Embed Size (px)
Citation preview
OSNOVNA ŠKOLA “MERTOJAK”
IZVJEŠĆE O REALIZACIJI
GODIŠNJEG PLANA I PROGRAMA
ŠKOLE ZA ŠK.GOD. 2013./2014.
2
OSNOVNI PODACI O OSNOVNOJ ŠKOLI
OSNOVNA ŠKOLA MERTOJAK
21000 Split
Doverska 44
Broj telefona/telefaxa: 021/464-864,464-866
E mail : [email protected]
Splitsko-dalmatinska županija
Broj učenika:
razred broj učenika broj odjela
I. - IV. razred 440 18
PRO. 5 1
V. - VIII. razred 394 18
ukupno 839 37
Broj djelatnika:
učitelja razredne nastave 18
učitelja predmetne nastave 37
Učitelj rehabilitator 1
razvojno-pedagoška služba 4
ostalih djelatnika 11
Ukupno 71
Ravnatelj škole: MIJO BAJIĆ
Voditelj smjene: ZORAN DADIĆ
3
1.UVJETI RADA
1.1. PODACI O ŠKOLSKOM PODRUČJU
Upisno područje Osnovne škole Mertojak obuhvaća teritorijalnu cjelinu gradskih kotara
Mertojak i Žnjan sve do ulice Kralja Držislava, tako da tu spadaju djeca iz Hotelskog
kompleksa Duilovo i novog naselja Pazdigrad.
Učenici s Mertojaka i Žnjana imaju dobar prilaz školi i udaljeni su svega 10-15 min. od
škole, dok učenici sa dijela Žnjana koji obuhvaća individualnu izgradnju, s Pazdigrada i s
Duilova ( oni koji su malo više udaljeni ) imaju organizirani prijevoz.
Kulturni sadržaji nalaze se izvan ovog područja, uglavnom u središtu grada. Budući da
mladi nemaju mnogo izbora za okupljanje, okupljaju se oko škole, pa se tu često nađe i
bivših učenika nepoželjnog ponašanja.
U strukturi stanovništva, a temeljem podataka kojima škola raspolaže, iz podataka o
zanimanju roditelja, prevladava srednja stručna sprema, dok je manji broj roditelja s
visokom ili višom stručnom spremom.Usljed nepovoljne ekonomske situacije u državi
veliki broj roditelja je nezaposlen, ekonomski položaj učenika je slabiji.
4
1.2. UČITELJSKI KADAR I OSTALI DJELATNICI
1.2.1. Stručna zastupljenost nastave
U školskoj godini 2013./2014. nije bilo nestručno zastupljene nastave. Sve zamjene
odsutnih učitelja bile su stručne.
1.2.2. Podaci o učiteljima
Ime i prezime God.
rođenja
God.
staža
struka Stupanj
školske
spreme
Predmet koji
predaje
Alagić Đurđica 1955. 34 učitelj oš všs matem.-fizika
Andonov Vera 1961. 10 učitelj oš všs lik.kultura
Antičić Antica 1949. 42 učitelj oš všs glazbena kultura
Bagović Ana 1954. 36 učitelj oš všs pov.-zemljopis
Barić Roberta 1964. 27 učitelj oš všs razredna nastava
Benzon Tea 1974. 12 profesor vss engleskli jezik
Bilandžić Tatjana 1966. 10 učitelj rn všs razredna nastava
Bilić Ines 1986. 2 Prof.reha. vss PRO
Borozan Vedrana 1968. 22 učitelj rn všs razredna nastava
Botica Tomislava 1975. 10 učitelj oš vss razredna nastava
Budić Ines 1969. 21 profesor vss biologija
Budimir Milena 1959. 23 profesor vss vjeronauk
Bužančić Sindi 1973. 11 profesor vss biolog.-kemija
Dadić Zoran 1949. 41 učitelj oš všs hrvatski jezik
Dumanić Gojko 1953. 34 učitelj oš všs TZK
Dužević Ines 1964. 21 učitelj oš vss razredna nastava
Gabre Teo 1979. 5 Prof.TZK vss Učitelj u kući
Guć Marija 1978. 6 prof.TZK vss TZK
Ivaz Dijana 1976. 14 Učitelj oš vss Dipl.učitelj
5
Ivanušić Jadranka 1969. 13 profesor vss Inf. i mat
Jednačak Jelena 1978. 5 učitelj oš vss Dipl.učitelj
Jelavić Ana 1952. 37 učitelj oš všs razredna nastava
Jelavić Mihael 1 učitelj vss vjroučitelj
Juranović Ružica 1970. 13 profesor vss matematika
Juras Meri 1972. 11 prof.b.k. vss biolog.-kemija
Kalajžić Nikolina 1962. 23 profesor vss vjeronauk
Kalinić Petra 1983. 4 dipl.uči. vss Učielj oš
Karelović Marija 1980. 7 učitelj oš vss razredna nastava
Kavelj Ivka 1962. 21 učitelj rn všs razredna nastava
Kekez Nives 1966. 23 profesor vss vjeronauk
Kristić Zorana 1977. 10 profesor vss hrvatski-engleski
Krolo Mladenka 1949. 42 učitelj oš všs fiz.-teh.kultura
Krstulović Lovorka 1966. 4 prof.m.fiz. vss mat.-fiz.
Lovrić Ana 1978. 14 profesor vss hrvatski jezik
Madunić Marina 1960. 23 učitelj oš všs razredna nastava
Mamić Renata 1972. 11 profesor vss glazb. kult.
Marinović Divna 1953. 37 učitelj oš všs fiz.-teh.kultura
Milić Vjera 1949. 41 učitelj oš všs matem.-fizika
Miljak Čaljkušić Matija 1986. 4 učitelj vss razredna nastava
Pinčić Ivana 1984. 6 profesor vss Engl.-hrv. jezik
Petrović Bajurin Ankica 1954. 37 učitelj oš všs engleski jezik
Plosnić Dragana 1980. 7 profesor vss hrvatski jezik
Radalj Nevenka 1950. 44 učitelj oš všs hrvatski jezik
Sabljić Ivana 1982. 4 profesor vss talijanski jezik
Skejić Marijana 1955. 34 učitelj rn všs razredna nastava
Skočajić Snježana 1962. 25 učitelj oš všs razredna nastava
Stanišić Ruža 1964. 17 profesor vss talijanski jezik
Šarin Ljerka 1969. 12 prof.b.k. vss biol.-kem.
6
Šošić Toma 1984. 3 profesor vss geografija
Tomec Nives 1956. 36 profesor vss engleski jezik
Tomić Ljubica 1955. 31 učitelj oš všs hrvatski jezik
Topić Vinka 1962. 21 učitelj rn všs razredna nastava
Ujević Ivana 1978. 8 profesor vss povijest
Vidak Cvetka 1949. 34 učitelj rn všs razredna nastava
Vidović Ranko 1961. 19 Vjerouči. vss vjeronauk
Vojnović Katarina 1968. 19 Učitelj oš všs Raz. nastava
Vukosav Sanja 1979. 8 profesor vss pov- zemljopis
1.2.3. Podaci o ravnatelju i stručnim suradnicima
Ime i prezime Godina
rođenja
Godine
staža
Struka Stupanj
školske
spreme
Predmet koji
predaje
ravnatelj:
Mijo Bajić
1950. 37 Prof.komuni
kolog
vss -
psiholog:
Nada Šalinović
1957. 29 dipl.
psiholog
vss -
Defektolog:
Eta Školjarev
1954. 32 prof.
defektolog
vss -
Pedagog:
Ana Šabić
(zamjena za
Sanju Krce
Gavrančić)
1987. 2 Magistra
pedagogije
vss -
knjižničar: 1983. 2 prof. i dipl. vss hrvatski jezik
7
Marija Ivšić knjižničar
1.2.4. Rad s učiteljima pripravnicima
R.BR. IME I PREZIME STRUKA PODATCI O
STAŽIRANJU
1. Anita Buzov Magistra kineziologije
15.5.2013.-14.5.2014.
Staž odrađen
2. Hrvoje Marin Magistar kineziologije
22.2.2013.-21.2.2014.
Staž odrađen
3. Ivana Barić Mag. edukacije hrv.j. i
književnosti i eng.j. i knjiž.
13.2.2013.-12.2.2014.
Staž odrađen
4. Branka Ivelja Profesorica likovne kulture
21.1.2013.-20.1.2014.
Staž odrađen
5. Ivana Vrbat Magistra edukacije
hrv.jezika i povijesti
21.1.2013.-20.1.2014.
Staž odrađen
6. Marina Franić Magistra geografije 2.9.2013.-13.6.2014.
(odobren skraćen staž Čl.29
TKU)
7. Ines Radić Mag. edukacije hrv.j. i
mag.ped.
14.10.2013.-13.10.2014.
8. Slavica Asanov Magistra primarnog
obrazovanja
15.10.2013.-15.10.2014.
9. Maja Vrbat Mag. edukacije hrv.j. i
mag.ped.
6.12.2013.-5.12.2014.
10. Maja Kovačević Mag.philol.ital. i
mag.educ.philol.angl.
11.12.2013.-10.12.2014.
11. Tihana Ćurčija Magistra primarnog
obrazovanja
11.12.2013.-10.12.2014.
12. Ana Matijaš Magistra primarnog
obrazovanja
13.12.2013.-12.12.2014.
13. Dorjana Buntić Magistra primarnog
obrazovanja
7.2.2014.-6.2.2015.
14. Josip Burić Mag.eduk.eng.j. i knjiž. i
mag.eduk. povijesti
2.6. 2014. - 1.6. 2015.
8
2. ORGANIZACIJA RADA
2.1. PODACI O UČENICIMA I RAZREDNIM ODJELIMA
Razred Br.
učenika
Br.
odjela
Br.uč
. s
drugi
h
gov.
podr.
putnici
3-
5km. 6-10km.
I. 113 5
II. 103 4
III. 126 5
IV. 98 4
PRO 5 1
I.–IV. 445 19
V. 114 5 18
VI. 88 4 12
VII. 110 5 16
VIII. 82 4 14
V.-VIII. 394 18 60
I.-VIII. 839 37 60
Učenici od I. do IV. razreda imaju organiziran autobusni prijevoz, ukupno 92
učenika.
9
2.2 ORGANIZACIJA SMJENA
Škola radi u petodnevnom radnom tjednu u tri smjene.
SMJENA RAZREDI
RAZREDNA NASTAVA PREDMETNA
NASTAVA
A 2.a,b; 3.a,b,e; 4.a,b 5.a,b ; 6.a,b; 7.a,b,e; 8.a,b
MEĐUSMJE
NA
1. a,b,c,d,e
B 2.c,d,; 3.c,d; 4.c,d 5.c,d,e; 6.c,d; 7.c,d; 8.c,d
Nastava u školi započinje u 7,30 sati, a završava u 19,10 sati.
DNEVNA SATNICA
NASTAVNI SAT JUTRO POSLIJEPODNE MEĐUSMJENA
0. 13,10 - 13,55
1. 7,30 – 8,15 14,00 - 14,45
2. 8,20 – 9,05 14,50 - 15,35 11,30 - 12,05
3. 9,10 – 9,55 15,40 - 16,25 12,05 - 12,40
ODMOR 9,55 - 10,15 16,25 - 16,40 12,40 - 13,00
4. 10,15 - 11,00 16,45 - 17,30 13,00 - 13,35
5. 11,05 - 11,50 17,35 - 18,20 13,35 - 14,10
6. 11,55 - 12,40 18,25 - 19,10 14,10-14,45
10
2.2.1. GODIŠNJI KALENDAR RADA
Obrazovno Mjesec Broj dana
Blagdani
i neradni
dani
Nadnevci
obilježavanja
blagdana
razdoblje
radni nastavni
I.
IX. 21 21 9
X. 21 21 10
8.10.Dan nezavisnosti,
Dani kruha
XI 20 20 10 1.11.Sv. sveti
XII 20 15 11
25.12.Božić,
31.12.Silvestrovo
Prvo obrazovno razdoblje traje od 2.9.2013. do 20.12.2013.
II.
I. 21 15 10 1.1.Nova Godina
II. 20 20 8
III. 21 20 10
19.3.Dan škole sv.Josip
IV. 21 16 9
14.-21.4. proljetni praznici
20.4.Uskrs
V. 20 20 11
1.5.Praznik rada
7.5.sv. Duje
VI. 19 10 11
19.6. Tijelovo
22.6. Dan antifašističke borbe,
25.6.Dan državnosti
VII. 6 25
VIII. 7 24
5.8. Dan domovinske
zahvalnosti
15.8. Velika Gospa
Drugo obrazovno razdoble traje od 13.1.2013. do 13.6.2014.
Godišnji odmor od 10.7.2014. do 22.8.2014.
UKUPNO 217 178 148
11
1. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST
KAZALIŠNE
I KINO
PREDSTAVE
“Pobuna u postolarskoj
radionici”, “Glazbatorij”,
“Cvrčak i mrav”, “Poštarska
bajka”, “Šale, trice, zvrndalice”,
“Briljantin”, “ Briljantne
dvanaeste”, “Srce na sceni”,
“Šegrt Hlapić”; “Mali princ”
Zaduženi: učitelji, učitelji
hrvatskog jezika,
razrednici,vjeroučitelji
POSJETE
MUZEJIMA I
GALERIJAMA
Obilazak Dioklecijanove palače,
Muzej grada Splita , Etnografski
muzej, HNK, Galerija
Meštrović; Crkva sv. Josipa,
pravoslavna crkva, džamija,
Poučna staza Leopold Mandić,
Galerija Meštrović, Malakološki
muzej , Pomorski muzej
Učitelji, učitelji povijesti,
razrednici
Vjeroučiteljice i razrednici
HUMANITARNE
AKCIJE
- “Od srca Božiću”-pomoć
dvoje potrebitih učenika
- Hrana i higijenske
potrepštine za
beskućnike/štićenike udruge
Most
- Kumovi dvoje djece u Africi
(pomoć za školovanje)
Učenici, učitelji , stručna
služba, roditelji
“Prijateljska pomoć”
TEMATSKI PANOI I
IZLOŽBE
U gornjem hodniku panoi iz
literarne i vjeronauka, u donjem
hodniku pano iz ekologije i ostali
panoi s izložbom učeničkih
radova, Pano na temu dječjih
prava, Pano za roditelje, Pano za
PO, Izložbe za Dan škole
literarna, ekološka ,
biblijska i estetska grupa
grupa, stručna služba
12
PROJEKTI
Učenička zadruga “Brnistra”-
izrada unikatnih i ukrasnih
predmeta nekoliko učeničkih
skupina
Održivi razvoj
Obrazovanje za poduzetništvo
«Prijateljska pomoć» mladi
volonteri koji pomažu svojim
prijateljima- učenicima u učenju i
sudjeluju u raznim humanitarnim
akcijama
Da učenje ne bude mučenje
Pretežno vedro
Dioklecijanova škrinica (projekt
Grada Splita)
Zajedno više možemo (Projekt
MUP-a)
Pučki običaji primorskog
zavičaja
Dani kruha
ostali mini- projekti koje su
učitelji provodili u okviru
izvođenja učioničke ili
izvanučioničke nastave
13
PRIREDBE U ŠKOLI
DATUM DOGAĐAJ ZADUŽENI
Rujan Svečanost prijama prvaša Učiteljice 1. razreda
listopad Dani kruha N. Kalajžić, M. Budimir, N.Kekez
Učiteljice razredne nastave
prosinac - Božićna priredba
- Prodajna izložba učeničkih
radova
- Voditelj Katarina Vojnović
- Ines Budić, Nikolina Kalajžić
ožujak Dan škole – prodajna izložba
u svrhu prikupljanja pomoći
za potrebitu obitelj naše škole
Svi djelatnici škole
Voditelji: Mijo Bajić, Nada Šalinović,
Ana Šabić, Ivka Kavelj
14
2. ZDRAVSTVENA-SOCIJALNA I EKOLOŠKA ZAŠTITA
UČENIKA
1 r. - sistematski pregled za upis u školu
- cijepljenje protiv difterije,tetanusa i dječje paralize
- cijepljenje protiv ospica,zaušnjaka i rubeole
- zdravstveni odgoj – „Pravilno pranje zubi po modelu“
- kontrolni sistematski pregled
3 r. - skrining (probir) – rast i razvoj,vid i vid na boje
- zdravstveni odgoj –„ Skrivene kalorije“
5 r. - sistematski pregled
- zdravstveni odgoj – „Promjene vezane uz pubertet i higijena“
6 r. - cijepljenje protiv hepatitisa B
- skrining kralježnice,rast i razvoj
7 r. - PPD test i cijepljenje nereaktora(cijepljenje protiv tuberkuloze)
8 r. - sistematski pregled
- cijepljenje protiv difterije,tetanusa i dječje paralize
- pregledi u svrhu utvrđivanja zdr.stanja i sposobnosti za prilagođeni program TZK
- savjetovalište
- sudjelovanje u radu povjerenstva za utvrđivanje primjerenog programa školovanja
- ostalo
Zdravstveni odgoj je odrađen
- u ambulanti (med.sestra za 1,3, i 5r.)
- u školi (liječnik za 5r)
15
Preventivni programi HZZJ – teme:
I. razred Razvojne karakteristike djeteta u dobi od 6 do 7 godina
Obiteljsko ozračje- bitan čimbenik školskog uspjeha
Razvijanje radnih navika djeteta i pomoć u planiranju vremena
Pomoć djetetu urazvijanju vještina čitanja i pisanja
III. razred Osobna higijena u očuvanju zdravlja
IV.razred Značaj pravilne prehrane i njen utjecaj na rast i razvoj
V. razred Psihičke i somatske promjene u pubertetu
Fiziologija i higijena menstruacije ( za djevojčice)
Liga za prevenciju ovisnosti
V.;VI. i VIII. razred Ovisnosti - radionica
U sklopu Školskog preventivnog programa održan je niz predavanje i radionica za učenike
i roditelje. Izvješće svakog razrednika je pohranjeno kod voditelja ŠPP-a Nade Šalinović.
16
5. INTERNO STRUČNO USAVRŠAVANJE
Na nivou Škole ustanovljeni su sljedeći aktivi:
- aktiv učitelja prvog razreda
- aktiv učitelja drugog razreda
- aktiv učitelja trećeg razreda
- aktiv učitelja četvrtoga razreda
- aktiv učitelja hrvatskog jezika
- aktiv učitelja matematike-fizike
- aktiv učietlja biologije - kemije
- aktiv učitelja stranih jezika
- aktiv učitelja povijesti-zemljopisa
- aktiv učitelja tehničke kulture
- aktiv učitelja tjelesne i zdravstvene kulture
- aktiv učitelja glazbene kulture
- aktiv učitelja vjeronauka
Stručni aktivi godišnje su se sastajali ovisno o potrebama.
Na aktivima se raspravljalo o sljedećem:
- plan rada aktiva,
- planiranje nastavnog gradiva i procesa rada (Školski kurikulum, Godišnji plan i program
rada)
- organiziranje i provoðenje susreta i natjecanja učenika
- priprema materijala za kontrolne zadatke
Učitelji i stručni suradnici su sudjelovali na stručnim aktivima u organizaciji Agencije za
odgoj i obrazovanje.
Na UČITELJSKOM VIJEĆU su održana sljedeća predavanja i
radionice:
Kako pomoći učenicima da bolje uče ( RN) – Nada Šalinović
Strategije učenja (PN) –radionica – Nada Šalinović
Strategije učena- radionica (RN) – Nada Šalinović
Veštine praćenja poučavanja i prezentiranja znanja- radionica (PN)- Nada šalinović
17
6. RAD STRUČNIH ORGANA, STRUČNIH SURADNIKA I ORGANA
UPRAVLJANJA
6.1. Rad učiteljskog vijeća
SADRŽAJ RADA VRIJEME ODRŽAVANJA
Izvješće o radu protekle šk.god.
Plan I program rada škole
Kurikulum
17.9.2013.
Rezultati uspjeha na kraju I. obrazovnog razdoblja 20.12.2013
Stzrategije učenja
Razredništvo I suradnja s roditeljima
Pedagoška dokumentacija
10.1.2014.
Uspjeh na kraju šk.god.
Pedagoške mjere
Raspored polaganja popravnog ispita
18.6.2014.
Uspjeh nakon popravnih ispita
Zamolbe
24.6.2014.
Molbe I žalbe
Dogovor o drugom roku za popravne ispite
Planiranje obaveza za slijedeću šk.god.
2.7.2014.
Stručno usavršavanje- Nada šalinović 9.7.2014.
Zaduženja
Popravni za drugi rok
10.7.2014.
Odobrenje broja razrednih odjela
Popravni ispiti
Zaduženja nastavnika
28.8.2014.
Ekskurzija
Rezultati popravnih ispita
23.8.2013.
Početak školske godine
Priprema za kurikulum
29.8.2013.
18
6.2. Rad razrednih vijeća
SADRŽAJ RADA VRIJEME OSTVARIVANJA
Prijenos informacija s IV. na V.
Upute za rad s učenicima s posebnim potrebama
8.2013.
9.2013.
Uspjeh na kraju I. obrazovnog razdoblja
Uspjeh učenika pred kraj šk.god.
Uspjeh učenika na kraju šk.god.
12.2013.
5.2014.
6.2014.
6.4. Rad školskog odbora
SADRŽAJ RADA
Pisana suglasnost za zasnivanje radnog odnosa
Izvješće o realizaciji školskog plana i programa
Školski kurikulum
12.9.2013.
Plan i program rada za novu šk. Godinu
Prethodna suglasnost za zasnivanje radnog odnosa
28.9.2013.
Suglasnost za zasnivanje radnog vremena
Nadopuna satnice za Ivanu Peričić
14.10.2013.
Suglasnost za zasnivanje radnog odnosa po raspisanom natječaju 15.11.2013.
Imenovanje člana školskog odbora OŠ“Mertojak“
Suglasnost za zasnivanje radnog odnosa
9.12.2013.
Suglasnost za zasnivanje radnog odnosa 30.1.2014.
Suglasnost za zasnivanje radnog odnosa 13.3.2014.
Verifikacija mandata novog člana školskog odbora
10.4.2014.
19
6.5. Rad razrednika, ravnatelja, tajništva i administrativno-tehničke
službe
Rad ovih službi nije razdvajan posebno jer svi djeluju kao cjelina u okviru svojih
zaduženja i ovlasti a s ciljem unapređenja kvaliteta nastave i svih drugih oblika rada u
školi.
Razrednici su ostvarili plan rada razrednika, održavali su redovito roditeljske sastanke
i radionice na satu RO. Izvješće se nalazi u sklopu rada Školskog preventivnog programa.
Svaki razred je bio zastupljen s po jednim stručnim predavanjem za roditelje.
6.6 Rad vijeća roditelja
Sadržaj rada
Konstituirajuća sjednica
Izvješće o radu škole u protekloj šk.god.
Kurikulum za novu školsku godinu
rujan 2013.
Uvodno izlaganje predsjednika Vijeća roditelja o načinu rada i ulozi
Vijeća roditelja u radu škole
Izvješće predstavnika Školskog odbora
Izvješće predstavnika škole vezano za trošarine i osiguranje učenika
prosinac 2013.
Sigurnost djece kod prelaska ceste na prilaznim cestama oko .Š.
Mertojak
Javna rasvjeta prilaznih puteva oko O.Š. Mertojak
Završno očitovanje roditelja vezano za trošarine i osiguranje učenika
za sljedeću školsku godinu.
Curriculum-a zdrasvenog odgoja i problematika nemogućnosti
pravodobnog utjecaja roditelja na školski curriculum za iduću
školsku godinu.
travanj 2014.
20
6.7 Rad vijeća učenika
Mjesec Poslovi i zadaci Izvršitelji
XII.
- konstituirajuća sjednica Vijeća učenika (izbor
predsjednika Vijeća učenika, zamjenika i zapisiničara)
- predavanje o štetnosti uporabe pirotehničkih
sredstava
- promicanje prosocijalnog ponašanja u školi
pedagog
IV.
- poticanje na humanitarnost i socijalnu osjetljivost:
pomoć Slavoniji
- Projekt “Prijateljska pomoć”
- Zadovoljstvo školom
pedagog
predsjednik
Vijeća
učenika
V.
- Prevencija ovisnosti (evaluacija radionica koje su
održali mladi volonteri iz Lige za prevenciju ovisnosti
u 5., 6. i 8. razredima. - II -
VI. - analiza rada pred kraj školske godine - II -
21
IZVJEŠĆE O RADU STRUČNOG SURADNIKA PSIHOLOGA
U ŠK.GOD. 2013./2014.
Poslovi i zadaci su ostvareni prema Planu i programu rada stručnog suradnika-
psihologa za proteklu školsku godinu uz dobru suradnju s ravnateljem, stručnim
suradnicima i učiteljima u školi. Vanjska suradnja je ostvarena kroz usmene i pismene,
kontakte, konzultacije i suradnju sa školskom liječnicom, NZZJZ- služba za zaštitu
mentalnog zdravlja i prevenciju, djelatnicima CZSS, djelatnicima Doma za djecu i mladež
„Maestral“, MUP-om, te udrugama „Help“ i Ligom za prevenciju ovisnosti. Dio poslova
je ostvaren van škole (aktivi, savjetovanja, stručno usavršavanje).
POSLOVI I ZADAĆE Broj
korisnika
Broj
sati
Planiranje i programiranje 120
Poslovi upisa uč. u 1. razred i formiranje odjela 190
Ispitivanje spremnosti za školu i analiza rezultata testiranja 136 djece
Savjetod. individ. razgovori s roditeljima nakon testiranja roditelji za
136 djece
Sastanci i razmjena informacija s vrtićima 3
Sastanci povjerenstva + roditelji rizične djece 2
Formir. razred. odjela Tim+ učitelji 5 odjela
Profesionalno informiranje i savjetovanje učenika 46
Predavanje za roditelje 8. razreda „Upis u srednju školu“ 4 odjela
Učenici s rješenjima o obliku školovanja-, razgovor s
roditeljima, upućivanje na PI + psihološka obrada
3 učenika
Pomoć razrednicima, roditeljima i djeci s e- upisom
22
Praćenje učenika, identifikacija i dijagnostika (u skladu
sa specifičnim poslovima psihologa)
405
Pokretanje postupka o utvrđivanju oblika školovanja+
dijagnostika
18 učenika
Praćenje učenika u napredovanju 15
Redoviti individualni rad s uč. tijekom šk. god. (tretman,savjet
rad i pomoć)
13+10
učenika
Rad na odgojnoj problematici i prevencija 58
Roditeljski sastanak , zajedno s razrednikom i nastavnicima
zbog situacije u razredu
2
Broj intervencija u kojima sam sudjelovala, u većini slučajeva
u suradnji s pedagogom te po potrebi s ravnateljem, def. i učit.
14
intervencija
Suradnja s vanjskim org. i rad s učiteljima 196
Kroz redovite individualne i grupne razgovore i konzultacije
se radi na poboljšanju kvalitete rada u školi te je tijeko ove šk.
god obavljeno ukupno
316
razgovora s
učiteljima
UV + predavanje 14 sjednica
Sudjelovanje na sjednicama RV 18 sjednica
Suradnja s CSS i PU 6 djece
Rad i suradnja s roditeljima (individualno i timski) 221
Ukupan broj razgovora s roditeljima tijekom šk. god 208
razgovora
Roditeljski sastanci i radionice za roditelje 13 sati
Vijeće roditelja ( savjetodavni rad) 10 sati
Timski rad (psiholog,pedagog, defektolog) 90
Sastanci stručnog tima i /ili pedagog, ravnatelj, logoped
30 sastanak
Sastanci povjerenstva 15
sastanaka
Rad na preventivnim mjerama
Priprema radionica za učenike i roditelje koje provode
razrednici
60
Rad na istraživanjima i projektima
„Da učenje ne bude mučenje“
„Pretežno vedro“
60
Kulturna i javna djelatnost 30
23
Stručno usavršavanje 180
Dokumentacija 50
Ostali poslovi 30
Ukupno sati 1736
Većina poslova i zadataka predviđena Planom i programom psihologa je ostvarena. Došlo
je do pomaka u predviđebnim satima za određene poslove, što se moglo i očekivati, jer
nije moguće točno predvidjeti potrebe škole. Ove školske godine sam dosta vremena
provela na stručnom usavršavanju stručnih suradnika i učitelja van matične škole u
suradnji s Agencijom za odgoj i obrazovanje s temom“ Strategije učenja i samoregulacija“
U Splitu, 1.9.2014. Nada Šalinović
24
IZVJEŠĆE O RADU DEFEKTOLOGA – LOGOPEDA ZA ŠKOLSKU GODINU
2013./ 2014.
1.Planiranje i programiranje
Osobni plan i program rada
Mjesečni planovi rada
Planiranje neposrednog rada s učenicima
Pokretanje postupka za utvrđivanje psihofizičkog stanja djece ( pet učenika prvog razreda
)
Izrada individualiziranih planova i programa za rad s učenicima s posebnim potrebama
Izrada i izbor materijala za rad
Ukupno: 50 sati godišnje
2.Neposredano sudjelovanje u odgojno – obrazovnom procesu
Otkrivanje i dijagnostika djece s posebnim potrebama
Defektološki tretman: 19 učenika
Najviše sati je utrošeno na rad s ovim učenicima – 25 sati tjedno
Ukupno: 740 sati godišnje
Sudjelovanje u utvrđivanju psihofizičkog stanja djece pri upisu u prvi razred radu
Povjerenstva za 136 učenika.
Ukupno: 70 sati
Postupak za utvrđivanje psihofizičkog stanja djece : 5 učenika
Obrada i sudjelovanje radu Povjerenstva: 18 učenika
Izdato rješenje za 8 učenika.
Obrada logopeda: 6 učenika
Ukupno: 90 sati godišnje
Tijekom školske godine s roditeljima je obavljeno 42 individualna razgovora, savjeta ili
uputa za rad.
Ukupno: 35 sati
S učiteljima je obavljeno 41 individualna razgovora koji su uključivali pružanje uputa za
rad i savjetovanje.
Ukupno: 35 sati
3.Praćenje napredovanja učenika je svakodnevno
Ukupno: 62 sata
4.Stručno - razvojni poslovi
Sudjelovanje na sjednicama UV i RV
Ostvarivanje programa stručnog usavršavanja
Suradnja s ravnateljem i stručnim suradnicama
Poslovi vezani uz početak i završetak školske godine
Administrativni poslovi (dnevnik rada, dosje učenika)
25
Suradnja s vanjskim ustanovama
Osobno stručno usavršavanje
Ukupno: 718 sati
Ukupno: 1736 sati u školskoj godini 2013./2014.
26
IZVJEŠĆE O RADU STRUČNE SURADNICE PEDAGOGINJE ZA ŠK.GOD.
2013./2014.
Poslovi i zadaci su ostvareni prema Planu i programu pedagoga za proteklu školsku
godinu uz dobru suradnju s ravnateljem, stručnim suradnicama, učiteljima i roditeljima.
Vanjska suradnja je ostvarena kroz usmene i pisane kontakte, konzultacije i suradnju sa
školskom liječnicom, CZSS, MUP-om, NZZJZ, Odsjekom za profesionalno usmjeravanje i
obrazovanje, NCVVO, Gradom Splitom, predškolskim ustanovama, Ligom za prevenciju
ovisnosti, Filozofskim fakultetom u Splitu.
- Sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa rada škole i razvojnog plana
škole, koordiniranje izradom školskog kurikuluma i pomoć učiteljima u planiranju
aktivnosti.
- Prikupljanje i popunjavanje podataka za potrebe nadležnih organa tijekom godine.
UPIS UČENIKA I FORMIRANJE RAZREDNIH ODJELJENJA
- Rad u Povjerenstvu za upise u I. razred.
- Sudjelovanje u pripremi materijala i anketa za roditelje te izradi rasporeda
testiranja djece nakon čega je slijedio prijem roditelja za predbilježbe djece koja se
upisuju u prvi razred školske godine 2014./2015.
- Individualni razgovori s roditeljima prilikom kojih se prikupljaju anamnestički
podaci o djeci.
- Sudjelovanje u testiranju djece, obrada podataka o svim učenicima i davanje
povratnih informacija roditeljima o rezultatima testiranja djece.
- Ostvarena je suradnja sa stručnim službama predškolskih ustanova (prijenos
informacija). Iz DV „Cvit mediterana “ nam dolazi najveći broj djece.
- Formiranje prvih razreda i prijenos informacija o rezultatima testiranja (stručna
služba i učiteljice prvih razreda). Formirano je pet razrednih odjeljenja, ukupno 115
djece.
- Sudjelovanje u poslovima upisa 15 novopridošlih učenika iz drugih škola i
smještaj po razrednim odjeljenjima.
PROFESIONALNO INFORMIRANJE I ORIJENTACIJA
Odsjek za profesionalno usmjeravanje i obrazovanje u Splitu nam je poslao ankete koje su
podjeljene učenicima.
- Učenici su informirani o načinu prijave za pristupanje profesionalnom
usmjeravanju u Centru za profesionalno informiranje te su u suradnji sa
psihologinjom održana predavanja za sve učenike (4 odjeljenja), roditelje i
razrednike osmih razreda o sistemu školovanja, izboru zanimanja i uvjetima e-
upisa.
- Obavljeni su individualni i grupni razgovori s neodlučnim učenicima – pružanje
informacija; te dodatno pojašnjavala o postupku prijave za upis u srednju školu.
- Ostvarena je suradnja s većinom srednjih škola: distribucija letaka s informacijama.
- Uređen je pano sa svim potrebnim informacijama za upis u srednju školu (Prema
Odluci o elementima i kriterijima za izbor kandidata za upis u I. razred srednje
27
škole u školskoj godini 2014./2015., načinu online upisa i plakatima srednjih
škola).
UVOĐENJE NOVIH PROGRAMA I INOVACIJA /PROJEKTI
- Nastavljen je projekt Prijateljska pomoć koji se u školi provodi od 2005. godine s
ciljem razvijanja humanih vrednota, volonterskog duha, više moralnih vrijednosti,
socijalnih vještina, socijalno prihvatljivog ponašanja, pozitivne slike o sebi i dr. kod
učenika. Učenici se rado uključuju u projekt i sudjeluju u aktivnostima. Posebice
su zainteresirani za pomoć u učenju drugim učenicima.
- U suradnji sa psihologinjom i razrednicama nastavljena je realizacija projekta „Da
učenje ne bude mučenje“ s ciljem osposobljavanja učenika za samoregulirano
učenje.
- Poslovi školskog koordinatora na projektu Grada Splita „Dioklecijanova škrinjica“
za učenike trećih razreda. Projekt je obuhvaćao dvije faze: 1. razgled
Dioklecijanove palače uz pratnju turističkih vodiča i 2. izložbe učeničkih radova u
Muzeju Grada Splita na temu posjeta Dioklecijanovoj palači, te kviz znanja. Naši
marljivi učenici su se iskazali i pokazali svoje znanje te smo u ukupnom poretku
bili treća najbolja škola u poznavanju svoga grada.
RAD S UČENICIMA POSEBNIH POTREBA
- Sudjelovanje u radu Povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkog stanja djece što je
iziskivalo suradnju sa psihologom, defektologom, učiteljima, školskom liječnicom,
roditeljima i Uredom državne uprave; praćenje u razredu i individualne razgovore s
učenicima.
- Praćenje rada učenika koji već imaju Rješenje o primjerenom obliku školovanja,
obavljanje savjetodavnog rada s roditeljima i učiteljima, te ovisno o potrebi
individualni rad s učenicima.
RAD NA ODGOJNOJ PROBLEMATICI
- U četvrtima razredima su održane pedagoške radionice na temu „Prava djece –
naglasak na prava djece s posebnim potrebama“
- Nastavljena je provedba projekta MUP-a „Zajedno više možemo“. Organizirana su
predavanja u svim četvrtim i petim razredima koje je održao djelatnik II. Policijske
postaje.
- U suradnji s Ligom za prevenciju ovisnosti organizirane su radionice za sve
učenike petih, šestih i osmih razreda. Održano je 13 radionica po 2 sata na temu
prevencije ovisnosti.
- Sukladno potrebama učenika i razrednika ostvaren je neposredni rad s učenicima
kroz radionice i pedagoške razgovore na satu razrednika.
- S učenicima koji su ometali nastavu ili se neprimjereno ponašali prema vršnjacima
obavljeni su povremeni individualni i grupni razgovori.
- Održavana je redovita suradnja s CZSS o učenicima koji su pod nadzorom Centra.
28
- Pomoć u organizaciji i radu Vijeća učenika
ZDRAVSTVENA I SOCIJALNA ZAŠTITA UČENIKA
- Sudjelovanje u planiranju programa sata razrednog odjela prema Školskom
preventivnom programu te realizacija dijela programa putem radionica s posebnim
naglaskom na prevenciju ovisnosti i nasilja.
- Ukazivanje na važnost provođenja školskog preventivnog programa.
- Suradnja sa školskom liječnicom i medicinskom sestrom prema planu rada
- Prepoznavanje i praćenje učenika koji žive u nepovoljnim socio-ekonomskim
uvjetima, pomoć i suradnja sa CZSS.
- Dogovor pregleda sluha svih učenika prvih razreda (Nastavni zavod za javno
zdravstvo).
SURADNJA S RODITELJIMA
- Sudjelovanje u radu Vijeća roditelja
- Predavanja za roditelje na roditeljskim sastancima
- Individualni i grupni razgovori s roditeljima
- Uređivanje tematskih panoa za roditelje
- U suradnji s MUP-om i Nastavnim zavodom za javno zdravstvo organizirano je
predavanje za roditelje učenika šestih razreda na temu prevencije ovisnosti.
SURADNJA S UČITELJIMA I DRUGIM ČLANOVIMA SRS
- S obzirom na veličinu škole i broj učenika potrebne su gotovo svakodnevne
kratke konzultacije s učiteljima. Dijelom se odnose na grupni rad u razrednom
odjeljenju, a dijelom na individualne potrebe učenika (problemi u ponašanju,
poteškoće u učenju, učenici s posebnim potrebama). U školi imamo praksu na
velikom odmoru organizirati kratka razredna vijeća ili grupne razgovore kako
bismo analizirali stanje u razrednom odjelu, razmijenili informacije o učenicima i
pronašli rješenja za eventualne probleme, te izrekli eventualne pedagoške mjere.
Sredinom obadva polugodišta organizirali smo sjednice razrednih vijeća radi
analize stanja u razrednim odjelima. Na kraju svakog polugodišta su organizirane
sjednice razrednih vijeća: analiza uspjeha učenika te su organizirane sjednice na
kojima su se prenijele informacije o učenicima prvih i petih razreda.
- Sudjelovanje u radu sjednica učiteljskih vijeća
- Suradnja sa stručnim suradnicama psihologinjom i defektologinjom uspješno je
realizirana unatoč radu u dvije smjene koji nam onemogućuje češće zajedničke
sastanke koji su neophodni za kvalitetniji rad.
- Rad u Povjerenstvu za praćenje 14 pripravnika te pružanje pomoć pripravnicima u
skladu s Pravilnikom o polaganju stručnog ispita učitelja i stručnih suradnika u
osnovnom školstvu i nastavnika u srednjem školstvu (sudjelovanje u izradi
programa pripravničkog staža, realizacija poslova u skladu s programom, praćenje
kvalitete izvođenja nastavnog procesa, sudjelovanje u izradi izvješća o radu).
29
- Pomoć učiteljima u izboru stručne literature i materijala za radionice, izrada
materijala za radionice s učenicima i predavanja za roditelje. Pomoć su uglavnom
tražili razrednici početnici.
VREDNOVANJE ODGOJNO-OBRAZOVNIH REZULTATA
- U suradnji sa psihologinjom organizirani su sastanci s učiteljima kako bismo
utvrdili stanje u razrednim odjelima, analizirali i donijeli prijedloge za poboljšanje
uspjeha učenika u učenju i ponašanju.
- Sudjelovanje u izradi i analizi izvješća na kraju školske godine
BIBLIOTEČNO-INFORMACIJSKA I DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST
- Na kraju nastavne godine obavljen je uvid u dnevnike rada i imenike svih
razrednih odjeljenja te su razrednici upućeni na ispunjavanje svih rubrika.
- Praćen je rad učitelja s učenicima koji pohađaju dopunsku nastavu te je obavljen
uvid u evidenciju rada izvannastavnih aktivnosti.
OSTALI POSLOVI I ZADACI
- Voditeljica ispitivanja u školi u sklopu projekta Nacionalni ispiti u osnovnim
školama. Obavljeni su poslovi komunikacije s Nacionalnim centrom vanjskog
vrednovanja obrazovanja te sudjelovanje u svim fazama priprema za ispitivanje i
samog ispitivanja u skladu s uputama Centra. Učenici osmih razreda su pristupili
ispitivanju koje je uspješno provedeno.
- Mentorstvo studenticama Filozofskog fakulteta u Splitu, odsjek za pedagogiju.
- Mentorstvo pripravnici do polaganja stručnog ispita
- Stručno usavršavanje: praćenje inovacija putem stručne literature i interneta,
sudjelovanje na seminarima u organizaciji AZOO; županijskim stručnim vijećima
pedagoga; županijskim stručnim vijećima za Građanski odgoj i obrazovanje.
- Ostali tekući poslovi tijekom godine
- IZVJEŠĆE O RADU KNJIŽNICE NA KRAJU ŠKOLSKE
GODINE 2013./2014.
30
U okviru OŠ «Mertojak», organiziran je rad knjižnice s korisnicima, odnosno učenicima i
djelatnicima škole. Knjižni je fond smješten u prostor od 68 metara kvadratnih uz
mogućnost 24 mjesta za čitanje.
U knjižnicu dolazi i služi se njezinom odgojno-obrazovnom i informacijskom djelatnosti
845 učenika raspoređenih u 36 razredna odjeljenja. Ukupan broj knjiga je 8 433. Svi
učenici imaju slobodan pristup u knjižnicu i mogu se koristiti knjižnim fondom ili zatražiti i
dobiti potrebne informacije. Budući da je broj učenika velik, često su otpremljeni bez
onoga što su tržili, stoga predlažem da se knjižni fond obogati lektirnim naslovima koji
nedostaju.
Knjižnica se integrirala u nastavni proces pomaganjem u pripremama za nastavni sat, tako
da je nudila materijale kojima raspolaže nastavnicima kako bi obogatili nastavu filmovima,
slikama ili tonskim zapisima. Knjižnica je ispunila zadaću osposobljavanja učenika za
samostalno služenje tekstom u svrhu postizanja bolje informiranosti kako bi bili što
samostalniji u pronalaženju potrebnih informacija.
Svi su prvaši uvedeni posebnim satovima u rad školske knjižnice. Na tim su satovima
animirani čitanjem bajke Crvenkapica. Bajku su po ulogama čitali učenici iz grupe Mladi
knjižničari. Uz bajku, Mladi knjižničari su pripremili i igrokaz «Knjiga». Upute su se
odnosile na posuđivanje knjiga, čuvanje i vraćanje u određenom roku. Ove je godine s
radom krenula i Novinarska grupa koja je obilježavala sve važnije datume na Zidnim
novinama škole. Pokrenuta je suradnja s Gradskom knjižnicom Marka Marulića. Posjetili
smo ispostavu Trstenik gdje su učenici četvrtih razreda bili na susretu s «malim
pjesnikom». Uz knjižnicu, pokrenuta je suradnja s kazalištima. U školi je održana
promocija knjige «Male priče 3» Mirjane Nazor. Problem u knjižnici osim nedostatka
lektirnih naslova je i staro računalo u koje se neće moći snimiti novi program Metel koji je
ravnatelj obećao kupiti za iduću školsku godinu. Budući da ga knjižnica nema, potreban je
i pisač(printer) radi ispisivanja naljepnica za knjige. Promijenjeni su prozori na knjižnici.
Knjižničarka:
Marija Ivšić
7. REALIZACIJA NASTAVNOG PLANA I PROGRAMA – ANALIZA
ODGOJNO-OBRAZOVNIH POSTIGNUĆA
31
Nastavni plan i program realiziran u potpunosti, nije bilo sadržaja koji se prenose u
sljedeću školsku godinu.
Teškoće pri svladavanju programa javljaju se u izvođenju nastave tjelesne i zdravstvene
kulture budući škola nema školsku športsku dvoranu. Prvi razredi su u međusmjeni tako
da su njihovi satovi skraćeni zbog ograničenog vremena, pa i oni imaju poteškoća u
realizaciji nastavnih sati.
Imamo poseban razredni odjel po čl.12. Pravilnika. Ove školske godine je u međusmjeni
tako da su njihovi satovi skraćeni zbog ograničenog vremena jer učionicu dijele s
jutarnjom i poslijepodnevnom smjenom. Ove godine je Grad Split odobrio financijska
sredstva za nabavku didaktičke opreme za njihove potrebe.
Učitelji posebno ističu kao problem nedostatak nastavnih pomagala i opreme, naročito u
nastavi kemije i tehničke kulture.
Učenici upućeni na polaganje popravnog ili predmetnog ispita:
razred 1 neg.
ocjena
2 neg.
ocjene
3
i više
Raz.
ispit
Predm.
ispit
prošli Ponavlja
godinu
V. 2 2
VI. 4 4
VII. 10 3 13
VIII. 3 1 4
Ukupno 19 4 23
4.4. RAD S UČENICIMA S POSEBNIM POTREBAMA
32
Rješenjem određen
oblik rada
I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. Ukupno
Model individuacije 3 3 2 2 3 8 4 1 23
Prilagođeni program 1 2 2 5
Posebni program
Posebni raz. odjel 5
Ukupno učenika s posebnim potrebama 33
UKLJUČENOST UČENIKA U IZBORNU NASTAVU
Izborna nastava iz vjeronauka
Razred Broj
učenika
Broj
grupa
Izvršitelj programa planirano ostvareno
I. 111 5 Nives Kekez 350 351
II. 103 4 Nives Kekez 280 279
III. 124 5 N. Kekez / N. Kalajdžić/M.Budimir 350 352
IV. 97 4 M.Budimir/N.Kalajdžić 280 281
I.-IV. 435 18 1260 1263
V. 110 5 M.Budimir/N.Kalajdžić 350 352
VI. 87 4 M.Budimir/N.Kalajdžić 280 281
VII. 111 5 M.Budimir/N.Kalajdžić/M.Jelavić/R.Vidovi
ć 350 351
VIII. 81 4 N.Kalajdžić/R.Vidović/M.Jelavić 280 275
V.-
VIII.
389 18 1260 1259
I.-VIII. 824 36 2520 2522
Izborna nastava iz talijanskog jezika
Razred Broj
učenika
Broj
grupa
Izvršitelj programa planirano ostvareno
33
IV. 66 4 R. Stanišić / I.Sabljić 280 280
V. 74 4 R. Stanišić / I.Sabljić 280 282
VI. 46 3 R. Stanišić / I.Sabljić 210 281
VII. 68 5 R. Stanišić / I.Sabljić 350 348
VIII. 46 4 R. Stanišić / I.Sabljić 280 276
IV.-VIII. 300 20 1400 1467
Izborna nastava iz informatike
Razred Broj
učenika
Broj
grupa
Izvršitelj programa planirano ostvareno
V. 60 4 Mladenka Krolo 280 279
VI. 45 3 Mladenka Krolo 210 211
VII. 39 2 Jadranka Ivanušić 140 141
VIII. 20 2 Jadranka Ivanušić 140 136
V.-VIII. 164 11 770 767
UKLJUČENOST UČENIKA U DOPUNSKU NASTAVU
Nastavni
predmet
Razred
grupa
planirano ostvareno Izvršitelj
Hrvatski jezik 18 630 562 Svi učitelji RN
Engleski jezik 1 35 28 Benzon
Matematika 18 630 627 Svi učitelji RN
Ukupno I. –
IV.
37 1295 1217
Hrvatski jezik 5 175 170 Tomić/Dadić/Radalj/Lovrić/Plosnić
Engleski jezik 4 140 134 Tomec/Bajurin/Kristić/Peričić
Matematika 4 140 138 Krstulović/Alagić/Milić/Juranović
Ukupno V.-
VIII.
13 455 336
Ukupno I.-
VIII.
50 1750 1553
34
UKLJUČENOST UČENIKA U DODATNU NASTAVU
Nastavni
predmet
Razred
grupa
planirano ostvareno Izvršitelj
Matematika 18 630 619 Svi učitelji RN
Ukupno I. –IV. 18 630 619 Hrvatski jezik 5 175 168 Tomić/Dadić/Radalj/Lovrić/Plosnić
Engleski jezik 4 140 135 Tomec/Bajurin/Kristić/Peričić
Matematika 4 140 126 Krstulović/Alagić/Milić/Juranović
Biologija/Kemija 2 70 62 Budić/ Bužančić
Povijest/geografija 2 40 36 Ujević/ Vukosav
Ukupno V.-
VIII.
17 565 527
Ukupno I.-VIII. 35 1195 1146
35
USPJESI NAŠIH UČENIKA NA NATJECANJIMA
REZULTATI ŠKOLSKOG SPORTSKOG KLUBA„MERTOJAK“
KROS:
2. mjesto prvenstvo Splita, (Anđelka Knezović, Laura Bilandžić, Marija Maleš, Nikolina
Fabjanac)
GIMNASTIKA:
2. mjesto prvenstvo Splita
(Lara Tičina, Laura Bilandžić, Katarina šimić, Beata lučin)
ODBOJKA: muškarci 3. mjesto prvenstvo Splita
OSTALI USPJESI NA NATJECANJIMA:
1. Kviz Dioklecijanova škrinjica 3. Mjesto : Mia Grizelj, Luce Granić, Ana Petrović
2. Na listi najboljih matematičara Hrvatske („Matematički klokan“) :
Lana Ajduković, Josip Čaljkušić, Dora grgurević, Lovre IvančevićLuka Kojundžić,
Anđelo Mornar, Denis Asanović
3. MATEMATIKA- općinsko natjecanje: Filip Firić i Denis Asanović 1. mjesto;
Ivna Tomaš 2. mjesto; Marin Petković 3. mjesto
4. POVIJEST- Županijsko natjecanje: Ivna Tomaš 2. mjesto, Bruno Kontri 3. mjesto
5. GEOGRAFIJA-Županijsko natjecanje : Lucija Dragošević 1. mjesto, Karlo Ćurćija
2. mjesto, Marija Dragošević 3. mjesto
36
IZVANUČIONIČKA NASTAVA
Svaki razredni odjel, osim nastave u učionici, je nadopunio nastavne sadržaje i
izvanučioničkim aktivnostima kroz:
razred aktivnost cilj
1. Žrnovnica
Sutivan-Brač
Park-igralište(godišnja doba)
Marjan
Promet
Upoznavanje svoje okoline
Upoznavanje prirodnih ljepota
zavičaja
Poticanje ekološke svijesti
kako se vladati u prometu
2. Izvor rijeke Rude-Sinj-Ranč Adut
Promet(Split-Kaštela-Solin)
Bazen Pošk-a
Vatrogasci
Šetnja našim kvartom
Posjet ambulanti
Upoznavanje krajolika
Kulturne ustanove
Upoznavanje kulturne baštine
3. Dolina Neretve
Biograd na moru- sokol centar
Poligon (prometni odgoj)
Bazen Pošk-a
Dioklecijanova škrinjica
Kruh, vode
Mojom županijom
Parkovi prirode
Prometni odgoj
4. Zadar-Nin
Poligon HAK-a
Ekskurzija – hrvatsko zagorje
Park prirode- zaštita životinja
Kretanje u prometu
Kulturna baština
5. Zvjezdano selo Mosor
Supetar
Kreševo brdo
Dioklecijanova palačaMuzej grada Splita
Baćinska jezera
Integrirani dani
Hrvatski jezik, engleski jezik,
priroda, geografija, likovna
kultura, povijest, TZK
6. Šibenik- Murter- izlet
Zakučac- Omiš –trenska nastava
Susret s Mirjanom Nazor
Zeleni izlet
Botanički vrt Marjan
Žnjan
Poučna staza Leopolda Mandića
Muzej Hrvatskih arheološkihj spomenika
Priroda, geografija, hrvatski jezik,
vjeronauk, likovnma kultura,
hrvatski jezik
Geografija
priroda
7. Supetar,
Židovska sinagoga, pravoslavna crkva,
džamija
Integrirani dani
Hrvatski jezik, engleski jezik,
povijest, vjeronauk, biologija,
37
Biokovo – park prirode
Prirodoslovni muzej
Zajednica “Cenakolo”- Trilj
Baćinska jezera
Fesb – Budi I ti znanstvenik
likovna kultura
8. Split –Brela- Makarska
Slavonija – Hrvatsko zagorje
Posjet sinagogi
Crkva sv. Josipa
Izložba Ana Frank
Fesb – Budi I ti znanstvenik
Izlet
Ekskurzija
Židovski narod I vjera
Liturgijski predmeti
Povijest za sadašnjost
* U sklopu školskog kurikuluma planirana je i realizirana izvanučionička nastava
engleskog jezika i talijanskog jezika: učiteljice talijanskog jezika su išle s grupom učenika
od 5.-8. razreda u Italiju (Gardeland), a učiteljica engleskog jezika Ivana Peričić i učenici
u London.
Plan izvanučioničke nastave donijelo je Učiteljsko vijeće i Školski odbor prilikom
usvajanja Godišnjeg plana i programa Škole.
Roditelji sudjeluju u participaciji troškova za ovaj dio programa.
EKSKURZIJE
razredi destinacija dana
4. Hrvatsko zagorje 5
8. Slavonija-Hrvatsko zagorje 5
38
IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
NAZIV AKTIVNOSTI ILI
GRUPE IME UČITELJA -
IZVRŠITELJA
BROJ
UČENIKA
PLANIRANO OSTVARENO
Dramsko-
recitatorska grupa
Scensko izražavanje
Ana Jelavić
Vinka Topić
Marina
Madunić
Marija
Karelović
25
15
15
24
35
35
35
35
34
35
35
36
Pjevački zbor Renata Mamić 72 70 70
Kreativne radionice
Kreativne radionice
Kreativne radionice
Kreativne radionice
Mali istraživači
Mali istraživači
Mali istraživači
Mali istražovači
Mali istraživači
Likovna radionica
Dramsko recitatorska
grupa
Likovna radionica
Likovna radionica
Likovna Radionica
Ivka Kavelj
Tatjana
Bilandžić
Roberta Barić
Snježana
Skočajić
Petra Kalinić
Jelena
Jednačak
Matija Miljak
Marijana
Skejić
Katarina
Vojnović
Dijana Ivaz
Vedrana
Borozan
Ines Dužević
Cvetka Vidak
Silvana
Munivrana
26
27
26
25
26
26
26
21
25
20
15
20
15
15
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
36
35
35
36
34
35
36
38
35
35
35
35
36
35
Novinarska grupa
Mladi knjižničari
Marija Ivšić 12
21
35
70
35
70
Moja prva knjiga Dragana
Plosnić
1 35 35
Estetsko uređenje škole Vera Andonov 70 69
39
Vjeronaučna grupa Nikolina
Kalajžić
Milena
Budimir
30
35
35
35
35
Literarna grupa Ljubica Tomić 11 35 46
Školska zadruga
«Brnistra»:
Cvjećarska sekcija
eko-sekcija
Ines Budić
Sindi Bužančić
40 70 70
Školski športski klub Gojko
Dumanić
60 70 70
40
8. PRIJEDLOG MJERA ZA STVARANJE ADEKVATNIJIH UVJETA
RADA I MJERA ZA UNAPREĐIVANJE ODGOJNO-OBRAZOVNOG
REZULTATA
Kao što smo već naveli u razvojnom planu škole prioritet nam je
osposobljavanje učenika za samostalno učenje
Ove godine osim predmetne nastave uključujemo i IV. razrede
Shodno tome treba osposobiti učitelje kako bi pogli pomoći učenicima
na tom području
Nastaviti razvijat project vezan uz ŠPP
Pojačati suradnju s roditeljima kroz rad Vijeća roditelja
Nastaviti s aktivnostima školske zadruge
I dalje razvijati terensku nastavu i izvanučioničke oblike nastave
Povećati broj grupa izvannastavnih aktivnosti
Proširiti knjižni fond i za učenike i za nastavnike
I dalje poticati učenike na sudjelovanje u humanitarnom radu
Pronaći adekvatnije rješenje za rad posebnog odjela
Osposobiti multimedijalnu učionicu
Ravnatelj:
____________
/ Mijo Bajić/
U Splitu 15. rujna 2014. godine
Klasa: 602-01/13-01-135
Ur. broj: 2181-50/13-01-108
