Informe N°4 Lab. de Fisiología

8/16/2019 Informe N°4 Lab. de Fisiología

1/20

FISIOLOGÍA HUMANA

LABORATORIO

PRACTICA N°4:

“NEUROFISIOLOGÍA II:ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS”

ALUMNO:

- Vera Sánchez Mario Alberto

DOCENTE:

- Dr. Daniel Manay. Guadalupe.

SECCIÓN:

- 07B


2/20

INTRODUCCIÓN

No cabe duda de que la inor!aci"n e# poder. $o# #ere# %i%o# recibi!o# inor!aci"n

del e&terior' y la utiliza!o# para #obre%i%ir. $la!a!o# a toda uente de ener()a

#u#ceptible de inluir en la conducta de un or(ani#!o* e#t)!ulo #en#orial y a lo#

#i#te!a# a tra%+# de lo# cuale# el or(ani#!o capta la inor!aci"n' #i#te!a##en#oriale# o #entido#. $a #elecci"n natural ha ido pereccionando el di#e,o de e#to#

#i#te!a# a in de que capten dierente# tipo# de ener()a rele%ante# para la

#uper%i%encia. -o!o #abe!o# por el cap)tulo anterior' a #e!eanza de lo que #ucede

en un ordenador' en un cierto ni%el' el neuronal' toda la inor!aci"n' cualquiera que

#ea #u naturaleza e# codiicada en or!a de #e,ale# el+ctrica# y/o qu)!ica#.

ara que un #onido' un color un e#t)!ulo doloro#o o un #abor' puedan inluir #obre la

conducta de un or(ani#!o ante# han tenido que #er tran#or!ado# en ca!bio#

el+ctrico# neuronale#' e#pecial!ente en i!pul#o# ner%io#o#. 1n e#te cap)tulo

e!prendere!o# la apa#ionante tarea de de#cubrir c"!o pueden nue#tro# #i#te!a#

#en#oriale# 2traducir” lo# di#tinto# tipo# de ener()a* luz' #onido' pre#i"n' calor ytran#or!arla en i!pul#o# ner%io#o#. 3De qu+ !odo iltra!o# la inor!aci"n4 3-"!o

la proce#a!o#4 3De qu+ !anera #on adaptati%o# nue#tro# #entido#4 5nicia!o# aqu)

nue#tro %iae al a!iliar y al !i#!o tie!po i(noto !undo de nue#tro# #entido#.


3/20

OBJETIVOS:

• 1#tudiar cierta# propiedade# de la i!a(en en la retina' a#) co!o en el

cerebro.

• 1#tudiar la# propiedade# de conducci"n' tran#!i#i"n y percepci"n del

#onido.• 1#tudiar la# dierente# #en#acione# que #e (eneran en el cuerpo

hu!ano.

• 1#tudiar el #entido del (u#to' la di#tribuci"n de la# papila# (u#tati%a#.


4/20


5/20

MARCO TEÓRICO


6/20


7/20


8/20


9/20


10/20

ii i. R#*"ta&$#:

N$'/! Ca0a%i&a& &

"$%a"i1a%i+(

E20"$!a%i+( t3%ti" #,*(&$#5 S(#a%i+( &$"$!$#a 65

D&$ Pa"'a D$!#$ A(t/!a1$ Ca!a P%7$

5%án -orrecto @0# # @# @ 9

racy -orrecto ># @C# ># @ >

N$'/! Di#%!i'i(a%i+

( a &i#ta(%ia

E#t!$,($#i# E20"$!a%i+( t8!'i%a Sa/$!

Ca!a%t!9#ti%a

#

N$'/! F!i$ Ca"$! D*"% A%i&$ Sa"a&$ U'a'i

5%án A partir de

@0c! di#cri!a

entre obeto#

Nor!alinza

-ebollaSellador

Nor!al Nor!al Nor!al Nor!al Nor!al Nor!al

racy A partir de c!

e# la

di#cri!inaci"n

Nor!alManzana

-rono!etroMan(o

Nor!al Nor!al Nor!al Nor!al Nor!al Nor!al

=E? la inten#idad #e !idi" del @ al


11/20

i). Di#%*#i+(:No# pode!o# dar cuenta que toda# la# per#ona# no tienen la !i#!a

#en#ibilidad' por ee!plo' en la práctica con re#pecto a la e&ploraci"n táctil no#

pode!o# dar cuenta que en e#te ca#o 5%án tiene !á# #en#ibilidad en la#

!ano# que racy.-on re#pecto a la #en#aci"n doloro#a pode!o# apreciar que entre la# do#

per#ona# no tienen el !i#!o lu!bral de dolor en lo# dierente# punto# en que

#e aplic" la electricidad' por ee!plo' 5%án tiene !eno# lu!bral de dolor en la

cara' en ca!bio racy lo tiene en el pecho.1n la e&ploraci"n t+r!ica todo# no percibi!o# lo# !i#!o# de te!peratura' por

ee!plo' en la práctica 5%án #ent)a el %a#o de a(ua r)a' en ca!bio racy lo

#ent)a helado< con re#pecto al a(ua caliente' 5%án #ent)a el %a#o de a(ua tibio'

y racy lo #ent)a caliente.

5(ual #ucede con el #abor' acá tene!o# de ee!plo a lo# catadore# que

di#cri!inan lo# #abore#' en la práctica tanto 5%án co!o racy pudieron

di#tin(uir lo# #abore# dulce' #alado y ácido' pero 5%án no puedo di#tin(uir el

#abor F!a!i' co!o lo hizo racy.1n la di#cri!inaci"n a di#tancia ta!bi+n e# dierente donde 5%án e# !á#

#en#ible porque e#tá a !enor di#tancia que lo de racy.

CUESTIONARIO


12/20

. G!ai;* "a )9a +0ti%a - ;* "#i$(# 0*&( $%*!!i!.


13/20

ciliada# por una uerza de arra#tre' ya que lo# cilio# e!puan contra la !e!brana

tectorial.>. $a cur%atura de lo# cilio# produce un ca!bio en la conductancia de ;H de la

!e!brana de la# c+lula# pilo#a#. $a cur%atura en una direcci"n au!enta la

conductancia de ;H y la hiperpolarizaci"n< la cur%atura en la otra direcci"n reduce la

conductancia de ;H y la de#polarizaci"n. 1#o# ca!bio# en el potencial de la !e!brana

#on lo# potenciale# de receptor de la# c+lula# ciliada# auditi%a#. 1l potencial de

receptor o#cilante #e deno!ina potencial !icro"nico coclear.9. -uando la# c+lula# ciliada# #e de#polarizan' la de#polarizaci"n abre lo# canale# de

-aH acti%ado# por %oltae en lo# ter!inale# pre#ináptico# de la# c+lula# ciliada#. 1n

con#ecuencia' el -aH entra en lo# ter!inale# pre#ináptico# y produce la liberaci"n de

(luta!ato' que aqu) hace la# %ece# de neurotran#!i#or e&citador (enerando

potenciale# de acci"n en lo# ner%io# cocleare# aerente#' que tran#!itirán e#a

inor!aci"n al SN-. -uando la# c+lula# pilo#a# #on hiperpolarizada# ocurre la

#ecuencia de aconteci!iento# opue#ta' di#!inuyendo la liberaci"n del (luta!ato. A#)'

lo# potenciale# de receptor de#polarizante# e hiperpolarizante# o#cilante# en la#

c+lula# ciliada# producen la liberaci"n inter!itente de (luta!ato' que a #u %ez produce

la acti%aci"n inter!itente de lo# ner%io# cocleare# aerente#.

=. E20"i;* "a i#i$"$,9a &" &$"$!.$a nocicepci"n e# el conunto de e%ento# electroqu)!ico# que cul!inan con la

percepci"n del dolor. -on#i#te en 9 pa#o# que #uceden ca#i #i!ultánea!ente*

T!a(#&*%%i+(: ocurre en el #itio del da,o' e# la con%er#i"n del e#t)!ulo

)#ico en una #e,al ner%io#a producida por !ediadore# qu)!ico#.


14/20

Actuaci"n de lo# receptore# =!ecanorreceptore#' ter!oceptore#'

nociceptore#?

• T!a#'i#i+(: conducci"n del e#t)!ulo ner%io#o de la perieria a la

!edula e#pinal' a tra%+# de la# %)a# del dolor.

M$&*"a%i+(: ocurre en el SN-' e#ta !ediada por neurotran#!i#ore#que di#!inuyen la inten#idad de la #e,al doloro#a =#erotonina' GABA'

endorina#?.

P!%0%i+(: e# la e&periencia #ubeti%a del dolor' e# decir lo que la

per#ona percibe.

4. E20"i;* "$# t8!'i($# & S$!&!a & C$(&*%%i+( - S$!&!a &

P!%0%i+(.

$a #ordera e# una baada #i(niicati%a o total de la audici"n de un indi%iduo'

que pueden aectar a a!bo# o)do# o #"lo a uno de ello#. Global!ente' #e

dierencian do# tipo# de #ordera en unci"n de la localizaci"n anat"!ica de la

cau#a de la p+rdida auditi%a* la #ordera de tran#!i#i"n y la #ordera de

percepci"n. $a #ordera de tran#!i#i"n concierne a la# e#tructura# al ni%el del

o)do e&terno y el o)do !edio y puede #er debida a un ob#táculo #ituado en el

conducto auditi%o e&terno' o una patolo()a que aecte al t)!pano' la !e!brana

que tran#!ite la# %ibracione# al o)do interno. $a #ordera de percepci"n aecta a

la# e#tructura# #ituada# a partir del o)do interno' cuyo papel e# tran#or!ar la#%ibracione# en inor!acione# ner%io#a# interpretable# por el cerebro. $a

patolo()a puede ori(inar#e a ni%el del o)do interno directa!ente' co!o e# el

ca#o de cierta# ineccione# co!o la# papera#' o le#ione# por ár!aco#

otot"&ico# o concernir a la# e#tructura# neurale# co!o en la e#clero#i# en

placa# o el neurino!a =tu!or en el ner%io?. $a di#tinci"n entre a!bo# tipo# de

#ordera #e hace con la ayuda de una# prueba# que utilizan un diapa#"n' que

#e hace %ibrar. A !enudo una i!a(en de A- cerebral #erá nece#aria para

identiicar la cau#a y tratarla.>. ?Di(a ;*8 # "a #(#i/i"i&a& 0i%!9ti%a - 0!$t$03ti%a@ - ;*8 )9a# #i,*(


15/20

• Sen#ibilidad epicr)tica. Sen#aci"n cutánea !á# ina y #electi%a' que

per!ite dierenciar (rado# peque,o# de calor' y' di#cri!inaci"n de la

#en#ibilidad táctil' co!o dierenciar di#tancia entre do# punto#' o toque#

li(ero#< y dierenciar obeto# di#tinto# que pro%ocan la #en#aci"n' tale#

co!o un aliler y un al(od"n o un papel.

• Sen#ibilidad protopática. er!ite apreciar #en#acione# cutánea#

(ro#era#' co!o el dolor y lo# ca!bio# e&tre!o# de te!peratura. ?*8 ti0$ & !%0t$!# t3%ti"# t('$#

1&i#ten al !eno# I tipo# de receptore# bien dierenciado#*

• er!inacione# ner%io#a# libre#* encar(ado# de detectar tacto y pre#i"n.

• -orp6#culo# de Mei##ner* receptore# encap#ulado# que #e encuentran

en la piel la!pi,a' e#pecial!ente en ye!a# de lo# dedo#' labio#' etc.

Son receptore# de adaptaci"n rápida y per!iten di#cri!inar entre do#

punto# y localizaci"n preci#a.• Di#co# de MerJel* $o# receptore# de MerJel #on de adaptaci"n lenta' #e

encuentran en la piel (labra y tienen ca!po# receptore# !uy peque,o#.

Detectan la# indentacione# %erticale# de la piel y #u re#pue#ta e#

proporcional a la inten#idad del e#t)!ulo.

• 8ol)culo pilo#o* 1#o# receptore# ta!bi+n #on de adaptaci"n rápida y

detectan la %elocidad y la direcci"n del !o%i!iento a tra%+# de la piel.

• -orp6#culo# de :uini* #on receptore# encap#ulada# y !uy

ra!iicada#' #on de adaptaci"n lenta. Detectan el e#tira!iento y la

rotaci"n articular.

• -orp6#culo# de accini* Son receptore# encap#ulado# en la# capa#

#ubcutánea# de la piel (labra y %ello#a y en el !6#culo y lo#

!ecanorreceptore# que #e adaptan con !ayor rapidez. Debido a #u

re#pue#ta on/o !uy rápida' pueden detectar lo# ca!bio# en la

%elocidad del e#t)!ulo y codiican la #en#aci"n de %ibraci"n.


16/20

. ?*8 # " &$"$! - ;*8 )9a# #i,*$a 5nternational A##ociation or the Study o ain =5AS? deine el dolor co!o*

KFna e&periencia #en#orial y e!ocional de#a(radable a#ociada con una le#i"n

h)#tica real o potencial' o que #e de#cribe co!o oca#ionada por dicha le#i"nKVIAS ASCENDENTES$a# #e(unda# neurona# dan ori(en a tre# hace# a#cendente# contralaterale#*

el neoe#pinotalá!ico y el paleoe#pinotalá!ico' que conor!an la %)a

e#pinotalá!ica' y el e#pinoreticulotalá!ico. $a# ibra# cruzan entre el

ep+ndi!o y la co!i#ura (ri# anterior' cruce que puede realizar#e en el !i#!o

#e(!ento !edular o a#cender ante# de hacerlo. Al(uno# a&one# a#cienden en

or!a ip#ilateral y otro# lo hacen a tra%+# de lo# cordone# po#teriore# que

conducen ibra# propiocepti%a# de tipo A' para lue(o cruzar a ni%el del bulbo y

a#cender al tála!o. 1#to puede e&plicar al(uno# de lo# raca#o# de t+cnica#

anal(+#ica#' co!o la cordoto!)a anterolateral =de#trucci"n de lo# cruce#

de#crito#?. 1l haz neoe#pinotalá!ico' que hace #inap#i# con lo# n6cleo# %entral

po#terior y p"#terolateral del tála!o y de all) con la corteza parietal' parece #er

i!portante en la ubicaci"n topo(ráica del dolor. 1l haz paleoe#pinotalá!ico #e

proyecta en or!a bilateral a lo# n6cleo# ine#pec)ico# del tála!o y lue(o a

zona# rontale# de la corteza' adquiriendo i!portancia en la e%aluaci"n

cualitati%a del dolor. 1l haz e#pinoreticulotalá!ico hace #inap#i# con la

or!aci"n reticular a dierente# ni%ele#* bulbo' protuberancia' zona

!e#enceálica y #u#tancia (ri# periacueductal y de all) en or!a bilateral hacia

lo# n6cleo# ine#pec)ico# del tála!o< a e#te haz #e le atribuye !ayor i!portancia en relaci"n al co!ponente aecti%o del dolor.


17/20

VIAS DESCENDENTESDe#de hace cuarenta a,o# #e conoce la po#ibilidad de controlar el in(re#o de

e#t)!ulo# nocicepti%o# de#de la# e#tructura# centrale#. $a e#ti!ulaci"n

el+ctrica de la zona periacueductal o del n6cleo del rae bulbar' rico# en

receptore# !or)nico#' pro%oca anal(e#ia #in alteraci"n !otora' probable!entea tra%+# de una %)a inhibitoria de#cendente' el a#c)culo dor#olateral.

1&peri!ental!ente #e puede obtener anal(e#ia con !icroinyeccione# de

!orina en e#ta# zona#. 1#ta# %)a# inhibitoria# de#cendente# ta!bi+n pueden

#er e#ti!ulada# por el dolor y el e#tr+# y pro%ocar al(una !odulaci"n a ni%el

!edular. 1# nece#ario dear en claro que e&i#ten #i#te!a# inhibidore#

de#cendente# !ediado# por opioide# y ta!bi+n por otro# !ediadore#' entre lo#

que de#tacan do# #i#te!a#* uno !ediado por norepinerina y otro por

#erotonina.. Di/* "a# 3!a# ,*#tati)a# & "a L(,*a.

. ?C*3"# #$( "a# *(%i$(# & "a# Pa0i"a# F*(,i$!'#@ %i!%*()a"a&a#@

$"ia&a# - i"i$!'#• $a# papila# calicior!e# #on la# !á# (rande#' pero !eno# nu!ero#a#.

1#tán di#pue#ta# en hilera# en la ba#e de la len(ua y cada una de ella#

e#tá rodeada por una depre#i"n en or!a de cáliz' con lo# botone#

(u#tati%o# a lo lar(o de lo# lado# de la depre#i"n. Debido a #u (ran

ta!a,o' ca#i la !itad de lo# botone# (u#tati%o# #e encuentran en

papila# circun%alada#. $a# c+lula# (u#tati%a# de la# papila#

circun%alada# e#tán iner%ada# por lo# - V55 y 5L.

• $a# papila# oliada# #e encuentran en lo# borde# laterale# de la len(ua.

$o# botone# (u#tati%o# #e encuentran en plie(ue# de lo# lado# de la#

papila#.

• $a# papila# un(ior!e# e#tán di#e!inada# #obre la #upericie dor#al de

la len(ua y #on !á# nu!ero#a# cerca de la punta anterior. Son


18/20

un(ior!e# =tienen or!a de hon(o? y cada papila contiene de tre# a

cinco botone# (u#tati%o#. $a# papila# un(ior!e# #on tran#l6cida#' con

un #u!ini#tro #an(u)neo abundante que la# hace aparecer co!o punto#

roo# en la #upericie de la len(ua. $a# c+lula# (u#tati%a# de la# papila#

un(ior!e# e#tán iner%ada# e&clu#i%a!ente por la cuerda del t)!pano

del - V55.. ?C+'$ &i( " %$(%0t$ “C$(*#i+( O"$!Sa/$!

anto de#de el punto de %i#ta uncional co!o e#tructural' el (u#to y el olato

tienen nu!ero#o# punto# en co!6n. $o# receptore# para el (u#to y el olato

re#ponden a !ol+cula# di#uelta#' por ende' #e cla#iican co!o

qui!iorreceptore#. Aunque #olo hay cinco !odalidade# bá#ica# del (u#to' #e

co!binan de di%er#a# !anera# y e#tán inluenciada# por el #entido del olato'

lo que per!ite una a!plia %ariedad de e&periencia# #en#oriale#. $o#

receptore# que !ue#tran re#pue#ta a ca!bio# qu)!ico# en el a!biente interno

#e lla!an interoreceptore#' aquello# que !ue#tran re#pue#ta a ca!bio#

qu)!ico# en el a!biente e&terno #on e&teroreceptore#. 1n e#ta 6lti!a

cate(or)a incluye lo# receptore# de #abor =(u#tati%o#?' que !ue#tran

re#pue#ta a #u#tancia# qu)!ica# di#uelta# en lo# ali!ento# o la# bebida#' y

receptore# de olor =olatorio#?' que !ue#tran re#pue#ta a !ol+cula# (a#eo#a#

en el aire. De cualquier !odo' e#ta di#tinci"n e# un poco arbitraria porque la#

!ol+cula# odorante# en el aire deben di#ol%er#e pri!ero en el l)quido dentro de

la !uco#a olatoria ante# de que pueda e#ti!ular#e el #entido del olato. De

e#ta el #entido de la olacci"n inluye uerte!ente #obre el #entido del (u#to y

pueden #er ácil!ente conundido#.

DISCUSIÓN DE ARTÍCULO

-a!pero Mario' -a!pero Seba#tián. Acti%idad e#pontánea de nociceptore# cutáneo#

en paciente# con neuropat)a de ibra# del(ada#. :e%. !+d. -hile 5nternet. 0@ No%

citado 0@I Abr 0< @90=@@?* @>>O@>C0. Di#ponible en*


19/20

http*//PPP.#cielo.cl/#cielo.php4#criptQ#ciRartte&tpidQS00>9O

C70@00@@0000ln(Qe#. http*//d&.doi.or(/@0.90I7/S00>9OC70@00@@0000 .

$a# polineuropat)a# que aectan #"lo' o ca#i e&clu#i%a!ente ibra# !iel)nica# del(ada#

=A delta? y a!iel)nica# - =Tpolineuropat)a de ibra# del(ada#U?' tienen habitual!ente

pará!etro# cl)nico# y electroi#iol"(ico# con%encionale# nor!ale#' (enerando a#) unadiicultad dia(n"#tica.

$a pre#encia de acti%idad e#pontánea en aerente# nocicepti%o# per!ite docu!entar

la e&i#tencia de un proce#o patol"(ico de la# ibra# a!iel)nica# que' por un lado'

e&plican lo# #)nto!a# #en#iti%o# po#iti%o#' y por otro' per!iten e#tablecer =unto a la

ele%aci"n de lo# u!brale# t+r!ico#? la e&i#tencia una polineuropat)a de ibra#

del(ada#.

1n nue#tro# paciente#' el dolor e#pontaneo e# una re(la' !ientra# que el prurito #e da

preerente!ente en uno de ello#. A pe#ar de ello' el tipo de acti%idad anor!al' o el tipo

de ibra# que lo !aniie#ta no e# !uy dierente.

1# po#ible que el análi#i# en un (rupo (rande de paciente# con prurito neuro(+nico

%er#u# paciente# con polineuropat)a doloro#a !á# pura de!ue#tre una dierencia

#i(niicati%a en el tipo de aerente in%olucrado en la acti%idad ect"pica anor!al.

1n conclu#i"n' lo# hallaz(o# de acti%idad e#pontánea en aerente# nocicepti%o#

a!iel)nico# parece un en"!eno recuente en paciente# con polineuropat)a doloro#a.

-uando la !anie#taci"n cl)nica e# predo!inante' o e&clu#i%a!ente de ibra#

!iel)nica# del(ada#/a!iel)nica#' lo# !+todo# dia(n"#tico# con%encionale# #uelen #er

nor!ale#' y lo# e#tudio# cuantitati%o# #o!ato#en#oriale# y el re(i#tro intraneural'

per!iten conir!ar el dia(n"#tico de polineuropat)a y con#iderar el e#tudio etiol"(ico y

el trata!iento ba#ado en !ecani#!o#.

CONCLUSIONES• Mediante e#ta práctica pode!o# concluir que lo# #entido# #on lo#

!edio# que no# per!iten interactuar con el !edio e&terno.

• ude conocer la i!portancia de lo# #entido#' a#) co!o la# li!itacione#

que conlle%a la au#encia de al(uno de ello#

http://dx.doi.org/10.4067/S0034-98872012001100002http://dx.doi.org/10.4067/S0034-98872012001100002


20/20

• 1n la práctica not+ que la# !uere# #uelen #er un poco !á# #en#ible# a

la# #e,ale# táctile# en co!paraci"n con lo# ho!bre#.

• -onoc) que una de la# parte# !á# #en#ible# lue(o de lo# (enitale#' e# el

dor#o de la !ano y que !uy a !enudo e# u#ado para co!parar

te!peratura#.BIBLIOGRAFÍA

• GUKTON@ C.G. a(& HALL@ J.E. ratado de 8i#iolo()a M+dica. @@1dici"n. 1l#e%ier' 00I.

Documents

Informe N°4 Lab. de Fisiología