Informe de Avance Convenio de Desempeño...Informe de Avance Convenio de Desempeño Universidad de Chile Revitalización de las Humanidades, Artes, Ciencias Sociales y Ciencias de

1

Capítulo 1 Programa Mecesup2 Unidad de Análisis y Convenios de Desempeño

Informe de Avance Convenio de Desempeño

Universidad de Chile

Revitalización de las Humanidades, Artes, Ciencias Sociales y Ciencias de la Comunicación en la Universidad de Chile: un proyecto para Chile

Fecha oficial de inicio: 15 de noviembre de 2010

Período de Evaluación:

1 de enero de 2013 A 30 de junio de 2013

2

INDICE 1 Estado de Avance Convenio de Desempeño al: ………………… ....................................................................................................................... 3

1.1 Avance por Objetivos de Convenio de Desempeño ....................................................................................................................................... 3

1.2 Resumen Ejecución del Presupuesto Anual de Convenio de Desempeño ($ Nominales) ........................................................................... 39

2 Aspectos Generales sobre Implementación del Convenio de Desempeño al ………………….. ................................................................... 43

2.1 Logros Tempranos y No Previstos................................................................................................................................................................ 43

2.2 Logros No Previstos ..................................................................................................................................................................................... 43

2.3 Dificultades para el avance (externas e internas) ......................................................................................................................................... 43

2.4 Desafíos ....................................................................................................................................................................................................... 43

3 Percepción sobre la Implementación y Avance de Logros del Convenio de Desempeño ........................................................................... 44

3.1. Percepción de Autoridades Universitarias .................................................................................................................................................... 44

3.2. Percepción de Académicos .......................................................................................................................................................................... 44

3.3. Percepción de Estudiantes ........................................................................................................................................................................... 44

3.4. Percepción de Funcionarios ......................................................................................................................................................................... 44

3.5. Percepción de Actores Externos .................................................................................................................................................................. 44

3.6. Otros Comentarios........................................................................................................................................................................................ 44

4 Informe Detallado sobre Avance Financiero del Convenio de Desempeño ................................................................................................. 446

4.1 Programación y Avance Financiero al ……………………… ......................................................................................................................... 45

4.2 Comentarios sobre el Avance Financiero de Convenio de Desempeño ....................................................................................................... 46 5 Anexos ................................................................................................................................................................................................................. 49

3

Estado de Avance Convenio de Desempeño al: 30 de junio de 2013

1.1 Avance por Objetivos de Convenio de Desempeño

Notas: Para completar la información correspondiente a objetivos, indicadores, hitos y metas, utilizar el Anexo del Convenio de Desempeño aprobado por Decreto.

Objetivo General del Convenio de Desempeño: Desarrollar, actualizar e integrar las disciplinas de las Humanidades, las Artes, las Ciencias Sociales y las Ciencias de la Comunicación en la Universidad de Chile, conforme a estándares de excelencia y competitividad internacional, en función de las necesidades del país, a través del fortalecimiento y renovación de los recursos humanos, la modernización de la gestión académica y administrativa y la configuración de un campus multidisciplinario modelo.

4

Objetivo Específico 1: Fortalecer y renovar las disciplinas de las Humanidades, las Artes, las Ciencias Sociales y las Ciencias de la Comunicación, asegurando la excelencia, diversidad y sustentabilidad del cuerpo académico y de los programas de estudio en los ámbitos de la docencia de pre y postgrado, la investigación y la creación artística en las unidades del Campus JGM en que tienen asiento, así como en sus demás dependencias académicas.

Compromisos de Desempeño al año:

Año 1

Elaboración y aprobación de los PM A, B, C, D y E Establecimiento de líneas de base de indicadores en todos los casos que corresponda Sanción de política de evaluación y calificación

Año 2

Implementación inicial de los PM

Año 3

Implementación de propuestas de los PM Implementación de incentivo a la productividad académica

Nombre Indicador

Indicadores Hitos

Línea Base Años Descripción Hito Meta

Línea Base (2008)

Línea Base Definitiva: 30.12.10

Año 1 al: 30.11.11

Año 2 al: 30.11.12

Año 3 al: 30.06.13

Línea Base Meta Año

Avance al: 30.06.2013

1. Porcentaje de académicos JC (≥33hrs) con doctorado o equivalente en la carrera ordinaria

21,1% (60/189) 31,7%

(64/182) 36,16%

(72/183) 39,3%

(94/192)

48,9%

Aprobación de los Planes de Mejoramiento

PMI inicial

Implementación inicial de

propuestas de Planes A, B, C,

D, E

PMI definitivos en ejecución.

Plan D: En curso Plan E Formulado

5

Nombre Indicador

Indicadores Hitos


Línea Base (2008)


Año 1 al: 30.11.11

Año 2 al: 30.11.12

Año 3 al: 30.06.13


Avance al: 30.06.2013

2. Reducción de los promedios etarios en las jerarquías de profesor de la carrera ordinaria de JC

Titular 64 Asociado

59 Asistente

49

Titular: 61,44 Asociado: 58,9 Asistente:: 44,3

Titular: 64,1 Asociado: 58,9 Asistente: 43,6

Titular: 65,45 Asociado: 60,2

Asistente: 45,07

Titular: 66,6 Asociado: 56,01 Asistente: 48,1

Firma de los Convenios de Desempeño por unidades

PMI inicial

Implementación inicial de

propuestas de Planes A, B, C,

D, E

PMI definitivos en ejecución.

Plan D: En curso Plan E Formulado

3. Distribución de jerarquías en la carrera ordinaria JC que aseguren calidad y continuidad

Titular 36/204 = 17,64%

Asociado 62/204 = 30,39%

Asistente 97/204 = 47,54%

Titular 30/189= 15,87%

Asociado 60/189= 31,7%

Asistente 99/189= 52,38%

Titular 29/182 = 15,9%

Asociado 68/182 = 37,36%

Asistente 85/182 = 46,7%

Titular 31/183= 16,39%

Asociado 64/183= 34,9%

Asistente 88/183= 48,1%

Titular 30/192=

15,62% Asociado 65/192=

33,85% Asistente 97/192=

50,52%

Establecimiento líneas de base de indicadores

PMI inicial Control de

avance de LB LB Empleabilidad

pendiente

4. Monto total anual de recursos financieros obtenidos en proyectos concursables y contratos con financiamiento externo

Establecer línea base (Plan de

Mejoramiento)

Total: $934.958.357

Monto anual

per cápita 2010:

$4.946.869,6

Total: $941.135.053

Monto anual

per cápita 2011: $941.135.053/182=

$5.172.275

Total: $747.903.030

Monto anual

per cápita 2012: $4.086.901,8

Total: $1.695.284.328

Monto anual

per cápita 2013: $8.829.605,8

Aprobación de PMI definitivo PMI inicial Implementación PMI definitivos en

ejecución

5. N° proyectos (investigación – creación) vigentes (nacionales e internacionales) como institución principal

51 per cápita

= x

53 Per cápita:

0,28

52 Per cápita: 0,27



Vacancia de 20 cargos JC por año 204 JC 20 JC Observación en

informes anteriores

6

Nombre Indicador

Indicadores Hitos


Línea Base (2008)


Año 1 al: 30.11.11

Año 2 al: 30.11.12

Año 3 al: 30.06.13


Avance al: 30.06.2013

6. Incremento de la productividad académica anual expresada en el número de publicaciones de libros, artículos en revistas de corriente principal (indexadas), presentaciones o exhibiciones artísticas considerando las especificidades de las disciplinas y áreas y los estándares de calidad

Establecer línea base

(Plan de Mejoramie

nto)

Libros: 57 Cap. de libro:

65

Art. Revista index: 79

Art. Revista no index: 27

Ponencias: 143 Exhibiciones

artísticas: 138 Total 2010:

452

p/c productividad: 452/189= 2,39

(Tasa de respuesta:

60,8%)

Libros: 50 Cap. de libro: 80

Art. Revista index: 90 Art. Revista no index:

31 Ponencias: 157

Exhibiciones artísticas: 139

Total 2011: 548 p/c productividad:

548/182= 3,01 (Tasa de respuesta

63,7)

Libros: 19 Cap. De libro: 42

Art. Revista index: 81 Art. Revista no index:

11 Ponencias: 115

Exhibiciones artísticas: 135

Total 2012: 409 p/c productividad:

409/183= 2,23 (Tasa de respuesta:

45,9)

En curso (ver Análisis cualitativo)

Contratación de 20 doctores(as) JC por año, de acuerdo al sistema de concursos reglamentado

43 JC de doctor

20 JC

13 concursos adjudicados, 7

pendientes (ver Análisis cualitativo)

7. Incremento de los proyectos vigentes con participación internacional


(Plan de Mejoramie

nto)

4/53= 7,5% 7/52= 13,5% 7/42= 16% 27/87= 31,03% Aprobación de Programa de incentivos a la productividad

--- Implementación

Sustitución por Fondo de

Investigación/Creación (ver Análisis

cualitativo)

8. Incremento en la Indexación (ISI – Scielo) de revistas propias en las áreas concernidas

3 6 7 7 7 Aprobación de política de carga académica por unidad

--- Implementación En proceso (ver

Análisis cualitativo)

7

Nombre Indicador

Indicadores Hitos


Línea Base (2008)


Año 1 al: 30.11.11

Año 2 al: 30.11.12

Año 3 al: 30.06.13


Avance al: 30.06.2013

9. Incremento de la publicación de artículos de autores de las áreas en revistas extranjeras de corriente principal


(Plan de Mejoramie

nto)

30 31 54 En curso

(ver Análisis cualitativo)

Instalación de una oficina de relaciones internacionales

--- Instalación Oficina instalada


10. Incremento del número de profesores visitantes extranjeros en unidades concernidas


Mejoramiento

30 30(2010)+ 40(2011)=

70 30(LB)+40(2011)+57

(2012)= 127

30(LB)+40(2011)+57(2012)+14(2013)=

141

Sanción de los órganos superiores de la Universidad de Chile de la nueva política de evaluación y calificación

--- Implementación

Avances de Consejo de

Evaluación y Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo (ver


11. Incremento del número de profesores visitantes de las unidades concernidas en el extranjero

Construcción de LB a partir del

registro del año 1 del proyecto

56 (2010) 56 (LB)+51 (2011)=

107

56 (LB)+51 (2011)+60 (2012)=

167

56 (LB)+51 (2011)+60

(2012)+30(2013)= 197

Creación de sistema de registro y validación de información de productividad académica

--- Implementación U-Campus

(Ver Análisis Cualitativo)

8

Nombre Indicador

Indicadores Hitos


Línea Base (2008)


Año 1 al: 30.11.11

Año 2 al: 30.11.12

Año 3 al: 30.06.13


Avance al: 30.06.2013

12. Incremento del número de estudiantes de pre y postgrado extranjeros matriculados en programas académicos de las unidades concernidas


(Plan de Mejoramie

nto)

PME: 261 Específico:11 Residentes PreG: 46

(ingreso cupo extranjero: 7) Residentes PostG: 129 Total: 447

PME: 231 Específico: 18

Residentes PreG: 24 (ingreso cupo extranjero: 8) Residentes PostG:

156 Total: 429

PME: 184 Específico: 17

Residentes PreG: 96

(ingreso cupo extranjero: 7)

Residentes PostG: 114

Total: 411

PME: 78 Específicos: 10

Residentes

PreG: 54 (Ingreso cupo extranjero: 10)

Residentes

PostG: 129 Total:271

Realización de concurso Capital Semilla para Indexación de Revistas (ISI & Scielo)

--- Implementación En evaluación

13. Incremento del nº de programas de investigación focalizados en temas emergentes de interés social


(Plan de Mejoramie

nto)

10 11 20 24

Constitución de equipos por unidad, responsables de la implementación de la reforma curricular del pregrado y de apoyo a los proceso de acreditación de los programas de pre y postgrado, de acuerdo a los planes de mejoramiento

Proceso de reforma o

modernización del

pregrado de la


Implementación

Coordinación de todos los equipos

de unidad ya constituidos (Ver


14. Incremento de asignaturas de formación básica impartidas para más de una carrera


Mejoramiento)

39 Artes:4

FACSO: 14 FHH:7

ICEI: 14

39 Artes:4

FACSO: 14 FHH:7

ICEI: 14

29 Artes: 4

FACSO: 7 FHH: 1 ICEI: 17

29 Artes: 4

FACSO: 7 FHH: 1 ICEI: 17

Instalación de la unidad de apoyo técnico a la reforma curricular de pregrado

MECESUP UCH0808

Implementación

Establecimiento y operación de la

Unidad de Reforma Curricular (ver


9

Nombre Indicador

Indicadores Hitos


Línea Base (2008)


Año 1 al: 30.11.11

Año 2 al: 30.11.12

Año 3 al: 30.06.13


Avance al: 30.06.2013

15. Incremento de la matrícula de pregrado, considerando criterios de equidad, excelencia y coherencia con los planes de desarrollo de las unidades

Línea base de Sistema Instituciona

l

LB 1= Población

total

LB 2= Carreras

de Educación

Matrícula total: 4301

Matrícula Alumnos

nuevos: 790

BEA:33

PAE Alumnos nuevos: 135

Beneficios: 168= 21,2% de

matrícula Alumnos nuevos

(c. equidad: 19)


Matrícula Alumnos nuevos: 922

BEA:44 PAE:213



(c.equidad: 35)



BEA: 41 PAE:228



(c.equidad: 51)

Matrícula total: en curso


BEA: 54 PAE Alumnos nuevos: 269

Beneficios: 323= 31,9% de matrícula Alumnos nuevos

(c. equidad: 45)

16. Reducción de la brecha entre la duración de la carrera y los tiempos de titulación/graduación


(Plan de Mejoramie

nto)

Licenciatura: 0,97

Títulos: 1,02

Licenciatura: 0,97 Títulos: 1,02

Facso: Licenciatura: 1, 02

Título: 1, 69 Artes:

Lic.: 0,09 Título: 2,36

FF.HH: Lic:

Título pedagogías: 1,25 ICEI: Lic: 1

Título: 0,47


10

Nombre Indicador

Indicadores Hitos


Línea Base (2008)


Año 1 al: 30.11.11

Año 2 al: 30.11.12

Año 3 al: 30.06.13


Avance al: 30.06.2013

17. Incremento de las tasas de retención primer año

82% (697/832)

83,8% (794/919)

86.4% (696/805)

86,5%


18. Aumento de la empleabilidad de los egresados


Mejoramiento)


Mejoramiento)

En proceso En proceso En curso


19. Acreditación de las carreras y licenciaturas en rangos superiores


(2/19) 10,5%

(3/20) 15%

(6/20) 30%

(6/20) 30%

20. Número de carreras plenamente integradas a la reforma curricular

0%

Fase política: 10

Diseño: 9 Total: 19

Fase política: 2 Fase Diseño: 18

Total: 20

Fase política: 3 Fase Diseño: 16

Fase Evaluación: 1 Total: 20

Fase diseño: 18 Fase evaluación: 1

Total: 19

21. Acreditación de los programas de postgrado en rangos superiores


(6/34) 17,6%

(14/35) 40%

(16/35) 45,7%

(16/35) 45,7%

22. Incremento del nº de programas de doctorado interdisciplinarios e interfacultades

2 4 4 4 4

11

Nombre Indicador

Indicadores Hitos


Línea Base (2008)


Año 1 al: 30.11.11

Año 2 al: 30.11.12

Año 3 al: 30.06.13


Avance al: 30.06.2013

23. Incremento de la matrícula del postgrado, considerando criterios de excelencia y coherencia con los planes de desarrollo de las unidades


Matrícula: 1712 Becas Conicyt:

129 7,5%

Matrícula: 1907

Becas Conicyt: 153 8,02%

Matricula: 1868 Becas Conicyt: 177

9,4%

Matrícula: 1656 Becas Conicyt: 195

11,7%

24. Incremento del nº de postulantes a los programas de postgrado

Cohorte 2009

1175 1233 1595

1145 (faltando dato Fac.

de Artes) Matriculados nuevos:

381

Análisis Cualitativo del Avance del Objetivo Específico 1:

Observación general:

A. Se ha incluido una primera columna de Línea de Base con los datos contenidos en el proyecto, correspondientes al año 2008, para fines de comparación. Se debe recordar que las Líneas de Base de los desempeños comprometidos fueron actualizadas al 30 de diciembre de 2010, como punto de partida de la ejecución del presente Convenio de Desempeño. Éstas figuran como Línea de Base definitiva en la segunda columna. La tercera columna expresa los niveles de avance del Convenio al 30 de diciembre de 2011, la cuarta los avances al 30 de noviembre de 2012 y la quinta al 30 de junio del presente año.

B. Al presente solo hay una línea de base que no queda expresada, referida al indicador (18) de empleabilidad. Los resultados del estudio emprendido desde el segundo semestre del año pasado por la Oficina de Seguimiento de Egresados estarán a comienzos de julio, lo que permitirá construir la línea de base. En otros casos, en que la definición de la meta suponía la construcción de una línea de base faltante en el momento de la formulación de la tabla de indicadores (casos en que la meta se expresó con la fórmula LB * X), resta aún por determinar la meta, lo que se hará a partir de julio para tener el cuadro completo antes del informe anual.

12

Para efectos de la mejor presentación y lectura de los datos, la columna “meta” fue eliminada.

C. En términos generales -y es esto válido también para los indicadores correspondientes a los objetivos específicos 2, 3 y 4-, cabe precisar los siguientes elementos:

1. En primer lugar, la presentación de dos líneas de base, una levantada el año 2008, y otra línea base definitiva que considera como año 9 el 2010. La razón de ello es que el levantamiento de dato del año 2008 no alcanzó a cubrir todos los indicadores, así como tampoco logró absoluta rigurosidad metodológica, debido a la insuficiente definición de criterios. El año 2011, en cambio, se contrata un equipo especializado para esta tarea, que crea una metodología -adjunta en el informe anual de 2011-. Dicha metodología estandariza un sistema de levantamiento del cual las unidades concernidas por el Proyecto se han apropiado gradualmente.

2. En segundo lugar, es de señalar que durante el mes de mayo de 2012 quedaron aprobados los PMI definitivos de las cuatro unidades concernidas por el proyecto. Las metas que identifican estos PMI se remiten a las líneas de base construidas en el año 2011, determinando a partir de ellas sus proyecciones al quinto año de Proyecto.

3. En virtud de los recursos comprometidos, de la variación en las líneas de base, se hizo necesario desarrollar un proceso de negociación en el segundo semestre de 2012 para la definición de los presupuestos y de las metas de las unidades. Es de señalar que los PMI, en general, se adaptaron a las metas definidas por la Iniciativa Bicentenario, no retroalimentando particularmente al proceso de definición de éstas.

Indicadores:

En el indicador (1), se destaca el incremento de 34 doctores, respecto a la Línea Base (2010); así como un incremento de 22 respecto del año 2012. Por otro lado, se observa un aumento de la base académica de jornadas completas (≥33 hrs) carrera ordinaria en las unidades; especialmente en la Facultad de Ciencias Sociales, donde se han regularizado situaciones de medias jornadas con dobles nombramientos en el SISPER. El incremento en el número de doctores, por su parte, se explica por la finalización en los procesos de graduación de académicos de las unidades; la contratación de doctores financiados por la Iniciativa Bicentenario y contrataciones gestionadas desde las unidades mismas. Durante el 2012 se concursaron 9 cargos de doctor en el marco de la Iniciativa Bicentenario: cuatro en la Facultad de Artes, dos en el ICEI, dos en Filosofía y Humanidades y 1 en FACSO de los cuales fueron adjudicados 3 (dos en el ICEI y uno de Filosofía y Humanidades los que fueron contratados durante el año académico 2013); dos concursos quedaron desiertos, uno corresponde a la Facultad de Ciencias Sociales y el otro a la Facultad de Filosofía y Humanidades. Los concursos correspondientes a la Facultad de Artes se adjudicaron durante el año 2013, resultando en la contratación de 3 nuevos doctores y en un concurso declarado desierto. Durante el presente año, los concursos de Filosofía y Humanidades y FACSO que se declararon desiertos durante el año 2012 se han vuelto a convocar. Asimismo, en el presente año se ha llevado a cabo la convocatoria de dos nuevos concursos, uno en FACSO y otro en ICEI, quedando aún por convocar un concurso en Filosofía y Humanidades y otro en Artes. Estos últimos concursos corresponden a los 4 nuevos cargos recientemente aprobados en negociación. Por lo tanto, hay 13 concursos adjudicados y 7 pendientes para ser adjudicados durante el año 2013.

Para el año 2013, se proyecta la incorporación de 7 doctores a las unidades, correspondientes a académicos de carrera ordinaria y jornada completa, que actualmente se encuentran en proceso de finalización de sus programas. De acuerdo a esto, el porcentaje de académicos JC en carrera ordinaria, podría superar el 50%, cumpliendo la meta para el indicador.

13

En el indicador (3) las variaciones al alza que se registran en las tres jerarquías de profesor requieren ser analizadas específicamente. En términos generales, se puede decir en todo caso que la merma de 4 asociados se compensa parcialmente por el aumento de 2 titulares; a su vez, el incremento de 3 asistentes se debe probablemente a nuevos académicos ingresados por concurso en el año 2012.

Resulta complejo realizar una proyección relativa a la transición jerárquica y de los consecuentes cambios en la distribución por este criterio en las bases académicas, a partir de la pura observación de los datos presentados. El motivo de ello es la escasez de incentivos a la movilidad entre los académicos.

Según los datos que se manejan, en la Facultad de Artes, el tiempo de permanencia promedio en la jerarquía “asistente” es de 7,79 años; siendo en “asociado” 11,08. En el caso de la Facultad de Filosofía, el tiempo de permanencia promedio en la jerarquía “asistente” es de 7,1 años y de 9,3 años en la jerarquía “asociada”. En la FACSO, en tanto, considerando a académicos de 22 horas o más, en la carrera ordinaria, el promedio de permanencia en la jerarquía “asistente”, corresponde a 6,98 años. En “asociado”, el promedio actual de permanencia es de 6,95 años. En ICEI, el promedio de permanencia de profesores asistentes es de 4.07 años, siendo el de asociados de 6 años.

Es de mencionar, que al respecto el reglamento señala tiempos de permanencia en las jerarquías, cautelando la consolidación de las carreras académicas. De acuerdo a ésta, el tiempo máximo de permanencia en la categoría “Asistente” es de 12 años, con lo que estarían fuera de la norma 5 académicos en FACSO, 4 en Artes y 3 en Filosofía y Humanidades. Por lo cual, en el mejor de los casos, son a lo menos 12 académicos que debieran sumarse a la categoría de “Asociado”. La totalidad de los casos mencionados corresponden a académicos de jornada completa en la carrera ordinaria. La permanencia en el rango de Profesor Asociado no está sujeto a plazo máximo.

En el indicador (4) se registra un aumento considerable en los recursos financieros obtenidos para investigación y/o creación. Es preciso tomar en consideración que se trata de un indicador altamente variable, sujeto a decisiones externas (fondos concursables) y a las limitaciones de adjudicación de recursos dentro de las cuales se adoptan tales decisiones. Así, aun logrando superar la meta del proyecto en este indicador, resulta problemático proyectar un incremento en los recursos financieros sin un aumento significativo de la base académica en las unidades. Es de precisar que los montos por proyectos de investigación vigentes al año, son calculados de acuerdo a la distribución de cuotas correspondiente.

La distribución de los montos, año 2013 es la siguiente:

Fondecyt Regular: $1.038.841.000

Fondecyt Postdoc $172.246.000

Fondecyt Iniciación $171.613.000

Anillo $65.000.000

Milenio $65.000.000

Otros $132.370.000

Fondart $50.214.328

Total 2013 $1.695.284.328

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En el indicador (5), así como también en lo que se refiere al (7), debe señalarse que se cerró la segunda convocatoria del Fondo de Investigación Interdisciplinaria con la adjudicación de 5 proyectos, que se suman a los 3 que están actualmente en curso y ya rinden sus frutos en términos de productividad, extensión y vinculación con el medio. Se suma a esto la apertura de los Concursos de Innovación en Investigación Disciplinaria y de Creación. Todos ellos se caracterizan por sus altas exigencias, el estímulo a la articulación con investigadores nacionales y extranjeros y los últimos dos apuntan también a ampliar la base académica que cuente con competitividad en los concursos externos a la universidad. También se visualiza una importante irradiación de la Iniciativa Bicentenario en la participación internacional en Proyectos de Investigación (7), así cabe destacar la presencia de dos profesores visitantes, Ricard Vinyes y Lupicinio Iñiguez, quienes dedicaron una segunda visita durante el 2013 exclusivamente a participar en proyectos de las unidades concernidas por el Proyecto.

En el indicador (6), se destaca el esfuerzo realizado durante el año 1 y 2 del Proyecto, en la elaboración de un instrumento específico, tanto para el levantamiento de información relativa a la investigación como para la creación. Se destaca la importancia de este levantamiento, no solo para el Proyecto, sino también por su contribución a la Universidad de Chile y a las restantes universidades estatales con CD, aportando con información de difícil pesquisa. No obstante, es de consignar la dificultad de contar con la participación de los y las académicas en la declaración de productividad, lo cual se ve reflejado en la baja tasa de respuesta de los mismos en los años 2010 – 2012.

Por ello, a partir del primer semestre del año 2013, comienza un proceso de vinculación de la Iniciativa Bicentenario con la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo (VID), con el objetivo de gestionar el levantamiento de información de productividad, tanto en investigación como creación, a través del Portafolio Académico; adelantando el proceso de recolección de datos, respecto de los tiempos regulares de la Universidad de Chile, específicamente para los fines de la IBJGM. Asimismo, la información levantada a través de los instrumentos propios, serán entregados a la VID para el mismo Portafolio. Así, académicos que hayan participado del proceso año 2012, podrán tener su información pre-llenada. Asimismo, el Portafolio, se conecta con repositorios de información externos (ISI, Scielo, Scopus, etc.), de modo que habrá información automáticamente recogida.

Actualmente, el proceso se encuentra en una fase operativa, en que se están definiendo estructuras de información; para comenzar el proceso de ingreso de los y las académicas al sistema durante el mes de julio.

En el indicador (8) sobre indexación de revistas ya se registran los primeros resultados, que han sido negativos: las postulaciones tanto de Bizantion Nea Hellas como de la Revista de Filología, ambas de la Facultad de Filosofía y Humanidades, no fueron acogidas por Thomson Reuters (ex ISI), y la Revista de Psicología no accedió a Scielo. En el último caso se trató fundamentalmente de no haber acogido las recomendaciones que hiciera la comisión ad hoc. Aunque aún están pendientes las postulaciones de Cinta de Moebio de FACSO y Revista de Filosofía de la Facultad de Filosofía y Humanidades a Th R, ello ha llevado a revisar el proceso y evaluar otras opciones, en parte en la línea de lo que actualmente se ha planteado en FONDECYT en el sentido de utilizar el European Reference Index for the Humanities y considerar a la vez la posibilidad de postulaciones a Scopus. Es cierto que la meta original del proyecto ya se ha superado, pero se estima que algunas de las revistas podrían apuntar a indexaciones más exigentes.

A esto se suma la Revista MAD de la Facultad de Ciencias Sociales, la cual acaba de iniciar la postulación en Scielo. Todas las revistas de Ciencias Sociales están indexadas en Latindex y la revista Cinta de Moebio, de Psicología y MAD están indexadas además en REDALYC.

Las revistas que se encuentran en proceso de postulación (excepto la revista MAD) han recibido el apoyo del programa transversal de indexación de revistas de la Iniciativa Bicentenario. Además de la revista de Teoría del Arte de la Facultad de Artes, la revista Punto Género de la Facultad de Ciencias Sociales, la revista de Comunicación y Medios del ICEI y la revista Meridional de la Facultad de Filosofía y Humanidades están avanzando en el ajuste de los criterios exigidos por Scielo para postular a la indexación más adelante.

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En cuanto al indicador (10), de profesores visitantes se evidencia un incremento importante de los profesores visitantes como producto del impacto del programa transversal de profesores visitantes de la Iniciativa Bicentenario, así como por el esfuerzo realizado por las unidades en mantener el flujo de profesores visitantes del extranjero. El año 2013 se realizó la tercera convocatoria de este programa, que a la fecha ha permitido recibir la visita de 14 profesores extranjeros: 3 en el ICEI, 3 en la Facultad de Artes, 3 FACSO y 5 en Filosofía. En el marco de dicho Programa, se proyecta la visita de un total de 41 académicos extranjeros.

Por otro lado, y pese a que sus estadías serán más breves de lo consignado -15 días corridos-, cabe destacar la importante confluencia de profesores visitantes, en dos actividades a realizarse durante el 2013. Una de ellas es la Bienal de Comunicaciones, organizada por el ICEI. La otra es el Congreso Internacional de la Asociación Latinoamericana de Sociología, organizado por la FACSO. En el caso de ALAS, serán alrededor de 350 los académicos extranjeros participantes; de los cuales 9 serán financiados por la Iniciativa Bicentenario, previa revisión de antecedentes académicos. Facso además, contará con la visita de 12 profesores visitantes propios, con un promedio de 5 días de visita. Ninguno de ellos se quedará por más de 15 días. En el caso de Bienal de Comunicaciones, habrán dos conferencias magistrales; a cargo de destacados investigadores extranjeros. Estos mismos contribuirán al trabajo de revistas propias, se reunirán con grupos de investigación y estudiantes de Postgrado. En el caso de la Facultad de Filosofía, cada programa de postgrado tiene el compromiso de convocar a, al menos, un profesor visitante al año; con lo que se sumarían al menos 13.

En el indicador (11) se consigna la ausencia la falta del dato de comisiones académicas durante el año 2013, de la Facultad de Artes por encontrarse en toma su sede central.

En el Indicador (12) se aprecia una disminución en la matrícula de estudiantes extranjeros de pre y posgrado. En el primer caso, referido específicamente a estudiantes de pregrado residentes en el país, no se cuenta con información suficiente para determinar la causa de esta disminución. Se incorpora referencialmente el dato de Cupo Extranjero, como vía de acceso alternativo a la PSU. En lo relativo al Programa de Movilidad Estudiantil, gestor del grueso de la movilidad en la Universidad, la disminución probablemente se explique por la incertidumbre que genera en los estudiantes –principalmente norteamericanos- el no poder terminar en los tiempos previstos sus semestres. Esto, tras las movilizaciones estudiantiles del año 2011.Con respecto al segundo semestre del presente año, según información entregada por Dirección de Relaciones Internacionales, el número de estudiantes extranjeros visitantes en las unidades, mediante PME se proyecta en 56. Mientras, mediante convenios específicos, se prevén 5. En cuanto a estudiantes de posgrado, se evidencia una baja que se puede explicar por la política de CONICYT que durante los dos años 2011 y 2012 cerró la postulación de becas a extranjeros no residentes en Chile. Esto afectó directamente la matrícula de extranjeros en el posgrado.

En el caso del indicador (13), sobre el incremento en el número de programas de investigación en temas de interés social, se constata un incremento significativo respecto de la línea base. Se ha hecho una revisión de los criterios para el reconocimiento de estos programas, con lo cual se han corregido datos de años anteriores al 2013. En este sentido, y a la luz de los datos presentados, resulta relevante señalar la notoria irradiación de los Fondos de Investigación propulsados por la IBJGM. Durante el 2012 se realizó la primera convocatoria del Programa, donde uno de los requerimientos era que fueran de temas importantes en términos disciplinarios o de interés social. Dos proyectos ganadores se sitúan en la línea de interés social: Malestar, y Medio Ambiente; impactando en el indicador. Durante el año 2013 se suman cinco proyectos nuevos que desarrollan temáticas de interés social, tales como Abuso infantil, Formación de profesores, Nudos de desarrollo territorial, Patrimonio y archivo y Vidas cotidianas. Estos proyectos serán financiados por la Segunda Convocatoria de Fondos de Investigación, y permiten además desarrollar competencias para concursabilidad externa respecto de estas líneas de investigación.

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Con respecto al indicador (14), después de un diagnóstico exhaustivo realizado en el año 2012 se decide cambiar la LB del indicador a 29, pues es el número exacto de cursos impartidos en las unidades reconocidos en la línea de FB. Además se definió que el aumento o disminución de los cursos de FB esta intrínsecamente relacionado con el nivel de pertinencia de estos con la visión de una formación integral de los planes formativos ya innovados, en base a criterios de integración, actualidad y calidad.

Con respecto al indicador (15), es de señalar que se entiende por beneficio a la suma de PAE (Programa de Atención Económica) asignadas a estudiantes nuevos y BEA (Beca de Excelencia Académica). Mientras PAE contempla criterios de equidad, permitiendo a los alumnos de más bajos recursos contar con una suma de dinero mensual, la BEA otorga un cupo propedéutico a estudiantes con excelencia académica. Así, respecto de la matrícula de estudiantes nuevos del pregrado, se calcula la proporción de beneficios entregados. Además, se incorpora información respecto de los cupos de equidad e ingreso, que como se ve, respecto de la línea base, el año 2013 presenta un incremento de 136%, A partir del 2013, todas las unidades concernidas por la Iniciativa Bicentenario incorporaron este tipo de cupos, que tienen criterios de excelencia para el ingreso de estudiantes de los quintiles más bajos. Es de mencionar a que pese a que se suma la Facultad de Artes a este sistema de ingreso, el número total de estudiantes que ingresa por esa disminuye respecto del 2012, debido a una disminución en la Facultad de Ciencias Sociales (de 34 en el año 2012 a 27 el 2013). En la Facultad de Artes el número de estudiantes ingresado por esta vía es de 3. Se destaca un incremento de un 27,9% en la matrícula de estudiantes nuevos en las unidades concernidas, respecto de la línea base año 2010.

La información relativa a indicadores (16) y (17) se encuentra en curso, debido a la no sistematización de información necesaria por parte de Secretarías de Estudio en Unidades.

En el caso del indicador (18), se ha instalado una Unidad de Seguimiento con carácter transversal coordinada por la Facultad de Filosofía y Humanidades que ya llevó a cabo la fase piloto que fuera informada previamente con las carreras de Pedagogía y Filosofía. Actualmente se ha realizado una encuesta para todas las carreras de las unidades de la IBJGM.

Respecto del indicador (19), referido a la acreditación de carreras y licenciaturas, es de señalar que la progresión de este indicador responde a los tiempos que demora un programa de pregrado en terminar su período y tramitar la reacreditación. En proceso de levantamiento de información se encuentran las carreras de sonido (Artes), Filosofía (Facultad de Filosofía y Humanidades) y Cine y Televisión (ICEI). Y en proceso de reacreditación se encuentra la carrera de Periodismo (ICEI). Es de mencionar que pese al cierre de la carrera de Párvulo y Básica Inicial, se considera un universo de carreras y licenciaturas de 20, dado que ésta se encuentra acreditada.

Con respecto a la Reforma del Pregrado, referida en el indicador (20), La Universidad de Chile a través de la Dirección de Pregrado solicitará una justificación y planificación de las carreras que no tengan sus planes de formación innovados a agosto del 2013.

Todas las carreras están en la fase de diseño exceptuando a Diseño Teatral, que se encuentra en la fase de evaluación. Dentro de la fase de Diseño, el avance es heterogéneo. Al igual que en el año 2010, por no estar en régimen la carrera de Cine y Televisión, se ha considerado un universo total de 19 carrera. Esta vez, debido al cierre de la carrera de Educación Parvulario y Básica Inicial; actualmente en reestructuración y trabajando en el Convenio de Desempeño de Educación.

En el indicador (21), relativo a la acreditación de postgrado en rangos superiores, se observa una mantención con respecto al año 2012 debido a la no conclusión de procesos de acreditación en programas cuya acreditación expira durante el presente año. En el caso de la Facultad de FACSO, el Mag. en Educación m/Curriculum y Comunidad Educativa (previamente se encontraba en rango superior) y el Doctorado en Psicología se encuentran en proceso de espera de resolución por parte de CNA. En la Facultad de Artes, el Mag. en Artes Visuales y el Doctorado en Filosofía m/Estética y Teoría del Arte, se encuentran también esperando resolución de CNA (ambos programas acreditados por 4 años en

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período anterior). En el caso de la Facultad de Filosofía, el Doctorado en Estudios Latinoamericanos debe reacreditarse durante el 2013, esperando se mantenga en rango superior. Los programas de ICEI se encuentran en proceso.

Es de precisar que se consigna como rango superior a aquellos períodos de acreditación superiores a 5 años. No obstante, en el caso de los programas de iniciación de Postgrado, se les considera como rango superior a los períodos de 3 años, que corresponden al máximo en dicha instancia.

En documento anexo a informe se detallan Programas y estado actual de acreditación de los mismos. El desglose del indicador, para el año 2013 es el siguiente:

Unidad Detalle Acreditación Programas al 30.06.2013.

Total

FACSO Magíster: (4/9)= 44,4%

Doctorado: (1/2)= 50%

(5/11)= 45,%

Facultad de Artes Magíster: (2/7)= 28,5%


(2/8)= 25%

Facultad de Filosofía Magíster: (5/9)= 55,5%


(9/13)= 69,2%

ICEI Magíster: (0/3)= 0%

Doctorado: No Aplica

(0/3)= 0%

Total Magíster: (11/28)= 39,2%

Doctorado: (5/7)= 71,4%

(16/35)= 45,7%

En cuanto al indicador (22), como se informara anteriormente, ya se alcanzó la meta originalmente prevista: a los 2 programas considerados en el año 2008 (Doctorados en Filosofía c/m en Estética y Teoría del Arte y en Estudios Latinoamericanos) se sumaron en el intertanto otros 2 (Ciencias Sociales y Psicoterapia). Sin embargo, existe la posibilidad de que se sume un programa más, al estar en fase de estudio la generación de un Doctorado por Obra referido a las disciplinas artísticas; hay una comisión de la IBJGM trabajando en este sentido en coordinación con el Consejo de Evaluación, que ha planteado formalmente esta posibilidad. Ciertamente, un programa de esta naturaleza no podría estar operando ya dentro del plazo del proyecto (15 de noviembre de 2015), pero se estima que para entonces estará formulado y en trámite para ser sometido a la aprobación de los órganos correspondientes de la universidad.

Los indicadores (23) y (24) merecen comentario, en cuanto están vinculados. Se advierte una tendencia al incremento progresivo de las postulaciones, desde el año 2010. Un dato al respecto es que sin contar con el número exacto de matrícula en la Facultad de Artes, se esté igualando el número total correspondiente a la línea base. A la vez, la matrícula total

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se ha mantenido relativamente estable, lo que mejora los índices de selectividad de los programas. También es relevante el aumento de becas CONICYT en un 51,2% respecto de la LB y 10,1% respecto del año 2012, en una curva que deberá comprobarse si es sostenida.

El análisis del número de seleccionados, respecto del de postulantes a los programas, entrega mayores antecedentes del nivel de selectividad de los mismos. En la Facultad de Ciencias Sociales, un 37% de los postulantes fueron seleccionados. En Filosofía y Humanidades, un 54,25% fue seleccionado; y en el ICEI sólo un 12,2 llegó a matricularse. En suma el porcentaje de matriculados respecto del número de postulantes alcanza un 33,2% en las tres unidades de las que se tienen datos.

Hitos:

En los hitos (1) y (2)1 se debe hacer mención del Plan E, referente a una política de remuneraciones e incentivos para el personal académico.se realizó un estudio cuyos resultados. Fueron presentados a las autoridades y directivos de las áreas. Es oportuno también indicar la estrecha relación que tiene el Plan E con la propuesta de una política de distribución de la carga académica, particularmente en lo que se refiere a las posibles formas de incentivo.

Con respecto al hito (6), contratación de doctores a través de concursos reglamentados; a partir del inicio del año académico 2013 se contrató a seis nuevos doctores de los 9 cargos concursados el 2012 en el marco de la Iniciativa Bicentenario (3 doctores en la Facultad de Artes; dos en el ICEI y uno en la Facultad de Filosofía y Humanidades).Hay un concurso en la Facultad de Artes que está en proceso de adjudicación y los concursos que quedaron desiertos, en la Facultad de Ciencias Sociales y el otro en la Facultad de Filosofía y Humanidades, están siendo reconcursados, junto a otros 4 cargos ( uno por unidad) que se acordaron en el proceso de negociación.

En relación al hito (7) y tal como se acordó en sendas instancias del proceso de negociación se sustituyó el Programa de Incentivos a la Productividad por tres Fondos concursables: de Investigación Interdisciplinaria, de Innovación en Investigación Disciplinaria y de Creación, dotados en su totalidad con M$ 440. En el primero se han adjudicado 8 proyectos en dos convocatorias; los otros dos están en fase de convocatoria. El primero y el tercero son concursos transversales, el segundo es gestionado por cada una de las 4 unidades de la IBJGM.

En el hito (8), con respecto a la propuesta de una política de carga académica; luego del trabajo de la Comisión, integrada por académicos designados por las autoridades de las unidades concernidas en la Iniciativa Bicentenario, en que se propuso una política de distribución de carga académica que fue presentada ante las autoridades y Consejos de las Facultades e Instituto y ante el Consejo de Evaluación. Por su parte, del Consejo de Evaluación hizo una propuesta de política de carga académica ante el Senado Universitario para consensuarla y actualmente se espera que sea aprobada por el Consejo Universitario, luego de lo cual deberá implementarse en toda la Universidad. Es importante señalar que la propuesta de política de carga académica del Consejo de Evaluación es altamente coincidente con la propuesta hecha en el marco de la Iniciativa Bicentenario, especialmente en cuanto a la importancia de la de cantidad de actividades (acciones) por sobre la dedicación horaria de cada una de ellas.

Para el hito (9), se incorpora un Coordinador de Relaciones Internacionales durante el primer semestre 2013, el cual define en colaboración con los representantes de Relaciones Internacionales (ORI) de cada unidad académica las primeras líneas de acción. Con la llegada del Coordinador se define la Internacionalización del Campus mediante la planificación

1 Para identificar cada hito se le asigna el número en paréntesis del indicador que se le enfrenta en la tabla.

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de acciones para el segundo semestre 2013. Como eje fundamental se determina la necesidad de una transformación de la cultura local hacia una internacional que a la vez propicie la integración entre las unidades académicas del Campus.

Lo previsto en el hito (10) respecto a la sanción de los órganos superiores de la Universidad de Chile de una nueva política de evaluación y calificación académica, se encuentra en proceso y con notables avances El Consejo Evaluación hizo una propuesta de modificación al sistema de carrera académica que se refiere tanto al proceso de Evaluación como de Calificación académica que ya fue presentado y aprobado por el Senado Universitario y se espera que próximamente sea sancionado por el Consejo Universitario.

Hito (11): con respecto a la creación de un sistema de registro y validación de la información relativa a la productividad académica y la creación, hay avances importantes gracias al trabajo coordinado -ya mencionado- entre la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo, Consejo de Evaluación, Convenio de Gestión e Iniciativa Bicentenario. Actualmente el Portafolio contiene información personal del académico, la docencia realizada desde el 2011 adelante; los proyectos de investigación con que cuenta (FONDECYT, FONDART, Postdoctorado, FONDEF, VID) desde el 2012; las publicaciones ISI desde el 2007 hasta el 2010. Durante el segundo semestre de 2012 se incluyeron libros, capítulos de libros y artículos en revistas no ISI desde el 2010. La fuente principal de éstas últimas incorporaciones de información son las bases de datos generadas por la Iniciativa Bicentenario durante el año 2012. En segundo lugar, esta plataforma se nutre de los ingresos registrados por el Sistema de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB). Actualmente se ha acordado con la VID generar un registro actualizado al 30 de junio de 2013 con la información de cada uno de los académicos de las áreas, para lo cual se levantará esa información en terreno y la IBJGM se encargará de traspasarla al formato de Portafolio. En lo sucesivo se espera seguir con el ingreso de información por parte de cada académico para los fines de actualización del indicador de productividad y demás requerimientos institucionales.

Por otra parte, el trabajo conjunto con el Consejo de Evaluación de la universidad , que abarcó dos modalidades distintas de doctorado y el tema de las equivalencias se ha concentrado exclusivamente en la tarea de generar programas de doctorado por obra (o doctorado de creación), dadas las condiciones de viabilidad institucional de las propuestas.

Hito (13): Constitución de equipos por unidad, responsables de la implementación de la reforma curricular del pregrado y de apoyo a los proceso de acreditación de los programas de pre y postgrado, de acuerdo a los planes de mejoramiento. Hito (14): Instalación de la unidad de apoyo técnico a la reforma curricular de pregrado. Los procedimientos e implementación de las etapas del proceso de innovación curricular se han articulado según los requerimientos del nivel central (trabajo conjunto con el equipo RED - Red para la Excelencia Docente del Campus Juan Gómez Millas, dependiente de la Dirección de Pregrado de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos de la Universidad de Chile) y las necesidades de las distintas unidades. Metodología de trabajo se ha privilegiado la coordinación a nivel de Campus. En este sentido, se está apoyando a veinte comisiones locales, correspondientes a una por carrera, integradas por estudiantes y académicos para la revisión de sus planes formativos.

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Objetivo Específico 2: Modernizar la gestión académica y administrativa, a través del establecimiento de un sistema integrado de gestión de áreas y actividades académicas y un sistema de administración de campus.


Año 1

Aprobación de Plan F

Establecimiento de líneas de base de indicadores en todos los casos que corresponda Contratación de Equipo de Gestión

Año 2

Propuesta de Plan G Instalación e inicio de funcionamiento de servicios centralizados de administración

Año 3

Implementación de Plan F Implementación de propuestas de Plan G

Nombre Indicador

Indicadores Hitos

Línea Base Años

Descripción Hito

Meta

Línea Base (2008)


Año 1 al: 30.11.2011

Año 2 al: 30.11.2012

Año 3 al: 30.06.2013

Línea Base Meta Año Avance

al: 30.06.2013

1. Incremento de la eficiencia por centralización / descentralización de servicios


Mejoramiento)


(Plan de Mejoramiento)


Estudio de integración de

campus y costos recurrentes

(Ver Análisis cualitativo)

Estudio concluido, implementación de

formas de integración y coordinación (Ver Análisis cualitativo)


PMI inicial

Implementación de Plan F

Implementación de propuestas de Plan G



21

Nombre Indicador

Indicadores Hitos

Línea Base Años

Descripción Hito

Meta

Línea Base (2008)


Año 1 al: 30.11.2011

Año 2 al: 30.11.2012

Año 3 al: 30.06.2013


al: 30.06.2013

2. Adecuación a estándares internacionales de calidad y servicio de bibliotecas y mediatecas2


Mejoramiento)

M2 de biblioteca por estudiante: 0,55 m2

Estudiantes por puesto de lectura:

11,6 Estudiantes por computador en

Biblioteca: 66

% de títulos de bibliografía básica:

50% Títulos de libros electrónicos por

estudiante: 0

Número de servicios otorgados en

bibliotecas 15


Proceso de adquisición de

material bibliográfico, documental y audiovisual (ver Análisis cualitativo)

Proceso de adquisición de

material bibliográfico, documental y audiovisual

(Ver Análisis cualitativo)


PMI inicial





3. Mejoramiento de la conectividad


Mejoramiento)

Diagnóstico IDIEM (ver Análisis cualitativo)

Inspección y levantamiento de

red de datos: diagnóstico concluido


Plan maestro de redes,

establecimiento de la coordinación de

redes (Ver Análisis cualitativo)

Establecimiento líneas de base de indicadores

PMI inicial Control de avance de

LB LB establecidas, Plan

Maestro elaborado

2 En el caso del indicador (2), para la meta de proyecto al 5º año se han estimado los siguientes valores: 1 M2 de biblioteca por estudiante / 5 Estudiantes por puesto de lectura / 50

Estudiantes por computador en Biblioteca / 75% de títulos de bibliografía básica / 1.500 Títulos de libros electrónicos por estudiante / Número de servicios otorgados en bibliotecas: 26

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Nombre Indicador

Indicadores Hitos

Línea Base Años

Descripción Hito

Meta

Línea Base (2008)


Año 1 al: 30.11.2011

Año 2 al: 30.11.2012

Año 3 al: 30.06.2013


al: 30.06.2013

4. Disminución de la brecha entre los perfiles de competencias existentes y los perfiles de cargo y funciones deseados


Mejoramiento)



Asesoría contratada y estudio en proceso


Estudio concluido (ver Análisis cualitativo)

Inicio de plan de capacitación (Ver Análisis cualitativo)

Aprobación PMI definitivo

PMI inicial PMI definitivo PMI definitivo

5. Aumento de los niveles de satisfacción de los usuarios respecto de los servicios y procesos


Mejoramiento)

Servicios recibidos: 59%

Estudiantes: 53% Funcionarios: 65%

Comunicaciones y conectividad:

58,3% Estudiantes: 49% Académicos: 52% Funcionarios: 67%

Servicios recibidos: 59%

Estudiantes: 53% Funcionarios: 65%

Comunicaciones y conectividad:

58,3% Estudiantes: 49% Académicos: 52% Funcionarios: 67%

Servicios recibidos: 59,65% Estudiantes:51,2%

Funcionarios: 68,1% Comunicaciones y

conectividad: 52,7%

Estudiantes:43,7% Académicos: 56,6% Funcionarios: 57,8%

En proceso

Instalación de servicios centralizados articulados con CD de gestión de la Universidad de Chile

CD de Gestión en proceso de

implementación

Instalación e inicio de funcionamiento

Sistema de información: U-

Campus (ver Análisis cualitativo)

6. Aumento de los niveles de satisfacción del personal de colaboración


Mejoramiento)

58,2% 58,2% 46,54% En proceso Propuesta Carrera Funcionaria

--- Implementación de

Propuestas de Plan G

Capacitación en curso (ver Análisis cualitativo)

7. Contratación equipo de gestión

--- Operación

Nuevas contrataciones, en

operación (ver Análisis cualitativo)

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Observación general:

De los 6 indicadores consignados, los indicadores (2), (3), (5) y (6), tienen línea base. Estas fueron construidas a partir de estudios realizados durante 2011 y 2012. Para la construcción de las restantes líneas base, indicadores (1) y (4), los estudios se encuentran en curso. Ver detalle en comentarios de indicadores.

Indicadores:

Respecto del indicador (1) se ha concluido el estudio conducente a proponer un modelo de integración de campus y determinar los costos recurrentes asociados. En su primera fase, este estudio abordó la puesta en marcha de los aularios y su impacto en las distintas Unidades. La primera fase fue sometida a discusión sin que se pudiera llegar a consenso. No obstante, la administración actual de campus tomó a su cargo la operación centralizada de los aularios y ya ha generado las primeras contrataciones para este efecto; todavía está pendiente la decisión de gestionar la administración de los aularios con una herramienta informática. Asimismo, se ha podido avanzar en conjunto con la administración en dirección a la implementación del modelo con primeras acciones integradoras, sin considerar entre estas las que conciernen directamente a actividades académicas, las cuales se informan a propósito del hito (5). En todo caso es preciso definir los componentes del campus integrado para poder determinar a su vez los indicadores de eficiencia en cuanto a centralización/descentralización y llevar a cabo el monitoreo correspondiente los indicadores se incluirán en el informe anual. Para un mayor detalle, cf. El Hito (1).

Respecto del indicador (2), en coordinación con la unidad de administración y de gestión de bibliotecas (SISIB), se ha continuado con el proceso de adquisiciones, aumentando a un total de 1.547 títulos, estando en proceso de licitación 5.600 títulos más. Actualmente se está también en proceso de levantamiento de requerimientos de bibliografía especializada. Además, se llevará a cabo un análisis para determinar la brecha existente entre las instalaciones y capacidades actuales de las bibliotecas de unidades y los estándares internacionales.

Respecto del indicador (3), durante el primer semestre del 2013 se contrataron los servicios de IDIEM para la realización de la ingeniera básica de un plan maestro de conectividad.

A partir de un estudio de “Inspección y levantamiento de red de datos, Campus Juan Gómez Millas – Universidad de Chile”, se realizó un diagnóstico de las mayores problemáticas que presenta el Campus en este ámbito. Principalmente se destaca la insuficiencia de enlaces de conectividad en las unidades hacia los equipos de borde. Asimismo, se encontró que en las Facultades de Ciencias y de Filosofía y Humanidades no se cuenta con equipos electrógenos que permitan mantener el servicio activo durante un corte eléctrico de duración prolongada. Por otro lado, los bastidores en los que se encuentran los equipos de borde no tienen un estudio de aterrizaje.

Así, el “Master Plan JGM” recomienda la instalación de enlaces redundantes. Esto implica que cada facultad debe contar con dos enlaces independientes, mejorando la disponibilidad de conectividad en las unidades. También los equipos de borde se instalarán en los aularios (A y B), que cuentan con equipo electrógeno e instalación eléctrica certificada; asegurando el buen funcionamiento y mantención de los equipos.

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Actualmente IDIEM ha informado la valorización de la ejecución del Master Plan, que asciende a MM$ 138.

Previo a eso, la Unidad de Conectividad y Redes del Campus, ha trabajado en la instalación de equipamiento de telefonía en ICEI, permitiendo el traspaso de la administración de telefonías de la Facultad de Ciencias a la unidad y haciendo más eficiente la gestión de soluciones en esta materia. Se plantea la necesidad de replicar este proceso en cada una de las unidades del Campus.

Por otro lado, se ha implementado un nuevo sistema de Wi-Fi corporativo en el Campus, con financiamiento del STI, y se tramita la capacitación de 10 técnicos del Campus (Certificación CCNA), con financiamiento SENCE-IBJGM.

En el indicador (4), se terminó la asesoría especializada que trabajó en una propuesta de implementación de la carrera funcionaria en el Campus Juan Gómez Millas. Respecto a los procesos de capacitación está en proceso la elaboración de un plan de capacitación con participación de los funcionarios, autoridades y Dirección de Recursos Humanos de la Universidad. Dichas capacitaciones se orientan según los siguientes criterios: disminución de las brechas entre perfiles de cargo y personal existente, ello en el marco de la integración de campus; nivelación; actualizaciones y certificaciones para el personal que desempeña determinadas funciones, pero sin la certificación correspondiente; alternativas laborales para el personal que se desvincula; y además se incluirá el tema de la convivencia, lo que se sustenta en la necesidad de mejorar climas laborales y potenciar el trabajo en equipo de personal de colaboración de diferentes unidades académicas del Campus.

Hitos:

En los hitos (1) y (2) se considera la implementación inicial de Plan F y la propuesta de Plan G. En este apartado nos referimos solo a lo primero, dejando lo segundo al comentario sobre el hito (6).

La idea rectora del Plan F, consistente en la vinculación con el Convenio de Desempeño de Modernización de la Gestión Institucional, con el propósito de generar un sistema de gestión integrada de campus, ha sido reemplazada por el conjunto de acciones emprendidas por la IBJGM para abordar este objet ivo. Su realización es particularmente compleja, porque requiere del acuerdo de todas las autoridades de las unidades del campus, lo cual ha enfrentado diversas dificultades. Sin embargo, se han dado algunos pasos especialmente relevantes en esta dirección. El primero de ellos es la decisión de establecer un modelo inicial de administración centralizada de aularios, con una propuesta de recursos humanos vinculada a esta administración. Este modelo supone la coordinación entre todas las Escuelas de Pregrado de las unidades. Por otra parte, a la contratación de una abogada de la administración de campus y de un prevencionista de riesgo (este último financiado durante el primer año por la IBJGM) se ha sumado recientemente la designación del experto informático contratado por la Iniciativa como coordinador de redes del campus, vinculado a la aprobación del plan maestro propuesto por él a partir del diagnóstico realizado por IDIEM (véase el comentario al hito 5).

Desde un punto de vista general, se ha concluido el estudio encargado por la IBJGM para la formulación de modelos alternativos de centralización o integración de campus, acompañado de una estimación detallada de costos recurrentes proyectada hasta el año 2020. El estudio ha sido presentado a las autoridades que deberán considerar en lo sucesivo qué funciones podrían ser objeto de centralización o integración. En este contexto se definirá también cuáles de las capacidades instaladas en la IBJGM (unidades de gestión de proyectos, de reforma curricular, de comunicaciones, de extensión y vinculación con el medio y de internacionalización) y cuáles de aquellas que están alojadas al

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presente en unidades pero con carácter transversal (red de doctorados, unidad de seguimiento de egresados y unidad de prácticas profesionales de servicio) deberían mantenerse de manera permanente en el campus (véase el comentario al hito 5).

Por último, en otra línea de vinculación en pos de generar un sistema de gestión integrada de Campus, se ha establecido un convenio con la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas para el uso de la plataforma U-Campus con el objetivo de procesar información académica y alimentar así tanto los indicadores del proyecto como otros que se considere importantes. La ventaja de esta plataforma consiste en su gran cobertura y su versatilidad y en la capacidad para migrar contenidos desde y hacia las plataformas centrales de la universidad y se debe tener en cuenta que con anterioridad las Facultades de Ciencias Sociales y Filosofía Humanidades habían iniciado su utilización o al menos la proyección de la misma. En vías a generar criterios uniformes para la determinación de la información pertinente a la especificidad de las disciplinas de las áreas comprendidas en la IBJGM se ha continuado el trabajo con el Consejo de Evaluación y con la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo (VID). En particular, se ha avanzado significativamente en conjunto con el Consejo, en la valoración sistemática de la creación artística. A comienzos de 2013, el Consejo presentó su informe sobre creación, fruto del cual ha sido la generación de la Dirección de Creación Artística en la VID. Actualmente se trabaja con el Consejo en los lineamientos para un Doctorado por Obra (con una comisión de la IBJGM ya constituida) y en la política de carga académica.

En cuanto al hito (3), se trabaja en una propuesta de indicadores, relativas a los siguientes tópicos:

1. Estadísticas de uso de Ancho de Banda y flujo de datos, por unidad académica. 2. Estadísticas de infecciones/vulnerabilidades de equipos en unidades 3. Velocidad de ancho de banda

La información será levantada por la Unidad de Redes y Conectividad y Redes, haciendo uso de sistemas de monitoreo central. Para la construcción de la línea base, se solicitan registros del STI.

En cuanto al hito (5), que atañe directamente a la generación de un campus integrado, se debe mencionar lo avanzado en dos ámbitos. El primero concierne a la administración de campus que, a partir de los planteamientos del CD de Gestión, ha contratado un prevencionista de riesgo y una abogada; en el primer caso la IBJGM ha contribuido con el primer año de remuneraciones. Además, se ha hecho cargo de la gestión de los aularios mediante la contratación de un encargad. Por otra parte, la IBJGM ha instalado a partir de este año una Unidad de Extensión y Vinculación con el Medio y una Unidad de Internacionalización, así como la Unidad de Redes y Conectividad, cuyo plan maestro de redes del campus ya ha sido aprobado por el Comité de Campus y la administración. Bajo el alero de la IBJGM, la Facultad de Filosofía y Humanidades ha implementado dos planes transversales: la Red de Doctorados Humaniora y la Unidad de Seguimiento de Egresados (que trabaja en el ámbito de la empleabilidad), y la Facultad de Ciencias Sociales ha iniciado la implementación de un Programa de Prácticas de Servicio que también tiene carácter transversal. Por último, en acuerdo con la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo se ha instalado una secretaría del Comité de Ética para las cuatro unidades de la IBJGM.

También de carácter transversal, se ha iniciado la implementación de la Plataforma U-Campus.

En cuanto al hito (6), la propuesta de Plan G, de mejoramiento del personal de colaboración, iniciado en mayo de 2012, concluyó la fase de estudio de la carrera funcionaria. Los resultados fueron comunicados a representantes del personal de colaboración, consignándose por una parte, el análisis de remuneraciones de los funcionarios y, por otra, unj

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conjunto de recomendaciones tendientes a una efectiva implementación de la carrera en condiciones que sean compatibles con la política institucional de la Universidad. Como segundo paso, se ha iniciado la discusión para establecer un amplio programa de capacitación, articulado en los rubros de actualización, nivelación, alternativas laborales y convivencia. Ya está en marcha la capacitación del personal que trabaja en servicios informáticos a fin de desarrollar las competencias que le permitan trabajar adecuadamente en redes, lo cual está directamente vinculado al plan maestro de redes ya aprobado. También se ha realizado ya un primer acercamiento al tema con representantes de los funcionarios de los comités paritarios, lo que favoreció una mejor precisión acerca de las diversas modalidades. Se planteará a las autoridades, como siguiente punto, la necesidad de identificar cargos y funciones neurálgicas y determinar las brechas existentes entre los perfiles de esos cargos y las condiciones en que actualmente son servidos. Esto permitirá abordar los rubros de actualización y nivelación.

En cuanto al hito (7), el equipo de gestión se ha reforzado con la contratación de la periodista y gestora cultural, María José Vilches, a cargo de la Unidad de Extensión y Vinculación con el Medio; el periodista Daniel Aguirre, a cargo de la Unidad de Internacionalización; César González, a cargo de la Unidad de Redes y Conectividad; los sociólogos Patricia Iglesias, Tamara Báez, Pamela Saavedra y Nicolás Nieto, que actúan como analistas en terreno distribuidos en las 4 unidades de la IBJGM. Para fortalecer el área de infraestructura, se contratará en el plazo más breve a un ingeniero, que tendrá a su cargo la supervisión y gerenciamiento de las obras del proyecto.

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Objetivo Específico 3: Configurar, sobre la base de una infraestructura integrada, un modelo de campus multi e interdisciplinario complejo que favorezca las condiciones de trabajo y calidad de vida de su comunidad.


Año 1

Proyecto arquitectónico de infraestructura común y de unidades Construcción de Aularios

Año 2

Implementación de Plan H: ejecución de construcciones de Infraestructura común: Fase 1

Año 3

Implementación de Plan H: ejecución de construcciones de Infraestructura común: Fase 2 Implementación de Plan H: ejecución de construcciones de Infraestructura de unidades: Fase 1 Nombre Indicador Indicadores Hitos


Línea Base (2008)


Año 1 al: 30.11.2011

Año 2 al: 30.11.12

Año 3 al: 30.06.2013


Avance al: 30.06.20123

1. Incremento de la satisfacción de los usuarios de las instalaciones del Campus


Mejoramiento: encuesta

inicial)

Instalaciones y espacios

comunes: 42% Estudiantes: 46% Académicos: 38% Funcionarios: 42% Espacios Unidad:

49,5% Estudiantes: 46% Académicos: 53%


comunes: 42% Estudiantes: 46% Académicos: 38% Funcionarios: 42% Espacios Unidad:

49,5% Estudiantes: 46% Académicos: 53%


comunes: 28,2% Estudiantes: 37,7% Académicos: 23,9% Funcionarios: 23% Espacios Unidad:

40,2% Estudiantes: 41,3 Académicos: 39,1

En proceso (ver Análisis cualitativo)

Plan maestro y proyecto arquitectónico

Plan maestro y proyecto

arquitectónico de Aularios

Implementación de Plan H:

ejecución de construcciones

de Infraestructura común: Fase 1

Implementación de Plan H: Pre-

.entrega de Aulario Nº 1 alhajado y equipado

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Nombre Indicador Indicadores Hitos


Línea Base (2008)


Año 1 al: 30.11.2011

Año 2 al: 30.11.12

Año 3 al: 30.06.2013


Avance al: 30.06.20123

Entrega de edificios equipados, de acuerdo a Plan Maestro y Proyecto Arquitectónico

Plan Maestro




Entrega secuencial de 2

aularios: julio 2013, septiembre

2013

Habilitación de Biblioteca Central, de acuerdo a Plan Maestro y Proyecto Arquitectónico

Plan Maestro Entrega Fase 1 Diferido (ver


Habilitación Plataforma Cultural Plan Maestro




Finalización de revisión por

IDIEM


Indicador:

En el caso del indicador único de este Objetivo, las encuestas antes mencionadas permitieron establecer la LB de satisfacción con la infraestructura disponible. Aunque se ha registrado en las encuestas realizadas la apreciación que la comunidad tiene de los espacios e infraestructura, solo se podrán registrar modificaciones en los niveles de satisfacción una vez generadas las nuevas instalaciones comunes de campus. En este sentido, la encuesta que se implemente a fines del presente año podrá dar las primeras señales al respecto.

Los resultados correspondientes a la aplicación de la encuesta año 2013, se encontrarán disponibles a fines del mes de diciembre de 2013.

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Hitos:

En el caso de los proyectos arquitectónicos de unidades -hito (1)-, la Facultad de Ciencias Sociales se encuentra licitando la construcción de la ampliación de su edificio. Esta se resolverá el día 31 de Julio; tramitándose posteriormente en Contraloría General de la Republica, por lo que se espera que las obras comiencen en diciembre del presente año. La Facultad de Filosofía y Humanidades por su parte se encuentra realizando el proyecto de arquitectura del nuevo edificio, a cargo del Centro de Proyectos Externos de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo. La fecha de entrega final fijada corresponde a Octubre del presente año, para llamar a propuesta de construcción en abril del 2014 y comenzar la construcción durante el segundo semestre del próximo. Relacionado con este edificio se incluye la implementación de la biblioteca central de campus, cuyo detalle de desarrollo se presenta más adelante. La Facultad de Artes proyecta el traslado de todas las instalaciones que se encuentran en diferentes dependencias en el centro de Santiago al campus Juan Gómez Millas, proceso que ha completado el levantamiento de necesidades de todas las dependencias, con una superficie aproximada de 16.000 m2; y actualmente se encuentra en desarrollo por parte del Centro de Proyectos Externos de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo un anteproyecto referencial para llamar a propuesta pública del proyecto de arquitectura.

En el caso de los Aularios -hito (2)-, el aulario N°1 está terminado y entrará en operaciones cuando la empresa constructora resuelva las observaciones realizadas durante la visita de la comisión de recepción formada por la Universidad y se entregue el edificio a la administración de campus; esto debería ocurrir durante el mes de julio del presente año. Mientras, el aulario N°2, presenta un 75% de avance total. IDIEM, en su calidad de ITO, ha informado que la entrega estimada para este edificio es el mes de septiembre del presente. En el aulario N°3 se encuentran en desarrollo las obras de construcción necesarias para liberar el espacio que este ocupará, de manera de comenzar la construcción del aulario paralelamente a la entrega del Aulario N° 2..

En el caso de la Biblioteca Central -hito (3)-, se está realizando la etapa de conceptualización para iniciar el proyecto durante el primer semestre del próximo año y comenzar la remodelación de las instalaciones que actualmente ocupa la Facultad de Filosofía y Humanidades a comienzos del año 2015 en la medida que la Facultad comience a desocupar el edificio por la construcción de la nueva sede, finalizando así la habilitación de la nueva biblioteca de campus el primer semestre del año 2016. En caso de existir algún problema con la realización del edificio de Filosofía se tiene considerado como “Plan B” la construcción de una biblioteca ubicada en otro lugar del campus con una superficie menor a la que se construiría en el edificio original; para esto el trabajo de conceptualización que se está desarrollando también sirve y solo se debería adelantar para diciembre de esta año la etapa de proyecto, con lo que la construcción de la biblioteca se estaría iniciando en Diciembre del 2014 o Enero del 2015, terminando según este plan en diciembre del mismo año.

En la Plataforma Cultural -hito (4)-, a partir de un presupuesto estimativo realizado por el proyectista y revisado por IDIEM se decidió dejar para una segunda etapa la construcción de sala de teatro multipropósito proyectada originalmente. En virtud de lo anterior se están modificando las bases de licitación para construcción del edificio que albergará al MAPA y salas de exposición, de manera de enviarlas a Contraloría General de la Republica durante el mes de septiembre del presente para comenzar la construcción en Julio del 2014, terminado el edificio a mediados del año 2015.

En lo que respecta al proyecto de Campo Deportivo del Campus, este se encuentra en la etapa de proyecto y después de realizar un estudio presupuestario del anteproyecto se están revisando algunas definiciones del proyecto (considerando por ejemplo solo un piso de estacionamientos subterráneos). Sin embargo, se consideró la construcción de manera separada de las dos grandes áreas que contempla el proyecto. En una primera etapa se construirán las canchas deportivas y en una segunda lo correspondiente a los edificios de la

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piscina y polideportivo. En virtud de lo anterior se estima que la construcción de las canchas exteriores se inicie a mediados del año 2014 y del polideportivo durante el cuarto trimestre del mismo año.

A su vez se encuentra en desarrollo el proyecto de paisajismo del campus, el que fue socializado con los diferentes estamentos que componen el campus, y se estima finalice en septiembre de este año de manera de iniciar la construcción de la primera etapa en durante el segundo trimestre del año 2014.

31

Objetivo Específico 4: Contribuir a las necesidades de desarrollo del país a través de la integración y proyección de actividades permanentes de carácter transversal (entre ellas, particularmente, las relativas al ámbito de la educación), en programas de postgrado, investigación, creación y extensión, asegurando una vinculación preferente con el sistema de universidades públicas del país.


Año 1

Aprobación e inicio de Plan I

Año 2

Instalación e implementación inicial de la unidad de extensión y vinculación con el medio

Año 3

Establecimiento de convenios con universidades estatales e implementación inicial Instalación y operación de plataforma cultural

Nombre Indicador

indicadores Hitos


Línea Base (2008)


Año 1 al: 30.11.2011

Año 2 al: 30.11.12

Año 3 al: 30.06.13


Avance al: 30.06.2013

1. Incremento de la movilidad

estudiantil en el sistema de

universidades estatales


Mejoramiento)

8 3 2

Se gestiona la apertura de 4 cupos para

movilidad por convenio con CD Universidad de Valparaíso (2º

semestre 2013)


PMI inicial

Implementación inicial de propuestas de Plan I

(esquema de administración de la plataforma cultural,

estrategias y mecanismos de

interacción e intercambio con el sistema

universitario estatal)

Implementación inicial de propuestas de Plan I Modelo de gestión de

Plataforma Cultural en 2º semestre

Establecimiento de la coordinación con

universidades estatales con CD

Plan de Mejoramiento Plan Transversal en

Educación

32

Nombre Indicador

indicadores Hitos


Línea Base (2008)


Año 1 al: 30.11.2011

Año 2 al: 30.11.12

Año 3 al: 30.06.13


Avance al: 30.06.2013

2. Incremento de académicos de

otras universidades estatales que

cursan programas de postgrado en

las áreas concernidas


Mejoramiento)

19 51

ICEI: 4 FF.HH: 24

Artes: 3 FACSO: 12

Total: 43

ICEI: 1 FFHH: 12 Artes: 9

FACSO: 10 Total: 32 Tasa de

respuesta (672/1688)=

39,8%


PMI inicial Implementación inicial de

propuestas de Plan I Implementación inicial de

propuestas de Plan I

3. Incremento de programas de

extensión académica (en vinculación con

otras universidades

estatales)


Mejoramiento)

ICEI: 1 Artes: 0

FACSO: 2 FHH: 6

ICEI: 0 Artes: 0

FACSO: 4 FHH: 7

ICEI:5 Artes: 0

FACSO: 3 FHH: 6

ICEI: 0 FACSO: 2 Artes: 0 FHH: 0

Establecimiento líneas base de indicadores

PMI inicial Control de avance de LB

Definición de matriz, levantamiento de datos

de 2010-2012, planificación 2013 (ver



extensión artística y cultural (en

vinculación con otras

universidades estatales)


Mejoramiento)

ICEI: 0 Artes: 0

FACSO: 0 FHH: 0

ICEI= 0 Artes: 0

FACSO: 0 FHH: 0

ICEI: 0 Artes: 0

FACSO: 0 FHH: 0

ICEI: 0 FACSO: 0 Artes: 0 FHH: 0

Aprobación PMI definitivo

PMI inicial Implementación PMI definitivo

Inicio de implementación

33

Nombre Indicador

indicadores Hitos


Línea Base (2008)


Año 1 al: 30.11.2011

Año 2 al: 30.11.12

Año 3 al: 30.06.13


Avance al: 30.06.2013

5. Incremento de programas o

proyectos conjuntos de

investigación de las áreas

concernidas (en vinculación

con otras universidades

estatales)


Mejoramiento)



FACSO: 1 Artes: 0

Filosofía: 3 ICEI: 0 Total: 4

Fondo de Investigación

IBJGM: 3 FACSO: 2

Artes:1 Filosofía: 1

ICEI: 0 Total: 7

Fondo de Investigación IBJGM: 8 (3

2012 + 5 2013) FACSO: 4 Artes: 1

Filosofía: 3 ICEI: 0

Total: 16

Instalación de la unidad de extensión y vinculación con el medio

--- Instalación e

implementación inicial

´Vinculación con VEX, Comisión de Extensión (ver Análisis cualitativo)


extensión académica (Ac),

artística y cultural (A/C)


Mejoramiento)

ICEI Total Progs Ac: 9 Total Progs A/C:

8 ARTES

Progs Ac: 49 Progs A/C: 23

FACSO Progs Ac: 40 Progs A/C: 7

FHH Progs Ac: 50 Progs A/C: 1

ICEI Total Progs Ac:

17 Progs A/C: 18

ARTES Progs Ac: 38 Progs A/C: 52



ICEI Progs Ac: 12 Progs A/C: 6


FACSO: Progs Ac: 46 Progs A/C: 3


ICEI Progs Ac: 8 Progs A/C:7




Firma de convenios de colaboración con universidades estatales

--- Vigencia de convenios

establecidos

Establecimiento de la coordinación (ver Análisis

cualitativo)

7. Incremento de actividades de

debate y propuesta en

temas de relevancia social

con impacto nacional


Mejoramiento)

ICEI: 14 Artes: 1

FACSO: 12 FHH: 2

Total: 29

ICEI: 21 Artes: 10

FACSO: 19 FHH: 11 Total: 61

ICEI: 19 Artes: 3

FACSO: 6 FHH: 3

Total: 31

ICEI:1 Artes: 0

FACSO: 17 FHH: 9 Total:27

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Indicadores:

En términos generales, los 7 indicadores correspondientes a este Objetivo Específico requieren de un trabajo de definición de criterios, en la línea de la categorización de actividades de extensión académica, artística y cultural; así como también de la estandarización del concepto de relevancia social. En relación a esto, los PMI constituyen un importante esfuerzo de sistematización, en lo cual el Proyecto Bicentenario obtiene una retroalimentación que permite avanzar en estas definiciones. Una vez concordadas y establecidas estas definiciones, será posible expresar con precisión los avances porcentuales sobre las respectivas LB.

Sin embargo el trabajo en cuestión tiene un carácter institucional. En este sentido, el día 29 de agosto se realizó un Seminario con la Vicerrectoría de Extensión, en el cual participaron representantes de los Convenios de Desempeño de otras universidades estatales del país (Universidad de Talca y Universidad de Magallanes). En dicho seminario, la Iniciativa Bicentenario presentó una propuesta de indicadores para la extensión universitaria en tres dimensiones: extensión, vinculación y comunicaciones. A partir de esta propuesta, que fue discutida con el Consejo de Evaluación de la Universidad de Chile, se avanzó en la definición de criterios para el levantamiento de información en el objetivo específico 4. El trabajo, por tanto, ha consistido en revisar la pertinencia de estos criterios y avanzar en la clasificación de la información proporcionada por las respectivas unidades. A partir de éstos criterios, se ha hecho el levantamiento de información correspondiente al año 2012, criterios que serán utilizados para revisar las líneas de base.

El indicador (1) debiera verse activado, luego de la merma debida a la revisión del programa MEC, a través de los compromisos de movilidad estudiantil de las otras 5 universidades estatales con CD similar al de la Universidad de Chile. Por lo pronto, ya hay un plan de 16 cupos planteado por la Universidad de Valparaíso, que podría iniciarse con 4 estudiantes en el segundo semestre del presente año.

En cuanto al indicador (2), dado que las direcciones de postgrado de las unidades concernidas no presentan datos sistematizados ni seguimiento de la actividad académica de sus estudiantes de segundo año o más y egresados; se realiza una consulta abierta a los estudiantes de postgrado en cada unidad, solicitando declarar la información requerida. La encuesta fue realizada en formato on-line, consultando a un total de 1688 estudiantes matriculados en programas de magíster y doctorado en las unidades concernidas.

Respecto de los resultados, salta a la vista el carácter endogámico dentro de los programas. De los estudiantes consultados, un 31,1% egresaron en el pregrado de carreras o licenciaturas de la Universidad de Chile. El segundo lugar lo ocupa la Pontificia Universidad Católica, con un 12,9%. Asimismo, se encuentra que del total de estudiantes que participaron de la consulta, 152 –lo que corresponde a un 22,6% de la muestra- tienen actividad académica (docencia, investigación y/o extensión) en universidades estatales: 4 en el ICEI; 61 en la Facultad de Filosofía y Humanidades; 24 en la Facultad de Artes y 63 en la FACSO. No obstante, de éste total, únicamente 32 tienen una relación contractual de Planta o Contrata en las universidades. De los restantes 120 estudiantes, 107 trabajan a honorarios y 32 no se refirieron a su actual relación contractual. No obstante estos datos son consistentes con realizar actividades por hora.

Es de precisar que dado que el objetivo del indicador es presentar datos relativos a movilidad académicos, no fueron considerados estudiantes que realizan actividad académica en la Universidad de Chile misma, que corresponden a un 16,22% de los estudiantes de la muestra (sin distinguir jornada o relación contractual).

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La metodología de aplicación de la encuesta debe ser replicada en años posteriores. La IBJGM se encuentra en conversaciones con Red Humaniora, con el objetivo de cautelar la sostenibilidad del proceso de consulta, para la actualización permanente de datos. Respecto de la comparabilidad de los mismos, resulta importante subrayar que debido a la diferencia en la metodología de consulta; los datos de años 2010 – 2012, deben ser considerados solo referencialmente.

En cuanto a los indicadores (3), (4), (5) y (7); la metodología de levantamiento de información consistió en la implementación de una matriz de registro equivalente para las 4 unidades concernidas; donde se volcó información de años 2010 – 2012, sistematizada por encargados de gestión en unidades. Los datos correspondientes a actividades y programas año 2013, fueron completados por unidades de extensión en unidades, en coherencia a insumos metodológicos e instructivo proporcionado por IBJGM (adjuntos en anexos). De los datos, resulta relevante comentar el “peak” de programas de extensión –tanto académicos como artístico culturales- y actividades de debate sobre temas de interés social durante el año 2011. En este año de movilizaciones a nivel nacional, las actividades de extensión tuvieron la situación de la Educación como eje temático en sus actividades.

Datos correspondientes a indicador (5), fueron levantados a partir de registro de productividad académica e investigación en unidades concernidas; con información específica de co-investigaciones y vinculación con otras universidades/internacional. De los datos entregados, resulta relevante destacar el impacto del Fondo de Investigación IBJGM que, desde el año 2012, apoya a equipos de investigación con vinculación en otras universidades del sistema estatal de universidades.

Respecto de los indicadores (3) y (4), relativos a programas de extensión con vinculación al sistema estatal de universidades, es de señalar el potencial de oportunidades del Programa de Profesores Visitante, ejecutando programas de extensión con Convenios de Desempeño en Regiones, dado que la mayor parte de la vinculación existente hasta ahora se produce con USACH y UMCE, presumiblemente por razones geográficas.

Respecto de los datos del indicador (6) se adjunta desglose de programas de extensión académica y artística cultural, en las unidades concernidas, en la siguiente tabla:

6. Incremento de programas de extensión académica (Ac), artística y cultural (A/C)

2010 2011 2012 2013

ICEI

Total Progs Ac: 9 Seminarios:3 Coloquio: 1

Encuentro: 1 Ciclo de Charlas: 1 Talleres/Cursos: 2

Total Progs A/C: 8 Ciclo de Cine: 8

Total Progs Ac: 17 Seminarios: 4 Coloquio: 3

Ciclos de foros: 3 Talleres/Cursos: 7

Progs A/C: 18 Ciclo de Cine: 12

Proyecto Radioteatro: 1 Muestra: 1

Transmisión Radio/TV: 3 Feria: 1

Progs Ac: 12 Seminarios: 3 Congreso: 1

Ciclo de Charlas: 4 Encuentro: 1

Talleres/Cursos: 3 Progs A/C: 6

Festival de Cine: 5 Programa 170 años Uch: 1

Progs Ac: 8 Seminarios:1 Coloquios: 1

Ciclo de charlas: 2 Ciclo de foros: 1

Diplomado: 1 Talleres/Cursos: 2

Progs A/C:7 Ciclos de cine: 7

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ARTES

Progs Ac: 49 Seminario: 2 Coloquio: 1

Diplomados: 4 Talleres: 2 Cursos: 40

Progs A/C: 23 Exposición: 5

Temporadas teatro: 13 Festival: 1

Ciclo conciertos: 2 Ciclo Danza: 2


Workshop: 1 Ciclos de charlas: 4

Jornadas: 1 Diplomados: 4

Cursos: 23 Progs A/C: 52 Exposición: 7

Temporadas de teatro: 20 Festivales: 5

Temporada de conciertos: 16 Muestra: 1

Ciclo Audiovisual: 1 Performance: 1

Temporada de Danza: 1


Ciclo de charlas: 1 Jornadas: 5

Diplomados: 4 Cursos: 27

Progs A/C: 43 Exposición: 11

Temporadas de teatro: 8 Festivales: 2

Temporada de conciertos: 19 Ciclo Audiovisual: 1

Muestra: 2

Progs Ac: 70 Seminario: 1

Ciclo de Charlas: 1 Diplomado: 1

Curso de Extensión: 67 Progs A/C: 18 Exposición: 4

Temporadas de teatro: 11 Temporadas de conciertos: 2

Programa danza: 1

FACSO

Progs Ac: 40 Seminarios: 13

Ciclos de Conferencias: 1 Ciclos de Diálogos: 2

Jornadas: 6 Encuentro: 3

Diplomados: 10 Cursos: 5

Progs A/C: 7 Servicio: 3

Exposición:2 Temporada Teatral: 1

Programa 168 años Uch: 1

Progs Ac: 38 Seminarios: 8 Coloquios: 3 Congresos: 2

Ciclos de Conferencias: 1 Ciclo de debates: 2


Diplomados: 9 Cursos y talleres:7

Progs A/C: 1 Temporada Teatral: 1

Progs Ac: 46 Seminarios: 7 Congreso: 3 Jornadas: 5 Encuentro: 2

Ciclo de debates: 1 Diplomados: 12 Capacitación: 8

Cursos y talleres: 8 Progs A/C: 3

Programa 170 años Uch: 1 Programa ciudadano: 1 Programa patrimonial c/

comunidad: 1

Progs Ac: 21 Seminario: 12

Ciclo de conferencias: 2 Ciclo de debates: 1

Encuentro: 3 Diplomado: 1

Cursos y talleres: 2 Progs A/C: 1

Jornada artístico/cultural: 1

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FHH

Progs Ac: 50 Seminario: 3 Congreso: 2 Encuentro: 3 Jornada: 11

Diplomado: 11 Curso: 17 Talleres: 2

Capacitación/Asistencia: 1 Progs A/C:1 Exposición: 1

Progs Ac: 75 Seminario: 10 Coloquio: 10 Congreso: 1 Encuentro: 4 Jornada: 10

Jornadas de lectura: 1 Diplomado: 11

Cursos: 16 Talleres: 7

Capacitaciones/Asistencia: 5 Progs A/C: 0

Progs Ac: 52 Seminario: 9 Coloquio: 3 Congreso: 2

Ciclo de Charlas: 2 Ciclo de foros: 4

Encuentro: 3 Jornadas: 14 Diplomado: 9

Cursos: 1 Talleres: 5

Progs A/C: 1 Lecturas dramatizadas: 1


Ciclo de Charlas: 1 Ciclo de foros: 1


Diplomado: 10 Curso: 1

Talleres: 2 Capacitación/Asistencia: 1

Progs A/C: 0

Hitos:

En enero de 2013, se realizó un taller conjunto con los encargados de las CD HACS en universidades estatales, actividad que incide en el hito (1) e hito (6). En esta reunión, se comprometió la realización de una sistematización de los Convenios de Desempeño, de manera de poder planificar actividades en conjunto. Producto de ese documento elaborado por el Mineduc, se establece la necesidad de coordinar la movilidad estudiantil y la realización de un encuentro internacional, organizado conjuntamente entre los CDs, para enero de 2014. Mientras se espera la coordinación de CD para operativizar el indicador de la movilidad, se ha llegado a un acuerdo inicial con la Universidad de Valparaíso para generar 16 cupos en la Universidad de Chile, para la recepción de sus estudiantes durante un semestre. Se encuentra en ejecución el Plan Transversal de Educación, que prioriza 4 líneas de trabajo (Didácticas disciplinares, Temas emergentes en educación, Vinculación con el medio y Desarrollo de línea de investigación asociada a la indagación en las prácticas docentes) en 7 iniciativas, donde participan todas las unidades del campus. Respecto al hito (3), se confeccionó un instrumento de registro de iniciativas de Extensión y Vinculación con el medio, validado por las unidades concernidas y Vicerrectoría de Extensión, instancia donde se sugirió la inclusión de la individualización de los académicos a cargo de las actividades. Esta matriz ha tenido dos usos relevantes: levantamiento del total de actividades realizadas por las unidades el 2010, 2011 y 2012, labor a cargo de los analistas de gestión de Iniciativa Bicentenario; y el registro y planificación del 2013 en una versión online, actualizada por los encargados de extensión y comunicaciones de las unidades. En relación al hito (4), la Facultad de Artes está modificando su PMI para incluir una línea expresa de descentralización de sus actividades, en particular vinculación con las universidades estatales. La experiencia piloto de esta línea es la realización de un curso de extensión sobre arte contemporáneo en la región de Magallanes, para lo cual se cuenta con apoyo del Consejo Regional de la Cultura y las Artes y organizaciones artísticas de la región. La intención es contar con la participación de la Universidad de Magallanes, para lo

38

cual se ha elevado una solicitud a la Dirección de Extensión y se ha comprometido a un académico de UMAG a participar como cuerpo docente. Se espera realizar el curso durante los meses de julio, agosto y septiembre de 2013. En tanto, la Facultad de Ciencias Sociales ha puesto en marcha su proyecto de Prácticas de Servicio, dentro de las cuales se realizará en julio de 2013 Coloquio "Experiencias de Enseñanza vinculadas al Medio Social". Por otra parte, se han incorporables las variables de vinculación con entidades externas en Fondo de Creación, de manera de favorecer la relación con investigadores y creadores de universidades estatales con CD y de otras universidades nacionales. En marzo de 2013, se establece la Unidad de Extensión y Vinculación con el Medio de Iniciativa Bicentenario con la contratación de un profesional para la gestión, planificación y desarrollo actividades del área en conjunto con las unidades en coordinación con lineamientos de la Vicerrectoría de Extensión de la Universidad (Hito 5). El trabajo se ha desarrollado en tres líneas de trabajo: apoyo en la construcción de líneas base de extensión y vinculación con el medio (Hito 3), apoyo a la planificación de actividades de extensión contenidas en los PMI de las Facultades (Hito 3) y en la elaboración de un Plan Transversal de Vinculación con el medio. Respecto al Plan Transversal de Vinculación con el Medio, se formó una mesa de trabajo integrada por académicos y funcionarios de las unidades concernidas a una mesa de trabajo que tuvo como resultado un programa piloto de vinculación con el sistema educativo público (establecimientos educacionales y universidades estatales) que apoye a profesores y estudiantes en el proceso de formación reflexiva y en el ejercicio de la ciudadanía activa. El núcleo de este proyecto es la generación de material educativo multimedial, la formación inicial y continua de profesores en el uso de tecnologías y la creación de una plataforma web, que propicie la creación de comunidades virtuales de intercambio de recursos generados por universidades estatales y por los establecimientos escolares participantes en el piloto. En forma paralela, ha comenzado a delinearse el Plan Transversal de Patrimonio.

39

1.2 Resumen Ejecución del Presupuesto Anual de Convenio de Desempeño ($ Nominales)

SISTEMA FINANCIERO CD - Resumen de Cuentas (Montos en pesos nominales)

UCHCDH09 Desde el 15-11-2010 hasta el 30-06-2013

Presupuesto

Año1(1) Gastos

Efectivos al 30-06-2013

(2)

Cuentas por Pagar al 30-06-2013 (3)

Gastos Devengados al 30-06-2013

(4)

Saldo Presupuestario al 30-06-2013

(1-4)

Total Gastos

Mineduc 5.000.000.000 4.671.448.733 20.736.941 4.692.185.674 307.814.326

Perfeccionamiento 298.805.000 230.259.920 0 230.259.920 68.545.080

Bienes 345.623.415 256.661.370 0 256.661.370 88.962.045

Obras 3.860.000.000 3.860.000.000 0 3.860.000.000 0

Asistencia Técnica 370.695.000 201.874.730 20.736.941 222.611.671 148.083.329

Gastos Operación 124.876.585 122.652.713 0 122.652.713 2.223.872

40

Presupuesto Año2(1)

Gastos Efectivos al 30-06-2013

(2)



(4)


(1-4)

Total Gastos Mineduc 5.000.000.000 1.251.239.183 2.618.812.973 3.870.052.156 1.129.947.844


Bienes 785.674.227 127.383.252 69.904.717 197.287.969 588.386.258

Obras 3.704.396.537 905.700.266 2.536.343.256 3.442.043.522 262.353.015



Presupuesto Año3(1)


(2)



(4)


(1-4)

Total Gastos Mineduc 5.000.000.000 102.725.258 96.600.000 199.325.258 4.800.674.742


Bienes 225.000.000 0 0 0 225.000.000

Obras 2.690.564.432 0 0 0 2.690.564.432



41

Presupuesto Año 1, 2 y 3(1)


(2)



(4)


(1-4)

Total Gastos Mineduc 15.000.000.000 6.025.413.174 2.736.149.914 8.761.563.088 6.238.436.912

Perfeccionamiento 1.463.960.192 317.238.700 0 317.238.700 1.146.721.492

Bienes 1.356.297.642 384.044.622 69.904.717 453.949.339 902.348.303

Obras 10.254.960.969 4.765.700.266 2.536.343.256 7.302.043.522 2.952.917.447

Asistencia Técnica 1.281.470.351 282.599.730 129.901.941 412.501.671 868.968.680


42

Notas: Presupuesto Año 1, 2 y 3 Mineduc: corresponde a las cuotas transferidas por el Ministerio de Educación, según Convenio de Desempeño. Gastos Devengados al 30 de junio de 2013: Incluye pagos girados con cargo a la cuenta del Convenio de Desempeño y los compromisos contables de la Institución, respaldados con documentos a la fecha señalada. Saldo Presupuestario al 30 de junio de 2013: Corresponde a la resta de Presupuesto menos Gastos Devengados.

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2 Aspectos Generales sobre Implementación del Convenio de Desempeño al 30 de junio de 2012

2.1 Logros Tempranos

2.2 Logros No Previstos

2.3 Dificultades para el avance (externas e internas)

2.4 Desafíos

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3 Percepción sobre la Implementación y Avance de Logros del Convenio de Desempeño Nota: De acuerdo a lo señalado en el Convenio de Desempeño como parte de los informes de avance, se encuentran las opiniones y percepciones de la comunidad universitaria, y del entorno que rodea a la Universidad y al desarrollo del Convenio de Desempeño. Esta puede ser recogida mediante encuestas y/o entrevistas personales, de las cuales se desprenden los aspectos más relevantes, los que se deben presentar en esta sección 1 vez al año.

3.1. Percepción de Autoridades Universitarias

3.2. Percepción de Académicos

3.3. Percepción de Estudiantes

3.4. Percepción de Funcionarios:

3.5. Percepción de Actores Externos

3.6. Otros Comentarios

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4 Informe Detallado sobre Avance Financiero del Convenio de Desempeño

4.1 Programación y Avance Financiero al 30 de junio de 2013

En este punto del informe se solicita anexar la lista de Bienes y Servicios autorizados por el Ministerio de Educación en la cual se registrará la ejecución del gasto devengado entre: 15 de noviembre del 2010 al 30 de junio del 2013. El registro del gasto devengado se deberá realizar a nivel detallado considerando el desglose de ítem, categoría y subcategoría de gasto. Las planillas van adjuntas como anexo. Lista de Bienes y Servicios Año 1: Anexo 1 (LBS 2011) Lista de Bienes y Servicios Año 2: Anexo 2 (LBS 2012) Lista de Bienes y Servicios Año 3: Anexo 3 (LBS 2013)

46

4.2 Comentarios sobre el Avance Financiero de Convenio de Desempeño

En informes anteriores se explicó la baja ejecución presupuestaria observada por un conjunto de factores que tienen que ver directamente con las condiciones bajo las cuales se desarrolla el proyecto. Muchas de estas tienen que ver con los procesos administrativos a los que está sujeta la Universidad de Chile como organismo público (considerando en ellas los tiempos involucrados en la tramitación y controles de los procesos, en particular, lo referido a la Contraloría General de la República). Conviene ahora hacer un recuento por Objetivo Específico (OE).

En OE 1, de desarrollo académico, que tiene un 23% de ejecutado sobre el presupuesto se advertía un bajo reporte de las unidades en cuanto a ejecución, lo que llevó a establecer un equipo de analistas encargado de llevar el seguimiento de iniciativas en cada unidad. Esto ha permitido acelerar los procesos internos de rendición de cuentas. Sin embargo, sigue existiendo una baja ejecución en lo que atañe a los PMI de unidades y una mayor relacionada a las iniciativas implementadas transversalmente desde la dirección de IBJGM. A comienzos del presente año se realizó una ronda con las comisiones de PMI para refrescar las propuestas contenidas en estos, de modo de incorporar nuevos requerimientos, coherentes con los desarrollos que se hubiesen presentado en cada unidad, con un resultado relativamente positivo. Lo mismo se hará en fecha próxima. En todo caso, es imprescindible señalar que se ha trabajado con dos criterios fundamentales:

1. Privilegiar la calidad e impacto de las actividades y propuestas que se financien por sobre la necesidad de llevar una ejecución acelerada.

2. En el caso de propuestas e iniciativas que se proyecten a mediano y largo plazo y que, en consecuencia, impliquen gastos recurrentes (en las cuales la IBJGM solo puede actuar aportando un capital semilla), financiar aquellas que estén respaldadas por compromisos de continuidad por parte de las unidades, lo que fue un acuerdo básico adoptado por las autoridades cuando se formuló originalmente el proyecto.

En OE 2, de gestión, que tiene un 39.3% de devengado sobre presupuesto, hay equipamiento relacionado a la Plataforma Cultural que está afectado por el retraso de esta y se registra también una menor ejecución en la adquisición de material bibliográfico, documental y audiovisual no solo debido a la tardanza de los procesos que deben ser contemplados por normativa, sino también a que en cada licitación solo se logra adquirir aproximadamente un 50-55% de los listados. El retraso que se ha producido también en el Plan G (personal de colaboración) ha hecho que solo ahora se haya podido proyectar las primeras actividades de capacitación.

En el caso del OE 3, de infraestructura, que tiene un 69% de devengado sobre el presupuesto, el retraso en la entrega del terreno para la construcción del tercer aulario que se ha mantenido hasta el presente (y que implica el traslado de instalaciones de la Facultad de Ciencias) ha tenido un gran impacto que asciende a MM$ 2.000. Asimismo, la necesidad de revisar y verificar el presupuesto informado de la Plataforma Cultural (revisión que ha obligado a dejar para una segunda fase, ya fuera del plazo de la IBJGM, el teatro considerado en este proyecto) ha demorado la licitación de la construcción, afectando otros MM$ 2.384 que se habrían devengado en el presente año. También se debe tener en cuenta que hay una serie de actividades que, siendo originalmente de cargo del CD, han sido cubiertas con fondos de la universidad (Actividades Complementarias), ya porque debieron iniciarse antes de que se diera comienzo oficialmente al CD (15 de noviembre de 2010), ya porque se contrataron servicios asociados a la misma universidad (ITO y otras revisiones a cargo de IDIEM), lo que afecta un monto total cercano a los MM$ 300. En la siguiente tabla se detallan estos gastos:

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OE 3: Detalle de Gastos de Actividades Complementarias

Descripción del Gasto Año

Total general 2009 2010 2011 2012 2013

Plan Maestro Campus Juan Gómez Millas 20.416.114 61.248.343

81.664.457

Proyecto Arquitectónico 4.840.000 43.560.000 33.880.000 18.077.298

100.357.298

ITO Aularios

94.125.590 7.512.804 101.638.394

Supervisión de Obra Aularios

8.436.789 1.414.067 9.850.856

Total general 25.256.114 104.808.343 33.880.000 120.639.677 8.926.871 293.511.005

Por último, las actividades de OE 4, que tiene un 5% de devengado sobre el presupuesto, fueron proyectadas originalmente para iniciar su ejecución en el año 3 (2013), considerando que era preciso establecer previamente las bases para las mismas durante los dos primeros años de la IBJGM. Sin perjuicio de ello, algunas actividades se comenzaron a implementar desde el año 2, vinculadas a iniciativas del OE 1.

En resumen, si se consideran los MM$ 2.384 aún no devengados y los MM$ 293 con cargo a Actividades Complementarias, pero que se proyectaron originalmente dentro de la ejecución del CD, hay un 17,8% de devengado que debería haberse producido a la fecha.

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ANEXO N°1

LISTA DE BIENES Y SERVICIOS CONVENIOS DE DESEMPEÑO DE LAS HUMANIDADES, LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS ARTES AÑO 2011

NOMBRE

INSTITUCION :


NOMBRE CD: “Revitalización de las Humanidades, Artes, Ciencias Sociales y Ciencias de la Comunicación en la Universidad de Chile: Un proyecto para Chile”

FECHA INICIO CD: 15-11-2010

FECHA TERMINO CD: 15-11-2015

FECHA VIGENCIA:Santiago, 02 de abril de 2013.

EJECUCION

Lista de Bienes y Servicios 2011

Nº

ItemItem Categoria de Gasto (cg) Corr

Subcategoría de gasto

(scg)

Año de

Programación de

Inicio del

Proceso

Mes de

Programación de

Inicio del

Proceso

Precio Unitario

($)Cantidad Total ($)

Monto

Programado

MECE $

Monto

Programado

IES $

ProcedimientoAño Real de Inicio

del Proceso

Mes Real de Inicio

del Proceso

Año Real de Firma

del Contrato

Mes Real de

Firma del

Contrato

Precio Unitario real

($)Cantidad real Total real ($)

Monto Real MECE

$

Monto Real

IES $Procedimiento real

Descripción Bienes

/Perfeccionamiento

/Consultoría /Obras

realizado (real)

Nombre del

proveedor/contratista/firma

consultora/contratado o

becario Adjudicado

1 PerfeccionamientoC. de Académicos con

Grado de Maestría1 Remuneraciones 2011 Agosto 3.000.000 2 6.000.000 6.000.000 Concurso Público 2012 Agosto 2012 Agosto 1.560.000 1 1.560.000 1.560.000 Institucional Se adjunta detalle

1 PerfeccionamientoPerfecc. de Académicos en

Postdoctorado2 Otros 2011 Mayo 0 0 0 0 Concurso Interno 2011 junio 0


Grado de Doctor3 Remuneraciones 2011 Abril 14.400.000 8 106.200.000 106.200.000 Concurso Público 2011 Enero 2011 Noviembre 15.171.429 7 106.200.000 106.200.000

Contratación de

ProfesoresSe adjunta detalle

1 Perfeccionamiento Estadías de Especialización 4 Viático 2011 Mayo 0 0 0 0 Concurso Interno 2011 Junio 0 0

1 Perfeccionamiento Estadías de Especialización 5 Otros Perfeccionamientos 2011 Mayo 2.075.000 40 83.000.000 83.000.000 Selección 2011 Mayo 2011 Noviembre 2.113.041 39 82.408.615 82.408.615 Profesores visitantes Se adjunta detalle

1 PerfeccionamientoC. de Profesionales para la

Gestión Académica6 Otros 2011 Julio 1.665.000 1 1.665.000 1.665.000 Contratación 2012 Enero 2012 Marzo 1.665.000 1 1.665.000 1.665.000 Proyectos de Inv Se adjunta detalle

1 Perfeccionamiento Otros Perfeccionamientos 7 Otros Perfeccionamientos 2011 Julio 7.110.000 4 28.440.000 28.440.000 Concurso Interno 2011 Septiembre 0 0

1 PerfeccionamientoEstadías de Trabajo

Conjunto8 Viático 2011 Agosto 800.000 20 16.000.000 16.000.000 Selección 2012 Julio 2012 Julio 357.926 1 357.926 357.926

1 PerfeccionamientoEstadías de Trabajo

Conjunto9 Viático 2011 Agosto 1.250.000 20 23.500.000 23.500.000 Selección 2011 Agosto 2011 Octubre 377.055 13 4.901.712 4.901.712 Institucional

Manutención estadía

seminario Se adjunta detalle

2 Asistencia Técnica Empresa Consultora 10 Contrato a Suma Alzada 2011 Marzo 0 0 0 0 Licitación Pública 2012 Marzo 0 0

2 Asistencia Técnica Empresa Consultora 11 Contrato a Suma Alzada 2011 Marzo 40.000.000 1 40.000.000 40.000.000 Licitación Pública 0 0

2 Asistencia Técnica Empresa Consultora 12 Contrato a Suma Alzada 2011 Marzo 100.000.000 1 100.000.000 100.000.000 Licitación Pública 2011 Abril 2011 Abril 74.913.059 1 74.913.059 74.913.059 Consultoría Se adjunta detalle

2 Asistencia Técnica Empresa Consultora 13 Contrato a Suma Alzada 2011 Marzo 0 0 0 0 Licitación Pública 0 0

2 Asistencia Técnica Empresa Consultora 14 Contrato a Suma Alzada 2011 Marzo 0 0 0 0 Licitación Pública 0 0

2 Asistencia Técnica Consultor Individual 15 Honorarios a Suma Alzada 2011 Mayo 16.000.000 5 80.000.000 80.000.000Contratación de

Consultoría2011 junio 2011 Junio 2.666.667 9 24.000.000 24.000.000 Institucional Consultoría Se adjunta detalle

2 Asistencia Técnica Consultor Individual 16 Honorarios a Suma Alzada 2011 Mayo 0 0 0 0Contratación de

Consultoría2012 Marzo 0 0

2 Asistencia Técnica Consultor Individual 17 Honorarios a Suma Alzada 2011 Mayo 15.000.000 1 15.000.000 15.000.000Cotratación de

Cosultoría2012 Abril 2012 Abril 5.000.000 3 15.000.000 15.000.000 Institucional Consultoría Se adjunta detalle

2 Asistencia Técnica Consultor Individual 18 Honorarios a Suma Alzada 2011 Mayo 15.000.000 1 15.000.000 15.000.000Cotratación de

Cosultoría2012 Enero 0 0

2 Asistencia Técnica Otros 19 Honorarios a Suma Alzada 2011 Mayo 4.000.000 8 32.000.000 32.000.000Contratación a

suma alzada2012 Abril 2012 Abril 1.958.667 6 11.752.000 11.752.000 Institucional Consultoría Se adjunta detalle

3 Bienes Bienes 20Equipo de Apoyo al

Aprendizaje2011 Marzo 0 0 0 0 Licitación Pública 2010 Diciembre 0 0

3 Bienes Bienes 21Tecnología de Acceso a la

Información2011 Marzo 1.807.852 3 5.423.556 5.423.556 Licitación Pública 2010 Diciembre 2011 Agosto 1.807.852 3 5.423.556 5.423.556 Trato directo

Base de Datos

BibliotecaSe adjunta detalle

3 Bienes Bienes 22 Otros Bienes 2011 Marzo 0 0 0 0 Licitación Pública 2010 Diciembre 0 0


Información2011 Marzo 63.152 460 29.917.188 29.917.188 Licitación Pública 2010 Diciembre 2011 Octubre 73.326 408 29.917.188 29.917.188 Trato directo Libros electrónicos Se adjunta detalle


Aprendizaje2011 Mayo 53.250 200 10.650.000 10.650.000 Licitación Pública 2010 Diciembre 2012 Enero 31.524 21 662.000 662.000 Licitación Pública Partituras Se adjunta detalle


Aprendizaje2011 Mayo 36.000 2.115 76.140.000 76.140.000 Licitación Pública 2010 Diciembre 2011 Junio 33.337 1.544 51.472.568 51.472.568 Convenio Marco / LP Libros Se adjunta detalle


Aprendizaje2011 Mayo 36.000 500 18.000.000 18.000.000 Licitación Pública 2010 Diciembre 0 0


Aprendizaje2011 Mayo 500.000 206 103.000.000 103.000.000 Licitación Pública 2011 Mayo 2011 Julio 367.141 225 82.606.804 82.606.804 Convenio Marco / LP

Computadores /

Impresoras / DatasSe adjunta detalle


Aprendizaje2011 Mayo 0 0 0 0 Licitación Pública 2010 Diciembre 0 0


Aprendizaje2011 Mayo 0 0 0 0 Licitación Pública 2010 Diciembre 0 0


Aprendizaje2011 Mayo 6.500.000 1 6.500.000 6.500.000 Licitación Pública 2010 Diciembre 0 0

3 Bienes Bienes 31Tecnologías de Información y

Comunicación (TICs)2011 Marzo 0 0 0 0 Licitación Pública 2012 Marzo 0 0

3 Bienes Bienes 32Tecnologías de Información y

Comunicación (TICs)2011 Agosto 75.000.000 1 75.000.000 75.000.000 Licitación Pública 2011 junio 2011 Noviembre 601.712 109 65.586.583 65.586.583 Software Se adjunta detalle

3 Bienes Bienes 33Muebles, Equipos y

Alhajamiento2011 Julio 0 0 0 0 Licitación Pública 2012 Marzo 0 0

4 Obras Obras 34 Construcción 2011 Mayo 1.930.000.000 1 1.930.000.000 1.930.000.000 Licitación Pública 2010 Noviembre 2011 Abril 1.930.000.000 1 1.930.000.000 1.930.000.000 Institucional Se adjunta detalle Se adjunta detalle

4 Obras Obras 35 Construcción 2011 Mayo 1.930.000.000 1 1.930.000.000 1.930.000.000 Licitación Pública 2010 Noviembre 2011 Abril 1.930.000.000 1 1.930.000.000 1.930.000.000 Institucional Se adjunta detalle Se adjunta detalle

5 Gastos Operacionales Honorarios 36 Honorarios 2011 Mayo 5.484.085 1 5.484.085 5.484.085Contrato a suma

alzada2010 Septiembre 2012 Septiembre 5.139.220 1 5.139.220 5.139.220 Institucional Se adjunta detalle Se adjunta detalle


alzada2010 Abril 2012 Enero 8.100.000 1 8.100.000 8.100.000 Institucional Se adjunta detalle Se adjunta detalle


alzada2010 Diciembre 2011 Agosto 6.792.400 2 6.792.500 6.792.500 Institucional Se adjunta detalle Se adjunta detalle

5 Gastos Operacionales Otros Gastos 39 Otros Gastos Operacionales 2011 Mayo 0 0 0 0Contrato a suma

alzada2010 Diciembre 0 0

6 Gastos Operacionales Gastos Operacionales 40 Sueldos 2011 Enero 15.749.191 6 94.495.145 94.495.145 Contratación 2011 Enero 2011 Enero 6.209.926 15 93.148.890 93.148.890 Institucional Se adjunta detalle Se adjunta detalle

6 Gastos Operacionales Gastos Operacionales 41 Otros 2011 Agosto 2.100.000 1 2.100.000 2.100.000 Compra 2012 Mayo 2012 Mayo 691.004 3 2.073.011 2.073.011 Institucional Se adjunta detalle Se adjunta detalle

6 Gastos Operacionales Gastos Operacionales 42 Otros Gastos Operacionales 2011 Agosto 6.404.855 1 7.904.855 7.904.855 Compra 2011 Junio 2011 Octubre 924.887 8 7.399.092 7.399.092 Institucional Se adjunta detalle Se adjunta detalle

2 Asistencia Técnica Otros 43 Honorarios 2012 Abril 880.000 11 9.680.000 9.680.000 Concurso Interno 2012 Abril 2012 Abril 379.708 24 9.113.000 9.113.000 Nucleo de investigación

2 Asistencia Técnica Otros 44 Otros 2012 Abril 235.000 8 1.880.000 1.880.000 Concurso Interno 2012 Abril 0 0 Nucleo de investigación

2 Asistencia Técnica Otros 45 Remuneraciones 2012 Mayo 2.941.176 17 50.000.000 50.000.000Contratación de

Consultoría2012 Mayo 2012 Mayo 2.855.755 14 39.980.571 39.980.571

1 Perfeccionamiento Estadías de Especialización 46 Otros 2012 Mayo 625.000 40 25.000.000 25.000.000 Convenio Marco 2012 Julio 2012 Julio 779.570 31 24.166.667 24.166.667 Profesores visitantes Se adjunta detalle

1 Asistencia Técnica Consultor Individual 47 Honorarios 2012 Junio 2.713.500 14 27.135.000 27.135.000 Contratación 2012 Enero 2012 Mayo 2.711.610 10 27.116.100 27.116.100 Proyectos de Inv Se adjunta detalle


Información2011 Mayo 47 450.000 20.992.671 20.992.671 Licitación Pública 2012 Enero 2012 Abril 47 450.000 20.992.671 20.992.671 Licitación Pública

Digitalización de

LibrosSe adjunta detalle


Grado de Doctor49 Otros 2011 Abril 4.500.000 2 9.000.000 9.000.000 Concurso Público 2011 Octubre 2011 Noviembre 4.500.000 2 9.000.000 9.000.000

Contratación de

ProfesoresSe adjunta detalle

5.000.000.000 5.000.000.000 4.671.448.733 4.671.448.733

IDENTIFICACION DEL GASTO PROGRAMACION

49

ANEXO N°2

LISTA DE BIENES Y SERVICIOS CONVENIOS DE DESEMPEÑO DE LAS HUMANIDADES, LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS ARTES AÑO 2012

NOMBRE INSTITUCION : Universidad de Chile

NOMBRE CD: “Revitalización de las Humanidades, Artes,

Ciencias Sociales y Ciencias de la

Comunicación en la Universidad de Chile: Un

proyecto para Chile”



FECHA VIGENCIA:

Santiago, 12 de diciembre de 2011

EJECUCION


Nº

Item

Item Categoria de Gasto (cg) Corr Subcategoría de gasto (scg) Año de Programación

de Inicio del Proceso

Mes de Programación

de Inicio del Proceso

Precio Unitario

($)

Cantidad Total ($) Monto

Programado

MECE $

Monto

Programado

IES $

Procedimiento Año Real de

Inicio del

Proceso

Mes Real de

Inicio del

Proceso

Año Real de

Firma del

Contrato

Mes Real de

Firma del

Contrato

Precio Unitario

real ($)

Cantidad real Total real ($) Monto Real

MECE $

Monto Real IES

$

Procedimiento real Descripción Bienes

/Perfeccionamiento /Consultoría

/Obras realizado (real)

Nombre del proveedor/contratista/firma consultora/contratado o

becario Adjudicado

1 PerfeccionamientoC. de Académicos con Grado de Doctor

1 Remuneraciones 2012 marzo 1.600.000 42 67.200.000 67.200.000 Procedimiento Institucional 2012 Enero 2012 Enero 7.080.288 10 70.802.878 70.802.878 Procedimiento

Institucional

Se adjunta detalle

1 Perfeccionamiento Perfecc. de Académicos en Postdoctorado 2 Otros 2012 julio 348.000 24 8.352.000 8.352.000 Procedimiento Institucional 0 0

1 Perfeccionamiento C. de Académicos con Grado de Doctor 3 Remuneraciones 2012 julio 333.333 18 6.000.000 6.000.000 Procedimiento Institucional 0 0

1 Perfeccionamiento Estadías de Especialización 4 Otros 2012 julio 348.000 12 4.176.000 4.176.000 Procedimiento Institucional 0 0 0

1 Perfeccionamiento Otros Perfeccionamiento 5 Otros Perfeccionamiento 2012 enero 2.291.667 24 55.000.000 55.000.000 Procedimiento Institucional 2012 Mayo 2012 Mayo 180.000 5 900.000 900.000

1 PerfeccionamientoVisitas de Especialistas al CD

6Manutención

2012 marzo 2.500.000 22 55.000.000 55.000.000 Procedimiento Institucional 2012 Enero 2013 Junio 5.218.152 1 5.218.152 5.218.152 Procedimiento

InstitucionalSe adjunta detalle

1 Perfeccionamiento Otros Perfeccionamiento 7 Otros Perfeccionamiento 2012 julio 5.000.000 1 5.000.000 5.000.000 Procedimiento Institucional 0

1 PerfeccionamientoEstadías de Trabajo Conjunto

8 Otros agosto 357.143 7 2.500.000 2.500.000 Procedimiento Institucional 2012 Julio 2011 Julio 357.143 7 2.500.000 2.500.000 Procedimiento


2 Asistencia Técnica Consultor Individual 9 Honorarios a Suma Alzada 2012 julio 2.000.000 6 12.000.000 12.000.000 Procedimiento Institucional 0 0

2 Asistencia TécnicaConsultor Individual

10 Honorarios a Suma Alzada 2012 julio 1.666.667 6 10.000.000 10.000.000 Procedimiento Institucional 2012 Enero 2012 Diciembre 2.000.000 1 2.000.000 2.000.000 Procedimiento


2 Asistencia Técnica Consultor Individual 11 Honorarios a Suma Alzada 2012 julio 1.666.667 3 5.000.000 5.000.000 Procedimiento Institucional 0 0

2 Asistencia Técnica Empresa Consultora 12 Contrato a Suma Alzada 2012 octubre 10.000.000 1 10.000.000 10.000.000 Licitación 0 0

2 Asistencia Técnica Consultor Individual 13 Honorarios a Suma Alzada 2012 abril 2.500.000 2 5.000.000 5.000.000 Procedimiento Institucional 0 0

2 Asistencia Técnica Consultor Individual 14 Honorarios a Suma Alzada 2012 julio 2.500.000 2 5.000.000 5.000.000 Procedimiento Institucional 2012 Octubre 2012 Octubre 5.104.000 1 5.104.000 5.104.000 Procedimiento Se adjunta detalle

2 Asistencia Técnica Consultor Individual 15 Honorarios a Suma Alzada 2012 octubre 2.500.000 2 5.000.000 5.000.000 Procedimiento Institucional 2013 Enero 2012 Enero 4.200.000 1 4.200.000 4.200.000 Procedimiento Se adjunta detalle

2 Asistencia Técnica Empresa Consultora 16 Contrato a Suma Alzada 2012 enero 56.474.601 1 56.474.601 56.474.601 Licitación 0 0

2 Asistencia Técnica Empresa Consultora 17 Contrato a Suma Alzada 2012 julio 40.000.000 1 40.000.000 40.000.000 Licitación 2012 Agosto 2012 Agosto 23.335.000 1 23.335.000 23.335.000

3 Bienes Bienes 18 Equipo de Apoyo al Aprendizaje 2012 julio 522.000 100 52.200.000 52.200.000 Licitación 0 0

3 Bienes Bienes 19 Equipo de Apoyo al Aprendizaje 2012 mayo 30.000 4.833 145.000.000 145.000.000 Licitación 0 0

3 Bienes Bienes 20 Equipo de Apoyo al Aprendizaje 2012 julio 524.792 100 52.479.227 52.479.227 Licitación 0 0

3 Bienes

Bienes

21

Muebles, Equipos y Alhajamiento

2012 mayo 530.509.557 1 530.509.557 530.509.557 Licitación 2012 Septiembre 2012 Diciembre 127.509 956 121.898.977 121.898.977 Licitación

Pública/Convenio

Marco

Sillas, Butacas, Cortinas, Equipo

Audivisual, Computadores, etc.

4 Obras Obras 22 Construcción 2012 mayo 468.967.273 7 3.282.770.908 3.282.770.908 Licitación 2010 Noviembre 2011 Abril 595.126.693 1 595.126.693 595.126.693 Institucional Se adjunta detalle

4 ObrasObras

23 Construcción 2012 noviembre 395.748.609 1 395.748.609 395.748.609 Licitación 2012 Diciembre 2012 Diciembre 81.824.018 1 282.678.225 282.678.225 Trato Directo Adicionales Construcción de

Aularios

4 ObrasObras

24 Construcción 2012 enero 25.877.020 1 25.877.020 25.877.020 Licitación 2012 Enero 2012 Enero 27.895.348 1 27.895.348 27.895.348 Procedimiento

Institucional

Permiso de Edificación

6 Gastos Operacionales Gastos Operacionales 25 Otros Gastos Operacionales 2012 marzo 2.500.000 10 25.000.000 25.000.000 Procedimiento Institucional 2012 Julio 2012 Julio 5.145.000 2 10.290.000 10.290.000

6 Gastos Operacionales Gastos Operacionales 26 Otros Gastos Operacionales 2012 julio 2.500.000 6 15.000.000 15.000.000 Procedimiento Institucional 0 0

6 Gastos Operacionales Gastos Operacionales 27 Sueldos 2012 enero 7.560.553 12 90.726.635 90.726.635 Procedimiento Institucional 2012 Marzo 2012 Enero 10.080.737 9 90.726.635 90.726.635 Institucional Se adjunta detalle

6 Gastos Operacionales Gastos Operacionales 28 Otros Gastos Operacionales 2012 abril 2.000.000 5 10.000.000 10.000.000 Procedimiento Institucional 0 0

6 Gastos Operacionales Gastos Operacionales 29 Otros Gastos Operacionales 2012 julio 10.000.000 1 10.000.000 10.000.000 Procedimiento Institucional 0 0

6 Gastos Operacionales Gastos Operacionales 30 Otros 2012 agosto 2.500.000 1 2.500.000 2.500.000 Trato Directo 2012 Julio 2011 Julio 2.500.000 1 2.500.000 2.500.000

3 Bienes

Bienes

31


2013 marzo 3.485.443 1 3.485.443 3.485.443 Licitación 2013 Marzo 2012 Diciembre 387.271 9 3.485.443 3.485.443 Licitación

Pública/Convenio

Marco

PC, Nootebok, Sillas, etc. Para

funcionamiento del CD Iniciativa

Bicentenario JGM

3 Bienes

Bienes

32


2013 enero 2.000.000 1 2.000.000 2.000.000 Licitación 2013 enero 2012 enero 1.998.832 1 1.998.832 1.998.832 Licitación

Pública/Convenio

Marco

Servicio de Canalización para

Equipamiento de Audioviasual

3 Gastos Operacionales Gastos Operacionales 33 Honorarios 2012 mayo 30.000 1 5.000.000 5.000.000 Licitación 2013 Mayo 2013 Mayo 579.000 1 579.000 579.000

5.000.000.000 5.000.000.000 0 1.251.239.183 1.251.239.183 0


50

ANEXO N°3

LISTA DE BIENES Y SERVICIOS CONVENIOS DE DESEMPEÑO DE LAS HUMANIDADES, LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS ARTES AÑO 2013NOMBRE

INSTITUCION :


NOMBRE CD: “Revitalización de las Humanidades, Artes, Ciencias Sociales y Ciencias de la Comunicación en la Universidad de Chile: Un proyecto para Chile”



FECHA VIGENCIA:

Santiago, 24 de diciembre de 2012.

EJECUCION


Nº

Item

Item

Categoria de Gasto (cg)

Corr Subcategoría de gasto (scg) Año de

Programación de

Inicio del Proceso

Mes de

Programación de

Inicio del Proceso

Precio Unitario ($) Cantidad Total ($) Monto

Programado

MECE $

Monto

Programado IES

$

Procedimiento Año Real de Inicio

del Proceso

Mes Real de Inicio

del Proceso

Año Real de Firma

del Contrato

Mes Real de

Firma del

Contrato

Precio Unitario real

($)

Cantidad real Total real ($) Monto Real

MECE $

Monto Real IES

$

Procedimiento real Descripción Bienes

/Perfeccionamiento

/Consultoría /Obras

realizado (real)

Nombre del

proveedor/contratista/firm

a consultora/contratado o

becario Adjudicado1 Perfeccionamiento C. de Académicos con Grado de Doctor 1 Remuneraciones 2013 enero 19.221.263 12 230.655.156 230.655.156 0 Concurso Público 0

1 Perfeccionamiento C. de Académicos con Grado de Doctor 2 Remuneraciones 2013 marzo 9.600.000 10 96.000.000 96.000.000 0 Procedimiento Institucional 0

1 Perfeccionamiento C. de Académicos con Grado de Maestría 3 Remuneraciones 2013 marzo 2.500.000 10 25.000.000 25.000.000 0 Contratación 0

1 Perfeccionamiento C. de Académicos con Grado de Maestría 4 Remuneraciones 2013 marzo 2.000.000 10 20.000.000 20.000.000 0 Procedimiento Institucional 0



1 Perfeccionamiento C. de Académicos con Grado de Maestría 7 Remuneraciones 2013 abril 5.000.000 5 25.000.000 25.000.000 0 Procedimiento Institucional 0


1 Perfeccionamiento Otros Perfeccionamiento 9 Honorarios 2013 marzo 3.795.400 10 37.954.000 37.954.000 0 Procedimiento Institucional 2012 noviembre 2012 noviembre 2.000.000 3 6.199.850 6.199.850 Procedimiento


1 Perfeccionamiento C. de Académicos con Grado de Maestría 10 Remuneraciones 2013 mayo 5.000.000 1 5.000.000 5.000.000 0 Procedimiento Institucional



1 Perfeccionamiento C. de Académicos con Grado de Maestría 13 Remuneraciones 2013 mayo 5.000.000 1 5.000.000 5.000.000 0 Procedimiento Institucional 0

1 Perfeccionamiento C. de Profesionales para la Gestión Académica 14 Remuneraciones 2013 enero 2.520.833 12 30.249.996 30.249.996 0 Contratación 2013 mayo 2013 junio 678950 2 1.357.900 1.357.900 Procedimiento


1 Perfeccionamiento C. de Profesionales para la Gestión Académica 15 Remuneraciones 2013 marzo 2.000.000 5 10.000.000 10.000.000 0 Procedimiento Institucional 0

1 Perfeccionamiento C. de Profesionales para la Gestión Académica 16 Remuneraciones 2013 abril 5.000.000 1 5.000.000 5.000.000 0 Procedimiento Institucional 0

1 Perfeccionamiento C. de Profesionales para la Gestión Académica 17 Remuneraciones 2013 junio 5.000.000 1 5.000.000 5.000.000 0 Procedimiento Institucional 0

1 Perfeccionamiento Estadías de Especialización 18 Viático 2013 mayo 2.171.520 2 4.343.040 4.343.040 0 Concurso Interno 0

1 Perfeccionamiento Estadías de Especialización 19 Viático 2013 marzo 15.000.000 10 150.000.000 150.000.000 0 Procedimiento Institucional 0

1 Perfeccionamiento Estadías de Trabajo Conjunto 20 Viático 2013 junio 5.000.000 4 20.000.000 20.000.000 0 Procedimiento Institucional 0

1 Perfeccionamiento Otros Perfeccionamiento 21 Otros Perfeccionamiento 2013 marzo 14.000.000 10 140.000.000 140.000.000 0 Concurso Interno 0

1 Perfeccionamiento Otros Perfeccionamiento 22 Otros Perfeccionamiento 2013 abril 3.000.000 4 12.000.000 12.000.000 0 Procedimiento Intitucional 0

1 Perfeccionamiento Otros Perfeccionamiento 23 Otros Perfeccionamiento 2013 abril 5.000.000 4 20.000.000 20.000.000 0 Procedimiento Intitucional 0

1 Perfeccionamiento Otros Perfeccionamiento 24 Otros Perfeccionamiento 2013 mayo 5.000.000 2 10.000.000 10.000.000 0 Procedimiento Intitucional 0

1 Perfeccionamiento Visitas de Especialistas al CD 25 Manutención 2013 marzo 7.052.500 10 70.525.000 70.525.000 0 Procedimiento Intitucional 0

4 Obras Obras 26 Construcción 2013 enero 12.500.000 12 150.000.000 150.000.000 0 Licitación Publica 0

4 Obras Obras 27 Construcción 2013 enero 156.400.000 1 156.400.000 156.400.000 0 Licitación Publica 0

4 Obras Obras 28 Construcción 2013 abril 2.384.164.432 1 2.384.164.432 2.384.164.432 0 Licitación Publica 0

4 Obras Obras 29 Construcción 2013 julio 722.000.000 1 722.000.000 0 722.000.000 Licitación Publica 0

6Gastos

OperacionalesGastos Operacionales 30 Otros Gastos Operacionales 2013 mayo 2.000.000 10 20.000.000 20.000.000 0 Adquisición 0

6Gastos

OperacionalesGastos Operacionales 31 Otros Gastos Operacionales 2013 marzo 6.300.000 10 63.000.000 63.000.000 0 Procedimiento Intitucional 0

6Gastos

OperacionalesGastos Operacionales 32 Honorarios 2013 marzo 4.320.000 10 43.200.000 43.200.000 0 Procedimiento Intitucional 2013 marzo 2013 marzo 4.020.000 1 4.020.000 4.020.000

Procedimiento


6Gastos

OperacionalesGastos Operacionales 33 Otros Gastos Operacionales 2013 marzo 3.000.000 10 30.000.000 30.000.000 0 Procedimiento Intitucional 0

6Gastos

OperacionalesGastos Operacionales 34 Otros Gastos Operacionales 2013 marzo 5.184.651 10 51.846.510 51.846.510 0 Concurso Público 0

6Gastos

OperacionalesGastos Operacionales 35 Sueldos 2013 enero 12.680.093 12 152.161.116 152.161.116 0 Concurso Público 2012 diciembre 2012 diciembre 11.265.377 4 45.061.508 45.061.508

Procedimiento


3 Bienes Bienes 36 Equipo de Apoyo al Aprendizaje 2013 mayo 25.000 2000 50.000.000 50.000.000 0 Licitación Publica 0

3 Bienes Bienes 37 Equipo de Apoyo al Aprendizaje 2013 mayo 500.000 140 70.000.000 70.000.000 0 Licitación Publica 0

3 Bienes Bienes 38Tecnologías de Información y Comunicación

(TICs)2013 agosto 75.000.000 1 75.000.000 75.000.000 0 Licitación Publica 0

3 Bienes Bienes 39Tecnologías de Información y Comunicación

(TICs)2013 marzo 6.000.000 5 30.000.000 30.000.000 0 Licitación Publica 0

2 Asistencia Técnica Consultor Individual 40 Honorarios a Suma Alzada 2013 mayo 6.000.000 2 12.000.000 12.000.000 0 Procedimiento Intitucional 0

2 Asistencia Técnica Consultor Individual 41 Honorarios a Suma Alzada 2013 enero 4.200.000 12 50.400.000 50.400.000 0 Procedimiento Intitucional 0

2 Asistencia Técnica Consultor Individual 42 Honorarios a Suma Alzada 2013 enero 2.500.000 2 5.000.000 5.000.000 0 Procedimiento Institucional 2013 enero 2013 enero 3.276.000 1 3.276.000 3.276.000Procedimiento


2 Asistencia Técnica Consultor Individual 43 Honorarios a Suma Alzada 2013 junio 9.200.000 10 92.000.000 92.000.000 0 Procedimiento Intitucional 2013 junio 2013 junio 1.410.000 1 1.410.000 1.410.000 Procedimiento



2 Asistencia Técnica Consultor Individual 45 Honorarios a Suma Alzada 2013 julio 38.299.750 1 38.299.750 38.299.750 0 Procedimiento Intitucional 0


2 Asistencia Técnica Consultor Individual 47 Honorarios a Suma Alzada 2013 marzo 3.000.000 10 30.000.000 30.000.000 0 Procedimiento Intitucional 0


2 Asistencia Técnica Consultor Individual 49 Honorarios a Suma Alzada 2013 marzo 4.000.000 10 40.000.000 40.000.000 0 Procedimiento Intitucional 0



2 Asistencia Técnica Consultor Individual 52 Honorarios a Suma Alzada 2013 abril 5.000.000 1 5.000.000 5.000.000 0 Licitación Publica 0

2 Asistencia Técnica Empresa Consultora 53 Contrato a Suma Alzada 2013 marzo 10.000.000 2 20.000.000 20.000.000 0 Licitación Publica 0

2 Asistencia Técnica Empresa Consultora 54 Contrato a Suma Alzada 2013 julio 160.000.000 1 160.000.000 160.000.000 0 Licitación Publica 0

2 Asistencia Técnica Empresa Consultora 55 Contrato a Suma Alzada 2013 marzo 130.000.000 1 130.000.000 130.000.000 0 Licitación Publica 2012 septiembre 2012 noviembre 41.400.000 1 41.400.000 41.400.000 Licitación Publica Se Adjunta

2 Asistencia Técnica Empresa Consultora 56 Contrato a Suma Alzada 2013 agosto 30.000.000 1 30.000.000 30.000.000 0 Licitación Publica 0

5.722.000.000 5.000.000.000 722.000.000 102.725.258 102.725.258 0


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