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0 Je sais trouver la bonne information! Guide sur les compétences informationnelles à l’intention des élèves du primaire Viviane Morin, bibliothécaire

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Je sais trouver la bonne information!

Guide sur les compétences informationnelles à l’intention des élèves du primaire

Viviane Morin, bibliothécaire

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Je sais trouver la bonne information!

Service des bibliothèques et des ressources pédagogiques de la CSSH – janvier 2013 Page 1

Saviez-vous?

Google personnalise ses résultats

de recherche pour chaque

internaute. C’est-à-dire, que le tri

s’effectue à partir de l’historique

de recherche de votre ordinateur. Il

place les sites déjà visités avant les

autres. Chaque internaute se

retrouve donc devant un résultat

différent pour un même mot-clé.

Conséquence : vous pouvez passer

à côté d’information très

intéressante. Il est possible de

désactiver ces modalités :

http://support.google.com/accoun

ts/bin/answer.py?hl=fr&answer=5

4048

Wikepedia est une bonne source

d’information. Les articles de cette

encyclopédie sont vérifiés et corrigés

par la communauté de Wikepedia et les

auteurs doivent citer leurs sources,

comme gage de qualité. Prenez

toutefois note de l’état de publication

affiché en haut de la page. Par

exemple : s’il est affiché « Ébauche » il

s’agit d’un article non complété. A vous

de juger s’il est fiable ou non.

Tout le monde peut être un auteur sur Internet. Même un

enfant de 6 ans… Vérifiez TOUJOURS qui a écrit l’article

et POUR QUELLE RAISON (motifs religieux, politiques,

économiques)?

Il y a 1 trillion de pages sur Google.

C’est-à-dire, un million de billions

(un million de millions). Combien de

zéros? Difficile de trouver la bonne

information. Soyez critique!

Google +1 / À venir…

Ce système de tri place parmi les

premiers résultats les sites

recommandés par nos contacts

ainsi que ceux ayant reçu le plus de

votes par l’ensemble des

internautes. Google va chercher les

recommandations de nos amis sur

Twitter, Flikr, Google et ailleurs

pour trier ses résultats. Attention, il

ne s’agit pas des sites les plus

pertinents, mais bien des plus

populaires…

Google utilise les données privées des internautes pour cibler la publicité. La publicité qui apparaît sur votre écran a été choisie spécialement pour vous… L’entreprise se fait d’ailleurs poursuivre pour infraction à la vie privée.

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Service des bibliothèques et des ressources pédagogiques de la CSSH – janvier 2013 Page 2

J’identifie les mots-clés

Quel serait le mot-clé le plus approprié pour chacun des sujets suivants?

Encercle le mot choisi.

Les handicapés québécois et les services auxquels

ils ont droit.

Les moeurs et coutumes du peuple iroquois.

Le cycle de vie de l’Éphémère.

En quelle année l’Unicef a-t-il obtenu le prix Nobel

de la paix?

Quelle est la population de l’Égypte?

Avant de commencer une

recherche, il est important de bien

identifier les mots-clés qui te

permettront de trouver rapidement

l’information recherchée.

Les mots-clés sont utiles quand tu

utilises un catalogue de

bibliothèque, une encyclopédie,

un dictionnaire, un moteur de

recherche comme Google ou pour

consulter l’index d’un livre.

Tu peux parfois combiner deux

mots-clés pour préciser ton

sujet.

Coyotes et Québec

Si tu ne trouves pas l’information

recherchée …

Vérifie l’orthographe.

Gouvernemant du Québec

Utilise un synonyme (un autre terme

pour dire la même chose).

Tigres, mammifères, félins,

animaux d’Asie

Un mot-clé est un terme qui

cerne bien ton sujet.

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Service des bibliothèques et des ressources pédagogiques de la CSSH – janvier 2013 Page 3

Je trouve des synonymes Pour chaque sujet présenté à la page précédente, trouve des synonymes ou des termes en lien

avec ton sujet et qui te permettraient de trouver l’information recherchée.

Les handicapés québécois et les services auxquels ils ont droit.

Les moeurs et coutumes du peuple iroquois.

Le cycle de vie de l’Éphémère.

En quelle année l’Unicef a-t-il obtenu le prix Nobel de la paix?

Quelle est la population de l’Égypte?

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Service des bibliothèques et des ressources pédagogiques de la CSSH – janvier 2013 Page 4

Stratégies de recherche

La table des matières

La table des matières se trouve habituellement au début ou à la fin du livre. Elle te permet de

repérer rapidement ton sujet en affichant l’ensemble

des titres de chapitres et indique à quelle page tu

peux trouver l’information.

L’Index

L’index se trouve à la fin du livre. Il s’agit d’une liste de mots-clés placés en ordre alphabétique

indiquant à quelles pages apparaît chacun des mots-clés contenus dans le livre.

Images et textes libres de droits dans Google La recherche avancée dans Google te permet d’afficher uniquement les textes et images libres

de droits. Voir la procédure à la page suivante.

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Service des bibliothèques et des ressources pédagogiques de la CSSH – janvier 2013 Page 5

Procédure pour la recherche libre de droits dans Google 1. Aller au bas de la page et cliquer sur le lien « Recherche avancée ».

2. Aller au bas de la page, jusqu’à la section « Droits d’usage » et

sélectionner « Libre de droits d’usage et de distribution ». Appuyer ensuite le

bouton « recherche avancée ». Votre navigation s’effectuera alors en mode

« strict ». Attention de vérifier tout de même les conditions d’utilisation. Il

pourrait y avoir des erreurs…

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Service des bibliothèques et des ressources pédagogiques de la CSSH – janvier 2013 Page 6

Connaissance des sources - Vrai ou faux?

1. Les revues n’ont pas de table des matières.

2. Le dictionnaire est moins complet qu’un documentaire pour traiter d’un sujet

en particulier.

3. Le documentaire traite d’information très actuelle, soit des événements

survenus habituellement dans la semaine.

4. L’Atlas est un recueil de mots rangés en ordre alphabétique et suivis de leur

définition.

5. L’encyclopédie traite de tous les sujets du monde (économie, géographie, arts,

etc.) en présentant chaque domaine de connaissance par de longs articles.

6. Les encyclopédies en ligne et autres sources Internet sont beaucoup moins

fiables que les sources imprimées comme les livres.

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Service des bibliothèques et des ressources pédagogiques de la CSSH – janvier 2013 Page 7

Je connais différentes sources et je sais comment les utiliser!

Dictionnaires

Définitions des mots de la langue française avec leurs règles

d’orthographe. Il existe des dictionnaires des noms propres

(personnages connus, pays, organismes), des expressions, des

synonymes. Les mots sont présentés en ordre alphabétique et sont

suivis d’un très court texte.

Le Larousse est aussi disponible en ligne :

http://www.larousse.fr/dictionnaires/francais

Encyclopédie

L’encyclopédie contient des articles sur tous les grands

sujets du monde. Son classement est généralement en

ordre alphabétique. Il existe des ouvrages spécialisés

dans un domaine en particulier, par exemple

l’encyclopédie de la musique.

Il y a des encyclopédies en ligne telles que :

Wikipédia

L’encyclopédie de l’Agora :

http://agora.qc.ca/fr/introduction

Documentaire

Un livre à caractère informatif, contenant

souvent des images sur un sujet en

particulier. Fais une recherche à l’aide du

catalogue de ta bibliothèque pour trouver

des titres intéressants.

regard.cssh.qc.ca

Atlas

L’Atlas est un recueil de cartes géographiques. Il présente

aussi des données factuelles sur les pays du monde, comme

le nombre de la population. Il existe également des Atlas

spécialisés.

Il y a de bons Atlas en ligne :

Pour le Canada :

L’Atlas canadien en ligne :

http://www.canadiangeographic.ca/atlas/intro.aspx

?lang=Fr

Pour les pays du monde

GéoFiches – TV5

http://www.tv5.org/TV5Site/info/geofiche_accueil.

php

Sites Web fiables

- Musées - Gouvernement - Organismes sans

but lucratif

Journaux et revues

Articles relatant différents sujets

d’actualité. Il existe des revues

spécialisées dans différents domaines. Les

journaux traitent habituellement de tous

les sujets (politique, économie, sport,

arts).

Quelques-uns en ligne :

Lapresse.ca

monquotidien.fr

lesdebrouillards.qc.ca

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Je vais à DIFFÉRENTS endroits pour trouver l’information dont j’ai

besoin et j’utilise PLUS D’UNE source pour valider l’information.

Espace pédagogie

pedagogie.cssh.qc.ca

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Quiz – Connais-tu les sources? Relie par un trait le sujet aux bonnes sources d’informations. Un même sujet peut être relié à

plusieurs sources.

SUJET SOURCE

Connaître le nombre d’habitants

des États-Unis.

Connaître les mœurs et

coutumes des Algonquiens.

En quelle année Samuel de

Champlain fonda-t-il Québec?

Le mariage des enfants en Inde.

Je dois faire une recherche sur

l’histoire du Mexique.

Avoir plus de détails sur

l’enquête menée par les policiers

de la Ville de Montréal au sujet

du meurtre survenu la semaine

dernière.

Trouver un synonyme au verbe :

faire

Journaux et revues

Encyclopédie

Documentaire

Site Web d’un organisme

Unicef

Atlas

Dictionnaire

« Maman »

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Service des bibliothèques et des ressources pédagogiques de la CSSH – janvier 2013 Page 10

Aide-mémoire pour évaluer une source et m’assurer qu’elle est

fiable.

DATE DE PUBLICATION

La date de publication est-elle indiquée?

L’information est-elle encore bonne aujourd’hui en 2012?

CONTENU

L’information est-elle claire, bien organisée, exacte?

L’information s’adresse-t-elle à un élève de mon âge?

Les propos sont-ils racistes ou sexistes? Essaie-t-on de me vendre

quelque chose?

L’information est-elle fiable, pertinente, intéressante pour mon

travail?

BIBLIOGRAPHIE

Y a-t-il une bibliographie? Peut-on savoir où l’auteur a pris

son information, comme preuve qu’il n’a pas tout inventé?

AUTEUR ou ORGANISME

Connaissons-nous l’auteur ou l’organisme qui donne

l’information?

S’agit-il d’un spécialiste sur le sujet?

Peut-on lui faire confiance? A-t-il bonne réputation? Est-il

sérieux?

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Bibliographie Il se peut qu’on ne trouve pas toute l’information demandée. Ce n’est pas grave! Indique le plus

d’informations que tu peux.

Pour un livre

Pour une Page Web

Pour une image

Image tirée d’un livre

Nom, prénom. (Année de publication).Titre. Maison d’édition.

Exemple :

Mash, Robert. (2011).Terribles dinosaures! Hurtubise.

Attention! Tous les

titres sont en italique.

Ici, tu inscris

le nom de

l’auteur!

Nom du site. (Dernière mise à jour) Consulté le …. Adresse sur le Web

Exemple :

Dictionnaire visuel. (2010). Site consulté le 15 octobre 2012.

http://www.ikonet.com/fr/ledictionnairevisuel

Auteur de l'image Nom, Prénom. (Date de l'image). Titre de l'image.

Exemple :

Tremblay, Marcel. (2007). L’envol des oiseaux.

Auteur de l'image Nom, Prénom. (Date de l'image). Titre de l'image, dans Nom,

prénom. (Année de publication).Titre. Maison d’édition.

Exemple :

Tremblay, Marcel. (2007). L’envol des oiseaux, dans Leblanc, Maurice. (2008). Photographies

des oiseaux du Québec. Québec Loisirs.

Génial, à partir d’ici,

c’est la même

formule que pour

un livre!

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Image tirée d’un site web

Son et musique

Auteur de l'image Nom, Prénom. (Date de l'image). Titre de l'image, dans Nom du

site. (Dernière mise à jour) Consulté le …. Adresse sur le Web

Exemple :

Séguéla, Jade. (2011). Bateau clandestin, dans Le Monde en image.(2011). Site consulté le 15

octobre 2012. www.monde.ccdmd.qc.ca

Génial, à partir

d’ici, c’est la

même formule

que pour une

page web!

Auteur du son ou de la pièce musicale. (Année de création). Titre du son ou de la pièce

musicale, dans Nom du site. (Dernière mise à jour) Consulté le …. Adresse sur le Web.

Exemple : Robitaille, Solange. (2011). Sons d’oiseaux. Fxmania. (2010). Consulté le 15

octobre 2012. http://www.fxmania.eu.org

Génial, à partir

d’ici, c’est la

même formule

que pour une

page web!

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Je sais trouver la bonne information!

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Bibliographie

Dictionnaire visuel. (2010). Site consulté le 15 octobre 2012.

http://www.ikonet.com/fr/ledictionnairevisuel

Mash, Robert. (2011).Terribles dinosaures! Hurtubise.

Robitaille, Solange. (2011). Sons d’oiseaux. Fxmania. (2010). Consulté le 15 octobre 2012.

http://www.fxmania.eu.org

Séguéla, Jade. (2011). Bateau clandestin, dans Le Monde en image. (2011). Site consulté le 15

octobre 2012. www.monde.ccdmd.qc.ca

Tremblay, Marcel. (2007). L’envol des oiseaux.

Tremblay, Marcel. (2007). L’envol des oiseaux, dans Leblanc, Maurice. (2008). Photographies des

oiseaux du Québec. Québec Loisirs.

As-tu remarqué?

Les références

sont en ordre

alphabétique…