med barnen utomhus aumlta utomhus samt faring

alla delaktiga i de olika aktiviteterna Mulle och skraumlpmaja kommer paring besoumlk och beraumlttar om

skogen och naturen och nedskraumlpning Maringl 1 Garing paring upptaumlcktsfaumlrd i varingrt naumlromraringde vad finns

det foumlr sakeraktiviteternatur Hur ser det ut Vi laringter barnen uppleva naumlrmiljoumln genom alla

sinnena syn houmlrsel kaumlnsel och smak Vi vaumlljer ut en plats vi besoumlker regelbundet foumlr att

utforska naturens aringrsfoumlraumlndringar tex ett traumld eller en stoumlrre plats Maringl 2 Barnen maringlar

foumlraumlndringarna Vi letar varingrtecken Naumlr varingren boumlrjar naumlrma sig kan vi boumlrja lyssna efter nya

ljud naumlr djuren vaknar till liv efter vintervilan boumlrjar det prassla knaka och pipa Maringl 3Finns

snouml aumlr det perfekt foumlr att garing ut och leta djursparingr Leta efter avtryck i snoumln och djurbajs och ta

reda paring vilka djur som roumlr sig i ert omraringde Vi hittar djursparingr i snoumln och lyssnar efter faringglar

Kollar vilka oumlvervintrande faringglar som finns i skogen Haringller utkik efter flyttfaringglarnaVi

undersoumlker kottar foumlr att se vilka djur som varit daumlr Diskuterar vilka djur som sover respektive

aumlr vakna Vi har en punkt paring dagordningen Groumln Flagg daumlr vi personal diskuterar var vi aumlr och

var vi ska Varje avdelning ansvarar foumlr att goumlra barnen delaktiga i Groumln Flagg och att deras

aringsikter och foumlrslag blir houmlrda och om moumljligt genomfoumlrbara

VAD TAR VI MED OSS

Vi har arbetat med Laumlslyftets modul Natur teknik amp spraringkutveckling I den har vi anvaumlnt oss

av houmlsten och dess foumlraumlndring foumlr att diskutera arbetsteorier Vi har anvaumlnt oss av kolkritor

grafitstift och svart tusch foumlr att rita och diskutera varfoumlr loumlven faller paring houmlsten Varfoumlr naturen

aumlndrar sig Barnen faringr komma med egna teorier och vi testar dessa och ser om de staumlmmer Det

aumlr spaumlnnande att utforska med hjaumllp av kolkritor grafitpennor amp svart tusch Diskussionen

kring houmlsten och dess foumlraumlndring dokumenteras och saumltts upp paring vaumlg foumlr (foumlrhoppningsvis)

vidare diskussioner

Utvecklingsomraringde 3

HAumlLSATema Livsstil amp Haumllsa

OM UTVECKLINGSOMRAringDET

Vi har pratat med barnen om Vad goumlr dig glad Vad goumlr att du trivs och maringr bra Hur kaumlnns

det i kroppen Hur ska en bra kompis vara Vi har haft Musikaktivitet - hur kaumlnner du dig i

kroppen Spelat olika typer av musik daumlr barnen sedan faringr vaumllja en rdquokaumlnslardquo Garing till glad-

gubbe ledsen-gubbe arg-gubbe osv Kost Vi har diskuterat med barnen om hur viktig kosten

aumlr foumlr kroppen och foumlr att faring i sig energi att orka leka Vi har upplevt kroppens roumlrelser

Barnens intressen aumlr utgaringngspunkt och temat kan hela tiden ta olika vaumlgar utifraringn vad vi

tillsammans upptaumlcker och utforskar Det ger den vardagliga verksamheten en roumld traringd och

barnens laumlrprocesser stimuleras av att arbeta med naringgot som alla aumlr intresserade av Vi

foumlrdjupar oss i varingr inriktning naturvetenskap och teknik genom att jobba i grupper naringgra dagar

i veckan Barn laumlr i ett socialt sammanhang i naumlra interaktion med andra maumlnniskor och aumlr

sjaumllva medskapare av sin kunskap Man aumlger inte ensam sin kunskap utan utvecklar den

tillsammans med andra naumlr man undersoumlker utforskar och leker temat handlar om olika

aumlmnen som att vaumlrna om allt fraringn smaring insekter till stoumlrre djur som finns foumlrskolans omraringde i

vatten luft ljus ljud konstruktion varingr naumlrmiljouml rymden mm Vi som pedagoger utforskar

tillsammans med barnen foumlr att upptaumlcka och fundera oumlver vad de undersoumlker och vad vi ska

utmana dem med Tillsammans kommer vi fram till olika loumlsningar och upptaumlckter som leder

till en oumlkad kunskap inom omraringdet

GroumlnFlaggraringd Vi har en punkt paring dagordningen Groumln Flagg daumlr vi personal diskuterar var vi

aumlr och var vi ska Varje avdelning ansvarar foumlr att goumlra barnen delaktiga i Groumln Flagg och att

deras aringsikter och foumlrslag blir houmlrda och om moumljligt genomfoumlrbara

VAD TAR VI MED OSS

Vi har idrott en garingng i veckan Vi aumlr ute minst en garingng per dag Vi maumlrker att vi maringr saring mycket

baumlttre naumlr vi varit ute aumln om vi bara aumlr inne Barnen fraringgar om att faring garing ut och leka och roumlra paring

sig Barnen leker gaumlrna rdquogymnastikrdquo inne paring foumlrskolan Bygger banor med hjaumllp av klossar

Balanserar och staringr paring haumlnderna Det boumlrjade med att ett barn stod paring haumlnder Det smittade av

sig och nu aumlr det en staringende aktivitet Fler och fler leker och de bygger de mest invecklade

banorna

Vi jobbar med Kaninkompisarna baserade paring Barnkonventioner daumlr vi laumlser boumlcker och

diskuterar med barnen Hur aumlr man en bra kompis Vad behoumlvs foumlr att maring bra Vi laumlser olika

boumlcker som tar upp att det finns skillnader och likheter i familjer Boumlcker som handlar om hur

man aumlr en bra kompis

Vi ser till att ha en lugn matsituation och barnen tar alltid groumlnsaker Vi pratar om vikten av att

aumlta och aumlta raumltt

Vi ser till att ha en lugn stund varje dag Barnen fick ha en liten spastund med fotbad och lugn

rofylld musik och skogen projekterad paring filmduk Det var uppskattat av barnen

GROumlN FLAGG - HAringLLBAR UTVECKLING FOumlR BARN OCH UNGA

Hundratusentals barn och unga paring skolor och

foumlrskolor oumlver hela Sverige aumlr engagerade i

Groumln Flagg Foumlrhoppningen ar att Groumln Flagg

ska vara foumlrsta steget i ett livslaringngt engagemang

kring haringllbar utveckling

Groumln Flagg aumlr ett undervisningsverktyg som

hjaumllper skolor och foumlrskolor att laumlra ut

haringllbarhetsfraringgor paring ett spaumlnnande saumltt

Groumln Flagg ingaringr i det internationella naumltverket

Eco-Schools som foumlrenar miljontals barn och

unga runt om i vaumlrlden I Sverige drivs

programmet av Haringll Sverige Rent

Kontaktwwwhsrsegronflagghsrse08-505 263 00

mot vatten

Aktivitet Smaumllta vaumlrma isolera kyla Material Is aluminiumfolie moumlssa plastfolie skaringl

med vatten 3 burkar salt socker smoumlr Vad haumlnder naumlr isen laumlggs i vatten Om man laumlgger

isen i moumlssan aluminiumfolien och plastfolien vad haumlnder daring Vad haumlnder med smoumlret naumlr det

staringr ute Varfoumlr Vad aumlr skillnaden mellan fast och flytande Vad isolerar vaumlrmen baumlst Varfoumlr

smaumllter det Fryspunkten vad aumlr det Vad kan mer smaumllta Utmaning Ta 3 burkar med en

isbit i varje haumlll salt i den ena socker i den andra och inget i den tredje Vilken isbit smaumllter

foumlrst

Barnen hade spaumlnnande tankar kring laumlslyftet och vi jobbade med det i flera veckor

Vattenexperiment Vi har tvaring maumltglas och tvaring pingisbollar Utforskar vad som haumlnder naumlr vi

haumlller vatten i maumltglasen Barnen konstaterar att bollen flyter upp naumlr de haumlller i vatten Vi

anvaumlnder dl maringtt och raumlknar ut hur maringnga dl det garingr aringt foumlr att fylla maumltglasen Vi haumlnger en

galge i ett snoumlre med en hink paring varje sida Barnen haumlller vatten i hinkarna och provar vad som

haumlnder Ett uppdrag aumlr att faring hinkarna att vaumlga jaumlmt Barnen provar sig fram och samarbetar

GroumlnFlaggraringd Vi har en punkt paring dagordningen Groumln Flagg daumlr vi personal diskuterar var vi

aumlr och var vi ska Varje avdelning ansvarar foumlr att goumlra barnen delaktiga i Groumln Flagg och att

deras aringsikter och foumlrslag blir houmlrda och om moumljligt genomfoumlrbara

VAD TAR VI MED OSS

Barnen gillar experiment med vatten i olika former Vi arbetar med flytasjunka och

smaumlltafrysa i varingrt laumlslyftsprojekt fraringn Skolverket Det var spaumlnnande tyckte barnen

Ytspaumlnningsexperiment var ocksaring mycket uppskattat I alla aringldrar och beroende paring aringlder paring

barnen saring diskuteras och benaumlmner vi olika mycket

Vi kommer jobba mycket med experiment det gillar dom saring mycket och laumlr sig mycket av

Utvecklingsomraringde 2

SKOGENTema Djur amp Natur

OM UTVECKLINGSOMRAringDET

Varingr utemiljouml - skogen Vi anvaumlnder oss av det som finns trappor stigar stenar kryper

springer balanserar klaumlttrar Motorisk utveckling laringta barnen goumlra mer varingga mer

Sjaumllvkaumlnslan utvecklas Utedag i skogen Aktiviteter med barnen utomhus aumlta utomhus samt faring

alla delaktiga i de olika aktiviteterna Mulle och skraumlpmaja kommer paring besoumlk och beraumlttar om

skogen och naturen och nedskraumlpning Maringl 1 Garing paring upptaumlcktsfaumlrd i varingrt naumlromraringde vad finns

det foumlr sakeraktiviteternatur Hur ser det ut Vi laringter barnen uppleva naumlrmiljoumln genom alla

sinnena syn houmlrsel kaumlnsel och smak Vi vaumlljer ut en plats vi besoumlker regelbundet foumlr att

utforska naturens aringrsfoumlraumlndringar tex ett traumld eller en stoumlrre plats Maringl 2 Barnen maringlar

foumlraumlndringarna Vi letar varingrtecken Naumlr varingren boumlrjar naumlrma sig kan vi boumlrja lyssna efter nya

ljud naumlr djuren vaknar till liv efter vintervilan boumlrjar det prassla knaka och pipa Maringl 3Finns

snouml aumlr det perfekt foumlr att garing ut och leta djursparingr Leta efter avtryck i snoumln och djurbajs och ta

reda paring vilka djur som roumlr sig i ert omraringde Vi hittar djursparingr i snoumln och lyssnar efter faringglar

Kollar vilka oumlvervintrande faringglar som finns i skogen Haringller utkik efter flyttfaringglarnaVi

undersoumlker kottar foumlr att se vilka djur som varit daumlr Diskuterar vilka djur som sover respektive

aumlr vakna Vi har en punkt paring dagordningen Groumln Flagg daumlr vi personal diskuterar var vi aumlr och

var vi ska Varje avdelning ansvarar foumlr att goumlra barnen delaktiga i Groumln Flagg och att deras

aringsikter och foumlrslag blir houmlrda och om moumljligt genomfoumlrbara

VAD TAR VI MED OSS

Vi har arbetat med Laumlslyftets modul Natur teknik amp spraringkutveckling I den har vi anvaumlnt oss

av houmlsten och dess foumlraumlndring foumlr att diskutera arbetsteorier Vi har anvaumlnt oss av kolkritor

grafitstift och svart tusch foumlr att rita och diskutera varfoumlr loumlven faller paring houmlsten Varfoumlr naturen

aumlndrar sig Barnen faringr komma med egna teorier och vi testar dessa och ser om de staumlmmer Det

aumlr spaumlnnande att utforska med hjaumllp av kolkritor grafitpennor amp svart tusch Diskussionen

kring houmlsten och dess foumlraumlndring dokumenteras och saumltts upp paring vaumlg foumlr (foumlrhoppningsvis)

vidare diskussioner

Utvecklingsomraringde 3

HAumlLSATema Livsstil amp Haumllsa

OM UTVECKLINGSOMRAringDET

Vi har pratat med barnen om Vad goumlr dig glad Vad goumlr att du trivs och maringr bra Hur kaumlnns

det i kroppen Hur ska en bra kompis vara Vi har haft Musikaktivitet - hur kaumlnner du dig i

kroppen Spelat olika typer av musik daumlr barnen sedan faringr vaumllja en rdquokaumlnslardquo Garing till glad-

gubbe ledsen-gubbe arg-gubbe osv Kost Vi har diskuterat med barnen om hur viktig kosten

aumlr foumlr kroppen och foumlr att faring i sig energi att orka leka Vi har upplevt kroppens roumlrelser

Barnens intressen aumlr utgaringngspunkt och temat kan hela tiden ta olika vaumlgar utifraringn vad vi

tillsammans upptaumlcker och utforskar Det ger den vardagliga verksamheten en roumld traringd och

barnens laumlrprocesser stimuleras av att arbeta med naringgot som alla aumlr intresserade av Vi

foumlrdjupar oss i varingr inriktning naturvetenskap och teknik genom att jobba i grupper naringgra dagar

i veckan Barn laumlr i ett socialt sammanhang i naumlra interaktion med andra maumlnniskor och aumlr

sjaumllva medskapare av sin kunskap Man aumlger inte ensam sin kunskap utan utvecklar den

tillsammans med andra naumlr man undersoumlker utforskar och leker temat handlar om olika

aumlmnen som att vaumlrna om allt fraringn smaring insekter till stoumlrre djur som finns foumlrskolans omraringde i

vatten luft ljus ljud konstruktion varingr naumlrmiljouml rymden mm Vi som pedagoger utforskar

tillsammans med barnen foumlr att upptaumlcka och fundera oumlver vad de undersoumlker och vad vi ska

utmana dem med Tillsammans kommer vi fram till olika loumlsningar och upptaumlckter som leder

till en oumlkad kunskap inom omraringdet

GroumlnFlaggraringd Vi har en punkt paring dagordningen Groumln Flagg daumlr vi personal diskuterar var vi

aumlr och var vi ska Varje avdelning ansvarar foumlr att goumlra barnen delaktiga i Groumln Flagg och att

deras aringsikter och foumlrslag blir houmlrda och om moumljligt genomfoumlrbara

VAD TAR VI MED OSS

Vi har idrott en garingng i veckan Vi aumlr ute minst en garingng per dag Vi maumlrker att vi maringr saring mycket

baumlttre naumlr vi varit ute aumln om vi bara aumlr inne Barnen fraringgar om att faring garing ut och leka och roumlra paring

sig Barnen leker gaumlrna rdquogymnastikrdquo inne paring foumlrskolan Bygger banor med hjaumllp av klossar

Balanserar och staringr paring haumlnderna Det boumlrjade med att ett barn stod paring haumlnder Det smittade av

sig och nu aumlr det en staringende aktivitet Fler och fler leker och de bygger de mest invecklade

banorna

Vi jobbar med Kaninkompisarna baserade paring Barnkonventioner daumlr vi laumlser boumlcker och

diskuterar med barnen Hur aumlr man en bra kompis Vad behoumlvs foumlr att maring bra Vi laumlser olika

boumlcker som tar upp att det finns skillnader och likheter i familjer Boumlcker som handlar om hur

man aumlr en bra kompis

Vi ser till att ha en lugn matsituation och barnen tar alltid groumlnsaker Vi pratar om vikten av att

aumlta och aumlta raumltt

Vi ser till att ha en lugn stund varje dag Barnen fick ha en liten spastund med fotbad och lugn

rofylld musik och skogen projekterad paring filmduk Det var uppskattat av barnen

GROumlN FLAGG - HAringLLBAR UTVECKLING FOumlR BARN OCH UNGA

Hundratusentals barn och unga paring skolor och

foumlrskolor oumlver hela Sverige aumlr engagerade i

Groumln Flagg Foumlrhoppningen ar att Groumln Flagg

ska vara foumlrsta steget i ett livslaringngt engagemang

kring haringllbar utveckling

Groumln Flagg aumlr ett undervisningsverktyg som

hjaumllper skolor och foumlrskolor att laumlra ut

haringllbarhetsfraringgor paring ett spaumlnnande saumltt

Groumln Flagg ingaringr i det internationella naumltverket

Eco-Schools som foumlrenar miljontals barn och

unga runt om i vaumlrlden I Sverige drivs

programmet av Haringll Sverige Rent

Kontaktwwwhsrsegronflagghsrse08-505 263 00

Utvecklingsomraringde 2

SKOGENTema Djur amp Natur

OM UTVECKLINGSOMRAringDET

Varingr utemiljouml - skogen Vi anvaumlnder oss av det som finns trappor stigar stenar kryper

springer balanserar klaumlttrar Motorisk utveckling laringta barnen goumlra mer varingga mer

Sjaumllvkaumlnslan utvecklas Utedag i skogen Aktiviteter med barnen utomhus aumlta utomhus samt faring

alla delaktiga i de olika aktiviteterna Mulle och skraumlpmaja kommer paring besoumlk och beraumlttar om

skogen och naturen och nedskraumlpning Maringl 1 Garing paring upptaumlcktsfaumlrd i varingrt naumlromraringde vad finns

det foumlr sakeraktiviteternatur Hur ser det ut Vi laringter barnen uppleva naumlrmiljoumln genom alla

sinnena syn houmlrsel kaumlnsel och smak Vi vaumlljer ut en plats vi besoumlker regelbundet foumlr att

utforska naturens aringrsfoumlraumlndringar tex ett traumld eller en stoumlrre plats Maringl 2 Barnen maringlar

foumlraumlndringarna Vi letar varingrtecken Naumlr varingren boumlrjar naumlrma sig kan vi boumlrja lyssna efter nya

ljud naumlr djuren vaknar till liv efter vintervilan boumlrjar det prassla knaka och pipa Maringl 3Finns

snouml aumlr det perfekt foumlr att garing ut och leta djursparingr Leta efter avtryck i snoumln och djurbajs och ta

reda paring vilka djur som roumlr sig i ert omraringde Vi hittar djursparingr i snoumln och lyssnar efter faringglar

Kollar vilka oumlvervintrande faringglar som finns i skogen Haringller utkik efter flyttfaringglarnaVi

undersoumlker kottar foumlr att se vilka djur som varit daumlr Diskuterar vilka djur som sover respektive

aumlr vakna Vi har en punkt paring dagordningen Groumln Flagg daumlr vi personal diskuterar var vi aumlr och

var vi ska Varje avdelning ansvarar foumlr att goumlra barnen delaktiga i Groumln Flagg och att deras

aringsikter och foumlrslag blir houmlrda och om moumljligt genomfoumlrbara

VAD TAR VI MED OSS

Vi har arbetat med Laumlslyftets modul Natur teknik amp spraringkutveckling I den har vi anvaumlnt oss

av houmlsten och dess foumlraumlndring foumlr att diskutera arbetsteorier Vi har anvaumlnt oss av kolkritor

grafitstift och svart tusch foumlr att rita och diskutera varfoumlr loumlven faller paring houmlsten Varfoumlr naturen

aumlndrar sig Barnen faringr komma med egna teorier och vi testar dessa och ser om de staumlmmer Det

aumlr spaumlnnande att utforska med hjaumllp av kolkritor grafitpennor amp svart tusch Diskussionen

kring houmlsten och dess foumlraumlndring dokumenteras och saumltts upp paring vaumlg foumlr (foumlrhoppningsvis)

vidare diskussioner

Utvecklingsomraringde 3

HAumlLSATema Livsstil amp Haumllsa

OM UTVECKLINGSOMRAringDET

Vi har pratat med barnen om Vad goumlr dig glad Vad goumlr att du trivs och maringr bra Hur kaumlnns

det i kroppen Hur ska en bra kompis vara Vi har haft Musikaktivitet - hur kaumlnner du dig i

kroppen Spelat olika typer av musik daumlr barnen sedan faringr vaumllja en rdquokaumlnslardquo Garing till glad-

gubbe ledsen-gubbe arg-gubbe osv Kost Vi har diskuterat med barnen om hur viktig kosten

aumlr foumlr kroppen och foumlr att faring i sig energi att orka leka Vi har upplevt kroppens roumlrelser

Barnens intressen aumlr utgaringngspunkt och temat kan hela tiden ta olika vaumlgar utifraringn vad vi

tillsammans upptaumlcker och utforskar Det ger den vardagliga verksamheten en roumld traringd och

barnens laumlrprocesser stimuleras av att arbeta med naringgot som alla aumlr intresserade av Vi

foumlrdjupar oss i varingr inriktning naturvetenskap och teknik genom att jobba i grupper naringgra dagar

i veckan Barn laumlr i ett socialt sammanhang i naumlra interaktion med andra maumlnniskor och aumlr

sjaumllva medskapare av sin kunskap Man aumlger inte ensam sin kunskap utan utvecklar den

tillsammans med andra naumlr man undersoumlker utforskar och leker temat handlar om olika

aumlmnen som att vaumlrna om allt fraringn smaring insekter till stoumlrre djur som finns foumlrskolans omraringde i

vatten luft ljus ljud konstruktion varingr naumlrmiljouml rymden mm Vi som pedagoger utforskar

tillsammans med barnen foumlr att upptaumlcka och fundera oumlver vad de undersoumlker och vad vi ska

utmana dem med Tillsammans kommer vi fram till olika loumlsningar och upptaumlckter som leder

till en oumlkad kunskap inom omraringdet

GroumlnFlaggraringd Vi har en punkt paring dagordningen Groumln Flagg daumlr vi personal diskuterar var vi

aumlr och var vi ska Varje avdelning ansvarar foumlr att goumlra barnen delaktiga i Groumln Flagg och att

deras aringsikter och foumlrslag blir houmlrda och om moumljligt genomfoumlrbara

VAD TAR VI MED OSS

Vi har idrott en garingng i veckan Vi aumlr ute minst en garingng per dag Vi maumlrker att vi maringr saring mycket

baumlttre naumlr vi varit ute aumln om vi bara aumlr inne Barnen fraringgar om att faring garing ut och leka och roumlra paring

sig Barnen leker gaumlrna rdquogymnastikrdquo inne paring foumlrskolan Bygger banor med hjaumllp av klossar

Balanserar och staringr paring haumlnderna Det boumlrjade med att ett barn stod paring haumlnder Det smittade av

sig och nu aumlr det en staringende aktivitet Fler och fler leker och de bygger de mest invecklade

banorna

Vi jobbar med Kaninkompisarna baserade paring Barnkonventioner daumlr vi laumlser boumlcker och

diskuterar med barnen Hur aumlr man en bra kompis Vad behoumlvs foumlr att maring bra Vi laumlser olika

boumlcker som tar upp att det finns skillnader och likheter i familjer Boumlcker som handlar om hur

man aumlr en bra kompis

Vi ser till att ha en lugn matsituation och barnen tar alltid groumlnsaker Vi pratar om vikten av att

aumlta och aumlta raumltt

Vi ser till att ha en lugn stund varje dag Barnen fick ha en liten spastund med fotbad och lugn

rofylld musik och skogen projekterad paring filmduk Det var uppskattat av barnen

GROumlN FLAGG - HAringLLBAR UTVECKLING FOumlR BARN OCH UNGA

Hundratusentals barn och unga paring skolor och

foumlrskolor oumlver hela Sverige aumlr engagerade i

Groumln Flagg Foumlrhoppningen ar att Groumln Flagg

ska vara foumlrsta steget i ett livslaringngt engagemang

kring haringllbar utveckling

Groumln Flagg aumlr ett undervisningsverktyg som

hjaumllper skolor och foumlrskolor att laumlra ut

haringllbarhetsfraringgor paring ett spaumlnnande saumltt

Groumln Flagg ingaringr i det internationella naumltverket

Eco-Schools som foumlrenar miljontals barn och

unga runt om i vaumlrlden I Sverige drivs

programmet av Haringll Sverige Rent

Kontaktwwwhsrsegronflagghsrse08-505 263 00

aumlr spaumlnnande att utforska med hjaumllp av kolkritor grafitpennor amp svart tusch Diskussionen

kring houmlsten och dess foumlraumlndring dokumenteras och saumltts upp paring vaumlg foumlr (foumlrhoppningsvis)

vidare diskussioner

Utvecklingsomraringde 3

HAumlLSATema Livsstil amp Haumllsa

OM UTVECKLINGSOMRAringDET

Vi har pratat med barnen om Vad goumlr dig glad Vad goumlr att du trivs och maringr bra Hur kaumlnns

det i kroppen Hur ska en bra kompis vara Vi har haft Musikaktivitet - hur kaumlnner du dig i

kroppen Spelat olika typer av musik daumlr barnen sedan faringr vaumllja en rdquokaumlnslardquo Garing till glad-

gubbe ledsen-gubbe arg-gubbe osv Kost Vi har diskuterat med barnen om hur viktig kosten

aumlr foumlr kroppen och foumlr att faring i sig energi att orka leka Vi har upplevt kroppens roumlrelser

Barnens intressen aumlr utgaringngspunkt och temat kan hela tiden ta olika vaumlgar utifraringn vad vi

tillsammans upptaumlcker och utforskar Det ger den vardagliga verksamheten en roumld traringd och

barnens laumlrprocesser stimuleras av att arbeta med naringgot som alla aumlr intresserade av Vi

foumlrdjupar oss i varingr inriktning naturvetenskap och teknik genom att jobba i grupper naringgra dagar

i veckan Barn laumlr i ett socialt sammanhang i naumlra interaktion med andra maumlnniskor och aumlr

sjaumllva medskapare av sin kunskap Man aumlger inte ensam sin kunskap utan utvecklar den

tillsammans med andra naumlr man undersoumlker utforskar och leker temat handlar om olika

aumlmnen som att vaumlrna om allt fraringn smaring insekter till stoumlrre djur som finns foumlrskolans omraringde i

vatten luft ljus ljud konstruktion varingr naumlrmiljouml rymden mm Vi som pedagoger utforskar

tillsammans med barnen foumlr att upptaumlcka och fundera oumlver vad de undersoumlker och vad vi ska

utmana dem med Tillsammans kommer vi fram till olika loumlsningar och upptaumlckter som leder

till en oumlkad kunskap inom omraringdet

GroumlnFlaggraringd Vi har en punkt paring dagordningen Groumln Flagg daumlr vi personal diskuterar var vi

aumlr och var vi ska Varje avdelning ansvarar foumlr att goumlra barnen delaktiga i Groumln Flagg och att

deras aringsikter och foumlrslag blir houmlrda och om moumljligt genomfoumlrbara

VAD TAR VI MED OSS

Vi har idrott en garingng i veckan Vi aumlr ute minst en garingng per dag Vi maumlrker att vi maringr saring mycket

baumlttre naumlr vi varit ute aumln om vi bara aumlr inne Barnen fraringgar om att faring garing ut och leka och roumlra paring

sig Barnen leker gaumlrna rdquogymnastikrdquo inne paring foumlrskolan Bygger banor med hjaumllp av klossar

Balanserar och staringr paring haumlnderna Det boumlrjade med att ett barn stod paring haumlnder Det smittade av

sig och nu aumlr det en staringende aktivitet Fler och fler leker och de bygger de mest invecklade

banorna

Vi jobbar med Kaninkompisarna baserade paring Barnkonventioner daumlr vi laumlser boumlcker och

diskuterar med barnen Hur aumlr man en bra kompis Vad behoumlvs foumlr att maring bra Vi laumlser olika

boumlcker som tar upp att det finns skillnader och likheter i familjer Boumlcker som handlar om hur

man aumlr en bra kompis

Vi ser till att ha en lugn matsituation och barnen tar alltid groumlnsaker Vi pratar om vikten av att

aumlta och aumlta raumltt

Vi ser till att ha en lugn stund varje dag Barnen fick ha en liten spastund med fotbad och lugn

rofylld musik och skogen projekterad paring filmduk Det var uppskattat av barnen

GROumlN FLAGG - HAringLLBAR UTVECKLING FOumlR BARN OCH UNGA

Hundratusentals barn och unga paring skolor och

foumlrskolor oumlver hela Sverige aumlr engagerade i

Groumln Flagg Foumlrhoppningen ar att Groumln Flagg

ska vara foumlrsta steget i ett livslaringngt engagemang

kring haringllbar utveckling

Groumln Flagg aumlr ett undervisningsverktyg som

hjaumllper skolor och foumlrskolor att laumlra ut

haringllbarhetsfraringgor paring ett spaumlnnande saumltt

Groumln Flagg ingaringr i det internationella naumltverket

Eco-Schools som foumlrenar miljontals barn och

unga runt om i vaumlrlden I Sverige drivs

programmet av Haringll Sverige Rent

Kontaktwwwhsrsegronflagghsrse08-505 263 00

Utvecklingsomraringde 3

HAumlLSATema Livsstil amp Haumllsa

OM UTVECKLINGSOMRAringDET

Vi har pratat med barnen om Vad goumlr dig glad Vad goumlr att du trivs och maringr bra Hur kaumlnns

det i kroppen Hur ska en bra kompis vara Vi har haft Musikaktivitet - hur kaumlnner du dig i

kroppen Spelat olika typer av musik daumlr barnen sedan faringr vaumllja en rdquokaumlnslardquo Garing till glad-

gubbe ledsen-gubbe arg-gubbe osv Kost Vi har diskuterat med barnen om hur viktig kosten

aumlr foumlr kroppen och foumlr att faring i sig energi att orka leka Vi har upplevt kroppens roumlrelser

Barnens intressen aumlr utgaringngspunkt och temat kan hela tiden ta olika vaumlgar utifraringn vad vi

tillsammans upptaumlcker och utforskar Det ger den vardagliga verksamheten en roumld traringd och

barnens laumlrprocesser stimuleras av att arbeta med naringgot som alla aumlr intresserade av Vi

foumlrdjupar oss i varingr inriktning naturvetenskap och teknik genom att jobba i grupper naringgra dagar

i veckan Barn laumlr i ett socialt sammanhang i naumlra interaktion med andra maumlnniskor och aumlr

sjaumllva medskapare av sin kunskap Man aumlger inte ensam sin kunskap utan utvecklar den

tillsammans med andra naumlr man undersoumlker utforskar och leker temat handlar om olika

aumlmnen som att vaumlrna om allt fraringn smaring insekter till stoumlrre djur som finns foumlrskolans omraringde i

vatten luft ljus ljud konstruktion varingr naumlrmiljouml rymden mm Vi som pedagoger utforskar

tillsammans med barnen foumlr att upptaumlcka och fundera oumlver vad de undersoumlker och vad vi ska

utmana dem med Tillsammans kommer vi fram till olika loumlsningar och upptaumlckter som leder

till en oumlkad kunskap inom omraringdet

GroumlnFlaggraringd Vi har en punkt paring dagordningen Groumln Flagg daumlr vi personal diskuterar var vi

aumlr och var vi ska Varje avdelning ansvarar foumlr att goumlra barnen delaktiga i Groumln Flagg och att

deras aringsikter och foumlrslag blir houmlrda och om moumljligt genomfoumlrbara

VAD TAR VI MED OSS

Vi har idrott en garingng i veckan Vi aumlr ute minst en garingng per dag Vi maumlrker att vi maringr saring mycket

baumlttre naumlr vi varit ute aumln om vi bara aumlr inne Barnen fraringgar om att faring garing ut och leka och roumlra paring

sig Barnen leker gaumlrna rdquogymnastikrdquo inne paring foumlrskolan Bygger banor med hjaumllp av klossar

Balanserar och staringr paring haumlnderna Det boumlrjade med att ett barn stod paring haumlnder Det smittade av

sig och nu aumlr det en staringende aktivitet Fler och fler leker och de bygger de mest invecklade

banorna

Vi jobbar med Kaninkompisarna baserade paring Barnkonventioner daumlr vi laumlser boumlcker och

diskuterar med barnen Hur aumlr man en bra kompis Vad behoumlvs foumlr att maring bra Vi laumlser olika

boumlcker som tar upp att det finns skillnader och likheter i familjer Boumlcker som handlar om hur

man aumlr en bra kompis

Vi ser till att ha en lugn matsituation och barnen tar alltid groumlnsaker Vi pratar om vikten av att

aumlta och aumlta raumltt

Vi ser till att ha en lugn stund varje dag Barnen fick ha en liten spastund med fotbad och lugn

rofylld musik och skogen projekterad paring filmduk Det var uppskattat av barnen

GROumlN FLAGG - HAringLLBAR UTVECKLING FOumlR BARN OCH UNGA

Hundratusentals barn och unga paring skolor och

foumlrskolor oumlver hela Sverige aumlr engagerade i

Groumln Flagg Foumlrhoppningen ar att Groumln Flagg

ska vara foumlrsta steget i ett livslaringngt engagemang

kring haringllbar utveckling

Groumln Flagg aumlr ett undervisningsverktyg som

hjaumllper skolor och foumlrskolor att laumlra ut

haringllbarhetsfraringgor paring ett spaumlnnande saumltt

Groumln Flagg ingaringr i det internationella naumltverket

Eco-Schools som foumlrenar miljontals barn och

unga runt om i vaumlrlden I Sverige drivs

programmet av Haringll Sverige Rent

Kontaktwwwhsrsegronflagghsrse08-505 263 00

Vi har idrott en garingng i veckan Vi aumlr ute minst en garingng per dag Vi maumlrker att vi maringr saring mycket

baumlttre naumlr vi varit ute aumln om vi bara aumlr inne Barnen fraringgar om att faring garing ut och leka och roumlra paring

sig Barnen leker gaumlrna rdquogymnastikrdquo inne paring foumlrskolan Bygger banor med hjaumllp av klossar

Balanserar och staringr paring haumlnderna Det boumlrjade med att ett barn stod paring haumlnder Det smittade av

sig och nu aumlr det en staringende aktivitet Fler och fler leker och de bygger de mest invecklade

banorna

Vi jobbar med Kaninkompisarna baserade paring Barnkonventioner daumlr vi laumlser boumlcker och

diskuterar med barnen Hur aumlr man en bra kompis Vad behoumlvs foumlr att maring bra Vi laumlser olika

boumlcker som tar upp att det finns skillnader och likheter i familjer Boumlcker som handlar om hur

man aumlr en bra kompis

Vi ser till att ha en lugn matsituation och barnen tar alltid groumlnsaker Vi pratar om vikten av att

aumlta och aumlta raumltt

Vi ser till att ha en lugn stund varje dag Barnen fick ha en liten spastund med fotbad och lugn

rofylld musik och skogen projekterad paring filmduk Det var uppskattat av barnen

GROumlN FLAGG - HAringLLBAR UTVECKLING FOumlR BARN OCH UNGA

Hundratusentals barn och unga paring skolor och

foumlrskolor oumlver hela Sverige aumlr engagerade i

Groumln Flagg Foumlrhoppningen ar att Groumln Flagg

ska vara foumlrsta steget i ett livslaringngt engagemang

kring haringllbar utveckling

Groumln Flagg aumlr ett undervisningsverktyg som

hjaumllper skolor och foumlrskolor att laumlra ut

haringllbarhetsfraringgor paring ett spaumlnnande saumltt

Groumln Flagg ingaringr i det internationella naumltverket

Eco-Schools som foumlrenar miljontals barn och

unga runt om i vaumlrlden I Sverige drivs

programmet av Haringll Sverige Rent

Kontaktwwwhsrsegronflagghsrse08-505 263 00

GROumlN FLAGG - HAringLLBAR UTVECKLING FOumlR BARN OCH UNGA

Hundratusentals barn och unga paring skolor och

foumlrskolor oumlver hela Sverige aumlr engagerade i

Groumln Flagg Foumlrhoppningen ar att Groumln Flagg

ska vara foumlrsta steget i ett livslaringngt engagemang

kring haringllbar utveckling

Groumln Flagg aumlr ett undervisningsverktyg som

hjaumllper skolor och foumlrskolor att laumlra ut

haringllbarhetsfraringgor paring ett spaumlnnande saumltt

Groumln Flagg ingaringr i det internationella naumltverket

Eco-Schools som foumlrenar miljontals barn och

unga runt om i vaumlrlden I Sverige drivs

programmet av Haringll Sverige Rent

Kontaktwwwhsrsegronflagghsrse08-505 263 00