ESCUELA PRIMARIA “M I G U E L H I D A L G O”

PROGRAMA DISEÑA EL CAMBIO: SIENTE, IMAGINA, HAZ,

COMPARTE. 

¨ A RECICLAR, QUE EL MUNDO NOS VAMOS A ACABAR ¨

  DIRECTOR DE LA ESCUELA:

PROFR. EDUARDO GUZMÁN RODEA.  

SANTA MARIA TETITLA, OTZOLOTEPEC, MÉXICO.

 P R E S E N T A C I O N.   El Programa ¨  DISEÑA EL CAMBIO ¨ es una alternativa y contribución al desarrollo de la sociedad mexicana, promoviendo en beneficio de la comunidad ESCOLAR, LA SOLUCION A PROBLEMATICAS INTERNAS O GENERALES. Para si de este modo IMPULSAR UN CAMBIO EN LA MENTALIDAD DE LOS INVOLUCRADOS EN ESTAS ACCIONES. Es por tal motivo que se nos brinda en este programa, una estrategia para fortalecer la educación, derivado del Plan Nacional de Desarrollo 2007- 2012, donde destaca el trabajo conjunto de la comunidad escolar  (personal docente, directivos, padres de familia y alumnos) para mejorar la formación integral, adquiriendo hábitos de conducta positiva, que favorezcan la salud Física y Mental. A si mismo dentro de este PROGRAMA se destacan 3 puntos importantes SIENTE, IMAGINA Y HAZ,, que impulsa LA PARTICIPACION ACTIVA cuyo desarrollo contribuirá a mejorara el aspecto de la escuela y frenar la contaminación y a fortalecer el carácter comunitario de los alumnos y docentes.. La Gestión Escolar integra en suma la satisfacción de las necesidades básicas para el aprendizaje, situando a las Autoridades Educativas, Directivos, docentes, alumnos y padres de Familia como principales protagonistas del Trabajo Institucional, permitiendo en nuestra escuela una modalidad de Organización y Funcionamiento participativo, teniendo como objetivo principal la guía adecuada del proceso educativo.Lograr la transformación  de la gestión en nuestra escuela, nos permitirá mejorar  la calidad de Educación Básica, creando un proceso de cambio a largo plazo,  por medio de nuevas prácticas que nos permitan mejorar la eficacia y equidad de proceso educativo. El  Programa Diseña el Cambio nos permitirá construir un programa de autogestión,  basado en la capacidad de tomas de decisiones, con un liderazgo compartido, trabajo en equipo, desarrollando una evaluación continua que nos permita observar el avance de nuestras metas.               La planeación y la evaluación  , son estrategias de trabajo, que aplicaremos en esta fase, para transformar y fortalecer nuestra gestión escolar, reuniendo las  herramientas necesarias para que Directivos y Docentes renueven sus prácticas escolares y mejoren progresivamente su aplicación.  La organización estratégica en conjuntó permite realizar  una buena formulación de nuestro Proyecto  Escolar,  para permitirnos el acceso a la Superación Institucional y  vincular nuestra actividad a los intereses sociales                 Nuestra escuela Primaria MIGUEL HIDALGO, se encuentra ubicada en la comunidad de Santa María Tetitla, perteneciente al municipio de Otzolotepec, Estado de México, tenemos una organización de 18 grupos, con un total de 714  alumnos, es una comunidad de tipo urbano , que tiende a la superación y  al progreso debido que a cinco minutos de aquí se encuentra establecido el Parque Industrial 2000, el cual da trabajo a la mayoría de la población. Además la población está enclavada en un lugar estratégico que le permite estar comunicado con los municipios de Temoaya, Xonacatlan, Lerma y Toluca.  El edificio escolar cuenta con plaza cívica, canchas , área de usos múltiples techada, biblioteca escolar, área de computación y auditorio escolar, siendo propicias nuestras instalaciones para este programa. Se cuenta con instalaciones hidráulicas y eléctricas necesarias para cualquier evento.   Nuestra Institución asume de manera colectiva La responsabilidad por los resultados de aprendizaje, obtenidos por los alumnos y se compromete con el mejoramiento continuo del aprovechamiento escolar, es una comunidad educativa integrada y comprometida que se organiza para que los educandos adquieran los conocimientos y desarrollen Las habilidades, actitudes y valores necesarios. Es para nosotros muy importante  actualizarnos y ver hacia el futuro en los programas alternativos COMO LO ES ¨DISEÑA EL CAMBIO¨.

                                                                    PROPOSITOS  ESPECIFICOS. La Gestión escolar  nos permite aplicar las Políticas Educacionales  en nuestra escuela, adecuándolas a nuestro contexto, a nuestras particularidades y a nuestras necesidades  como Comunidad Educativa. Nuestra institución  brinda el espacio necesario para concretar aprendizajes de calidad para los Alumnos y Docentes  les permite recuperar el sentido y la significación de las prácticas Pedagógicas. El  Programa Diseña el Cambio  enfoca sus diversas acciones hacia la participación directa  y activa de los integrantes de la Comunidad Educativa siendo los protagonistas del cambio, con el fin de promover y posibilitar el reciclaje en la escuela. También interviene  sobre la Globalidad  de la escuela construyendo procesos de calidad para lograr los resultados buscados.La mayoría de los seres humanos suelen tener iniciativa para resolver situaciones problemáticas, desarrollando o aplicando propuestas que implican procesos de vivencias . Sin embargo, las iniciativas individuales  no resultan suficientes, para lograr las mejoras significativas es necesario el trabajo en equipo, El modelo adecuado de la Gestión es el que pone en práctica la elaboración de un Proyecto Real de nuestra escuela, que determina la orientación de las acciones del colectivo. Dicho modelo debe de promover el Desarrollo de Equipos de Trabajo, organizando los talentos y aptitudes del colectivo, asumiendo mayor protagonismo en la toma de decisiones , pretendiendo el logro de tener un mejor aspecto en la institución, con una visión de mejora en un proceso de cambio. 

Las finalidades o metas que nos tracemos en este Proyecto Diseña el Cambio, las lograremos realizando una Transformación en la forma de organización y funcionamiento de nuestra Institución, logrando la CLASIFICACION de la BASURA y SU RECICLAJE, participando todos los involucrados en la Gestión. Por tal motivo enlistamos los siguientes propósitos a cubrir en este Proyecto.1.- Aprovechar los espacios e instalaciones de nuestra escuela Primaria  Miguel  Hidalgo, para que nuestros alumnos aprendan a separar la basura de acuerdo a su clasificación y la reciclen: asistan y den utilidad a su tiempo libre en este receso de clases.2.- Crear por medio de actividades lúdicas y didácticas, un ambiente de cordialidad y respeto, asi como de participación grupal en la comunidad. Destacando la importancia de contar con un ambiente limpio, donde se promueva el reciclaje de la basura 3.- Permitir a todos los participantes conocer la utilidad de la basura en el reciclaje ya sea para uso comercial o estético. 4.- Compartir saberes y experiencias en beneficio de la comunidad escolar, en el ámbito del reciclaje de basura. Obteniendo una remuneración económica y una satisfacción personal por la aplicación de este programa. 

                                                                        I  M  P  A  C  T  O.

Los miembros de  la Comunidad Educativa de nuestra escuela,  realizamos una   Auto- evaluación   del  proceso  Educativo  y  de  los  resultados  de  Aprendizaje  de  los  Alumnos,  de  acuerdo  a  los diferentes  grados  de  responsabilidad    con  una  participación  analítica,  reflexiva,  crítica  y propositiva. Y observamos la necesidad de ingresar  a este programa ya que pretendemos obtener beneficios a corto plazo invitando a la comunidad en general a participar de manera responsable en estas actividades de índole social y comunitaria.•Se  pretende  aprovechar  el  tiempo  libre  del  alumnado  invitándolos  a  pertenecer  al  equipo  de reciclaje ( comité de derechos humanos).•Promover las expresiones artísticas y culturales, obteniendo productos de materiales de reciclaje.•Promover la salud y la higiene en general al implementar  y aprovechar, con todos los invitados a este proyecto el reciclaje de la basura para su uso comercial o de expresión artística. •Apoyar a los integrantes del comité de derechos humanos, que son los responsables del proyecto ¨DISEÑA EL CAMBIO¨•Dejar en los participantes un ambiente de camaradería, cordialidad y trabajo en equipo. Obtenido de  la tarea de reciclaje una remuneración económica y la experiencia de aprovechar la basura que se genera cotidianamente en nuestra escuela.

ACTIVIDADES SEPT. OCT. NOVIEMBREY DICIEMB.

ENERO Y FEBRERO

EVALUACION

INFORMACION GENERAL E INSCRIPCION DEL PROYECTOX REUNION GENERAL

CON LA COM. ESC.

IDENTIFICACION DE LA PROBLEMÁTICA ESCOLAR (SIENTE)X X DISEÑO DE

SOLUCIONES EN EQUIPO

DISEÑAR EL PROYECTO DE TRABAJO, CON LA SOLUCION DE LA PROBLEMÁTICA (IMAGINA) X

ELABORACION DEL PROYECTO DE RECICLAJE

IMPLEMENTAR LAS ACCIONES DE SOLUCION Y PROYECTO SOBRE RECICLAJE (HAZ) X X

APLICACION DE LAS ACTIVIDADES

ENTREGA DE RESULTADOS, EVALUACION DEL PROYECTO X ORGANIZACIÓN Y ENTREGA DE PRODUCTOS

A C C I O N E S.  

Basándonos en las metas que nos hemos marcado en este Proyecto de DISEÑA EL CAMBIO; sobre reciclaje, enlistaremos las actividades a desarrollar en esta jornada de trabajo, durante estas 11 semanas.  

 

¿ QUE APRENDI DE DISEÑA EL CAMBIO ?  COMO PADRE DE FAMILIA, ME SIENTO MUY CONTENTO EN ESTE

TRABAJO, POR QUE ESTAMOS AYUDANDO A LA ECOLOGIA; EL REALIZAR ESTA ACTIVIDAD QUE AYUDARA EN LA SALUD DE LA MISMA ESCUELA Y COMUNIDAD; CONSIDERANDO QUE LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAMOS ESTABAN ENFOCADAS AL RECICLAJE DE LA BASURA. EL HACER CONCIENCIA A NUESTROS HIJOS, QUE HASTA LA BASURA LE PODEMOS SACAR PROVECHO, SEPARANDO TODOS LOS RESIDUOS Y RECICLANDO UNA PARTE PARA SU COMERCIALIZACION Y OTRA CON MEJORES CONDICIONES PARA APROVECHAR LOS MATERIALES MAS LIMPIOS PARA TRABAJOS ESCOLARES; TENEMOS UN TRABAJO MAS FUERTE AUN, EL CONTINUAR CON ESTE PROYECTO DURANTE LOS PROXIMOS CICLOS ESCOLARES.

 ATENTAMENTE.

  SR. LORETO OLIVARES