Información académica para el curso 2015-2016conservatoriosuperiorgranada.com/document/informacionacademica... · Directorio del curso 2015-2016 3 Equipo Directivo 3 Jefes de Departamento

Información académica para el curso 2015-2016

Índice

INFORMACIÓN ACADÉMICA PARA EL CURSO 2015-2016

Directorio del curso 2015-2016 3

Equipo Directivo 3

Jefes de Departamento (ETCP) 3

Coordinadores 3 1. Calendario 2015-2016 4

Actividad lectiva 4

Exámenes 4

Reuniones 6

Programación estable 8 2. Planes de estudios 9

- Normas estatal y autonómica 9 - Planes de estudios. Especialidades e itinerarios 9

Composición 10

Pedagogía 11

Interpretación: Canto 12

Interpretación: Guitarra 13

Interpretación: Piano 14

Interpretación: Sinfónicos 15

Catálogo de asignaturas optativas del centro. 16

Monografías 17 3. Información administrativa 18 4. Procedimiento general de evaluación 20 5. Criterios de evaluación del alumnado Erasmus 22 6. Reconocimiento de créditos de materias cursadas y actividades 24

7. Participación en los programas Erasmus 25 8. Criterios para elaboración de horarios, asignación de aulas y alumnado 26 9. Aulas de estudio 27 10. Reglamento de Delegados de curso 28

Calendario académico 2015-2016 30

3

DIRECTORIO DEL CENTRO PARA EL CURSO 2015-2016

Equipo Directivo:

Directora: Celia Ruiz Bernal

Secretario: Ramón D. Llorente Bastidas

Jefe de Estudios : Jorge Javier Giner Gutiérrez

Jefes de Departamento:

Composición: Juan Cruz Guevara

Cuerda-Arco: Mª Carmen Coronado Almena

Guitarra: Gloria Medina Luque

Musicología: Jerónimo Fernández-Casas Summers

Pedagogía: Fco. Javier Ortega Valverde

Piano: Antonio Sánchez Lucena

Viento-Percusión: Francisco Gil Valencia

Actividades Artísticas : Francisco Mendoza Jiménez

Coordinadores:

Oficina ERASMUS: Francisco José Fernández Vicedo

Formación de profesorado: Fco. Javier Ortega Valverde

Plurilingüismo: Pilar Posadas de Julián

Plan de emergencias: Francisco José Fernández Vicedo

Trabajo Fin de Estudios y Talleres: Pedro Chamizo Pérez

Música de Conjunto y Grandes Agrupaciones: Juan Antonio Moreno López

Música de Cámara: Francisco Moya Castro

Pianistas Acompañantes: Santiago Alonso Varela

Escenografía: Alejandro Gómez Lopera

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1. CALENDARIO 2015-2016

ACTIVIDAD LECTIVA

1er cuatrimestre 1 de septiembre de 2015 al

5 de febrero de 2106

1 al 20 de septiembre: Reuniones y tareas administrativas.

21 de septiembre 2015 – 5 de febrero 2016

2º cuatrimestre 8 de febrero al 30 de junio de

2016

8 de febrero 2016 – 17 de junio 2016

17 al 30 de junio: Pruebas de acceso, Memorias y tareas administrativas.

EXÁMENES

ACTUACIONES CALENDARIO

1er cuatrimestre 21 de septiembre 2015 – 5 de febrero 2016

4º curso que presenta TFE: Exámenes teóricos y prácticos

25 y 26 de enero

Publicación de calificaciones 27 de enero

Plazo de reclamaciones 28 y 29 de enero

1º, 2º y 3º cursos Exámenes teóricos 25 al 29 de enero

1º, 2º y 3º cursos Exámenes prácticos 1 al 5 de febrero

Publicación de calificaciones 8 de febrero

Plazo de reclamaciones 9 y 10 de febrero

2º cuatrimestre 8 de febrero 2016 – 17 de junio 2016

4º curso que presenta TFE: Exámenes teóricos y prácticos

23 y 24 de mayo

1º, 2º y 3º cursos Exámenes teóricos 30 de mayo al 3 de junio

1º, 2º y 3º cursos Exámenes prácticos 6 al 10 de junio

Publicación de calificaciones 4º curso: 1º, 2º y 3º cursos:

30 de mayo 13 de junio

Plazo de reclamaciones 4º curso: 1º, 2º y 3º cursos:

31 de mayo y 1 de junio 14 y 15 de junio

Septiembre 2016

Exámenes teóricos y prácticos 1 y 2 de septiembre

Publicación de calificaciones 5 de septiembre

Plazo de reclamaciones 6 y 7 de septiembre

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TRABAJO FIN DE ESTUDIOS

ACTUACIONES CALENDARIO

Convocatoria de febrero 2016

Entrega de trabajos y Anexo III Hasta el día 2 de febrero

Recepción trabajos y Anexo III 3 de febrero

Reunión de Departamento 5 de febrero

Publicación de tribunales y fechas

5 de febrero

Presentación de TFE A partir del 16 de febrero

Convocatoria de junio 2016

Entrega de trabajos y Anexo III Hasta el 31 de mayo

Recepción trabajos y Anexo III 1 y 2 de junio

Reunión de Departamento 3 de junio


3 de junio

Presentación de TFE A partir del 9 de junio

Convocatoria de septiembre 2016

Entrega de trabajos y Anexo III Hasta el 8 de septiembre

Recepción trabajos y Anexo III 9 y 12 de septiembre

Reunión de Departamento 13 de septiembre


13 de septiembre

Presentación de TFE 20 de septiembre

Los trabajos y el Anexo III se entregan en el registro del centro.

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REUNIONES DEL MES DE SEPTIEMBRE DE 2015

CALENDARIO Colectivo ACTUACIONES

Viernes 4 10:00 horas

Departamentos Asignación de asignaturas y cursos. Elaboración y entrega en Jefatura de Estudios del horario de las asignaturas colectivas.

Lunes 7 10:00 horas

Equipo Directivo Calendario de reuniones del curso 2015-2016 Libro Información Académica Actualización web

Martes 8 10:00

Equipo Directivo Programación artística 2015-2016 Otras actuaciones

Miércoles 9 10:00 horas

Departamentos Tribunales y fechas de exámenes de TFE/ septiembre 2015 Asignación de tutores al alumnado del centro Actualización de las guías docentes 2015-2016

Jueves 10 10:00 horas

Coordinadores Cámara y Conjunto y Jefe de Estudios

Organización de los grupos de Música de Cámara y Música de Conjunto.

Viernes 11 10:00 horas 11:00 horas

Claustro Repertorio orquestal

Presentación de nuevos profesores Información para la elaboración del horario individual y asignación de alumnos en Séneca. Entrega del libro Información Académica Proyecto Orquestal

Del 14 al 17 10:00 horas

Profesorado Informatización del horario individual y asignación de alumnado en Séneca.

Viernes 18 10:00 horas

ETCP Premios fin de carrera

Lunes 21 10:00 horas

Profesorado Recepción del alumnado y comienzo de las clases

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REUNIONES DEL CURSO 2015-2016

CALENDARIO ACTUACIONES Octubre 2015

Viernes 2 Viernes 9 Viernes 16 Viernes 23 Viernes 30

9:00 Departamentos: Actualización de guías docentes. Asignación de directores AAD y TFE curso 2015/2016 10:00 Grupos de trabajo y proyectos 19:00 Inauguración del curso académico 9:00 ETCP Reconocimiento de ECTS y Aprobación guías docentes del curso 2015-2016 13:00 Consejo Escolar (Aprobación gastos de funcionamiento 14/15)

Noviembre 2015

Viernes 7 Viernes 13 Viernes 20 Viernes 27

9:00 Departamentos: Sistemas de participación del alumnado en la evaluación. 9:00 ETCP: Sistemas de participación del alumnado en la evaluación. 10:00 Grupos de trabajo y proyectos 13:00 Consejo Escolar: Aprobación del Plan de centro 2015-2016

Diciembre 2015

Viernes 11 9:00 Departamentos

Enero 2016

Viernes 15 Viernes 22

10:00 Grupos de trabajo y proyectos 9:00 ETCP

Febrero 2016

Viernes 5 Viernes 12 Viernes 19

9:00 Departamentos: TFE Tribunales y fechas de exámenes 10:00 Grupos de trabajo y proyectos 9:00 ETCP: Análisis de resultados evaluación de febrero 2016.

Marzo 2016

Viernes 4 Viernes 11

13:00 Claustro 13:00 Consejo Escolar

Abril 2016


9:00 Departamentos 10:00 Grupos de trabajo y proyectos 9:00 ETCP

Mayo 2016


9:00 Departamentos 10:00 Grupos de trabajo y proyectos 9:00 ETCP

Junio 2016

Viernes 3 Viernes 10 Viernes 17 Martes 22 Jueves 30

9:00 Departamentos TFE Tribunales y fechas de exámenes. Memorias de fin de curso. 9:00 ETCP Memorias de fin de curso 10:00 Claustro 10:00 Consejo Escolar: Aprobación de la Memoria del curso 2015-2016

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PROGRAMACIÓN ESTABLE

CALENDARIO ACTUACIONES

Octubre 2015

Viernes 16 Inauguración del curso académico 2015-2016

Noviembre 2015

Días 16 al 20 Días 24 y 25

Conciertos en honor de Santa Cecilia XXII Festival “Punto de encuentro”

Diciembre 2015

Viernes 18 Concierto de la Orquesta Clásica del RCSMVE

Enero 2016


Concierto del T.M.C. Concierto de la Banda del RCSMVE Concierto de la Orquesta Sinfónica del RCSMVE

Febrero 2016

Días 10, 11 y 12 IV Simposio Educación Musical

Marzo 2016

Días 16, 30, 31 Días 14 al 17

Conciertos Didácticos MASH 2015

Abril 2016

Del 1 al 18 Días 14 y 15 Días 6, 7, 13,14, 20, 21 Días 23, 24 y 25 Día 23 Días 25 al 29

Presentación de la grabación para la selección de actuaciones del Festival Internacional, Carmen del Agua y Arzobispado. Concursos de Solistas y Composición 2016.(Inscripciones del 14 de marzo al 8 de abril) Conciertos Didácticos Brass Meeting Concierto de inauguración del Brass Meeting a cargo del Grupo de Metales del RCSMVE Semana de Música de Cámara y Jornadas de Puertas Abiertas.

Mayo 2016

Días 5 y 6 Día 5 Del 13 al 20 Día 13 Día 17 Día 24

Concurso de Música de Cámara 2016. (Inscripción del 1 al 29 de Abril) Concierto de la Orquesta de Guitarras del RCSMVE IV Festival Carmelo Martínez Concierto de la Orquesta Sinfónica del RCSMVE Concierto de Banda Clausura del curso Académico. Concierto de la Orquesta Clásica

Junio 2016

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2. PLANES DE ESTUDIOS

NORMA ESTATAL Y AUTONÓMICA

LOE Plan de estudios

Implantación progresiva desde septiembre de 2010.

RD 1614/2009 de 26 de octubre (Boe 259/2009, ordenación EEAASS reguladas por la LOE)

RD 631/2010 de 14 de mayo (Boe 137/2010, contenido Grado en Música establecido en la LOE)

Decreto 260/2011 de 26 de julio por el que se regula el contenido de las EEAASS de Grado en Música en Andalucía (Boja 165/2011)

NORMATIVA ESPECÍFICA Y ACUERDOS INTERNOS DEL RCSMVE

Admisión

Orden de 18 de abril de 2012 (83/2012)

LOE Evaluación

Orden de 16 de octubre de 2012 (Boja 216/2012)

Nota de 5 de octubre de 2012

LOE Reconocimiento de créditos

Instrucciones de3 de julio de 2015 de la Secretaría General de Educación.

Normas internas Acuerdo de claustro

Criterios de evaluación para alumnos del RCSM participantes en los programas Erasmus.

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PLAN DE ESTUDIOS DE COMPOSICIÓN

MATERIA ASIGNATURA TIPOLOGÍA

(1)/(2)

ESPECIALIDAD DE COMPOSICIÓN Total

ECTS Horas/ semana CRÉDITOS POR CURSO

1º 2º 3º 4º

Culturapensamiento e historia

Historia de la música FB/T 4 4 8 1,5

Sociología y estética de la música

FB/T 4 4 1,5

Lenguajes y técnica de la

música

Lenguaje y teoría musical FB/TP 4 4 1,5

Análisis FB/P 4 4 8 1,5

Formación instrumental

complementaria

Práctica armónica en instrumentos polifónicos

OE/P 3 3 6 1

Reducción de partituras OE/P 4 4 8 1,5

Segundo instrumento OE/P 3 3 6 1

Organología y acústica OE/T 4 4 1,5

Música de conjunto

Taller de interpretación OE/P 3 3 6 1,5

Composición e instrumentación

Armonía OE/TP 6 6 6 18 1,5

Contrapunto y fuga OE/TP 6 6 6 18 1,5

Composición OE/TP 12 12 15 15 54 1,5

Instrumentación OE/TP 6 6 6 6 24 1,5

Análisis de la música contemporánea

OE/P 4 4 1,5

Técnica de la dirección

Fundamentos de dirección coral e instrumental

OE/P 4 4 8 1,5

Tecnología musical

Composición con medios electroacústicos e informáticos

OE/P 4 4 8 2

Composición con mediosaudiovisulaes

OE/P 4 4 8 2

Asignaturas optativas 8 8 8 10 34 1

Trabajo fin de grado 10 10 1

TOTAL 60 60 60 60 240

11

PLAN DE ESTUDIOS DE PEDAGOGÍA

MATERIA

ASIGNATURA

TIPOLOGÍA

(1)/(2)

ESPECIALIDAD DE PEDAGOGÍA

Total ECTS

Horas/ semana CRÉDITOS POR CURSO

1º 2º 3º 4º




FB/T 4 4 1,5


música

Lenguaje y teoría musical FB/TP 4 4 1,5


Instrumento/voz

Técnica e interpretación del instrumento/voz

OE/P 10 10 10 10 40 1

Técnicas de estudio y ergonomía

OE/P 3 3 1,5


complementaria


OE/P 3 3 6 1

Repentización y transposición OE/P 3 3 1

Creatividad e improvisación OE/P 3 3 1

Taller de interpretación OE/P 3 3 1,5

Técnica vocal OE/T 3 3 6 1

Música de conjunto

Coro OE/P 6 6 3

Fundamentos de pedagogía

Pedagogía de la música OE/T 4 4 8 1,5

Metodología de la investigación pedagógica

OE/T 4 4 1,5

Técnicas de investigación musical

OE/T 4 4 1

Música y movimiento OE/P 3 3 1,5

Fundamentos de etnomusicología

OE/T 4 4 1

Folklore andaluz OE/T 4 4 1

Técnica de la dirección

Fundamentos de dirección coral e instrumental

OE/P 4 4 8 1,5

Tecnología musical

Tecnología informática aplicada a la música

OE/P 3 3 1,5

Organología y acústica OE/T 4 4 1,5

Didáctica de la educación

musical

Didáctica de la música OE/T 6 6 6 18 1,5

Armonía OE/TP 6 6 1,5

Composición aplicada a la didáctica de la música

OE/P 4 4 4 12 1,5

Organización

educativa

Organización y gestión de centros educativos

OE/T 4 4 8 1,5

Psicología del desarrollo y de la educación

OE/T 4 4 1,5

Prácticas externas Prácticas externas OE/P 4 4 8 1



TOTALES 60 60 60 60 240

12

PLAN DE ESTUDIOS DE CANTO

MATERIA

ASIGNATURA

TIPOLOGÍA

(1)/(2)

ESPECIALIDAD DE INTERPRETACIÓN

(CANTO)

Total ECTS

Horas/ semana

CRÉDITOS POR CURSO

1º 2º 3º 4º




FB/T 4 4 1,5


música

Lenguaje y teoría musical

FB/TP 4 4 1,5

Análisis FB/P/15 4 4 8 1,5

Instrumento/voz


OE/P 22 22 22 22 88 1,5

Repertorio con pianistaacompañante

OE/P 3 3 3 3 12 1

Música de conjunto

Música de conjunto OE/P 6 6 12 3

Concertación OE/P 4 4 8 1,5


complementaria

Música de cámara OE/P 6 6 6 18 1,5

Práctica armónica en instrumento polifónico

OE/P 3 3 6 1

Fonética e idiomas aplicados al canto

OE/TP 3 3 3 3

12 1,5

Escenalírica OE/P 4 4 8 2

Evolución de la literatura y la técnica del canto

OE/T 4 4 1,5

Asignaturas optativas 8 5 11 14 38 1/1,5


TOTALES 60 60 60 60

13

PLAN DE ESTUDIOS DE GUITARRA


(1)/(2)


(GUITARRA) Total ECTS

Horas/ seman

CRÉDITOS POR CURSO

1º 2º 3º 4º




FB/T 4 1,5


música


FB/TP 4 4 1,5


Instrumento/voz Técnica e interpretación del instrumento/voz

OE/P 22 22 22 22 88 1,5


OE/P 3 3 6 1

Música de conjunto



complementaria

Música de cámara OE/P/ 6 6 6 6 24 1,5

Taller de músicacontemporánea

OE/P 4

4 1,5

Repentización y transposición

OE/P 3 3 6 1

Acompañamiento OE/P 4 4 1,5

Creatividad e improvisación

OE/P 3 3 6 1

Reducción y transcripción

OE/P 4 4 1,5

Tablatura OE/P 3 3 1,5

Evolución de la literatura y la técnica de la guitarra

OE/T 4 4 8 1,5

Segundo instrumento OE/P 3 3 1



TOTALES 60 60 60 60 240

14

PLAN DE ESTUDIOS DE PIANO


(1)/(2)


(PIANO) Tota ECTS

Hora/ sema

CRÉDITOS POR CURSO

1º 2º 3º 4º




FB/T 4 4 1,5


música


FB/TP 4 4 1,5


Instrumento/voz


OE/P 22 22 22 22 88 1,5


OE/P 3 3 6 1

Música de conjunto



complementaria

Música de cámara OE/P 6 6 6 6 24 1,5


OE/P 4

4 1,5

Repentización y transposición

OE/P 3 3 6 1

Acompañamiento vocal e instrumental

OE/P 4 4 8 1,5

Reducción de partituras OE/P 4 4 1,5

Creatividad e improvisación

OE/P 3 3 6 1

Instrumentosafines OE/P 2 2 1

Evolución de la literatura y la técnica del piano

OE/T 4 4 8 1,5



TOTALES 60 60 60 60 240

15

PLAN DE ESTUDIOS DE INSTRUMENTOS SINFÓNICOS


(1)/(2)


(SINFÓNICOS)

Total ECTS

Horas/ seman

CRÉDITOS POR CURSO




FB/T 4 4 1,5


música


FB/TP 4 4 1,5


Instrumento/voz


OE/P 22 22 22 22 88 1,5


OE/P 3 3 3 3 12 1

Repertorioorquestal OE/P 3 3 3 3 12 1

Música de conjunto


Formación

instrumental complementaria

Música de cámara OE/P 6 6 6 6 24 1,5


OE/P 4

4 1,5

Grandesagrupaciones OE/P 6 6 12 3

Instrumentosafines OE/P 2 2 4 1



TOTALES 60 60 60 60 240

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MATERIAS OPTATIVAS DEL CURSO 2015-2016

ASIGNATURAS ETCS ESPECIALIDADES Y CURSOS

CMPO PEDA CANT GUIT PIAN SINF

Armonía 4 1º 1º 1º 1º

Bases psicopedagógicas de la educación musical

4 1º 1º 1º 1º 1º 1º

Composición con medios electroacústicos

4 4º 4º 4º 4º 4º

Composición para medios audiovisuales 4 4º 4º 4º 4º 4º

Conciertos didácticos 3 1º 1º 1º 1º 1º 1º

Contrapunto 4 2º 2º 2º 2º 2º

Coro 6 2º 2º 2º 2º

Declamación y repertorio en lengua extranjera I

3 1º

Declamación y repertorio en lengua extranjera II

3 2º

Declamación y repertorio en lengua extranjera III

3 3º

Declamación y repertorio en lengua extranjera IV

3 4º

Didáctica de la música 3 2º 2º 2º 2º 2º

Educación auditiva 3 2º 2º 2º 2º 2º 2º

El solista y la orquesta 3 2º 2º 2º 2º 2º

El vibráfono en el Jazz 3 2º

Escritura de los siglos XX y XXI 4 2º

Fisioanatomía de la voz 1º 1º 1º 1º 1º 1º

Fundamentos de dirección coral e instr. 4 3º 3º 3º 3º

Fundamentos de etnomusicología 4 1º

Grandes agrupaciones I 6 3º 3º

Grandes agrupaciones I 6 4º 4º

Grupo de violonchelos I 2 2º

Grupo de violonchelos II 2 3º

Grupo de violonchelos III 2 4º

Historia de la Música Española 4 2º 2º 2º 2º 2º 2º

Historia de la Ópera 4 3º 3º 3º 3º 3º 3º

Historia y estética del Jazz 4 4º 4º 4º 4º 4º 4º

Idioma extranjero aplicado a la música / Alemán I

4 1º 1º 1º 1º 1º 1º

Idioma extranjero aplicado a la música / Alemán II

4 2º 2º 2º 2º 2º 2º

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Idioma extranjero aplicado a la música / Alemán III

4 3º 3º 3º 3º 3º 3º

Idioma extranjero aplicado a la música / Alemán IV

4 4º 4º 4º 4º 4º 4º

Idioma extranjero aplicado a la música / Inglés I

4 1º 1º 1º 1º 1º 1º

Idioma extranjero aplicado a la música / Inglés II

4 2º 2º 2º 2º 2º 2º

Idioma extranjero aplicado a la música / Inglés III

4 3º 3º 3º 3º 3º 3º

Idioma extranjero aplicado a la música / Inglés IV

4 4º 4º 4º 4º 4º 4º

Instrumentos afines/Clavecín 2 2º

Literatura e interpretación del Lied 4 2º 2º

Márqueting On-line 3 2º 2º 2º 2º 2º 2º

Matemáticas básicas para músicos 4 3º 3º 3º 3º 3º 3º

Monografía de compositores I-II-III 2 1º 1º 1º 1º 1º 1º

Música de conjunto 6 2º 2º

Música y movimiento 3 2º 2º 2º 2º 2º

Performance 3 3º 3º 3º 3º 3º


3 2º

Sonata 4 1º 3º 3º 3º 3º 3º

Sonología 4 3º 3º 3º 3º 3º 3º

Taller de Música Contemporánea 4 3º 3º

Técnica corporal 2 1º

Técnicas de estudio y ergonomía 3 1º 1º 1º

Técnicas de grabación 3 3º 3º 3º 3º 3º 3º

Técnicas de investigación musical 4 3º 3º 3º 3º 3º

Tecnología informática aplicada a la música

3 1º 1º 1º 1º 1º

Transcripción y arreglos 6 4º

Monografía de compositores

Oferta de Monografías Curso 2015/2016

Créditos Duración Horas/ semana

Beethoven 2 Anual 1 h

Mahler 2 Anual 1 h

Verdi 2 Anual 1 h

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3. INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA DE INTERÉS

Matriculación oficial:

Alumnado de 2º, 3º y 4º cursos: 1 al 10 de julio y del 1 al 8 de septiembre

Alumnado de 1º curso:

1ª adjudicación del 1 al 7 de septiembre

2ª adjudicación del 16 al 20 de septiembre

Anulación de matrícula del curso completo:

Antes del 30 de abril, justificado documentalmente (Anexo XII de la Orden) ante el Órgano

competente en Ordenación de Enseñanzas Artísticas Superiores.

Anulación de matrícula de 1ºl curso completo:

Antes del 15 de octubre ante la Dirección del Conservatorio.

Traslados de expediente:

Solicitarán plaza durante el mes de mayo coincidiendo con el plazo de inscripción de 1º

curso.

Se resolverán durante el primer trimestre del curso académico.

Segunda especialidad:

Requisitos:

Haber superado la prueba de acceso correspondiente a la segunda especialidad

Haber superado el 1º curso completo de la primera especialidad

Haber sido autorizado por el Órgano competente en Ordenación de Enseñanzas Artísticas

Superiores

La determinación de plazas vacantes para ser cubiertas por el alumnado que desee cursar más de una especialidad se realizará tras la matriculación del alumnado que curse una única especialidad.

Reserva de plaza:

Se podrá reservar plaza en el centro al alumnado que participe en programas internacionales de intercambio de duración superior a tres meses y promovidos por instituciones de enseñanza superior. Información detallada en: ORDEN de 18 de abril de 2012, por la que se regulan las pruebas de acceso a las enseñanzas artísticas superiores y la admisión del alumnado en los centros públicos que imparten estas enseñanzas

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Convocatorias de evaluación: El número máximo de convocatorias por asignaturas será de cuatro. El número máximo de convocatorias para el Trabajo Fin de Estudios será de dos. Cada curso se deberá superar en alguna de las convocatorias correspondientes, incluida la extraordinaria de febrero si la hubiere, al menos doce créditos ECTS. Para este cómputo no se contabilizarán los créditos reconocidos. Quienes no superen los doce créditos ECTS establecidos deberán abandonar los estudios de la especialidad que están cursando, pudiendo iniciar los de otra especialidad, siempre que cumplan los requisitos de acceso. Convocatoria adicional:

Del 1 al 10 de septiembre ante la Dirección del Centro, presentando el Anexo I y la documentación que acredite la concurrencia de las circunstancias señaladas en la Orden. Renuncia de convocatoria: Se podrá solicitar renuncia de convocatoria hasta el 50% de las asignaturas matriculadas, sólo una vez por cada asignatura matriculada, en el Anexo II de la Orden, y con una antelación mínima de dos meses respecto a la fecha prevista de evaluación. Límite de permanencia: El límite de permanencia para cursar una especialidad de Grado Superior será de seis años, incluyendo el TFE y las convocatorias adicionales. En caso de cursar una 2ª especialidad será de aplicación el límite de permanencia de cada una de las especialidades. Ampliación de permanencia: Se podrá solicitar la ampliación del límite de permanencia por causa justificada ante el Órgano competente en Ordenación de Enseñanzas Artísticas Superiores antes de finalizar el mes de mayo del curso en el que finaliza su límite de permanencia. Información detallada en: Orden de 16 de octubre de 2012, por la que se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado de las enseñanzas artísticas superiores de Arte Dramático, Danza y Música y se regula el sistema de reconocimiento y transferencia de créditos de estas enseñanzas

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4. PROCEDIMIENTOS GENERALES DE EVALUACIÓN 2015-2016

CALENDARIO DE EVALUACIÓN

1. PLAN DE PLURILING

2. 3. 4.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN 2014-2015

(Acuerdos adoptados por el Equipo Técnico de Coordinación Pedagógica el 20 de Abril de 2012 sobre procedimientos de evaluación).

Las calificaciones vendrán dadas por los diferentes ejercicios establecidos en los criterios de

evaluación y calificación de la guía docente de la asignatura. Los ejercicios tanto teóricos como

prácticos se realizarán en el horario lectivo del centro. Es obligatoria la grabación de los ejercicios

instrumentales ya que tienen la consideración de examen final.

Evaluación Fecha Publicación de calificaciones

Plazo de reclamaciones

Febrero

Alumnos de 1º, 2º y 3º.

Teóricos 25 al 29 de enero

Prácticos

1 al 5 de febrero

8 de febrero

9 y 10 de febrero

Febrero Alumnos de 4º

25 y 26 de enero 27 de enero 28 y 29 de enero

Junio

Alumnos de 1º, 2º y 3º.

Teóricos 30 de mayo al 3 de

junio

Prácticos 6 al 10 de junio

8 de Junio

14 y 15 de junio

Junio

Alumnos de 4º

23 y 24 de mayo

30 de mayo

31 de mayo y 1 de Junio

Septiembre

1 y 2 de septiembre

5 de Septiembre

6 y 7 de Septiembre

21

Las calificaciones LOGSE de cada asignatura se consignarán en un acta en los términos de “No

presentado”, “Suspenso”, “Aprobado”, “Notable” y “Sobresaliente”.

Las calificaciones LOE de cada asignatura se consignarán directamente en Séneca en escala

numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que se podrá añadir su correspondiente

calificación cualitativa:

De 0 a 4,9 Suspenso (SS) De 5,0 a 6,9 Aprobado (AP)

De 7,0 a 8,9 Notable (NT) De 9,0 a 10 Sobresaliente (SB)

Se consignará “No presentado” a los casos de no asistencia a clases.

La mención de «Matrícula de Honor» podrá ser otorgada a los estudiantes que hayan

obtenido una calificación igual o superior a 9,0. Su número no podrá exceder del cinco por

ciento de los estudiantes matriculados en una asignatura en el correspondiente curso

académico, salvo que el número de estudiantes matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso

se podrá conceder una sola «Matrícula de Honor».

La fecha de examen junto con la fecha del día de la información al alumnado de la

calificación del mismo será anunciada en el tablón del aula y en la web del centro con un

mínimo de quince días de antelación.

Normativa aplicada:

Orden de 23 de Septiembre de 2002 (BOJA 121 de 17 de Octubre de 2002).

Resolución de 15 de Octubre de 2004. (BOJA 210 de 27 de Octubre de 2004).

Real decreto 1614/2009 de 26 de Octubre. (BOE 259 de 27 de Octubre).

Real Decreto 631/2010 de 14 de Mayo. (BOE 137 de 5 de Junio).

Granada a 4 de Septiembre de 2015

El Jefe de Estudios

Jorge Javier Giner Gutiérrez.

22

5. CRITERIOS DE EVALUACIÓN APLICABLES AL ALUMNADO DEL RCSMVE PARTICIPANTE EN PROGRAMAS ERASMUS

1.

Reunión de ETCP 30 de abril de 2008

1. Cuando en una asignatura como Coro y Orquesta de Cuerdas no hay calificación en el Centro de destino de la beca Erasmus, pero se aporta un certificado de asistencia haciendo constar un número mínimo de horas equivalentes a las correspondientes del plan de estudios del RCSMVE, se aplicará la calificación de Apto equivalente al Aprobado.

2. Todas las materias teóricas que consten en la matrícula del expediente del RCSMVE y no sean cursadas en el centro de destino de la beca Erasmus, serán examinadas en el RCSMVE y aparecerán en acta en el RCSMVE.

3. Todas las materias prácticas que consten en la matrícula del curso en el RCSMVE deberán coincidir con la propuesta de estudios y certificación final del centro de destino de la beca Erasmus, y no aparecerán en acta en el RCSMVE.

4. La Comisión de Convalidación emitirá una propuesta de adaptación curricular donde se hará constar asignatura, crédito y calificación final, que quedará archivado en el expediente del alumno en el RCSMVE.

Criterios aprobados por el ETCP del Centro en reunión celebrada el miércoles día

30 de abril de 2008.

Granada 5 de mayo de 2008

Fdo. Celia Ruiz Bernal Jefa de Estudios del RCSMVE

23

6. RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS DE MATERIAS CURSADAS Y DE REALIZACIÓN DE OTRAS ACTIVIDADES

Para el reconocimiento de créditos cursados y realizados mediante la celebración de actividades será de aplicación la siguiente norma vigente colgada en la web del conservatorio:

www.conservatoriosuperiorgranada.com

Orden de 16 de octubre de 2012, por la que se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado de las enseñanzas artísticas superiores de Arte dramático, danza y Música y se regula el sistema de reconocimiento y transferencia de créditos de estas enseñanzas.

Instrucciones de 3 de julio de 2015, de la secretaría General de Educación, por la que se regula el procedimiento de reconocimiento de créditos y se informa sobre la correspondencia entre determinadas titulaciones.

ARA LA CONFECCIÓN D

http://www.conservatoriosuperiorgranada.com/

24

7. PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO Y EL PROFESORADO EN PROGRAMAS ERASMUS

ESIGNACIÓN DE AU

http://www.conservatoriosuperiorgranada.com/oficina-erasmus/

Calendario Erasmus. Convocatorias para profesores (ST) y alumnos (SM).

La movilidad Erasmus se organiza en dos líneas generales, las correspondientes a movilidad de profesores (ST) y alumnado (SM). Ambas se dividen a su vez en dos modalidades específicas. En lo que atañe al profesorado, la movilidad Erasmus se presenta en la denominada “movilidad para docencia” (STA) y en la “movilidad para formación” (STT). Por su parte, la movilidad Erasmus para el alumnado se presenta como “Erasmus por estudios” (SMS) y “Erasmus Placement-Prácticas” (SMP).

Cada una de las cuatro líneas anteriores presenta sus características propias y específicas, por lo que se convocan mediante procedimientos y normativas propias y diferenciadas. La necesidad de una planificación previa obliga a su convocatoria con meses de antelación, siempre en el curso académico inmediatamente anterior para el que se solicitan. La limitación de recursos económicos obliga a que las convocatorias sean en concurrencia competitiva, basándose en baremos establecidos por la Comisión Erasmus y aprobados en Consejo Escolar. El inicio del proceso de solicitud, así como la información acerca de los requisitos y documentación a aportar se realiza siempre de forma pública y transparente, tanto en la página web como a través de los tablones informativos del centro.

Convocatorias extraordinarias (STA y STT) pueden ser organizadas si se diera el caso de renuncia/s a becas previamente concedidas. Al quedar vacantes, el centro debe reembolsar su importe, lo que significa una penalización en forma de reducción del número de becas para profesores concedidas en años posteriores. De ahí el interés de la Oficina Erasmus en que todas las movilidades sean realizadas y en solicitar, ya desde un principio, el número más ajustado a la realidad.

El calendario de convocatorias para 2015-2016 es el siguiente:

1- PROFESORES (ST): - Docencia (STA):

Solicitudes desde el 9 de diciembre de 2015 hasta el 19 de febrero de 2016 (*). Resolución de la baremación: 18 de marzo de 2016

Resolución definitiva de la convocatoria: A determinar (**).

- Formación (STT):

http://www.conservatoriosuperiorgranada.com/oficina-erasmus/

25

Solicitudes desde el 9 de diciembre de 2015 hasta el 19 de febrero de 2016 (*). Resolución de la baremación: 18 de marzo de 2015.

Resolución de la convocatoria: A determinar (**).

2- ALUMNOS:

- Movilidad por estudios (SMS): Solicitudes desde el 9 de diciembre de 2015 hasta el 22 de enero de 2016 (*). Resolución provisional de la baremación: 12 Febrero de 2016. Resolución definitiva de la convocatoria: A determinar (**).

- Movilidad por prácticas (SMP): Solicitudes desde el 9/V/2016 hasta el 3/VI/2016 (***).

Resolución de la baremación: 17 de junio de 2016 Resolución de la convocatoria: A determinar (**).

- Becas especiales del Ministerio (No compatibles con las anteriores). Según publicación en BOE.

(*) Las convocatorias se realizan con tanta antelación al objeto de recabar una información aproximada del número de becas necesarias para tramitar posteriormente la solicitud de las mismas a la administración competente. Dicha tramitación se realiza a principios de marzo, y una desviación significativa de la cantidad de becas solicitadas con las definitivamente realizadas puede significar una reducción de las mismas en años posteriores. (**) Estas convocatorias se resuelven definitivamente cuando la oficina Erasmus recibe confirmación definitiva del número y tipo de becas concedidas al centro por parte de la Agencia Nacional SEPIE. (***) Las características especiales de estas becas, restringidas a aquellos alumnos que han cursado ya tercer curso con éxito, y dirigidas especialmente (aunque no de forma excluyente) a aquellos que han realizado con anterioridad una movilidad por estudios (SMS) explican una convocatoria tan tardía.

8. CRITERIOS PEDAGÓGICOS PARA LA CONFECCIÓN DE HORARIOS Y ASIGNACIÓN DE AULAS

26

Reunión de Claustro de profesores de 8 de abril de 2011.

La elección de horario y aula se realizará atendiendo a los siguientes criterios: 1. El horario de clases se desarrollará de 8:30 a 14:30 y 15:30 a 21:30. 2. La asignación de aulas y horarios se realizará de forma consensuada entre los

miembros del departamento , atendiendo al siguiente criterio: o La optimización de los recursos materiales del centro o El número de alumnos que ocupa el aula

3. La asignación de aula no supondrá en ningún caso la ocupación fija de la misma, sino que estará supeditada a la necesidad de ocupación que originen los grupos.

4. En caso de no existir acuerdo, la Jefatura de Estudios del Centro asignará en función de las necesidades docentes aplicando criterios de igualdad y conciliación familiar.

CRITERIOS PEDAGÓGICOS PARA LA ELECCIÓN DEL ALUMNADO

La elección de alumnos se realizará mediante el siguiente procedimiento:

1. En las asignaturas teóricas y teórico-prácticas, el alumno elegirá profesor y horario en el plazo y forma que establezca el centro.

2. En las asignaturas instrumentales los alumnos solicitarán, durante el proceso de matriculación, por escrito, nombre de profesor por orden de preferencia, el cual decidirá su admisión en función de su disponibilidad.

Criterios acordados en sesión ordinaria de Claustro de Profesores celebrada el viernes día 8

de abril de 2011, para aplicar al curso 2011/2012.

Granada 8 de abril de 2011.

La Directora

8. CRITERIOS PEDAGÓGICOS PARA LA CONFECCIÓN

9. AULAS DE ESTUDIOS

27

El alumno autorizado a utilizar las aulas de estudio en horario disponible se compromete a cumplir con las condiciones generales que establece este Conservatorio:

El permiso es válido para las aulas disponibles en horario de mañana y tarde, teniendo en cuenta la prioridad del profesorado en la impartición de clases.

El permiso es válido para el presente curso académico 2015/2016.

El alumno/a debe firmar y hacer constar en el registro de aulas de estudio la hora de entrada y salida, y entregar el carnet del Centro actualizado, no siendo válido ningún otro documento.

El alumno/a entregará la llave al Conserje al finalizar la utilización del aula, debiendo previamente ordenar la misma, cerrar puertas, ventanas y apagar las luces.

No está permitido fumar, comer y beber dentro de las aulas de estudio.

No está permitido sacar las llaves fuera del Centro, ni estar en posesión de la llave fuera del aula, ni dejar las llaves y el aula a otro alumno sin pasar por el registro.

No está permitido desplazar mobiliario ni atriles a otras aulas.

A partir de las dos horas de utilización de un aula de estudio, el alumno/a podrá ser desplazado por otro alumno/a.

El aula deberá abandonarse a las 21:30 horas.

Los sábados que el centro permanezca abierto, podrán ser utilizadas por el alumnado todas las aulas del centro excepto auditorio, y las aulas 10 y 24. Estas dos últimas estarán adjudicadas a los profesores del centro que así lo soliciten a la jefatura de actividades artísticas con la suficiente antelación.

En caso de incumplimiento de alguna de las normas, la Jefatura de Estudios denegará el acceso a las aulas de estudio por un tiempo mínimo 15 días hábiles.

Granada 2 de Septiembre de 2015.

El Jefe de Estudios

Jorge Javier Giner Gutiérrez.

10. SISTEMA DE PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO

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REGLAMENTO DE DELEGADOS DEL CENTRO

1. Junta de delegados y delegadas del alumnado de enseñanzas superiores de música.

1. En el Real Conservatorio Superior de Música “Victoria Eugenia” de Granada, la Junta de delegados y delegadas del alumnado estará integrada por todos los delegados/as de cada una de las especialidades de música, así como por los representantes del alumnado en el Consejo Escolar del conservatorio.

2. El alumnado matriculado en el centro, elegirá, por mayoría simple, durante el primer mes del curso escolar, un delegado o delegada de especialidad, de acuerdo con el procedimiento que se establezca en el reglamento de organización y funcionamiento del conservatorio.

3. La jefatura de estudios facilitará a la Junta de delegados/as del alumnado un espacio adecuado para que pueda celebrar sus reuniones y los medios materiales para su funcionamiento.

4. La Junta de delegados/as del alumnado del conservatorio, ejercerán las funciones que se le asignen en el reglamento de organización y funcionamiento.

5. El interlocutor entre la Junta de Delegados y la Dirección del centro será el profesor o profesora que ejerza el cargo de Jefe de Estudios.

6. El trabajo desarrollado en la Delegación de Estudiantes será certificado por el Secretario del Centro a efectos de reconocimiento de créditos.

2. Composición de la Junta de delegados/as del centro

Delegados/as:

-1 Canto -1 Composición -1 Cuerda -1 Guitarra -1 Percusión -1 Piano -1 Viento madera -1 Viento metal -1 Musicología -1 Pedagogía -1 Agrupaciones -1 Optativas y monográficos -1 Plurilingüismo

3. Cauces de participación del alumnado del centro

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a) El Consejo Escolar del centro. b) Las Juntas de delegados/as del alumnado del centro c) Consejo Andaluz de Enseñanzas Artísticas Superiores. 4. Funciones de la Junta de delegados/as del centro 1. El alumnado de cada curso elegirá, por sufragio directo y secreto, por mayoría simple, durante el primer mes del curso escolar, un delegado o delegada de curso, así como un subdelegado o subdelegada, que sustituirá a la persona que ejerce la delegación en caso de vacante, ausencia o enfermedad, de acuerdo con el procedimiento que establezca el reglamento de organización y funcionamiento del conservatorio. 2. Los delegados y delegadas colaborarán con el profesorado en los asuntos que afecten al funcionamiento de la clase y, en su caso, trasladarán a la jefatura de estudios las sugerencias y reclamaciones del alumnado al que representan. 3. El reglamento de organización y funcionamiento del conservatorio podrá recoger otras funciones de los delegados y delegadas de curso. 4. Asimismo, la Junta de Delegados del RCSMVE: a) Informará y defenderá ante los órganos de gobierno del Conservatorio los intereses y derechos de los estudiantes. b) Expondrá ante los diferentes órganos colegiados del Conservatorio las propuestas y peticiones de los estudiantes. c) Propondrá a los órganos de gobierno del Conservatorio las medidas que consideren oportunas para el mejor funcionamiento de los servicios del centro que afecten a los estudiantes. d) Fomentará y apoyará el asociacionismo estudiantil, así como la participación en actividades de carácter social, cultural, deportivo, de representación, así como en aquellos asuntos de interés para los estudiantes del RCSMVE.

DELEGADOS del curso 2014-15 y hasta nuevas elecciones:

Blázquez Jiménez, Andrea Sector: Plurilingüismo

Peregrina González, Álvaro Sector: Cuerda-Arco/Orquesta

Crovetto Gil, Lorena Sector: Viento-Percusión/Banda

Martín Robles, Laura Sector: Piano

Morales Jiménez, Alejandro Sector: Composición

CALENDARIO DEL CURSO ACADÉMICO 2015/2016

Septiembre 2015

L M X J V S D

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

Octubre 2015

L M X J V S D

1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11

30

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30

12 13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25

26 27 28 29 30 31

Noviembre 2015

L M X J V S D

1

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29

30

Diciembre 2015

L M X J V S D

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30 31

Enero 2016

L M X J V S D

1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30 31

Febrero 2016

L M X J V S D

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29

Marzo 2016

L M X J V S D

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30 31

Abril 2016

L M X J V S D

1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30

Mayo 2016

L M X J V S D

1

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29

30 31

Junio 2016

L M X J V S D

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

27 28 29 30

Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Fondo rojo: Días NO LECTIVOS Número rojo: EXÁMENES ordinarios, extraordinarios y TFE. Cuadros de color más intenso: actividades artísticas

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Información académica para el curso 2015-2016conservatoriosuperiorgranada.com/document/informacionacademica... · Directorio del curso 2015-2016 3 Equipo Directivo 3 Jefes de Departamento