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N° 15 28 agosto al 15 de septiembre de 2017
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Equipo de redacción: Decana: Diana Elvira Soto Arango
Asistente editorial: Diana Carolina Pulido Huertas, Asesora: Nidia M. Pacheco Acuña, Asistente: Claudia Maritza Pérez Rosas
La Maestría en Educación organizó el I Congreso Internacional de Educaciones, Pedagógicas y Didácticas, los días 14, 15 y 16 de
septiembre de 2017, el cual tuvo como eje de trabajo la relación entre prácticas pedagógicas, instituciones y maestros, permitiendo a
conferencistas, ponentes, talleristas y asistentes, una panorámica global sobre la educación contemporánea y sus posibilidades de ejercicio
formativo en la escuela y la universidad que requiere el país. Hubo conferencias centrales, conferencias disciplinares, ponencias,
experiencias y talleres.
Este evento contó con la participación de invitados nacionales e internacionales (Colombia, Brasil, España, Chile, Argentina, México entre
otros), teniendo una gran acogida entre la comunidad académica, su objetivo principal fue el de reconocer los saberes pedagógicos que
sustentan las prácticas educativas de los maestros en educación infantil, básica media y universidad.
I Congreso Internacional de Educaciones, Pedagógicas y Didácticas
Foto: Oscar Pulido Cortés – Docente
Foto: Oscar Pulido Cortés – Docente
Seminario Patrimonio Cultural
La Maestría en Patrimonio Culturar en alianza con el Banco de la
Republica. Agencia Cultural –Tunja, realizaron, el día 15 de septiembre
de 2:00 a 6:00 p.m. el seminario “Patrimonio Cultural y dinámicas
contemporáneas en Colombia” con el objetivo de discutir los posibles
escenarios que se configurarían como producto de la coyuntura actual.
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I Encuentro Internacional de Investigación Universitaria
La Universidad Santo Tomás y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia realizaron el Primer Encuentro Internacional de
Investigación Universitaria que se llevó a cabo en el Centro de Convenciones de la Cámara de Comercio, en la ciudad de Tunja, los días
7 y 8 de septiembre de 2017.
Este evento contó con la intervención de investigadores de distintas universidades, quienes ofrecieron tres conferencias magistrales y
253 ponencias en las categorías de: Arquitectura- Ingenierías, Derecho – Humanidades, Ciencias Administrativas y Contables, Salud-
Ciencias Básicas, Ciencias de la Educación, Ciencias Agropecuarias, y 109 posters en las mismas categorías.
El grupo de investigación HISTORIA Y PROSPECTIVA DE LA UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA (HISULA) de la UPTC participó con los
semilleros de investigación y sus propuestas de impacto social, en el contexto educativo, desde diferentes perspectivas, que analizaron
las proyecciones pedagógicas, culturales y sociales. Durante esta actividad hubo participación de los jóvenes investigadores de HISULA:
como jurado evaluador, Diego Eduardo Naranjo y en logística Luis Eduardo Molina.
La coordinación del evento estuvo a cargo de la las Instituciones anfitrionas: Universidad Santo Tomas y Universidad Pedagógica y
Tecnológica de Colombia, teniendo como objetivo impulsar, en la comunidad estudiantil, la investigación formativa y participativa, en
pregrado y maestría.
Elaboró: Paola Andrea Ochoa Pérez
Sandra Milena Ochoa Pérez
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Semilleros de Investigación Grupo HISULA
Foto: Grupo HISULA
Foto: Grupo HISULA
IX Encuentro Nacional de Estudiantes de Filosofía
Los días 5, 6 y 7 de septiembre, en el Teatro Fausto, la Escuela de Filosofía de la UPTC organizó el IX Encuentro Nacional de Estudiantes
de Filosofía, con los objetivos de: 1. Consolidar la creación de un espacio académico en el que se puedan socializar y debatir las diversas
reflexiones de los estudiantes de filosofía del país. 2. Afianzar la importancia de las reflexiones filosóficas dentro de la comunidad
upetecista. 3. Diseñar un espacio académico heterogéneo e incluyente en el que confluyan los distintos actores que estén interesados en
el discurso. 4. Construir relaciones académicas y filosóficas que permitan el intercambio constante de preguntas y problemáticas entre los
estudiantes de filosofía. 5. Generar tejido social y redes de comunicación abierta entre el estudiantado, por medio de la reflexión filosófica,
el debate y el dialogo. En dicho evento se contó con la participación de estudiantes, profesores e investigadores.
Foto: Oscar Pulido Cortés – Docente
Foto: Oscar Pulido Cortés – Docente
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Egresado del Doctorado en Ciencias de la Educación Rudecolombia - UPTC Obtiene Premio Orden Cívica Ciudad De Chiquinquirá 2017
El graduado del Doctorado en Ciencias de la Educación Rudecolombia-UPTC,
doctor Jorge Enrique Duarte Acero, obtuvo el pasado, 1 de septiembre de 2017, el
premio “Orden Cívica Ciudad de Chiquinquirá en el Grado de Oficial”. La Orden
Cívica fue creada mediante Decreto Número 035 de 1991 (marzo 8) “con el
propósito de reconocer a las personalidades, instituciones y gremios que han
trabajado en favor de la capital religiosa de Colombia”.
La “Orden Cívica Ciudad de Chiquinquirá en el Grado de Oficial”, fue impuesta por
el Alcalde Municipal doctor César Augusto Carrillo Ortegón, al Doctor Duarte Acero
en la Conmemoración de los 207 de la fundación de la Ciudad de Chiquinquirá,
como Villa Republicana, la distinción fue otorgada por la Alcaldía Municipal de
Chiquinquirá, previo consentimiento del Consejo de Gobierno y el Concejo
Municipal, por el Decreto número 101 de 2017 (septiembre 01) y que entre los
considerandos expresa: “3. Que el doctor Jorge Enrique Duarte Acero, docente
chiquinquireño, se ha destacado en la investigación en las áreas de formación de
educadores del siglo XIX y XX, con alta experiencia en el tema administrativo y
educativo”.
El docente upetecista Jorge Enrique Duarte Acero está vinculado actualmente con
la Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Psicopedagogía y ejerce la
Coordinación Académica de los Programas de Posgrado: Especialización en
Gerencia Educacional y la Maestría en Gestión Educativa.
I Encuentro de Experiencias en Investigación Formativa
El Centro de Gestión de Investigación y Extensión de la Facultad de Ciencias de
la Educación – CIEFED de la UPTC, le invita a participar en el ENCUENTRO DE
EXPERIENCIAS EN INVESTIGACIÓN FORMATIVA. Semilleros, Jóvenes
Investigadores de la Facultad de Ciencias de la Educación, que se
desarrollará el día miércoles 4 de octubre, dentro del marco de la 21 JORNADA
DE LA INVESTIGACIÓN. Evento cuyo objetivo es ofrecer un espacio para
mostrar, a la comunidad académica, el proceso en investigación formativa de
nuestros semilleros y jóvenes investigadores.
Podrán inscribir sus trabajos en las siguientes modalidades:
- Ponencias
- Poster
- Proyectos en ejecución jóvenes investigadores
Recepción de las propuestas en el enlace:
http://21semanainvestigacionciefed.sebastiancharry.xyz
Hasta el día 20 de septiembre de 2017, esperamos contar con su participación.
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VI Semana de la Internacionalización
Del 6 al 8 de septiembre de 2017, se llevó a cabo la VI Semana de la Internacionalización en la UPTC, en esta versión el país invitado
fue la Republica de Perú, evento al que asistió el Embajador de la República de Perú en Colombia, Ignacio Higuera Hare, quien realizó
el conversatorio: “Cooperación educativa: Perú-Colombia”, donde se enfatizó en los programas de becas que existen entre los dos
países, y la exviceministra de turismo de Perú, quien participó en el conversatorio: “Un país con marca propia: Posicionamiento marca
Perú”.
La Semana de la Internacionalización, organizada por la Dirección de Relaciones Internacionales de la UPTC, contó con la
participación de la Facultad de Educación en las diferentes actividades programadas, dentro de las cuales se destaca el conversatorio:
“Jóvenes Peruanos por Boyacá”, en el que participaron estudiantes de intercambio de origen peruano, de las diferentes universidades
pertenecientes al Nodo Centro de la Red Colombiana para la Internacionalización de la Educación Superior. El conversatorio estuvo
bajo la dirección de Fredy Giraldo, docente de la Licenciatura en Idiomas Modernos de la Facultad de Educación. De igual manera, se
contó con la participación de algunos integrantes de la Comisión de Internacionalización de la Facultad de Educación, en el Taller:
“Gestión de la Internacionalización y multiculturalismo”, a cargo del Doctor Andrés Picón de la Corporación Universitaria Minuto de
Dios.
Se realizaron eventos culturales y muestra gastronómica por parte de los estudiantes de intercambio de las diferentes Facultades de
la universidad.
“La Semana de la Internacionalización se realizó bajo el objetivo de generar un espacio para el fortalecimiento de la
internacionalización en las instituciones que hacen parte del Nodo Centro, proporcionar un escenario en el que los extranjeros
intercambien saberes y tengan la oportunidad de interactuar y dar a conocer los sistemas académicos de sus países. A través de
charlas, conferencias y talleres, la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia pretende promover los procesos de
internacionalización” (Dirección de Relaciones Internacionales)
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Foto: Ariadna González Gómez – Facultad
Foto: Oficina Comunicaciones – UPTC
Foto: Oficina Comunicaciones – UPTC
Reunión de los Consejos de Facultad
Los consejos de la Facultad de Educación y el Consejo de Facultad,
seccional Chiquinquirá, se reunieron, el 13 de septiembre de 2017,
en la sede de la UPTC de Chiquinquirá, con el objeto de coordinar
actividades conjuntas para apoyar el Programa de Educación Física
que se encuentra en la segunda fase de autoevaluación, los
procesos de mejora para la acreditación de alta calidad de este
programa. Se decidió, entre otros aspectos desarrollar estrategias
académico-investigativas y la vinculación de docentes. Se reiteró la
relevancia del programa en el impacto y pertinencia social.
Grupo de investigación HISULA
El 12 de septiembre de 2017, el Grupo HISULA realizó una sesión de trabajo de los tres proyectos de investigación que viene
desarrollando sobre Escuelas Normales y que financia la Vicerrectoría de Investigaciones. Nos acompañó en esta reunión el Dr. José
Rubens Lima Jardilino y el profesor Jaime Gutiérrez, quien coordina el programa de Escuelas Normales en convenio con la UPTC.
Revistas clasificadas de la Facultad de Ciencias de la Educación
La Facultad de Ciencias de la Educación felicita por su
arduo trabajo a los editores y asistentes de las revistas
de esta Faculta, que según la convocatoria 768 de 2016,
quedaron clasificadas: Revista Historia de la Educación
Latinoamericana; Cuadernos de Lingüística Hispánica;
Perspectiva Geográfica y Praxis & saber.
6 Léalo y Compártalo
Foto: Diana Soto Arango – Decana
Foto: Carolina Pulido Huertas – Facultad Foto: Carolina Pulido Huertas – Facultad
