III Congreso de Investigación Educativa en el Estado de Chihuahua Final... · 2018-10-04 · IV Congreso Internacional de Investigación Educativa en Chihuahua 2018 1 Programa General

IV Congreso Internacional de Investigación Educativa en Chihuahua 2018

1

Programa General

Las actividades del IV CIIECH se desarrollan durante los días 11, 12 y 13 de octubre

de 2018 y tendrán como sede las instalaciones de la Facultad de Filosofía y Artes de

la Universidad Autónoma de Chihuahua.

Horario Actividad

8:00 a 9:00 Registro de Participantes

9:00 a 9:30 Inauguración

9:30 a 10:00 Entrega de reconocimiento Dr. Eduardo Flores Kastanis

10:00 a 11:30

Conferencia Inaugural “Enseñar o el oficio de aprender.

Docentes para el Siglo XXI” Dr. Miguel Ángel Santos

Guerra

11:30 a 13:00 Panel 1 La política educativa de cara al nuevo sexenio. ¿Qué

reformar de la reforma constitucional de 2013?

13:00 a 15:00 Comida

15:00 a 16:30

Ponencias

Conversaciones Educativas

Presentación de libros

16:30 a 17:00 Presentación de IE Revista de la Investigación Educativa

17:00 a 18:30 Panel 2 “Prospectiva de la Formación Docente en la

actualidad”

18:30 a 19:30 Brindis de Bienvenida

Jueves 11 de Octubre


2

Horario Actividad

9:00 a 11:00

Presentación de Libros


Ponencias

11:30 a 13:00

Conferencia Magistral “La nueva reforma educativa y

la importancia de los enfoques pedagógicos desde la

investigación latinoamericana” Dr. Sergio Tobón

13:00 a 15:00 Comida

15:00 a 17:00

Ponencias



Carteles

17:00 a 18:30 Conferencia Magistral ¨La educación y los retos del

nuevo sexenio” Dr. Hugo Casanova Cardiel

Horario Actividad

9:00 a 10:30 Panel 3 “La investigación basada en los procesos de

productos artísticos”

10:30 a 12:00

Ponencias



12:00 a 13:30

Conferencia de Clausura “Procesos y Logros de la

Investigación Educativa para la Transformación Social

Visto desde dos perspectivas: La Internacional y la

Comunal” Dra. Louis M. Meyer y Dra. Lilia Rey

Martínez

13:30 a 14:00 Clausura

Viernes 12 de Octubre

Sábado 13 de Octubre


3

Conferencias

Lugar:

Actividad Datos de la Conferencia Horario

Conferencia

Inaugural

Conferencia Inaugural “Enseñar o el

oficio de aprender. Docentes para el

Siglo XXI”

Dr. Miguel Ángel Santos Guerra

Jueves 11 de octubre

de 10:00 a 11:30Hrs

Conferencia

Magistral

Conferencia Magistral “La nueva

reforma educativa y la importancia

de los enfoques pedagógicos desde

la investigación latinoamericana”

Dr. Sergio Tobón

Viernes 12 de octubre

de 11:30 a 13:00Hrs

Conferencia

Magistral

Conferencia Magistral ¨La educación

y los retos del nuevo sexenio”

Dr. Hugo Casanova Cardiel


de 17:00 a 18:00Hrs

Conferencia

de Clausura

Conferencia de Clausura “Procesos y

Logros de la Investigación Educativa

para la Transformación Social Visto

desde dos perspectivas: La

Internacional y la Comunal”

Dra. Louis M. Meyer y Dra. Lilia

Rey Martínez

Sábado 13 de octubre

de 12:00 a 13:30Hrs


4

Paneles

Lugar:


Hora: 11:30 a 13:00

Panel 1 La política educativa de cara al nuevo sexenio. ¿Qué reformar

de la reforma constitucional de 2013?

Dr. Manuel Gil Antón

Dr. Hugo Casanova Cardiel

Dr. Jesús Adolfo Trujillo Holguín

Moderadora: Mtra. Rosa Isela Romero Gutiérrez


Hora: 17:00 a 18:30

Panel 2 “Prospectiva de la Formación Docente en la actualidad”

Dr. Miguel Ángel Santos Guerra

Dra. María Angélica Buendía Espinosa

Dr. Efrén Viramontes Anaya

Moderadora: Dra. Eilen Oviedo González


Hora: 17:00 a 18:30

Panel 3 "La investigación basada en los procesos de productos

artísticos"

Dr. Robert L. Ransom Cartey

Dr. Adán Sáenz Díaz

Dr. Iván Sparrow Ayub

Moderador: Dr. Antonio Guerra Arias


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Lugar:


Hora: 15:00 a 16:30

Participantes Tema

Fernando Sandoval Salinas

Israel Beltrán Zamarrón

Karla Ivonne González Torres

Guadalupe Ordoñez Caraveo

¿Hacia dónde vamos ahora? Educación con

perspectiva humanista apoyada/basada/

aumentada/desarrollada en las tecnologías

digitales

Marisa Concepción Carrillo

Manríquez

Laura Irene Dino Morales

Berna Karina Sáenz Sánchez

Valentín Alfredo Gómez

Hernández

La Investigación en la Educación


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Lugar:


Hora: 9:00 a 11:00

Participantes Tema

Angélica Buendía Espinosa

Bertha Ivonne Sánchez Luján

Sandra Vega Villarreal

Juan Carlos López García

Alfredo Meneses Martínez

Análisis de la producción científica

comunicada en el Congreso de

Investigación Educativa en Chihuahua

Luis Huerta Charles

Nithia Castorena Sáenz

Lenia Mireles Chávez

El disfraz científico de la ideología

conservadora

Lugar:


Hora: 15:00 a 17:00

Participantes Tema

María Luisa González

Sara Torres Hernández

Beverly Argus Calvo

Marisa Macy

Reflexiones sobre prácticas educativas

integradoras en grupos vulnerables.

Griselda Tilley-Lubbs Autoetnografía crítica como estrategia de

Investigación Educativa


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Lugar:


Hora: 15:00 a 16:30

Moderadora: Martha Isabel Vázques Duberney

Autor (es) Presentadores de Libro Datos del Libro

Sandra Vega Villarreal Manuel Gil Antón

Comunicación y poder

en la escuela. Una

mirada desde la

pedagogía crítica

Ma. Concepción Franco

Rosales Jesús Adolfo Trujillo

Holguín

La IByCENECH en

imágenes. Para honrar y

no olvidar

Jesús Adolfo Trujillo

Holguín

Laura Irene Dino Morales Laura Irene Dino Morales

Debate legislativo y

educación. El artículo

tercero a cien años de la

Constitución Política de

1917


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Lugar:


Hora: 16:30 a 17:00

Moderadora: José Luis García Leos

Autor (es) Presentadores del

Libro Datos del Libro

Red de Investigadores

Educativos Chihuahua A.C.

Bertha Ivonne Sánchez

Luján

Rosa Isela Romero

Gutiérrez

IE Revista de

Investigación Educativa

REDIECH.


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Lugar:


Hora: 9:00 a 11:00

Moderadora: Martha Isabel Vázques Duberney




Holguín

José Luis García Leos

Cruz Argelia Estrada

Loya

Cruz Argelia Estrada

Loya

Desarrollo Profesional

Docente: relatos

autobiográficos de

maestros en servicio

Manuel Toledano Pérez

Elizabeth Téllez Jiménez

Lidia Reséndiz Reyes

Rodolfo Espinos

Contreras

Marcela Montes de Oca

(+)

José Feliz Montoya

Flores

Diagnóstico del

funcionamiento de los

Consejos Técnicos

Regionales de Educación

Básica en el marco del

Modelo de Gestión

Regional Hidalgo, 2017

Juan Martín López Calva

Giovanni Chávez Melo

Transformación de la

práctica docente

universitaria:

Aproximaciones desde la

investigación-acción


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Lugar:


Hora: 10:30 a 12:00

Moderadora: José Luis García Leos



Romelia Hinojosa Luján

Rosa Angélica Rodríguez

Arias Esteban García

Hernández

La Educación Preescolar

en Chihuahua:

Experiencias en la práctica

y en la formación de sus

educadoras.

Guillermo Hernández

Orozco

Francisco Alberto Pérez

Piñón


Holguín

Miryam Sigala Silva

Acercamientos a la historia

de la educación. Diálogos,

actores y fuentes en la

construcción del

conocimiento histórico

Patricia Islas Salinas Claudia Teresa

Domínguez Chavira

Menonitas del noroeste de

Chihuahua: Historia,

educación y salud


11

Presentación de carteles

Lugar:


Hora: 15:00 a 17:00

Autores Datos del Libro

Adán Erubiel Liddiard Cárdenas

Guillermo Hernández Orozco

El otro muralismo en la ciudad de

Chihuahua

Perla Zukey Hernández Gutiérrez

Salvador López Alonso

Felipe Valenzuela Jurado

Cambios significativos en alumnos

universitarios a través del ejercicio

físico, evitando el consumo de refresco

María Eliud Reyes Pinzón

Itandehui Candelaria Alcocer Pinzón

José Benito Dzul Tamay

Aplicación de la WEB 2.0 para mejorar

el rendimiento académico del normalista


12

Presentación de Ponencias


Hora: 15:00 a 16:30

Lugar: Pendiente

MESA 1: Historia y Estudios Regionales

MODERADOR: Renzo Eduardo Herrera Mendoza

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Título Ponente(s)

Narrativas: Cómo aprendimos a

leer y escribir

Pérez Piñón Francisco Alberto

Hernández Orozco Guillermo

Trujillo Holguín Jesús Adolfo

El fundamentalismo religioso

mormón en Chihuahua, su devenir

histórico y educativo

Liddiard Cárdenas Stefany



El movimiento estudiantil

chihuahuense

Ontiveros Juárez Gerónimo



El sistema educativo mexicano

como base en la construcción del

nuevo estado/nación. Elementos

pedagógicos y jurídicos. Redes

políticas e intelectuales en el

Estado de Chihuahua (1857-1910)

Villegas Garza Virginia Verónica




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Hora: 15:00 a 16:30

Lugar:

MESA 2: Currículo en Educación Media Superior y Superior

MODERADORA: Carmen Lorena Armendáriz Vázquez

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Título Ponente(s)

Un currículo en transición:

Licenciatura en Intervención

Educativa

Lara García Yolanda Isaura

Carrera Hernández Celia

Madrigal Luna Josefina

Diagnóstico de necesidades

educativas para la construcción de

programas de educación física en

Educación Media Superior del

Estado de México

Peimbert Angulo Claudia Raquel

Castaño Enríquez Celso

Meza Espinoza Héctor

El desarrollo de la personalidad

creativa en el estudiante de la

Licenciatura en Intervención

Educativa

Bañuelas Bustillos Hermelinda

Identificación de las experiencias

adversas a las que se enfrentan los

estudiantes de la Carrera de

Cirujano Dentista de la FES

Zaragoza, UNAM y su

vinculación con su rendimiento

académico: abordaje desde la

perspectiva de la resiliencia

Moreno Méndez Willebaldo

Sánchez González Carmen Lilia


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Hora: 15:00 a 16:30

Lugar:

MESA 3: El Currículo y las Matemáticas

MODERADORA: Patricia Islas Salinas

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Título Ponente(s)

Recursos utilizados por el profesor de

telebachillerato para enseñar álgebra:

productos notables

Alfonso Páez David

Cañedo Ortiz Teresa de Jesús

Eudave Muñoz Daniel

Secuencia didáctica para graficar la

circunferencia con centro en el origen

Callejas Melgoza Oscar

Enrique

Amado Moreno María

Guadalupe

García Velázquez Ángel

Antecedentes y evolución: El libro de

texto y su presencia en la probabilidad

Martínez Acosta María Teresa

Camacho Ríos Alberto

Utilidad de la estadística en

profesiones del campo de las ciencias

sociales

Eudave Muñoz Daniel

Carvajal Ciprés Margarita

Alfonso Páez David


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Hora: 15:00 a 16:30

Lugar:

MESA 4: El uso de las TIC por los Docentes

MODERADOR: Claudia Teresa Domínguez Chavarría

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Título Ponente(s)

Rúbrica socioformativa para

favorecer la calidad educativa

como parte de la metodología de

diseño instruccional ADOIVA

Montoya López Leticia

Juárez Hernández Luis Gibrán

El uso de Google Art & Culture

como apoyo en una asignatura de

la Licenciatura en Psicología

Cabrera Zamora Ingrid Marissa

El aula invertida transforma el

proceso de enseñanza- aprendizaje

de estudiantes normalistas

Melken Balam Elías Miguel

Reyes Pinzón María Eliud

Dzul Tamay José Benito

Programa de alfabetización digital

para formadores de docentes

Ek Reyes Gabriela Giselle

Robles Reyes Héctor David

Sámano Ojeda Gabriela


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Hora: 15:00 a 16:30

Lugar:

MESA 5: Las TIC como factor de aprendizaje

MODERADOR: José Refugio Romo González

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Título Ponente(s)

Usos de los dispositivos móviles

de comunicación por estudiantes

universitarios: en el Instituto

Tecnológico y de Estudios

Superiores de Monterrey (ITESM)

campus Guadalajara

Limón Flores Carlos Alberto

La formación de los docentes

tutores en cursos, talleres y

diplomados a través de las

Tecnologías de la Información y

la Comunicación. Con la

Modalidad Virtual 100%

Carvajal Leal Patricia

Pérez Olguín Fernanda

Castro Ramírez Karen Alejandra

Tecnología presente, padres

ausentes

Reyna Legarreta Eve Deyanira

Betancourt Ochoa Diana Laura

Rojas Torres Paola Elizabeth

Socrative para reforzar

conocimientos en la unidad de

aprendizaje de Inglés III.

Enríquez Luna Cynthia


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Hora: 15:00 a 16:30

Lugar:

MESA 6: Educación e interculturalidad

MODERADOR: Javier Tarango Ortiz

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Título Ponente(s)

Una aproximación a los saberes

tradicionales, a través de la

epistemología de Gregory

Bateson. Hacia el diálogo

intercultural

Rosa Carlo

Los desafíos de la población

indígena frente a la desigualdad

estructural de la educación

superior pública guatemalteca

Daniela Josefina Gómez Willis


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Hora: 15:00 a 16:30

Lugar:

MESA 7: Formación y Práctica Docente

MODERADORA: Manuel de Jesús Mejía Carrillo

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Título Ponente(s)

Impacto y praxis de la formación

continua de los docentes de las

escuelas primarias multigrado

generales del estado de

Chihuahua

Domínguez Rosales Martha Silvia

Formación pedagógica y

construcción de identidad en

Líderes Educativos

Comunitarios del CONAFE

Herrera Figueroa David

Mijangos Noh Juan Carlos

Habilidades sociales en la

práctica docente: una mirada

desde los actores de la educación

básica

Fernández Delgado Laura Beatriz

Evaluación formativa de los

aprendizajes esperados en

educación primaria: ventajas y

desventajas

Rocha González Susana Alejandra

De La Cruz y Trejo Juan Antonio


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Hora: 15:00 a 16:30

Lugar:

MESA 8: Experiencias Educativas en la Reeducación Valoral

MODERADOR: Juan Machín Mastromatteo

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Título Ponente(s)

La educación como espacio

para desaprender la violencia:

Desde un enfoque restaurativo

Nancy Barragán Machado

Luis César Santiesteban Baca

Hacer teatro para devenir

mejor ser humano: aportes del

teatro a la

pedagogía de la re-existencia

Olga Leticia Álvarez Cooper

La construcción sociocultural del

diálogo en situaciones de

conflicto en comunidades

educativas alternas a la educación

formal. El caso de Va de Nuez,

un grupo de jóvenes en situación

de riesgo en Ciudad Juárez, Chih.

Bertha Herrera Varela

Alfredo limas Hernández

La construcción del conflicto y la

autonomía en un grupo de

estudiantes de preparatoria: una

aproximación desde la mirada

apreciativa de la investigación

acción

Octavio Tixtha López


20



Hora: 9:00 a 11:00

Lugar:

MESA 9: Historia de los Procesos Educativos en Chihuahua

MODERADOR: Manuel de Jesús Mejía Carrillo

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Título Ponente(s)

La Educación Media Superior en

Chihuahua 1827-1973. Una

aproximación a los antecedentes

para la fundación del sistema

COBACH

Salcido Sáenz Marilyn Georgia



La propaganda socialista en

Chihuahua durante el mandato de

Rodrigo M. Quevedo: un análisis

a partir del informe del último año

de gobierno

Tkocz Izabela



La Escuela Secundaria Gustavo L.

Talamantes, un proyecto

educativo en Ranchería Juárez

(1971-1984)





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Hora: 9:00 a 11:00

Lugar:

MESA 10: Docencia, procesos formativos y ejercicio de la profesión

MODERADOR: Juan Aguilar Vázquez

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Título Ponente(s)

Percepción del profesorado

normalista sobre los valores

inclusivos en la institución

Pedro Covarrubias Pizarro

Emma Lilia Armendáriz Martínez

Claudia Selene Garibay Moreno

Valores, interacción social y

rendimiento escolar en estudiantes Luis Francisco Pérez Sánchez

Ser docente: entre la autoridad y

el autoritarismo

Juan José Miguel Reyes

Carina Berenice López González

Alejandra Chablé Corona

Relación establecida entre

docentes y alumnos con

problemas de violencia

Jessica Marivette Pulido Valles


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Hora: 9:00 a 11:00

Lugar:

MESA 11: Los Procesos del Aprendizaje y las TIC


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Título Ponente(s)

Aprender el uso del teclado para

niños con discapacidad visual

Chavira Celaya Lorena

Caldera Franco Marisela Ivette

Nevárez Chávez Leonardo

Transformación de los procesos

de aprendizaje del baile flamenco

a partir de las nuevas tecnologías

De las Heras Monastero Bárbara

Islas Salinas Patricia

Aprendizaje del inglés por medio

de la incorporación de las TIC en

el aula

Enríquez Luna Cynthia

Pidió sus dos ponencias el mismo

día

Importancia de medir los

enfoques y resultados de

aprendizaje en un entorno de

aprendizaje adaptativo.

Villegas Muro Alejandro

Mendoza Meraz Gerónimo


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Hora: 9:00 a 11:00

Lugar:

MESA 12: Procesos Formativos en Educación Superior

MODERADORA: Eilen Oviedo González

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Título Ponente(s)

Una mirada académica a los

proyectos de innovación

tecnológica en estudiantes del

Instituto Tecnológico de

Chihuahua

Herrera Mendoza Renzo Eduardo

Solís Herrera Brenda Ileana

La virtud como factor

fundamental de la comunicación

científica en investigadores

universitarios

Mendoza Villalobos Yesenia

Tarango Ortiz Javier

Modelo de transferencia de

conocimiento como herramienta

para potenciar las Instituciones de

educación superior

Armendáriz Núñez Erslem

Machín Mastromatteo Juan Daniel

Ascencio Baca Gerardo

Validez y consistencia de un

cuestionario que mide: factores

asociados a la salud, desempeño

académico y profesional de los

médicos residentes de México.

Parra Acosta Haydee

Garay Ortega Jorge Alonso

Aguilar Cisneros Erick David


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Hora: 9:00 a 11:00

Lugar:

MESA 13: Recursos y Retos en la Formación Docente


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Título Ponente(s)

La videograbación como

detonante de reflexiones de

educadores

García Hernández Esteban

Satisfacción de los egresados de la

Licenciatura en Educación

Preescolar de la IByCENECH

Varela Gardea Karen Belem

Sosa Fierro Anabell

La comprensión lectora en

jóvenes universitarios de una

escuela formadora de docentes

Sáenz Sánchez Berna Karina

Las normales rurales como

semillero de conciencia social

González Vega María de los

Ángeles


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Hora: 9:00 a 11:00

Lugar:

MESA 14: Estudios sobre el Currículo

MODERADOR: Francisco Alberto Pérez Piñón

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Título Ponente(s)

Comprensión curricular en la

escuela secundaria y sus efectos

en las prácticas de enseñar y

aprender

Montoya Flores José Félix

Currículum y vulnerabilidad

social en nivel secundaria




Hacia nuevos horizontes en el

estudio del currículo

Herrera Ramos Laura Verónica

Roacho Payán Gerardo

Ética y praxis en el curriculum

Latinoamericano

Rey Chávez Lilia

Mancera Valencia Federico Julián


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Hora: 9:00 a 11:00

Lugar:

MESA 15: Condiciones para el Ejercicio del Trabajo Docente

MODERADORA: Stefany Liddiard Cárdenas

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Título Ponente(s)

Condiciones laborales de

egresados de Educación Primaria,

generaciones 2015 y 2016 de la

IByCENECH

Mejía Gutiérrez Diana Arely

Las condiciones laborales de los

maestros y su relación con su

satisfacción laboral

Alarcón Nakamura Daniel

Gaytán Díaz Claudia Celina

Ruiz López Salvador

Seguimiento de egresados de las

Licenciatura en Educación

Primaria, Preescolar y Especial de

la IBYCENECH

Sosa Fierro Anabell

Flores Zubia Rosalva

Medrano Ruiz José Alejandro

Profesionalización e idoneidad del

profesor en el Departamento de

Humanidades y Sociedad y su

impacto en la evaluación del

desempeño docente por parte de

los estudiantes. Caso Preparatoria

12 de la Universidad de

Guadalajara

Álvarez Jiménez Hortensia

Gutiérrez Ramírez Carlos Gabriel

Martín del Campo Becerra José G.


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Hora: 9:00 a 11:00

Lugar:

MESA 16: Formación Docente

MODERADOR: Albertico Guevara Araiza

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Título Ponente(s)

Desarrollo de la competencia

Trabajo Colaborativo en

estudiantes normalistas. Propuesta

para mejorar su formación

profesional

Aguila Arriaga Chiara Magdalena

Gómez Bonilla Edgar

El Aprendizaje Basado en

Proyectos (ABP) como línea de

práctica pedagógica en un

programa de formación de

maestros en Ciencias Naturales

Giraldo Macias Christian Fernney

Martínez Salcedo Diana Paola

La formación docente en

educación inicial: una prioridad

urgente

Gutiérrez Duarte Socorro Alonso

Ruiz León Mara

Duarte Baca Rocío Araceli

Análisis de las tendencias

pedagógicas de la Licenciatura en

Educación.

Chávez Terrazas Manuel Martín

González Ortiz Ana María

Arzola Franco David Manuel


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Hora: 15:00 a 17:00

Lugar:

MESA 17: Educación Escolarizada y No Formal

MODERADORA: María Teresa Martínez Acosta

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Título Ponente(s)

Superando la ansiedad para lograr

el aprendizaje de una segunda

lengua

Armendáriz Valles Carlos Alberto

Estudio de seguimiento de

egresados de la Maestría en

Innovación Educativa, periodo

2011-2017

Roux Rodríguez Ruth

Encinas Prudencio Fátima

Escuelas de tiempo completo y

logro educativo: experiencias de

las escuelas PETC en San Luis

Potosí periodo 2013-2017

Espinosa Hernández Armando René

Álvarez Cooper Olga Leticia

Representaciones sociales de

amas de casa en un centro

comunitario en Cd. Jiménez

Ahumada Maldonado Blanca Irene

Flores Ortiz César Francisco


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Hora: 15:00 a 17:00

Lugar:

MESA 18: Didáctica y Formación Docente

MODERADORA: Brenda Ileana Solís Herrera

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Título Ponente(s)

Proyectos formativos

González González Juan Manuel

Morales Ocha Gustavo Adolfo

Orozco Guerra Gabriela

La intervención didáctica del

docente en formación en la

escuela secundaria. Una

competencia para organizar y

evaluar el trabajo educativo

Benítez Galindo Luis

Guadarrama Pérez María de

Lourdes

El perfil multirreferencial de

docentes universitarios: Una

reflexión colectiva en el seno de

un proyecto de investigación-

acción

Elías Hernández Juan Andrés

Formación en las aulas

normalistas Chacón Flores Silvia


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Hora: 15:00 a 17:00

Lugar:

MESA 19: Competencias Afectivas, Sociales y Educativas

MODERADOR: Erslem Armendáriz Núñez

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Título Ponente(s)

Caracterización de las habilidades

sociales, como competencia social

en estudiantes de odontología

Sánchez González Carmen Lilia

Moreno Méndez Willebaldo

Enseñar español en la escuela

primaria

Calva Zúñiga Imelda

García Martínez Socorro

Mendoza Cortes Rosa María

Competencias socio afectivas de

profesores de escuelas secundarias

públicas de Chihuahua

Aguirre Medrano Miguel Antonio

Ingreso a nivel superior, indicador

de desarrollo competencias en los

alumnos de nivel medio superior

Anaya Ortega Juan Pablo

Guadarrama Herrera Alberto

Becerril Morales Fernando


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Hora: 15:00 a 17:00

Lugar:

MESA 20: Didáctica de la Enseñanza

MODERADORA: Yolanda Isaura Lara García

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Título Ponente(s)

El impacto de la instrucción en

estrategias para la comprensión

lectora en el aprovechamiento

académico de los alumnos de

educación secundaria

Rosales Hernández Martha Patricia

Influencia del Relativismo en la

instrumentación didáctica y el

desempeño escolar

Suárez González Manuel

Concepciones iniciales sobre la

Primera Ley De La

Termodinámica a través de la

implementación de un proyecto

Lamar Rodríguez Karen Lucía

Bolívar Torres María Teresa

Estrategia para la enseñanza y el

aprendizaje de la ciencia en

educación básica desde una

metodología indagatoria

Barrera Galvez Minerva

Torres Martinez Amilcar


32



Hora: 15:00 a 17:00

Lugar:

MESA 21: Biotécnica y Educación Ambiental

MODERADOR: Valentín Alfredo Gómez Hernández

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Título Ponente(s)

Las relaciones bioéticas de los

docentes de la zona escolar 074

Xalapa Locales_Norte, Xalapa,

Veracruz, México

Ayala Sánchez Gabriela Itzel

Morgado Viveros Elvira

García Ferrandis Ignacio

La bioética como alternativa para

el aprendizaje significativo de la

genética

Ceballos Salazar William Fernando

García Moreno Claudia Andrea

El uso del mapa como estrategia

para identificar concepciones

alternativas sobre el concepto

Ecosistema

Medina Rúa Mónica Patricia

Muñoz Betancur Mariana

Propuesta metodológica para el

conocimiento de la educación

ambiental de forma

transdisciplinar

Regalado Pineda Gabriela

López Rubio Carmen Ernestina


33



Hora: 15:00 a 17:00

Lugar:

MESA 22: Práctica Docente y Estrategias para de Aprendizaje

MODERADORA: Guadalupe Jiménez Hidalgo

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Título Ponente(s)

Aprendizaje Basado en Proyectos:

una estrategia pedagógica que

posibilita el aprendizaje de los

efectos de los microorganismos en

la salud

Gómez Usuga María Alejandra

Yepes Soto Jessica

Resolución de problemas

mediante la psicomotricidad en

segundo grado de primaria

Barrientos Sánchez Diana Fernanda

Conchas Ramírez Miguel

Rangel Ledezma Yunuen Socorro

Todos pueden aprender

Bañuelos Hernández María Teresa

Granados Gil Andrea

Uribe Castañeda Ingrid Giselle

Detección y canalización de la

violencia familiar en educación

preescolar

Licano Urrutia Mariana

Rivera Rascón Sergio Antonio


34



Hora: 15:00 a 17:00

Lugar:

MESA 23: Reformas Curriculares y Organización Escolar

MODERADOR: José Guadalupe Ramos Trevizo

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Título Ponente(s)

La percepción de directores de

educación básica de la ciudad de

Chihuahua sobre el componente

de autonomía curricular

Sáenz Sánchez Berna Karina

Acosta Rodríguez Norma Lilia

El trabajo de los docentes con la

reforma curricular de 2011

Ruiz López Salvador


Armendáriz Ponce Héctor Mario

Estudio de seguimiento de

egresados de la Maestría en

Innovación Educativa, periodo

2011-2017

Juan Pablo Durand Villalobos

La (in)definición de las funciones

del subdirector escolar mexicano

Navarro Corona Claudia

Pesqueira Bustamante Norma G.

Cruz Pallares Karina Alejandra


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Hora: 15:00 a 17:00

Lugar:

MESA 24: Práctica Docente y Evaluación

MODERADORA: Renzo Eduardo Herrera Mendoza

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Título Ponente(s)

La perspectiva del docente en la

evaluación formativa

Pereryra Hernández Guadalupe

Coronado Pérez Maleny Viviana

Cardona Hernández Adela

Evaluación del logro del perfil de

egreso. Un estudio de caso




Evaluación del nivel de desarrollo

de aptitudes de pensamiento

computacional en jóvenes de nivel

básico secundaria

Ogaz Vásquez Alba Jyassu

Sánchez Luján Bertha Ivonne

Experiencias de docentes y

estudiantes de educación media

superior sobre la enseñanza eficaz

Tapia Ruelas Claudia Selene

Madueño Serrano María Luisa

Valdez Corral Leonel Alberto


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Hora: 10:30 a 12:00

Lugar:

MESA 25: Filosofía y Campo de la Educación

MODERADORA: Carmen Griselda Loya Ortega

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Título Ponente(s)

Docentes no heterosexuales:

Cómo se reconocen en la sociedad

y qué mecanismos utilizan para

sobrevivir en el magisterio.

Estado del arte

Martínez Salcido Liliana Elizabeth

Ingesting power, ingerir poder Marxen Eva Greteman Adam

Formación de subjetividades en

una escuela alternativa


Payán Gerardo Roacho

La filosofía como método de

enseñanza y aprendizaje en la

educación primaria

Contreras Muñiz Gabriela Alejandra

Baca Calderón Laura Cristina

Cardona Hernández Adela


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Hora: 10:30 a 12:00

Lugar:

MESA 26: Educación Superior


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Título Ponente(s)

Universidad desplazada

(Desalojada)

Roacho Payan Gerardo


Manejo de emociones en los

cursos en línea

Anaya Santacruz María Guadalupe

Planeación didáctica para mejorar

el rendimiento académico de

alumnos en asignaturas de

química inorgánica en el SAI en

la UAMA

González Cortés María del Carmen

Portilla Pineda Margarita

Ramírez Angulo Javier

Factores y significados de la

deserción escolar en el nivel

superior. Caso: Facultad de

Odontología de la UACH

Medina Soto María Deniza



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Hora: 10:30 a 12:00

Lugar:

MESA 27: La Problemática Valoral en la Educación Básica

MODERADORA: Eilen Oviedo González

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Título Ponente(s)

Percepción de la violencia

en niños de educación preescolar

Diana Melissa Méndez Espinoza

Lilian Yareth Martínez González

José Guadalupe Ramos Trevizo

La prevención del bullying

en la educación primaria. Algunas

reflexiones para la toma de

decisiones educativas

Jessica Jesús Trejo Valderrábano

Maritza Librada Cáceres

Coralia Juana Pérez Maya

Percepción de la violencia en

niños en educación primaria

Luisa Fernanda Sapién Zúñiga

Priscila Ledezma Rivas

José Guadalupe Ramos Trevizo

Educar para una sana convivencia

en el jardín de niños

Diana Fabiola Márquez Bejarano

Susana Iveth Parra Acuña


39



Hora: 10:30 a 12:00

Lugar:

MESA 28: La Categoría de Género en el Fenómeno Educativo

MODERADORA: Josefina Madrigal Luna

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Título Ponente(s)

El uso del cuerpo en las

fotografías de moda como medio

de aprendizaje de los estereotipos

en las redes sociales

Arturo Rico Bovio

Juan Pablo Méndez Moreno

La construcción de la

masculinidad en jóvenes, dentro

de un contexto de educación

comunitaria

Juan Carlos García Valtierra

Mujeres del desierto rompiendo

estereotipos en ingeniería Guadalupe Jiménez Hidalgo

Estereotipos de género en las

escuelas normales. Indicios de una

pedagogía sexista.

Sandra Vega Villarreal


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Hora: 10:30 a 12:00

Lugar:

MESA 29: Educación y Trabajo Docente

MODERADOR: Myrna Rodríguez Zaragoza

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Título Ponente(s)

Prácticas de coautoría en los

procesos de dirección de tesis. Un

estudio exploratorio

Ruth Roux Rodríguez

Fátima Encinas Prudencio

El triángulo de la educación Karla Alejandra Asunsolo Olvera

Arlette Fernanda Alvarado Ramírez

Luisa F. Comaduran Weckmann.

Burnout en docentes noveles de

primaria egresados de la

IBYCENECH

Silvia Karely Salinas Acuña

José Ramos Trevizo

Rosalva Flores Zubía

Dora Lilia Miramontes Escalante

El trabajo colaborativo, una

herramienta de enseñanza para el

aprendizaje

Valeria Ivette Avitia Hernández

Jazmín Ivette Burrola Herrera

Mayra Selene Uranga Alvídrez


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Hora: 10:30 a 12:00

Lugar:

MESA 30: Formación Artística


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Título Ponente(s)

Métodos utilizados en el

desarrollo de habilidades artísticas

profesionales

Gómez Flores Ileana Guillermina

Proceso de formación profesional

y consumo musical

Loya Chávez Hermila

Tenorio Urbina Juan

Ávila Quevedo José Antonio

Referentes históricos de la

formación de profesores de arte en

Cuba

Gutiérrez Sandoval Pavel Roel

Cervantes Holguín Evangelina

Piedra Navarro Ivis Nancy

Motivación en la enseñanza-

aprendizaje del canto escolar en la

ciudad de Chihuahua

Herrera Rascón Irma Sofía


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Hora: 10:30 a 12:00

Lugar:

MESA 31: Evaluación y Trabajo Docente

MODERADORA: Yolanda Isaura Lara García

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Título Ponente(s)

Evaluación del desempeño

docente y calidad educativa

Francisco Guzmán Marín

Erik Avalos Reyes

Fidel Negrete Estrada

Construcción y validación de un

instrumento para evaluar el

desempeño docente

Guadalupe Iván Martínez Chaires

Albertico Guevara Araiza

El Trabajo del Consejo Técnico

Escolar en la formación y

desarrollo profesional de los

docentes

Gloria Lizeth García Rodríguez

David Manuel Arzola Franco

La evaluación de los aprendizajes

y la Formación docente inicial

Albertico Guevara Araiza

Efrén Viramontes Anaya


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Hora: 10:30 a 12:00

Lugar:

MESA 32: Formación Docente en Instituciones Normalistas y

Universitarias

MODERADORA: Javier Tarango Ortiz

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Título Ponente(s)

Rasgos de la identidad y vocación

docentes

Moraima Rodríguez Granados

Ana María González Ortiz

María Araceli Gutiérrez Reyes

La vocación profesional en las

instituciones formadoras de

docentes frente a la

socioformación

Leticia Magdaleno Arreola

Alma Delfina González Mendoza

Laura Irene Dino Morales

Personalidad y educación: caso

estudiantes de pedagogía

Evodio Juber Orozco Edelman

El diario de aprendizaje como

instrumento narrativo para la

reflexión y el fortalecimiento de la

formación docente en estudiantes

del posgrado de la UPN 097 Sur,

CDMX

Ana Magdalena Solís Calvo

Juan Manuel Sánchez

Julio Cesar Lira González


44

Mapa

Documents

III Congreso de Investigación Educativa en el Estado de Chihuahua Final... · 2018-10-04 · IV Congreso Internacional de Investigación Educativa en Chihuahua 2018 1 Programa General