Hyvät käytännöt jakoon - LOVelaakeosaaminen.fi/sisainen/aineistot/LOVe_toisen asteen...Todistukset Opiskelija saa todistuksen hyväksytystä testin suorittamisesta Käytämme LOVe:n

Lahden diakonian instituutti / Vuorikatu 4, 15110 Lahti / (03) 8132 222 / www.dila.fi/instituutti

Hyvät käytännöt jakoon

Lahden diakonian instituutin LOVe- käytännöt

15.5.2014 Kuopio

Kirsi Mölsä-Hyvönen Terveydenhuollon lehtori, TtM


Lahden diakonian instituutti järjestää koulutus- ja työelämäpalveluja

Koulutusalat – Humanistinen ja kasvatusala

– Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala

370 opiskelijapaikkaa ammatillisessa peruskoulutuksessa

Ammatillinen lisäkoulutus – Ammatti- ja erikoisammattitutkinto

– Ammatillinen täydennyskoulutus

Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävä

Theatrum Olga


Ammatilliset perustutkinnot ja ammattistartti

Perustutkintoja järjestetään ammatillisena peruskoulutuksena ja näyttötutkintoina

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja

Nuoriso- ja vapaa-ajan-ohjauksen perustutkinto, nuoriso- ja vapaa-ajan ohjaaja

Lapsi- ja perhetyön perustutkinto, lastenohjaaja

Ohjaava ja valmistava koulutus, ammattistartti


Ympärivuorokautista hoivaa tarjotaan

Dila -kodeissa Betel ja Mathilda – Tuettua asumista itse maksaville ikääntyneille – Tehostettua palveluasumista ostopalveluna ja

palvelusetelillä

Teemuntalon Marie-kodissa – Tehostettua palveluasumista muistisairaille

Sotainvalidien veljeskodissa – Laitoshoitoa ja -kuntoutusta sotainvalideille


LOVe käyttöönotto DILA:ssa

PHSOTEY:n opiskelijoiden ohjaukseen liittyvä yhteistyöpalaveri 5 /2012

Yhteys Avanic’n 6 /2012

Esittely johtoryhmälle 6/2012

Päätös ohjelman hankkimisesta 10/2013

Käyttöönottokoulutus 1/2014

Ensimmäiset testit 24.1.2014


LOVe Lahden Diakoniasäätiöllä TOP-jakso (lähihoitajat)

– Voi liittää koulutusohjelman / osaamisalan top-jaksoon ylioppilas – ja valmistavan koulutuksen ryhmissä ( 16 h)

– LOP-testi

Vapaasti valittavat:

- Lääkehoidon kertaus 1 ov (lähihoitajat)

Koulutuksen kaikki lääkehoitoon liittyvät yhteiset opinnot pitää olla tehty (koulutusohjelma / osaamisalaopinnot)

LOP-testi

– Lääkehoidon perusteet 2 ov (lastenohjaajat, nuoriso- ja vapaa-ajanohjaajat, lasten- ja nuorten erityisohjaajien ammattitutkinto)

Sisältää teoria ja laboraatio opetusta

MiniLOP – testi tai erillinen teoriatentti

Lahden Diakoniasäätiön henkilökunta

LOP ( sairaanhoitaja, lähihoitajat)

miniLOP(muut)


Vuotuiset LOP ja MiniLOP testien käyttäjämäärät

Oppilaitoksessa – LOP; lähihoitaja 80 opisk. – LOP; erikoisammattitutkinto 10 opisk. – miniLop; nuoriso- ja vapaa-ajan ohjaaja 30 opisk. – miniLop; lastenohjaaja 50 opisk. – Yht: 170 opisk.

Säätiön henkilökunta – LOP; sairaanhoitajat, lähihoitajat 40-50 – 50 (koko henkilökunta n. 80-100)

Yht. n. 210 käyttäjää vuodessa


HUKA Vapaasti valittava lääkehoito 2 ov

29 tuntia lähiopetusta + 55 tuntia itsenäistä opiskelua lääkehoidon teoriaa 24 tuntia (mm. lääkehoidon ohjeet ja

säädökset, lääkehoidon peruskäsitteet, lääkemuodot, lääkkeen vaiheet elimistössä, lääkkeen vaikutusmekanismit, sivu- ja yhteisvaikutukset ja turvallinen lääkehoito, pitkäaikaissairaiden lasten turvallinen lääkehoito, reseptin luku, sähköinen tiedonhaku, sairasvakuutus)

lääkelaskut (tablettilaskut) laboraatio 4 tuntia (insuliinin pistämisen ja lääkkeenjako

dosettiin harjoitukset, josta saat erillistodistuksen) miniLOP-testi/teoriakoe 1 tunti (valtakunnallinen,

arvostettu lääkehoidon osaamisen testi, josta saat todistuksen)


TOTEUTUS

Ryhmälle info osaamisalan / koulutusohjelman teoriaosan lopussa (hoitotyön opettaja pitää) – Tunnukset – Ohjelman käyttö – Tenttikäytänteet – Lääkelaskuista kertausta – Tunnusten jakaminen (1/4 opiskelijoista ei selviydy

tunnusten tekemisessä itsenäisesti) – Tunnusten testaus

Luon käsin tunnukset niille opiskelijoille, jotka eivät siitä selviydy


Toteutus…

Osaamisalan/koulutusohjelman 1. TOP-jakson jälkeen 1. teoria / lasku –tentti

2. tentti – 2. top-jakson rekflektiopäivään

3. tentti jne… ( 5. tällä hetkellä ennätys) – Heti top-jakson jälkeen 5 pv välein (toteutuuko?,

valmistuminen painaa päälle)

Valvon tentit, koska käyn läpi virheet ja näin anna samalla tukiopetusta


Todistukset

Opiskelija saa todistuksen hyväksytystä testin suorittamisesta

Käytämme LOVe:n vanhaa todistuspohjaa, jossa on: – Merkintä hyväksytystä suorituksesta – Valvovan opettajan allekirjoitus – Rehtorin allekirjoitus – Oppilaitoksen leima – Kääntöpuolella hyväksytyn suorituksen vaatimustaso

kuvaus

Todistukset esivalmistelee hoitotyön opettaja


Arkistointi

Arvosanat hyväksytty / hylätty viedään WinhaWiiviin, jatkossa Wilmaan

Paperiarkistointi LOVe ohjelmasta

Jatkossa haluan myös arkistoida sähköisesti

Arkistoin säätiön työntekijät niin, että esimiehillä on mahdollisuus päästä arkistoon


Osallistuminen ja läpimeno prosentit

Kaikille valinnainen tutkinnonosa 2014K

Tutkinnon osan opiskelijamäärä

N

Otti tunnukset n (%)

Sai tentin läpi n (%)

Päivystyspkl.ht 20 18 (80%) 16 (88,9%)

VAHU 10 10 (100%) 9 (90%)

LANU 6 3(50 %) 3 (100 %)

Yht. 31 28 (77,8%) 28 (90, 3%)


Opiskelijoiden kokemuksia

Arvostavat mahdollisuutta suorittaa Lop- tentti koulutuksen aikana

Lisää ammatti-identtiteettiä valmistumisvaiheessa

Antaa palautetta omasta osaamisesta

Panostavat testiin

Aitoa riemua omasta osaamisesta


Omat kokemukseni

Antaa palautetta opiskelijoiden lääkehoidon osaamisen tasosta

Ei ole aukoton. Kaikista heikoimmat eivät tee testiä tai jättävät kurssin kesken.

Antaa palautetta opettajalle mihin asioihin pitää kiinnittää jatkossa opetuksessa huomiota

Melko työläs, vie siis resurssia mutta palkitseva

Toivon, että työelämä arvostaa

Kiitos!

Documents

Hyvät käytännöt jakoon - LOVelaakeosaaminen.fi/sisainen/aineistot/LOVe_toisen asteen...Todistukset Opiskelija saa todistuksen hyväksytystä testin suorittamisesta Käytämme LOVe:n