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1 GERENCIA DE POLÍTICAS PÚBLICAS INVESTIGACIÓN & ANÁLISIS INFORME DE INVESTIGACIÓN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: ANÁLISIS CUALITATIVO DE ACUSACIONES DEL MINISTERIO PÚBLICO I. Justificación La Escuela Nacional del Ministerio Público (ENMP) cuenta con una Gerencia de Políticas Públicas, Investigación y Análisis, la cual se encarga del análisis estratégico de aquellos ejes temáticos relevantes para la institución del Ministerio Público, de cara al desarrollo de proyectos de investigación que generen publicaciones diversas, con miras a promover un verdadero conocimiento institucional. En tal sentido, siguiendo sus atribuciones, esta gerencia ha identificado la necesidad de desarrollar un estudio cualitativo de las acusaciones que presenta el Ministerio Público en sus distintas aéreas de especialización, con la finalidad de obtener una aproximación científica, de acuerdo a unos indicadores dados, a la calidad de estos escritos, tan valiosos para determinar el éxito del proceso penal. Este insumo, una vez obtenido, servirá a la vez para modificar y/o adaptar nuestros programas de capacitación en la materia, al identificar las necesidades específicas de capacitación en uno de los oficios principales de todo fiscal.

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Page 1: Informe de Investigación

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GERENCIA DE POLÍTICAS PÚBLICAS

INVESTIGACIÓN & ANÁLISIS

INFORME DE INVESTIGACIÓN

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN:

ANÁLISIS CUALITATIVO DE ACUSACIONES DEL MINISTERIO PÚBLICO

I. Justificación

La Escuela Nacional del Ministerio Público (ENMP) cuenta con una

Gerencia de Políticas Públicas, Investigación y Análisis, la cual se encarga

del análisis estratégico de aquellos ejes temáticos relevantes para la

institución del Ministerio Público, de cara al desarrollo de proyectos de

investigación que generen publicaciones diversas, con miras a promover un

verdadero conocimiento institucional.

En tal sentido, siguiendo sus atribuciones, esta gerencia ha identificado la

necesidad de desarrollar un estudio cualitativo de las acusaciones que

presenta el Ministerio Público en sus distintas aéreas de especialización, con

la finalidad de obtener una aproximación científica, de acuerdo a unos

indicadores dados, a la calidad de estos escritos, tan valiosos para

determinar el éxito del proceso penal.

Este insumo, una vez obtenido, servirá a la vez para modificar y/o adaptar

nuestros programas de capacitación en la materia, al identificar las

necesidades específicas de capacitación en uno de los oficios principales de

todo fiscal.

Page 2: Informe de Investigación

2

II. Metodología

El análisis cualitativo de la muestra de acusaciones pertenecientes a los

distintos departamentos judiciales del país, fue realizado en base a una ficha

técnica que permitió evaluar los principales indicadores que determinan

una correcta acusación.

Fundamentalmente, fue empleado en el estudio el método analítico,

revisando detalles de forma y de fondo de las acusaciones, así como el

método inductivo en base al se obtuvieron conclusiones generales

partiendo de premisas particulares, para establecer falencias que restaban

calidad y fortalezas a dichos actos conclusivos.

III. Objetivo

Ejecutar un análisis cualitativo de una muestra de acusaciones

pertenecientes a los distintos Departamentos Judiciales del país, con la

finalidad de medir la calidad de las mismas, en base a los siguientes

indicadores:

Contenido de la Acusación

Base de la Acusación

Subsunción de los hechos

Juicio lógico

Asuntos de forma

Fundamentación

IV. Principales Hallazgos

Contenido de la Acusación:

1. No utilización del Dibujo de Ejecución: Uno de los errores más frecuentes

en los escritos de Acusación analizados es que el relato fáctico no responde

Page 3: Informe de Investigación

3

a las preguntas contenidas en el dibujo de ejecución, a saber, ¿Qué? ¿Quién?

¿Cómo? ¿Dónde? ¿Cuándo?

2. Postergación del hecho principal: En la descripción de los hechos, se

detallan acciones ocurridas en el proceso de investigación; se abunda mucho

en escritos, comunicaciones enviadas entre las partes, oficios y depósitos de

documentados, entre otros trámites procesales, diligencias de investigación;

estos resultan ser tediosos, y sobre abundantes, no entendiéndose en

definitiva cual es el hecho ilícito que se imputa.

3. Subsunción inadecuada: Se describen hechos que no son calificados. Ej.

Juan disparó contra Pedro quitándole la vida y posteriormente sustrajo su cartera

conteniendo $5,000 pesos en efectivo y sus documentos personales. Calificación

Jurídica 295 y 304 CPD.

4. Ambigüedad y falta de objetividad: Es preocupante observar acusaciones

donde el fiscal investigador, aún explicando en su teoría fáctica las causales

de justificación que favorecen al imputado, no lo califica como tal. Ej. Excusa

legal de la provocación calificada como homicidio voluntario.

5. Transcripción de declaraciones: En cuanto a la Teoría del Caso, se ha

observado que algunos fiscales citan de manera íntegra las declaraciones de

imputados y testigos, obtenidas en la fase investigativa, lo cual es

improcedente.

6. Sustitución del hecho: Se pudo observar que algunos fiscales en vez de

confeccionar hechos históricos circunstanciados para describir un delito, se

limitan a trascribir las denuncias y los informes policiales.

7. Situación actual del imputado: Se evidencia una omisión en lo concerniente

a la ubicación y situación actual del procesado al momento de presentar el

escrito de acusación.

8. Identificación de la víctima: Otra de las debilidades que denotan las

acusaciones consiste en no identificar a la víctima como sujeto procesal.

9. Petitorio deficiente: Es necesario que el petitorio del Ministerio Público,

incluya la solicitud de apertura a juicio y la admisión de la acusación, la

Page 4: Informe de Investigación

4

calificación jurídica y el mantenimiento o variación de la medida de

coerción, así como la identificación de los sujetos procesales.

10. Emisión de juicios de valor: Se percibe en las acusaciones de algunos

Magistrados Fiscales, que emiten consideraciones personales sobre

situaciones que no pueden ser demostradas en juicio ya que son muy

subjetivas.

Oferta Probatoria:

1. Especulación y planteamientos fácticos sin sustento probatorio: Al

analizar las acusaciones resultó obvio que, en el relato de los hechos

realizados por el fiscal, se establecen expectativas que la oferta probatoria

no podrá satisfacer.

2. Ausencia de pretensión probatoria: Se pudo constatar que en varias de las

acusaciones analizadas, no se establecía qué se pretendía probar con

determinado elemento probatorio. En otras, se evidencian ofertas

probatorias idénticas y genéricas para todos los testigos. Ej. Testimonio de

Juan Pérez y Lucas Ramos, con estos testigos probaremos cómo ocurrieron los

hechos.

3. Prueba sin base de sustentación: Algunos elementos de prueba requieren

una autorización previa para su obtención, vg. una interceptación telefónica,

por lo que al momento de ofertarse el medio probatorio es necesario ofertar

de igual modo la autorización que la avala.

4. Prueba material: Entre las debilidades encontradas, se aprecia que no se

toma en cuenta que para establecer una prueba material, resulta

imprescindible demostrar el origen de su obtención y obviamente que sea

licita. Ej. Unos casquillos coincidentes con el arma homicida pero de los cuales no se

sabe cómo fueron obtenidos.

5. Incorporación del contenido de las actas: Las evidencias obtenidas

mediante una diligencia procesal consignada en un acta, deben ser ofertadas

por separado como prueba material, por constituir en sí elementos de

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5

convicción fundamentales. Ej. Un allanamiento donde se incautó un arma de

fuego, se debe ofertar tanto el acta de allanamiento como el arma física.

6. Testigo instrumental: Se hace necesario ofertar el testimonio de aquellos

oficiales o funcionarios que intervienen en la instrumentación de las actas;

esto, en virtud del principio de Oralidad que rige el proceso, a los fines de

autenticar su contenido y robustecer la acusación.

7. Equívoca enunciación de autores y partícipes: Se colocan como imputadas

personas que en la teoría del caso no se sabe cuál es su participación y, más

aún, ni siquiera son mencionados ni por el fiscal ni por testigos.

8. Oferta de testigos irrelevantes al caso: Esto se evidencia en acusaciones

cuyos testigos no estaban presentes al momento de ocurrir el hecho, por lo

que no pueden establecer circunstancias referenciales del hecho ilícito. Ej.

Un primo del occiso que al momento de la muerte se encontraba en su pueblo natal.

9. Oferta de pruebas irrelevantes e innecesarias: Con frecuencia son ofertadas

pruebas que resultan impertinentes e inútiles al proceso. Ej. Ofertar la copia

de la cédula del imputado para demostrar su culpabilidad. Ofertar la propia medida

de coerción. Otro ejemplo es el ofertar un decreto como prueba.

Asuntos de Forma:

1. Errores de puntuación: Se observa la falta de tildes, falta de mayúsculas

necesarias y colocación de mayúsculas innecesarias. Ej. ministerio publico.

Cuando debería ser Ministerio Público.

2. Uso de expresiones ilógicas: Es común observar acusaciones que narran

acciones realizadas por una persona fallecida lo cual es materialmente

imposible. Ej. El occiso se encontraba bebiendo cerveza en el lugar de los hechos…

3. Estilo inadecuado: Utilización de frases y/o palabras coloquiales, obviando

el lenguaje técnico profesional. Ej. El imputado le dio un trompón…; en

contraposición a otros que usan un lenguaje tan rebuscado y técnico que

dificulta su comprensión.

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4. Transcripción de textos legales: Se evidencia el copiado inextenso de

normas que definen los tipos penales, los cuales resultan innecesarios.

5. Anexos: Es innecesario y sobre abundante hacer referencia a las pruebas en

forma de anexo al final de la acusación, más aun cuando en el cuerpo de la

misma ya se han detallado.

6. Redacción deficiente: Aún cuando el fiscal conoce plenamente como

ocurrieron los hechos, al momento de relatarlos incurre en incoherencias y

errores semánticos.

Estructura y Fundamentación:

1. Ausencia de antecedentes: En muchas acusaciones no existe una relación de

los hechos adjuntada a situaciones de antecedentes, lo que impide una

mejor comprensión de los mismos.

2. Concurso de infractores: En las muestras analizadas se observa como

debilidad que cuando concurren varios infractores, no se delimita

adecuadamente la participación de cada uno de ellos. Ello contribuye a

desmejorar las pretensiones de autoría y/o complicidad.

3. Concurso de infracciones: Cuando en una acusación confluyen varios

hechos que dan lugar a varias violaciones legales, se olvida la

fundamentación de algunas de ellas.

4. Falta de correspondencia entre los hechos y la calificación: En la relación

de los hechos se describen agravantes, pero no se plasman en la calificación

legal. Ej. Un robo con violencia, cuya calificación es el artículo 379 del Código

Penal Dominicano. Ocurre, igualmente, que se califica la agravante pero no se

describe en la relación de hechos.

5. Ausencia de fundamentación: Del análisis de las muestras se percibe que se

obvia la fundamentación. Y cuando suele aparecer, no se hace más que

reiterar la narración de los hechos.

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ANÁLISIS CUANTITATIVO DE LAS MUESTRAS

I. Generalidades

PROCURADURÍA FISCAL TOTA

L

Puerto Plata 4

Prov. Santo Domingo 4

Pedernales 4

Bahoruco 4

Distrito nacional 4

JE - Medio Ambiente 3

Barahona 3

Independencia 3

San Cristóbal 3

Duarte (San Francisco) 3

Hato Mayor 3

María Trinidad Sánchez 3

JE - DPCA 2

El Seibo 2

Hermanas Mirabal

(Salcedo) 2

La Altagracia 2

La Romana 1

Santiago 1

San Pedro 1

Montecristi 1

Valverde 1

Azua 1

Constanza 1

San Juan 1

San José de Ocoa 1

TOTAL GENERAL 58

Cuadro 1. Casos estudiados según

fiscalía de procedencia.

INFRACCIÓN PRINCIPAL TOT

AL

Homicidio 21

Ley 50-88 (Drogas y

Sustancias Controladas) 13

Delitos sexuales 8

Ley 64-00 Sobre Medio

Ambiente 4

Estafa y abuso de confianza 3

Delitos contra la

administración pública 3

Robo 3

Ley 137-03 (Trata y tráfico

ilícito de personas) 2

Tortura 1

TOTAL GENERAL 58

Cuadro 2. Casos estudiados según

infracción principal.

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8

II. Contenido de la Acusación

1.1 ¿Se presentan los datos que sirven para identificar al imputado?

1.2 ¿Se expresa la relación precisa y circunstanciada del hecho punible que se

atribuye al imputado, con indicación específica de su participación?

1.3 ¿Se presenta la fundamentación de la acusación, con la descripción de los

elementos de prueba que la motivan?

No 4%

Si 96%

1.1

No 16%

Si 84%

Page 9: Informe de Investigación

9

1.4 ¿Se presenta la calificación jurídica del hecho punible y su fundamentación?

1.5 ¿Se expresa el ofrecimiento de la prueba que se pretende presentar en juicio, que

incluye la lista de testigos, peritos y todo otro elemento de prueba, con la

indicación de los hechos o circunstancias que se pretenden probar?

No 19%

Si 81%

1.3

No 20%

Si 80%

1.4

No 11%

Si 89%

1.5

Page 10: Informe de Investigación

10

1.6 ¿Se incluye el petitorio del Ministerio Público?

III. Objetividad de la Acusación

El fiscal, al decidir sobre la solución aplicable a un caso, no puede hacerlo según sus

sentimientos o paradigmas personales, sino conforme a la ley y el derecho aplicable a

los hechos. En este sentido, favor indicar si se presentan las siguientes situaciones:

2.1 ¿Se muestra animadversión hacia el imputado basada en estereotipos personales?

2.2 ¿Se muestra manifestación de animadversión respecto de la raza, la religión, la

nacionalidad, el sexo, la profesión, la posición económica, la afiliación o posición

política, el lugar de residencia de la víctima, del imputado o de los testigos?

No 10%

Si 90%

1.6

No 98%

Si 2%

2.1

Page 11: Informe de Investigación

11

2.3 ¿Se evidencia en la acusación que la misma estuvo motivada por presiones

sociales?

IV. Oferta Probatoria

3.1 ¿Indica el Fiscal que los elementos probatorios son suficientes para demostrar la

ocurrencia de los hechos y la responsabilidad penal del imputado?

No 98%

Si 2%

2.2

No 98%

Si 2%

2.3

No 25%

Si 75%

3.1

Page 12: Informe de Investigación

12

3.2 ¿Se hace referencia a la licitud de los medios de prueba?

3.3 ¿Se denota que existen medios de prueba suficientes para sustentar la coincidencia

entre la identidad del sujeto activo del hecho y la persona a la que se le va a hacer la

imputación?

V. Juicio Lógico

4.1 ¿La proposición mayor, o sea el principio jurídico abstracto, se obtiene de la ley

complementada con la doctrina y la jurisprudencia?

No 49%

Si 51%

3.2

No 9% Si

91%

3.3

No 5% Si

91%

No Aplica 4%

4.1

Page 13: Informe de Investigación

13

4.2 ¿La proposición menor, o sea, los hechos, se obtienen por la vía probatoria

extrayéndola de los testigos, documentos, rastros, pericias y demás medios de prueba

lícitos?

4.3 ¿La conclusión es la afirmación de la subsunción o no de los hechos a la norma

penal y al derecho?

VI. Asuntos de Forma

a. Lenguaje

5.1 ¿El lenguaje es apropiado?

No 9% Si

91%

4.2

No 9% Si

91%

4.3

Page 14: Informe de Investigación

14

5.2 ¿Es claro, sencillo y fluido?

5.3 ¿El fiscal domina la ortografía y la redacción?

5.4 ¿La puntuación es correcta?

No 11%

Si 89%

5.1

No 15%

Si 85%

5.2

No 27%

Si 73%

5.3

Page 15: Informe de Investigación

15

5.5 ¿Se utiliza el tiempo correcto de los verbos?

5.6 ¿La descripción de los hechos es sencilla y sobria?

b. Estructura

No 15%

Si 85%

5.4

No 5%

Si 95%

5.5

No 22%

Si 78%

5.6

Page 16: Informe de Investigación

16

5.7 ¿Se contextualizan los hechos con circunstancias antecedentes, temporales o

espaciales que permiten la mejor comprensión de su dinámica?

5.8 ¿Se describen por separado las acciones de cada partícipe?

5.9 ¿Se describen las relaciones relevantes que existen entre los partícipes?

No 23%

Si 77%

5.7

No 19%

Si 53%

No Aplica 28%

5.8

No 20% Si

44%

No Aplica 36%

5.9

Page 17: Informe de Investigación

17

5.10 ¿Tratándose de delitos especiales propios, se describen las calidades del sujeto

activo?

5.11 ¿Se describe el objeto de ataque u objeto de la acción?

5.12 ¿Se describe la forma o modo de comisión?

No 3%

Si 45%

No Aplica 52%

5.10

No 32%

Si 57%

No Aplica 11%

5.11

No 5%

Si 93%

No Aplica 2%

5.12

Page 18: Informe de Investigación

18

5.13 En los delitos de resultado ¿Se describe el nexo causal entre los hechos y el

resultado?

5.14 En los delitos de peligro concreto ¿Se describe la amenaza al bien jurídico

tutelado?

5.15 ¿Se describen los elementos objetivos (siempre) y subjetivos (si existen) de la

conducta que expliquen el dolo o la culpa?

No 9% Si

75%

No Aplica 16%

5.13

No 14%

Si 12%

No Aplica 74%

5.14

No 33%

Si 62%

No Aplica 5%

5.15

Page 19: Informe de Investigación

19

5.16 Si con respecto a un mismo autor se dan diversas violaciones legales ¿Se

describen por separado los hechos de cada uno?

5.17 En la tentativa ¿Se describe la causa por la que se interrumpió el iter-criminis?

VII. Fundamentación

6.1 ¿Se hace una breve, clara, pero suficiente explicación del respaldo probatorio de

cada una de las afirmaciones que se hizo en la relación de los hechos, con lo cual se

está denotando la objetividad, la pertinencia y la utilidad de cada medio de prueba

citado?

No 30%

Si 30%

No Aplica 40%

5.16

No 2%

Si 2% No Aplica

96%

5.17

Page 20: Informe de Investigación

20

6.2 Si son varios hechos ¿Se mencionan no sólo los artículos de la ley sino también el

tipo de concurso del que se trata (material, ideal, aparente)?

No 16%

Si 84%

6.1

No 28%

Si 41%

No Aplica 31%

6.2

Page 21: Informe de Investigación

21

V. Recomendaciones

La Escuela Nacional del Ministerio Público debe fortalecer su programa de

capacitación continua, implementando seminarios y talleres prácticos sobre los

aspectos puntuales de la acusación, como son: la correcta fundamentación de la

teoría del caso, la correcta subsunción del hecho al tipo penal y las pruebas que la

avalan.

Es pertinente y necesario que se promuevan capacitaciones en cada Distrito

Judicial, donde los facilitadores puedan trasladarse y constatar de forma directa

la realidad imperante en estas fiscalías.

Por otro lado, se recomienda la estandarización de las acusaciones del Ministerio

Público, estableciendo reglas mínimas de contenido y forma, que permitan que

una acusación realizada en un Distrito Judicial responda a los mismos criterios

técnicos que una realizada en cualquier otro del país.

Equipo Técnico:

Consultores:

Lic. Fernando Quezada

Licda. Aleyda Olmos

Lic. Wagner Cubilete

Lic. Moisés Jáquez-Sistematización de datos

Gerente GPPI&A:

Lic. Orlidy Inoa

Coordinadoras GPPI&A:

Lic. Ilena Rosario

Lic. Vanessa Cobo

Page 22: Informe de Investigación

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Noviembre 2011