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IL CAPPELLO Segunda edición • mayo 2015

Il Cappello; Mayo 2015

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Segunda edición de "Il Cappello". Mayo 2015.

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  • IL CAPPELLOSegunda edicin mayo 2015

  • Il Cappello, Publicacin editada por alumnos de la Scuola Italiana Vittorio Montiglio.

    Durante el mes de abril, se realiz en la Scuola la tradicional ceremonia de los cuartos medio, nos referimos a la Entrega de Piochas. Esta ceremonia, junto a otras de la Scuola, como lUltimo Appello o la tradicional bienvenida con il Preside en la cancha de ftbol, el primer da de clases, son parte de nuestro sello identitario. Por lo tanto, creemos que es fundamental mantener en el tiempo todo aquello que nos distingue como miembros de esta comunidad. Es muy importante, segn nuestro parecer, que nosotros como alumnado favorezcamos el desarrollo de estas ceremonias que nos ayudan a recordar lo hermosa que es nuestra Scuola, considerando que son eventos que ms all de unir solamente a la comunidad, tambin refuerzan los lazos que se generan dentro de las distintas generaciones.Podramos incluso ser mucho ms activos de lo que ya somos dentro de las tradiciones de la Scuola y no quedarnos solo en el favorecer el desarrollo de las ceremonias, sino que tambin tratar de generar nuevas iniciativas que nos ayuden a fortalecer la mstica que por aos ha caracterizado nuestro colegio. Presentar proyectos a la Direccin, como por ejemplo el Apadrinamiento de nios de Kinder por jvenes de cuarto medio, proyecto que naci como iniciativa de los mismos alumnos que egresanEs indudable que nuestras tradiciones son un vehculo de transmisin de los valores que nos identifican. Entonces, es tarea de todos contribuir a que

    nuestras tradiciones no desaparezcan.Nota de la redaccinNuestro semanario se hace partcipe del sentimiento de congoja que afecta a nuestro rector por el fallecimiento de su padre. Desde ya, nuestro ms sentido psame.

    EdItorialPor Edgar Pfennings

    IL CAPPELLO 2

    Comit EditorialBenjamn Lng,

    Edgar Pfennings, Josefina Lattus,

    Marangela Sanguinetti,

    Rodrigo Barra, Paolo Comunian,

    Luigi Fabia,Vicente Ferretti,

    Vicente Acevedo, Alex Hartmann,

    Paolo Comunian y Diego Pizarro.

    Ausente: Gabriela Gonzlez.

  • Il Cappello en la noticia

    IL CAPPELLO3

    En el 2012 se instal el primer taca-taca, gracias a la peticin de los alumnos. El primer taca-taca fue donado por el centro de padres y fue puesto en la media inferior con el objetivo de que los alumnos se entretuvieran en los recreos.El taca-taca es una entretencin para todas las edades y aunque tiene la fama de ser un juego para hombres, las mujeres tambin se han unido a este medio de pasar el tiempo del recreo.

    Cmo lleg el taca taca a la Scuola?

    La Pioccia: un simblico paso.

    E l 21 de abril

    se celebr la caracterstica entrega de piochas, una ceremonia emblemtica de la Scuola donde a los alumnos de cuarto medio se les entrega un distintivo, que representa la responsabilidad de ser los ms grandes del colegio.

    Fue una ceremonia plasmada con el espritu de la G15, con una parte musical que hizo que nos emocionramos y tambin que se nos quedara pegada el tema de Bruno Mars: up down funk. Fue tan as que arriba del escenario los alumnos de cuarto no pararon de molestarse cada vez que uno sala a recibir su piocha, recordando historias o cahuines que hemos vivido a lo largo del trayecto que ha sido la Scuola.

  • IL CAPPELLO

    Il Cappello en entrevista con...

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    Soy un personaje de la Scuola siendo freelance

    Alejandro, cuntenos cmo llega usted a la Scuola? A la inauguracin de la Scuola italiana de Apoquindo 4836, fui a tomar fotos para un peridico. Esto fue en el ao 1966 y estaba de director don Francesco Borghesi y yo le regal unas fotos que tom cuando inaugur la Scuola el presidente de Italia, Giuseppe Saragat, ese mismo ao.Y cmo estableci relaciones con el colegio?Cuando yo le traje estas fotos de regalo al director del colegio, me mencion que estaban sin fotgrafo y ellos me propusieron si yo poda hacerme cargo de esto. Sin embargo, nunca he sido contratado directamente por la Scuola, siempre fui freelance, prestando servicios desde afuera. Pero he tenido otros trabajos, como por ejemplo fotgrafo ambiental de CONAF durante 10 aos.Qu es lo que ms le gusta de su trabajo?Ustedes, la gente joven. La gente joven es maravillosa, me ensea a ser feliz. Lo ms difcil de tomar fotos en un establecimiento generalmente son los 4tos medios, pero para m es lo ms cmodo, porque yo estoy con ellos a su lado y cuando necesito que se pongan serios les hablo con la verdad y son lo ms humano y lo ms obediente que existe. Cuando llega el momento de tomar la foto que yo necesito, se comportan como les pido, y eso para m es la satisfaccin ms grande que hay.

    La Scuola se ha caracterizado por tener muchas celebraciones cada ao. Cree que han cambiado? Para bien o para mal?Yo creo que la nica que se ha echado a perder un poquitito es la semana de la Scuola. Antes haba una entrega mayor de parte de los alumnos hacia ese evento -muchsimo mayor- Ahora veo poca dedicacin. Se hacen las cosas con muy poco compromiso. Antes se peda la participacin de ex alumnos, de los

    Entrevista a Alejandro San Martn, Fotgrafo de 71 aos de los cuales ha dedicado 49 aos a inmortalizar el paso del tiempo en la Scuola. Aqu nos cuenta su historia, visin y experiencia en nuestra institucin. Por Paolo Comunian y Vicente Ferretti

  • IL CAPPELLO5

    paps, usaban todos los elementos para hacer una Settimana hermosa. Era para m la fiesta ms linda de los alumnos y ahora no veo eso. Yo

    creo que se debe a que los tiempos cambian, los alumnos cambian. Antes eran ms nios, con ganas de competir, ahora tienen otros intereses, pienso yo que puede ser eso.Qu opina del cambio de la moda en los alumnos a lo largo de los aos?Me encanta. Me encantan chascones, me gustan desordenados. Me gusta cmo cambian a lo largo de los aos, ya que todo cambia a travs del tiempo y hay que adaptarse (Re). -Una vez para una fiesta

    de graduacin, todos se vistieron de etiqueta. Los chiquillos contrataron una limusina para ir a buscar a las chiquillas y fue muy hermoso, pero un alumno lleg con camiseta, pantalones a rayas y hawaianas, eso me ha marcado siempre como una cosa que no entend nunca.Cmo se siente usted al fotografiar hijos de ex-alumnos?

    Me siento nico, especial dentro de todos mis colegas no hay nadie que lleve ni 20 aos en un colegio. Todos a los cuatro o cinco aos salen porque no cumplieron, son atrevidos o porque no hicieron las cosas bien. Piensa que llevo 49 aos en el colegio y me siento muy cmodo, pudiendo haber sido el fotgrafo de padres e incluso abuelos de alumnos de ahora. Soy un personaje de la Scuola siendo free lancer. La Scuola, en lo laboral, es la parte ms importante de mi vida. De haber tenido que trabajar gratis lo hubiera hecho aqu.Cul ha sido la fotografa ms extraa que le han pedido tomar?Podra ser la que tom en un funeral, cuando me pidieron tomarle la cara a un muerto. Ya que era una persona de ac, de la Scuola. No dar nombres, pero eso es algo que no hara ms en la vida. Es lo ms raro

    que me han pedido hacer.Ha tenido que no publicar ciertas fotografas porque l o los protagonistas de la misma se lo hayan pedido?Yo algunas no las publico porque sali ms all de lo que puede ser para un colegio. Por ejemplo, yo no publico fotos de niitas que salgan con las piernas abiertas, porque creo que no es muy apropiado. A veces temo que como todo el mundo saca fotos, se publiquen algunas para m impropias y se piense que fui yo el que las public. Ahora todos toman fotos, y algunas mejores que las mas (Re). Toman un celular y lo mueven, le aplican efectos, sacan fotos perfectas. Algo que se escucha tambin de parte de los apoderados, es que usted aparece en todas las fotos que toman durante ceremonias de la ScuolaQu opina acerca de esto?Pienso que los padres debiesen preocuparse ms por prestar atencin a las ceremonias de sus hijos, que de sacarles miles de fotos porque si no que no vayan a la ceremonia, mejor vean las fotos despus. Es ms importante, creo yo, mirar las reacciones y la felicidad de tu hijo en ese momento, que preocuparse por sacar una buena foto. Pero cada uno con lo suyo.Y para terminar Qu le dira a los jvenes que estn pensando en estudiar fotografa?Que lo estudien, porque es lo ms lindo que hay. Es un buen reflejo

    de la realidad. Si no te dedicas a esto, por lo menos aprende a sacar una buena foto, pero si te dedicas, esfurzate y siempre trata de ser el mejor, y no solo en fotografa, aprende a ser el mejor en todas las cosas, ya que as sers ms feliz.

  • 2014 2015

    Il Cappello en profundidad

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    Polerones por generacin: una entretenida tradicinDesde hace ms de una dcada en los pasillos de la Scuola, sean de San Carlos o de Apoquindo, es tradicional ver que cada generacin disea su propio polern para su viaje de estudios. Despus del viaje de estudios, ste transforma en un signo representativo de cada nivel, casi transformndose en una bandera generacional. Para nosotros, ya es normal ver que cada tercero y cuarto medio vistan

    orgullosos sus polerones da a da, lo que nos llevo como alumnos de la g15 a preguntarnos desde cundo se aplica esta tradicin y cmo habrn sido los primeros que la iniciaron. As surgi la idea de hacer este reportaje, porque queramos descubrir un poco ms de la generaciones pasadas a travs de sus polerones.Para buscar informacin hablamos con los profesores ms antiguos,

    2006

    20112010

    2007

  • 2013

    2016

    2008

    2012

    IL CAPPELLO7

    Polerones por generacin: una entretenida tradicinpara despus terminar en la biblioteca viendo anuarios del pasado. Tras esta larga investigacin descubrimos que los primeros polerones fueron los de la generacin del 2001, justo en los tiempos en que se dejaba el jumper y la chaqueta de lado, para sustituirlo por un uniforme ms moderno. En sus inicios los polerones eran negros y por lo general con cierre, hasta que a finales de 2009 la generacin del 2011 cambi esto,

    presentando un atrevido polern celeste, lo que gener un fuerte cambio que nos llev a ver polerones grises como los de la G13 y G16 hasta polerones rojos como los de la generacin 2015.Tras contactar a ex alumnos y profesores, logramos tener una idea de lo que han sido los polerones como tradicin de cada generacin en nuestra Scuola, aqu les presentamos los ltimos 10 que hemos visto pasar, desde la generacin 2006 hasta la del 2016.

    2009

  • IL CAPPELLO

    El torneo de futsal de la Scuola contina y los equipos siguen venciendo, empatando o siendo derrotados. Pero ninguno claudica, siempre lo dan todo, juegan al mximo y, cmo dicen, lo que pasa en la cancha se queda en la cancha. Diez equipos, ms el de los profesores (Vecchio Calcio), disputan por la copa todos los viernes, normalmente desde las 15:45 horas. Difcil es aburrirse vindolos. De todo pasa y todos juegan. Han sido solamente tres fechas pero los que juegan se acuerdan de cada partido, enojndose, alegrndose y rindose de ellos. Son muchas las experiencias que se han vivido y algunas sern dignas para contarlas. He aqu algunos acontecimientos o comentarios destacados de los partidos pasados:- En la primera fecha, en el encuentro de Trate un Pase v/s Los Bomberos Pirul cticos, el joven Nicols Pisani (Trate un Pase) tuvo un choque de

    crneos con Maximiliano Ramrez (Bomberos Pirulcticos)... o al menos eso dicen los testigos, porque Nico solo se recuerda del dolor y de la hinchazn que le qued despus del cabezazo.- En el partido de Vecchio Calcio contra Los Chacra, el profesor de

    bsquetbol femenino, Igor, deca tener una lesin y por eso se qued de laucha. Cuando nombramos el laucha, nos referimos a que se qued literalmente al lado del portero (Bastian Benavente) todo el partido.- Corre un rumor acerca Luca Tavano,

    lo nombran el dios rompepiernas o el asesino del rayo. Para finalizar dejamos la Tabla de Goleadores, que est muy reida

    hasta el momento, y la Tabla de Posiciones, para que la puedan ver con tranquilidad y animar a su equipo preferido.

    FutsalIl Cappello en el deporte

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    Para ganar un partido lo ms fcil sigue siendo tener el baln Alex Ferguson (ex tcnico del Manchester United).

  • El concurso fue una iniciativa de la comisin Scout y Ecologa del C.A.S.I. Comenz el jueves 19 de marzo hasta el mircoles 22 de abril. En qu consisti? Desde prime ro a octavo bsico los alumnos deban ordenar sus salas y limpiarlas y, dependiendo de cmo estaban, se les asignaba un color del: rojo si estaba desordenada y sucia; amarillo si estaba desordenada o sucia (o las dos a la vez pero con poca intensidad); y verde si estaba limpia y ordenada. La comisin revis durante los 25 das, dejando registro de lo observado en esta evaluacin. Solo eso? Pues no, este concurso fue tambin una iniciativa para que los alumnos ayudaran a los auxiliares a limpiar las salas, ya que (para los que no saban) este ao se redujo el nmero de auxiliares dedicadas al aseo. Y mira qu es difcil, desde primero hasta tercero bsico hay cuatro letras! As lograban dos cosas al mismo tiempo, inculcar la limpieza desde pequeos y ayudar a que las aulas no estn hechas un asco. Qu pasa con el ganador? Primero debemos destacar que se competa por cursos, quiero decir que se evaluaba uno por uno,

    no por niveles. Desde primero a cuarto bsico, el ganador (es decir, el que tiene ms verdes), se gan una convivencia que se realiz el viernes 24 de abril a la ltima hora. Los niveles de quinto a octavo compitieron para ganar puntos para la Settimana della Scuola: rojo cero puntos; amarillo, uno; y verde , tres. Los resultados fueron bastante buenos de cuarto para abajo, sin embargo entre los quintos y octavos no fue lo esperado. El cuarto bsico A tuvo todos los das verde, pudiendo disfrutar de una buena convivencia con pizzas y bebidas... Y adivinen qu? Al terminar dejaron la sala sper ordenada! Tambin particip el profesor Diego Gaete, quien registr en un video algunos momentos del trabajo de estos muchachos. La comisin afirm que la convivencia era solamente un incentivo para

    que se motivaran los chicos, pero grande fue la sorpresa de estos cuando un chicos seal: No deba haber habido premio, porque nosotros deberamos motivarnos solos a limpiar.

    Concurso del Semforo

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    CASI.. .

  • IL CAPPELLO

    El jueves 23 de abril vivimos el da de la convivencia escolar en nuestro colegio, oportunidad en que los alumnos participaron en distintas actividades junto con los delegados de sus respectivos cursos.Este da fue seleccionado por el Ministerio de educacin como fecha nacional, pero la Scuola innov al incluir en la celebracin a los apoderados.Segn Carla Cabrera, orientadora del colegio, la idea tena una base preestablecida, pero con el transcurso del tiempo se le fueron sumando nuevos elementos.Adems, enfatiz que no fue fcil organizar una actividad masiva a nivel

    escolar, ya que se requiere de coordinacin con las diversas reas del colegio para lograr que funcione.El objetivo de este da fue reflexionar sobre el tema junto con los apoderados, por lo que se les pidi que buscaran una frase para compartir con el rea. La metodologa fue distinta con cada sector, pero los valores eran los mismos, explic Carla.Para concluir, desta que se han preparado otras actividades para el futuro, y que es necesaria la participacin de alumnos, apoderados y profesores para formar conciencia sobre los temas a tratar.

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    Convivencia escolar

    Il Cappello en la noticia

  • IL CAPPELLO11

    para estar en la Scuola

    Normal?Hace dos semanas tuve una pequea conversacin con mi primo y algunos de sus compaeros de futsal, dentro de los temas irrelevantes que conversamos comn mente los alumnos se habl de algo que me llamo la atencin, ser raro.Qu es ser raro? Pues no ser normal es la clsica respuesta, entonces qu significa ser normal? Qu es lo que consideramos normal y por qu?

    Para nosotros es normal vestirnos con uniforme para ir al colegio, pero para un alumno de Italia es algo raro, la msica que escuchamos resulta muchas veces rara para nuestros padres y a nosotros nos resulta raro que algn alumno/a no sea como todos los dems. Entonces la normalidad no es ms que una convencin social que vara segn la zona espacio-temporal. Esto explica porque nos llama la atencin algo o

    alguien, simplemente no estamos acostumbrados y la respuesta natural puede ser tener miedo, y por lo tanto rechazar, o intriga por conocer esta nueva moda o persona o actitud o tendencia y, por lo tanto, estar abiertos a cambiar nuestros conceptos de normal.Me pronuncio partidario de la segunda opcin, hablamos al fin y al cabo de tolerancia. Ese valor que tambin nuestra institucin profesa y que consiste en respetar cualquier cosa o persona aunque nosotros lo consideremos raro por el simple hecho de que normal es una idea que muta aunque nosotros no lo queramos y oponerse a su dinamismo te convertira, paradjicamente, en alguien raro.Quisiera terminar corrigiendo a uno de los partcipes de aquella conversacin, no se trata de que todos seamos raros, por el contrario, a nuestros propios ojos nosotros seremos siempre normales y lo raro es aquello para mi desconocido, extrao, ajeno y, en consecuencia, algo que me debiera interesar.

    Por Luigi FabiaValdatta, IVC.

    Opino que...

    Reglas no reglamentarias

    Ser cahuinero.Extraar a la ta Vale.Ser un nio CASI.Comer en cualquier lugar que no sea el casino.

    Jotearse a las ms chicas y/o jotearse a los ms grandes.

    Tener ideas anarquistas sobre el uniforme.

    Ser carbonero.Bombitas de agua a final de ao.Hay recuperativa?Mirar con desprecio a los niveles de abajo.

    Usar el bao del gimnasio cuando la necesidad es mayor...

    Imitar a Martini, Traslavia y a Henry con dedicacin.

    CS.Estar en desacuerdo con todo,

    pero no hacer nada.

    Reclamar por las notas de las pruebas.Pedir que bajen la escala.Esperar siempre tu viaje de estudios y despues hablar de el en todo momento.

    No entender cmo funciona la relacin del CASI-colegio-Consiglio.

    Siempre querer capiar clases.Recordar tu viaje de estudios todos

    los das.Mirar feo a los del Cumbres.

    Querer se un english-speaker.Profe, va a bajar la escala de la recuperativa?

    Hacer educacin fsica con todo, menos el uniforme.

    No hablar en italiano en las clases de italiano.

  • IL CAPPELLO 12

    Encuentra a nuestros presidentes de curso!

    La encuesta del mesQu opinas sobre el parlante?Encuesta realizada a 60 alumnos de media superior.Si bien vemos un alto porcentaje de la media superior que prefiere el rock mucha gente manifest que ms que un gnero preferido le basta con que no se ponga rock.

    Il Cappello informa

    Entre las Selfie que nos llegaron, esta fue la elegida!!!!!

    Concurso Selfie

    Sigue mandando tu Selfie a nuestro Facebook Il Cappello. Eligiremos la ms ingeniosa y la publicaremos en la edicin de junio.