تﺎﻃﺎﺒﺗرا و تﺎﻋﻼﻃاchap.sch.ir/sites/default/files/lbooks/91-92/412/C611-7.pdf · ﺶﻧادرﺎﮐ و یاﻪﻓﺮﺣ و ﯽﻨﻓ یﺎﻫشزﻮﻣآ ﻒﻴﻟﺄﺗ

اطالعات و ارتباطات

برنامه نويسی پايگاه دادهتصويرسازی کامپيوتریتوليد چندرسانه ایطراحی صفحات وبنام رشتۀ مهارتی

٣شمارۀ رشتۀ مهارتی ١٧ ١٠١ ٣١٢٣ ١٧ ١٠١ ٣١٣٣ ١٧ ١٠١ ٣١٤٣ ١٧ ١٠١ ٣١٥

٦١٣٧٦١٣٨٦١٣٩٦١٤٠کد رايانه ای رشتۀ مهارتی

کاربر رايانهرايانه کار مقدماتیرايانه کار مقدماتیرايانه کار مقدماتینام استاندارد مهارت مبنا

١٥/١/١ ف.هـکد استاندارد متولی ١٥/١/١ ف.هـ٨٧ ١٥/١/١ ف.هـ٨٧ ٨٧٣ ٤٢/٢٤/١/٠/٣

٠٤٦٨٠٤٦٨٠٤٦٨٠٤٨٦کد رايانۀ نظری

٠٤٦٩٠٤٦٩٠٤٦٩٠٤٨٧کد رايانۀ عملی

اطالعات و ارتباطات [کتاب های درسی] ٦١١/٧ عنوان و نام پديدآورنده: مؤلفين نسترن يوسف زاده ، نفسيه حبيبی [بـرای] وزارت آمـوزش و پرورش ، سازمان پژوهش و برنامه ريزی

آموزشی.تهران: انديش پخش سبز، ١٣٨٨. مشخصات نشر: ٢٦٢ ص.: مصور، رنگی ، جدول. مشخصات ظاهری:

ـ ٠٥ ـ٩٦٤ ـ ١٧٣٠ ٥ شابک: فيپا وضعيت فهرست نويسی:

واژه نامه يادداشت: کامپيوتر ـ راهنمای آموزشی (متوسطه) موضوع:

يوسف زاده ، نسترن ، ١٣٥١، حبيبی، نفيسه، ١٣٥٨ شناسه افزوده: سازمان پژوهش و برنامه ريزی آموزشی. شناسه افزوده:

شاخۀ کاردانشزمينۀ خدمات

گروه تحصيلی کامپيوترزير گروه کامپيوتر

١٣٩١

برنامه ريزى محتوا و نظارت بر تأليف: دفتر برنامه ريزى و تأليف آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانشعنوان و شماره کتاب: اطالعات و ارتباطات ٦١١/٧

مجری: شرکت انديش پخش سبزشماره درس: نظری (٠٤٦٨ و ٠٤٨٦)، عملی (٠٤٦٩ و ٠٤٨٧)

مؤلفين: نسترن يوسف زاده و نفيسه حبيبیويراستار فنی: فهيمه وفقی و مريم اکبريانی

ويراستار ادبی: رقيه کريمیمدير هنری: شرکت انديش پخش سبزصفحه آرا: شرکت انديش پخش سبزطراح آرا: شرکت انديش پخش سبز

آمـوزش های وتأليف برنـامه ريزی دفتر کـامپيوتر رشتۀ تخصصی کميسيون ٨٨/٤/١٥ مورخ جلسه در کتاب اين محتوای زهرا عسگری سيدرسول حسينی ، فريبا خشه چی ، شکرريز ، عطاران ، محمدرضا عضويت بتول کاردانش با وحرفه ای و فنی

تأييد شده است.نوبت و سال چاپ: چهارم ٩١

ليتوگرافی/ چاپ و صحافی: شرکت افست «سهامی عام»ناشر: انديش پخش سبز

نشانی ناشر: تهران ، ابتدای سهروردی شمالی ، کوچه مهاجر، پالک ٣٤، واحد ٨، تلفن ٨٨٧٤٣٢٢١نظارت بر چاپ و توزيع: ادارۀ کل چاپ و توزيع کتاب هاى درسى

تهران:خيابان ايرانشهرشمالی ـ ساختمان شمارۀ ٤آموزش و پرورش (شهيد موسوی)ـ ۸۸۸۳۱۱۶۱ ، دورنگار: ۸۸۳۰۹۲۶۶ ، کدپستی : ۱۵۸۴۷۴۷۳۵۹، تلفن: ۹

www.chap.sch.ir :وب سايت نشانی دفتر برنامه ريزی و تأليف آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش صندوق پستی شماره: ۱۵۸۷۵/۴۸۷۴

كليه حقوق مربوط به تأليف نشر وتجديد چاپ اين اثر متعلق به سازمان پژوهش و برنامه ريزی آموزشی است.حق چاپ محفوظ است.

ISBN: 964 - 05 - 1730 - 5 ۹۶۴-۰۵ - ۱۷۳۰-۵ :شابک

همکاران محترم و دانش آموزان عزيز:نشانى بـه کتاب اين محتواى در بـارۀ را خـود نظرات و پيشنهـادات ـ صندوق پستى شمارۀ ۴۸۷۴/۱۵ دفتر برنامه ريزى وتأليف آموزش هاى تهران

فنى و حرفه اى و کاردانش، ارسال فرمايند[email protected] پيام نگار(ايميل) www.tvoccd.medu ir وب گاه (وب سايت)

وزارت آموزش و پرورشسازمان پژوهش و برنامه ريزى آموزشى

بدانيد مادام كه در احتياجات صنايع پيشرفته، دست خود را پيش ديگران دراز كنيـد و بـه .دريوزگي عمر را بگذرانيد، قدرت ابتكار و پيشرفت در اختراعات در شما شكوفا نخواهد شد

))قدس سره الشريف((حضرت امام خميني

وزارت فرهنگ و ارشاد اسالمياستاندارد - مجموعه كتاب هاي درسي رشته كامپيوتر شاخه كاردانش

رشته توليد چند رسانه اي رشته طراحي صفحات وب ته تصوير سازيرش مفاهيم پايه فن آوري اطالعات مفاهيم پايه فن آوري اطالعات مفاهيم پايه فن آوري اطالعات

سيستم عامل مقدماتي سيستم عامل مقدماتي سيستم عامل مقدماتي اتاطالعات و ارتباط اطالعات و ارتباطات اطالعات و ارتباطات

Word 2007واژه پرداز Word 2007واژه پرداز Word 2007واژه پرداز

Excel 2007صفحه گسترده Excel 2007صفحه گسترده Excel 2007صفحه گسترده

Power Point 2007ارائه مطالب Power Point 2007ارائه مطالب Power Point 2007ارائه مطالب

نرم افزار اداري تكميلي تكميلينرم افزار اداري نرم افزار اداري تكميلي Access 2007بانك اطالعاتي Access 2007بانك اطالعاتي Access 2007بانك اطالعاتي

سيستم عامل پيشرفته سيستم عامل پيشرفته سيستم عامل پيشرفته برنامه نويسي مقدماتي برنامه نويسي مقدماتي برنامه نويسي مقدماتي

طراح امورگرافيكي با رايانه طراح امورگرافيكي با رايانه طراح امورگرافيكي با رايانه Flashكاربر Flashكاربر FreeHandكاربر

Directorكاربر )مقدماتي(طراح صفحات وب CorelDrawكاربر

ايميكس رايانه )پيشرفته(طراح صفحات وب

يكار و امور اجتماعاستاندارد وزارت - كاردانشمجموعه كتاب هاي درسي رشته كامپيوتر شاخه

رشته برنامه نويسي پايگاه داده رشته توليد چند رسانه اي رشته طراحي صفحات وب رشته تصوير سازيمفاهيم پايه فن آوري اطالعاتمفاهيم پايه فن آوري اطالعاتمفاهيم پايه فن آوري اطالعاتمفاهيم پايه فن آوري اطالعات

سيستم عامل مقدماتي سيستم عامل مقدماتي سيستم عامل مقدماتي مل مقدماتيسيستم عا اطالعات و ارتباطات اطالعات و ارتباطات اطالعات و ارتباطات اطالعات و ارتباطات

Word 2007واژه پرداز Word 2007واژه پرداز Word 2007واژه پرداز Word 2007واژه پرداز

Excel 2007صفحه گستردهExcel 2007صفحه گستردهExcel 2007تردهصفحه گسExcel 2007صفحه گسترده

Power Point 2007ارائه مطالبPower Point 2007ارائه مطالبPower Point 2007ارائه مطالبPower Point 2007ارائه مطالب

ي تكميلينرم افزار ادار نرم افزار اداري تكميلي نرم افزار اداري تكميلي نرم افزار اداري تكميلي سيستم عامل پيشرفتهAccess 2007بانك اطالعاتيAccess 2007بانك اطالعاتيAccess 2007بانك اطالعاتي

برنامه نويسي مقدماتي سيستم عامل پيشرفته سيستم عامل پيشرفته سيستم عامل پيشرفته)1جلد(پيشرفته VBيسي برنامه نو برنامه نويسي مقدماتي برنامه نويسي مقدماتي برنامه نويسي مقدماتي

)2جلد(پيشرفته VBبرنامه نويسي طراح امورگرافيكي با رايانه طراح امورگرافيكي با رايانه طراح امورگرافيكي با رايانه مديريت پايگاه داده Flashكاربر Flashكاربر FreeHandكاربر نويسيمهارت عمومي برنامه Directorكاربر )مقدماتي(طراح صفحات وب CorelDrawكاربر

ايميكس رايانه)پيشرفته(طراح صفحات وب

سخن ناشر

.گيري او به سوي خداوند استو جهتانسان موجودي پويا و كمال طلب بوده و تكامل و هر چه علمش جويدم انسان به سوي خدا تقرب ميبا عل.به تعبير عالمه شهيد مطهري علم زيبايي عقل است

.افزون گردد، تقربش به سوي خداي تعالي بيشتر مي شودزرگان دين توصيه به ب .نظير به علم اندوزي و دانش آموزي مبذول داشته استاز اين رو اسالم ، توجهي بي

.داننداند و علم را پايه هر خوبي ميآموزي كردهعلماز اين . اي به سوي علم استكتاب دريچه. ترين آن كتاب استآموزي محتاج ابزاري است كه مهماما علم و علم

ر اداري بر رو گروه آموزشي نوين بر آن شده است كه فعاالنه اقدام به چاپ و نشر مجموعه جديد رايانه كارب .اي كشور و استاندارد وزارت فرهنگ و ارشاد اسالمي نمايدپايه استاندارد سازمان آموزش فني و حرفه

اين . اي كه در پيش رو داريد، حاصل سعي و تالش جمعي از كارشناسان رشته ي كامپيوتر استمجموعهاي كه ه داده است به گونهئوني اراهاي آموزشي كنهاي متفاوت رويكردي نو نسبت به كتابمجموعه از جنبه

هاي ارزشمند معلمين اين رشته راهاي مرسوم ، تجربهتوانسته است بدون ايجاد تغييرات بنيادين در روشآموزان ها از جنس مشكالت دانشلفين اين كتب همگي معلم هستند ، بيان اين كتابؤاز آنجايي كه م. اعمال كند

. آموزان كاردانش آشناست و سر نخ هاي پيشبرد مطالب را در دست دارد انشهاي دمعلم با توانايي. است .ت گرفته استألفين آن نشؤقدرت اين مجموعه از دانايي و تجربه ي م

:گروه نوين مفتخر است كه اين اثر داراي مزيت هاي زير است ان مي رسدهاي استاندارد در بخش هايي كه در يك روز آموزشي به پايتقسيم بندي ساعت. آموزان تدوين شده استپيش آزمون در ابتداي هر استاندارد به منظور سنجش اطالعات ورودي دانش.

در ابتداي هر فصل براي درگيري ذهن دانش آموز با مطلب آموزشي مقدمه اي بيان شده است.

روند آموزش در اين مجموعه، ساده، گام به گام و مبتني بر تصوير است.

گيري روند آموزش تدوين شده استبين درس براي اطمينان از شكل هايتمرين.

باشدخالصه مطالب جامع و شامل تمام اهداف رفتاري درس مي.

گيردوجود دارد و تمام لغات انگليسي مطرح شده در درس را دربرميواژه نامه در انتهاي هر فصل.

و آزمون ) تشريحي( ،)جاخالي(، )اي رگزينهچها( ،)جوركردني(، )صحيح و غلط(آزمون نظري در پنج شكل .هاي ارزشيابي تحصيلي تدوين شده استعملي مطابق با آخرين تكنيك

انديش پخش سبز –نوين آموزشيگروه

ينلفؤممقدمه

.باشديماينترنت و ويروس ،ايرايانه يهاشبكه ميو مفاه هيشماست شامل مباحث پا يرو شيكه پ يكتاب :شده است ميفصل تنظ 7در ) ايهاي رايانهشبكه( كتاببخش اول

اصول يفصل سوم مباحث عمل، هادر شبكه سيفصل دوم نحوه ارائه سرو، شبكه يمقدمات ميمفاه اول فصلدر گذاشتن منابع به اشتراك شبكه و طيواستفاده از امكانات مح XP ندوزيدر و ريبه نظ ريشبكه نظ يكربنديپ

انتقال داده مانند ميمخابره و مفاه يانتقال اطالعات ،مدها يهاچهارم روش فصل، يافزارو نرم يسخت افزارالزم زاتيتجه انتقال داده،كارت شبكه و طيو انواع آن ،انواع مح يپنجم توپولوژ فصل، باند يپهناو گناليس

فصلو يوتريپكام يهامتداول شبكه يهااز پروتكل يفصل ششم برخ، يوتريكامپ يهاشبكه يكشكابل جهت .شده استارائه يوتريكامپ يهادرشبكه تيهفتم مباحث امن

هاي دستيابي به شود و را هپخش ميدر آن اند كه اخبار به سرعتاي تشبيه كردهامروزه جهان را به دهكدهات در اطالع. اي به نام اينترنت است آنچه اين امر را محقق كرده، ظهور پديده. اطالعات بسيار آسان است

با هم تبادل Emailهاي اينترنت ازجمله مردم با سرويس. شود صفحات اينترنت در سرتاسر جهان شناور مي تر شدن برقراري ارتباط ، مشكالت ، به تبع آسانITاما با رشد سريع تكنولوژي . كنندنظر و اطالعات مي

هاي مخربي است كه در ز اين مشكالت برنامهيكي ا. گير كاربران كامپيوتر شده استاي گريبانبيني نشدهپيشو هاي ارتباط با اينترنت اين كتاب مهارتبخش دوم در . شوندفرايند انتقال اطالعات ، سرايت كرده و تكثير مي

.پردازيمهاي مخرب ميشود و سپس به بررسي راهكارهاي مقابله با برنامهآموزش داده ميپست الكترونيك

نفيسه حبيبي – زادهنسترن يوسف

فهرست مطالب

I

فصل اول 4 ................................................................................................................................... ايتعريف شبكه رايانه 1-1

4 .............................................................................................................................. يك شبكه يمعرفي اجزا 1- 2

4 ................................................................................................................. ايهاي ايجاد شبكه رايانههدف 3-1

5 ....................................................................................................................................................................................... ارتباطات 1-3-1

5 .............................................................................................................................................................................. اشتراك منابع 2-3-1

5 .................................................................................................................................................... نرم افزارهاي توزيع شده 3-3-1

6 ............................................................................................... هاي كامپيوتريايجاد شبكه مزايا و معايب 4-1

6 ............................................................................................................ كاني ها از نظر فاصله مانواع شبكه 5-1

LAN ( ......................................................................................................................................................... 7(هاي محليشبكه 1-5-1

MAN ........................................................................................................................................................................ 7هاي شبكه 2-5-1 WAN ........................................................................................................................................................... 8هاي جهانيشبكه 3-5-1

8 ....................................................................................... اي از نظر بستر ارتباطيهاي رايانهانواع شبكه 1- 6

8 ........................................................................................................................................................................ هاي سيميشبكه 1-6-1

Wireless ( ........................................................................................................................................... 9(هاي بي سيمشبكه 2-6-1

10 ................................................................................................................................................................... هاي تركيبيشبكه 3-6-1

فصل دوم 16 ............................................................................................................... ريها از نظر مدل كاانواع شبكه 1-2

Server ............................................................................................................................. 16و Clientآشنايي با مفهوم 1-1-2

Server Base ................................................................................................................................................... 17هاي شبكه 2-1-2

Peer To Peer( .................................................................................................................... 17(نظيرهاي نظيربهشبكه 3-1-2

Server Base .............................................................................................................. 18افزاري شبكه نيازهاي سخت 4-1-2

Server ............................................................................................................................................... 19انواع 2- 2

1-2-2 File Server (Network File System) .................................................................................................................. 19

2-2-2 Application Server .......................................................................................................................................................... 19

3-2-2 Print Server ......................................................................................................................................................................... 19

4-2-2 Proxy Server ....................................................................................................................................................................... 20

20.................................................................................... آنها هايويژگيهاي شبكه و انواع سيستم عامل 3-2


II

فصل سوم 26 ......................................................................................................................................... پيكربندي شبكه 1-3

Network Setup Wizard ......................................................................................................................... 26استفاده از 1-1-3

29....................................................................................... هاها و پوشهاصول به اشتراك گذاشتن فايل 3- 2

32 .................................................................................................................................... هاتعيين مجوز دسترسي به فايل 1-2-3

34 ............................................................................................................................... اتصال به منابع شبكه 3-3

My Network Places ................................................................................................................... 34جستجو از طريق 1-3-3

34 ....................................................................................................................................................... نگاشت يك درايو شبكه 2-3-3

UNC .......................................................................................................................................................... 35اتصال مستقيم با 3-3-3

35 ................................................................................................................................................ چاپگر شبكه 4-3

36 ...................................................................................................................................... نصب چاپگر بر روي سرورچاپ 1-4-3

Client ............................................................................................................................................. 39نصب چاپگر بر روي 2-4-3

40 ....................................................................................................................................................................... مجوزهاي چاپ 3-4-3

41 ............................................................................................................................................................... مديريت صف چاپ 4-4-3

هارمفصل چ 48 ........................................................................................................................................... انتقال اطالعات 1-4

48 ..................................................................................................................................... (Serial Transfer)انتقال سري 1-1-4

48 ............................................................................................................................. (Parallel Transfer)انتقال موازي 2-1-4

48 ...................................................................................................................................................................... مدهاي ارتباطي 3-1-4

49 ......................................................................................................................................................... سيگنال 4- 2

50 ............................................................................................................................................ هاي پيوسته در زمانسيگنال 1-2-4

50 ............................................................................................................................................ هاي گسسته در زمانسيگنال 2-2-4

51 ........................................................................................................................ (Band Width)پهناي باند 3-4

52 ..................................................................................................................................... ثيرات آنأتنويز و 4-4

53 .......................................................................................................................................................................... (Noise)نويز 1-4-4

53 ........................................................................................................................................................................... تاثيرات نويز 2-4-4


III

فصل پنجم 60 ..................................................................................................................................................... توپولوژي 1-5

60 .......................................................................................................................................... توپولوژي فيزيكي و انواع آن 1-1-5

67 ........................................................................................................................................... توپولوژي منطقي و انواع آن 2-1-5

66 .............................................................................................................................................. محيط انتقال 5- 2

Wired( ............................................................................................................................................ 66(محيط انتقال سيمي 1-2-5

69 ....................................................................................................................... كارت شبكه و وظايف آن 3-5

71 ................................................................................................................................................... كشي كابل 4-5

71 .................................................................................................................. كشيهاي مورد نياز براي كابلانواع كابل 1-4-5

73 ............................................................................................................................................................. كشي هاي كابلمدل 2-4-5 76 ......................................................................................................... آشنايي با خرابي ارتباط در شبكه 5-5

فصل ششم 84 ............................................................................................................................ برخي مفاهيم و تعاريف 1-6

84 ............................................................................................................................................................................................... اليه 1-1-6 84 ...................................................................................................................................................................................... پروتكل 2-1-6 84 ................................................................................................................................................................................... سرويس 3-1-6

OSI .................................................................................................................. 85هاي مدل آشنايي با اليه 6- 2

TCP/IP ......................................................................................................... 87دل هاي مآشنايي با اليه 3-6

OSI ................................................................................................................. 90وTCP/IPمقايسه دو مدل 4-6

90 .............................................................................................................................. آشنايي با انواع پروتكل 5-6

TCP/IP .................................................................................................................................................................... 90پروتكل 1-5-6

SPX/IPX ................................................................................................................................................................ 92پروتكل 2-5-6

TCP/IP ........................................................................................................................................ 93 با IPX/SPXمقايسه 3-5-6

93 ............................................................................................................................ هاي ديگر آشنايي با برخي از پروتكل4-5-6

93 ................................................................................................................................................ انتخاب پروتكل براي شبكه 5-5-6

فصل هفتم 100 .................................................................................................................................. مني شبكه اهداف اي 1-7


IV

100 ............................................................................................................................ برخي مفاهيم و تعاريف 7- 2

101 ............................................................................................................................................................................ انواع تهديد 1-2-7

101 .................................................................................................................................... هاي مخرببرنامه 3-7

Trojans .............................................................................................................................................. 101)(هاي تروا اسب 1-3-7

102 ..................................................................................................................................................... (Viruses)هاويروس 2-3-7

Worms( ................................................................................................................................................................. 103(هاكرم 3-3-7

102 ........................................................................................................................................... هاي مقابلهراه 4-7

103 ..........................................................................................................................................................................ديواره آتش 1-4-7

2-4-7 Thin Client ......................................................................................................................................................................... 105

3-4-7 Single Sign On ............................................................................................................................................................... 107

بخش دوم 1فصل

114 .......................................................................................................مفاهيم مقدماتي اينترنت 1-1

114 ............................................................................................................. (ISP)ي اينترنت هاي ارائه دهندهشركت 1-1-1

115 ......................................................................................................................................... (Account)اشتراك اينترنت 2-1-1

115 .......................................................................................................................................... (Web Page)ي وب صفحه 3-1-1

116 ................................................................................................................................................... (Web Site)سايت وب 4-1-1

117 .................................................................................................................................. (Home Page)ي خانگي صفحه 5-1-1

117 ............................................................................................... (Web Browser)مرورگر وب 2-1

118 ........................................................................................... ي آدرس دهي آدرس و نحوه 3-1

119 ............................................................................................ (Search Engine)موتور جستجو 4-1 120 .......................................................................................................... اصول اتصال به اينترنت 5-1

121 .............................................................................................. (New Connection)ايجاد اتصال اينترنتي جديد 1-5-1

125 ................................................................................................................................................................. ورود به اينترنت 2-5-1

127 ................................................................................................................... خروج از اينترنت 6-1

2فصل Web .............................................................................................................................. 134مرور 1-2


V

IE ................................................................................................................................................................ 134اصلي اجزاي 1-1-2

IE ............................................................................................................................................................................... 136كار با 2-1-2 Web .................................................................................................................. 138جستجو در 2-2 Favorites ................................................................. 143اضافه كردن صفحه وب به ليست 3-2 History ( ...................................................................... 145( هاي وب مالقات شده مشاهده 4-2 146 .............................................................................................. دريافت اطالعات از اينترنت 5-2

146 ....................................................................................................... ذخيره متن ، تصوير و فايل به روش انتخاب 1-5-2 Download ( ............................................................................................................... 149( از اينترنت بارگيري فايل 2-5-2

Internet Explorer .............................................................................................. 151تنظيمات 6-2

3فصل 160....................................................................... (E-mail)مفاهيم مقدماتي پست الكترونيكي 1-3

161 .............................................................................................................................. ايجاد نامه 2-3 161 ........................................................................................................................................... ايجاد صندوق پستي جديد 1-2-3 163 ................................................................................................................... بازكردن صندوق و معرفي اجزاي آن 2-2-3 166 ....................................................................................................................................................................... خواندن نامه 3-2-3 167 ............................................................................................................................................................................. امضاايجاد 4-2-3 168 ............................................................................................................................................................ ي جديد ايجاد نامه 5-2-3 172 .................................................................................................................................................به نامه افزودن ضميمه 6-2-3

173 ..................................................................................... عمليات خواندن و فرستادن نامه 3-3 173 ................................................................................................................................. هاي رسيدهانتقال و حذف نامه 1-3-3 175 ....................................................................................................................................................... ي پيوست نامهذخيره 2-3-3 176 .............................................................................................................................................................گويي به نامهپاسخ 3-3-3 177 .................................................................................................................................. فرستادن نامه به ديگر اشخاص 4-3-3 178 ......................................................................................................... دار كردن نامهعالمت سطح اهميت و تعيين 5-3-3

4فصل 186 ....................................................................................... (Address Book)ي آدرس كتابچه 1-4

Yahoo ...................................................................................................................... 186 ي آدرس باز كردن كتابچه 1-1-4


VI

188 ............................................................................................................................................................ جديد ليستايجاد 2-1-4 188 ............................................................................................................................................................ ايجاد تماس جديد 3-1-4 189 ...................................................................................................................................................هااصالح و حذف تماس 4-1-4 190 .......................................................................................................... ي آدرس در ارسال نامهاستفاده از كتابچه 5-1-4

193 .............................................................................................................. هاسازماندهي نامه 2-4 193 ............................................................................................................................................................. ها جستجوي نامه 1-2-4 193 .....................................................................................................................................................ها مرتب سازي نامه 2-2-4 194 ......................................................................................................................................................... كشوي پستي جديد 3-2-4

5فصل 204 ................................................................................................................. هاي مخرب برنامه 1-5 204 ...................................................................................................... هاي مخرب انواع برنامه 2-5

204 ......................................................................................... رساني هاي مخرب از لحاظ نوع آسيب انواع برنامه 2-5- 1 205 ..................................................................................................... هاي مخرب از لحاظ نوع عملكرد انواع برنامه 2-2-5 207 ........................................................................................ هاي مخرب از لحاظ محل تأثيرگذاري انواع برنامه 3-2-5

208 ..................................................................................... هاي مخرب هاي انتقال برنامه راه 3-5 208 ................................................................................................... تشخيص آلودگي سيستم 4-5 209 ................................................................................................ هاي مخرب مقابله با برنامه 5-5

6فصل Symantec( ..................................................................................... 216(افزار ضدويروس نرم 1-6 Symantec ............................................................................ 216يروس وضد افزار نصب نرم 2-6 Symantec Antivirus ..................................................................... 220افزار اجزاي اصلي نرم 3-6 Symantec ................................................... 221افزار ضد ويروس ويروس يابي توسط نرم 4-6 226 ....................................................................................................... يابي بندي ويروس زمان 5-6

1

پيش آزمون

نامند؟اجزاي قابل لمس و مشاهده كامپيوتر را چه مي -1

سخت افزار) ب نرم افزار) الف مانيتور) د صفحه كليد) ج

ها، چيست؟نتيجه حاصل از پردازش داده -2

دانش) ب اطالعات) الف پردازش) د داده) ج

شود؟كند، چه ناميده ميرا وارد رايانه مي دادهدستگاهي كه -3

اسكنر) ب دستگاه خروجي) الف ماوس) د دستگاه ورودي) ج

انواع حافظه اصلي كدامند؟ -4

RAM-ROM) ب تصادفي -ترتيبي) الف تصادفي -جانبي) د جانبي -ترتيبي) ج

كند، چه نام دارد؟هاي آنالوگ را به ديجيتال و برعكس تبديل مياي كه سيگنالوسيله -5

Scanner ) ب Webcam) الف Modem) د Plotter) ج

ف هـ – 1/1/15شماره استاندارد وزارت فرهنگ و ارشاد اسالمي

3- 3/0/1/24/42اي كشور شماره استانداردسازمان آموزش فني و حرفه

2

3

فصل اول

)جزئي(اهداف رفتاري :رود كهپس از مطالعه اين فصل، از فراگير انتظار مي

اي را شرح دهدهاي ايجاد شبكه رايانههدف. اي را شرح دهدهاي رايانهمزايا و معايب ايجاد شبكه. از نظر فاصله مكاني را بيان كند ايهاي رايانهشبكهواع ان. هاي خصوصيات شبكهLAN را شرح دهد. هاي شبكهWAN وWireless را شرح دهد.

)ساعت(زمان عملي تئوري

3 1

:هدف كلي فصل

ايهاي رايانهشبكهبا آشنايي



4

مقدمهاستفاده . انداشتهاي رشد روز افزوني در انجام بسياري از كارهاي روزمره دهاي رايانهاخير شبكه يدر چند دهه

هايي ، قابليت پردازش و انتقال اطالعات، كاهش هزينه و زمان دسترسي به اطالعات از ويژگيمشترك از منابع، آنها دليل مزاياي فراوانهها بامروزه استفاده از شبكه .اندها كمك شاياني نمودهكه به گسترش شبكه هستند

.باشدها يك امر بسيار مهم ميبراين آشنايي با مفاهيم پايه شبكهبنا. بهترين روش ارتباطي شناخته شده است

ايتعريف شبكه رايانه 1-1همانند فيبر نوري، سيم يا امواج (ارتباطي كانالاي از دو يا چند رايانه مستقل كه از طريق يك به مجموعه

.اي اطالق مي شودهند، شبكه رايانهتوانند تبادل اطالعات انجام دبا يكديگر در ارتباط هستند و مي )راديويي

يك شبكه يمعرفي اجزا 1- 2 .كندهاي درخواست شده را ارائه ميخدمات و سرويس :سرويس دهنده -1 باشد و معموالارتباط در شبكه و نقل و انتقال اطالعات ميبراي ايجاد زمينه بستر ارتباطي: ارتباطي كانال -2رعت انتقال اطالعات در فيبرنوري نسبت است كه امروزه سامواج راديويي و) كابل(صورت فيبر نوري، سيمبه

.)انتقال آشنا خواهيد شد كانال هايبا برخي از 5در فصل ( باشدها بيشتر ميبه ساير محيط- كردن متني را صادر ميمثال درخواست چاپ.(كندارائه سرويس و خدمات مي درخواست: گيرندهسرويس -3

.)كندهاي بعدي در فصل. كندها را تعيين ميكه نحوه تبادل اطالعات بين كامپيوتر است مجموعه قوانيني: 1تكلپرو -4

.بررسي خواهد شد TCP/IPاي مانند برخي از قوانين شبكه

ايهاي ايجاد شبكه رايانههدف 3-1

رسد ، ورد شبكه به ذهن ميشايد اين اولين سوالي باشد كه درم ها چيست؟در كامپيوتر علت استفاده از شبكههاي كامپيوتري معموال با توجه شبكه .شودميبررسي هاي كامپيوتري بنابراين در اين قسمت داليل ايجاد شبكه

:شونداندازي ميراه زير هايبه كاربرد

2ارتباطات -1

1 Protocol 2 Communication

ايهاي رايانهشبكه: بخش اول –اطالعات و ارتباطات

اي هايانرهاي آشنايي با شبكه: فصل اول

5

منابع اشتراك -2 نرم افزارهاي توزيع شده -3

ارتباطات 1-3-1 به اشتراك گذاشتن فايل ها و سخت افزار .كه كامپيوتري، كاربرد آن در ارتباطات استيكي از داليل ايجاد شب

.ها هستندهايي از اين كاربردنمونه

اشتراك منابع 2-3-1

:منابع را مي توان به دو گروه تقسيم كرد ها، اطالعات وها، دادهافزاري مانند فايلمنابع نرم.... افزاري مانند چاپگر ، منابع سختCDROM حافظه و ،...

با . افزاري را بين كاربران به اشتراك گذاشتافزاري و نرمها، منابع سختكردن كامپيوترتوان با شبكهميمي توان به افزارهاشود و با اشتراك سختها، از تكرار بيهوده آنها جلوگيري ميافزارها و دادهاشتراك نرم

افزار تحت شبكه و با اشتراك گذاشتن طور بهينه از آنها استفاده نمود به عنوان مثال با نصب يك نسخه از نرم. افزار را بر روي رايانه خود نصب كنندآن بين كاربران شبكه، ديگر نيازي نيست هركدام از كاربران اين نرم

.توانند از آن استفاده كنندشود همه كاربران ميهمچنين اگر چاپگري در شبكه به اشتراك گذاشته افزارهاي توزيع شدهنرم 3-3-1

با .شبكه است موجود در افزارها در بين كامپيوترهايهاي كامپيوتري، توزيع نرميكي ديگر از كاربردهاي شبكهو با اطمينان بيشتري به افزارها را در شبكه توزيع كرد تا به سهولتتوان نرماستفاده از شبكه كامپيوتري مي

.اطالعات دسترسي داشت

نكته

.گويندميChatرا)به صورت صوتي يا متني(ارسال فوري پيام



6

افزارها درچيست؟ افزارها با توزيع نرمممكن است اين سوال پيش بيايد كه تفاوت به اشتراك گذاشتن نرمقرار دارد و كاربران كل يك نرم افزار برروي يك كامپيوتر ،شودافزار به اشتراك گذاشته ميكه يك نرمزماني

افزار اين امكان را فراهم نرم به اشتراك گذاشتن. نمايندشبكه به اين كامپيوتر مراجعه و ازنرم افزار استفاده ميبه .ودر كامپيوترهاي جداگانه قرار داده شود شبكه وجود داشتههاي مختلف بخش درافزار كند كه يك نرممي

با شود وشهر نگهداري ميهمان كي افراد در شهرهاي مختلف در پايگاه داده هاي بانحساب عنوان مثال اطالعاتيعني اطالعات در هاي مختلف وجود دارد توسط شعبه به اطالعات امكان دسترسياستفاده از مديريت متمركز

.اندكامپيوترهاي شهرها توزيع شده

ايجاد شبكه هاي كامپيوتري مزايا و معايب 4-1

:باشدتفاده از كامپيوترها در محيط شبكه به شرح زير ميمزايا و معايب اس :هاي كامپيوتري عبارتند ازبرخي از مزاياي شبكه

افزارهاافزارها وسختبه اشتراك گذاشتن نرم

كاهش هزينه

امكان استفاده بهينه از منابع

:هاي كامپيوتري عبارتند ازمهمترين معايب شبكه مجازافراد غير اطالعات محرمانه توسط دسترسي به هاي مخرب در كامپيوترهاافزايش انتشار برنامه

انواع شبكه ها ي رايانه اي از نظر فاصله مكاني و خصوصيات آنها 1- 5 :بندي كردتوان طبقهبه صورت زير مي )هاپراكندگي كامپيوتر ( اي را از نظر فاصله مكانيهاي رايانهشبكه

)LAN 1(شبكه محلي .1

) MAN 2( شهريشبكه .2

)WAN 3(شبكه جهاني .3

1 Local Area Networks 2 Metropolitan Area Networks 3 Wide Area Networks

- ميها و اطالعات مرتبط به يك موضوع يافته از دادهاي سازمانمجموعهپايگاه داده، :تعريف

.باشد



7

) LAN(هاي محليشبكه 1-5-1

از يكديگر كم است و اجزاي آن معموال در يك ساختمان يا سازمان قرار ءاجزا يهاي محلي فاصلهدر شبكه :هاي زير را دارندويژگي LANشبكه هاي .دهديك نمونه شبكه محلي را نشان مي 1-1شكل .دارند

شوندارسال ميميليون بيت در ثانيه 100تا 10ن اطالعات با سرعت باال بي. )LAN 10هاي جديد بهG Bps .)نيز دست يافته اند

ها محدود استفاصله. نرخ خطا در ارسال اطالعات كم است ،به دليل محدود بودن فاصله. دانتقالي با قيمت پايين استفاده كر كانالتوان از چون مي هزينه ايجاد اين نوع شبكه كم است.

)LAN(نمونه يك شبكه محلي 1-1شكل

شبكه يك سازمان در چندين ساختمان نزديك .سايت مدارس يك نوع شبكه محلي است مورد استفاده در شبكه .شودهم نيز يك شبكه محلي محسوب ميبه

MANهاي شبكه 1- 2-5

سازمان هاي مختلف مناطق شبكه .ر حد يك شهر و يا استان استد MANهاي حوزه جغرافيايي تحت پوشش شبكه :توان به موارد زير اشاره كردها ميهاي اين شبكهاز ويژگي. باشدمي MANهاي يك نمونه از شبكه، شهرداري

قابليت ايجاد ارتباط بين چندين شبكه هاي محليپيچيدگي بيشتر نسبت به شبكه

حقيقت در مورد چند شبكه محلي كه در محيط اطراف خود مي شناسيد تحقيق كنيد ونتايج بررسي خود را در

.كالس مطرح كنيد



8

WANگسترده هاي شبكه 3-5-1

اند بنابراين در اين تشكيل شده LANمحدوديت جغرافيايي ندارند واكثرا ازتعداد بسيار زيادي WANهاي بكهشها، تجهيزات راه دور مورد نياز است كه اغلب از ارتباطات مخابراتي مثل فيبرنوري ، خطوط تلفن، امواج شبكه

.بانك هاي سراسر كشورشود مانند شعبه هاي مختلف اي استفاده ميراديويي و ماهواره

WANشبكه 1-2شكل

شبكه جهاني اينترنت 5-1- 1-3در كل جهان بزرگ تشكيل شده است و شبكه اينترنت، يك شبكه بزرگ است كه از تعداد زيادي شبكه كوچك و

ط از و براي برقراري ارتبا اندهبه هم متصل شد 1ها ا در اينترنت از طريق مسيريابهشبكه. گسترده شده است .هاي بعدي اين قوانين توضيح داده خواهد شدكنند، در فصلاستفاده مي HTTPو TCP/IPهايي نظير پروتكل

اي از نظر بستر ارتباطيهاي رايانهانواع شبكه 1- 6 .توان به سه دسته كلي سيمي و بي سيم و تركيبي تقسيم نمودز لحاظ بستر ارتباطي ميرا ا هاشبكه

سيمي هايشبكه 1-6-1

ها به شبكه دهندهاتصال كابل و است و هر يك از اجزاء با) كابل(ارتباطي عموما سيم كانالهاي سيمي در شبكه .شوندمتصل مي

1 Router



9

هاي سيميمزاياي شبكه 1- 6- 1-1 .بااليي نداردهزينه ايجاد شبكه .1 . اي داردساختار ساده .2

.طا پايين استنرخ خ .3

هاي سيميمعايب شبكه 1- 6- 1- 2 .كشي محيط انتقال استنياز به كابل .1 . توانند متحرك باشنداجزاء نمي .2 .مشكل است به شبكه جديد عضوكردن گسترش شبكه و اضافه .3

) Wireless(سيمهاي بيشبكه 2-6-1

ها، ند زيرا با توجه به نياز انسانتري دارهاي سيمي پيشرفت سريعسيم در مقايسه با شبكههاي بيشبكهسيم مورد هاي بيدر حال حاضر شبكه. سازدهاي مختلف ميسر ميدسترسي و پردازش اطالعات را در مكان

.دهدطور مداوم تغيير و تحوالت عظيمي در اين شبكه ها رخ ميتوجه هستند و بههاي بدون كابل نيز به شبكه هااين شبكه. است رهاجايي كامپيوتهقابليت جابسيم، هاي بيبارزترين ويژگي شبكه

براياما ،كشي نيستاست و ديگر نيازي به كابل) سيمبي(محيط ارتباطي به صورت امواج راديويي .معروفند . )1-3شكل (نياز است Access Pointافزار ديگري به نام برقراري ارتباط بين اجزاء به سخت

،دست آوردهسيم، حداكثر بازده را ببييبراي اينكه بتوان از شبكه Accessها را بايد در فاصله معيني كه در دفترچه راهنماي كامپيوتر

Point قرار داد ،ذكر شده است.Access Point به عنوان پل ارتباطيبراي افزايش . كندسيم عمل ميهاي بيهاي كابلي و دستگاهبين شبكه

استفاده Access Point توان بيش از يكسيم ميپوشش شبكه بي Access Point به Access Pointكردكه در اين حالت اطالعات از يك

.شودديگر ارسال مي Access Point 1-3شكل

ه جغرافيايي تحت پوشش به انواع زير تقسيم دهاي سيمي بر اساس محدوسيم نيز مانند شبكههاي بيشبكه :شودمي WLAN1 سيم محليهاي بيشبكه

WMAN1 شهريسيم هاي بيشبكه

1 Wireless Local Area Network



10

WWAN2 سيم گستردههاي بيشبكه

هاي تركيبيشبكه 1- 3-6به اين . سازي كردسيم پيادهصورت بيتوان بخشي از شبكه را به صورت سيمي وبخشي را بهدر ايجاد شبكه مي

به هم Access Pointسيم و شبكه سيمي توسط گويند در اين حالت شبكه بيهاي تركيبي ميها، شبكهنوع شبكه .)1- 4شكل (شوندمتصل مي

.اندبه هم وصل شده Access Pointتوسط كه سيم و سيميشبكه بي 1-4شكل

زبان تخصصي 7-1

How information travels over the internet

All information transmitted across the internet in small units of data called packets.

Software on the sending computer divides a large document into many packets for

transmission; software on the receiving computer regroups incoming packets into the

original document. Similar to a postcard, each packet has two parts: a packet header

specifying the computer to which the packet should be delivered, and a packet

payload containing the data being sent. The header also specifies how the data in

the packet should be combined with the data in other packets by recording which

piece of a document is contained in the packet.

1 Wireless Metropolitan Area Network 2 Wireless Wide Area Network



11

Test

How can the sender computer transmit information?

a) As a large document b) As a regrouped packets

c) It divides it into many packet d) By intranet

Which tool will divide and regroup information?

a) Internet b) Hardware

c) Modem d) Software

How can packet specify the computer which the packet should be delivered?

a) By packet payload b) By packet header

c) By internet address d) By combined information

Which part of packet can specify data combination?

a) It relates to network b) It relates to recording of information c) Payload d) Header



12

افزارهاي توزيع شده راه هاي كامپيوتري معموال با توجه به سه كاربرد ارتباطات ، اشتراك منابع و نرمشبكه .شونداندازي مي

ه امكان استفاد و افزارهاافزارها و سختگذاشتن نرمهاي كامپيوتري به اشتراكمزاياي ايجاد شبكه برخي از .باشدبهينه از منابع مي

اي از نظر فاصله مكاني به سه گروه هاي رايانهشبكهMAN ، WAN وLAN شوندتقسيم مي.

هاي شبكهLAN شوندكار گرفته ميدر محدوده يك ساختمان يا سازمان به.

هاي شبكهMAN شوندكار گرفته ميدر محدوده يك شهر يا استان به. هاي شبكهWAN افيايي ندارند و اكثرا از تعداد زيادي محدوديت جغرLAN اندتشكيل شده. شبكه اينترنت، يك شبكه بزرگ است كه از تعداد زيادي شبكه كوچك و بزرگ تشكيل شده است و در كل

.شده است جهان گسترده

شوندسيم و تركيبي تقسيم ميها از نظر نوع بستر ارتباطي به سه دسته كلي سيمي ، بيشبكه. سيمهاي بيكهدر شب)Wireless(توانند متحرك شود ميهاي بدون كابل نيز گفته مي، كه به آنها شبكه

.شوند متصل LANهاي توانند با استفاده از امواج راديويي به شبكهمي نيز باشند و

سيم عبارند ازهاي بيانواع شبكه:WLAN ،WMAN ،WWAN .

نامهواژه

Access Point نقاط دسترسي Client گيرندهسرويس

Deliver تحويل دادن Header سر آمد Payload حداكثر بار Resource Sharing اشتراك منابع Server دهندهسرويس

Transmit انتقال دادن Wireless سيمبي

Wireless LAN or WLAN شبكه محلي بي سيم



13

آزمون تئوري

ن كنيددرستي يا نادرستي گزينه هاي زير را تعيي1( WLAN شبكه جهاني است.

2( Access Point سيم استهاي بييكي از تجهيزات شبكه. .يك ساختمان است WANمحدوده جغرافيايي )3 .فيبر نوري نوعي بستر ارتباطي است )4

.و مقابل آن بنويسيد نيدهاي سمت راست را از ستون سمت چپ انتخاب كمعادل عبارت WAN هاي محليشبكه )5

Hub سيمشبكه بينقاط دسترسي در )6

Wireless گستردههاي شبكه )7

Access Point افزارهاي توزيع شدهنرم )8

LAN سيمبي )9

Distributed Software

.گزينه صحيح را انتخاب كنيد هاي محلي كامپيوتري كدام است؟شبكه )10

اينترنت)د MAN)ج LAN )ب WAN)الف ؟نيست LANهاي هاي شبكههاي زير از ويژگييك از گزينهكدام )11

.ها محدود استفاصله) ب .شونداطالعات با سرعت باال ارسال مي) الف .حوزه تحت پوشش، يك شهر است )د . نرخ خطا در ارسال اطالعات كم است) ج

؟كند چه نام دارد هاي محلي را به هم وصل ميافزاري كه در اينترنت شبكهسخت )12 هاب)د مودم) ج مسيرياب ) ب پروتكل)الف افزاري نياز است؟سيم براي برقراري ارتباط بين اجزا به چه سختدر شبكه بي )13 HUB)د Router) ج Modem)ب Access point) الف

هاي سيمي نيست؟يك از مزاياي شبكهكدام )14 ساختار ساده ) ب بودن ايجاد شبكهكم هزينه) الف اطالعات با سرعت باال انتقال ) د قابليت جابجايي آسان كامپيوترها)ج

.در جاي خالي عبارت مناسب بنويسيد



14

.بيشتر است......................... هاي امكان تحرك كاربران در شبكه )15

.تشكيل شده اند.............. از چندين شبكه WANهاي شبكه )16

.شودگفته مي.............. شبكه كشي دارندهايي كه نياز به كابلبه شبكه )17

.زير پاسخ تشريحي بدهيد هايپرسشه ب

.اي را نام ببريدهاي رايانهداليل ايجاد شبكه )18

؟شوندبه چند دسته تقسيم ميها از نظر وسعت جغرافيايي شبكه )19

ارتباطي چند نوع هستند؟ ها از نظر بسترشبكه )20

د؟ندهاي امكان تحرك بيشتري به كاربر ميهاي رايانهكدام يك از نواع شبكه )21

........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................

15

فصل دوم


را از نظر مدل كاري نام ببرد ايهاي رايانهانواع شبكه.

هاي شبكهPeer To Peer را توضيح دهد.

هاي شبكهServer Base را توضيح دهد.

هاي كامپيوتري شبكهPeer To Peer وServer Base را مقايسه كند.

انواعServer هاي شبكه را توضيح دهد.

هاي شبكه را بيان كندهاي سيستم عاملويژگي.


2 2

:فصل هدف كلي

ها از نظر مدل كاريانواع شبكه



16

مقدمه شماو شودميها بيان حوه ارائه سرويس در شبكهدر اين فصل ن. شددر فصل قبل مفاهيم مقدماتي شبكه ارائه

ها متفاوت انواع شبكه نحوه ارائه سرويس در. خواهيد شدها آشنا هاي كاري شبكهها و مدلبا انواع سرويسدر . شوند تقسيم مي دستهو نحوه تبادل اطالعات به دو 1دهيهاي محلي با توجه به مدل سرويسشبكه .است

.، مزايا و معايب هر دو مدل بررسي خواهد شدها اين فصل ويژگي

كاريها از نظر مدلانواع شبكه 1-2

:شوندكاري به دو دسته تقسيم ميها از نظر مدلشبكه Server Base Peer To Peer

.توضيح داده شود Serverو Clientهاي كاري شبكه الزم است دو مفهوم قبل از بررسي مدل

Serverو Client آشنايي با مفهوم 1-1-2

:شونددهند به دو گروه اصلي تقسيم مياي كه انجام ميكامپيوترها در شبكه با توجه به وظيفه Server )سرويس ارائه كامپيوترهايي كه به ساير كامپيوترهاي شبكه خدمات و ):دهندهسرويس

.شوندناميده مي) Server(دهندهكنند، سرويسمي

Client )يهاي شبكه هستند و از خدماتكامپيوترهايي كه متقاضي استفاده از سرويس ):گيرندهسرويس .شوندناميده مي) Client(گيرنده كنند سرويساستفاده ميارائه شده است، Serverتوسط كه

كند و ارسال مي Serverهايي كه معني درخواست دارد را به مقصد معموال پيام Client توان گفتمي بنابراينServer دهد پاسخ مناسب مي هاها به آنبا دريافت درخواست.

بدين معني هستند، وجود آمدند همه كامپيوترها يكسان به Client - Serverكه بعد از 2نظيردر مدل نظيربهتوانند نقش زمان ميهم(پاسخ دهند هاهم به درخواست و نمايندها را دريافت توانند درخواستمي همكه

Client قش و نServer را داشته باشند.( Server Baseهاي شبكه 2-1-2

جزئي است كه در كنار يك جزء Client. ، يك مدل ساده براي توصيف رفتار شبكه است1Client-Serverمدل درخواست ايجاد ارتباط را به Client. دهدت ميادهند و به كاربر خدم زوجي را تشكيل مي Serverديگر به نام

مدل كاري 12 Peer to peer


كاريمدل رظنها از انواع شبكه: دومفصل

17

Server دهدمي. Server كه مخاطب قرار هميشه در حال كار و آماده دريافت درخواست است پس از ايننيز .كندرا ارائه مي Clientدهد و خدمات درخواستي گرفت پاسخ مي

ايفاي وظيفه نمايد Clientعنوان و هم به Serverعنوان تواند هم بهيك كامپيوتر نمي Client - Serverدر مدل Clientگيرد و انجام مي Serverارتباط بين اجزاء از طريق .تواند داشته باشدي از اين دو وظيفه را ميو فقط يك را نشان Serverها و Clientارتباط 2-1شكل .توانند به طور مستقيم با يكديگر اطالعات مبادله كنندها نمي

.وانند با هم ارتباط برقرار كنندتمي Serverها فقط از طريق Clientكنيد كه مالحظه مي. دهدمي

Client – Serverمدل گيرندگان در دهنده و سرويسارتباط انتزاعي سرويس 2-1شكل

Server Baseهاي مزاياي شبكه گيردكنترل شبكه توسط مدير شبكه به راحتي انجام مي. قابل توسعه است يوتر در يك شبكه بزرگبه راحتي قابل گسترش است و تا صدها كامپ.

Server Baseهاي معايب شبكهاز كار بيفتد كل Serverبه هر دليلي اگر است و Serverست كه كل شبكه تحت تاثير ا عيب اصلي اين مدل اين

.شودشبكه دچار اختالل مي

)Peer To Peer(نظير به نظيرهاي شبكه 3-1-2. معروف است Peer To Peer، مدل ديگري طراحي شد كه به Client-Serverر مدل در كنا 2000از اوايل سال

. كامال متقارن هستند Peer To Peerكامپيوترهاي مدل Client-Serverبرخالف مدل ها در اين نوع از شبكه

1 Server Base

سرورارائه كننده

هاسرويس

Client 1

Client

Client



18

و هر دو تندهسكنند كامال شبيه يكديگر اي دو جزء كه اقدام به برقراري ارتباط مي يعني در يك ارتباط شبكه .باشند كننده درخواستيا توانند ارسال كنند مي

و هم نقش Clientتواند هم نقش كه هر جزء ميگفت توان مي Client-Serverمدل در مقايسه اين مدل با Server نحوه ارتباط اجزاء را در مدل 2- 2شكل .را داشته باشدPeer To Peer دهدنشان مي.

Peer To Peerدر مدل گانگيرنددهندگان و سرويسشكل انتزاعي ارتباط سرويس 2-2شكل

نظيرهاي نظيربهمزاياي شبكه

هاي اندازي شبكهنصب و راهPeer To Peer ساده و مقرون به صرفه است. هايطراحي شبكهبا Peer To Peer ديگرنيازي به هاي خود كاربران براي به اشتراك گذاشتن فايلServer

. دهند ام توانند اين كار را انجندارند و از روي كامپيوتر شخصي خودشان مي

نظيرهاي نظيربهمعايب شبكه

هاي بزرگ با تعداد كامپيوتر زياد، به دليل در شبكه. هاي كوچك مناسب استنظير براي شبكههاي نظيربهشبكهمشكل خواهد بود و اندازي اين نوع شبكه، نصب و راهيت شبكهپيچيده بودن مديرمديريت متمركز و عدم

.كاهش يابد نقل و انتقال داده هاممكن است در بسياري از اوقات سرعت

Server Baseنيازهاي سخت افزاري شبكه 4-1-2

:عبارتند ازClient-Serverبرخي ازتجهيزات يك شبكه محلي كامپيوترهاي كاربران)Client ( هاي سرور كامپيوتر)Server ( كارت شبكه )Network Interface Card (

1كامپيوتر

2كامپيوتر 4كامپيوتر

3كامپيوتر



19

هاي انتقال توضيح دادهراجع به محيط5درفصل( محيط انتقال )شده است

Server Baseشبكه 2-3شكل

كارت شبكه 1-2- 1-4كارتي است كه براي اتصال كامپيوتر به شبكه )NIC(كارت شبكه

آدرس منحصر ،كارت شبكه كارخانه سازنده. مورد نياز استدهدكه قابل تغيير نيست به فردي بر روي كارت شبكه قرار مي

در .شودناميده مي MAC1افزاري يا آدرس و آدرس سختموقعيت مقصد تشخيص داده MACشبكه با استفاده از آدرس

.دهديك كارت شبكه را نشان مي 2-4شكل .شودمي

كارت شبكه 2-4شكل

Serverانواع 2- 2هاي خاصي انجام Serverها توسط شوند كه هركدام از اين سرويسهاي متنوعي ارائه ميها سرويسدر شبكه

.پردازيمها ميردر اين قسمت به معرفي برخي از اين سرو .گيرندمي

1-2-2 File Server يا (Network File System) File Server ي هاي كاربران بر رودهد فايلاجازه ميServer درخواست كاربر با تا در هنگامقرار گيرند

مديريت ها و به اشتراك گذاشتن فايل File Serverدر واقع وظيفه .گيردسرعت مناسب در اختيار وي قرار .است هاي كاربرانفايل

2-2-2 Database Server ا به صورت پايگاه داده سازماندهي اطالعات ر، ها ها و شركتسازد تا سازمانامكاني فراهم مي Serverاين

. هاي كاربردي قرار دهندكنند ودر اختيار برنامه

1 Media Access Control



20

3-2-2 Application Server Application Server كه نسخه به نسخه بر افزارهاي كاربردي به جاي اينكند كه نرماين امكان را فراهم مي

Serverبران بتوانند اين نرم افزارها را از روي نصب شود و كار Serverروي رايانه كاربران نصب شود روي .نماينداجرا

4-2-2 Print Server .كندرا فراهم مي است به اشتراك گذاشته شده كه ييامكان مديريت چاپگرها Serverاين

5-2 -2 Proxy Server را به جاي Clientدرخواست ه ككند را فراهم ميامكان اين گيرد واصلي قرار مي Serverو Clientبين Serverاين

.عملكردي متناسب با درخواست را انجام دهد Serverسپس اين فرستاده شود Serverاصلي به اين Serverارسال به

هاي شبكه و خصوصيات آنهاانواع سيستم عامل 3-2به چندين كاربر سرويس دهنـد در يك زمان بتوانند هاي مخصوص دارند تاها نياز به سيستم عاملشبكهاصوال

ـ در شـبكه را حفـظ نماي موجود و چندين برنامه را در يك لحظه اجرا كنند همچنين امنيت اطالعات بنـابراين .دناي و هـاي غيـر شـبكه هـايي باشـند كـه در رايانـه هاي شبكه بايد فراتر از سيستم عاملعامل هاي سيستمتوانايي

و نسخه خـانگي هسـتند ايحرفهداراي نسخه XPويندوز مانندها برخي از سيستم عامل. روندميمستقل به كار .شودنصب مي Serverكه نسخه شبكه برروي

برخـي از Windows Xp و Windows 2003 Server، (Unix)يـونيكس ، (Linux)لينـوكس هـاي سيسـتم عامـل :هاي شبكه عبارتند ازهاي مهم سيستم عاملويژگي .باشندهاي پركاربرد در شبكه ميسيستم عامل

ويژگي چندكاربري(Multi User)

اي ويژگي چندبرنامه(Multi Programming)

اي ويژگي چندوظيفه(Multi Tasking)

برقراري امنيت(Security)

پايداري بيشتر هنگام بروز اشكال در سيستم( تحمل خطا(

پشتيباني ازچندCPU

حقيق ت .كه در كتاب به آنها اشاره نشده را بنويسيد Serverهاي شبكه تحقيق كنيد و نام چند Serverدر مورد



21


Client devices are typically PCs with network software applications installed that request and receive information over the network. A server device typically stores files and databases including more complex applications like Web sites. Server devices often feature higher-powered central processors, more memory, and larger disk drives than clients. Network clients make requests to a server by sending messages, and servers respond to their clients by acting on each request and returning results. One server generally supports numerous clients.

.هاي زير پاسخ دهيدبا توجه به متن به پرسش

Test What is client, typically? a) Software b) Network c) PC d) None

What is the function of Server? a. To send information b. To install software c. To increase memory d. To store information with higher capabilities than clients



22

ها از نظر مدل كاري به دو دسته شبكهClient-Server و Peer To Peerتقسيم مي شوند.

مدلClient- Serverيك . ، يك مدل ساده براي توصيف رفتار شبكه استClient متقاضي استفاده از .دهدسرويس مي Clientبه Serverهاي شبكه است و سرويس

كامپيوترها در مدلPeer To Peer واست تواند ارسال كننده درخ هركامپيوترمي يعني.كامال متقارن هستند . دهد تواند به آن پاسخ درخواستي مي هر و در صورت دريافت باشد

برخي از انواعServerها در شبكه عبارتند از:

Database Server, Application Server, Print Server, Proxy Server يونيكس، هاي لينوكس ،سيستم عاملWindows 2003 Server وWindows Xp هاي برخي از سيستم عامل

.باشندپركاربرد در شبكه مي

وظيفه چند بودن، چند برنامه ايبودن، چندكاربره :هاي شبكه عبارتند ازهاي مهم سيستم عاملويژگي CPUد پشتيباني از چنو امنيت بودن،

واژه نامهApplication Server سرور برنامه كاربردي

Client گيرندهسرويسClient/Server گيرندهسرويس -دهندهسرويس

Database Server سرور پايگاه داده

Download انتقال اطالعات از سرور به كامپيوتر شخصي از راه دور

File Server سرور فايل

Print Server سرور چاپ

Server هندهدسرور يا سرويس



23


.درستي يا نادرستي گزينه هاي زير را تعيين كنيد

1- Client به معني سرويس گيرنده مي باشد. .ها كامال متقارن هستندرايانه Client/Serverدر مدل -23- Application Server دهاي كاربردي را فراهم مي كنامكان كار با برنامه.

.موقعيت مقصد تشخيص داده مي شود MACدر شبكه با استفاده از آدرس -4

.مقابل هر عبارت بنويسيد و نيدرا از ستون سمت چپ انتخاب ك زيرمعادل گزينه هاي

Peer To Peer سرويس گيرنده -5 Client نظير به نظير -6

Client-Server سرويس دهنده فايل -7

File Server

.الي عبارت مناسب بنويسيددر جاي خ

.يك مدل ساده براي رفتار شبكه است........... -8 .شودفراهم مي............................... امكان مديريت چاپگرهاي شبكه توسط -9

.كنندها اطالعات را به صورت پايگاه داده سازماندهي ميشركت................................. با استفاده از -10

.زينه صحيح را انتخاب نماييدگ

رايانه متصل به شبكه چه نام دارد؟ -11

Server Base )د MAC)ج Client)ب Server )الف كدام است؟ دهدسرويس ارائه مي كه به ساير كامپيوترهاي شبكه خدمات و يكامپيوتر -12

server base )د peer to peer)ج client)ب Server )الف آدرس سخت افزاري چه نام دارد؟ -13

MAC Address )ب IP Address) الف Cleint Address )د Server Address)ج

.ها ، اطالعات را به صورت پايگاه داده سازماندهي كنندها و شركتسازد تا سازمانامكاني فراهم مي... -14

Print Server )ب Proxy Server )الف

Application Server )د Database Server )ج

كدامند؟ هاي شبكههاي مهم سيستم عاملويژگي -15

(Multi Programming)چند برنامه اي ) ب (Multi User)چند كاربري )الف



24

هر سه مورد)د (Multi Tasking)چند وظيفه اي ) ج

.ي زير پاسخ تشريحي بدهيدهاپرسشبه

اي از نظر مدل كاربري چند نوع هستند؟هاي رايانهشبكه -16

.نام ببريد را چند نوع سيستم عامل شبكه -17

.............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................................

25

فصل سوم

)جزئي(اهداف رفتاري :رود كهار ميپس از مطالعه اين فصل، از فراگير انتظ

اصول پياده سازي شبكهPeer To Peer را شرح دهد. ها را به اشتراك بگذاردها وپوشهفايل. مجوز دسترسي به منابع را تنظيم كند.

چاپگر تحت شبكه نصب كند.

صف چاپ را مديريت كند.


2 6


Peer To Peerهاي سازي شبكهپياده



26

مقدمهدهد اي است كه امكان ميافزاري يكي از مزاياي محيط شبكهي ونرمافزاربه اشتراك گذاشتن منابع سخت . افزاري دسترسي داشته باشندافزاري و نرمزمان به منابع سختچندين كاربر بتوانند به طور هم

، نحوه استفاده XPنظير در ويندوز اصول پيكربندي شبكه نظيربه :مطالب زير را خواهيد آموخت دراين فصل دسترسي و نحوه ها ها وپوشهفايلردن آنها، به اشتراك گذاشتن به اشتراك گذا ات محيط شبكه واز امكان

.چاپگر به اشتراك گذاشتن آنها و كاربران به

پيكربندي شبكه 1-3كه كارت شبكه به كامپيوتر وصل پس از اين .اولين گام در پيكربندي شبكه اطمينان از نصب كارت شبكه است

را شناسايي ) NIC(به صورت اتوماتيك كارت شبكه Plug And Playبه دليل داشتن خاصيت XPويندوز ،شد CDاندازي نمايد، بايد با استفاده از نتواند كارت شبكه را راه XPولي اگر به هر دليلي ويندوز . كندونصب مي

. اندازي نمودرا نصب و راه آن ،نصب كارت شبكه

Network Setup Wizardاستفاده از 1-1-3را از مسير زير اجرا Network Setup Wizardتوانيد مي XPنظيردر ويندوز نظيربه يبراي پيكربندي شبكه

:)3-1شكل(كنيد Control Panel→Network Setup Wizard

.ومراحل زير را به ترتيب اجرا كنيد

.يدكليك كن Nextبر روي دكمه )3-1شكل( مدگويياخوش كادردر -1

مدگويياخوش پنجره 3-1شكل


Peer To Peerهاي سازي شبكهپياده: سومفصل

27

را مشاهده نماييد .…Check Listبا كليك بر روي لينك، ) 3-2شكل( Network Setup Wizardكادر در -2 .كليك كنيد Nextسپس بر روي دكمه

Network Setup Wizardكادر 3-2شكل

سيستم مطابقت دارد انتخاب را كه با بايد بهترين گزينه) 3-3شكل( Network Setup Wizard كادردر -3

اگر كامپيوتر به صورت مستقيم به اينترنت وصل خواهد شد،گزينه اول را انتخاب كنيد، اگر كامپيوتر .كنيد . در غير اينصورت گزينه سوم را انتخاب كنيد ازطريق شبكه به اينترنت وصل خواهد شد گزينه دوم و

.كليك كنيد Next دكمه سپس روي

Network Setup Wizard پنجره 3-3 شكل

به عنوان .كند، يادداشت كنيدتوانيد نامي كه كامپيوتررا توصيف ميمي Network Setup Wizardدر كادر -4 .در شبكه مشخص كند كه ترتيب كامپيوتر را Pc1مثال



28

Network Setup Wizard 3-4 شكل

را SITE1به عنوان مثال .انتخاب كنيدنامي براي شبكه )3-5 شكل( Network Setup Wizard كادردر -5 .كليك كنيد Nextبنويسيد سپس روي دكمه

name your networkپنجره 3-5 شكل

:دوگزينه وجود دارد )3-6 شكل( كادردر -6Turn On File And Printer Sharing: با انتخاب اين گزينه، Fire Wall شود كه يويندوز طوري پيكربندي م

.دهد فايل و چاپگر را به اشتراك بگذاريداجازه مي

Turn Off File And Printer Sharing : با انتخاب اين گزينه ،Fire Wall گذاشتن فايل و چاپگر اشتراك ويندوز .دهدكند و اجازه اشتراك نميرا بلوكه مي



29

3-6شكل

.)3-7 شكل( شودپيكربندي مي در اين مرحله كامپيوتر شما براي يك شبكه محلي -7استفاده XPكه از ويندوز شبكه اجرا كنيد در كامپيوتر ديگري از راNetwork Setup Wizard اگر بخواهيد -8

.انداز شبكه تهيه كنيديا ديسكت راه CDتوانيد در اين مرحله مي كند،نميسپس روي را انتخاب كنيد Just Finish The Wizard خواهيد تهيه كنيد،گزينهيا ديسكت را نمي و CDاگر

.)3-8شكل( كليك كنيد Nextدكمه

پيكربندي شبكه 3-7 شكل

you're almost done كادر 3-8 شكل

.كليك كنيد Finishكافي است بر روي دكمه .شود بدين ترتيب پيكربندي شبكه كامل مي -9

هاها و پوشهاصول به اشتراك گذاشتن فايل 3- 2پس از آن با . ها دسترسي داشته باشند بايد آنها را به اشتراك گذاشتها و پوشهكه چند كاربر بتوانند به فايلي اينبرا

.ها دسترسي داشته باشندتوانند به فايلاعطاي مجوز كاربران، مي



30

ها را بهتوان فايلبه روش زير مي Xpدر ويندوز :اشتراك گذاشت

توانيد گزينه فايل و پوشه مي قبل از به اشتراك گذاشتنUse Simple File Sharing شكل (را غيرفعال نماييد

فعال Use Simple File Sharingاگر گزينه . )3- 9و غيرقابل تغيير توسط باشد منبع اشتراكي فقط خواندني

فعال باشد اگر اين گزينه غيراما بود، خواهدسايرين - هاي امنيتي مختلفي براي به اشتراك گذاشتن فايلگزينه

مانند تعداد افرادي كه وجود خواهد داشت،ها ها وپوشه نبع مورد نظر دسترسي داشته باشند و ياتوانند به ممي

. كدام كاربر مجوز انجام چه كاري را دارد .زير مراجعه كنيد براي انجام اين عمل به مسير

Control Panel→Folder Options→View

Folder Option كادر 3-9 شكل

.دهيد ابتدا فايل مورد نظر را در يك پوشه قرار -1 .هاي مورد نظر را درداخل آن قراردهيدايجاد كنيد و فايل Testاي به نام به عنوان مثال پوشه

. كنيدرا انتخاب Sharing And Securityبر روي پوشه مورد نظرراست كليك وگزينه -2

نكته

هاي خود ها وپوشهرا غيرفعال نماييد فايل Use Simple File Sharingكه گزينه توانيد بدون اينميد از جمله گذاري فايل متفاوت خواهد بوي به اشتراكدر اين صورت پنجره. را نيز به اشتراك بگذاريد

.ظاهر نخواهد شد 3- 10 اي شكلدر كادر محاوره Securityزبانه

نكته

.فايل را در داخل پوشه قرارداداي ايجاد كرد وتوان به اشتراك گذاشت حتما بايد پوشهيل را نميفا



31

را انتخاب كنيد Share This Folderگزينه Sharing و زبانه Test Propertiesاي كادر محاوره در -3 .)3-10شكل(

Test Propertiesكادر محاوره اي 3-10 شكل

كه نشان ظاهر شده است Testكنيد عالمت دست زير پوشه مالحظه مي .كليك كنيد Okبر روي دكمه -4توانند به پوشه دسترسي ن است كه پوشه در شبكه به اشتراك گذاشته شده است و كاربران ميدهنده اي

. داشته باشند

هاتعيين مجوز دسترسي به فايل 1-2-3

ها را توانند محتويات پوشههاي اشتراكي چه نوع دسترسي دارند؟ آيا ميكاربران شبكه به پوشه

تغيير دهند؟



32

هاتوانيد به برخي از كاربران اجازه دهيد تا فايلميشما يگر اجازه دهيد اما به برخي د. ها را فقط ببينندو پوشه

براي اين حتي حذف نمايند، دهند و را تغيير هافايلپس مراحل زير را .منظور بايد به كاربران مجوز دهيد

:به ترتيب انجام دهيدكليك Permissionsبر روي دكمه ) 3-10(در شكل -1

شودباز مي …Permissions Forاي كادر محاوره.كنيد Group Or user namesدر قسمت). 3-11شكل(

در توانيد نام كاربر مورد نظر را انتخاب كنيد وميقرار دارد كادر پايين كه در Permissions Forقسمت

.توانيد نوع مجوز را انتخاب كنيدمي

عنوان گروه يا كاربرانتخاب نماييد را به Everyoneاگر .مجوزهاي داده شده به همه كاربران اعمال خواهد شد

مجوزها كادر 3-11 شكل

.كليك كنيد Addشود بر روي دكمه اگر نام كاربر يا گروه مورد نظر شما در ليست مشاهده نمي -2 :را به ليست اضافه نماييد User1عنوان مثال كاربري به نام به ايدر كادر محاورهSelect Users Or Groups بر روي دكمهAdvanced 3-12شكل( كليك كنيد( .

كاربران روي دكمه ها وبراي ديدن ليست گروه كه باز شده است ايمحاورهدر كادرFind Now كليك .)3-13شكل (كليك كنيد Okبرروي دكمه را انتخاب كنيد و ) User1(كنيد سپس كاربر مورد نظر

3select users or Groups-12 شكل

.انتخاب كنيد شود، آن رااكنون نام كاربر مورد نظردر ليست مشاهده مي -3

:ها وجود داردسه نوع مجوز جهت دسترسي به فايل Read : ها را اجرا كندها را ببيند و برنامهها و پوشهدهد فايلاين مجوز به كاربر اجازه مي.



33

Change : ها و دهد محتويات فايلها به كاربر اجازه ميها و پوشهاين مجوز عالوه بر خواندن فايل .يير دهدها را تغپوشه

Full Control : ها را بخواند، ايجاد كند، تغيير دهد يا حذف نمايددهد تا فايلبه كاربر يا گروه اين اجازه را مي.

.كليك كنيد Okمجوز مورد نظر را انتخاب سپس بر روي دكمه -4

select users or Groups 3-13 شكل

تمرين .سپس فايل را به اشتراك بگذاريد را در آن تايپ كنيدكنيد ومتن زير ايجاد Wordفايلي در -1

آمد ميشمار سازي براي زمين به عنوان نوعي ابزار ايمنهاي بشر، به يكي از مواردي كه تا قبل از افزايش فعاليت«- ياي از گازها كه مقداري از انرژي خورشيد را در جو زمين نگه م ، يعني مجموعهه استاي بود گازهاي گلخانه

بد نيست بدانيد كه باشندمي...كه شامل بخار آب، دي اكسيدكربن متان و شوند دارند و باعث گرم شدن جو مي 33گشت و به اين ترتيب هواي زمين به فضا برمي اگر اين گازها در جو نبودند، انرژي گرمايي خورشيد مجددا

». شد ن ميدرجه سانتيگراد سردتر از اآل پوشه به اشتراك گذاشته شده را مشاهده كنيد به طور پيش فرض چه مجوزي داده شده است؟ مجوز دسترسي - 2

نكته

share nameانتهاي در نظورمها را به صورت مخفي نيز به اشتراك گذاشت براي اين توان پوشهمي .قرار دهيد را $عالمت



34

اتصال به منابع شبكه 3-3به .باشيدتوانيد به منابع مشترك دسترسي داشتهگذاري پيكربندي شد، ميكه شبكه به منظور اشتراكبعد از اين

:ابع شبكه متصل شدتوان به منسه روش مي جستجو درMy Network Places

نگاشت يك درايو شبكه

با استفاده ازUNC (Universal Naming Convention) و اتصال مستقيم ها

My Network Placesجستجو از طريق 1-3-3 My Networkدر پنجره .كليك كنيد My Network Placesبر روي آيكون Desktopيا در و Startدر منو

Places توانيد با كليك بر روي ميView Workgroup Computers منابع مشترك را ببينيد.

شبكه نگاشت يك درايو 2-3-3شود يك حرف درايو را به مكاني از شبكه كه زياد به آنجا مراجعه مي بدين معني استنگاشت درايو شبكه

. اختصاص دادكنيـدراجعـه مـيطور مرتب به يك پوشه اشـتراكي م اگر به

كه از آن بـراي درايوهـاي را توانيد يكي از حروف درايومياز كنيد به اين پوشه اختصاص دهيد كامپيوترتان استفاده نمي

و خواهد شد شبكه مشاهده آن پس اين حرف در زير درايو كافي است بر روي آن دو بار كليك كنيد تا به پوشـه مـورد

.پيدا كنيدنظر در شبكه دسترسي :مراحل زير را به ترتيب انجام دهيد براي نگاشت درايو

و راست كليك كنيد My Network Placesبر روي آيكون .)3-14شكل (را انتخاب كنيد Map Network Driveگزينه

Map Network Drive 3- 14 شكل

-كـرده استفاده يوترتان چه كه براي درايوهاي كامپغير از آن ، حرفي Driveاز ليست . دقت كنيد 3-15به شكل

خواهيـد نگاشـت اي كـه مـي ، پوشـه Folderاز ليست .نتخاب كنيدارا Rعنوان مثال حرفبه، را انتخاب كنيد ايدبراي يـافتن پوشـه مـورد نظـر در نيز Browseتوانيد از دكمه مي .آن پوشه انجام گيرد را انتخاب كنيد روي

را مالحظـه كنيـد My Computerاگر پنجره .)3-15شكل (يك كنيدكل Finishبر روي دكمه .شبكه كمك بگيريد .خواهيد ديد يك درايو شبكه به ليست درايوها اضافه شده است



35

Map Network Drive كادر 15-3

UNCاتصال مستقيم با 3-3-3براي اين استفاده كرد نيزUNCتوان از آدرسهاي به اشتراك گذاشته شده ميها و پوشهبراي ديدن فايل

:منظور عمليات زير را انجام دهيد از منويStart كادر محاوره ايRUN را باز كنيد. در كادر مقابلOpen آدرسUNC را به صورت زير وارد كنيد:

\\Computername\Share Name اي به نـام براي مثال براي ديدن پوشهTest كـه در كـامپيوتري بـه نـامPC1 قـرار دارد، دركـادرOpen

.را تايپ كنيد Pc1\Test\\عبارت بر روي دكمهOK كليك كنيد.

چاپگر شبكه 4-3طوري توان در شبكه بين كاربران به اشتراك گذاشت، بهافزاري ميافزاري را نيز مانند منابع نرممنابع سخت

چاپگر تحت در اين قسمت نصب .افزار استفاده نمايندانند به صورت مشترك از اين سختكه چندين كاربر بتو .شبكه وكنترل آن را خواهيد آموخت

نكته

shareدرانتهاي Run محاوره كادري مخفي به اشتراك گذاشته شده بايد در هابراي ديدن پوشه

name قرار دهيدرا $عالمت.



36

نصب چاپگر بر روي سرورچاپ 1-4-3 :مراحل زير را به ترتيب انجام دهيد XPبراي نصب چاپگر شبكه در ويندوز

Control Panel→Printers And Faxes :نمايش دهيدمسير مقابل پنجره نصب چاپگر را از .1

.)3-16شكل (كليك كنيد Add a Printerبر روي .كليك كنيد Nextدگويي بر روي دكمهامخوش كادردر .2

.)3-17شكل (را انتخاب كنيد Local Printerگزينه Local Or Network Printer كادردر

Printer and Faxesپنجره 3-16 شكل

Local Or Network Printer ادر ك 3-17 شكل

.كليك كنيد Next دكمه سپس بر روي .پورت مورد نظر را انتخاب كنيد Select a Printer Portكادردر .3

Select a Printer Portپنجره 3-18 شكل

مت راست انتخاب ليست س ليست سمت چپ و مدل چاپگر را از ره بعدي نام كارخانه سازنده را ازدر پنج .4

.)3-19شكل (كنيد



37

انتخاب نام كارخانه و مدل چاپگر 3-19 شكل

ودر جواب ).HP Laserjet2100به عنوان مثال.(نام چاپگر را تايپ كنيد Name Your Printer كادردر .5

.)3-20شكل (را انتخاب كنيد Yesفرض باشد؟ گزينه خواهيد چاپگر پيشيا ميآ پرسش

Name Your Printerه پنجر 3-20 شكل

.در شبكه را تايپ كنيدموجود نام چاپگر Sharing Printer كادر در .6

.)3- 21شكل (و توضيحي درمورد چاپگر وارد كنيد آدرس محل چاپگر Location and Comment كادر در .7



38

Location and Commentكادر 3-21 شكل

را Noچاپ شود؟گزينه ،براي تست ايخواهيد صفحهآيا ميلدرجواب سوا Print Test Page كادر در .8 .)3- 22شكل (انتخاب كنيد

Print Test Pageكادر 3 -22 شكل شود كافي است بر روي دكمهبدين ترتيب يك چاپگر كه در شبكه به اشتراك گذاشته شده نصب مي .9

Finish 3-23شكل (كليك كنيد(.

.)3-24شكل (است ت زير آن وجود دارد ، نشان دهنده چاپگر شبكهكنيد چاپگري كه عالمت دسمالحظه مي .10

كامل شدن مراحل نصب كادر 3-23 شكل

Printer and Faxesپنجره 3-24 شكل



39

Clientنصب چاپگر بر روي 2-4-3انجام را طبق نصب چاپگر در سرور 2 و 1مراحل خواهيد چاپگر نصب كنيد،كه مي هاي شبكهClientدر يكي از

:سپس مراحل را به صورت زير ادامه دهيد .دهيد

.)3- 25شكل (را انتخاب كنيد A Network Printer.......گزينه Local Or Network Printerدر پنجره

Local Or Network Printerپنجره 3-25 شكل

. توانيد نحوه اتصال به چاپگر را انتخاب كنيدمي Specify a Printerپنجره در

:در اين مرحله سه گزينه وجود دارد Browse For a Printer : ليست چاپگرهاي شبكه انتخاب كنيد چاپگر را از.

Connect To This Printer : اگر آدرسUNC دانيد از اين گزينه استفاده كنيدچاپگر را مي.

Connect To A Printer On The Internet: ري كه در يك سرور اينترنت به براي اتصال به چاپگاز اين گزينه .شوداستفاده مي اشتراك گذاشته شده است

.)3-26شكل (كليك كنيد Nextدكمهرا انتخاب كنيد سپس بر روي Browse For a Printerگزينه

Specify a Printerكادر 3-36 شكل



40

. )3-27شكل (كليك كنيد Next برروي دكمهد و كني واردنام چاپگر شبكه را Browse for Printerكادر در

Browse A Printerپنجره 3-27 شكل

.چه در نصب چاپگر سرور آموختيد ادامه دهيدمراحل بعدي را مطابق با آن

مجوزهاي چاپ 3-4-3مجوزهاي دسترسي به چاپگر سطوح مختلفي را تعيين كرد و جهتكاربران شبكه برايتوان مي Xpدر ويندوز :براي اعطاي مجوز عمليات زير را انجام دهيد كرد الزم را اعطا

.را انتخاب كنيد Propertiesنظر راست كليك كنيد سپس گزينه بر روي چاپگر مورد

.)3- 28شكل (كليك كنيد Securityبرروي زبانه

براي دادن مجوز securityزبانه 3-28 شكل

.ك از آنها را انتخاب كنيديك كردن هر توانيد با كليكه مي مجوزها در كادر پايين قرار دارند



41

مديريت صف چاپ 4-4-3 .)3- 29شكل (براي مشاهده صف چاپ بر روي چاپگر مورد نظر دابل كليك كنيد

صف چاپ 3-29 شكل

توانيد براي مديريت سند مي .خواهيد كردمالحظه را در كادر ظاهر شده اسنادي كه در صف چاپ قرار دارند ).3-30 شكل(يك كنيدروي آن راست كل بر

صف چاپ 3-30 شكل

Pause: شودبا انتخاب اين گزينه كار چاپ به صورت موقتي متوقف مي .

Restart: شودمي انجامبا انتخاب اين گزينه كار چاپ از ابتدا دوباره.

Cancel: دچاپ نشور گديصف چاپ خارج شود و از شود كار چاپ انتخابيب اين گزينه باعث ميانتخا.

Properties: شودنمايش داده مي ،هاي كار چاپويژگي. زبان تخصصي 3- 5

In computing, a shared resource or network share is a device or piece of information

on a computer that can be remotely accessed from another computer, typically via a

local area network or an enterprise intranet, as if it were a resource in the local

machine. Examples are shared file access (also known as disk sharing and folder

sharing), shared printer access (printer sharing), shared scanner access, etc. The



42

shared resource is called a shared disk (also known as mounted disk), shared drive

volume, shared folder, shared file, shared document, shared printer or shared scanner.

The term file sharing traditionally means shared file access, especially in the context of

operational systems and lan services. A network share is typically made accessible to

other users by marking any folder or file as shared, or by changing the file system

permissions or access rights in the properties of the folder or file.

.يدهاي زير پاسخ دهبا توجه به متن به پرسش

Test

What is shared resource? a) Shared device b) Intranet

c) Shared information d) a and c

How can we access to sahared resources? a) Via local area network or intranet b) Via security domains

c) Via cables d) None

Traditionally, How can we share files? a) By security domains b) By internet c) By operational systems and LAN services d) By printer sharing

How can we share resources? a) By marking any folder or file as shared b) By changing the file system permissions c) By access rights in the properties of the folder or file d) All of above

اولين گام در پيكربندي شبكه اطمينان از نصب كارت شبكه است. براي پيكربندي شبكه نظيربه نظيردر ويندوزXP توانيد ميNetwork Setup Wizard را از مسير زير اجرا كنيد:

Control Panel→Network Setup Wizard



43

قبل از به اشتراك گذاشتن فايل و پوشه مطمئن شويد كه گزينهUse Simple File Sharing غير فعال Control Panel→Folder Options→View زبانه :براي انجام اين عمل به مسير زير مراجعه كنيد .باشد

براي به اشتراك گذاشتن يك پوشه بر روي پوشه مورد نظرراست كليك وگزينهSharing And Security .را انتخاب كنيد

اما به برخي ديگر اجازه دهيد . ها را فقط ببينندها و پوشهيد تا فايلتوانيد به برخي از كاربران اجازه دهمي :را تغييردهند وحتي حذف نمايند، سه نوع مجوز وجود دارد هافايل

Read : ها را اجرا كندبرنامه و ها را ببنيندها و پوشهدهد فايلاين مجوز به كاربر اجازه مي. Change : ها و دهد محتويات فايلاجازه مي ها و پوشه به كاربرلاين مجوز عالوه بر خواندن فاي

.تغيير دهد ها راپوشه Full Control : يا حذف د، تغيير دهندايجاد ك خواند،بها را دهد تا فايلبه كاربر يا گروه اين اجازه را مي

.)نجام دهدتواند با پوشه يا درايو اشتراكي ادر واقع تمام كارهايي كه صاحب كامپيوتر مي( نمايد

جستجو در :توان به منابع شبكه متصل شدبه سه روش ميMy Network Places -نگاشت يك درايو شبكه - .هاو اتصال مستقيم UNCبا استفاده از

واژه نامه Allow اجازه

Comment توضيح

Find پيدا كردن

Group گروه

Local Printer چاپگر محلي

Map نگاشت

Network Printer چاپگر شبكهPermission مجوز

Plug And Play نصب اتوماتيك سخت افزار توسط ويندوز

Share Name نام اشتراكي

Sharing And Security اشتراك و امنيت



44


درستي يا نادرستي گزينه هاي زير را تعيين كنيد .دادرا داخل پوشه قرار براي به اشتراك گذاشتن فايل بايدآن -1

.كنيمبراي ديدن صف چاپ بر روي چاپگر دابل كليك مي. -2 .دهد فايل را ببينندفقط به كاربران اجازه مي Changeمجوز -3 .شودها اعطا ميتوان مجوز داد، مجوز فقط براي پوشهبه چاپگر شبكه نمي -4

دو در مقابل هر عبارت بنويسي نيدرا از ستون سمت چپ انتخاب ك زيرمعادل گزينه هاي

Map مجوز -5

Sharing اشترك -6

Comment نگاشت -7

Network Printer چاپگرشبكه -8

Local Printer توضيح -9

Permission

.گزينه صحيح را انتخاب نماييد

شود؟انتخاب مي Control panel اي درچه گزينه XPنظيردر ويندوز براي پيكربندي شبكه نظيربه -10 Network Setup Wizard )ب Connection Wizard)الف

Network Connection Wizard) د Internet Wizard)ج دهد فايل و ويندوز اجازه مي Fire Wall با انتخاب كدام گزينه File And Printer Sharingدر پنجره -11

را به اشتراك بگذاريد؟ چاپگر

Turn Off File And Printer Sharing )ب Turn On File And Printer Sharing )الف

Turn On Printer Sharing )د Turn On File Sharing )ج شود؟ميتخاب انگزينه كدام راست كليك براي به اشتراك گذاشتن يك پوشه پس از -12

Sharing And Security )ب Sharing )الف

Network Sharing )د Security )ج دهد؟هاي شبكه را به كاربران ميها و پوشهكدام گزينه مجوز ديدن فايل -13

Change )ب Full Control ) الف

Write) د Read )ج

توان به منابع شبكه متصل شد؟با استفاده ازكدام روش مي -14



45

نگاشت يك درايو شبكه) ب My Network Placesجستجو در ) الف

هرسه مورد)د صال مستقيمهاو ات UNCبا استفاده از ) ج

.ي زير پاسخ تشريحي بدهيدهاپرسشبه

.هاي اتصال به منابع شبكه را بنويسيدروش -15

شود؟ اي انتخاب ميراست كليك برروي پوشه چه گزينه گذاشتن يك پوشه پس ازبراي به اشتراك -16

.مجوزهاي دسترسي به پوشه را بنويسيد -17

آزمون عملي .را در شبكه به اشتراك بگذاريدكنيد سپس فايل آن تايپ Wordمتن زير را در -1اما . ها بتوانيم بر روي آن زندگي كنيم دارد كه ما انساناي گرم نگه مي اي، كره زمين را به اندازه اثر گلخانه«

اي شدت يابد، ممكن است دماي زمين به قدري زياد شود كه ما و بقيه گياهان و جانوران نتوانيم اگر اثر گلخانه ». گرماي آن را تحمل كنيم

.خواندن بدهيد فقط مجوز ايدبه تمام كاربران براي فايلي كه در تمرين يك ايجاد كرده -2 .نصب كنيد Canon LBP-1000 PCL 5eچاپگر شبكه به نام -3 .بدهيد Printبه چاپگر تمرين قبل مجوز -4 ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................



46

........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................

47

فصل چهارم


انتقال اطالعات راشرح دهد هايروش انواع. سيگنال را تعريف كند. كند بيانمفهوم پهناي باند را. رح دهدنويز و تاثيرات آن را ش.


2 1


آشنايي با مفاهيم انتقال اطالعات



48

مقدمهفاصله دور بهتوان اطالعات را هاي كامپيوتري ومخابراتي ميهاي چشمگيردرسيستمامروزه با توجه به پيشرفت

هاي شبكهمسائل در ترين مهماز ، در مقصد آنهااطالعات و دريافت صحيح يهاي مخابرهروش .انتقال دادبررسي قرار لذا در اين درس مفاهيم اوليه و مسائل مربوط به انتقال اطالعات را مورد .رودشمار ميبه امروزي

.دهيممي

ديجيتال انتقال اطالعاتهاي شيوه 1-4 .گيردانجام ميسري و موازي روش به دو ديجيتال اطالعات انتقال

(Serial Transfer)سري انتقال 1-1-4

ارتباط . )4-1شكل (شوندارسال مي طريق يك خط ارتباطيپشت سرهم از و يك بهيك ،هادر اين روش بيت .ماوس و كامپيوتر از اين نوع است

انتقال سري 4-1شكل

(Parallel Transfer)موازي انتقال 2-1-4

- 2شكل (شوندفرستاده ميخط ارتباطي ن زمان با استفاده از چنديطور همچندين بيت به ،در روش ارسال موازياز نوع موازي چاپگر ارتباط بين كامپيوتر و غالبا .تر استسري سريع روشبنابراين روش موازي نسبت به .)4

.است

انتقال موازي 4-2شكل

1مدهاي ارتباطي 3-1-4 .كنندوسيله ارتباطي تعيين مي بين دو دريافت را/ ارسال جهت نوع مخابره اطالعات ومدهاي ارتباطي،

: طور كلي سه مد ارتباطي وجود داردهب (Simplex)طرفه مد مخابره يك

1 Communication Modes


آشنايي با مفاهيم انتقال اطالعات: چهارمفصل

49

(Half – Duplex)زمان مد مخابره دوطرفه غيرهم (Full – Duplex) زمان مد مخابره دوطرفه هم

(Simplex Mode)طرفه مخابره يك 1-4- 1-3

كننده تواند دريافتاطالعات را دارد وطرف ديگر فقط مي ينندهكنقش ارسال ف ارتباط،اين حالت، يك طر در .گيردب كننده جوابها، ازدريافتدادهي كنندهارسالنيازي نيست همچنين باشد

هاي راديو و تلويزيون ودريافت اين امواج يك نمونه متداول اين روش مخابره، ارسال امواج توسط ايستگاه زيون كه امواج را دريافت يهاي راديو و تلوبديهي است كه دستگاه. تلويزيون است هاي راديو وگيرندهتوسط

.كنند قادر به ارسال هيچ موجي به فرستنده نيستندمي

(Half –Duplex Mode)زمان طرفه غير هم مخابره دو 4- 1- 3- 2

اما ارسال . كنندو با يكديگر تبادل اطالعات مي در اين نوع ارتباط، هردو وسيله نقش گيرنده و فرستنده دارندفقط در اختيار يكي از طرفين تواند صورت پذيرد وكانال ارتباطياطالعات در هرلحظه فقط در يك جهت مي

.تواند باشدارتباط ميحرف وسيله آن در يك لحظه ياتواند بهكه كاربر مي .استسيم دستگاه بي از اين ارتباط، يك نمونه متداول . زمان، هم صحبت كنند و هم گوش دهندطور همهتوانند بيعني هر دو طرف نمي. بزند و يا گوش كند

(Full- Duplex Mode)زمان مخابره دوطرفه هم 1-4- 3-3

يك مثال از اين .زمان انجام دهندتوانند ارسال و دريافت اطالعات را بطور همدر اين مد هر دو وسيله مي .توانند در آن واحد هم صحبت كنند و هم گوش دهندباشد كه هر دو استفاده كننده ميحالت، تلفن مي

سيگنال 4- 2 دردر كامپيوتر شده صدا با ميكروفن ضبطسيگنال .يك جريان الكتريكي و يا موج الكترومغناطيسي است ،سيگنال .نشان داده شده است) 4- 3(شكل

كي صداي ضبط شده توسط ميكروفنسيگنال الكتري 4-3شكل



50

. دهددهد محور افقي زمان و محور عمودي مقدار عددي را نشان مييك سيگنال را نشان مي )4-4( شكلنشان كنيد مقدارمالحظه مي .قبلي متفاوت است لحظه با مقدار وسيله منحني در هرمقدار نشان داده شده به

است و به همين ترتيب در صفر آن مقدار 0.5در زمان صفر يك است و در زمان به وسيله منحني داده شده .مقدارهاي مختلفي دارد هاي بعديزمان

سيگنال 4-4شكل

هاي پيوسته در زمانسيگنال 1-2-4 كنيد كهمالحظه مي) 4-5(در شكل .دندهينشان مپيوسته را هاي پيوسته در زمان مقدارهايمنحني سيگنال

منحني 0.5ها مقداري وجود دارد مثال براي زمان منحني با خطوط متصل رسم شده يعني براي همه زمان .دارد 1مقدار

سيگنال پيوسته در زمان 4- 5شكل

.وسته در زمان استمثالي از سيگنال پي ، به صورت تابعي از زمان سيگنال صدا

تعريف

يك يلهبه وسو اطالعات موجود در سيگنال كندسيگنال كميتي فيزيكي است كه برحسب زمان تغيير مي .شودنشان داده ميمنحني متغير

0 ٠.۵ ١ ٢

١

0 ١ ۵٣٢ ۴

١

٢



51

پالس 4- 2- 1-1

مقدار آن در طول زمان وآن به صورت مربع است منحنيشكل كهزمان است پالس نوعي سيگنال پيوسته در .دهددو نوع پالس را نشان مي) 4-6(شكل .تواند باشدمييك فقط دو عدد صفر و

پالس 4-6شكل

(Band Width)پهناي باند 3-4براي .شوديك سيستم اطالعاتي در يك زمان معين ارسال مي ازاطالعاتي است كه ميزان منظور از پهناي باند

يك خيابان را در نظر بگيريد اگر در يك خيابان فقط يك ماشين بتواند حركت كند ، درك مفهوم پهناي باند توان در آن حركت كند مي بتواند ماشين 3زمان ن داراي پهناي باند يك است و اگر همتوان گفت خيابامي

عواملي نظير پهناي باند يكي ازخواص فيزيكي بستر ارتباطي است .است 3گفت خيابان داراي پهناي باند شود اما بيشترمي پهناي باند قطركابل بيشتر باشد،هرچه قطر،طول و جنس كابل در پهناي باند موثر است

.شودبيشتر باشد پهناي باند كمتر مي مسافتهرچه

:شودبه دو روش از پهناي باند استفاده مي، ها در شبكه باند پايه(Base Band)

باند پهن(Broad Band)

پايه باند 1-3-4د براي ارسال و تواند عبور كند يعني از كل پهناي بانپايه در هر لحظه فقط يك بسته اطالعاتي مي در روش باند

در اين روش دو كابل وجود دارد يكي براي ارسال و ديگري براي دريافت شوددريافت يك بسته استفاده مي .دهدباند پايه را نشان مي) 4-7(شكل .شوداطالعات استفاده مي

نكته

.شودسيگنال ديجيتالي گفته مي،سيگنال آنالوگ و به پالس،هاي پيوسته در زماندر اصطالحات كامپيوتري به سيگنال

0 ١ ٢ ٣ ۴

١

۵

)الف(0 ١ ٢ ٣ ۴

١

۵

)ب(۶



52

Base Bandباند پايه يا 4-7 شكل

باندپهن 2-3-4

وجود ها بهعبور كند بدون اينكه تداخلي بين سيگنالتواند ميزمان پهن چند سيگنال به طور هم در روش باند .دهدباند پهن را نشان مي) 4-8(شكل .دنشودريافت مي در باند پهن اطالعات به صورت آنالوگ ارسال و.آيد

Broad Band باند پهن يا 4-8 شكل

ثيرات آنأنويز و ت 4-4. دنآيوجود مييندهاي طبيعي بهاگويند كه در اثر فربيني ميهاي تصادفي و غيرقابل پيشنويز به سيگنال

كلي آن را طورتواند سيگنال را تخريب و يا بهكه چنين تغييراتي به سيگنال حاوي اطالعات اضافه شود ميهنگامي .ببرد بين از

كابل شبكه

اطالعاتهاي انتقالسيگنال

نكته

از WANهاي هاي شبكهكه اكثركابلاست درحالي Base Bandازنوع LANهاي هاي شبكهاكثر كابل .هستندBroad Band نوع

كابل شبكه

بسته داده



53

(Noise)نويز 1-4-4

را به حركات دهنده مادهتشكيلذرات ،گرما. شودمي باعث ايجاد نويزذرات تشكيل دهنده مواد انرژي جنبشي ها يا ولتاژهاي تصادفي سبب ايجاد جريان ، هامانند الكترون ، دارحركات تصادفي ذرات بار.كندتصادفي وادار مي

. شودبه نام نويز حرارتي مي

تاثيرات نويز 2-4-4

كاهشسبب تخريب و در زمان انتقال نويز . هاي مخابراتي استهاي اصلي در سيستمنويز يكي از محدوديت .دهدتاثير نويز را بر روي يك سيگنال ورودي نشان مي) 4-9( شكل .گرددميكيفيت سيگنال

تغيير شكل سيگنال دراثر نويز 4-9 شكل

زبان تخصصي 4- 5

Serial communication is the process of sending data one bit at one time,

sequentially, over a communication channel or computer bus. This is in contrast to

parallel communication, where several bits are sent together, on a link with several

نكته توان تا حدي اثرات تخريبي نويز را كاهش داد ولي هميشه مقداري نويز غيرقابل با فيلتر كردن مي

.ماندحذف باقي مي

كتهن لذا در اين درس .هاي مخابراتي وجود داردنويز انواع مختلفي دارد ولي نويز حرارتي در همه سيستم

.روداصطالح نويز فقط براي نويز حرارتي به كار مي

سيگنال ورودي كانال خروجيسيگنال



54

parallel channels. Serial communication is used for all long-haul communication and

most computer networks where the cost of cable and synchronization difficulties

makes parallel communication impractical. At shorter distances, serial computer

buses are becoming more common because of a tipping point where the

disadvantages of parallel buses (clock skew, interconnect density) outweigh their

advantage of simplicity. Improved technologies to ensure signal integrity and to

transmit and receive at a sufficiently high speed per lane have made serial links

competitive.


Test

In serial data transferring … A) Several bits are sent together B) One bit is sent at one time

C) Cost of cable is high D) It is useful for higher distances

Which parameters make the parallel communication impractical? A) Signal integrity B) Communication speed C) Cost of cable and synchronization difficulties D) Internet speed

What are the parallel communication advantages? A) Signal integrity and sufficient communication speed B) Clock skew and interconnect density C) Complexity D) It is used for Long-Haul communication

Serial communication is more suitable for … A) Higher distances B) Higher speed

C) Shorter Distance D) None



55

موازيسري يا :پذيردارسال اطالعات به دوروش صورت مي ارتباط ماوس و كامپيوتر . شوندسرهم از يك مسير ارسال مييك پشتبهها يكارسال سري بيتدر روش

.از اين نوع است

بنابراين ، شوندفرستاده مي زمان با استفاده از چندين مسيردر روش ارسال موازي چندين بيت به طور هم .تر استروش ارسال موازي نسبت به ارسال سري سريع

مد و زمانمد مخابره دوطرفه غير هم، طرفه مد مخابره يك: كلي سه مد ارتباطي وجود دارد طوربه زمان مخابره دوطرفه هم

وسيله يك كند و اطالعات موجود در سيگنال بهن تغيير ميسيگنال كميتي فيزيكي است كه برحسب زما .شودمنحني متغير نشان داده مي

يك ازاطالعاتي است كه ميزان منظور از پهناي باند.پهناي باند يكي ازخواص فيزيكي بستر ارتباطي است . شودسيستم اطالعاتي در يك زمان معين ارسال مي

تواند عبور كند يعني از كل پهناي باند براي يك بسته اطالعاتي ميپايه در هر لحظه فقط در روش باند .دشوارسال و دريافت يك بسته استفاده مي

ها وجود عبور كند بدون اينكه تداخلي بين سيگنال تواندميزمان طور همدر روش باند پهن چند سيگنال به .داشته باشد

ها يا ولتاژهاي تصادفي به نام نويز حرارتي ايجاد جريانها سبب مانند الكترون حركات تصادفي ذرات باردار . شودمي

كاهشنويز مي تواندسبب تخريب و . هاي اصلي در سيستم هاي مخابراتي است نويز يكي از محدوديت .كيفيت سيگنال درزمان انتقال گردد



56

واژه نامه

Bandwidth پهناي باند Baseband شبكه باند پايه

Broadband شبكه باند پهن

Full – Duplex زمانمخابره دوطرفه هم

Half – Duplex زمانمخابره دوطرفه غيرهم

Parallel Transfer ارسال موازي Serial Transfer ارسال سري Simplex طرفهمخابره يك



57


هاي زير را تعيين كنيددرستي يا نادرستي گزينه .ال كردسرازمان چند بيت توان همميروش ارسال سري در -1

. شونداطالعات به صورت بسته ارسال مي) Baseband(شبكه باند پايه در -2

. هاي محلي كاربرد نداردباندپهن در شبكه -3

.هاي متفاوت ارسال كننده باشندتوانند در زمانهردو طرف ارتباط مي simplex مد مخابره در -4

و در مقابل هر عبارت بنويسيد نيدسمت چپ انتخاب كرا از ستون زيرمعادل گزينه هاي Bandwidth باند پايه -5

Half – Duplex پهناي باند -6

Serial Transfer زمانمخابره دوطرفه غير هم -7

Broadband پهن باند -8

Baseband ارسال سري -9

Full – Duplex


. شوندزمان ارسال ميسيگنال به صورت همچندين ................. ارسال اطالعات به روش در -10

.زمان انجام دهندطور همهتوانند ارسال و دريافت اطالعات را بهر دو وسيله مي........... در مد -11

.شوندزمان فرستاده ميچندين بيت به طور هم................ در -12


باشند؟ چه نوعي مياز نظر مد مخابرهوني از زييهاي تلوفرستنده -13 Full Duplex)د Complete)ج Simplex )ب Half Duplex)الف

باشد؟تر ميكدام روش انتقال اطالعات سريع -14 Full Duplex)د simplex)ج parallel )ب serial)الف

؟گويندچه ميل مي شود يك سيستم اطالعاتي در يك زمان معين ارسا ازاطالعاتي كه مقداربه -15 مد مخابره) د پهناي باند )ج نويز )ب سيگنال) الف

است؟ صحيحدرباره نويز كدام عبارت -16 .امواج الكتريكي مزاحم است )ب .گرددها ميباعث اختالل در انتقال داده )الف هر سه گزينه) د .امواجي اتفاقي است) ج

گيرد؟نالوگ انجام ميارسال اطالعات به صورت آ ،در كدام روش -17



58

نا امن) د پهناي باند)ج باند پهن )ب باند پايه )الف

.ي زير پاسخ تشريحي دهيدهاپرسشبه .هاي ارسال اطالعات را بنويسيدروش -18

.سيگنال را تعريف كنيد -19

پهناي باند چيست؟ -20

بنويسيد؟ را Basebandو Broad Bandمفهوم -21

........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................

59

فصل پنجم


توپولوژي و انواع آن را توضيح دهد. انواع كابل را توضيح دهد. Hub و Switch شرح دهد را.

كارت شبكه را توضيح دهدوظايف.

را توضيح دهدخرابي ارتباط در شبكه.

بيان كند اصول پيكربندي شبكه را.


2 2


هاي انتقالپيكر بندي شبكه و محيط



60

مقدمه-ترين بخشاز مهم يكي. است و پياده سازي آن نقشه رسمكند ، آميز ميآنچه طراحي يك شبكه را موفقيت

كشف خطا و برطرف برايخاب توپولوژي مناسب عامل مهمي انت .استبندي هاي طراحي، تهيه نقشه كابلمنطقي و فيزيكي در طراحي آرايشچه نوع .شودها پاسخ داده ميدر اين فصل به اين سوال. نمودن آن است

- دهندهچه نوع وسايل اتصال سازد؟چه نوع كابلي هدف شبكه مورد نظر را برآورده مي برد؟ كارهشبكه بايد ب

الزم است؟ يا

توپولوژي 1-5 :ه وجود دارددو نوع توپولوژي شبك

)Logical Topology( توپولوژي منطقي -1 )Physical Topology( توپولوژي فيزيكي -2

آنانواع توپولوژي فيزيكي و 1-1-5ها، دهندهكشي، اتصالدر توپولوژي فيزيكي نوع كابل .يكديگر استنحوه اتصال كامپيوترها به ،توپولوژي فيزيكي

سادگي برايدراين كتاب ( .توان نام بردرا مي Busوان مثال توپولوژي عنبه .شودهاب تعيين مي كارت شبكه و .)شوددربحث توپولوژي محيط انتقال سيمي فرض مي

براي تعيين توپولوژي فيزيكي بايد .كشي شودهاي شبكه كابلشبكه بايد به ساير گره در) Node(گره هربايد بنابراين .بودن در نظر گرفته شودو قابل اطمينانپذيري بودن ، انعطافصرفه فاكتورهايي مانند مقرون به

هاي ها در شبكه يكي ازتوپولوژيتوان براي اتصال گرهمي .تعيين گرددشود، حجم و ميزان كابلي كه استفاده مي :هاي فيزيكي عبارتند ازتوپولوژي برخي از انواع. ها را انتخاب كردمتداول در شبكه

خطي)Bus( حلقوي)Ring( ايارهست)Star(

توري)Mesh( تركيبي)Hybrid(

(Bus)توپولوژي خطي 1-5- 1-1

توپولوژي يك نوع اين در .توپولوژي خطي است، LANهايسازي شبكهها براي پيادهترين توپولوژيرايج يكي از .شودهاي شبكه به اشتراك گذاشته ميگرهكابل به عنوان ستون فقرات اصلي بين همه


هاي انتقالپيكر بندي شبكه و محيط: پنجمفصل

61

:تند ازروژي خطي عبامزاياي توپول سادگي كمهزينه توسعه آسان شبكه

پل چون همانند افتدمي كار عيب عمده توپولوژي خطي آن است كه اگركابل اصلي قطع شود، كل شبكه از .)5-1شكل (ارتباطي بين تمام اجزاء است

توپولوژي خطي 5-1شكل

(Ring)توپولوژي حلقوي 5- 1- 1- 2

اول نيز گره آخر به گرهاما شوندمانند توپولوژي خطي به يكديگر متصل مي اهگرهدر توپولوژي حلقوي گره مجاور خود متصل هر گره فقط به دو ،بنابراين. )5-2شكل (دهندتشكيل مي يك حلقه را و شودوصل مي

.شود تا به مقصد برسدگره به گره ديگر ارسال مييك اطالعات از و است :تند ازرمزاياي توپولوژي حلقوي عبا

توسعه آسان شبكه از فيبر نوري استفاده

:معايب توپولوژي حلقوي عبارتند از شوداگر يك گره از كار بيفتد كل شبكه متوقف مي. براي اضافه كردن يك گره بايد كل شبكه را متوقف كرد.

ا بررسي ههگر يهمه ، ممكن است براي رفع عيب گاهي اوقات .يابي در اين توپولوژي مشكل استعيب .دنشو



62

توپولوژي حلقوي 5-2شكل

(Star)اي توپولوژي ستاره 1-5- 3-1

تواند مركزي كه مي يكنندهها به كنترلهمه گره ووجود دارد كننده مركزيدر توپولوژي ستاره يك كنترل .)5-5شكل (شوندوصل مي هاب يا سوئيچ باشد،

)Hub( هاباي كه به هاب وصل شود امكان هر وسيله .كندهاي شبكه را فراهم ميگرهاست كه امكان اتصال ايهاب وسيله

:شوندي كلي تقسيم ميدستهدو ها به هاب .دسترسي به همه وسايل متصل به هاب را خواهد داشت هاب غيرفعال )Passive(

هاب فعال )Active(

اي با چند پورت ارتباطي است كه اطالعات وسيله :هاب غيرفعالكند، اجزاي مختلف ها ارسال ميبه يك پورت را به همه پورترسيده

و چاپگرهاي Serverشبكه مانند كامپيوترهاي كاربران، كامپيوترهاي LAN شبكه در يك. شوند متصلتوانند به پورتهاي هاب شبكه مي

.توان از چندين هاب استفاده كردمي

هاب 5- 3شكل ديگـري انجـام كنـد و هـيچ عمـل در يك نقطه مركـزي شـبكه فـراهم مـي راامكان اتصال وسايل اين نوع هاب

.)5-3شكل (دهدنميدر نقطه مركزي را كه امكان اتصال وسايل نيز معروف است، عالوه براين 1سوئيچاين نوع هاب كه به :هاب فعال .داشته باشدرا )Router(يا مسيرياب و) Bridge( پل ،)Repeater( 2تواند نقش تكراركنندهنمايد ، ميفراهم مي

١ LAN Switch

مجـدد سـال شـوند و وظيفـه دريافـت، تقويـت و ار ارتباط در فواصل طوالني استفاده مـي ها براي برقراري تكرار كننده ٢ .دارندبر عهده اطالعات را



63

كند، بلكه ها ارسال نميتفاوت عمده سوئيچ با هاب در اين است كه سوئيچ اطالعات دريافتي را به همه پورت .)5-4شكل (كندفقط به پورتي كه متعلق به مقصد است ارسال مي

سوئيچ 5- 4شكل

يزيرا سوئيچ با انتخاب هوشمندانه .كننداده مياز سوئيچ استف جاي استفاده از هاب،ها بهشبكه امروزه در اكثر .تر از هاب استاي مقاومدر مقابل برخي از حمالت شبكه دهد ومقصد، ترافيك شبكه را كاهش مي مسير

:تند ازراي عبامزاياي توپولوژي ستاره نصب شبكه ساده است. دگيربه سهولت انجام ميدليل وجود نقطه اتصال مركزي، يابي بهعيب. شودخط ارتباطي آن قطع شود، فقط آن گره از شبكه خارج مي ها معيوب شود و يااگر يكي از گره .

:اي عبارتند ازمعايب توپولوژي ستاره كشي زياد استحجم كابل. گرددكننده مركزي از كار بيفتد كل شبكه معيوب ميكننده مركزي وابسته است اگر كنترلشبكه به كنترل.

توپولوژي ستاره 5-5 شكل

)Mesh(توپولوژي توري 1-5- 4-1، شودمتصل مي) به تمام آنها و نه الزاما(كامپيوترهاي شبكه بقيهطور مستقيم به به هاامپيوتركدر اين توپولوژي

ان توميهم وصل نيستند، طور مستقيم بهكامپيوترهايي كه بهبين دليل وجود چندين مسير براي ارتباط هببنابراين مسيريابي توسط .انجام داد و مسير بهتري براي رسيدن به مقصد پيدا نمود را )Routing( عمل مسيريابي

.)5- 6شكل (گيردانجام مي) Router( دستگاهي به نام مسيرياب :مزيت توپولوژي توريكه اگر به طوري .مجزا بين كامپيوترها درجه امنيت و اطمينان اين توپولوژي باال است هايبه دليل وجود مسير

.مانديك كابل قطع شود شبكه همچنان فعال باقي مي



64

:عيب توپولوژي توري صرفه نيست زيرا تعدادبه از نظر اقتصادي مقرون

.هاي استفاده شده در اين توپولوژي زياد استكابل

)كامل( توپولوژي توري 5-6شكل

)Hybrid(توپولوژي تركيبي 1-5- 5-1هاي متفاوت است كه توسط يك كابل اصلي به عنوان ستون تركيبي ازچند شبكه با توپولوژي اين توپولوژي،

.)5-7شكل (شودبه ستون فقرات وصل مي 2هرشبكه توسط يك پل ارتباطي .اندبه يكديگر متصل شده1فقرات

توپولوژي تركيبي 5-7 شكل

1 Back bone 2 Bridge



65

)مطالعه آزاد( آن توپولوژي منطقي و انواع 2-1-5هر توپولوژي منطقي به يك . كندها را تعيين ميها بين كامپيوتري عبور سيگنالولوژي منطقي نحوهتوپ

.شوندبررسي مي Token Ringهاي منطقي خطي و در ادامه توپولوژي. توپولوژي فيزيكي مرتبط است

)مطالعه آزاد( توپولوژي منطقي خطي 5- 1- 1-2

Ethernet هرگاه نياز به ارسال اطالعات از يك گره توپولوژي براساس اين .نوعي توپولوژي منطقي خطي استبدين ترتيب اطالعات به . شودسپس اطالعات ارسال مي كندميآزاد بودن خط را كنترل باشد ابتدا گره ديگربه

پس از بررسي اطالعاتي كه به آن رسيده است، هرگره). Broadcast( شودسرعت در كل شبكه پخش ميدهد تا اطالعات را عبور مي صورتكند در غير اينن گره باشد آنها را دريافت ميآاطالعات مخصوص چنانچه

.شوندمي مطلعا از ارسال اطالعات هبنابراين همه گره .به مقصد برسدبخواهند اطالعاتي را ارسال كنند Bو Aدر يك لحظه دو كامپيوتر حالتي را در نظر بگيريد كه خط آزاد است و

چه اتفاقي رخ .كنندعات را ارسال ميشوند خط آزاد است پس اطالو متوجه مي كنندرسي ميخط را بر ، هردو دهد؟مي

)مطالعه آزاد( )Collision(برخورد

دهنده كه نشان سيگناليك هم برخورد كرده و ها بابسته، هايشان را ارسال كنندهم بسته زمان بااگر دوگره هم .گردد، توليد مياست) Collision(برخوردهاي موجود در خط را از يك سيگنال با فركانس باال كه بتواند همه فركانس ،ترين گره به محل برخورد نزديك

پس ازآن هر گره يك عدد .شوندميبرخورد ايجاد ديدن اين سيگنال متوجه ها باگره.كندبين ببرد ارسال مي .كندا ارسال ميرادفي بسته خود مدت زماني به اندازه اين عدد تص پس از گذشت كند ومي تصادفي توليد

يا در توپولوژي توپولوژي فيزيكي خطي، توپولوژي فيزيكي حلقوي و تواند درتوپولوژي خطي منطقي، مي .كار روداي بهفيزيكي ستاره

)مطالعه آزاد( Token Ringتوپولوژي منطقي 5- 2-1- 2

) Token Packet( نشانه اماي به نبسته ،)Collision(براي جلوگيري از برخورد Token Ringدر توپولوژي تواند اطالعات خود را ارسال كند و آن در هر لحظه فقط يك گره ميToken Ring در توپولوژي .وجود دارد

.اختيار دارد نشانه را دري ي است كه بستهاگرهاگر ، كنديهاي موجود درشبكه ارسال مگرهي را به همهنشانه اطالعات خود را ارسال كرد،، كه يك گرههنگامي

را نزد نشانه كند اگر براي بار دوم نيز پاسخ نگيرد،براي بار دوم اين عمل را تكرار مي، ي پاسخ ندهداهيچ گرهچه : كندسوال مي را در شبكه ارسال و »فريم درخواست جانشين« يك سوال كلي به نام دارد وخود نگه مي



66

ارسال براي آن گره نشانه ، ي پاسخ دهدهگر هر زمان داشته باشد؟در اختيار را نشانهخواهد كسي مي .استفاده كردتوان از آن ميها كابلبا انواع اي طراحي شده است كه به گونهToken Ring .شودمي محيط انتقال 5- 2

بـه كمـك بستر ارتبـاطي كـه يك .الزامي است مقصد وجود يك بستر ارتباطي بين مبدا و برقراري ارتباط، براي يـك قطعـه سـيم يـا هـوا .شـود محـيط انتقـال ناميـده مـي ، د ند از مبدا به مقصد منتقل شونوانبتاطالعات ن، آ

.هايي از محيط انتقال هستندنمونه :هاي امروزي دونوع محيط انتقال وجود دارددر شبكه

محيط انتقال سيمي)Wired ( سيممحيط انتقال بي)Wireless(

)Wired(محيط انتقال سيمي 1-2-5

يا هاي الكتريكيسيگنالاطالعات به شكل .شودشبكه محسوب مي محيط انتقال اطالعاتكابل ،هاي سيميدر شبكه :وجود دارد هاسه نوع كابل در شبكه .دنشودر كابل منتقل مي نوري

هم تابيدهكابل زوج به )Twisted Pair( محوركابل هم )Coaxial( كابل فيبرنوري )Fiber Optic(

اند استفاده هايي كه در برابر نويز واختالل فركانس راديويي محافظت شدهكارآيي بهتر شبكه بايد از كابل برايبايد كابل كارآيي شبكه با توجه به هزينه و نبنابراي .انتخاب كابل يكي از موارد مهم طراحي شبكه است .كرد

هاي سيمي هاي شبكههاي هر كدام از كابلويژگي ، در ادامه بحث براي اين منظور. متناسبي را انتخاب كرد .شودبيان مي

(Twised Pair)هم تابيدهكابل زوج به 5- 2- 1-1

سيم هادي با سيم ديگري پوشانده شود هر اگرگردد كه در برابر تداخل امواج عايقي ايجاد مي

زوج از چهارTwisted Pair كابل .شودحفاظت ميشكل (اند تشكيل شده استهم تابيده شدهكه به سيم

8-5( .

(UTP)هم تابيده بدون پوششابل زوج بهك 5-8 شكل



67

:هم تابيده دو نوع استكابل زوج بهUnshielded Twiseted Pair (UTP) 5-8شكل ( بدون پوششي هم تابيدهزوج به(

Shielded Twiseted Pair (STP) 5- 9شكل ( دارپوششي هم تابيدهزوج به(

يك پوشش ، زوج سيم تابيده شده را احاطه STPكابل درشود تداخل فركانسي بيروني كاهش كرده كه باعث مي

.يابداست اما بروز خطا بيشتر STPتر از كابلارزان UTPكابل شوندي تقسيم مييهاهم تابيده به گروههاي بهكابل.است

.كنيدمشاهده مي )5-1(جدولكه در

دارهم تابيده پوششبهكابل زوج 5-9 شكل

هم تابيدهبندي كابل زوج بهگروه 5-1جدول سرعت و كاربرد نام تجاري نام گروه .شودكشي تلفن مشتركان استفاده ميدرمخابرات براي سيمتلفني،Category1UTP(Cat1) 1گروه 4Mbpsسرعت انتقال دادهداراي UTPكابلCategory2(Cat2) 2گروه

LANكاربرد درطراحي .است10Mbpsحداكثر انتقال دادهUTPكابلCategory3(Cat3) 3گروه .استفاده كرداز آنها Token Ringمي توان در شبكه هايCategory4(Cat4)16Mbps 4گروه .كندكار ميEthernetدرCategory5(Cat5)100Mbps 5گروه .كارآيي بيشتري دارد )5(نسبت به گروه1000Mbpsتا5e Category5e(Cat5e)100Mbpsگروه .است 1Gbpsداراي سرعتCategory6(Cat6) 6گروه .است 10Gbpsداراي سرعتCategory7(Cat7) 7گروه

هادر طراحي اكثر شبكه اند وهاي ديگر مورد توجه بودهبيشتر از كابل Cat5 و Cat3هاي هاي اخيركابلدر سالدر واحد Cat5هستند با اين تفاوت كه تعداد دورهاي Cat3شبيه Cat5هاي كابل.اندگرفته مورد استفاده قرار

هاي پر كمتر و براي شبكه Cat5است كه باعث شده تداخل سيگنال در Cat3طول بيشتر از تعداد دورها در .دهدرا نشان مي Cat5و Cat3تعداد دورها در 5-10شكل .تر باشدسرعت مناسب

Cat5ب زوج تابيده . Cat3الف زوج تابيده 5-10شكل

براي Cat5eالزم به ذكر است .شوداستفاده مي Cat6 وCat5 ، Cat5eاز LANهاي امروزه در اكثر شبكه .طراحي شده است Cat5ارتقاء كارآيي بيشتر نسبت به

)ب( )الف(



68

(Coaxial)م محوركابل ه 5- 2- 1- 2

كابل كواكسيال چهار .)5-11شكل (است )كواكسيال(محوركابل هم LANهاي هاي رايج در شبكهيكي ديگر از كابل :قسمت دارد مركزي يك سيم مسي به عنوان هسته ):Center Core(هادي داخلي عايق پوششي هسته ):Dielectric(دي الكتريك

.پوشاندلكتريك را ميابافت فلزي كه روي دياي از فويل يا اليه): Shield(پوشش آخرين عايق):Plastic Jacket(روكش پالستيكي

كابل هم محور 5-11شكل

باعث شده كه هسته مركزي اين عايق شوددر كابل كواكسيال از يك عايق براي پوشاندن عايق داخلي استفاده ميپوشش مناسب كابل به دليل .شودميهاي خود سيگنالپخش مانع همچنين كند ونهاي خارجي را جذب سيگنال

نويز همچنين از نظر سرعت و مصونيت در برابر. شودمياستفاده بيشتر از اين كابل در فواصل طوالني كواكسيال .رسدنيز مي 1Gbps هاي كواكسيال بهسرعت در كابل .داردكارآيي خوبي

:چهار نوع كابل كواكسيال وجود دارد ترنتا )Ethernet(: كه به نام Thicknet شودنيز شناخته مي.

RG-58A/U: 10از آن به عنوانBase-2 همچنين و Thinnet شودنيز نام برده مي.

كابل فيبر نوري5- 2- 3-1عنوان هسته مركزي به كنداي كه نور از آن عبور ميرشته شيشه .باشدكابل فيبر نوري شبيه كواكسيال مي

يك روكش پالستيكي نيز به .پوشانده شده استCladding نام اي بهمركزي با يك روكش شيشه هسته .است .)5-12شكل (عنوان محافظ بر روي چند كابل تك رشته كشيده شده است

نكته هاي وسختي كاركردن با كابل باال بودن قيمت دليل هب هستند UTPدر بازار ازنوع هاي موجوداكثر كابل

STP نشده استهاكابلايناستقبال چنداني از.

دي الكتريك پوشش روكش هادي



69

فيبر نوري 5-12شكل

كابل هر .گيردقدرت باال يا با تكنولوژي ليزر انجام مي با LEDانتقال اطالعات در فيبر نوري توسط يك

هاي برخي از كابل .شوندميها با سرعت بيشتري منتقل داده به همين دليل د چندين فيبر داشته باشدتوانميها از يك فيبر در يك جهت و از فيبر كابل كنند اما برخي ديگر ازفيبر نوري اطالعات را در دو جهت ارسال مي

) .ي دوطرفههامانند خيابان(كنند ديگر در جهت مخالف استفاده مي :عبارتند از فيبرنوريهاي انواع كابلبرخي از

Single Mode: زمان بنابراين ارسال و دريافت هم .كندارسال مي بر روي يك فركانسسيگنال نوري را .باشدممكن نمي

Multi Mode: ال بنابراين امكان ارس .تواند در كابل حركت كندميهاي مختلف، با فركانسچند سيگنال نوري .زمان اطالعات وجود داردو دريافت هم

)Wireless(محيط انتقال بي سيم 2-2-5

زي به وجود رسانه فيزيكي و نياشوند منتشر مياطالعات با كمك امواج الكترومغناطيسي سيم در ارتباط بي الكترومغناطيسيصورت امواج هبرا اطالعات سيم فرستنده در يك ارتباط بي. نيست اطالعات خاصي جهت انتقال

امواج مورد استفاده و همچنين .كند و گيرنده با استفاده از آنتن سيگنال ارسالي را دريافت مي كندارسال مي :شوددر زير به برخي از اين امواج اشاره مي. كاربردها مناسب است از براي برخيقدرت ارسالي آنها،

گيردون مورد استفاده قرار ميتلويزي در ارتباطاتي نظير راديو و: امواج راديويي. ـ انواع كنترل دستگاه ددر ارتباطاتي مانن :نور مادون قرمز مـورد كنتـرل تلويزيـون دهـاي الكترونيكـي مانن

.گيرداستفاده قرار مي تكنولوژي بلوتوث) Bluetooth: ( دوربـين و چـاپگر هـايي نظيـر دهد تا دسـتگاه تكنولوژي بلوتوث اجازه مي

.تصال فيزيكي با كامپيوتر ارتباط داشته باشندديجيتالي بدون ا

كارت شبكه و وظايف آن 3-5بستگي به توپولوژي نحوه اتصال كامپيوترها .به كارت شبكه نياز داريد براي متصل كردن كامپيوترها به يكديگر،

توجه به كارت همچنين با .ها كارت شبكه خاصي الزم استتوپولوژي سازي برخي ازبراي پياده شبكه دارد و



70

سازي و بنابراين انتخاب كارت شبكه قبل از پياده. خصوصي مورد نياز استانتخاب شده كابل به اي كهشبكه .شد در اين بخش درباره كارت شبكه و وظايف آن بحث خواهد .پيكربندي شبكه امري ضروري است

:شامل اجزاء زير است)NIC(كارت واسط شبكه خروجي پايه/آدرس ورودي هاي تراشهDirect Memory Access(DMA) تنظيمات درخواست وقفه)IRQ(

كارت شبكه 5-13شكل

: آدرس ورودي و خروجي پايهمراجعه دسترسي به اطالعات به آنجا براي CPU شود وبه محلي كه اطالعات كارت شبكه در آن ذخيره مي

.شودخروجي ناميده مي/كند آدرس پايه وروديمي

DMA )Direct Memory Access( : DMA و بدون امكان ارسال و دريافت داده از حافظه را مستقيماانتقال اطالعات بين كارت و وجود دارد DMAبر روي برد اصلي دو تراشه . دنمايفراهم مي CPUدرگيركردن

.گيردانجام مي اين دو تراشهشبكه و حافظه اصلي از طريق

IRQ1: اما .ها وجود دارددريافت و ارسال بسته برايچندين حافظه در روي كارت شبكهCPU اطالعات اين به CPUبه بايد قبل از انتقال اطالعات .اصلي منتقل شوند يحافظهبه بايد اين اطالعات و ها دسترسي نداردحافظه

كـه اردبرروي بـرد اصـلي وجـود د ) IRQ(خطوطي تحت عنوان خطوط درخواست وقفه. درخواستي داده شود .كنندمنتقل مي CPUها را به درخواست

بـا .فـرد باشـد همنحصـرب IRQ داراي يك بايدهر دستگاه هاي جانبي، و دستگاه CPUبرقراري ارتباط بين براي .نمايدمطرح مي CPU ، درخواست خود را با، هر دستگاه IRQ استفاده از

:موجود در كامپيوتر دسترسي داشت هاي IRQتوان به روش زير به برخي از مي XPدر ويندوز .نمايش يابد System Informationتا پنجره مسير زير را انتخاب كنيد

Start→All Programs→Accessories→System Tools→ System Information

IRQسپس و كنيد كليك Hardware Resources كنار در+ بر روي عالمت System Informationدر پنجره شكل (شودها نمايش داده مي Deviceو IRQهاي در پنجره سمت راست ليستي از شماره .نماييدنتخاب را ا14-5(.

1 Interrupt Request



71

XPويندوز در (IRQ)هاي درخواستليست وقفه 5-14شكل

كشيكابل 4-5 . كرد توان شبكه را پياده سازيمي نوع كابل و كارت شبكه انتخاب شد، پس از اينكه نوع توپولوژي،

انجام يافتهكشي ساختاصول كابل گيري ازرهبهبايد با كشي است كه كابل ،سازي شبكهكي از مراحل مهم پيادهيي هاكابلو در اين قسمت تجهيزات. سهولت انجام شود يابي شبكه به درستي وتوسعه و عيب ،گيرد تا نگهداري

. مورد نياز بررسي و روش ايجاد آنها توضيح داده خواهد شد

كشيبراي كابل هاي مورد نيازكابلانواع 1-4-5 :شود اتصال اجزاء درشبكه از دو نوع كابل استفاده مي برايبه طور معمول

كابلStraight

كابل X-Over (cross) ديگري گيرنده اطالعات است به ها فرستنده ويكي از دستگاه كنند،زماني كه دو دستگاه اطالعات مبادله مي

مورد ) RX(و برخي ديگر براي دريافت اطالعات) TX(ارسال اطالعات برايها مب برخي از رشته سيهمين ترتيسمت ديگر متصل به RX پين ويك سمت به TX پين X-Over در عمليات. )5- 15شكل (گيرنداستفاده قرار مي

.شودمي

مبادله اطالعات بين دو كامپيوتر 5-15شكل

TX

TXRX

RX



72

Straightكابل 4-5- 1-1هايي كه به رنگ سيم 5-16شكل .شوداستفاده مي Straightسوئيچ از كابل /يك كامپيوتر به هاب براي اتصال

- را به صورت داخلي انجام مي X-Over هاب عمليات چون .دهدگيرند را نشان ميترتيب كنار يكديگر قرار مي

.داردنياز Straight ، به يك كابلشودمي ب متصلهاكامپيوتر به زماني كه يك بنابراين دهد،

Straightكابل 5-16شكل

X-Overكابل 4-5- 1- 2در .شـود مـي اسـتفاده )كـراس ( X-Overكابـل از نياز به هاب و سوئيچ كامپيوتر بدون كردن دوبراي متصل

كـه ايجـاد كنيـد ي كـابل بايد، يدوصل كنيكديگر بهبدون استفاده از هاب راكامپيوتر دوداريد صورتي كه قصدو نمايـد سمت ديگر متصـل مـي RX يك سمت را به پين TX پينX-Over كابل . را انجام دهد X-Overعمليات

گردد شكل هاي شماره يك ، دو ، سه و شش استفاده مياز پين AT5از نوع X-Overايجاد كابل براي. برعكس . دهدرا نشان مي X-Over معمولي CAT5 هاي يك كابلشماره پين 17-5

CAT5 X-Over هاي يك كابلشماره پين 5-17شكل

هاي دستگاه كردنشود بلكه براي متصلكردن دو كامپيوتر استفاده نميفقط براي متصل X-Over هايكابلاز .ددو هاب را به يكديگر متصل نمائيتوانيد يم به دو روش زير .شوداستفاده ميمتفاوتي نظير سوئيچ و هاب نيز

Straightيك كابل و Uplinkبا استفاده از پورت -1 X-Over ، نيـازي بـه اسـتفاده از يـك كابـل Uplinkبا وجود پـورت . كندرا كراس مي Rx و Uplink ،Txپورت

Uplink از طريـق پـورت و Straight دو هاب بـا اسـتفاده از يـك كابـل كه دهدنشان مي 5-18شكل .نيست .شوندمتصل مييكديگر به

١٢٣۶

١٢٣۶



73

Straight و يك كابل Uplink هاب با استفاده از پورت اتصال دو 5-18شكل

X-Overيك كابل و معموليبا استفاده از پورت - 2استفاده نمود و X-Over ز يك كابلتوان اوجود نداشته باشد مي Uplink پورت در صورتي كه امكان استفاده ازاتصال دو هاب به يكديگر نحوه 5-19شكل . ودبه يكديگر متصل نم هاي معموليدو هاب را با استفاده از پورت

.دهدنشان مي X-Over با استفاده از يك كابل را

X-Over يك كابلهاب با استفاده از پورت معمولي و اتصال دو 5-19شكل

مدل هاي كابل كشي 2-4-5دو مـدل ايـن نحـوه عملكـرد . وجـود دارد T-568Bو T-568A دو اسـتاندارد UTPهاي كشي كابلكابلبراي

.)5-20شكل (شوندمتصل مي به رنگ زوج هائي است كه به يكديگرمربوط ،تنها تفاوت موجود است،يكسان

:وجود داردم تابيدهههچهار زوج سيم بUTPهاي در كابل

آبي / آبي و سفيد :زوج اول

نارنجي / نارنجي و سفيد :زوج دوم سبز / سبز و سفيد :زوج سوم هاي كابل زوج سيم 5-20شكل اي قهوه/ اي و سفيد قهوه :زوج چهارمUTP

T568Bاستاندارد 4-5- 1-2

اما شماره . شودميكه با يك نوار رنگي پوشش داده باشدمي سفيد )7و 5و 3و1(دهاي فرپين يشمارهرنگ . نشان داده شده است T568Bهاي استاندارد ترتيب رنگ 5-2در جدول . استهاي زوج رنگي پين

8 7 6 5 4 3 2 1

uplinkپورت

معمولیپورتھای

uplinkپورت

تھای معمولیپور

هاب شماره دو هاب شماره يك

straightكابل

پورتھای معمولی معمولی پورتھای

هاب شماره دو هاب شماره يك

X-overكابل



74

) رنـگ قهـوه اي و آبـي ( دو زوج اين از .اي كاربردي ندارندزوج رنگ قهوه كنيد زوج رنگ آبي ومالحظه مي هـاي گيگااترنـت از تمـامي چهـار زوج اسـتفاده در شـبكه .شـود مـي اترنت دوم و يا اتصاالت تلفـن اسـتفاده رد . گرددمي

T568Bها در استاندارد ترتيب رنگ 5-2جدول T568Bكد رنگ ها در استاندارد

كاربرد رنگ زوجشماره پين

+Txdata نارنجي/سفيد دوم 1

-Txdata نارنجي دوم 2

+Recvdata سبز/سفيد سوم 3

آبي اول 4

آبي/سفيد اول 5

-Recvdata سبز سوم 6

قهوه اي/سفيد چهارم 7

قهوه اي چهارم 8

T568Aاستاندارد 5- 2-4- 2ي اسـتاندارد هـا ترتيـب رنـگ ، 5-3در جـدول .شودمي، اتصاالت سبز و نارنجي برعكس T568A در استاندارد

T568A شده است نشان داده.

T568Aها در استاندارد ترتيب رنگ 5- 3جدول T568Aكد رنگ ها در استاندارد

كاربرد رنگ زوج شماره پين

+Recvdata سبز/سفيد سوم 1

-Recvdata سبز سوم 2

+Txdata نارنجي/سفيد دوم 3

آبي اول 4

آبي/سفيد اول 5

-Txdata نارنجي دوم 6

قهوه اي/سفيد چهارم 7

قهوه اي چهارم 8



75

هاي مختلفداكت در اندازه 5-21شكل

Straightايجاد كابل 3-4-5شود لذا مي UTPهاي از كابل ،ها به دليل ارزان بودن و راحتي كاراشاره شد در ساخت شبكه طور كه قبالهمان

ترين نوع كابل متداول چونشود توضيح داده مي CAT5هاي ابلكا استفاده از ب Straightروش ايجاد كابل UTP دارد اي نيزسادهنصب و ي استانعطاف مناسب داراي است و.

:مورد نيازتجهيزات كابلUTP )Cat5 ياCat5e( سوكت RJ-45 سيم لخت كن آچار پرسRJ-45

تجهيزات مورد نياز براي ساخت كابل 5-22شكل : Straightبل راحل ايجاد كام

مرحله اولبا)يك بند انگشتحدود(اندازه بگيريدRJ45ازسر سيم به اندازه سوكت

رشته نماييددقت .كنيد كن كاور بااليي سيم را بازاستفاده از سيم لخت .هاي داخل كاور آسيب نبينندسيم

. . . دانيد كهآيا مي ها از داخل آن عبور كابل شود ونصب مياست كه به صورت روكار يداكت كانال ؟ چيست داكتچرا كه داكت مورد نظر بايد با توجه به توجه داشت ها به تعداد كابلكشي بايد در داكت. كنندمي

.)5-21شكل(هاانتخاب شودحداكثر تعداد ظرفيت رايانه



76

مرحله دوم .ف حاصل شودرشته سيم صا8هم تابيده را باز نماييد تاهاي بهزوج

شبكه آشنايي با خرابي ارتباط در 5- 5ايد تا گرهي را به شبكه كابلي را كه ايجاد كرده. شودهاي خرابي ارتباط در شبكه به كابل مربوط مييكي از علت

اه تگگاهي به نام دسمنظور دستبراي اين . بايد تست كنيد تا از سالم بودن اتصاالت آن مطمئن شويد، اضافه نماييددوسر كابل مورد نظر را در . كنداالت يك كابل را مشخص ميشبكه وجود دارد كه سالم بودن اتصكابل تست

سوممرحله دركنارT-568BياT-568Aها را طبق يكي از استانداردهايسيم

ها را در يك سيم چين،سپس با استفاده از سيم يكديگر قرار دهيد .اندازه برش دهيد

.شودو سايراتصاالت استفاده ميKeystoneبراي ايجاد كابل،T-568Bبيشتر در ايران از استاندارد

چهارم مرحلهدقت.قرار دهيدRJ45ها را به ترتيب رنگ استاندارد در داخلسيم

در تا دار نيز داخل سوكت قرار گيردكنيد تا مقداري از سيم روكش . آسيب نرسد هادر اثر كشش به رشته سيم آينده

پنجممرحله پرس قرار دهيد و باآچاررا در محل مخصوص در RJ45سوكت .پرچ كنيد را RJ45شار دادن سوكتسه بار ف



77

RJ45 هاي سوكتا فشار دهيد در صورتي كه هر كدام از سيمردكمه تست داده و هاي مخصوص قرار محلدر ،شودايي كه در روي دستگاه وجود دارد نشان داده ميهدرست متصل نشده باشد، توسط چراغ ياخراب باشد

.دهدشبكه را نشان ميكابل دستگاه تست ) 5- 23( شكل. كابل را اصالح نماييدتوانيد اين صورت مي

شبكه كابل دستگاه تست 5-23شكل

زبان تخصصي 5- 6Linear bus

The type of network topology in which all of the nodes of the network are connected

to a common transmission medium which has exactly two endpoints (this is the 'bus',

which is also commonly referred to as the backbone, or trunk)

Star topology

The type of network topology in which each of the nodes of the network is connected

to a central node with a point-to-point link in a 'hub' and 'spoke' fashion, the central

node being the 'hub' and the nodes that are attached to the central node being the

'spokes'.

Ring topology

The type of network topology in which each of the nodes of the network is connected

to two other nodes in the network and with the first and last nodes being connected

to each other, forming a ring – all data that is transmitted between nodes in the

network travels from one node to the next node in a circular manner and the data

generally flows in a single direction only.



78


Test

Which statement for star topology is correct? A) Each of the nodes of the network is connected to two other nodes in the

network and with the first and last nodes being connected to each other. B) All of the nodes of the network are connected to a common transmission

medium. C) Each of the nodes of the network is connected to a central node. D) None

Which statement for linear topology is correct? A) All of nodes are hub. B) Linear bus topology is also referred to as backbone. C) First and last nodes being connected to each other. D) Linear topology is similar to ring topology.

What is the central node in star topology? A) Router B) Spoke C) Terminator D) Hub

In ring topology … A) Data travels in linear path B) Data travels in circular path C) Data goes to central unit D) Data flows in two directions



79

توپولوژي منطقي :عبارتند ازع توپولوژي شبكه انوا)Logical Topology( وتوپولوژي فيزيكي )Physical

Topology(. و يكي از انواع آن كندبين كامپيوترها تعيين ميرا ها توپولوژي منطقي نحوه عبور سيگنال Token Ring

. باشدمي كشي ، اتصال در توپولوژي فيزيكي نوع كابل .نحوه اتصال كامپيوترها به يكديگر است توپولوژي فيزيكي

.نام دارد Bus، توپولوژي يكي از انواع اين .شودهاب تعيين مي ها، كارت شبكه ودهنده هاب دو نوع است هاب غير فعال)Passive( هاب فعال و )Active(.

ديگري انجام د و هيچ عملكننقطه مركزي در شبكه را فراهم مي امكان اتصال وسايل در يكهاب غير فعالكه به سوئيچ نيز معروف است، عالوه براينكه امكان اتصال وسايل در نقطه مركزي را هاب فعال . دهدنمي

، )Repeater(تواند نقش تكراركنندهمياز جمله دهد، انجام تواندمي نمايد وظايف ديگري را نيزفراهم مي .داشته باشدرا نيز )Router(يا مسيرياب و) Bridge(پل

يك موج فركانسي را هم برخورد كرده و ها بابسته هايشان را ارسال كنندزمان باهم بستهاگر دوگره هم .است) Collision( دهنده برخوردكنند كه نشانتوليد مي

سيميمحيط انتقال : نوع محيط انتقال وجود دارد هاي امروزي دودر شبكه)Wired ( ومحيط انتقال .)Wireless(سيمبي

هم تابيـده كابل زوج به :وجود دارد هاسه نوع كابل در شبكه )Twisted Pair( ، محـور كابـل هـم)Coaxial( .) Fiber Optic(كابل فيبرنوري،

كارت واسط شبكه )NIC (هايتراشه ،خروجي پايه/شامل اجزاء آدرس ورودي(DMA)، تنظيمات درخواست .باشدمي )IRQ(قفهو

كابل :شود اتصال اجزاء درشبكه از دو نوع كابل استفاده مي برايStraight كابل وX-Over . كابلStraight .شود استفاده مييك كامپيوتر به هاب براي اتصال

نياز به هاب و سوئيچ از كابل كامپيوتر بدون براي متصل كردن دوX-Over )شود استفاده مي) كراس.

هاي كابلبا استفاده از كشي، براي كابلUTP، دو استاندارد T-568A وT-568B وجود دارد.



80

واژه نامه

Active فعال Back Bone ستون فقرات

Bridge پل Bus خطي Coaxial محورهم

Collision Active برخور Direct Memory Access دسترسي مستقيم به حافظه

Fiber Optic ر نوريفيب

Interrupt Request درخواست وقفه

Logical Topology توپولوژي منطقي Passive غير فعال Physical Topology توپولوژي فيزيكي Repeater تكرار كننده Ring حلقه Router مسيرياب Shield روكش -پوشش

Shielded Twiseted Pair دارهم تابيده پوششزوج به

Twisted Pair هم تابيدهزوج به

Unshielded Twiseted Pair هم تابيده بدون پوششزوج به



81


هاي زير را تعيين كنيددرستي يا نادرستي گزينه .كندبين كامپيوترها تعيين ميرا ها توپولوژي منطقي نحوه عبور سيگنال -1

.در توپولوژي ستاره يك كنترل كننده مركزي وجود دارد -2 .بيشتر است هم تابيده از انواع ديگررعت انتقال داده در كابل زوج بهس -3 . شوداستفاده مي X-Overهاب و سوئيچ از كابل كامپيوتر بدون كردن دوبراي متصل -4

را از ستون سمت چپ انتخاب كرده و در مقابل هر عبارت بنويسيد زيرهاي معادل گزينه Collision ستون فقرات -5

Fiber Optic برخورد -6

Logical Topology پل -7

Coaxial فيبرنوري -8 Bridge توپولوژي منطقي -9

Back Bone


.وجود دارد.........................و............. دو استاندارد، UTPهاي كابل با استفاده از كشيبراي كابل -10

.شود استفاده مي....................... سوئيچ از /به هاب يك كامپيوتر براي اتصال -11

.شوددهنده مركزي استفاده مياز يك اتصال.....................در توپولوژي -12


يك توپولوژي منطقي است؟كدام -13 Ring )ب Bus )الف Star) د Token Ring )ج

؟كننده مركزي وجود داردتوپولوژي يك كنترل كدامدر -14 Bus )ب Ring )الف Star) د Ethernet )ج

دهد؟چه اتفاقي رخ مي هايشان را ارسال كنندهم بسته زمان بااگر دوگره هم -15 Collision )ب Token Ring )الف Ethernet) د Token Collision )ج

چه نام دارد؟پخش اطالعات در كل شبكه -16



82

Unicast)ب Broadcast )الف

baseband) د Broadband)ج شود؟، ازچه كابلي استفاده مي Uplink پورت هاب از طريق براي اتصال دو -17

Straight )ب X-Over )الف T-568B) د T-568A )ج

.زير پاسخ تشريحي دهيد هايپرسشبه .شرح دهيدانواع توپولوژي را -18

هاب و سوئيچ را توضيح دهيد؟ -19

د؟نام ببريا هاي شبكه رانواع كابل -20

بنويسيد؟را Straightكاربرد كابل -21

........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................

83

ششمفصل


،اليه را تعريف كند سرويس و مفاهيم پروتكل.

هاي مدلاليهOSI دهد شرح را.

هاي مدل اليهTCP/IP را توضيح دهد. انواع پروتكل را بيان كند.

دو مدل هاي تفاوتOSI وTCP/IP را بيان كند.


3 3


هاها و اليهتكلآشنايي با پرو



84

مقدمه هاي همتا برقرار شبكه است كه با استفاده از آن نحوه ارتباط در شبكه بين موجوديت پروتكل يكي از اجزاي

هاي در شبكه. هاي كامپيوتري بررسي خواهد شدهاي متداول در شبكهدر اين فصل برخي از پروتكل. شودميهاي در سيستم عامل هاي محلي مناسب است؟چه پروتكلي براي شبكه كامپيوتري چند نوع پروتكل وجود دارد؟

.اسخ داده خواهد شددر اين فصل به سؤاالت باال پتوان استفاده كرد؟هايي ميمتفاوت از چه پروتكل

برخي مفاهيم و تعاريف 1-6 1اليه 6- 1-1 تعـداد كننـد طراحـي مـي اليـه اي ازچند ها را به صورت مجموعههاي طراحي، شبكهبه منظور كاهش پيچيدگي .متفاوت است هاي مختلف،دهد در شبكهكه هر اليه انجام مي ايوظيفهها و اليه

2پروتكل 6- 1- 2برقراري ارتباط و مبادله اطالعات پروتكل برايقراردادهاي توافق شده بين دو طرف، نين وبه مجموعه قوا

.شودگفته مي 3 سرويس 6- 3-1

سرويس،عمال . شودورد سرويس گفته ميآ ي باالتر فراهم مي به مجموعه عمليات الزم كه يك اليه براي اليه .وظايفي را بر عهده داردكند كه يك اليه چه مشخص مي

1 Layer 2 protocol 3 Service

نكته كند و پروتكل تواند انجام دهد را مشخص ميعملياتي را كه يك اليه براي اليه باالتر مي ،سرويس

.كندمي هاي تعريف شده در هر اليه را پياده سازيسرويس


هاها و اليهآشنايي با پروتكل: ششمفصل

85

OSI1هاي مدل آشنايي با اليه 6- 2 هاي الزم به ييها و راهنماارائه توصيهآن اصليهدف وايجاد شده است IEEE توسط كميته OSI مدل . توليد محصوالتي سازگار با ساير توليدكنندگان است برايكنندگان محصوالت شبكه توليد

شكل (اندمنظور انجام عملياتي خاص، طراحي شدهبه هايه متفاوت است كه هر يك از آنالداراي هفت OSI مدلزمان ارسال داده از يك كامپيوتر به كامپيوتر در. ترين اليه، اليه يك است باالترين اليه، اليه هفت و پائين. )1-6

و ( Packet )منت ، ديتاگرام ، بسته هفتم آغاز نموده و پس از تبديل به سگ ها حركت خود را از اليهديگر، داده . گردندفريم ، در نهايت از طريق محيط انتقال براي كامپيوتر مقصد ارسال مي

بلكـه كنـد، سرويسي را تعريـف نمـي هيچ پروتكل و يك معماري شبكه نيست و OSIالزم به ذكر است كه مدل هـاي هـر اليـه را نداردهاي بـين المللـي پروتكـل البته سازمان اسـتا .هر اليه را مشخص مي كند اي را كه وظيفه

.اندجداگانه منتشر شده مدل نيستند و ءمشخص نموده ولي آنها جز

OSIهاي مدل مرجعاليه 6- 1شكل

)Physical( فيزيكي اليهانتقال اطالعات، ممكن است از كابل، فيبر نوري براي. شود ميكانالي است كه اطالعات در آن منتقل اليه فيزيكيهاي بندي شبكه، سيگنال ها روي كانال، وضعيت آنها، نوع كابل چگونگي انتقال بيت .استفاده كنيد... يا سيم و .شود مفاهيم و نكاتي است كه در اين اليه مطرح مي ،استانداردهاي الكتريكي و هاConnectorالكتريكي،

1 Open System Interconnection

كاربرديهال

مايشناليه

لسهجيهال

)حمل(كاربرديهال

شبكهيهال

دادهدپيوناليه

فيزيكييهال

كاربرديهال

مايشناليه

لسهجيهال

)حمل( نتقالايهال

شبكهيهال

داده دپيوناليه

فيزيكييهال

كاربردروتكلپ

مايشنروتكلپ

شستنروتكلپ

نتقالاروتكلپ



86

)Data Link( ي پيوند داده يهال ، Parityهايي چون استفاده از مكانيزم. ستا پيوند داده، برقراري ارتباط بدون خطا يي اليه ترين وظيفهمهم

Check Sum وCRC Code ها با الگوي خاص براي شروع و شكستن داده به فريم. شود در اين اليه مطرح ميي اين اليه قرار گرفته ي فيزيكي از وظايفي است كه بر عهده اليه و اليه افزاري بين اين ختم آن و اتصال سخت

.شود ي فيزيكي ارسال شوند، در اين اليه انجام مي روي اليه بايد هايي هم كه كنترل جريان فريم. استظايف و LICزير اليه .دارد كه هركدام وظايفي بر عهده دارند MACو LICاين اليه، دو زيراليه به نام هاي

.ها و كنترل خطاها را برعهده داردايجاد قاب برقراري ارتباط نظير بين كامپيوتر فرستنده وگيرنده،وظيفه كنترل نحوه دسترسي به خطوط انتقال وكنترل آدرس هاي فيزيكي كارت هاي شبكه ، MACزيراليه

.كامپيوتر فرستنده و گيرنده را برعهده دارد

)Network(ي شبكه اليهشوند و در مقصد صورت مجزا از هم ارسال ميههاي اطالعاتي، ب بسته. اين اليه مسيريابي در شبكه است هدف

دهي، هاي آدرس هاي شبكه و مكانيزم آوردن آدرسترين وظايف اين اليه، فراهممهم. شوند دريافت ميهايي كه آدرس شبكه شبكه هاي اطالعاتي در شبكه، كنترل شلوغي در شبكه و تغيير آدرس در مسيريابي بسته

.باشدميكند، تغيير مي

)Transport( ي انتقال اليههاي اطالعاتي و نيز تضمين دريافت هاي كوچكتر بسته ي باالتر، ايجاد تكه ها از اليه هدف اين اليه، دريافت داده

ها و انجام توابع مربوطه، مثل سازي داده مرتب .دارد هدهبرعكه اين اليه وظايفيترين مهم. ستا صحيح آنها .است هاشدن و كنترل جريان داده Time Outبررسي

نكته هاي ي ندارد كه شبكهلزوم .دهد به هم ارتباط ميهاي مختلف را اي است كه شبكه اينترنت، مجموعه

اند هر كدام هايي كه در شبكه قرار گرفته گره .استفاده كنند ها مختلف از يك مكانيزم براي تعيين آدرس ها در حقيقت آدرس، وجه مشخصه هر كدام از اين گره. بايد توسط گره ديگر، قابل شناسايي باشند

از هم تعريف نكنيم، توانايي رساندن اطالعات به ا به صورت قابل تشخيصها ر تا اين وجه مشخصهست و ا ييدهي مجزا هاي آدرس هايي وجود دارند كه هر كدام از مكانيزم اگر شبكه . مقصد را نخواهيم داشت

براي انتقال اطالعات از يك شبكه به شبكه متفاوت است، نيز دهي آنها كنند و الگوهاي آدرس استفاده مي .دهدكند كه اليه شبكه اين تغيير آدرس را انجام ميآدرس نيز تغيير ميديگر



87

.كاره، از وظايف اليه چهار است كنترل شلوغي و قطع كردن ارتباط و چگونگي اداره كردن ارتباطات نيمه

)Session( ي جلسه اليه . است Tokenها و مديريت جلسه يا مديريت اين اليه برپاسازي جلسات بين ماشيني وظيفه

:توان به موارد زير اشاره كردبه طور كلي از وظايف اين اليه مي بندي در استفاده از آنها استفاده از منابع مشترك و نوبت- )ارسال و يا دريافت كند را د دادهتوان زمان ميطرف در يك ارتباط دوطرفه غير هميعني كدام(كنترل ديالوگ-ي دكه حجم زيا برخي از ارتباطات در Check Pointتعداديقرار دادن يعني(Synchronizationزماني يا هم-

).داده دارند

)Presentation(ي نمايش اليه

يف مهم آن وظا. پردازد اين اليه به نمايش اطالعات در حال ارسال مي. هاست ي اين اليه نمايش داده وظيفههاي استفاده از كدهاي اسكي و يا فرمت: مثل ،ها نمايش داده .سازي اطالعات است و فشردهها نمايش داده

.باشدو از طرف ديگر فشرده كردن و رمز گذاري اطالعات مي ...و JPEG ،BMP:مثلمختلف

)Aplication( ي كاربرد اليهپست الكترونيكي را در بر انتقال فايل وهاي مجازي، ترمينال: انندم ،ها ي وسيعي از سرويس محدودهاليه كاربرد

هايي هستند كه اين ، از جمله سرويسHTTP ،SMTP ،POP3 ،Secure Shell: مانندهايي سرويس. گيرد مي . پردازد اليه به آنها مي

TCP/IPهاي مدل آشنايي با اليه 6- 3 مدل . است شدهديده OSIخي از وظايفي است كه در مدل برسازي ، خالصهTCP/IPعلت استفاده از مدل

OSIتواند تمام كارهايي كه ممكن است در شبكه است و مي در آن تفكيك شده ، مدلي است كه همه وظايف

نكته آمادگي دريافت اطالعات را ندارد، ،كه وقتي طرف مقابل ارتباطبدين معني است كنترل جريان داده .اطالعات ارسال نشود



88

بيني كه درآن، پيشبسياري از نكاتي مدل يك مدل مرجع است واين . داشته باشددربر را انجام بگيرد .شود يات انجام نميئها با اين جز است، در اكثر شبكه شده

بدين ترتيب كامپيوترهاي موجود در گيردميآدرس دهي در انتها قرار اطالعات مربوط به TCP/IPدر مدلكامپيوتر عنوانه كامپيوتري كه ب در اين راستا، صرفا. بررسي آن با سرعت مطلوب خواهند بود شبكه قادر به

الزم بر روي آن را دارا خواهد هاينمودن بسته اطالعاتي و انجام پردازشمقصد معرفي شده است ، امكان باز اليه نمايدارسال اطالعات از محلي به محل ديگر استفاده مي اياز يك مدل ارتباطي چهار اليه بر TCP/IP.بود

.)6- 2شكل (باشندمي Network Interface و Application ,Transport ,Internetاين مدلهاي

OSI در مقايسه با مدل TCP/IPهاي مدلاليه 6- 2شكل

صورتگيرد و بهقرار مياي كه قرار است فرستاده شود، ي داده در باالترين اليه، رشته TCP/IPدرمدل .شود بندي ميتكه يبايت 16هاي تكهي در اليه. دهد مي) TCP(تر خود ي پايين شود، به اليه يده مينام 1جريان داده ي خود را كه ي كاربرد، بسته اليه

TCP يند آشود كه به آن سر يند تشكيل ميآيك سرTCP شود بسته اي را كه حاصل مي گويند و بسته ميTCP .شود مي داده تحويل IPي نامند كه به اليه مي

شود اي را كه حاصل مي يند و بستهگو مي IPيند آشود كه به آن سر يك سرآيند تشكيل مي IPي در اليه .شود ميداده ي فيزيكي تحويل نامند كه به اليه مي 2ديتاگرام . )6-3شكل ( گويند 3ترنتاشود فريم اي را كه حاصل مي شود و بسته ي فيزيكي يك سرآيند تشكيل مي در اليه

1 Data Stream

2 Datagram

3 Ethernet Frame

(TCP)

(IP)

ــدل ــا در مـ ــه هـ ــن اليـ ايـTCP/IP وجود ندارد.



89

.)6-4شكل (افتد عكس اين عمليات، يعني جداسازي سرآيند در مقصد اتفاق مي

براساس پروتكل هاي مختلفانتقال داده در اليه 6-3شكلTCP/IP

يند در مقصد با استفاده از آفرايند جداسازي سر 6-4شكل

TCP/IPپروتكل

ها هاي نظير براي ارتباط اليه پروتكل ،در دو طرف هاي مختلف اليه. توانند با هم ارتباطي را ايجاد كنند هايي كه در دو طرف مشابه هستند مي پروتكل

.كنند هاي ثابت استفاده مي از پروتكل

هاي يعني، بسته. هاي مشابه كه در دو طرف وجود دارند، با هم ارتباط فيزيكي ندارند هاي نظير يا اليه اليه ي كاربرد، اطالعات را دريافت ل كه اليهكند و يا در طرف مقاب ميو ارسال توليد 1ي كاربرد اطالعاتي كه اليه

تر و ي پايين شود و دوباره بازيابي مي شود اما هر اليه فقط با اليه ، گرچه مطابق يك قانون شكسته ميدكنمي .كند باالتر از خودش ارتباط برقرار مي

هاي باالتر، هاي اليه لذا پروتكل .ها وجود دارد بين اليهرسد كه يك ارتباط مجازي در ظاهر چنين به نظر مي .با هم ارتباط مجازي دارند ي فيزيكي، جز اليه به

از طريق ارسال آن به (. شود رد و بدل مي )Application Layer( كاربرد يبين دو اليهكه اي است بسته 2پيام .)باالترهاي تر به سمت اليه هاي پايين هاي اطالعاتي از اليه تر و بازگرداندن بسته هاي پايين اليهاستفاده TCPشود كه اگر از پروتكل ناميده مي Packetشود، منتقل مي Transportي اي كه بين دو اليه بسته

.شود گفته مي TCP Packetشود به اين بسته كند پروتكلي كه آن را توليد مي .شود ناميده مي Datagramشود، هاي اينترنت منتقل مي اي كه بين اليه بسته

.است IPپروتكل

1Application

2 Message



90

شود ناميده مي Frameشود، توليد مي Data Linkي و توسط اليه شود ياي كه روي كانال فيزيكي منتقل م بسته .شود گفته مي Ethernet Frameاستفاده شود به اين بسته Ethernetكه اگر از پروتكل

)مطالعه آزاد( OSIوTCP/IPمقايسه دو مدل 4-6 OSIمشكالت مدل

صورت كامل هب OSIكه زماني .ه استنجام نشددر زمان مناسبي ااين مدل گذاري استاندارد: زمان نامناسب . محبوبيت بسياري پيدا كرده بود TCP/IPمدل ،ارائه شد

دشوار هامدلسازي پيادههمچنين . ناقص و معيوب است OSIمدل هاي ها و پروتكلمدل: تكنولوژي نامناسب .است تكرار شدهاين مدل هاي مختلف و عملكردها در اليهباشد ميو غيرقابل فهم

. بسيار حجيم، سنگين و كند است OSIمدل : سازي نامناسبپياده

TCP/IPمدل مشكالت . مفاهيم سرويس، واسط و پروتكل به روشني از هم تفكيك نشده است

. رود مدلي كامل و كلي به شمار نمي . اي واقعي نيستاليه با درنظرگرفتن مفاهيم شبكه اليه، ميزبان شبكه اساسا

. طراحي نشده است درستيبههاي آن پروتكل برخي از

آشنايي با انواع پروتكل 6- 5صورت جداگانه استانداردسازي ها بهاند بلكه پروتكلها تعريف نشدهپروتكل ها،قبال اشاره شد كه درمدل

.د شدهاي كامپيوتري بررسي خواههاي متداول درشبكهلذا در اين قسمت دونوع از پروتكل .اندومنتشرشده پروتكلTCP/IP

پروتكلSPX/IPX

TCP/IPپروتكل 1-5-6 ، اسـتفاده TCP/IP هـاي موجـود از پروتكـل كامپيوتري بـزرگ و اغلـب سيسـتم عامـل هايامروزه اكثر شبكه

هاي مهـم از ويژگي .آوردهاي غيرمشابه را فراهم ميسيستمبين ارتباط برايامكانات الزم TCP/IP. نمايندميهاي متفاوت ، ضـريب اطمينـان بـاال ،قابليـت بر روي محيط قابليت اجرا مانندتوان به مواردي ل ، ميپروتكاين

هـاي دسـتيابي بـه اينترنـت و اسـتفاده از سـرويس براي، TCP/IPاز پروتكل. گسترش و توسعه آن اشاره كرد . گرددالكترونيكي استفاده مي متنوع آن نظير وب و يا پست



91

در . باشند زمينه برقراري ارتباط ميدراي خاص ، داراي وظيفه TCP/IPهمجموعموجود در ايههر يك از پروتكل .با يكديگر ارتباط برقرار نمايند ها،زمان ايجاد يك ارتباط، ممكن است در يك لحظه تعداد زيادي از برنامه

TCP/IP و پس باشدميها ا ساير برنامهبرنامه موجود بر روي يك كامپيوتر ب داراي قابليت تفكيك و تمايز يك. نمايديك برنامه ، آنها را براي برنامه متناظر موجود بر روي كامپيوتر ديگر ارسال مي ها ازاز دريافت داده

يك نامه از شهري به شهر از محلي به محل ديگر ، با فرآيند ارسال TCP/IP نحوه ارسال داده توسط پروتكل . ، قابل مقايسه استديگربرنامه . گردد آغاز مي ءبا فعال شدن يك برنامه بر روي كامپيوتر مبدا ، TCP/IPراري ارتباط مبتني بربرق

نمايد كه براي كامپيوتر مقصد قابلاي آماده و فرمت ميگونههارسال را ب برايمورد نظر هايفوق،داده

در ادامه ) . مطالعه آن باشد ده ، قادر بهكننمشابه نوشتن نامه با زباني كه دريافت. ( خواندن و استفاده باشندمشابه آدرس گيرنده كه بر روي يك نامه ( گرددهاي مربوطه اضافه ميآدرس كامپيوتر مقصد، به داده

درخواستي براي تائيد دريافت ( همراه اطالعات اضافي ه داده ب پس از انجام عمليات فوق ،) . گرددمشخص ميعمليات فوق ، ارتباطي به محيط . ركت درآمده تا به مقصد مورد نظر برسدحه ب ، در طول شبكه)در مقصد .انتقال ، انجام خواهد شد و تحقق عمليات فوق با رويكردي مستقل نسبت به محيط ندارد انتقال شبكه

Application اليه

زارهاي كاربردي در اين تمامي برنامه و اب .است TCP/IP مجموعه پروتكلاليه در ، باالترين Application اليهمنظور هاين اليه ب هاي موجود درپروتكل. استفاده از اليه فوق، قادر به دستيابي به شبكه خواهند بود اليه، باها ي موجود در دو نمونه از پروتكل FTP و HTTP گردنددهي و مبادله اطالعات كاربران استفاده ميفرمت

. باشنداين اليه مي، هاي صفحات وبمنظور ارسال فايله، بپروتكل اين زاHypertext Transfer Protocol(HTTP): پروتكل

.گردداستفاده مي . گرددارسال و دريافت فايل، استفاده مي پروتكل براياين از : File Transfer Protocol(FTP )پروتكل

Transport اليه Application ط بين كامپيوترهـا و ارسـال داده بـه اليـه قابليت ايجاد نظم و ترتيب و تضمين ارتبا » حمل«اليه

اليـه فـوق، مشخصـه منحصـر همچنـين . دارد را بـر عهـده ) اليه پايين خود( و يا اليه اينترنت ) اليه باالي خود (اين اليه داراي دو پروتكل اساسي اسـت . نمايد، مشخص مي كه داده عرضه نموده استرا اي فردي از برنامههب

.نمايندمي وه توزيع داده را كنترلكه نحTCP)Transmission Control Protocol( : توزيع اطالعات است پروتكل مسئول تضمين صحتاين



92

: (UDP)User Datagram Protocol بدون پذيرفتن مسئوليتي در ،سريع اطالعات پروتكل امكان عرضهاين . دارد رابطه با تضمين صحت توزيع اطالعات را برعهده

اليه اينترنت : ، شامل چهار پروتكل اساسي است اينترنتاليه . ها استداده مسيريابيبندي و دهي ، بستهمسئول آدرس»اينترنت«اليه

(IP)Internet Protocol ، بر عهده داردمنظور ارسال به مقصد مورد نظر هبرا ها داده دهيآدرس يتمسئول .

(ARP)Address Resolution Protocol: نمودن آدرسمسئول مشخص (MAC)Media Access Control .شبكه بر روي كامپيوتر مقصد است كارت

(ICMP)Internet Control Message Protocol: يابي و گزارش خطاء در صورت عدم مسئول ارائه توابع عيب . توزيع صحيح اطالعات است

(IGMP)Internet Group Management Protocol: مديريت مسئول Multicasting يعني مديريت ارسالData به .ردبرعهده دا را TCP/IP در رايك گروه خاص

Network Interface اليه

اليه فوق ، . است آناستقرار داده بر روي محيط انتقال شبكه و دريافت داده از لئومس »شبكه رابط «اليه داراي يك عدد ) آداپتور( شبكه كارت. اپتورهاي شبكه است هاي فيزيكي نظير كابل شبكه و آدشامل دستگاه

. شود، ناميده مي MAC كه آدرس است ( B5-50-04-22-D4-66 ) نظير دوازده رقمي مبناي شانزده Ethernet هايپروتكل. باشدهاي قبل ، نميافزار مشابه اليهمبتني بر نرم هايشامل پروتكل "شبكه رابط "اليه

. باشند هاي موجود در اين اليه ميي از پروتكليها، نمونه Asynchronous Transfer Mode(ATM) و .ندكنهاي فوق ، نحوه ارسال داده در شبكه را مشخص ميپروتكل

SPX/IPXپروتكل 6- 2-5

هاي ، ولي هنوز شبكهشوداستفاده مي TCP/IP پروتكل ي كامپيوتري ازهابسياري از شبكه در كهوجوديبا Novellشركت . كننداستفاده مي IPX/SPXنام ههاي متفاوتي بوجود دارند كه از مجموعه پروتكل بسياري

IPX/SPX. ارائه كرد Netwareبراي استفاده در سرورهاي 80را در دهه IPX/SPXبراي اولين بار مجموعه . كندو حتي يونيكس و لينوكس نيز كار مي OS/2هاي ويندوز، با تمام سيستم عامل

كنند، پس نيازي به استفاده از پشتيباني مي TCP/IPهاي بعدي آن، كامال از و نسخه Netware 5نسخه IPX/SPX هاي براي شبكهNovell ولي اگر سرور شبكه. وجود ندارد، Netware 4.X 3و يا نسخه.X ،حتماباشد

TCP/IPرا نداشته باشد، استفاده از Novellنسخه قديمي سرورهاي ،اگر شبكه. استفاده شود IPX/SPXبايد از . است IPX/SPXبهتر از



93

: TCP/IPبا IPX/SPX مقايسه 3-5-6IPX را با توان آنكه قرار دارد و ميباين پروتكل در اليه ش. است» ها بستهاي تبادل بين شبكه« عبارات مخفف

IP مقايسه كرد .SPX اين پروتكل در اليه انتقال قرار دارد و قابل قياس . است» ترتيبي اي بستهتبادل « عبارت مخففهاي استانداردسازي مانند استاندارد ارائه شده توسط گروه IPX/SPXپروتكل ، TCP/IPبرخالف .است TCPبا

IEEE اما. نيست IPX/SPX شركتاستاندارد ارائه شده توسط Novell است .IPX وIPX/SPX هاي نشانه . است Novellط تجاري ثبت شده توس

)مطالعه آزاد( شبكهآشنايي با برخي از پروتكل هاي 4-5-6

: عبارتند از روندكار ميبه IPX/SPXو TCP/IPدر كنار كه هاي شبكه پروتكلبرخي ديگراز

NetBIOS وي هاي شبكه رنويسي كاربردي براي سرويسكه رابط برنامه» خروجي شبكه /سيستم پايه ورودي« مخفف

شود، ولي هنگام اتوماتيك نصب مي طورهب TCP/IPاين پروتكل هنگام نصب . كامپيوترهاي ويندوز است پروتكل اليه نشست است كه NetBios. شودپروتكل مجزايي نمايش داده نمي ،نمايش خصوصيات شبكه

. كار كند Netbeuiيا TCP، SPXهاي اليه انتقال مانند تواند با پروتكلمي

Netbeui باشد و پروتكل اليه انتقال است كه براي مي» خروجي پايه شبكه /رابط كاربر پيشرفته سيستم ورودي« مخفف

. طراحي شده است IBMهاي مايكروسافت و شبكه

AppleTalk مجموعه . شودناميده مي AppleTalkخاص خود را دارند كه يهاي شبكهكامپيوترهاي اپل مجموعه پروتكل

AppleTalk به آنها هاي فيزيكي و اتصال داده است كههاي اليهشامل پروتكل Local talk شود، ولي مي گفته .شودنيز مي Token Ringهاي پاييني كار كنند كه شامل اترنت و هاي استاندارد اليهتوانند با پروتكلمي

SNA ها Mainframe، هنگامي كه 70ه دهه ب مربوط است كه IBMيك معماري شبكه ،»معماري سيستم شبكه «

هاي هاي بزرگ مانند خطوط هوايي و سيستمدر اصل براي پشتيباني ترمينال SNA. باشدميعموميت داشتند، . كردبانكي طراحي شده بود كه هزاران ترمينال را به يك ميزبان مركزي متصل مي

انتخاب پروتكل براي شبكه 5-5-6TCP/IP هاي ديگري نيز وجود در اين رابطه پروتكل. هاي كامپيوتري استدر شبكه پروتكلترين ، متداول ، از پروتكلNetware »در سيستم عامل شبكه اي« مثال. باشند كه هر كدام داراي جايگاه خاص خود مي اندداشته

IPX/SPX هاي جديد سيستم عامل در نسخه. شوداستفاده ميNetware )امكان استفاده )هاي پنج به بعدنسخه ،



94

ي را داشته باشيم كه در آنان از يهادر صورتي كه قصد ارتقاء شبكه. وجود خواهد داشت TCP/IPاز پروتكل هاي موجود در شبكه به برنامه IPX/SPXگردد استفاده از پروتكل استفاده مي Netwareاي سيستم عامل شبكه

امكان بايددر چنين مواردي شبكه جديد .واهد داشتو ضرورت استفاده از آنان در شبكه جديد بستگي خ .فراهم نمايد را IPX/SPXاستفاده از پروتكل

حتي . باشد مي يك ضرورت TCP/IP، استفاده از پروتكل ددر صورتي كه قصد اتصال به اينترنت را داشته باشياي معقول و گزينه TCP/IPكل وجود نداشته باشد، استفاده از پروت كه ضرورت استفاده از اينترنتصورتيدر

. نمايندميپروتكل استفاده اين ها از اكثر برنامهزيرا منطقي است، به منظور تسهيل در مثال. نيز توجه نمود Applicationهاي پروتكل در انتخاب پروتكل براي شبكه بايد به

براي تعداد زيادي از ) رندگان به سرويس گي IPهاي نظير اختصاص پوياي آدرس( مديريت پيكربندي اطالعات . ، استفاده نمود) Dynamic Host Configuration Protocol ) DHCPتوان از پروتكل كامپيوترها، مي

فرآيند انتخاب بايديك پروتكل مورد نظر نبوده و گيري در خصوص پروتكل شبكه، صرفادر زمان تصميمپس از اتخاذ تصميم الزم در خصوص . توجه قرار گيردصورت جامع و در تمامي سطوح ، مورد به پروتكلهاي امنيتي هر يك از آنان نيز به صورت بررسي الزم در خصوص چالش بايدهاي مورد نظر در شبكه، پروتكل

. جدي در دستور كار قرار گيرد

زبان تخصصي 6- 6Tcp/Ip protocols enable the internet to automatically detect and correct transmission

problems. For example, if any network or device malfunctions, protocols detect the

failure and automatically find an alternative path for packets to avoid the malfunction.

Protocol software also ensures that data arrives complete and intact. If any packets

are missing or damaged, protocol software on the receiving computer requests that

the source resend them. Only when the data has arrived correctly does the protocol

software make it available to the receiving application program, and therefore to the

user.


Test

What will help internet to detect failure? a) Anti virus b) Application program

c) Protocol software d) Router

TCP is ….



95

a) Detect the failure b) Connect the network c) To avoid the malfunction, find the alternative path ,automatically d) a and c

When will sender computer resend packets? a) When protocols are failed b) When packets are damaged c) When the computer is off d) When we have not protocol software

When will the protocol software make data available? a) When data is missed b) When software works correct

c) When data arrives correctly d) When there is TCP/IP

تعداد كننداي ازچند اليه طراحي ميها را به صورت مجموعههاي طراحي، شبكهبه منظور كاهش پيچيدگي

.متفاوت است ،هاي مختلفدر شبكه برعهده داردكه هر اليه ايوظيفهها و اليه

برقراري ارتباط و مبادله اطالعات برايقراردادهاي توافق شده بين دو طرف، به مجموعه قوانين و .شودپروتكل گفته مي

شودآورد سرويس گفته مي ي باالتر فراهم مي به مجموعه عمليات الزم كه يك اليه براي اليه.

مدل OSI نان به منظور انجام عملياتي خاص، طراحي داراي هفت اليه متفاوت است كه هر يك از آ .ترين اليه، اليه يك استينيباالترين اليه، اليه هفت و پا. اند شده

علت استفاده از مدلTCP/IPسازي برخي از وظايفي است كه در مدل ، خالصهOSI مدل . است ديده شدهOSI است در آن تفكيك شده وظايف، مدلي است كه همه.

مشكالت مدل OSI: هاي نامناسب سياست و سازي نامناسبپياده ،مناسبتكنولوژي نا، زمان نامناسب.

مشكالت مدلTCP/IP: . مفاهيم سرويس، واسط و پروتكل به روشني از هم تفكيك نشده است

. رود مدلي كامل و كلي به شمار نمي . قعي نيستاي وااليه با در نظر گرفتن مفاهيم شبكه اليه، ميزبان شبكه اساسا

.طراحي نشده است درستيبههاي آن برخي از پروتكل



96

نامهواژه

Application كاربرد Connection Less بدون اتصال Connection Oriented گرااتصال

Connector دهندهاتصال

Header سرآيند

Layer اليه Message پيام Network Interface رابط شبكه Packet بسته Protocol پروتكل Service سرويس Synchronization زمانيهم

Token نشانه Transport حمل ونقل



97


.هاي زير را تعيين كنيددرستي يا نادرستي گزينه

.ها برابر استشبكه هايمدل يها در همهتعداد اليه -1

.شودالعات پروتكل گفته ميبرقراري ارتباط و مبادله اط برايبه مجموعه قوانين -2 .هفت اليه داردTCP/IPمدل -3 .كنندها را به صورت اليه طراحي ميهاي طراحي، شبكهبه منظور كاهش پيچيدگي -4

.و در مقابل هر عبارت بنويسيد نيدرا از ستون سمت چپ انتخاب ك زيرمعادل گزينه هاي

Layer نشانه -5

Packet حمل ونقل -6

Transport بسته -7

Token سرآيند -8

Header

.گزينه صحيح را انتخاب نماييد چيست؟ OSIوظيفه اليه انتقال در مدل -9

برقراري ارتباط بدون خطا )ب انتقال اطالعات )الف

هاي اطالعاتي بسته ايجاد) د مسيريابي در شبكه )ج چند اليه دارد؟ TCP/IPمدل -10

4)ب 7)الف

6) د 5)ج چه نام دارد؟ شود هاي اينترنت منتقل مي بين اليه اي كه بسته TCP/IPدر مدل -11

IP )ب Packet )الف

Frame) د Datagram )ج ؟استكدام هاي كامپيوتري در شبكه ترين پروتكلمتداول -12

IPX/SPX )ب TCP/IP )الف

netBIOS) د AppleTalk )ج



98

.ي زير پاسخ تشريحي دهيدهاپرسشبه .را بنويسيد تفاوت سرويس و پروتكل -13

اليه چيست؟ -14

بنويسيد؟ راOSI هاي مدل اليه -15

را بنويسيد؟ TCP/IPمشكالت مدل -16

كدام پروتكل براي اتصال به اينترنت مناسب است؟ -17

........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................

99

فصل هفتم

)جزئي(اهداف رفتاري :رود كهن فصل، از فراگير انتظار ميپس از مطالعه اي

مفاهيم امنيت در شبكه را توضيح دهد. و انواع آن را بيان كند مخرب هايبرنامه. ديواره آتش را توضيح دهد.

هاي مقابله با حمالت در شبكه را توضيح دهدروش.

ديواره آتش را در ويندوزXp فعال كند .


2 1


امنيت در شبكه



100

مقدمهباعث شده است كه بتوان به راحتي و از هر مكاني به دور هاي كامپيوتري و دسترسي از راه استفاده از شبكهبرخي مشكالت از جمله دسترسي افراد غيرمجاز به طرف ديگر اما از .نياز دسترسي داشت اطالعات مورد مواردانال امن براي تبادل اطالعات ازجمله امنيت در شبكه و داشتن يك ك .وجود آمده استاطالعات نيز به

.هاي كامپيوتري بايد مورد توجه قرار گيرداست كه در شبكه يمهم

اهداف ايمني شبكه 1-7 :سه هدف اصلي ايمني شبكه عبارتند از

تقال به مقصد ان از آنها اطالع يابدكه كسي بدون اين را محرمانهيعني اطالعات : (Confidentiality)محرمانگي .اي كه محرمانه است اطالعات مربوط به حساب بانكي يا كارت اعتباري يا نامه: طور مثالبه. دهيم

فرستاده شده است، بدون هرگونه تغييري، در أگونه كه در مبديعني اطالعات به همان : (Integrity)صحت .مقصد دريافت شود

.يار افراد مجاز قرار گيرد، هميشه در دسترس آنها باشدكه قرار است در اخت يعني اطالعاتي : (Access)ي دسترس. شوند خوانده مي CIA، با نام اختصاري آنها سه هدف محرمانگي، صحت و دسترسي بر حسب حرف اول نام

سه هدف اصلي در كنار . گيرد، استفاده قانوني از اطالعات است هدف ديگري كه در كنار اين سه هدف قرار مي . شوند خوانده مي +CIA اين هدف به اختصار

كنند مجاز به استفاده قانوني از اطالعات هدف چهارم به اين معني است كه آيا كساني كه از اطالعات استفاده مي آيا همان حدودي كه تعريف شده است در اختيار استفاده كننده قرار گرفته است؟ و ؟هستند

برخي مفاهيم و تعاريف 7- 2 فضاي ايمن

.شود هاي امنيتي اعمال مي كه در آن سياستاست از شبكه اي محدوده

(Security Policy)هاي امنيتي سياست

.رود كار ميهاي امنيتي به آوردن سرويسفراهم برايكه است اي از قوانين مجموعه (Threat)تهديد

نگي، صحت و دسترسي اي كه خطري را در رابطه با اهداف شبكه، يعني محرما هر شخص، پديده، حادثه، يا ايدهتواند به بهر پديده و مفهومي كه به عبارت ديگر.ناميم را يك تهديد مي دربر داشته باشدو استفاده قانوني

.رودشمار مي، يك تهديد بههاي ايمني سيستم رخنه كند سياست

شبكه هاي رايانه اي: بخش اول –اطالعات و ارتباطات

امنيت در شبكه: هفتمفصل

101

(Attack)حملهمله را به عنوان تهديدي كه انجام شده ح وبالقوه ي تهديد را به عنوان يك حمله .حمله، تحقق يك تهديد است

.ندگيراست، در نظر مي )مطالعه آزاد( انواع تهديد 1-2-7

:شوند به دو دسته تقسيم مي تهديدها

غيرفعال هايتهديد

ورند، خطر را آوجود به اطالعاتكه تغييري در اطالعات، بدون اين نبرداشتكپي غيرفعال، فقط با تهديدهاي .غيرفعال نوعي نظارت بر شبكه است پس تهديدهاي. ندكن ايجاد مي

تهديدهاي فعال بينند، اطالعات شبكه را مييعني عالوه بر اينكه . آورند وجود ميبه ي فعال در پارامترهاي شبكه تغييرتهديدها

. آورند وجود ميهم در آن به تغيير

:توان به چهار دسته تقسيم كرد فعال را ميهاي تهديد معرفي ديگري شخص خودش را به جاي شخصمثال با تغيير آدرس فرستنده، يك عنوانبه : ظاهر تغيير

.كند ارسال اطالعات تكراري

تغيير محتويات يك پيام

كه چنين مقصدي با فرستادن اين پيام ، تهديدارسال كندرا يفرستنده قصد دارد اطالعات: رد سرويس .دهددهي نمي، اجازه سرويسوجود ندارد

هاي مخرببرنامه 3-7 اين . هاي مخرب نام دارند شوند، برنامههايي كه با هدف تخريب يا جاسوسي اطالعات نوشته ميبرنامه .شوددارند نوشته مي.. هاي رقابت ، شهرت طلبي و نويساني كه انگيزهها توسط برنامهبرنامه :شونديم ميتقس يبه دو دسته كلهاي مخرب برنامه

.دارند زبانيبرنامه م كيبه ازياجرا، انتشار و ورودشان، ن ر،يتكث يها كه برابرنامه انواعز برخي ا -1 .ندارند زبانيبرنامه م كيبه ازيو ن هستندها كه مستقل انواع برنامهبرخي از -2

Trojans)(اسب هاي تروا 1-3-7

بار در كيبلكه سـتير كردن خودشان نهـدف آنها تكـرا اسـت كـه ـنيتروا ا يهااسب يـژگيواز بارزترين .دهندميقرار مهاجم اريآن را در اخـتبه محض مستقرشدن ، و رنديگـميقرار قرباني نيمـاش



102

تواند از طريق است كه مهاجم مي 1دربهاي پشتيد ند ايجاگيرمي كاربههاي تروا يي كه اسبهايكي از روش .ودوارد سيستم ش ندرب پشتي بدون شناسايي شد

ـ از ا يكـ ي. وجـود دارد هـا نيتـروا بـه ماشـ يهـا ورود اسـب يبرا يمختلف يهاروش هـا، اسـتفاده از روش ني يهـا بـه اسـب ها،پوشه ايو هاي الكترونيكي پستاز ياريبس .باشديم هاليفا ايو پست الكترونيكي هايپيوست

.وندش يم ـستميكه با باز كردن آنها، وارد س باشنديتروا آلوده م (Viruses)هاويروس 2-3-7

.استكردن خودشان ريدارند و هدف آنها تكث ازين زبانيبرنامه م كيبه زين هاروسيو :ها عبارتند ازانواع ويروس

2يپنهان يهاروسيو .1

3ماكروها .2

4شكليچند يها روسيو .3

)Worms( هاكرم 3-3-7به ازيشوند و نيها به صورت خودكار منتشر م كرم .هستند (Worms) هاكرم ، هاي مخربنوع ديگر از برنامه

.از طرف كاربر ندارند يكيتحر :ها عبارتند ازهاي كرمبه طور كلي ويژگي

كنند ياستفاده م ستميس يريپذ بيها از آس به طور معمول كرم.

ارندند زبانيبه استفاده از برنامه م يازيو ن باشد يها مستقل م عملكرد كرم.

هاي مقابلهراه 4-7

كه هستند ينيمهاجم دهند، يانجام م يوتريكامپ يها شبكه تيبر خالف امن ييكه كارها ينياز مهاجم ياريسب مهاجم كياز آنها بـه عنوان يبرخ كهيهستند، در حال ييابتدا يندارند و قادر به انجام كارها يادياطالعات ز

.شوند يو گرفتن اطالعات وارد شبكه م بتخري ـزهيو بـه انگ يا حرفه

دهـد كـه آنهـا از نظـر داشتـن ـصيداشته باشد و بتواند تشخ نياز مهاجم ياطالعات كاف ديشبكه با ريمد

.قرار دارند ياطالعات مربوط به حمله به شبكه، در چه سطح زيو ن امكانات

1

Trap door

2 Stealth Virus

3 Macro Virus

4 Polymorphic Virus



103

و آتشي هـا ـوارهيد ،ن اطالعات در مورد شبكـه داشت ،از نظر داشتن امكانات و ابزارها ينبا شناخت مهاجم .عمل آورداز ورود آنها جلوگيري به توان ينقشه شبكه، بهتر م

مهاجم يبرا را يطـيبلكـه شـرا شـود، يبه مهاجـم داده نمـ يها اجازه انجام هر كارشبكهبه طور معمول در .دهد يرا انجام م يمهم عملتصور كند كه نيكه مهاجم چن آورند يوجود مبه

را در ـستـميس يهــا از داده يو قـسمتـ كنـد ينـصب م ستمياز س يرا در بخش يافزار نرم: مثال به عنواناطالعات هك ياطالعات مهم هـستند، در حال ـنيكه ا كند يتصور م نيچنمهاجم ، دهند يمهاجم قرار م ارياخت جه،يدر نت كند، يمذكور م كانال پنهان و ارسال اطالعـات جاديا مـهاجم شروع به جهيدر نت. وجود ندارد يمهم .آيدعمل ميجلوگيري به آنها از ادامه كارو گردد يمهاجم مشخص م يها كيتكن

. مسدود كرد را راه پيشروي او تـوان يمهـاجـم، مـ يهـا كيها و تكن اطالعات، روش ريبا تفس بيترت نيا به . باشد يم (Fire Wall)آتش وارهيد ،ها تهاجم گونهايناز يريوگجل براياز ابزارها يكي

آتش وارهيد 1-4-7وظيفه شونـد،ياعمال م افزارييا نرم افزاري وبه صورت سختاست كه نياز قوان يامجموعه ،آتش وارهيد

مختلف يهاهيدر الكه است ياطالعات هـا بـر اسـاساز بستـه يبـرخـديواره آتش حذف يا جلوگيري از عبور .وجود دارد

آتش وارهيدفعال سازي 4-7- 1-1

:به روش زير عمل كنيد XPفعال نمودن ديواره آتش در ويندوزبراي

).7-1شكل (مسير زير را انتخاب كنيد -1 Start→Control Panel→Windows Firewall

control Panelپنجره 7- 1شكل



104

.)7- 2شكل (شودداده مينمايش Windows Firewallپنجره -2

fire wallپنجره 7-2شكل

.را انتخاب نماييد Generalزبانه -3 :است شامل سه گزينه زير Windows Firewallپنجره از Generalزبانه ي

گزينهOn(Recommended): به ، شوندهاي داخل و خارج شبكه مسدود ميبا انتخاب اين گزينه دسترسي .شوندتعريف مي Exceptionsهايي كه در زبانه رتها يا پوجز برنامه

گزينهDon’t Allow Exceptions: شود حتي با انتخاب اين گزينه از ورود كليه اطالعات جلوگيري مي .شودناديده گرفته مي Exceptionsهاي تعريف شده در زبانه ها و پورتبرنامه

گزينهOff(Not Recommended): شودديواره آتش غيرفعال مي با انتخاب اين گزينه.

:Windows Firewallاز پنجره Exceptionsزبانه ي ه است مسدود كرد آتش آن را هكه ديوار هاييها يا سرويسبرخي از برنامه براي توانبا انتخاب اين زبانه مي

.)7-3شكل (استثنا قائل شد



105

زبانه استثنا ها 7- 3شكل

Add Program :توان برنامه كاربردي را به ليست استثناها اضافه كردي اين دكمه ميبا كليك بررو.

Add Port :توان پورتي را به ليست استثناها اضافه كردبا كليك برروي اين دكمه مي.

Delete : توان برنامه يا پورتي را از ليست حذف كردبا كليك برروي اين دكمه مي.

آتش هتفاوت آنتي ويروس با ديوار 4-7- 1- 2ويروس هاي مخرب به رايانه از طريق شبكه است اما آنتيديواره آتش براي جلوگيري از ورود برنامه -1

.جلوگيري از انتشار ويروس را برعهده دارد توانايي تشخيص ويروس و ويروس كند اما آنتيهايي كه در حال برقراري ارتباط هستند مجوز صادر ميديواره آتش براي برنامه - 2 .دهدمجوز اجرا مي و ا بررسي بودن در زمان اجررا از لحاظ ويروسياست اي كه وارد كامپيوتر شده نامهبرويروس نيت بيشتر از آنتيآتش مكمل يكديگر هستند بهتر است براي ام هويروس و ديواراينكه آنتيوجه بهت با

.آتش در كنار يكديگر استفاده نمود هو ديوار

2-4-7 Thin Client Client Thin هاي استفاده از سيستم. تلفيقي از يك رايانه شخصي و يك ترمينال كامل استThin Client در

اندازي، مديريت، امنيت و نگهداري ها و ارتقاي كيفيت راههاي كامپيوتري با هدف كاهش هزينهپايانه شبكه .باشدمي PCها نسبت به شبكه



106

Thin Client )7-4(شكل

با . )7-4شكل (دباشاندازه آن بسيار كوچك شود باعث مي كه است يافزار خاصداراي سخت Thin Clientدستگاه خرابي ) (Fan less CPU هاي بدون فنگيري از پردازندهحذف كليه قطعات مكانيكي مثل هاردديسك و بهره

ارزش عمده ، افزاريرد سختفههاي منحصربعالوه بر قابليت. رسدافزاري به حداقل ممكن ميهاي سختقسمتعامل برخي از خصوصيات سيستم. باشدافزاري آن ميهاي نرمعامل و سرويسدر سيستم Thin Clientاستفاده از

: گردد عبارتند از ها مي Client Thinپيكربندي شده كه منجر به انتخاب آن براي مصارف . سازيهاي ذخيرهامل از ديدگاه دستگاهعسازي سيستمبودن فضاي مورد نياز براي پيادهپايين .1 ). عدم نياز به ديسك سخت(سازي سيستم از ديدگاه محيط عملياتي بودن فضاي مورد نياز براي پيادهپايين .2

هايي ويژه براي از بين بردن امكان حذف كردن و تغييردادن عامل به كمك سرويسبرقراري امنيت سيستم .3 . عاملهاي سيستمسرويس

. معمولي XPقابل اجرا بر روي ويندوز Win32افزارهاي ي از كليه نرمشتيبانپ .4 ها با افزارهاي كامپيوتري به دليل سازگاربودن درايورهاي آنپشتيباني از طيف وسيعي از سخت .5

. عامل ويندوزسيستم . محيط كاري آسان و آشنا براي استفاده كاربران .6عامل بر طبق نيازهاي هاي موجود بر روي سيستمكليه سرويس) حذف، اضافه، تغيير(كردن قابليت سفارشي .7

. هاي سازمانيكاربر وسياست . Workstationو Internet ،Domainهاي مربوط به پشتيباني از كليه سرويس .8 . عاملافزار براي سيستمگي ابزارهاي توسعه نرمگسترد .9

كردن از امكان دسترسي بران با جلوگيريها و يا كارعامل در برابر ويروسبرقراركردن امنيت سيستم .10 . عاملهاي سيستممستقيم به سرويس

. هاي سازمانيهاي سيستم عامل براي كاربران بر اساس سياستامكان تعيين سطوح دسترسي به كليه سرويس .11 . طراحي شده بر اساس نيازهاي سازماني Shellو جايگزيني آن با XPويندوز Shellتغيير .12



107

Thin Clientزاياي م 4-7- 1-2 پشتيباني برايها و كاهش نياز به نيروي انساني سهولت نگهداري و ارتقاء سيستم .1 هاي كاري نصب سريع و آسان ايستگاه .2 افزارهاي جديد و گسترش نرم كارگيريهسهولت در ب .3 ر ها روي سرو سازي مركزي داده هاي كاربران به دليل ذخيره سهولت تهيه پشتيبان از داده .4 هاي كاري به ويروس عدم امكان آلودگي ايستگاه .5 Fanو HDDها به دليل عدم وجود برخي از وسايل مكانيكي از قبيل قابليت اطمينان باالي سيستم .6 افزارها از طريق سرور هاي كاري و امكان نصب نرمبروز رساني تك تك ايستگاه عدم نياز به .7 تر مصرف توان كمتر و منابع تغذيه ساده .8 وزن كم ، ابعاد كوچك و سازگار با محيط كاري .9

امكان بوت شدن از طريق شبكه .10 هاي مختلف كردن براي كاربردها و محيطامكان سفارشي .11

3-4-7 Single Sign On

در . شناسايي شودپس بايد كاربر . كنند خدمات را بر اساس مشخصات كاربر ارائه مي ها اطالعات و پورتالصورت گيرد اما Cookieهاي ضعيفي نظير نگهداري از طريق مكانيزمشناسايي ي ممكن است هاي اينترنت محيط

.تري الزم است هاي قوي هاي داخلي معموال مكانيزم در انواع ديگر پورتال نظير پورتال

ور مجزا داشته باشد، مكانيزم تعيين اي با كلمات عب مكانيزم تعيين هويت جداگانه، اگر هر سيستم در پورتال

آوردن امكاني است كه كاربر با فراهم مد ،آنكته اصلي در توسعه يك پورتال كار. ساز خواهد شد هويت مشكل Single Sign-Onاين امر به . مند شود ها و اطالعات مناسب بهره از تمامي قسمتبتواند بار تعيين هويت يك

.مشهور است(SSO) Single Sign On ،با استفاده از .اييعني تعيين هويت و تصديق اصالت يك مرحلهSSO زماني كه اعضاي

Login هاي آن كه نياز بههاي ديگر پورتال و زيرمجموعهدر تمام بخش ،دشونمي Login پورتال در پورتال دركاربر زماني كه ، مثال نعنوابه . باشد مجدد كاربر نمي Login شوند و ديگر نيازي بهمي دارند تشخيص داده

Yahoo Messenger ،Login دوباره، ها ديگر نيازي نيست براي چك كردن ايميل شودمي Login د نماي.

نكته باشد، پورتال معموال داراي خدمات رايگاني ها ميسايتي است كه داراي ورودي به ديگر سايت ،يك پورتال

.باشدمي...نظير موتور جستجو، ايميل رايگان، چت و



108

زبان تخصصي 7- 5

A firewall is a part of a computer system or network that is designed to block unauthorized

access while permitting authorized communications. It is a device or set of devices configured to

permit, deny, encrypt, decrypt, or proxy all (in and out) computer traffic between different security

domains based upon a set of rules and other criteria. Firewalls can be implemented in either

hardware or software, or a combination of both. Firewalls are frequently used to prevent

unauthorized internet users from accessing private networks connected to the internet, especially

intranets. All messages entering or leaving the intranet pass through the firewall, which examines

each message and blocks those that do not meet the specified security criteria.

Test What is firewall function? A) To access to internet. B) To block access to internet

C) To block unauthorized access D) To enter to intranet easily

What is firewall? A) Anti virus B) Security domain

C) Private network D) Device or set of device

Firewall works between … A) Security domains B) Authorized networks

C) All domains in internet D) Public networks

What is firewall function in intranet? A) To increase network speed B) To check all entering or leaving messages C) To block access to internet D) To make accessing private networks connected to the internet



109

يمنفضاي ا - صحت دسترسي -از محرمانگي سه هدف اصلي ايمني شبكه عبارتند.

شود، فضاي ايمن ناميده ميشود هاي امنيتي اعمال مي اي از شبكه كه در آن سياست محدوده. رود هاي امنيتي به كار مي آوردن سرويسفراهم برايكه است اي از قوانين هاي امنيتي مجموعه سياست . هاي ايمني سيستم رخنه كند تواند به سياست كه مي است تهديد هر پديده و مفهومي. حمله، تحقق يك تهديد است. شوند تقسيم مي فعال وتهديد غيرفعال تهديدبه دو دسته تهديدها. ها كه براي تكثير، اجرا، انتشار و انواعي از برنامه - 1شوند هاي مخرب به دو دسته كلي تقسيم ميبرنامه

باشند و نياز به يك برنامه ل ميها كه مستقانواعي از برنامه -2.ورودشان، نياز به يك برنامه ميزبان دارند .ميزبان ندارند

شكليهاي چند ويروسو ماكروها -هاي پنهانيويروس :از ندعبارت ها انواع ويروس. كردن برخيكه وكه، بـراي حذف يا بل) افزاريافزاري ونرمسخت(اي از قوانينمجموعه :ديواره آتش

.شونـداعمال مي هابسته

واژه نامه

Attack حمله Confidentiality

محرمانگيFirewall ديوارآتش Integrity

صحت

Macro Virus ماكرو Polymorphic Virus شكليويروس چند

Stealth Virus ويروس پنهاني Terminate-And-Stay-Resident

هاي مقيم در حافظهبرنامه

Threat تهديد Trapdoor درب پشتي

Worm كرم



110

ئوريآزمون ت

.هاي زير را تعيين كنيددرستي يا نادرستي گزينه .محرمانگي از اهداف امنيت شبكه است -1

.حمله، تحقق يك تهديد است -2 .تنها برنامه مخرب ويروس است -34- SSO هاي كامپيوتري استيك رويكرد امنيتي در شبكه .

رت بنويسيدو در مقابل هر عبا نيدرا از ستون سمت چپ انتخاب ك زيرمعادل گزينه هاي Polymorphic Virus حمله -5

Stealth Virus يويروس چندشكل -6

Threat تهديد -7

Worm ويروس پنهان -8

Attack كرم -9

.گزينه صحيح را انتخاب نماييد هدف اصلي ايمني شبكه كدام است؟ -10

هرسه مورد) د صحت دسترسي )ج فضاي ايمن )ب محرمانگي )الف .يك ترمينال كامل است كدام گزينه تلفيقي از يك رايانه شخصي و -11

PC) د server)ج Client)ب Client Thin)الف تعيين هويت و تصديق اصالت يك مرحله اي چيست؟ -12

Cookie ) د Single Sign On )ج Login )ب Client Thin )الف .به صورت خودكار منتشر مي شوند و نياز به تحريكي از طرف كاربر ندارند -13

هر سه مورد) د كرم)ج ويروس) ب اسب تروا) الف

است؟هـا بستـهشدن كه وبل ايحذف يبـرا نياز قوان يامجموعهكدام گزينه -14 OSI) د TCP/IP)ج Protocol)ب Fire wall)الف

.اي زير پاسخ تشريحي بدهيدهپرسشبه .اهداف امنيت در شبكه را نام ببريد -15

انواع تهديد رابنويسيد؟ -16

انواع ويروس چيست؟ -17

........................................................................................................................................

111

پيش آزمون

؟ي نيستافزارهاي زير كاربردكدام يك از نرم -1 Microsoft Word 2007) ب Windows Xp) الف

PhotoShop) د Corel Draw) ج

؟شودخروجي محسوب مي/ هاي ورودي كدام گزينه جزء دستگاه -2 Monitor) ب Modem) الف

Printer) د Scanner) ج

؟كند، چه نام داردتبديل مي) و بالعكس(را به ديجيتال هاي آنالوگ دستگاهي كه سيگنال -3

Modem) ب Drive) الف

Printer) د Scanner) ج

؟ندارديوتر كاربرد پكدام دستگاه براي برقراري ارتباط بين دو كام -4 مودم )ب كارت شبكه) الف

گزينه هاي الف و ب )د پويشگر) ج ؟ي محلي اشاره داردكدام گزينه به شبكه -5 Internet )ب Interanet) فال Wan )د Lan )ج

گيرنده اشاره دارد؟كدام گزينه به سرويس -6 Server )ب Client) الف Wan )د Router )ج

؟دهدنجره را نشان ميپتصوير زير كدام يك از اعضاي -7

)Menu Bar(نوار منو ) ب )Title Bar(نوار عنوان ) الف

(Tool Bar)نوار ابزار ) د )Address Bar(نوار آدرس ) ج براي برقراري اتصال به اينترنت است؟ Startهاي منوي كدام يك از آيكن -8

) ب ) الف

) د ) ج



112

113

اولفصل

)جزئي(اهداف رفتاري :رود كهاز فراگير انتظار مي ،پس از مطالعه اين فصل

مفاهيمISP ،Account ، Web Page ،Web Site وHome Page را تعريف كند.

ي آن را بيان كندمرورگر را بشناسد و وظيفه.

با مفهوم آدرس و آدرس دهي آشنا باشد.

انواع موتورهاي جستجو را بشناسد.

يك اتصال اينترنت ايجاد كند.

شده و از آن خارج شود وصلبه اينترنت.


5/1 3


مفاهيم مقدماتي و اتصال به اينترنت



114

مقدمه امروزه شبكه مفهوم گسترده و .دهندارتباط باشند، يك شبكه تشكيل ميدو يا چند كامپيوتر كه با هم در

ها ، گسترش مراودات گذاري دادهلزوم به اشتراك. پركاربردي در سطح جهان به خود اختصاص داده است اينترنت به عنوان يكي از . داليل اين گستردگي استها از جمله ، عالقه به تعامل گسترده بين انسانالمللي بين

. گذاري اطالعات را از آن خود كرده استهاي كامپيوتري ، پررنگ ترين نقش به اشتراكترين شبكهگسترده چگونه به اينترنت وصل شويم؟: حال سوال اينجاست

ر اين فصل مفاهيم مقدماتي اينترنت د. براي پاسخ به اين سوال ابتدا بايد مفاهيم اساسي اينترنت را بدانيد .شودي فصل چگونگي ارتباط با اينترنت آموزش داده ميشود و در انتهابررسي مي

مفاهيم مقدماتي اينترنت 1-1

ي يك كارت اينترنت كادر هايي را شنيده باشيد و يا با مشاهده Web Pageيا ISPشايد تاكنون كلماتي از قبيل ترين براي مواجهه با اينترنت الزم است برخي از مهم. را ديده باشيد Passwordو User Nameبا عنوان

.مفاهيم مقدماتي بررسي شوند

(ISP)ي اينترنت دهنده هاي ارائهشركت 1-1-1

بنابراين . اين تجهيزات گران و پرحجم هستند. اي نياز استاينترنت ، به تجهيزات ماهواره اطالعات استفاده ازبراي هاي اطالعاتي، كاربران ديگر را از طريق خطوط اين تجهيزات را تهيه كرده و پس از دريافت سيگنال هاشركتخي از بر

.شوندناميده مي ISP1ي اينترنت يا هاي ارائه دهندهكنند و به اصطالح، شركتتلفن تغذيه ميهايي موسوم به ها كارتترين آنآورند كه متداولدست ميها مخارج خود را از طرق مختلف بهاين شركت

، براي زمان (Password)و يك اسم رمز (User name)و با تخصيص يك نام كاربري است "كارت اينترنت" .كننداتصال به شركت مبلغي را تعيين مي

askdhridj user name:

23gh4k Password:

77333221 Network Tel:

77335974 Technical Support :

اي از يك كارت اينترنتنمونه 1-1 شكل

1 Internet Service Provider

اينترنت: مبخش دو –اطالعات و ارتباطات

مفاهيم مقدماتي و اتصال به اينترنت: اولفصل

115

چند شماره تلفن در ايران ارتباطشركت . است " ايران ارتباط"ي اينترنت دهندهنام شركت ارائه 1-1در شكل و سپس به ISPابتدا به ،از طريق اين شماره نام كاربريدهد كه خريدار كارت ، با توجه به اختيار قرار مي . گرددمياينترنت متصل

(Account)اشتراك اينترنت 2-1-1

در ايران . شودناميده مي Accountصادر شود ISPهر گونه مجوزي كه براي اتصال به اينترنت ، از طرف گفته Dial Upبه اين اتصال شوند كه اصطالحاكاربران خانگي از طريق خط تلفن به اينترنت متصل مي اغلب .دهديا مجوز در اختيار كاربر قرار مي Accountيك ،دريافت مبلغي پول در ازاي ،ISPيك . شودمي

(Web Page) ي وبصفحه 3-1-1

،اين صفحات .قرار دارندهوشمند شود، در صفحاتي ريافت و ارسال ميي جهاني اينترنت داطالعاتي كه در شبكه هدايتهايي براي نويسي حاوي دستورالعملهاي برنامهكه مشابه زبان هستند HTML1هايي به زبان متندهند ، ي اينترنت را تشكيل ميهم زنجيرههاي متصل بهاين صفحات كه مانند حلقه. باشندمي هاي هوشمندمتن

.شوندناميده مي (Web Page)ي وب صفحه

1 Hiper Text Markup Language

. . . آيا مي دانيد كه ADSL چيست ؟ADSL ياAsymmetric Digital Subscribe Line سيستمي است كه با كمك پهناي باند

ابزار ADSLامروزه . كندايجاد ميكردن خط تلفن ، خط پرسرعتي براي انتقال اطالعات زياد و بدون اشغال .اي استمفيدي براي كاربران حرفه

نكتهورود به اينترنت را در اختيار مشتركين تلفن قرار مجوز ،ي يك شماره تلفنهاي مخابراتي با ارائهشركت

در فيش اضافه" اينترنت ھوشمند"تحت عنوان ها ي اتصال به اينترنت ، به مبلغ مصرفي آندهند و هزينهمي .شودمي



116

ي وبيك صفحه 1-2 شكل

(Web Site)سايت وب -4-1-1

اي از اين صفحات هدف خاصي را دنبال مجموعه. شوندهم مرتبط ميبه (Link)صفحات وب توسط پيوندها هاي خود طراحي و به هم ي وب را براي تبليغ كاالعنوان مثال يك شركت تجاري چندين صفحهبه. كنند مي

يك يا چند صفحه كه براي هدف خاصي . گيرند روي يك سرور قرار ميي اين صفحات مجموعه . ددهپيوند ميشود و نام آن شركت يا وب سايت ناميده مي ،ي اينترنت قرار گيردطراحي شده و روي يك سرويس دهنده

مركز تحقيقات مربوط به http://www.rie.irبه عنوان مثال وب سايت . گيردروي سايت قرار مي ،گروهشود كه زبان اي ظاهر مياگر آدرس فوق را در نوار آدرس وارد كنيد ، صفحه. آموزش و پرورش است

.دهدارسي اين سايت را نشان ميانتخاب زبان ف 1-3 شكل. كند نمايشي سايت را درخواست مي



117

آن پيوند هاي موجود دروب سايت و ) 1-3 شكل

(Home Page)ي خانگي صفحه 5-1-1

ي صفحات فرعي، همه معموال .نام دارد (Home Page)ي خانگي ي اول و اصلي يك وب سايت ، صفحهصفحهكه به محض ورود به سايت اي استي خانگي اولين صفحهصفحه. ي خانگي دارنددر صفحه (Link)يك پيوند

Homeشود ، كه بعد از بازشدن مرورگر به طور خودكار فعال مي ايهمچنين اولين صفحه .شودمشاهده مي

Page توان به دلخواه تنظيم كردي خانگي مرورگر را ميصفحه. باشدمي.

(Web Browser)مرورگر وب 1- 2

افزارهايي نرم. شونده ميمشاهد Web Pageاطالعات در اينترنت در صفحاتي به نام طور كه اشاره شدهمان Web)دهند ، مرورگر وب مشاهده و حركت بين صفحات وب را در اختيار كاربران قرار مي امكانكه

Browser) شوندناميده مي.Internet Explorer ، Mozilla وOpera افزارهاي مرورگر هستنداز جمله نرم. Internet Explorer كه به اختصارIE فرض سيستم عامل ، مرورگر پيششود ناميده ميWindows Xp است.

. . . دانيد كهآيا مي كليك روي آن دهد و بااشاره به آن زير خط دار شده يا تغيير رنگ مي پيوند چيست ؟ متن يا تصويري كه با

.شودناميده ميLinkي وب ديگري باز شود پيوند ياصفحه



118

در ميز كار روي آيكن IEبراي باز كردن محيط را Internetگزينه Startو يا از منوي كنيددابل كليك

.نماييدانتخاب ي خانگي آن باز با صفحه Internet Explorerي برنامه

. شودمي

Startدر منوي IEي گزينه 1-4 شكل

MSNي خانگي وب سايتصفحه 1-5 شكل

دهي ي آدرسآدرس و نحوه 3-1

. فرد است كه براي فراخواني آن وجود اين آدرس الزامي استي وب داراي يك آدرس منحصربههر صفحه URLآدرس يا ttp://www.google.comhبه عنوان مثال . شودناميده مي 1URL اين آدرس اصطالحا

. ي اصلي از سايت گوگل استصفحه :شامل سه قسمت اصلي است URLهر

هر يك از . شوندتعريف مي 3FTPيا 2HTTPقوانين انتقال اطالعات در اينترنت در دو حالت :پروتكل انتقال -1 .كنندجايي اطالعات تعيين ميههاي خاصي را براي جابشاين قوانين، رو

1 Uniform Resource Locator 2 Hyper Text Transfer Protocol 3 File Transfer Protocol



119

هر شودشود، در اين قسمت درج مينام اصلي سايت كه به آن شناخته مي :(Domain)حوزه يا دامنه - 2قرار دارد كه متعلق به يك شخص يا يك (Server)دهنده سرويسنام به وب سايت روي يك كامپيوتر اصلي

. گروه است :هم از سه بخش تشكيل شده است Domainهر عبارتwww گستر استگر مفهوم وب جهانكه بيان.

ي اصلي و منحصر به فرد نام كامپيوتر ميزبان كه مشخصهURL است.

ترين پسوندهاي رايج در اينترنت برخي از مهم 1-1جدول .كندپسوندي كه نوع فعاليت سايت را تعيين مي .دهدرا نشان مي

هاي اينترنتيپسوندهاي رايج در آدرس 1-1 جدول

كاربرد پسوندCom هاي تجاري و تبليغاتيسايت Edu هاي آموزشيسايت Gov هاي دولتيسايت Net اي كامپيوتري و شبكههاي حرفهسايت

اين صفحه غالبا .شودي اصلي آن فعال ميصفحهگفته شد كه به محض ورود به يك سايت وب ، :نام منبع -3مسير اين پيوندهاي تودرتو . كنيدصفحات ديگر حركت ميسپس از اين صفحه به .شودشناخته مي Indexبا نام

بيشتر . ي وب جاري است، نام صفحه URLبنابراين آخرين قسمت هر . بايد مشخص شوند (URL)در آدرس -2جدول .كنندرا مديريت مي...) تصوير ، فيلم ، (كه عناصر خود هستند htm.هايي با پسوند فايل ،صفحات وب

.كندرا تعريف مي URLاجزاي يك نمونه 1 URLاجزاي يك نمونه 1-2جدول

http://www.zaminepak.com/index.htm تكل انتقالوپر دامنه يا حوزه منبع

وب جهان گستر نام سايت نوع فعاليت

Index.htm com zaminepak www http

(Search Engine)جو موتور جست 4-1

- نظر ميو ته به رسهايي است كه مانند كالف سردرگمي بيهم تنيده از سايتي بهي اينترنت مجموعهشبكه

بنابراين بدون وجود . خورد و صفحات فرعي به صفحات ديگرهر صفحه به صفحات ديگر پيوند مي .رسندي ي تهيههايي وظيفهبراي رفع اين مشكل سايت .وجود دارددر بين ميلياردها صفحه سردرگميراهنما امكان

(Search Engine)هاي مرجع ، موتور جستجو به اين سايت. اندها را برعهده گرفتهفهرست ديگر سايت



120

هاي معتبر جهاني ك اطالعاتي بسيار قدرتمند خود، اطالعات اصلي سايتنيك موتور جستجو به كمك با. گويندمي ي متن، تصوير و يا هر موضوع ديگر به موتور جستجو مراجعه كاربران براي جستجو. گيردرا در اختيار مي

پرسش كاربر پاسخسپس ليستي را كه . كندكنند و اين سايت شروع به كاوش در بانك اطالعاتي خودش ميمي .به روز شود دائماواضح است كه بانك اطالعاتي موتور جستجو بايد . دهد را دارد نمايش مي

ترين موتور هاي جستجوو آدرس مهم ياسام 1-3جدول

آدرس نامGoogle www.google.com Yahoo www.yahoo.com MSN www.msn.com

Altavista www.altavista.com

Googleي اول موتور جستجوي صفحه 1-6 شكل

اصول اتصال به اينترنت 1- 5

و از طريق خط تلفن ISPدر ايران اكثر كاربران به كمك . تلفي براي اتصال به اينترنت وجود داردهاي مخروش .گويندمي DialUpبه اين نوع اتصال ، ارتباط تلفني يا . شوندمي وصلبه اينترنت

نكتهممكن است برخي ازها را در اختيار بگيرد بنابراين ي سايتتواند اطالعات همهيك موتور جستجو نمي

اطالعاتبرخي از موتورهاي جستجو ، براي رفع اين مشكل . هاي مورد جستجوي شما را پيدا نكنددرخواست .كنندهم كمك ميو در جستجوي اطالعات به كنندها را با هم تقسيم ميمختلف سايت



121

.است تنظيماتي را روي كامپيوتر خود انجام دهيدالزم Dial Upقبل از برقراري ارتباط (New Connection) جديد ايجاد اتصال اينترنتي 1-5-1

:قبل از ايجاد يك اتصال اينترنتي جديد از موارد زير اطمينان حاصل كنيد و نصب شده است بوده كامپيوتر شما مجهز به يك مودم سالم.

دممراحل اطمينان از نصب مو 1-7 شكل

پشت هاي داخلي در در مودم(كابل تلفن به ورودي مودمCase (وصل باشد. يك كارت اشتراك اينترنت در دسترس باشد ترجيحا.

:براي برقراري اتصال به اينترنت به روش زير عمل كنيد .را انتخاب كنيد Control Panelي گزينه Startاز منوي -1

نكتهخروجي(هاي ديجيتال سيگنال ،در مبدا Modem. نياز است Modemبراي برقراري ارتباط تلفني به دستگاه

اين تبديل به اين منظور است كه بتوان از .كندتبديل ميهايي موسوم به آنالوگ را به سيگنال )كامپيوتر .دهدتبديل را به طور معكوس انجام مي نمودم در مقصد اي. كابل تلفن براي انتقال اطالعات استفاده كرد



122

Control Panelي فعال كردن پنجره 1-8 شكل

Switch to classicبا كليك روي گزينه ،بندي استدر حالت طبقه Control Panelي اگر پنجره -2

view قرار دهيدآن را در حالت كالسيك.

)طبقه بندي( Categoryدر نماي Control Panelي پنجره 1-9 شكل

. را انتخاب كنيد Network Connectionي گزينه -3

Network Connectionآيكن 1-10 شكل



123

.خورداز قبل تهيه شده در آن به چشم مي كه هاي اينترنتيشود كه ليست اتصالاي باز ميپنجره

هاي موجودارتباط 1-11 شكل

اي به همين نام پنجره .كليك كنيديروي گزينهبراي ايجاد يك اتصال جديد، -4

. شودهاي برنامه ظاهر ميضيحاتي مبني بر توانايي، ضمن خوشامدگويي ، تودر كادر ظاهر شده . شودباز مي .)1-12شكل ( كليك كنيد Nextي دكمهروي

اولين . هاي محلي و تنظيمات پيشرفته وجود داردهايي براي اتصال به اينترنت ، شبكه، گزينه در كادر دوم -5 .)1-13شكل (را كليك كنيد Nextي دكمهروي گزينه را انتخاب كنيد و

ي خوشامدگوييمرحله 1-12 شكل

ي انتخاب نوع شبكهمرحله 1-13 شكل

مراحل ايجاد درا انتخاب كنيد چون قصد داري Set up my connection manuallyي در كادر سوم گزينه -6

.)1- 14شكل (داتصال را به صورت دستي انجام دهي . )1- 15شكل گزينه ي اول( معرفي كنيد Dial Upدر كادر چهارم نوع اتصال را -7



124

سازي ي آمادهمرحله1-14 شكل

ي اتصال به اينترنت مرحله 1-15 شكل

.)1- 16شكل ( را به عنوان نام اتصال ايجاد شده وارد كنيد ISPنام -8

.)1-17شكل ( را وارد كنيد ISPدر اين مرحله شماره تلفن تماس با -9

ي وارد كردن نام اتصال اينترنتي مرحله 1-16 شكل

ISPي وارد كردن شماره تلفن مرحله 1-17 شكل

.)1-18شكل ( را وارد كنيد) دو بار(در اين مرحله نام كاربري و اسم رمز -10

.كليك كنيد Finishي در آخرين كادر روي دكمه -11

ي وارد كردن نام كاربري و اسم رمز مرحله 1-18 شكل



125

.)1-19شكل ( شودشروع اتصال ظاهر مي كادر -12

Aminتصال اينترنتي ا 1-19 شكل

ورود به اينترنت 1- 2-5

.شودنيز ظاهر مي Startدر منوي Network Connectionي اتصال اينترنتي ايجاد شده عالوه بر پنجرهآيكن )1-20شكل Connect to زير فهرست (

Connect Toزير فهرست 1-20 شكل

:راي ورود به اينترنت به روش زير عمل كنيد ب .)1-21شكل ( كليك كنيد Dialي روي دكمه ISP Connectionي در پنجره -1

Dialي دكمه 1-21 شكل



126

.)1- 22شكل ( شودگيري آغاز ميمراحل شماره

گيري ي شمارهاولين مرحله 1-22 شكل

ـ كليـك آيكـن روي ايـن . شوددر انتهاي نوار وظيفه ظاهر مي آيكن ،بعد از اتمام مراحل اتصال -2 . دكني-هاي زبانهاين كادر محاوره دو زبانه دارد كه شرح گزينه. )1-23شكل (شودظاهر مي ISPوضعيت ادرك

.آمده است 1-3در جدول Generalي

ISPي وضعيت پنجره 1-23 شكل

ISPي هاي پنجرهگزينه 1-4جدول

عملكرد گزينهStatus وضعيت اتصال يا عدم اتصال

Duration المدت زمان اتص Speed سرعت ارتباط

Sent/Recived مقدار اطالعات رد و بدل شده Errors خطاهاي رخ داده

Disconnect قطع ارتباط Properties مشخصات ارتباط

Close بستن پنجره



127

ي سايت و صـفحه .مرورگر را باز كنيد Startاز منوي از ميز كار يا با انتخاب آيكون حال -3فـرض آمـوزش داده مـي ي پـيش در فصل آينده روش تعيين صفحه. شودرگر باز ميفرض در مروپيش .شود

خروج از اينترنت 1- 6

:براي قطع ارتباط از اينترنت به يكي از دو روش زير عمل كنيد : روش اول

.)1- 24شكل (را انتخاب كنيد )Aminمثال (ارتباط جاري و سپس Connect toگزينه Startاز منوي -1

Startاز منوي Connect Toي گزينه 1-24 لشك

.)1-25شكل (را كليك كنيد Disconnectي شده دكمه وضعيت اتصالي در پنجره -2

ISPي وضعيت درپنجره Disconnectي دكمه 1-25 شكل

: روش دوم .)1- 26شكل (را انتخاب كنيد Disconnectي راست كليك كرده و گزينه روي آيكن

وضعيت اتصالآيكن بر در منوي ميان Disconnectي گزينه 1-26 شكل



128


Finding the information you want on the Internet

You can find information on the Web in a variety of ways:

Click the Search button on the toolbar to gain access to a number of search providers.

Type a word or phrase in the Search box.

Type go, find, or ? followed by a word or phrase in the Address bar. Internet Explorer

starts a search using its predetermined search provider.

After you go to a Web page, you can search for specific text on that page by clicking the

Edit menu, and then clicking Find (on this page).


Test

You can find information on the Web by ….

a- Click the Search button on the toolbar

b- Type go, find, or ? followed by a word or phrase in the Address bar

c- After you go to a Web page, you can search for specific text on that page by clicking the

Edit menu

d- All above

برخي از مفاهيم مقدماتي اينترنت عبارتند از:

ISP :و اطالعات ي تجهيزات دريافت كه دارندهشود گفته مياينترنت خدمات ي دهندههاي ارائهبه شركت .به كاربران هستندآن انتقال

Account : كه براي اتصال به اينترنت صادر شودهرگونه مجوزي.

Web Page : صفحاتي كه با زبانhtml ي اطالعات اينترنتي را دارندي نمايش كليهشوند و وظيفهتوليد مي.



129

Web Site :كه به شخص يا گروه خاصي تعلق دارد و هدف آموزشي يا تبليغي يا يك يا چند صفحه وب ... .دهدآنها را پوشش مي

Home Page :ي سايت استاولين صفحه صفحه اصلي يك سايت وب كه معموال.

فردي به نام ي وب در اينترنت آدرس منحصربههر صفحهURL دارد. ها را استخراج قدرتمند خود اطالعات اصلي سايتبسيار سريع ويك موتور جستجو به كمك بانك اطالعاتي

.دهدكرده و در اختيار كاربران قرار مي Google وYahoo ترين موتورهاي جستجو هستنداز معروف. براي برقراري ارتباط با اينترنت بايد ابتدا يك اتصال اينترنتي ايجاد كرد.

واژه نامه Account اشتراك

Connection ارتباط برقرار كردن Dialing گيريشماره

Disconnect قطع ارتباط Domain دامنه -حوزه Engine موتور Hyper Text ابرمتنISP ي اينترنتهاي ارائه دهندهشركت

Network شبكه Protocol قرارداد

Received دريافت شد Search جستجو

Sent فرستاده شدStatus وضعيت

Transfer انتقال Web Page ي وبصفحه

Web Site سايت وب



130

تئوري آزمون

.يدهاي زير را تعيين كنگزينهدرستي يا نادرستي .نام دارند Accountي اينترنت دهندههاي ارائهشركت .1 .نام دارند Home Pageها ، ي وب سايتترين صفحهاولين و اصلي .2

.، نام سايت و پسوند تشكيل شده است wwwاز سه بخش URLهر .3

.هاي آموزشي استسايتمربوط به وب comپسوند .4 .نويسيدب آنو مقابل نيدتخاب كسمت راست را از ستون سمت چپ انهاي عبارتمعادل

Search Engine اشتراك اينترنتي .5

Web Site قطع ارتباط با اينترنت .6 Status پايگاه وب .7 Disconnect وضعيت .8 Connect موتور جستجو .9

Account

ايچهارگزينه دهد؟ارائه مي Web Siteكدام گزينه تعريف مناسبي از .10داشته اينترنتي قرار ي گيرندهروي يك سرويس و رندي تعلق داكه به شخص يا گروه خاص يصفحات وب) الف

.باشند آدرس منحصر به فرد يك منبع اينترنتي) ب مجوز دسترسي به اينترنت) ج ي اينترنتدهندههاي ارائهشركت) د

اصلي يك وب سايت چه نام دارد؟ يصفحه .11 Account) ب Home Page) الف Browser)د URL) ج

دهد؟ها را نمايش ميسرعت نقل و انتقال داده ،ي وضعيت اتصالاز كادر محاوره كدام گزينه .12

Speed) ب Connect) الف Received)د URL) ج

گذارد چه نام دارد؟افزاري كه قابليت نمايش صفحات وب را در اختيار مينرم .13 Account) ب Home Page) الف



131

Browser)د URL) ج شوند؟ون اتصال به اينترنت صفحات اينترنتي مشاهده ميتوسط كدام گزينه بد .14

Connect) ب Work Offline) الف

Properties) د Setting) ج

شود؟براي برقراري ارتباط با اينترنت از كدام گزينه استفاده مي .15

Network Connectionاي كادر محاوره) الف

Startاز منوي Connect Toزير منوي ) ب

Startاز منوي Accessoriesزير منوي ) ج

هاي الف و بگزينه) د

ي پروتكل انتقال است؟در برگيرنده URLكدام بخش از .16

نام حوزه) ب http) الف

پسوند حوزه) د نام منبع) ج

هاي دولتي مربوط است؟سسهؤكدام پسوند به م .17

com) ب net) الف

gov) د edu) ج

؟نيست Search Engineكدام گزينه .18

MSN) ب Altavista) الف

Google) د Roshd) ج

شود؟اي وضعيت اتصال تعيين ميهاي كادر محاورهمدت زمان اتصال به اينترنت توسط كدام يك از قسمت .19 Duration) ب Status) الف Received)د Errors) ج

.در جاي خالي عبارت مناسب بنويسيد .نام دارد...... يكي از موتورهاي جستجو .20 .است............ هاي آموزشي لب سايتاغ دپسون .21

.نام دارد............. كنند اي از صفحات وب كه هدف يك شخص يا گروه را دنبال ميمجموعه .22

.گويندمي.......... فرد يك منبع به آدرس منحصربه .23 .زير پاسخ تشريحي دهيد هايپرسشبه :مفاهيم زير را تعريف كنيد .24 ISP Account Search Engine Web Browser



132

.سه قسمت اصلي يك آدرس اينترنتي را نام ببريد .25

.و هر يك را به اختصار شرح دهيد ببريدرا نام Domainسه قسمت .26

ي چيست؟نشان دهنده آيكن .27

.هاي مشخص شده در تصوير را به اختصار توضيح دهيدگزينه .28

آزمون عملي .ت فرضي ايجاد كنيديك اتصال اينترنتي با توجه به اطالعات يك كار .1 .را فعال كنيد و سرعت تبادل اطالعات را نشان دهيد IEي به اينترنت متصل شويد و برنامه .2 .ارتباط اينترنتي را قطع كنيد .3

....................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................

133

دوم فصل

)جزئي(اهداف رفتاري :كه رود پس از مطالعه اين فصل از فراگير انتظار مي

در مرورگرIE وب را مرور كند ،.

به جستجو در وب بپردازد و مطالبي را پيدا كند.

به ليستFavorites صفحه وب اضافه كند ،.

هاي بازديد شده را مشاهده كند ليست سايت.

مرورگرIE را به دلخواه تنظيم كند.

هاي اينترنتي را بر روي ديسك ذخيره كند تصاوير و فايل.

ا را بارگيري ه فايل )Download (كند.


5/0 7


Internet Explorer



134

مقدمه همين دليل دانستن به . شويد وقتي وارد دنياي پر هياهوي اينترنت شويد با انبوهي از اطالعات مواجه مي

ي يرهو ذخ پركاربردهاي بندي سايت هاي جستجوي اطالعات ، ترفندهاي حركت بين صفحات ، دستهروش .شود پرداخته مي ذكر شدههاي به آموزش مهارت اختصاردر اين فصل به . اطالعات الزامي است

Webمرور 1-2مرورگر . افزارهايي به نام مرورگر نياز داريد ي صفحات وب به نرم در فصل قبل آموختيد كه براي مشاهده

IEگيرد و به اختصار ز در دسترس قرار مييندونام دارد كه با نصب و Internet Explorer ،فرض ويندوز پيش .شودناميده مي

IEاجزاي اصلي 1-1-2

.مشخص شده است )2-1( اجزاي اصلي اين پنجره در شكل

Internet Explorerمرورگر 2- 1شكل

.)2-2شكل (ي جاري است ي نام صفحه در برگيرندهاين نوار ) : Title bar( نوار عنوان -1

IEي نوار عنوان پنجره 2- 2شكل

برنامهآيكن نام صفحه ي جاري خروج از مرورگر

نوار عنوان

منونوار

ابزارنوار

پيوندهانوار

آدرسنوار

وضعيتنوار

اينترنت: بخش دوم –اطالعات و ارتباطات

Internet Explorer: دومفصل

135

.است IEي ي فرامين اصلي پنجره در برگيرندهاين نوار ) : Menu bar( نوار منو -2

.آمده است 2-1شرح عملكرد اين ابزارها در جدول ) : Tool bar( نوار ابزار -3

IEهاي نوار ابزار ترين گزينهشرح مهم 2-1جدول دعملكر گزينه

Back

ي قبلي ي مشاهده شده حركت به صفحه

Forward

ي بعدي ي مشاهده شده حركت به صفحه

Stop

ي وب توقف عمليات فراخواني صفحه

Refresh

سازي و فراخواني مجدد صفحه وب جاري نو

Home

فرض صفحه وب پيش(ي خانگيصفحهفراخوانيIE(

Search

در اينترنت جستجوي اطالعات

Favorites

هاي مورد عالقه سازي ليست سايت فعال

History

ي اخير شده هاي مشاهده سازي ليست سايت فعال

Print چاپ صفحه وب جاري

پس از ورود آدرس . شود در اين نوار وارد مي) URL(آدرس صفحات وب ) : Address bar(نوار آدرس -4 .)2-3شكل ( را فشار دهيد Enterي كليك كنيد يا دكمه ي در اين نوار روي دكمه

IEنوار آدرس در 2- 3شكل

شكل ( شود برخي از پيوندهاي مربوط به شركت مايكروسافت در اين نوار ديده مي) : Links( نوار پيوندها -54-2(.

IEنوار پيوندها در 2- 4شكل



136

به دليل زياد بودن اطالعات . شود ات اينترنتي در اين محيط ديده مياطالعات صفح: محيط داخلي پنجره -6 .افقي و عمودي فعال هستند) Scroll( جايي هنوارهاي جاب ،صفحات اينترنتي بيشتر

و وضعيت ... ) عكس ، متن و ( ي آدرس منبع فعال اين نوار در برگيرنده) : Status bar( نوار وضعيت -7براي Doneكند مانند مي نسبت به وضعيت جاري آگاههايي كه كاربر را پيام نهمچني. اتصال به اينترنت است

در انتهاي اين نيز ي كادر .شود به معني در حال بازكردن ، در اين نوار مشاهده مي Openingاتمام عمل و .)2-5شكل (دهدهاي سبز رنگ نشان ميپيشرفت كار را با مربع هنوار وجود دارد كه مرحل

IEنوار وضعيت در 2- 5شكل

IEكار با 2-1-2 .شود مي شرح داده IEبا يك مثال روند كار با

كليك كليد روي را وارد كنيد و http://www.roshd.org/eng، آدرس سايت Address barدر -1 .)2- 6شكل (كنيد

رشد به زبان انگليسي آدرس سايت 2- 6شكل

.)2-7شكل (شود واني سايت روي نوار وضعيت مشاهده ميمراحل فراخ

مراحل فراخواني سايت روي نوار وضعيت 2- 7شكل

.)2-8شكل ( شود مشاهده مي roshdسايت ) Home Page( ي اصلي اطالعات صفحه

رشد به زبان انگليسيي اصلي سايت صفحه 2- 8شكل

.ي وب بعدي برويد تا به صفحه كليك كنيد هاپيونديكي از روي -2

http://www roshd org/eng

كادر پيشرفت



137

Webحركت در 2- 9شكل

.ي قبلي و بعدي حركت كنيد روي صفحه و هاي توسط دكمه -3

قبل از بازشدن كامل صفحه . كليك كنيد را وارد كنيد و روي دكمه www.google.comآدرس -4 .دهيداز باز شدن صفحه انصراف ي با كليك روي دكمه، وب

هاي تايپ شده در نوار آدرس را مشاهده ست بازشوي نوار آدرس كليك كنيد تا آخرين آدرسيروي ل -5 .)2-10شكل (كنيد

ها در نوار آدرس ليست آدرس 2-10شكل

و )2-11شكل (هاي مورد عالقه كليك كنيد تا به ترتيب ليست سايت Historyو Favoritesهاي روي دكمه -6

.را مشاهده كنيد )2- 12شكل (شده مالقات هاي سايت

Favoritesليست 2-11شكل

Historyليست 2-12شكل



138

2-1تمرين

.را باز كنيد و روي يكي از پيوندهاي آن كليك كنيد .roshd.com wwwسايت Webجستجو در 2- 2

ها قرار ي تحقيقات خود را در سايت محققين نتيجه. ران استاينترنت ابزار بسيار مناسبي براي پژوهشگبه همين ترتيب ديگر كاربران در جستجوي . كنند را جستجو مي هاهند و ديگر پژوهشگران، اين مقالده مي

رساني گرچه موتورهاي جستجو بهترين ابزار كمك. پردازند مطلب، تصوير و فيلم به كاوش در سرتاسر وب مي . توان استفاده كرد مهم مي امر نيز براي اين Searchي اما از دكمه هستندوب به جستجوگران

IEاز اتصال به اينترنت و باز بودن ، قبل از شروع (.شود بررسي مي Webجستجو در ، به كمك يك مثال ).مطمئن شويد

ي وارد كنيد و دكمهرا Google، آدرس يكي از مشهورترين موتورهاي جستجو يعني Address نواردر -1Enter اگر در انتهاي آدرس .را فشار دهيد/fa را وارد كنيد ، بهGoogle فارسي دسترسي پيدا مي كنيد.

Googleاصلي سايت صفحه 2-13شكل

.)2-14شكل (كنيدرا وارد "دانشگاه تهران مجازي آموزش "عبارت Googleدر كادر جستجوي -2

نكتهرا در ابتداي آن .wwwفرض عبارت به طور پيش IEوارد شود ، اگر فقط نام يك حوزه در كادر آدرس

تكميل آدرس در نوار آدرس باعث Enterو Ctrlهمچنين تركيب كليد هاي تركيبي . دهد قرار مي .دنشومي



139

عبارت جستجو 2-14شكل

.)2-15شكل (شود ي نتايج جستجو ظاهر مي ي در برگيرنده پنجره. را كليك كنيد Google Searchي دكمه

موارد پيدا شده 2-15شكل

بازگرديد و روي پيوند جستجوي پيشرفته Googleي اصلي به صفحه ي با فشردن دكمه -3(Addvanced Search) وارد كنيد هاي مشخص شده در شكل را كليك كنيد و عبارت.

Googleجستجوي پيشرفته در 2-16شكل

.)2- 17شكل (شده كليك كنيد يافتكليك كنيد و روي يكي از موارد را ي جستجوي گوگل دكمه -4



140

شده بر طبق جستجوي پيشرفته يافتموارد 2-17شكل

شده يافتكليك روي مورد 2-18شكل

شكل (شود باز مي IEي در سمت راست پنجره Searchكادر . از نوار ابزار كليك كنيد ي روي دكمه -519-2(.



141

IEدر Searchكادر 2-19شكل

IEدر Searchي جستجو به كمك دكمه 2-20شكل

.)2-20شكل (كنيدوارد ?What are you looking forعبارتي را در كادر ، براي جستجوي وب -6

هاي جستجورها و كاراكترهاي مورد استفاده در عبارتگعمل 2-2جدول عملكرد عملگر يا كاراكتر

.رودهاي جستجو به كار ميبندي عبارتبراي دسته ( ) .شودكتر قرار گيرد عين عبارت جستجو ميدو كاراايناگر عبارتي داخل " "

.رودبه جاي كاراكترهاي نامعلوم در عبارت مورد جستجو به كار مي * .جز اين عبارت استهاگر در ابتداي عبارت مورد جستجو قرار گيرد به معني هر عبارتي ب -

+ در فرايند اگر در ابتداي عبارت مورد جستجو قرار گيرد به معني حضور حتمي اين عبارت

.جستجو استOR دهدپيوند مي"يا"هاي مورد جستجود را باعبارت.

AND دهدپيوند مي"و"هاي مورد جستجو را باعبارت.

نكته .توان براي محدودكردن جستجو از عملگرهاي منطقي و كاراكترهاي خاص استفاده كرد مي



142

كليك Searchي براي شروع جستجو روي دكمه. است انواع كيبورد، جستجوي 2- 20معني عبارت وارد شده در شكل .شود دا شده در سمت راست مشاهده ميهاي وب پي ليستي از صفحه. كنيد

IEدر Searchي صفحات پيدا شده به كمك دكمه 2-21شكل

.روي يكي از پيوندها كليك كنيد -7

2-2تمرين

Myجستجو كرده و در پوشه Speaker هايتصاويري در مورد مدل Altavistaبه كمك موتور جستجوي

Document ذخيره كنيد.

2- 3تمرين .جز روزنامه همشهري را جستجو كنيدهها بهاي مربوط به روزنامهآدرس سايت

. . . آيا مي دانيد كه هاي ساده به زبان انگليسي مطرح كرده و جواب آنها را دريافت كرد؟مي توان سوال Searchدر كادر

.به شكل زير توجه كنيد. بله



143

Favoritesاضافه كردن صفحه وب به ليست 3-2ي دائمي يك يا ، بازديدكننده خود مندي يا فعاليت كاري نوع عالقهي كاربران اينترنتي ، بسته به به تدريج ، همه

.شوند سايت مي چندتوان پيوندي به راحتي مي. كند هاي مورد عالقه را در خود نگهداري مي پيوندي از اين صفحه ، Favorites تليس

.را از اين ليست حذف كرده و يا به آن اضافه كرد :به روش زير عمل كنيد Favoritesبراي اضافه كردن پيوند يك سايت به ليست

IEرا در نوار آدرس )سمنان دانشگاه رياضيعلمي در مثال ما انجمن ( خود ي آدرس صفحه مورد عالقه-1 .را فشار دهيد Enterي وارد كرده و دكمه

.را انتخاب كنيد Add to Favoritesي گزينه Favoritesاز منوي -2

Add to Favoritesي گزينه 2-22شكل

مايل باشيد اگر . وارد كنيد Nameي وب در كادر هظاهر شده ، نام دلخواهي براي صفح كادردر -3ي روي دكمه در اين صورت. نماييددر آن پوشه ذخيره را خودو نام صفحه نيداي ايجاد ك پوشه توانيدمي

Create in ي كليك كنيد تا قسمت پايين پنجره باز شود و با كليك روي دكمهNew Folder ي جديدي پوشه .بسازيد

Add to Favoritesاي كادر محاوره 2-23شكل



144

.را باز كنيد Favoritesكليك كنيد و سپس منوي okي روي دكمه -4

Favorites اضافه شدن نام صفحه مورد عالقه در منوي 2-24شكل

سمت ( Favoritesي ي خود را در ناحيه ي مورد عالقه نام صفحه. ز نوار ابزار كليك كنيدا ي روي دكمه

.)2-25شكل (كنيد مشاهده مي) چپ

Favorites ي ناحيه 2-25شكل

نكتهOfflineاين صفحه به صورت فعال باشد، Add Favoriteاز كادر Make available offlineي اكر گزينه

.بدون اتصال به اينترنت هم مي توان اين صفحه را مشاهده كردذخيره شده و



145

) History( مالقات شده هايوب مشاهده 4-2IE هاي وب باز شده را در ليستي به نام صفحهHistory هاي ها در پوشه ليست اين صفحه. كند ه ميذخير

.شود تر مي ي صفحات وب ساده بدين ترتيب پيگيري ترتيب مشاهده. شوند بندي مي روزانه و هفتگي دستهدر Historyي ناحيه. را كليك كنيد IEاز نوار ابزار ي هاي وب مالقات شده دكمه ي صفحه براي مشاهده

.)2-26 شكل(شود ظاهر مي IEسمت چپ

Historyي ناحيه 2-26شكل

2-4تمرين ي هاي مورد عالقه خود را فراخواني مجدد كرده و آن را به ليست سايت Historyيكي از صفحات وب ناحيه

.خود اضافه كنيد

نكتهانتخاب كرده و Favoritesي ن را از ناحيهنام آ Favoritesبراي حذف آدرس يك صفحه از ليست

.از صفحه كليد را فشار دهيد Deleteي دكمه

نكتهچون اين. گيرد با سرعت بيشتري صورت مي Historyهاي بعدي به صفحات وب ذخيره شده در مراجعه .اندبار فراخوان شده و اطالعات آن در ديسك سخت ذخيره شده ها يك سايت



146

يافت اطالعات از اينترنتدر 2- 5مورد كاربرد ... ) متن ، تصوير ، فايل و ( بسياري از منابع اينترنتي . اينترنت منبع بزرگي از انواع اطالعات استشود كه بخشي از اطالعات آن از امروزه كمتر تحقيقي مشاهده مي. زيادي در تحقيقات و آرشيو كاربران دارد

تواند آنها غالب منابع موجود در اينترنت رايگان هستند و هر كاربري مي. ه باشديك منبع اينترنتي برداشته نشدذخيره : دو روش مرسوم براي دريافت اطالعات از روي اينترنت وجود دارد . را روي كامپيوتر خود ذخيره كند

Downloadبه روش انتخاب و ذخيره متن ، تصوير و فايل به روش انتخاب 1-5-2

.شود ها به روش انتخاب بررسي مي ي تصاوير و متن مثال ذخيرهبه كمك يك .را فشار دهيد Enterي وارد كرده و دكمه IEرا در نوار آدرس Roshd.irآدرس سايت -1

را Copyي ي اول را انتخاب كرده و از منوي ميانبر گزينه به كمك ماوس بخشي از متن و تصوير صفحه -2 .)2- 27شكل (انتخاب كنيد

صفحهانتخاب بخشي از 2-27شكل

. را انتخاب كنيد Pasteي بر گزينهاز منوي ميان ، را باز كرده و در يك سند خالي Word 2007ي برنامه -3

.)2-28شكل (را در مقصد با نام دلخواه ذخيره كنيد Wordسپس فايل



147

متن كپي شده 2-28شكل

As Save Pictureي بازگرديد روي يكي از تصاوير كليك راست كرده و گزينه مجددا به صفحه وب خود -4 .)2-29شكل (را انتخاب كنيد

سازي تصاوير ذخيره 2-29شكل

.)2-30شكل (مسير و نام تصوير را براي ذخيره وارد كنيد Picture Saveي در كادر محاوره -5



148

Save Pictureي ي كادر محاوره گزينه 2-30شكل

.)2- 31شكل (را انتخاب كنيد Save asي گزينه Fileي وب خود بازگرديد و از منوي به صفحه -6

ي وب ي صفحه ذخيره 2-31شكل

.)2-32شكل (را كليك كنيد Saveي نام ، مسير و نوع فايل را وارد و دكمه Save Web Page كادردر -7

Save Web Pageي ورهي كادر محا گزينه 2-32شكل



149

.سازي صفحات وب آمده است هاي ذخيره شرح انواع قالب 2-3در جدول سازي صفحات وب هاي ذخيره قالب 2-3جدول

عملكرد نام پسوندhtm , html Web Page Complete شوند كليه عناصر صفحه به شكل جداگانه در يك پوشه ذخيره مي.

mht Web Archiveشوند صفحه در يك فايل فشرده ذخيره ميكليه عناصر. htm , html Web Page , HTMLonly شوندذخيره مي)بدون تصاوير(هافقط متن.

txt Text Files در قالب)بدون تصاوير(هافقط متنTextشوند ذخيره مي. ) Download( بارگيري فايل از اينترنت 2- 2-5

. اي نياز است افزارهاي ويژه كه براي اجراي آنها به نرم كنيم هايي برخورد مي يلبا پيوند فا ، در طي مرور وبافزار و ها امكان نصب نرمهمچنين بعضي از سايت. هاي صوتي و تصويري از جمله اين موارد هستندفايل

رود كار ميبهها و يا فراخواني اين فايل روشي كه براي ذخيره. دهندها را در اختيار شما قرار ميدرايور .شود ناميده مي Downloadاصطالحا

:براي اين منظور به روش زير عمل كنيد .را انتخاب كنيد … Save Target Asي روي پيوند فايل كليك راست كرده و گزينه -1

بارگيري از اينترنت 2-33شكل

.)2-34شكل (ايل انتخاب كنيدي ف را براي ذخيره خود نام و مسير دلخواه Save As كادردر

Save Asي پنجره) 2-34شكل (



150

شكل (دهد را نشان مي Downloadه روند عمليات شودك ظاهر مي كادري. ليك كنيدك Saveي روي دكمه35-2(.

Downloadروند عمليات 2-35شكل

ي كهرا در مسيرشده Downloadپس از اتمام عمليات بارگيري، فايل .كنيد مشاهده مي تعيين كرده بوديد

شده Downloadفايل 2-36شكل

2-5تمرين .را در يك پوشه ذخيره كنيد http://www.semnanmath.blogfa.comاطالعات سايت بخشي از

نكتهاگر روي اين پيوند كليك كنيد عمليات بارگيري. هستند Downloadبعضي از پيوندهاي اينترنتي ، از نوع

.وع هستندهاي نصب نرم افزار از اين ن Download .شود آغاز مي

Downloadپيوند 2-37شكل



151

Internet Explorerتنظيمات 2- 6ي اين تغييرات عمدتا توسط كادر محاوره. ي كاربر تغيير داد استفادهتوان برحسب نوع را مي IEمحيط

Internet Options دراين كادر فراخوانيبراي . شود اعمال ميIE از منوي ،Tools ي گزينهInternet Options .را انتخاب كنيد

Advancedو Generalهاي ، زبانه Internet Optionsي كادر محاوره 2-38شكل داده شرح 2-4قابل اعمال است در جدول كادرترين تنظيماتي كه توسط اين هفت زبانه دارد مهم كادراين

.شده است

Advancedو Generalهاي ، زبانه Internet Optionsي گزينه هاي كادر محاوره 2-4جدول

عملكرد گزينه زبانه

Gene

ral

. شود مي بارگذاري IEفرض با باز شدن ه به طور پيشي وبي ك آدرس صفحه

)Home page (

Home pageي جاري به عنوان انتخاب صفحه

Home pageانتخاب سايت وب شركت مايكروسافت به عنوان

Home pageانتخاب صفحه خالي به عنوان

.يجاد شده استها روي كامپيوتر ا حذف اطالعات كاربر كه توسط بعضي سايت

هاي موقت اينترنتي حذف فايل

)Historyليست (حذف ليست صفحات وب مالقات شده .شوندذخيره مي اينترنتيهاي تعداد روزهايي كه مالقات



152

عملكرد گزينه زبانه

IEتغيير رنگ كادرها و محيط

IEهاي تغيير نوع ، رنگ و سبك قلم متن

Advanced

نمايش انيميشن

هاي صوتيايلپخش ف

هاي ويديويينمايش فايل

نمايش تصاوير

فرض حالت پيشبازگرداندن همه تنظيمات به

2-6تمرين .هاي زير تنظيم كنيدصفحه وب جاري را در حالت

به عنوانHome page تعيين شود.

همه تصاوير غير فعال شوند.

بل پخش باشندتصاوير ويديويي قا و هاي انيميشن فايل.

صفحات وب مالقات شده در ده روز گذشته از ليستHistory حذف شوند.

Cookie ها حذف شوند.



153

تخصصيزبان 7-2

The easiest way to get around the Web

1- Start typing a frequently used Web address in the Address bar, and a list of

similar addresses appears that you can choose from .

2- Search for Web sites by clicking the Search button on the toolbar.

3- Once you're on a Web page, Internet Explorer can help you complete entries in

any kind of Web-based form. Start typing, and a list of similar entries appears

that you can choose from.

4- Browse through a list of Web pages you recently visited by clicking the History

button on the toolbar. In addition you can rearrange or search the History list.

1) How does Internet Explorer help you complete entries in any kind of Web-based form? a) Start typing, and a list of webpages appears that you can choose from. b) Start typing, and a list of similar entries appears that you can choose from. c) Start typing, and a list of useful links appears that you can choose from. d) Start typing, and the best similar page appears. 2) What is the easiest way to get around the Web? a)…………………………………………………. b)…………………………………………………. c)…………………………………………………. d)………………………………………………….

مرورگر پيش فرض ويندوز، Internet Explorer نام دارد كه به اختصارIE شود و داراي ناميده مي

.هاي ويندوز است اجزاي استاندارد ديگر پنجره

ي وب بايد براي فراخواني يك صفحهURL رگر وآن در نوار آدرس مرIE وارد شود.



154

ي وب از دكمه براي جستجوي يك صفحه درSearch درIE و يا به طور مستقيم از سايت موتور جستجو .استفاده كنيد

ي هارگتر كردن فرايند جستجو از عمل براي محدود كردن عبارت مورد جستجو و يا دقيقOR, AND و .شود برخي از كاراكترهاي ويژه استفاده مي

ي هاي مالقات شده در ناحيه ي سايت ليست همهHistory تواند برخي از اين كاربر مي. شود مشاهده مي .ذخيره كند Favoritesي برگزيده در ليست ها را به عنوان صفحه صفحه

هاي كپي ، با روش توان ها و تصاوير را مي فايلSave As و ياDownload در ديسك ذخيره كرد.

ي به كمك كادر محاورهInternet Options توان محيط ميIE را به دلخواه كاربر تغيير داد و بعضي از .ها را تنظيم كرد مولفه

واژه نامه Advanced پيشرفته Archive بايگاني

Back عقب ـ قبل Blank خالي

Browser مرورگر

Complete كامل Current جاري

Customize سفارشي Default پيش فرض

Download بارگيري ـ دريافت فايل از اينترنت Favorites ها مندي عالقه

Forward جلو ـ بعد General عمومي History تاريخچه

Refresh سازي تازه Search جستجو



155

آزمون نظري

.هاي زير را تعيين كنيد درستي يا نادرستي گزينه

.است Operaي برنامه ،پيش فرض ويندوزمرورگر -1

.كنيم فقط براي جستجو در همان سايت استفاده مي IEنوار ابزار روي Searchي از دكمه -2

.كنيم استفاده مي Internet Optionsي ها از كادر محاوره Cookieبراي حذف -3

.وجود ندارد Historyامكان حذف ليست صفحات وب در -4

.و مقابل آن بنويسيد نيدسمت راست را از ستون سمت چپ انتخاب كهاي معادل عبارت

صفحه وب پيش فرض -5 ليست صفحات وب مورد عالقه -6 جاري -7 پيشرفته -8 صفحه خالي -9

Favorites Advanced Blank Home page History Current

.ي صحيح را انتخاب كنيد گزينه

شود؟ مي يبعد انتخاب كدام گزينه منجر به حركت به صفحه وب -10

) د )ج ) ب ) الف ؟شود نميمشاهده IEكدام گزينه در نوار وضعيت -11

وضعيت اتصال به اينترنت ) ب آدرس منبع) الف هايي براي راهنمايي كاربر پيام) د نام موتور جستجو) ج

شود چه نام دارد؟ مشاهده مي IEدن ي وبي كه به محض باز ش صفحه -12 Current Page) ب Home Page) الف

Blank Page) د Default Page) ج

دهد؟ كدام گزينه ليست صفحات مورد عالقه را نشان مي -13 ) د )ج ) ب ) الف

دهد؟ پيوند مي "يا "ي مورد جستجو را با ها كدام گزينه عبارت -14 -) د AND) ج OR) ب " ") الف



156

جز عبارت مورد ه ها ب ي عبارت شود كه همه وجود كدام كاراكتر در جلوي عبارت مورد جستجو باعث مي -15 جستجو بررسي شوند؟

" ") د ) *ج -) ب +) الف

شود؟ براي انجام تنظيمات استفاده مي IEاز كدام منوي -16 Favorites) د File) ج View) ب Tools) الف

؟شود نميمشاهده Historyي كدام گزينه در ناحيه -17 Today) ب Search) الف

one week ago) د پيوند صفحات مالقات شده) ج

شود؟ بر انتخاب ميبراي ذخيره يك عكس اينترنتي كدام گزينه ازمنوي ميان -18 Save Picture As) ب Save As) الف

Download) د Save As Picture) ج

شوند؟ ي عناصر صفحه وب تحت يك فايل فشرده ذخيره مي در كدام قالب كليه -19 mht) د Txt) ج htm) ب html) الف

شود؟ فايل از اينترنت مي Downloadكدام گزينه منجر به -20 Save As) ب Save Target As) الف Copy) د Save Picture As) ج

هاي موقت اينترنتي را دارد؟ي حذف فايل وظيفه Internet Optionsي كدام گزينه از كادر محاوره -21 Delete Cookies) ب Settings) الف

Delete Files) د Clear History) ج

تعريف شود ، كدام يك از IEي ورود به اگر بخواهيم سايت شركت مايكروسافت به عنوان اولين صفحه -22 را انتخاب كنيم؟ Internet Optionsي هاي كادر محاوره دكمه Use Default) ب Use Current) الف

Settings) د Use Blank) ج

Internet Optionsي ي كادر محاوره راي عدم نمايش تصاوير در صفحات وب از تنظيمات كدام زبانهب -23 كنيد؟ استفاده مي

Advanced) د Programs) ج Content) ب General) الف


.شود آدرس منبعي كه اشاره گر ماوس روي آن است ، مشاهده مي ، IE...................... در نوار - 24 .است IEدر سمت چپ ........................ ي فراخواني ناحيه ي دكمه وظيفه -25



157

را در انتهاي .................... فرض پسوند طور پيشبه IEوارد شود ، IEاگر فقط نام يك حوزه در نوار آدرس -26 .دهد ر ميحوزه قرا

.را قرار دهيد.................... به جاي تعداي از كاراكترهاي نامعلوم در عبارت مورد جستجو ، كاراكتر -27 .نام دارد........................ ها از طريق اينترنت بارگيري و دريافت فايل -28

.هاي زير پاسخ تشريحي بدهيد پرسشبه

.رنت را به اختصار شرح دهيدهاي جستجود در اينتروش -29 .را نام ببريد IEچهار مورد از تنظيمات -30

آزمون عملي

Myو در پوشـه جسـتجو كنيـد 2006هـاي جـام جهـاني اطالعاتي در مـورد بـازي Googleتوسط وب سايت -1

Document دنماييذخيره . و در پوشـــه يـــدنهـــاي تهـــران را جســـتجو ك تصـــاويري از پـــارك Googleتوســـط وب ســـايت -2

My Document دذخيره نمايي . Myجسـتجو كنيــد و در پوشـه » هـاي كــامپيوتري شــبكه« اي در مـورد مقالــه Googleتوسـط وب سـايت -3

Document دنماييذخيره . Myو سپس در پوشـه نيدرا جستجو ك) ره(يك تصوير از امام خميني Googleبا استفاده از موتور جستجوي -4

picture نام امام خميني ذخيره نماييد هب . . بيابيد» ناحيه چهار«و » كاردانش«اطالعاتي درباره رشته -5 . بيابيد» سازمان دانش آموزي«و »كاردانش«مطالبي درباره Googleوب سايت توسط -6 .يدذخيره كن :Dو چند تصوير دلخواه از آن را بر روي درايو شويدبه سايت دانشگاه تهران متصل -7 . هاي كاردانش به غير از حسابداري را بيابيدو اطالعاتي در مورد رشته شويدداخل يك وب سايت جستجو -8 . بيابيد آسياو اطالعاتي در مورد ورزش فوتبال در قاره شويدداخل يك وب سايت جستجو -9 ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................



158

........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................

159

سومفصل


با مفاهيمIMAP ،Web Mail ،Pop3 وSMTP آشنا باشد.

ارسال كند اي رانامه.

ها اضافه كنديك امضا ايجاد كرده و آن را به نامه.

ود ضميمه كندي خها را به نامهفايل.

اولويت و سطح اهميت يك نامه را تغيير دهد.

ها را انجام دهدعمليات كپي، انتقال و حذف نامه.

و بخواند كندي رسيده را باز نامه.

كند باز و ذخيره رسيده را كه ي اپيوست نامه.

گذاري كندها را در صندوق عالمتنامه.

رسيده پاسخ دهد كه ييهابه نامه.

)ساعت(انزم عملي تئوري

1 3


مفاهيم مقدماتي پست الكترونيك



160

مقدمه، پست (World Wide Web)گستر وب جهان. دهدميهاي زيادي را به كاربران ارائه اينترنت سرويس

. هاي اينترنتي هستنداز جمله سرويس (News Group)هاي خبري و گروه (Chat)، گپ (Email)الكترونيكي هاي اتصال به اينترنت و هاي گذشته روشدر فصل. ونيكي است وب و پست الكتر اما پركاربردترين سرويس ،

شود و توسط ي پست الكترونيكي پرداخته ميدر اين فصل به بررسي مفاهيم اوليه. مرور وب را فرا گرفتيد .شودميگويي به نامه آموزش داده هاي ايجاد و پاسخشيوه Yahooي سرويس دهنده

(E-mail)رونيكي مفاهيم مقدماتي پست الكت 1-3

:بررسي شود Emailي الزم است برخي از مفاهيم اوليه Emailقبل از شروع كار با

IMAP IMAP مخفف عبارتInternet Mail Access Protocol نامه به باشد كه به معناي پروتكل دسترسيمي

. آوردست الكترونيك را فراهم ميامكان كنترل و دسترسي به پ، پستي ي پروتكل نامه. باشدپستي اينترنتي ميها را ايجاد هاي پست الكترونيكي و پيغامتوانند موضوعات پيغام را مرور نمايند، فايلمشتركان با اين پروتكل مي

. فعال نمايند خود رسوله پستي را بر روي كامپيوترم نيست نيازو حذف نمايند و

Web Mail Web Mail ي پست گيرندهو يك سرويس كاربر اينترنتاست كه بين يك پست به كمك وب، سرويسي يا

و Gmail ،Hotmailها عبارتند از Web Mailترين متداول. كندميارتباط برقرار OutLookمثل الكترونيكي Yahoo!Mail ما با ش فصلكه در اينYahoo Web Mail دشويآشنا مي.

POP3 POP3 مخففPost Office Protocol version 3 با اين پروتكل ، مرسوله پستي در هنگام دسترسي، . است

. شودميفعال شما بر روي كامپيوتر شخصي

SMTP .پست الكترونيكي الزم استانتقال براي وجود اين قرارداد .است Simple Mail Transfer Protocolمخفف

Address Email

ثابتي شود و از اجزاي نسبتاناميده مي URLصفحه وب فرد يك آدرس منحصربه طور كه قبال اشاره شدهمان ها يك نام براي آن ، دهدارائه مي پستي اي كه به كاربران خود سرويسدهندههر سرويس. تشكيل شده است

پست الكتزونيك: دومبخش –طالعات و ارتباطات ا

مفاهيم مقدماتي پست الكترونيك: ومسفصل

161

دهنده ، و نام سرويس @نام كاربري فرد به همراه عالمت معموال. كندميتهيه كاربري و يك اسم رمز .دندهي را تشكيل ميآدرس پست الكترونيك

نام كاربر @دهنده نام سرويس. دهنده پسوند سرويس[email protected]

ايجاد نامه 3- 2

ايجاد صندوق پستي جديد 1-2-3هاي محدودي را در اختيار كاربران صندوق پستي) هاي معتبروب سايت(هاي اينترنت دهندهبسياري از سرويس

Googleهاي سايتوب .دهندوق را به صورت رايگان ارائه ميداين صن ها آناز يبرخاما فقط .دهندقرار مي

،Hotmail ،Yahoo وMsn هاي پست الكترونيكي در سرتاسر جهان هستنددهندهترين سرويساز معروف. وق در ادامه ايجاد يك صند، پركاربردترين است Yahooي دهندهاز آنجايي كه نزد كاربران ايراني سرويس

:شودآموزش داده مي اختصاربه پستي .)3-1شكل (كليك كنيد Free mail:Sign Up شده و رويYahooوارد سايت -1

Sign up پيوند 3- 1شكل

اين اطالعات شامل برخي اطالعات .)3-2شكل (اطالعات خود را به دقت در فرم ورود اطالعات وارد كنيد -2

در كادرهاي خود را نام كاربري و اسم رمز دلخواه. است ... و تاريخ تولد شخصي مانند نام، نام خانوادگيبنابراين انتخاب يك نام كاربري منحصربه . دقت كنيد كه نام كاربري نبايد تكراري باشد. مربوطه وارد كنيد

اطالعات اگر. كندهاي كاربري جلوگيري مياز تكراري بودن نام تركيب حروف و اعداد غالبا. مهم است، فرد . )3- 4شكل ( ، نواقص فرم با رنگ قرمز مشخص خواهد شد)3-3شكل (ناقصي وارد كنيد، بعد از تاييد فرم



162

فرم ورود اطالعات براي ايجاد صندوق پستي 3- 2شكل

.را كليك كنيد Create My Accountي دكمه ،ي اطالعاتبعد از وارد كردن همه -2

براي ايجاد صندوق پستي اطالعات تأييد 3- 3شكل



163

فرم ورود اطالعات ناقص 3- 4شكل

باز كردن صندوق و معرفي اجزاي آن 2-2-3 :توانيد صندوق پستي خود را باز كنيد مي حال

.)3-5شكل (كليك كنيد Sign in شده و روي پيوندYahooوارد سايت -1

Yahooسايت 3- 5شكل

.)3-6شكل (كليك كنيد Sign inي دكمهروي را وارد كرده و ربري و اسم رمز خودنام كا -2

ورود به صندوق پستي 3- 6شكل



164

خود كه اينماند مگر فعال باشد ، صندوق پستي براي دو هفته باز مي Keep me signed in ياگر گزينه Yahoo!mailيوند روي پ .)3-7شكل (شودمي شدن آماده باز براي صندوق پستي شما .كاربر آن را ببندد

. )3-8شكل ( كنيدكليك كنيد تا محتويات صندوق خود را مشاهده

صندوق پستي شدنآماده 3- 7شكل

صندوق پستيبازشدن 3- 8شكل

ها عددي وشهپمقابل بعضي از .كنندها را تقسيم بندي ميهايي وجود دارند كه نوع نامهدر سمت چپ ، پوشههاي پوشه 3-1جدول . هر پوشه است يباز نشده هايي تعداد نامهكنندهشخصشود كه ممشاهده مي

: كندصندوق را معرفي مي هاي صندوق پستيپوشه 3-1جدول

عملكرد پوشهInbox هاي رسيدهنامه Draft هاي نيمه كارهنامه Sent هاي ارسال شدهنامه

Spam هاهرز نامه Trash هاي حذف شدهنامه



165

.)3-9شكل (هاي رسيده را مشاهده كنيدكليك كنيد تا ليست نامه Inboxي روي پوشه -3

هاي رسيدهليست نامه 3- 9شكل

.ها آمده استشرح اين ستون 3-2در جدول .شوندميهايي معرفي در ستون، هاي رسيده فهرست نامه

هامشخصات ليست نامه 3-2جدول

عملكرد گزينه نامه براي عملياتي نظير حذف كردنابانتخستون نامه دار بودنستون عالمت

From ي نامهآدرس يا نام فرستنده دهنده ضميمه داربودن نامهنشان

Subject عنوان نامه Date تاريخ ارسال نامه Size ي نامه بر حسب بايتاندازه

نكته Yahooهاي مزاحم را مواردي از اين نامه. شوندهاي مزاحم به صندوق پستي وارد ميگاهي نامه

اين ، Emptyي توانيد با كليك روي گزينهشما مي. دهد قرار مي Spamي و در پوشه كندميشناسايي .)3-10شكل(پوشه را خالي كنيد



166

Spamي ن پوشهخالي كرد 3-10شكل

خواندن نامه 3-2-3 : به روش زير عمل كنيد براي خواندن نامه

.را باز كنيد Inboxي پوشه -1 .)3-11شكل (شودديده ميمتن نامه در پايين صفحه .كليك كنيدهاي رسيده نامه ، در ليست نامهروي بر -2

Subjectكليك روي ستون 3-11شكل

يابي ، فايل ضميمه را بعد از ويروس Yahoo .كليك كنيدنام ضميمه ه داشته باشد روي ضميم، اگر نامه -3

.شودكردن آموزش داده مي Downloadي همين فصل در ادامه. )3-12شكل (كندمي Downloadي آماده



167

باز كردن ضميمه 3-12شكل

ايجاد امضا 4-2-3

به . شوددرج مياست ، فرستندهود، متن يا تصويري كه بيانگر هويت شهايي كه ارسال ميدر انتهاي نامه غالبا. هاي ارسالي درج شودطور خودكار در انتهاي تمام نامهتواند بهاين امضا مي. گويند اين متن يا تصوير امضا مي

:براي ايجاد امضا به روش زير عمل كنيد .)3- 13شكل (را انتخاب كنيد Mail Optionsيكليك كرده و گزينه Optionsي دكمهروي -1

Mail Optionي گزينه 3-13شكل

Show a Signature on all outgoing messagesي قرار گرفته و گزينه Signaturesروي منوي -2 . )3-14شكل (را فعال كرده و متن امضاي خود را وارد كنيد



168

متن امضا 3-14شكل

در تصوير زير .طور خودكار قرار خواهد گرفتهاي ارسالي بهانتهاي تمام نامه اين ترتيب، متن امضا دربه

.شودديده مي Internet Optionsاز كادر Generalفرض صندوق پستي در منوي بعضي از تنظيمات پيش

Internet Optionsاز كادر Generalهاي منوي گزينه 3-15شكل

.صندوق كليك كنيدبراي بازگشت به ي روي دكمه -3 ي جديد ايجاد نامه 3- 5-2 .را انتخاب كنيد Email Messageيگزينه Newاز منوي ،هاي اصلي نامهبراي ايجاد نامه در پنجره -1



169

Email Messageي گزينه 3-16شكل

امه مشاهده و در آن كادرهايي براي ايجاد ن شودميظاهر New Email Messageي جديدي به نام زبانه . كنيدمي

ي ايجاد نامهپنجره 3-17شكل

.آمده است 3-3اجزاي اصلي اين پنجره در جدول Composeي اجزاي پنجره 3-3جدول

عملكرد گزينهSend ي ارسال نامهدكمه

Save Draft يي نامه در پوشهذخيرهDraftي نيمه كارهبه عنوان نامه To هي نامآدرس گيرنده Cc كه مخفف عبارتي رونوشت نامهآدرس گيرندهCarbon Copyي فرعيگيرنده(.است(

Bcc .است Behind Carbon Copyكه مخفف عبارتي رونوشت مخفي نامهآدرس گيرنده

)ي مخفيگيرنده(Subject موضوع نامه Attach هاي ضميمهفايل



170

عملكرد گزينه .شودنامه قالب بندي ميبه كمك ابزارهاي اين نوار ، نوار قالب بندي

متن اصلي نامهمحل قرارگيري ي درج نامهناحيهShow Bcc فعال كردن كادرBcc

Plain Text فعال كردن محيط متني و غيرگرافيكي

. )3-18شكل (وارد كنيد Subjectو موضوع نامه را در كادر Toي اصلي را در كادر آدرس گيرنده -2

نامه گيرنده و موضوعآدرس 3-18 لشك

. نماييدبندي تزيين هاي نوار ابزار قالبتوسط دكمهو كنيد در مكان مشخص شده تايپمتن نامه را -3

. . . دانيد كهآيا مي چيست؟ Bcc و To ، Ccتفاوت كادرهاي

ي رونوشت نامهگيرندهRezaي اصلي نامه وگيرندهAliدر جدول مقابلاز ارسال Rezaو Ali يعنيي رو نوشت مخفي است گيرنده Amirاما . است

.خبر ندارند Amirنامه براي

Ali To

Reza Cc

Amir Bcc

نكته

. كليك كنيد Toكادر مقابلدر Show Bccي ، روي دكمه Bccسازي كادر براي فعال



171

بنديبه همراه قالب متن نامه 3-19شكل

Yahooهاي صورتك 3-20ل شك

.را كليك كنيد ي دكمه -4

.كندميشود كه شما را از ارسال نامه مطمئن اي ظاهر ميصفحهپس از ارسال ،

پيامي مبني بر ارسال نامه 3-21شكل

ي فرستاده شده را دريك نسخه از نامه ،صندوق خود در قابل ذكر است كنيدكليك okي روي دكمه -3 .خواهيد داشت Sentپوشه

نكته

.)3-20شكل(استفاده كردYahooهايتوان از صورتكبراي بيان احساس نامه مي

نوار ابزار قالب بندي



172

Sentي ي ارسال شده در پوشهيك نسخه از نامه 3-22شكل

افزودن ضميمه به نامه 6-2-3 .)3-23شكل (كليك كنيد Attachيي جديد روي دكمهدر نامهاز سرفصل قبل را انجام دهيد و 2و 1مراحل -1

Attachدكمه ي 3-23شكل

شكل (نماييدكليك Openي دكمهروي و كنيدتعيين Choose File كادرل ضميمه را در مسير و نام فاي -224-3(.

Choose File ادرك 3-24شكل



173

ي توانيد با كليك روي گزينهشما مي. شودمراحل بررسي ويروس و ضميمه شدن فايل به نامه ظاهر مي -3Cancel 3-25شكل (عمليات ضميمه كردن را لغو كنيد(.

مراحل بررسي ويروس و ضميمه شدن 3-25شكل

مي Attachي دكمهمجدد بديهي است با فشردن . شودظاهر مي Subjectپايين فايل انتخابي در كادر -4 . )3-26شكل (كليك كنيد براي ارسال نامه Sentي روي دكمه. هاي ديگري را نيز ضميمه كنيدتوانيد فايل

ميمه شدهفايل ض 3-26شكل

، ظرفيت آن نيز نوشته استضميمه شده ي كهكنيد، مقابل نام فايلمشاهده مي 3-26طور كه در شكل همان .شودفايل ضميمه حذف مي Removeبا كليك روي پيوند . شودمي

نامه فرستادنخواندن و عمليات 3-3كار شما را در ،بعضي از عمليات. با بازكردن و فرستادن نامه در ياهو آشنا شديد هاي گذشتهدر سرفصل

.پردازيم در اين سر فصل به بررسي اين عمليات مي. كند تر ميخواندن و فرستادن آسان هاي رسيدهنامهانتقال و حذف 1-3-3

:كنيم ها را بررسي ميبا يك مثال انتقال و حذف نامهي مقصد را شهوو پ كنيدكليك Moveي س روي دكمهسپ كنيدرا انتخاب هاآن،با كليك روي كادر كنار نامه -1

.ها در صندوق پستي وجود دارنداين پوشه .نماييدانتخاب



174

هاي انتخاب شدهانتقال نامه 3-27شكل

در فصل آينده .شوندمنتقل مي) Spamي ، پوشه 3-27در شكل (ي مورد نظر هاي منتخب به پوشهنامه .شودي ميي جديد بررسروش ايجاد پوشه

ي مقصد پوشه 3-28شكل

Deleteي روي دكمهو كنيدفعال را داريد ها آنهايي كه قصد حذف باز گرديد و نامه Inboxي به پوشه -2

.)3- 29شكل (نماييدكليك

هاحذف نامه 3-29شكل

بـراي . نيز وجود داشته باشد ها آنشوند تا امكان بازيابي منتقل مي Trashي شده به پوشه Deleteهاي نامه

ي ويـا دكمـه .كليـك كنيـد را Deleteي دكمـه روي انتخاب و Trashي پوشهنامه را درحذف كامل نامه بايد Empty ي مقابل پوشهTrash نماييدرا كليك.

.نيدمنتقل ك Inboxي ها را انتخاب و به پوشه، نامه 1ي برويد و مانند مرحله Spamي به پوشه -3



175

ي پيوست نامهذخيره 2-3-3 Yahooروي فايل ضميمه كليك كنيد تا .باز كنيد) ي پيوستدهندهنشان(اي كه عالمت سنجاق دارد نامه -1

.)3-30شكل (يابي كندضميمه را ويروس

يابي فايل ضميمهويروس 3-30شكل

شود اي ظاهر ميپنجره .يل ضميمه كليك كنيدبراي فراخواني فا Download Attachmentي روي گزينه.-2شده را در اختيار قرار Downloadي فايل كه امكان باز كردن ، ذخيره كردن و انصراف از مشاهده يا ذخيره

)3-31شكل ( .دهدمي )3-32شكل ( .شودظاهر مي Save asي كادر محاوره. را كليك كنيد Saveي دكمه -3

File Downloadي پنجره 3-31شكل

Save Asي كادر محاوره 3-32شكل



176

.را كليك كنيد Saveي مسير و نام فايل را روي كامپيوتر خود تعيين كنيد و دكمه . دهدشود كه اتمام عمليات را گزارش مياي ظاهر ميدر انتها ، پنجره. شودآغاز مي Downloadعمليات -4

Downloadميل عمليات ي تكپنجره 3-33شكل

.مشاهده شود است شده Download كه ياكليك كنيد تا فايل ضميمه Openيروي دكمه

شده Downloadي فايل محل ذخيره 3-34شكل

پاسخگويي به نامه -3-3-3 . را كليك كنيد Replyي كرده و دكمه كليكآن ، روي اي پاسخگويي به يك نامه بر -1

در پنجره ي نامه Replyي دكمه 3-35شكل

:ي رسيده وجود داردويي به نامهگدو روش براي پاسخ

بستن پنجره Download

بازكردن فايل Download شده

ايبازكردن پوشهكه فايل، داخل آن .ذخيره شده است



177

ي نامه پاسخگويي به فرستنده(Reply to Sender)

پاسخگويي به تمام گيرندگان آن نامه (Reply All) آدرس ر خودكار، به طو .را انتخاب كنيد Reply to Senderي گزينه، ي نامهپاسخگويي به فرستندهبراي -2

. )3-36شكل ( گيردقبل از موضوع نامه قرار مي Reو عبارت Toفرستنده در كادر .را كليك كنيد Sendي ي اصلي درج و دكمهي پاسخ را قبل يا بعد از نامهمتن نامه

ي نامهپاسخگويي به فرستنده 3-36شكل

ادن نامه به ديگر اشخاصفرست 4-3-3 . گويندمي Forwardبه اين عمل . ارسال شود نيز ديگران براي، ي رسيدهنامهاست گاهي اوقات الزم

.كليك كنيد Forwardي دكمهروي كنيد و كليكي مورد نظر نامهبر روي -1

نكتهاگر يكي از اين شش نفر پاسخ. ايدبراي شش نفر از دوستانتان فرستاده پرسشفرض كنيد نامه اي با مضمون يك

را انتخاب كند Reply Allي ، گزينه Replyي، اما اگر به جاي گزينهشما پاسخ داده است كند فقط به Replyرا پرسش .اند ارسال خواهد شدشما را دريافت كردهپرسشمتن نامه به پنج نفر ديگر هم كه

دكمه ارسال

آدرس گيرنده

موضوع نامه

هاي آدرس گيرندهرونوشت در اين .گرددقسمت وارد مي



178

Forwardي گزينه 3-37شكل

روي و كنيدي جديد را وارد آدرس شخص گيرنده. شوديدر ابتداي موضوع نامه ظاهر م Fwعبارت -2 .)3-38شكل (نماييدكليك Sendي دكمه

ي آماده، به آدرس جديد فرستادن متن نامه 3-38شكل

دار كردن نامهعالمتتعيين سطح اهميت و 5-3-3اين .هاي كم اهميت هاي مهم يا نامهنامه مثال. را براي خود جدا كنيدها الزم است كه بعضي از نامهگاهي اوقات

) پرچم( Flagدار كردن يك نامه در ستون پرچمبراي .بندي كندها را اولويتتواند ليست نامهها ميعالمت .كليك كنيد روي عالمت

نكتهاز با كليك روي دكمه ي . شود ميايجاد Homeي هايي كنار زبانهبه ازاي هر عملكرد در صندوق پستي، زبانه

.ها را ببنديدتوانيد آنها مياين زبانه



179

هادار كردن نامهعالمت 3-39شكل

.شوند مرتب ها آنبودن دار عالمتبرحسب هاكليك كنيد تا نامه Viewقسمت از Sort by Flagي روي گزينهكادر عالمت ) ي ديگر يا حذف مانند انتقال به پوشه(ها براي يك سري از عمليات همچنين براي انتخاب نامه

.كنيدرا انتخاب ها آني پشت هر نامه را كليك كرده و يا با كليك روي باالترين كادر عالمت ، همه

ي ليست مرتب شده برحسبمشاهده) 3-40شكل

دارهاي عالمتنامه

هاي نامهانتخاب همه 3-41شكل (

.شوندمشاهده مي Boldها در حالت هاي خوانده نشده در ليست نامهنامه

ي خوانده توان نامه را به عنوان نامهمي Mark as Unreadي با كليك راست روي يك نامه و انتخاب گزينه .گذاري كردنشده عالمت

ي خوانده نشدهكردن يك نامه به عنوان نامه دارعالمت 3-42شكل

انتخاب همه نامه ها



180

براي اين . دار شوندي خوانده شده عالمتهاي يك پوشه به عنوان نامهي نامهتوان ترتيبي داد كه همهمي .)3-43شكل (نماييدرا انتخاب Mark All Readي و گزينه دكنيكليك راست پوشهمنظور روي

ي خوانده شدهي يك پوشه به عنوان نامههاي نامهكردن همه دارعالمت 3-43شكل

تخصصي زبان - 4-3 To send an image from a Web page in e-mail

In Internet Explorer, point to the image you want to send in e-mail. The image toolbar appears over the corner of the image.

Click

Send the e-mail as you normally would. .هاي زير پاسخ دهيدبا توجه به متن به پرسش

Test The image toolbar appears …….

a- Above of the image b- Over the corner of the image c- In linkbar d- In menubar



181

برخي از مفاهيم مقدماتيEmail عبارتند از:

IMAP :باشد پستي اينترنتي مي نامه به به معناي پروتكل دسترسي.

Web Mail :ي پست الكترونيكي ارتباط گيرندهسرويسي است كه بين يك كاربر اينترنت و يك سرويس .كندبرقرار مي

POP3: ،شودمرسوله پستي در هنگام دسترسي، بر روي كامپيوتر شخصي فعال مي با اين پروتكل .

SMTP : براي انتقال پست الكترونيكي الزم است وجود اين قرارداد. Email Address : و نام سرويس دهنده، آدرس پست @معموال نام كاربري فرد به همراه عالمت

.دهندالكترونيكي را تشكيل مي

برخي از . دهندمعتبر مكاني را با عنوان صندوق پستي در اختيار كاربران خود قرار مي هايبعضي از سايت .دهنداين مكان ها را به طور رايگان هم به كاربران مي Yahooها مانند اين سايت

ي براي ايجاد يك صندوق پستي رايگان از گزينهFree نام را تا انتها با دقت و مراحل ثبت كنيداستفاده .نماييدگيري پي

ي با گزينهSign in ي هاي ارسالي را در پوشهو نامه شويدوق پستي دوارد صنSent هاي دريافتي و نامه .مشاهده كنيد Inboxي را در پوشه

ي دهندهسرويسYahoo ،دهدامكانات زير را در اختيار كاربران پست الكترونيكي قرار مي:

اضافه كردن ضميمه به نامه

ردن امضا به نامهاضافه ك

هاي ديگرها به پوشهانتقال نامه

هاي اضافهحذف نامه

هاي رسيدهي نامهي ضميمهذخيره

هانامه گذاريعالمت

هاي رسيده پاسخگويي به نامه

ي رسيده به اشخاص ديگرفرستادن نامه



182

واژه نامه Attachment ضميمه Behind مخفي Draft ناقص

Email پست الكترونيكي Forward فرستادن به جلو

From از Reply پاسخ دادن Send فرستادن

Signature امضا

Spam مزاحم

Subject موضوع To به

Trash مواد زائد و دور ريختني



183


.هاي زير را تعيين كنيددرستي يا نادرستي گزينه .را انتخاب كنيد Reply to Senderي ي گيرندگان يك نامه، گزينهبراي پاسخ به همه -1 .به نامه وجود ندارد Wordامكان ضميمه كردن يك فايل -2

.و مقابل آن بنويسيد كنيدهاي سمت راست را از ستون سمت چپ انتخاب معادل عبارت Draft هاي رسيدهي نامهپوشه -3

Sent هاي فرستاده شدهنامه يپوشه -4 Inbox كارههاي نيمهنامه يهپوش -5 Spam هاي مزاحمي نامهپوشه -6

چهارگزينه اي هاي فرستاده شده اشاره دارد؟ي نامهكدام گزينه به پوشه -7

Sent)د Bulk)ج Inbox)ب Draft)الف كاره اشاره دارد؟هاي نيمهي نامهكدام گزينه به پوشه -8

Sent)د Bulk)ج Inbox)ب Draft)الف رود؟كار ميكردن يك فايل به يك نامه كدام دكمه بهبراي پيوست -9

Sent)د Attach)ج Inbox)ب Draft)الف رود؟كار ميي رسيده كدام گزينه بهبراي پاسخ دادن به نامه -10 Sent)د Forward)ج Replay All)ب Reply to Sender)الف اصلي است؟ي آدرس گيرنده محل قرار گرفتنكدام كادر -11 Subject)د Cc)ج Bcc)ب To)الف ي مخفي است؟ي آدرس گيرندهكدام كادر در برگيرنده -12 Subject)د Cc)ج Bcc)ب To)الف نامه است؟ي مو ضوعكدام ستون در برگيرنده -13 Subject)د Date)ج Size)ب From)الف


.است نامه ارسالبراي ..…ي دكمه -14



184

.گيردصورت مي....... كاره توسط گزينه ي نيمهبه عنوان نامه Draftي ي نامه در پوشهذخيره -15 .شودنوشته مي......... ي نامه در كادر آدرس گيرنده -16 .شودنوشته مي......... در كادر ) گيرنده ي فرعي(ي رونوشت نامه آدرس گيرنده -17 .شودنوشته مي......... در كادر ) ي مخفيگيرنده(ونوشت مخفي نامه ي رآدرس گيرنده -18 .شودنوشته مي......... موضوع نامه در كادر -19 .شودنوشته مي......... ي مقابل گزينه هاي ضميمهفايل -20

.زير پاسخ تشريحي دهيد هايپرسشبه .گزينه هاي زير را به اختصار توضيح دهيد -21 IMAP: Web Mail: POP3: SMTP: Address Email:

آزمون عملي .يك امضا ايجاد كنيد -1 :كه داراي مشخصات زير باشد ارسال كنيديك نامه به آدرس دلخواه -2

محيط زيست: موضوع نامه يك تصوير مر تبط: فايل ضميمه

متن مرتبط با موضوع و قالب بندي شده: متن نامه )ايجاد شده 1ال در سو( داشته باشد : امضا

.پاسخ دهيد Inboxد در پوشه ي وهاي موجبه يكي از نامه -3 ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................

185

چهارمفصل


كم كند از آن ي آدرس اضافه يايك آدرس را به كتابچه.

ت آدرس جديد ايجاد كند و آن را به هنگام سازي كنديك فهرس.

يك نامه را به چندين آدرس بفرستد.

يك نامه را به يك فهرست توزيع بفرستد.

كپي پنهان كادرازBCC) (استفاده كند.

يك نامه را جستجو كند.

يك كشوي پستي جديد ايجاد كند.

ها را به كشوي پستي جديد بفرستدنامه.

مرتب كند..) نام ، موضوع ، و (ر اساس مشخصات آن ها را بنامه.


1 7


ي آدرساستفاده از كتابچه



186

مقدمهدر هر . بندي شده استفحهصاي است كه به ترتيب حروف الفبا دفترچه. به دفتر تلفن خانگي خود نگاه كنيد

، ه، ستون شماره تلفن همرا ستون نام و نام خانوادگي ، ستون شماره تلفن.خورد صفحه چند ستون به چشم مي ،ها را دارد ، هر خط از آندفتر تلفن شما چه تعداد از اين ستوناين كه صرف نظر از .. و Emailآدرس منزل،

در اين فصل .دهدي آدرس را به كاربر ميداشتن يك كتابچه امكان Yahoo .مشخصات يك نفر را در بر دارد .شودها نيز بررسي ميهاي سازماندهي نامهز ترفندبرخي ا، ضمن بررسي خواص اين كتابچه

(Address Book)كتابچه ي آدرس 1-4

به كمك اين دفترچه اطالعات فراواني . در صندوق پستي كاربر قرار دارد Yahoo ي آدرس هوشمنددفترچه . سازي و سازماندهي استذخيره از افراد قابل دريافت ،

و در هر پوشه ريز كنيدايجاد ... ) فاميل ، همكاران ، دوستان و (عناوين مختلف هايي با توانيد پوشهشما مي . نماييدرا ذخيره ...) نام ، نام خانوادگي ، شماره تلفن منزل و محل كار و ( اطالعات افراد

Yahoo ي آدرس باز كردن كتابچه 1-1-4

:به روش زير عمل كنيد Yahooرس ي آدبراي بازكردن كتابچه .را كليك كنيد Sign inو سپس Emailي و روي دكمه شويد Yahooوارد سايت -1

Sign in 4- 1شكل

نكتهYahoo تماسرا شود مجموعه اطالعاتي را كه براي يك نفر وارد مي ) Contact( هايو هر يك از پوشه

. نامدمي Listها را ي تماسدر برگيرنده .شودهم ناميده مي (Distribute List)هر ليست، فهرست توزيع

پست الكتزونيك: ومدبخش –طالعات و ارتباطات ا

ه ي آدرسچاستفاده از كتاب: چهارمفصل

187

. )4- 2شكل ( نماييدكليك Sign inي دكمه روي و كنيدنام كاربري و اسم رمز خود را وارد -2

. )4-3شكل ( كليك كنيد Contact ،يزبانهروي -3

نام كاربري و اسم رمز 4- 2شكل

Contact ي پوشه 4- 3شكل

.شودآن ظاهر مي يهاي آمادهليست اند وهايي كه از قبل ايجاد شدهتماس به همراه Contact يپنجره

Yahooي آدرس كتابچه 4- 4شكل

هاتماس

ليست



188

جديد ليستايجاد 2-1-4 ليستي ظاهر شده نام در پنجره .كليك كنيد Add Listي ي دكمهرو ،جديد ليستكردن يك براي اضافه-1

) .4-5شكل ( كنيدجديد را وارد .فردي را كه به اين ليست تعلق دارد را در كادر دوم وارد كنيد Emailآدرس -2

جديد ليست 4- 5شكل

.تكرار كنيدنيز اد ديگر ي دوم را براي افركليك كرده و مرحله Add Contact to listي دكمهروي -3

جديد ليست ورود اطالعات در 4- 6شكل

هاي در كنار ليستاست ايجاد شده ي كه ليست). 4-6شكل (كليك كنيد Saveي دكمه، روي پس از اتمام -4

.)4-7شكل (گيردي قبلي قرار ميآماده

ايجاد شده ليست 4- 7شكل

ايجاد تماس جديد 3-1-4

.)4-8شكل (كليك كنيد، جديد تماس براي ايجاد يك Add Contact يروي دكمه هااصلي تماسي در پنجره



189

ورود اطالعات تماس 4- 8شكل

البته وارد كردن. كنديافت ميدر ين گزينهشود كه اطالعات تماس يك فرد را در چنداي ظاهر ميپنجره . )4-9شكل (كليك كنيد Saveي طالعات روي دكمهبعد از ورود ا. اطالعات الزم نيست يهمه

تماس ايجاد شده يذخيره 4- 9شكل

هاحذف تماساصالح و -4-1-4 .)4-10شكل (را انتخاب كنيد Editي و دكمه بگيريدقرار نروي آ، تماس اصالح مشخصات يكبراي

هاتماس اصالح 4-10شكل

نام نام خانوادگي

نام مستعار

آدرس پست الكترونيكي

شماره تماس منزل

شماره تماس محل كار



190

.را انتخاب كنيد Deleteي و دكمه يريدبگقرار نروي آبراي حذف تماس

هاحذف تماس 4-11شكل

ي آدرس در ارسال نامهاستفاده از كتابچه 5-1-4 Emailي سپس گزينه Newي و دكمه كنيدها كليك ي نامهبراي مشاهده Inboxي پوشهروي -1

Message 4-12شكل (ي جديد كليك كنيدرا براي ايجاد يك نامه(.

ي جديدايجاد نامه 4-12شكل

ي آدرسكليك كنيد تا كتابچه Toي روي دكمه -2 Toخواهيد در كادر هايي كه ميتماس. ظاهر شود

شكل (را كليك كنيد OKيانتخاب و دكمهظاهر شوند را 13-4(.

Toي مهكليك روي دك 4-13شكل

.استفاده كنيد ي ها از دكمهبراي چاپ تماس :نكته



191

روي Bccبراي ظاهر شدن كادر . وارد كنيد Bccو Ccبه همين ترتيب آدرس دلخواه را در كادرهاي -3 .)4- 14شكل (كليك كنيد Show Bccي گزينه

ها در كادرهاي آدرسانتقال آدرس تماس 4-14شكل

ي آدرس كليك كنيد تا كتابچه Toي روي دكمه ) ليست(هاي يك فهرست توزيع ي تماسخاب كليهبراي انت -4

.)4-15شكل (را كليك كنيد OKي نام ليست را انتخاب و دكمه .ظاهر شود

هاي يك فهرست توزيعي تماسانتخاب كليه 4-15شكل

نكتههافقط كافي است بين هر يك از آدرس. قرار داد Bccيا Ccيا Toتوان در كادرهاي آدرس را ميچندين .را قرار دهيد” ; “يا ” , “كاراكتر



192

.)4-16شكل (شودوارد مي Toدر كادر Familyليست آدرس تمام افراد

Toدر كادر Familyليست 4-16شكل

ي آدرس ها در كتابچهجستجوي مشخصات تماس 6-1-4ي مورد جستجو را در كادر براي جستجوي مشخصات يك آدرس، مشخصه .را باز كنيد Contactsي پوشه

. )4-17شكل (وارد كنيدمخصوص جستجو

هاجستجوي تماسكادر 4-17شكل

آنها پيدا شده و عنوان باشند، نظرهايي كه شامل عبارت مورد محض ورود عبارت مورد جستجو، تماس به

.شوندزير كادر جستجو مشاهده مي

جستجوي تماس ها 4-18شكل

كادر جستجو



193

هاسازماندهي نامه -4- 2 يابي ي دستسه روش برا. شود ها سخت ميبه تدريج پيدا كردن نامه و شوندها به زودي زياد مينامه

:شودها پيشنهاد ميتر به نامهسريع جستجو هاساز ي ليست نامهمرتب ايجاد كشوهاي پستي

ها جستجوي نامه -1-2-4 : ي خاص به روش زير عمل كنيدبراي جستجوي نامه

.كنيداي از نامه را وارد مشخصهجستجو ، ها را باز كرده و در كادر ليست نامه

جستجوي تماس ها 4-19شكل

هايي كه شامل را بررسي كرده و فقط نامه هاتمام اطالعات پوشه Yahoo .كنيدكليك Goي روي دكمه .كندي مورد جستجو باشند را ليست ميگزينه

شود و بخشي از نام فرستنده يا متني از نامه كه شامل عبارت مورد جستجو است با رنگ سبز نشان داده مي .دهدي پيدا شده را نشان ميمحل قرارگيري نامه Locationستون

مرتب سازي نامه ها -2-2-4

به كليكيك با ها نامهليست . ها كليك كنيد ها كافي است روي ستوني از مشخصات نامهسازي نامهبراي مرتب . )بر حسب ستون منتخب ( شود مي مرتب به صورت نزولي كليك ديگر با صورت صعودي و

بر حسب ستون ضميمه Attachmentهاي رسيده با كليك روي عالمت ستون تصوير زير ليست نامه در .شونددار در ابتداي ليست مشاهده ميهاي ضميمهبنا براين نامه .اند مرتب شده

عبارت جستجو



194

كليك روي عنوان ستون براي مرتب سازي 4-20شكل

ي ليست مرتب شده 4-21تصوير . است Viewي دكمه ها استفاده از منويسازي نامهروش دوم براي مرتب .دهدها را بر حسب تاريخ نشان مينامه

Viewبه كمك دكمه ي مرتب سازي 4-21شكل

كشوي پستي جديد 3-2-4

:براي ايجاد يك كشوي پستي جديد به روش زير عمل كنيد . )4-22شكل ( كنيد را انتخاب New Folderي گزينه ها راست كليك كرده ودر تابلوي پوشه -1 . )4-23شكل ( كنيدنام پوشه را وارد ، مقابل آيكن پوشه در كادر ظاهر شده -2

ي پستي جديدايجاد پوشه 4-22شكل

ي جديدنام پوشه 4-23شكل

نام پوشه را Move يرا عالمت زده و از دكمه آنها ي ايجاد شده ، ها به پوشهبراي انتقال بعضي از نامه -3 .انتخاب كنيد



195

ي ايجاد شدهانتقال نامه ها به پوشه 4-24شكل

.هاي منتخب را در آن خواهيد يافت نامهي خود را ببينيد ، حاال اگر پوشه

نامه هاي منتقل شده 4-25شكل

زبان تخصصي -4-4Using the Address Book of Windows The Address Book provides a place to store contact information for easy retrieval from programs such as Outlook Express , NetMeeting and Internet Explorer. You can search for people and businesses, create groups of contacts for mailing lists, and send and receive electronic business cards. To open the Address Book, click Start, point to All Programs, point to Accessories, and then click Address Book. Test

- With Address Book you can search for…. a- people and businesses b- Icon c- Program d- Virus

- To open the Address Book, click … a- Start Button b- Status Bar



196

c- File Menu d- Address Bar

- The Address Book provides a place to store contact information for easy retrieval from programs such as …..Outlook Express and Internet Explorer. a- Outlook Express b- Internet Explorer c- NetMeeting d- All above

ي آدرس ابزار سودمندي برا ي حفظ اطالعات اقوام و دوستان است كتابچه.

ي آدرس در كتابچهYahoo ي ه پوشدرContacts شوداز صندوق پستي مشاهده مي.

ي آدرس كتابچهYahoo مشخصات اشخاص حقيقي يا ( هاو تماس) ليست توزيع(ها ليستامكان ايجاد .دهندقرار مي را در اختيار) حقوقي

هاي كادرهاي آدرسها براي هاي موجود در ليست تماسامكان استفاده از آدرسTo ، Cc وBcc .توان يك نامه را به يك فهرست توزيع فرستاداي كه ميبه گو نه. وجود دارد

ها سه روش وجود دارد كه دهي نامهبراي سازمانYahoo اربر امكان اجراي هر سه روش را در اختيار ك .دهدقرار مي

o هاجستجوي نامه

o هامرتب سازي نامه

o هابندي نامهي جديد و طبقهايجاد پوشه



197

واژه نامه

Address Book كتابچه آدرس

Appear آشكار شدن Ascending صعودي

Category طبقه -دسته Contact تماس

Default پيش فرض

Descending نزولي Distribute List ت توزيعليس

Edit اصالح Image تصويرInsert درج

Move to انتقال بهProgram برنامه

Search جستجو Using كار بردنبه

Retrieval بازيابي

Business تجاري



198


.درستي يا نادرستي گزينه هاي زير را تعيين كنيد .توان استفاده كرداز كتابچه آدرس ويندوز ميبراي ايجاد يك آدرس ، فقط -1 .هاي رسيده وجود نداردامكان جستجوي يك نامه در ليست نامه -2 .ها فرستادتوان به ليستي از آدرسيك نامه را مي -3

.هاي سمت راست را از ستون سمت چپ انتخاب كرده و مقابل آن بنويسيدمعادل عبارت

Address Book كتابچه آدرس-4

Search تماس -5 Category طبقه -دسته -6 Contact جستجو -7 Descending درج -8

Ascending اصالح -9 Move to انتقال به -10 Distribute List ليست توزيع -11 Edit صعودي -12 Insert نزولي -13 Business تجاري -14

ايچهارگزينه كدام گزينه به ليست توزيع اشاره دارد؟ -15 Distribute List )ب Descending )لفا Address Book )د Contact )ج

بايد كليك كرد؟ پوشهها در صندوق پستي، روي كدام ي ليست تماسبراي مشاهده -16 Calender )ب Mail )الف NotePad )د Contact )ج

رود؟جديد كدام گزينه به كار مي تماسبراي ايجاد يك -17 Add Contact )ب New )الف Add List )د Edit )ج



199

روي كدام گزينه بايد كليك كرد؟ Yahooيك فهرست توزيع در ايجادبراي -18 Category )ب Add list )الف Add To List )د Distribute List )ج


.را كليك كنيد......... ي ي اصلي گزينهگيرنده ها به كادربراي اضافه شدن آدرس از ليست تماس -19 .را كليك كنيد....... ي دكمه Yahooي آدرس ايجاد شده در دفترچه ليستبراي حذف -20 .شودمياستفاده ....... هاي رسيده ، از كادر براي جستجوي يك نامه در ليست نامه -21

.به سئواالت زير پاسخ تشريحي دهيد

.را نام ببريد Yahooهاي كتاب آدرس در قابليت سه مورد از -22 .ها سه روش پيشنهاد كنيددهي نامهبراي سازمان -23 چگونه بايد عمل كرد؟ ها آني هاي رسيده بر حسب اندازهكردن ليست نامهبراي مرتب -24

آزمون عملي هاي ستان خود را به عنوان تماسايجاد كرده و مشخصات چهار نفر از دو Friendsبه نام يك ليست توزيع -1

.جديد در ليست اضافه كنيد .ارسال كنيد Friends اي با محتواي دلخواه ايجاد كرده و به تمام اعضاي ليست توزيعنامه -2 ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................



200

........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................

201

پيش آزمون

؟نيستافزار سيستمي كدام گزينه يك نرم .1

سيستم عامل) ب افزارهاي ضد ويروس نرم) الف كامپايلرها) د افزارهاي گرافيكي نرم) ج

هاي اجرايي است؟ كدام گزينه پسوند فايل .2

.يح هستندها صح ي گزينه همه) د Bat) ج exe) ب Com) الف هاي اصلي است؟ كدام گزينه يكي از انواع حافظه .3

Floppy Disk) د CD-ROM) ج Hard disk) ب Ram) الف ؟استكامپيوتر ذار بر سرعت گكدام گزينه از عوامل تاثير .4

اي الف و به گزينه) د هاي نصب شدهبرنامهنوع ) ج CPUسرعت ) ب Ramمقدار ) الف كنيم؟ استفاده مي Control Panelها از كدام برنامه در براي نصب برنامه .5

Add New hardware) ب Add Remove Program) الف

System) د Network Connection) ج

جرا شود؟هنگام باالآمدن سيستم به طور خودكار ا تادر كدام پوشه قرار گيرد بايد ها برنامه برميان .6

System Tools) د Start up) ج Accesories) ب Start Menu) الف شود؟ بندي خودكار از كدام برنامه استفاده مي براي زمان .7

System Tools) د Backup) ج Schadule Tasks) ب User Account) الف

توان استفاده كرد؟ يها از كدام نوع حساب كاربري م براي نصب برنامه .8

Administrator) ب Guest) الف

هاي الف و ج گزينه) د limited) ج


3- 3/0/1/24/42اي كشور تانداردسازمان آموزش فني و حرفهشماره اس

202

203

فصل پنجم


بردهاي مخرب را بشناسد و انواع آن را نام ب برنامه.

هاي مخرب را بشناسد ي عملكرد انواع برنامه نحوه.

شدن سيستم را تشخيص دهدآلوده.

شدن سيستم پيشگيري كنداز آلوده.

مراحل از بين بردن آلودگي را بداند.

)ساعت(زمان عملي تئوري2:30 3:30

:هدف كلي فصل هاي مخرببرنامه



204

مقدمه ها ها و برنامه ي پوشه ؟ چرا همهاست ند شدهچرا كامپيوتر ك .مواجه شده باشيد هاپرسششايد تاكنون با اين

كند؟ ها را اجرا نمي بعضي از برنامه، شوند؟ چرا سيستم عامل تكثير ميبه همان سرعتي كه تكنولوژي نقل و انتقال اطالعات .ها هستند امروزه بزرگترين دشمن اطالعات ويروس

ها ويروس چيست؟ چرا به برنامه. آيندميوجود به مختلفهاي كند، به همان سرعت هم ويروس پيشرفت مي .دهد پاسخ مي هاپرسشي اين مطالب اين فصل به همه. توان با آنها مقابله كرد زند؟ چگونه مي صدمه مي

هاي مخرب برنامه 1-5به عنوان مثال شخصي . كند را تامين ميبرنامه آنهايي است كه هدف اي از دستورالعمل يك برنامه مجموعه

نويسد ي انتخاب واحد دانشجويان را مي برنامه Visual Basicنويسي نويس ، توسط زبان برنامه ام برنامهبه ننويس ي مخرب هم توسط يك برنامه يك برنامه. ي او هدايت عمليات آموزشي دانشگاه است هدف برنامههاي نويسان داراي انگيزه اين برنامه. اما هدف او صدمه زدن به اطالعات كامپيوتري است. شود نوشته مي

خراب "و از آنجايي كه هميشه هاي شخصي و گروهي هستند و تسويه حساب طلبي سياسي ، رقابت ، شهرت .شود هاي اطالعاتي اضافه مي روز به روز بر تخريب "تر از ساختن است كردن ساده

هاي مخرب انواع برنامه 5- 2از ديدگاه كاربران فقطها بندي اين دسته. شوند بندي مي دستههاي مخرب از نقطه نظرهاي متفاوت برنامه

بر كار آنها يقوانين مشخص، نويسان مخرب مخفي است از آنجايي كه فعاليت برنامه. صورت گرفته است . بيني است فرما نبوده و نوع عملكرد آنها غيرقابل پيش حكم

يرسان هاي مخرب از لحاظ نوع آسيب انواع برنامه -5- 1-2

هاي ها قدرت آسيب رساندند ، اين برنامه افزارها آسيب مي هاي مخرب قديمي فقط به نرم برنامهافزار سيستم به سخت نزديكهاي هاي جدي به اليه افزاري ، تغيير كدهاي سطح پايين عملياتي و آسيب سخت

.شوند ن تقسيم ميرسا ي آسيب هاي مخرب امروزي به سه دسته به طور كلي برنامه. عامل را نداشتند

ويروس: بخش دوم –ارتباطات اطالعات و

هاي مخرببرنامه: پنجمفصل

205

افزاري هاي نرم رسان آسيب - 1

كنند و يا آنها را از ها اطالعات را خراب كرده يا مضاعف مي اين برنامهكنند و عملكرد افزارهاي نصب شده حمله مي به نرم. برند بين مي

نرم افزاري كه مورد حمله حتي ممكن است . كنند آنها را مختل ميي مخرب ي ضد ويروسي باشد كه برنامه امه، برن قرار گرفته است

.كننده را نشناخته است حمله

آسيب رسانهاي نفوذكننده - 2

نويس توانند هر گونه هدف برنامه كنند و مي هاي كامپيوتري و شخصي نفوذ مي ها مخفيانه در شبكه اين برنامهها را فيت درايوها را تغيير دهند و يا حتي آنكنند ، ظر مهم كامپيوتر كپي برداريمثال از اطالعات . را تامين كنند .فرمت كنند

افزاري هاي سخت رسان آسيب -3

افزاري هاي سخت رسان هاي مخرب ، آسيب يكي از بدترين نوع برنامهافزاري مانند ديسك سخت و يا برد اصلي هستند كه به قطعات سخت

.زنند صدمه مي اظ نوع عملكردهاي مخرب از لح انواع برنامه 2-5- 2

ها از اين برنامه. اما نوع عملكرد آنها متفاوت است. هدف تخريب با هم مشترك هستند هاي مخرب در برنامه :شوند بندي مي هاي زير تقسيم نظر نوع عملكرد به دسته

)virus(ويروس -1هاي مخرب به دليل شباهت نوع عملكردشان بـه اين دسته از برنامه

يك ويروس طبيعي . شوند زا ، ويروس ناميده ميهاي بيماري سويرومناسب احتياج دارد و پس از رسيدن بـه ميزبانبراي زنده ماندن به

هاي طبيعي چنين ويروسمه. شود ، به سرعت تكثير ميي رشد مرحلهكـوچكي، زنـدگي انگلـي و تكثيـر سـريع خـواص . بسيار كوچك هستند

هـايي هسـتند كـه وارد كـامپيوتر هـاي كـامپيوتري برنامـه ميزبان ويروس. هاي كامپيوتري نيز هست ويروس .شوند مي



206

) Worms(ها كرم - 2ورود مخفيانه ، (هاست هاي مخرب بسيار شبيه ويروس عملكرد اين برنامه

ه ها براي تكثير نياز به چسبيدن باما كرم) آلوده كردن محيط و تكثيرهاي كامپيوتري زندگي انگلي كه ويروسهاي ديگر را ندارند در حالي برنامه

شهرت .هاي ميزبان قادر به رشد نيستند ها و برنامه دارند و بدون فايل .هاي در حال اجرا استو كندي برنامه Ramي ها در پر كردن حافظهكرم

به سرعت تكثير قرار گرفته و Ramبنابراين به محض باال آمدن سيستم در .شوندمي ) Trojans(هاي تروايي اسب -3. ي تاريخي اسب تروا گرفته شده است از واقعه هاي مخرب برنامهنام اين

مثال يك بازي يا (مفيد دارند يا حتي ظاهري بدون خطر و هاي تراوا اسببه خود را آغاز كرده و تخريبعمليات ، اما به محض اجرا ) علميي مقاله

ها اين است كه عامل تكثير ها با ويروستفاوت تروجان .كنند اطالعات حمله مي .شوندها خودشان تكثير ميها كاربران هستند اما ويروساين برنامه

نكته

اي كه باشند از يك مسئله سوءاستفادههاي مخرب از هر نوع رده برنامهها و پروتكل ،ها كنند و آن وجود نقاط ضعف امنيتي در سيستم عامل مي

.ختلف استم هاي يا سرويس

نكته .رودكار ميهاي مخرب اطالعات بهي انواع برنامهبراي همه ويروسامروزه اصطالح



207

هاي مخرب از لحاظ محل تأثيرگذاري انواع برنامه 5- 3-2 . هاي مخرب حمله به نقاط حساس اطالعاتي است هدف اكثر برنامه

:گذارند هاي زير تاثير ميبخش روي ) ها عمدتا ويروس( هاي مخرب برنامه هاي اجراييتأثير روي فايل -1

چسبند كه با هر بار اجراي آنها تكثير شوند هاي اجرايي ميها يا به فايل اين برنامهعنوان مثال اجراي به .دهند ها را به نفع خود تغيير مي اين فايل و يا مسير اجراي

.دهندها كه حاوي ويروس است را در اولويت قرار مياز فايل برخي

هاي غيراجرايي تأثير روي فايل - 2. كنند هاي مزاحم و موهن ارسال مي كنند و يا پيام كنند، متن آنها را تكثير مي ها اسناد را ويران مي اين برنامه

.شوند هاي مخرب زودتر شناخته مي اين برنامه

)Boot Record(انداز تأثير روي ركورد راه -3ايي هستند كه به اين ركورد هويروس. انداز سيستم است انداز، سكتور شماره صفر ديسك راه ركورد راه

، صندلي رياست اصليي چسبند و به محض روشن شدن كامپيوتر باال آمده و با قرارگرفتن در حافظه مي .ي اطالعات را دارند توانايي آلوده كردن همهسيستم عامل را به چنگ آورده و

) Partition Table(تأثير روي جدول پارتيشن -4اين جدول نيز در سكتور صفر . كندنگهداري ميقرارگيري اطالعات ديسك سخت را آدرس ،جدول پارتيشن

.انداز سيستم قرار دارد ديسك راه

با قرارگيري اطالعات را تغيير دهند و يا محلتوانند راحتي ميبه ، گذارندتاثير مياين جدول برهايي كه ويروس .هاي موردنظر منتقل شوندبه مكان ، دهي هنگام آدرسروي اين جدول ،

نكته ناظرين خاموشي هستند كه بسته به) نفوذكننده ( هاي جاسوسي برنامه

اري كامپيوتر را درافز افزاري و سخت آنها تمام اطالعات نرمسطح حرفه اي البته مادامي كه به شبكه متصل نشويد از نگاه اين ناظرين. دسترس دارند .در امان هستيد



208

هاي مخرب هاي انتقال برنامه راه 3-5 :شوند هاي زير منتقل مي ب از راههاي مخر برنامه

هاي قابل انتقال حافظه -1

ها اين حافظه. است Flash memory , Floppy , CDهايي مانند هاي قابل انتقال حافظه منظور از حافظه .كنند جا ميههاي مخرب را جاب شوند و در طي اين نقل و انتقاالت برنامه جا ميبين كامپيوترها جابه

شبكه - 2

و يا ) در يك كارگاه يا شركت ( ها ممكن است محلي اين شبكه .ها كانال ارتباطي بين كامپيوترها هستند شبكه . هاي مخرب است انتقال برنامهوهاي ارتباط با اينترنت نقل امروزه يكي از معضل. دنباش) اينترنت ( گسترده Email وDownload گرچه تدابير امنيتي مبارزه با . ها هستند جايي اين برنامهمفيدي براي جابه ابزارشود اما هميشه سازندگان روز بيشتر ميي جهاني اينترنت روزبه ها از طرف مجريان اصلي شبكهويروس .اند هاي مخرب يك گام جلوتر بوده برنامه

تشخيص آلودگي سيستم 4-5 متوجهاينجاست كه از كجا بايد پرسشل حا. ها آشنا شديد هاي انتقال آن هاي مخرب و راه با انواع برنامه

هاي مخرب، زندگي برنامه غلبا؟ از آنجايي كه عملكرد شويمهاي مخرب برنامه ابسيستم شدنآلوده :توان نام برد اما عالئم كلي حضور آنها را مي. است دشوارمخفيانه است، تشخيص حضور آنها

تثبيت سيستم عامل وجود داردآيد و تاخيرهاي زيادي در سيستم به كندي باال مي.

شوند مثال ها به كندي باز مي برنامهMy Computer دهد ، با تاخير زياد اسامي درايوها را نمايش مي.

شوند منتقل ميديگرهايي شده و يا بدون نظر كاربر به مكان گم ديسكاطالعات در سطح.

روند اطالعات از بين مي.

خورند هايي ناشناخته همه جا به چشم مي ها و پوشه لشوند و يا فاي اطالعات تكثير مي.

آيند هاي موهن يا اعتراضي به نمايش در مي هايي با متن پيام.

شود حافظه شديدا اشغال مي.

شود، در اندازي مجدد مي دهد مثال سيستم راه هاي غيرمنتظره رخ مي اتفاقCD Drive شود و يا باز مي .شود حتي يك درايو فرمت مي

نكته ترين عالئمهاي غيرمنتظره را از مهم توان كندي سيستم و رخداد به طور كلي مي

.آلودگي سيستم نام برد



209

هاي مخرب مقابله با برنامه 5- 5 :شوند هاي مخرب به دو دسته تقسيم مي هاي مقابله با برنامه راه

:پيشگيري از آلوده شدن سيستم -1

ي قابل انتقال و شبكه را به دقت ها هاي انتقال يعني حافظه ، بايد راه به طور كلي براي پيشگيري از آلوده شدن :هاي پيشگيري عبارتند از زير نظر داشت ، برخي از روش

مانند ( ي ضدويروس نصب يك برنامهSymantec( آن كه پيوسته سيستم شما را زير نظر داشته باشد و .كرد Update طور مرتب را به

هاي پشتيبان در فواصل زماني منظم ي نسخه تهيه.

هاي مشكوك ها و شبكه ا سايتعدم ارتباط ب

ي آنها ناشناس هستند هاي الكترونيكي كه موضوع و فرستنده بازنكردن نامه.

Download خبر هستيدهايي كه از موضوع آنها بي نكردن فايل.

تأييد نكردن تقاضاهاي مشكوك اينترنتي.

م و رخدادهاي غيرمنتظره تكندي سيس( حساس بودن به عالئم آلودگي (

اتصال ديسك، عدمCD وFlash disk مشكوك به كامپيوتر

:از بين بردن آلودگي -2

همچنين .ها آلوده شوند سيستم ،هشود كه عليرغم ترفندهاي پيشگيران هاي مخرب باعث مي ي برنامه يانهذرفتار موها را غيرممكن تباط با شبكهو عدم ار هاي قابل انتقالاز حافظه استفاده عدم ، لزوم تبادل اطالعات بين كامپيوترها

:توانيد عمليات زير را انجام دهيد شديد مي مطلعبنابراين هنگامي كه از آلوده شدن سيستم .كند مي هاي جداشدني را قرنطينه كنيد و مادامي كه از پاك شدنشان مطمئن نشديد، از آنها استفاده نكنيد حافظه.

از سيستم گرفته بوديد بازيابي كنيد هاي مختلفهاي پشتيباني را كه به روش نسخه.

هاي مخرب استفاده كنيد سازي برنامه ي ضدويروس براي پاك از يك برنامه.

تخصصي زبان 5- 6Spreading Viruses A true virus can only spread from one computer to another (in some form of executable code) when its host is taken to the target computer; for instance because a user sent it over a network or the Internet, or carried it on a removable medium such as a floppy disk, CD, DVD or USB drive. Viruses

can increase their chances of spreading to other computers by infecting files on a network file system or a file system that is accessed by another computer.



210


Test

- A true virus can only spread from one computer to another when …… a- Its host is taken to the target computer b- Its host is shutting down. c- An unti virus is installed. d- A network is ready.

- Removable medium such as …… a- Floppy disk b- CD, DVD c- USB drive d- All above

شوند رساني به اطالعات و يا جاسوسي اطالعات نوشته ميهاي مخرب با هدف آسيب برنامه.

طلبي و سودجويي هستند هاي سياسي، رقابت، شهرت داراي انگيزه ،هاي مخرب نويسان برنامه برنامه.

شوند بندي مي طبقه يهاي مخرب از نقطه نظرهاي متفاوت برنامه:

.شوند ها تقسيم مي افزاري و نفوذكننده افزاري ، سخت هاي مخرب نرم نامهرساني به بر از لحاظ نوع آسيب

.شوند ان و نفوذكننده تقسيم ميجاز لحاظ نوع عملكرد به ويروس ، كرم ، ترو

جدول "، "فايلهاي غيراجرايي"، "هاي اجراييفايل "ثر روي ؤمهاي شاخهاز لحاظ محل تأثيرگذاري به .شوند تقسيم مي "ازاند ركورد راه"و "پارتيشن

هاي ترين آنها استفاده از حافظههاي مخرب وجود دارد كه مهم هاي متعددي براي انتقال برنامه راه .جداشدني آلوده و شبكه است

ترين عالئم آلودگي سيستم نام بردتوان كندي سيستم و رخدادهاي غيرمنتظره را از مهم طوركلي ميبه.

هاي الكترونيكي مشكوك خرب از ترفندهاي پيشگيري مانند بازنكردن نامههاي م براي مقابله با برنامه .استفاده كنيد

استهاي مختلف از بين بردن آلودگي فرمت كردن ديسك سخت روش يكي از.



211

نامه واژه Boot Record انداز ركورد راهCarry حمل كردن

Executable قابل اجرا

Executive اجرايي Hacker نفوذكننده

Host ميزبان

Infective program هاي مخرب برنامه Partition Table جدول پارتيشن

Removable جداشدني

Spread گسترده شدن

Target هدف



212



.اطالعات نوشته شود تواند با هدف اصالح ي مخرب مي يك برنامه .1

.كنند چسبند و اطالعات را مضاعف مي هاي اجرايي مي ي برنامه هاي نفوذ كننده به دنباله رسانآسيب .2

.هاي كامپيوتر را زير نظر دارند فعاليت موذيانهها ناظريني هستند كه نفوذكننده .3

.ها است ها بسيار شبيه ويروس انجعملكرد ترو .4

.انداز كامپيوتر قرار دارد ديسك راهجدول پارتيشن در سكتور صفر .5

.كرد Downloadبراي مقابله با ويروسي شدن نبايد هيچ فايلي را .6

.فرمت كردن ديسك از عوامل پيشگيري ورود ويروس به سيستم است .7

.و مقابل هر كلمه بنويسيد كنيدسمت راست را از ستون مقابل پيدا هاي معادل عبارت

عكسبرداري از اطالعات بهاي مخر يكي از انواع برنامه .8

هاي شخصي و گروهي حساب تسويه هاي مخرب ، هاي مقابله با برنامهيكي از روش .9

هاي تروايي اسب هاي مخرب هاي پاكسازي برنامهيكي از روش .10

هاي مشكوك عدم اتصال به سايت نويسان مخرب هاي برنامه انگيزه يكي از .11

ياب ي ويروس نصب برنامه هاي نفوذ كننده يكي از عملكردهاي برنامه .12 جدول پارتيشن

.يح را انتخاب كنيدي صح گزينه

هاي مخرب چيست؟ هدف اصلي برنامه -13

افزار كامپيوتر صدمه زدن به سخت) ب زدن به اطالعات كامپيوتر صدمه) الف پركردن حافظه) د نفوذ در كامپيوتر) ج

ارد؟هاي مخرب از لحاظ نوع عملكرد ارتباط د بندي برنامه كدام گزينه به طبقه -14

افزاري هاي نرم رسانآسيب) ب ويروس) الف هاي جاسوسي رسان آسيب) د هاي اجراييتأثيرگذاري روي فايل) ج

ها دارد؟ ي مخرب براي تكثير، نياز به چسبيدن به ديگر برنامه كدام برنامه -15

Hacher) د Trojan) ج Worm) ب virus) الف گردد؟ مي Ramكدام بخش منجر به در دست گرفتن فرماندهي ها در تأثير ويروس -16 هاي اجرايي فايل) ب انداز ركورد راه) الف هاي غيراجراييفايل) د جدول پارتيشن) ج

كنند؟ ها اقدام به تخريب اطالعات مي ي مخرب در قالب بازي كدام برنامه -17



213

Hacker) د Trojan) ج Worm) ب virus) الف هاي مخرب مشابه يكديگر هستند؟ عملكرد كدام گروه از برنامه -18

ها ها ـ كرم ويروس) ب هاي تروايي ها ـ اسب ويروس) الف ها ـ هكرها كرم) د هاي تروايي ها ـ اسب كرم) ج

آلودگي سيستم است؟ تشخيصراه هاي كدام گزينه يكي از -19

رهرخدادهاي غيرمنتظ) ب كندي سيستم) الف .ها صحيح هستند ي گزينه همه) د Ramي پرشدن حافظه) ج

هاي مخرب نيست؟ هاي مقابله با برنامه يكي از راه كدام گزينه -20

هاي مشكوك ها و نامه بازنكردن پيام) هاي جداشدني ب عدم استفاده از حافظه) الف هاي پشتيبان در فواصل زماني منظم نسخهي تهيه) د هاي مشكوك عدم استفاده از حافظه) ج

هاي پيشگيري ورود ويروس نيست؟كدام گزينه يكي از روش -21

هاي مشكوكنكردن فايل Download) ب ي پشتيبان ي نسخه تهيه) الف اشناسهاي ن Emailباز نكردن ) د هاي پشتيبان بازيابي فايل) ج


.كند كه هدف خاصي را دنبال مي................. اي از يك برنامه مجموعه -22 .زند اي افراد صدمه مي به زندگي شخصي و حرفه.................... بيشتر از .................... هاي امروزه آسيب -23 .و زندگي انگلي آنها است..................... ، .................... امپيوتري هاي ك از جمله خواص ويروس -24 .كنند ظاهري بي خطر و مفيد دارند اما به محض اجرا شروع به تخريب مي........................... -25

.زير پاسخ تشريحي بدهيد هايپرسشبه .هاي مخرب را تعريف كنيد برنامه -26 .هاي مخرب از نظر نوع آسيب رساني را نام ببريد برنامهانواع -27 .از نظر نوع عملكرد را نام ببريد هاي مخرب انواع برنامه -28 ها در چيست؟ تفاوت ويروس و كرم -29 .هاي ويروس را نام ببريدسه مورد از ويژگي -30 .نام ببريدرا هاي مخرب از نظر محل تأثيرگذاري انواع برنامه -31 .هاي مخرب را نام ببريد برنامه انتقالهاي اهر -32 .هاي مخرب در سيستم كامپيوتري را نام ببريد چهار مورد از عالئم كلي حضور برنامه -33هاي هاي مخرب و دو مورد از ترفندهاي پاكسازي برنامه دو مورد از ترفندهاي پيشگيري ورود برنامه -34

.مخرب را نام ببريد



214

آزمون عمليهاي مخرب آلوده است روشن كنيد و سرعت باالآمدن آن را با رسد به برنامه تمي را كه به نظر ميسيس -1

.سيستمي تازه فرمت شده مقايسه كنيد

.م ويروسي را ثابت كنيدتاشغال حافظه در يك سيس -2

.يابي مجهز است؟ نام و مشخصات آن را بنويسيد سيستم شما به چه ويروس -3

........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................

215

فصل ششم


ياب ويروسSymantec را نصب كند.

ياب افزار ويروس با اجزاي اصلي نرمSymantec آشنا باشد.

ياب افزار ويروس توسط نرمSymantec و از بين ببرد شناساييها را ويروس.

ياب افزار ويروس نرمSymantec بندي كند را زمان.

)ساعت(زمان

عملي تئوري

5/0 5/9

:هدف كلي فصل Symantecياب كار با ويروس



216

ه مقدمافزار ضد هاي مخرب ، نصب يك نرم در فصل قبل دانستيد كه يكي از روشهاي پيشگيري از ورود برنامه

افزارها استفاده آلوده شدن سيستم ، براي پاكسازي، از اين نرم همچنين بعد از. هاي مخرب است برنامههاي مخرب يعني افزارهاي ضد برنامه ترين نرمدر اين فصل چگونگي نصب و اجراي يكي از مهم. شود مي

Symantec هاي مخرب اصطالحا ضدويروس ي برنامه افزارهاي از بين برنده نرم. شود آموزش داده مي)Antivirus (شوند ده مينامي.

)Symantec(افزار ضد ويروس نرم 1-6افزار هاي نرم ترين فروشندهكه در آغاز يك شركت انتشاراتي بود، امروزه از بزرگ Symantecشركت

ها يكي از محصول اين شركت است كه سال Nortonافزار ضدويروس نرم. ويروس در جهان است آنتيافزار است كه يكي از ي اين نرم ، آخرين نسخه2009ي نسخه. استافزارهاي ضدويروس بوده بهترين نرم

افزارهاي ي نرم آخرين نسخه 2009شركت سمانتيك در سال . باشدميافزارهاي ضدويروس معتبرترين نرمبراي سيستم V 10.2.2ي نسخه. به بازار عرضه كرده است) Symantec(ضد ويروس را به نام خودش

.است هاي همراه براي تلفن V 03/4و vistaهاي عامل .كنيم تهيه شده است استفاده مي XPآن كه براي ويندوز 10.1.8در اين فصل ما از نسخه

Symantecافزار ضدويروس نصب نرم 6- 2 :قبل از نصب به نكات زير توجه كنيد

ار ضدويروس با هم افز افزار ضدويروس ديگري روي كامپيوتر نداشته باشيد زيرا عملكرد دو نرم نرم .كند تالقي كرده و سرعت كامپيوتر را كند مي

كنيد خاليافزار ضدويروس فضاي كافي براي نصب نرمروي كامپيوتر خود .

:عمليات نصب را به روش زير آغاز كنيد

1- CD نصب را داخل درايوCD اگر . خود قرار دهيدCD ي شود گزينه به طور خودكار اجرا ميInstall رارا انتخاب Openي گزينه My Computerدر CDبر صورت ازمنوي مياندر غير اين. خاب كنيدانت

. را انتخاب كنيد شده است مشخص 6-1در شكل كه ي او پوشه نماييد

. شود ي ويزارد براي نصب مشاهده مي اولين پنجره. دابل كليك كنيد Installيا Setupروي آيكون -2 .)6-1شكل (را كليك كنيد Nextي دكمه

ويروس: بخش دوم –اطالعات و ارتباطات

Symantecكار با برنامه ويروس ياب : ششمفصل

217

هاي نصب ي فايل پوشه 6 –1شكل

ي خوشامدگويي پنجره 6 – 2شكل

I accept the terms in the license agreementي گزينه License Agreementي در مرحله -3 . )6-3شكل ( انتخاب كنيدي نرم افزار ، به منظور موافقت با متن تعهد نامهرا

Clientي گزينه Installation Optionsي در پنجره، ياب ي ويروس گيرندهيسي سرو نسخهبراي نصب -4

Install ي هنگامي نسخه . )6-4شكل ( را انتخاب كنيدServer شود كه سيستم شما به عنوان نصب مي .را كليك كنيد Nextي دكمه .ي يك شبكه شناخته شده باشددهندهسرويس

License Agreementي پنجره 6 – 3شكل

Clientي نصب نسخه 6 – 4شكل

ي گزينه Setup Typeي در پنجرههاي نرم افزار را نصب كنيد، اگر قصد داريد كه برخي از ويژگي -5Custom ي گزينهدر غير اين صورت، را انتخاب كنيدComplete هاي ي ويژگي را براي نصب همه

.)6- 5شكل ( كنيد را كليك Nextي دكمه. برنامه انتخاب كنيد

يي برنامهدهندهي سرويسشود كه سيستم شما توسط نسخههنگامي انتخاب مي Managedي گزينه -6Symantec ي از آنجايي كه برنامه. اداره شودSymantec كنيد را روي يك كامپيوتر خانگي نصب مي

.)6- 6شكل ( را كليك كنيد Nextي گزينه.را انتخاب كنيد Unmanagedي گزينه



218

نصب كامل 6 – 5شكل

Unmanagedي گزينه 6 – 6شكل

ي ظاهر شده را فعال كادرهاي عالمت پنجره ،روزرساني خودكاربهسازي محافظت خودكار و براي فعال -7 )6-7شكل ( .نماييدرا كليك Nextي و دكمه كنيد

ت نرم افزار ضدويروس قرار دارد و محافظت خودكار به اين معني است كه سيستم شما هميشه تحت مراقباز روزرساني خودكار نيز به اين معني است كه با اتصال به اينترنت، به طور خودكار آخرين تغييرات نرم افزاربه

.شوددريافت مي Symantec طرف شركت .را كليك كنيد) 6-8شكل ( Ready to Install the programي از پنجره Installي دكمه -8

محافظت و به روزرساني خودكار 6 – 7لشك

شروع نصب 6 – 8شكل

.شود مراحل نصب شروع مي -9



219

عمليات نصب 6 – 9شكل

live update كادر 6 – 10شكل

آخر را كادراز Finishي دكمهو) 6-10شكل (را كليك كنيد Liveupdateي از پنجره Cancelي دكمه -10

. )6-11شكل ( كليك كنيد

اتمام نصب 6 – 11شكل

All programsروي نوار وظيفه و منويي براي اين برنامه در زير منوي Symantec Antivirusآيكن .)6-12شكل (شود ايجاد مي

Symantec Antivirusي آيكن برنامه 6 –12شكل

.)6-13شكل (ها ، برنامه را اجرا كنيد توسط يكي از گزينه



220

Symantecي ضد ويروس برنامه 6 – 13شكل

Symantec Antivirusافزار اجزاي اصلي نرم 3-6

.شود مشاهده مي 6- 1افزار روي شكل اجزاي اصلي اين نرم

Symantecي ضدويروس اجزاي اصلي برنامه 6 – 14شكل

افزار در ساختار درختي اين نرماجزاي . پوشه ها ، ساختار درختي هر پوشه باز مي شود+ با كليك روي عالمت .تشريح شده است 6-1جدول

نوار منو

تي ها و ساختاردرخپوشهSymantec برنامه

-نرم پانل نمايش عمليات

هاي اضافيافزار و يا انتخاب



221

Symantecي ضدويروس هاي ساختار درختي برنامه شرح گزينه 6-1جدول عملكرد گزينه شكل

Auto–Protect ScanStatistics

اطالعات آماري بررسي محافظت ي مشاهده ودكارخ

Scheduled Scans ها بندي بررسي ي زمان مشاهده

Quarantine هاي قرنطينه شده ي آيتم مشاهده

Backup Items هاي پشتيبان ايجاد شده ي نسخه مشاهده

Repair Items هاي ترميم شده ي آيتم مشاهده

Scan a Floppy Disk تبررسي ديسك

Custom Scan انتخاب درايوها ( بررسي سفارشي(

Quick Scan ظه و نقاط حساس كامپيوتربررسي حاف(سريعبررسي(

Full Scan

بررسي كل كامپيوتر

File system Auto –protect محافظت خودكار ( هاي سيستمي پيكربندي فايل(

Internet Email Auto Protect

)محافظت خودكار ( هاي الكترونيكي نامه يپيكربند

Risk History يد شدههاي تهد ي بررسي فايل تاريخچه

Scan Histories ي نواحي بررسي شده تاريخچه

Event Log ي رويدادهاي رخ داده تاريخچه

New Start up Scan Auto Generated Quick Scan

راه اندازيايجاد بررسي خودكار جديد هنگام سيستم

ايجاد خودكار بررسي سريعNew User – defined Scan سي جديد با تعريف كاربري برر ايجاد برنامه

New Scheduled Scan بندي جديد ي زمان ايجاد برنامه

Contents فهرست راهنما

Symantecافزار ضدويروس يابي توسط نرمويروس 4-6 : شود يابي سيستم بررسي مي با يك مثال ويروس

از پانل سمت راست را Optionsي مهو دك كنيدرا انتخاب Quick Scanي گزينه scanي از زير پوشه -1 .)6-15شكل ( نماييدانتخاب



222

Scan Optionsي پنجره 6 – 15شكل

اولين برخورد با ويروس First actionدر كادر . كليك كنيد Actions يزبانهروي Actions كادردر -2( را انتخاب كنيد Clean riskي گزينه. شود تعيين مي) ي مخرب تعيين شده در كادر سمت راست برنامهيا (

.)6- 16شكل

. . . آيا مي دانيد كه Adware وSpyware چيست؟

Adware مدتيبعد از سپس شودميافزار مزاحم است كه بدون اطالع كاربر وارد كامپيوتر نوعي نرم،طورافزار جاسوسي است كه اطالعات شخصي كامپيوتر را بهنيز يك نرم Spyware. دهدخود را نشان مي

.دگان قرار دهدكننسوء استفادهرد تا در فرصت مناسب، آنها را در اختيارداميمحرمانه بر

نكتههاي ويروس هاي معمول كامپيوتر كه مورد حمله، حافظه و ديگر مكان (Quick Scan)در بررسي سريع

.شوندگيرند بررسي مي قرار مي



223

)، رها كردن حذف، پاكسازي ، قرنطينه( Actionكادر 6 –16شكل

.را كليك كنيد Scan Optionsاز كادر okي و دكمه Actionاز كادر okي دكمه -3

در كادر سمت راست ، درايوها . )6- 17شكل ( انتخاب كنيد Scanي را از پوشه Custom Scanي گزينه -4 .هايي كه قصد داريد از لحاظ وجود ويروس بررسي شوند را فعال كنيد و يا زير پوشه

بررسي انتخابي 6 – 17شكل

نكتهياب در كادر مقابل عبارت بعدي ويروس Action، ي مخرب اجرا نشد برنامه Actionاگر اولين

If first action failsشودتعيين مي.

انتخاب برنامه مخرب



224

.)6-18شكل (براي شروع بررسي كليك كنيد Scanي دكمهروي -5

اي بررسي ويروس كادر محاوره 6 – 18شكل

شوند كه شرح هر ستون در ليست مي هايياند در ستونپيدا شده ي كههاي مخرب برنامه ،بعد از اتمام بررسي

. كليك كنيد ي اصلي براي بازگشت به پنجره Closeي روي دكمه. آمده است 6-2جدول

Scanشرح ستونهاي كادر 6-2جدول شرح نام ستون

Risk )تهديد امنيتي ( هاي مخرب نام برنامه

Action

... )پاكسازي ، قرنطينه و ( هاي مخرب نوع عملكرد برنامه با برنامهCount

تعداد موارد پيدا شده

Filename

.رار گرفته بودي مخرب ق برنامه تهاجمنام فايلي كه مورد

Risk Type

ي مخرب نوع برنامه

شروع مجدد عمل بررسي

عمل بررسيتوقف عمل بررسيقطع

نكته .كند عالمت آن تغيير مي) يا پوشه ( با هر بار كليك روي كادر مجاور هر درايو

به معني عدم انتخاب هاي آن به معني انتخاب پوشه به همراه زير پوشه به معني انتخاب همان پوشه

به معني انتخاب بعضي از اعضاي آن پوشه



225

شرح نام ستونOriginal location

محل اصلي فايل

Computer

.در آن قرار دارد تهاجمنام كامپيوتري كه فايل مورد

User

نام كاربري فعال

Status

وضعيت

Current Location

مكان جاريPrimary Action

ـ رنامهبر روي ب Symantecاولين عملكردي كه ي كـه شناسـايي هـاي مخرب .شده انجام داده است

Secondry Action

ـ بر روي برنامـه Symantecدومين عملكردي كه شناسـايي ي كـه ي مخرب .شده انجام داده است

Logged By Date

تاريخ بررسي

شناسايي ي كه هاي مخرب ي برنامه براي مشاهدهرا Risk Historyگزينه ، Historyي زير پوشهاز -6

).6-19شكل (انتخاب نماييد ) به طور خودكار يا دستي ( اندشده

هاي مخرب پيدا شده ي برنامه تاريخچه 6 – 19شكل

به طور خودكار يا ( است انجام شده كه ييها ي بررسي براي مشاهده تاريخچه ، Historyي در زير پوشه -7 .كنيدكليك Scan Historiesبر روي ) دستي



226

ها ي بررسي تاريخچه 6 – 20شكل

Auto – Protect scan statisticsي آمار محافظت خودكـار گزينـه براي مشاهده ، view در زير پوشه -8 .كليك كنيدرا

آمار محافظت خودكار 6 – 21شكل

يابي بندي ويروس زمان 5-6كرد كه در يك ساعت و تاريخ مشخص به طور خودكار بندي را به نحوي زمان Symantecي توان برنامه مي

:بندي جديد ي زمان براي ايجاد يك برنامه. نمايد My Computerهايي از اقدام به بررسي مكاندر كادر سمت . را انتخاب كنيد New Scheduled Scanي گزينه Scheduled Scanي از زير پوشه -1

Custom Scan يا) بررسي كامل ( Full Scan، ) بررسي سريع ( Quick Scanهاي راست يكي از گزينه .)6-22شكل (را كليك كنيد Nextي دكمه. را انتخاب كنيد) بررسي سفارشي (

رسي شده تعداد فايلهاي برتعداد فايلهاي مورد حمله

قرار گرفته شده

آخرين فايل بررسي شده

ي ويروس پيدا شده اطالعاتي درباره



227

بندي بررسي ي زمان ايجاد يك برنامه 6 – 22شكل

شكل (كليك كنيد را Nextي دكمه و بندي خود وارد كنيد در اين مرحله نام و توضيح مناسبي براي زمان -2

23-6(.

بندي بررسي نام و توضيح زمان 6 – 23شكل

تعريف ) Monthly(و يا ماهانه ) Weekly(، هفتگي ) Daily(بندي روزانه توان يك زمان در اين مرحله مي -3

را كليك Nextي دكمه. شود بسته به نوع انتخاب شما ، كادرهاي مناسبي در كادر مقابل ظاهر مي. كرد .)6-24شكل (يدكن



228

بندي بررسي تعريف نوع زمان 6 –24شكل

بندي كليك ي زمان براي ذخيره Saveي روي دكمه. شود در اين كادر توضيحات نهايي مشاهده مي -4

.)6-25شكل (كنيد

بندي ذخيره زمان 6 – 25شكل

.)6-26كل ش(شود مشاهده مي Scheduled Scanبندي در زير فهرست ي زمان برنامه

روزانه ، هفتگي و ماهانه

ساعت شروع بررسي خودكار



229

بندي ايجاد شده برنامه زمان 6 – 26شكل

.شود، به طور خودكار فعال مي است ايجاد شدهكه بندي ياب ، بر طبق زماني ويروسبرنامه

تخصصيزبان -6-6

What happens during a scan During a scan, Symantec AntiVirus searches the computer's memory, boot sector, and selected drives for virus and security risk signatures that identify an infection or the presence of a risk.

.ھای زير پاسخ دھيدبا توجه به متن به پرسش

Test

During a scan, Symantec AntiVirus searches

a- the computer's memory b- boot sector c- selected drives for virus d- All above



230

افزار ضدويروس نرمSymantec تواند به طور خودكار از اطالعات سيستم محافظت كند و مي .خودكار به اينترنت متصل شده و به روز رساني شود صورتهمچنين به

افزار ضد ويروس نرمSymantec ها عبارتند ازترين آناست كه مهم بسياريهاي داراي قابليت:

ي عمليات مشاهدهScan هاي قرنطينه شده ات آماري و آيتم، از قبيل اطالع

ريزي برنامهScan سكت ، بررسي سفارشي و بررسي سريع، از قبيل دي

پيكربنديScan هاي الكترونيكي اي سيستمي و نامهه، از قبيل پيكربندي فايل

ي ارائه تاريخچهScanبررسي شده در ي نواحي از قبيل تاريخچه تاس انجام شدهكه يهاي رويدادهاي رخ داده



231

واژه نامه

Agreement موافقت

Boot Record اندازركورد راه Content فهرست

Custom سفارش دادن Defined شده تعريف

Event رويداد Managed شده مديريت

Original اصلي Primary اوليه

Protect كردن محافظت Quarantine قرنطينه Quick سريع

Removable جداشدني Repair تعمير ترميم ـ

Risk تهديد Scan بررسي

Scheduled شده بندي زمان Secondry ثانويه

Security امنيتي Server دهنده سرويس

Update روزرساني به



232

تئوريآزمون


.شود افزار ضدويروس روي يك كامپيوتر باعث افزايش سرعت كامپيوتر مي وجود دو نرم -1

.را انتخاب كنيد Install Clientي ، گزينه Symantecي ي سرويس گيرنده براي نصب نسخه -2

.را در بردارد Symantecبندي هاي زمان گزينه live updateي هپنجر -3

.را فعال كنيد viewي از زير پوشه Repair Itemsي شده گزينههاي ترميم براي مشاهده آيتم -4

را Cي ويندوز از درايو صبح فقط پوشه 10هر دوشنبه رأس ساعت Symantecتوان ترتيبي داد كه مي -5 .نديابي ك ويروس

.و مقابل هر كلمه بنويسيد كنيد انتخابهاي سمت راست را از ستون مقابل معادل عبارت

Security Risk محافظت خودكار -6

Managed تهديد امنيتي -7

Defined شده تعريف -8

Quarantine قرنطينه -9

Auto – Protect شده مديريت -10

Event

.ي صحيح را انتخاب كنيد گزينه

است؟ Symantecركت ي ويروس ياب مربوط به ش كدام برنامه -11

Kaspersky) د AVG) ج Norton) ب Mcafee) الفاطالعـات آمـاري بررسـي محافظـت خودكـار مشـاهده viewهـاي هـاي پوشـه يك از گزينهتوسط كدام -12 شود؟ مي Repair Items) ب Backup Items) الف Auto – Protect Scan Statistics) د Scheduled Scans) ج

شود؟ توسط كدام گزينه مشاهده مي است تهديد شده كه ييهاي فايل تاريخچه -13

Scan History) ب Risk History) الف Tamper History) د Event Log) ج

يابي انتخاب كرد؟ ي خاصي را براي ويروس توان درايو و پوشه ينه ميتوسط كدام گز -14

Full Scan) ب Custom Scan) الف هاي ب و ج گزينه) د Quick Scan) ج

چيست؟ Startup Scan Newي ي گزينه وظيفه -15



233

ي رويدادهاي رخ داده نمايش تاريخچه) الف ي بررسي جديد با تعريف كاربر ايجاد برنامه) ب ايجاد بررسي خودكار جديد هنگام باال آمدن سيستم ) ج بندي جديد براي بررسي ي زمان ايجاد برنامه) د

كند؟ را مشخص مياست صدمه ديدهي كه محل اصلي فايل، Scanهاي اطالعاتي كادر كدام يك از ستون -16 Original Location) ب Current Location) الف File name) د Action) ج

دهد؟ چه اطالعاتي را نمايش مي Scanاز كادر Actionستون -17 .ي مخرب قرار گرفته است ي برنامه نام فايلي كه مورد حمله) الف ي مخرب نوع برنامه) ب ي مخرب نامهنوع عملكرد برنامه با بر) ج ي مخرب نام برنامه) د

كند؟ ، كامپيوتر را از لحاظ وجود ويروس بررسي مي Symantecي هاي برنامه كدام يك از پوشه -18 History) د view) ج Scan) ب Content) الف هاي زير را دارا است؟ كدام يك از قابليت Symantecي برنامه -19 يابي بندي عمليات ويروس زمان) ب اطالعات آماري بررسينمايش ) الف .ها صحيح هستند ي گزينه همه) د ياب دي عمليات ويروسپيكربن) ج

دهد؟ در اختيار كاربران قرار مي را ي راهنما يك دفترچه هايكدام يك از قابليت Symantecي برنامه -20 Full Scan) د Quick Scan) ج Scheduled) ب Content) الف


.دهد نام كاربر فعال در حين عمليات ويروس يابي را نشان مي Scanاز كادر ................ ستون -21 .كند ميرا تعيين ) تهديد امنيتي ( ي مخرب نوع برنامه Scanاز كادر ................ ستون -22 Auto – Protect Scan Statisticsي روي گزينه..................... ي براي مشاهده viewي در زير پوشه -23

.كليك كنيد

.هاي زير پاسخ تشريحي بدهيدبه پرسش

.را نام ببريد Symantecي هاي برنامه چهار مورد از توانايي -24 چيست؟ Custom Scanو Full Scanتفاوت بين -25



234

آزمون عملي .بررسي كنيد Symantecافزار را توسط نرم System 32ي زير پوشه -1

.هاي گذشته را نمايش دهيد ي بررسي تاريخچه -2

.اطالعات آماري محافظت خودكار كامپيوتر خود را نمايش دهيد -3

ي مخرب لين برخورد با برنامهدر او Full Scan (Symantec( ترتيبي دهيد كه هنگام بررسي كامل -4 .نمايدرا قرنطينه هاو در برخورد بعدي آن كنيدرا پاك هاآن

........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................

I

پاسخ نامه

پيش آزمون شبكه

اطالعات) الف -2 سخت افزار) ب -1 Ram – Rom) ب -4 دستگاه ورودي) ج -3 Modem) د -5

1فصل زبان تخصصي

1. C 2. D 3. B 4. C


نادرست .1 درست .2 نادرست .3

درست .4

5. LAN 6. Access Point 7. WAN 8. Distributed Software 9. Wireless

ب .10

د .11

ب .12

الف .13

ج .14 بي سيم .15

16. LAN سيمي .17

ف هـ – 1/1/15اد اسالمي شماره استاندارد وزارت فرهنگ و ارش


II

اشتراك منابع -ارتباطات .18

19. LAN-MAN-WAN تركيبي -سيمبي .20

Wirelessسيم يا هاي بيشبكه .21


1. C 2. D

آزمون تئوري درست .1

درستنا .2

درست .3

درست .4

5. Client 6. Peer To Peer 7. File Server 8. Client-Server 9. Print Server

10. Database Server ج .11 الف .12 ب .13 ج .14 د .15

Peer To Peerو Client-Serverدو نوع .16

Windows Xp و Windows 2003 Serverيونيكس، لينوكس ، .17


1. D 2. A


پاسخنامه

III

3. C 4. D

آزمون تئوري درست .1 درست .2 نادرست .3

نادرست .4

5. Permission 6. Sharing 7. Map 8. Network Printer 9. Comment

ب .10 الف .11 ب .12 ج .13 د .14نگاشت يك درايو -My Network Placesجستجو در :ن به منابع شبكه متصل شدبه سه روش مي توا .15

LAN هاو اتصال مستقيم UNCبا استفاده از - شبكه

16. Sharing And Security 17. Read- Change- Full Control


1. B 2. C 3. A 4. C

آزمون تئوري نادرست .1

درست .2

درست .3

نادرست .4

5. Baseband



IV

6. Bandwidth 7. Half – Duplex 8. Broadband 9. Serial Transfare

)Broadband(باندپهن .10

11. Full – Duplex ارسال موازي .12

ب .13 ب .14

ج .15

د .16

ب .17 موازي-سري :پذيردارسال اطالعات به دوروش صورت مي .18

.كندسيگنال يك جريان الكتريكي و يا موج الكترومغناطيسي است كه اطالعات را از يك نقطه به نقطه ديگر منتقل مي .19

منظور از پهناي باند مقدار اطالعاتي است كه در يك .زيكي بستر ارتباطي است پهناي باند يكي ازخواص في .20 .داتي در يك زمان معين ارسال مي شوسيستم اطالع

تواند عبور كند يعني از كل پهناي باند براي در روش باندپايه در هر لحظه فقط يك بسته اطالعاتي مي .21-ميزمان ند پهن مي تواندچند سيگنال به طور همدر روش با.دارسال و دريافت يك بسته استفاده مي شو

.آيدها به وجود د بدون اينكه تداخلي بين سيگنالنعبور كنتوانند


1. C 2. B 3. D 4. B


درست .2

نادرست .3

درست .4

5. Back Bone 6. Collision 7. Bridge


پاسخنامه

V

8. Fiber Optic 9. Logical Topology

10. 568A T- وT-568B

Straightكابل .11

وپولوژي ستارهت .12

ج .13 د .14 ب .15 الف .16 ب .17

توپولوژي فيزيكي و منطقي .18

ديگـري در شبكه را فراهم مي كنـد و هـيچ عمـل امكان اتصال وسايل در يك نقطه مركزي: هاب غير فعال .19اين نوع هاب كه به سوئيچ نيز معروف است، عالوه براينكه امكان اتصـال وسـايل : هاب فعال.انجام نمي دهد

توانـد نقـش تكراركننـده دهـد، مـي ظايف ديگري را نيز انجـام مـي نمايد ومي در نقطه مركزي را فراهم)Repeater(، پل)Bridge ( ويا مسيرياب)Router( داشته باشدهم.

-)Coaxial(كابل هم محور- )Twisted Pair( كابل زوج به هم تابيده:وجود دارد هاسه نوع كابل در شبكه .20 ) Fiber Optic(كابل فيبرنوري

.استفاده مي شود Straightسوئيچ از كابل /يك كامپيوتر به هاب لبراي اتصا .21


1. C 2. D 3. B 4. E

آزمون تئوري نادرست .1

درست .2

نادرست .3

درست .4

5. Token 6. Transport 7. Packet



VI

8. Header د .9

ب .10 ج .11

الف .12

سرويس عملياتي را كه يك اليه براي اليه باالتر مي تواند انجام دهد را مشخص مي كند و پروتكل سرويس .13 .هاي تعريف شده در هر اليه را پياده سازي مي كند

به منظور كاهش پيچيدگي هاي طراحي، شبكه ها را به صورت مجموعه اي ازچند اليه طراحي مي كنند .14

.داراي هفت اليه است OSIمدل .15

:TCP/IPمشكالت مدل .16

مفاهيم سرويس، واسط و پروتكل به روشني از هم تفكيك نشده است . رود لي به شمار نميمدلي كامل و ك .

اليه اي واقعي نيست با در نظر گرفتن مفاهيم شبكه اليه، ميزبان به شبكه اساسا . طراحي نشده است به درستيبرخي از پروتكل هاي آن.

TCP/IPپروتكل .17


1. C 2. D 3. A 4. B


درست .2

نادرست .3

درست .4

5. Attack 6. Polymorphic Virus 7. Threat 8. Steaith Virus 9. Worm

د .10


پاسخنامه

VII

الف .11 ج .12 ج .13 الف .14 LANفضاي ايمن - صحت دسترسي -سه هدف اصلي ايمني شبكه عبارتند محرمانگي .15

شوند تهديدات فعال وتهديدات غيرفعال تهديدات به دو دسته تقسيم مي .16

هاي چند ريختي ويروس-ماكروها -ويروس هاي پنهاني:هاعبارت است از انواع ويروس .17



VIII

پيش آزمون اينترنت Modem) الف -Windows Xp 2) الف -1

پويشگر) ج -Modem 4) ب -3 Client) الف -Lan 6) ج -5

) الف -Address Bar( 8(نوار آدرس ) ج -7


d- All above نادرست –درست

نادرست -4 نادرست -3 درست -2 نادرست -1 جوركردني

Disconnect -قطع ارتباط با اينترنت -Account6 -اشتراك اينترنتي -5

Status -وضعيت -Web Site 8 -پايگاه وب -7 Search Engine -موتور جستجو -9

چهارگزينه اي Home Page) الف -11 مجموعه صفحات وب مرتبط به هم) الف -10 Browser)د -Speed 13) ب -12 گزينه هاي الف و ب) د -Work Offline 15) الف -14

gov) د -http 17) الف -16

Duration) ب -Roshd 19) ج -18 جا خالي

20- Google 21- edu

22- web site 23- URL

2فصل

زبان تخصصي1) b


پاسخنامه

IX

2) a) typing Web address in the Address bar . b) Search for Web sites by clicking the Search button on the toolbar. c) Internet Explorer can help you complete entries in any kind of Web-based form. d) by clicking the History button on the toolbar .

نادرست –درست نادرست -4 درست -3 نادرست -2 نادرست -1

جوركردني Favorites ليست صفحات وب مورد عالقه -Home Page 6 صفحه وب پيش فرض -5 Advanced پيشرفته -Current 8 جاري -7 Blank صفحه خالي -9

چهارگزينه اي نام موتور جستجو) ج -11 ) الف -10 )ج -Home Page 13) الف -12 -) بOR 15) ب -14 Search) الف -Tools 17) الف -16

mht) د -Save Picture As 19) ب -18

Delete Files) د -Save Target As 21) الف -20

Advanced) د -Use Default 23) ب -22 جا خالي

Search -25 وضعيت - 24 26- com 27- * 28- Download

3فصل

زبان تخصصيb- Over the corner of the image

نادرست –درست نادرست -2 نادرست -1

جوركردني Sent-پوشه ي نامه هاي فرستاده شده -Inbox 4-پوشه ي نامه هاي رسيده -3



X

Spam-پوشه ي نامه هاي مزاحم -Draft 6-پوشه ي نامه هاي نيمه كاره -5

چهارگزينه اي

Draft)الف -Sent 8)د -7

Reply)الف -Attach Files 10)ج -9

Bcc)ب -To 12)الف -11 Subject)د -13

جا خالي 14- Send 15- Save to Draft 16- To 17- Cc 18- Bcc 19- Subject 20- Attach Files

4فصل خصصيزبان ت

1- a 2- a 3- d

نادرست –درست درست -3 نادرست -2 نادرست -1

جوركردني

Contact -تماس -Address Book 5 -كتابچه آدرس-4 Search -جستجو -Category 7 -طبقه –دسته -6 Edit -اصالح -Insert 9 -درج -8

Distribute List -ليست توزيع -Move to 11 - انتقال به -10 Descending -نزولي -Ascending 13 -صعودي -12 Business-تجاري -14

چهارگزينه اي Contact )ج -Distribute List 16 )ب -15 Add List )الف -Add contact 18 )ب -17


پاسخنامه

XI

جا خالي 19- To 20- Delete 21- Search Mail

پيش آزمون ويروس

.ها صحيح هستند ي گزينه همه) د -2 نرم افزارهاي گرافيكي) ج -1 هاي الف و ب گزينه) د -Ram 4) الف -3 Start up) ج -Add Remove Program 6) الف -5 Administrator) ب -Schadule Tasks 8) ب -7

5فصل

زبان تخصصي1- a 2- d

نادرست –درست درست -3 نادرست -2 نادرست -1

نادرست -6 درست -5 نادرست -4

نادرست -7

جوركردني هاي تروايي اسب -هاي مخرب يكي از انواع برنامه -8

هاي مشكوك عدم اتصال به سايت -هاي مخرب يكي از روشهاي مقابله با برنامه -9

ياب يروسي و نصب برنامه -هاي مخرب يكي از روشهاي پاكسازي برنامه -10

هاي شخصي و گروهي تسويه حساب -نويسان مخرب هاي برنامه يكي از انگيزه -11

عكسبرداري از اطالعات -هاي نفوذ كننده يكي از عملكردهاي برنامه -12 چهارگزينه اي

ويروس) الف -14 زدن به اطالعات صدمه) الف -13 تيشنجدول پار) ج -Worm 16) ب -15 ها ها ـ كرم ويروس) ب -Trojan 18) ج -17 هاي عدم استفاده از حافظه) الف -20 .ها صحيح هستند ي گزينه همه) د -19 بازيابي فايلهاي پشتيبان ) ج-21



XII

جا خالي كد يا دستور العمل -22 رب نفوذ كننده ها ، ديگر برنامه هاي مخ -23 كوچكي ، تكثير سريع -24 تروژان -25

6فصل

زبان تخصصيd- All above

نادرست –درست درست -2 نادرست -1

درست -5 درست -4 نادرست -3 نادرست –درست

Risk -تهديد امنيتي -Auto – Protect 7-محافظت خودكار -6 Quarantine -قرنطينه - Defined 9 - تعريف شده -8

Managed -مديريت شده -10

چهارگزينه اي Auto – Protect Scan Statistics) د -Norton 12) ب -11 Custom Scan) الف -Risk History 14) الف -13 Original Location) ب -16 . ايجاد بررسي خودكار جديد هنگام باال آمدن سيستم) ج -15 Scan) ب -18 ي مخرب نوع عملكرد برنامه با برنامه) ج-17 Content) الف -20 .ها صحيح هستند ي گزينه همه) د -19

جا خالي 21- User 22- Action طالعات آماري بررسي محافظت ي مشاهده-23

XIII

فهرست منابع ،شبكه هاي كامپيوتري، ]حسين پدرام،عليرضا زارعپور،احسان ملكيان [آندرواس تنن بام ،مترجمان -1

1387نص،

2 - Computer Networking A Top Down Approach,James F.kurose,Keith

W.Ross,2005,Pearson Education. 1384،عصرانتظار،windows xp professionalمهرداد توانا، سعيدهراتيان،راهنماي كامل -3

1386هاي كامپيوتري،علم وصنعت ايران،حسيني،امنيت در شبكهشاه هادي شهريار -4

1386ها ،نص،ها وسيستمآلن اپنهايم،آلن ويلسكي،حميدنواب،مترجم محموددياني،سيگنال -5

Documents

تﺎﻃﺎﺒﺗرا و تﺎﻋﻼﻃاchap.sch.ir/sites/default/files/lbooks/91-92/412/C611-7.pdf · ﺶﻧادرﺎﮐ و یاﻪﻓﺮﺣ و ﯽﻨﻓ یﺎﻫشزﻮﻣآ ﻒﻴﻟﺄﺗ