Upload
vuonghuong
View
219
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
İnşaat Mühedisliği Yüksek Lisans programın en az 21 kredi ders yükü ve tezden
oluşmaktadır. Ders yükünün çoğu seçmeli derslerden oluşarak birçok alanda uzmanlık
sağlamaktadır. Bu alanlardan başlıcaları Yapı Mühendisliği, Geotekneknik Mühendisliği,
Beton Teknolojisi ve Yapı Yönetimi alanlarıdır. Bu programda elde edilen bilgiler ve
deneyim, inşaat endüstrisinin çeşitli alanlarındaki güncel gelişmeleri izleyip, uygulayabilme
ve karşılaşılan problemlerin çözümünü sağlayabilme becerisini kazandırmaktadır.
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
Betonarme Mekaniği CE 520 1 3+0+0 3 10
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Yüksek Lisans
Dersin Türü Bölüm Seçmeli
Dersin Koordinatörü -
Dersi Verenler Yrd.Doç. Dr. Almıla Uzel
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere betonarme yapıların analiz, tasarım ve
davranış modellemelerini tanıtmaktır. Betonarme yapıların analiz ve
tasarımı düzlem kesit modellerin ötesinde incelenmektedir.
Dersin İçeriği
Beton ve çeliğin mekanik özlellikleri; bünye bağıntıları; doğrusal elastik
modeller; doğrusal olmayan elastik modeller; elasto-plastik modeller
ve limit analiz teoremleri; basınç alanı modelinin doğrusal olmayan
sonlu eleman analizine ve basınç-ve-çekme çubuğu modellerine
uyarlanması ve uygulanması.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
1) Betonarme yapı malzemelerinin özellikleri. 1,2,4 1,2 A,C
2) Betonarmenin eğilme, eksenel kuvvet ve kesme
kuvveti altındaki yapısal davranışı. 1,2,4 1,2 A,C
3) Betonarme elemanların doğrusal olmayan
davranışı ve modellenmesi 1,2,4 1,2 A,C
4) Çeşitli yüklemeler altında betonarme elemanların
teorik modellenmesi 1,2,4 1,2 A,C
5) Betonarme yapıların davranışının incelenmesi
için bilgisayar programlarının kullanılması. 1,2,4,8,9,12,14 1,2,4 A,C
Öğretim
Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Lab, 4: Örnek vaka incelemesi
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B: Deney, C: Ödev, D: Proje
DERS AKIŞI
Hafta Konular Çalışma
Malzemeleri
1 Giriş, Neden Doğrusal olmayan analiz, Beton ve yapı çeliğinin
özellikleri
Ders notları ve
kitap
2 Doğrusal Elastik Modeller / Doğrusal Olmayan Elastik Modeller Ders notları ve
kitap
3 Bünye Modelleri ve Göçme Kriterleri Ders notları ve
kitap
4 Plastikleşme-Alt Sınır ve Üst Sınır teoremlerini kullanarak Limit
Analizi
Ders notları ve
kitap
5 Kesme kuvveti altında elemanların davranışı ve Kesme kuvveti
üzerinde yapılan araştırmaların tarihçesi.
Ders notları ve
kitap
6 Basınç Alanı Teoremi ve Değiştirilmiş Basınç Alanı Teoremi (DBAT )
(Modified Compression Field Theory).
Ders notları ve
kitap
7 Yapı elemanlarının kesme kuvveti altında davranışını etkileyen
mekanizmalar ve bu mekanizmaların GBAT ile modellenmesi
Ders notları ve
kitap
8 Yapı elemanlarının kesme kuvveti dayanımının GBAT yöntemleri ile
belirlenmesi.
Ders notları ve
kitap
9 1. Yıliçi Sınavı Ders notları ve
kitap
10
Betonarme ve öngerilmeli betonarme kirişlerin DBAT yöntemlerini
kullanarak tasarımı. Basitleştirilmiş DBAT Yontemi. Kanada ve
AASHTO Yönetmeliklerinin Kayma Dayanımı Tasarım Esasları
Ders notları ve
kitap
11
Doğrusal olmayan bölgelerin tasarımı, B- and D- bölgeleri, Basınç ve
Çekme çubuğu modelleri, basinç çubuklarının dayanımı, çekme
çubukları, düğüm noktaları, derin kirişler, kısa konsollar.
Ders notları ve
kitap
12 Basınç ve Çekme çubuğu modellemesinde tasarım yönetmeliklerinin
yaklaşımı.
Ders notları ve
kitap
13 Düzlem olmayan kesitlerin sonlu elemanlar yöntemi ile doğrusal
olmayan analizi
Ders notları ve
kitap
14 Kesme kuvveti açısından kritik yapı elemanlarının sonlu elemanlar
yöntemi ile doğrusal olmayan analizi
Ders notları ve
kitap
15 Dönem projesi üzerinde çalışma Ders notları ve
kitap
KAYNAKLAR
Ders Notu Öğretim görevlisinin hazırladığı notlar
Ders Kitabı Reinforced Concrete Mechanics and Design:
Authors: J.K. Wight, J.G. MacGregor, Prentice Hall, 2008.
Non-linear Mechanics of Reinforced Concrete:
Authors: K. Maekawa, H. Okamura, A. Pimanmas, CRC Press,
2003.
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Ders notları öğrencilere dağıtılmaktadır
Ödevler Ödevler notlandırıldıktan sonra öğrencilere geri dağıtılmaktadır
Sınavlar Sınav soruları gerektiği takdirde sınav sonrası derste çözülmektedir
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 50
Kısa Sınav - -
Ödev 6 20
Laboratuvar Çalışması - -
Dönem Projesi 1 30
Toplam
100
Finalin Başarıya Oranı
40
Yıl içinin Başarıya Oranı
60
Toplam
100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında
yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
x
2
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini
seçme ve uygulama becerisi x
3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre
sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi öğeleri içerirler)
4
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
x
5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi x
9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci x
10
Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık
11
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlar üzerine bilinç
geliştirilmesi ve İnşaat Mühendiliği ile çağın sorunları arasındaki ilişkiler konusunda farkındalık.
12
İnşaat mühendisliğinin hidrolik, malzeme, geoteknik, yapı, yapı işletmesi,
ulaştırma, topografya gibi çeşitli anabilim dallarından oluştuğuna ve bunların birbirleriyle koordineli bir şekilde çalışması gerektiğine dair farkındalık.
x
13 Laboratuvar seansları sırasında disiplin içi takımlarda etkin biçimde
çalışabilme becerisi; ödevlerin çözümünde ise bireysel çalışma becerisi
14 Bireysel çalışma becerisi x
15 Öğrencilerin mezun olmadan sektörün işleyişi ve inşaat mühendisinin sorumluluk alanları hakkında farkındalık oluşturmak.
16 Zorunlu ilişkilerin temeli, kontrat kavramı, zorunlulukların genel temelleri, etki ve çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi.
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası hariç, 14x toplam ders saati) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ara Sınav 1 3 10
Ödev 6 15 90
Proje 1 50 50
Final 1 2 20
Toplam İş Yükü
240
Toplam İş Yükü / 25 (s)
10
Dersin AKTS Kredisi
10
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
İLERİ MUKAVEMET CE 521 2 3+0+0 3 10
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Yüksek Lisans
Dersin Türü Bölüm Seçmeli
Dersin Koordinatörü -
Dersi Verenler Prof. Dr. Nesrin Yardımcı
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, elastisite teorisi; elastik stabilite ve plastisite için
gerekli alt yapıyı oluşturacak bilgileri vermektir.
Dersin İçeriği
Giriş; elastisite teorisi; kırılma hipotezleri; kesmeli eğilme; kayma
merkezi; elastik eğri; burulmalı eğilme; elastik zemine oturan kirişler;
eğrisel kirişler; enerji prensipleri; elastik stabilite; plastisite; göçme
analizi.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
Eğilme; kayma merkezi ve elastic zeminin
anlaşılması. 1,2,3,4 1,2 A,C
Kırılma ve göçme analizlerinin öğrenilmesi. 1,2,3,4 1,2 A,C
Enerji prensiplerinin anlaşılması. 1,2,3,4 1,2 A, C
Elastiste teorisi ve plastisitenin anlaşılması. 1,2,3,4,8,9,14 1,2 A, C
Elatik stabilitenin anlaşılması. 1,2,3,4,8,9,14 1,2 A, C
Öğretim
Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Lab, 4: Örnek vaka incelemesi
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B: Deney, C: Ödev, D: Proje
DERS AKIŞI
Hafta Konular Çalışma
Malzemeleri
1 Giriş Ders notları ve
kitap
2 Kayma merkezi; Kesmeli eğilme Ders notları ve
kitap
3 Elastik eğri; Burulmalı eğilme; Elastik zemine oturan kirişler Ders notları ve
kitap
4 Sayısal örnekler Ders notları ve
kitap
5 Sayısal örnekler Ders notları ve
kitap
6 Enerji prensipleri; Kırılma hipotezleri Ders notları ve
kitap
7 Elastisite teorisi Ders notları ve
kitap
8 1. Yıliçi sınavı Ders notları ve
kitap
9 Elastisite teorisi Ders notları ve
kitap
10 Plastisite teorisi Ders notları ve
kitap
11 Sayısal örnekler Ders notları ve
kitap
12 Elastik stabilite Ders notları ve
kitap
13 2. Yıliçi sınavı Ders notları ve
kitap
14 Göçme analizi Ders notları ve
kitap
15 Sayısal örnekler Ders notları ve
kitap
KAYNAKLAR
Ders Notu Öğretim görevlisinin hazırladığı notlar
Ders Kitabı
Ferdinand P. Beer, E. Russell Johnston, Jr, John T. De Wolf. Mechanics of
Materials, McGraw Hill. Hibbeler, R., C., Statics and Mechanics of Materials, Pearson Prentice Hall.
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Ders notları öğrencilere dağıtılmaktadır
Ödevler Ödevler notlandırıldıktan sonra öğrencilere geri dağıtılmaktadır
Sınavlar Sınav soruları gerektiği takdirde sınav sonrası derste çözülmektedir
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 2 50
Kısa Sınav 2 30
Ödev 6 20
Laboratuvar Çalışması - -
Dönem Projesi - -
Toplam
100
Finalin Başarıya Oranı
40
Yıl içinin Başarıya Oranı
60
Toplam
100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında
yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
X
2
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini
seçme ve uygulama becerisi X
3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre
sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi öğeleri içerirler)
X
4
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
X
5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi X
9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci X
10
Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık
11
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlar üzerine bilinç geliştirilmesi ve İnşaat Mühendiliği ile çağın sorunları arasındaki ilişkiler
konusunda farkındalık.
12
İnşaat mühendisliğinin hidrolik, malzeme, geoteknik, yapı, yapı işletmesi, ulaştırma, topografya gibi çeşitli anabilim dallarından oluştuğuna ve bunların birbirleriyle koordineli bir şekilde çalışması gerektiğine dair farkındalık.
13 Laboratuvar seansları sırasında disiplin içi takımlarda etkin biçimde
çalışabilme becerisi; ödevlerin çözümünde ise bireysel çalışma becerisi
14 Bireysel çalışma becerisi X
15 Öğrencilerin mezun olmadan sektörün işleyişi ve inşaat mühendisinin sorumluluk alanları hakkında farkındalık oluşturmak.
16 Zorunlu ilişkilerin temeli, kontrat kavramı, zorunlulukların genel temelleri, etki ve çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi.
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası hariç, 12x toplam ders ve lab saati) 13 3 39
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 13 3 39
Ara Sınav 2 3 50
Ödev 4 1O 40
Quizzez 2 2 30
Final 1 3 40
Toplam İş Yükü
238
Toplam İş Yükü / 25 (s)
10
Dersin AKTS Kredisi
10
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
YAPI DİNAMİĞİ CE 522 1 3+0+0 3 10
Ön Koşul Dersleri
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Yüksek Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü
Dersi Verenler Yrd. Doç. Dr. Özden Saygılı
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı
Bu dersin amacı tek serbestlik dereceli ve çok serbestlik dereceli
sistemler için hareket denklemlerinin oluşturulması ve bu denklemlerin
analitik yöntemlerle çözülmesi.
Dersin İçeriği
Giriş; Yüklerin ve taşıyıcı sistemlerin dinamik karakteristikleri; Sönümlü
ve sönümsüz sistemler; Serbest ve zorlanmış titreşimler; Tek serbestlik
dereceli sistemler için hareket denklemlerinin çıkarılması; Sönümlü ve
sönümsüz tek serbestlik dereceli sistemlerin analizi; Çok serbestlik
dereceli sistemler: Sönümsüz serbest titreşimler; Titreşim
frekanslarının ve mod şekillerinin analizi; Taşıyıcı sistemlerin deprem
davranışı.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
1) 2)Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
1 1,2 A,C
2)Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve
uygulama becerisi
2 1,2 A,C
3) Bireysel çalışma becerisi 14 1,2 A,C
Öğretim Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3:Problem çözme, 4: Ödev
Ölçme Yöntemleri: A: Sınav , B: Deney, C: Ödev, D: Proje, E:Kısa sınav
DERS AKIŞI
Hafta Konular Çalışma
Malzemeleri
1 Giriş Ders notları ve
kitap
2 Yüklerin ve taşıyıcı sistemlerin dinamik karakteristikleri Ders notları ve
kitap
3 Sönümlü ve sönümsüz sistemler Ders notları ve
kitap
4 Serbest ve zorlanmış titreşimler Ders notları ve
kitap
5 Tek serbestlik dereceli sistemler için hareket denklemlerinin
çıkarılması
Ders notları ve
kitap
6 Tek serbestlik dereceli sistemlerin analizi:
Sönümsüz serbest titreşim
Ders notları ve
kitap
7
Tek serbestlik dereceli sistemlerin analizi:
Sönümlü serbest titreşim: Kritik sönümlü sistemler ve aşırı sönümlü
sistemler
Ders notları ve
kitap
8
Tek serbestlik dereceli sistemlerin analizi:
Sönümlü serbest titreşim: Eksik sönümlü sistemler
Ders notları ve
kitap
9
Tek serbestlik dereceli sistemler:
Harmonik yük etkisinde davranışı:
Tektürel çözüm
Özel çözüm
Genel çözüm
Ders notları ve
kitap
10 Çok serbestlik dereceli sistemler için hareket denklemlerinin
çıkarılması Ara sınav I
Ders notları ve
kitap
11 Çok serbestlik dereceli sistemler için hareket denklemlerinin
çıkarılması: dinamik denge durumu
Ders notları ve
kitap
12 Çok serbestlik dereceli sistemler için hareket denklemlerinin
çıkarılması: eksenel kuvvet etkileri
Ders notları ve
kitap
13 Çok serbestlik dereceli sistemler:
Sönümsüz serbest titreşimler: Titreşim frekanslarının analizi
Ders notları ve
kitap
14 Çok serbestlik dereceli sistemler:
Sönümsüz serbest titreşimler: Mod şekillerinin analizi
Ders notları ve
kitap
15 Taşıyıcı sistemlerin deprem davranışı
Ders notları ve
kitap
KAYNAKLAR
Ders Notu Derste işlenilen konularla ilgili öğrencilerin tuttukları notlar
Ders Kitabı Dynamics of Structures: Theory and Application to Earthquake
Engineering (2nd edition) Anil K. Chopra, Prentice Hall 2001
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar -
Ödevler Ödevler notlandırıldıktan sonra öğrencilere geri dağıtılmaktadır
Sınavlar Sınav sorularının çözümü sınav sonrasında dağıtılmaktadır.
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 50
Ödev - -
Laboratuvar Çalışması 4 10
Dönem Projesi - -
Toplam 100
Finalin Başarıya Oranı 40
Yıl içinin Başarıya Oranı 60
Toplam 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında
yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
x
2
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini
seçme ve uygulama becerisi
x
3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
(Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre
sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi öğeleri içerirler)
4
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi
9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
10
Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık
11
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlar üzerine bilinç
geliştirilmesi ve İnşaat Mühendiliği ile çağın sorunları arasındaki ilişkiler
konusunda farkındalık.
12
İnşaat mühendisliğinin hidrolik, malzeme, geoteknik, yapı, yapı işletmesi,
ulaştırma, topografya gibi çeşitli anabilim dallarından oluştuğuna ve
bunların birbirleriyle koordineli bir şekilde çalışması gerektiğine dair
farkındalık.
13
Laboratuvar seansları sırasında disiplin içi takımlarda etkin biçimde
çalışabilme becerisi; ödevlerin çözümünde ise bireysel çalışma becerisi
14 Bireysel çalışma becerisi
x
15
Öğrencilerin mezun olmadan sektörün işleyişi ve inşaat mühendisinin
sorumluluk alanları hakkında farkındalık oluşturmak.
16
Zorunlu ilişkilerin temeli, kontrat kavramı, zorunlulukların genel temelleri,
etki ve çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi.
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav günleri hariç, 14x toplam ders ve uygulama
saati) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ara Sınav 1 3 10
Ödev 4 25 100
Proje 1 30 30
Final 1 2 20
Toplam İş Yükü
244
Toplam İş Yükü / 25 (s)
10
Dersin AKTS Kredisi
10
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
ÇELİK YAPILARIN PLASTİK TASARIMI CE 525 2 3+0+0 3 10
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Yüksek Lisans
Dersin Türü Alan Seçmeli
Dersin Koordinatörü -
Dersi Verenler Prof. Dr. Nesrin Yardımcı
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere çelik yapıların plastik analizi, tasarımı ve
çelik yapıların sünek davranışı hakkında temel bilgileri öğretmektir.
Dersin İçeriği
Giriş; yapı çeliğinin özellikleri; enkesitlerin plastik davranışı; plastik
analiz kavramı; plastik analiz yöntemleri; plastik analiz uygulamaları;
yönetmelikler; deprem tasarımının esasları; enerji sönümlendiren
sistemler; çelik kirişlerin dönme kapasitesi; çelik taşıyıcı sistemlerin
sünek tasarımı, sayısal örnekler.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
Çelik yapıların plastic davranışının anlaşılması. 1,2,3,4 1,2 A,C
Çelik yapıların plastic tasarım sürecinin anlaşılması. 1,2,3,4,8,9,14 1,2 A,C
Çelik yapıların sismik davranışının anlaşılması. 1,2,3,4 1,2 A, C
Çelik yapıların sünek tasarımının anlaşılması. 1,2,3,4,8,9 1,2 A, C
Yönetmelikleri öğrenmek ve yönetmelikleri tasarım
için kullanabilmek. 1,2,3,4,8,9,14 1,2 A, C
Öğretim
Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Lab, 4: Örnek vaka incelemesi
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B: Deney, C: Ödev, D: Proje
DERS AKIŞI
Hafta Konular Çalışma
Malzemeleri
1 Giriş Ders notları ve
kitap
2 Yapısal çeliğin özellikleri Ders notları ve
kitap
3 Enkesitin plastik davranışı Ders notları ve
kitap
4 Enkesitin plastik davranışı Ders notları ve
kitap
5 Plastik analiz kavramı Ders notları ve
kitap
6 Plastik analiz yöntemleri Ders notları ve
kitap
7 Plastik analiz yöntemleri Ders notları ve
kitap
8 Sayısal örnekler Ders notları ve
kitap
9 Yıliçi sınavı Ders notları ve
kitap
10 Sismik tasarım kavramı Ders notları ve
kitap
11 Enerji sönümlendiren çelik sistemler Ders notları ve
kitap
12 Çelik kirişlerin dönme kapasitesi Ders notları ve
kitap
13 Çelik taşıyıcı sistemlerin sünek tasarımı Ders notları ve
kitap
14 Çelik taşıyıcı sistemlerin sünek tasarımı Ders notları ve
kitap
15 Sayısal örnekler Ders notları ve
kitap
KAYNAKLAR
Ders Notu Öğretim görevlisinin hazırladığı notlar
Ders Kitabı
M. Bill Wong, 2015. Plastic Analysis and Design of Steel Structures. M. Bruneau, Chia-Ming Uang, Rafael Sabelli, 2011. Ductile Design of Steel Structures, 2nd Edition.
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Ders notları öğrencilere dağıtılmaktadır
Ödevler Ödevler notlandırıldıktan sonra öğrencilere geri dağıtılmaktadır
Sınavlar Sınav soruları gerektiği takdirde sınav sonrası derste çözülmektedir
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 40
Kısa Sınav - -
Ödev 6 20
Laboratuvar Çalışması - -
Dönem Projesi 1 40
Toplam
100
Finalin Başarıya Oranı
40
Yıl içinin Başarıya Oranı
60
Toplam
100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında
yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
X
2
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini
seçme ve uygulama becerisi X
3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre
sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi öğeleri içerirler)
X
4
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
X
5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi X
9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci X
10
Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık
11
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlar üzerine bilinç geliştirilmesi ve İnşaat Mühendiliği ile çağın sorunları arasındaki ilişkiler
konusunda farkındalık.
12
İnşaat mühendisliğinin hidrolik, malzeme, geoteknik, yapı, yapı işletmesi, ulaştırma, topografya gibi çeşitli anabilim dallarından oluştuğuna ve bunların birbirleriyle koordineli bir şekilde çalışması gerektiğine dair farkındalık.
13 Laboratuvar seansları sırasında disiplin içi takımlarda etkin biçimde
çalışabilme becerisi; ödevlerin çözümünde ise bireysel çalışma becerisi
14 Bireysel çalışma becerisi X
15 Öğrencilerin mezun olmadan sektörün işleyişi ve inşaat mühendisinin sorumluluk alanları hakkında farkındalık oluşturmak.
16 Zorunlu ilişkilerin temeli, kontrat kavramı, zorunlulukların genel temelleri, etki ve çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi.
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası hariç, 12x toplam ders ve lab saati) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ara Sınav 1 3 20
Ödev 6 1O 60
Proje 1 40 40
Final 1 3 30
Toplam İş Yükü
234
Toplam İş Yükü / 25 (s)
10
Dersin AKTS Kredisi
10
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
Çelik Beton Kompozit Yapıların Tasarımı CE 526 2 3+0+0 3 10
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Yüksek Lisans
Dersin Türü Alan Seçmeli
Dersin Koordinatörü -
Dersi Verenler Prof. Dr. Nesrin Yardımcı
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, çelik-beton kompozit kiriş, döşeme ve kolon
tasarımının temel prensiplerini anlamak ve kompozit yapılarla ilgili
güncel avantajları ortaya koyarak kompozit tasarımın kullanımını
yaygınlaştırmaktır.
Dersin İçeriği
Giriş; malzemeler; yükler; analiz; tasarım; kayma elemanları;
kompozit kirişlerin, kolonları ve döşemelerin tasarım esasları; basit
mesnetli kompozit kirişler ve döşemeler; kompozit sürekli kirişler ve
döşemeler; çerçeverde kompozit kirişler; kompozit kolonlar; kompozit
kiriş-kolon birleşimleri; sayısal örnekler.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
Çelik-beton kompozit kiriş, döşeme ve kolonların
tasarım ilkelerinin anlaşılması. 1,2,3,4 1,2 A,C
Çelik-beton kompozit kiriş ve döşemelerde plastik
moment dayanımı, elastic moment dayanımı,
eksenel kayma, enkesitte kayma, sehim,
titreşimlerin anlaşılması.
1,2,3,4,8 1,2 A,C
Kompozit kolonların eksenel yük, eğilme momenti
ve eğilmeli basınç etkileri altında tasarımının
anlaşılması.
1,2,3,4,8,9,14 1,2 A, C
Kompozit birleşimlerin tasarımının anlaşılması. 1,2,3,4,8,9,14 1,2 A, C
Yönetmelikleri öğrenmek ve yönetmelikleri tasarım
için kullanabilmek. 1,2,3,4,8,9,14 1,2 A, C
Öğretim
Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Lab, 4: Örnek vaka incelemesi
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B: Deney, C: Ödev, D: Proje
DERS AKIŞI
Hafta Konular Çalışma
Malzemeleri
1 Giriş Ders notları ve
kitap
2 Kompozit elemanların avantajları, Tasarım felsefesi, Yükler, Yük
kombinasyonları
Ders notları ve
kitap
3 Kompozit döşemelerin tasarımı Ders notları ve
kitap
4 Kompozit döşemelerin tasarımı Ders notları ve
kitap
5 Kompozit kirişlerin tasarımı Ders notları ve
kitap
6 Kompozit kirişlerinn tasarımı Ders notları ve
kitap
7 Sayısal örnekler Ders notları ve
kitap
8 Sayısal örnekler Ders notları ve
kitap
9 Yıliçi sınavı Ders notları ve
kitap
10 Kompozit kolon ve çerçevelerin tasarımı Ders notları ve
kitap
11 Kompozit kolon ve çerçevelerin tasarımı Ders notları ve
kitap
12 Sayısal örnekler Ders notları ve
kitap
13 Kompozit birleşimlerin tasarımı Ders notları ve
kitap
14 Sunum Ders notları ve
kitap
15 Sunum Ders notları ve
kitap
KAYNAKLAR
Ders Notu Öğretim görevlisinin hazırladığı notlar
Ders Kitabı
Liang, Qing Quan, 2014. Analysis and Design of Steel and Composite Structures. Johnson, R.P., 2004. Composite Structures of Steel and Concrete , Blackwell Scientific Publications.
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Ders notları öğrencilere dağıtılmaktadır
Ödevler Ödevler notlandırıldıktan sonra öğrencilere geri dağıtılmaktadır
Sınavlar Sınav soruları gerektiği takdirde sınav sonrası derste çözülmektedir
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 40
Kısa Sınav - -
Ödev 6 20
Laboratuvar Çalışması - -
Dönem Projesi 1 40
Toplam
100
Finalin Başarıya Oranı
40
Yıl içinin Başarıya Oranı
60
Toplam
100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri
mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
X
2
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi
X
3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve
koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve
politik sorunlar gibi öğeleri içerirler)
X
4
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
X
5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi X
9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci X
10
Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık
11
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlar üzerine bilinç
geliştirilmesi ve İnşaat Mühendiliği ile çağın sorunları arasındaki ilişkiler konusunda farkındalık.
12
İnşaat mühendisliğinin hidrolik, malzeme, geoteknik, yapı, yapı işletmesi,
ulaştırma, topografya gibi çeşitli anabilim dallarından oluştuğuna ve bunların birbirleriyle koordineli bir şekilde çalışması gerektiğine dair farkındalık.
13 Laboratuvar seansları sırasında disiplin içi takımlarda etkin biçimde
çalışabilme becerisi; ödevlerin çözümünde ise bireysel çalışma becerisi
14 Bireysel çalışma becerisi X
15 Öğrencilerin mezun olmadan sektörün işleyişi ve inşaat mühendisinin sorumluluk alanları hakkında farkındalık oluşturmak.
16 Zorunlu ilişkilerin temeli, kontrat kavramı, zorunlulukların genel temelleri, etki ve çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi.
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası hariç, 12x toplam ders ve lab saati) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ara Sınav 1 3 20
Ödev 6 1O 60
Proje 1 40 40
Final 1 3 30
Toplam İş Yükü
234
Toplam İş Yükü / 25 (s)
10
Dersin AKTS Kredisi
10
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
Depreme Dayanıklı Yapı Tasarımı CE 527 1 3+0+0 3 10
Ön Koşul Dersleri
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Yüksek Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin
Koordinatörü
Dersi Verenler Yrd. Doç. Dr. Özden Saygılı
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı
Bu dersin amacı Türk Deprem yönetmeliğine göre pratik ve teorik
açıdan depreme dayanıklı yapı tasarlanması. Yapısal davranışı etkileyen
ve kontrol eden faktörlerin vurgulanması.
Dersin İçeriği
Giriş; deprem karakteristikleri; düzensiz yapılar; yönetmelikler; tasarım
parametreleri; sünek tasarımın temel kuralları; deprem yükleri altında
betonarme yapıların davranışı; depreme dayanıklı betonarme yapı
tasarımı; deprem yükleri altında çelik yapıların davranışı; depreme
dayanıklı çelik yapı tasarımı; performansa dayalı tasarım kuralları;
yapısal kontrol sistemleri; mevcut yapıların değerlendirilmesi.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
1) 2)Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
1 1,2 A,C
2)Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve
uygulama becerisi
2 1,2 A,C
3) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi
8 1,2 A,C
4) Bireysel çalışma becerisi 14 1,2 A,C
Öğretim Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3:Problem çözme, 4: Ödev
Ölçme Yöntemleri: A: Sınav , B: Deney, C: Ödev, D: Proje, E:Kısa sınav
DERS AKIŞI
Hafta Konular Çalışma
Malzemeleri
1 Giriş Ders notları ve
kitap
2 Deprem karakteristikleri Ders notları ve
kitap
3 Düzensiz yapılar Ders notları ve
kitap
4 Yönetmelikler Ders notları ve
kitap
5 Tasarım parametreleri Ders notları ve
kitap
6 Sünek tasarımın temel kuralları Ders notları ve
kitap
7 Deprem yükleri altında betonarme yapıların davranışı Ders notları ve
kitap
8 Depreme dayanıklı betonarme yapı tasarımı Ders notları ve
kitap
9 Ara sınav I Ders notları ve
kitap
10 Depreme dayanıklı betonarme yapı tasarımı Ders notları ve
kitap
11 Deprem yükleri altında çelik yapıların davranışı Ders notları ve
kitap
12 Depreme dayanıklı çelik yapı tasarımı Ders notları ve
kitap
13 Performansa dayalı tasarım kuralları
Ders notları ve
kitap
14 Yapısal kontrol sistemleri
Ders notları ve
kitap
15 Mevcut yapıların değerlendirilmesi
Ders notları ve
kitap
KAYNAKLAR
Ders Notu Derste işlenilen konularla ilgili öğrencilerin tuttukları notlar
Ders Kitabı
1. “Dynamics of Structures", Chopra, A.K. Prentice Hall 2. "Earthquake Resistant Design of Structures", Duggal, Sk. 2007 ISBN-13: 978-0198083528
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar -
Ödevler Ödevler notlandırıldıktan sonra öğrencilere geri dağıtılmaktadır
Sınavlar Sınav sorularının çözümü sınav sonrasında dağıtılmaktadır.
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 50
Ödev 4 10
Laboratuvar Çalışması - -
Dönem Projesi 1 40
Toplam 100
Finalin Başarıya Oranı 40
Yıl içinin Başarıya Oranı 60
Toplam 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında
yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
x
2
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini
seçme ve uygulama becerisi
x
3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre
sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi öğeleri içerirler)
4
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi x
9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
10
Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık
11
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlar üzerine bilinç
geliştirilmesi ve İnşaat Mühendiliği ile çağın sorunları arasındaki ilişkiler
konusunda farkındalık.
12
İnşaat mühendisliğinin hidrolik, malzeme, geoteknik, yapı, yapı işletmesi,
ulaştırma, topografya gibi çeşitli anabilim dallarından oluştuğuna ve
bunların birbirleriyle koordineli bir şekilde çalışması gerektiğine dair
farkındalık.
13
Laboratuvar seansları sırasında disiplin içi takımlarda etkin biçimde
çalışabilme becerisi; ödevlerin çözümünde ise bireysel çalışma becerisi
14 Bireysel çalışma becerisi
x
15
Öğrencilerin mezun olmadan sektörün işleyişi ve inşaat mühendisinin
sorumluluk alanları hakkında farkındalık oluşturmak.
16
Zorunlu ilişkilerin temeli, kontrat kavramı, zorunlulukların genel temelleri,
etki ve çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi.
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav günleri hariç, 14x toplam ders ve uygulama
saati) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ara Sınav 1 3 10
Ödev 4 25 100
Proje 1 30 30
Final 1 2 20
Toplam İş Yükü
244
Toplam İş Yükü / 25 (s)
10
Dersin AKTS Kredisi
10
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
Hasarlı Yapıların Onarım ve Güçlendirilmesi CE 528 1 3+0+0 3 10
Ön Koşul Dersleri
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Yüksek Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin
Koordinatörü
Dersi Verenler Yrd. Doç. Dr. Özden Saygılı
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, betonarme, yığma ve çelik yapılara yönelik çeşitli
hasarları öğrenmek ve hasar görmüş yapıların onarım tekniklerini ve
sağlam yapıların güçlendirilmesine ilişkin teknikleri öğrenmektir.
Dersin İçeriği
Giriş; taşıyıcı sistemler; mevcut binaların deprem güvenliğinin
belirlenmesi; hasar belirlenmesi; deprem sonrası yapılarda alınması
gerekli geçici önlemler; betonarme yapılarda genel onarım prensipleri;
betonarme taşıyıcı sistem elemanlarının onarımı; betonarme yapılarda
kullanılacak onarım ve güçlendirme malzemeleri ve teknikleri; korozyon
hasarı ve onarımı; genel güçlendirme prensipleri; betonarme yapılarda
taşıyıcı sistem ve elemanlarının güçlendirilmesi; yığma yapıların onarımı
ve güçlendirilmesi; çelik yapıların onarımı ve güçlendirilmesi.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
1) 2)Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu
alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
1 1,2 A,C
2)Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla
uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi
2 1,2 A,C
3) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi
8 1,2 A,C
4) Bireysel çalışma becerisi 14 1,2 A,C
Öğretim Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3:Problem çözme, 4: Ödev
Ölçme Yöntemleri: A: Sınav , B: Deney, C: Ödev, D: Proje, E:Kısa sınav
DERS AKIŞI
Hafta Konular Çalışma
Malzemeleri
1 Giriş Ders notları ve
kitap
2 Taşıyıcı sistemler Ders notları ve
kitap
3 Mevcut binaların deprem güvenliğinin belirlenmesi Ders notları ve
kitap
4 Hasar belirlenmesi Ders notları ve
kitap
5 Deprem sonrası yapılarda alınması gerekli geçici önlemler Ders notları ve
kitap
6 Betonarme yapılarda genel onarım prensipleri Ders notları ve
kitap
7 Betonarme taşıyıcı sistem elemanlarının onarımı Ders notları ve
kitap
8 Betonarme yapılarda kullanılacak onarım ve güçlendirme
malzemeleri ve teknikleri
Ders notları ve
kitap
9 Korozyon hasarı ve onarımı Ders notları ve
kitap
10 Genel güçlendirme prensipleri. Ders notları ve
kitap
11 Betonarme yapılarda taşıyıcı sistem ve elemanlarının güçlendirilmesi Ders notları ve
kitap
12 Yığma yapıların onarımı Ders notları ve
kitap
13 Yığma yapıların güçlendirilmesi
Ders notları ve
kitap
14 Çelik yapıların onarımı
Ders notları ve
kitap
15 Çelik yapıların güçlendirilmesi
Ders notları ve
kitap
KAYNAKLAR
Ders Notu Derste işlenilen konularla ilgili öğrencilerin tuttukları notlar
Ders Kitabı
1. V. M. Malhotra, Nicholas J. Carino 2004 “Handbook on Nondestructive Testing of Concrete”
2. Bangash, M. Y. “Earthquake Resistant Buildings: Dynamic Analyses, Numerical Computations, Codified Methods, Case Studies and
Examples”, Springer, 2011 TEC 2007, FEMA 273, 356, 440, 445 etc., ATC40,41 etc.
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar -
Ödevler Ödevler notlandırıldıktan sonra öğrencilere geri dağıtılmaktadır
Sınavlar Sınav sorularının çözümü sınav sonrasında dağıtılmaktadır.
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 50
Ödev 4 10
Laboratuvar Çalışması - -
Dönem Projesi 1 40
Toplam 100
Finalin Başarıya Oranı 40
Yıl içinin Başarıya Oranı 60
Toplam 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme
becerisi
x
2
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi
x
3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve
koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi öğeleri içerirler)
4
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi x
9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
10
Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık
11
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlar üzerine bilinç
geliştirilmesi ve İnşaat Mühendiliği ile çağın sorunları arasındaki ilişkiler
konusunda farkındalık.
12
İnşaat mühendisliğinin hidrolik, malzeme, geoteknik, yapı, yapı işletmesi,
ulaştırma, topografya gibi çeşitli anabilim dallarından oluştuğuna ve
bunların birbirleriyle koordineli bir şekilde çalışması gerektiğine dair
farkındalık.
13
Laboratuvar seansları sırasında disiplin içi takımlarda etkin biçimde
çalışabilme becerisi; ödevlerin çözümünde ise bireysel çalışma becerisi
14 Bireysel çalışma becerisi
x
15
Öğrencilerin mezun olmadan sektörün işleyişi ve inşaat mühendisinin
sorumluluk alanları hakkında farkındalık oluşturmak.
16
Zorunlu ilişkilerin temeli, kontrat kavramı, zorunlulukların genel temelleri,
etki ve çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi.
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav günleri hariç, 14x toplam ders ve uygulama
saati) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ara Sınav 1 3 10
Ödev 4 25 100
Proje 1 30 30
Final 1 2 20
Toplam İş Yükü
244
Toplam İş Yükü / 25 (s)
10
Dersin AKTS Kredisi
10
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
Öngerilmeli Beton ve Betonarme Yapılar CE 529 1 3+0+0 3 10
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Yüksek Lisans
Dersin Türü Alan Seçmeli
Dersin Koordinatörü -
Dersi Verenler Yrd.Doç. Dr. Almıla Uzel
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere betonarme ve öngerilmeli betonarme
yapıların analiz, tasarım ve davranış modellemelerini tanıtmaktır.
Betonarme ve öngerilmeli betonarme yapıların analiz ve tasarımı
düzlem kesit modellerin ötesinde incelenmektedir.
Dersin İçeriği
Betonarme ve öngerilmeli betonarme elemanların ve yapıların yük-
yerdeğiştirme bağıntılarının belirlenmesi; ard germeli betonarme
döşemeler ve transfer kirişleri, köprüler ve diğer yapıların tasarımı;
bilgisayar uygulamalı analitik yöntemlerin kullanımı ile ilgili örnekler.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
1) Betonarme ve öngerilmeli betonarme yapı
malzemelerinin özellikleri. 1,2,4 1,2 A,C
2) Betonarme ve öngerilmeli betonarme kesitlerin
eğilme, eksenel kuvvet ve kesme kuvveti altındaki
davranışı.
1,2,4 1,2 A,C
3) Betonarme ve öngerilmeli betonarme yapıların
doğrusal olmayan davranışı 1,2,4,8,9,12,14 1,2 A,C
Öğretim
Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Lab, 4: Örnek vaka incelemesi
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B: Deney, C: Ödev, D: Proje
DERS AKIŞI
Hafta Konular Çalışma
Malzemeleri
1 Giriş, Öngerme Tanımı Ders notları ve
kitap
2 Eksenel kuvvet altında betonarme kesitlerin davranışı- Ani davranış,
zamana bağlı davranış.
Ders notları ve
kitap
3 Çatlamadan sonra davranış, Çatlak kontrolü için minimum donatı Ders notları ve
kitap
4 Eğilme momenti altında öngerilmeli betonarme kesitlerin davranışı-
Ani davranış, zamana bağlı davranış.
Ders notları ve
kitap
5 Eğilme momenti ve eksenel kuvvet altında öngerilmeli betonarme
kesitlerin davranışı
Ders notları ve
kitap
6 Öngerilmeli betonarme kesitlerin zamana bağlı davranışı Ders notları ve
kitap
7 Kesme Kuvveti altında betonarme ve öngerilmeli betonarme
kesitlerin davranışı.
Ders notları ve
kitap
8 Basınç Alanı Teoremi ve Değiştirilmiş Basınç Alanı Teoremi (DBAT )
(Modified Compression Field Theory).
Ders notları ve
kitap
9 Yapı elemanlarının kesme kuvveti altında davranışını etkileyen
mekanizmalar ve bu mekanizmaların GBAT ile modellenmesi
Ders notları ve
kitap
10 1. Yıliçi Sınavı Ders notları ve
kitap
11
Betonarme ve öngerilmeli betonarme kirişlerin DBAT yöntemlerini
kullanarak tasarımı. Basitleştirilmiş DBAT Yontemi. Kanada ve
AASHTO Yönetmeliklerinin Kayma Dayanımı Tasarım Esasları
Ders notları ve
kitap
12 Öngerilmeli Betonarme Köprü Kirişlerinin Tasarımı Ders notları ve
kitap
13 Burulma Dayanımı Ders notları ve
kitap
14
Düzlem olmayan bölgelerin tasarımı, B- and D- bölgeleri, Basınç ve
Çekme çubuğu modelleri, basinç çubuklarının dayanımı, çekme
çubukları, düğüm noktaları, derin kirişler, kısa konsollar.
Ders notları ve
kitap
15 Statikçe Belirsiz Sistemler Ders notları ve
kitap
KAYNAKLAR
Ders Notu Öğretim görevlisinin hazırladığı notlar
Ders Kitabı Reinforced Concrete Mechanics and Design:
Authors: J.K. Wight, J.G. MacGregor, Prentice Hall, 2008.
Non-linear Mechanics of Reinforced Concrete:
Authors: K. Maekawa, H. Okamura, A. Pimanmas, CRC Press,
2003.
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Ders notları öğrencilere dağıtılmaktadır
Ödevler Ödevler notlandırıldıktan sonra öğrencilere geri dağıtılmaktadır
Sınavlar Sınav soruları gerektiği takdirde sınav sonrası derste çözülmektedir
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 50
Kısa Sınav - -
Ödev 6 20
Laboratuvar Çalışması - -
Dönem Projesi 1 30
Toplam
100
Finalin Başarıya Oranı
40
Yıl içinin Başarıya Oranı
60
Toplam
100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında
yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
x
2
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi
x
3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama
becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
(Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve
politik sorunlar gibi öğeleri içerirler)
4
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
x
5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney
yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi x
9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci x
10
Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki
uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık
11
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlar üzerine bilinç geliştirilmesi ve İnşaat Mühendiliği ile çağın sorunları arasındaki ilişkiler konusunda farkındalık.
12
İnşaat mühendisliğinin hidrolik, malzeme, geoteknik, yapı, yapı işletmesi, ulaştırma, topografya gibi çeşitli anabilim dallarından oluştuğuna ve
bunların birbirleriyle koordineli bir şekilde çalışması gerektiğine dair farkındalık.
x
13 Laboratuvar seansları sırasında disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; ödevlerin çözümünde ise bireysel çalışma becerisi
14 Bireysel çalışma becerisi x
15 Öğrencilerin mezun olmadan sektörün işleyişi ve inşaat mühendisinin
sorumluluk alanları hakkında farkındalık oluşturmak.
16 Zorunlu ilişkilerin temeli, kontrat kavramı, zorunlulukların genel temelleri, etki ve çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi.
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası hariç, 14x toplam ders saati) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ara Sınav 1 3 10
Ödev 6 15 90
Proje 1 50 50
Final 1 2 20
Toplam İş Yükü
240
Toplam İş Yükü / 25 (s)
10
Dersin AKTS Kredisi
10
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
Yüksek Yapılar CE 530 1 3+0+0 3 10
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Yüksek Lisans
Dersin Türü Alan Seçmeli
Dersin
Koordinatörü -
Dersi Verenler Yrd.Doç. Dr. Almıla Uzel
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Yüksek Binaların tasarımında önemli konuların anlatımı. Bu ders yüksek binaların boyutlandırılmasında kullanılan temel kavramları, önemli elemanların detaylandırılmasını içeren bilgileri aktarmaktadır.
Dersin İçeriği
Yüksek binaların ve kulelerin taşıyıcı sistemlerinin türleri; yüksek
yapılara etkiyen deprem ve rüzgar yükleri; tek ve çok serbetlik dereceli
sistemlerin dinamik hesabı; yüksek yapıların bilgisayar programları ile
modellenmesi ve analizi; yüksek yapıların tasarımi ve detaylandırılması.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
Yüksek bina elemanlarının tasarımını yapabilmek. 1,2,4
1,2,4 A, C
Yüksek binaların rüzgar ve deprem etkileri altında
analizini yapabilmek.
1,2,4,8,9,12,14 1,2 A, C
Öğretim
Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Lab, 4: Örnek vaka incelemesi
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B: Deney, C: Ödev, D: Proje
DERS AKIŞI
Hafta Konular Çalışma
Malzemeleri
1 Giriş Ders notları ve
kitap
2 Düşey yük taşıyıcı sistemler Ders notları ve
kitap
3 Yatay yük taşıyıcı sistemler Ders notları ve
kitap
4 Yatay yük taşıyıcı sistemler Ders notları ve
kitap
5 Yüksek Yapılara Etkiyen Yükler - Düşey Yükler Ders notları ve
kitap
6 Yüksek Yapılara Etkiyen Yükler - Rüzgar Yükleri ve Rüzgar Tüneli
Testi
Ders notları ve
kitap
7 Yüksek Yapılara Etkiyen Yükler - Deprem Yükleri Ders notları ve
kitap
8 Tek serbestlik dereceli sistemlerin dinamik analizi Ders notları ve
kitap
9 Çok serbestlik dereceli sistemlerin dinamik analizi Ders notları ve
kitap
10 1. Yıliçi Sınavı Ders notları ve
kitap
11 Yüksek binaların özel periyodunun ve mod şeklinin belirlenmesi Ders notları ve
kitap
12 Yüksek Binaların bilgisayar modellerinin oluşturulması Ders notları ve
kitap
13 Yüksek Binaların bilgisayar modellerinin oluşturulması Ders notları ve
kitap
14 Betonarme perdelerin doğrusal olmayan analizi ve boyutlandırılması Ders notları ve
kitap
15 Betonarme bağ kirişlerinin doğrusal olmayan analizi ve
boyutlandırılması
Ders notları ve
kitap
KAYNAKLAR
Ders Notu Öğretim görevlisinin hazırladığı notlar
Ders Kitabı
B.S. Taranath, Steel, Concrete & Composite Design of Tall Buildings, McGraw Hill,
1997.
Bryan Stafford Smith and Alex Coull, Tall Building Structures - Analysis and Design,
John Wiley & Sons, Inc., 1991.
Structural Systems for Tall Buildings, Council on Tall Buildings and Urban Habitat,
1995.
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Ders notları öğrencilere dağıtılmaktadır
Ödevler Ödevler notlandırıldıktan sonra öğrencilere geri dağıtılmaktadır
Sınavlar Sınav soruları gerektiği takdirde sınav sonrası derste çözülmektedir
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 50
Kısa Sınav - -
Ödev 6 20
Laboratuvar Çalışması - -
Dönem Projesi 1 30
Toplam
100
Finalin Başarıya Oranı
40
Yıl içinin Başarıya Oranı
60
Toplam
100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında
yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
x
2
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme
ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi
x
3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
(Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve
politik sorunlar gibi öğeleri içerirler)
4
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
x
5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney
yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi x
9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci x
10
Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki
uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık
11
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlar üzerine bilinç geliştirilmesi ve İnşaat Mühendiliği ile çağın sorunları arasındaki ilişkiler konusunda farkındalık.
12
İnşaat mühendisliğinin hidrolik, malzeme, geoteknik, yapı, yapı işletmesi, ulaştırma, topografya gibi çeşitli anabilim dallarından oluştuğuna ve
bunların birbirleriyle koordineli bir şekilde çalışması gerektiğine dair farkındalık.
x
13 Laboratuvar seansları sırasında disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; ödevlerin çözümünde ise bireysel çalışma becerisi
14 Bireysel çalışma becerisi x
15 Öğrencilerin mezun olmadan sektörün işleyişi ve inşaat mühendisinin
sorumluluk alanları hakkında farkındalık oluşturmak.
16 Zorunlu ilişkilerin temeli, kontrat kavramı, zorunlulukların genel temelleri, etki ve çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi.
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası hariç, 14x toplam ders saati) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ara Sınav 1 3 10
Ödev 6 15 90
Proje 1 50 50
Final 1 2 20
Toplam İş Yükü
240
Toplam İş Yükü / 25 (s)
10
Dersin AKTS Kredisi
10
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
Taze ve Sertleşmiş Betonun Özellikleri CE 540 1 3+0+0 3 10
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Yüksek Lisans
Dersin Türü Bölüm Seçmeli
Dersin Koordinatörü -
Dersi Verenler Prof.Dr. Volkan GÜNAY
Dersin Yardımcıları Merve UYSAL
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere Beton karışımlarının hazırlanması ve taze
betonda özelliklerin tayin edilmesinin ve değerlendirmenin
öğretilmesidir. Sertleştirme işlemi ve sonrasında oluşan sert betonun
özellikleri ve bunların ölçüm tekniklerinin öğretilmesi amaçlanmıştır.
Dersin İçeriği
Taze betonun özellikleri: İşlenebilirlik; kıvam; terleme; priz süresi;
hava katkılı beton; birim ağırlık; homojenlik; beton harmanı;
betonun karıştırılması; taşıma; yerleştirme; sıkıştırma ve kür.
Sertleşmiş betonun özellikleri: Beton mukavemetinin doğası ve
önemi; mukavemetin çeşitleri; basınç dayanımı; çekme dayanımı;
yorulma dayanımı; durabilite; rötre ve hacim değişiklikleri.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
1) Beton karışımlarının hazırlanması 1,2,4 1,2 A,C
2) Taze Betonda birim ağırlık, homojenlik ve
karıştırma teknikleri 1,2,4 1,2 A,C
3) Taze Betonların sertleştirilmesi işlemi 1,2,4 1,2 A,C
4) Çeşitli yüklemeler altında mekanik özelliklerin
ölçümü 1,2,4 1,2 A,C
Öğretim
Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Lab, 4: Örnek vaka incelemesi
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B: Deney, C: Ödev, D: Proje
DERS AKIŞI
Hafta Konular Çalışma
Malzemeleri
1 Beton teknolojisine giriş Ders notları ve
kitap
2 Taze beton karışımının hazırlanması Ders notları ve
kitap
3 Harman kompozisyonu, hammaddeler, karıştırma, taşıma, kalıplama
ve sıkıştırma işlemleri
Ders notları ve
kitap
4 Taze betonlarda çalışabilirlik, süreklilik, kıvam Ders notları ve
kitap
5 Kanama, pekleşme ve sertleştirme işlemleri Ders notları ve
kitap
6 Hava giderimi, birim ağırlık ve üniformluk Ders notları ve
kitap
7 Beton karışımının sertleştirilmesi Ders notları ve
kitap
8 Sertleştirilmiş betonun özellikleri Ders notları ve
kitap
9 Gözenek miktarı, yoğunluk, çekme miktarı, ve hacim değişimi Ders notları ve
kitap
10 Vize Sınavı Ders notları ve
kitap
11 Betonda mukavemet ve ölçüm teknikleri Ders notları ve
kitap
12 Basma mukavemeti Ders notları ve
kitap
13 Eğme mukavemeti, 3-noktalı ve 4-noktalı eğme testleri Ders notları ve
kitap
14 Sertlik ve aşınma davranışı Ders notları ve
kitap
15 Sert betonda dayanıklılık Ders notları ve
kitap
KAYNAKLAR
Ders Notu Öğretim görevlisinin hazırladığı notlar
Ders Kitabı Concrete Technology
A.M. Neville and J.J. Brooks
Prestressed Concrete Structures:
Ed. by V.S. Ramachandran, J.J. Beaudoin
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Ders notları öğrencilere dağıtılmaktadır
Ödevler Ödevler notlandırıldıktan sonra öğrencilere geri dağıtılmaktadır
Sınavlar Sınav soruları gerektiği takdirde sınav sonrası derste çözülmektedir
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 50
Kısa Sınav - -
Ödev 6 20
Laboratuvar Çalışması - -
Dönem Projesi 1 30
Toplam
100
Finalin Başarıya Oranı
40
Yıl içinin Başarıya Oranı
60
Toplam
100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme
becerisi
x
2
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi
x
3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve
politik sorunlar gibi öğeleri içerirler)
4
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
x
5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi x
9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci x
10
Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir
kalkınma hakkında farkındalık
11
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlar üzerine bilinç geliştirilmesi ve İnşaat Mühendiliği ile çağın sorunları arasındaki ilişkiler konusunda farkındalık.
12
İnşaat mühendisliğinin hidrolik, malzeme, geoteknik, yapı, yapı işletmesi, ulaştırma, topografya gibi çeşitli anabilim dallarından oluştuğuna ve bunların birbirleriyle koordineli bir şekilde çalışması gerektiğine dair farkındalık.
x
13 Laboratuvar seansları sırasında disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; ödevlerin çözümünde ise bireysel çalışma becerisi
14 Bireysel çalışma becerisi x
15 Öğrencilerin mezun olmadan sektörün işleyişi ve inşaat mühendisinin sorumluluk alanları hakkında farkındalık oluşturmak.
16 Zorunlu ilişkilerin temeli, kontrat kavramı, zorunlulukların genel temelleri,
etki ve çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi.
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası hariç, 14x toplam ders saati) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ara Sınav 1 3 10
Ödev 6 15 90
Proje 1 50 50
Final 1 2 20
Toplam İş Yükü
240
Toplam İş Yükü / 25 (s)
9.6
Dersin AKTS Kredisi
10
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
İleri İnşaat Malzemeleri CE 541 1 3+0+0 3 10
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Yüksek Lisans
Dersin Türü Alan Seçmeli
Dersin
Koordinatörü -
Dersi Verenler Prof. Dr. Volkan GÜNAY
Dersin Yardımcıları Merve UYSAL
Dersin Amacı
İnşaat malzemelerinin özellikleri; yapı malzemelerinin bozulması;
demirli metaller; demirlerin şekillendirilmesinde çeşitli yöntemler;
alaşımlı metaller; çelik; yapısal çeliğin çeşitleri; demir içermeyen
metaller; prekast beton blokları; tuğla ve kiremit; ahşap ve ahşap
ürünleri; polimerler ve çesitli yapıştırıcılar.
Dersin İçeriği
Characteristics of construction materials; deterioration of building
materials, ferrous metals and various methods for shaping metals,
alloys of metals, steel, structural steel types, non-ferrous metals,
precast concrete blocks, brick and tile, wood and wood products,
polymers and various adhesives.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
1) Knowledge on characteristics of Advanced
Materials in Construction 1,2,4 1,2 A,C
2) Knowledge on the properties of advanced
materials such as ferrous and non-ferrous metals
and alloys, brick and tiles, wood, polymeric
materials and composites.
1,2,4 1,2 A,C
3) Knowledge on the degradation of construction
materials and protection techniques. 1,2,4,8,9,12,14 1,2 A,C
Öğretim
Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Lab, 4: Örnek vaka incelemesi
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B: Deney, C: Ödev, D: Proje
DERS AKIŞI
Hafta Konular Çalışma
Malzemeleri
1 İleri Malzemelere giriş Ders notları ve
kitap
2 Malzemelerde bozulmalar, korozyon ve diğerleri Ders notları ve
kitap
3 Demir alaşımları, çelikler ve dökme demirler Ders notları ve
kitap
4 Yapısal çelikler Ders notları ve
kitap
5 Demirdışı alaşımlar, Al, Cu, and alaşımları Ders notları ve
kitap
6 Metalik malzemelerin üretimi ve şekillendirilmeleri Ders notları ve
kitap
7 Tuğla ve kiremit Ders notları ve
kitap
8 Camlar Ders notları ve
kitap
9 Kaplanmış camlar Ders notları ve
kitap
10 Vize sınavı Ders notları ve
kitap
11 Polimerler ve yapıştırıcılar Ders notları ve
kitap
12 Mühendislik polimerleri Ders notları ve
kitap
13 Kompozit malzemeler Ders notları ve
kitap
14 Ahşap ve doğal kompozitler Ders notları ve
kitap
15 İleri malzemelerin karakterizasyonları Ders notları ve
kitap
KAYNAKLAR
Ders Notu Öğretim görevlisinin hazırladığı notlar
Ders Kitabı
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Ders notları öğrencilere dağıtılmaktadır
Ödevler Ödevler notlandırıldıktan sonra öğrencilere geri dağıtılmaktadır
Sınavlar Sınav soruları gerektiği takdirde sınav sonrası derste çözülmektedir
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 50
Kısa Sınav - -
Ödev 6 20
Laboratuvar Çalışması - -
Dönem Projesi 1 30
Toplam
100
Finalin Başarıya Oranı
40
Yıl içinin Başarıya Oranı
60
Toplam
100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında
yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
x
2
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi
x
3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama
becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
(Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve
politik sorunlar gibi öğeleri içerirler)
4
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
x
5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney
yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi x
9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci x
10
Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki
uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık
11
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlar üzerine bilinç geliştirilmesi ve İnşaat Mühendiliği ile çağın sorunları arasındaki ilişkiler konusunda farkındalık.
12
İnşaat mühendisliğinin hidrolik, malzeme, geoteknik, yapı, yapı işletmesi, ulaştırma, topografya gibi çeşitli anabilim dallarından oluştuğuna ve
bunların birbirleriyle koordineli bir şekilde çalışması gerektiğine dair farkındalık.
x
13 Laboratuvar seansları sırasında disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; ödevlerin çözümünde ise bireysel çalışma becerisi
14 Bireysel çalışma becerisi x
15 Öğrencilerin mezun olmadan sektörün işleyişi ve inşaat mühendisinin
sorumluluk alanları hakkında farkındalık oluşturmak.
16 Zorunlu ilişkilerin temeli, kontrat kavramı, zorunlulukların genel temelleri, etki ve çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi.
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası hariç, 14x toplam ders saati) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ara Sınav 1 3 10
Ödev 6 15 90
Proje 1 50 50
Final 1 2 20
Toplam İş Yükü
240
Toplam İş Yükü / 25 (s)
9.6
Dersin AKTS Kredisi
10
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
Beton Katkı Malzemeleri CE 543 1 3+0+0 3 10
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Yüksek Lisans
Dersin Türü Alan Seçmeli
Dersin
Koordinatörü -
Dersi Verenler Prof. Dr. Volkan GÜNAY
Dersin Yardımcıları Merve UYSAL
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere çimento teknolojisinde farklı amaçlar için
kullanılan organik veya inorganik esaslı katkı maddelerinin etkilerini
göstermek ve beton özelliklerine etkilerini göstermek.
Dersin İçeriği
Betonun özellikleri ve katkı malzemelerinin kullanımları; beton katkı
malzemelerinin kullanımlarında hususlar ve önlemler; katkıların sınıflandırılması; hava sürükleyici katkılar; su azaltıcı katkı malzemeleri; priz geciktiriciler; priz çabuklaştırıcılar; pozzolanlar ve diğer ince taneli mineral katkı malzemeleri; doğal pozzolanlar; uçucu küller; silis dumanı; öğütülmüş yüksek fırın curufu; muhtelif katkı
malzemeleri. Yukarda bahsedilen katkı malzemelerinin beton özelliklerine etkileri.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
1) Knowledge on characteristics of Additives
(Admixtures) in Concrete Technology 1,2,4 1,2 A,C
2) Knowledge on the properties of additives as
liquid, powders, organic or inorganic materials. 1,2,4 1,2 A,C
3) Knowledge on the additions and effects of
additives on concrete mixtures. 1,2,4,8,9,12,14 1,2 A,C
Öğretim
Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Lab, 4: Örnek vaka incelemesi
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B: Deney, C: Ödev, D: Proje
DERS AKIŞI
Hafta Konular Çalışma
Malzemeleri
1 Kaktkılara giriş Ders notları ve
kitap
2 Katkı maddelerinin sınıflandırılması ve özellikleri Ders notları ve
kitap
3 Hava alıcı katkılar Ders notları ve
kitap
4 Su oranını düşüren katkılar Ders notları ve
kitap
5 Sertleşme geciktirici veya hızlandırıcılar Ders notları ve
kitap
6 Poalan veya diğer ince toz şeklinde mineral katkılar Ders notları ve
kitap
7 Doğal pozalanlar Ders notları ve
kitap
8 Uçucu küller Ders notları ve
kitap
9 İnce fumed Silika Ders notları ve
kitap
10 Vize sınavı Ders notları ve
kitap
11 Öğütülmüş ve granüle edilmiş yüksek fırın curufları Ders notları ve
kitap
12 Diğer katkı maddeleri Ders notları ve
kitap
13 Katkı maddelerinin çimento özelliklerine etkileri Ders notları ve
kitap
14 Kaktkı maddelerinin betonun özelliklerine etkileri Ders notları ve
kitap
15 Katkı maddelerinin karakterizasyoları Ders notları ve
kitap
KAYNAKLAR
Ders Notu Öğretim görevlisinin hazırladığı notlar
Ders Kitabı
Concrete Admixtures Handbook
2nd Edition
Properties, Science and Technology
V.S. Ramachandran
Elsevier
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Ders notları öğrencilere dağıtılmaktadır
Ödevler Ödevler notlandırıldıktan sonra öğrencilere geri dağıtılmaktadır
Sınavlar Sınav soruları gerektiği takdirde sınav sonrası derste çözülmektedir
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 50
Kısa Sınav - -
Ödev 6 20
Laboratuvar Çalışması - -
Dönem Projesi 1 30
Toplam
100
Finalin Başarıya Oranı
40
Yıl içinin Başarıya Oranı
60
Toplam
100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında
yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
x
2
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi
x
3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama
becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
(Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve
politik sorunlar gibi öğeleri içerirler)
4
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
x
5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney
yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi x
9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci x
10
Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki
uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık
11
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlar üzerine bilinç geliştirilmesi ve İnşaat Mühendiliği ile çağın sorunları arasındaki ilişkiler konusunda farkındalık.
12
İnşaat mühendisliğinin hidrolik, malzeme, geoteknik, yapı, yapı işletmesi, ulaştırma, topografya gibi çeşitli anabilim dallarından oluştuğuna ve
bunların birbirleriyle koordineli bir şekilde çalışması gerektiğine dair farkındalık.
x
13 Laboratuvar seansları sırasında disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; ödevlerin çözümünde ise bireysel çalışma becerisi
14 Bireysel çalışma becerisi x
15 Öğrencilerin mezun olmadan sektörün işleyişi ve inşaat mühendisinin
sorumluluk alanları hakkında farkındalık oluşturmak.
16 Zorunlu ilişkilerin temeli, kontrat kavramı, zorunlulukların genel temelleri, etki ve çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi.
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası hariç, 14x toplam ders saati) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ara Sınav 1 3 10
Ödev 6 15 90
Proje 1 50 50
Final 1 2 20
Toplam İş Yükü
240
Toplam İş Yükü / 25 (s)
10
Dersin AKTS Kredisi
10
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
Doğal Yapı Malzemeleri CE 544 1 3+0+0 3 10
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Yüksek Lisans
Dersin Türü Alan Seçmeli
Dersin
Koordinatörü -
Dersi Verenler Prof. Dr. Volkan GÜNAY
Dersin Yardımcıları Merve UYSAL
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilere doğal olarak bulunan yapı malzemeelrinin
tanıtılması, özelliklerinin verilmesi ve kullanım alanlarının verilmesidir.
Dersin İçeriği
Doğal yapı malzemelerinin kullanımı; ahşap, taş, saman balya,
toprak, kireç ve kenevirin tarihi ve modern yapı malzemeleri olarak
kullanımı.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
1) Doğal yapı malzemeleri hakkında bilgiler 1,2,4 1,2 A,C
2) Doğal yapı malzemelerinin bulunabilirliği ve
özellikleri hakkında bilgiler 1,2,4 1,2 A,C
3) Doğal yapı malzemelerinin, özellikleri, test
yöntemleri ve karakterizasyonları hakkında bilgiler 1,2,4,8,9,12,14 1,2 A,C
Öğretim
Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Lab, 4: Örnek vaka incelemesi
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B: Deney, C: Ödev, D: Proje
DERS AKIŞI
Hafta Konular Çalışma
Malzemeleri
1 Doğal yapı malzemelerine giriş Ders notları ve
kitap
2 Doğal yapı malzemelerinin kullanımı Ders notları ve
kitap
3 Ahşap, hazırlanması ve özellikleri Ders notları ve
kitap
4 Taşlar, temel özellikleri ve yapılarda kullanımları Ders notları ve
kitap
5 Gözenekli doğal taşlar Ders notları ve
kitap
6 Killer ve kil bazlı seramik malzemeler Ders notları ve
kitap
7 Tuğla ve kiremit üretimi Ders notları ve
kitap
8 Mermerler ve özellikleri Ders notları ve
kitap
9 Türkiye’de mermerler ve üretimleri Ders notları ve
kitap
10 Vize sınavı Ders notları ve
kitap
11 Kireç ve alçı Ders notları ve
kitap
12 Strow bales and their properties Ders notları ve
kitap
13 Tarihi binalarda Doğal malzemeler Ders notları ve
kitap
14 Tarihi binaların doğal malzemelerle tamiri Ders notları ve
kitap
15 Bazı konuların tekrarları Ders notları ve
kitap
KAYNAKLAR
Ders Notu Öğretim görevlisinin hazırladığı notlar
Ders Kitabı
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Ders notları öğrencilere dağıtılmaktadır
Ödevler Ödevler notlandırıldıktan sonra öğrencilere geri dağıtılmaktadır
Sınavlar Sınav soruları gerektiği takdirde sınav sonrası derste çözülmektedir
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 50
Kısa Sınav - -
Ödev 6 20
Laboratuvar Çalışması - -
Dönem Projesi 1 30
Toplam
100
Finalin Başarıya Oranı
40
Yıl içinin Başarıya Oranı
60
Toplam
100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında
yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
x
2
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini
seçme ve uygulama becerisi x
3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre
sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi öğeleri içerirler)
4
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
x
5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi x
9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci x
10
Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık
11
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlar üzerine bilinç
geliştirilmesi ve İnşaat Mühendiliği ile çağın sorunları arasındaki ilişkiler konusunda farkındalık.
12
İnşaat mühendisliğinin hidrolik, malzeme, geoteknik, yapı, yapı işletmesi,
ulaştırma, topografya gibi çeşitli anabilim dallarından oluştuğuna ve bunların birbirleriyle koordineli bir şekilde çalışması gerektiğine dair farkındalık.
x
13 Laboratuvar seansları sırasında disiplin içi takımlarda etkin biçimde
çalışabilme becerisi; ödevlerin çözümünde ise bireysel çalışma becerisi
14 Bireysel çalışma becerisi x
15 Öğrencilerin mezun olmadan sektörün işleyişi ve inşaat mühendisinin sorumluluk alanları hakkında farkındalık oluşturmak.
16 Zorunlu ilişkilerin temeli, kontrat kavramı, zorunlulukların genel temelleri, etki ve çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi.
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası hariç, 14x toplam ders saati) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ara Sınav 1 3 10
Ödev 6 15 90
Proje 1 50 50
Final 1 2 20
Toplam İş Yükü
240
Toplam İş Yükü / 25 (s)
9.6
Dersin AKTS Kredisi
10
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L
Saat Kredi AKTS
İNŞAAT SÜRECİNİN PLANLAMASI VE YÖNETİMİ
CE
560 1 3+0+0 3 10
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Yüksek Lisans
Dersin Türü Bölüm Seçmeli
Dersin Koordinatörü -
Dersi Verenler Yrd.Doç. Dr. Özgür Köylüoğlu
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere çeşitli proje yöntemlerinin seçilmesinde
etken olan parametreleri tanıtmak ve bu parameterlere göre inşaat
safhalarının tasarlanmasına ilişkin esasları öğretmektir.
Dersin İçeriği
İnşaat süreçlerinin tasarımı, ihale ile uygulama yönetimi ve
organizasyonu; kapsam, süre, satınalma, insan kaynakları, iletişim
yönetimi; değişiklik yönetimi; risk yönetimi; kontrat yönetimi;
raporlama; onay ve kabul sistemleri.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
1) İnşaat sürecinin fizibilite aşamasından
başlayarak kabul-teslim sonuna kadarki
aşamalarının anlaşılması.
7, 8, 9, 10,
14, 15, 16 1,2 A,C
2) İnşaatlarda tarafların rolleri ve sorumluluklarının
anlaşılması.
7, 8, 9, 10,
14, 15, 16 1,2 A,C
3) İhale yöntemi ve taahhüt sistemlerinin seçiminde
etken olan karar parametrelerinin anlaşılması
7, 8, 9, 10,
14, 15, 16 1,2 A, C
4) İnşaat sürecinde anahtar olan yönetimsel
konuların tanınması
7, 8, 9, 10,
14, 15, 16 1,2 A, C
Öğretim
Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Lab, 4: Örnek vaka incelemesi
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B: Deney, C: Ödev, D: Proje
DERS AKIŞI
Hafta Konular Çalışma
Malzemeleri
1 Giriş Ders notları ve
kitap
2 İnşaat sürecinin modellenmesi Ders notları ve
kitap
3 İhale Yöntemlerinin Seçimi. Ders notları ve
kitap
4 Proje Paydaşlarının Entegrasyonu. Ders notları ve
kitap
5 Kapsam Yönetimi. Ders notları ve
kitap
6 Zaman Yönetimi Ders notları ve
kitap
7 1. Yıliçi Sınavı Ders notları ve
kitap
8 İhale/Satınalma Yönetimi Ders notları ve
kitap
9 İnsan Kaynakları Yönetimi. Ders notları ve
kitap
10 İletişim Yönetimi. Ders notları ve
kitap
11 İş Değişikliklerinin Yönetimi. Ders notları ve
kitap
12 Risk Yönetimi. Ders notları ve
kitap
13 Kontrat Yönetimi. Ders notları ve
kitap
14 2. Yıliçi Sınavı Ders notları ve
kitap
15 Dokümantasyon, Onaylar, Kabuller ve İşletmeye Alma Ders notları ve
kitap
KAYNAKLAR
Ders Notu Öğretim görevlisinin hazırladığı notlar
Ders Kitabı
Management of Construction Projects: A Constructor’s Perspective
Authors: J.E. Schaufelberger, L. Holm; Routledge,Taylor&Francis, 2017
Managing the Construction Process: Estimating, Scheduling and
Project Control
Authors: F. Gould, Pearson, Prentice Hall, 2012
Successful Contract Administration Authors: C.W. Cook, Routledge, Taylor&Francis, 2014.
Organization Management in Construction Editors: P.S. Chinowsky, A.D. Songer, Spon Press.
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Ders notları öğrencilere dağıtılmaktadır
Ödevler Ödevler notlandırıldıktan sonra öğrencilere geri dağıtılmaktadır
Sınavlar Sınav soruları gerektiği takdirde sınav sonrası derste çözülmektedir
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 2 60
Kısa Sınav - -
Ödev 6 20
Laboratuvar Çalışması - -
Dönem Projesi 1 20
Toplam
100
Finalin Başarıya Oranı
40
Yıl içinin Başarıya Oranı
60
Toplam
100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri
mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
2
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi
3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve
koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve
politik sorunlar gibi öğeleri içerirler)
4
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi X
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi X
9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci X
10
Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık
X
11
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlar üzerine bilinç
geliştirilmesi ve İnşaat Mühendiliği ile çağın sorunları arasındaki ilişkiler konusunda farkındalık.
12
İnşaat mühendisliğinin hidrolik, malzeme, geoteknik, yapı, yapı işletmesi,
ulaştırma, topografya gibi çeşitli anabilim dallarından oluştuğuna ve bunların birbirleriyle koordineli bir şekilde çalışması gerektiğine dair farkındalık.
X
13 Laboratuvar seansları sırasında disiplin içi takımlarda etkin biçimde
çalışabilme becerisi; ödevlerin çözümünde ise bireysel çalışma becerisi
14 Bireysel çalışma becerisi X
15 Öğrencilerin mezun olmadan sektörün işleyişi ve inşaat mühendisinin sorumluluk alanları hakkında farkındalık oluşturmak. X
16 Zorunlu ilişkilerin temeli, kontrat kavramı, zorunlulukların genel temelleri, etki ve çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi. X
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası hariç, 12x toplam ders ve lab saati) 13 3 39
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 13 3 39
Ara Sınav 2 2 20
Ödev 6 15 90
Proje 1 40 40
Final 1 2 14
Toplam İş Yükü
242
Toplam İş Yükü / 25 (s)
10
Dersin AKTS Kredisi
10
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
İLERİ PROJE PLANLAMASI CE 562 2 3+0+0 3 10
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Yüksek Lisans
Dersin Türü Alan Seçmeli
Dersin Koordinatörü -
Dersi Verenler Yrd.Doç. Dr. Özgür Köylüoğlu
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilere zaman ve maliyet planlaması ile kontolü
için kullanılan araçları öğretmektir.
Dersin İçeriği
Tasarım ve uygulamaya yönelik planlama; süre ve keşif tahminleri için
veri toplama; işlerin gruplanması; iş planı; fizibilite; metraj hazırlama;
keşif; proje nakit akışı ve finansal yönetim; kaynak planlama; yerel
koşulların analizi ve risk analiz metodları; zaman kontrolü.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
1) Metraj metodları, maliyet kaynakları ve fiyat
farkları hakkında bilgi.
7, 8, 10, 12,
14 1,2 A,C
2) Nakit akışı çıkartılması ve nakit yönetiminin
öneminin anlaşılması.
7, 8, 10, 12,
14 1,2 A,C
3) Zaman ve kaynak programlama metodları
hakkında bilgi edinilmesi.
3, 4, 7, 8, 10,
12, 14 1,2 A, C
4) Proje kontrolü hakkında bilgil edinilmesi 3, 4, 7, 8, 10,
12, 14 1,2 A, C
Öğretim
Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Lab, 4: Örnek vaka incelemesi
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B: Deney, C: Ödev, D: Proje
DERS AKIŞI
Hafta Konular Çalışma
Malzemeleri
1 Giriş Ders notları ve
kitap
2 Metraj Metodları Ders notları ve
kitap
3 Standart Ölçüm Metodları Ders notları ve
kitap
4 Kaynak Maliyetleri: İşçilik, Malzeme ve Ekipman Ders notları ve
kitap
5 1. Yıliçi Sınavı Ders notları ve
kitap
6 İş Programı – Kritik Yol Yöntemi Ders notları ve
kitap
7 İş Programı – Diğer Metodlar Ders notları ve
kitap
8 Diğer Kaynakların Programlanması Ders notları ve
kitap
9 2. Yıliçi Sınavı Ders notları ve
kitap
10 Risk ve Programlama Ders notları ve
kitap
11 Program Değerlendirme Tekniği Ders notları ve
kitap
12 Nakit Akış Projeksiyonu Ders notları ve
kitap
13 Uygulamada Zaman Yönetimi Ders notları ve
kitap
14 Uygulamada Nakit Yönetimi Ders notları ve
kitap
15 Uygulamada İşçilik ve Ekipman Yönetimi Ders notları ve
kitap
KAYNAKLAR
Ders Notu Öğretim görevlisinin hazırladığı notlar
Ders Kitabı
Estimating and Tendering for Construction Work
Authors: M. Brook; Routledge,Taylor&Francis, 5th Edition, 2017
Programming and Scheduling Techniques
Authors: T.E. Uher, A.S. Zantis, Spon Press, Taylor&Francis, 2011
Integrated Design and Cost Management for Civil Engineers Authors: A.Whyte, CRC Press, Taylor&Francis, 2015
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Ders notları öğrencilere dağıtılmaktadır
Ödevler Ödevler notlandırıldıktan sonra öğrencilere geri dağıtılmaktadır
Sınavlar Sınav soruları gerektiği takdirde sınav sonrası derste çözülmektedir
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 2 60
Kısa Sınav - -
Ödev 6 20
Laboratuvar Çalışması - -
Dönem Projesi 1 20
Toplam
100
Finalin Başarıya Oranı
40
Yıl içinin Başarıya Oranı
60
Toplam
100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında
yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
2
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini
seçme ve uygulama becerisi
3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre
sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi öğeleri içerirler)
X
4
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
X
5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi X
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi X
9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
10
Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık
X
11
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlar üzerine bilinç geliştirilmesi ve İnşaat Mühendiliği ile çağın sorunları arasındaki ilişkiler
konusunda farkındalık.
12
İnşaat mühendisliğinin hidrolik, malzeme, geoteknik, yapı, yapı işletmesi, ulaştırma, topografya gibi çeşitli anabilim dallarından oluştuğuna ve bunların birbirleriyle koordineli bir şekilde çalışması gerektiğine dair farkındalık.
X
13 Laboratuvar seansları sırasında disiplin içi takımlarda etkin biçimde
çalışabilme becerisi; ödevlerin çözümünde ise bireysel çalışma becerisi
14 Bireysel çalışma becerisi X
15 Öğrencilerin mezun olmadan sektörün işleyişi ve inşaat mühendisinin sorumluluk alanları hakkında farkındalık oluşturmak.
16 Zorunlu ilişkilerin temeli, kontrat kavramı, zorunlulukların genel temelleri, etki ve çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi.
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası hariç, 12x toplam ders ve lab saati) 13 3 39
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 13 3 39
Ara Sınav 2 2 20
Ödev 6 15 90
Proje 1 40 40
Final 1 2 14
Toplam İş Yükü
242
Toplam İş Yükü / 25 (s)
10
Dersin AKTS Kredisi
10
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L
Saat Kredi AKTS
KALİTE KONTROLÜ VE İNŞAATLARDA KALİTE YÖNETİMİ
CE
563 2 3+0+0 3 10
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Yüksek Lisans
Dersin Türü Alan Seçmeli
Dersin Koordinatörü -
Dersi Verenler Yrd.Doç. Dr. Özgür Köylüoğlu
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, kalite kontrolün çerçevesinin, inşaat işlerinin çeşitli
alanlarında gerekli olabilecek ilgili standartların ve prosedürlerin
anlaşılmasıdır.
Dersin İçeriği
Kalite kontrol metodları; inşaatlarda kalite kontrolü; tasarım
standartları; inşaat standartları; teknik şartnamelerin hazırlanması;
testler ve işletmeye alma.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
1) Kalite kontrol metodları 5, 7, 8, 9 1,2 A,C
2) Kalite standartları ve yönetmelikleri 5, 7, 8, 9, 11,
12, 14, 15 1,2 A,C
3) Şartname hazırlama. 3, 7, 8, 10,
12, 14 1,2 A, C
4) Kalite kontrol prosedürleri 3, 7, 8, 10,
12, 14 1,2 A, C
Öğretim
Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Lab, 4: Örnek vaka incelemesi
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B: Deney, C: Ödev, D: Proje
DERS AKIŞI
Hafta Konular Çalışma
Malzemeleri
1 Giriş ve Tanımlar Ders notları ve
kitap
2 Performansın Ölçümü Ders notları ve
kitap
3 Kalite Standartları Ders notları ve
kitap
4 Tasarımda Kalite Ders notları ve
kitap
5 1. Yıliçi Sınavı Ders notları ve
kitap
6 Kalite ve Çevresel Yönetim Sistemleri Ders notları ve
kitap
7 İnşaat Projelerinde İş Güvenliği ve İşçi Sağlığı için Kalite Yönetimi Ders notları ve
kitap
8 Performans Değerlendirme Ders notları ve
kitap
9 Süreç Yönetimi Ders notları ve
kitap
10 2. Yıliçi Sınavı Ders notları ve
kitap
11 Toplam Kalite Yönetiminin Uygulanması Ders notları ve
kitap
12 İletişim ve Öğrenme Ders notları ve
kitap
13 Sürekli İyileştirme Ders notları ve
kitap
14 Örnek Alma ve Değişm Yönetimi Ders notları ve
kitap
15 BIM ve Kalite Yönetimi Ders notları ve
kitap
KAYNAKLAR
Ders Notu Öğretim görevlisinin hazırladığı notlar
Ders Kitabı Textbook
Construction Quality Management: Principles
and Practice
Authors: T. Howarth, D. Greenwood; Routledge, 2017
Total Quality in the Construction Supply Chain
Authors: J. Oakland, M. Marosszeky, Routledge, 2006
Total Construction Management: Lean Quality in
Construction Project Delivery
Authors: J.S. Oakland, M. Marosszeky, Routledge, 2017
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Ders notları öğrencilere dağıtılmaktadır
Ödevler Ödevler notlandırıldıktan sonra öğrencilere geri dağıtılmaktadır
Sınavlar Sınav soruları gerektiği takdirde sınav sonrası derste çözülmektedir
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 2 60
Kısa Sınav - -
Ödev 6 20
Laboratuvar Çalışması - -
Dönem Projesi 1 20
Toplam
100
Finalin Başarıya Oranı
40
Yıl içinin Başarıya Oranı
60
Toplam
100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
2
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini
seçme ve uygulama becerisi
3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama
becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi öğeleri içerirler)
X
4 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları
geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir
şekilde kullanma becerisi
5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. X
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi X
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi X
9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci X
10
Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık
11
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlar üzerine bilinç geliştirilmesi ve İnşaat Mühendiliği ile çağın sorunları arasındaki ilişkiler
konusunda farkındalık. X
12
İnşaat mühendisliğinin hidrolik, malzeme, geoteknik, yapı, yapı işletmesi, ulaştırma, topografya gibi çeşitli anabilim dallarından oluştuğuna ve
bunların birbirleriyle koordineli bir şekilde çalışması gerektiğine dair farkındalık.
X
13 Laboratuvar seansları sırasında disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; ödevlerin çözümünde ise bireysel çalışma becerisi
14 Bireysel çalışma becerisi X
15 Öğrencilerin mezun olmadan sektörün işleyişi ve inşaat mühendisinin
sorumluluk alanları hakkında farkındalık oluşturmak. X
16 Zorunlu ilişkilerin temeli, kontrat kavramı, zorunlulukların genel temelleri, etki ve çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi.
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası hariç, 12x toplam ders ve lab saati) 13 3 39
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 13 3 39
Ara Sınav 2 2 20
Ödev 6 15 90
Proje 1 40 40
Final 1 2 14
Toplam İş Yükü
242
Toplam İş Yükü / 25 (s)
10
Dersin AKTS Kredisi
10
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L
Saat Kredi AKTS
SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK YÖNETİMİ VE HUKUKİ ÇERÇEVE
CE
564 - 3+0+0 3 10
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Yüksek Lisans
Dersin Türü Alan Seçmeli
Dersin Koordinatörü -
Dersi Verenler Yrd.Doç. Dr. Özgür Köylüoğlu
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, sürdürülebilirliğin ölçümüne ilişkin yönetmelikler,
şartnameler, veri tabanları ve hesap yöntemleri hakkında
bilgilenmektir.
Dersin İçeriği
Sürdürülebilirliğin ana prensipleri; sürdürülebilir çevre ve ekonomi için
teknik, finansal, yönetimsel ve politik konular; çevre politikaları;
uluslararası anlaşmalar; sürüdürülebilirliğin ekonomisi.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
1) İnşaat Mühendisleri için Sürdürülebilirliğin
Çerçevesinin Anlaşılması
6, 7, 8, 10,
11, 14 1,2 A,C
2) Sürdürülebilirliğin Ölçüm Hesaplamaları 6, 7, 8, 10,
11, 14 1,2 A,C
3) Sürdürülebilirlik Şartnamelerinin Öğrenilmesi. 6, 7, 8, 10,
11, 14 1,2 A, C
4) Sürdürülebilirlik için Veri Tabanları Hakkında Bilgi 6, 7, 8, 10,
11, 14 1,2 A, C
Öğretim
Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Lab, 4: Örnek vaka incelemesi
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B: Deney, C: Ödev, D: Proje
DERS AKIŞI
Hafta Konular Çalışma
Malzemeleri
1 Giriş Ders notları ve
kitap
2 İnşaat Mühendisleri İçin Sürdürülebilirlik Çerçevesi Ders notları ve
kitap
3 İnşaat Yöneticileri İçin Sürdürülebilirlik Çerçevesi Ders notları ve
kitap
4 Sürdürülebilir Mühendisliğin Ekonomisi Ders notları ve
kitap
5 Yaşam Döngüsü Analizi Ders notları ve
kitap
6 Sosyal Sürdürülebilirlik Ders notları ve
kitap
7 Yıliçi Sınavı Ders notları ve
kitap
8 Sürdürülebilirlik Uygulamaları Ders notları ve
kitap
9 Yeşil Tasarım ve Üretim için Uluslararası Yönetmelikler Ders notları ve
kitap
10 Avrupa Enerji Politikaları ve Yeşil enerji Ders notları ve
kitap
11 Avrupa Birliği Emisyon Ticaret Sistemi Ders notları ve
kitap
12 Sıfır Enerji Binaları Ders notları ve
kitap
13 Vak’a Analizleri Ders notları ve
kitap
14 Vak’a Analizleri Ders notları ve
kitap
15 Çeşitli Ülkelerin Sürdürülebilirlik Çerçevesi Hakkındaki Öğrenci
Sunumları
Ders notları ve
kitap
KAYNAKLAR
Ders Notu Öğretim görevlisinin hazırladığı notlar
Ders Kitabı Textbook
Fundamentals of Sustainability in Civil
Engineering
Authors: A. Braham; CRC Press, Taylor&Francis, 2017 Green Design and Manufacturing for Sustainability Authors: N.K. Jha; CRC Press, Taylor&Francis, 2016 Sustainable Development and Governance in Europe: The Evolution of the Discourse on Sustainability
Authors: P.M. Bharnes, T.C. Hoerber; Routledge, Taylor&Francis, 2015
System Innovation for Sustainability 4: Case
Studies in Sustainable Consumption and
Production – Energy Use and the Built
Environment
Authors: S.Lahlou; Routledge, Taylor&Francis, 2011
World Sustainable Development Outlook 2015:
Green Behavior: Re-thinking Policy for
Sustainability
Authors: A. Ahmed; CRC Press, Taylor&Francis, 2015
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Ders notları öğrencilere dağıtılmaktadır
Ödevler Ödevler notlandırıldıktan sonra öğrencilere geri dağıtılmaktadır
Sınavlar Sınav soruları gerektiği takdirde sınav sonrası derste çözülmektedir
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 40
Kısa Sınav - -
Ödev 6 30
Laboratuvar Çalışması - -
Dönem Projesi 1 30
Toplam
100
Finalin Başarıya Oranı
40
Yıl içinin Başarıya Oranı
60
Toplam
100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme
becerisi
2
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme
ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi
3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
(Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi öğeleri içerirler)
4
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir
şekilde kullanma becerisi
5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi X
7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi X
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi X
9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
10
Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık
X
11
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlar üzerine bilinç geliştirilmesi ve İnşaat Mühendiliği ile çağın sorunları arasındaki ilişkiler
konusunda farkındalık. X
12
İnşaat mühendisliğinin hidrolik, malzeme, geoteknik, yapı, yapı işletmesi, ulaştırma, topografya gibi çeşitli anabilim dallarından oluştuğuna ve bunların birbirleriyle koordineli bir şekilde çalışması gerektiğine dair farkındalık.
X
13 Laboratuvar seansları sırasında disiplin içi takımlarda etkin biçimde
çalışabilme becerisi; ödevlerin çözümünde ise bireysel çalışma becerisi
14 Bireysel çalışma becerisi X
15 Öğrencilerin mezun olmadan sektörün işleyişi ve inşaat mühendisinin sorumluluk alanları hakkında farkındalık oluşturmak.
16 Zorunlu ilişkilerin temeli, kontrat kavramı, zorunlulukların genel temelleri, etki ve çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi.
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası hariç, 12x toplam ders ve lab saati) 13 3 39
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 13 3 39
Ara Sınav 1 2 10
Ödev 6 15 90
Proje 1 50 50
Final 1 2 14
Toplam İş Yükü
242
Toplam İş Yükü / 25 (s)
10
Dersin AKTS Kredisi
10
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
SÜRDÜRÜLEBİLİR ŞEHİRLER CE - 3+0+0 3 10
565
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Yüksek Lisans
Dersin Türü Alan Seçmeli
Dersin Koordinatörü -
Dersi Verenler Yrd.Doç. Dr. Özgür Köylüoğlu
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Sürdürülebilir şehirlere yönelik yeni eğilimleri, sıfır karbon şehirleri
yaratmak için gerekli unsurları ve halihazırda bu doğrultudaki çabaları
tanımak.
Dersin İçeriği
Binalar için enerji performans kriterleri; performansın iyileştirilmesi için
alternatifler, sürdürülebilir şehirler için politika ve strateji geliştirilmesi;
binalar için enerji verimliliği; binalarda Sera Gazları Emsiyonlarını
azaltma; temiz su; katı atık yönetimi politikaları ve teknolojileri;
şehirlerde iklim değişikliği parametrelerinin tespiti için yaklaşımlar.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
1) Sürdürülebilir Şehirleri Gündeme Getiren
Etkenlerin Anlaşılması
6, 7, 8, 10,
11, 14 1,2 A,C
2) Sürüdürülebilir Şehirler için Uygulanan Çeşitli
Politikaların Öğrenilmesi
6, 7, 8, 10,
11, 14 1,2 A,C
3) Sürüdürlebilir Altyapı Hakkında Bilgilenilmesi. 6, 7, 8, 10,
11, 14 1,2 A, C
4) Sürüdürülebilir Şehirlerin Geleceğine ve Yeni
Gelişmelere İlişkin Bilgilenme ile Akıllı Şehir
Kavramlarının Geliştirilmesi
6, 7, 8, 10,
11, 14 1,2 A, C
Öğretim
Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Lab, 4: Örnek vaka incelemesi
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B: Deney, C: Ödev, D: Proje
DERS AKIŞI
Hafta Konular Çalışma
Malzemeleri
1 Giriş Ders notları ve
kitap
2 Sürdürülebilirlik Hakkında Dünya Ölçeğindeki Zorlamalar Ders notları ve
kitap
3 Şehirlerde Karbon ve İklimin Yönetişimi Ders notları ve
kitap
4 Sürdürülebilir Kentsel Tasarım Ders notları ve
kitap
5 Vak’a Analizi Ders notları ve
kitap
6 Yıliçi Sınavı Ders notları ve
kitap
7 Altyapı Planlaması Ders notları ve
kitap
8 Vak’a Analizi Ders notları ve
kitap
9 Yeşil Çevre için Teknolojiler Ders notları ve
kitap
10 Enerji Korunumu ve Yönetimi Ders notları ve
kitap
11 Köy Alanları için Sürüdürülebilirlik Modelleri Ders notları ve
kitap
12 Gelecekteki Kent Hayatı Şekilleri Ders notları ve
kitap
13 Vak’a Analizleri Ders notları ve
kitap
14 Akıllı Şehirler Ders notları ve
kitap
15 Sürdürülebilir Şehir Çalışmaları Hakkında Öğrenci Sunumları Ders notları ve
kitap
KAYNAKLAR
Ders Notu Öğretim görevlisinin hazırladığı notlar
Ders Kitabı Textbook
Climate Change and Sustainable Cities
Editors: H. Priemus, S. Davoudi; Routledge, 2013
Sustainability: RIBA Plan of Work 2013 Guide
Authors: G.C. Gallopin; P.D. Raskin, Routledge, 2016
Future Forms and Design for Sustainable Cities
Authors: M. Jenks, N. Dempsey; Routledge, 2005
Sustainable Cities: Urban Planning Challenges
and Policy
Authors: K. Etingoff; Apple Academic Press, 2016
Global Sustainability: Bending the Curve
Authors: S. Halliday, R. Atkins; RIBA Publishing, 2016
Planning Sustainable Cities: Global Report on
Human Settlements
Authors: United Nations Human Settlement
Programme (UN-Habitat), 2009
Resilient Sustainable Cities: A Future
Authors: L Pearson, P. Newton, P. Roberts; Routledge,
2013
Planning Sustainable Cities: An Infrastructure
Based Approach
Authors: S.N. Pollalis, 2016
Improving Urban Environments: Strategies for
Healthier and More Sustainable Cities
Authors: M. Ragazzi; Apple Academic Press, 2016
Spaces of Sustainability: Geographical
Perspectives on the Sustainable Society
Authors: M. Whitehead, Routledge, Taylor&Francis, 2006
The Earthscan Reader in Sustainable Cities
Authors: D. Satterthwaite, Routledge, 1999
The Principles of Green Urbanism: Transforming
the City for Sustainability Authors: S. Lehmann, Routledge, Taylor&Francis,
2010
Sustainable Cities in Developing Countries Authors: C. Pugh, Routledge, Taylor&Francis, 2000
Sustainable Stockholm: Exploring Urban
Sustainability in Europe’s Greenest City
Authors: H. Metzger, A.R. Olsson; Routledge, Taylor&Francis, 2013
Energizing Sustainable Cities: Assessing Urban
Energy
Authors: A. Grubler, D. Fisk, Routledge,
Taylor&Francis, 2012
Sustainable City/Developing World: ISOCARP
Review 6 Authors: International Society of City and Regional Planners, Routledge, Taylor&Francis, 2010
The Singapore Water Story: Sustainable
Development in an Urban City-State
Authors: C. Torjada, Y.K. Joshi, A.K. Biswas;
Routledge, 2013
Cities as Engines of Sustainable
Competitiveness: European Urban Policy and
Practice Authors: L van den Berg, J van der Meer; Routledge, 2016
Towards Sustainable Cities: East Asian, North
Amercan and European Perspectives on
Managing Urban Regions
Authors: P.C. Marcotuillo, A. Sorensen; Routledge, 2017
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Ders notları öğrencilere dağıtılmaktadır
Ödevler Ödevler notlandırıldıktan sonra öğrencilere geri dağıtılmaktadır
Sınavlar Sınav soruları gerektiği takdirde sınav sonrası derste çözülmektedir
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 40
Kısa Sınav - -
Ödev 6 30
Laboratuvar Çalışması - -
Dönem Projesi 1 30
Toplam
100
Finalin Başarıya Oranı
40
Yıl içinin Başarıya Oranı
60
Toplam
100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
2
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi
3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve
koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve
politik sorunlar gibi öğeleri içerirler)
4
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi X
7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi X
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve
teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi X
9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
10
Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki
uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık
X
11
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlar üzerine bilinç geliştirilmesi ve İnşaat Mühendiliği ile çağın sorunları arasındaki ilişkiler konusunda farkındalık.
X
12
İnşaat mühendisliğinin hidrolik, malzeme, geoteknik, yapı, yapı işletmesi, ulaştırma, topografya gibi çeşitli anabilim dallarından oluştuğuna ve bunların birbirleriyle koordineli bir şekilde çalışması gerektiğine dair farkındalık.
X
13 Laboratuvar seansları sırasında disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; ödevlerin çözümünde ise bireysel çalışma becerisi
14 Bireysel çalışma becerisi X
15 Öğrencilerin mezun olmadan sektörün işleyişi ve inşaat mühendisinin sorumluluk alanları hakkında farkındalık oluşturmak.
16 Zorunlu ilişkilerin temeli, kontrat kavramı, zorunlulukların genel temelleri, etki ve çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi.
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası hariç, 12x toplam ders ve lab saati) 13 3 39
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 13 3 39
Ara Sınav 1 2 10
Ödev 6 15 90
Proje 1 50 50
Final 1 2 14
Toplam İş Yükü
242
Toplam İş Yükü / 25 (s)
10
Dersin AKTS Kredisi
10