OSNOVNA ŠKOLA FAŽANA

IZVJEŠĆE

O RADU ŠKOLE NA KRAJU

školske godine

2017. / 2018.

Fažana, 27.8.2017.

I. REALIZACIJA UVJETA RADA

Obilježja školskog područja:

Školsko područje OŠ Fažana u odnosu na prošlu godinu nema izmjena. Na našem školskom području najveća udaljenost do škole je 17 km.

Prijevoz učenika organiziran je međugradskom linijom Pulaprometa d.o.o. i Jimmy toursa.

- Prva relacija:Šurida, Valbandon, Fažana u jednom smjeru 8 km. - Druga relacija:Peroj , Batvači, Mandriol, Betiga, Barbariga u jednom smjeru 17 km.

Materijalni uvjeti:

Tijekom školske godine u svrhu poboljšanja materijalnih uvjeta rada škole financiralo se iz proračuna Županije Istarske i Općine Fažana. Škola početkom drugog obrazovnog razdoblja započinje s

nastavom u jutarnjoj smjeni. Rad u jutarnjoj smjenu omogućio je učenicima i djelatnicima : manji umor, veću koncentraciju i pažnju, kontinuitet radnih navika, lakšu pripremu za nastavu, bolju

komunikaciju i suradnju među učiteljima. Iznova su uređeni prostori dvaju zbornica, knjižnica ,učionica informatike, učionica produženog boravka i učionica razredne nastave u vrijednosti od 400.000,00

kn. Školska kuhinja opskrbljena je novim uređajima štednjakom i perilicom za suđe i u potpunosti je prilagođena za prehranu 280 učenika koji se hrane u školskoj kuhinji u vrijednosti od 38.000,00 kn.

Općina Fažana ove je školske godine donirala 2 klima uređaja, 2 pametne ploče, 2 projektora i jedno prenosivo računalo.

Učiteljski kadar i ostali radnici:

U razrednoj nastavi radilo je osma učiteljica, od toga 8 u matičnoj školi , 1 u područnom razrednom odjelu Peroj, 2 učitelja u produženom boravku u matičnoj školi i 2 pomoćnik u nastavi, a u

predmetnoj nastavi radio je 21 učitelja i tri stručna suradnika – psiholog i knjižničar na pola radnog vremena i pedagog na puno radno vrijeme. Uz ravnatelja škole tu su još i tajnica škole, voditelj

računovodstva, kućni majstor, 2 kuharice ( 1 na pola radnog vremena ) i 4 spremačice. Od ukupno 32 učitelja, njih 7 radi u dvije ili više škola radi popunjavanja tjedne norme. Od svih ukupno

navedenih radnika samo 2 žive u mjestu u kojem se nalazi škola dok svi ostali svakodnevno putuju na posao.

II. REALIZACIJA ORGANIZACIJE RADA

Rad u školi odvijao se prema Godišnjem planu i programu. U školskoj godini realizirali smo 177 nastavnih radnih dana. Rad se tijekom školske godine odvijao u skladu sa Zakonom o

osnovnom školstvu kao i svim odredbama i naputcima Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa. Odgojno obrazovni zadatci ostvarili su se gotovo u cijelosti.

Podatci o učenicima, razrednim odjelima i organizaciji rada

RAZ.

ODJEL UČENICI

BR.

ODJELA

DJEVO-

JČICA

PONA-

VLJAČI

PRIMJERENI

OBLIK

ŠKOLOVA-

NJA

IME IPREZIME

RAZREDNIKA

MARENDA PRODUŽENI

BORAVAK

1.a 24 1 12 20 8 T.P.

1. i 2.

PO PEROJ 10 1 5

0 0 S.K.B.

2.a 22 1 8 1 19 6 K.R.

2.b 23 1 9 1 19 7 D.P.

3.a 21 1 8 2 17 6 Đ.M.

3.b 21 1 12 2 14 2 S.Ž.

4.a 21 1 12 2 15 2 V.Ž.

4.b 20 1 12 3 16 T.K.

UKUPNO

1.–4. 162 8 78 11

120 31

5.a 25 1 12 3 21 S.B.

5.b 20 1 11 2 14 T.Š.

6.a 15 1 8 2 14 P.K.

6.b 20 1 12 1 12 N.M.

7.a 16 1 6 1 13 K.L.

7.b 15 1 7 7 A.K.

8.a 16 1 8 2 15 H.K.P.

PRIMJERENI OBLIK ŠKOLOVANJA

Rješenjem određen oblik rada Broj učenika s primjerenim oblikom školovanja po razredima

Ukupno I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.

Model individualizacije i Prilagođenog

programa

2 4 5 5 3 1 3 23

Usluge školske marende koristilo je 223 učenika, a usluge užine i ručak koristilo je najviše 31 učenika produženog boravka. Općina Fažana donirala je 50.000,00 za voće u školi po

projektu „Voćka za svako dijete“.

DEŽURSTVO UČITELJA

VRIJEME

DEŽURSTVA

PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK

PRIZEMLJE

NOVE ŠKOLE

7.30 –11.00 T.P. K.R. J.M. I.V. K.R.

11.00-14.30 K.L.. H.K.P. H.K.P. A.K. T.Š.

PRIZEMLJE 7.30 –11.00 S.B. D.P. T.P. T.K. N.M.

8.b 15 1 7 1 7 K.K.

UKUPNO 5.-8. 142 8 71 12 103

UKUPNO

1. – 8. 304 16 149 23

223 31

STARE

ŠKOLE

11.00-14.30 A.Z.I. J.M. J.A. G.B. K.K.

I.KAT

NOVE

ŠKOLE

7.30 –11.00 T.K. S.Ž. O.M. V.T. J.A.

11.00-14.30 T.Š. N.M. V.V. K.M. S.B.

I.KAT

STARE

ŠKOLE

7.30 –11.00 V.T. Đ.M. S.Ž. Đ.M. K.L.

11.00-14.30 D.R. K.K. A.K. A.Z.I. P.K.

RASPORED ODRŽAVANJA INFORMACIJA PO RAZREDNIM ODJELIMA

RAZRED

INFORMATIVNI RAZGOVORI ZA RODITELJE

JUTARNJI TERMIN POSLIJEPODNEVNI TERMIN

DAN SAT DAN SAT

1.a petak

9.45-10.30

Zadnji ponedjeljak u mjesecu 17,00-18,00

2.a

srijeda 17,00-18,00

2.b srijeda 17,00-18,00

3.a srijeda 17,00-18,00

3.b srijeda 17,00-18,00

4.a četvrtak 10,45-11,30 Zadnji ponedjeljak u mjesecu 17,00-18,00

4.b srijeda 10,45-11,30 Informativni dan 17,00-18,00

Peroj četvrtak 11,20-12,05 Zadnji četvrtak u mjesecu 17,00-18,00

5.a

Srijeda

četvrtak

9,45-10-30

INFORMATIVNI

DAN

POSLIJEDNJI PONEDJELJAK U

MJESECU U 17,00 SATI

INFORMACIJE

POSLIJEDNJI PONEDJELJAK U

MJESECU U 16,00 SATI

5.b utorak 10,45-11,30

6.a srijeda 10,45-11,30

6.b utorak 10,45-11,30

7.a ponedjeljak 13,15-14,00

7.b četvrtak 10,45-11,30

8. a četvrtak 13,15-14,00

8.b petak 11,25-12,05

INFORMATIVNI DANI ZA RODITELJE

STRUČNO USAVRŠAVANJE DJELATNIKA I RADNIKA ŠKOLE

Djelatnici škole uključivali su se u sve organizirane oblike rada stručnog usavršavanja Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa i Agencije za odgoj i obrazovanje, a u skladu s Katalogom stručnih

skupova. Svaki od njih ima razrađen individualni plan i program permanentnog i stručnog usavršavanja.

POLUGODIŠTE DAN SAT

I. POLUGODIŠTE 30.10.2017. 17.00-18.00

27.11.2017. 17.00-18.00

18.12.2017. 17.00-18.00

II. POLUGOIŠTE 29.01.2018. 17.00-18.00

26.02.2018. 17.00-18.00

26.03.2018. 17.00-18.00

30.04.2018. 17.00-18.00

28.05.2018. 17.00-18.00

III. REALIZACIJA GODIŠNJEG KALENDARA RADA

Nastavana godina: 4.09.2017.-15.06.2018.

I. obrazovno razdoblje 4.09.2017. 22.12.2017.

II. obrazovno razdoblje 15.01.2017 15.06.2018.

Zimski odmor učenika: 27.12.2017. 12.01.2018.

Red. Br.

IME I PREZIME UČITELJ i STRUČNIH SURADNIKA

BROJ ODLAZAKA NA STRUČNE SKUPOVE

BROJ SATI

1. K.R. 5 20

2. Đ.M. 3 9

3. D.P. 3 17

4. S.Ž. 2 4

5. S.K.B. 4 17

6. O.O. 1 8

7. A.M. 6 45

8. K.M. 1 4

9. H.K.P. 3 19

10. D.R. 2 5

11. D.P. 3 16

12. K.K. 4 16

13. J.A. 1 3

14. N.M. 1 3

15. T.Š. 1 4

16. J.M. 3 24

17. S.B. 1 6

18. V.V. 2 12

19. I.K. 11 87

20. M.P. 5 39

21. I.M.Š. 13 67

UKUPNO: 75 132

Proljetni odmor učenika: 29.03.2018. 6.04.2018.

Ljetni odmor učenika: 18.06.2018. 31.08.2018.

Mjesec

Broj dana

Blagdani i neradni dani Dan škole, grada, općine, župe, školske priredbe...

radnih nastavnih

I. polugodište

od 5.09.2016.

do 23.12.2016.

god.

IX. 21 20 9

X. 22 22 9

XI. 21 21 9

XII. 19 13 12 Božićna priredba 22.12.2017.

UKUPNO I. polugodište 83 76 39

Zimski odmor učenika

od 27.12.2017. do 12.01.2018. godine

II. polugodište

od 16.01.2017.

do 14.06.2017.

god.

I. 22 13 9

II. 20 20 8

III. 22 20 9

IV. 20 15 10

Proljetni odmor učenika

29.03.2018.-6.04.2018.

V. 21 21 10 25.05.2017. Dan škole

VI. 20 10 10

Fažanski tanac

15.06.2018. Priredba

VII. 22 - 9 Ljetni odmor učenika

IV.REALIZACIJA PLAN PROVOĐENJA PROGRAMA SPECIFIČNIH I PREVENTIVNIH MJERA ZDRAVSTVENE ZAŠTITE ŠKOLSKE DJECE U OSNOVNOJ ŠKOLI ZA ŠKOLSKU GODINU

2017./2018.

STEMATSKI PREGLEDI:

1. Sistematski pregled djeteta prije upisa u prvi razred osnovne škole za šk.god. 2018./2019.

Uz sistematski pregled djeca su se cijepila cjepivom MPR (ospice, zaušnjaci, rubeola).

Neposredno prije početka školske godine prvašići će se cijepiti protiv dječje paralize.

2. Sistematski pregled u petom razredu osnovne škole

3. Sistematski pregled u osmom razredu osnovne škole (u svrhu utvrđivanja zdravstvenog stanja i sposobnosti s obzirom na izabrano zvanje)

4. Kontrolni pregledi nakon sistematskih pregleda

NAMJENSKI PREGLEDI:

1. Pregled prije prijema u učenički dom

2. Pregled u svrhu utvrđivanja zdravstvenog stanja djeteta prilikom prelaska iz druge škole (ukoliko te školske godine dijete nije pregledano)

3. Pregled prije sportskog natjecanja (za školska sportska natjecanja)

VIII. 22 - 9

Od 18.06.2018. do 31.08.2018.

. godine

UKUPNO II. polugodište 169

99

74

U K U P N O: 252 175 113

4. Pregled za utvrđivanje psiho fizičkog stanja djeteta radi prilagodbe nastave TZK-a

RAD U POVJERENSTVIMA ŠKOLA I UREDA DRŽAVNE UPRAVE:

Za učenike s teškoćama u psihofizičkom razvoju i teškoćama u učenju, a radi utvrđivanja primjerenoga oblika školovanja.

Provodilo se prema potrebi kroz školsku godinu u dogovoru sa stručnim suradnicima škole ili na zahtjev roditelja.

PROBIRI:

1. Poremećaj vida na boje i vidne oštrine (u trećem razredu osnovne škole)

2. Pregled kralježnice i mjerenja tjelesne težine i visine djeteta

(u šestom razredu osnovne škole)

3. Poremećaj sluha

(u sedmom razredu osnovne škole)

Tonalna audiometrija ( ispitivanje sluha) provodila se u prikladnim prostorima škole.

MJERE HIGIJENSKO – EPIDEMIOLOŠKE ZAŠTITE:

1. Cijepljenje i docjepljivanje, koje se provodi prema godišnjem Programu cijepljenja u RH(opisano ranije)

2. Sprečavanje i suzbijanje zaraznih bolesti

SAVJETOVALIŠNI RAD:

Savjetovališni rad odvijao se u vremenu izdvojenom za savjetovanje, u svrhu pomoći i rješavanju temeljnih problema s kojima se susreću djeca, adolescenti, njihovi roditelji, staratelji i učitelji:

prilagodba na školu, školski neuspjeh, poremećaj ponašanja, problemi razvoja i sazrijevanja, kronični poremećaji zdravlja, zlouporaba psiho aktivnih droga i drugi oblici ovisnosti …

ZDRAVSTVENI ODGOJ :

Obrađene su slijedeće zdravstveno-odgojne teme:

1. razred osnovne škole : Pravilno pranje zuba po modelu, 1 školski sat ( provodi ga magistra sestrinstva)

3. razred osnovne škole : Skrivene kalorije, 1 školski sat ( rovodi ga magistra sestrinstva)

5. razred osnovne škole : Promjene vezane uz pubertet i higijena, 2 školska sata ( provodi ga liječnik, specijalist školske medicine)

V.REALIZACIJA RADA ŠKOLSKOG PREVENTIVNOG PROGRAMA

RAD S UČENICIMA

AKTIVNOSTI/PROGRAMI SA STRUČNIM MIŠLJENJEM

Naziv programa/aktivnosti kratak opis, ciljevi

Tko je dao stručno

mišljenje /preporuku

Razred Broj

uč.

Voditelj, suradnici Planirani broj susreta

1. Ne, ne idem / djecu se kroz priču poučava da budu oprezna u komunikaciji s nepoznatim osobama, a sve kako bi ses spriječilo da postanu žrtve kaznenog djela.

MUP 1. 32 vanjski suradnici

MUP-a

Jedan sat po rarednom

odjelu

2. „Sigurno kročim kroz svijet medija“/putem radionica sa učenicima 4.razreda na SRO učenike će se poučavati na temu nasilja i zlostavljanja elektroničkim medijima/cilj je osvijestiti moguće opasnosti i prihvaćanje odgovornosti te smanjenje elektroničkog nasilja

Priručnik „Sigurno

kročim kroz svijet

medija“, Društvo

psihologa Istre

4.

41

psihologinja,

učiteljice RN

3 puta po 2 raz. Odjela

3. Projekt “Lav u meni” / radi se o programu prevencije konzumiranja duhanskih proizvoda i prevenciji drugih ovisničkih ponašanja te jačanju osobnih kompetencija i slike o sebi kod učenika.

Preporuka AZOO-a i

MZO-a, program je

evaluiran

8.

31

Udruga Institut Pula,

pedagoginja,

psihologinja

2 sata u svakom

razrednom odjelu

4. Nasilje na internetu / upoznati djecu s primjerenim ponašanjima na internetu, prepoznavanje neprimjrenog ponašanja na internetu, posebice društvenim mrežama.

MUP

5. 45 vanjski suradnici

MUP-a,

pedagoginja,psiholo

ginja

razrednici

2 sata u svakom

razrednom odjelu

OSTALE AKTIVNOSTI/PROGRAMI

Naziv programa/aktivnosti kratak opis, ciljevi (može se sažetak programa staviti u privitak)

Autor/i Razre

d

Broj

uč.

Voditelj, suradnici Planirani broj susreta

1.Pomoć i samopomoć/putem radionica osvijestiti:

- mogućnosti i potrebe boljih međusobnih odnosa,

- -vrijednost pomaganja,

- poboljšanje međusobne komunikacije,

-utjecati na prihvaćanje različitosti

-uvažavanje vrijednosti drugih

1.-8. 297 Psihologinja/pedagoginja,r

azrednici

4 puta po razrednim

odjelima

2.Ovisnosti (u mjesecu borbe protiv ovisnosti: Alkoholizam,

Pušenje, Droga, Kockanje, Ovisnost o internetu/osvijestiti štetnost

i opasnosti koje proizlaze iz navedenih sadržaja

Udruga

laringektomiranih Istre

7.-8. 63 Razrednici,

Pedagoginja/psihologinja,

vanjski suradnici Udruge

laringektomiranih

1 sat po razrednom

odjelu

5. Živim život bez nasilja / senzibiliziranje javnosti na problem nasilja te poticanja građana, a posebno žrtava, na prijavljivanje obiteljskog nasilja.

MUP 7. 32 vanjski suradnici

MUP-a

1-2 puta po razrednom

odjelu

6. Zdravstveni odgoj i Građanski odgoj

MZOS 1.-8. 297

razrednici,pedagogi

nja,psihologinja

Tijekom godine

3.Dan ružičastih majica/23.2.obilježava se Dan ružičastih majica

kao glas protiv nasilja.

Sv učenici na satu razrednog odjela razgovarali bi o nasilju:

- posljedicama nasilja,

-negativne strane nasilja po žrtvu

-poticanje humanih odnosa

1.-8.

297

Pedagoginja/psihologinja,r

azrednici

2 sata

po razrednim odjelima

4.Sigurnost na internetu/edukativno predavanje o opasnostima

interneta i društvenih mreža/cilj je svijest o opasnostima,

prihvaćanje odgovornog ponašanja

5.-8.

127

Učitelj informatike

1 sat po razrednom

odjelu

5. Istraživanje o ponašanju adolescenata ZZJZ 7.-8. 63 Djelatnici ZZJZ 1 sat po razrednom

odjelu

6.Jabuka-Kako pomoći djeci da odaberu zdrava ponašanja? Udruga “Veliki mali

čovjek”

3. 42 Psihologinja, razrednici 3 sata po razrednom

odjelu

7.Radionice Crvenog križa Crveni križ 1.-8. 297 Djelatnici CK-a, voditelj

CK-a

u školi

tijekom godine

RAD S RODITELJIMA

Opis aktivnosti Sudionici Broj susreta Voditelj/suradnici

Individualno savjetovanje

Rad s roditeljima učenika s

poremećajem ponašanja

roditelji po potrebi

tijekom godine

pedagoginja/psihologinja/razrednici

Edukacija na roditeljskim sastancima:

teme, razred, nazivi radionica/predavanja / aktivnosti s roditeljima

-Moje dijete i ja u prvom razredu

-Ovisnosti, 7.-8./Rizična

ponašanja/predavanje na zajedničkom

roditeljskom sastanku s ciljem

prevencije i brzog reagiranja na

uočena rizična ponašanja

- Jabuka- Kako pomoći djeci da

odaberu zdrava ponašanja

-Djeca I moderni mediji: kako ih

zaštiti/predavanje za roditelje

4.razreda s ciljem edukacije i

smanjenja elektroničkog nasilja među

djecom

-Medijski kompetentna obitelj

-Priprema djece za 1. Razred

Roditelji učenika

prvog razreda

Roditelji 7.-8.raz.

Roditelji učenika

3.razreda

Roditelji 4.raz.

Roditelji nižih

razreda

Roditelji učenika

budućeg 1.

Razreda

1

1

2

1

1

Psihologinja, pedagoginja, učiteljice RN

Vanjski suradnik/psihologinja,pedagoginja

Psihologinja, razrednici

Psihologinja

Udruga suncokret, psihologinja, pedagoginja

-Adolescencija

-Bijeli štap

-Analiza ankete o nasilju

Roditelji učenika

7.-ih razreda

Roditelji očenika

1.-6. Razreda

Roditelji 1.-8.

1

1

1

8

Psihologinja, pedagoginja, stručna služba vrtića

Pedagoginja/psihologinja

Udruga „Bijeli štap“, pedagoginja

pedagoginja

Sudjelovanje u radu Vijeća roditelja, teme

RAD S UČITELJIMA

RAD S UČITELJIMA

Tema, opis aktivnosti sudionici Broj susreta Voditelj, suradnici

1. Individualno savjetovanje o postupanju

Preporuke i davanje uputa ovisno o

specifičnostima djeteta

učitelji Prema

potrebi

psihologinja, pedagoginja

Rješavanje vršnjačkog sukoba

-disciplinarno ponašanje

-postupak rješavanja problema

-postupanje škole

-dužnosti djelatnika u slučaju sukoba

-razrednici, učitelji Po potrebi

tijekom

godine

psihologinja, pedagoginja

ravnateljica

2.Grupni rad

- Predavanja i radionice na stručnim

aktivima u organizaciji AZOO-a

- Jačanje veza između sugovornika

(sugovornik osjeća da ga netko čuje

,sluša i razumije)

- Riješavanje problema bez konflikta

- Prilikom sukoba mišljenja izostaviti

negativne emocije

Svi učitelji

Svi učitelji

Tijekom

godine

1

AZOO

psihologinja,pedagoginja, vanjski

suradnici

- Prepoznavanje stresnih situacija

- Uzroci, rješenja i prevencija

Svi učitelji 1 ravnateljica

4.Unaprijeđenje kvalitete rada s

učenicima s teškoćama

1. Izrada IOOP-a

2.Predavanje: Ovisnost o video

igricama

3. Analiza ankete o nasilju

Svi učitelji

Svi učitelji

Svi učitelji

2

1

1

Stručni suradnici

Vanjski suradnici

Stručni suradnici

VI.REALIZACIJA RADA STRUČNIH TIJELA ŠKOLE, ŠKOLSKOG ODBORA I VIJEĆA RODITELJA

Rad razrednoga vijeća

Tijekom školske godine održane su 4 sjednica Razrednih vijeća za razredne odjele od I.-VIII. Sadržaj sjednica odnosio se na poslove glede organizacije rada , razgovaralo se o radu, uspjehu, odgoju

i obrazovanju učenika svih razrednih odjela i obavljalo druge poslove određene propisima i općim aktima škole.

Najčešća pitanja i sadržaji rada kojim su se bavili:

- planiranje i programiranje,

- realizacija nastavnog plana i programa,

- utvrđivanje uspjeha i vladanja učenika

- prijedlog pomoći učenicima koji postižu slabije rezultate u radu

- prijedlozi i izricanje pedagoških mjera

- rad na unaprjeđenju nastavnog procesa.

Rad učiteljskoga vijeća

Tijekom školske godine održano je 20 sjednica UV. Sadržaj sjednica odnosio se ne predlaganje rada u okviru školskog kurikuluma i Plana i programa rada škole, raspravljalo se o realizaciji i

ostvarivanju ciljeva odgoja i obrazovanja, odlučivalo se o stručnim pitanjima škole, te obavljalo druge poslove utvrđene propisima i općim aktima Škole.

Važnije aktivnosti:

- izvješće o radu u školskoj godini 2017./18.,

- organizacija rada u novoj školskoj godini,

- organizacija rada skupina izvannastavnih aktivnosti,

- razmatranje prijedloga Školskog kurikuluma i Plana i programa rada škole,

- utvrđivanje programa i provođenja smotri i natjecanja koje organizira Ministarstvo znanosti, obrazovana i športa,

- utvrđivanje planova terenske nastave,

- završna školska svečanost,

- imenovanje povjerenstava za upis u I. razred,

- raspored stručno-pedagoških poslova uz završetak nastavne godine,

- rješavanje zamolbi i tekućih pitanja.

Školski odbor se tijekom školske godine 2017./18. sastajao 13 puta te je radio, na temelju odredbi Statuta OŠ Fažana u okviru svoje nadležnost. Vijeće roditelja sastalo se 3 puta tijekom školske

godine, a Vijeće učenika 3 puta.

VII. REALIZACJA ŠKOLSKOG KURIKULUMA

REALIZACIJA RADA KULTURNE I JAVNE DJELATNOSTI ŠKOLE

MJESEC DATUM OBILJEŽAVANJE NOSIOCI AKTIVNOSTI

Rujan

10.09 Dan HOO-a Učiteljice tzk

26.09. Europski dan jezika Učitelji stranih jezika i HJ

27 09. Svjetski dan turizma Učiteljica geografije

Listopad

06.-10. 10. Dječji tjedan Svi učitelji

05.10. Dan učitelja Svi učitelji

09.10. Dan zahvalnosti za plodove zemlje

15.10. Svjetski dan pješačenja Učitelji tzk

16.10. Svjetski dan hrane Učitelj prirode i biologije

20.10. Svjetski dan jabuka Učiteljice RN

24.10. Dan UN Učitelj povijesti

27.10. Međunarodni dan školskih knjižnica knjižničar

31.10. Međunarodni dan štednje Učiteljice RN

15.10.-

15.11.

Mjesec knjige knjižničar, učitelji HJ, učiteljice RN

Studeni

01.11. Svi sveti

16.11. Međunarodni dan tolerancije Svi učitelji

Prosinac

01.12. Svjetski dan AIDS-a Učiteljica biologije, razrednici, nositelj

ŠPP

03.12. Međunarodni dan ljudi s invaliditetom Nositelj ŠPP

05.12. Međunarodni dan volontera Psiholog/pedagog

06.12. Dan sv. Nikole Učiteljice RN

Siječanj

15 01. Dan međunarodnog priznanja RH Svi učitelji

27.01. Dan sjećanja na Holokaust Učitelj povijest

Veljača

21.02. Međunarodni dan materinskog jezika Učiteljice HJ, RN, knjižničar

25.02. „Dan ružičastih majica“ protiv nasilja u

školama

Svi učitelji i stručni suradnici

Ožujak

08.03. Međunarodni dan žena

11.03. Dani hrvatskog jezika Učiteljice HJ, RN, knjižničar

21.03. Svjetski dan pjesništva Učitelji HJ

22.03. Svjetski dan voda Učitelji geografije, RN

27.03. Svjetski dan kazališta Učitelji RN, HJ

Travanj

22.04. Dan planete Zemlje Učiteljica geografije

U suradnji sa turističkom zajednicom

29.04. Mala ribarska akademija Sardela U suradnji sa turističkom zajednicom

Svibanj

11.05. Svjetski dan pisanja pisama Učitelji HJ, RN

15.05. Međunarodni dan obitelji Svi učitelji

18.05. Međunarodni dan muzeja Učiteljica LK

22.05. Međunarodni dan biološke raznolikosti Učitelj prirode i biol.

24.05. Dan škole Svi učitelji i ičenici

27.05. Svjetski dan sporta Učiteljice tzk

lipanj 10.06. Fažanski tanac Svi učitelji i učenici

REALIZACIJA PROJEKATA

Naziv projekta Razredni odjel

Voditelj Vrijeme realizacije ( mjesec )

100. dan škole 2 – 3 i PB (1.,4.) Dubravka Petković Veljača

Zimski olimpijski dan 2 – 3 i PB (1.,4.) Kristina Rogar Veljača

Obiteljski dan 2 – 3 i PB (1.,4.) Đulijana Marjanović Svibanj

Dan planeta Zemlje PO 1. i 2. Peroj Samanta Košara Bužleta travanj

Eksperimentalni dan 2 – 3 i PB (1.,4.) Učitelji RN po potrebi

Eko projekt 2.i 3. r i PB Učitelji RN svibanj

Olimpijski dan

5.a 5.b

Tatjana Šipalo Slaven Bošković

svibanj

Vrtim zdravi film

7.a,7.b Tatjana Šipalo 31.12.2017.

Strip u književnosti 5.a Nada Mirolović Svibanj

5.b Paola Krstulović Svibanj

Sat kodiranja 7.a 7.b

Kristina Licul Ana Mirić

svibanj

Volim domovinu 8.a 8.b

Hana Kukoč Paun Kristina Klarič

svibanj

Igra nas spaja INA Jelena Mrđenović

Svibanj

Brnistra I.-VIII. Izabela Kapustić Svibanj

Skitam i Čitam Čitateljski klub

Izabela Kapustić Svibanj

3D LAB INA Ana Mirić Lipanj

Vježbaonica V.-VIII. Tatjana Šipalo I.i II. razdoblje

Ove godine naša škola uključena je u 3 Europska projekta:

1. Zaklada „ Hrvatska za djecu „ za sufinanciranje troškova školske prehrane

2. Mozaik 3 – financiraju se pomoćnici u nastavi iz Europskog fonda i Županije istarske iz fondova za sufinanciranje projekata

3. Zavičajna nastava u osnovnim školama – projekt i izložba Brnistra koju možete pogledati u hodniku Škole

REALIZACIJA PROJEKTA: ZAVIČAJNE NASTAVE „ BRNISTRA „

Školska godina

2017./ 2018.

Vrijeme

održavanja (dan i

mjesec)

Aktivnost Uključenost po

predmetima

Na koji su način

uključeni nastavnici

Na koji način su uključeni

učenici

Broj učenika i nastavnika

rujan

dogovor o aktivnostima i

načinima ostvarivanja

svi uključeni učitelji po

predmetnim područjima

radni dogovor uz

međusobnu podjelu

zadataka

dogovaranje i izrada promo

materijala za rad na projektu

svi uključeni učenici i učitelji, grupa

učenika članova kreativno čitateljske

družine

rujan/listopad

ljekovita svojstva žuke

SRO, PID, TZK

vođenje kroz rad i

proučavanje

terensko istraživanje, ručni rad

18 uč.3.a

tijekom školske

godine

Žuka kao tema i motiv u

dijalektalnoj poeziji

Žuka – dekupaž

Žuka u svijetu umjetnosti

HJ

INA i LK

LK

rad na usvajanju gradiva

iz dijalektalne

književnosti

vođenje i upoznavanje

kroz tehniku

Vođenje učenika svih

razreda korz različite

likovne tehnike

upoznavanje svojstava i pisanje

dijalektalne poezije

rad na dekupažu različitih

predmeta

likovno izražavanje na satovima

LK

21 uč.6.a i 6.b

20 uč.8.ai 8.b

17 uč. 3.b raz

svi učenici od 5.do 8.raz

studeni

tijekom školske

godine

Žuka kroz različite likovne

tehnike

Proučavanje metoda sušenja

žuke i izrada predmeta od šiblja

Brnistra kao likovna podloga

LK

Mladi prirodnjaci

upoznavanje s

tehnikama i vođenje

kroz likovni rad

vođenje istraživačkog

rada, usmjeravanje u

ručnom radu

vođenje kroz učenje u

predmetima likovne

likovno izražavanje kroz tehnike za

1.raz

samostalno pretraživanje

informacija i ručna izrada

predmeta

likovno i pismeno stvaralaštvo

22 uč.1.raz

19učenika grupe

tijekom školske

godine

tijekom školske

godine

Privjesci i torbe s motivima žuke

LK, PID, HJ

Kreativna grupa

kulture, prirode i

hrvatskog jezika

vođenje kroz likovne

tehnike oslikavanja i

ukrašavanja

samostalno izrađivanje predmeta

za svakodnevnu upotrebu

11.uč kombiniranog razrednog

odjeljenja

15 uč. Kreativne grupe

prosinac

Vrećice i jastučići od žuke

recikliranje-predmeti s motivom

žuke

PID, LK, INA

kreativno čitateljski klub

usmjeravanje u ručnom

radu i izradi,

upoznavanje žuke kao

korisne samonikle biljke

pronalaženje izvora

reciklažnih tehnika i

usmjeravanje učenika u

radu

proučavanje i učenje o žuki,

likovno kreativno izražavanje

ručnim radom

samostalno recikliranje u cilju

dobivanja ukrasnih predmeta i

suvenira

23 uč. 2.a raz

15 učenika čitateljske družine

siječanj

Haiku pjesništvo

Tvornica žuke u Fažani

HJ

POV

prenošenje znanja o

haiku pjesništvu i načinu

stvaranja poezije

izvori informacija o

prošlosti Fažane

samostalno pisanje haiku poezije s

temom žuke

istraživački rad i prezentiranje

naučenih sadržaja

24 uč.5.a i 5.b.

41 uč. 8.ai 8.b

veljača

Pletenje žukinim šibljem

Dvojezični flyer o Fažani s

motivima i tekstom o žuki

Svijeće i svijećnjaci s motivom

brnistre

INA

EJ i TAL j.

INA

upoznavanje učenika s

tehnikama pletenja

vođenje i usmjeravanje

rada na tekstu i likovnim

motivima

vođenje i upoznavanje s

izradom svijeća

ručno pletenje svježim šibljem

prevođenje na engleski i talijanski

jezik, oslikavanje flayera

izrada svijeća i svijećnjaka i

ukrašavanje

21 uč.2.b raz

40uč. 8.a i 8.b

24 uč.3.a raz

ožujak

Prezentacija i grafički dizajn

Žuka u čestitkama

Pirografija

INFORMATIKA i TAL.j

EJ

Mladi tehničari

učenje programa za

prezentaciju i dizajn

vođenje kroz pisanje

Uskršnjih čestitki

upoznavanje s tehnikom

iscrtavanja drva

rad u ponuđenim programima

pisanje i likovno ukrašavanje

Uskršnjih čestitki

ručni rad u drvu

25 uč.7.a i 7.b

35 uč.4ih raz.

15 učenika grupe mladih tehničara

travanj

Otisak u glini

Dovršavanje i

Objedinjavanje svih proizvoda i

spoznaja

INA

svi učesnici zavičajne n.

vođenje i usmjeravanje

rada s glinom

dovršavanje planiranih

aktivnosti

ručno izrađivanje otisaka uz

pečenje i oslikavanje

dovršavanje radova i sadržaja

13 uč.4.b raz

svi uključeni učenici

REALIZACIJA IZVANUČIONIČKE NASTAVE

Destinacija Razredni odjel

Vrijeme realizacije ( mjesec )

PULA AKVARIJ

1 4.05.2018.

PULA AKVARIJ

5.-8. 21.12.2017.

ŽMINJ JAMA BAREDINE

2.b,2.a,3a, 3.b 16.05.2018.

RIJEKA-OGULI-OZALJ-KARLOVAC-NP RISNJAK-SPILJA VRELO

IV. 25.04-27.04.2018.

NP RISNJAK 5a.,5b 10.05.2018.

ROVINJ-LIM-POREČ 6.a,6.b 20.04.2018.

ZAGREB 7.a,7.b 16.03.2018.

DALMACIJA 8.a,8.b 4.10.-6.10.2017.

VUKOVAR 8.a,8.b 17.-19. 05.2018

REALIZACJA ODLASKA U KINO I KAZALIŠTE

SADRŽAJ NOSITELJ OSTVARENJE

Lutkarska predstava u Rijeci

DIV MALI GRAD

RN 6.10.2017.

Kino Valli

MEDVJEDIĆ PADDINGTON

RN 11.12.2017.

Lutkarska predstava – MMC Fažana

SLON-BON-TON

RN 9.04.2018.

Studio Zaro

POSTOJANI KOSITRENI VOJNIK

RN 2.03.2018.

Teatar Narnča

VLAK U SNIJEGU

RN 19.02.2018.

Kino Valli

NOVI KLINAC

PN 29.09.2017.

REALIZACIJA ŠKOLSKIH PRIREDBI

SADRŽAJ NOSITELJ OSTVARENJE

Prijem prvašića svi 4.09.2017.

200.g.ŠKOLE svi 27.10.2017.

Božićna priredba svi 21.12.2017.

Završna priredba svi 8.06.2018.

Fažanski tanac svi 9.06.2018.

NATJECANJA UČENIKA

ŠKOLSKA NATJECANJA:

informatika (10 učenika ), mladi tehničari (5 učenik ),engleski jezik (7 učenika),geografija (6 učenika),povijest (3učenika),matematika (4 učenika),biologija (2 učenika),kemija (4 učenika),talijanski jezik

(1 učenik) i islamski vjeronauk (1 učenik)

NATJECANJA TZK-e: ODBOJKA ( međuškolsko - djevojčice), ODBOJKA-dječaci, 2. mjesto, MALI NOGOMET, Županijsko natjecanje u plivanju 3. mjesto , natjecanje USŠ VELI JOŽE 4.razredi -

3. mjesto

INFORMATIKA: DABAR I.-VIII.- 28 učenika, INFORMATIČKA ŠTAFETA – 4 učenika

V.G. kategorija algoritmi 2.mjesto , L. P. i P.K. 2.mjesto u kategoriji razvoj softvera, a u istoj kategoriji učenik I.F. 4.mjesto,u kategoriji osnove informatike L. F.- 9. mjesto

CRVENI KRIŽ: grupno natjecanje 1. mjesto ( gratsko), 4. mjesto ( međužupanijsko)

TEHNIČKA KULTURA: Županijsko natjecanje 1. mjesto učenik A.M. , Državno natjecanje 15. mjesto učenik A.M.

ISLAMSKI VJERONAUK: 5. mjesto Županijsko ntjecanje

REALIZACIJA RADA KNJIŽNICE

datum razred tema

19.9. 1. Upoznavanje prostorija škole – slikovnica Moja škola je najbolja

21.9. 2.a Gdje stanuju bajke i priče

26.9. 4.a/4.b/6.a/6.b Razumijevanje pročitanog – rad na nastavnim listićima

3.10. 4.a/4.b/6.a/6.b Slon i velikodušnost – čitanje slikovnice i analiza sadržaja uz

konkretno usvajanje poante priče

6.10. 5.b/6.a/6.b/7.a zabavno poučni web sadržaji s naglaskom na Digital Children'a

Library)

10.10. 2.b Gdje stanuju bajke i priče

17.10. 6.a/6.b/8.a/8.b popunjavanje upitnika za potrebe istraživanja o čitanju elektira

3.11. 6.a/6.b Slikovnica Konji i radost i povlačenje paralele između sadržaja i

životnih vrijednosti

9.11. 8.a/8.b/5.a/7.b Kahoot lektirni kvizovi

9.11. 4.a Rječnici i pravopisi

10.11. 4.b/6.b Upotreba rječnika u nastavi engleskog jezika

21.11. 4.b Rječnici i pravopisi

23.11. 3.a Dječje enciklopedije

30.11 8.a/8.b Knjižnice i knjižnični katalozi

19.12. 3.b Dječje enciklopedije

12.2. 1. Upisi u školsku knjižnicu

15.2. 8.a/8.b Virtualne učionice

15.2. 5.a Žuka/Brnistra – zavičajna zbirka

27.2. 2.a Priča Kratkovidna žirafa

28.2. 2.a Dan ružičastih majica – integrirani nastavni dan kroz knjižnicu

1.3. 2.a Samostalno stvaranje priče dobivenim riječima

17.4. 7.a/7.b Priručna zbirka školske knjižnice

26.4. 8.a/8.b Citiranje u cilju navođenja literature

24.5 4.a Opće i specijalne enciklopedije

5.6. 4.b Opće i specijalne enciklopedije

REALIZACJA RADA PRODUŽENOG BORAVKA

Produženi boravak u OŠ Fažana pohađao je 31 učenik od I.-IV. razreda. Rad u produženom boravku odvijao se prema planu i programu po odgojno-obrazovnim područjima.

Redovite aktivnosti bile su vezane uz nastavu:

- Rješavanje domaćih uradaka i ostalih obrazovnih zadataka uz pružanje pomoći u učenju,

- Vježbanje, ponavljanje i usustavljivanje nastavnih sadržaja po redovnom nastavnom programu

- Dodatni i dopunski rad

Organizirano slobodno vrijeme sastojalo se je od 7 područja:

- Jezično-komunikacijsko područje,

- Matematičko-logičko područje,

- Tehničko-informatičko područje,

- Društveno-humanističko područje,

- Umjetničko područje,

- Tjelesno zdravstveno područje.

X.REALIZACIJA NASTAVNOG PLANA I PROGRAMA – ANALIZA POSTIGNUĆA

Na osnovu izvješća razrednih i predmetnih učitelja nastavni program ostvaren je u potpunosti.

Rad i postignuća u redovitoj i izbornoj nastavi Uspjeh učenika na kraju školske godine Na kraju nastavne godine pozitivno od ocijenjeno 303 učenika od ukupno 304 učenika. Jedan učenik osmog razreda upućen je na ponavljanje razreda zbog pet negativnih ocjena. Na dopunski rad upućeno je 16 učenika iz predmeta hrvatski jezik, engleski jezik, matematika i kemija. Četvero učenika nije uspješno svladalo nastavni program tijekom dopunskog rada te su upućeni na polaganje popravnih ispita u kolovozu.

Razredni

odjel

Broj

učenika

odličan vrlo

dobar

dobar do-

voljan

nedovo-

ljan

nagrade

pohvale

1. a 24 19 5 13

1.Peroj 7 3 4 3

2.a 22 15 6 1 9

2.b 23 16 5 2 9

2.Peroj 3 1 1 1

3.a 21 15 5 1 7

3 .b 21 10 8 3 5

4.a 21 14 7 5

4.b 20 9 10 1 6

1. – 4. 162 102 51 9 57

5.a 25 9 7 9 3

5.b 20 11 6 3 2

6.a 15 3 6 5 1

6.b 20 12 5 3 4

7.a 16 3 5 8 1

7.b 15 2 8 5

8.a 16 5 7 4 5 2

8.b 15 7 4 3 1 6 3

5 - 8. 142 52 48 40 1 1 11 15

UKUPNO 304 154 99 49 1 1 11 72

Vladanje učenika

Razredni

odjel

Broj

učenika

uzorno dobro loše

1. a 24 23 1

1.Peroj 7 7

2.a 22 20 2

2.b 23 20 3

2.Peroj 3 3

3.a 21 18 3

3.b 21 15 6

4.a 21 21

4.b 20 18 2

1. – 4. 162 145 17

5.a 25 19 4 2

5.b 20 15 3 2

6.a 15 10 1 4

6.b 20 18 1 1

7.a 16 9 7

7.b 15 9 6

8.a 16 12 3 1

8.b 15 11 2 2

5.- 8. 142 103 27 12

UKUPNO 304 248 44 12

Pedagoške mjere

Razredni

odjel

opomena ukor strogi

ukor

3.b 1

5.a 2

5.b 2

6.a 4

6.b 1

7.a 1

7.b 3

8.a 1 1

8.b 1 2

UKUPNO: 13 6

Izostanci učenika

Razredni

odjel

Broj

učenika

opravdani neopravdani ukupno

1. a 24 1302 1302

1.Peroj 7 194 194

2.a 22 1486 1486

2.b 23 1224 1224

2.Peroj 3 141 1 142

3.a 21 1547 1547

3 .b 21 1166 1166

4.a 21 1057 1057

4.b 20 1280 1280

1.-4. 162 9397 1 9398

5.a 25 1110 11 1121

5.b 20 1661 1661

6.a 15 1194 3 1197

6.b 20 1810 4 1814

7.a 16 1369 1369

7.b 15 1382 8 1390

8.a 16 1592 8 1600

8.b 15 1373 1373

5.-8. 142 11491 34 11525

UKUPNO 304 20888 35 20923

Izborna nastava organizirana je iz vjeronauka: katoličkog, pravoslavnog i islamskog ,talijanskog jezika i informatike. Katolički vjeronauk pohađalo je 190 učenika od I.-VIII., pravoslavni vjeronauk 11 učenika i islamski vjeronauk 10 učenika od I.-VIII. razreda, talijanski jezik 222 učenika od II do VIII, a informatiku 118 učenika od V do VIII razreda.

RAZ.ODJEL BR.UČ. TJ KVJ IVJ PVJ INF

1a 24 16 1

1P 7 4 2

31 20 1

2a 22 21 15

2b 23 21 16

2P 3 3 2

48 45 31

3a 21 18 13 1

3b 21 16 13 1

42 34 26 1 1

4a 21 21 17

4b 20 20 9

41 41 26

UKUPNO 162 120 103 4 6

5a 25 19 17 2 22

5b 20 14 9 2 20

45 33 26 2

42

6a 15 11 10 13

6b 20 14 8

7

35 25 18 1 20

7a 16 11 11 13

7b 15 11 12 1 15

31 22 23 1 28

8a 16 14 9 1 16

8b 15 8 11

12

31 22 20 1 28

UKUPNO 142 102 87 6 5 118

UKUPNO 1.-8. 304 222 190 10 11 118

73% 62,5% 1,6% 3,6% 83%

Realizacija Zdravstvenog odgoja od I.-VIII. razreda realizirana je u potpunosti prema modulima:

1. Živjeti zdravo 2. Prevencija nasilnog ponašanja 3. Prevencija ovisnosti 4. Spolna/rodna ravnopravnost i odgovorno spolno ponašanje.

Dopunska nastava za učenike nižih razreda organizirana je iz hrvatskog jezika i matematike i engleski jezik, a za više razrede iz hrvatskog jezika, matematike, engleskog jezika, kemije i fizike.

PREDMET RAZRED BROJ UČENIKA

HJ-MAT 1. 5

HJ-MAT 2.a 2

HJ-MAT 2.b 3

HJ-MAT 3.a 3

Dodatni rad organiziran je za niže razrede iz hrvatski jezik i matematike, a za učenike viših razreda iz talijanskog jezika i fizike.

PREDMET RAZRED BROJ UČENIKA

MATEMATIKA 1. 6

MATEMATIKA 2.a 6

HJ-MAT 3.b 4

HJ-MAT 4.a 3

HJ-MAT 4.b 3

HJ-MAT 1.-2. 4

HRV. JEZIK 5.-8. 14

ENGLESKI JEZIK 5.-8. 6

ENGLESKI JEZIK 6. 6

MATEMATIKA 5.-8. 19

KEMIJA 8. 10

FIZIKA 7.-8. 10

MATEMATIKA 2.b 6

MATEMATIKA 3.a 6

MATEMATIKA 3.b 4

MATEMATIKA 4.a 4

MATEMATIKA 4.b 8

MATEMATIKA 1.-2. 2

TALIJANSKI JEZIK 7.ab 6

FIZIKA 8.b 2

REALIZACIJA TJEDNOG FONDA SATI IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI

Tijekom sudjelovanja u izvannastavnih aktivnosti učenici su zadovoljili potrebe i interese te ostvarili specifična umijeća i sposobnosti. Uz stjecanje znanja i novih kvalitete znanja postignuta je važna

zadaća poticanje interesa, pobuđivanje znatiželje, identifikacija i podrška darovitim učenicima te učenicima koji pokazuju pojedinačan interes za pojedina područja. Izvannastavne aktivnosti kvalitetno

su ispunjavale učenikovo slobodno vrijeme i bile izabrane od strane samoga učenika.

RAZREDNE NASTAVE

NAZIV GRUPE

RECIKLAŽNA GRUPA

RUČNI RADOVI

DOMAĆINSTVO

KREATIVNA GRUPA

LIKOVNA GRUPA

DRAMSKO - RECITATORSKA

LIKOVNA GRUPA

UKUPNO: 280 SATI

PREDMETNE NASTAVE

NAZIV GRUPE

NJEMAČKA SKUPINA

DRAMSKO-RECITATORSKA

LIKOVNA GRUPA

KREATIVNA GRUPA

KREATIVNI ČITATELJI

VELIKI ZBOR

MALI ZBOR

MLADI TEHNIČARI

PROGRAMERI

GRUPA ZA WEB

OSNOVE 3D PRINTA

PRIRODNJACI

PICCOLI GIORNALISTI

CRVENI KRIŽ

ODBOJKA

FOLKLOR

VJERA NA DJELU

POVJESNA GRUPA

UKUPNO: 595

ZAKLJUČAK:

Školsku godinu 2017./18. uspješno je završilo 303 učenika. Odgojno-obrazovni rad ostvaren je u potpunosti prema Godišnjem planu i programu rada škole i Školskom kurikulumu za školsku godinu

2017./18.

RAVNATELJICA:

____________________________

Marijana Starčić, prof.