17
APPLIED COGNITIVE PSYCHOLOGY Appl. Cognit. Psychol. 15: S101±S117 2001) DOI: 10.1002/acp.766 Is Traumatic Memory Special? A Comparison of Traumatic Memory Characteristics with Memory for Other Emotional Life Experiences STEPHEN PORTER 1 * and ANGELA R. BIRT 2 1 Dalhousie University, Canada 2 University of British Columbia, Canada SUMMARY According to the traumatic memory argument, traumatic experiences are processed and remembered in a fundamentally different way from other life events. To investigate the validity of this theory, 306 participants were asked to give detailed accounts of two life experiences: their most traumatic experience and their most positive emotional experience counterbalanced). Participants also described the qualities of each memory and completed psychological scales measuring severity of trauma, personality, and dissociation. Results indicated that traumatic memories differed from non- traumatic memories phenomenologically e.g. vantage point) and qualitatively e.g. number of details). However, the memories also showed important similarities e.g. high degree of vividness). Only a small proportion 4.9%) of participants reported `recovering' their traumatic memories after extended memory loss most of whom reported consciously putting the experience out of aware- ness), and 2.6% reported forgetting their positive experiences for an extended period. Overall, traumatic memories were found to be `special', but not in accordance with prominent fragmentation theories of trauma and memory. Copyright # 2001 John Wiley & Sons, Ltd. There has been a long-standing debate over how people remember traumatic experiences e.g. Loftus, 1993; Read and Lindsay, 1997; Toth and Cicchetti, 1998). According to one widespread perspective known as the traumatic memory argument, stressful and traumatic experiences lead to memory impairment because they are processed by cognitive mechanisms that render them dif®cult to retrieve as coherent verbal narratives e.g. Herman, 1992). In contrast, a second perspective argues that traumatic stress does not impair and can even enhance the quality of memory e.g. Shobe and Kihlstrom, 1997), a view which can be referred to as the trauma equivalency argument or trauma superiority argument. The major question addressed in the current paper is whether traumatic experiences are recalled in a fundamentally different manner than other life experiences. The traumatic memory argument has its roots in the early psychodynamic tradition e.g. Porter and Marxsen, 1998). The nineteenth-century philosopher Arthur Schopenhauer 1818/1896), and later Freud and his adherents, argued that aspects of stressful experiences are commonly `repressed' and remain inaccessible in the recesses of the unconscious for lengthy periods of time. According to Freud 1922), a traumatic event `subjects the mind to such a very high increase of stimulation that assimilation or elaboration of it can no longer Copyright # 2001 John Wiley & Sons, Ltd. Correspondence to: Stephen Porter, Department of Psychology, Dalhousie University, Halifax, Nova Scotia, Canada, B3H 4J1. E-mail: [email protected]

Is traumatic memory special ? A comparison of traumatic memory characteristics with memory for other emotional life experiences

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Is traumatic memory special ? A comparison of traumatic memory characteristics with memory for other emotional life experiences

������� ������� � ������������ ����� �� ����� ��� ���� ��� ������

���� ���������������

�� ������� ���� �������� � ����������� ������� ���� ������������� ��� ����

��� ���� ������� ���� �����������

����� �������� � ! ���� �� "����

��������� ������ � ������������� �� ���� �������� ������

#$$���

���%&!' ( )% )*+ ������ ����� �������, )&�-.�)'� +/�+&'+ �+0 �&+ �&%�+00+! � ! &+.+.1+&+!' � 2- !�.+ )�334 !'22+&+ ) 5�4 2&%. %)*+& 3'2+ +6+ )0� �% ' 6+0)'(�)+ )*+ 6�3'!')4 %2 )*'0 )*+%&4, 7����&)'�'�� )0 5+&+ �08+! )% ('6+ !+)�'3+! ���%- )0 %2 )5% 3'2+ +/�+&'+ �+0� )*+'& .%0) )&�-.�)'�+/�+&'+ �+ � ! )*+'& .%0) �%0')'6+ +.%)'% �3 +/�+&'+ �+ ��%- )+&1�3� �+!�� ��&)'�'�� )0 �30%!+0�&'1+! )*+ 9-�3')'+0 %2 +��* .+.%&4 � ! �%.�3+)+! �04�*%3%('��3 0��3+0 .+�0-&' ( 0+6+&')4 %2)&�-.�, �+&0% �3')4, � ! !'00%�'�)'% � �+0-3)0 ' !'��)+! )*�) )&�-.�)'� .+.%&'+0 !'22+&+! 2&%. % :)&�-.�)'� .+.%&'+0 �*+ %.+ %3%('��334 �+�(� 6� )�(+ �%' )� � ! 9-�3')�)'6+34 �+�(� -.1+& %2!+)�'30�� �%5+6+&, )*+ .+.%&'+0 �30% 0*%5+! '.�%&)� ) 0'.'3�&')'+0 �+�(� *'(* !+(&++ %2 6'6'! +00��� 34 � 0.�33 �&%�%&)'% �;�<=� %2 ��&)'�'�� )0 &+�%&)+! >&+�%6+&' (? )*+'& )&�-.�)'� .+.%&'+0 �2)+&+/)+ !+! .+.%&4 3%00 �.%0) %2 5*%. &+�%&)+! ��������� �-))' ( )*+ +/�+&'+ �+ %-) %2 �5�&+: +00�, � ! ���= &+�%&)+! 2%&(+))' ( )*+'& �%0')'6+ +/�+&'+ �+0 2%& � +/)+ !+! �+&'%!� �6+&�33,)&�-.�)'� .+.%&'+0 5+&+ 2%- ! )% 1+ >0�+�'�3?, 1-) %) ' ���%&!� �+ 5')* �&%.' + ) 2&�(.+ )�)'% )*+%&'+0 %2 )&�-.� � ! .+.%&4� �%�4&'(*) � ���� @%* A'3+4 B % 0, �)!�

�*+&+ *�0 1++ � 3% (:0)� !' ( !+1�)+ %6+& *%5 �+%�3+ &+.+.1+& )&�-.�)'� +/�+&'+ �+0

�+�(� �%2)-0, �<<7C �+�! � ! �' !0�4, �<<�C �%)* � ! �'��*+))', �<<D�� ���%&!' ( )% % +

5'!+0�&+�! �+&0�+�)'6+ 8 %5 �0 )*+ ������ ����� �������, 0)&+002-3 � ! )&�-.�)'�

+/�+&'+ �+0 3+�! )% .+.%&4 '.��'&.+ ) 1+��-0+ )*+4 �&+ �&%�+00+! 14 �%( ')'6+

.+�*� '0.0 )*�) &+ !+& )*+. !'2E�-3) )% &+)&'+6+ �0 �%*+&+ ) 6+&1�3 �&&�)'6+0 �+�(�

�+&.� , �<<��� � �% )&�0), � 0+�% ! �+&0�+�)'6+ �&(-+0 )*�) )&�-.�)'� 0)&+00 !%+0 %)

'.��'& � ! �� +6+ + *� �+ )*+ 9-�3')4 %2 .+.%&4 �+�(� *%1+ � ! F'*30)&%., �<<��, �

6'+5 5*'�* �� 1+ &+2+&&+! )% �0 )*+ ����� ��������� ������� %& ����� �������

�������� �*+ .�G%& 9-+0)'% �!!&+00+! ' )*+ �-&&+ ) ���+& '0 5*+)*+& )&�-.�)'�

+/�+&'+ �+0 �&+ &+��33+! ' � 2- !�.+ )�334 !'22+&+ ) .� +& )*� %)*+& 3'2+ +/�+&'+ �+0�

�*+ )&�-.�)'� .+.%&4 �&(-.+ ) *�0 ')0 &%%)0 ' )*+ +�&34 �04�*%!4 �.'� )&�!')'% �+�(�

�%&)+& � ! $�&/0+ , �<<D�� �*+ ' +)++ )*:�+ )-&4 �*'3%0%�*+& �&)*-& �*%�+ *�-+&

��D�D��D<��, � ! 3�)+& H&+-! � ! *'0 �!*+&+ )0, �&(-+! )*�) �0�+�)0 %2 0)&+002-3 +/�+&'+ �+0

�&+ �%..% 34 >&+�&+00+!? � ! &+.�' ' ���+00'13+ ' )*+ &+�+00+0 %2 )*+ - �% 0�'%-0 2%&

3+ ()*4 �+&'%!0 %2 )'.+� ���%&!' ( )% H&+-! ��<���, � )&�-.�)'� +6+ ) >0-1G+�)0 )*+ .' ! )%

0-�* � 6+&4 *'(* ' �&+�0+ %2 0)'.-3�)'% )*�) �00'.'3�)'% %& +3�1%&�)'% %2 ') �� % 3% (+&

�%�4&'(*) � ���� @%* A'3+4 B % 0, �)!�

��%&&+0�% !+ �+ )%� )+�*+ �%&)+&, �+��&).+ ) %2 �04�*%3%(4, ��3*%-0'+ # '6+&0')4, ��3'2�/, %6� �%)'�,�� �!�, "7� ;@�� �:.�'3� 01�%&)+&I'0�!�3���

Page 2: Is traumatic memory special ? A comparison of traumatic memory characteristics with memory for other emotional life experiences

1+ +22+�)+! 14 %&.�3 .+� 0, 0% )*�) 3�0)' ( !'0)-&1� �+0 .-0) &+0-3)? ��� �7��� @� +) ��<�J�

�% )+ !+! )*�) *'(*34 0)&+002-3 +/�+&'+ �+0 �&&%5 )*+ E+3! %2 �% 0�'%-0 +00 � ! &+0-3) ' �

!'00%�'�)'% %2 �0�+�)0 %2 )*+ )&�-.�)'� .+.%&4 2&%. �% 0�'%-0 �5�&+ +00� �+ �&(-+! )*�)

0-�* +6+ )0 �&+ &+.+.1+&+! .�' 34 ' % :6+&1�3, 0+ 0%&4 2%&. � ! �0 ' 2%&.�)'% �3

2&�(.+ )0� '.'3�&34, .%!+& �&%�% + )0 %2 )*'0 6'+5 �00+&) )*�) )&�-.�)'� +/�+&'+ �+0 �&+

�&%�+00+! ' � .� +& )*�) &+ !+&0 .+.%&4 2%& )*+ )&�-.� !'2E�-3) )% &+)&'+6+ +/�3'�')34 �0 �

�%*+&+ ) �&&�)'6+� �� !+& F%38 ��<<�, �<<��, 2%& +/�.�3+, *�0 �&%�%0+! )*�) +3+.+ )0 %2

)&�-.�)'� +/�+&'+ �+0 �&+ &+.+.1+&+! '.�3'�')34 �0 0+ 0%&4:.%)%& � ! +.%)'% �3 2&�(:

.+ )0, � ! )*�) % 34 )*+0+ .+.%&4 >2&�(.+ )0? �&+ �6�'3�13+ ' �&&�)'6+ 2%&.� �% 0'0)+ )

5')* )*'0 6'+5, �+&.� ��<<�� �00+&)+! )*�) �0�+�)0 %2 )&�-.�)'� .+.%&'+0 3��8 � �%*+&+ )

6+&1�3 �&&�)'6+ � ! �% )+/), +/'0)' ( .�' 34 �0 �*� (' ( % :6+&1�3 '.�(+0 � ! �%5+&2-3

0+ 0�)'% 0� �+�+ )34, "&+5' � ! �%33+�(-+0 �+�(� "&+5' � ! � !&+50, �<<DC "&+5' � ���,

�<<�� �% �3-!+! )*�) �%( ')'6+ .+�*� '0.0 �%-3! ' *'1') )*+ ��)'6�)'% %2 &+�&+0+ )�)'% 0

%2 )&�-.�)'� +6+ )0� � )*+'& !'0�-00'% %2 � !-�3 �&%�+00' ( .%!+3 %2 �%0):)&�-.�)'� 0)&+00,

"&+5' � ��� ��<<�� +3�1%&�)+! )*+0+ ' *'1')%&4 .+�*� '0.0, �&%�%0' ( )*�) )&�-.�)'�

.+.%&'+0 �� 0%.+)'.+0 1+ &+�&+0+ )+! % :6+&1�334 &+0-3)' ( 2&%. � % :�% 0�'%-0

�&%�+00' ( %2 )*+ )&�-.�)'� 0')-�)'% � A&')' ( �0 ��&) %2 )*+ �.+&'�� �04�*%3%('��3

�00%�'�)'% 5%&8' ( (&%-� % .+.%&'+0 %2 �*'3!*%%! �1-0+, �3�+&) � ��� ��<<�� 5&%)+ )*�)

>)&�-.� '0 14 !+E ')'% , 0% %6+&5*+3.' (, )*�) ') '0 !'2E�-3) )% 2��+ � ! )% ' )+(&�)+

�04�*%3%('��334� "+��-0+ %2 )*'0, !+2+ 0'6+ 0)&�)+('+0 2%& .� �(+.+ ) %2 )*'0 %6+&5*+3.:

' ( .�)+&'�3 �&+ ++!+! � ! ' �3-!+ !'00%�'�)'% � ! -.1' ( )*�), ' )-& , �� ' )+&2+&+

5')* .+.%&4 �&%�+00+0? ��� J���

� )')*+)'��3 )% )*+ )&�-.�)'� .+.%&4 �&(-.+ ), )*+ )&�-.� +9-'6�3+ �4�0-�+&'%&')4

�&(-.+ ) �30% *�0 1++ 3% ( &+�%( 'K+!� H%& +/�.�3+, �-(-0)' + %10+&6+! )*�) *'(*34

+.%)'% �3 +6+ )0 >�3- ( )% L*'0M .' !?, 0% )*�) )*+4 5+&+ +�0'34 &+.+.1+&+! �0++ �+&&.�

� ! �*�2E , �<DD�� '.'3�&34, A'33'�. @�.+0 ��D<�� &+.�&8+! )*�) � +6+ ) �%-3! 1+ 0%

+.%)'% �334 0)&+002-3 )*�) ') 5%-3! �3.%0) >3+�6+ � 0��& -�% )*+ �+&+1&�3 )'00-+0? ��� �����

$%&+ &+�+ )34, � (&%5' ( 1%!4 %2 &+0+�&�* ' !'��)+0 )*�) *'(* 3+6+30 %2 &+�3:3'2+ 0)&+00 .�4

������ &�)*+& )*� '.��'& )*+ 9-�3')4 %2 .+.%&4� H%& +/�.�3+, 0)-!'+0 %2 �*'3!&+ 5*%

*�! 1++ 8'! ���+! ��+&&, �<D7�, 5') +00+0 )% � *%.'�'!+ ��-'33+ � ! �-)0*�33, �<D��,

0-&6'6%&0 %2 � 2+&&4 0' 8' ( ��*%.�0% � ���, �<<��, � ! �% �+ )&�)'% ��.� 0-&6'6%&0

�A�(+ ��& � ! &%+ +5+(, �<<�� 0-((+0) )*�) .+.%&'+0 2%& )&�-.� �� &+.�' - '.:

��'&+! �0 6'6'!, �%*+&+ ) &+�%33+�)'% 0� �*+&+ '0 �30% � (&%5' ( &+�%( ')'% )*�) 2��)%&0

%)*+& )*� )*+ 0+6+&')4 %2 )*+ +6+ ) ')0+32 .�4 *�6+ )*+ (&+�)+0) '.���) % .+.%&4 9-�3')4

�+�(� *%5 %2)+ )*+ +6+ ) '0 )*%-(*) �1%-)�� ���%&!' (34, .� 4 &+0+�&�* �04�*%3%('0)0

&+.�' *'(*34 08+�)'��3 %2 )*+ )&�-.�)'� .+.%&4 �&(-.+ ) ' )*+ �10+ �+ %2 .%&+ 0%3'!

0�'+ )'E� +6'!+ �+ �+�(� �%2)-0 � ���, �<<D��

� �!!')'% )% &+�&+0+ )' ( � '.�%&)� ) �0�+�) %2 *-.� �%( ')'% , )*+ �)-&+ %2

.+.%&4 2%& )&�-.� *�0 &+3+6� �+ ' 1%)* �3' '��3 � ! 3+(�3 0+))' (0 �+�(� �%2)-0, �<<�C

�%&)+& � ���, �<<<, ' �&+00�� �+0+�&�* ' !'��)+0 )*�) � 0-10)� )'�3 �&%�%&)'% %2 �&��)'0' (

�3' '�'� 0 ' )*+ �<<�0 5+&+ -)'3'K' ( )+�* '9-+0 )% &+�%6+& )&�-.�)'� .+.%&'+0 �+�(� �%%3+

� ���, �<<J�� � '00-+ �) )*+ *+�&) %2 )*+ &+�%6+&+! .+.%&4 !+1�)+ '0 5*+)*+& 0-�*

)+�* '9-+0 0+&6+ )% &+�% 0)&-�) 3%0) .+.%&'+0 %&, ' 0)+�!, 3+�! )% )*+ �&+�)'% %2 .'0)�8+

.+.%&'+0 �+�(� �' !0�4 � ! �+�!, �<<;C �%&)+& � ���, ����C �+�!, �<<<�� �*'0 '0

��&)'�-3�&34 �% )&%6+&0'�3 ' 3'(*) %2 &+0+�&�* !+.% 0)&�)' ( )*�) �+%�3+ �� 1+ 3+! )%

&+��33 +6+ )0 5*'�* +6+& %��-&&+! �+�(� �4.� � ���, �<<JC �%2)-0 � ! �'�8&+33, �<<JC �2�

�+K!+8 � ���, �<<��, ' �3-!' ( +6+ )0 )*�) 5%-3! *�6+ 1++ 0)&+002-3 *�! )*+4 ��)-�334

)�8+ �3��+ �+�(� �%&)+& � ���, �<<<�� �0 *%1+ � ! F'*30)&%. ��<<�� �%' )+! %-),

��� �� ����� ��� �� �� ��

�%�4&'(*) � ���� @%* A'3+4 B % 0, �)!� ���3� �%( ')� �04�*%3� �J� ���� ��� ������

Page 3: Is traumatic memory special ? A comparison of traumatic memory characteristics with memory for other emotional life experiences

���&%��*+0 0++ �0 +�+00�&4 )% >5+�6+? )&�-.�)'� .+.%&'+0 ' )% )*+ 2�1&'� %2 )*+

�+&0% ?0 �% 0�'%-0 �5�&+ +00 &+.�' - 0-10)� )'�)+!�

���%&!' ( )% 0%.+ %2 )*+ .�' �&(-.+ )0 �00%�'�)+! 5')* )*+ )&�-.�)'� .+.%&4

�+&0�+�)'6+ �%-)3' +! �1%6+�, )&�-.�)'� .+.%&'+0 0*%-3! *�6+ 6+&4 !'22+&+ ) 9-�3')�)'6+

� ! �*+ %.+ %3%('��3 �*�&��)+&'0)'�0 �%.��&+! )% .+.%&'+0 2%& %)*+& +.%)'% �3 3'2+

+6+ )0, �) 3+�0) �&'%& )% )*+ �%0)-3�)+! ' )+(&�)' ( +22+�)0 %2 �04�*%)*+&��4� H%& +/�.�3+,

�%.��&+! 5')* %)*+& *'(*34 +.%)'% �3 .+.%&'+0 2%& 3'2+ +6+ )0, )&�-.�)'� .+.%&'+0

0*%-3! �% )�' &'�*+& 0+ 0%&4 �%.�% + )0, *'(*+& 3+6+30 %2 +.%)'% , � 3%5+& 3+6+3 %2

�6'0-�3� 6'6'! +00��3�&')4, 2+5+& �&&�)'6+ !+)�'30, � ! �%%&+& %6+&�33 9-�3')4� � �!!')'% ,

)&�-.�)'� .+.%&'+0 0*%-3! 1+ �% )+.�3�)+! � ! !'0�-00+! 3+00 %2)+ 2%33%5' ( )*+

' �'!+ ) �0' �+ +3+.+ )0 %2 )&�-.�)'� .+.%&'+0 5%-3! %) �35�40 �6�'3�13+ ' 6+&1�3�

�&&�)'6+ 2%&.� )*� %)*+& % :)&�-.�)'� +.%)'% �3 .+.%&'+0� H' �334, ') 5%-3! 1+

+/�+�)+! )*�) )&�-.�)'� +/�+&'+ �+0 .�4 1+ .%&+ 3'8+34 )% 1+ �00%�'�)+! 5')* &+�%&)0 %2

+/)+ !+! �+&'%!0 %2 2%&(+))' (�

�'))3+ +.�'&'��3 &+0+�&�* *�0 +/�.' +! )*+ 6�3'!')4 %2 )*+0+ *4�%)*+0+0� � + &+�+ )

0)-!4 2%- ! )*�) 5%.+ ?0 .+.%&'+0 %2 &��+, � ! )% � 3+00+& +/)+ ) +(�)'6+ +/�+&'+ �+0 '

(+ +&�3, 5+&+ 3+00 6'6'!, 3+00 .+� ' (2-334 %&!+&+!, 3+00 5+33 &+.+.1+&+!, � ! �% )+.:

�3�)+! 3+00 %2)+ )*� �3+�0� ) .+.%&'+0 �F%00 � ���, �<<��� �%5+6+&, % 34 )*+ 0+32:

&+�%&)+! �*�&��)+&'0)'�0 %2 )*+ .+.%&'+0 5+&+ ' 6+0)'(�)+!C % %1G+�)'6+ �*�&��)+&'0)'�0,

0-�* �0 !+(&++ %2 !+)�'3 ' )*+ .+.%&4 ���%- )0, 5+&+ &+�%&)+!� H-&)*+&, ��&)'�'�� )0 5+&+

%) 9-+0)'% +! �1%-) 5*+)*+& )*+ )&�-.�)'� .+.%&'+0 5+&+ +6+& 2%&(%))+ � ! 3�)+&

&+�% 0)&-�)+! ' +/�3'�') �&&�)'6+ .+.%&4 2%&.� �) �30% '0 %) �3+�& 5*+)*+& )*'0 ��))+& %2

E !' (0 5%-3! 1+ &+0)&'�)+! )% 0+/-�3 6'%3+ �+ %& 5%-3! +/)+ ! )% )&�-.�)'� +/�+&'+ �+0 '

(+ +&�3� �� !+& F%38 � ! H'03+& ��<<J� 0)-!'+! ;� ' !'6'!-�30 5*% &+�%&)+! 1+' ( *�- )+!

14 .+.%&'+0 %2 � )+&&'13+ +/�+&'+ �+� �33 )*+ ��&)'�'�� )0 &+�%&)+! �&+6'%-0 �. +0'� 2%&

)*+ +/�+&'+ �+, 5')* )*+ �&&�)'6+ .+.%&4 +.+&(' ( % 34 3�)+&� �%5+6+&, �3% ( 5')* %)*+&

.+)*%!%3%('��3 �&%13+.0 ' )*+ 0)-!4, .� 4 %2 )*+ &+�%&)+! .+.%&'+0 5+&+ 2&%. +�&34

�*'3!*%%! � ! )*+ �%%& �&&�)'6+ 9-�3')'+0 .�4 *�6+ &+0-3)+! 2&%. %&!' �&4 ' 2� )'3+�+�&34

�*'3!*%%! �. +0'��

� 3'(*) %2 )*+ �% )&%6+&0'+0 0-&&%- !' ( )*+ �)-&+ %2 )&�-.�)'� .+.%&4, )*+ �&+0+ )

0)-!4 5�0 !+0'( +! )% ' 6+0)'(�)+ 5*+)*+& )&�-.�)'� .+.%&'+0 *�6+ - '9-+ 9-�3')'+0

&+3�)'6+ )% .+.%&'+0 2%& %)*+& +.%)'% �3 3'2+ +/�+&'+ �+0� �*+ �&%�%&)'% %2 �+%�3+ 5*%

&+�%&) *�6' ( >2%&(%))+ ? � ! 3�)+& >&+�%6+&+!? )&�-.�)'� .+.%&'+0 �%.��&+! )% %)*+&

)4�+0 %2 +.%)'% �3 .+.%&'+0 �30% 5�0 ' 6+0)'(�)+!� H-&)*+&, )*+ &+3�)'% 1+)5++

' !'6'!-�3 !'22+&+ �+0 �+�(� (+ !+&, �+&0% �3')4, !'00%�'�)'% � � ! .+.%&4 2%& )&�-.�)'�

+6+ )0 5�0 +/�.' +!� H' �334, ��&)'�'�� )0 5+&+ 0-&6+4+! �1%-) )*+'& �+&0% �3 +/�+&'+ �+0

5')* &+�%6+&+! � ! 2�30+ .+.%&'+0�

�����

���������

�*&++ *- !&+! � ! 0'/ � � 7��� 4%- ( �!-3)0 2&%. - !+&(&�!-�)+ - '6+&0')4 �3�00+0

��&)'�'��)+! ' )*'0 0)-!4� �*+4 5+&+ &+�&-')+! 2%& &+0+�&�* +/�.' ' ( )*+ �)-&+ %2

)&�-.�)'� .+.%&4 � ! 5+&+ ('6+ �%-&0+ �&+!') �%' )0 ' +/�*� (+ 2%& )*+'& ��&)'�'��)'% �

H&%. � �%%3 %2 �%)+ )'�3 0-1G+�)0 �7��� 5*% 5+&+ ' 2%&.+! �1%-) )*+ 0)-!4 1+2%&+*� !,

<D��= �(&++! )% )�8+ ��&)� �*+ .+� �(+ 5�0 ���D 4+�&0 ���� 7�D� � ! 2+.�3+0

�% 0)')-)+! ���J= %2 )*+ 0�.�3+�

!���� ��� ����� ��7

�%�4&'(*) � ���� @%* A'3+4 B % 0, �)!� ���3� �%( ')� �04�*%3� �J� ���� ��� ������

Page 4: Is traumatic memory special ? A comparison of traumatic memory characteristics with memory for other emotional life experiences

������� ��! �����!���

�&'%& )% )�8' ( ��&), ��&)'�'�� )0 5+&+ &+9-'&+! )% &+�! � !+)�'3+! �% 0+ ) 2%&. %-)3' ' (

)*+ 0)-!4 � ! )*+ 0+ 0')'6+ �)-&+ %2 )*+ )%�'� 1+' ( �!!&+00+!� H%33%5' ( )*+ ' 2%&.+!

�% 0+ ) �&%�+!-&+, )*+ ��&)'�'�� )0 �%.�3+)+! � 9-+0)'% �'&+ ��33+! )*+ >�.%)'% �3

�/�+&'+ �+0 N-+0)'% �'&+? ���N� 0�+�'E��334 !+0'( +! 2%& )*+ �&+0+ ) 0)-!4� �*'0

9-+0)'% �'&+ )%%8 ���&%/'.�)+34 7� )% ;J .' -)+0 )% �%.�3+)+� � %&!+& )% �%- )+&1�3� �+

)*+ %&!+& %2 )*+ )&�-.�)'� � ! �%0')'6+ .+.%&4 !+0�&'�)'% 0, *�32 %2 )*+ ��&)'�'�� )0 5+&+

�08+! )% !+0�&'1+ )*+'& ��� ������ �"������� E&0) 2%33%5+! 14 )*+'& ��� �����

������� �"�������, 5*+&+�0 )*+ %)*+& *�32 %2 ��&)'�'�� )0 &+�+'6+! )*+ %��%0')+ %&!+&�

�*+ 0�+�'E� ' 0)&-�)'% 0 2%& )*+ )&�-.�)'� +/�+&'+ �+ 5+&+ �0 2%33%50�

�3+�0+ )�8+ � 2+5 .%.+ )0 � ! )*' 8 1��8 )% )*+ .%0) )&�-.�)'� +6+ ) 4%- *�6+ +6+&

+/�+&'+ �+!� �*%%0+ � ����#� ���� �0 %��%0+! )% � 0+&'+0 %2 +6+ )0 %& � !&�5 :%-)

)&�-.�)'� �+&'%!� +/), )�8+ 4%-& )'.+ � ! &+�%&) ���� ��� )*�) 4%- �� &+.+.1+&�

$�8+ 0-&+ )% 3+�6+ ����� %-)� )�&) �) )*+ 1+(' ' ( � ! ('6+ � �%.�3+)+

!+0�&'�)'% %2 )*+ + )'&+ +6+ )� �3+�0+ 1+ 0-&+ )% ' �3-!+ 4%-& �(+ �) )*+ )'.+ %2

)*+ ' �'!+ )�

A*+ ��&)'�'�� )0 E '0*+! )*+'& &+�%&), )*+4 5+&+ �08+! 0+6+&�3 9-+0)'% 0 &+3�)' ( )% )*+

9-�3')4 %2 )*+'& .+.%&4� �*+ 9-+0)'% 0 �% �+& +! 6� )�(+ �%' ) %& �+&0�+�)'6+ �'�+� ��

4%- 0++ 4%-&0+32 ' )*+ .+.%&4��, � /'+)4�0)&+00 3+6+3, 2&+9-+ �4 %2 +6+ ) !'0�-00'% ,

2&+9-+ �4 %2 )*' 8' ( �1%-) )*+ +6+ ), 6'6'! +00��3�&')4, 0+ 0%&4 �%.�% + )0 �)*+ �&+0+ �+

%2 +��* 0+ 0+�, � ! )*+ %6+&�33 .+.%&4 9-�3')4 �0++ )*+ ���+ !'/�� $%0) %2 )*+ �&')+&'� 2%&

�00+00' ( .+.%&4 9-�3')4 5+&+ !+&'6+! 2&%. )*+ $+.%&4 �00+00.+ ) �&%�+!-&+ �$���,

%�+&�)'% �3'K+! ' +�&3'+& &+0+�&�* ��%&)+& � ���, �<<<�� �% �!!&+00 5*+)*+& )*+ )&�-.�)'�

+/�+&'+ �+0 *�! +6+& 1++ 2%&(%))+ %& *�! 1++ ' ���+00'13+ ' .+.%&4, )*+ 2%33%5' (

9-+0)'% 0 5+&+ �08+!� ��� �% 4%-& 8 %53+!(+, 5�0 )*+&+ +6+& � +/)+ !+! �+&'%! 5*+ 4%-

�%-3! %) &+��33 )*'0 +6+ )� ��� �2 0%, 5*�) 5%-3! 4%- +0)'.�)+ 5�0 )*+ 3% (+0) �+&'%!

!-&' ( 5*'�* 4%- !'! %) &+.+.1+& )*'0 +6+ )� �7� �2 0%, !'! 4%- ������ %) )% &+��33 ') %&5+&+ 4%- ������ )% &+��33 ')� �;� �2 0%, 5*'�* %2 )*+ 2%33%5' ( &+�0% 0 1+0) +/�3�' 0 ')������������� ��������� � �������� �� �� �� �� ���� ���� ����� � �� �����

�����, �J� �2 0%, �3+�0+ +/�3�' *%5 4%- &+�%6+&+! )*+ .+.%&4 �2)+& )*�) �+&'%! �3�)+&

�%!+! �0 � ����� � �������� $� ������ ������� ������ �� � ����� ���% &��$�

������

�*+ ��&)'�'�� )0 5+&+ ' 0)&-�)+! )% !+0�&'1+ )*+'& .%0) �%0')'6+ +.%)'% �3 +/�+&'+ �+

5')* )*+ 0�.+ ' 0)&-�)'% 0 �0 )*%0+ -0+! 2%& )*+ )&�-.�)'� +/�+&'+ �+� �*+4 5+&+ �30%

�08+! 0'.'3�& 9-+0)'% 0 ��0 ���3'��13+� �% �+& ' ( )*+ �*�&��)+&'0)'�0 %2 )*+ .+.%&'+0� �33

��&)'�'�� )0 5+&+ ' 0)&-�)+! )*�) )*+ )5% +/�+&'+ �+0 )*+4 �*%0+ )% 5&')+ �1%-) �%-3! 1+

2&%. +')*+& �*'3!*%%! %& �!-3)*%%!, 1-) )*�) )*+ %��-&&+ �+ %2 1%)* +6+ )0 0*%-3!

�%&&+0�% ! )% )*+ 0�.+ (+ +&�3 3'2+ �+&'%!�

�2)+& �%.�3+)' ( )*+ ��N, )*&++ �04�*%3%('��3 0��3+0 5+&+ �!.' '0)+&+! )% )*+

��&)'�'�� )0� )*+ �+6'0+! �.���) %2 �6+ ) ��3+ ��� C �%&%5')K�, � ���, �<�<, �<D��,

)*+ �'00%�'�)'6+ �/�+&'+ �+0 ��3+ ��� C "+& 0)+' � ! �-) �., �<D�C ��&30% � !

�-) �., �<<7�, � ! )*+ ��:H'6+ H��)%& � 6+ )%&4 ���:HH�C �%0)� � ! $��&�+, �<<���

�*+ �� 5�0 ' )+ !+! )% �&%6'!+ � ' !+/ %2 )*+ 0-1G+�)'6+ 3+6+3 %2 )&�-.�)'� 0)&+00 � !

�+&�+'6+! '.���) %2 )*+ )&�-.�)'� +6+ ) &+�%&)+!� �*+ �� 5�0 -0+! )% ' 6+0)'(�)+ )*+

&+3�)'% 0*'� 1+)5++ )&�-.� � ! !'00%�'�)'% � �*+ ��:HH� 5�0 �!.' '0)+&+! )% +/�.' +

)*+ &+3�)'% 1+)5++ �+&0% �3')4 � ! )*+ 9-�3')'+0 %2 )&�-.�)'� .+.%&'+0�

��; �� ����� ��� �� �� ��

�%�4&'(*) � ���� @%* A'3+4 B % 0, �)!� ���3� �%( ')� �04�*%3� �J� ���� ��� ������

Page 5: Is traumatic memory special ? A comparison of traumatic memory characteristics with memory for other emotional life experiences

������ '���� �� (��� �����

�*+ �� '0 � �J:')+. 0+32:&+�%&) 0��3+ )*�) 5�0 !+0'( +! 0�+�'E��334 )% �00+00 )*+ '.���) %2

)&�-.�)'� +6+ )0� �) .+�0-&+0 3+6+3 %2 0-1G+�)'6+ )&�-.�)'� 0)&+00 �00%�'�)+! 5')* �

��&)'�-3�& +6+ )� �+0�% !+ )0 �&+ �08+! )% &�)+ +��* ')+. ���%&!' ( )% )*+ 2&+9-+ �4 %2

')0 %��-&&+ �+ ' &+3�)'% )% � 0�+�'E� +/�+&'+ �+ %2 )&�-.� % � 0��3+ .�&8+! � � %) �) �33�,

� �&�&+34�, 7 �0%.+)'.+0�, � ! J �%2)+ �� +6+ ')+.0 +6�3-�)+ +6+ ):&+3�)+! ' )&-0'%

.+.%&'+0�'!+�0 � ! +'(*) ')+.0 .+�0-&+ �6%'!� �+ %2 )*+ .+.%&'+0, '!+�0, %& �00%�'�)+!

0)'.-3', 4'+3!' ( )5% 0-10��3+ 0�%&+0 � ! � )%)�3 0�%&+ �5*+&+ *'(*+& 0�%&+0 &+O+�) (&+�)+&

)&�-.� '.���)�� �%&%5')K � ��� ��<�<� &+�%&)+! (%%! �04�*%.+)&'� �&%�+&)'+0 2%& )*'0

0��3+� �) *�0 1++ 2%- ! )% 1+ &+3'�13+, )% *�6+ �% �-&&+ ) 6�3'!')4 5')* %)*+& )&�-.�

' 6+ )%&'+0 �+�(� "&'+&+ � ! �33'%)), �<<D�, � ! )% 1+ 0+ 0')'6+ )% )&+�).+ ) +22+�)0 �.% (

0+/-�3 �00�-3) 6'�)'.0 �+�(� �%)*1�-., �<<��� �) '0 % + %2 )*+ .%0) 5'!+34 -0+! ' 0)&-.+ )0

)% .+�0-&+ )&�-.� 04.�)%.0 � ! *�0 1++ -0+! 5')* .%0) )&�-.� �%�-3�)'% 0 �+�(� H%�

� ! �%)*1�-., �<<D��

"&'+&+ � ! �33'%)) ��<<D� &+�+ )34 �%33+�)+! %&.�)'6+ !�)� % )*+ �� ' � 3�&(+ &� !%.

0�.�3+ %2 ' !'6'!-�30 2&%. )*+ (+ +&�3 �%�-3�)'% � ��&)'�'�� )0 5+&+ ��)+(%&'K+! ���%&!:

' ( )% )*+ �&+0+ �+ %& �10+ �+ %2 � *'0)%&4 %2 0+&'%-0 )&�-.� �'�+� �*'3!*%%! 0+/-�3 �1-0+,

�!-3) 0+/-�3 �00�-3), �*'3!*%%! �*40'��3 �1-0+, �!-3) �*40'��3 �00�-3), �*'3!*%%!��!-3)*%%!

5') +00 )% ' )+&�+&0% �3 6'%3+ �+, �*'3!*%%!��!-3)*%%! +/�%0-&+ )% .�G%& % :' )+&�+&:

0% �3 0)&+00%&0 �+�(� 2�)�3 6+*'�-3�& ���'!+ )0��� � )*'0 0�.�3+, )*+ .+� )%)�3 �� 0�%&+ 2%&

' !'6'!-�30 5')* � *'0)%&4 %2 )&�-.� ��� 7��� 5�0 ����, � ! ��� � ! D�J 2%& )*+ � )&-0'%

� ! �6%'!� �+ 0-1:0��3+0, &+0�+�)'6+34� �*+ �� *�0 1++ 0�%&+! ' � -.1+& %2 5�40� H%&

�%.��&'0% �-&�%0+0, 5+ 2%33%5+! "&'+&+ � ! �33'%)) ��<<D� � ! ��3�-3�)+! �� 0�%&+0 14

)�8' ( )*+ 0-. %2 )*+ 2&+9-+ �4 &�)' (0 2%& +��* ' !'6'!-�3�

�������� ("�������� �����

�*+ �� '0 � 0+32:�!.' '0)+&+! �D:')+. 9-+0)'% �'&+ )*�) .+�0-&+0 )+ !+ �4 )%5�&!

!'00%�'�)'% �'�+� 3��8 %2 )*+ %&.�3 ' )+(&�)'% %2 )*%-(*)0, 2++3' (0, � ! +/�+&'+ �+0 ' )%

)*+ 0)&+�. %2 �% 0�'%-0 +00 � ! .+.%&4�� %.+ ')+.0 &+3�)+ )% �%..% !'00%�'�)'6+

+/�+&'+ �+0 �+�(� !&'6' ( � ��& � ! &+��33' ( 3'))3+ %2 )*+ )&'�� 5*+&+�0 %)*+&0 &+3�)+ )% .%&+

0+6+&+ !'00%�'�)'6+ +/�+&'+ �+0 �+�(� 0++' ( )*+ 5%&3! )*&%-(* � 2%(�� �*+ �� 4'+3!0 �

0' (3+ 0�%&+ 5*+&+ *'(*+& 0�%&+0 �&+ &+3�)+! )% *'(*+& !+(&++0 %2 !'00%�'�)'6+ )+ !+ �'+0� �

0�%&+ %2 7� %& (&+�)+& '0 �% 0'!+&+! � %�)'.�3 �-)%22 0�%&+ 2%& '!+ )'24' ( )*+ �%00'1'3')4

%2 � !'00%�'�)'6+ !'0%&!+& �+�(� "+& 0)+' � ! �-) �., �<D�C ��&30% � ���, �<<7C H%� � !

�%)*1�-., �<<D�� �)0 &+3'�1'3')4, ' )+& �3 �% 0'0)+ �4, � ! �% 0)&-�) 6�3'!')4 *�6+ 1++

!+.% 0)&�)+! �+�(� ��&30% � ! �-) �., �<<7��

() *��+*���� '������

�*+ ��:HH� '0 � ��:')+. 9-+0)'% �'&+ 5')* E6+ ��:')+. 0��3+0 �&%6'!' ( � �%.�&+:

*+ 0'6+ .+�0-&+ %2 +��* %2 )*+ E6+ .�G%& �+&0% �3')4 !%.�' 0 ���%&!' ( )% )*+ "'(:H'6+

$%!+3� +-&%)'�'0., �/)&�6+&0'% , ��+ +00 )% �/�+&'+ �+, �(&++�13+ +00, � ! �% :

0�'+ )'%-0 +00� +-&%)'�'0. &+2+&0 )% )*+ )+ !+ �4 )% +/�+&'+ �+ +(�)'6+ +.%)'% �3 0)�)+0

� ! )% 6'+5 % +0+32 � ! )*+ 5%&3! +(�)'6+34� �/)&�6+&0'% &+2+&0 )% )*+ �&%�+ 0')4 )%

+/�+&'+ �+ �%0')'6+ +.%)'% �3 0)�)+0 � ! )% *�6+ � �%0')'6+ %-)3%%8 % 3'2+ �' )&%6+&0'% '0

�% �+�)-�3'K+! �0 )*+ �10+ �+ %2 +/)&�6+&0'% �� �/)&�6+&)0 �&+ )�38�)'6+, 5�&., (&+(�&'%-0,

� ! �00+&)'6+� ��+ +00 )% +/�+&'+ �+ &+2+&0 )% )*+ +/)+ ) )% 5*'�* � �+&0% '0 %&'(' �3, *�0

1&%�! ' )+&+0)0, � ! '0 5'33' ( )% )�8+ &'080� �(&++�13+ +00 &+2+&0 )% )*+ )+ !+ �4 )% (+)

�3% ( 5+33 5')* %)*+&0 � ! '0 �00%�'�)+! 5')* )&�')0 %2 )&-0), .%!+0)4, �3)&-'0., � !

!���� ��� ����� ��J

�%�4&'(*) � ���� @%* A'3+4 B % 0, �)!� ���3� �%( ')� �04�*%3� �J� ���� ��� ������

Page 6: Is traumatic memory special ? A comparison of traumatic memory characteristics with memory for other emotional life experiences

�%.�3'� �+� H' �334, �% 0�'+ )'%-0 +00 &+2+&0 )% )*+ +/)+ ) )% 5*'�* � �+&0% '0 ��&+2-3,

0�&-�-3%-0, &+3'�13+, � ! �+&0+6+&' (� �*+ ��:HH� '0 0+32:�!.' '0)+&+! � ! +��* ')+. '0

� 05+&+! % � J:�%' ) 0��3+, 5')* � �*%&0 %2 � �0)&% (34 !'0�(&++� )% J �0)&% (34 �(&++��

�)0 &+3'�1'3')4, 6�3'!')4, � ! ' )+& �3 �% 0'0)+ �4 6�3-+0 �&+ *'(* �0++ �%0)� � ! $��&�+,

�<<���

"�#$��#

��������� ��������

��� $��� �� ������� �"�������� ��������

�&'%& )% �% !-�)' ( )*+ .�G%& � �340+0, )5% �%)+ )'�3 �% 2%- !' ( 2��)%&0 5+&+ +/�.' +!�

H'&0), )*+ �%00'1'3')4 %2 � !'22+&+ �+ 1+)5++ )*+ �(+0 5*+ )*+ )&�-.�)'� � ! *'(*34

�%0')'6+ +/�+&'+ �+0 %��-&&+! 5�0 ' 6+0)'(�)+!� �*+ .+� �(+0 2%& )*+ )&�-.�)'�

�!� �J�7�, ��� J�7D� � ! �%0')'6+ �!� �J��D, ��� J���� +6+ )0, 5+&+ *'(*34 0'.'3�&,

���D�������, �� ���J� +�% !, )*+ �%00'1'3')4 )*�) .+.%&4 2%& )*+ +.%)'% �3 +/�+&':

+ �+0 .'(*) 1+ +(�)'6+34 ' O-+ �+! 14 ' 2� )'3+�+�&34 �*'3!*%%! �. +0'� 5�0 +/�3%&+!�

�%5+6+&, % 34 0'/ %2 )*+ 7�� ��&)'�'�� )0 &+�%&)+! )&�-.�)'� +/�+&'+ �+0 )*�) %��-&&+!

- !+& �(+ E6+ �.' '.-. �(+ )*&++� � ! % 34 E6+ &+�%&)+! �%0')'6+ +/�+&'+ �+0 )*�)

%��-&&+! - !+& �(+ E6+ �.' '.-. �(+ )*&++�� �*'0 0-((+0)+! )*�) �*'3!*%%! �. +0'� 5�0

%) � 0'( 'E�� ) �% 2%- !�

������ �� ����� ��������

%.+ %2 )*+ .+.%&4 �&')+&'� +/�.' +! ' )*'0 0)-!4 5+&+ ' )*+ 2%&. %2 0-1G+�)'6+ &�)' (0

�&%6'!+! 14 )*+ ��&)'�'�� )0� �%5+6+&, )*&++ .+�0-&+0 �% �+& +! )*+ %1G+�)'6+ �% )+ ) %2

)*+ .+.%&4 &+�%&)0 ������� �� ������ ���������, � ! ���������� � ������� ���C 0++

)*+ ���+ !'/�� �*+0+ 5+&+ �%!+! 14 )&�' +! �%!+&0 ���6+ )% )*+ �)-&+ � ! �&+!'�)'% 0 %2

)*+ +/�+&'.+ )� � )+&:�%!+& &+3'�1'3')'+0 5+&+ �%.�-)+! 2%& )*+0+ �&')+&'� -0' ( J� �����=�

&� !%.34 0+3+�)+! &+�%&)0� �*+ .%0) ���&%�&'�)+ ���&%��* )% ��3�-3�)' ( ' )+&:�%!+&

&+3'�1'3')4 2%& )*'0 )4�+ %2 !�)� �0++ �&5' , �<<;� 5�0 )% +/�.' + �%&&+3�)'% 0 1+)5++ )*+

!+�'0'% 0 %2 �%!+&0 2%33%5+! 14 � .+� !'22+&+ �+ )+0)� �*+ �%!+&0 �))�' +! ���+�)�13+

&+3'�1'3')4 % �33 �&')+&'�� -.1+& %2 !+)�'30, ��J��� ��D<, �� ������, �;<�� ����,

�� ���JC �%*+&+ �+, ��J��� ����, �� ������, �;<�� ��D, �� ���JC � ! +.%)'% �3 �%.:

�% + )0, ��J��� ��DD, �� ������, �;<�� ��;D, �� ���J�

(������ �"�������� �������

�0 +/�+�)+!, )*+&+ 5+&+ 0+6+&�3 !'22+&+ ) )4�+0 %2 +/�+&'+ �+0 &+�%&)+! 14 ��&)'�'�� )0 2%&

1%)* )*+ *'(*34 �%0')'6+ � ! )&�-.�)'� .+.%&'+0� H%& )*+ �%0')'6+ +/�+&'+ �+0, )*+ .%0)

�%..% +6+ )0 &+�%&)+! 5+&+� 5' ' ( � .�G%& �5�&!��%.�+)')'% %& ��*'+6' ( 2�.+

�7;��=�, .�G%& &+3�)'% 0*'� +6+ ) ��<��=�, (&�!-�)'% ��<��=�, +/�')' ( ' �'!+ ) % � )&'��

6���)'% ����;=�, 5') +00' ( � 1'&)* ���<=�, � ! %)*+& ��;�J=�� �*+ .%0) �%..%

)&�-.�)'� +/�+&'+ �+0 5+&+� )*+ !+�)* %2 � 3%6+! % +, � 0+&'%-0 ���'!+ ), �*40'��3 6'%3+ �+,

2�.'34 !'0' )+(&�)'% , 0+&'%-0 .+!'��3 �% !')'% � +�&:!+�)* +/�+&'+ �+, � ! 0+/-�3 6'%:

3+ �+��1-0+ �0++ ��13+ ����

� �.�3+ .+.%&4 �&&�)'6+0 �&+ �6�'3�13+ )% ' )+&+0)+! &+�!+&0� �3+�0+ �% )��) )*+ E&0) �-)*%& )% %1)�' )*+0+.�)+&'�30�

��� �� ����� ��� �� �� ��

�%�4&'(*) � ���� @%* A'3+4 B % 0, �)!� ���3� �%( ')� �04�*%3� �J� ���� ��� ������

Page 7: Is traumatic memory special ? A comparison of traumatic memory characteristics with memory for other emotional life experiences

,���� �� ����� �������

�*+ .+� 0)&+00 &�)' ( ��� �� � ��� �������� )% �� �"����� ������� %2 )*+ 7��

)&�-.�)'� +6+ )0 &+�%&)+! 5�0 ��7� ���� ���D�� �6+&�33, D;= %2 ��&)'�'�� )0 �&%6'!+! �

0)&+00 &�)' ( %2 +')*+& >�? ����D=� %& )*+ .�/'.-. %2 >�? �J���=�� �*+ .+� )%)�3 ��

0�%&+ 5�0 ���;� ���� �D��D�� �*+ .+� � )&-0'% 0-1:0��3+ 0�%&+ 5�0 <��� ���� <�<�

� ! )*+ .+� �6%'!� �+ 0-1:0��3+ 0�%&+ 5�0 D��< ���� <�J�� �*+0+ 0�%&+0 5+&+ 03'(*)34

*'(*+& )*� )*+ )*%0+ &+�%&)+! 14 "&'+&+ � ! �33'%)) ��<<D�� �*+ .�G%&')4 %2 ��&)'�'�� )0

&+�%&)+! )*�) )*+'& !%.' � ) +.%)'% �) )*+ )'.+ %2 )*+ )&�-.�)'� +/�+&'+ �+ 5�0 +')*+&

' )+ 0+ 2+�& �7D��=� %& 0�! +00 �����=�� �%(+)*+&, )*+0+ !�)� 0-((+0)+! )*�) )*+ >.%0)

)&�-.�)'� +6+ )0? &+�%&)+! *�! ' !++! 1++ *'(*34 )&�-.�)'� )% )*+ ��&)'�'�� )0�

��������� �� ������ ��! �����%� ������

�% +/�.' + 5*+)*+& )*+&+ 5+&+ !'22+&+ �+0 1+)5++ .+.%&'+0 2%& )*+ )&�-.�)'� � !

�%0')'6+ +.%)'% �3 +/�+&'+ �+0, � 5')*' :0-1G+�)0 .-3)'6�&'�)+ � �340'0 %2 6�&'� �+

�$����� 5�0 �% !-�)+! 5')* )*+ �*+ %.+ %3%('��3 � ! %1G+�)'6+ 9-�3')'+0 %2 )*+

.+.%&'+0 �0 !+�+ !+ ) 6�&'�13+0� �*'0 � �340'0 4'+3!+! � 0'( 'E�� ) &+0-3), �%)+33' (0

-�� ��<�, *�<, �7��� ���<J, �� ������� �0 ��13+ � !+.% 0)&�)+0, )*+ !�)� ' !'��)+! )*�)

�%.��&+! )% *'(*34 �%0')'6+ .+.%&'+0, )&�-.�)'� .+.%&'+0 *�! 2+5+& 0+ 0%&4 �%.�%:

+ )0, *��, �;;�� �J�<7, �� ������, 5+&+ .%&+ 3'8+34 )% *�6+ � >��&)'�'�� )? �+&0�+�)'6+,

*��, �;;�� J�J�, �� ���J, � ! *�! 1++ )*%-(*) �1%-) .%&+ %2)+ , *��, �;;�� ����,

�� ����� �!!')'% �334, )*+ )&�-.�)'� .+.%&4 ���%- )0 �% )�' +! 0'( 'E�� )34 .%&+

!+)�'30, *��, �;;�� ��J�7�, �� ������, � ! .%&+ &+2+&+ �+0 )% +.%)'% �3 0)�)+ �) )*+

)'.+ %2 )*+ +6+ ), *��, �;;�� ���;J, �� ������

�3)*%-(* )&�-.�)'� .+.%&'+0 *�! 0'( 'E�� )34 2+5+& 0+ 0%&4 �%.�% + )0 )*� �%0')'6+

.+.%&'+0, ') 5�0 %) �3+�& 5*'�* %2 )*+ 0+ 0%&4 .%!�3')'+0 !'22+&+!� H%33%5:-� � �340+0

' !'��)+! )*�) )&�-.�)'� .+.%&'+0 *�! 2+5+& )�0)+ �%.�% + )0 )*� �%0')'6+ .+.%&'+0,

5')* ;�<= %2 ��&)'�'�� )0 &+�%&)' ( 1+' ( �13+ )% &+.+.1+& )*+ )�0)+ %2 0%.+)*' ( ' )*+'&

)&�-.�)'� .+.%&4 �%.��&+! )% �7�;= ' )*+'& �%0')'6+ .+.%&4, ��<��� 7�;�, �� ������

���&) 2&%. )*'0 !'22+&+ �+, )*+ )5% .+.%&4 )4�+0 5+&+ 0'.'3�& 5')* &+(�&! )% 0+ 0%&4

�%.�% + )0�

��13+ �� ��)+(%&'+0 %2 )*+ .%0) )&�-.�)'� +/�+&'+ �+0 &+�%&)+!

�6+ ) ��)+(%&4 = $+� 0)&+00 &�)' ( ����� � ��

�+�)* %2 � 3%6+! % + ���J ��7����� +&'%-0 ���'!+ ) ���J ���������*40'��3 6'%3+ �+ ���D ��7���7��+3�)'% 0*'� 1&+�8-��!'6%&�+ ���J �������� +&'%-0 .+!'��3 �% !')'% � +�&:!+�)* ��J ������D�+/�+&'+ �+ +/-�3 �00�-3)��1-0+ J�� J�;������.1�&&�00.+ )� +(�)'6+ +6�3-�)'% ;�< ������J��+�)* %2 �+) ;�< ��J�����H�.'34 .%6+! ��� ������7��&&+0)+!�)&%-13+ 5')* 3�5 ��� ��7���J�%) 3%0) 2%& +/)+ !+! �+&'%! ��� ��D���;�A') +00' ( %)*+&?0 )&�-.� ��� ��������

!���� ��� ����� ���

�%�4&'(*) � ���� @%* A'3+4 B % 0, �)!� ���3� �%( ')� �04�*%3� �J� ���� ��� ������

Page 8: Is traumatic memory special ? A comparison of traumatic memory characteristics with memory for other emotional life experiences

���� &����� �� � ������� �� ������ �����

�*+ �%00'1'3')4 )*�) .+.%&'+0 2%& +6+ )0 �00%�'�)+! 5')* .%&+ )&�-.�)'� 0)&+00 04.�)%.0

*�! !'22+&+ ) 2+�)-&+0 2&%. +6+ )0 5')* 2+5+& )&�-.�)'� 0)&+00 04.�)%.0 5�0 �% 0'!+&+!�

"�0+! % )*+ �� 0�%&+0, )*+ )&�-.�)'� +/�+&'+ �+0 5+&+ )&'�*%)%.'K+! ' )% +9-�3 (&%-�0

1�0+! % 3+6+3 %2 0-1G+�)'6+ �%0):+6+ ) )&�-.� 04.�)%.0 �3%5, .%!+&�)+, %& 0+6+&+�� �

1+)5++ :0-1G+�)0 $���� +/�.' +! �%00'13+ !'22+&+ �+0 ' )*+ .+.%&4 9-�3')'+0 �0 �

2- �)'% %2 &+�%&)+! )&�-.� 04.�)%. 0+6+&')4� � �!!')'% )% )*+ .+�0-&+0 !+0�&'1+!

�1%6+, �� 0�%&+0 �30% 5+&+ + )+&+! �0 � !+�+ !+ ) .+�0-&+ )% +/�.' + )*+ &+3�)'% 0*'�

1+)5++ 3+6+3 %2 0-1G+�)'6+ '.���) %2 )&�-.� � ! !'00%�'�)'% � �*+ $���� 4'+3!+! �

0'( 'E�� ) &+0-3), A'38?0 3�.1!�� ����, *��D, �D��� ��DJ, �� ������� # '6�&'�)+ � �:

340+0 ' !'��)+! )*�) !'22+&+ ) 3+6+30 %2 �+&�+'6+! '.���) %2 )&�-.� 5+&+ �00%�'�)+! 5')*

!'22+&+ )� ��� 2&+9-+ �'+0 %2 )*' 8' ( �1%-) )*+ +6+ ), �1� 2&+9-+ �'+0 %2 !'0�-00' (

)*+ +6+ ), ��� -.1+& %2 +.%)'% �3 �%.�% + )0, � ! �!� �� 0�%&+0 �0++ ��13+ 7��

��13+ �� �%.��&'0% %2 )*+ 9-�3')'+0 %2 )&�-.�)'� � ! �%0')'6+ .+.%&'+0 �.+� 0 � ! 0)� !�&!!+6'�)'% 0�

$+.%&4 2+�)-&+ �&�-.�)'� .+.%&4 �%0')'6+ .+.%&4

�'6'! +00��3�&')4 %2 )*+ .+.%&4 ����� J�������<� J�D<������ + 0%&4 �%.�% + )0 ' )*+ .+.%&4 ���J���� ���<��D<� ��J�����D�N-�3')4 %2 )*+ .+.%&4 ����� J������7;� J��D����7��+&0�+�)'6+ ' )*+ .+.%&4 '.�(+ ���7�� ���<��D;� ���D��D��H&+9-+ �4 %2 +6+ ) !'0�-00'% ����� 7������DD� 7�D����D7�H&+9-+ �4 %2 )*' 8' ( �1%-) )*+ +6+ ) ������� J��7������ ;�JJ����7�-.1+& %2 !+)�'30��� �D�J�����<7� �<�����;�J<�-.1+& %2 +.%)'% �3 �%.�% + )0��� ��J<���<J� ���D���<J��%*+&+ �+ ���7� ��D���7;� ��<������

��� ���JC ���� ����C ����� ������

��13+ 7� $+.%&4 9-�3')4 �0 � 2- �)'% %2 0+6+&')4 %2 )&�-.� ���%&!' ( )% �� 0�%&+0 �.+� 0 � !0)� !�&! !+6'�)'% 0�

$+.%&4 2+�)-&+ �%5 )&�-.� $%!+&�)+ )&�-.� +6+&+ )&�-.�

�'6'! +00��3�&')4 %2 )*+ .+.%&4 J��;������ J��7���7�� J�<����7D������ + 0%&4 �%.�% + )0 ���J� ���J��D<� ���<��D7� ��7J��<��N-�3')4 %2 )*+ .+.%&4 ����� J�J������� J�D�����<� J�D<���;;��+&0�+�)'6+ ' )*+ .+.%&4 ������D�� ��D;��DJ� ��D���D��'.�(+ ���7�H&+9-+ �4 %2 +6+ ) !'0�-00'% 7�;������� 7��������� ;��;����;��

������H&+9-+ �4 %2 )*' 8' ( �1%-) )*+ ;�;������� J�������7�� J�D����J���1

+6+ ) ��������-.1+& %2 !+)�'30 �D�7�������� 7��;D��<�;�� ���������;��-.1+& %2 +.%)'% �3 ��<��7���� �������D;� ��D��7�����%.�% + )0��%*+&+ �+ ��DD��77� ��D���7;� ��DJ��7J��'00%�'�)'6+ +/�+&'+ �+0 0��3+ <�7�����J� �;����<�;J�� �D��;��7�7J��1

��� � 0�%&+���

��� � 3+))+& 0-�+&0�&'�) ��, 1� ' !'��)+0 )*�) )*+ ('6+ .+� 5�0 0'( 'E�� )34 ��� ���J� *'(*+& )*� )*+ .+� %2 )*+ %)*+& (&%-��0� �' %&!+&� �, 1, ��� ��� ���JC ���� ����C ����� ������

��D �� ����� ��� �� �� ��

�%�4&'(*) � ���� @%* A'3+4 B % 0, �)!� ���3� �%( ')� �04�*%3� �J� ���� ��� ������

Page 9: Is traumatic memory special ? A comparison of traumatic memory characteristics with memory for other emotional life experiences

�-8+4 �%.��&'0% 0 ��?0� ���J� ' !'��)+! )*�) ��&)'�'�� )0 5*% &+�%&)+! *'(*+& 3+6+30 %2

)&�-.�)'� 0)&+00 ��0 .+�0-&+! 14 )*+ �� � &+�%&)+! )*' 8' ( �1%-) )*+ +6+ ) .%&+ %2)+

)*� )*%0+ 5*% *�! &�)+! )*+'& )&�-.�)'� 0)&+00 �0 3%5+&� $%!+&�)+ &�)' (0 %2 '.���) %2

)&�-.� �30% 5+&+ �00%�'�)+! 5')* )*' 8' ( �1%-) )*+ +6+ ) .%&+ %2)+ )*� 3%5 &�)' (0�

+�% !, ��&)'�'�� )0 5*% &+�%&)+! *'(* 3+6+30 %2 )&�-.�)'� 0)&+00 &+�%&)+! !'0�-00' ( )*+

+6+ ) .%&+ %2)+ )*� )*%0+ 5*% *�! +/�+&'+ �+! � 3%5 3+6+3 %2 )&�-.�� �*'&!, �33 (&%-�0

!'22+&+! 2&%. % + � %)*+& % �� 0�%&+0, 5')* � (&+�)+& �+&�+'6+! '.���) %2 )&�-.�

�00%�'�)+! 5')* *'(*+& �� 0�%&+0� �*+&+ 5�0 � .%!+0) �%0')'6+ �%&&+3�)'% 1+)5++ ��

0�%&+0 � ! .+.%&4 6'6'! +00��3�&')4, ��7�J�� ����, �� ���J, ' !'��)' ( )*�) +6+ )0

�00%�'�)+! 5')* .%&+ )&�-.�)'� 0)&+00 04.�)%.0 5+&+ &+��33+! .%&+ 6'6'!34�

'��� ������ ��� ������ ��! ���(������ %������� !������

�6+&�33, 7� ��&)'�'�� )0 �<�D=� &+�%&)+! *�6' ( 1++ 0+/-�334 �00�-3)+! �) 3+�0) % �+ �+'(*)

&+�%&)+! &+�+�)+! �1-0+�� ' + %2 )*+0+ ��&)'�'�� )0 !+0�&'1+! � 0+/-�3 �00�-3) �0 )*+'&

.%0) )&�-.�)'� +/�+&'+ �+� �) *�0 1++ 0-((+0)+! )*�) 0+/-�3 6'%3+ �+ .�4 1+ &+��33+!

!'22+&+ )34 2&%. %)*+& )&�-.�)'� +/�+&'+ �+0 !-+ )% +3+.+ )0 %2 ' )&-0'6+ +00 � !

!'0'33-0'% .+ )� �% +/�.' + )*'0 *4�%)*+0'0, )*+ )&�-.�)'� +6+ )0 5+&+ !'�*%)%.'K+!

' )% 0+/-�3 6'%3+ �+��1-0+ � ! % :0+/-�3 �*40'��3 6'%3+ �+� �$����5�0 0'( 'E�� ),

�%)+33' (?0 -�� ��DD, *�D, ���� ��;7, �� ���J� $+.%&'+0 2%& 0+/-�3 6'%3+ �+ 5+&+

�00%�'�)+! 5')* ����� 3+6+30 %2 6'6'! +00��3�&')4 �!� ��7D, ��� ��<�� )*� .+.%&'+0

2%& %)*+& 6'%3+ ) +6+ )0 �!� J�7�, ��� ��7D�, *��, ;��� ��J<, �� ����� +/-�3 �1-0+

.+.%&'+0 �30% *�! .%&+ 0+ 0%&4 �%.�% + )0 �!� ��JD, ��� ���<� )*� %)*+& 6'%3+ )

.+.%&'+0 �!� ��<�, ��� ��<��, *��, 7��� ;��7, �� ���J� H-&)*+&, )*+&+ 5�0 � )&+ ! 2%&

)*+ 0+/-�3 �1-0+ .+.%&'+0 )% 1+ &�)+! �0 *�6' ( � ����� %6+&�33 9-�3')4 ��� ���D� )*�

.+.%&'+0 2%& %)*+& 6'%3+ �+�

��!�%�!��� !���������� ��! �� ���������� �� ����

.�����

�*+ �%00'1'3')4 )*�) .�3+0 � ! 2+.�3+0 &+��33+! )&�-.�)'� +/�+&'+ �+0 !'22+&+ )34 5�0

' 6+0)'(�)+!� � 1+)5++ :0-1G+�)0 $���� �(+ !+& �0 )*+ ' !+�+ !+ ) 6�&'�13+� 2%�-0' (

% 1%)* 0-1G+�)'6+ .+.%&4 9-�3')'+0 � ! )*+ �+&�+'6+! �+&0% �3 '.���) %2 )*+ )&�-.�)'�

+6+ ) 5�0 �% !-�)+!� �*+ $���� 5�0 0'( 'E�� ), �%)+33' (?0 -�� ����, *���,

�7<�� ��7;, �� ����� �6+&�33, )*+&+ 5+&+ % 9-�3')�)'6+ !'22+&+ �+0 1+)5++ .�3+0? � !

2+.�3+0? &+�%33+�)'% 0 %2 )*+'& )&�-.�� �%5+6+&, 2+.�3+0 &+�%&)+! )*' 8' ( �1%-) )*+

)&�-.�)'� +/�+&'+ �+ �!� J��<, ��� ����� 0'( 'E�� )34 .%&+ %2)+ )*� .�3+0

�!� ;��7, ��� ��D7�, �*L�, 7�;M� ����, �� �����, � ! �&%6'!+! .%&+ !+)�'30 ' )*+'&

.+.%&4 ���%- )0 �!� �<�<�, ��� �D��J� )*� .�3+0 �!� �7�D�, ��� ������,

*��, 7���� ��;D, �� ���J�

��������

�*+ &+3�)'% 0*'�0 1+)5++ )*+ E6+ .�G%& �+&0% �3')4 2��)%&0 %2 )*+ ��:HH� 5')* �� � !

�� 0�%&+0 5+&+ +/�.' +! )*&%-(* �%&&+3�)'% �3 � �340'0� �%)�3 0�%&+0 % )*+ �� 5+&+

.%!+0)34 &+3�)+! )% +-&%)'�'0., ��7�J�� ����, �� ����, �0 5+&+ )*+ � )&-0'% 0-1:0��3+

���7�J�� ���;, �� ���J� � ! )*+ �6%'!� �+ 0-1:0��3+ ���7�J�� ���7, �� ���J� 0�%&+0�

�� 0�%&+0 5+&+ 0'( 'E�� )34 &+3�)+! )% +-&%)'�'0. ���7�J�� ����, �� ������, �(&++:

�13+ +00 ���7�J������J, �� ���J�, � ! �% 0�'+ )'%-0 +00 ���7�J������;, �� ���J��

!���� ��� ����� ��<

�%�4&'(*) � ���� @%* A'3+4 B % 0, �)!� ���3� �%( ')� �04�*%3� �J� ���� ��� ������

Page 10: Is traumatic memory special ? A comparison of traumatic memory characteristics with memory for other emotional life experiences

��������

�� 0�%&+0 �30% 0*%5+! � �%0')'6+ �00%�'�)'% 5')* %6+&�33 �� 0�%&+0, ��7�;�� ��7�,

�� ������� � �!!')'% , )*+&+ 5+&+ 0'( 'E�� ) �%0')'6+ �%&&+3�)'% 0 1+)5++ �� 0�%&+0

� ! �� � )&-0'% 0-1:0��3+ 0�%&+0, ��7�;�� ���D, �� ������, � ! �6%'!� �+ 0-1:0��3+

0�%&+0, ��7�;�� ���<, �� �����

��! ���������� �%�� ���)� �� ������ �����������

�6+&�33, �; %2 )*+ 7�� �;��=� ��&)'�'�� )0 &+�%&)+! )*�) )*+&+ *�! 1++ � +/)+ !+! )'.+

�+&'%! !-&' ( 5*'�* )*+4 !'! %) &+��33 )*+'& )&�-.�)'� +/�+&'+ �+� �3+6+ %2 )*+ �;

��D��=� ��&)'�'�� )0 ' !'��)+! )*�) )*+4 *�! �% 0�'%-034 �*%0+ %) )% &+��33 )*+ +6+ )�

�+�'E��334, 0'/ &+�%&)+! ' )+ )'% �334 �-))' ( ') %-) %2 )*+'& .' !0, )*&++ 0'.�34 2%&(%),

� ! )5% !'! %) 8 %5� �*+ %)*+& )*&++ ��&)'�'�� )0 &+�%&)+! )*�) )*+4 *�! % �% 0�'%-0

�% )&%3 %6+& )*+ 2%&(+))' ( � ! )*�) )*+4 *�! - �% 0�'%-034 &+�&+00+! )*+ )&�-.�)'� +6+ )�

�*+ .+� &+�%&)+! 2%&(+))' ( �+&'%! 5�0 ����� !�40 ���� �����JJ� 5')* � &� (+ %2 )*&++

)% 7�J� !�40 �)+ 4+�&0�� �*+ �; ��&)'�'�� )0 5*% &+�%&)+! 2%&(+))' ( )*+'& )&�-.�)'�

+/�+&'+ �+ 5+&+ �08+! )% !+0�&'1+ *%5 )*+4 *�! �%.+ )% &+�%6+& )*+ .+.%&4, '2 )*+4

8 +5� '/ �;��<=� &+�%&)+! )*�) )*+ .+.%&4 *�! ����������� /������% �� �� ���,

E6+ �7J��=� &+�%&)+! )*�) )*+4 5+&+ - 0-&+, 5*'3+ )*&++ ����;=� &+�%&)+! )*�) )*+ .+.%&4

*�! 1++ ��������� ����� � �������� 5')* � %)*+& �+&0% � �5% %2 )*+ )*&++ ��&)'�'�� )0

5*% &+�%&)+! *�6' ( - �% 0�'%-034 &+�&+00+! )*+ .+.%&4 !+0�&'1+! )*+ &+�%6+&4 �&%�+00

�0 0�% )� +%-0, 5')* )*+ .+.%&4 �%��' ( ' )% )*+'& .' !0� �*+ %)*+& &+�%&)+! )*�) ') *�!

1++ &+�%6+&+! ' � !'0�-00'% 5')* � %)*+& �+&0% �

�'(*) ��&)'�'�� )0 ����=� ' )*+ 0�.�3+ &+�%&)+! )*�) )*+&+ *�! 1++ � +/)+ !+! �+&'%!

%2 2%&(+))' ( 2%& )*+'& .%0) �%0')'6+ +/�+&'+ �+� �*'0 0+32:&+�%&)+! 2%&(+))' ( *�! � .+�

!-&�)'% %2 �;;�� !�40 ���� 7���J7� � ! &� (+! 2&%. )5% !�40 )% )*&++ 4+�&0� � +

��&)'�'�� ) &+�%&)+! � +/)+ !+! �+&'%! %2 2%&(+))' ( 2%& 1%)* )*+ )&�-.�)'� � ! �%0')'6+

+/�+&'+ �+0�

#��%�� �*�� ���������� ��! ���� !�������

��&)'�'�� )0 5+&+ �08+! )*+'& 6'+5 % 5*+)*+& ') '0 �%00'13+ )% >&+�&+00? � )&�-.�)'�

+/�+&'+ �+� �6+&�33, DJ�7= %2 )*+ 0�.�3+ &+0�% !+! 4+0, ;�<= &+0�% !+! %, � ! <�D=

5+&+ - �+&)�' � �*+4 �30% 5+&+ 9-+0)'% +! 5*+)*+& � 4 2&'+ ! %& 2�.'34 .+.1+& *�! +6+&

!'0�3%0+! )*+'& %5 &+�%6+&4 %2 � )&�-.�)'� .+.%&4 2%33%5' ( � +/)+ !+! �+&'%! %2

2%&(+))' (� �6+&�33, �;�;= ��� ;;� &+0�% !+! )*�) 0%.+% + *�! !'0�3%0+! )% )*+. 0-�* �

&+�%&) %2 � &+�%6+&+! .+.%&4�

+/), ��&)'�'�� )0 5+&+ �08+! 5*+)*+& )*+4 5+&+ �5�&+ 5')* �+&)�' )4 )*�) )*+4 *�! +6+&

+/�+&'+ �+! � .+.%&4 2%& � + )'&+ +6+ ) 5*'�* )*+4 3�)+& !'0�%6+&+! *�! !+E ')+34 %)

%��-&&+!� �6+&�33, J< &+0�% !+ )0 ��<�7=� &+�%&)+! )*�) )*+4 5+&+ �+&)�' )*+4 *�!

+/�+&'+ �+! �) 3+�0) % + �%.�3+)+ .'0)�8+ .+.%&4� � �&+6'%-0 0)-!'+0, �+%�3+ 5*% 5+&+

0-0�+�)'13+ )% +/�+&'.+ )�334 '.�3� )+! 2�30+ .+.%&'+0 0*%5+! *'(*+& �� 0�%&+0 )*�

% :0-0�+�)'13+ ' !'6'!-�30 �+�(� �4.� � ! "'33' (0, �<<DC �%&)+& � ���, ������ � )*+

�&+0+ ) 0)-!4, ��&)'�'�� )0 5*% *�! +/�+&'+ �+! � 2�30+ .+.%&4 0�%&+! 0'( 'E�� )34

*'(*+& % )*+ �� �!� ����<, ��� ���;J� )*� )*+'& �%- )+&��&)0 �!� �7�;7,

��� ���<��, �7���� ��7J, �� ���J� �*+4 �30% *�! *'(*+& 0�%&+0 �!� JJ�<, ��� ����

6+&0-0 !� J���, ��� ����� % )*+ %�+ +00 )% +/�+&'+ �+ 0��3+ % )*+ ��:HH�,

��� �� ����� ��� �� �� ��

�%�4&'(*) � ���� @%* A'3+4 B % 0, �)!� ���3� �%( ')� �04�*%3� �J� ���� ��� ������

Page 11: Is traumatic memory special ? A comparison of traumatic memory characteristics with memory for other emotional life experiences

*��, �D��� ��77, �� ����, � ! )*+&+ 5�0 � )&+ ! 2%& )*+. )% 0�%&+ 3%5+& % )*+

�% 0�'+ )'%-0 +00 0��3+�

��#�$##��+

�0 )&�-.�)'� .+.%&4 0�+�'�3� �*'0 9-+0)'% *�0 1++ )*+ 2%�-0 %2 � 3+ ()*4 0�'+ )'E�

!+1�)+ � ! *�0 1%)* 1�0'� � ! ���3'+! '.�3'��)'% 0 �+�(� �+�!, �<<<�� � + 6'+5, )*+

)&�-.�)'� .+.%&4 �&(-.+ ), *�0 &+�+'6+! �% 0'!+&�13+ �))+ )'% ' �3' '��3 �% )+/)0�

�&%�% + )0 %2 )*'0 �+&0�+�)'6+ .�' )�' )*�) )&�-.�)'� +/�+&'+ �+0 �&+ &+��33+! '

� '.��'&+! �2&�(.+ )+!, 0+ 0%&4�+.%)'% �3� 2�0*'% &�)*+& )*� �0 �%*+&+ ) 6+&1�3

�&&�)'6+0� ���%&!' ( )% � 0+�% ! 6'+5, )*+ )&�-.� 0-�+&'%&')4�+9-'6�3+ �4 �&(-.+ ),

)&�-.�)'� +/�+&'+ �+0 �&+ &+��33+! 0'.'3�&34 )%, � ! �+&*��0 +6+ 1+))+& )*� , %)*+&

+/�+&'+ �+0�

�6+&�33, )*+ &+0-3)0 %2 )*+ �&+0+ ) 0)-!4 �&%6'!+! +6'!+ �+ 2%& )*+ 3�))+& )*+%&4�

��&)'�'�� )0 &+�%&)+! � &� (+ %2 *'(*34 )&�-.�)'� 3'2+ +/�+&'+ �+0, 2&%. 5') +00' ( �

!+�)* )% 0+/-�3 �00�-3)� �*+0+ )&�-.�)'� .+.%&'+0 5+&+ �00%�'�)+! 5')* � &'�* +00 %2

!+)�'3 � ! .%&+ +.%)'% �3 ' 2%&.�)'% �%.��&+! )% �%0')'6+ +.%)'% �3 .+.%&'+0�

�&�-.�)'� .+.%&'+0 5+&+ &+��33+! 5')* 2+5+& 0+ 0%&4 �%.�% + )0 ��0 ' F%00 � ���,

�<<�� � ! 5+&+ )*%-(*) �1%-) .%&+ %2)+ )*� �%0')'6+ +/�+&'+ �+0� �*+ 2��) )*�)

)&�-.�)'� .+.%&'+0 5+&+ )*%-(*) �1%-) .%&+ %2)+ 5%-3! ���+�&, �&'.� 2��'+, )% ��0)

!%-1) % )*+ '!+� )*�) �0�+�)0 %2 )*+ )&�-.� �&+ ' ���+00'13+, �% )&�&4 )% 2&�(.+ )�)'%

)*+%&'+0� � )*+ %)*+& *� !, % + �%-3! �% �+'6+ %2 � �+&0% 5*% �2)+& +/�+&'+ �' ( )&�-.�

>)*' 80 �1%-)? )*+ +/�+&'+ �+ 2&+9-+ )34 +6+ )*%-(* *+ %& 0*+ �� %) �&%6'!+ � �&&�)'6+

���%- ) %2 0%.+ �0�+�)0 %2 )*+ +/�+&'+ �+� �%5+6+&, )*+ �%0')'6+ � ! +(�)'6+ +.%)'% �3

.+.%&'+0 0*�&+! 0%.+ '.�%&)� ) �*+ %.+ %3%('��3 �*�&��)+&'0)'�0 )*�) 0++. )% �&%6'!+

�!!')'% �3 0-��%&) 2%& )&�-.� +9-'6�3+ �4�0-�+&'%&')4 �&(-.+ )0� � ��&)'�-3�&, )*+4 5+&+

0'.'3�& ' )*+'& *'(* !+(&++ %2 6'6'! +00, �%*+&+ �+, � ! %6+&�33 9-�3')4 5*'�* �&%6'!+0

+6'!+ �+ �(�' 0) � 4 0'( 'E�� ) '.��'&.+ ) ' )*+ )&�-.�)'� .+.%&'+0�

�) .'(*) 1+ �&(-+! )*�) .+.%&4 '.��'&.+ ) % 34 %��-&0 2%& +/�+&'+ �+0 �00%�'�)+! 5')*

6+&4 0+6+&+ )&�-.�� �%5+6+&, %-& &+0-3)0 ' !'��)+! )*�) )*+ &+�%&)+! 3+6+3 %2 �%0):+6+ )

)&�-.� 04.�)%.0 *�! % ����&+ ) +(�)'6+ '.���) % )*+ 9-�3')4 %2 )*+ .+.%&'+0� � 2��),

)&�-.�)'� +6+ )0 �00%�'�)+! 5')* )*+ *'(*+0) 3+6+30 %2 �+&�+'6+! '.���) � ! )&�-.�)'�

0)&+00 5+&+ )*%-(*) �1%-) � ! !'0�-00+! .%&+ 2&+9-+ )34 )*� %)*+& )&�-.�)'� +6+ )0

&+�%&)+!, 5*'�* �% )&�!'�)0 )*+ )&�-.�)'� .+.%&4 �&(-.+ )� � �!!')'% , .+.%&'+0 2%&

0+/-�3 �00�-3) �%2)+ �')+! ' 2&�(.+ )�)'% )*+%&'+0� 5+&+ &+��33+! .%&+ 6'6'!34 )*� %)*+&

.+.%&'+0 2%& 6'%3+ �+� % +)*+3+00, )*%0+ )&�-.�)'� +/�+&'+ �+0 5')* *'(* 3+6+30 %2

�+&�+'6+! '.���) %2 )&�-.� 5+&+ �00%�'�)+! 5')* *'(*+& 3+6+30 %2 !'00%�'�)'% �' )+&.0 %2

*'(*+& �� 0�%&+0�� �*'0 0-((+0)0 )*�) +')*+& �&% + +00 )% !'00%�'�)'% &+0-3)0 '

�+&�+'6' ( +(�)'6+ +6+ )0 �0 .%&+ )&�-.�)'� � ! *�6' ( � (&+�)+& '.���) % % +?0 3'2+,

%& )*�) � *'(*34 )&�-.�)'� +/�+&'+ �+ �� &+0-3) ' !'00%�'�)'6+ 04.�)%.�)%3%(4� �3)*%-(*

') '0 !'2E�-3) )% +0)�13'0* )*+ !'&+�)'% �3')4 %2 )*+ &+3�)'% 0*'� +.�'&'��334, 0%.+ 2%&.0 %2

!'00%�'�)'% �&+ 5'!+34 - !+&0)%%! )% 1+ &+0�% 0+0 )% )&�-.� ' )*+ �3' '��3 3')+&�)-&+ �+�(�

+&0*- 4 � ! �*�4+&, �<<<C �-) �. � ! ��&30% , �<<D��

� + �% )&%6+&04 0-&&%- !' ( .+.%&4 2%& )&�-.� '0 5*+)*+& ') '0 �%00'13+ )% >2%&(+)?

*'(*34 +.%)'% �3 %& )&�-.�)'� +/�+&'+ �+0� � )*+ �&+0+ ) 0)-!4, &�)*+& )*� *�6' ( 1++

- �13+ )% &+��33 �0�+�)0 %2 )*+'& )&�-.� 2%& +/)+ !+! �+&'%!0 %2 )'.+, .%0) ��&)'�'�� )0

&+�%&)+! �% )' -%-0 .+.%&'+0 %2 )*+ )&�-.�)'� +6+ )� � 2��), ��&)'�'�� )0 &+�%&)+!

!���� ��� ����� ���

�%�4&'(*) � ���� @%* A'3+4 B % 0, �)!� ���3� �%( ')� �04�*%3� �J� ���� ��� ������

Page 12: Is traumatic memory special ? A comparison of traumatic memory characteristics with memory for other emotional life experiences

)*' 8' ( �1%-) )*+'& )&�-.�)'� +/�+&'+ �+0 ���� ���� )*� )*+'& �%0')'6+ +/�+&'+ �+0 � �

E !' ( )*�) ��0)0 !%-1) % )*+ '!+� )*�) �0�+�)0 %2 )&�-.� �&+ ' ���+00'13+ ' �&&�)'6+

2%&.� � 34 ;��= %2 )*'0 0�.�3+ &+�%&)+! )*�) )*+&+ *�! 1++ � +/)+ !+! �+&'%! !-&' (

5*'�* )*+4 5+&+ - �13+ )% &+��33 )*+'& .%0) )&�-.�)'� +/�+&'+ �+� $%0) ��&)'�'�� )0 5*%

*�! >>2%&(%))+ ?? )*+ +6+ ) &+�%&)+! )*�) )*+4 *�! �% 0�'%-034 2%&�+! ') %-) %2 )*+'& .' !0

�0-��&+00+! )*+ .+.%&4�, &�)*+& )*� &+�&+00+! ')� %)�134, ���= %2 ��&)'�'�� )0 &+�%&)+!

)*�) )*+4 *�! 2%&(%))+ )*+'& .%0) �%0')'6+ +/�+&'+ �+ 2%& � +/)+ !+! �+&'%!, !+.% 0)&�):

' ( )*�) *'(*34 +.%)'% �3 +6+ )0 %2 1%)* +(�)'6+ � ! �%0')'6+ 6�3+ �+ �� 1+ >2%&(%))+ ?

� ! 0-10+9-+ )34 &+�% 0)&-�)+! ' .+.%&4 �0++ �30% �+�! � ! �' !0�4, ������

�*+ &%3+ %2 ' !'6'!-�3 !'22+&+ �+0 ' )&�-.�)'� .+.%&4 *�0 &+�+'6+! 3'))3+ �))+ )'% '

�&+6'%-0 &+0+�&�*� �+&+, 5+ 2%- ! )*�) (+ !+& � ! �+&0% �3')4 5+&+ &+3�)+! ��3)*%-(*

.%!+0)34� )% )*+ 9-�3')4 %2 )&�-.�)'� &+.+.1+&' (� �+�'E��334, 5%.+ )*%-(*) �1%-) )*+

)&�-.�)'� +/�+&'+ �+ .%&+ %2)+ � ! &+�%&)+! .%&+ !+)�'30 ' .+.%&4 �') '0 - �3+�&

5*+)*+& )*'0 &+O+�)0 � )&-+ �*+ %.+ %3%('��3 !'22+&+ �+ %& � !'22+&+ �+ ' &+�%&)' ( 0)43+��

�0 5+33, )*+ �+&�+'6+! '.���) %2 )*+ +6+ ) 5�0 �%0')'6+34 �00%�'�)+! 5')* +-&%)'�'0.�

H-&)*+&, *'(*+& !'00%�'�)'% 0�%&+0 5+&+ �%0')'6+34 &+3�)+! )% +-&%)'�'0. � ! +(�)'6+34

&+3�)+! )% �(&++�13+ +00 � ! �% 0�'+ )'%-0 +00� �(�' , )*+ !'&+�)'% �3')4 %2 )*+0+ &+3�)'% :

0*'�0 '0 !'2E�-3) )% �0�+&)�' � �) '0 �%00'13+ )*�) �+&0% �3')4 �*�&��)+&'0)'�0 ' O-+ �+ )*+

�+&�+�)'% %2 )*+ +6+ )� �9-�334 �3�-0'13+ '0 )*+ +/�3� �)'% )*�) )&�-.�)'� +/�+&'+ �+0

' O-+ �+ �+&0% �3')4 �*�&��)+&'0)'�0 ' 0'( 'E�� ) 5�40� H%& +/�.�3+, ') '0 �+&)�' 34

�% �+'6�13+ )*�) +-&%)'�'0. � ! �00%�'�)+! � /'+)4 �%-3! &+0-3) 2&%. %& 1+ �-(.+ )+! 14

� )&�-.�)'� +/�+&'+ �+�

�+O+�)' ( )*+ �% )' -' ( �%�-3�&')4 %2 )*+ �% �+�), .%0) ��&)'�'�� )0 2+3) )*�) &+�&+0:

0'% 5�0 � 6�3'! �*+ %.+ % � �+&*��0 .%&+ 0-&�&'0' ( 5�0 )*+ 0'( 'E�� ) -.1+& %2

��&)'�'�� )0 ��;�;=� 5*% &+�%&)+! 1+' ( )%3! �1%-) � >&+�%6+&+!? &+�&+00+! .+.%&4 14 �

2&'+ ! %& 2�.'34 .+.1+&� �3)*%-(* )*+ ���-&��4 %2 )*+0+ ���%- )0 '0 - 8 %5 , )*'0

0-((+0)0 )*�) .+.%&4 &+�%6+&4 '0 � �%..% �*+ %.+ % � '6+ )*+ &+3+6� �+ %2 )*+

'00-+ )% )*+ &+�%6+&+! .+.%&4 !+1�)+, ��&)'�'�� )0 5+&+ �30% �08+! 5*+)*+& )*+4 5+&+

�5�&+ '2 )*+4 *�! +/�+&'+ �+! �) 3+�0) % + �%.�3+)+ .'0)�8+ .+.%&4 2%& � ���� +6+ )

)*�) +6+& %��-&&+!� � 0-&�&'0' ( -.1+& ��<�7=� &+�%&)+! )*+4 5+&+ �5�&+ %2 0-�* � 2�30+

.+.%&4� �&+6'%-0 +/�+&'.+ )�3 &+0+�&�* *�0 ' !'��)+! )*�) 0-0�+�)'1'3')4 )% 2�30+ .+.:

%&'+0 '0 �%0')'6+34 &+3�)+! )% !'00%�'�)'% �+�(� �4.� � ! "'33' (0, �<<DC �%&)+& � ���,

������ '.'3�&34, ' )*'0 0)-!4, ') 5�0 0*%5 )*�) +6+ 0+32:&+�%&)+! +/�+&'+ �+0 %2 2�30+

.+.%&'+0 5+&+ �00%�'�)+! 5')* 0-10)� )'�334 *'(*+& 3+6+30 %2 !'00%�'�)'% �

�*'0 0)-!4 �&%6'!+0 '.�%&)� ) ' 2%&.�)'% % )*+ �*+ %.+ %3%(4 %2 )&�-.�)'�

.+.%&4� �%5+6+&, ') '0 '.�%&)� ) )% �% 0'!+& )*+ (+ +&�3'K�1'3')4 %2 )*+ E !' (0� �*+

��&)'�'�� )0 5+&+ 0)-!+ )0 5*%0+ )&�-.�)'� +/�+&'+ �+0 .�4 %) &+�&+0+ ) )*%0+ %2 �3' '��3

0�.�3+0� +6+&)*+3+00, .%0) %2 )*+ +6+ )0 !+0�&'1+! 5+&+ �+&)�' 34 2&'(*)+ ' (, -�0+))' (,

� !�%& ��' 2-3� H-&)*+&, )*+ 0)&+00 &�)' (0 �00%�'�)+! 5')* )*+ +6+ )0 5+&+ 6+&4 *'(*�

H' �334, �� 0�%&+0 �%33+�)+! *+&+ 5+&+ *'(*+& )*� )*%0+ &+�%&)+! �&+6'%-034 2%& � 3�&(+

0�.�3+ %2 ' !'6'!-�30 2&%. )*+ (+ +&�3 �%�-3�)'% 5')* � *'0)%&4 %2 )&�-.� �"&'+&+ � !

�33'%)), �<<D�� �*+&+2%&+, ') '0 3'8+34 )*�) )*+0+ 5+&+ ' !++! *'(*34 )&�-.�)'� +6+ )0�

% +)*+3+00, ' %-& 2-)-&+ &+0+�&�* 5+ �3� )% +/)+ ! )*'0 .+)*%!%3%(4 )% 2%&+ 0'� � !

�3' '��3 0�.�3+0 )% *+3� )% �3�&'24 )*+ (+ +&�3'K�1'3')4 '00-+� � %)*+& �% 0'!+&�)'% '0 )*+

�%00'1'3')4 )*�) .%&+ 0+6+&+ )&�-.�)'� +6+ )0 !'! %) (+) &+�%&)+! �&+3�)' ( )% � -.1+& %2

�%)+ )'�3 .+�*� '0.0�� �3)*%-(* )*'0 '0 %16'%-034 � !'2E�-3) '00-+ )% &+0%36+ +.�'&'��334,

') .�4 %) *�6+ 1++ � .�G%& �&%13+. *+&+� H'&0), +�&34 �33 ��&)'�'�� )0 5*% 5+&+ +3'('13+

)% ��&)'�'��)+ �*%0+ )% !% 0% �<D��=�, 0-((+0)' ( )*�) � 1'�0 2%& % 34 )*%0+ 5')* 3+00 0+6+&+

��� �� ����� ��� �� �� ��

�%�4&'(*) � ���� @%* A'3+4 B % 0, �)!� ���3� �%( ')� �04�*%3� �J� ���� ��� ������

Page 13: Is traumatic memory special ? A comparison of traumatic memory characteristics with memory for other emotional life experiences

)&�-.�)'� +/�+&'+ �+0 )% ��&)'�'��)+ '0 - 3'8+34�� +�% !, .%0) ��&)'�'�� )0 ' )*'0 0)-!4

!'! &+�%&) *'(*34 )&�-.�)'� +/�+&'+ �+0 �' �3-!' ( 0+/-�3 � ! �*40'��3 6'%3+ �+� � !

&+��33+! )*+. 6'6'!34� H' �334, ') '0 �%00'13+ )*�) 0%.+ ��&)'�'�� )0 .'(*) *�6+ �*%0+ %)

)% &+�%&) )*+'& .%0) )&�-.�)'� +/�+&'+ �+ +6+ )*%-(* )*+4 *�! %) &+�&+00+! ')� �%5+6+&,

)*'0 0++.0 - 3'8+34 ('6+ )*+ *'(* 0)&+00 � ! �+&�+'6+! '.���) %2 )&�-.� &�)' (0 )*�) 5+&+

%1)�' +!�

�+0�')+ )*+0+ �%00'13+ 3'.')�)'% 0, %-& E !' (0 *�6+ 0'( 'E�� ) '.�3'��)'% 0 2%& )*+

- !+&0)� !' ( %2 .+.%&4 � ! )&�-.�� �*+ &+0-3)0 ' !'��)+! )*�) )&�-.�)'� .+.%&'+0 �&+

- '9-+ ' )+&.0 %2 *%5 %2)+ )*+4 �&+ )*%-(*) �1%-) � ! !'0�-00+!, )*+'& !+(&++ %2 0+ 0%&4

.�)+&'�3, �.%- ) %2 !+)�'3, �.%- ) %2 +.%)'% �3 ' 2%&.�)'% , � ! )*+ 6� )�(+ �%' ) 2&%.

5*'�* )*+4 �&+ &+��33+!� � )*+ %)*+& *� !, 0%.+ .+.%&4 �*�&��)+&'0)'�0 5+&+ 0'.'3�& )%

*'(*34 �%0')'6+ � ! %)*+& +(�)'6+ +.%)'% �3 .+.%&'+0, � ! )*+ 3+6+3 %2 �+&�+'6+! '.���)

%2 )*+ )&�-.� 5�0 %) � .�G%& 2��)%& ' .+.%&4 9-�3')4� �6+&�33, )*+ )&�-.�)'� .+.%&'+0

5+&+ &'�*, �%*+&+ ), ' )&-0'6+, � ! !+)�'3+! &�)*+& )*� '.��'&+! ' � 4 5�4� �*+&+2%&+, 5+

�% �3-!+ )*�) )&�-.�)'� .+.%&'+0 �&+ >0�+�'�3?, 1-) %) ' ���%&!� �+ 5')* �&%.' + )

2&�(.+ )�)'% )*+%&'+0�

��,+�'���-� �+�#

�*+ E&0) �-)*%& '0 0-��%&)+! 14 (&� )0 2&%. )*+ %�'�3 �'+ �+ � ! �-.� ')'+0 �+0+�&�*

�%- �'3 %2 �� �!� � ���� � ! )*+ ��3*%-0'+ # '6+&0')4 H��-3)4 %2 �'+ �+� �*+ 0+�% !

�-)*%& '0 0-��%&)+! 14 � !%�)%&�3 2+33%50*'� 2&%. )*+ # '6+&0')4 %2 "&')'0* �%3-.1'�� �*+

�-)*%&0 5%-3! 3'8+ )% +/)+ ! )*� 80 )% �%.' �%-�+))+, �3+/� !&� �%5�&!, )+�*+

�+5'0, �%1 $���&)*-&, @+))+ $'!)(��&!, �3'�'� $���% �3!, � ! @+ '2+& )��3+)% 2%&

)*+'& *+3� 5')* )+0) 0�%&' ( � ! �%!' ( )*+ 9-+0)'% �'&+0� �*� 80 )% $�&4 � ��.�1+33,

)*+ � % 4.%-0 &+6'+5+&0, � ! �% �+�! 2%& *+3�2-3 �%..+ )0 % � +�&3'+& !&�2) %2 )*'0

.� -0�&'�)� ���&+�'�)'% '0 �30% +/)+ !+! )% �33 ��&)'�'�� )0 2%& 0*�&' ( )*+'& +.%)'% �3

+/�+&'+ �+0 2%& )*'0 &+0+�&�*�

"�.�"�+��#

�3�+&) @�, "&%5 � , �%-&)%'0 �� �<<�� 4.�)%.�)'� �3'+ )0 � ! .+.%&'+0 %2 �*'3!*%%! �1-0+�A*�) )*+ )&�-.� � ! �*'3! �1-0+ 3')+&�)-&+ )+330 -0� � ������� �� ��������� ��������0��&�� .���� �� '�������� �� !������ �� �������� ������ �3�+&) @�, "&%5 � , �+�' @,�%-&)%'0 ��, �%2)-0 �H, �& 0)+' �� �+!0�� �.+&'�� �04�*%3%('��3 �00%�'�)'% � A�0*' ()% ,��C �J���J�

"+& 0)+' �$, �-) �. HA� �<D�� �+6+3%�.+ ), &+3'�1'3')4, � ! 6�3'!')4 %2 � !'00%�'�)'% 0��3+�1������ �� ������ ��� !���� ������ �/0� �����7J�

"&+5' ��, � !&+50 "� �<<D� �+�%6+&+! .+.%&'+0 %2 )&�-.�� �*+ %.+ %3%(4 � ! �%( ')'6+.+�*� '0.0� ������ �� ������ ����$ �1� <;<�<���

"&+5' ��, ��3(3+'0* �, @%0+�* � �<<�� � !-�3 &+�&+0+ )�)'% )*+%&4 %2 �%0):)&�-.�)'� 0)&+00!'0%&!+&� �� ��������� ����$ �23� �����D��

"&'+&+ @, �33'%)) �$� �<<D� �3' '��3 -)'3')4 %2 )*+ �.���) %2 �6+ ) ��3+� �04�*%.+)&'�0 ' )*+ (+ +&�3�%�-3�)'% � ��������� �� �����D��

��&30% �", �-) �. HA� �<<7� � -�!�)+ % )*+ �'00%�'�)'6+ �/�+&'+ �+0 ��3+ ��� �� ������+��2 �������� �� �� �������� �������� 4� ������

��2 �%-&0+, )*+&+ '0 % 5�4 %2 +0)�13'0*' ( 5*+)*+& )*+&+ 5�0 0%.+)*' ( �1%-) )*+ 0.�33 -.1+& %2 ��&)'�'�� )05*% �*%0+ %) )% )�8+ ��&) )*�) !'0)' (-'0*+! )*+. 2&%. )*+'& �%- )+&��&)0 5*% !'! ��&)'�'��)+�

!���� ��� ����� ��7

�%�4&'(*) � ���� @%* A'3+4 B % 0, �)!� ���3� �%( ')� �04�*%3� �J� ���� ��� ������

Page 14: Is traumatic memory special ? A comparison of traumatic memory characteristics with memory for other emotional life experiences

��&30% �", �-) �. HA, �%00 ��, �%&+. $� �<<7� ��3'!')4 %2 )*+ �'00%�'�)'6+ �/�+&'+ �+0 ��3+' 0�&++ ' ( 2%& $-3)'�3+ �+&0% �3')4 �'0%&!+&� � .-3)'�+ )+& 0)-!4� ������� 1������ ���� ���� ��2� ��7����7��

�%0)� �� @&, $��&�+ ��� �<<�� () �'+�� ����������� !������ �04�*%3%('��3 �00+00.+ )�+0%-&�+0� �!+00�, H��

H%� �", �%)*1�-. "�� �<<D� -����� �� -����� �� ����� -'32%&!� +5 �%&8�H&+-! � �<��� '�������� ,������ �� �� ���+���� ��, �0) +! � +%&(+ �33+ B # 5' �)!�

�% !% �+&0*- 4 " , �*�4+& @H� �<<<� �+3�)'% 0 �.% ( �04�*%3%('��3 )&�-.�, !'00%�'�)'6+ �*+ %.+ �, � !

)&�-.�:&+3�)+! !'0)&+00 � ��/%.+)&'� � ! 1+*�6'%& (+ +)'� E !' (0� ������ �� ������ ����$�5� �7���J��

�+&.� @�� �<<�� -����� ��� !���� � "�0'� "%%80� +5 �%&8��+&&.� �@, �*�2E �� �+!0�� �<DD� !���� � 3������ ���������2 -�� ������� ������(��������� �&' (+&:�+&3�(� +5 �%&8�

�%&%5')K A� �<<�� �.�'&'��3 0-��%&) 2%& )�)+.+ ) ��3'!')4 � �340'0� ��������� ��������� �3��<7�7�7�

�%&%5')K $@, A'3 +& , �36�&+K A� �<�<� �.���) %2 �6+ ) ��3+� � .+�0-&+ %2 0-1G+�)'6+ !'0)&+00��� �������� !����� 0�� ��<���D�

�%&%5')K $@, A'3 +& , F�3)&+'!+& , �36�&+K A� �<D�� '( 0 � ! 04.�)%.0 %2 �%0))&�-.�)'� 0)&+00!'0%&!+&� ������� �� .������ �� ���� 3/� DJ�<��

�4.� ��, "'33' (0 H@� �<<D� � !'6'!-�3 !'22+&+ �+0 � ! )*+ �&+�)'% %2 2�30+ �*'3!*%%! .+.%&'+0�!���� 4� �����

�4.� ��, �-01� ! ��, "'33' (0 @H� �<<J� H�30+ .+.%&'+0 %2 �*'3!*%%! +/�+&'+ �+0� ������������ �� ������ 5� �D���<��

@�.+0 A� �D<�� -�� �������� �� �� ������ ��%3� ��� �%6+&� +5 �%&8�@� +) �� �<�J� �� ��������� 3�����2 � ������� ��� ������ ��� � �&� 0� ��-3 �, ��-3 �� # 5'

"&%)*+&0� �% !% �F%00 $�, H'(-+&!% �#, "+33 �, �*�&� $, �&%.� � �<<�� �&�-.�)'� .+.%&4 �*�&��)+&'0)'�0� �

�&%00:6�3'!�)+! .+!'�)'% .%!+3 %2 &+0�% 0+ )% &��+ �.% ( +.�3%4+! 5%.+ � 1������ ���������� �� ������ �2�� ;���;7��

�� !&4 F, "&'(*�. @� �<<�� �*+ +22+�) %2 )&�' ' ( ' �&')+&'�:"�0+! �% )+ ) � �340'0 % )*+ �1'3')4)% !+)+�) !+�+�)'% ' �!-3)0� ,�$ ��� 3���� ������� �4� ��7�����

�' !0�4 � , �+�! @�� �<<;� �04�*%)*+&��4 � ! .+.%&'+0 %2 �*'3!*%%! 0+/-�3 �1-0+� � �%( ')'6+�+&0�+�)'6+� ������ ������ �� ������ 1� �D��77D�

�%2)-0 �H� �<<7� �*+ &+�3')4 %2 &+�&+00+! .+.%&'+0� ������� �� ������� 01� J�D�J7���%2)-0 �H� �<<�� �&+�)' ( 2�30+ .+.%&'+0� ����#� ������� 6//� ����J��%2)-0 �, @%034 , �%3�(+ �� �<<D� �+�&+00'% � � .'0)�8+ '.�&+00'% � ���������� ����� ���������� �2� �D���<��

�%2)-0 �H, �'�8&+33 @�� �<<J� �*+ 2%&.�)'% %2 2�30+ .+.%&'+0� �� ����� ������ 6�� ������J��+K!+8 F, H' (+& F, �%!(+ �� �<<�� �3� )' ( 2�30+ �*'3!*%%! .+.%&'+0� �*+ &%3+ %2 +6+ )

�3�-0'1'3')4� �� ��������� ������ 1� ;7��;;���%%3+ ��, �' !0�4 � , $+.% �, "-33 �� �<<J� �04�*%)*+&��4 � ! )*+ &+�%6+&4 %2 .+.%&'+0 %2

�*'3!*%%! 0+/-�3 �1-0+� # � ! "&')'0* �&��)')'% +&0? %�' '% 0, �&��)'�+0, � ! +/�+&'+ �+0�1������ �� �������� ��� ������ �� ������ 43� ;���;7��

�%&)+& � �<<D� �� ���������� ���2 -�� ����� �� ����� ������� ��� �������� ������� ���������� �������� ������ �%�)%&�3 !'00+&)�)'% , # '6+&0')4 %2 "&')'0* �%3-.1'�, �� �%-6+&,"&')'0* �%3-.1'�, �� �!��

�%&)+& , "'&) ��, �+&6�+ �, �-'33+ @�� ' �&+00� $+.%&4 2%& .-&!+&� � �04�*%3%('��3 �+&0�+�)'6+ % !'00%�'�)'6+ �. +0'� ' 2%&+ 0'� �% )+/)0� '��������� 1������ �� ,�$ ��� �� ���� �

�%&)+& , "'&) ��, �-'33+ @�, �+*.� �� ����� +(%)'�)' ( 2�30+ .+.%&'+0� � )+&6'+5+& � !&+.+.1+& �*�&��)+&'0)'�0 &+3�)+ )% .+.%&4 !'0)%&)'% � �� ��������� ������ ��� J�7�J���

�%&)+& , $�&/0+ �� �<<D� �*�33+ (' ( )*+ +4+5') +00 +/�+&)� � -�!�)+ �% 0'!+&' ( .+.%&42%& )&�-.� � ! �&+�)+! .+.%&'+0� � 4556 ��������� � ����� $� �� ����� ��� �� +��������� -����� , J)* +! , P'08' @ �+!��� ��5 � ! �04�*%3%(4 �&+00� �%0 � (+3+0, ��C������<�

�%&)+& , �-'33+ @�� �<<�� �*+ 3� (-�(+ %2 !+�+')� � ' 6+0)'(�)'% %2 )*+ 6+&1�3 �-+0 ' )*+' )+&&%(�)'% �% )+/)� ,�$ ��� 3���� ������� 62� ;;7�;JD�

��; �� ����� ��� �� �� ��

�%�4&'(*) � ���� @%* A'3+4 B % 0, �)!� ���3� �%( ')� �04�*%3� �J� ���� ��� ������

Page 15: Is traumatic memory special ? A comparison of traumatic memory characteristics with memory for other emotional life experiences

�%&)+& , �-'33+ @�, "+ ) �� �<<J� � �%.��&'0% %2 )*+ +4+5') +00 ���%- )0 %2 !+�2 � ! *+�&' (�*'3!&+ � ���� ����� ��� ����� �5� J�����

�%&)+& , �-'33+ @�, �+*.� �� �<<<� �*+ �)-&+ %2 &+�3, '.�3� )+!, � ! 2�1&'��)+! �*'3!*%%!+.%)'% �3 +6+ )0� �.�3'��)'% 0 2%& )*+ &+�%6+&+! .+.%&4 !+1�)+� ,�$ ��� 3���� ������� 63�J���J7D�

�-) �. HA, ��&30% �"� �<<D� �4� %0'0, !'00%�'�)'% � ! )&�-.�� $4)*0, .+)��*%&0, � !.+�*� '0.0� � -������ !���� � ��� ��������, "&+. +& @� �+!��� �.+&'�� �04�*'�)&'��&+00� A�0*' ()% , ��C �<����

��08' �� �+!��� �<D<� �� ��������� !����� � ������ '�������� ��� (������� �&' (+&�+5 �%&8�

��08' ��, �0�3' �A� �<<�� �00+00.+ ) %2 �*'3!&+ ?0 0)�)+.+ )0 %2 0+/-�3 �1-0+� � -���������� �� �������%� �����������, �%&'0 @ �+!��� �.+&'�� �04�*%3%('��3 �00%�'�)'% �A�0*' ()% , ��C �J7���;�

�+�! @�� �<<<� �*+ &+�%6+&+!�2�30+ .+.%&4 !+1�)+� �*&++ 0)+�0 2%&5�&!, )5% 0)+�0 1��8� ("���(������ /� ���;�

�+�! @�, �' !0�4 � �+!0�� �<<�� ����������� �� -�����2 ����#� ������� ��� ������ ��������3+ -.� +5 �%&8�

�+�! @�, �' !0�4 � � ����� >>�. +0'�?? 2%& 0-..+& ��.�0 � ! *'(*0�*%%3 (&�!-�)'% � $+.%&45%&8 ' �&+�0+0 &+�%&)0 %2 �&'%& �+&'%!0 %2 &+.+.1+&' ( 3+00� 1������ �� -������ ����� �3���<��;��

�%)*1�-. "�� �<<�� � �% )&%33+! 0)-!4 %2 +4+ .%6+.+ ) !+0+ 0')'K�)'% � ! &+�&%�+00' ( ' )*+)&+�).+ ) %2 �%0))&�-.�)'� 0)&+00 !'0%&!+&+! 0+/-�3 �00�-3) 6'�)'.0� ������ �� �� !����������� 4�� ���D�

�*%�+ *�-+& �� �D<�� -�� 0���� �� 0�� ��� '��� ��%3� �� 7&! +! � �&� 0� ��3!� + �", F+.� @�F+(� ��-3, �&+ �*, �&-1 +&, B �%�� �% !% � ��&'(' �3 5%&8 �-13'0*+! ' �D�D��

*%1+ FF, F'*30)&%. @H� �<<�� �0 )&�-.�)'� .+.%&4 0�+�'�3� ������ ������� � �� ��������������� 4� ����;�

�+&& ��� �<D7� �*%5�*'33� &+6'0')+!� �*+ +22+�)0 %2 �04�*'� )&�-.� 2%-& 4+�&0 �2)+& � 0�*%%3:1-08'! ���' (� ������� 1������ �� �� ������ �02� �J;7��JJ��

�*%.�0% @, $%&)% @, H&�0+& �� �<<�� $+.%&'+0 2%& )*+ $�&�*'% +00� !���� �� ��J��7D��%)* �, �'��*+))' �� �<<D� �+.+.1+&' (, 2%&(+))' (, � ! )*+ +22+�)0 %2 )&�-.� % .+.%&4�� !+6+3%�.+ )�3 �04�*%��)*%3%(4 �+&0�+�)'6+� ���������� ��� �� ���������� �2� JD<���J�

6� !+& F%38 "�� �<<�� �&�-.� � ! .+.%&4� � -������ �����, 6� !+& F%38 "�, $�H�&3� + �,A+0�+)* � �+!0�� -'32%&!� +5 �%&8C ��<�7���

6� !+& F%38 "�� �<<�� �*+ �04�*%1'%3%(4 %2 �%0))&�-.�)'� 0)&+00 !'0%&!+&� 1������ �� �������� ���� �1� ����;�

6� !+& F%38 "�, H'03+& �� �<<J� �'00%�'�)'% � ! )*+ 2&�(.+ )�&4 �)-&+ %2 )&�-.�)'� .+.%&'+0��6+&6'+5 � ! +/�3%&�)%&4 0)-!4� 1������ �� -������ ����� 1� J�J�J�J�

A�(+ ��& A�, &%+ +5+( @� �<<�� �*+ .+.%&4 %2 �% �+ )&�)'% ��.� 0-&6'6%&0� ������������ �� ������ 0� ���D��

�-'33+ @�, �-)0*�33 @�� �<D�� � ��0+ 0)-!4 %2 +4+5') +00 .+.%&4 %2 � �&'.+� 1������ �� �������� ������ /�� �<��7���

P���& '-8 @, �-'33+ @�, ��43%& � �<<J� �00+00' ( )*+ �&+!'1'3')4 %2 )&-+ � ! 2�30+ 0)�)+.+ )0�'��������� 1������ �� ,�$ ��� �� ���� �1� 7;7�7J��

�&5' �<<;� �)% 1+ 0-��3'+!��

� �+��78 ��#�"� ���+ �. ��� � �"9 �"���"��

�30% 0++ �%&)+& � ��� ��<<<� 2%& 2-&)*+& ' 2%&.�)'% % )*+ $+.%&4 �00+00.+ ) �&%�+!-&+

�$���

�� � : ���������)���� ;#�*<���%�= �������������

� �)+. �� 7������8���� � �*'0 �&')+&'% &+2+&0 )% *%5 6'6'! � ! �3+�& )*+ �*'3!*%%!

.+.%&4 '0 2%& )*+ �+&0% +/�+&'+ �' ( ')� ���* ��&)'�'�� ) 5�0 �08+! )% ' !'��)+ *%5

!���� ��� ����� ��J

�%�4&'(*) � ���� @%* A'3+4 B % 0, �)!� ���3� �%( ')� �04�*%3� �J� ���� ��� ������

Page 16: Is traumatic memory special ? A comparison of traumatic memory characteristics with memory for other emotional life experiences

6'6'! � ! �3+�& *'0�*+& .+.%&4 5�0 2%& +��* +6+ ) % � 0��3+ %2 � )% � ��� �� � ������ ��� ����� )% �� �������� ��� ��� �������

� �)+. �� ����� ������ ���* ��&)'�'�� ) 5�0 �08+! )% &�)+ )*+ 3+6+3 %2 0)&+00 �00%�'�)+!

5')* )*+ +6+ ) ' 9-+0)'% ���%&!' ( )% � �:�%' ) 0��3+ ��� �� � ��� �������� )%�� �"����� ��������

� �)+. 7� ������ ���������� �*'0 �&')+&'% �00+00+0 )*+ 3+6+3 %2 0+ 0%&4 ' 2%&.�)'%

)*�) '0 &+:+/�+&'+ �+! 5*+ � +6+ ) '0 &+.+.1+&+! �2&%. )*+ &+�3')4 .% ')%&' (

.%!+3�� ���* ��&)'�'�� ) 5�0 �08+! )% ' !'��)+ 5*+)*+& +��* .+.%&4 �% )�' +! �

6'0-�3, �-!')%&4, %32��)%&4, )��)'3+, � ! (-0)�)%&4 �%.�% + )� H%& �%!' ( �-&�%0+0, +��*

.+.%&4 5�0 0�%&+! 2&%. � )% J, !+�+ !' ( % )*+ -.1+& %2 0+ 0%&4 �%.�% + )0�

� �)+. ;� 9��� �� �� !���� � ���* ��&)'�'�� ) 5�0 �08+! )% &�)+ )*+ %6+&�33 9-�3')4 %2

)*+ .+.%&4 ' 9-+0)'% % � �:�%' ) 0��3+ ��� ��� ���� )% �� �"��������� �)+. J� 7����� ��� :�������8)�������;� �*'0 �&')+&'% .+�0-&+! 5*+)*+& � >��&:

)'�'�� )? %& >%10+&6+&? �+&0�+�)'6+ !%.' �)+! )*+ .+.%&4 '.�(+� � ��&)'�'�� ) �+&0�+�:

)'6+ &+2+&0 )% � .+.%&4 ' 5*'�* )*+ +6+ ) '0 &+:+/�+&'+ �+! )*&%-(* )*+ �+&0% ?0 %5

+4+0� � %10+&6+& �+&0�+�)'6+ &+2+&0 )% � .+.%&4 ' 5*'�* )*+ &+.+.1+& �� 0++ *'.�

*+&0+32 ��)' ( ' )*+ .+.%&4 '.�(+� ���* ��&)'�'�� ) 5�0 �08+! )% &+�%&) 5*+)*+& *+ %&

0*+ �%-3! 0++ *'.�*+&0+32 ' )*+ .+.%&4 '.�(+ � ! 5*'�* %2 )*+ )5% �+&0�+�)'6+0 1+0)

�*�&��)+&'K+! )*+ '.�(+� ��&)'�'�� )0 5+&+ �30% ('6+ )*+ %�)'% %2 &+�%&)' ( )*�) )*+

.+.%&4 �+&0�+�)'6+ �*� (+! ���7C �� � �� +6+& 0++ .40+32 ' )*+ .+.%&4, �� )*+

.+.%&4 �*� (+0 0% )*�) � �� 0++ .40+32 ' )*+ .+.%&4 '.�(+ % 34 0%.+ %2 )*+ )'.+,

� ! 7� � �� �35�40 0++ .40+32 ' )*+ .+.%&4�� �*-0, &�)' (0 ' �&+�0+! 2&%. � ��&)':

�'�� ) �+&0�+�)'6+ )% � .%&+ !%.' � ) %10+&6+& �+&0�+�)'6+�

� �)+. �� *������� �� ���� ��������� ��&)'�'�� )0 5+&+ �08+! )% +0)'.�)+ *%5

2&+9-+ )34 )*+4 *�! !'0�-00+! )*+ +6+ ) 5')* %)*+&0 % �6+&�(+ �+& 4+�& 0' �+ ')0 %��-&:

&+ �+ % � �:�%' ) 0��3+, 5')* � � +6+&�, ; ����&%/'.�)+34 )*&++ )'.+0 �+& 4+�&�, � ! �

��� �+& 4+�&��

� �)+. �� *������� �� ��&�� ���� �� ����� ��&)'�'�� )0 5+&+ �08+! )% +0)'.�)+

*%5 2&+9-+ )34 )*+4 *�! �&'6�)+34 )*%-(*) �1%-) )*+ +6+ ) % �6+&�(+ �+& 4+�& 0' �+

')0 %��-&&+ �+ ���%&!' ( )% � �:�%' ) 0��3+, 5')* � � +6+&�, ; �� 2+5 )'.+0 �+& 4+�&�,

� ! � ��� �+& 4+�&��

�� 6 : �*<���%� �������������

�)+.0 D ��+)�'3� � ! �� ��%*+&+ �+� !+&'6+ 2&%. )*+ )�)+.+ ) ��3'!')4 � �340'0 � ���

)+�* '9-+ !+6+3%�+! ' +&.� 4 ' )*+ �<J�0 � ! 3�)+& %�+&�)'% �3'K+! � ! 2%&.�3'K+! 14

� ' )+& �)'% �3 (&%-� %2 &+0+�&�*+&0 �0++ �%&%5')K, �<<�C �� !&4 � ! "&'(*�., �<<�C

�%&)+& � ! �-'33+, �<<�C �%&)+& � ���, �<<JC ��08' , �<D<C ��08' � ! �0�3' , �<<�C

P���& '-8 � ���, �<<J�� �*+4 5+&+ 3�)+& �!%�)+! � ! &+E +! 2%& )*+ $+.%&4 �00+00.+ )

�&%�+!-&+ �$��� �%&)+&, �<<DC �%&)+& � ���, �<<<��

� �)+. D� ����� �� ����� �*'0 �&')+&'% &+2+&0 )% *%5 .-�* !+)�'3 '0 �% )�' +! 5')*' �

.+.%&4 &+�%&)� �*'0 5�0 �%!+! 6'� � +/'0)' ( 0�%&' ( �&%�+!-&+ ��1%6+� ' 5*'�* +��*

!'0)' �)'6+ �'+�+ %2 ' 2%&.�)'% %22+&+! '0 0�%&+! % + �%' )� H%& +/�.�3+, >@%* &� ' )%

)*+ 5%%!0 1+*' ! *'0 *%-0+? �% )�' 0 )*&++ 0�+�'E� !+)�'30 �)*+ '!+ )'E+! �+&0% , ��)'% ,

3%��)'% �� >��! 5�0 ��&&4' ( � &+! �%�) � ! � 0��&2? �% )�' 0 2%-& !+)�'30 � % + ��)'%

���&&4' (� � ! )*&++ !+0�&'�)'6+0 ���!, &+! �%�), 0��&2�� �+&4 (+ +&�3, % :0�+�'E� ' 2%&:

.�)'% 0-�* �0 >� .� ? ' >� .� 5�38+! %-)? 5�&&� )+! ��� �%' )�

��� �� ����� ��� �� �� ��

�%�4&'(*) � ���� @%* A'3+4 B % 0, �)!� ���3� �%( ')� �04�*%3� �J� ���� ��� ������

Page 17: Is traumatic memory special ? A comparison of traumatic memory characteristics with memory for other emotional life experiences

� �)+. <� ����� �� (������ ���������� �*+ �%!+&0 0�%&+! +��* .+.%&4 &+�%&)

)&� 0�&'�) 2%& )*+ -.1+& %2 &+2+&+ �+0 .�!+ )% )*+ ��&)'�'�� )0 %5 +.%)'% �3 0)�)+

�+�(� >� 5�0 )+&&'E+!?, >� 2+3) 0% � (&4?, >� �%-3! )+33 0*+ 5�0 0�!?��

� �)+. ��� ���������� �*'0 5�0 �%!+! 6'� � +/'0)' ( 0�%&' ( �&%�+!-&+ �+�(� �%&)+& � ���,

�<<J, �<<<C �%&)+& � ! �-'33+, �<<��� ���* ���%- ) 5�0 &�)+! % *%5 5+33 ') *- (

)%(+)*+& � ! 2%33%5+! � 3%('��3 0+9-+ �+ � ! &+O+�)+! �% 0'0)+ �4 %6+& )'.+� �*�) '0,

') &+O+�)0 �% 0'0)+ �4 %6+& )'.+ �)*+ 0)%&4 *�0 � 1+(' ' (, .'!!3+, � ! � + ! �&%6'!+!

' �*&% %3%('��3 %&!+&�� �0 5+33, *%5 �% 0'0)+ ) '0 )*+ ' 2%&.�)'% �&%6'!+!� �%+0 )*+�+&0% �% )&�!'�) *'.�*+&0+32� �*+ �%!+& .-0) .�8+ � &�)' ( %2 *%5 �%*+&+ ) � !

3%('��3 )*+ .+.%&4 '0 %6+&�33 �+�(� � .' %& ' �% 0'0)+ �4 5%-3! %) &+ !+& )*+ ���%- )

' �%*+&+ )��

!���� ��� ����� ���

�%�4&'(*) � ���� @%* A'3+4 B % 0, �)!� ���3� �%( ')� �04�*%3� �J� ���� ��� ������