M. CAUSSADE Analyse et planification en BEP MEI page 1 sur 16

1- Introduction :1-1 Analyse du référentiel :

« Durant sa formation, le titulaire du brevet d'études professionnelles «Maintenance des Équipements Industriels », va acquérir un ensemble decompétences qui lui permettra d'intervenir sur des équipements pluri-technologiques. Si les savoirs et savoir-faire sont développés dans lesdiverses technologies, la mécanique reste celle dont la maîtrise estprioritaire pour assurer les activités liées à son futur métier d'agent demaintenance.

Contexte de l'activité :Les métiers de la maintenance industrielle s'exercent dans des entreprisesde taille et de nature diverses, dans des entreprises de sous-traitancespécialisées en maintenance ou dans des entreprises de productionindustrielle, ceci dans des champs technologiques diverses.

L'externalisation est en plein essor, c'est donc aussi dans cesentreprises de services, spécialisées dans la maintenance industrielle, queles titulaires du brevet d'études professionnelles « Maintenance desÉquipements Industriels » trouveront de futurs emplois.

Au sein d'une équipe ou en autonomie, le titulaire du brevet d'étudesprofessionnelles « Maintenance des Équipements Industriels » est amené à:

- réaliser la maintenance corrective,- réaliser la maintenance préventive,- réaliser une amélioration validée.

Les activités ci-dessus seront conduites dans le respect des règlesd'ergonomie, d'hygiène, de sécurité et de l'environnement.La prévention des risques doit constituer le souci permanent de l'agentde maintenance pour lui-même, son entourage et le bien sur lequel ilintervient.. »

*Référentiel BEP MEI

M. CAUSSADE Analyse et planification en BEP MEI page 2 sur 16

M. CAUSSADE Analyse et planification en BEP MEI page 3 sur 16

M. CAUSSADE Analyse et planification en BEP MEI page 4 sur 16

M. CAUSSADE Analyse et planification en BEP MEI page 5 sur 16

1-2 Représentation d’un Système Automatisé :a) Représentation structurelle :

b) Représentation fonctionnelle :

Alimenter TransmettreConvertirDistribuer

Energie d’entrée Energie A Energie BEffecteur

?

GestionDu

système

Pré-actioneur

Capteur

Actionneur Adaptateur Effecteur

Capteur

Matière d’œuvreentrante

Matière d’œuvresortante

Energies

Pupitre

Partie Opérative

Chaîned’action

Chaîned’acquisitionChaîne desécurité

M. CAUSSADE Analyse et planification en BEP MEI page 6 sur 16

1-3 La maintenance :

Quelque soit le type d’activité, l’élève est amené à réaliser lesactivités suivantes :

S’informer (analyse des documents, sur l’action à réaliser, sur laproduction, sur les consignes à appliquer)S’organiser (quoi faire ? dans quel ordre ? comment ?)Maintenir en état (effectuer des actions de maintenance)Communiquer (renseigner)

Gestion de maintenanceS’informerS’organiser

Rendre compte

Action de MaintenanceDéposer-reposer

Démonter-remonterRéparer

Contrôler, mesurerCâblage raccordement

Adapter, modifierSurveiller

M. CAUSSADE Analyse et planification en BEP MEI page 7 sur 16

2- Identification des Centres d’Intérêts :

Le Centre d’Intérêt (C.I.) correspond à une préoccupation pédagogique quipermet à l’enseignant de viser, dans un temps donné, une même série d’objectifspédagogiques à l’aide de supports qui peuvent être différents afin de faciliterl’introduction et la synthèse de ces objectifs.

On peut classer les C.I. en 2 familles, soitCI liées à l’action de maintenance ;CI liées à l’équipement.

2-1- Les CI liés à l’action de maintenance :Préparation des interventions sur des biens ;Maitrise des efforts mécaniques et manutention ;Maintenance Préventive et Corrective par dépose-Repose-Échange-Réglage ;Réparation par Démontage-Remontage ;Maintenance Préventive Surveillance et inspection.

2-2- Les CI liés à l’équipement :Approche fonctionnelle d’un système ;Analyse des équipements de puissance (électrique, pneumatique,hydraulique) ;Analyse des équipements de commande.

Soit au total 8 CI dont 6 qui seront traités avec le professeur de construction.

M. CAUSSADE Analyse et planification en BEP MEI page 8 sur 16

3- Les tableaux de relations :3-1 Relations entre les CI et les Systèmes de l’atelier :

*Systèmes non présents à l’atelier

SYSTÈME

CI

EXTRU

DIX

MULT

UIT

EC

Post

e de

Rem

plissa

ge E

RMAFL

EX

Post

e de

con

dition

nemen

tER

MAFL

EXPo

ste

d’em

balla

ge E

RMAFL

EX

Post

e de

Palet

tisa

tion

ERM

AFL

EX

Aqu

aticc

Killian

(pr

esse

à c

ompr

imés

)

Solid

Wor

ks

Guid

e de

s Aut

omat

ismes

*

RAVO

UX*

ECOLP

AP*

CI1. Approche fonctionnelle d'un systèmeindustrielCI2. Préparation des interventions sur desbiensCI3. Analyse des équipements de puissance

CI4. Analyse des équipements de commande

CI5. Maîtrise des efforts mécaniques etmanutentionCI6. Maintenance préventive et correctivepar dépose-repose-échange-réglageCI7. Réparation par Démontage-remontage

CI8. Maintenance PréventiveSurveillance et inspection

M. CAUSSADE Analyse et planification en BEP MEI page 9 sur 16

CAPACITES Préparer et rendre compte Réaliser les interventions de maintenance

COMPETENCESCENTRE

D'INTERETS

CP11

: co

llect

er d

esinfo

rmat

ions

,ex

ploite

r les

docu

men

ts

CP12

: Pr

épar

er s

oninte

rven

tion

CP13

: Id

entifier

les

risq

ues

et s

’app

ropr

ier

les

proc

édur

espr

escr

ites

CP14

: Tr

ansm

ettr

eà

l’écr

it o

u à

l’ora

lde

s info

rmat

ions

…

CP15

: Ana

lyse

r so

ninte

rven

tion

et

l’env

iron

nemen

tCP

21:

Remplac

er o

uinst

aller

un s

ous-

ense

mble,

un

compo

sant

sur

un é

quipem

ent

CP22

: R

épar

er u

nso

us-e

nsem

ble,

un

compo

sant

dép

osé

CP23

: Q

ualif

ier

ses

action

s au

sein

de s

on int

erve

ntion

CP24

: A

dapt

er u

nco

mpo

sant

, un

sou

s-en

semble

CP25

: Org

aniser

sa

zone

de

trav

ail

CP26

: M

ettr

e en

œuv

re le

s mes

ures

de p

réve

ntion

et d

epr

otec

tion

CP27

: Ex

écut

er d

esop

érat

ions

de

surv

eilla

nces

CI1. Approchefonctionnelle d'unsystème industriel

lCI2. Préparation desinterventions sur desbiens

lCI3. Analyse deséquipements de puissance lCI4. Analyse deséquipements de commande lCI5. Maîtrise des effortsmécaniques etmanutention

lCI6. Maintenancepréventive et correctivepar dépose-repose-échange-réglage

l

CI7. Réparation parDémontage-remontage lCI8. MaintenancePréventiveSurveillance et inspection

l

3-2 Relations entre les CI et le Référentiel :

M. CAUSSADE Analyse et planification en BEP MEI page 10 sur 16

Périodes de Formation

CI

1ier Année 2ième Année

1er

trim2e

trim3e

trim1er

trim2e

trim3e

trim

CI1 Approche fonctionnelle d'un systèmeindustriel

CI2 Préparation des interventions surdes biens

CI3 Analyse des équipements depuissance

CI4 Analyse des équipements decommande

CI5 Maîtrise des efforts mécaniques etmanutention

CI6Maintenance préventive et

corrective par dépose-repose-échange-réglage

CI7 Réparation par Démontage-remontage

CI8 Maintenance PréventiveSurveillance et inspection

3-3 Planification des centres d’intérêts:

M. CAUSSADE Analyse et planification en BEP MEI page 11 sur 16

3-4 Organisation des connaissances Technologiques :

S1Étude des équipements :solutions constructives

et comportementmécanique

S110Analyse fonctionnelle et structurelle

d’un bien

S120 Représentation d’un élément et/oud’un mécanisme

S130 Étude des systèmes du point de vue« comportement mécanique »

S2Étude des équipements :les chaînes fonctionnelles

S210 Description et principe des systèmes

S220 Étude des circuits et des composants

S3 Intervention de maintenance

S4 Santé et sécurité au travail

S5 Méthodes de maintenance

M. CAUSSADE Analyse et planification en BEP MEI page 12 sur 16

savoirs S1 : Étude des équipements : solutionsconstructives et comportement mécanique

S2 :Étude des équipements :les chaînes fonctionnelles

S3 : Interventionde maintenance

S4 : Santé etsécurité au

travail

S5 :Méthodes

demaintenance

SAVOIRS ASSOCIÉS

CENTRED'INTERET

Ana

lyse

d’un

syst

ème

Ana

lyse

d’un

élém

ent

Solution

s co

nstr

uctive

sas

sociée

s au

x lia

ison

s

Étan

chéité

Relation

:pr

oduit/

mat

ériaux

/Le

ctur

e plan

,pe

rspe

ctive,

pro

cédé

s

Lect

ure

de s

chém

a

Écritu

re

Ciné

mat

ique

Mod

élisat

ion

Stat

ique

Rdm

Éner

gétiqu

e

Des

cription

fonc

tion

nelle

La c

haine

d’info

rmat

ion

Le t

raitem

ent

del’inf

ormat

ion

La

chaine

d’act

ion

Des

cription

tem

pore

lle

Lect

ure

et e

xploitat

ion

des

sché

mas

Pron

cipe

et

cara

ctér

istiqu

e et

maint

enan

ce d

esco

mpo

sant

sLe

res

pect

des

cond

itions

de

sécu

rité

Suivi du

mat

ériel

Racc

orde

men

t,co

nnex

ion,

rég

lage

s

Mes

ures

et

gran

deur

sÉc

hang

e, int

erve

ntion

sur

un o

rgan

e méc

a,hy

dro,

élec,

pne

u.Le

s pr

océd

ésd’ad

apta

tion

La m

anut

ention

non

mot

orisée

Les

enje

ux d

e la

prév

ention

Les

phén

omèn

esda

nger

eux

Les

mes

ures

de

prév

ention

Règles

à o

bser

ver

enca

s d’ac

cide

nt

Form

es d

e maint

enan

ce

Compo

rtem

ent

demat

ériel

Cout

de

maint

enan

ce

11 12 13 14 15 21 22 23 31 32 33 34 35 11 12 13 14 15 21 22 10 20 31 32 40 50 60 10 20 30 40 10 20 30

CI1. Approchefonctionnelle d'unsystème industrielCI2. Préparation desinterventions sur desbiensCI3. Analyse deséquipements de puissanceCI4. Analyse deséquipements de commandeCI5. Maîtrise des effortsmécaniques etmanutentionCI6. Maintenancepréventive et correctivepar dépose-repose-échange-réglageCI7. Réparation parDémontage-remontageCI8. MaintenancePréventiveSurveillance et inspection

M. CAUSSADE Analyse et planification en BEP MEI page 13 sur 16

3-5 La planification de l’enseignement des savoirs au travers des CI :

1ier Année 2ième Année1er trimestre 2ieme trimestre 3ieme trimestre 1er trimestre 2ieme trimestre 3ieme trimestre

S1

111 Analyse d’un système Analyse d’un système

112 Analyse d’un élément

113 Les solutions constructives associées aux liaisons

114 Étanchéité

115 Relation : produit/matériau/procédé

121 Lecture de plan

122 Lecture d’un schéma

123 Écriture 3D

131 Cinématique

132 Modélisation des actions mécaniques

133 Statique

134 Résistance desmatériaux

135 Énergétique

S2

211 Descriptionfonctionnelle

212 Dialoguehomme/machine La chaîne d’acquisition

213 Le traitement del’information

Le traitement desdonnées

214 La chaîne d’action

215 Description temporelle

221 Lecture et exploitation des schémas et des circuits

222 Principes, caractéristique et maintenance des composants

S3

331 Le respect desconditions de sécurité

332 Les suivis du matériel

333 L’intervention sur un bien

334 Échange et/ou intervention sur un organe

335 Les procédésd’adaptation

336 Manutention non motorisée

S4

441Les enjeux de la

prévention des risquesprofessionnels

442Les phénomènes

dangereux liés à lasituation de travail

443 Les mesures de prévention

444 Règles à observer en cas d’accident

S5551 Les formes de

maintenance

552 Comportement du matériel

553 Les coûts de maintenance

CI1

CI1

CI1

CI2

CI2

CI2

CI2

CI3

CI4

CI3

CI3

CI4

CI6

CI7

CI8

Mobilisé sur plusieurs CI

M. CAUSSADE Analyse et planification en BEP MEI page 14 sur 16

4- Didactique et organisation de l’apprentissage en 2nde MEI :

CI lié au système CI lié à l’actionSéquence n°1 : Découverte etfonctionnement de l’atelierü Local : plan de l’atelierü Matérielü Les systèmes

Séquence n°2 : La sécurité

Séquence n°3 : Observation dessystèmes

Séquence n °4 : Observation de lamatière d’œuvre

Séquence n°5 : le dialogue homme-machine

séquence n°7 : les actionneurs

Séquence n°11 : les préactionneurs

Séquence n°12 : Production de l’énergie

Séquence n°14 : la chaîne d’acquisition

Séquence n°15 : la descriptiontemporelle

Séquence n : la gestionü Du matérielü Des locaux

Séquence n : la gestion de maintenance

Séquence n°6 : la conduite

Séquence n°8-1: La manutention

Séquence n°8-2 : Échange ouIntervention sur un organe mécanique.

Séquence n°9 : les procédésd’adaptation (fabrication)

Séquence n°10 : les éléments detransmission

Séquence n°13 : Analyse etraccordement des schémas de puissanceet de commande

Séquence n°16 la vidange, étanchéité etlubrification

M. CAUSSADE Analyse et planification en BEP MEI page 15 sur 16

Planning de progression de 2nde BEP MEISemaine

Travaux Pratiques 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

Découverte et fonctionnementde l’atelierIdentification des risques dansl’atelier

Observation des systèmes

Analyse de la matière

Les équipements industriels

Conduite

La chaîne d’action

Gestion du matériel

Gestion de maintenance

La manutention

Échange ou intervention

Les procédés d’adaptation

Analyse et raccordement descircuits

La chaîne d’acquisition

Les éléments de transmission

Description temporelle

Vidange, étanchéité,lubrification

M. CAUSSADE Analyse et planification en BEP MEI page 16 sur 16