Upload
rashad
View
73
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Human Resource Development. Human Resource Development. 11. TEKNIK PENILAIAN BERBASIS KOMPETENSI. Pengertian Teknik Penilaian Berbasis Kompetensi. Dasar Penilaian Berbasis Kompetensi. TEKNIK PENILAIAN BERBASIS KOMPETENSI. Penetapan Penilaian. Pengumpulan Bukti-bukti Kompetensi. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
11
Human Resource Development
TEKNIK PENILAIAN BERBASIS
KOMPETENSI
Pengertian Teknik Penilaian Berbasis
KompetensiDasar Penilaian Berbasis
Kompetensi
Penetapan Penilaian
Pengumpulan Bukti-bukti Kompetensi
Strategi Penilaian
PENGERTIAN TEKNIK PENILAIAN BERBASIS KOMPETENSI
Teknik-teknik untuk menggali dan meningkatkan kemampuan seorang individu untuk menghasilkan standar kinerja pekerjaan berdasarkan kriteria tertentu.
Contoh :
Standar Kinerja pekerjaan Volume (output) Profit (laba)
Kriteria Zero defect No complain
KOMPETENKemampuan yang dimiliki oleh seorang individu atau kewenangan yang diberikan atas jabatan dan tanggung jawabnya
KOMPETENSIHasil standar dari pekerjaan atau perilaku standar dalam peran pekerjaan tertentu
PENILAIAN BERBASIS KOMPETENSIKumpulan bukti yang memadai mengenai hasil kerja atau kinerja pribadi seseorang untuk menunjukkan bahwa orang tersebut dapat melakukan atau berperilaku sesuai standar tertentu
SISTEM PENILAIAN NASIONALSistem penilaian yang ditetapkan dan disepakati secara nasional yang menjadi dasar sertifikasi kinerja kompeten
Kerangka kompetensi yang dirancang untuk perusahaan, berdasarkan tujuan dan sasaran bisnis
SISTEM PENILAIAN PERUSAHAAN
DASAR-DASAR PENLAIAN BERBASIS KOMPETENSI
Jenis sistem berbasis kompetensi :
1.Sistem berbasis kompetensi fokus pada standar kinerja pekerjaan (berkembang di Inggris)2.Sistem berbasis kompetensi fokus pada pengembangan kompetensi (berkembang di Amerika Serikat)
Perdebatan basis kompetensi :
Berpatokan pada kriteria versus validasi dengan kriteriaBerbasis “hasil” versus berbasis “perilaku”Berkait “output” versus berkait “input”Kompeten versus kompetensi
Model CEBT (competency-based education & training) – Amerika Serikat
Berkaitan dengan spesifikasi yang tepat dan fokus pada :
1.Pembelajaran2.Instruksi berdasarkan modul3.Pengalaman pribadi di lapangan
Model ini dikenal sebagai pendidikan guru berbasis kompetensi – performance-based teacher education (PBTE)
Spesifikasi kompetensi :1.Analisis peran profesional2.Hasil dan kinerja terkait dengan profesionalisme, pengetahuan, ketrampilan, dan sikap3.Kriteria referensi penilaian4.Alat prediksi terkait efektivitas profesionalisme5.Diumumkan sebelum diberlakukan
Model CEBT (competency-based education & training) – Amerika Serikat
Penilaian (assessment) :1.Ukuran kompetensi bersifat spesifik, realistis, dan sensitif terhadap suasana2.Data yang disediakan bermanfaat untuk pengambilan keputusan3.Ukuran dan standar kompetensi ditetapkan dan diumumkan sebelum diberlakukan.
Elemen utama kompetensi :
1.Perilaku yang dapat diamati2.Tingkat penguasaan dan dipublikasikan3.Kinerja4.Kemampuan menunjukkan kompetensi5.Pengembangan dan evaluasi
Model Kompetensi di Inggris
1.Mencerminkan harapan kinerja di tempat kerja2.Berlaku disemua industri dan perdagangan
Contoh Standar Kompetensi Inggris
Kriteria Kinerja, a.l :•Kemampuan mencari peluang•Monitoring pelayanan•Kemampuan menjalin kerjasama
Lingkup :
-Rekan Kerja : manajer dan individu lain-Prosedur organisasi : formal dan informal-Komunikasi : tatap muka, tertulis, telepon-Pihak Ketiga : undang-2, pemasok-Pengetahuan : layanan terhadap pelanggan, kebijakan organisasi-Pemahaman : cara kerja baru, kerjasama, dan lain-lain
Penilaian Tradisional dan Penilaian Berbasis Kompetensi
Tujuan Penilaian Berbasis Kompetensi Sertifikasi Penilaian karya Identifikasi kebutuhan pelatihan Audit ketrampilan Pra pembelajaran Seleksi dan perekrutan Mengevaluasi pelatihan
Pandangan Tradisional dan Pandangan Berbasis Kompetensi( Tujuan Penilaian – Sertifikasi )Pandangan Tradisional
Apabila anda mengkuti pelatihan yang telah saya rancang dengan baik
Anda dapat mengerjakan dengan baik ujian yang telah dirancang degan baik
Anda akan mendapat sertifikat yang kami berikan
(1)
(2)
(3)
Pandangan Berbasis Kompetensi
Fungsi-fungsi ini harus dilakukan dengan baik
Pelatihan ini dirancang agar anda
dapat mejalankan fungsi
Untuk menjalankan fungsi tersebut dengan baik, anda dapat belajar ditempat kerja
atau dengan sarana lain
Penilaian ini untuk membuktikan apakah anda melakukan fungsi tersebut sesuai standar industri
Anda akan mendapat sertifikat sebagai bukti bahwa anda dapat mengerjakan fungsi tersebut sesuai standar yang ditetapkan
Pertanyaan kunci untuk merancang penilaian berbasis kompetensi
PENETAPAN PENILAIAN BERBASIS KOMPETENSI
Maksud dari penilaian adalah mengumpulkan bukti yang memadai bahwa individu dapat melakukan atau berprilaku sesuai standar yang ditetapkan dalam peran tertentu.Bilamana penilaian ini dikaitkan dengan sistem imbalan, maka yang dimaksud adalah pengakuan formal terhadap keberhasilan kinerja.
Maksud Penilaian
Proses Penilaian
Meliputi urutan operasional sebagai berikut : Menetapkan persyaratan atau sasaran penilaian Mengumpulkan bukti Mencocokan bukti dengan persyaratan atau sasaran Membuat keputusan berdasarkan kegiatan pencocokan tersebut
PENGUMPULAN BUKTI KOMPETENSI
Pengumpulan bukti kompetensi diperlukan untuk menentukan metode penilaian yang paling efektif dan sesuai agar diperoleh penilaian kinerja yang obyektif.
Sumber-sumber bukti kompetensi :
1.Multipenilai2.Kinerja ditempat kerja3.Serangkaian tugas khusus/proyek/penugasan4.Pertanyaan5.Bukti historis
1. MultipenilaiMerupakan pihak-pihak yang dipandang mempunyai sumber-sumber bukti kinerja seorang individu, yaitu : Manajer senior Instruktur atau pelatih Rekan kerja Pelanggan Staff yang berasal dari unit kerja lain dan mempunyai hubungan dinas
2. Kinerja ditempat kerja
Merupakan sumber bukti utama aktual yang merupakan hasil nyata 3. Kinerja pada serangkaian tugas khusus
Merupakan sumber bukti yang bersifat menyeluruh untuk mengetahui track record seseorang
4. Pertanyaan
Merupakan sumber bukti yang diperlukan untuk mengetahui penerapan pengetahuan dan pemahaman, khususnya ditujukan untuk mengetahui kemampuan seseorang dalam melakukan sesuatu dengan menggunakan pengetahuannya. 5. Bukti HistorisMerupakan sumber bukti prestasi di masa lalu yang dapat digunakan sebagai dasar penilaian secara keseluruhan.
Metode Penilaian
Observasi kinerja Uji ketrampilan Latihan simulasi Proyek atau penugasan Pertanyaan lisan Ujian tertulis Pertanyaan tertulis dengan jawaban berganda
STRATEGI PENILAIAN
Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menyusun sistem penilaian internal perusahaan :
1.Pengendalian Mutu Eksternal
Untuk menguji apakah sistem berbasis kompetensi telah dikaitkan dengan standar atau kualifikasi eksternal
2.Simulasi versus Bukti Kinerja di Tempat Kerja
Untuk menguji seberapa jauh simulasi kondisi kerja dapat digunakan untuk menilai kompetensi dan karakteristik yang dibutuhkan
3.Penilaian aspek standar
Diperlukan untuk melihat validitas atau relevansinya dengan kinerja ditempat kerja
4. Keahlian Penilai dan Pemverifikasi
Untuk menguji atau memastikan bahwa penilai tetap dapat menjadi penilai yang terbaik, sehingga perlu ditetapkan kriteria yang jelas untuk menyeleksi dan mengembangkan penilai dan pemverifikasi.