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MARZO 2013 - NÚMERO 9 Sesiona por décima primera ocasión el Consejo Consultivo de la UEE. Pág. 7 Egresados del IIDE participan en Seminario de Investigación Educativa Pág. 6 . del IIDE reciben reconocimiento por su contribución a la UABC. Pág. 9 Investigadores Abierta la convocatoria para ingresar al Doctorado en Ciencias Educativas. Pág. 5 Pág. 5 Asesora el IIDE al Sistema Educativo Estatal en la creación de un Instituto de Formación Inicial y Continua. Inicia nueva etapa de la REDIE. Pág. 4 @ l e E c t r a t ó s n i i v c e a R

IIDENTIDAD No. 9

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Boletín informativo del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo de la UABC.

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MARZO 2013 - NÚMERO 9

Sesiona por décima primera ocasión el Consejo Consultivo de la UEE.Pág. 7

Egresados del IIDE participan en Seminario de Investigación EducativaPág. 6

.

del IIDE reciben reconocimiento por su contribución a la UABC.Pág. 9

Investigadores

Abierta la convocatoria para ingresar al Doctorado en Ciencias Educativas.Pág. 5

Pág. 5

Asesora el IIDE al Sistema Educativo Estatal en la creación de un Instituto de Formación Inicial y Continua.

“”

Inicia nueva etapa de la REDIE. Pág. 4

@leE c trat ós ni iv ce aR

Editorial

Directorio:

Dr. Felipe Cuamea VelázquezRector

Dr. Joaquín Caso NieblaDirector

M.T.R.I. Julio César Cano GutiérrezSubdirector

L.C.C. Ana Gabriela Zaragoza PeraltaEditora del boletín iidentidad

Dr. Lewis McAnally

Salas

Coordinador de los

Programas de

Posgrado

Dr. Óscar Roberto

López Bonilla

Vicerrector Ensenada

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El presente número del boletín IIDENTIDAD documenta de manera breve las actividades académicas que la comunidad académica y administrativa del Instituto realizaron durante los meses de marzo y principios de abril.

En IIDENTIDAD No. 9 se destaca, en primera instancia, la actividad que en materia de vinculación realiza el Instituto. Se documenta la sesión del Consejo Consultivo de la Unidad de Evaluación Educativa donde participaron instituciones y organismos estatales que trabajan por la calidad de la educación en Baja California; la reunión del Consejo Consultivo del EXHCOBA, en el que participaron los responsables de las instituciones educativas que durante 2012 fungieron como usuarias de este examen; y las reuniones de trabajo con autoridades educativas y otros organismos estatales con quienes se trabaja en la fundamentación para la creación de un Instituto de Formación Inicial y Continua en la entidad.

IIDENTIDAD No. 9 también documenta el apoyo que ofrece el IIDE a la Escuela de Gastronomía y Enología con la impartición de cursos de Metodología de la Investigación y Estadística, a cargo de estudiantes avanzados del doctorado; de la forma como se han venido incorporando estudiantes avanzados de nuestros posgrados a la programación del Seminario de Investigación Educativa que ofrece el IIDE; así como la participación de investigadores y estudiantes en congresos de investigación educativa realizados dentro y fuera del país.

En el presente ejemplar se describe la nueva etapa que vive la Revista REDIE, misma que migra sus procesos editoriales y de difusión a la plataforma Open Journal System; se invita a la comunidad académica a conocer la convocatoria 2013 para el ingreso al Doctorado en Ciencias Educativas; se documenta la participación del personal administativo del IIDE en procesos de capacitación y actualización; y se reconoce la contribución que dos de sus académicos han hecho a la Universidad durante al menos 20 años de servicio.

Finalmente, la presente edición del boletín describe el proyecto del mes “Influencia de las variables familiares en el desempeño escolar de los estudiantes del nivel media superior”, proyecto bajo la coordinación del Mtro. Martín Rosas Morales.

Administrador

L.A.E. Iván Contreras

Espinoza

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Proyecto del mes

.”

Influencia de la familia según su estructura en el desempeño escolar del estudiante

del nivel media superior

La presente investigación, coordinada por el Mtro. Martín Rosas Morales, tiene por objetivo la exploración de variables familiares que facilitan u obstaculizan el rendimiento escolar de los estudiantes del nivel medio superior. El desarrollo de este proyecto se sustenta en buena medida en el proyecto de tesis de Gabriella Flores Celaya, alumna de la Maestría en Ciencias Educativas del IIDE.

El proyecto considera la aplicación de diversos El Mtro. Martín Rosas Morales es Licenciado en instrumentos de medición a una muestra de Oceanología por la UABC y egresado de la estudiantes de educación superior, que exploran Maestría en Tecnología de Redes e Informática, v a r i a b l e s r e l a c i o n a d a s c o n e l n i v e l del Centro de Enseñanza Técnica y Superior socioeconómico, el nivel de escolaridad de los (CETYS). Participa desde hace algunos años como padres y el capital cultural familiar. En el diseño de Responsable del SICODEX, plataforma que apoya los cuestionarios se contará con la participación el funcionamiento del EXHCOBA. Es integrante del de especialistas en la elaboración de Cuerpo Académico Evaluación Educativa. instrumentos, así como con especialistas en el área jurídica y en psicología, además de algunos directores de escuelas. Estos cuestionarios se aplicarán vía electrónica en diversas preparatorias de Ensenada, Tijuana y Mexicali.

El proyecto cuenta con la asesoría de la Dra. Laura Padilla González, investigadora de la Unidad de Estudios Avanzados de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, quien ha proporcionado asesoría y acompañamiento al proyecto en aspectos conceptuales e instrumentales. La parte metodológica de esta investigación se estará presentando en noviembre en el marco del congreso organizado por el Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE).

Mtro. Martín Rosas Morales, académico del

IIDE.

Notas del mes

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El proceso de la convergencia digital: una propuesta estratégica para

Autores: Mayer Cabrera Flores y Arturo Serrano Santoyo.

Presentación: 13 de abril de 2012 en la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales, UABC.

Aportaciones de la investigación a la evaluación de estudiantes y docentes.

Autores:

Eduardo Backhoff,Joaquín Caso, Luis A. Contreras, Norma Larrazolo, Juan C. Rodríguez y Vicente Arámburo. Edna Luna, coordinadora.

Presentación: 13 de abril de 2012 en instalaciones del IIDE.

A partir de abril del año en curso, la publicaciones de la Revista Electrónica de Investigación Educativa (REDIE) cambian de periodicidad dejando de ser semestrales para convertirse en cuatrimestrales, esto debido a la cantidad de artículos recibidos durante el 2012 y ante la necesidad de atender la demanda creciente

para la enseñanza”, y “Perfiles de autoeficacia en registrada durante los últimos años. Aunado a conductas académicas en alumnos de primer esta nueva etapa, la REDIE cambia de imagen y ingreso a la universidad”. Dichos artículos son emigra a la plataforma Open Journal System (OJS), autoría de investigadores de la talla de Felipe la cual permitirá fortalecer los procesos editoriales Tirado Segura, Germán Miranda Díaz, José Miguel de la revista y su difusión en internet. Garrido Miranda, Martha Ornelas Contreras y Para presentar la versión renovada de la REDIE, el Francisco Muñoz Beltrán. 30 de abril se publicará el Vol. 15, No. 1, Las publicaciones de la REDIE están programadas compuesto por 10 artículos, dos reseñas y una para abril, agosto y diciembre, teniendo acceso a entrevista, entre los que destacan los siguientes los artículos completos en la página web de la títulos “Análisis sistémico en la generación cultural revista: http://redie.uabc.mx.de una comunidad virtual de aprendizaje”;

“Videojuegos de estrategia: algunos principios

Inicia nueva etapa de la REDIE.

Nuevo logo de la REDIE.

Alumna de la MCE

generación 2010.

El pasado 20 de marzo, María del Rayo López Contreras obtuvo el grado de Maestra en Ciencias Educativas al presentar la réplica de su examen de grado. La investigación presentada se titula “Evidencias de validez de criterio concurrente del examen Programa de Desarrollo Integral de la Persona”, dirigida por el Dr. Eduardo Backhoff Escudero. Su comité de tesis estuvo conformado por la Organizacional; la Dra. Virginia Velasco Ariza, Dra. María Teresa Bermúdez Ferreiro, a ca d é m i ca d e l a Fa c u l ta d d e C i e n c i a s académica de la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales; y la Mtra. Citlalli Sánchez Humanas y directora del Centro de Servicios Álvarez, egresada de este programa y profesora de Psicológicos y Consultoría la Escuela de Idiomas Ensenada.

Alumna del IIDE obtiene grado de Maestra en Ciencias Educativas.

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Hace poco más de cuatro meses, en una reunión celebrada en el Sistema Educativo Estatal en presencia de su titular, el Lic. Javier Santillán, y en compañía de los subsecretarios estatales de Educación; del entonces Director de Formación Continua de Maestros en Servicio de la Secretaría de Educación Pública; del

El viernes 12 de abril, en presencia de las consejero presidente de la Coalición para la autoridades educativas estatales, la Dra. Participación Social en Educación de Baja Cordero Arroyo presentó una primera versión California, el Lic. Alfredo Postlethwaite; y del del Decreto de creación del Instituto de director del IIDE, el Dr. Joaquín Caso Niebla; se Formación Inicial y Continua de los acordó encomendar a nuestro Instituto un Profesionales de la Educación. Una vez que se proyecto orientado a la creación de un instituto atiendan las últimas recomendaciones que que articule, sistematice y optimice los derivaron de dicha reunión, el documento será programas de formación, actualización, puesto a consideración al Congreso del Estado capacitación y superación del profesorado que por parte del titular del Sistema Educativo existen en la entidad. En esa misma reunión Estatal y por representantes de diversos también se acordó que el proyecto sería organismos de la sociedad civil de Baja encomendado a la Dra. Graciela Cordero California.Arroyo, investigadora del IIDE, por tratarse de

una de las especial istas que mayor En este proyecto, coordinado por la Dra. conocimiento concentra en el tema y con una Cordero Arroyo, también participan la M.C. trayector ia profesional que goza de Claudia Navarro, estudiante del Doctorado en reconocimiento nacional e internacional en Ciencias Educativas del IIDE, y un cuerpo de esta materia.asesores con conocimientos en el área jurídica y en administración pública.De entonces a la fecha, el proyecto ha

incorporado con detalle los pronunciamientos que organismos internacionales han realizado a este respecto, analizado y documentado la normatividad que regula esta actividad en México, y trabajado en la fundamentación de un decreto que defina su objeto de estudio, at r i b u c i o n e s , p at r i m o n i o, go b i e r n o, mecanismos de participación social y financiamiento, entre otros elementos.

Asesora el IIDE al Sistema Educativo Estatal en la creación de un Instituto de

Formación Inicial y Continua.

Dra. Cordero con autoridades del

SEE durante reunión.

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Durante los meses de marzo y abril el Seminario de Investigación Educativa del IIDE contó con la participación de dos egresados de la Maestría en Ciencias Educativas, quienes presentaron los resultados de sus investigaciones ante la

Baja California”, misma que expone la situación comunidad académica del IIDE.educativa de una colonia vulnerable de esta El 20 de marzo, el M.C.E. Antelmo Castro López, ciudad.estudiante del Doctorado, presentó la ponencia “El

ingreso al servicio docente en Baja California: una El Seminario de Investigación Educativa se realiza mirada desde la evaluación responsiva”, al menos una vez al mes y considera en su investigación que presenta el impacto del programación tanto la participación de programa de evaluación para el ingreso al servicio académicos de otras universidades del país y del docente en Baja California, a fin de comprender su extranjero, así como de los investigadores y complejidad a partir de la discusión con agentes estudiantes avanzados del IIDE.involucrados.

Por otra parte, la M.C.E. María Dolores Escalante Araiza presentó la investigación “La participación social y la escuela: un estudio de caso en Ensenada,

Egresados del IIDE participan en el Seminario de Investigación Educativa.

Alumno del DCE durante su exposición.

El DCE es un programa

reconocido por CONACYT.

Recientemente, el Instituto de Investigación y desarrollo Educativo (IIDE) de la UABC emitió la convocatoria para ingresar al Doctorado en Ciencias Educativas (DCE), cuyas clases iniciarán a mediados de septiembre del presente año. El programa tiene por objetivo formar recursos humanos capaces de generar conocimiento

la aplicación del examen será el 27 de mayo. nuevo y original sobre el objeto de estudio El DCE pertenece al Programa Nacional de propio de las ciencias de la educación, y de Posgrados de Calidad de CONACYT desde 2007, realizar investigación independiente y de por lo que los alumnos tienen la opción de vanguardia con una visión interdisciplinaria de solicitar beca.los problemas educativos relevantes en el Los interesados en la presente convocatoria ámbito estatal, regional y nacional.pueden consultar la información en la página Gran parte del reconocimiento del DCE del IIDE: http://iide.ens.uabc.mx/blogs/dce/descansa en la atención personalizada que se category/convocatoria/, o bien solicitar brinda a los estudiantes, por lo que sólo se información al teléfono 175 07 07 ext. 64526 o aceptarán a aproximadamente 15 alumnos. La al correo electrónico: posgradosiide@ recepción de los documentos se encuentra uabc.edu.mx. programada del 6 al 24 de mayo, mientras que

Abierta la convocatoria para ingresar al Doctorado en Ciencias Educativas.

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Este miércoles, en punto de las 10:30 horas, se reunieron por décimo primera ocasión los integrantes del Consejo Consultivo de la Unidad de Evaluación Educativa (UEE) del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE) de la UABC. La sesión tuvo una duración de cuatro horas que la Dra. Alicia Chaparro Caso López, Coordinadora de permitieron el desahogo del orden del día. la UEE; el Lic. Juan Gálvez Lugo, Director de

Evaluación del Sistema Educativo Estatal; la Dra. En lo particular, se presentó el informe de Sheyla Dinora Banda Domínguez, Representante de actividades realizadas durante el 2012 por la la Secretaría General del SNTE Sección 2; el Prof. UEE, entre las que destacan la realización del Jorge Armando Ochoa Carrillo, del Consejo Estatal foro “Contribución de la UEE al desarrollo de de Participación Social en la Educación de Baja una cultura evaluativa en Baja California”, California; la Ing. Socorro Lomelí Sánchez, celebrado en el marco del séptimo representante de CETYS Universidad Campus Aniversario de la Unidad; el Primer Foro Ensenada; la Lic. Valery López Aguilera, Iberoamericano de Evaluación Educativa; y el representante de la Universidad Iberoamericana desarrollo de un proyecto de investigación Tijuana; el Lic. Gustavo Fernández de León, de la con la Red Latinoamericana de Convivencia Comisión de Educación de COPARMEX Tijuana; la Escolar. Mtra. María de la Paz Boni Acuña, Directora de la En esta sesión también se presentaron los Escuela Normal Estatal; y el Lic. Alfredo resultados de la Estrategia Evaluativa Integral Postlethwaite,Consejero presidente de la Coalición 2011 y 2012, investigaciones documentadas por la Participación Social en Educación, como con anterioridad y cuyos resultados se han invitado especial. difundido a través de diversos medios en las También estuvieron presentes el Dr. Luis Ángel escuelas secundarias de la entidad. También Contreras Niño, el Dr. Juan Carlos Rodríguez Macías se presentaron los proyectos que conforman y el Lic. Erick Urias Luzanilla, integrantes de la UEE.la agenda evaluativa comprometida en 2013.

La lectura de la orden del día estuvo a cargo del Dr. Óscar López Bonilla, Vicerrector de la UABC Ensenada, quien además dio las palabras de bienvenida. A la reunión también asistieron el Lic. Álvaro Mayoral Miranda, Subsecretario de Educación Básica; el Dr. Joaquín Caso Niebla, Director del IIDE;

Sesiona por décima primera ocasión el Consejo Consultivo de la UEE.

Integrantes del Consejo

Consultivo durante la

lectura de la orden del día.

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Con el objetivo de presentar los avances en el desarrollo y actualización a las instituciones educativas usuarias del Examen de Habilidades y Conocimientos Básicos (EXHCOBA), el viernes 12 de abril se celebró la Tercera Reunión de su Consejo Consultivo. En dicha reunión se presentaron los avances recientes de la nueva versión del examen, incluyendo los resultados del

La reunión también contó con la participación de pilotaje realizado en diversas entidades del país. los consejeros Dr. Felipe Tirado Segura, de la También, se trataron puntos relativos a la UNAM; Dr. Manuel González Montesinos, de la suspensión del contrato de cesión de derechos Universidad de Sonora, y Dr. Ignacio Barradas que deja sin efecto, para el presente año, los Bribiesca, del Centro de Investigación en convenios de colaboración entre la UABC y las Matemáticas de la Universidad de Guanajuato.instituciones usuarias de este servicio.Además estuvieron presentes la Dra. Norma Larrazolo, responsable del proyecto Exhcoba, y el Entre los asistentes a la reunión se contó con Dr. Eduardo Backhoff, el Mtro. Martín Rosas, el representantes de la Universidad de Guanajuato, M.T.R.I. José Luis Ramírez, el M.C. Juan Carlos la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, la Pérez, la Mtra. M.C. Yadira Pérez , la M.C. Fabiana Universidad de Sonora, la Universidad Ferreyra, el Lic. Víctor Bonilla y Lic. Fabiola Luna, Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, la colaboradores de este proyecto.Universidad Autónoma de Aguascalientes, la

Universidad Autónoma de Querétaro y la Universidad Estatal de Sonora.

Sesiona el Consejo Consultivo del EXHCOBA.

Representantes de las diferentes

IES durante la reunión.

En el mes de febrero del presente año, los directivos de la Escuela de Gastronomía y Enología y del IIDE acordaron establecer mecanismos de relación interinstitucional que permitieran, por un lado, fortalecer la enseñanza de las asignaturas

concluyó con la presentación de trabajos en un “Metodología de la Investigación” y “Estadística

coloquio de investigación realizado el 15 y 16 de descriptiva” en dicha unidad académica, y que

abril, experiencia inédita en esta unidad permitieran, por otro, crear espacios de

académica. En dicho coloquio, participaron como formación para estudiantes avanzados del

comité evaluador, los maestros Mónica López, Doctorado en Ciencias Educativas de nuestro

Mónica Monsivaís, y Noé Canseco, todos Instituto. Así, del 16 de marzo al 16 de abril, el M.C.

estudiantes de nuestros programas de posgrado. Antelmo Castro López, impartió el curso

Actualmente se imparte un segundo curso de “Metodología de la Investigación” a un grupo de

Metodología de la Investigación y en breve se 33 estudiantes de segundo semestre, en

impartirá el curso Estadística, mismo que estará a modalidad modular. El curso, evaluado

cargo de Yadira Pérez, otra estudiante distinguida satisfactoriamente tanto por las autoridades

de nuestro posgrado.escolares como por los propios estudiantes,

Apoya IIDE con cursos de Metodología de la Investigación a la Escuela de

Gastronomía y Enología

El comité evaluador lo

integraron alumnos del

IIDE.

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Recientemente el Dr. Lewis McAnally Salas presentó la ponencia “Understanding the online-education diffusion process at a Mexican University through Social Network Analysis”, en el marco de la Winter Conference de la Association for Teacher Education in Europe (ATEE). Esta ponencia documenta parte del desarrollo y de los resultados de una investigación que tiene como objetivo comprender y asignar el proceso de difusión de la educación en línea entre 1996 y 2009 en una universidad pública. La ATEE es una organización sin fines de lucro cuyo objetivo es mejorar la calidad de la formación del profesorado y apoyar el desarrollo profesional de los docentes en todos los niveles. El congreso tuvo lugar del 7 al 9 de marzo en Génova, Italia, reuniendo a investigadores de todo el mundo.

Investigador representa al IIDE en congreso internacional.

Con el objetivo de reconocer a quienes han colaborado con tiempo, trabajo y dedicación a fortalecer la educación en Baja California, el pasado viernes 12 de abril la UABC realizó la entrega de reconocimientos a la antigüedad

En el presídium también se encontraban el Mtro. laboral a sus académicos, entre quienes se Ricardo Dagnino Moreno, Secretario General de la encuentran el Dr. Javier Organista Sandoval y el UABC; diversos integrantes de la Junta de Mtro. Martín Rosas Morales, investigadores del Gobierno, representantes del Patronato IIDE, quienes recibieron el reconocimiento por sus Universitaria y los Vicerrectores de los Campi 25 y 20 años de trabajo, respectivamente.Mexicali, Tijuana y Ensenada.

La ceremonia estuvo presidida por el Dr. Felipe Cuamea Velázquez, Rector de la UABC, quien felicitó a los homenajeados que día a día continúan esforzándose por cumplir con responsabilidad y compromiso su labor cotidiana en la Universidad.

Investigadores del IIDE reciben reconocimiento por su contribución

a la UABC.

Académicos del IIDE

reconocidos por la UABC.

El Dr. McAnally fue el encargado

de representar al IIDE en Italia.

Otras actividades

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30 de abril | Publicación de la REDIE Vol. 15, Núm. 1, 2013.

Durante la semana del 19 al 22 de marzo, personal administrativo del IIDE acudió al curso “Inteligencia emocional”, impartido por la psicóloga Isabel Espinoza Valenzuela, en Vicerrectoría Campus Ensenada, como parte de los cursos de capacitación que ofrece la

emociones ajenas y relaciones interpersonales, Universidad al personal administrativo de esta por mencionar algunos.institución. A este curso, organizado por el

departamento de Recursos Humanos de la UABC, asistieron por el IIDE Rosalva Borraz Ordóñez,

Yesica Espinoza Espinoza y Denisse Pérez Sánchez, secretarias de esta unidad académica. El curso tuvo una duración de ocho horas en las que se trataron temas como el autocontrol emocional, automotivación, reconocimiento de las

Personal administrativo del IIDE recibe curso sobre inteligencia emocional.

Personal que asistió al curso.

Del 5 al 8 de marzo en Lima, Perú, se celebró el IV Coloquio de la Red Iberoamericana de Investigadores sobre Evaluación de la Docencia (RIIED), denominado “La evaluación de la docencia en Iberoamérica: Avances, perspectivas e innovación”. El congreso contó con la participación de investigadores mientras que la Dra. Luna presentó la titulada “La educativos de universidades e instituciones de evaluación de la docencia en Iberoamérica: avances, d i ferentes pa íses , destacándose las perspectivas e innovación”.intervenciones de las doctoras Graciela Cordero Arroyo y Edna Luna Serrano, En este evento académico también participó la Mtra. investigadoras del IIDE, quienes presentaron Erika Paola Reyes Piñuelas, estudiante del Doctorado los resultados de los proyectos de investigación en Ciencias Educativas, con la ponencia “Propiedades que conducen como parte de su actividad psicométricas del cuestionario de evaluación de la académica. A este respecto, la Dra. Cordero competencia docente”, tema vinculado a su proyecto presentó la ponencia “Los retos de la de tesis.evaluación de la docencia en Iberoamérica”,

Presencia del IIDE en Congreso Internacional de Educación en Perú.

El IIDE representado en

Coloquio Internacional en

Perú.

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Novedades en el CIE

Convergence Culture (2008). Henry Jenkins.

Informal learning. A New Model for Making Sense of Experience (2008). Lloyd Davies.

Doing Educational Research (2006).Kenneth Tobin y Joe Kincheloe, editores.

Del 6 al 24 de mayo | Recepción de documentos para ingresar al Doctorado en Ciencias Educativas.

Agenda IIDE

Próximos Congresos Nacionales e Internacionales

Santiago, Chile, del 12 al 14 de junio de 2013.V Congreso Iberoamericano de Violencia Escolar.

Estocolmo, Suecia, del 9 al 12 de julio de 2013.13th Congreso Europeo de Psicología.

Rodas, Grecia, del 11 al 13 de julio de 2013.XX Congreso Internacional sobre Educación y Aprendizaje.

Madrid, España, del 3 al 5 de julio de 2013.III Congreso Internacional de Etnografía y Educación.

Guadalajara, México, del 9 al 11 de octubre de 2013.XXI Congreso Mexicano de Psicología.

Ensenada, México, del 31 de julio al 2 de agosto de 2013.10º Congreso Iberoamericano de Informática Educativa Especial.

Oxford, Reino Unido, del 10 al 12 de septiembre de 2013.12th UKFIET International Conference on Education and Development.

Niza, Francia 30 y 31 de octubre de 2013. 12th European Conference on eLearning ECEL 2013.

Lodz, Polonia, del 23 al 25 de septiembre de 2013.The Second International Conference on E-Learning and E-Technologies in Education.

Santander, España, del 8 al 11 de octubre de 2013. I Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo.

Mexicali, México, del 13 al 15 de noviembre de 2013. V Congreso Internacional de Educación,II Congreso Latinoamericano de Ciencias de la Educación, y IV Coloquio “Prácticas docentes con apoyo de las TICC.

Honolulu, Hawaii, del 31 de julio al 4 de agosto de 2013121st American Psychological Association Annual Convention.

Bogotá, Colombia, del 5 al 7 de julio de 2013.III Congreso de Psicología Colpsic-Ascofapsi.

Estocolmo, Suecia, del 7 al 9 de julio de 2013.5th International Conference on Licensing, Credentialing and Certification.

Brasilia, Brazil, del15 al 19 de julio de 2013.XXXIV Interamerican Congress of Psychology.

Lisboa, Portugal, del 10 al 13 de septiembre de 2013.IX Iberoamerican Congress of Psychology.