of 13/13
IMPLEMENTASI SILA KE 2 PANCASILA DALAM KEGIATAN KORPS SUKARELA PALANG MERAH INDONESIA UNIT UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA (Studi Kualitatif di Korps Sukarela Palang Merah Indonesia Unit Universitas Negeri Jakarta) FARAH PUTRI ARIJANI 4115163788 Skripsi Ini Ditulis Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Dalam Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA 2020

IMPLEMENTASI SILA KE 2 PANCASILA DALAM ...repository.unj.ac.id/8477/1/COVER.pdfProgram Studi : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas : Ilmu Sosial Perguruan Tinggi : Universitas

  • View
    16

  • Download
    1

Embed Size (px)

Text of IMPLEMENTASI SILA KE 2 PANCASILA DALAM ...repository.unj.ac.id/8477/1/COVER.pdfProgram Studi :...

  • IMPLEMENTASI SILA KE 2 PANCASILA DALAM

    KEGIATAN KORPS SUKARELA PALANG MERAH

    INDONESIA UNIT UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

    (Studi Kualitatif di Korps Sukarela Palang Merah Indonesia Unit Universitas

    Negeri Jakarta)

    FARAH PUTRI ARIJANI

    4115163788

    Skripsi Ini Ditulis Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Dalam

    Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

    PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN

    KEWARGANEGARAAN

    FAKULTAS ILMU SOSIAL

    UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

    2020

  • i

    ABSTRAK

    Farah Putri Arijani, 4115163788, Implementasi sila ke 2 Pancasila dalam

    kegiatan Korps Sukarela Palang Merah Indonesia Unit Universitas Negeri

    Jakarta (Studi Kualitatif di KSR PMI Unit Universitas Negeri Jakarta). Skripsi,

    Jakarta: Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2020.

    Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan data dan informasi mengenai

    implementasi sila ke 2 Pancasila yang dilakukan oleh relawan organisasi Korps

    Sukarela Palang Merah Indonesia Unit Universitas Negeri Jakarta.

    Penelitian pada Skripsi ini didasari oleh Pasal V Bab III AD & ART PMI

    Tahun 2018 yang berbunyi “PMI berasaskan Pancasila” untuk itu, seluruh

    komponen yang ada didalamnya harus berpegang teguh dengan nilai-nilai

    Pancasila khususnya sila ke 2 tentang Kemanusiaan yang adil dan beradab.

    Penelitian pada Skripsi ini menggunakan metode deskriptif analisis dengan

    pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi,

    wawancara, dan studi dokumentasi. Wawancara dilakukan dengan 15 orang

    informan yang merupakan relawan KSR PMI Unit UNJ dan 1 orang Key informan

    yaitu Ketua KSR PMI Unit UNJ. Peneliti meminta penilaian dari Expert Opinion

    yaitu Dosen Pembimbing KSR PMI Unit UNJ yaitu dr.Ruliando Hasea Purba,

    MARS, SpKFR dan Kepala Markas Palang Merah Indonesia Kota Administrasi

    Jakarta Timur yaitu Euis Komalasari.

    Hasil penelitian ini menunjukan bahwa 1) Secara umum relawan KSR PMI

    Unit UNJ sudah mengimplementasikan sila ke 2 Pancasila sesuai dengan butir-

    butir Pancasila sila ke 2 dalam ketetapan MPR-RI No. I/MPR /2003. 2) Faktor

    yang menghambat implementasi sila ke 2 Pancasila dalam kegiatan KSR PMI Unit

    UNJ yaitu faktor eksternal seperti pihak yang bekerjasama dengan relawan dan

    masyarakat, sedangkan faktor internal dari motivasi dan perilaku relawan KSR PMI

    Unit UNJ. 3) Solusi yang tepat agar implementasi sila ke 2 Pancasila berjalan dengan

    baik yaitu mengadakan pembekalan nilai-nilai sila ke 2 Pancasila setiap butirnya

    kepada relawan dan peran serta instansi UNJ & PMI Jakarta Timur dalam memberikan

    dukungan dan evaluasi kepada relawan untuk senantiasa bertindak sesuai dengan nilai-

    nilai Kemanusiaan. Jadi, dapat disimpulkan bahwa relawan KSR PMI Unit UNJ sudah

    sesuai dengan nilai-nilai sila ke 2 Pancasila namun belum maksimal dalam

    implementasinya. Mengetahui faktor penghambat implementasi tersebut dapat

    menjadi solusi agar pelaksanaan implementasi sesuai dengan tahapan penerapan

    kebijakan.

    Kata Kunci: Implementasi, sila ke 2 Pancasila, Korps Sukarela

  • ii

    ABSTRACT

    Farah Putri Arijani, 4115163788, implementation of Pancasila’s 2nd point

    in the activities of the KSR PMI Unit UNJ (qualitative study in KSR PMI

    Unit Universitas Negeri Jakarta). Skripsi, Jakarta: Faculty of Social

    Science, Universitas Negeri Jakarta, 2020.

    This research aims to collect data and information about the

    implementation of Pancasila’s 2nd point which is implemented by volunteer

    organization of Korps Sukarela Palang Merah Indonesia Unit Universitas

    Negeri Jakarta.

    The research on this skripsi is based on point V Chapter III AD & ART

    PMI Year 2018, which sounds "Pancasila based PMI" that made all the

    components inside deal to the values of Pancasila, especially to Pancasila’s

    2nd point contains Justice and civilized humanity. The research methods used

    is descriptive analysis and qualitative study, the data collection techniques

    used are observation, interview, and documentation. The interview was

    conducted by 15 informants who are volunteers of the KSR PMI Unit UNJ,

    and one key informant, a chief of KSR PMI Unit UNJ. The researcher ask the

    expert opinion, Dr. Ruliando Hasea Purba, MARS, SpKFR as a counselor of

    KSR PMI Unit UNJ and Euis Komalasari as a chief of Indonesia Red Cross

    in the East Jakarta regarding the final result of assessment.

    The results of this study show that 1) in general, the Volunteers of KSR

    PMI Unit UNJ already implemented Pancasila’s 2nd point based on the details

    of Pancasila’s 2nd point in MPR-RI No. I/MPR/2003. 2) Retardant factor

    agains the implementation of Pancasila’s 2nd point in KSR PMI Unit UNJ

    activities is external factor, such as sponsorship and society, in the other hand,

    the internal factors of volunteers’ motivation and behaviour. 3) The proper

    solution to maximize the implementation of Pancasila’s 2nd point is to theter

    volunteers of the implementation of Pancasila’s 2nd point and the details for

    volunteers and the role for UNJ and PMI institutions to support and evaluate

    volunteer in order to act in accordance with the humanity values. So, it can

    be concluded that KSR PMI Unit UNJ volunteers act in accordance with

    Pancasila’s 2nd point, but they have not maximally done. Reconizing the

    obstacles might be the solution to make the implementation act in accordance

    with the milestone of policy implementation

    Keywords: Implementation, Pancasila’s 2nd point, Voluntary Corps

  • iv

    LEMBAR PERNYATAAN ORISINALITAS

    Dengan adanya lembar pernyataan orisinalitas, saya menyatakan bahwa skripsi ini

    adalah hasil karya yang dibuat oleh diri saya sendiri dan seluruh sumber yang

    menjadi referensi dalam penulisan seperti halnya pengutipan telah saya cantumkan

    dan nyatakan dengan sebenar-benarnya. Yang bertanda tangan dibawah ini:

    Nama : Farah Putri Arijani

    Tempat/Tanggal Lahir : Jakarta, 17 Oktober 1998

    NIM : 4115163788

    Program Studi : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

    Fakultas : Ilmu Sosial

    Perguruan Tinggi : Universitas Negeri Jakarta

    Jenis Strata : Strata 1 / S1 (Sarjana/ Pendidikan)

    Bekasi, 13 Juni 2020

    Farah Putri Arijani

  • KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

    UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

    UPT PERPUSTAKAAN

    Jalan Rawamangun Muka Jakarta 13220

    Telepon/Faksimili: 021-4894221

    Laman: lib.unj.ac.id

    LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI

    KARYA ILMIAH UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS

    Sebagai sivitas akademika Universitas Negeri Jakarta, yang bertanda tangan di bawah ini, saya:

    Nama : Farah Putri Arijani

    NIM : 4115163788

    Fakultas/Prodi : Ilmu Sosial / Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

    Alamat email : [email protected]

    Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada UPT

    Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta, Hak Bebas Royalti Non-Eksklusif atas karya

    ilmiah:

    Skripsi Tesis Disertasi Lain-lain (… ....................................... )

    yang berjudul :

    Implementasi Sila ke 2 Pancasila dalam Kegiatan Korps Sukarela Palang Merah

    Indonesia Unit Universitas Negeri Jakarta (Studi Kualitatif di Korps Sukarela PMI

    Unit Universitas Negeri Jakarta)

    Dengan Hak Bebas Royalti Non-Ekslusif ini UPT Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

    berhak menyimpan, mengalihmediakan, mengelolanya dalam bentuk pangkalan data

    (database), mendistribusikannya, dan menampilkan/mempublikasikannya di internet atau

    media lain secara fulltext untuk kepentingan akademis tanpa perlu meminta ijin dari saya

    selama tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis/pencipta dan atau penerbit yang

    bersangkutan.

    Saya bersedia untuk menanggung secara pribadi, tanpa melibatkan pihak Perpustakaan

    Universitas Negeri Jakarta, segala bentuk tuntutan hukum yang timbul atas pelanggaran Hak

    Cipta dalam karya ilmiah saya ini.

    Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.

    Jakarta, 30 Juni 2020

    (Farah Putri Arijani)

  • vii

    KATA PENGANTAR

    Alhamdulillahi rabbil ‘alamin Puji dan syukur kehadirat Allah SWT atas

    segala rahmat dan hidayahnya, serta tidak lupa salawat dan salam tercurah kepada

    Nabi besar Muhammad SAW dan keluarganya serta para sahabatnya, sehingga

    penulis dapat menyelesaikan tugas akhir skripsi yang berjudul “Implementasi

    Sila ke 2 Pancasila dalam kegiatan Korps Sukarela Palang Merah Indonesia

    Unit Universitas Negeri Jakarta”. Penulisan ini dimaksudkan untuk memenuhi

    dan melengkapi tugas akhir dalam mata kuliah skripsi pada Program Studi

    Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas

    Negeri Jakarta.

    Dalam proses penyusunan skripsi ini peneliti menyadari bahwa tidak dapat

    terselasaikan dengan baik tanpa adanya bimbingan, bantuan, dukungan dari

    berbagai pihak. Oleh karena itu penulis sangat berterima kasih kepada semua

    pihak yang secara langsung atau tidak langsung memberikan kontribusi dalam

    penyelesaian skripsi ini. Pada kesempatan kali ini, penulis menyampaikan banyak

    terima kasih atas berbagai bantuan yang diberikan khususnya kepada:

    Ibu Dr. Umasih, M.Hum selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial Universitas

    Negeri Jakarta.

    Bapak Dr. Tjipto Sumadi, M.Pd, M.Si selaku Koordinator Program Studi

    Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas Negeri Jakarta.

    Bapak Moh. Maiwan, M.Si, Ph.D. selaku Dosen Pembimbing I yang

    dengan sabar memberikan bimbingan dan meluangkan waktu selama

    proses penyusunan skripsi.

    Bapak Drs. Agus Martono, M.Sc selaku Dosen Pembimbing II yang

    memberikan bimbingan dan meluangkan waktu selama proses penyusunan

    skripsi.

    Bapak dr. Ruliando Hasea Purba, MARS, Sp.KFR selaku Dosen

    Pembimbing KSR PMI Unit UNJ dan Ibu Euis Komalasari selaku Kepala

    Markas PMI Kota Jakarta Timur yang telah membantu dalam proses

    penelitian.

    Orang Tua, Ayahku tercinta Alm. Tarjani Bin Rasmad (S.Pd) dan Ibuku

    tersayang Almh. Nilasari Binti H.L Sadike (M.Pd) yang menjadi motivasi

    dan inspirasi terbesar dalam hidup sehingga penulis masih bisa bertahan

    dan semangat menjalani kehidupan meski jiwa dan raga berbeda dengan

    Ayah dan Ibu sampai saat ini.

    Keluarga kecilku yang masih ada, terkhusus adikku Rizky Putra Arijani

    dan Namira Putri Khoirunissa yang menjadi penyemangatku

    menyelesaikan skripsi ini. Serta Ayah Hariyanto meskipun jarak

  • viii

    memisahkan namun semangat dari kalian tetap ada

    Bunda Rini, Mario, dan Om Iman yang selalu membersamai dan memberi

    dukungan selama berkuliah.

    Teman- teman S1 PPKn 2016 yang telah memberikan kenangan manis

    selama kuliah.

    Lita Permata Sari dan Dhita Amalia teman sekaligus sahabat yang selalu

    ada disaat suka dan duka, tempat bercerita, bercanda dan belajar bersama

    selama kuliah.

    Stefanus Raditya, Idrus Adryan, Yoga Adhika teman semasa PKM dan

    kuliah sekaligus tempat berdiskusi selama penyusunan skripsi, dan Lilih

    Dwi Wigati teman yang selalu memberi semangat dan memberikan arahan

    juga diskusi mata kuliah hingga skripsi

    Fitriyani Amalia, sahabat terbaik yang selalu ada menjadi tempat curhat,

    teman bermain, makan bersama, dan memberi motivasi selama kuliah dan

    di KSR PMI Unit UNJ

    Zahra dan Angellita sahabat yang selalu membersamai, mencari

    pengalaman diluar kuliah terutama di KSR PMI Unit UNJ dan PMI Jakarta

    Timur dan bercanda melepas penatnya kuliah dan organisasi

    Fathur Nuansa Fajar dan teman – teman BPH, Dewan Penasehat KSR PMI

    Unit UNJ Periode 2018-2019, Humas Team 2018 & 2019, Saudaraku

    Angkatan 24 Pasir Reungit dan Keluarga KSR PMI Unit UNJ yang

    menjadi tempat belajar dan keluarga baru serta senantiasa memberikan

    dukungan, bantuan dan pengertian selama berorganisasi dan kuliah.

    Penulis mengucapkan terima kasih kepada segenap pihak yang turut

    membantu dalam penyelesaian skripsi mulai dari informan relawan KSR PMI Unit

    UNJ yaitu Kak Aris, Kak Ncum, Kak Arum, Zahra, Angel, Opi, Sinta, Iday, Axel,

    Wiwin, Setyo, Lidya, Anita, Handi, dan Esa yang sudah bersedia meluangkan

    waktunya ditengah kesibukan bertugas selama pandemi COVID19. key informan

    yaitu Ivan Hafidhuddin selaku Ketua KSR PMI Unit UNJ. Dan Expert yaitu Dr.

    Ruli dan Ibu Euis Komalasari yang bersedia meluangkan waktunya memberikan

    informasi dan klarifikasi sehingga penelitian ini berjalan dengan baik.

    Peneliti menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih memiliki

    banyak kekurangan dan jauh dari kata sempurna. Sehingga peneliti mengharapkan

    kritik dan saran yang membangun dari para pembaca. Peneliti harapkan semoga

    skripsi ini dapat bermanfaat bagi para pembaca pada umumnya dan peneliti pada

    khususnya.

    Jakarta, Juni 2020

    Farah Putri Arijani

  • ix

    DAFTAR ISI

    ABSTRAK ....................................................................................................... i

    ABSTRACT .................................................................................................... ii

    LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI ............................................................ iii

    LEMBAR PERNYATAAN ORISINALITAS ............................................... iv

    LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI ........................... v

    MOTTO DAN PERSEMBAHAN ................................................................. vi

    KATA PENGANTAR ................................................................................... vii

    DAFTAR ISI .................................................................................................. ix

    DAFTAR TABEL ......................................................................................... xii

    DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................ xiii

    BAB I PENDAHULUAN ................................................................................ 1

    A. Latar Belakang ......................................................................................1

    B. Fokus dan Sub Fokus Penelitian ...........................................................6

    1. Fokus Penelitian ....................................................................................6

    2. Subfokus Penelitian ..............................................................................6

    C. Pertanyaan Penelitian ............................................................................6

    D. Manfaat Penelitian ................................................................................7

    BAB II KAJIAN TEORI ................................................................................. 8

  • x

    A. Implementasi, Pancasila dan KSR ........................................................8

    1. Implementasi .........................................................................................8

    2. Pancasila dan Dasar Hukum yang Relevan ........................................11

    3. Palang Merah Indonesia ......................................................................13

    4. KSR PMI Unit UNJ ............................................................................18

    B. Hasil Penelitian yang Relevan ............................................................20

    C. Kebaruan Penelitian ............................................................................23

    BAB III METODE PENELITIAN ................................................................ 24

    A. Tujuan Penelitian ................................................................................24

    B. Waktu dan Lokasi Penelitian ..............................................................24

    1. Waktu Penelitian .................................................................................24

    2. Lokasi Penelitian .................................................................................24

    C. Metode Penelitian ...............................................................................25

    D. Sumber Data ........................................................................................25

    1. Informan ..............................................................................................26

    2. Key Informan ......................................................................................26

    E. Teknik Pengumpulan Data ..................................................................26

    F. Teknik Kalibrasi dan Keabsahan Data ................................................30

    G. Teknik Analisis Data ...........................................................................32

    BAB IV HASIL TEMUAN DAN PEMBAHASAN...................................... 34

    A. Gambaran Umum ................................................................................34

    1. Sejarah KSR PMI Unit UNJ ...............................................................34

    2. Kondisi Relawan .................................................................................34

    3. Sumber Dana Organisasi.....................................................................36

    4. Kondisi Sosial Budaya ........................................................................37

    5. Deskripsi Informan dan Key Informan ...............................................38

    B. Hasil Temuan Penelitian .....................................................................40

    1. Implementasi Sila ke 2 Pancasila dalam kegiatan KSR PMI Unit UNJ

    40

  • xi

    2. Faktor penghambat implementasi sila ke 2 Pancasila dalam Kegiatan

    KSR PMI Unit UNJ ............................................................................59

    3. Solusi yang tepat agar implementasi sila ke 2 Pancasila dalam

    Kegiatan KSR PMI Unit UNJ berjalan maksimal ..............................61

    C. Pembahasan .............................................................................................63

    1. Wujud Implementasi sila ke 2 Pancasila dalam kegiatan KSR PMI

    Unit UNJ .............................................................................................63

    2. Faktor Penghambat Implementasi Sila ke 2 Pancasila selama kegiatan

    KSR PMI Unit UNJ ............................................................................73

    3. Solusi agar implementasi sila ke 2 Pancasila berjalan baik ................74

    D.Keterbatasan Penelitian ............................................................................76

    BAB V PENUTUP ......................................................................................... 79

    A. Kesimpulan .........................................................................................79

    B. Implikasi .............................................................................................80

    C. Saran ...................................................................................................80

    DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 82

    Lampiran 1 (Pedoman Penelitian) ................................................................85

    Lampiran 2 (Pedoman Observasi) ................................................................86

    Lampiran 3 (Pedoman Wawancara Informan) .............................................88

    Lampiran 4 (Pedoman Wawancara Key Informan) ......................................91

    Lampiran 5 (Pedoman Wawancara Expert Opinion ....................................92

    Lampiran 6 (Transkrip Wawancara Informan) ............................................93

    Lampiran 7 (Transkip Wawancara Key Informan) ....................................150

    Lampiran 8 (Transkrip Wawancara Expert) ...............................................156

    Lampiran 9 (Hasil Observasi Penelitian) ...................................................169

    Lampiran 10 (Triangulasi Data) .................................................................172

    Lampiran 11 (Dokumentasi) ......................................................................174

    Lampiran 12 (Surat Penelitian) ..................................................................183

    DAFTAR RIWAYAT HIDUP ..................................................................... 185

  • xii

    DAFTAR TABEL

    Tabel 4.1 Komposisi Relawan berdasarkan Angkatan ........................... 35

    Tabel 4.2 Berdasarkan Kepengurusan Periode 2019-2020 ..................... 36

    Tabel 4.3 Daftar Informan ...................................................................... 38

    Tabel 4.4 Daftar Key Informan ............................................................... 40

    Tabel 4.5 Daftar Expert ........................................................................... 40

  • xiii

    DAFTAR LAMPIRAN

    Lampiran 1 (Pedoman Penelitian) ....................................................... 85

    Lampiran 2 (Pedoman Observasi) ....................................................... 86

    Lampiran 3 (Pedoman Wawancara Informan) .................................... 88

    Lampiran 4 (Pedoman Wawancara Key Informan) ............................. 91

    Lampiran 5 (Pedoman Wawancara Expert)......................................... 92

    Lampiran 6 (Transkip Wawancara Informan) ..................................... 93

    Lampiran 7 (Transkip Wawancara Key Informan) ............................ 150

    Lampiran 8 (Transkip Wawancara Expert) ....................................... 156

    Lampiran 9 (Hasil Observasi Penelitian) ........................................... 169

    Lampiran 10 (Triangulasi Data) .......................................................... 172

    Lampiran 11 (Dokumentasi) ................................................................ 174

    Lampiran 12 (Surat Penelitian) ........................................................... 183