12
Označení materiálu: VY_32_INOVACE_STEIV_MATEMATIKA1_05 Název materiálu: Druhá mocnina a odmocnina. Tematická oblast: Matematika 1. ročník /E obory/ Anotace: Prezentace slouží k výkladu základních početních úkonů s druhou mocninou a odmocninou. Očekávaný výstup: Vypočítá druhou mocninu celých čísel (konstant) kladných i záporných, jednočlenu a ovládá druhou mocninu dvojčlenu. Vypočítá odmocninu celých čísel. Klíčová slova: Druhá mocnina čísla, jednočlen, dvojčlen, druhá odmocnina. Metodika: Slouží k výkladu základních početních úkonů s druhou mocninou a odmocninou. Prezentaci lze rozeslat žákům elektronicky či elektronicky prezentovat ve výuce. Obor: Stravovací a ubytovací služby, Strojírenské práce. Ročník: 1. Autor: Ing. Ivan Števula Zpracováno dne: 3.2.2013 Prohlašuji, že při tvorbě výukového materiálu jsem respektoval(a) všeobecně užívané právní a morální zvyklosti, autorská a jiná práva třetích osob, zejména práva duševního vlastnictví (např. práva k obchodní firmě, autorská práva k software, k filmovým, hudebním a fotografickým dílům nebo práva k ochranným známkám) dle zákona 121/2000 Sb. (autorský zákon). Nesu veškerou právní odpovědnost za obsah a původ svého díla. Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, SlanýNázev materiálu: Druhá mocnina a odmocnina. Tematická oblast: Matematika 1. ročník /E obory/ Anotace: Prezentace

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, SlanýNázev materiálu: Druhá mocnina a odmocnina. Tematická oblast: Matematika 1. ročník /E obory/ Anotace: Prezentace

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_STEIV_MATEMATIKA1_05

Název materiálu: Druhá mocnina a odmocnina.

Tematická oblast: Matematika 1. ročník /E obory/

Anotace: Prezentace slouží k výkladu základních početních úkonů s druhou mocninou a odmocninou.

Očekávaný výstup: Vypočítá druhou mocninu celých čísel (konstant) kladných i záporných, jednočlenu a ovládá druhou

mocninu dvojčlenu. Vypočítá odmocninu celých čísel.

Klíčová slova: Druhá mocnina čísla, jednočlen, dvojčlen, druhá odmocnina.

Metodika: Slouží k výkladu základních početních úkonů s druhou mocninou a odmocninou. Prezentaci lze rozeslat

žákům elektronicky či elektronicky prezentovat ve výuce.

Obor: Stravovací a ubytovací služby, Strojírenské práce.

Ročník: 1.

Autor: Ing. Ivan Števula

Zpracováno dne: 3.2.2013

Prohlašuji, že při tvorbě výukového materiálu jsem respektoval(a) všeobecně užívané právní a morální zvyklosti, autorská a jiná práva

třetích osob, zejména práva duševního vlastnictví (např. práva k obchodní firmě, autorská práva k software, k filmovým, hudebním a

fotografickým dílům nebo práva k ochranným známkám) dle zákona 121/2000 Sb. (autorský zákon). Nesu veškerou právní odpovědnost

za obsah a původ svého díla.

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Page 2: Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, SlanýNázev materiálu: Druhá mocnina a odmocnina. Tematická oblast: Matematika 1. ročník /E obory/ Anotace: Prezentace

2. MOCNINA

A ODMOCNINA.

Zpracoval: ing. Ivan Števula

Page 3: Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, SlanýNázev materiálu: Druhá mocnina a odmocnina. Tematická oblast: Matematika 1. ročník /E obory/ Anotace: Prezentace

2. mocnina konstanty

2. mocnina každého reálného čísla je

nezáporné číslo ( x ∊ R; x2 ≥ 0 ).

Základní pravidla pro 2. mocninu čísla:

42 = 4 . 4 = 16;

(-4)2 = (-4) . (-4) = 16;

- 42 = - 4 . 4 = -16;

02 = 0 . 0 = 0

Page 4: Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, SlanýNázev materiálu: Druhá mocnina a odmocnina. Tematická oblast: Matematika 1. ročník /E obory/ Anotace: Prezentace

2. Mocnina konstanty

12 = 1 . 1 = 1

22 = 2 . 2 = 4

32 = 3 . 3 = 9

42 = 4 . 4 = 16

52 = 5 . 5 = 25

62 = 6 . 6 = 36

72 = 7 . 7 = 49

82 = 8 . 8 = 64

92 = 9 . 9 = 81

102 = 10 . 10 = 100

42 =

(- 1)2 =

- 62 =

72 =

(-5)2 =

- 32 =

02 =

52 =

(-3)2 =

- 82 =

Hodnoty k zapamatování: Testík:

Page 5: Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, SlanýNázev materiálu: Druhá mocnina a odmocnina. Tematická oblast: Matematika 1. ročník /E obory/ Anotace: Prezentace

2. mocnina čísla (konstanty)

Základní pravidla pro počítání s 2. mocninou:

a2 = a . a 42 = 4 . 4 = 16

(- a)2 = (- a).(- a) (-42) = (- 4).(- 4) = 16

- a2 = - a . a - 42 = - 4 . 4 = - 16

Pozor !!! a . a = a2 ≠ a + a = 2.a

+ = 2

Page 6: Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, SlanýNázev materiálu: Druhá mocnina a odmocnina. Tematická oblast: Matematika 1. ročník /E obory/ Anotace: Prezentace

2. mocnina jednočlenu

Základní pravidla pro počítání s 2. mocninou:

a2 = a . a (3x)2 = 3x . 3x = 3.3.x.x = 9x2

(- a2 ) = (- a).(- a) (- 3x)2 = (- 3x).(- 3x) = 9x2

- a2 = - a . a - (3x)2 = - 3x. 3x = - 9x2

Pozor !!! 3x2 ≠ (3x)2

+ = +

Page 7: Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, SlanýNázev materiálu: Druhá mocnina a odmocnina. Tematická oblast: Matematika 1. ročník /E obory/ Anotace: Prezentace

2. mocnina dvojčlenu

Základní pravidla:

( a + b )2 = a2 + 2.a.b + b2

(a + b)2 = (a + b).(a + b) = a.a + a.b + b.a + b.b = a2 + 2.a.b + b2

Příklad: (4m + 3n)2 = (4m + 3n).(4m + 3n) =

= 4m.4m + 4m.3n + 3n.4m + 3n.3n =

= 4.4.m.m + 4.3.m.n + 3.4.n.m + 3.3.n.n =

= 16m2 + 12mn + 12mn + 9n2 = 16m2 + 24mn + 9n2;

Pozn.: a . b = b . a

Page 8: Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, SlanýNázev materiálu: Druhá mocnina a odmocnina. Tematická oblast: Matematika 1. ročník /E obory/ Anotace: Prezentace

2. mocnina dvojčlenu

Základní pravidla:

( a - b )2 = a2 - 2.a.b + b2

(a - b)2 = (a - b).(a - b) = a.a + a.(-b) + (-b).a + (-b).(-b) = a2 - 2.a.b + b2

Příklad: (4m - 3n)2 = (4m - 3n).(4m - 3n) =

= 4m.4m + 4m.(-3n) + (-3n).4m + (-3n).(-3n) =

= 16m2 - 12mn - 12mn + 9n2 = 16m2 - 24mn + 9n2;

Pozn.: a . b = b . a

Page 9: Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, SlanýNázev materiálu: Druhá mocnina a odmocnina. Tematická oblast: Matematika 1. ročník /E obory/ Anotace: Prezentace

2. mocnina jinak

Jak na 2. mocninu čísla trochu jinak :

1. Rozkladem na součet:

162 = 16 . 16 = 10.16 + 6.16 = 10.10 + 10.6 + 6.10 + 6.6 =

= 100 + 60 + 60 + 36 = 256;

2. Pomocí vzorců:

162 = (20 – 4)2 = (20 – 4).(20 – 4) = 20.20 + 20. (-4) + (-4).20 + (-4).(-4) =

= 400 – 80 – 80 + 16 = 256;

162 = (10 + 6)2 = (10 + 6).(10 + 6) = 10.10 + 10. 6 + 6.10 + 6.6 =

= 100 + 60 + 60 + 36 = 256;

Page 10: Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, SlanýNázev materiálu: Druhá mocnina a odmocnina. Tematická oblast: Matematika 1. ročník /E obory/ Anotace: Prezentace

2. odmocnina

Je to „obrácený“ početní výkon k umocňování

Značíme: =

Čteme: 2 -á odmocnina z a

= ; = ; =

2

a a

Page 11: Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, SlanýNázev materiálu: Druhá mocnina a odmocnina. Tematická oblast: Matematika 1. ročník /E obory/ Anotace: Prezentace

2. odmocnina

= 1

= 2

= 3

= 4

= 5

= 6

= 7

= 8

= 9

= 10

Hodnoty k zapamatování: Testík:

Page 12: Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, SlanýNázev materiálu: Druhá mocnina a odmocnina. Tematická oblast: Matematika 1. ročník /E obory/ Anotace: Prezentace

Použitý zdroj

Hlavní zdroj informací:

RNDr. Jan Houska, CSs., Mgr. Jaroslava Hávová, doc. ing. Bohuslav Eichler, Matematika –

Aritmetika a algebra, pro 9. ročník a nižší třídy gymnázia, 2. vydání, vydalo nakladatelství Fortuna,

Praha, 1991.

Snímek 2., 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9. a 10.:

Obrázky sady MS Office.