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INDICE
1 INTRODUCCIÓN ............................................................. 7
2 OBJETIVOS .................................................................. 11
2.1 Objetivos generales ........................................... 11
2.2 objetivos específicos del catálogo de
ocupaciones ....................................................... 13
3 METODOLOGÍA DEL PROYECTO .................................... 18
3.1 Diseño metodológico ......................................... 18
3.2 Información sobre las técnicas de recogida
de datos ............................................................. 19 3.2.1 Estudio documental ................................................... 19 3.2.2 Estudio cualitativo ..................................................... 22
3.3 Descripción de la metodología de análisis .......... 26 3.3.1 Análisis documental ................................................... 27 3.3.2 Metodología de análisis del estudio cualitativo .............. 28
4 SITUACIÓN ACTUAL DEL SECTOR TEXTIL GALLEGO ..... 29
4.1 Ámbito Internacional ......................................... 29
4.2 Ámbito nacional y regional ................................ 43
5 ESTRUCTURACIÓN DEL SECTOR TEXTIL-MODA EN
GALICIA....................................................................... 53
5.1 Características básicas del sector ...................... 53
5.2 tejido empresarial del sector ............................. 60
5.3 colectivo de trabajadores del sector .................. 68
5.4 Procesos productivos del sector textil-moda
gallego ............................................................... 75 5.4.1 El papel del tejido productivo gallego ........................... 76 5.4.2 Proceso de confección ................................................ 79 5.4.3 Diseño y elaboración del prototipo ............................... 80 5.4.4 Patronaje y Escalado ................................................. 82 5.4.5 Corte ....................................................................... 85
4
5.4.6 Montaje de la prenda ................................................. 86 5.4.7 Acabados ................................................................. 89 5.4.8 Empaquetado, Distribución y Comercialización .............. 90
5.4.3. Proceso de género de punto .............................. 92 5.4.9 Diseño, Elaboración del prototipo y Patronaje ............... 94 5.4.10 Elaboración del tejido ................................................ 95 5.4.11 Corte de tejidos y Ensamblaje de prendas .................... 96 5.4.12 Acabados ................................................................. 99 5.4.13 Empaquetado, Distribución y Comercialización .............. 99
6 CATÁLOGO DE OCUPACIONES CON MAYOR
POTENCIAL DE INSERCIÓN ........................................ 101
7 MAPA DE OCUPACIONES CON MAYOR POTENCIAL DE
INSERCIÓN DEL SECTOR TEXTIL-MODA DE GALICIA . 134
7.1 Diseñador/a de Moda ...................................... 135
7.2 Técnico Auxiliar de Diseño de Moda ................. 138
7.3 Diseñador/a Técnico/a de Productos de
Confección, Calzado y Marroquinería ............... 141
7.4 Diseñador/a Técnico/a de Tejidos de Punto .... 146
7.5 Fotógrafo/a ..................................................... 151
7.6 Patronista-Escalador/a .................................... 156
7.7 Coordinador/a Técnico/a de Producción de
Confección ....................................................... 159
7.8 Gestor/a de Producción y Calidad en la
Confección, Calzado y Marroquinería ............... 161
7.9 Revisador/a de Productos Textiles de
Confección ....................................................... 168
7.10 Controlador/a de Calidad de Confección .......... 170
7.11 Controlador/a de Calidad de Punto .................. 173
7.12 Programador/a de Máquinas de Fabricación
de Género de Punto ......................................... 176
7.13 Gestor/a de Almacén ....................................... 179
7.14 Operario/a de Almacén .................................... 183
5
7.15 Agente Comercial ............................................. 187
7.16 Administrativo/a Contable ............................... 191
7.17 Administrativo/a Comercial ............................. 194
7.18 Técnico de Comercio Exterior........................... 197
8 CONCLUSIONES FINALES ........................................... 201
8.1 Situación actual del sector textil gallego ......... 201
8.2 Estructuración del sector textil-moda en
galicia .............................................................. 201
8.3 Catálogo de ocupaciones con mayor
potencial de Inserción ..................................... 203
9 BIBLIOGRAFÍA .......................................................... 207
9.1 Fuentes estadísticas ........................................ 207
9.2 Fuentes secundarias generales ........................ 207 9.2.1 Instituciones, Asociaciones, Organismos .................... 207 9.2.2 Publicaciones .......................................................... 208
7
1 INTRODUCCIÓN
Industria textil es el nombre que se da al sector de la economía
dedicado a la producción de ropa, tela, hilo, fibra y productos
relacionados, relacionados con el consumo masivo. De este modo,
la industria textil genera gran cantidad de empleos directos e
indirectos y tiene un peso importante en la economía mundial.
Tanto es así, que la industria textil satisface una de las
necesidades básicas de las personas, como es el vestido, que sigue
en importancia a la alimentación y a la vivienda. Su trascendencia
es enorme desde el punto de vista histórico, siendo parte de la
base del desarrollo económico de muchos países del mundo, sobre
todo a partir de la revolución industrial.
En los últimos quince años, el sector textil y de la confección
europeo, al igual que el español, ha experimentado un proceso
constante de reestructuración que ha estado marcado por la
liberalización de los mercados internacionales, la concentración de
la distribución, la deslocalización de la producción y las variaciones
de la demanda, lo que tenido importantes consecuencias en la
producción y el empleo del sector. Este proceso de transformación
ha estado principalmente impulsado por el reto de la
globalización, que se ha significado la apertura a nuevos
mercados y la ampliación de la competencia internacional de
países en desarrollo, con bajos costes de producción y sociales
como China, y por otro lado, la de países más avanzados en los
que la incorporación del valor tecnológico y la innovación ha
permitido segmentar los mercados y reforzar la necesidad de
estrategias de posicionamiento. Una de las consecuencias más
significativas causadas por la globalización de la actividad textil y
por la tendencia de deslocalización ha sido el descenso del
volumen de trabajo en España, y especialmente en Galicia, así
como el consecuente aumento de despidos individuales y masivos
de trabajadores y trabajadoras del sector.
8
La Junta de Galicia, la Consejería de Trabajo y Bienestar y la
Consejería de Economía e Industria, ante esta situación del sector
Textil-Confección puso en marcha un plan para promover la
inserción laboral de los desempleados de este sector. Este
plan fue presentado en Marzo de 2010 bajo el nombre
EMPREGATEX, contando con el apoyo de COINTEGA
(Confederación de Industrias Textiles de Galicia – Cluster Gallego
Textil Moda), los principales sindicatos de Galicia, CCOO y UGT y
cofinanciado por la Comisión Europea a través del FEAG (Fondo
Europeo para la Adaptación a la Globalización).
Tal y como plantea EMPREGATEX una de las estrategias a adoptar
para la mejora del posicionamiento del Sector en el mercado
internacional y de su capital humano asociado, es la recualificación
de las personas trabajadoras del sector, actualmente en situación
de desempleo, en aquellas ocupaciones que muestran un mayor
potencial de inserción a corto y medio plazo; lo que, sin duda,
incide en la mayor competitividad de las empresas y de sus
productos.
En base a esta necesidad surge el presente estudio que consiste
en la elaboración de un catálogo de puestos de trabajo con
potencial de inserción dentro del sector textil gallego y un plan de
formación adaptado en aquellas ocupaciones con potencial de
desarrollo en el sector textil-moda.
El ámbito sectorial objeto de intervención está compuesto por
todas las empresas de industria textil y de confección de prendas
de vestir de Galicia, como límite del ámbito espacial, que
realizan actividades clasificadas en el CNAE 2009, concretamente
en el CNAE 13 de industria textil y en el CNAE 14 de confección de
prendas de vestir.
9
13 industria textil
131 Preparación e hilado de fibras textiles
132 Fabricación de de tejidos textiles
133 Acabado de textiles
139 Fabricación de otros productos textiles
1391 Fabricación de tejidos de punto
1392 Fabricación de artículos confeccionados con textiles excepto
prendas de vestir
1393 Fabricación de alfombras y moquetas
1394 Fabricación de cuerdas, cordeles, bramantes y redes
1395 Fabricación de telas no tejidas y artículos confeccionados con
ellas, excepto prendas de vestir
1396 Fabricación de productos textiles de uso técnico e industrial
1399 Fabricación de otros productos textiles n.c.o.p
14 Confección de prendas de vestir
141 Confección de prendas de vestir, excepto peletería
1411 Confección de prendas de vestir de cuero
1412 Confección de ropa de trabajo
1413 Confección de otras prendas de vestir exteriores
1414 Confección de ropa interior
1419 Confección de otras prendas de vestir y accesorios
142 Fabricación de artículos de peletería
1420 Fabricación de artículos de peletería
143 Confección de prendas de vestir de punto
1431 Confección de calcetería
En definitiva, la proyección del Sector Textil y de la Confección
gallego (en adelante Sector Textil-Moda), así como su importancia,
tanto dentro del Sector a nivel nacional, como para el tejido
industrial gallego, justifican sobradamente la necesidad de llevar a
cabo un proyecto de investigación que, por un lado, identifique
aquellas ocupaciones con mayor proyección, fruto de los
cambios experimentados en el sector y contextualizando su
evolución en las particularidades del sector textil gallego; y por
10
otra lado, permita el diseño de un adecuado Plan de Formación
que garantice la correcta cualificación de los trabajadores, para el
desarrollo de éstos, en particular y del sector textil-moda gallego,
en general.
El presente documento da respuesta a ese primer objetivo de
elaboración de un Catálogo de Ocupaciones con mayor
potencial de Inserción dentro del Sector Textil- Moda de
Galicia, habiendo definido previamente las características
coyunturales y estructurales que definen la actividad textil en
Galicia.
11
2 OBJETIVOS
El conocimiento de las ocupaciones con un mayor potencial de
inserción y las necesidades formativas asociadas a ellas depende
de los marcos en los que se desarrolla la actividad, de los cambios
derivados de la situación económico-empresarial y del ámbito
productivo y profesional para el que se diseña y aplica la
formación. Por este motivo, para conocer el mapa ocupacional del
sector e identificar las OPI1 se debe llevar a cabo el estudio de la
situación sectorial y ocupacional del sector objeto de estudio.
Posteriormente, la información obtenida ha permitido optimizar los
recursos puestos en marcha a través de la definición de un Plan de
Formación para las ocupaciones con mayor potencial de inserción
dentro del Sector Textil-Moda gallego.
2.1 OBJETIVOS GENERALES
Por tanto, para desarrollar el proyecto EMPREGATEX se ha
considerado esencial la consecución de los siguientes objetivos
generales, que se muestran diferenciados para cada uno de los dos
productos que se plantearon:
PRODUCTO 1: ELABORACIÓN DE UN CATÁLOGO DE
OCUPACIONES CON POTENCIAL DE INSERCIÓN DENTRO
DEL SECTOR TEXTIL GALLEGO
Análisis del contexto actual del sector textil-moda gallego y
su entorno.
Realización de un análisis ocupacional dentro del sector
textil-moda gallego, prestando especial atención al análisis
de aquellos puestos que presenten potencial de inserción
dentro del sector.
1 OPI: Ocupaciones con potencial de inserción
12
PRODUCTO 2: PLAN DE FORMACIÓN EN EL SECTOR TEXTIL
EN OCUPACIONES CON POTENCIAL DE DESARROLLO EN EL
SECTOR TEXTIL-MODA
Definición de un Plan de Formación propio para aquellas
ocupaciones del sector textil-moda gallego anteriormente
identificadas que contemple una vigencia de, al menos, tres
años.
En cualquier caso, cabe matizar que el presente informe da
respuesta únicamente al Catálogo de Ocupaciones, mientras
que el Plan de formación se materializa en el libro anexo.
A continuación, se incluye un esquema donde se detallan los
objetivos específicos asociados a cada uno de los principales ejes
de trabajo de este proyecto. No obstante, se hace necesario
matizar que a pesar de la diferenciación realizada de los objetivos
entre los dos productos, ambos forman “parte de un todo” en
cuanto a la definición de las potencialidades de crecimiento y del
Sector Textil-Moda gallego.
13
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL CATÁLOGO DE
OCUPACIONES
Como se ha visto, para la consecución del Catálogo de
Ocupaciones con mayor proyección de inserción dentro del sector
textil-moda en la Comunidad Autónoma de Galicia y el diseño de
un Plan de Formación propio es necesario la visión completa del
sector, tanto desde el punto de vista económico-empresarial, como
desde el punto de vista profesional. Es por ello que, para estudiar
dichos ámbitos sea necesario plantear tres grandes grupos de
objetivos específicos, coincidentes con los objetivos generales
anteriormente expuestos:
14
PRODUCTO 1: ELABORACIÓN DE UN CATÁLOGO DE PUESTOS
CON POTENCIAL DE INSERCIÓN DENTRO DEL SECTOR
TEXTIL GALLEGO
OBJETIVO 1.1 Análisis del contexto actual del Sector Textil-
Moda gallego y su entorno.
Mediante el estudio del contexto en el que se desarrolla la
actividad textil y de la confección gallega se obtiene una
visión general de la situación en la que se encuentra la misma, así
como de su evolución, tendencias e innovaciones, ejes que pueden
determinar varias de las potencialidades de crecimiento y
necesidades formativas asociadas que se les presentan a los
trabajadores del sector. El análisis permite, por tanto, posicionar el
sector objeto de estudio respecto al marco general que le rodea,
es decir, el mercado y la sociedad en la que está inmerso.
Además, se consideró fundamental para la adecuada ejecución del
proyecto la realización de un estudio de los procesos
productivos que se llevan a cabo en el Sector, delimitando
aquellos que se desarrollan en cada una de las actividades
productivas en las que se divide el sector textil-moda,
contemplando en este proyecto los distintos subsectores de
actividad, textil y confección, en función de presencia y
características en Galicia.
Del mismo modo, se ha llevado a cabo una delimitación de las
fases que comprenden cada uno de los procesos detectados
llegando a un análisis pormenorizado de esos pasos. En la
definición de las ocupaciones con potencial de inserción dentro del
Sector esto es esencial porque permite prever en un futuro
aquellos pasos productivos con un mayor potencial de crecimiento.
Por último, y como principal motivador de las necesidades
ocupacionales y de formación, se procedió a un análisis de la
evolución del propio sistema productivo, bajo la suposición de que
esta evolución está influenciada por múltiples factores (avances
15
organizativos basados en los nuevos sistemas de trabajo, avances
técnicos y tecnológicos que se introducen, etc.)
Por tanto, este primer objetivo principal se desglosa en una serie
de objetivos específicos que permiten alcanzar la visión deseada:
Identificar la estructuración del sector
Analizar la situación económica
Identificación y análisis de los procesos propios del
sector textil-moda en Galicia.
Analizar la evolución del sistema productivo
Asimismo, se ha asumido como pertinente la realización de un
análisis prospectivo de la realidad que permita prever las
líneas futuras de evolución del Sector a medio y largo plazo
y su incidencia en el catálogo de ocupaciones del sector objeto de
estudio.
OBJETIVO GENERAL 1.2. Realización de un análisis
ocupacional dentro del Sector Textil-Moda gallego,
prestando especial atención al análisis de aquellos puestos
que presenten potencial de inserción dentro del sector.
Para llevar a cabo un catálogo de puestos con potencial de
inserción dentro del Sector Textil-Moda Gallego ha sido necesario
realizar previamente un análisis ocupacional profundo de las
ocupaciones presentes y características del sector en la comunidad
autónoma gallega a partir del estudio de los procesos productivos
y tareas propias del mismo; asumiendo, por tanto, la necesidad de
la realización de un mapa de las ocupaciones presentes en el
desarrollo de la actividad, tanto las que se dedican
directamente a los procesos productivos identificados como todas
aquellas que les rodean, proporcionan el apoyo necesario y lo
hacen posible, es decir, las ocupaciones más transversales,
16
relacionándolas directamente con los procesos productivos que se
obtengan en las fases anteriores.
Por otra parte, focalizando la atención en las OPI, ocupaciones con
mayor potencial de inserción, se llevó a cabo un análisis de los
siguientes factores, que se convierten en objetivos específicos de
la investigación:
Describir el perfil profesional que se requiere por parte las
empresas gallegas para cada una de las ocupaciones
específicas más ofertadas y contratadas, encuadrándolas
en las distintas fases de los procesos productivos.
Analizar el nivel de cualificación (nivel formativo) y
requisitos de acceso de cada ocupación. En este sentido,
se considera necesario estudiar las lagunas de
cualificación que presenta cada ocupación.
Determinar las competencias profesionales por ocupación:
funciones, medios de trabajo, aptitudes o capacidades,
etc.
Para el estudio de cada ocupación es especialmente
importante analizar los potenciales generadores de
necesidades de cualificación:
o Estudio de las necesidades formativas derivadas
del propio desempeño del puesto de trabajo.
o Analizar los cambios que se producen derivados
de la evolución del sistema productivo
(tecnológicos, normativos y de Prevención de
Riesgos Laborales, etc.).
Para la realización del proyecto se han considerado, a priori, las
ocupaciones recogidas en el Estudio de Necesidades
Formativas del Sector Textil y de la Confección en Galicia,
publicado en 2004 por el Observatorio Ocupacional del Instituto
17
Gallego de las Cualificaciones, perteneciente a la Consellería de
Asuntos Sociales, Empleo y Relaciones Laborales de la Xunta de
Galicia, y que se comentan a continuación:
Almacenero
Bordador
Cortador
Cosedor - Ensamblador
Diseñador
Patronista - Escalador
Planchador
Programador
Remallador
Revisor
Revisor-reparador
Tejedor
En definitiva, se contempló la realización de un análisis prospectivo
de la realidad que permita ver las líneas futuras de evolución de
los diferentes perfiles profesionales a medio y largo plazo y buscar
tendencias de las ocupaciones y previsiones de evolución en los
próximos tres años, haciendo especial hincapié en las ocupaciones
objeto principal del presente estudio.
18
3 METODOLOGÍA DEL PROYECTO
3.1 Diseño metodológico
El siguiente cuadro expone de forma esquemática las distintas
fases que componen la metodología diseñada para la consecuencia
de este proyecto (Catálogo de Ocupaciones + Plan de Formación),
así como la especificación de las técnicas de investigación social
aplicadas.
En la determinación de la metodología que se desarrolla
seguidamente se ha diferenciado, para su mejor comprensión,
entre las fases de recogida de datos y la fase de análisis. Es decir,
la metodología y técnicas que se llevaron a cabo para la recogida
de datos y la metodología seguida para el análisis de la
información obtenida a lo largo de la ejecución del estudio.
19
3.2 INFORMACIÓN SOBRE LAS TÉCNICAS DE RECOGIDA DE
DATOS
A continuación, se muestran las peculiaridades de las técnicas de
recogida de datos secundarias y primarias que se utilizaron a lo
largo del estudio de investigación planteado.
3.2.1 Estudio documental
El hecho de realizar una búsqueda bibliográfica permite, entre
otros factores, apoyar la investigación que se desea realizar, evitar
repetir acciones ya realizadas en anteriores estudios, tomar
conocimiento de experiencias positivas desarrolladas, buscar
información interesante sobre el nivel de actividad laboral,
seleccionar un marco teórico, etc.
En definitiva, se trata de apoyar a las fases siguientes mediante
una información fidedigna acerca de la situación real del tejido
empresarial, productivo y ocupacional del Sector Textil-Moda
gallego, además de las posibles peculiaridades destacables en
relación al tema objeto de estudio.
La información documental sirve para crear un marco general que
apoye la investigación cualitativa posterior. Este marco parte del
conocimiento de la situación económica y productiva del Sector en
Galicia, para terminar en aspectos mucho más específicos como
son la definición de las ocupaciones con mayor potencial de
inserción dentro del Sector, o las características propias de cada
una de ellos.
Descripción del procedimiento de aplicación
Las actividades que se llevaron a cabo para el desarrollo del
estudio de fuentes documentales previsto serán las siguientes.
20
Selección de fuentes documentales
La primera fase en este estudio de fuentes documentales es la
elección de las fuentes de información que se analizaron y
estudiaron para llegar a un primer conocimiento de la realidad
existente en los distintos sectores.
En esta fase se lleva a cabo la planificación del estudio documental
a realizar, seleccionando las fuentes documentales necesarias para
el cumplimiento de los objetivos de estudio planteados de
contextualización del Sector Textil-Moda gallego.
Explotación de fuentes documentales
Posteriormente se llevó a cabo la búsqueda de las fuentes
institucionales y documentales que permitan identificar la situación
específica de cada sector, su evolución reciente y los factores que
han influido en dicha evolución. Esto permite identificar el grado de
relación existente tanto a nivel de actividad como a nivel
ocupacional entre los sectores identificados en situación de crisis y
los sectores considerados como posibles receptores de los
trabajadores afectados.
En un principio se recabaron dos tipos de información, información
secundaria acerca de la problemática objeto de estudio disponible
en diferentes medios escritos o telemáticos. En este sentido, se
utilizaron fuentes de datos estadísticos, bibliografía especializada e
Internet. Estas informaciones se engrosaron con todas aquellas
encontradas durante la realización de la búsqueda. Mediante estos
documentos se trató de documentar, como hemos comentado, los
distintos sectores desde un punto de vista empresarial, productivo
y ocupacional.
Esta explotación de fuentes, fue llevada a cabo por expertos
documentalistas que realizaron la búsqueda de información, su
filtrado y su estructuración.
21
Contenidos a tratar en el estudio documental
Los objetivos de información que se han pretendido cumplir
mediante la realización de esta fase documental:
Conocimiento a través de medios estadísticos y otros estudios y
documentos de la situación económica empresarial, laboral y
formativa del Sector Textil-Moda a nivel estatal y de un modo
más específico en Galicia.
Composición empresarial del Sector Textil.
o Número total de empresas existentes en el sector a nivel
nacional y de la Comunidad Autónoma de Galicia.
o Distribución del número de empresas por cada una de las
actividades económica especificadas.
o Distribución del número de empresas existentes en el
sector según el tamaño de las mismas.
Definición exhaustiva de la familia profesional del Sector Textil-
Moda (ocupaciones que la componen y características de las
mismas).
o Categorías profesionales existentes en el Sector según
convenio.
o Perfiles profesionales específicos del Sector.
Descripción de los procesos productivos básicos diferenciando
las principales fases que los integran.
Evolución de los procesos productivos en el sector textil
condicionados por cambios de normativa, innovación
tecnológica o tendencias en el mercado.
Identificación y características de las ocupaciones con mayor
potencial de inserción (OPI).
Aproximación a las necesidades formativas de los trabajadores
para en desarrollo de las tareas asociadas a las OPI, es decir,
22
con mayor potencial de inserción derivadas de la evolución del
sistema productivo.
Primera aproximación a los elementos de evolución del sistema
productivo que puedan crear nuevos requerimientos formativos.
Estudio de la oferta formativa que se realiza desde el sector
público y privado para los trabajadores que desarrollan su
actividad en las ocupaciones con potencial inserción
diferenciando entre:
o Oferta de formación reglada.
o Oferta de formación ocupacional.
o Oferta de formación continua.
Descripción inicial de la formación específica impartida a los
trabajadores de las OPI
3.2.2 Estudio cualitativo
Con la información obtenida en la fase anterior se tiene una
aproximación al contexto productivo y ocupacional del Sector
Textil-Moda, que permite conocer la situación actual de su tejido
productivo. Sin embargo, se considera necesario, desde el punto
de vista técnico, además profundizar en las características de
los trabajadores y empresas que desarrollan su actividad en
el Sector, así como en la definición de las ocupaciones y la
identificación de aquellas que muestran un mayor potencial de
inserción dentro del Sector, a partir de lo que se ha podido
profundizar en la determinación de los itinerarios formativos más
adecuados para adquirir la cualificación asociada a cada una de
ellas y fijar un Plan de Formación asociado a la consecución de
dicha cualificación. Para realizar esta profundización así como para
ampliar la información obtenida en el estudio documental es
especialmente útil la metodología cualitativa.
Del mismo modo, fue necesario que la información documental
fuera verificada y profundizada en el sentido de su adaptación a la
23
realidad actual. Esto también se llevó a cabo mediante la
realización de entrevistas en profundidad, en el que los propios
implicados en el ámbito empresarial ofrecieron una información
profunda acerca de la misma.
Dicho de otro modo, la información documental permite diseñar y
planificar los cauces que dirigen un estudio cualitativo, que
además profundiza en otras vías de información solamente
conocidas por los propios implicados.
La técnica que se decidió utilizar en este estudio cualitativo, como
se ha comentado, fue la entrevista en profundidad. Se trata de
una técnica exploratoria en la que mediante un proceso de
interacción dinámica de comunicación entre dos personas,
entrevistador y entrevistado, el primero trata de conseguir
información relevante acerca de un determinado tema objeto de
estudio del segundo, una vez definido el perfil de éste como el más
adecuado para la obtención de información.
El perfil de los expertos participantes en las entrevistas
correspondientes a la fase de trabajo de campo se ha
ajustado a aquellos empresarios, agentes sociales y responsables o
técnicos de formación, recursos humanos y empleo, tanto públicos
como privados, que puedan aportar información de carácter más
profundo sobre la situación del Sector Textil-Moda, la proyección
de sus ocupaciones y las acciones formativas asociadas a estas.
La información a obtener de cada uno de los perfiles de expertos
se recoge a continuación:
Agentes sociales; permiten la obtención de información
“macro” acerca de la situación económico-empresarial y
ocupacional del Sector, así como de las características
competenciales de las distintas ocupaciones. Además,
pueden informar sobre la oferta formativa existente en la
actualidad y colaborar en la determinación de los factores
clave de éxito en cuanto a la definición de un Plan de
Formación para las ocupaciones con mayor potencial de
24
inserción.
Empresarios y/o Gerentes; este perfil de experto es el
que aporta un mayor volumen de información del tipo
“micro” sobre la temática objeto de estudio, es decir, el
punto de vista que desde el tejido productivo se tiene sobre
la situación económico-empresarial y ocupacional de los
distintos sectores.
Además, la información aportada por los empresarios se
vuelve fundamental en el caso de las pymes, ya que
además de lo anterior son los encargados de determinar los
requerimientos de cualificación de acceso de los
trabajadores a los distintos puesto de trabajo.
Responsables de formación, recursos humanos y/o
empleo de las empresas privadas; en aquellas empresas
de mayor entidad en las que existan estas figuras su
información es fundamental para el estudio ya que es la
persona que centraliza toda la información acerca de la
situación de los trabajadores y la formación y los
requerimientos de cualificación necesaria para el puesto.
Responsables de formación y empleo de las entidades
públicas; los expertos pertenecientes a este perfil son
fundamentales para la determinación de una imagen global
del Sector en Galicia. En este perfil estarían incluidos, por
citar algunos ejemplos, representantes del proyecto
EMPREGATEX, de la D.G. de Traballo de la Xunta de Galicia,
del Instituto Gallego de las Cualificaciones o de la Escuela
Superior de Diseño y Moda Felicidad Duce.
25
Número de entrevistas en profundidad
El número de entrevistas a realizar fue de 16 entrevistas en
profundidad correspondientes a la fase de trabajo de campo.
Del mismo modo, con el fin de garantizar la correcta realización de
la investigación y representatividad de cada uno de ellos, se
garantizó la participación de al menos 4 expertos
pertenecientes a cada uno de los perfiles comentados,
asegurando así la obtención de información contrastada desde las
diferentes ópticas de expertos.
Contenidos a tratar en el estudio cualitativo
Los objetivos de información que se pretendían cumplir con las
entrevistas en profundidad son los siguientes:
Profundización en la situación del sector y su entorno.
o Situación actual.
o Evolución.
o Tendencias de evolución futura.
Delimitación de la configuración empresarial del Sector.
o Tipología de empresas.
o Características esenciales de las mismas.
Profundización en los procesos productivos propios del Sector.
Determinación de un modo profundo del mapa ocupacional del
Sector Textil-Moda gallego, determinando las ocupaciones más
contratadas y demandadas por los empresarios u Ocupaciones
con potencial de inserción (OPI).
o Conocimiento de la formación y conocimientos
requeridos para las ocupaciones con mayor inserción.
26
o Perfiles de los puestos de trabajo, especificando para
cada ocupación con mayor potencial las habilidades y
aptitudes demandadas (perfiles profesionales).
Nivel de cualificación actual de los diferentes perfiles de las
ocupaciones con mayor proyección en el mercado.
o Déficits de cualificación dentro de las empresas del
Sector. Profundización en los aspectos generadores de
necesidades de cualificación.
Contraste de los datos obtenidos tras el análisis documental en
relación con la formación impartida entre los profesionales de
las ocupaciones con mayor potencial de inserción (OPI).
o Condiciones de desarrollo de la Formación profesional,
ocupacional y continua en Galicia para el Sector objeto
de estudio.
o Evolución que ha seguido a corto y medio plazo la
formación específica impartida. Se tratará de aislar la
evolución diferenciando la formación profesional reglada,
la formación ocupacional y la formación continua.
o Deficiencias de cualificación y las necesidades de
formación cuya subsanación demandan las empresas
respecto a las ocupaciones específicas de la familia
profesional.
o Oferta formativa existente para la familia profesional y
valoración de la misma.
3.3 DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA DE ANÁLISIS
El proceso de análisis de la información obtenida está
condicionado por la técnica de investigación utilizada, ya que cada
técnica tiene su metodología de análisis de datos. En este sentido,
este punto comprende el análisis de la información obtenida tras la
aplicación de las distintas técnicas y pretende unificar, aportar
27
coherencia, y establecer un marco de análisis y desarrollo común.
Para ello se distribuye la actividad relacionada con el análisis en
dos grandes bloques, cuyas particularidades de análisis se vinculan
a:
o La modalidad de la técnica aplicada (análisis documental y
cualitativo)
o Los objetivos planteados.
Así, la información obtenida mediante el estudio documental fue
analizada según los patrones habituales de análisis bibliográfico,
mientras que la información obtenida en las entrevistas en
profundidad fue analizada mediante las técnicas habituales de
análisis de discurso. Sin embargo, las conclusiones obtenidas a
través de los dos métodos anteriores se integraron mediante un
análisis globalizador, que se ajustó a los objetivos de
investigación. Por tanto, el proceso se inicia mediante el análisis de
los datos individuales obtenidos con cada una de las técnicas y
finaliza con la realización de conclusiones globalizadoras que
permiten identificar los objetivos propuestos para el estudio con
suficiente validez y fiabilidad, ya que han sido obtenidas a través
de la realización de diferentes métodos.
Como ya se ha comentado, el proceso de recogida de datos y su
análisis posterior, basado en la llamada convergencia
metodológica, permite que las conclusiones que se vierten en los
productos finales hayan sido obtenidas, destiladas y analizadas
mediante la utilización de diferentes técnicas metodológicas, lo que
a su vez permite extrapolar la información obtenida al resto del
objeto de estudio y al resto de sub-estratos del mismo.
3.3.1 Análisis documental
Durante el estudio documental se procedió a una revisión,
selección y depuración de todo el material existente referido al
tejido productivo y empresarial y la situación económico-
empresarial del Sector. Una vez seleccionada y depurada se
28
elaboraron conclusiones, listados y resúmenes de todas ellas. En el
estudio de fuentes documentales el análisis de los datos de fuentes
secundarias (estadísticas, publicaciones, etc.) se realiza mediante
la lectura e interpretación sistemática de todo el material existente
elaborado por diferentes instituciones, asociaciones o centros de
investigación durante los últimos diez años y la evaluación que se
realiza de la misma.
En el global de la investigación, el análisis documental es
fundamental para poder cotejar los datos obtenidos con los
procedentes de fuentes primarias acerca de la realidad actual y sus
posibles tendencias evolutivas.
3.3.2 Metodología de análisis del estudio cualitativo
En el análisis de las entrevistas se llevó a cabo un estudio del
discurso emitido por los distintos colectivos participantes, usando
herramientas de análisis que aportan las técnicas cualitativas, para
su interpretación posterior. El análisis de datos cualitativos se
inicia con la trascripción de las grabaciones realizadas en las
entrevistas.
El análisis cualitativo realizado parte del análisis de cada entrevista
o grupo individualmente para proseguir con el análisis globalizador
del discurso emitido por los entrevistados o asistentes. Se pasa del
análisis del discurso de cada persona individualmente, al análisis
del discurso del grupo al que pertenece para llegar a un análisis
global del discurso.
29
4 SITUACIÓN ACTUAL DEL SECTOR TEXTIL
GALLEGO
Las próximas páginas plasman la situación del sector textil gallego
en el ámbito internacional y nacional, a través de estudios
económicos de institutos de referencia, estadísticas oficiales,
analizadas en la fase documental; junto con el análisis de la
información extraída en la fase de realización de las entrevistas a
expertos del sector. De tal manera, que la descripción y análisis de
la situación actual del sector textil-moda gallego es el resultado de
la convergencia y refutación de información extraía tanto en la
fase documental como cualitativa de este proyecto de
investigación.
4.1 ÁMBITO INTERNACIONAL
En la actualidad, el Sector de la Industria Textil-Moda se posiciona
como una de las actividades económicas más importantes del
mercado internacional con importantes cifras de negocio. No
obstante, cabría matizar que la actividad más fabril del sector de la
UE ha sufrido un retroceso de su importancia sobre el conjunto de
la industria manufacturera. En este sentido, y aunque España se
ha mantenido dentro de la tendencia general europea, ésta pierde
claramente posiciones en el contexto mundial2.
Para contextualizar la situación del sector objeto de estudio, cabría
puntualizar, en primer lugar, algunas de las características más
generales del sector textil moda de países vecinos de referencia.
Algunos de los países con mayor tradición en el sector de la moda
europea son Italia, Francia, Reino Unido o Alemania. Italia, por
ejemplo, ejerce en la actualidad su tradicional liderazgo en
vestuario, que se apoya en la moda, la imagen de país, en la
2 El nuevo sector textil /confección. Observatorio Industrial del sector textil y la confección. 2009
30
producción flexible y una tecnología adaptativa, a pesar de tener
que hacer frente a altos costes salariales. Asimismo, los elevados
costes laborales de Francia no son barrera para que en estos
últimos años haya recuperado terreno en el segmento del
vestuario de elevado valor añadido, como una estrategia de
respuesta y diferenciación al producto textil internacional con una
inalcanzable competitividad de precio. Por otra parte, Alemania
destaca por su gran ventaja competitiva en tecnología y en textiles
técnicos, además es el primer mercado de la UE en consumo de
moda, debido a su extensa población. Por último, Reino Unido es
el país de la UE con mayor consumo de moda per cápita, donde la
mayor parte de la ropa consumida es importada. En definitiva,
estos países ofrecen diferentes estrategias que dan respuesta a los
retos del mercado internacional en la actualidad como son la
globalización y la deslocalización productiva.
Por su parte, las empresas españolas del sector se sitúan en un
puesto destacado, efectuando importantes relaciones comerciales
con países del resto del mundo y consolidando su posicionamiento
estratégico en el mercado internacional. A continuación, se
procede al desarrollo con más detalle de la situación del sector
textil español y gallego en el mercado internacional,
comenzando por el estudio de algunos indicadores claves sobre
comercio exterior.
Las cifras más recientes sobre las exportaciones en el sector
textil nacional muestran un mayor dinamismo económico en el
mercado internacional, ya que hasta Octubre de 2010, las
exportaciones del Sector Textil/Confección han experimentado un
incremento del 6,3% en valor sobre las del mismo período del año
anterior3.
3 Según el Centro de Información textil y de la Confección. CITYC. Nota de presa
Noviembre 2010: “El sector textil mejora por el impulso de las exportaciones” www.cityc.es
31
Por el contrario, las importaciones nacionales muestran un
ligero retroceso, aunque China se mantiene como uno de los
principales proveedores de las empresas textiles de nuestro país.
Tan sólo China concentra una cuota de mercado del 25% del total,
pero también destacan los flujos comerciales con otros países
asiáticos como India, Bangladesh y Vietnam. El conjunto de
importaciones asiáticas representan casi el 46% del total
importado. Por su parte, los productos de la UE (34% del total) y
de los países mediterráneos (18%) han experimentado retrocesos
importantes durante el 2009. Esta situación supone un cambio
de tendencia. En los últimos 8 años ha habido un vuelco en la
procedencia de las importaciones, con la caída de la UE a favor de
China y de los países mediterráneos. Así, actualmente, más de la
mitad de las importaciones proceden directamente de los países en
vías de desarrollo, denominados en ocasiones como productores
low-cost.
Si se atiende ahora a la balanza comercial, resultado de las
exportaciones e importaciones del sector textil-moda en nuestro
país, se observa como ésta refleja el desequilibrio entre la compra
y la venta de productos textiles y de confección con otros países.
Mediante la representación gráfica de la balanza comercial del
sector textil-moda en España, se observa cómo la línea se ha
mantenido por debajo de cero de forma constante en los diez
últimos años, lo que implica diferencia negativa resultado de las
importaciones y las exportaciones.
32
Fuente: Elaboración propia con datos del Informe sobre Comercio Exterior 2010 de
ICEX.
Descendiendo en el ámbito geográfico y centrando la atención en
los datos sobre el comercio exterior de productos textiles en
Galicia, los datos muestran algunas particularidades significativas
con respecto al total nacional4. Galicia es una de las principales
comunidades españolas que exporta productos textiles,
representando un 35,5% de las exportaciones textiles españolas,
junto con Cataluña (35,9%), ya que el resto de comunidades
autonómicas no supera el 10% de las exportaciones por CCAA. En
cuanto a los países que reciben las exportaciones textiles gallegas
destaca Portugal, Francia e Italia como los principales países
receptores, ya que la UE es el principal cliente de los productos
textiles gallegos (77,4%), tal y como muestran los datos del ICEX
relativos al periodo 2007-2010. Por otra parte, Galicia se posiciona
en el tercer lugar del ranking de las importaciones del sector
textil-moda (13,4%), por detrás de Cataluña (39,2%) y la
Comunidad de Madrid (23,8%), donde la UE muestra un menor
4 Según el informe “Análisis del comercio exterior español”. Instituto Español del Comercio Exterior (ICEX). Agosto de 2010.
33
peso relativo (35,7%) ya que además de los países de la UE,
Galicia importa productos textiles de otros países africanos
(24,6%) y asiáticos (23,4%).
Al contrario de lo observado en las cifras nacionales la balanza
comercial del sector textil-moda en Galicia, revela cifras
positivas, tal y como muestra en el siguiente gráfico.
Fuente: Elaboración propia con datos del Informe sobre Comercio Exterior 2010 de
ICEX.
A partir de 2005 comenzó una reducción de las diferencias entre
las importaciones y exportaciones gallegas que dio lugar a un
balance comercial positivo a partir de 2007. Actualmente, los datos
muestran una tendencia de aumento de las exportaciones a favor
de las importaciones, con un saldo positivo. Asimismo, en la
siguiente tabla se aprecia que los ingresos de las exportaciones
gallegas fueron superiores a los costes de las importaciones, tanto
para el total de productos (973.804.000 euros) como para los
productos del sector textil (571.924.000 euros).
34
Comercio exterior de Galicia: Exportaciones
Exportaciones
Miles de euros % total Variación respecto
año anterior
Materiales textiles y sus manufacturas 1.630.505 17,0 -3,2
Prendas de vestir de punto 506.338 5,3 -8,7
Resto de prendas de vestir 944.379 9,8 -2,6
TOTAL PRODUCTOS 9.601.435 100 10,8
Comercio exterior de Galicia: Importaciones
Importaciones Saldo
Miles de euros % total Variación respecto
año anterior
Miles de euros
Materiales textiles y sus manufacturas 1.058.580 12,3 0,0 571.924
Prendas de vestir de punto 266.018 3,1 -17,9 240.320
Resto de prendas de vestir 578.050 6,7 6,5 366.329
TOTAL PRODUCTOS 8.627.631 100 7,9 973.804
Fuente: Informe sobre Comercio Exterior 2010. Instituto Gallego de Estadística
(IGE) Saldo = (exportaciones – importaciones)
Un posible factor explicativo del punto de inflexión que se observa
en la balanza comercial del sector textil-moda de Galicia a partir
de 2005, es la derogación del Acuerdo Multifibras. El Acuerdo
Multifibras (AMF) fue establecido en 1974 para regular el comercio
global de productos textiles y de confecciones. Bajo el AMF,
Canadá, EE UU y la Unión Europea podían establecer límites,
llamados cuotas, sobre la cantidad de artículos de indumentaria y
textiles hechos en el extranjero que podía entrar en sus países de
cualquier otro país productor específico. Pero a partir de 1995
entró en vigencia el Acuerdo Sobre los Textiles y el Vestido de la
OMC, bajo el cual las cuotas fueron eliminadas en cuatro etapas
35
que concluyó en diciembre de 2004. Estas nuevas condiciones han
disparado las importaciones, especialmente de vestuario. En 2007
de cada diez piezas de vestir que se compraron en España, 8,5 son
importadas y sólo 1,5 es de producción interior5.
La eliminación total de estas cuotas en las importaciones y la
inclusión, en su caso, a los GATT6 ha condicionado el desarrollo de
las relaciones comerciales de las empresas con el exterior, de
forma que ha provocado una serie de consecuencias favorables y
desfavorables para el sector. La finalización del Acuerdo Multifibras
y la eliminación de los contingentes ha permitido una mayor
presencia de los productos textiles gallegos en el mercado
internacional, a través del aumento de sus exportaciones, lo que
se valora como una oportunidad de negocio importante para el
desarrollo del Sector. Sin embargo, también ha incrementado la
presencia de productos textiles de otros países en nuestro
mercado, lo que se traduce en un aumento de la competencia
para las empresas nacionales; especialmente para las pequeñas y
medianas empresas, ya que éstas no disponen de la misma
capacidad para competir con los productos textiles de bajo precio
de otros países asiáticos o africanos.
Por otro lado, este aumento de la competencia en el precio ha
sido un denominador común en todos los análisis del sector
efectuados por los participantes en las entrevistas en profundidad
realizadas. La fuerte competitividad de los precios del producto
textil internacional, especialmente asiático, es una de las
principales causas atribuidas a la situación que atraviesa el Sector
en Galicia, en España y en Europa, en general. A pesar de los
diferentes perfiles de expertos entrevistados, se produce un
5 Observatorio Industrial del Sector Textil/Confección. PREVISIONES SOBRE LA EVOLUCIÓN DEL SECTOR TEXTIL/CONFECCIÓN EN EL HORIZONTE DE 2015. CITYC y Gabinet d’Estudis Econòmics S.A.
6 GATT es el acrónimo de “General Agreement on Tariffs and Trade”.
36
consenso importante a este respecto, tal y como muestran los
siguientes verbatim seleccionados:
“La fabricación es cada vez es más complicada en
Europa, por cuestiones de coste, no ya sólo en
España o Portugal, cada vez es más difícil por el
tema competitivo, pelear con Asia, no puedes pelear
en precio.” (E. 15 Empresa de confección).
“El problema del textil-confección es el mismo para
todas las regiones. Nosotros ya no podemos
competir en ninguna parte del país con la mano de
obra asiática, es imposible. Hace 20 años podrías
pero ahora no, afortunadamente; porque el nivel de
vida sube, entonces la gente no se conforma con
trabajar por el garbanzo.” (E.7 Agente social)
“La exigencia del mercado cada vez es mayor, el
consumidor cada vez es más exigente. Entonces
tienes que potenciar el diseño porque en precio no
puedes competir, y tienes que tener algo que te
diferencie y te distinga.” (E.8 Empresa de
confección).
Estas cifras y la situación descrita sobre el comercio internacional
de manufacturas y productos textiles con las empresas de otros
países evidencian el proceso de globalización que vive la
economía actual. Este proceso ha supuesto una ampliación del
ámbito de actuación de las empresas más grandes del sector. Es
decir, la globalización ha transformado la forma en que las
empresas llevan a cabo sus organizaciones, sus operaciones,
pero sobre todo, ha tenido un impacto muy importante en la
organización de las mismas, aplicándose una especialización
regional. Así lo han destacado también los expertos entrevistados:
“Hay una estructura más general que ya son
aspectos de mayor calado. Entonces, la forma de
37
comercializar, la interrelación entre los distintos
eslabones de la cadena de valor, ya hay que
plantearlos a nivel mundial. Ya nadie puede intentar
ver esto de una forma autárquica, ni en una única
región o en un único país”. (E.1 Agente social)
“La globalización ha afectado de lleno al sector. Los
cambios acaecidos a nivel de legislación de comercio
internacional han puesto al sector en la tesitura en el
que está.” (E.4 Agente social)
La globalización de las empresas multinacionales ha traído
aparejado un proceso de deslocalización de sus procesos de
producción. Se entiende por deslocalización al movimiento de
centros de trabajo de las empresas a países donde la producción
supone un abaratamiento de los costes. Este traslado expande el
ámbito de actuación de las grandes multinacionales y fomenta la
especialización regional, ya que desarrollan distintos procesos de
trabajos en distintos países. De esta forma es posible que la
producción se concentre en algunos países menos desarrollados,
con costes laborales más reducidos; mientras que los
departamentos de venta, financieros o de marketing o creativos
permanecen en los países más ricos de la economía mundial.
Uno de los ejemplos más paradigmático en nuestro país de este
proceso de globalización y deslocalización es la empresa
INDITEX, que aunque inició su actividad en Galicia en 1975 hoy
está presente en más de 77 países de Europa, América, Asia y
África. Sin embargo, el proceso de deslocalización no está siendo
una tendencia sólo de las grandes multinacionales, sino que
también se extiende a las empresas de menor tamaño. Así se
expresaba en una de las entrevistas realizadas:
“La transformación que se ha producido en las
empresas, sobre todo en las PYME`s, ha sido muy
brusca. De ser empresas especialmente productivas
38
o fabriles, yo creo que han pasado a ser empresas
de diseño y comercialización. La actividad fabril la
seguimos teniendo, pero ya no está radicada aquí.
La actividad fabril está en otros lugares. Nosotros la
controlamos, pero no la estamos realizando.” (E.12
Empresa de Punto)
“Quedará la parte creativa en Galicia y la parte de
logística, la fabricación se hará en Portugal, en
China, en Marruecos, en Vietnam, en Turquía porque
es imposible competir en precio. Porque las
diferencias son tan grandes, que no es un problema
que la tecnología nos ayude, porque tienen mejor
tecnología esos países que nosotros. Para competir
en ese tema es muy difícil. Hay que competir en las
otras áreas” (E.15 Empresa de confección)
Asimismo, un artículo7 de la Revista Galega de Economía sobre la
Innovación y las nuevas tecnologías en las Pymes de Galicia del
sector textil muestra la preocupación de los empresarios gallegos a
este respecto: “un tema que preocupa […] es la nueva situación de
China en el mercado textil mundial, ocasionando […] la
consiguiente entrada de mercancías textiles a precios muy bajos
en el mercado nacional, lo que podría desembocar en una fuerte
crisis del empresariado textil gallego”.
En este sentido, se observa que la deslocalización de la
producción es una de las claves de éxito más importantes de
las empresas que actualmente sobreviven en el sector de una
forma más destacada. Mientras que el mantenimiento de la
producción en cadena en Galicia se traduce en una fuerte pérdida
de competitividad del producto textil en el mercado.
7 Revista Galega de Economía, vol. 5, num.2 (2006) Innovación y nuevas tecnologías en las PYMES de Galicia. Los sectores textil y conservero. Gómez, A.; González, J.; Lusa, E.; Osorio, J.L.
39
“Y todas aquellas empresas que nos quedamos aquí
[produciendo], vamos mal, ¡pero todas!, eh?” (E.13
Empresa de confección)
Los bajos costes laborales de estos países han supuesto que
muchas de las plantas industriales textiles y de confección de
Europa y de España hayan cerrado sus puertas y/o trasladado su
producción a plantas de países con costes más bajos, como China
o Bangladesh. Estos cierres también han sido un aspecto central
en las entrevistas realizadas a los expertos de los distintos perfiles
y, más específicamente, desde las entidades públicas y los agentes
sociales entrevistados se ha cuantificado la magnitud de esta
fuerte reducción del empleo. Acerca de esto, y aunque se
analice con mayor detalle la situación del sector en el ámbito
nacional en el siguiente apartado, se incluye, a continuación,
algunos de los extractos de las entrevistas más significativos al
respecto:
“Los indicadores que nos demuestran que el sector
textil va mal lo tenemos ya en los ERE‟s
[Expedientes de Regulación de Empleo]. Si vemos
las estadísticas, para tener datos estadísticos sobre
los ERES del Textil vemos que en el año 2009 fueron
afectados por ERES, sólo por ERES y no despidos
individuales que son la mayoría, 1001 trabajadores,
es decir 431 extinciones […] y este año [2010], en lo
que va de año, llevamos 165 extinciones mediante
ERE.” (E.10 Entidad pública).
“A partir de 2004, más menos, que teníamos sobre
30.000 personas trabajando en el sector de la
confección y nos encontramos en el año 2005 con la
supresión de los aranceles y a partir del 2008 con la
crisis, pero ya desde el 2005, en una caída libre, que
decimos, de lo que es la confección en sí, de lo que
es el trabajo, la fabricación, y una reconversión de
40
las grandes marcas, que generaban todo este
empleo subcontratado en los talleres, hacia la
distribución.
Esto está provocando una caída del empleo muy
grande y actualmente nos encontramos con unas
18.000 personas trabajando en el sector. Es decir,
se ha reducido casi a la mitad en un periodo de 5
años. Seguimos cayendo, y creemos que en el 2011
todavía va a haber mucha o bastante pérdida de
puestos de trabajo en el sector y además vemos que
lo que es lo clásico, la fabricación dentro del sector
textil, no va a ser algo que se recupere.” (E.9 Agente
social).
Este marco internacional globalizador y de cambio ha
comprometido a las empresas textiles a diseñar una estrategia
empresarial y de posicionamiento que les permitan
consolidarse en el mercado internacional actual. Las mercancías
textiles de otros países, como por ejemplo China, suponen una
fuerte competencia en el precio, debido a los reducidos costes
laborales y de producción de estos países; lo que sugiere la
creación de una estrategia comercial que refuerce el
posicionamiento de las marcas textiles gallegas más allá del
precio, donde la competitividad es difícilmente alcanzable para las
empresas españolas.
“¿A qué tenemos que tender? Tenemos que cambiar
el “chip”. Yo no puedo competir con productos
baratos. Punto pelota.” (E.7. Agente social)
“También con una conciencia clara de que es un
momento en el que no hacer nada puede suponer la
desaparición, la ruina, que no vale con esperar a ver
qué ocurre sino que hay que ser proactivos y tomar
medidas. El que no sea capaz de hacer cada cosa
donde convenga y, sobre todo, de llegar de una
41
forma clara y con una propuesta atractiva a su
clientela sea cual sea, también lo va a tener muy
complicado” (E.1 Agente social).
“Y todos estamos esperando a ver si la cosa cambia,
pero aquí no va a cambiar nada” (E.13 Empresa de
confección).
“No se puede luchar contra el mercado, sino que hay
que adaptarse a los nuevos requerimientos” (E.2
Empresa de Punto).
Los nuevos requerimientos del mercado y los cambios en la
organización del proceso de producción precisan un cambio
reactivo en la actividad que desarrollan las empresas, y
paralelamente, también un cambio en el desarrollo de las
ocupaciones asociadas al sector textil.
“Se tiene que cambiar el “chip”, para que la gente
sea consciente de que es capaz de hacer cosas
diferentes a las que llevaba haciendo toda la vida”.
(E.8 Empresa de confección)
Este nuevo panorama ha fomentado un esfuerzo por
reconvertir el sector textil y buscar nuevas claves de éxito.
Por esta razón, la estrategia comercial está focalizada en el
fomento de una ventaja comparativa del producto, fundamentada
en la proyección de la calidad y el diseño de la moda gallega,
como un valor añadido de las marcas de Galicia. Los estudios
revisados en la primera fase documental del proyecto coinciden en
apuntar que “la apuesta por las actividades de mayor valor
añadido dentro del sector, junto con la incorporación a todos los
niveles de grandes dosis de innovación […] es la vía alternativa por
la que se decantan las empresas nacionales, y sobre la que se
42
traza un perfil de empresa de grandes dimensiones, con la imagen
de marca avalada por el diseño y la calidad del producto”8.
“Cuando estás en otro estrato [de calidad] ya haces
otro tipo de prendas. Las prendas italianas [por
ejemplo], aquí se pueden hacer exactamente igual,
no son más listos que nosotros, ni más adelantados,
podemos hacer exactamente lo mismo. Pero tienes
que darle ese nivel, tanto el producto acabado como
el tejido y las cosas que utilizas para hacerlo. Y eso
te permite darle una plusvalía al negocio”. (E.7.
Agente social)
Por último, en esta misma línea de actuación se encuentran el Plan
estratégico integral del textil y el Cluster Textil Gallego. El
Clúster Textil gallego, presentado el pasado septiembre de 2010,
se concibe como una plataforma estratégica que fomenta el
desarrollo del sector textil gallego de forma conjunta, donde un
único interlocutor representa el amplio tejido textil gallego y donde
las sinergias generadas permiten al sector competir mejor en el
mercado nacional e internacional. Por otra parte, este Cluster se
concibe como la base para la futura creación del Plan estratégico
integral del textil, donde se diseñe una estrategia conjunta que
permite la reactivación del sector y consolidación de su
posicionamiento en el mercado internacional y nacional.
8 Estudio de necesidades formativas del sector textil y de la confección en Galicia (pp34). Xunta de Galicia. 2004
43
4.2 ÁMBITO NACIONAL Y REGIONAL
Tras estas primeras pinceladas sobre el contexto que rodea el
sector textil-moda en el ámbito internacional, este apartado se
centra en el análisis del sector en el ámbito nacional y
regional. Dentro de nuestras fronteras, el sector textil-moda se
considera una de las actividades económicas más consolidadas,
con amplia tradición y experiencia, lo que refuerza su
posicionamiento en el tejido industrial nacional. Sin embargo,
como ya se ha adelantado en el apartado anterior, el sector no
está exento de otras fortalezas y debilidades.
A pesar del carácter tradicional y del peso significativo en la
industria española, el sector textil en España, como ha ocurrido
también en muchos países, se ha visto afectado en los últimos
años por distintos factores. Entre ellos cabe destacar los procesos
de reconversión y reestructuración provocados por las rápidas
modificaciones de las características de la demanda, el
comportamiento de los mercados y, como se acaba de nombrar
anteriormente, por la entrada de nuevos países productores como
China, la India, etc. Estos aspectos no han afectado de igual
manera a las empresas del sector, ya que si bien es cierto que ha
beneficiado a las grandes empresas con mayor capacidad
deslocalizadora, también ha supuesto grandes perjuicios para
pequeñas y medianas empresas, predominantes en nuestro tejido
empresarial e industrial, y para un importante colectivo de
trabajadores del sector. Las próximas páginas irán perfilando con
mayor detalle ésta y otras cuestiones relativas a la situación del
sector en el mercado nacional y regional.
En primer lugar, hay que contextualizar el análisis de esta
actividad y de cualquier otra actividad económica en el periodo de
recesión económica que atraviesan la mayoría de las economías
desarrollas del mundo. En este sentido, España y el sector
industrial no son una excepción.
44
Fuente: Elaboración propia a partir de los datos de la Contabilidad Nacional
Trimestral de España. Base 2000. Instituto Nacional de Estadística (INE)
2010
Uno de los indicadores que revelan el periodo de recesión que
experimenta nuestra economía es la evolución interanual de su
Producto Interior Bruto. El gráfico anterior diferencia entre el PIB y
el VAB9 industrial, lo que permite observar el decrecimiento de
ambos índices desde mediados del 2008 hasta mediados de 2009,
donde se inicia una ligera tendencia de recuperación. Si se
diferencia entre el PIB y el VAB industrial, se observa que la
recesión fue más acusada en el sector industrial.
Este descenso del PIB ha encontrado también su reflejo en las
economías familiares, reduciendo su gasto. La siguiente tabla
muestra las cifras extraídas de la Encuesta de Presupuestos
9 Producto Interior Bruto y Valor Agregado Bruto. El Valor Agregado Bruto (VAB) o Valor Añadido Bruto es una macro-magnitud económica que mide el valor añadido generado por el conjunto de productores de un país.
45
Familiares de 2009, donde se evidencia la disminución del gasto
de los hogares españoles. Según el INE, el gasto medio por
hogar en 2009 fue de 30.411 euros, lo que supuso una bajada de
4,8 puntos respecto del año anterior, mientras que en términos
constantes esta tasa fue del –5,1%. Por otra parte, el gasto medio
por persona descendió un 3,7% y se situó en 11.365 euros
anuales, tal y como se observa en la siguiente tabla.
Gastos
Variación
anual
(Corrientes)
Variación anual
(Constantes de
2006)
Gasto total -3,0 -3,3
Gasto medio por hogar -4,8 -5,1
Gasto medio por persona -3,7 -4,0
Fuente: Encuesta de Presupuestos Familiares. Instituto Nacional de Estadística
(INE) 2009
Atendiendo al destino del gasto, el vestuario y el calzado ha
sido uno de los grupos más afectados. La encuesta de
Presupuestos Familiares del INE indica que los grupos de gasto
que presentaron un mayor decrecimiento en términos corrientes
fueron Transportes (–14,9%) y Artículos de vestir y calzado (–
8,3%), seguido de otros grupos de gasto como Mobiliario,
equipamiento y otros gastos de la vivienda y Hoteles, cafés y
restaurantes.
La crisis económica también se ha hecho sentir dentro del sector
industrial textil, tal y como evidencian los informes y noticias que
cuantifican el retroceso que ha experimentado el sector textil-
moda. Según la Asociación Empresarial de Comercio Textil y
Complementos (Acotex), el sector textil-moda nacional volvió en
2009 a los mismos volúmenes de venta que tenía en 1998, lo que
supuso una reducción del 7,8% de los ingresos a causa de la caída
de la demanda.
46
Esta caída del consumo también ha sido destacada por los
expertos entrevistados durante la fase de campo de este estudio:
“[…] el sector textil, además del de la construcción
ha sido uno de los sectores que más influencia ha
tenido de la crisis, se han bajado muchísimo las
ventas e incluso podríamos decir que ha cambiado
mucho el perfil del consumidor. El consumidor ha
ido, aparte de consumir menos, consume más
barato.” (E.8 Empresa de confección).
“Primero hay unos problemas que son coyunturales y
que afectan mucho a las empresas españolas en
general, porque el tamaño medio de la empresa en
España es muy pequeño. Que es un problema para
hacer cosas. Y entonces claro, nos hemos
encontrado con dos situaciones coyunturales graves:
primero una caída del consumo en España, que es su
principal mercado y una dificultad tremenda de
conseguir financiación, incluso para las operaciones
normales de circulación, entonces esto está llevando
a muchas empresas al cierre y a otras llevándolas
contra las cuerdas.” (E.1 Agente social)
En este sentido, los expertos coinciden en apuntar la
coincidencia de dos factores principales que explican la
situación del Sector en la actualidad. Por un lado, y con un
carácter estructural, destacan la tendencia deslocalizadora de las
empresas, analizada con mayor profundidad en el apartado
anterior. Y por otro lado, la crisis de la economía, como un factor
coyuntural que agrava la difícil situación del sector textil gallego.
“Hay dos situaciones. Primero hay unos problemas
que son coyunturales. […] Y al mismo tiempo, hay
una estructura más general que ya son aspectos de
47
mayor calado [la deslocalización]…” (E.1 Agente
social)
“Bastante deteriorado porque no se ha visto afectado
únicamente por la crisis económica coyuntural sino
que ya viene de atrás. Por mucho que mejore la
situación económica nunca va a volver el Sector a lo
que era antes, más que nada porque es un problema
de que han cambiado los métodos de organización y
del trabajo de las empresas. Ahora es mucho más
barato producir fuera, las empresas han
externalizado su producción y eso se traduce en una
pérdida de puestos de trabajo”. (E.3 Entidad
pública).
“Es un „mix‟, se llevaba tiempo arrastrando una
situación compleja, que con la llegada de la crisis no
te permite tener fallos. Si tú no tienes una estructura
saneada y adaptada a lo que necesita el Sector. La
crisis lo que ha hecho es sacar a relucir estos
defectos de aquellas empresas que tenían una
estructura pesada, una estructura farragosa y que
no estaban en el mercado como debieran”. (E.4
Agente social)
“Pero la parte más grande de la caída del empleo
que se está produciendo en Galicia viene de la
deslocalización, no tiene que ver con la crisis, tiene
que ver con la deslocalización. La crisis además
agrava la caída, porque como venden menos las
marcas, fabrican menos y donde primero cortan es
donde en la práctica más caro les sale, que es
fabricar aquí”.(E.9 Agente social)
“Bastante deteriorado porque no se ha visto afectado
únicamente por la crisis económica coyuntural sino
que ya viene de atrás. Por mucho que mejore la
situación económica nunca va a volver el Sector a lo
48
que era antes, más que nada porque es un problema
de que han cambiado los métodos de organización y
del trabajo de las empresas. Ahora es mucho más
barato producir fuera, las empresas han
externalizado su producción y eso se traduce en una
pérdida de puestos de trabajo”. (E.3 Entidad pública)
En definitiva, una de las consecuencias más graves, resultado de la
situación económica por la que atraviesa el Sector Textil-Moda de
Galicia, es la fuerte reducción del empleo. La Asociación Textil
de Galicia (Atexga) publicaba10 que el sector textil gallego
destruyó durante la crisis 4.400 empleos. Durante el primer
año de la crisis se produjo un importante descenso de la
facturación pero sólo un ligero descenso de la fabricación, lo que
propició un importante desajuste, de tal manera que en 2009 el
recorte del volumen de prendas fue 10 veces superior.
La difícil situación por la que viene atravesando el sector ha
impulsado la aplicación de una serie de políticas de ajuste
sectorial que han intentado amortizar las consecuencias
derivadas del proceso de globalización del sector, en primera
instancia y de la recesión de la economía española en segundo
orden. Un primer conjunto de medidas específicas, sobre todo de
carácter social y laboral, se recogían en el Acuerdo Marco, también
denominado Pacto de Albaida, que se firmó en 2003. Tres años
más tarde, ante el agravamiento de la situación del sector, se
firmaba un Plan de Apoyo en 2006 que integraba nuevas medidas
laborales (jubilación anticipada, mantenimiento de empleos de
trabajadores de mayor edad mediante una reducción de la
cotización a la S.S., etc.) además de integrar medidas financieras
y económicas para el impulso del sector hacia la innovación
tecnológica y la internalización de sus productos. En definitiva, se
trata de medidas que han intentado suavizar el coste social de los
10 Extraído de La voz de Galicia (28/10/2010) www.lavozdegalicia.es.
49
ajustes del sector y favorecer la con la continuidad empresarial11,
pero que en ningún caso han evitado la fuerte reducción de
empleo del sector y el alto número de despidos de trabajadores y
trabajadoras textiles y de confección.
En cualquier caso, habría que matizar que esta situación de
reducción de empleo es una tendencia generalizada dentro del
sector textil y de la confección nacional, donde Galicia
evoluciona algo mejor que el conjunto del sector español. El
informe económico de Atexga ponía de manifiesto que a pesar de
las malas cifras de producción y empleo, a finales de 2009 las
empresas de la comunidad sustentaban el 12,2% del volumen
total de empleo generado por el sector en todo el país, un punto
más que antes del inicio de la crisis económica. Del mismo modo,
mientras Galicia destruyó 2.800 empleos en el 2009, la cifra se
eleva a 24.600 para el conjunto de España. Por último, el descenso
de la producción de un 18% en el tejido industrial nacional ha
posibilitado que en la actualidad el peso de las empresas gallegas
equivalga al 17,1% de todo el sector.
En este sentido, la siguiente tabla, correspondiente a la Encuesta
Industrial de Empresas, muestra cómo Galicia fue una de las pocas
comunidades autónomas donde la reducción del número de
personas ocupadas no superó el 20%, junto con Asturias y
Cantabria. Este hecho cobra una especial relevancia si se observa
que la reducción media del número de trabajadores en los
Sectores Textil, Confección, Cuero y Calzado entre 2005 y 2009 a
nivel nacional superó el 38%. En este sentido, esta singularidad no
deja de poner de manifiesto las particularidades que rodean al
sector textil gallego, que serán analizadas en los próximos
apartados.
11 Basado en el informe “Previsiones sobre la evolución del sector textil/confección
en el horizonte de 2015”. Observatorio Industrial del Sector Textil/Confección. CITYC y Gabinet d’Estudis Econòmics S.A (pp.32)
50
Fuente: Encuesta Industrial de Empresas. Instituto Nacional de Estadística (INE)
(Datos 2009)
Esta coyuntura de recesión ha sido también un factor
condicionante de la inversión en innovación tecnológica del
sector textil nacional. La inversión como variable empresarial
está relacionada íntimamente con la coyuntura sectorial y otros
factores del entorno de carácter financiero. En este sentido, la
inversión en el sector ha sufrido un claro retroceso desde 2001,
que representó el punto máximo del ciclo expansivo de la segunda
mitad de los años 9012. Sin embargo, el proceso de reorganización
estratégica que están realizando las empresas a fin de adaptar su
nivel competitivo a los nuevos requerimientos del marco
internacional, ha impulsado los procesos de mejora tecnológica en
el Sector, pudiéndose decir que 2006 marca un punto de inflexión,
ya que las importaciones de maquinaria, después de seis años de
12Según el estudio de Valoración Tecnológica del Sector Textil-Confección Español.
CITYC. 2007
COMUNIDAD AUTÓNOMA
PERSONAS OCUPADAS
2005 2006 2007 2008 2009 Variación 2005-09
Andalucía 16.062 15.484 13.366 12.158 9.815 -38,89%
Aragón 6.138 5.558 4.774 4.722 3.635 -40,78%
Asturias 1.334 1.489 1.439 1.278 1.226 -8,10%
Balears 3.557 2.933 2.866 2.717 2.166 -39,11%
Canarias 648 585 590 538 501 -22,69%
Cantabria 759 716 747 762 701 -7,64%
Castilla y León 6.721 7.020 5.516 4.747 3.551 -47,17%
Castilla-La Mancha 17.430 14.214 13.833 11.172 8.940 -48,71%
Cataluña 68.746 59.884 55.893 48.423 39.099 -43,13%
C. Valenciana 59.216 56.074 50.452 45.362 33.529 -43,38%
Extremadura 1.734 1.555 1.420 1.382 1.267 -26,93%
Galicia 19.492 21.191 19.665 20.261 16.920 -13,20%
Madrid 16.189 15.621 13.552 12.696 10.230 -36,81%
Murcia 5.136 4.730 4.814 4.539 3.756 -26,87%
Navarra 1.852 1.687 1.540 1.301 1.053 -43,14%
País Vasco 2.708 2.672 2.676 2.285 1.932 -28,66%
Rioja (La) 4.610 4.629 4.071 3.788 3.428 -25,64%
TOTAL NACIONAL 232.332 216.042 197.214 178.131 141.749 -38,99%
51
reducción ininterrumpida, han crecido ligeramente, aunque se
encuentran en niveles muy bajos, debido a la intensa
reestructuración productiva acontecida en los últimos años.
Las cifras de inversión del cuatrienio 2004/2007 nos muestran una
baja importante respecto al período anterior, evolución que
también se da en la misma proporción en las importaciones de
maquinaria. En este sentido, tras un 2001 excepcional, en el que
las inversiones superaron el 4% de la cifra de facturación, se inició
un declive continuado. De tal manera que la inversión del 2008 ha
quedado reducida a poco más del 40% de las cifras del 2001, lo
que supone menos del 2% de la cifra de facturación, y con
tendencia a continuar a la baja como consecuencia de la crisis13 y
de la progresiva deslocalización, que reduce la actividad fabril en
nuestras fronteras.
En lo que respecta a nuestro objeto de estudio, el tejido
industrial textil gallego se caracteriza por un bajo
dinamismo en I+D. En cualquier caso, en lo relativo a la
innovación tecnológica es necesario diferenciar entre las grandes
empresas y las Pymes. Mientras que las Pymes del sector, junto
con los talleres y cooperativas, presentan una capacidad más
limitada de inversión e innovación, las grandes empresas
presentan una creciente incorporación de la tecnología, dada su
mayor capacidad innovadora.
En cualquier caso, paulatinamente va calando entre el sector la
convicción de que la competitividad de las empresas depende cada
vez más de su potencial tecnológico. La innovación se considera un
factor competitivo básico y competencial que implica una apuesta
por la investigación, el impulso al desarrollo de elementos
intangibles como la calidad y el diseño, la reestructuración y el
13 Observatorio Industrial del Sector Textil/Confección. “Previsiones sobre la
evolución del sector textil/confección en el horizonte de 2015”. CITYC y Gabinet d’Estudis Econòmics S.A. 2009
52
fomento de la formación (que adquiere una dimensión de
estrategia de desarrollo) y la potenciación del espíritu
emprendedor, todo esto añadido a la creación de un entorno
favorable a la mejora de la competitividad14.
Por último y en relación a la capacidad de inversión de las
empresas textiles de Galicia, ésta se ha visto especialmente
mermada en este período de recesión económica por una falta de
apoyo y financiación por parte de las entidades bancarias, tal y
como se apuntaba en las entrevistas realizadas.
“En este momento sólo podemos luchar. Porque tú
puedes decir, bueno pues me montó tres o cuatro
tiendas para aguanta. Esto hace 4 o 5 años tú
presentabas un proyecto y la banca te apoyaba, pero
en este momento, ¿quién te apoya? […]En este
momento la banca es un gran problema, aunque tú
quieras crecer, ¿dónde está la financiación? […]
Ahora mismo no tienes ningún tipo de subvención, la
banca no te apoya, ¿qué tienes? En estos momento
no tenemos nada, estamos desamparados”. (E. 13
Empresa de confección)
“El problema surge al influir la situación de la
coyuntura nacional en las posibilidades de las
empresas, ya que las fuentes de financiación
externas se han reducido enormemente. (E.4 Agente
social).
14 Estudio de necesidades formativas del sector textil y de la confección en Galicia
(pp34). Xunta de Galicia. 2004
53
5 ESTRUCTURACIÓN DEL SECTOR TEXTIL-MODA
EN GALICIA.
5.1 CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL SECTOR
El presente apartado estudia la estructuración del sector textil en
Galicia a partir de la revisión y análisis de documentación
bibliográfica, así como de la validación de la información mediante
las entrevistas realizadas a los informantes claves y expertos.
En primer lugar, cabe definir que el conjunto textil está formado
por un grupo de procesos interrelacionados que comprenden la
fabricación de fibras químicas, el textil de cabecera (hilados,
tejidos y acabados), otras manufacturas textiles, el género de
punto y, finalmente, la confección. El Sector produce artículos de
vestuario, para el hogar (hogar / decoración) y para usos
industriales15.
Las empresas del Sector textil y de la confección se pueden
clasificar atendiendo al CNAE (Clasificación Nacional de Actividades
Económicas) 2009 de la siguiente manera:
13 INDUSTRIA TEXTIL
131 Preparación e hilado de fibras textiles.
132 Fabricación de tejidos textiles.
133 Acabado de textiles.
139 Fabricación de otros productos textiles.
1391 Fabricación de tejidos de punto.
1392 Fabricación de artículos confeccionados con textiles,
excepto prendas de vestir.
15 El nuevo sector textil / confección. Observatorio industrial del Sector Textil y de la Confección.
54
1393 Fabricación de alfombras y maquetas.
1394 Fabricación de cuerdas, cordeles, bramantes y redes.
1395 Fabricación de telas no tejidas y artículos
confeccionados con ellas, excepto prendas de vestir.
1396 Fabricación de otros productos textiles de uso técnico
e industrial.
1399 Fabricación de otros productos textiles n.c.o.p.
14 CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR
141 Confección de prendas de vestir, excepto peletería.
1411 Confección de prendas de vestir de cuero.
1412 Confección de ropa de trabajo.
1413 Confección de otras prendas de vestir de exteriores.
1414 Confección de ropa interior.
1419 Confección de otras prendas de vestir y accesorios.
1420 Fabricación de artículos de peletería
1431 Confección de calcetería
Uno de los indicadores que reflejan el peso del sector textil en la
economía y en el mercado laboral es el número de personas
trabajadoras que emplea. Específicamente, el sector Textil y de la
Confección representan el 11,12% del total dentro del tejido
industrial gallego, convirtiéndose en el cuarto macro-sector en
importancia por detrás del Sector de Alimentación, Bebidas y
Tabaco (18,47%), el de Material de Transporte (14,55%) y el
Sector Metalúrgico (14,11%). Mientras que en el conjunto de
España, el tejido industrial del sector textil representa un 6,10%,
tal y como se muestra en la siguiente tabla.
55
AGRUPACIONES DE ACTIVIDAD DENTRO DEL
SECTOR INDUSTRIAL
PERSONAS OCUPADAS
Galicia % España %
Industrias extractivas, energía, agua y residuos
11.288 7,42% 165.487 8,08%
Alimentación, bebidas y tabaco 28.109 18,47% 340.079 16,61%
Textil, confección, cuero y calzado 16.920 11,12% 124.829 6,10%
Madera y corcho, papel y artes gráficas 13.472 8,85% 178.917 8,74%
Industria química y farmacéutica 2.695 1,77% 121.577 5,94%
Caucho y materias plásticas 4.455 2,93% 94.679 4,62%
Productos minerales no metálicos diversos
10.525 6,92% 134.865 6,59%
Metalurgia y fabricación de productos metálicos, excepto maquinaria y equipo
21.474 14,11% 330.239 16,13%
Material y equipo eléctrico, electrónico y óptico
3.715 2,44% 102.357 5,00%
Maquinaria y equipo mecánico 3.958 2,60% 110.096 5,38%
Material de transporte 22.144 14,55% 168.058 8,21%
Industrias manufactureras diversas, reparación e instalación de maquinaria y equipo
13.400 8,81% 176.198 8,61%
TOTAL INDUSTRIA 152.155 100% 2.047.377 100%
Fuente: Encuesta Industrial de Empresas. Instituto Nacional de Estadística (INE)
(Datos 2009).
Por otro lado, el sector textil-moda gallego representa una
importancia relativa elevada respecto al total nacional. Según
datos de la Encuesta Industrial de Empresas realizada por el
Instituto Nacional de Estadística de 2009, los sectores textil y de
confección, cuero y calzado gallegos emplearon a 16.920
trabajadores, lo que supone un 11,94% del total nacional siendo
únicamente superado por Cataluña (27,58%) y la Comunidad
Valenciana (23,65%).
56
Número de trabajadores
03 CNAE 13, 14, 15. Textil, confección, cuero y
calzado
%
Andalucía 9.815 6,92%
Aragón 3.635 2,56%
Asturias (Principado de) 1.226 0,86%
Balears (Illes) 2.166 1,53%
Canarias 501 0,35%
Cantabria 701 0,49%
Castilla y León 3.551 2,51%
Castilla - La Mancha 8.940 6,31%
Cataluña 39.099 27,58%
Comunitat Valenciana 33.529 23,65%
Extremadura 1.267 0,89%
Galicia 16.920 11,94%
Madrid (Comunidad de) 10.230 7,22%
Murcia (Región de) 3.756 2,65%
Navarra (Comunidad Foral de)
1.053 0,74%
País Vasco 1.932 1,36%
Rioja (La) 3.428 2,42%
TOTAL NACIONAL 141.749 100%
Fuente: Encuesta Industrial de Empresas. Instituto Nacional de Estadística (INE)
(Datos 2009)
En este sentido, es preciso aclarar que, si bien los datos facilitados
anteriormente se refieren a los sectores textil, de confección,
cuero y calzado, la práctica totalidad de los trabajadores gallegos
se distribuye entre el Sector Textil y el Sector de Confección
(Moda), representando una proporción más reducida los
correspondientes a los sectores de Cuero y Calzado (3,5%), como
se refleja en la siguiente tabla. Es por ello, por lo que en el
presente documento nos referiremos a dichos datos como
representativos del comportamiento del sector textil-moda en
Galicia.
57
Distribución de la Agrupación de Actividad Textil, Confección, Cuero y Calzado en
GALICIA
Número de empresas
%
17 Industria textil 438 28,0
18 Industria de la confección y de la peletería 1.073 68,6
19 Preparación curtido y acabado cuero; fabric. art. marroquinería y viaje
53 3,4
TOTAL 1.564 100
Fuente: Directorio Central de Empresas. Instituto Nacional de Estadística (INE)
(Datos 2010)
Por otra parte, a partir de la Encuesta Industrial que realiza el INE,
se ofrece a continuación una tabla que incluye las principales
variables económicas del sector textil- moda en Galicia y de los
principales sectores del tejido industrial gallego. Las cifras
muestran como el sector textil-moda gallego se mantiene por
detrás de los tres grandes sectores de la región en todas las
variables económicas incluidas. Cabe destacar las diferencias en
cuanto al importe netos de la cifra de negocio, ya que mientras
que en los principales sectores de la región (Alimentación y
Transporte) se sitúa por encima de los 6 millones de euros, el
sector textil-moda supera ligeramente el millón y medio.
58
Fuente: Encuesta Industrial de Empresas. Instituto Nacional de Estadística (INE)
(Datos Galicia 2009).
59
Analizando con más de detalle el importe neto de la cifra de
negocio del sector textil, el siguiente gráfico muestra la evolución
en las cifras de negocio del sector desde 1993 hasta 2009, de tal
forma que se observa la tendencia de crecimiento del sector,
especialmente acelerada en 2000 y desacelerada en estos últimos
años, hasta el 2009, donde se observa una importante caída en la
cifra de negocio.
Fuente: Elaboración propia a partir de los datos de la Encuesta Industrial de
Empresas. Instituto Nacional de Estadística (INE) (Galicia, 2009).
Por último, otra de las particulares que más caracteriza al sector
textil-moda es su efecto multiplicador sobre la economía
española. El efecto multiplicador se podría definir coma la
capacidad de una actividad o sector económico de generar
consecuencias más allá de la propia actividad o sector. En el caso
del sector textil, el efecto multiplicador es la capacidad de generar
efectos indirectos e inducidos en otros sectores de actividad de
nuestra economía. El estudio “Las previsiones sobre la evolución
del sector textil/confección en el horizonte de 2015” indica que un
aumento de la demanda del sector textil-moda produce un
aumento en otras actividades directamente interrelacionadas que
60
prevén servicios o materiales (efectos indirectos), pero también
puede generar un aumento de las ventas en el resto de la
economía a través del aumento del gasto (efectos incluidos)16. Sin
embargo, este efecto puede tener una influencia positiva o, por el
contrario, negativa. De forma que esta idea sobre el efecto
multiplicador del sector textil-moda podría ser también una razón
explicativa de la reducción del consumo del sector textil nacional
de los últimos años, donde una pérdida de la confianza en el
consumo y la economía ha generado una especial reducción de las
ventas en moda y confección.
5.2 TEJIDO EMPRESARIAL DEL SECTOR
Otro de los factores que caracteriza la estructuración del sector
textil es la composición de sus empresas. En el caso del tejido
industrial gallego, el 68,6% de las empresas se ubican en el
subsector de la confección y la peletería, como ya se ha
comentado anteriormente. En contraposición, las empresas del
sub-sector textil representan el 28% y tan sólo el 3,4%
corresponde al sub-sector del cuero y el calzado.
Diferenciando entre los subsectores y actividades de mayor
relevancia del sector, las fuentes consultadas muestran como la
confección es, sin lugar a dudas, el que mayor peso y
representatividad tiene. En este sentido, hablar del sector textil en
Galicia supone hablar principalmente de las actividades de
confección. La importancia de este subsector no se entiende sin el
proceso de crecimiento y expansión del sector durante los ochenta,
que propició el crecimiento de pequeñas empresas, talleres,
16 Basado en “Las previsiones sobre la evolución del sector textil/confección en el horizonte de 2015”. Observatorio Industrial del Sector Textil/Confección a través del CITYC y Gabinet d’Estudis Econòmics S.A.
61
cooperativas y grandes marcas dando forma a un importante
tejido empresarial17.
Si se atiende ahora a la evolución del número de empresas del
sector textil-moda gallego, se observa que en los diez últimos
años el sub-sector textil y del cuero y calzado ha mantenido el
número de empresas sin cambios significativos, mientras que el
sub-sector textil muestra una tendencia más variable. Como se
puede observar en el gráfico, el sub-sector de la confección
muestra una línea descendiente que evidencia la gradual
disminución en el número de empresas, de tal forma que si en
2000 el número de empresas ascendía a 1.409, en 2009 descendió
hasta 1.127 empresas.
Fuente: Elaboración propia a partir de los datos de la Encuesta Industrial de
Empresas. Instituto Nacional de Estadística (INE) (Galicia, 2008).
17 Estudio de necesidades formativas del sector textil y de la confección en Galicia (pp.54). Xunta de Galicia. 2004
62
Asimismo, atendiendo ahora a las empresas del sub-sector de la
confección, el mayoritario en Galicia, y diferenciando entre
provincias se observa como la disminución en el número de
empresas es común en todas las provincias gallegas,
especialmente en A Coruña, donde se concentra un mayor número
de empresas dedicadas a la confección.
Fuente: Elaboración propia a partir de los datos del Directorio de empresas
(Instituto Gallego de Estadística IGE, 2009).
Por otra parte, habría que tener en cuenta un aspecto clave más
en el análisis del tejido empresarial del sector textil-moda gallego,
la localización de las empresas. La actividad industrial textil se
reparte de forma desigual en el territorio18, por lo que la dispersión
geográfica es por tanto, una característica importante de las
actividades textiles y de confección. Los estudios sobre el sector
textil apuntan una mayor presencia de empresas de confección en
Galicia, diferenciando entre provincias, A Coruña y Pontevedra se
18 La concentración geográfica de la industria en Galicia. Fundación Pedro Barrié de la Maza. Instituto de Estudios Económicos de Galicia 22 (pp.55).
63
posicionan como las más importantes, seguidas de Ourense. El
estudio de Necesidades formativas del sector textil y de la
confección en Galicia, Realizado por la Xunta de Galicia en 2004,
afirma que a pesar de la amplia dispersión geográfica del sector
textil y de la confección, se observa una ligera concentración en
determinadas áreas o comarcas del territorio gallego como son:
Arteixo-A Coruña, Vigo, Allariz-Ourense, Ordes-Santiago,
Bergantiños, Pontevedra, Ferrol, etc.., siendo Arteixo-A Coruña el
área que aglutina el mayor porcentaje de empresas, de empleo y
de facturación. Por último, junto con Arteixo, destacan otras zonas
por ser la ubicación de empresas con larga tradición y espacial
repunte gracias a la difusión de las marcas como Ordes por Viriato
u Ourense por Adolfo Domínguez.
El siguiente gráfico representa el número de empresas de cada
uno de los subsectores del textil para cada una de las provincias
gallegas, donde se observa la clara concentración de empresas de
confección en A Coruña y Pontevedra.
Fuente: Elaboración propia a partir de los datos del Directorio de empresas
(Instituto Gallego de Estadística IGE, 2009).
64
En relación al tamaño de las empresas que componen el Sector en
Galicia, se hace necesario acentuar la destacable presencia de
autónomos dentro del tejido empresarial del sector textil-moda,
que alcanza prácticamente el 50% y supera el 60% en el subsector
textil. El siguiente gráfico muestra las diferencias en cuanto al
tamaño de las empresas dentro del sector textil-moda y para cada
uno de los sub-subsectores: textil, confección y cuero y calzado.
En este sentido, el gráfico es un buen reflejo del carácter
minifundista de la estructura empresarial del sector19. A
continuación se incluye también la distribución de empresas según
tamaño y provincia, donde se observa de nuevo el predominio de
empresas de tamaño medio y pequeño, especialmente en Lugo y
Pontevedra.
Fuente: Elaboración propia a partir de los datos de la Encuesta Industrial de
Empresas. Instituto Nacional de Estadística (INE) (Galicia, 2008).
19 Observatorio Industrial del Sector Textil/Confección. Previsiones sobre la evolución del sector textil/confección en el horizonte de 2015. CITYC y Gabinet d’Estudis Econòmics S.A.
65
Fuente: Elaboración propia a partir de los datos del Directorio de empresas
(Instituto Gallego de Estadística IGE, 2009).
Más allá de las tablas y los gráficos sobre la tipología de las
empresas convendría, además, incidir en otros aspectos más
cualitativos que describen, con mayor profundidad, la tipología de
empresas que componen el sector textil gallego. La mayoría de
estudios revisados sobre la estructuración del sector coinciden en
apuntar la variabilidad de tipologías de empresas20 del sector.
Algunos expertos perfilan el tejido empresarial del sector a partir
de la dualidad de dos modelos de empresas. Por un lado, un grupo
mayoritario de pequeñas y medianas empresas y cooperativas que
trabajan principalmente como subcontrata, elaborando la
confección de las prendas y configurando la base del modelo
productivo sectorial. Por otro parte, se encuadra un número
20 Excluyendo las empresas sin asalariados.
66
reducido de grandes empresas, principales protagonistas del
impuso del sector en el mercado nacional e internacional,
conocidas como “empresas comercializadoras”21.
Otras fuentes documentales desarrollan con algo más de detalle la
variabilidad de empresas que compone el sector. En este sentido,
entre las diferentes tipologías cabe destacar Inditex como una
gran empresa del sector, con la mayor proyección nacional e
internacional de los últimos 15 años. Por otro lado, es el principal
cliente de gran parte de los talleres de la zona. Asimismo, Galicia
integra también otro tipo de concepto de empresa, basado en el
diseño y la marca, productos de alto valor añadido, caricaturizado
en varias empresas de renombre y prestigio en el panorama
internacional como Adolfo Domínguez, Roberto Verino, etc.
Por otra parte, también cabe destacar otra tipología de empresas
con modelos empresariales muy diferenciados según su estrategia
de producto y su dimensión. Una de estas tipologías es el grupo de
pequeñas y medianas empresas que trabajan produciendo para
terceras marcas y que, al mismo tiempo, poseen su propia marca
que distribuyen a través de tiendas multi-marca. Estas empresas
se localizan principalmente en la zona de Lugo y de Pontevedra y
están mayoritariamente asociadas a la Asociación de Industrias de
Punto y Confección de Lugo, Ourense y Pontevedra22.
Por último, se encuentran los pequeños empresas, talleres de
confección y cooperativas que trabajan para las grandes
marcas gallegas y se dedican, en su mayor parte, a alguna parte
del proceso de producción o a todo, pero su trabajo depende, en
gran medida, de la subcontratación que efectúan las grandes y
21 Estudio de necesidades formativas del sector textil y de la confección en Galicia (pp189). Xunta de Galicia. 2004
22 Revista Galega de Economía, vol. 5, num.2 (2006) Innovación y nuevas tecnologías en las PYMES de Galicia. Los sectores textil y conservero. Gómez, A.; González, J.; Lusa, E.; Osorio, J.L.
67
medianas empresas del sector. Este sector compite por los costes
y, por lo tanto, su posición es de gran vulnerabilidad frente a la
tendencia de deslocalización de la producción. Su futuro está
condicionado sólo en la medida en que las grandes empresas
gallegas estén interesadas en mantener una parte de su
producción cerca de sus propias instalaciones.
La subcontratación en sector textil y de la confección es otro de
los aspectos destacados de la actividad textil en Galicia. En este
sentido, la estructura productiva del sector en Galicia se divide,
por un lado, en la consolidación de las empresas integrales que
consiguen controlar el ciclo completo, desde el diseño y la
producción hasta la comercialización, que no implica que
desarrollen toda la actividad en Galicia; y por otro lado, en
medianas y pequeñas empresas, talleres y cooperativas que
asumen gran parte de la subcontratación de las grandes
empresas23. Este tipo de empresas integrales también se
denominan “empresas-productos24”. Las tiendas de las grandes
cadenas son las que integran todo el proceso y al estar cerca del
mercado, son las que mejor interpretan sus gustos, necesidades,
momentos de compra. En contraposición, las “empresas-fábrica”
son la tipología de empresa más tradicional donde lo más
importante es su capacidad de producción y por tanto, está más
afectada por los procesos de deslocalización. Las consecuencias
más significativas de la situación del sector y su prospección en el
futuro, en relación a los procesos de producción, serán analizadas
en mayor detalle, en el apartado dedicado a este respecto.
En definitiva, se puede hablar de resultados desiguales para las
distintas tipologías de empresas. En los últimos años, el grupo
23 Estudio de necesidades formativas del sector textil y de la confección en Galicia (pp189). Xunta de Galicia. 2004
24 Previsiones sobre la evolución del sector textil/confección en el horizonte de 2015. Observatorio Industrial del Sector Textil/Confección CITYC y Gabinet d’Estudis Econòmics S.A.
68
de empresas de mayor tamaño ha mejorado en muchas
magnitudes, especialmente en beneficios. Por el contrario, las
medianas empresas han experimentado una fuerte baja en sus
beneficios. Esta pérdida de márgenes se ha traducido en una caída
de la rentabilidad y una menor generación de fondos que ha
limitado la reinversión empresarial y su capacidad de crecimiento.
5.3 COLECTIVO DE TRABAJADORES DEL SECTOR
El sector textil-moda gallego es una actividad que emplea una
importante proporción de trabajadores industriales, aunque la
tendencia, como ya se ha comentado anteriormente, apunta una
reducción de esta proporción. El proceso de deslocalización que
están llevando a cabo algunas empresas del sector, junto con la
situación de recesión económica que experimenta el sector en
particular y la economía en general, son algunos de los factores
que más están determinando la evolución del empleo de este
sector.
El siguiente gráfico muestra la evolución del número de personas
ocupadas del sector, según datos INE, desde 1993 hasta 2009. La
gráfica muestra el aumento del colectivo de trabajadores del
sector a partir de 1997 y el descenso a partir de 2001,
coincidiendo, este último dato, con los ajustes del mercado
internacional que supuso un impulso para la consolidación de la
globalización económica del sector. Esta tendencia de descenso de
las personas ocupadas del Sector continúa en la actualidad hasta
alcanzar las 16.920 personas en 2009.
69
Fuente: Elaboración propia a partir de los datos de la Encuesta Industrial de
Empresas. Instituto Nacional de Estadística (INE) (Galicia, 2008).
Fuente: Elaboración propia a partir de los datos del Directorio de empresas
(Instituto Gallego de Estadística IGE, 2009).
70
Centrando ahora la atención en la evolución del número de
ocupados del sector en los últimos dos años y diferenciando entre
las distintas provincias gallegas, se observa como el descenso del
número de trabajadores gallegos se concentra, especialmente, en
la provincia de Pontevedra, que evidencia una mayor
vulnerabilidad ante factores del entorno, que el resto de
provincias.
En cuanto a las características del colectivo uno de los aspectos
más destacados es la fuerte feminización del sector. La
presencia de las mujeres se cuantificaba en torno al 90%25
en
2004. Se concentraban, sobre todo, en las fases de confección y
de forma más reciente en las áreas administrativas y de diseño,
mientras que en los acabados y la logística la proporción de
hombres es mayor. En la actualidad, el porcentaje de mujeres
trabajadoras del textil se sitúa en torno al 70%, siendo más
especialmente alta en Ourense y A Coruña (aproximadamente
1.800 y 7.000 respectivamente en 2009).
25 Estudio de necesidades formativas del sector textil y de la confección en Galicia. (pp. 106) Xunta de Galicia. 2004
71
Fuente: Elaboración propia a partir de los datos del Directorio de empresas
(Instituto Gallego de Estadística IGE, 2009).
El estudio de las previsiones sobre la evolución del sector
textil/confección en el horizonte de 2015, realizado por el
Observatorio Industrial del Sector Textil/Confección relaciona la
alta concentración de mujeres trabajadoras con las posibilidades
de conciliación que ofrece el sector textil, frente a otros sectores
como la hostelería y el comercio, cuyos horarios dificultan, en
mayor medida, la compatibilización del trabajo con las
responsabilidades familiares:
“El textil ha sido, sobre todo para las mujeres sin
formación específica, la puerta de entrada al
mercado laboral y todavía es válido en el mundo
rural, donde el textil es a menudo la única
oportunidad de ocupación y permite además su
72
compaginación con las labores agrícolas. Mientras
que en entornos urbanos el sector atrae por unos
horarios más cómodos frente a empleos alternativos
en el comercio o la hostelería, lo que facilita la
compaginación de la vida laboral y familiar, con lo
que la permanencia en el sector tiende a
estabilizarse.”
En relación a los estratos de edad, los estudios revisados26
caracterizan la edad media del colectivo de personas
ocupadas en el sector textil en torno a los 36 años, siendo
esta cifra algo más baja en el subsector de la confección que en el
textil. La mayoría de los trabajadores se sitúan en la franja de
edad entre los 30 y 45 años, mientras que el grupo menos
mayoritario es el de los mayores de 45 años, donde la proporción
de mujeres es menor que la de los hombres. En relación con la
edad también hay que tener en cuenta el amplio número de
jubilaciones anticipadas, así como la caída de las incorporaciones
de jóvenes al sector en los últimos años. La elevada precariedad
laboral de los trabajadores, los bajos niveles salariales
generalizados del sector o el acelerado aumento de los despidos en
los últimos años inciden en el escaso atractivo del sector para la
población joven, lo que dificulta el relevo generacional.
Por otra parte, cabe matizar que la fuente documental está
referida al año 2004 por lo que se deben de tomar estas cifras de
forma orientativa, ya que en la actualidad es muy probable que
estos porcentajes hayan variado. No obstante, esta información
sobre el colectivo de trabajadores del sector ha sido validada
mediante las entrevistas realizadas a los expertos donde en ningún
caso, se ha percibido un cambio de tendencia significativa de la
descripción aquí desarrollada.
26 Estudio de necesidades formativas del sector textil y de la confección en Galicia. (pp. 110) Xunta de Galicia. 2004
73
Atendiendo al tipo de contrato, las cifras facilitadas por el estudio
de Necesidades formativas del Sector Textil gallego en 2004
estiman que las diferentes modalidades de contrato eventual
suman aproximadamente un 50%, mientras que el contrato
indefinido representa la segunda modalidad de contrato más
importante dentro del sector. Desagregando las diferentes
tipologías de contrato según el sexo de las personas trabajadoras
del sector, se distingue una mayor proporción de contratos
indefinidos entre los hombres, a pesar de su menor peso relativo
en el sector, mientras que entre las mujeres predominan las
diferentes modalidades de contrato eventual. También cabe
matizar la importancia del fenómeno cooperativista del sector
gallego, representando la principal fórmula de autoempleo. A este
respecto, los estudios consultados evidencian que muchas de las
empresas productoras que conforman la industria textil y de la
confección son, básicamente, cooperativas de trabajo asociadas.
Por último, y en cuanto al nivel de estudios, casi el 50% de los
trabajadores del sector tiene un nivel de estudio secundario
(equivalente a EGB), siendo marginal (en torno al 1%) los
trabajadores con niveles de estudio superior. A este respecto, el
estudio “Previsiones sobre la evolución del sector textil/confección
en el horizonte de 201527” indica sobre el análisis del nivel de
formación del sector textil nacional que el tipo de calificación más
generalizado de los ocupados del sector es el adquirido por la
experiencia a través de un largo aprendizaje. De este modo, las
empresas han conseguido formar buenos oficiales, pero de
conocimientos limitados, lo que dificulta la introducción de
innovaciones y cambios tecnológicos en el sector. Asimismo, este
mismo estudio apunta que, según el Observatorio sobre
Absentismo laboral del sector textil-confección, existe una notable
carencia de ingenieros para tecnificar las empresas y la necesidad
de incorporar técnicos en las empresas del sector.
27 Publicado por el CITYC
74
Esta tipología de trabajadores del sector del textil-moda gallego ha
sido también confirmada por los expertos entrevistados en la fase
cualitativa del proyecto. Muchos de ellos han insistido en los
niveles de cualificación de los trabajadores del textil,
especialmente de la actividad fabril, como consecuencia de los
años de experiencia en los puestos de trabajo, más que de una
formación certificada.
“Si hablamos de producción pura normalmente son
mujeres, cualificación media, no debida a grandes
estudios sino a una alta experiencia en el puesto que
están desarrollando y muchas veces con una edad
avanzada.” (E. 6 Empresa de Punto)
“Fundamentalmente del sexo femenino, en torno al
80% y 90%. En cuanto a la cualificación, en una
gran proporción es mano de obra. Es decir, hay un
gran conocimiento natural en las personas, ese
“know how” recogido de su propia experiencia y de
su propia vivencia más que de una formación
específica, pero poco conocimiento con respecto a
nuevas tecnologías y en cuanto a esos nuevos nichos
que pudieran darse en el sector […].” (E.9 Agente
social)
Asimismo, esta descripción de trabajadores también coincide con
la tipología de usuarios de EMPREGATEX, cuyo objetivo es su
reinserción laboral en el sector, tal y como explica una de las
expertas integradas en el programa:
“Alrededor del 82% son mujeres, y el rango más
representativo de edad es de los 30 a los 44 años. Y
con niveles de cualificación bajo: los porcentajes
más altos con certificados de escolaridad, estudios
primarios, frente a un reducido número de
universitarios. Con lo cual es una gente con un edad
75
media avanzada y con muy poquita formación” (E. 3
Entidad pública)
El perfil social y profesiográfico de los trabajadores del sector textil
gallego, ya sean ocupados o desempleados, es una de las
cuestiones más importantes a la hora de diseñar los itinerarios
formativos personalizados, en la medida que no sólo se tiene en
cuenta las necesidades formativas del sector textil, sino también
las circunstancias personales y las expectativas profesionales de
sus trabajadores, de cara a garantizar itinerarios formativos
viables y una reinserción laboral realista.
5.4 Procesos productivos del sector textil-moda gallego
En este apartado se van a definir y comentar las fases que
conforman los procesos característicos del Sector Textil-Moda en
Galicia, diferenciando entre el proceso de confección y el
proceso de género de punto.
A continuación, se definen cada uno de los pasos que dan lugar a
la realización de una prenda de vestir, ya sea de confección o de
punto, desde la concepción del diseño hasta su distribución al
punto de venta, independientemente de que las empresas gallegas
del Sector desarrollen en territorio gallego la totalidad del proceso
o subcontraten algunas de las fases realizando así internamente
solamente algunos de estos pasos.
En este sentido, en la exposición de cada una de las sub-fases se
hará mención a su situación respecto al tejido laboral gallego con
el fin de que pueda servir de introducción al posterior apartado de
este informe en el que se procederá a la determinación de las
fases y ocupaciones con mayor potencial de inserción para los
trabajadores desempleados del sector.
Se debe tener en cuenta, además, que los procesos
presentados son pasos “tipo”, es decir aquellos con los que se
pueden identificar en mayor o menor medida las empresas del
76
sector, obviando los pasos parciales característicos de cada
empresa. Este proceso productivo se encuentra desglosado al
máximo por lo que es posible que muchos de los procesos
descritos sean realizados en la labor diaria de un modo simultáneo.
Previo a la descripción detallada de cada una de las fases de
producción, se hace necesario aclarar la situación en la que se
encuentra el sector textil productivo de Galicia.
5.4.1 El papel del tejido productivo gallego
La tendencia progresiva de deslocalización de las grandes marcas
textiles ha condicionado la organización de los procesos de
producción, de tal manera que aunque las fases de producción
sean prácticamente las mismas, el hecho de que estén ubicadas en
otros lugares sí ha introducido cambios y transformaciones
importantes en la estructura productiva de Galicia.
El traslado de las grandes cadenas de producción y fabricación más
allá de las fronteras gallegas, e incluso nacionales, no implica una
desaparición absoluta de fábricas y talleres pero sí ha hecho que la
industria gallega se focalice en el desarrollo de una fabricación
más especializada y de mayor valor añadido, dando respuesta a
una demanda de características muy concretas.
“Se podrá mantener o se pondrán recuperar unos
pequeños talleres, del pronto-moda, […]. Vemos que
hay que revitalizar el sector, pero que tiene que
pasar sobre la base de concentración y no de la
dispersión de pequeños talleres. Pasar a unos
talleres medianos, más grandes y sobre todo, que
esas empresas deben de ser capaces de generar
marca. Puesto que lo que es la subcontratación, es
decir, fabricar para marcas como Inditex, Adolfo
Domínguez u otras marcas, fabricantes que hay en
Galicia, pues cada vez menos, porque cada vez se
está externalizando mucho más fuera de nuestras
fronteras. Y por lo tanto, entendemos que cada vez
77
esto va a ir más en declive, va a quedar muy
poquitos talleres, para atender a eso del Pronto-
Moda, para atender a eso que son los lanzamientos,
necesidades de confección primera pero no va a
haber fabricación en sí.” (E.9 Agente social).
Los expertos del sector consultados señalan las reposiciones y
muestrarios como aquellos servicios de fabricación en los que la
industria textil gallega tiende a especializarse.
“Un nicho de mercado en Galicia, lo hay, porque la
industria auxiliar no va a desaparecer, ni puede
desaparecer. No debe desaparecer porque está
dando un servicio a empresas como nosotros, para
series cortas lo tienes que hacer aquí porque no lo
puedes hacer en otro sitio. Hay ciertas cantidades
que se tienen que hacer en proximidad o cosas que
hay que mandar al mercado en una semana y que
surge algo y que hay que fabricarlo en una semana,
eso no se puede enviar a China porque tardan dos
meses.” (E.15 Empresa de Confección)
“En Galicia, la manufactura se va a quedar
exclusivamente para reposiciones y muestrarios.
Para reposiciones porque en la actualidad no se
genera stock, los fabricantes no hacen stockajes.
Entonces si tú tienes una demanda fuerte de una
prenda, ya las tienes diseñadas y fabricadas,
entonces lo que haces vas a la manufactura más
cercana para reponer, para cubrir esa serie de
prendas de demanda puntual. […]. Lo más cercano
posible del mercado. Pero la fabricación fuerte está
fuera.” (E. 7 Agente social).
78
Por otro lado, en contraposición a las fábricas de otros países con
gran capacidad productiva a un bajo coste, la industria textil
gallega ofrece la posibilidad de responder a series de producción
cortas donde los factores de calidad, complejidad de la
prenda y el valor añadido, en definitiva, se posicionan por
encima del factor precio.
“Si hay una fabricación cerca y con calidad uno no se
va a la otra punta del mundo. Porque es verdad que
hay un factor de precio, pero no es el único. Mira el
ejemplo italiano o nosotros mismos tenemos fábricas
aquí alrededor que utilizamos por su altísima calidad
y rapidez, si la fábrica es buena y rápida, no te salen
las cuentas mandarlo a no sé dónde y volverlo a
traer. Es verdad que hay un factor precio, pero el
factor calidad es el que te queda para trabajar, la
calidad y las infraestructuras, que serían la logística.
Calidad de fabricación, buen diseño puesto cerca de
unas buenas fábricas y de una buena logística puede
seguir dando una posición.” (E.14 Empresa de
confección).
En conclusión, el sector textil gallego, en lo que se refiere a su
estructura productiva, se está viendo fuertemente reducido y por
tanto, se está re-posicionando en la realización de una confección
textil más especializada y con un mayor valor añadido.
“Esto significa que el mercado se va a estrechar,
pero hay nichos nuevos que son los que hay que
sacar.” (E. 15 Empresa de confección)
79
5.4.2 Proceso de confección
En el esquema siguiente se muestran las distintas fases que
componen el Proceso de Confección.
El proceso comienza con la idea creativa y la búsqueda de
información de la que parte el diseño de la prenda.
Posteriormente, se realizan tanto el patronaje como el escalado
con el fin de facilitar la homogeneidad en la fabricación en serie de
las prendas. Tras el marcado en el tejido y el corte de las distintas
piezas que componen la prenda, se realiza su montaje o
confección.
La prenda confeccionada pasa a la fase de acabado en la que se
realizan las últimas operaciones y revisiones previas a su
empaquetado, distribución y comercialización.
Empaquetado, Distribución y Comercialización
Acabado
Montaje de la prenda
Corte
Patronaje y Escalado
Diseño y elaboración de prototipos
80
En los siguientes apartados se comentarán más extensamente
cada una de dichas fases y los subprocesos que las conforman.
5.4.3 Diseño y elaboración del prototipo
Previamente al inicio de todo el proceso de diseño, elaboración y
distribución de la prenda y con el fin de que éstas puedan contar
con la mayor aceptación por parte del público objetivo al que se
dirigen, se procede a un análisis o estudio de mercado que
identifique las características actuales, así como una previsión
futura, de las preferencias de los integrantes del mercado
potencial de la empresa. Esta tarea puede ser realizada
específicamente por los propios diseñadores o por los coolhunters
(cazadores de tendencias) en aquellas empresas en las que exista
una mayor especialización de los puestos.
“Es un tema que sí que funciona y que las empresas
lo tienen, pero lo tienen más o menos
institucionalizado, es decir, o tiene un puesto de
coolhunting o tienen a alguien que también hace de
coolhunter. Entonces depende de los fondos que
quiera invertir la empresa en la creatividad o en la
búsqueda de tendencias. Pueden pagar a una o
varias personas que se dediquen a viajar solamente
y a comprar muestras o prendas y a ver ferias, o
decidir que sea el mismo diseñador el que viaje, que
es como se hacía antes”. (E. 5 Entidad pública)
Su labor consiste en la prospección de nuevas ideas que permitan
anticiparse a las tendencias de la moda, adaptando dichas
tendencias a las características de su público objetivo y/o cartera
de clientes actual. Para ello, se suele asistir a pasarelas de moda,
ferias e incluso viajar a ciudades en las que se marcan tendencias.
81
A partir de la información aportada por dicho estudio se procede al
diseño de los prototipos y la elaboración del muestrario que
sirva de guía para la posterior producción de las prendas.
En este sentido, con el muestrario realizado se podrá proceder a la
realización de las fichas técnicas de los distintos prototipos.
Con esta Ficha Técnica se pretende fijar las distintas características
del producto con un conjunto de parámetros, como la que se
recoge a continuación a modo de ejemplo.
ENSAYOS
Composición
Peso (gr/m²)
Resistencia a la Abrasión
Resistencia al Pilling28
Resistencia de las costuras
Determinación del
POCHAGE
28 Pilling: Fenómeno por el cual se forman en la superficie de los tejidos y durante
su uso pequeños nudos o bolitas que desmerecen el aspecto exterior de las prendas
realizadas con ellos.
Diseño y Elaboración del Prototipo
Diseño del Prototipo
Estudio de Mercado
Diseño de los productos
Elaboración del Prototipo y muestrario
Elaboración del
Muestrario
Elaborar fichas
técnicas de prototipos
Preparación para
elaboración de prototipos
Elaboración de los
prototipos
82
Por último, esta fase del proceso de confección finaliza con la
elaboración de los prototipos, a la cual se le confiere gran
importancia debido a que a partir de ella se deciden los distintos
modelos que conforman una colección.
5.4.4 Patronaje y Escalado
Una vez que se ha diseñado el prototipo de la prenda y se aprueba
su fabricación se llevan a cabo dos actividades cuya principal
finalidad es facilitar la automatización de la producción de la
prenda final.
Por un lado, el patronaje consiste en la división del prototipo en
distintas partes que conformarían una unidad de tejido dentro de
la prenda (manga, cuello, delantero, espalda,…) es decir, se realiza
el “despiece” de la prenda para posibilitar su posterior impresión o
marcado en el tejido (o directamente su corte). Este proceso da
como resultado lo que se denomina patrón base industrializado.
La subfase de patronaje comienza con las modificaciones sobre los
patrones iniciales realizados en la fase de diseño y elaboración del
prototipo, para posteriormente elaborar los patrones de los
prototipos aprobados. En ambas tareas participan tanto el/la
Patronista-Escalador/a como el Ayudante de Patronista-
Escalador/a, con el asesoramiento de la persona encargada del
diseño.
Patronaje y escalado
Patronaje
Modificaciones sobre patrones
iniciales
Elaboración patrones de los
prototipos aprobados
Escalado
Realización del Escalado
Realización de la marca
Elaboración de las fichas técnicas de
producción
83
Asimismo, una vez finalizada la actividad anterior se debe proceder
al escalado, consistente en la fijación del tamaño que debe tener
cada una de las partes del patrón en función de las medidas de las
diferentes tallas comerciales.
Como se muestra en el flujograma anterior las tareas que se
contemplan dentro de la subfase de escalado serían:
Realización del Escalado; donde se completaría el patrón
base con los distintos tallajes.
Realización de la marca; en la que se planifica la disposición
de las distintas piezas en las bovinas de tejido con el fin de
optimizar el coste de material. Esta tarea adquiere una
trascendencia importante en el caso de que el tejido tenga
alguna textura o dibujo que haga necesario su marcada en
una dirección concreta o la congruencia de piezas anexas.
“La marcada se realiza ajustando al máximo, pero se
necesita alguien que sepa colocarlo porque en
determinados patrones no puede cambiarse la
dirección” (E. 5 Entidad pública)
Elaboración de las fichas técnicas de producción; a ficha
técnica ha adquirido una gran importancia en el proceso de
producción de las prendas, debido a dos causas:
o La necesidad de adaptar las creaciones realizadas por los
diseñadores a un concepto fabricable, tanto en términos
técnicos como económicos de costes.
84
“Es el eterno dilema del creativo y el patronista. Hay
un problema y es que en ocasiones los diseñadores y
creativos tienen formación en moda y conocen el
patronaje pero otras veces no. […]
Te pueden hacer un diseño muy bonito o una idea
estupenda para estampación pero luego hace falta
alguien que diga: `en este tejido no se puede hacer´
o `a esto hay que ponerle unas pinzas porque si no
este modelo que has hecho es imposible de
confeccionar´ […] incluso en cuanto al coste `hacer
el bordado en 5 colores es imposible, hay que
hacerlo en cuatro´. (E. 5 Entidad pública)
o Fruto de la deslocalización de la producción, es primordial
que la ficha técnica incluya la procedimentación correcta
para la fabricación de la prenda, con el fin de garantizar la
homogeneidad de las prendas realizadas en distintos
talleres.
“Si envías un diseño a China no lo puedes enviar con
un comentario porque aún haciendo la ficha no llega
como se quiere”. (E. 5 Entidad pública)
Tanto esta fase del proceso como la de diseño y elaboración de
prototipos se mantienen dentro de las tareas realizadas en
territorio gallego por las empresas del Sector, ya que el diseño es
el que realmente genera valor, diferenciación y un concepto de
marca, y, en consecuencia el patronaje y escalado también se
realiza para asegurar la homogeneidad en la fabricación de las
prendas y la adaptación al público objetivo de la empresa.
85
“La gente compra moda y compra diseño, no se
compra una chaqueta, se compra una chaqueta que
le guste y eso es fundamental. Luego también está
dependiendo del valor de la prenda, la calidad. La
calidad del tejido y de los acabados, de la confección
en sí.” (E. 10 Agente Social)
“El escalado no suele externalizarse porque es un
tema personal. Cada empresa sabe cómo son sus
clientes, su estilo,…”. (E. 5 Entidad pública)
Del mismo modo, la realización de la marca es una tarea que hasta
la fecha tampoco ha experimentado una tendencia a la
deslocalización, pero en este caso por temas de ahorro de costes
en la optimización del tejido y, principalmente, por el
aseguramiento de un correcto corte posterior de las distintas
piezas.
“También se hace la marcada, porque en la marcada
optimizas y ajustas patrones de modo que
aproveches al máximo el tejido. Entonces a la
empresa puede interesarle o no confía en mandarlo
fuera y prefiere hacer la marcada aquí y, al ser un
documento por ordenador, mandarla y que la corten
fuera”. (E. 5 Entidad pública)
5.4.5 Corte
La siguiente fase en el Proceso de Confección consistiría en la
actividad de corte de las piezas. Las subfases contempladas, las
actividades de cada una de ellas y las ocupaciones que participan
en su desarrollo se recogen en el siguiente flujograma:
86
Tras la recepción del tejido al que ya se le ha realizado el marcado,
se procede a su preparación, corte y clasificación y control de las
piezas.
A partir de esta fase del proceso productivo es cuando las
empresas gallegas del Sector están tendiendo a la deslocalización,
si bien existen empresas que mantienen este subproceso debido a
que lo consideran como un generador de valor. Este es el caso de
aquellas prendas en las que el corte de las piezas plantea cierta
complejidad (por su reducido tamaño, la utilización de tejidos
delicados,…).
Del mismo modo, se percibe una tendencia a su automatización a
través de la utilización de maquinaria (plotter de corte) y
aplicaciones informáticas específicas, lo que optimiza el
desempeño pero puede acentuar los efectos de la deslocalización
en el descenso de puestos de trabajo directamente relacionados
con esta fase.
5.4.6 Montaje de la prenda
Una vez cortadas las distintas piezas de las prendas atendiendo a
los pasos comentados anteriormente y realizada su control y
Corte
Preparación para el corte
Recepción y control de las Materias
Primas
Preparación de los tejidos para el corte
Corte
Realización del Corte
Clasificación y control de las piezas
87
clasificación por tallas, colores… se puede proceder al montaje de
las prendas.
En primer lugar se procede a la preparación de los componentes,
en donde se realizan las tareas de vaporización y termofijado y el
montaje de las distintas partes de las prendas. A partir de ahí, se
realizan los planchados intermedios y el ensamblado de las
prendas (Tipo 1).
Si la prenda ha sido diseñada con algún tipo de bordado (Tipo 2),
se procede a su fabricación realizando posteriormente su revisión
y, en caso necesario, reparación de defectos detectados.
Montaje de la prenda (Tipo 1)
Preparación de los componentes
Vaporización y termofijado
Montaje de las partes de las prendas
Ensamblado
Planchados intermedios
Ensamblado de las
prendas
Revisado y Reparado
Revisión de operaciones
Reparación de prendas defectuosas
Montaje de la prenda (Tipo 2)
Preparación de los componentes
Vaporización y
termofijado
Montaje de las partes
de las prendas
Ensamblado
Planchados intermedios
Ensamblado de las
prendas
Bordado
Preparación del Bordado
Realización del Bordado
Revisado y Reparado
Revisión de operaciones
Reparación de prendas defectuosas
88
En la actualidad, la práctica totalidad de las empresas gallegas han
procedido a la deslocalización de esta fase del proceso hacia
terceros países como China, India o Túnez, al tratarse de
actividades extensivas en mano de obra, debido a que los costes
de fabricación son muy inferiores es estos países.
Esta deslocalización ha provocado una reducción de los puestos de
trabajo relacionados con la producción en territorio gallego, si bien
está fomentando al mismo tiempo la aparición y/o crecimiento de
los puestos relacionados con el control y la calidad, que sigue
centralizada en Galicia.
“En el momento que se externaliza el proceso sigue
siendo el mismo pero se añaden nuevos
protagonistas, como es gente que pueda controlarlo
desde la distancia a través del correo,… que todo se
está haciendo correctamente, que pueda controlar la
calidad de regreso del regreso del elemento y volver
a enviarlo porque nunca está bien a la primera,
entrando en una dinámica de envíos y reenvíos que
antes no existía porque tenías el taller al lado, y todo
era mucho más rápido”. (E. 5 Entidad pública).
Estos puestos o departamentos staff serían los siguientes:
Aprovisionamiento (compra de Materias Primas); el
abastecimiento de las materias primas que serán utilizadas
en la producción se mantiene centralizado, con el fin de
mantener las ventajas por volumen de compras.
Planificación de la Producción; se encargan de planificar
los talleres externos más adecuados para la fabricación de
cada prenda, así como de fijar las pautas o procedimientos
de producción y los tiempos de entrega
Control de la Producción; al ser realizada la producción
fuera del control directo de la empresa, se convierte en
89
capital el seguimiento de lo que se está fabricando. Este
puesto lleva inherente el desplazamiento a los lugares de
producción y el contacto directo con los proveedores.
Calidad; la diferenciación en calidad se ha convertido en la
mayoría de las empresas gallegas en una variable
estratégica de diferenciación para competir en el mercado.
Esto, unido a la externalización de la producción, ha
fomentado la aparición de puestos dedicados a la
supervisión de los estándares de calidad y la homogeneidad
de las prendas fabricadas en distintos talleres.
5.4.7 Acabados
Cuando el proceso de fabricación de la prenda en sentido estricto
se puede considerar terminado, se hace necesaria la consecución
de lo que se denomina Fase de Acabado, donde se preparan las
prendas para su distribución y venta.
Así, en la subfase de Acabado específico de la prenda se
procede primeramente al lavado y secado de la prenda y a su
posterior planchado, con el fin de mejorar su presentación.
Una vez finalizadas estas tareas se vuelve a realizar el Revisado y
Reparado de las prendas, mediante la comprobación de las
prendas acabadas y, en caso necesario, reparación de las prendas
defectuosas. A priori, esta revisión está enfocada a aquellos
posibles desperfectos que hayan podido provocarse en la subfase
de acabado específico de la prenda, así como en menor medida a
los no detectados en los controles de calidad anteriores.
90
En la actualidad, la fase de acabado no se incluye dentro de las
actividades que han sido deslocalizadas por las empresas del
Sector. Este hecho se fundamenta dentro de la implicación de las
empresas gallegas con el cumplimiento de unos estándares de
calidad mínimos como ventaja competitiva al que se hizo mención
en la fase anterior.
Así, se observa un nicho de empleabilidad dentro del proceso
productivo en aquellos aspectos relacionados con las tareas de
revisión garantizando que las prendas que lleguen al mercado sean
acordes a la relación calidad-precio que el consumidor espera.
5.4.8 Empaquetado, Distribución y Comercialización
Con el empaquetado y distribución de las prendas se pone fin al
proceso productivo de confección, si bien algunas empresas
gallegas han integrado entre sus actividades la comercialización y
venta al usuario final. La tendencia actual en las empresas del
Sector está basándose en una integración hacia delante para
abarcar las actividades de venta al cliente final de sus prendas
abarcando un paso más en la cadena de valor y protegiendo e
incluso potenciando así su concepto de marca.
Acabados
Acabados específicos de las prendas
Lavado y Secado Planchado
Revisado y Reparado
Comprobación de prendas acabadas
Reparación de prendas
defectuosas
91
Respecto a esta fase del proceso es preciso realizar dos
apreciaciones relacionadas con las tendencias futuras del sector:
La creciente internacionalización de las empresas gallegas está
provocando la aparición de necesidades de cualificación
relacionadas con el comercio exterior, las políticas
arancelarias, los medios de pago internacionales o la logística.
“Las empresas de Galicia deben ser, dentro de
España, las que menos presencia internacional
tienen. Ahí tiene que haber un campo de generación
de empleo importante”. (E. 9 Empresa de
Confección)
La adopción de la comercialización, de las empresas
tradicionalmente fabricantes, está fomentando la aparición de
establecimientos de venta propios o controlados por estos y
una tendencia a la desaparición de la tienda multimarca.
El éxito comercial de las grandes cadenas de ropa, creadas en
la mayoría de los casos por los propios fabricantes, ha hecho
Empaquetado, distribución y comercialización
Empaquetado
Empaquetado productos finales
Distribución
Distribución de Productos finales
Comercialización
Comercialización de Productos finales
92
que las pequeñas tiendas multimarca hayan perdido
importancia dentro del tejido comercial y con ellas ha caído
también la distribución minorista que representaba ese enlace
entre industria y consumo.
“Hace 10 o 15 años, tú ibas a cualquier población y
había 40 o 50 tiendas multimarca, ahora donde se
cierra una tienda multimarca, no se abre otra. Las
grandes marcas y los grandes almacenes están
ocupando todo. […] La tienda multimarca está
muriendo y con las grandes firmas no podemos
trabajar porque no llegamos en precio, ¿qué camino
nos queda?”(E.13 Empresa de confección)
5.4.3. Proceso de género de punto
En la definición del Proceso de Género de Punto se observan
bastantes coincidencias con el mostrado anteriormente de
confección, si bien su análisis se centrará en aquellos aspectos que
los diferencian, con el fin de fijar las diferencias que justifican el
hecho de que sean contemplados de forma separada.
En la delimitación de sus fases se pone de manifiesto la inclusión
del patronaje y escalado dentro de la fase inicial de Diseño y
Elaboración del prototipo.
Asimismo, aparece la Fase de Elaboración del tejido, ya que el
Género de Punto implica la fabricación ad hoc del tejido (tisaje).
Del mismo modo, las fases de Corte y Ensamblaje se contemplan
de forma unificada.
93
Cabe destacar que dentro del proceso característico del Género de
Punto se observa una menor deslocalización de las
actividades realizadas en territorio gallego que en el proceso
de confección, siendo usual que las empresas gallegas abarquen
de manera interna prácticamente la totalidad del proceso
productivo.
“Nosotros recibimos o bien la tela o las bovinas de
hilo, tejemos el hilo, se corta, se confecciona, se
lava, revisa, se plancha, se embolsa, se manda al
almacén y desde ahí se distribuye”. (E. 9 Empresa
de Punto)
“Las que son de los alrededores si tienen marca
propia y demás tienen el mismo proceso. Luego que
haya pequeños talleres que se subcontraten sí, pero
son talleres que no tienen marca, ni tienen
Empaquetado, Distribución y Comercialización
Acabados
Corte de tejidos y Emsamblaje de prendas
Elaboración del tejido
Diseño, Elaboración del prototipo y Patronaje
94
producción, ni tienen comercializadores, y entonces
eso si lo subcontratas pero por lo general el que
tiene un nombre empieza y acaba el proceso. (E. 9
Empresa de Punto)
Ese hecho encuentra su justificación en dos aspectos
fundamentales:
La necesidad de elaborar el tejido condiciona en gran
medida la deslocalización, ya que complica el proceso y la
hace menos rentable y más arriesgada.
La cualificación requerida para las distintas tareas propias
del proceso productivo de género de punto es más
especializada que la de confección y, además, menos usual.
A continuación se va a proceder a un análisis detallado de cada
una de las fases que conforman este proceso.
5.4.9 Diseño, Elaboración del prototipo y Patronaje
Todos los aspectos considerados dentro de las fases de Diseño,
Elaboración de Prototipo y Patronaje en el Proceso de Confección
que se desarrolla dentro del Sector Textil-Moda gallego son
aplicables al Proceso de Género de Punto, con la matización de que
la preparación para la elaboración de prototipos implica la
utilización de maquinaria específica, donde aparecen las figuras de
Programador/a textil y Encargado/a de Tisaje.
95
El diseño dentro del Proceso de Género de Punto también se ha
convertido en una fase esencial, al considerarse por las empresas
gallegas como un aspecto generador de valor añadido y
diferenciación.
“Yo creo que ese es el cambio más importante, que
las empresas que hoy sobreviven en el mercado, es
porque están más orientadas hacia lo que es el
diseño y hacia llegar el cliente final”. (E. 13 Empresa
de Punto)
5.4.10 Elaboración del tejido
La fabricación de prendas de género de punto implica la
elaboración in situ del tejido que será elaborado en la prenda. Por
ello, tras la verificación y programación de la maquinaria se
desarrolla el tisaje.
La etapa de tisaje consiste en la transformación de series de hilos
en una superficie uniforme, que constituye el tejido. En este
sentido, si el tejido se obtiene por medio del entrecruzamiento, de
Diseño y Elaboración del Prototipo
Diseño del Prototipo
Estudio de Mercado
Estudio y desarrollo
productos y procedimientos
Diseño de los productos
Elaboración del Prototipo y muestrario
Elaboración del
Muestrario
Elaborar fichas
técnicas de prototipos
Preparación maquinaria
para elaboración prototipos
Elaboración de los
prototipos
Patronaje y Escalado
Patronaje Escalado
96
acuerdo con un patrón o modelo prefijado, la tejeduría será de
calada, mientras que si el tejido se obtiene mediante la formación
de una malla la tejeduría es de género de punto.
En la tarea de tisaje adquiere una gran importancia la ocupación
de Programador/a Textil, que es el encargado de la programación
de la maquinaria que realiza el tejido.
Una vez que ha sido elaborado el tejido se puede proceder a su
acabado (lavado, secado y planchado), dejándolo así preparado
para su introducción en el proceso.
La elaboración del tejido se continúa realizando en su mayor parte
en Galicia por las propias empresas, ya que se necesita de
infraestructuras y maquinarias específicas y es considerada como
una parte esencial del proceso.
5.4.11 Corte de tejidos y Ensamblaje de prendas
Las actividades desarrolladas en la Fase de corte de tejidos y
ensamblado de prendas dependen del tipo de prenda que se
pretenda fabricar. Así, los tres flujogramas se refieren a:
Elaboración del tejido
Preparación de materias
Verificación de la maquinaria
Programación de la
maquinaria
Tisaje
Desarrollo del Tisaje
Evaluación y reparación de los productos
Acabados
Lavado y Secado
Planchado
97
Prendas sin costuras (Tipo 1); donde no se precisa de
una subfase de corte al tratarse de prendas integrales. En
estos casos se produce el remate o cosido de la prenda y su
control de calidad. En la fabricación de este tipo de prendas
no se ha percibido deslocalización.
Prendas conformadas (Tipo 2); donde tampoco se
identifica la actividad de corte. En la producción de estas
prendas, a las actividades comentadas, se añadiría
previamente la de remallado.
Corte de Tejidos y Ensamblado de prendas (Tipo 1)
Remate de prendas sin costuras
Cosido
Revisado y Reparado
Revisado Reparado
Corte de Tejidos y Ensamblado de prendas (Tipo 2)
Montaje y cosido de prendas conformadas
Remallado Cosido
Revisado y Reparado
Revisado Reparado
98
Se percibe un aumento en la actividad de remallado, ya que
aumenta la calidad de las prendas.
“Dentro de confección se está tendiendo más a
remallar las prendas porque le das mayor calidad y
mejor acabado, y las prendas que nosotros tenemos
son de calidad media-alta, y entonces siempre
tratamos de mejorar la calidad de las prendas y con
el remallado sí aumentaría. Bajaría corte y
aumentaría remallado, que es una consecuencia de
esto, las prendas ya salen tejidas”. (E. 6 Empresa de
Punto)
Prendas compuestas por distintas piezas (Tipo 3);
para las cuales la fase comenzará con el corte del tejido en
piezas y su posterior cosido, finalizando con la revisión y
reparación de las prendas ensambladas.
Se observa una tendencia a la paulatina reducción en las empresas
del Sector a la fabricación de aquellas prendas que precisen de
corte
Corte de Tejidos y Ensamblaje de prendas (Tipo 3)
Corte de Tejidos en pieza
Preparación para el corte Corte
Cosido de las piezas
Remallado Cosido
Revisado y Reparado
Revisado Reparado
99
“Se está intentando eliminar un poquito el corte y
pasar más trabajo a la zona de tejido para eliminar
un subproceso pero no puedes eliminarlo todo […]
Si nosotros hacemos prendas integrales esas
prendas no van a corte, pero no hacemos todas las
prendas integrales”. (E. 6 Empresa de Punto)
5.4.12 Acabados
La fase de acabado del Proceso de Género de Punto no presenta
aspectos específicos ni diferenciados de los expuestos para el
Proceso de Confección.
5.4.13 Empaquetado, Distribución y Comercialización
Al igual que en el apartado anterior, las actividades realizadas en
la fase de empaquetado y distribución de las prendas de punto son
similares a las expuestas para las prendas de confección.
Acabados
Acabados específicos de las prendas
Lavado y Secado Planchado
Revisado y Reparado
Comprobación de prendas acabadas
Reparación de prendas defectuosas
100
Empaquetado, distribución y comercialización
Empaquetado
Empaquetado productos finales
Distribución
Distribución de Productos finales
Comercialización
Comercialización de Productos finales
101
6 CATÁLOGO DE OCUPACIONES CON MAYOR
POTENCIAL DE INSERCIÓN
La globalización de la economía, el proceso de deslocalización de
las empresas, el aumento de la competencia internacional, la
consolidación de la moda gallega en el ámbito internacional, la
recesión de nuestra economía, las políticas de ajuste sectorial, el
cierre de plantas productivas, la reducción de puestos de trabajo
textiles, etc. son los principales aspectos que se han analizado en
las páginas precedentes y que conforman el marco socio-
económico en el que se desarrolla el sector textil gallego.
Este contexto sitúa al sector textil y de la confección en un
momento de transformación y cambio que está generando
repercusiones a todos los niveles y ámbitos de la actividad:
empresarial, productivo y laboral. En este sentido, y de cara a
la identificación de las OPI29, resulta fundamental conocer las
actividades del sector con mayor proyección económica y, en
consecuencia, las ocupaciones que integran estas actividades. Por
tanto, este sexto capítulo se centra en la justificación de las
actividades emergentes del sector textil gallego y en la
identificación de las ocupaciones con mayor potencial de inserción.
Tras la revisión y estudio de los informes e estudios prospectivos
en la fase documental, así como el pormenorizado análisis de las
perspectivas de los expertos consultados en la fase cualitativa del
proyecto, se puede concluir que la evolución del sector textil
gallego y español depende especialmente del ritmo de
deslocalización de la producción fuera de España y el
mantenimiento, al mismo tiempo, de actividades con mayor valor
añadido como el diseño, el patronaje, la gestión de la fabricación,
la logística y la comercialización.
29 OPI: Ocupaciones con mayor potencial de inserción.
102
En este sentido, se concluye que las actividades con una mayor
proyección económica y capacidad de empleo son las siguientes:
Actividades emergentes del Sector Textil Gallego
A continuación se analiza, con mayor detalle, las razones
específicas que convierten estas actividades como prioritarias para
el estudio que aquí nos ocupa. Para cada una de estas actividades
se desarrollan los siguientes aspectos:
Justificación: Tras el análisis de la situación que vive el
sector textil-moda gallego se evidencian una serie de
factores interno y externos que condicionan el desarrollo de
la actividad textil y que posiciona en diferentes lugares
estratégicos cada una de las fases productivas que integran
el sector. Este apartado desarrolla las particularidades y
características de cada una de las actividades textiles de
Galicia seleccionadas.
Ocupaciones con potencial de inserción: El análisis de
los procesos productivos ha descendido también hasta el
103
nivel ocupacional permitiendo identificar aquellas
ocupaciones clave, con mayor potencial de inserción en
aquellas actividades emergentes dentro del sector textil
gallego.
Análisis del potencial de empleo: Resulta indispensable
valorar las posibilidades reales de inserción en las
ocupaciones más valoradas por los expertos, considerando
no sólo el perfil profesiográfico de los trabajadores textiles
o usuarios de EMPREGATEX, sino también los nuevos
requerimientos y necesidades formativas que demandan las
ocupaciones identificadas.
En primer lugar, se analiza, a continuación, el diseño como
actividad con mayor proyección dentro del sector textil-moda
gallego.
DISEÑO
Justificación:
Como se ha venido comentando a lo largo de este informe, una de
las transformaciones más importantes dentro del Sector Textil-
Moda Gallego es la progresiva deslocalización de la producción
hacia otros países por parte de las empresas gallegas de mayor
envergadura. De tal manera que, mientras la actividad fabril se
traslada a otros países que ofrecen mayores ventajas en la
estructura de costes de producción, las fases previas y posteriores
a la producción continúan desarrollándose en Galicia y se
posicionan como generadoras de un mayor valor añadido del
producto textil gallego. Entre las fases de la actividad previas a
la producción, con mayor capacidad de generación de valor
añadido en el producto textil se encuentra el diseño.
“Yo pienso que hay que invertir en diseño, y después
fabricar donde te la hagan más barato, en otros
104
países, porque aquí es imposible.” (E. 13 Empresa
de confección)
“Hoy se ha diferenciado más el tema porque antes la
fabricación y el diseño estaba en la misma fábrica,
todo junto, pero eran personas diferentes, pero
estaban integrados en la misma estructura
industrial. Ahora la mayoría de las empresas hacen
su diseño, hacen su patronaje, pero la fabricación la
hacen otras empresas. Eso es lo que ha cambiado.
Dentro de las propias fábricas eso es lo que ha
cambiado. Y la tendencia irá a más.” (E.15 Empresa
de confección).
En este momento de transformación de la industria textil gallega,
el diseño se posiciona como una de las actividades del Sector con
mayor potencial de crecimiento en un mercado internacional donde
la calidad y el buen diseño son uno de los elementos
diferenciadores de moda española, y más específicamente, de la
moda gallega.
“Yo creo que ese es el cambio más importante, que
las empresas que hoy sobreviven en el mercado, es
porque están más orientadas hacia lo que es el
diseño y hacia llegar el cliente final”. (E.12 Empresa
de Punto).
“Yo creo que efectivamente el futuro, el valor
añadido está en el diseño y no en la confección. Si
las empresas gallegas fueran capaces de enfocarse a
hacer diseño y alrededor de ese diseño tener una
fabricación, yo creo que sería mucho más adecuado
que pensar solamente en hacer confección.” (E. 14
Empresa confección)
105
“En diseño tuvimos un crecimiento bastante
importante y supongo que será una rama de la
empresa que seguirá creciendo porque nuestra única
manera de competir es diseño y calidad, entonces la
apuesta por el diseño sí que es importante.” (E.6
Empresa de Punto)
En este sentido, el diseño se convierte en una actividad clave
dentro del sector textil, ya que por un lado, se mantiene junto con
el control y la gestión del proceso de producción y comercialización
y por otro, el buen diseño y la calidad se convierten en claves de
éxito de las marcas textiles.
“El diseño es la llave de todo, si el diseño no es un
diseño que guste, que esté en consonancia con el
mercado, no hay industria detrás. (…) La clave está
claramente en el diseño, que se apueste por un
diseño que acierte y detrás viene la industria, la
confección y todo lo demás”. El problema es cuando
se entiende el diseño como una cuestión más,
porque si el diseño no gusta, todo lo demás, todo el
tejido que hay detrás y debajo se pierde. Yo creo
que eso es lo que se tiene que poner el primer lugar.
Buen diseño y detrás aparecen la fábrica, los
talleres, las máquinas, las personas y sus oficios.”
(E.14 Empresa de confección)
“Se entiende muy bien en otros mercados. Si se
analizan los coches, los coches que no gustan, no
venden, y toda la fabricación que hay detrás, desde
la fabricación propia hasta la que fabrica el faro, no
tiene sentido… Entonces, para mí es la clave de todo.
Si Citroën no acierta [con el diseño], Vigo se hunde,
por muy buenas que sean las calidades de la
fabricación que tengan. El diseño es la clave de
todo.” (E.14 Empresa de confección)
106
En referencia a la progresiva importancia del diseño dentro del
sector textil gallego, habría que destacar otros aspectos
relacionados con la evolución del mercado de la moda que
influyen también en la actividad industrial textil. La tendencia del
mercado de la moda marca colecciones cada vez más anchas, es
decir, con una mayor variedad de modelos y prendas, pero con
tiradas más cortas, es decir, una mayor exclusividad por prenda.
Esta evolución del mundo de la moda repercute también en un
aumento de diseños en las colecciones.
“Nosotros cada campaña sacamos como 400
modelos diferentes. […] Y antes, hace años eran
200, estamos sacando el doble de modelos de lo que
sacábamos, para dar más variedad al mercado que a
veces exige más novedades. Antes había básicos,
había modelos que te duraban 3, 4 o 5 temporadas,
ahora es raro que un modelo pase de 2 o 3
campañas. […] El mercado está esperando
novedad.” (E.6. Empresa de Punto)
En este sentido, a la hora de determinar las ocupaciones con
mayor proyección no sólo se han considerado aquellas vinculadas
estrictamente al diseño, sino también otras ocupaciones
colaterales que se prevé que serán influidas por la importancia
creciente del diseño, como principal factor diferenciador entre
marcas, y por la aplicación de las nuevas tecnologías como
emergentes canales de venta.
“Dentro de la gente que hace producto textil hay
esos dos perfiles: uno más orientado al diseño, la
gente que sabe inventarse cosas, y la gente que
sabe llevar económicamente esas cosas a término:
yo sé dónde quiero fabricar, a qué precio, cuánto
cuesta, en qué plazo…. Esa es la persona que está al
lado del diseñador y es otro perfil clave, en cuanto a
107
la parte de diseño. Pero junto con estos hay otros
perfiles profesionales: diseñadores gráficos,
fotógrafos…” (E. 14 Empresa de confección)
“Dentro del diseño, nuestra compañía y el resto
están teniendo necesidades nuevas alrededor del e-
commerce. El E-commerce no existía hace unos años
y existe ahora y hay un montón de funciones
asociadas al e-commerce, que no son infinitas, pero
cualquier compañía que quiera montar una venta on-
line necesita tener esas funciones, necesita un tipo
de persona, que no son diseñadores, sino es una
persona capaz de hacer una buena foto de una
prenda, y que le saque rendimiento, que le saque
valor, por tanto fotógrafos, estilistas, comerciales,
operadores telefónicas con varios idiomas, etc.” (E.
14 Empresa de confección)
El e-commerce, que será analizado también en el apartado de
comercialización, es ya un canal de venta complementario a los
canales convencionales de las grandes empresas del sector y la
previsión es que paulatinamente la venta por Internet se extiende
al resto de grandes marcas gallegas. Esta nueva forma de venta
implica nuevas tareas y en consecuencia, nuevos perfiles
profesionales que garanticen el mejor desarrollo de la actividad.
En conclusión, la importancia del diseño como principal elemento
diferenciador de la marca y su capacidad de generar ese valor
añadido en el mercado de la moda hacen del diseño una de las
actividades con mayor proyección económica del sector textil-
moda de Galicia.
108
Ocupaciones con mayor potencial de inserción:
En referencia a lo anterior, éstas son las ocupaciones identificadas
con mayor potencial de inserción dentro del diseño:
Diseñador/a
técnico/a de
productos de
confección
Diseñador/a
técnico/a de
tejidos de
punto Fotógrafo/a
Diseñador/a o
técnico/a
auxiliar de
Moda
109
Análisis del potencial de empleo:
El Proyecto EMPREGATEX es un plan para la reinserción de los
trabajadores desempleados del sector Textil-Moda de Galicia.
Dentro de este proyecto se sitúa el Programa TexMellora, que
tiene como objetivo orientar a las personas desempleadas del
sector textil-confección hacia las ocupaciones con mayor potencial
de inserción dentro del sector identificadas mediante el presente
estudio. En este sentido, se hace necesario recalcar que además
de la proyección económica de las distintas actividades que integra
el sector textil-moda de Galicia, se han de tener en cuenta las
características de los usuarios de EMPREGATEX, para valorar las
posibilidades reales de inserción que ofrece cada una de las
ocupaciones identificadas. Asimismo, aunque el itinerario diseñado
por el programa TexMellora propone la realización de un servicio
de orientación personalizado a cada uno de los usuarios, se
estima conveniente avanzar una serie de cuestiones que se
consideran aplicables a la gran mayoría de los perfiles de
desempleados que abarca EMPREGATEX.
En primer lugar, es importante matizar que las actividades del
sector señaladas anteriormente que aportan un mayor valor
añadido al producto, demandan, en consecuencia, profesionales
con una mayor profesionalización y nivel de cualificación.
Mientras que las ocupaciones de un nivel de cualificación más bajo
han sido las más afectadas por las consecuencias de la
deslocalización del sector y las menos demandadas en la
actualidad.
“Yo creo que una de las cosas es la
profesionalización del puesto de trabajo. Ahora que
estamos en crisis, pues las empresas que se
mantienen no es por suerte, sino por la cualificación
y profesionalización de las empresas”. (E.2 Empresa
de punto).
110
“Las nuevas exigencias de mercados demandan
mano de obra más cualificada, más uso de la
tecnología, es necesario un cambio de filosofía,
porque para competir tenemos que
profesionalizarnos” (E.10 Entidad Pública)
Esta situación implica una importante inversión formativa para
los usuarios de EMPREGATEX en concreto, y para los
desempleados del sector en general, ya que cuanto menor es el
nivel formativo de los usuarios, mayor tendrá que ser el recorrido
formativo de los trabajadores hasta alcanzar los niveles de
cualificación requeridos por las empresas y empleadores.
“[Sobre la reinserción] Complicado, porque el perfil
es gente muy mayor y que son reacios al cambio
porque llevan muchos años y quizás han
desarrollado toda su carrera profesional en la misma
empresa y se encuentran con esta situación en una
edad intermedia, mayor para estudiar y joven para
jubilarse, le da más miedo el cambio, formación más
básica,… y tampoco están tan predispuestos a recibir
una formación, les puede asustar recibir formación
en aspectos más cualificados porque no se ven ellos.
Es también gente muy insegura”. (E.4 Agente social)
Es decir, una ocupación con proyección dentro de la actividad
textil, no tiene porque significar, necesariamente, una ocupación
con potencial de re-inserción para los desempleados del sector
textil.
Un ejemplo claro de esta situación es el caso de Diseñador/a de
Moda. A la luz del análisis prospectivo realizado por los expertos,
Diseñador/a de moda es considerada como una ocupación con una
importante proyección y potencial de inserción dentro del
111
sector textil-gallego, sin embargo ofrece unas posibilidades de
reinserción muy limitadas para los usuarios de EMPREGATEX.
Como ya se ha expuesto anteriormente, el perfil de trabajador/a
mayoritario del sector textil gallego, ya sea ocupado o
desempleado, abarca, de forma general, a mujeres, de edad media
alta, con bajos niveles formativos y niveles medios de
cualificación, fruto de una dilatada experiencia. Este perfil
profesiográfico presenta importantes dificultades de reinserción en
una ocupación como diseñador/a de moda, donde la formación
inicial es reglada y de grado superior.
“Según el perfil puedes tener un abanico de
reciclajes pero no todo es para todos” (E.15 Empresa
de confección)
Por otra parte, también se hace necesario dimensionar la
capacidad de reinserción del sector. Es decir, la necesidad de
contratación de diseñadores, continuando con el ejemplo anterior,
está en consonancia con el tamaño de la empresa: cuanto mayor
es la empresa, mayor será su demanda de diseñadores; sin
embargo, esta demanda no es comparable, en ningún caso, al
número de desempleados que viene generando el Sector textil y
que se desea reinsertar.
“Se puede reinsertar 10 ó 15 personas, pero no la
masa de gente que hay. Tú imagínate que aquí con
10 personas en logística haces muchísimo, pero
cosiendo 100 personas hacen poco.” (E. 13. Empresa
de confección)
Este desajuste se explica porque mientras que las actividades con
mayor proyección se caracterizan por demandar perfiles muy
cualificados y tecnológicamente avanzados, las actividades que
112
más desempleo generan, están prescindiendo de mucha mano de
obra poco cualificada.
“Yo creo que un tema importante es que un
porcentaje alto de la gente que ha quedado fuera
debería de reciclarse fuera del sector. No lo sé pero
por ejemplo cuidados a domicilio, o cuidar tercera
edad, para reciclarse por ahí, eso es un nicho de
mercado que está ahí. Y cada vez está más…Hay que
reciclar también hacia otras cosas. Porque es muy
difícil reinsertar gente en el mismo sector cuando el
sector se está estrechando. Pero también tienes
mucha gente de 40, 45 años que se puede reciclar
porque además tienen interés, porque le quedan 20
años de vida laboral y hace un esfuerzo para
prepararse, porque el esfuerzo es muy grande. Una
patronista no se prepara en 6 meses ni en un año. Y
aprender, tarda 5 o 10 años en aprender, lleva
tiempo, lleva tiempo. ¿Preparar una persona de 55
años a patronista? Eso es absurdo. En aprender algo
ya tarda 2 años, luego necesitará practicar y ya se
acabó, se jubiló. Yo no lo aconsejaría.” (E. 15
Empresa de confección).
Por último, se hace necesario comentar las nuevas necesidades
formativas asociadas al diseño que aumentan la
profesionalidad y competitividad de los trabajadores y en
definitiva, facilitan la reinserción. Una de las necesidades
detectadas se asocia al uso de la tecnología y de aplicaciones
informáticas específicas del diseño.
“Ya está todo informatizado menos la creatividad,
pero a partir del proceso de pensar y crear en cuanto
empieces a plasmar ya lo puedes hacer directamente
113
por ordenador, depende un poco del perfil”.(E. 5
Entidad pública).
Por otra parte, dada la importancia estratégica del diseño dentro
de la industria textil, está emergiendo la necesidad de
complementar los conocimientos técnicos del diseño con formación
asociada al coolhunting.
“Es un tema que sí que funciona y que las empresas
lo tienen, pero lo tienen más o menos
institucionalizado, es decir, o tiene un puesto de
coolhunting o tienen a alguien que también hace de
coolhunter. Entonces depende de los fondos que
quiera invertir la empresa en la creatividad o en la
búsqueda de tendencias. Pueden pagar a una o
varias personas que se dediquen a viajar solamente
y a comprar muestras o prendas y a ver ferias, o
decidir que sea el mismo diseñador el que viaje, que
es como se hacía antes”. (E.5 Entidad pública)
“Los diseñadores tienen que tener visión para captar
tendencia, curiosidad por el mundo de la moda,
estar al día. Capacidad para copiar tendencia…
porque muchos dicen innovar, y aquí innovar, innova
un genio, todos los demás copian, pero hay que
copiar bien.” (E.2 Empresa de punto)
Estas observaciones sobre las necesidades formativas emergentes
han sido consideradas en la definición del PLAN DE FORMACIÓN
que complementa este informe en el libro anexo.
114
PATRONAJE
Justificación:
Otra de las actividades dentro del sector textil-moda de Galicia
identificadas con mayor potencial de inserción es el patronaje.
Como ocurría con el diseño, el patronaje es una tarea dentro del
proceso productivo que aporta un importante valor añadido a la
prenda.
“Los más difícil es hacer siempre el primero, porque
una vez que sabemos cómo hacerlo, ya es más fácil
producir el resto.” (E. 12 Empresa de confección)
“En la parte de fabricación destacaría los patronistas,
porque tiene que ver con el conocimiento y la
habilidad de esa persona. Un buen patronista está
muy cotizado. Patronistas tecnológicamente
avanzados es otro de los perfiles claves. Los buenos
patronistas son como los buenos mecánicos, todo el
mundo se pelea por ellos. Si tú tienes una región
llena de buenos patronistas, el diseñador estará
deseando trabajar con ellos.” (E. 14 Empresa de
confección)
“La exigencia del mercado cada vez es mayor, el
consumidor cada vez es más exigente. […] Por eso el
área de diseño, el área de patronaje y también la de
calidad, por supuesto, son las áreas que mayor
potencial pueden tener. Y dentro de diseño la de
innovación porque se ha demostrado que aún
estando en crisis un producto innovador vende” (E.8
Empresa de confección)
Esta aportación de valor añadido es un freno fundamental en la
tendencia deslocalizadora de este proceso productivo y en
115
consecuencia, una garantía de permanencia en las empresas
gallegas.
“[En referencia a las fábricas de otros países] Es que
se lo damos todo hecho, lo único que quiero es tu
capacidad productiva” (E. 12 Empresa de punto.)
“Patronistas que se van a necesitar, diseñadores
también, en logística se necesita más gente
especialista, mandos intermedios o
comercializadores que hablen varios idiomas… eso
son los nichos fundamentales de lo que va a quedar.
[…] Pero para los próximos años, diseño siempre se
necesita, patronistas siempre se necesitan, en
logística siempre se necesitan, más o menos, pues
dependerá del volumen del sector, y eso es
imprevisible. Si el sector crece o no crece es
imprevisible porque depende de una economía
mundial.” (E. 15 Empresa de confección)
En este sentido, el patrón se concibe como un elemento de
gran importancia en el proceso de producción. La nueva
distancia geográfica entre el patronismo (desarrollado en Galicia) y
la producción en cadena de las prendas (desarrollada en países
asiáticos, de Europa del este o sub-africanos), exige un patrón de
calidad que materialice los diseños ideados previamente y
minimice los posibles errores y desajustes en las prendas a
producir posteriormente en otros países. Asimismo, y como se
comentaba anteriormente para el caso del diseño, el patronaje
también se ha visto beneficiado por ese aumento del tamaño de
las colecciones, donde se realiza una mayor apuesta por el diseño
y la diversidad de los modelos, lo que implica más patrones por
colección.
“Se ha percibido un aumento de las colecciones y
eso hace inviables a veces las producciones. En aras
colecciones para vender de una lo que dejes de
116
vender de otra, reduciendo el riesgo de apostar por
una única colección. Esto complica la producción,
porque no es lo mismo hacer una tirada de 200.000
que hacer 10 tiradas de 20.000.” (E.8 Empresa de
confección).
En definitiva, diseño y patronaje, aunque se entiendan como fases
diferentes dentro del proceso de producción, se posicionan como
actividades estratégicas que aportan un importante valor
añadido al producto, y por tanto, poco amenazadas por la
tendencia de deslocalización.
Ocupaciones con mayor potencial de inserción:
En referencia a lo expuesto anteriormente, se considera
Patronista-Escalador como una de las ocupaciones con mayor
potencial de inserción dentro del sector textil-moda gallego.
Análisis del potencial de empleo:
La tendencia del patronaje a permanecer dentro de la actividad
textil desarrollada Galicia, junto con el resto de argumentos
analizados anteriormente, convierte al Patronista/Escalador en una
ocupación con potencial de inserción. Sin embargo, esta capacidad
de empleo ha de ser matizada con una serie de cuestiones que
Patronista/
Escalador/a
117
condicionan las posibilidades reales de reinserción de esta
ocupación para el colectivo de desempleados del sector.
En primer lugar, el sector textil gallego en general, y el patronaje
en concreto, tienden a la contratación de perfiles cualificados y
técnicamente avanzados.
“En cuanto al patronaje, el cambio está en que ahora
se hace por ordenador, el patronista tiene que saber
trabajar con ordenador, ese es el cambio que tiene
que haber. No se han generado otras ocupaciones,
sólo que ahora la forma de trabajar es diferente, por
ordenador.” (E.15 Empresa de confección)
“La clave está en el diseño. A partir de ahí, donde
tiene más sentido invertir es en el patronaje y en el
corte. Son las dos partes donde la tecnología no para
de avanzar: hay patronaje por ordenador,
maquinaria muy sofisticada y donde además hace
falta gente que la maneje, pero que siga teniendo la
habilidad, porque al final la máquina hace lo que le
dices y es verdad que te adelanta y te añade valor,
pero el buen patronista tiene que tener la habilidad.
Mientras que el montaje, acabado y empaquetado
son funciones donde no hay una gran diferenciación,
la tecnología ayuda y facilita pero no son tan
complejos, y no añaden valor en ningún caso.” (E.
14 Empresa de confección)
En este sentido, el desempeño de esta ocupación no sólo requiere
una serie de competencias técnicas sino también
tecnológicas, lo que implica un esfuerzo formativo importante,
considerando el perfil mayoritario del colectivo a reinsertar. Sin
embargo, el patronismo presenta mayores posibilidades de
reinserción que el diseño, donde los requerimientos formativos son
más elevados y la reinserción presenta mayores dificultades.
118
La experiencia profesional y el conocimiento del producto
textil y de su proceso de producción por parte de los
trabajadores producen positivas sinergias con el patronismo
en dos sentidos. Por un lado, facilita la asimilación de las distintas
unidades de competencia que integran el certificado de
profesionalidad y por otro, amplía las posibilidades de reinserción
en una de las ocupaciones identificadas como con mayor capacidad
de empleo del Sector, el patronista-escalador.
“No voy a decir diseño y creatividad porque una
persona desempleada que viene de confección no va
a meterse normalmente en diseño o cosas creativas,
pero un patronaje que puede ayudar a abrirte
camino como ayudante de patronista,
independientemente de la edad… Además, el
patronaje es una cosa técnica que una persona sin
grandes estudios, si tiene visión espacial y un poco
de ganas lo puede sacar.” (E.5 Entidad pública)
En definitiva, el patronismo-escalado se considera una ocupación
clave dentro del sector, ya que por un lado es una actividad
poco amenazada por la tendencia deslocalizadora de las empresas
y por otro, ofrece altas posibilidades de reinserción de
desempleados del sector textil gallego.
119
FABRICACIÓN
Justificación:
El proceso de fabricación es una de las actividades más afectadas
por la deslocalización y donde se ha producido una mayor
reducción de empleos, especialmente en todas aquellas
ocupaciones operarias, más vinculadas a la producción en cadena.
“En estos momentos hay un exceso de capacidad
productiva [En Galicia]” (E. 12 Empresa de punto)
“La fabricación cada vez irá a menos, más
cualificada, más versátil y ya ahí hay gente
suficiente y se va a necesitar menos probablemente
y va a seguir desapareciendo tejido productivo”
(E.15 Empresa de confección)
Esta destrucción del empleo está directamente relacionada con la
deslocalización de aquellas fases de la producción que generan un
menor valor añadido al producto textil y de confección.
“El valor añadido está en el diseño, en el patronaje y
en el corte. Mientras que el montaje, el acabado y el
empaquetado tienen que existir, pero no aportan
valor añadido.” (E. 14 Empresa de confección)
“La parte de confección es la parte de menor valor
añadido, porque confeccionar básicamente consiste
en juntar una cosa con otra, no hay valor añadido
ninguno. Sólo se puede hacer bien o mal, pero no
hay término medio, una prenda no está casi bien
hecha… o está bien o está mal. Si está bien hecho el
patrón y el corte, el montaje es poner una cosa con
otra. El acabado tiene que existir dentro de la
cadena, pero no aporta valor añadido: planchar,
120
limpiar, etc. Y el empaquetado y distribución tiene
que existir pero no añade valor. Son posiciones que
se necesitan tener en una fábrica (planchadores,
quitadores de pelusa, poner los botones que se han
caído en el último momento…) pero no aportan valor
añadido. (E.14 Empresa de confección)
“Existe un excedente de trabajadores
manufacturaros” (E.10 Entidad pública)
“Lo que está pasando es una reconversión de
empresas, si en Galicia y en España, en los años 60-
70 lo que pasaba es que venían empresas, por bajo
de producción, ahora lo que está pasando es todo lo
contrario y no es ninguna novedad que se van a
países en vías de desarrollo. ¿Y qué haces con toda
la gente que se queda ahora con 40-50 años que
llevan toda la vida trabajando en una fábrica en
cadena? Eso es un problema. Hay que intentar
convertir a esa gente pero es difícil.” (E. 2 Empresa
de punto)
Por otro lado, y como ya se ha visto con anterioridad, el proceso
de deslocalización no implica una desaparición completa de la
fabricación en Galicia, si no que se mantienen tareas de fabricación
más especializadas (reposiciones, muestrarios, diseños más
complejos, etc.) que demandan nuevos requerimientos
profesionales:
“La gente que mantendrá sus puestos será aquella
con mayor formación, mayor preparación y que esté
también preparada para trabajar con este nuevo
modelo de trabajo, con mercados exteriores, con
idiomas, etc. Es decir, con otros perfiles”. (E. 3
Entidad pública)
121
“La parte del medio, que es la parte de fabricación,
va a quedar sólo una pequeña parte, no toda. No
significa que no vaya a quedar fabricación en
España, en Galicia, pero será una producción muy
determinada, series cortas y cualificadas. El personal
que se recicle, dentro lo que es la fabricación en sí,
para hacer series cortas, no grandes cadenas de
fabricación. Esta gente que trabajaba en cadenas de
producción lo va a tener muy difícil, porque esas
grandes cadenas ya no se van a hacer en Galicia.
Las personas que sólo sepan poner botones pues lo
van a tener más difícil, porque claro botones sólo
pues es muy difícil, tiene que ser gente que toque el
punto completo, pero para series más cortas. Pero
es una pequeña parte.” (E. 15 Empresa de
confección)
La permanencia en Galicia de actividades con una mayor capacidad
de generación de valor añadido al producto también está
implicando que las ocupaciones más demandadas sean aquellas
que exigen una mayor cualificación y profesionalización de
los trabajadores y trabajadoras.
“Pero eso tiene que ser con gente muy productiva,
gente que dentro de la cadena de producción sepa
hacer de todo, y no con especialistas de una parte
muy concreta de una prenda, tiene que ser gente
multifuncional y versátil. Personas versátiles que
sepan hacer de todo, una prenda determinada, lo
que llamamos prototipos, una chaqueta prueba para
ver cómo va, pero una, esa hay que hacerla.
Que sea multifuncional, no especialista en una parte
concreta de la producción. Eso es lo que va a quedar
en el camino porque es muy difícil de reciclarlo.
¿Qué se va a quedar una parte de industria auxiliar?
122
Sí. ¿Qué debe de quedar? También. Reciclada, de
otra forma, más versátil, mucho más versátil” (E. 15
Empresa de confección)
Esta situación evidencia la necesidad y la importancia de la
formación como un factor clave para cualificar y reciclar el
colectivo de trabajadores desempleados del textil de cara a su
inserción dentro del sector. Las empresas en Galicia demandan
profesionales altamente cualificados, mientras que la mano de
obra más barata se concentra en los países en vías de desarrollo.
“Nosotros tenemos un parque de 30 máquinas y lo
que hacemos es formar a nuestra gente. Y ahí es
donde está el valor añadido. Porque si tú no puedes
luchar contra el mercado, aquí lo que tendrán que
quedar son puestos a medida. […] Nosotros creemos
que es fundamental, si estamos cambiando, creemos
que es fundamental [la formación]. Igual que
sensibilizar a la gente, que sí que si llevas 20 años
haciendo algo, pues ahora es mercado demanda otro
tipo de cosas. Entonces, ¿Cómo suples eso? Pues
con formación”. (E. 2 Empresa de punto)
Por otra parte, este nuevo marco organizativo del proceso de
producción está demandando un mayor esfuerzo en la gestión
de la producción y en el control de la calidad por parte de las
empresas gallegas para compensar la falta de proximidad de la
actividad fabril con respecto al resto de servicios de la empresa
textil.
“El tema es que al producirse tantas cosas fuera y
fabricarse tanto fuera se necesita mucho control de
calidad. Siempre ha existido pero ahora mucho más”
(E.5 Entidad pública)
123
En este sentido, a pesar de la fuerte reducción de empleo en las
fases más vinculadas a la producción, se observan ciertas
excepciones. En primer lugar, como se acaba de indicar, se está
generando un aumento de la necesidad de personal más orientado
a la gestión y coordinación de la producción, es decir con un mayor
nivel de cualificación.
Una segunda excepción, tiene que ver con la fabricación de punto.
Tal y como se explicaba en el capítulo anterior, las empresas de
punto que han participado en este estudio han mostrado una
tendencia deslocalizadora menos intensa que las empresas de
confección entrevistadas. Este freno en la deslocalización explica la
mayor demanda de programadores de máquinas textiles de
punto.
“Nosotros siempre necesitamos programadores,
porque a nivel textil que no hay una gran evolución
en maquinaria, pero tienes unas máquinas que
tienen un gran desarrollo pero a nivel de
administración no hay gente formada en
programación. Por ejemplo en STOLL, SIMA…
¿porqué puede ser?, pues porque igual no es
atractivo para la gente.” (E.2 Empresa de punto)
En definitiva, la fabricación es la actividad que ha sufrido un
proceso de reconversión más fuerte, fruto de la intensa
deslocalización.
Ocupaciones:
Ante el análisis anteriormente expuesto, se considera que las
ocupaciones con mayor potencial de inserción dentro de la
fabricación son las siguientes:
124
Análisis del potencial de empleo:
Las ocupaciones identificadas como con potencial de inserción
dentro de la fabricación presentan unas posibilidades de re-
inserción más altas que otras actividades analizadas
anteriormente, como por ejemplo el diseño. La experiencia en la
fabricación textil y el conocimiento sobre el producto se consideran
aspectos positivos que podrían facilitar la re-inserción de
trabajadores desempleados a las ocupaciones anteriormente
especificadas, aunque exijan mayores niveles de cualificación.
Por otro lado, el control de la gestión de la producción en este
marco de deslocalización exige una serie de nuevos requerimientos
formativos para los profesionales del sector. En primer lugar, el
hecho de que se produzca en otros países hace indispensable el
Coordinador/a
Técnico/a de
Productos de
Confección
Gestor/a de
producción y calidad
en confección
Revisador/a de
productos
textiles y de la
confección
Controlador/a
de Calidad de
Confección
Controlador/a
de Calidad de
Punto
Programador/a de
maquinaria de
fabricación género
de punto
125
conocimiento de otros idiomas. El inglés se considera, en este
sentido, un aspecto fundamental para el desarrollo de las
ocupaciones orientadas a la gestión, planificación y control de la
producción. Y segundo lugar, este tipo de ocupaciones llevan
implícitas la disponibilidad para realizar desplazamientos a
los lugares de producción. Es decir, cuanto mayor sea la
deslocalización de la empresa, más frecuentes serán las
posibilidades de viajar.
No obstante, y como ya se ha comentado con anterioridad esta
potencial capacidad de empleo no es comparable con la proporción
de desempleados que está generando en la actualidad el cierre de
numerosas plantas de confección en Galicia. Sólo para el caso de
Revisador de productos textiles, se percibe una mayor
demanda por parte de las empresas.
“Hemos hecho un curso para gente desempleada que
era de Revisador de Productos Textiles, enfocado a
comprobar la calidad de productos que llegan. De
repente hicimos el curso y tenía prácticas y todas las
empresas nos pidieron que necesitaban gente en
prácticas con lo que nos dimos cuenta de que hay
una necesidad, aunque luego no contratan por otros
motivos, pero sí que necesitan gente controlando la
calidad.” (E.5 Entidad pública)
“Ahí hay una serie de profesionales que lo tendrían
fácil para recolocarse porque conocen el producto.
¿Quién mejor que el que lo ha hecho para saber si
está bien o mal fabricado?”. (E.8 Empresa de
confección)
La deslocalización de la producción exige un esfuerzo añadido
en el control de la calidad del producto por parte de las
empresas gallegas para compensar la falta de proximidad. En este
sentido, la revisión final del producto terminado se posiciona como
126
una fase clave y de gran importancia en el control de la calidad del
producto, previa a su distribución y venta en los mercados tanto
nacionales como internacionales.
Asimismo, y considerando el perfil formativo y laboral de los
usuarios de EMPREGATEX, la revisión de productos textiles de
confección se posiciona como un posible nicho de empleo para
el colectivo de trabajadores y operarios de la actividad
fabril. El conocimiento del producto textil de confección y la
experiencia en el proceso de producción supone una ventaja tanto
para la realización del proceso formativo de los trabajadores, sobre
todo porque los requisitos de acceso no son altos; como en las
posibilidades de reinserción de estos trabajadores y trabajadoras
en el sector textil gallego.
LOGÍSTICA
Justificación:
La logística abarca la gestión de la compra de materias, del
transporte y de la distribución. La cadena tradicional del sector
textil y de la confección otorgaba gran importancia al proceso
productivo, que se caracterizaba por procesos de producción largos
y poco flexibles. Sin embargo, en la actualidad, la cadena del
sector textil otorga paulatinamente más importancia a la
distribución, donde los procesos productivos son más cortos,
rápidos y flexibles.
Por tanto, la distribución ha pasado de ser un paso intermedio
entre la producción y la comercialización a posicionarse como un
elemento estratégico de gran importancia. Una mayor
capacidad de respuesta rápida ante las cambiantes tendencias y
demandas del mercado, sólo es posible con una infraestructura
logística y procesos sistematizados informáticamente que reduzcan
127
al máximo el tiempo que transcurre desde la fabricación del
producto hasta la compra por parte de los consumidores finales.
Asimismo, la innovación tecnológica ha dado lugar a almacenes
logísticos sistematizados, donde la maquinaria permite organizar
un gran volumen de mercancía de forma más eficaz y rápida. Esta
innovación en la maquinaria demanda nuevos perfiles
profesionales que respondan a los nuevos requerimientos
tecnológicos.
“Los mayores cambios tecnológicos han sido en
logística” (E. 12 Empresa de punto)
“Los perfiles claves tienen que ver con el mozo de
almacén y técnicos de carga y descarga de
mercancía y su manejo en el almacén. Además de
técnicos, ingenieros que fabrican y mantienen la
maquinaria logística. También son necesarios
transportistas.” (E.14 Empresa de confección)
Por último, también se hace necesario apuntar el e-commerce
como una nueva tendencia de comercialización que también tiene
repercusiones importantes en la logística. La extensión paulatina
de la venta por Internet aumentaría, en este sentido, la
importancia y la necesidad de un sistema de distribución eficaz que
llegue tanto a los distribuidores y puntos de venta como a los
consumidores finales.
“El e-commerce está generando un nuevo tipo de
logística que se caracteriza por ser una distribución
que lleva el producto hasta el cliente final.” (E.14
Empresa de confección).
128
En definitiva, la logística se considera una actividad con proyección
dentro del sector textil gallego que, al contrario de otras
actividades, ha aumentado su importancia estratégica tras la
deslocalización. Por otra parte, se prevé un mantenimiento, o
incluso crecimiento, de esta actividad con el desarrollo del e-
commerce por parte de las empresas.
Ocupaciones:
En referencia a lo anterior, éstas son las ocupaciones identificadas
con mayor potencial de inserción dentro de la logística:
Análisis del potencial de empleo:
Las posibilidades de reinserción en estas ocupaciones se ven
ampliadas cuando los trabajadores complementan sus
conocimientos técnicos con los nuevos requerimientos
formativos para ambas ocupaciones. En el caso del gestor/a de
almacén, y como ya se ha visto anteriormente para otras
ocupaciones, resulta fundamental conocimientos en alguna lengua
extranjera, especialmente inglés. Mientras que para el caso de
Operario de almacén, se valora la capacidad de los trabajadores
Gestor/a de
Almacén
Operario de
Almacén
129
para adaptarse con cierta facilidad al uso de maquinaria en
almacenes tecnológicamente avanzados.
“Dentro de la logística todo depende de lo sofisticado
que sea el almacén. Si los almacenes son
sofisticados hay técnicos logísticos que saben
manejar maquinaria compleja y donde todo está
muy automatizado. En este sentido, el mozo de
almacén necesita saber manejar la maquinaria
automatizada con una formación mínima y tiene que
ser personas que puedan aprender rápido.” (E. 14
Empresa de confección)
En este sentido, hay una consciencia clara, por parte de las
empresas, de las dificultades de formación relativas al
aprendizaje de este tipo de tecnologías.
“Si quieres ser un buen patronista, tienes que darle
una muy buena formación técnica y segundo darle
conocimientos que le permitan acceder a las
tecnologías asociadas a su puesto. Sin pensar que
vas a darle la última tecnología, la última no la
tienes, la última no la tiene nunca la formación
profesional, la va a tener la empresa. Si yo tengo un
robot de distribución de mercancía, que se llama
CARRUSEL, no vamos a pensar en montar un robot
así, por si acaso alguna de las personas formadas
llega a llegar a nuestra empresa, no tiene sentido.
Tiene sentido que el mozo que tú formes, sepa todo
lo que hay que saber, incluido algo que le permita
entender las nuevas tecnologías y sepa algo de
hidráulica, algo de neumática, y que te llegue con
toda la formación previa para que la formación
última se la des tú [la empresa]. No que llegue de
130
cero, pero sí con una formación previa mínima.” (E.
14 Empresa de confección).
“Es una insensatez intentar llevar la última
tecnología al punto de formación” (E. 14 Empresa de
confección).
Por esta razón, se valora que este tipo de perfil profesional, a
partir de unos conocimientos básicos, muestre facilidad para
aprender cuestiones más específicas del uso de la maquinaria en
las mismas empresas.
“Muchas veces es mejor que esa persona venga
sabiendo lo que tiene que saber, lo que puedes
aprender en un aula, los conocimientos, la
instrucción que le puedes dar […] todo eso lo puedes
aprender en un aula. Ahora bien, practicarlo en las
empresas. (E. 14 Empresa de confección).
En definitiva, la logística se posiciona como una actividad
estratégica dentro del textil gallego que presenta posibilidades
de inserción condicionadas al cumplimiento de los requisitos
formativos y aptitudinales anteriormente planteados.
COMERCIALIZACIÓN
Justificación:
La globalización del sector del textil también ha generado una serie
de transformaciones en la fase de venta y comercialización,
referidas no sólo al producto final sino también a la compra-venta
de productos intermedios. La externalización de la fabricación y de
131
otros servicios del textil a otras empresas dentro y fuera de
nuestras fronteras ha generado un aumento de las gestiones
de comercialización y administración por parte de las
empresas gallegas.
Por otra parte, la deslocalización a otros países ha supuesto no
sólo un aumento de las tareas de comercialización y ventas sino
que además estas acciones de compra y venta adquieren una
dimensión internacional. En este sentido, se percibe una
demanda clara por parte de las empresas de perfiles profesionales
especialistas en comercio exterior, legislación internacional o
aduanas.
“Alrededor de la logística si la empresa tiene una
actividad que tiene que ver con todo el comercio
exterior también son necesarios técnicos de
importación y exportación, aduanas…Todo ese tipo
de funciones que sean capaces de manejar el
transporte y distribución de mercancías en el mundo
entero, por tanto con sus aranceles, legislaciones,
etc.” (E. 14 Empresa de confección).
“Se necesitarían especialistas de enviar y recibir
prendas de Asia y poder ir allí a ver la logística, no
mozos de almacén, serán especialistas en
suministros internacionales, con un manejo de
idiomas, trámites aduaneros, importar mercancía y
enviarla a otros países asiáticos, musulmanes.”
(E.15 Empresa de confección).
Asimismo, como ya se ha comentado con anterioridad, se observa
que las empresas del Sector están experimentando
progresivamente una integración hacia delante para abarcar las
actividades de venta al cliente final de sus prendas, abarcando un
paso más en la cadena de valor y potenciando así su concepto de
marca. Esta tendencia de las empresas textiles de integrar la fase
132
de comercialización a la vez que se deslocaliza la producción, está
haciendo que el sector disminuya su carácter más fabril e
industrial para reconvertirse en una actividad económica centrada
en el diseño, la comercialización y la distribución de productos de
moda.
En definitiva, este nuevo modelo organizativo del sector textil en
Galicia, convierten la comercialización de productos
intermedios y finales en una actividad con una importante
proyección económica y capacidad de empleo.
Ocupaciones:
En referencia a lo anterior, éstas son las ocupaciones identificadas
con mayor potencial de inserción dentro de la comercialización:
Administrativo/a
comercial
Agente
Comercial
Administrativo/a
Contable
Técnico/a o
Auxiliar de
Comercio
Exterior
133
Análisis del potencial de empleo:
Las ocupaciones identificadas dentro de la comercialización ofrecen
unas posibilidades de re-inserción relativas para los usuarios de
EMPREGATEX que se analizan a continuación.
En primer lugar, se trata de ocupaciones de niveles medio-alto
donde los requisitos formativos y profesionales de acceso a
la formación podrían suponer una dificultad para los desempleados
a reinsertar.
En segundo lugar, y como ya se ha observado para ocupaciones
anteriores, las posibilidades de inserción se amplían en la medida
que los profesionales dan respuesta las últimas necesidades y
requerimientos formativos que demandan las empresas y
empleadores.
Entre las necesidades formativas más importantes cabe destacar
dos de ellas: idiomas y el uso de tecnologías aplicadas. La
tendencia deslocalizadora de las empresas, así como la incipiente
presencia de la moda gallega en el mercado internacional, exige
que los comerciales y técnicos de comercio exterior dominen al
menos, una lengua extranjera, el inglés.
Por otro lado, las relaciones comerciales con proveedores
extranjeros o la venta por Internet (e-commerce) requieren un
conocimiento de las TIC´s y su aplicabilidad al mundo de la
moda, por parte de los comerciales de las empresas.
En conclusión, la comercialización se concibe como una actividad
con gran proyección dentro del textil gallego que presenta
posibilidades de inserción amplias, pero condicionadas al
cumplimiento de los requisitos formativos y aptitudinales
anteriormente planteadas.
134
7 MAPA DE OCUPACIONES CON MAYOR
POTENCIAL DE INSERCIÓN DEL SECTOR
TEXTIL-MODA DE GALICIA
En las siguientes páginas se comentan aquellas ocupaciones que,
tras el análisis realizado a lo largo de este informe, se identifican
como con mayor potencial de inserción en el Sector Textil-Moda de
Galicia, y que son las siguientes:
Diseñador/a de Moda
Técnico auxiliar en diseño de moda.
Diseñador/a técnico/a de productos de confección, calzado
y marroquinería.
Diseñador/a técnico/a de tejidos de punto.
Fotógrafo.
Patronista-escalador/a
Coordinador/a técnico/a de producción de confección
Gestor/a de producción de calidad en confección, calzado y
marroquinería.
Revisador/a de productos textiles de confección.
Controlador/a de calidad de confección
Controlador/a de calidad de punto
Programador/a de maquinaría de fabricación de género de
punto.
Gestor de almacén.
Operario de almacén
Agente comercial
Administrativo/a contable
Administrativo/a comercial
Técnico de comercio exterior
135
7.1 Diseñador/a de Moda
MARCO GENERAL
Cualificación: Diseñador/a
Área Funcional: Diseño
Nivel de Cualificación: 4
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Director/a de Diseño.
Director/a artístico/a.
Diseñador/a.
Coolhunter.
COMPETENCIA GENERAL
Realizar estudios de mercado y tendencias socioculturales,
investigar los productos para adaptarlos a esas tendencias y
desarrollar los diseños de las prendas, controlando en todo
momento las distintas fases de preparación técnica y producción.
UNIDADES DE COMPETENCIA
Realizar estudios de mercado y social.
Investigar el producto (materiales, colores, etc.)
Diseñar el producto.
Desarrollar las fases de preparación técnica y producción.
136
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: Realizar estudios de mercado
y social.
Realizaciones Profesionales
1. Investigar sobre tendencias modales del mercado.
2. Consultar información sobre las tendencias socioculturales.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: Investigar el producto
(materiales, colores, etc.)
Realizaciones Profesionales
1. Estudiar y seleccionar materiales y colores.
2. Estudiar y seleccionar tipo de hilatura y muestras de tejido.
3. Realizar las fichas de control de las pruebas.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: Diseñar el producto.
Realizaciones Profesionales
1. Realizar el figurín de la prenda.
2. Realizar el dibujo técnico del tejido.
3. Describir los accesorios de los modelos.
4. Realizar las modificaciones necesarias sobre el diseño.
5. Presentar los diseños definitivos a Gerencia.
UNIDAD DE COMPETENCIA 4: Desarrollar las fases de
preparación técnica y producción.
Realizaciones Profesionales
1. Preparar la ficha técnica para el desarrollo del prototipo.
2. Controlar la fabricación del prototipo
3. Presentar los prototipos a Gerencia.
137
4. Elaborar la ficha técnica definitiva para el desarrollo de las
prendas.
5. Archivar los bocetos, catálogos y fichas técnicas
REQUISITOS DE ACCESO
Titulación universitaria o formación superior relacionada con
el diseño y la moda.
Importante tener conocimientos de estilismo, color,…
Fundamental tener habilidades directivas como el liderazgo,
la gestión de equipos de trabajo, gestión del tiempo,…
Importante tener facilidad para captar y plasmar la cultura
de la empresa y las características de sus clientes en las
colecciones.
Importante tener habilidad en dibujo.
Aconsejable tener dominio de herramientas informáticas de
diseño
Aconsejable tener conocimientos acerca de la estimación de
costes de fabricación de las prendas.
138
7.2 Técnico Auxiliar de Diseño de Moda
MARCO GENERAL
Cualificación: Técnico Auxiliar de Diseño
Área Funcional: Diseño
Nivel de Cualificación: 2
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Técnico Auxiliar de Diseño.
Ayudante de Diseño.
COMPETENCIA GENERAL
Participar en el diseño de los bocetos de las prendas, con la
finalidad de que a partir de ellos se pueda realizar el prototipo y
escalado de las prendas para su producción y seguimiento y
elaborar a su vez la ficha técnica/patrón de la prenda y/o
complemento/colección.
UNIDADES DE COMPETENCIA
Realizar bocetos de las prendas y/o complementos mediante la
utilización de distintas herramientas asociadas.
Realizar el prototipo y escalado de las prendas para su
producción y seguimiento.
Elaborar la ficha técnica/patrón de la prenda y/o
complemento/colección
139
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: Realizar bocetos de las
prendas y/o complementos mediante la utilización de
distintas herramientas asociadas.
Realizaciones Profesionales
1. Interpretar las líneas y tendencias que se pretenden
alcanzar con la prenda o colección.
2. Realizar el boceto de la prenda.
3. Proceder a la digitalización del boceto para facilitar su
utilización en las siguientes etapas del proceso.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: Realizar el prototipo y
escalado de las prendas para su producción y seguimiento,
mediante la utilización de distintas herramientas asociadas.
Realizaciones Profesionales
1. Colaborar en la preparación de la ficha técnica para el
desarrollo del prototipo.
2. Apoyar al diseñador en el control de la fabricación del
prototipo
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: Elaborar la ficha
técnica/patrón de la prenda y/o complemento/colección
Realizaciones Profesionales
1. Participar en la elaboración de la ficha técnica definitiva
para el desarrollo de las prendas.
REQUISITOS DE ACCESO
Importante tener formación reglada de grado superior o
medio en diseño y moda.
Importante tener habilidad en el dibujo.
140
Importante capacidad de cumplimiento de plazos
Aconsejable tener conocimientos de estilismo, color,…
Aconsejable tener dominio de herramientas informáticas de
diseño
141
7.3 Diseñador/a Técnico/a de Productos de Confección,
Calzado y Marroquinería
MARCO GENERAL
Cualificación: Diseñador/a Técnico/a
Área Funcional: Diseño
Nivel de Cualificación: 3
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Técnico en confección industrial.
Técnico en fabricación de calzado.
Técnico en fabricación de artículos de piel y cuero.
Diseñador/a técnico/a de confección y calzado con CAD-
CAM.
Técnico de desarrollo de productos de confección y calzado
(I+D+i).
Técnico en desarrollo del producto.
Encargado/a de oficina técnica.
COMPETENCIA GENERAL
Definir el diseño técnico y desarrollar nuevos productos de
confección, calzado y marroquinería, elaborando y controlando la
realización de prototipos y muestrarios, a fin de contribuir a la
viabilidad de su fabricación, en las condiciones de coste, calidad,
seguridad y plazos establecidos.
UNIDADES DE COMPETENCIA
Analizar materias primas, productos y procesos de confección,
calzado y marroquinería.
142
Definir y desarrollar productos de confección, calzado y
marroquinería.
Elaborar y controlar prototipos de confección, calzado y
marroquinería.
Definir la documentación técnica de productos de confección,
calzado y marroquinería.
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: Analizar materias primas,
productos y procesos de confección, calzado y
marroquinería.
Realizaciones Profesionales
1. Identificar las materias y productos utilizados en
confección, calzado y marroquinería (fibras, hilos, telas no
tejidas, tejidos, pieles, cuero, polímeros, cauchos,
fornituras y otros), a fin de validar su utilización en el
proceso productivo, con criterios técnicos de calidad,
estéticos y de uso.
2. Supervisar, en su caso realizar, ensayos para la
identificación o medida de parámetros de las materias y
productos en condiciones de seguridad y salud.
3. Comprobar productos y/o artículos en proceso de
fabricación para garantizar el buen desarrollo del mismo.
4. Efectuar propuestas sobre el proceso industrial y su
secuencia para realizar un determinado producto y/o
artículo.
5. Participar en la determinación de materias y productos (en
tratamientos, aprestos, acabados y condiciones de
almacenamiento, entre otros), a fin de conferir al producto
final la calidad deseada o para reducir costes sin disminuir
la misma.
143
6. Gestionar la información de producto y proceso de
fabricación de confección, calzado y/o marroquinería, en
soporte digital o físico, a fin de conducir y controlar los
trabajos a su cargo, y contribuir a los planes de producción
y gestión de calidad de la empresa.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: Definir y desarrollar
productos de confección, calzado y marroquinería
Realizaciones Profesionales
1. Analizar e interpretar tendencias de moda para contribuir al
diseño de productos de confección, calzado y marroquinería
alcanzado su viabilidad.
2. Obtener información sobre nuevos materiales y sus
especificaciones para su posterior aplicación a nuevos
productos, a fin de lograr ventajas competitivas.
3. Extraer diferentes tendencias de moda para elaborar el
diseño técnico a partir de informaciones obtenidas de
diferentes soportes (publicidad, grafismos, fotografías,
figurines y otros).
4. Realizar esquemas o bocetos de diseño técnico, mediante
programas informáticos de programación y simulación de
productos de confección, calzado y marroquinería.
5. Diseñar, programar y simular productos de confección,
calzado y marroquinería resolviendo problemas técnicos de
fabricación y estéticos, a fin de conseguir su viabilidad con
la calidad precisa.
6. Definir y planificar productos y las especificaciones técnicas
del mismo, a fin de organizar y programar los procesos de
fabricación de prototipos.
7. Supervisar y coordinar la elaboración de muestrarios y/o
catálogos, a fin de garantizar y de recoger toda la
información necesaria para la comercialización de los
productos.
144
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: Elaborar y controlar
prototipos de confección, calzado y marroquinería
Realizaciones Profesionales
1. Supervisar y, en su caso, realizar el prototipo según el
diseño técnico aprobado, asegurando el cumplimiento de
las características esenciales del modelo y el uso de las
materias primas previstas.
2. Comprobar y evaluar el prototipo proponiendo, en su caso,
las modificaciones oportunas que permitan adaptar el
diseño técnico a los medios de la empresa y características
del mercado.
3. Proponer mejoras del proceso de fabricación del artículo, a
fin de optimizar el proceso productivo.
4. Supervisar y coordinar la elaboración de muestrarios o
catálogos, a fin de garantizar y recoger toda la información
necesaria para la comercialización de los productos.
5. Actuar según el plan de seguridad y salud, participando con
los responsables de la empresa en su desarrollo,
instruyendo a sus colaboradores, supervisando y aplicando
las medidas establecidas, controlando y utilizando los
medios de seguridad asignados a su equipo.
6. Mantener relaciones fluidas e interpersonales con otros
departamentos y con el personal a su cargo para asegurar
la necesaria coordinación y flujo de información.
UNIDAD DE COMPETENCIA 4: Definir la documentación
técnica de productos de confección, calzado y
marroquinería
Realizaciones Profesionales
1. Identificar las especificaciones técnicas del producto,
generando, a su nivel, la información necesaria para
145
determinar el proceso de fabricación, asegurando la calidad
y los costes previstos.
2. Elaborar, a su nivel, la información de proceso necesaria
para la fabricación de un artículo.
3. Mantener actualizada y organizada la documentación, tanto
física como digital, para facilitar el desarrollo de los
productos, así como, la elaboración de nuevos procesos de
fabricación.
4. Asistir técnicamente a las operaciones de comercialización y
logística de la empresa, para lograr introducir con éxito el
producto en el mercado.
REQUISITOS DE ACCESO
Importante tener formación en el cálculo de costes de
fabricación de cada prenda
Importante tener formación previa en diseño y moda, para
la procedimentación correcta de la ficha técnica
Importante tener conocimientos sobre las características de
los tejidos.
Fundamental tener conocimientos acerca de la estimación
de costes de fabricación de las prendas.
Muy importante tener capacidad de proponer alternativas
en el diseño de la prenda optimizando su coste.
Importante tener visión global de las capacidades
productivas de la empresa para la fijación de dichas
alternativas.
Aconsejable el dominio de idiomas a nivel técnico para la
redacción de las fichas.
146
7.4 Diseñador/a Técnico/a de Tejidos de Punto
MARCO GENERAL
Cualificación: Diseñador/a Técnico/a
Área Funcional: Diseño
Nivel de Cualificación: 3
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Diseñador técnico de género de punto
Diseñador técnico de tejidos de punto con CAD-CAM
Técnico de desarrollo de productos de género de punto
(I+D+i)
COMPETENCIA GENERAL
Diseñar colecciones de tejidos, prendas y productos de uso técnico
de punto por trama o recogida, así como por urdimbre, basándose
en las tendencias de moda, materiales e hilos, concretando las
especificaciones técnicas del producto y adaptando su proceso de
fabricación a los procesos tipos existentes.
UNIDADES DE COMPETENCIA
Analizar materias primas, productos y procesos textiles
Realizar el diseño técnico de tejidos de punto asegurando su
viabilidad
Adaptar el proceso y definir los procedimientos de fabricación
de tejidos de punto por trama
Adaptar el proceso y definir los procedimientos de fabricación
de tejidos de punto por urdimbre
147
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: Analizar materias primas,
productos y procesos textiles
Realizaciones Profesionales
1. Reconocer las materias y productos textiles (fibras, hilos,
tejidos y telas no tejidas) con criterios técnicos, de calidad,
estéticos y de comportamiento al uso.
2. Supervisar, en su caso, realizar ensayos de carácter físico-
químico para la identificación o medida de parámetros de
las materias textiles y su comportamiento.
3. Comprobar los productos textiles en el curso de su proceso
de fabricación.
4. Efectuar propuestas sobre el proceso industrial que debe
seguir la materia textil para realizar un artículo
determinado.
5. Colaborar en la determinación de los tratamientos que hay
que realizar a las materias textiles y los productos químicos
que se utilizan, a fin de conferirles determinadas
características físicas (al tacto, cayente, entre otros).
6. Gestionar la información de producto y proceso de
fabricación, en soporte digital o físico, a fin de conducir y
controlar los trabajos a su cargo, y contribuir a los planes
de producción y gestión de calidad de la empresa.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: Realizar el diseño técnico de
tejidos de punto asegurando su viabilidad
Realizaciones Profesionales
1. Obtener información a partir de distintas fuentes, para
tratar las tendencias de moda influyentes en el sector del
punto.
2. Extraer las diferentes tendencias de moda transfiriéndolas a
los tejidos de punto, para que estos resulten competitivos.
148
3. Elaborar cartas de colores para utilizarlas en los diferentes
diseños de tejidos de punto.
4. Realizar esquemas o bocetos de diseño técnico, mediante
programas informáticos, teniendo en cuenta el diseño
creativo o requerimientos de la empresa o del cliente y las
tendencias de moda.
5. Diseñar, programar y simular tejidos de punto por recogida
y por urdimbre utilizando aplicaciones informáticas
específicas de diseño.
6. Analizar las muestras o prototipos para determinar la
viabilidad del diseño, así como los ajustes necesarios para
realizar la producción de tejidos de punto de una forma
fiable y conveniente.
7. Supervisar y, en su caso, realizar las muestras o prototipos
de tejido de punto por recogida o por urdimbre, respetando
las especificaciones técnicas y estéticas del producto.
8. Definir y planificar productos de tejidos de punto por
recogida o por urdimbre, a fin de determinar el nivel de
industrialización y posibilidades de comercialización.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: Adaptar el proceso y definir
los procedimientos de fabricación de tejidos de punto por
trama
Realizaciones Profesionales
1. Analizar e interpretar las especificaciones técnicas del
diseño técnico, para seleccionar el proceso tipo de
fabricación de tejidos de punto por trama.
2. Adaptar el proceso de fabricación de un tejido de punto por
trama al proceso tipo, introduciendo las modificaciones
precisas y definiendo procedimientos, para asegurar la
producción con la calidad requerida y con los costes
establecidos.
149
3. Determinar las operaciones de ennoblecimiento que hay
que aplicar a los hilos o tejidos de punto por trama, a fin de
conferirles determinadas características de acabado.
4. Introducir los programas informáticos en los terminales de
las máquinas de tejer de punto por trama, para la ejecución
de las muestras o prototipo.
5. Contribuir a los planes de producción de tejeduría de punto
por trama y de la calidad de la empresa, gestionando la
información del proceso y procedimientos de fabricación,
según protocolos establecidos.
6. Mantener relaciones fluidas e interpersonales con otros
departamentos y con el personal a su cargo para asegurar
la necesaria coordinación y flujo de información.
UNIDAD DE COMPETENCIA 4: Adaptar el proceso y definir
los procedimientos de fabricación de tejidos de punto por
urdimbre
Realizaciones Profesionales
1. Analizar e interpretar las especificaciones técnicas del
diseño técnico, para seleccionar el proceso tipo de
fabricación de tejidos de punto por urdimbre.
2. Adaptar el proceso de fabricación de un tejido de punto por
urdimbre al proceso tipo, introduciendo las modificaciones
precisas y definiendo procedimientos, para asegurar la
producción con la calidad requerida y con los costes
establecidos.
3. Determinar las operaciones de ennoblecimiento que hay
que aplicar a los hilos o tejidos de punto por urdimbre, a fin
de conferirles determinadas características de acabado.
4. Introducir los programas informáticos en los terminales de
las máquinas de tejer de punto por urdimbre, para la
ejecución de las muestras o prototipo.
150
5. Contribuir a los planes de producción de tejeduría de punto
por urdimbre y de la calidad de la empresa, gestionando la
información del proceso y procedimientos de fabricación,
según protocolos establecidos.
6. Mantener relaciones fluidas e interpersonales con otros
departamentos y con el personal a su cargo para asegurar
la necesaria coordinación y flujo de información.
REQUISITOS DE ACCESO
Importante tener formación en el cálculo de costes de
fabricación de cada prenda de punto
Importante tener formación previa en diseño específico de
género de punto, para la procedimentación correcta de la
ficha técnica
Importante tener conocimientos sobre las características de
las fibras, hilos y tejidos existentes.
Fundamental tener conocimientos acerca de la estimación
de costes de fabricación de las prendas.
Muy importante tener capacidad de proponer alternativas
en el diseño de la prenda optimizando su coste.
Importante tener visión global de las capacidades
productivas de la empresa para la fijación de dichas
alternativas.
151
7.5 Fotógrafo/a
MARCO GENERAL
Cualificación: Producción fotográfica
Área Funcional: Diseño
Nivel de Cualificación: 3
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Retocador/a fotográfico/a digital.
Fotógrafo/a.
Reportero/a gráfico/a.
Foto fija.
Operador/a de imagen fotográfica.
COMPETENCIA GENERAL
Realizar proyectos fotográficos completos, diseñando, valorando e
integrando soluciones de escenografía, iluminación, captación,
tratamiento digital de las imágenes, acabado, archivo y
conservación de originales fotográficos, consiguiendo la calidad
técnica, expresiva y estética acordada con el cliente.
UNIDADES DE COMPETENCIA
Diseñar, organizar y gestionar proyectos fotográficos
Supervisar y realizar la escenografía, iluminación, captación,
registro y valoración de la calidad de las imágenes fotográficas
Digitalizar y realizar el tratamiento de imágenes mediante
aplicaciones informáticas
Garantizar los procesos de entrega, archivo y conservación de
imágenes y materiales fotográficos
152
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: Diseñar, organizar y gestionar
proyectos fotográficos
Realizaciones Profesionales
1. Definir las características técnico-expresivas de proyectos
fotográficos, a partir de los requerimientos del cliente, con
el fin de valorar sus posibilidades de realización.
2. Definir la puesta en escena, la ambientación y las
características expresivas de la imagen según los
requerimientos del proyecto para diseñar su aspecto
formal.
3. Determinar los recursos humanos, materiales y técnicos, en
función de las necesidades, para elaborar el plan de trabajo
y presupuestar el proyecto atendiendo a los procesos de
validación del producto y a criterios de optimización.
4. Realizar la contratación de los recursos humanos y
materiales atendiendo a las características del proyecto y
aplicando criterios de optimización.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: Supervisar y realizar la
escenografía, iluminación, captación, registro y valoración
de la calidad de las imágenes fotográficas
Realizaciones Profesionales
1. Coordinar y realizar la escenografía y el estilismo según los
requisitos establecidos para la consecución de los objetivos
comunicativos de la imagen.
2. Coordinar y realizar la preparación e instalación de los
equipos de iluminación según las necesidades expresivas,
para asegurar una correcta captación de la imagen en
condiciones de seguridad.
153
3. Proceder al montaje y puesta a punto del equipo de cámara
y elementos auxiliares, y a su desmontaje, para asegurar la
operación de captación de la imagen y la conservación del
material técnico.
4. Realizar la captación de la escena coordinando los recursos
humanos y ajustando los parámetros técnicos necesarios
para conseguir la adecuación técnica y expresiva en
condiciones de seguridad.
5. Supervisar y controlar los resultados del procesado y
tratamiento de películas, materiales e imágenes efectuando
la selección de aquellas que se ajustan a los niveles de
calidad especificados en el proyecto.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: Digitalizar y realizar el
tratamiento de imágenes mediante aplicaciones
informáticas
Realizaciones Profesionales
1. Comprobar los originales, clasificándolos y adaptándolos
para su tratamiento posterior, teniendo en cuenta el
proceso de producción establecido, sus características
técnicas y/o la maqueta y las instrucciones técnicas de la
orden de trabajo.
2. Realizar el mantenimiento de la gestión de color en los
dispositivos digitalizadores y en los monitores para
mantener la coherencia del color en el proceso de obtención
y tratamiento de imágenes, según las instrucciones
técnicas.
3. Realizar la digitalización de las imágenes para su posterior
tratamiento, según las especificaciones técnicas del
producto y los estándares de calidad definidos.
4. Realizar el tratamiento digital de las imágenes, mediante
aplicaciones informáticas, para adecuarlas a las
154
necesidades del producto final, ajustándose a las
especificaciones técnicas del proceso productivo.
5. Realizar fotomontajes de imágenes mediante herramientas
informáticas, para adecuarlos a las necesidades del
producto final, ajustándose a la maqueta y/o las
especificaciones técnicas.
6. Realizar y tratar elementos gráficos vectoriales mediante
aplicaciones informáticas para integrarlos en el proceso de
producción, adecuándolos a las especificaciones técnicas.
7. Obtener pruebas intermedias y finales para la valoración del
color y calidad de las imágenes, en función del proceso
productivo, aplicando las especificaciones técnicas y de
calidad establecidas y verificando su correcta realización.
UNIDAD DE COMPETENCIA 4: Garantizar los procesos de
entrega, archivo y conservación de imágenes y materiales
fotográficos
Realizaciones Profesionales
1. Realizar la validación intermedia y final del producto
fotográfico aplicando los procedimientos de comprobación
establecidos y teniendo en cuenta los requisitos acordados
con el cliente.
2. Mantener y conservar el material fotográfico en las
condiciones más adecuadas para garantizar sus
requerimientos posteriores.
3. Archivar y catalogar el material fotográfico según su tipo y
formato a fin de garantizar su localización y acceso.
REQUISITOS DE ACCESO
Necesaria formación previa en fotografía (iluminación,
filtros, escenografía, color,…)
155
Aconsejable tener algún tipo de formación previa en
fotografía de moda.
Aconsejable tener conocimientos en fotografía digital y
herramientas de diseño gráfico.
Fundamental tener capacidad para reflejar la imagen de
marca que la empresa pretende proyectar.
Aconsejable tener visión global para plasmar una colección
de forma holística.
156
7.6 Patronista-Escalador/a
MARCO GENERAL
Cualificación: Patronista-Escalador/a
Área Funcional: Patronaje
Nivel de Cualificación: 3
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Patronista-escalador/a
Ayudante de Patronista-escalador/a
Escalador.
COMPETENCIA GENERAL
Realizar de forma autónoma y responsable patrones
industrializados y escalados, controlando la producción del
prototipo a partir del trazado y la transformación de patrones base
de forma manual o informáticamente utilizando programas de CAD
textil.
UNIDADES DE COMPETENCIA
Trazar patrones base.
Transformar el patrón base a prototipo e industrializar el
patrón modelo.
Escalar el patrón modelo.
Obtener patrones industrializados, utilizando soportes
informáticos.
157
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: Trazar patrones base.
Realizaciones Profesionales
1. Interpretar diseños y fichas técnicas para definir las
tendencias y características de la prenda.
2. Realizar el patrón base en función del tipo de prenda y la
población a la que va dirigida para obtener un patrón en
condiciones de ser transformado e industrializado.
3. Ensamblar la glasilla del patrón base mediante la confección
del prototipo para analizar la adecuación del patrón base a
la figura y a las tendencias de moda.
4. Obtener el patrón base definitivo mediante la incorporación
de la información obtenida de la glasilla para su posterior
transformación en prototipo.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: Transformar el patrón base a
prototipo e industrializar el patrón modelo.
Realizaciones Profesionales
1. Realizar los patrones del prototipo transformando los
patrones base para ajustarlos al diseño.
2. Supervisar la confección del prototipo controlando todo el
proceso de elaboración para garantizar su ajuste al diseño.
3. Obtener el patrón industrializado codificando el
transformado para su utilización en el proceso productivo y
posterior archivo.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: Escalar el patrón modelo.
Realizaciones Profesionales
1. Colaborar en la definición del rango de tallas en función del
segmento de población al que va dirigida la prenda para
obtener una línea comercialmente viable.
158
2. Escalar el patrón modelo en función del rango de talla
definido para obtener los patrones.
UNIDAD DE COMPETENCIA 4: Obtener patrones
industrializados utilizando soportes informáticos.
Realizaciones Profesionales
1. Utilizar los comandos informáticos adecuados a partir del
análisis del diseño y de la ficha técnica para la realización el
patrón base.
2. Utilizar los comandos informáticos para transformar el
patrón base en patrón modelo.
3. Utilizar los comandos informáticos para escalar los
patrones.
4. Utilizar los comandos informáticos para obtener los
patrones impresos.
REQUISITOS DE ACCESO
Fundamental tener formación previa en patronaje y
escalado.
Muy aconsejable el dominio de las aplicaciones informáticas
útiles para la ejecución de estas tareas.
Fundamental conocer los tallajes comerciales propios de la
empresa.
Muy importante conocer los perfiles de los clientes de la
empresa.
Aconsejable tener visión espacial para el proceso de
marcado de la tela, en cuanto a optimización y dirección
correcta de las piezas.
159
7.7 Coordinador/a Técnico/a de Producción de Confección
MARCO GENERAL
Cualificación: Coordinador/a técnico/a de producción
Área Funcional: Fabricación
Nivel de Cualificación: 3
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Coordinador/a técnico/a de producción en confección
Coordinador/a técnico/a de producción
Encargado de talleres exteriores
COMPETENCIA GENERAL
Seleccionar los talleres exteriores según criterios establecidos y
gestionar la producción de los mismos estableciendo criterios de
producción y controlando los plazos.
UNIDADES DE COMPETENCIA
Seleccionar los talleres exteriores según criterios establecidos.
Gestionar la producción de los talleres exteriores.
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: Seleccionar los talleres
exteriores según criterios establecidos.
Realizaciones Profesionales
1. Establecer criterios de selección.
2. Seleccionar los talleres exteriores.
160
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: Gestionar la producción de los
talleres exteriores.
Realizaciones Profesionales
1. Establecer criterios de producción.
2. Controlar la producción.
REQUISITOS DE ACCESO
Fundamental dominio de idiomas para las negociaciones
con los talleres exteriores.
Aconsejable tener formación en los procesos de producción
propios de las distintas prendas que comercializa la
empresa.
Fundamental tener habilidades directivas como el liderazgo,
la gestión de equipos de trabajo, gestión del tiempo,…
Capacidad para gestionar envíos/recepciones que se
realizan en varios talleres.
161
7.8 Gestor/a de Producción y Calidad en la Confección,
Calzado y Marroquinería
MARCO GENERAL
Cualificación: Gestor/a de producción y calidad
Área Funcional: Fabricación
Nivel de Cualificación: 3
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Técnico en confección industrial.
Técnico en fabricación de calzado.
Técnico en fabricación de artículos de piel y cuero.
Técnico en control de calidad de confección.
Técnico en control de calidad en industrias de piel y cuero.
Técnico de organización.
Jefe de fabricación.
Jefe de calidad.
Jefe de sección.
Jefe de equipo.
COMPETENCIA GENERAL
Organizar, controlar y gestionar los sistemas y procesos de
producción y calidad de artículos de confección, calzado y
marroquinería y productos técnicos, aplicando las técnicas y
procedimientos necesarios para alcanzar los objetivos de
producción con la calidad requerida en las condiciones de
seguridad y plazos establecidos.
162
UNIDADES DE COMPETENCIA
Analizar materias primas, productos y procesos de confección,
calzado y marroquinería.
Organizar y programar la producción en confección, calzado y
marroquinería.
Gestionar la calidad de la producción en confección, calzado y
marroquinería.
Supervisar y controlar la producción en confección.
Supervisar y controlar la producción en calzado y
marroquinería.
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: Analizar materias primas,
productos y procesos de confección, calzado y
marroquinería.
Realizaciones Profesionales
1. Identificar las materias y productos utilizados en
confección, calzado y marroquinería (fibras, hilos, telas no
tejidas, tejidos, pieles, cuero, polímeros, cauchos,
fornituras y otros), a fin de validar su utilización en el
proceso productivo, con criterios técnicos de calidad,
estéticos y de uso
2. Supervisar, en su caso realizar, ensayos para la
identificación o medida de parámetros de las materias y
productos en condiciones de seguridad y salud
3. Comprobar productos y/o artículos en proceso de
fabricación para garantizar el buen desarrollo del mismo
4. Efectuar propuestas sobre el proceso industrial y su
secuencia para realizar un determinado producto y/o
artículo
163
5. Participar en la determinación de materias y productos (en
tratamientos, aprestos, acabados y condiciones de
almacenamiento, entre otros), a fin de conferir al producto
final la calidad deseada o para reducir costes sin disminuir
la misma
6. Gestionar la información de producto y proceso de
fabricación de confección, calzado y/o marroquinería, en
soporte digital o físico, a fin de conducir y controlar los
trabajos a su cargo, y contribuir a los planes de producción
y gestión de calidad de la empresa
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: Organizar y programar la
producción en confección, calzado y marroquinería
Realizaciones Profesionales
1. Interpretar la documentación técnica del producto y
adaptar los procesos básicos, a fin de organizar y
programar la producción en confección, calzado y
marroquinería
2. Organizar el desarrollo y mejora de los procesos de
fabricación de confección, calzado y marroquinería,
asegurando la viabilidad de la producción en condiciones de
calidad, a fin de optimizar el uso de los recursos
3. Programar las órdenes de fabricación, a fin de realizarla en
el plazo fijado y con el máximo aprovechamiento de los
recursos
4. Gestionar y mantener actualizada la información de los
procesos de fabricación para controlar la producción
164
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: Gestionar la calidad de la
producción en confección, calzado y marroquinería
Realizaciones Profesionales
1. Apoyar a la dirección en la implantación de sistemas de
aseguramiento de la calidad de procesos y productos de
confección, calzado y marroquinería, en las fases de
programación e implantación de los mismos
2. Manejar los procedimientos documentados del plan y
control estadístico de la calidad, a fin de asegurar que se
cumplan los requisitos especificados
3. Proporcionar la información y realizar la autoevaluación
interna necesaria para facilitar las auditorías de calidad
externas, según el sistema de aseguramiento de calidad
establecido por la empresa
4. Informar y formar al personal a su cargo para facilitar la
correcta cumplimentación y mantenimiento de la
información necesaria para las auditorías, así como para la
mejora continua de la calidad de los procesos y productos
de confección, calzado y marroquinería
5. Controlar la calidad de materias primas, productos
semielaborados, elementos de acondicionamiento y
productos acabados para la aprobación, por la persona
autorizada, de los productos de confección, calzado y
marroquinería
6. Garantizar el cumplimiento de las especificaciones de
calidad del proceso y del producto de confección, calzado o
marroquinería, verificando y controlando que la preparación
y puesta a punto de las máquinas cumple las
especificaciones de las normas de producción
7. Supervisar la correcta aplicación del plan de calidad en las
condiciones de productividad establecidas
165
8. Gestionar los resultados del trabajo de control de calidad en
proceso y canalizar la información correspondiente en los
soportes establecidos
9. Proponer mejoras a la Dirección para la optimización de la
relación calidad/precio
10. Mantener relaciones fluidas con los departamentos de
ingeniería del producto y control de calidad, para contribuir
a la mejora de los planes y sistemas implantados para el
seguimiento y gestión de la calidad
UNIDAD DE COMPETENCIA 4: Supervisar y controlar la
producción en confección
Realizaciones Profesionales
1. Supervisar y controlar el correcto flujo de materias primas
y materiales durante el proceso productivo, a fin de evitar
paradas en la producción
2. Supervisar y, en su caso, realizar la preparación y el
mantenimiento de máquinas, equipos de corte, ensamblaje
y acabado, a fin de disponerlos para la producción
3. Supervisar y controlar la producción en el proceso de corte,
a fin de asegurar la optimización de materiales y la
adecuación del material cortado a las plantillas o patrones
de corte
4. Realizar el seguimiento y control de los procesos de
fabricación (ensamblaje y acabado), a fin de que se cumpla
la productividad esperada, con la calidad prevista, en las
condiciones de seguridad requeridas y evitando la
contaminación medioambiental
5. Informar/formar técnicamente al grupo de trabajo, a fin de
que la producción se realice con eficacia y eficiencia de
acuerdo con la calidad establecida
166
6. Coordinar y organizar el personal, la carga de trabajo,
manteniendo e intensificando las relaciones interpersonales,
a fin de optimizar los recursos humanos asignados a los
distintos procesos y lograr los objetivos previstos de
producción
7. Coordinarse con los diferentes departamentos, a fin de
conseguir los objetivos de la producción de artículos de
confección, en las condiciones de calidad y seguridad
establecidas
8. Actuar según el plan de seguridad y salud, participando con
los responsables de la empresa en su desarrollo,
instruyendo a sus colaboradores, supervisando y aplicando
las medidas establecidas, controlando la utilización de los
medios de seguridad asignados a su equipo
UNIDAD DE COMPETENCIA 5: Supervisar y controlar la
producción en calzado y marroquinería
Realizaciones Profesionales
1. Supervisar y controlar el correcto flujo de materias primas
y materiales durante el proceso productivo de calzado o
marroquinería, a fin de evitar paradas en la producción
2. Supervisar y, en su caso, realizar la preparación y el
mantenimiento de máquinas, equipos de corte, ensamblaje,
montado y acabado, a fin de disponerlos para la producción
3. Supervisar y controlar el proceso de corte (manual,
mecánico o automático), a fin de asegurar la producción, la
optimización de materiales y la adecuación del material
cortado a las plantillas o patrones de corte
4. Realizar el seguimiento y control sobre los procesos de
ensamblaje y montado de calzado o marroquinería, a fin de
que se cumpla la productividad esperada, con la calidad
prevista, en las condiciones de seguridad requeridas y
evitando la contaminación medioambiental
167
5. Informar/formar técnicamente al grupo de trabajo, a fin de
que la producción se realice con eficacia y eficiencia de
acuerdo con la calidad establecida
6. Coordinar y organizar el personal, la carga de trabajo,
manteniendo e intensificando las relaciones interpersonales,
a fin de optimizar los recursos humanos asignados a los
distintos procesos y lograr los objetivos previstos de
producción
7. Coordinarse con los diferentes departamentos, a fin de
conseguir los objetivos de la producción de artículos de
calzado y marroquinería, en las condiciones de calidad y
seguridad establecidas
8. Actuar según el plan de seguridad y salud, participando con
los responsables de la empresa en su desarrollo,
instruyendo a sus colaboradores, supervisando y aplicando
las medidas establecidas, controlando la utilización de los
medios de seguridad asignados a su equipo.
REQUISITOS DE ACCESO
Fundamental tener conocimientos sobre los sistemas y
procesos de producción.
Fundamental tener formación en la gestión de sistemas de
calidad.
Muy importante tener habilidades directivas principalmente
relacionadas con la gestión del tiempo.
Muy importante el dominio de idiomas.
168
7.9 Revisador/a de Productos Textiles de Confección
MARCO GENERAL
Cualificación: Revisador/a de productos textiles de confección
Área Funcional: Fabricación
Nivel de Cualificación: 3
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Revisador/a de productos textiles de confección.
Revisor.
COMPETENCIA GENERAL
Revisar las prendas confeccionadas para detectar posibles taras o
defectos, para avisar de los mismos a los responsables de la
sección y distribuir las prendas que se puedan reparar, en función
de los criterios de calidad previamente comunicados.
UNIDADES DE COMPETENCIA
Revisar las prendas confeccionadas.
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: Revisar las prendas
confeccionadas.
Realizaciones Profesionales
1. Realizar el control de las prendas confeccionadas propias y
talleres exteriores.
2. Marcar los defectos encontrados.
3. Avisar de las taras o defectos detectados para poder
corregir los errores.
169
4. Anotar las características de los defectos detectados en las
hojas de control.
5. Enviar las prendas a reparar.
REQUISITOS DE ACCESO
Importante tener cualificación en la revisión de prendas
conforme a unos estándares de calidad definidos.
Aconsejable tener conocimiento de las distintas etapas de
fabricación de una prenda.
170
7.10 Controlador/a de Calidad de Confección
MARCO GENERAL
Cualificación: Controlador/a de calidad de confección
Área Funcional: Fabricación
Nivel de Cualificación: 3
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Controlador/a de calidad de confección
Controlador/a de calidad de producción
COMPETENCIA GENERAL
Controlar y analizar la calidad de las materias y productos
complementarios, controlar la calidad de las distintas operaciones
en fase de producción, con plena autonomía y responsabilidad,
utilizando el laboratorio, máquinas, herramientas y materiales
adecuados para el desempeño de su trabajo.
UNIDADES DE COMPETENCIA
Controlar y analizar la calidad de las materias y productos
complementarios
Controlar la calidad de las operaciones de la fase de
producción.
171
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: Controlar y analizar la calidad
de las materias y productos complementarios
Realizaciones Profesionales
1. Determinar y/o conocer los estándares mínimos de calidad
para la aceptación de las distintas materias y productos que
participarán de forma complementaria en el proceso
productivo.
2. Determinar los criterios de control (análisis de todas las
materias y productos o de una muestra representativa).
3. Realizar la evaluación
4. Proceder a la aceptación o rechazo de los materiales y
productos complementarios evaluados.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: Controlar la calidad de las
operaciones de la fase de producción.
Realizaciones Profesionales
1. Conocer las fases que configuran los procesos productivos
propios de la empresa.
2. Identificar los estándares de calidad asociados a la
realización de cada una de las tareas que se realizan para
su ejecución.
3. Evaluar las operaciones realizadas en el proceso de
producción.
4. Definir las medidas correctivas oportunas en caso de que
sea necesario.
REQUISITOS DE ACCESO
Fundamental tener formación en la gestión de sistemas de
calidad.
172
Importante tener conocimientos sobre los sistemas y
procesos de producción.
Importante tener cualificación para realizar controles de
calidad técnica en la fase de producción
Aconsejable la destreza en la utilización de maquinaria,
herramientas o materiales específicos para el desarrollo de
sus tareas.
173
7.11 Controlador/a de Calidad de Punto
MARCO GENERAL
Cualificación: Controlador/a de calidad de Punto
Área Funcional: Fabricación
Nivel de Cualificación: 3
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Controlador/a de calidad de Género de Punto
Controlador/a de calidad de producción
COMPETENCIA GENERAL
Programar, planificar e implantar autocontroles en un proceso
productivo de género de punto, de forma autónoma y responsable,
así como la realización de pruebas, ensayos y análisis sobre fibra,
hilos, y tejidos de género de punto, certificando su calidad.
UNIDADES DE COMPETENCIA
Controlar y analizar la calidad de la fibra, hilos y tejidos de
género de punto utilizados en los procesos.
Controlar la calidad de las operaciones presentes en el proceso
productivo de género de punto.
174
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: Controlar y analizar la calidad
de la fibra, hilos y tejidos de género de punto utilizados en
los procesos.
Realizaciones Profesionales
1. Determinar y/o conocer los estándares mínimos de calidad
para la aceptación de la fibra, hilos y tejidos que se
utilizarán en los procesos productivos propios de la
empresa de punto.
2. Determinar los criterios de control y evaluación (análisis de
todas las materias y productos o de una muestra
representativa).
3. Realizar la evaluación
4. Proceder a la aceptación o rechazo de los materiales
evaluados.
5. Tomar en caso necesario las medidas correctivas para la
mejora continua.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: Controlar la calidad de las
operaciones presentes en el proceso productivo de género
de punto.
Realizaciones Profesionales
1. Conocer las fases que configuran los procesos productivos
propios de la empresa de punto.
2. Identificar los estándares de calidad asociados a la
realización de cada una de las tareas que se realizan para
su ejecución.
3. Evaluar las operaciones realizadas en el proceso de
producción.
4. Definir las medidas correctivas oportunas en caso de que
sea necesario.
175
REQUISITOS DE ACCESO
Fundamental tener formación en la gestión de sistemas de
calidad.
Importante tener conocimientos sobre los sistemas y
procesos de producción específicos del género de punto.
Importante tener cualificación para realizar controles de
calidad técnica en la fase de producción
Aconsejable la destreza en la utilización de maquinaria,
herramientas o materiales específicos para el desarrollo de
sus tareas.
176
7.12 Programador/a de Máquinas de Fabricación de Género
de Punto
MARCO GENERAL
Cualificación: Programador/a de máquinas de fabricación de
Género de Punto
Área Funcional: Fabricación
Nivel de Cualificación: 3
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Programador/a de máquinas de Género de Punto
Programador/a textil.
COMPETENCIA GENERAL
Realizar la traducción de los diseños para fabricar el prototipo,
supervisar el correcto funcionamiento de la programación durante
la elaboración del prototipo, adaptando las modificaciones que
fuesen necesarias para su correcta realización y supervisar el
desarrollo del tisaje en la producción.
UNIDADES DE COMPETENCIA
Realizar la traducción de los diseños para fabricar el prototipo.
Supervisar el correcto funcionamiento de la programación
durante la elaboración del prototipo.
Adaptar las modificaciones del prototipo y realizar el escalado.
Supervisar el desarrollo del tisaje en la producción.
177
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: Realizar la traducción de los
diseños para fabricar el prototipo.
Realizaciones Profesionales
1. Interpretar las instrucciones recibidas desde el
departamento de diseño.
2. Efectuar la traducción de los datos de los bocetos de diseño
a datos informáticos.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: Supervisar el correcto
funcionamiento de la programación durante la elaboración
del prototipo.
Realizaciones Profesionales
1. Efectuar la programación de la máquina.
2. Controlar el proceso de tisaje del prototipo para evitar
desviaciones.
3. Corregir los fallos que se producen en los programas al
elaborar el prototipo.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: Adaptar las modificaciones
del prototipo y realizar el escalado.
Realizaciones Profesionales
1. Corregir las desviaciones que se derivan del análisis del
prototipo.
2. Crear los códigos que van a controlar el escalado de los
componentes de las prendas.
3. Elaborar los registros de todos los datos referidos a la
programación.
178
UNIDAD DE COMPETENCIA 4: Supervisar el desarrollo del
tisaje en la producción.
Realizaciones Profesionales
1. Efectuar la programación de la máquina.
2. Controlar el proceso de tisaje para evitar desviaciones.
3. Corregir los fallos que se producen en los programas
durante la fase de producción.
REQUISITOS DE ACCESO
Fundamental tener formación específica en programación
de maquinaría de género de punto.
Muy Aconsejable conocer el funcionamiento de las distintas
máquinas con las que trabajan las empresas de género de
punto gallegas
Aconsejable tener conocimientos sobre los sistemas y
procesos de producción específicos del género de punto.
179
7.13 Gestor/a de Almacén
MARCO GENERAL
Cualificación: Organización y gestión de almacenes
Área Funcional: Logística
Nivel de Cualificación: 3
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Técnico en gestión de stocks y almacén.
Jefe de almacén.
Responsable de recepción de mercancías.
Responsable de expedición de mercancías.
Técnico en logística de almacenes.
COMPETENCIA GENERAL
Organizar y controlar las operaciones y flujos de mercancías del
almacén, de acuerdo a los procedimientos establecidos y
normativa vigente, y asegurando la calidad y optimización de la
red de almacenes y/o cadena logística.
UNIDADES DE COMPETENCIA
Organizar el almacén de acuerdo a los criterios y niveles de
actividad previstos.
Gestionar y coordinar las operaciones del almacén.
Colaborar en la optimización de la cadena logística con los
criterios establecidos por la organización.
180
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: Organizar el almacén de
acuerdo a los criterios y niveles de actividad previstos.
Realizaciones Profesionales
1. Organizar los recursos, humanos y técnicos, del almacén en
función del tipo y volumen de actividad a realizar para
lograr la máxima eficiencia, respetando la normativa
vigente de seguridad e higiene del almacén.
2. Zonificar el almacén utilizando criterios de eficiencia y
optimizando el espacio disponible para minimizar los
recorridos internos y los costes del almacén.
3. Determinar los tiempos y estándares de las operaciones y
movimientos internos del almacén para mejorar la
eficiencia y eficacia del servicio.
4. Elaborar y controlar el presupuesto del almacén teniendo en
cuenta los costes para identificar desviaciones y proponer
medidas correctoras.
5. Supervisar los procesos y actividades del almacén aplicando
los procedimientos y sistemas de calidad establecidos por la
organización para la mejora continua y detección de
necesidades del servicio de almacén.
6. Organizar programas de mantenimiento preventivo de
instalaciones y equipos optimizando el funcionamiento del
almacén.
7. Dirigir al equipo humano del almacén facilitando su
implicación y motivación mediante técnicas de liderazgo y
resolución de conflictos.
181
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: Gestionar y coordinar las
operaciones del almacén.
Realizaciones Profesionales
1. Organizar diariamente las operaciones y flujos de
mercancías del almacén garantizando la calidad del servicio
de almacén.
2. Coordinar la entrada y diaria ubicación de mercancías en el
almacén siguiendo las especificaciones recibidas y
optimizando el proceso de almacenaje.
3. Gestionar diariamente los flujos de salida de mercancías del
almacén supervisando la aplicación de las técnicas de
preparación de pedidos adecuadas para su expedición.
4. Controlar las existencias del almacén, supervisando el
procedimiento y las normas establecidas para identificar
desviaciones del inventario y proponer medidas correctoras.
5. Gestionar las actividades diarias del personal del almacén
de acuerdo con el plan de trabajo y las especificaciones
recibidas para garantizar el desarrollo efectivo y eficaz de
las actividades del almacén.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: Colaborar en la optimización
de la cadena logística con los criterios establecidos por la
organización.
Realizaciones Profesionales
1. Coordinar las actividades dentro de la cadena logística
realizando el seguimiento de las mercancías para asegurar
la trazabilidad y calidad de las operaciones logísticas.
2. Elaborar el presupuesto de costes de la cadena logística
realizando los cálculos necesarios y considerando la
totalidad de los costes asociados a la operación, para
controlar las posibles desviaciones.
182
3. Gestionar las operaciones sujetas a la logística inversa,
determinando el tratamiento a dar a las mercancías
retornadas, para mejorar la eficiencia de la cadena
logística.
4. Gestionar los flujos de información con clientes y
proveedores proponiendo acciones correctoras para mejorar
la calidad y eficiencia de la cadena logística.
5. Resolver los imprevistos, incidencias y reclamaciones que
se produzcan en la cadena logística, de acuerdo al plan de
calidad de la empresa para asegurar la satisfacción del
cliente interno y externo.
REQUISITOS DE ACCESO
Indispensable tener conocimientos de logística y gestión de
aprovisionamiento y stocks.
Muy importante tener capacidad para la gestión de grupos
de trabajo.
Importante disponer de conocimientos en Seguridad e
Higiene.
Aconsejable el dominio de idiomas.
183
7.14 Operario/a de Almacén
MARCO GENERAL
Cualificación: Actividades auxiliares de almacén
Área Funcional: Logística
Nivel de Cualificación: 1
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Mozo de almacén.
Preparador de pedidos.
Operario de logística.
Carretillero.
COMPETENCIA GENERAL
Realizar operaciones auxiliares de almacén, recepción,
desconsolidación, ubicación básica, preparación y expedición de
cargas y descargas, de forma coordinada o en equipo, bajo la
supervisión de un responsable, siguiendo las instrucciones
recibidas, y aplicando los procedimientos y equipos adecuados, en
condiciones de productividad y respetando la normativa de
seguridad, salud y prevención de riesgos.
UNIDADES DE COMPETENCIA
Realizar las operaciones auxiliares de recepción, colocación,
mantenimiento y expedición de cargas en el almacén de forma
integrada en el equipo.
Preparar pedidos de forma eficaz y eficiente, siguiendo
procedimientos establecidos.
Manipular cargas con carretillas elevadoras.
184
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: Realizar las operaciones
auxiliares de recepción, colocación, mantenimiento y
expedición de cargas en el almacén de forma integrada en
el equipo.
Realizaciones Profesionales
1. Realizar las operaciones de comprobación, desconsolidación
y desembalaje de cargas, de acuerdo con las instrucciones
recibidas y procedimientos establecidos, de forma integrada
con el resto de los miembros del almacén y utilizando el
equipo y medios adecuados en condiciones de seguridad y
salud.
2. Realizar el marcado y etiquetado de la carga, comprobando
los datos de identificación y codificación, utilizando el
equipo y herramientas específicas de etiquetado y marcaje,
con el fin de facilitar su localización y garantizar su
trazabilidad.
3. Realizar el recuento de mercancías utilizando el equipo
adecuado, con la periodicidad e instrucciones recibidas,
para detectar huecos, necesidades de aprovisionamiento y
mantener actualizada la información periódica de stocks del
almacén.
4. Colocar la carga o mercancías en el lugar asignado,
optimizando el tiempo y espacio, siguiendo criterios de
organización y colocación establecidos y utilizando el equipo
adecuado respetando las normas de seguridad e higiene.
5. Verificar los elementos y condiciones de la carga y
mercancías de acuerdo a los procedimientos establecidos e
instrucciones recibidas.
6. Mantener el orden y limpieza de la zona de trabajo,
realizando las actividades de mantenimiento de primer nivel
del almacén y utilizando el equipo adecuado, de acuerdo
con las normas, procedimientos e instrucciones recibidas,
185
cumpliendo la normativa de prevención de riesgos y gestión
medioambiental.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: Preparar pedidos de forma
eficaz y eficiente, siguiendo procedimientos establecidos.
Realizaciones Profesionales
1. Realizar la selección de mercancías o productos de forma
efectiva, ordenada y segura, para la preparación del pedido
en el tiempo y forma establecidos, siguiendo las
instrucciones recibidas respetando las normas de
manipulación, seguridad y salud de acuerdo a la orden de
pedido.
2. Conformar el pedido con exactitud, pesando y garantizando
la exactitud y correspondencia, con lo consignado en la
orden de preparación y pedido, utilizando las herramientas
y equipos de control y peso de mercancías.
3. Embalar la unidad de pedido, caja o palé, entre otros,
utilizando el material, equipos y medios de embalaje
adecuados, siguiendo las instrucciones recibidas, en
condiciones de seguridad y salud, a fin de preservar la
conservación y estabilidad del pedido hasta su destino final.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: Manipular cargas con
carretillas elevadoras.
Realizaciones Profesionales
1. Interpretar correctamente órdenes de movimiento de
materiales y productos para su carga o descarga, con el
objeto de proceder a su almacenamiento, suministro,
expedición o cualquier otro movimiento en el flujo logístico.
2. Manejar correctamente los productos y unidades de carga
para su posterior manipulación, siguiendo las instrucciones
de procedimiento u órdenes recibidas.
186
3. Manejar carretillas automotoras o manuales, siguiendo los
procedimientos establecidos, observando las normas de
prevención de riesgos laborales medioambientales.
4. Realizar el mantenimiento de primer nivel de las carretillas
automotoras de manutención o las de tracción manual,
asegurando el cumplimiento de las disposiciones mínimas
de seguridad y salud establecidas para su uso.
5. Realizar la carga o descarga de materiales y productos
conforme a las instrucciones recibidas y, en su caso, bajo la
supervisión de un responsable.
6. Transportar y abastecer de materias primas y materiales a
las líneas de producción, así como retirar los residuos
generados en los procesos productivos a las zonas previstas
para dicho fin.
7. Adoptar las medidas de seguridad establecidas para la
prevención de riesgos laborales y de la salud en los
trabajadores.
8. Colaborar en el control de existencias transmitiendo la
información del movimiento de cargas que realiza.
REQUISITOS DE ACCESO
Indispensable poseer formación o experiencia en el manejo
y conducción de equipos de desplazamiento de cargas.
Importante de disponer de la habilitación de carretillero.
Aconsejable tener conocimiento de técnicas de
manipulación de mercancías.
Aconsejable disponer de conocimientos en Prevención de
Riesgos Laborales.
187
7.15 Agente Comercial
MARCO GENERAL
Cualificación: Agente Comercial.
Área Funcional: Comercialización
Nivel de Cualificación: 3
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Responsable comercial
Agente comercial.
Comercial.
Representante de ventas.
COMPETENCIA GENERAL
Promover, negociar y concretar operaciones mercantiles, en
nombre y por cuenta de una o varias empresas, cualesquiera que
sean las características contractuales con que realice su cometido.
Llevar la gestión administrativo-contable pertinente de acuerdo
con la legislación vigente.
UNIDADES DE COMPETENCIA
Promover, negociar y concretar operaciones mercantiles.
Colaborar en la política comercial de la empresa.
Gestión administrativa de la actividad en el marco jurídico de
la Agencia Comercial.
188
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: Promover, negociar y
concretar operaciones mercantiles
Realizaciones Profesionales
1. Desarrollar y mantener actualizados los conocimientos
según los productos de la empresa, con el fin de poder
desarrollar de forma competitiva la venta.
2. Determinar el marco propio de actuación comercial,
ajustando, en su caso, el plan de acción de la empresa con
el fin de alcanzar los objetivos de venta establecidos.
3. Vender, orientar y asesorar al cliente, identificando y
analizando sus necesidades y adecuando las ofertas a ellas,
mediante la aplicación de las técnicas de venta oportunas,
con el fin de mantenerse en el marco de la estrategia
predeterminada.
4. Cerrar la venta, aplicando las técnicas apropiadas y
fórmulas fijadas para mantenerse dentro de los márgenes
de negociación establecidos por la empresa.
5. Gestionar el servicio post-venta, mediante el oportuno
seguimiento y resolución de incidencias, para garantizar la
satisfacción del cliente.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: Colaborar en la política
comercial de la empresa
Realizaciones Profesionales
1. Participar activamente mediante la observación en el
análisis de mercado para contribuir al mejor
posicionamiento de la empresa.
2. Ayudar a perfeccionar la política comercial, colaborando
activamente en la mejora de las acciones publicitarias, con
el fin de contribuir al incremento de las ventas de la
empresa.
189
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: Gestión administrativa de la
actividad en el marco jurídico de la agencia comercial
Realizaciones Profesionales
1. Identificar la normativa aplicable en el ámbito mercantil a la
actividad del agente comercial, conociendo su aplicación a
la práctica, para cumplir con la legalidad vigente.
2. Conocer la normativa básica de Seguridad Social,
identificando las que son de aplicación a su actividad, con el
fin de cumplir con sus obligaciones en esta materia.
3. Conocer la legislación fiscal, identificando las obligaciones
fiscales del Agente Comercial, con el fin de acatar las
obligaciones fiscales relativas al ejercicio profesional
4. Mantener el adecuado registro de su actividad, mediante el
archivo y actualización de información, con el fin de obtener
la información necesaria para el ejercicio profesional.
5. Actuar dentro de la ética profesional, operando con la
debida fidelidad y diligencia con la/s empresa/s
representada/s, para contribuir al prestigio y buen nombre
de la profesión.
6. Gestionar el servicio post-venta mediante el oportuno
seguimiento y resolución de incidencias, para garantizar la
satisfacción del cliente.
REQUISITOS DE ACCESO
Indispensable tener habilidades de comunicación y
capacidad de superación del fracaso.
Muy aconsejable tener conocimientos sobre técnicas de
venta y negociación.
La experiencia previa es muy valorada en el sector, incluso
pudiendo llegar a sustituir a la formación académica
190
Necesario el dominio a nivel comercial de uno o varios
idiomas
191
7.16 Administrativo/a Contable
MARCO GENERAL
Cualificación: Administrativo Contable
Área Funcional: Comercialización
Nivel de Cualificación: 3
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Administrativo/a Contable
Técnico Contable
Auxiliar Administrativo
COMPETENCIA GENERAL
Efectúa la gestión administrativa contable mediante la recopilación
informativa, la verificación y el registro contable de la actividad
empresarial desarrollada, su control periódico y cierre anual;
cumplimentando y presentando así mismo las documentaciones
fiscales pertinentes. Lleva a cabo, igualmente, el seguimiento y
ejecución de las operaciones administrativas de tesorería -cobros y
pagos-, y garantiza el mantenimiento actualizado del sistema de
información y archivo de la documentación administrativo-
contable.
UNIDADES DE COMPETENCIA
Organizar el almacén de acuerdo a los criterios y niveles de
actividad previstos.
Efectuar la gestión administrativa y registro de las operaciones
contables y fiscales.
Efectuar la gestión administrativa y registro de las operaciones
de tesorería.
192
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: Efectuar la gestión
administrativa y registro de las operaciones contables y
fiscales.
Realizaciones Profesionales
1. Recopilar, verificar y registrar las informaciones
administrativo-contables relativas a la actividad productivo-
comercial de la empresa (compras y ventas) de acuerdo a
la normativa contable en vigor y los procesos, métodos y
soportes existentes, a fin de garantizar una correcta y
adecuada contabilización de la actividad de la empresa.
2. Recopilar, verificar y registrar las informaciones
administrativo-contables relativas a las operaciones
corrientes de la empresa ajenas a la compra-venta, las
inversiones u otras, de acuerdo a los métodos y normativas
contables establecidos y los procedimientos fijados por la
empresa, con objeto de controlar y contabilizar
puntualmente el conjunto de ingresos y gastos corrientes
derivados del ejercicio de la actividad.
3. Realizar las operaciones de control periódico y fin de
ejercicio de acuerdo con la normativa contable en vigor y
los procedimientos establecidos, a fin de que los registros
contables garanticen un fiel reflejo de la situación
económica y patrimonial de la empresa.
4. Preparar la información para efectuar las oportunas
declaraciones fiscales -y de carácter administrativo e
institucional en general- y, en su caso, cumplimentar y
presentar las mismas de acuerdo a las instrucciones
recibidas y los calendarios legales existentes, a fin de
garantizar el correcto cumplimiento de la normativa
vigente, al respecto.
193
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: Efectuar la gestión
administrativa y registro de las operaciones de tesorería.
Realizaciones Profesionales
1. Efectuar el seguimiento y la realización de cobros y pagos
de acuerdo a los procedimientos fijados, garantizando en
tiempo y forma la ejecución financiera de los derechos y
obligaciones adquiridos por la empresa.
2. Efectuar el registro y control de los cobros y pagos
mediante la aplicación de las técnicas y procedimientos
establecidos, para garantizar la información puntual y fiable
de la situación de tesorería.
3. Apoyar administrativamente a sus superiores jerárquicos en
la gestión financiera mediante la colaboración en la
elaboración de indicadores e informes periódicos a fin de
contribuir a la optimización de la toma de decisiones.
REQUISITOS DE ACCESO
Nivel mínimo relacionado con Formación profesional reglada
de grado medio o superior en Administración y Finanzas
(dependiendo del puesto específico y la diferenciación de
tareas existente en la empresa).
Muy aconsejable tener conocimientos de ofimática y
aplicaciones específicas.
Aconsejable tener habilidades personales y de
comunicación.
Aconsejable el dominio de idiomas.
194
7.17 Administrativo/a Comercial
MARCO GENERAL
Cualificación: Administrativo Comercial
Área Funcional: Comercialización
Nivel de Cualificación: 3
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Administrativo/a Comercial
COMPETENCIA GENERAL
Efectúa la gestión administrativa de las operaciones de
aprovisionamiento mediante el control de los stocks y la ejecución
administrativa de las compras. Asimismo, lleva a cabo la gestión
administrativa de la comercialización y venta de los productos y
servicios de la empresa, ocupándose del mantenimiento y
actualización del correspondiente sistema de información
comercial, la recopilación y proceso de información de la actividad
de la red de ventas, la atención directa al cliente y el trámite de
las distintas operaciones de venta generadas.
UNIDADES DE COMPETENCIA
Efectuar la gestión administrativa de las operaciones de
aprovisionamiento de existencias.
Efectuar la gestión administrativa de las operaciones de
comercialización y venta de productos y servicios.
195
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: Efectuar la gestión
administrativa de las operaciones de aprovisionamiento de
existencias.
Realizaciones Profesionales
1. Efectuar el seguimiento de los parámetros de la gestión de
existencias de almacén mediante la aplicación de los
sistemas de control, valoración e inventario establecidos,
para satisfacer las necesidades de información al respecto y
garantizar los niveles de stocks deseados.
2. Ejecutar los trámites administrativos de las compras
mediante la solicitud de ofertas, la valoración y
diferenciación de las mismas, y la realización y registro de
los correspondientes pedidos, de modo que se garantice un
proceso de compra y suministro óptimo para la empresa.
3. Efectuar el seguimiento administrativo de las compras
realizadas mediante la verificación y archivo de la
documentación correspondiente, y la resolución de
incidencias producidas, de modo que se garantice el
correcto control del suministro en todo momento.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: Efectuar la gestión
administrativa de las operaciones de comercialización y
venta de existencias.
Realizaciones Profesionales
1. Mantener un sistema de información comercial actualizado,
mediante la organización, registro y seguimiento de las
distintas informaciones de interés en relación a la oferta de
la empresa y su actividad de venta y distribución, en orden
a garantizar un servicio de venta y asistencia comercial ágil
y preciso.
2. Atender e informar al cliente, transmitir internamente sus
demandas y, en su caso, vender el producto y-o servicio
más adecuado a sus necesidades, mediante la aplicación de
196
las oportunas técnicas de comunicación y/o venta, en
coherencia con los objetivos y planes establecidos por la
empresa al respecto.
3. Gestionar el proceso administrativo de la venta mediante su
formalización documental y seguimiento, a fin de garantizar
su correcta y puntual realización.
4. Apoyar la gestión comercial y de «marketing» de la
empresa, explotando informaciones disponibles y
colaborando en el soporte administrativo de las actuaciones
promocionales/publicitarias a fin de contribuir a su nivel al
desarrollo de la gestión comercial de la empresa.
REQUISITOS DE ACCESO
Nivel académico mínimo de acceso relacionado con
Formación Profesional de Grado Medio o Superior
Administrativo o Comercial.
Necesario tener conocimientos en técnicas administrativas
específicas.
Importante tener conocimientos en gestión de
aprovisionamiento y comercialización.
Aconsejable tener conocimientos sobre técnicas de venta y
negociación.
Aconsejable el dominio de idiomas.
197
7.18 Técnico de Comercio Exterior
La definición de las competencias que se recogen a continuación
para la ocupación de Técnico de Comercio Exterior sería aplicable
también al puesto de Auxiliar de Comercio Exterior, siempre
con un menor grado de responsabilidad, es decir, prestando su
apoyo en la ejecución de las unidades de competencia asociadas al
puesto de Técnico.
MARCO GENERAL
Cualificación: Gestión administrativa y financiera del comercio
internacional
Área Funcional: Comercialización
Nivel de Cualificación: 3
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Técnico en comercio exterior
Técnico de operaciones exteriores (entidades financieras/
seguros)
Técnico en administración del comercio internacional
Asistentes o adjuntos de comercio internacional
COMPETENCIA GENERAL
Realizar la gestión administrativa y financiera, así como la de los
medios de cobro y pago en las operaciones de comercio
internacional, de acuerdo con objetivos y procedimientos
establecidos.
198
UNIDADES DE COMPETENCIA
Realizar y controlar la gestión administrativa en las
operaciones de importación/exportación y/o introducción/
expedición de mercancías.
Gestionar las operaciones de financiación para transacciones
internacionales de mercancías y servicios.
Gestionar las operaciones de cobro y pago en las
transacciones internacionales.
UNIDAD DE COMPETENCIA 1: Realizar y controlar la gestión
administrativa en las operaciones de importación/
exportación y/o introducción/expedición de mercancías.
Realizaciones Profesionales
1. Establecer un sistema eficaz de información que apoye las
actividades de compraventa internacional.
2. Gestionar y controlar el seguro de las mercancías para
garantizar la responsabilidad de acuerdo con la normativa
vigente y con las condiciones establecidas en el contrato de
compraventa internacional.
3. Realizar las gestiones administrativas necesarias para la
importación/exportación y/o introducción/expedición de las
mercancías y servicios de acuerdo con la normativa
vigente.
4. Controlar que la gestión administrativa de las operaciones
de compra-venta internacional se realiza de acuerdo con la
normativa vigente.
199
UNIDAD DE COMPETENCIA 2: Gestionar las operaciones de
financiación para transacciones internacionales de
mercancías y servicios
Realizaciones Profesionales
1. Determinar las posibles vías de financiación internacional
adecuadas a las operaciones comerciales de mercancías,
servicios o proyectos.
2. Obtener información sobre posibles ayudas, subvenciones,
así como otras formas de financiación para facilitar las
operaciones de comercialización de productos.
3. Determinar los posibles riesgos financieros y la cobertura
de los mismos, para asegurar la certeza económica de la
transacción comercial internacional.
4. Realizar la gestión integrada del riesgo de cambio y del
riesgo de interés más favorable a la empresa en el marco
de las reglamentaciones legales vigentes.
5. Gestionar la documentación necesaria de los créditos a las
exportaciones e importaciones con el fin de facilitar la
compra-venta de productos en los mercados exteriores.
6. Gestionar la documentación necesaria en la financiación de
proyectos o suministros internacionales para que la
empresa pueda participar en licitaciones internacionales.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3: Gestionar las operaciones de
cobro y pago en las transacciones internacionales
Realizaciones Profesionales
1. Analizar los posibles medios de cobro o pago
internacionales adecuados a las operaciones comerciales de
mercancías, servicios o proyectos.
2. Gestionar las posibles garantías y avales adecuados a las
transacciones internacionales.
200
3. Gestionar los medios de pago y cobro en las transacciones
internacionales de acuerdo con las condiciones establecidas
en el contrato de compraventa y utilizando lengua propia o
extranjera.
4. Gestionar la documentación necesaria para el cobro y pago
de las operaciones de comercio internacional, según la
legislación aplicable.
REQUISITOS DE ACCESO
Nivel académico mínimo de acceso relacionado con
Formación Profesional de Grado Medio o Superior en
Comercio Exterior.
Fundamental tener conocimientos en aspectos relacionados
con política arancelaria y aduanas.
Necesario el dominio a nivel comercial de uno o varios
idiomas
Indispensable tener habilidades de comunicación y
capacidad de superación del fracaso.
Muy aconsejable tener conocimientos sobre técnicas de
venta y negociación.
201
8 CONCLUSIONES FINALES
8.1 SITUACIÓN ACTUAL DEL SECTOR TEXTIL GALLEGO
La globalización de la economía, el proceso de deslocalización
de las empresas, el aumento de la competencia
internacional, la consolidación de la moda gallega en el
ámbito internacional, la recesión de nuestra economía, las
políticas de ajuste sectorial, el cierre de plantas productivas,
la reducción de puestos de trabajo textiles, etc. son los
principales aspectos que conforman el marco socio-
económico en el que se desarrolla el sector textil gallego.
8.2 ESTRUCTURACIÓN DEL SECTOR TEXTIL-MODA EN
GALICIA
El sector Textil-Moda en Galicia es el cuarto macro sector
en términos de ocupación por detrás del Sector de
Alimentación, Bebidas y Tabaco, el de Material de Transporte
y el Sector Metalúrgico.
El subsector de la confección gallego representa el 70%
de las empresas del sector, mientras que la industria textil y
la industria del calzado y la marroquinería se posicionan en
un segundo plano.
Las estadísticas evidencian una importante caída del
importe neto de la cifra de negocios del sector textil
gallego en los últimos años.
En cuanto a la localización de las empresas se produce un
reparto muy desigual en el territorio, donde la provincia
de A Coruña muestra un papel protagonista en la industria de
la confección en Galicia, con una mayor concentración de
tejido empresarial.
202
Atendiendo al tamaño de las empresas, el tejido empresarial
se define por dos grandes cuestiones. En primer lugar, cabe
subrayar su carácter minifundista, considerando que el
tamaño medio de las empresas es bajo, y en segundo lugar,
destaca la alta variedad de tipologías de empresas
donde se combina una gran proporción de pequeñas
empresas y talleres con una pequeña proporción de
empresas medianas y grandes, pero con gran capacidad de
negocio.
El Textil-Moda de Galicia que se caracterizaba por ser un
sector intensivo en mano de obra, ha experimentado en
los últimos años una fuerte reducción del empleo.
El perfil de trabajador/a mayoritario del Sector Textil
gallego, especialmente en las actividades de producción,
abarca, de forma mayoritaria, a mujeres, de edad media-
alta, con bajos niveles formativos y niveles medios de
cualificación, fruto de una dilatada experiencia.
El Sector Textil gallego está experimentado un fuerte
proceso de reconversión. La tendencia progresiva de
deslocalización de las grandes marcas textiles ha
condicionado la organización de los procesos de producción,
de tal manera que aunque las fases de producción sean
prácticamente las mismas, el hecho de que estén ubicadas
en otros lugares sí ha introducido cambios y
transformaciones importantes en la estructura productiva de
Galicia. En este sentido, el Sector Textil gallego, en lo que se
refiere a su estructura productiva, se está viendo
fuertemente reducido y por tanto, se está reposicionando en
la realización de una confección textil más
especializada y con un mayor valor añadido.
203
8.3 CATÁLOGO DE OCUPACIONES CON MAYOR POTENCIAL
DE INSERCIÓN
La evolución del Sector Textil gallego depende especialmente
del ritmo de deslocalización de la producción fuera de
España y el mantenimiento, al mismo tiempo, de
actividades con mayor valor añadido como el diseño, el
patronaje, la gestión de la fabricación, la logística y la
comercialización.
o La importancia del diseño como principal
elemento diferenciador de la marca y la
capacidad de generar un importante valor
añadido en el mercado de la moda hacen del
diseño una de las actividades con mayor proyección
económica del sector textil-moda de Galicia.
o El patronaje, por su parte, se posiciona también
como una actividad estratégica que aporta un
importante valor añadido al producto, y por tanto,
poco amenazada por la tendencia de deslocalización.
o El proceso de fabricación es una de las
actividades más afectadas por la deslocalización y
donde se está realizando una reconversión más
intensa. Una de las consecuencias más
significativas de este proceso de cambio es la fuerte
reducción del empleo que se ha producido,
especialmente en todas aquellas ocupaciones
operarias, más vinculadas a la producción en cadena
y el aumento, como contraposición, de la demanda
de profesionales más cualificados y técnicamente
avanzados
o La distribución y logística han pasado de ser un
paso intermedio entre la producción y la
comercialización a posicionarse como un elemento
estratégico de gran importancia. Una mayor
204
capacidad de respuesta ante las cambiantes
tendencias y demandas del mercado, sólo es posible
con una infraestructura logística y procesos
sistematizados informáticamente que reduzcan al
máximo el tiempo que transcurre desde la
fabricación del producto hasta la compra, por parte
de los consumidores finales.
o La externalización de la fabricación y de otros
servicios del textil a otras empresas dentro y fuera
de nuestras fronteras ha generado un aumento
de las gestiones de comercialización y
administración por parte de las empresas gallegas,
adquiriendo además, una dimensión
internacional.
En este sentido, es importante recalcar que las actividades
del sector señaladas anteriormente que aportan un mayor
valor añadido al producto, demandan, en consecuencia,
profesionales con una mayor profesionalización y nivel
de cualificación. Mientras que las ocupaciones de un nivel
de cualificación más bajo han sido las más afectadas por las
consecuencias de la deslocalización del sector y las menos
demandadas en la actualidad.
Se concluye, en definitiva que las Ocupaciones con mayor
potencial de inserción dentro del Sector Textil-Moda de
Galicia son:
205
206
Asimismo, se hace necesario dimensionar la capacidad
de reinserción del sector. La necesidad de contratación
de estos nuevos perfiles estará en consonancia con el
tamaño de la empresa: cuanto mayor es la empresa, mayor
será la capacidad de empleo. Sin embargo, esta demanda
no es comparable, en ningún caso, al número de
desempleados que viene generando el Sector Textil y que
se desea reinsertar.
Se evidencia, por tanto, la necesidad y la importancia
de la formación como un factor clave para re-cualificar
y reciclar el colectivo de trabajadores/as desempleados/as
del textil de cara a su reinserción dentro del sector. Para los
usuarios de EMPREGATEX en concreto, y para los
desempleados/as del sector en general supone, por tanto,
una importante inversión formativa, ya que cuanto
menor es el nivel formativo de los usuarios, mayor tendrá
que ser el itinerario formativo hasta alcanzar los niveles de
cualificación requeridos por las empresas y empleadores.
Por otra parte, las posibilidades de reinserción en estas
ocupaciones se ven ampliadas cuando los trabajadores
complementan sus conocimientos técnicos con los nuevos
requerimientos formativos, entre los que destaca el
conocimiento en idiomas y el dominio de programas
informáticos aplicados.
Esta situación refuerza, en definitiva, la importancia de la
formación y la cualificación de los usuarios de
EMPREGATEX de cara a su reinserción en el Sector y por
otro lado, aumenta la necesidad de acompañar el Plan de
Formación, anexo a este informe, con un servicio de
orientación laboral personalizado al perfil social,
profesional y formativo para garantizar el éxito del proceso
de reciclaje profesional de cada uno de los usuarios.
207
9 BIBLIOGRAFÍA
9.1 FUENTES ESTADÍSTICAS
Instituto Español de Comercio Exterior (ICEX) www.icex.es
Instituto Gallego de Estadística (IGE) www.ige.eu
Instituto Nacional de Estadística (INE) www.ine.es
9.2 FUENTES SECUNDARIAS GENERALES
9.2.1 Instituciones, Asociaciones, Organismos
Centro de Información Textil y de la Confección A.I.E
(CITYC). www.cityc.es.
Consejo Intertextil Español (CIE).
www.consejointertextil.com.
Agrupación Española de Género de Punto, AEGP.
www.knitting.org.
Asociación textil de Galicia. ATEXGA. www.atexga.com
Asociación para la Incorporación de Nuevas
Tecnologías a la Empresa. www.asintec.org
EMPREGATEX www.empregatex.com
Federación Española de Empresas de Confección
(FEDECON) http://www.fedecon.es
European Apparel and Textile Confederation
(EURATEX) http://www.euratex.org
Asociación de creadores de moda de España
www.creadores.org
208
Asociación de Investigación de la Industria Textil,
AITEX. www.aitex.es.
Instituto Gallego de las cualificaciones
http://emprego.xunta.es
Instituto Nacional de las Cualificaciones. Ministerio de
Educación www.educacion.es
Consejería de Trabajo y Bienestar. Junta de Galicia
http://traballo.xunta.es/
Servicio Público de Empleo Estatal. www.sepe.es y
www.redtrabaja.es
9.2.2 Publicaciones
Informe de coyuntura del sector confección-moda de
Galicia. Junio 2008. COINTEGA y Asociación de Industrias
de Punto y Confección. Autor: Alberto Rocha Guisande.
Innovación y nuevas tecnologías en las pymes de
galicia. Los sectores textil y conservero. Águeda
Gómez Suárez, Jorge González Lamas, Exter Lusa Bernal,
Juan Luis Osorio Montenegro. Departamento de Sociología,
Ciencia Política y de la Administración Facultad de Ciencias
de la Educación de Ourense Universidad de Vigo.
La concentración geográfica de la industria en
Galicia. Olga Alonso Villar, José María Chamorro Rivas,
Xulia González Cerdeira. Fundación Pedro Barrié de la Maza.
Instituto de Estudios Económicos de Galicia.
Estudio sobre las condiciones de entrada de
productos de terceros países, determinación del
cumplimiento de la normativa legal y reglamentaria
de la Unión Europea. Observatorio Industrial del Sector
Textil-Confección.
209
El nuevo sector textil / confección. Observatorio
Industrial del Sector Textil/Confección.
Previsiones sobre la evolución del sector
textil/confección en el horizonte de 2015 Observatorio
Industrial del Sector Textil/Confección.
Estudio de valoración tecnológica del sector textil-
confección español. Centro de Información Textil y de la
Confección. CYTIC
Estudio de necesidades de formación del sector textil
y de la confección en Galicia. Xunta de Galicia 2004
Análisis del sector de la moda española. Observatorio
Industrial del Sector Textil/Confección. 2009
Preacuerdo sobre la Visión Estratégica del Sector
Textil en Galicia. Mesa Sectorial (28-julio-2010).
210
