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VIIIINDICE DEL VOLUMEINDICE DEL VOLUME
INDICE DEL VOLUME
UNITÀ1
La nascita della filosofia in Grecia (VI-V sec. a.C.)
Biblioteca digitaleB. Centrone, Prima lezione di filosofia antica
EXTRA ONLINE
CONtESTI Racconti mitologici sulle ceramiche greche 6Non lontano da Mileto 13Il santuario di Capo Colonna a Crotone 17La Valle dei Templi ad Agrigento 26
Le origini. Dagli ionici di Mileto agli atomisti 4
1 Che cosa è la filosofia 4
LA NASCITA DELLA FILOSOFIA IN GRECIA
2 Dal mito alla filosofia 5
3 Scuole e periodi della filosofia greca 9
4 Le fonti della filosofia antica 11
LA SCUOLA DI MILETO
5 Talete e la ricerca dell’archè 12
6 Anassimandro 14
LA SCUOLA PITAGORICA
7 Pitagora tra leggenda e realtà 16
8 Matematica, geometria, cosmologia 18
ERACLITO
9 Il lògos e l’unità dei contrari 20
10 Essere e divenire 22
I FISICI PLURALISTI
11 Empedocle 24
12 Anassagora 27
GLI ATOMISTI
13 Leucippo e Democrito 29
14 Gli atomi, il vuoto, il movimento 31
15 La teoria della conoscenza 32
16 Società, diritto, etica 33
Discutiamo insieme Il “libro della natura”: poesia o scienza? 34
DIALOGHIAMO IN AULA 36
CONCETTI CHIAVE 37
CAPITOLO1
CLASSE CAPOVOLTA
Biblioteca digitaleB. Centrone, Prima lezione di filosofia antica
EXTRA ONLINE
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IXINDICE DEL VOLUMEINDICE DEL VOLUME
T3 I pitagoriciT5 Eraclito: il divenire delle coseT6 Eraclito: l’universalità del lògosT8 Anassagora: il Nùs divinoT10 Democrito: i mondi sono infiniti
EXTRA ONLINE
CLASSE CAPOVOLTA
EXTRA ONLINE
T11 Senofane: la critica all’antropomorfismo religiosoT12 Senofane: non esiste la certezza della veritàT16 Zenone: il paradosso di Achille e la tartaruga
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Antologia di testi 40
T1 Talete: l’archè è l’acquaAristotele, Metafisica, A, 3, 983b20-26 40
T2 Anassimandro: il principio è l’àpeironSimplicio, Commento alla Fisica di Aristotele 41
T4 Filolao pitagorico: il numero è il principio di tutte le coseDK 44 B 4, DK 44 B 5 42
T7 Eraclito: il lògos-fuocoDK 22 B 30 43
T9 Democrito: gli atomi, il vuoto, la conoscenza umanaDK 68 B 125, DK 68 B 11, DK 68 B 117 44
CAPITOLO2
Parmenide e la filosofia eleatica 45
1 La filosofia eleatica e la nascita dell’ontologia 45
2 Senofane 46
PARMENIDE E LA RICERCA INTORNO ALL’ESSERE
3 La rivoluzione parmenidea, la Verità e la ragione umana 48
4 La riflessione sull’Essere 50
5 Il mondo dell’apparenza e dell’opinione 53
6 Parmenide ed Eraclito a confronto 54
I PARADOSSI DI ZENONE
7 Zenone e la dimostrazione per assurdo 56
8 Gli argomenti contro la molteplicità e il movimento 57
Discutiamo insieme Sensibilità o ragione: come conosciamo la realtà? 59
DIALOGHIAMO IN AULA 61
CONCETTI CHIAVE 64
CONtESTI Elea che divenne Velia 48Immagini evocative dalla terra del Cilento 50
FILOSOFIA E LETTERATURA Tra filosofia e letteratura: L’uomo senza qualità di Musil 62
Antologia di testi 66
T13 Parmenide: le due vie di ricercaDK 28 B 2 66
T14 Parmenide: i mortali, gente dalla doppia testaDK 28 B 6 67
T15 Parmenide: le proprietà dell’EssereDK 28 B 8 68
SVILUPPARE LE COMPETENZE CONOSCENZE E ABILITÀ, p. 70 • COMPETENZE IN AZIONE, p. 71
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XINDICE DEL VOLUMEINDICE DEL VOLUME
UNITÀ2
I sofisti e Socrate
CAPITOLO3
La sofistica 74
1 Dalla natura all’uomo: la svolta della sofistica 74
2 I caratteri del movimento sofistico 77
PROTAGORA E L’INDAGINE INTORNO ALL’UOMO
3 L’uomo-misura 80
4 Relativismo e criterio dell’utile 84
GORGIA E LA POTENZA DELLA PAROLA
5 Gorgia. Contro l’eleatismo 85
6 Linguaggio, retorica ed etica 87
7 La riflessione sulla storia umana e sulla politica 89
CONCETTI CHIAVE 91
CAPITOLO4
Socrate e la ricerca della verità 97
1 Il “caso” Socrate 97
2 Il problema delle fonti 100
3 Il metodo socratico 103
4 La maieutica e l’arte della definizione 105
5 Il pensiero etico-religioso 108
6 I discepoli minori di Socrate 110
Discutiamo insieme Quale rapporto esiste tra la morale privata e l’etica pubblica? 113
DIALOGHIAMO IN AULA 115
CONCETTI CHIAVE 120
Biblioteca digitalePlatone, Apologia di SocratePlatone, Critone
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CLASSE CAPOVOLTADiscutiamo insiemeLa verità o le verità?
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T19 Gorgia: la terza tesiT20 Callicle: il contrasto tra la natura e la legge
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CONtESTI Ad Atene, una collina per la democrazia 76L’antica Abdera 82
CONtESTI L’età d’oro di Atene 98Rappresentazioni teatrali ad Atene 101
FILOSOFIA E CINEMA L’infernale Quinlan di Orson Welles. La giustizia penale e le sue regole: un problema filosofico 116
EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZALa libertà di espressione 118
LABORATORIO DI CITTADINANZA 119
CLASSE CAPOVOLTA
Biblioteca digitalePlatone, Apologia di SocratePlatone, Critone
EXTRA ONLINE
Antologia di testi 93
T17 Gorgia: l’Essere non esisteSesto Empirico, Contro i dogmatici, VII, 65-76 93
T18 Gorgia: il pensiero è più esteso dell’EssereSesto Empirico, Contro i dogmatici, VII, 77-82 94
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XIINDICE DEL VOLUMEINDICE DEL VOLUME
Antologia di testi 122
T21 Il dàimon e gli dèi della cittàSenofonte, Memorabili, I, 1, 1-13 122
T22 Il patto con Atene e le sue leggiPlatone, Critone, 49e-52d 124
CONtESTI Siracusa al tempo di Platone 134
FILOSOFIA E ARTEDa Platone a Botticelli: raggiungere il Bene e il Vero attraverso il Bello 166
UNITÀ3
Platone e l’Accademia
CLASSE CAPOVOLTA
Biblioteca digitalePlatone, FedonePlatone, SimposioPlatone, FedroPlatone, La Repubblica
EXTRA ONLINE
Impariamo ad argomentareTesi a confronto. Che cos’è la filosofia?Biblioteca digitalePlatone, FedonePlatone, SimposioPlatone, FedroPlatone, La Repubblica
EXTRA ONLINE
T23 Sapere di non sapereT24 La ricerca della definizione
EXTRA ONLINE
SVILUPPARE LE COMPETENZE CONOSCENZE E ABILITÀ, p. 127 • COMPETENZE IN AZIONE, p. 128
CAPITOLO5
Platone: un pensiero in movimento 132
1 Dal mondo delle Idee alla pòlis 132
2 La vita, tra filosofia e riflessione politica 133
3 Le opere 136
4 I caratteri della filosofia platonica 138
I DIALOGHI GIOVANILI E LA RIFLESSIONE
SUL PENSIERO DI SOCRATE
5 Il primo Platone: la polemica contro il relativismo sofistico 140
6 Il rapporto tra il linguaggio e le cose 143
IL PLATONE MATURO: LE IDEE, LA CONOSCENZA, LA POLITICA
7 La teoria delle Idee 144
8 L’anima e la reminiscenza 148
9 Il mito della caverna e la teoria della conoscenza 150
10 Il mito di Eros: l’amore, la bellezza, il Bene 154
11 La tripartizione dell’anima e della società politica 155
12 Politica ed educazione 158
13 Libertà e scelta: il mito di Er 161
Discutiamo insieme Un sistema morale può essere più valido di un altro? 163
DIALOGHIAMO IN AULA 165
CONCETTI CHIAVE 169
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XIIINDICE DEL VOLUME
CAPITOLO6
L’ultimo Platone: il ripensamento dei temi e dei problemi 182
1 La revisione del sistema 182
2 La nuova ontologia: essere possibile ed essere reale 185
3 La dialettica 187
4 Conoscibilità parziale del mondo empirico 190
5 Cosmogonia e cosmologia 193
6 La svolta politica: dal bene in sé al bene per l’uomo 197
7 L’Accademia platonica e il metodo del “confilosofare” 199
Discutiamo insieme La felicità è il fine ultimo di ogni nostra azione? 201
DIALOGHIAMO IN AULA 202
CONCETTI CHIAVE 206
T25 Linguaggio e realtàT28 La parità tra donne e uominiT29 Il mito della caverna
EXTRA ONLINE
T32 Il procedimento dialetticoT34 La città moderata
EXTRA ONLINE
CONtESTI L’Accademia di Platone ad Atene 200
EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZALa costituzione mista e la democrazia rappresentativa 203
LABORATORIO DI CITTADINANZA 205
CLASSE CAPOVOLTA
EXTRA ONLINE
SVILUPPARE LE COMPETENZE CONOSCENZE E ABILITÀ, p. 216 • COMPETENZE IN AZIONE, p. 218
Compito di realtà, p. 218
Antologia di testi 209
T31 L’essere e il non esserePlatone, Sofista, 249d-257c 209
T33 Il mito del DemiurgoPlatone, Timeo, 29d-31c 213
INDICE DEL VOLUME
Antologia di testi 173
T26 Il mito di Eros: amore e filosofiaPlatone, Simposio, 203a-204b 173
T27 Reminiscenza e immortalità dell’animaPlatone, Fedone, 73c-76e 175
T30 Il mito di Er: libertà individuale e responsabilitàPlatone, Repubblica (2), X, 614b-615b, 617b-619a 178
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XIIIINDICE DEL VOLUME INDICE DEL VOLUME
UNITÀ4
Aristotele Impariamo ad argomentareTesi a confronto. Che cos’è la giustizia?Biblioteca digitaleAristotele, MetafisicaAristotele, Etica NicomacheaAristotele, Politica
EXTRA ONLINE
CAPITOLO7
Aristotele: la logica e la metafisica 222
1 La filosofia come sistema del sapere 222
2 La vita e le opere 226
LA LOGICA
3 La logica e il sistema delle scienze 230
4 La verità e la falsità degli enunciati 234
5 Dal quadrato logico al sillogismo 237
LA METAFISICA
6 La struttura generale della realtà 241
7 La struttura metafisica delle cose individuali 245
8 Essere e divenire 247
9 Molteplicità dell’essere 250
Discutiamo insieme Ci sono dimostrazioni incontrovertibili? 253
DIALOGHIAMO IN AULA 255
CONCETTI CHIAVE 258
CLASSE CAPOVOLTA
Biblioteca digitaleAristotele, Metafisica
EXTRA ONLINE
CONtESTI Stagira 228
FILOSOFIA E SCIENZE La conoscenza scientifica tra pretesa di verità e fallibilità umana 256
Antologia di testi 261
T35 La filosofia nasce dalla meravigliaAristotele, Metafisica, I, cap. 2, 982b11-983a21 261
T37 La causa, quattro tipologie e significatiAristotele, Fisica, II, cap. 3, 194b16-195a25 262
T38 La sostanzaAristotele, Metafisica, VII, cap. 13, 1038b6-34 264
T36 Il sillogismo scientificoT39 L’atto è “anteriore” alla potenzaT40 Il principio di non contraddizione
EXTRA ONLINE
CAPITOLO8
Aristotele: il sistema delle scienze 267
LA FILOSOFIA DELLA NATURA
1 L’ordine e la finalità del cosmo 267
2 Il movimento, il luogo, il tempo 271
3 Il primo motore immobile e le intelligenze divine 275
LA PSICOLOGIA E LA GNOSEOLOGIA
4 L’anima e la teoria della conoscenza 279
5 L’organizzazione del sapere 283
CONtESTI Lisippo e la statuaria ai tempi di Aristotele 270
EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZALa schiavitù degli antichi e dei moderni 301
LABORATORIO DI CITTADINANZA 303
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XIV
L’ETICA E LA POLITICA
6 La ricerca della felicità 285
7 Le virtù etiche e dianoetiche 287
8 L’uomo, la pòlis, le costituzioni 290
LA POETICA E LA RETORICA
9 Le scienze poietiche 294
10 La poetica e la retorica 295
Discutiamo insieme L’amicizia: che cos’è? 298
DIALOGHIAMO IN AULA 300
CONCETTI CHIAVE 304
INDICE DEL VOLUME INDICE DEL VOLUME
SVILUPPARE LE COMPETENZE CONOSCENZE E ABILITÀ, p. 317 • COMPETENZE IN AZIONE, p. 318
Palestra Invalsi, p. 318
T42 La divinità, il pensiero che pensa sé stessoT44 I princìpi delle scienzeT47 L’arte come mimesi
EXTRA ONLINE
Antologia di testi 308
T41 La causa finale dell’universoAristotele, Fisica, VIII, capp. 4-5, 255b13-256a21 308
T43 L’anima è l’entelechìa del corpoAristotele, L’anima, II, cap. 1, 412a4-413a3 310
T45 La felicità consiste nell’esercizio del pensieroAristotele, Etica Nicomachea, I, capp. 5-6, 1097a15-1098a20 312
T46 L’uomo realizza sé stesso soltanto nella pòlisAristotele, Politica, I, cap. 2, 1252b27-1253a33 315
L’epicureismo e lo scetticismo 322
1 L’ellenismo 322
L’EPICUREISMO
2 Epicuro e il Giardino 327
3 La canonica: il processo della conoscenza umana 328
4 La fisica: gli atomi e il vuoto 330
5 L’etica: il piacere e la felicità 332
CAPITOLO9
CONtESTI La Biblioteca di Alessandria 324L’arte ellenistica 338
EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZAIl diritto di cittadinanza: una questione controversa 343
LABORATORIO DI CITTADINANZA 345
UNITÀ5
Le filosofie ellenistiche in Grecia e a Roma
CLASSE CAPOVOLTA
Discutiamo insiemeL’uomo è un “animale politico”?Biblioteca digitaleAristotele, Etica NicomacheaAristotele, Politica
EXTRA ONLINE
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XV
LO SCETTICISMO
6 I caratteri generali e le fasi di sviluppo 336
7 La conoscenza umana e l’epochè scettica 337
Discutiamo insieme I nostri bisogni sono tutti reali e necessari? 340
DIALOGHIAMO IN AULA 342
CONCETTI CHIAVE 346
INDICE DEL VOLUME
Antologia di testi 348
T48 Epicuro: la conoscenza umana e l’erroreEpicuro, Lettera ad Erodoto, 49-51 348
T49 Epicuro: conoscere la natura per essere feliciEpicuro, Lettera ad Erodoto, 35-37, 78-80 350
INDICE DEL VOLUME
CLASSE CAPOVOLTA
EXTRA ONLINE
T50 Epicuro: filosofare è imparare a vivere e a morire beneT51 Epicuro: la giustizia e le leggiT52 Carneade: il criterio del plausibile
EXTRA ONLINE
CAPITOLO10
Lo stoicismo e la filosofia a Roma 353
LO STOICISMO
1 I caratteri generali e le fasi di sviluppo 353
2 La logica e la teoria della conoscenza 357
3 La fisica: il Lògos e la materia 362
4 L’etica: il dovere e la virtù 365
LA FILOSOFIA A ROMA
5 L’epicureismo a Roma. Lucrezio e Cicerone 368
6 Lo stoicismo e Seneca 372
Discutiamo insieme Impegno politico sì, impegno politico no 375
DIALOGHIAMO IN AULA 376
CONCETTI CHIAVE 379
CONtESTI Il Portico dipinto nell’agorà di Atene 354Lusso e cultura ellenica a Roma 370
FILOSOFIA E SCIENZE UMANELa filosofia è forse una terapia esistenziale? 377
CLASSE CAPOVOLTA
Filosofia e letteraturaMarco Aurelio: scrittura e meditazione filosofica
EXTRA ONLINE
T53 Cicerone: Arcesilao e la sospensione dell’assensoT56 Galeno: la rifondazione della medicina
EXTRA ONLINE
Antologia di testi 382
T54 Diogene Laerzio: la perfezione per gli stoici, vivere secondo ragioneDiogene Laerzio, Vite dei filosofi, VII, 85-89 382
T55 Seneca: il saggio e l’amiciziaSeneca, Lettere a Lucilio, 9, 8-22 384
SVILUPPARE LE COMPETENZE CONOSCENZE E ABILITÀ, p. 386 • COMPETENZE IN AZIONE, p. 387
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XVI
CAPITOLO11
Il neoplatonismo e la nascita della filosofia cristiana 390
1 Cristianesimo e filosofia 390
2 Il neoplatonismo 393
PLOTINO E IL NEOPLATONISMO
3 I caratteri generali della filosofia di Plotino 396
4 L’Uno e i molti 398
5 Le ipostasi 401
6 Il ritorno all’Uno 405
7 Porfirio 407
LA NASCITA DELLA FILOSOFIA CRISTIANA
8 La critica dei filosofi pagani al cristianesimo e l’apologetica cristiana 408
9 L’appropriazione cristiana della filosofia 410
Discutiamo insieme A cosa serve la filosofia? Consolazione dell’anima o trasformazione della realtà? 414
DIALOGHIAMO IN AULA 415
CONCETTI CHIAVE 418
Antologia di testi 420
T57 La contemplazione conoscitivaPlotino, Enneadi, III, 8, 6 420
T58 L’Uno e le sue qualitàPlotino, Enneadi, V, 3, 12-13 422
CAPITOLO12
Agostino d’Ippona: filosofia e teologia 424
1 La ricerca di Agostino e il contesto storico-culturale 424
2 La vita e le opere 429
3 La ricerca filosofica 433
4 Psicologia e teologia trinitaria 437
5 Il problema del tempo 440
6 Il problema del male 443
INDICE DEL VOLUME INDICE DEL VOLUME
CONtESTI Apamea: neoplatonismo in Siria 394I culti misterici a Roma 409
FILOSOFIA E CINEMA Mystic River 416
CLASSE CAPOVOLTA
EXTRA ONLINE
T59 L’Uno e l’emanazioneT60 L’estasi
EXTRA ONLINE
CONtESTI Dalla basilica pagana alla basilica cristiana 426Ippona, la città di Agostino 430
FILOSOFIA E SCIENZE Lo statuto del tempo tra filosofia e scienza 452
UNITÀ6
Neoplatonismo e pensiero cristiano
Impariamo ad argomentareTesi a confronto. Che cos’è la conoscenza?
EXTRA ONLINE
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XVII
7 La riflessione religiosa 444
8 La provvidenza e la storia 448
CONCETTI CHIAVE 456
Antologia di testi 458
T63 L’anima umana è l’immagine di DioAgostino, De Trinitate, XI, 11, 17-18 458
T65 Il male è mancanza di essere e di beneAgostino, Confessioni, VII, 12.18-13.19 460
T66 La città celeste e la città terrenaAgostino, De civitate Dei, XIV, 28; XV, 2 462
UNITÀ7
La filosofia nel Medioevo e Tommaso d’Aquino
INDICE DEL VOLUME INDICE DEL VOLUME
CLASSE CAPOVOLTADiscutiamo insiemeSiamo veramente liberi?
EXTRA ONLINE
T61 Il dubbio e la certezza della veritàT62 La verità dimora dentro di noiT64 L’eternità di Dio e il tempo degli uomini
EXTRA ONLINE
Impariamo ad argomentareTesi a confronto. Che cos’è la felicità?
EXTRA ONLINE
CAPITOLO13
La filosofia nel Medioevo 470
1 La filosofia in età medievale 470
DA BOEZIO A GIOVANNI SCOTO ERIUGENA
2 Il progetto filosofico di Boezio 473
3 La soluzione di Boezio al problema degli universali 477
4 L’età carolingia e Scoto Eriugena 480
LA FILOSOFIA NEI SECOLI XI E XII
5 Anselmo e la prova dell’esistenza di Dio 485
6 Le critiche di Gaunilone 489
7 Libertà umana e prescienza divina nel pensiero di Anselmo 490
8 Il XII secolo e le scuole cittadine 492
CONtESTI L’università medievale 472Alla corte di Teodorico 474Alla corte di Carlo Magno 482Cordova e la sua Grande Moschea 512
CLASSE CAPOVOLTA
EXTRA ONLINE
FILOSOFIA E SCIENZE UMANEApprendere e insegnare: un paradosso moderno 454
SVILUPPARE LE COMPETENZE CONOSCENZE E ABILITÀ, p. 464 • COMPETENZE IN AZIONE, p. 466
Palestra Invalsi, p. 466
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XVIII
CAPITOLO14
L’aristotelismo medievale e Tommaso d’Aquino 527
L’ARISTOTELISMO MEDIEVALE
1 Lo sviluppo storico e i profili culturali 527
2 Aristotelici e anti-aristotelici 531
TOMMASO D’AQUINO
3 La biografia e le opere 535
4 I capisaldi del sistema di pensiero 540
5 Le cinque vie per provare l’esistenza di Dio 542
6 Dio, il mondo, l’immortalità dell’anima 546
7 La composizione metafisica dell’ente creaturale 550
8 La teoria della conoscenza 552
9 La riflessione etica 555
10 Il pensiero politico 560
CONCETTI CHIAVE 563
DA ABELARDO A GIOACCHINO DA FIORE
9 Abelardo: la vita e le opere 496
10 Gli universali e il linguaggio nel pensiero di Abelardo 499
11 Il pensiero etico di Abelardo 501
12 La riflessione teologica di Abelardo 503
13 Gioacchino da Fiore e le tre età della storia 505
PENSATORI ARABI ED EBREI NEL MEDIOEVO
14 I commentatori arabi di Aristotele 506
15 Avicenna 509
16 Averroè 511
Discutiamo insieme Noi e gli altri: dialogo o scontro di civiltà? 516
DIALOGHIAMO IN AULA 519
CONCETTI CHIAVE 520
Antologia di testi 522
T67 Boezio: Dio è il bene perfettoS. Boezio, La consolazione della filosofia, III, 10, 1-34 e 69-79 522
T68 Anselmo d’Aosta: la prova dell’esistenza di DioAnselmo d’Aosta, Proslogion, capp. 2-5 524
INDICE DEL VOLUME INDICE DEL VOLUME
T69 Abelardo: il problema degli universaliT70 Abelardo: l’intenzione e l’agire moraleT71 Averroè: il principio di causalità, una disputa medievale
EXTRA ONLINE
CONtESTI Francescani e domenicani a Firenze 533L’abbazia cistercense di Fossanova 538
CLASSE CAPOVOLTADiscutiamo insiemeQuale rapporto esiste tra le cose e i termini (o segni linguistici) che le significano?Filosofia e scienzeLa bioetica: un campo di ricerca in bilico tra filosofia, scienza e religione
EXTRA ONLINE
T76 La legge divina ed eterna
EXTRA ONLINE
Antologia di testi 566
T72 La composizione dell’ente creaturaleTommaso d’Aquino, De ente et essentia, cap. 5, 38-41 e 45 566
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XIX
T73 Le cinque vie per dimostrare l’esistenza di DioTommaso d’Aquino, Summa theologiae, Ia-IIae, questione 2, articolo 3 568
T74 La nozione di veritàTommaso d’Aquino, Summa theologiae, Ia-IIae, questione 16, articolo 1 571
T75 La legge naturale e la legge positivaTommaso d’Aquino, Summa theologiae, Ia-IIae, questione 91, articolo 2 e 4 573
CAPITOLO15
La filosofia nel XIV secolo: il declino del paradigma aristotelico 575
1 Oltre l’aristotelismo: tra XIII e XIV secolo 575
2 Un nuovo paradigma: la teologia filosofica di Duns Scoto 577
GUGLIELMO DI OCKHAM
3 La rivoluzione ockhamista 580
4 La critica alla teologia tradizionale 583
5 L’empirismo di Ockham 586
6 L’etica 589
7 La logica e la metafisica 590
8 Il pensiero religioso e politico 593
Discutiamo insieme Esiste una connessione tra Dio e mondo, tra ragione e fede? 595
DIALOGHIAMO IN AULA 597
CONCETTI CHIAVE 598
INDICE DEL VOLUME INDICE DEL VOLUME
Antologia di testi 600
T78 Guglielmo di Ockham: gli universali sono segni mentaliGuglielmo di Ockham, Summa logicae, parte I, capp. 14-15 600
T79 Guglielmo di Ockham: l’assoluta semplicità di DioGuglielmo di Ockham, Scriptum in I Sententiarum, d. 35, q. 5 602
CONtESTI La sede dei papi ad Avignone 582
CLASSE CAPOVOLTA
EXTRA ONLINE
T77 Duns Scoto: la ragione umana e la rivelazione divina
EXTRA ONLINE
SVILUPPARE LE COMPETENZE CONOSCENZE E ABILITÀ, p. 608 • COMPETENZE IN AZIONE, p. 611
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XX
FILOSOFIA OLTRE TEMI INTERDISCIPLINARI
Letterature e filosofiaAll’ombra della luce. Che cos’è il male e perché lo si compie? 614
1 Il male come non essere tra cecità e ignoranza 614
T1 Platone: luce e ombra nel mito della caverna 615
2 Visione e cecità nell’Inferno dantesco 617
T2 Dante Alighieri: la condizione di parziale cecità dei dannati 618
3 Il “quadro nero” che azzera l’arte 618
T3 Luigi Bonfante: la costruzione di forme a partire da niente 619
4 Vedere nel buio: la maledizione di Cassandra 621
T4 Christa Wolf: «dirai il vero, ma nessuno ti crederà» 622
5 La Lettera del Veggente: la funzione profetica del male 625
T5 Arthur Rimbaud: la funzione civile del poeta veggente 625
6 Il dilemma morale: la lezione di Aristotele 628
T6 Aristotele: le virtù sono volontarie 628
7 Un’ombra necessaria: la giustificazione del male 630
T7 Marco Aurelio: il destino è la causa universale del cosmo 631
8 The Counselor e Breaking Bad: la “necessità” degli antieroi 632
T8 Giancarlo De Cataldo: il “fascino nero” dei personaggi malvagi 632
9 Le tenebre invisibili: la non sostanzialità del male 634
T9 Plotino: il male è povertà assoluta 634
10 L’informe nella pagina scritta: il «nero latte dell’alba» di Celan in Primo Levi 635
T10 Primo Levi: il fine ultimo della scrittura è la comunicazione 636
T11 Paul Celan: il «nero latte dell’alba» 637
T12 Primo Levi: la responsabilità dello scrittore 638
11 Qual è l’origine del male? Un interrogativo metafisico ed etico 639
T13 Agostino: «nessuna natura, in quanto è natura, è cattiva» 639
12 La deformità del malvagio in Robert L. Stevenson 641
T14 Robert L. Stevenson: Mr Hyde, «il male allo stato puro» 641
13 La luce della ragione e il buio del peccato 643
T15 Tommaso d’Aquino: il diavolo agisce sulle fragilità umane 643
14 Il diavolo esce allo scoperto: Il Maestro e Margherita di Michail Bulgakov 645
T16 Michail Bulgakov: Woland, un diavolo che smaschera ipocrisie e menzogna 645
15 Il “fascino mortale” del femminile nel realismo magico di García Márquez 650
T17 Gabriel García Márquez: la bellezza fatale di Remedios 651
16 La “banalità del male” nella riflessione di Hannah Arendt 653
T18 Hannah Arendt: Eichmann, quando l’abominio diventa normalità 654
LABORATORIO 656
BIBLIOGRAFIA LESSICO BREVE CONCETTI CHIAVE INDICE DEI NOMI
INDICE DEL VOLUME
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