PowerPoint Presentation

BMM 3103Jenis Penilaian Bahasa UJIAN KEFASIHAN/KEMAJUAN/BAKAT DAN PENCAPAIAN

HABIBAH BINTI ABDULLAHPPG AMBILAN JUN 2011Penilaian merupakan satu proses : * Menguji* Mengukur * Membuat pertimbangan mengenai kebolehan atau kemahiran dan kefahaman murid berdasarkan objektif pengajaran dan pembelajaran.

Tujuan aktiviti penilaian dilaksanakan untuk mengesan :

Kelemahan penguasaan murid dalam sesuatu kemahiran yang sedang diajarkan.

Kemajuan murid tentang kemahiran-kemahiran yang telah dipelajari.

Mengesan pencapaian murid dalam beberapa topik untuk menentukan kedudukan murid-murid dalam kumpulan masing-masing.

Ujian Kefasihan

Untuk kefasihan digunakan untuk menentukan tahap mengetahui dan menguasai sesuatu bahasa.Digunakan untuk menempatkan seseorang dalam kumpulan pembelajaran yang sesuai dan pengetahuan dan kebolehan mereka.Ujian ini dilakukan bagi menentukan setakat mana murid mengetahui dan menguasai sesuatu bahasa secara keseluruhan.Ia berbeza dengan ujian pencapaian kerana ujian kefasihan tidak berdasarkan kepada sesuatu isi pelajaran sebaliknya menilai kebolehan global (umum) pada bahasa yang dipelajari murid terbabit.Ujian ini sering digunakan bagi menempatkan seseorang dalam kumpulan pembelajaran yang sesuai dengan kebolehannnya Ia dinilai dari segi :Penyebutan dan pengucapan dengan betul dan jelas.Intonasi dan nada yang betul.Pemilihan ungkapan yang betul.Mimik muka yang jelas sesuai untuk membayangkan sesuatu maksuddengan jelas.Posisi tubuh yang betul.Pergerakan mata (mata pembaca yang lemah akan berhenti untuk mennyerap perkataan).

Ujian Kemajuan :Digunakan di dalam bilik darjah dan hanya dinilai oleh guru kelas.

Bertujuan untuk mengukur dan menilai setakat mana pelajar-pelajar telah menguasai bahan/perkara perkara yang diajar tentang sesuatu tajuk tertentu.

Berasaskan kepada objektif pengajaran, program pembelajaran yang telah diikuti oleh murid dan pengetahuan yang ingin diuji.

Hasil daripada kemajuan membolehkan guru mengetahui dengan lebih jelas tentang kemajuan setiap murid dan juga kemajuan darjahnya secara keseluruhan

Ujian Bakat

Ujian Pencapaian

Juga disebut sebagai ujian sumatif adalah jenis ujian yang diberi setelah kursus tamat dan tujuannya ialah untuk menilai hasil pengajaran.

Ia diberikan untuk menilai kemajuan murid dalam pelajarannya dan juga untuk mengukur pencapaian murid secara menyeluruh.

Boleh dijalankan pada akhir kursus atau setelah tamatnya sesuatu unit pembelajaran atau mengikut penggal atau semester persekolahan.

Ia juga merupakan peperiksaan untuk menentukan penempatan jenis sekolah dan jurusan pelajar.

Ujian ini adalah berasaskan sukatan pelajaran.

RUJUKANMODUL BMM 3103sehijauemerald.blogspot.comcikgunano.blogspot.com/jenis-penilaian-bahasa.htmtautan-ilmu.blogspot.comSEKIAN TERIMA KASIHRUJUKANMODUL BMM 3103sehijauemerald.blogspot.comcikgunano.blogspot.com/jenis-penilaian-bahasa.htm