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POR LA ATENCIÓN Y MEJORAMIENTO POR LA ATENCIÓN Y MEJORAMIENTO INTEGRAL DE L@S SEVIDOR@S INTEGRAL DE L@S SEVIDOR@S PÚBLIC@S DEL DISTRITO CAPITAL DE PÚBLIC@S DEL DISTRITO CAPITAL DE BOGOTA COLOMBIA QUE SE BOGOTA COLOMBIA QUE SE ENCUENTRAN EN SITUACION DE ENCUENTRAN EN SITUACION DE RETIRO LABORAL RETIRO LABORAL . . *Lenny Mercedes Muñoz Miranda *Lenny Mercedes Muñoz Miranda Psicóloga Master Gerontología Psicóloga Master Gerontología Social Social

INTRODUCCIÓN

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POR LA ATENCIÓN Y MEJORAMIENTO INTEGRAL DE L@S SEVIDOR@S PÚBLIC@S DEL DISTRITO CAPITAL DE BOGOTA COLOMBIA QUE SE ENCUENTRAN EN SITUACION DE RETIRO LABORAL ” . *Lenny Mercedes Muñoz Miranda Psicóloga Master Gerontología Social. INTRODUCCIÓN. - PowerPoint PPT Presentation

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POR LA ATENCIÓN Y POR LA ATENCIÓN Y MEJORAMIENTO INTEGRAL DE MEJORAMIENTO INTEGRAL DE L@S SEVIDOR@S PÚBLIC@S DEL L@S SEVIDOR@S PÚBLIC@S DEL DISTRITO CAPITAL DE BOGOTA DISTRITO CAPITAL DE BOGOTA COLOMBIA QUE SE ENCUENTRAN COLOMBIA QUE SE ENCUENTRAN EN SITUACION DE RETIRO EN SITUACION DE RETIRO LABORALLABORAL” .” .*Lenny Mercedes Muñoz Miranda*Lenny Mercedes Muñoz MirandaPsicóloga Master Gerontología Psicóloga Master Gerontología SocialSocial

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

Las políticas de desarrollo social Las políticas de desarrollo social gerontológico en el Distrito Capital DE gerontológico en el Distrito Capital DE BOGOTÁ COLOMBIA en general, han BOGOTÁ COLOMBIA en general, han presentado una de las mayores dificultades: presentado una de las mayores dificultades: los mecanismos de coordinación los mecanismos de coordinación interinstitucionales en la práctica han interinstitucionales en la práctica han demostrado escasa continuidad y eficacia, demostrado escasa continuidad y eficacia, por lo que existe una gran dispersión de por lo que existe una gran dispersión de esfuerzos, con acciones dirigidas a la esfuerzos, con acciones dirigidas a la misma población, en ocasiones con criterios misma población, en ocasiones con criterios diferentes y/o contradictorios. diferentes y/o contradictorios.

JUSTIFICACIÓNJUSTIFICACIÓN

De manera particular es pertinente llamar la De manera particular es pertinente llamar la atención que si bien es cierto, en materia de atención que si bien es cierto, en materia de adulto mayor, los planes y las acciones que adulto mayor, los planes y las acciones que actualmente se desarrollan, apuntan al actualmente se desarrollan, apuntan al grupo de adultos mayores en situación de grupo de adultos mayores en situación de extrema pobreza y pareciera no haber extrema pobreza y pareciera no haber cabida para aquellos trabajadores y cabida para aquellos trabajadores y retirados del servicio público quienes se retirados del servicio público quienes se encuentran sin oportunidades de desarrollo encuentran sin oportunidades de desarrollo personal y de proyección social y personal y de proyección social y comunitaria.comunitaria.

JUSTIFICACIÓNJUSTIFICACIÓN

SOMOS UN PAIS EN TRANSICIÓN SOMOS UN PAIS EN TRANSICIÓN DEMOGRÁFICADEMOGRÁFICA

En solo un siglo Colombia pasó de En solo un siglo Colombia pasó de 4.355.470 personas a un total de 4.355.470 personas a un total de 41.468.384 habitantes, de los cuales el 41.468.384 habitantes, de los cuales el 6.3% (2.612.508), es mayor de 65 años; el 6.3% (2.612.508), es mayor de 65 años; el 54.6%, pertenece al sexo femenino y el 54.6%, pertenece al sexo femenino y el 45.4% de las personas mayores son 45.4% de las personas mayores son hombreshombres..

JUSTIFICACIÓNJUSTIFICACIÓN

Bogotá cuenta con una población del 10% Bogotá cuenta con una población del 10% del total de habitantes, mayor de 50 años.del total de habitantes, mayor de 50 años.

. Para Bogotá, según el Censo de 2005, la . Para Bogotá, según el Censo de 2005, la esperanza de vida se ubica en 73.8 años. esperanza de vida se ubica en 73.8 años. Hoy, una persona que tenga 65 años, tiene Hoy, una persona que tenga 65 años, tiene una esperanza de vida de 8 años una esperanza de vida de 8 años adicionales EN PROMEDIO.adicionales EN PROMEDIO.

JUSTIFICACIÓNJUSTIFICACIÓN

La transición demográfica que vivimos plantea la La transición demográfica que vivimos plantea la necesidad de encontrar nuevas estrategias que necesidad de encontrar nuevas estrategias que garanticen que los Servidores Públicos en garanticen que los Servidores Públicos en situación de retiro laboral del Distrito Capital, situación de retiro laboral del Distrito Capital, envejezcan con seguridad y dignidad, siendo envejezcan con seguridad y dignidad, siendo partícipes y beneficiarios de la transformación partícipes y beneficiarios de la transformación social, con el fin de hacer efectivos los ideales de social, con el fin de hacer efectivos los ideales de equidad, participación social y desarrollo humano.equidad, participación social y desarrollo humano.

JUSTIFICACIÓNJUSTIFICACIÓN

El Protocolo Adicional de la Convención El Protocolo Adicional de la Convención Interamericana de Derechos Humanos en materia Interamericana de Derechos Humanos en materia de Derechos Económicos, Sociales y Culturales, de Derechos Económicos, Sociales y Culturales, “Protocolo de San Salvador”, (1988), fue ratificado “Protocolo de San Salvador”, (1988), fue ratificado por Colombia mediante la ley319 de 1996, la cual por Colombia mediante la ley319 de 1996, la cual establece en su artículo 17 - Protección de Los establece en su artículo 17 - Protección de Los Ancianos, lo siguiente:Ancianos, lo siguiente:

““Toda persona tiene derecho a protección especial Toda persona tiene derecho a protección especial durante su ancianidad. En tal cometido, los Estados durante su ancianidad. En tal cometido, los Estados partes se comprometen a adoptar de manera partes se comprometen a adoptar de manera progresiva las medidas necesarias a fin de llevar progresiva las medidas necesarias a fin de llevar este propósitoeste propósito

JUSTIFICACIÓNJUSTIFICACIÓN

Asimismo, mediante la Resolución 46 de Asimismo, mediante la Resolución 46 de 1991 fueron aprobados los Principios de las 1991 fueron aprobados los Principios de las Naciones Unidas en favor de las personas Naciones Unidas en favor de las personas de edad, que deberán ser introducidos por de edad, que deberán ser introducidos por los Gobiernos en sus programas nacionales los Gobiernos en sus programas nacionales cada vez que sea posible. Estos principios cada vez que sea posible. Estos principios son:son:

JUSTIFICACIÓNJUSTIFICACIÓN

IndependenciaIndependencia

Las personas de edad deberán poder Las personas de edad deberán poder participar en la determinación de cuando y participar en la determinación de cuando y en qué medida dejarán de desempeñar en qué medida dejarán de desempeñar actividades laborales.actividades laborales.

Las personas de edad deberán tener acceso Las personas de edad deberán tener acceso a programas educativos y de formación a programas educativos y de formación adecuados.adecuados.

JUSTIFICACIÓNJUSTIFICACIÓN

ParticipaciónParticipación““Las personas de edad deberán permanecer Las personas de edad deberán permanecer

integradas en la sociedad, participar integradas en la sociedad, participar activamente en la formulación y la aplicación de activamente en la formulación y la aplicación de las políticas que afecten directamente a su las políticas que afecten directamente a su bienestar y poder compartir sus conocimientos y bienestar y poder compartir sus conocimientos y pericias con las generaciones más jóvenes.pericias con las generaciones más jóvenes.

Las personas de edad deberán poder buscar y Las personas de edad deberán poder buscar y aprovechar oportunidades de prestar servicio a aprovechar oportunidades de prestar servicio a la comunidad y de trabajar como voluntarios en la comunidad y de trabajar como voluntarios en puestos apropiados a sus intereses y puestos apropiados a sus intereses y capacidades.capacidades.

JUSTIFICACIÓNJUSTIFICACIÓN

Las personas de edad deberán poder Las personas de edad deberán poder formar movimientos o asociaciones de formar movimientos o asociaciones de personas de edad avanzada.”personas de edad avanzada.”

OBJETIVOS GENERALESOBJETIVOS GENERALES

Institucionalizar el programa de preparación Institucionalizar el programa de preparación para el retiro laboral y la atención integral a para el retiro laboral y la atención integral a los servidores públicos y pensionados del los servidores públicos y pensionados del Distrito Capital, propiciando así el Distrito Capital, propiciando así el mejoramiento de su calidad de vida.mejoramiento de su calidad de vida.

Sistematizar la información sobre Sistematizar la información sobre programas y proyectos que existen en el programas y proyectos que existen en el Distrito Capital, en este aspecto, Distrito Capital, en este aspecto, canalizando y unificando esfuerzos.canalizando y unificando esfuerzos.

OBJETIVOS GENERALESOBJETIVOS GENERALES

Promover la participación activa de los Promover la participación activa de los Servidores Públicos en situación de retiro Servidores Públicos en situación de retiro laboral en la formulación y ejecución de laboral en la formulación y ejecución de las políticas públicas.las políticas públicas.

Determinar las políticas para los Determinar las políticas para los Servidores Públicos en situación de retiro Servidores Públicos en situación de retiro laboral, ejecutarlas, darles seguimiento y laboral, ejecutarlas, darles seguimiento y evaluar los programas y acciones. evaluar los programas y acciones.

OBJETIVOS ESPECÍFICOSOBJETIVOS ESPECÍFICOS

Proporcionar las condiciones para un mayor Proporcionar las condiciones para un mayor bienestar físico y mental que le permita a los bienestar físico y mental que le permita a los Servidores Públicos en situación de retiro Servidores Públicos en situación de retiro laboral, incrementar su autoestima y preservar laboral, incrementar su autoestima y preservar su dignidad de ser humano.su dignidad de ser humano.

Garantizar el acceso a la educación y a Garantizar el acceso a la educación y a cualquier otra actividad que contribuya al cualquier otra actividad que contribuya al desarrollo intelectual, que permita conservar la desarrollo intelectual, que permita conservar la actitud de aprendizaje y aprovechar los recursos actitud de aprendizaje y aprovechar los recursos educativos y de capacitación.educativos y de capacitación.

OBJETIVOS ESPECÍFICOSOBJETIVOS ESPECÍFICOS

Garantizar que los Servidores Públicos en Garantizar que los Servidores Públicos en situación de retiro laboral accedan con facilidad situación de retiro laboral accedan con facilidad y seguridad a los servicios y programas de y seguridad a los servicios y programas de comunicaciones y trasportes.comunicaciones y trasportes.

Garantizar los servicios de asistencia y Garantizar los servicios de asistencia y orientación jurídica.orientación jurídica.

Impulsar la participación de los Servidores Impulsar la participación de los Servidores Públicos en situación de retiro laboral en Públicos en situación de retiro laboral en actividades educativas culturales y turísticas actividades educativas culturales y turísticas

ACCIONES PROPUESTASACCIONES PROPUESTAS

En Servicios Sociales.En Servicios Sociales. Desarrollar e implementar servicios sociales Desarrollar e implementar servicios sociales

suficientes, a nivel comunitario, domiciliario e suficientes, a nivel comunitario, domiciliario e institucional.institucional.

Acciones: Ampliar, efectuar y estimular acciones Acciones: Ampliar, efectuar y estimular acciones de desarrollo social orientado por una política de desarrollo social orientado por una política educativa, cultural y social de carácter educativa, cultural y social de carácter integrador, que considere aquellos factores que integrador, que considere aquellos factores que elevan la calidad de vida de los servidores elevan la calidad de vida de los servidores públicos en situación de retiro laboral y públicos en situación de retiro laboral y favorecen su permanencia en la comunidad.favorecen su permanencia en la comunidad.

ACCIONES PROPUESTASACCIONES PROPUESTAS

Campañas de concientización del Campañas de concientización del proceso del envejecimiento, a nivel proceso del envejecimiento, a nivel Distrital.Distrital.

Concientizar y sensibilizar a los Concientizar y sensibilizar a los diferentes sectores de la población diferentes sectores de la población sobre la importancia del cuidado de la sobre la importancia del cuidado de la salud para el envejecimiento sano.salud para el envejecimiento sano.

ACCIONES PROPUESTASACCIONES PROPUESTAS Favorecer la formación de recursos Favorecer la formación de recursos

humanos especializados, que brinden humanos especializados, que brinden atención de calidad y calidez a la atención de calidad y calidez a la población mayor.población mayor.

Suministrar a los familiares Suministrar a los familiares conocimientos sobre las características, conocimientos sobre las características, biológicas, psicológicas y sociales de la biológicas, psicológicas y sociales de la vejez, para una mejor comprensión de vejez, para una mejor comprensión de las necesidades, mejorando la las necesidades, mejorando la comunicación y relacióncomunicación y relación

ACCIONES PROPUESTASACCIONES PROPUESTAS En Educación Cultura y RecreaciónEn Educación Cultura y Recreación

Crear estrategias que permitan el rescate, Crear estrategias que permitan el rescate, conservación y difusión de la cultura, conservación y difusión de la cultura, reconociendo que los Servidores Públicos reconociendo que los Servidores Públicos en situación de retiro laboral tienen un en situación de retiro laboral tienen un bagaje cultural que permite la identificación bagaje cultural que permite la identificación y transmisión de normas y valores.y transmisión de normas y valores.

Impulsar programas Educativos culturales y Impulsar programas Educativos culturales y recreativos , de actividad física y de turismo recreativos , de actividad física y de turismo que posibiliten, a un mayor número de que posibiliten, a un mayor número de personas, vivir su vejez activa y plena.personas, vivir su vejez activa y plena.

ACCIONES PROPUESTASACCIONES PROPUESTAS En Educación Cultura y RecreaciónEn Educación Cultura y Recreación

Articular al Proyecto educativo Articular al Proyecto educativo Institucional de todos los colegios del Institucional de todos los colegios del Distrito acciones de educación Distrito acciones de educación gerontológica.gerontológica.

Propiciar el trabajo intergeneracional Propiciar el trabajo intergeneracional como estrategia de mantenimiento de como estrategia de mantenimiento de nuestros valores culturales a través de la nuestros valores culturales a través de la difusión de tradiciones y costumbres.difusión de tradiciones y costumbres.

ACCIONES PROPUESTASACCIONES PROPUESTASEn Educación Cultura y RecreaciónEn Educación Cultura y Recreación

Fomentar el aprovechamiento de sus Fomentar el aprovechamiento de sus capacidades creativas, difundir su talento capacidades creativas, difundir su talento artístico y conocimiento de la cultura popular artístico y conocimiento de la cultura popular para propiciar un acercamiento cultural para propiciar un acercamiento cultural

Realizar convenios de cooperación entre las Realizar convenios de cooperación entre las distintas organizaciones dedicadas a la distintas organizaciones dedicadas a la cultura, con el fin optimizar los recursos .cultura, con el fin optimizar los recursos .

ACCIONES PROPUESTASACCIONES PROPUESTASEn lo productivo:En lo productivo: Desarrollar sus habilidades y destrezas Desarrollar sus habilidades y destrezas

que les permita producir artículos para el que les permita producir artículos para el autoconsumo y su posible autoconsumo y su posible comercialización a pequeña escala.comercialización a pequeña escala.

Impulsar la creación y apertura de Impulsar la creación y apertura de talleres de oficios, artesanías y artes talleres de oficios, artesanías y artes plásticas donde los Servidores Públicos plásticas donde los Servidores Públicos en situación de retiro laboral puedan en situación de retiro laboral puedan realizar actividades formativas.realizar actividades formativas.

ACCIONES PROPUESTASACCIONES PROPUESTAS

En proyección comunitaria y social:En proyección comunitaria y social:

. Propender por la formación y . Propender por la formación y fortalecimiento en derechos Humanos, fortalecimiento en derechos Humanos, economía solidaria, bancos de expertos, economía solidaria, bancos de expertos, voluntariado, entre otros.voluntariado, entre otros.