Formation identit numrique Moselle-et-Madon

Jeunes, web 2.0et rseaux sociauxSquence 1

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1- Le web 2.0 et les mdias sociaux

Squence 1

Web 2.0 = simple volution techniquemais rvolution des usages

Tout internaute peut produire du contenu

Le Web devient communautaire

Web 2.0 : expression popularise par Tim OReilly en 2005 (What is Web 2.0).

Le Web 2.0 se dfinit par rapport au Web 1.0, qui restait assez limit dans les services offerts (principalement la consultation de pages web et la recherche dinformations).

Le Web 2.0 constitue une rvolution des usages, rendue possible par une volution technologique.

Le Web 2.0 ne se rfre aucune application particulire ; il dsigne les nouveaux usages du web considr comme une plate-forme dont les contenus et les fonctionnalits voluent en permanence grce lactivit des usagers.

Ltiquette 2.0 accole tous les domaines de la vie sociale (politique 2.0, culture 2.0, entreprise 2.0, ville 2.0, cole 2.0, etc.) est mettre en rapport un idal de la participation, base la fois sur une contribution active des individus et une multiplication des changes.

En 2012, on compte environ 580 millions de sites internet, dont la majorit dveloppe un aspect communautaire sous une forme ou sous une autre.2Mdias sociaux : ksaco?Squence 1

Tous les outils et services qui permettent des individus de sexprimer en ligne.

Cinq piliers :

Participation OuvertureConversationCommunautInterconnexion

Terme n de ce morcellement du web 2.0 : il dsigne lensemble des nouveaux mdias en ligne.

Concept cependant encore un peu flou, en France en particulier o rgne une certaine confusion avec les rseaux sociaux proprement dits.

5 piliers suivants [Source: Wellcom] :

Participation :tout est fait pour encourager les internautes contribuer et donner leur avis, supprimant ainsi la barrire entre publics et mdias.

Ouverture : les mdias sociaux se basent sur les principes de collaboration et dchange dinformations. Tout le monde peut y prendre part, il ny a aucune barrire lentre.

Conversation : alors que les mdias traditionnels ont tendance raconter ou transmettre un message, les mdias sociaux sont plus dans le dialogue, ce qui implique une coute attentive.

Communaut : les mdias sociaux permettent de constituer rapidement des communauts de personnes partageant les mmes intrts.

Interconnexion : la plupart des mdias sociaux se dveloppe par interconnexion en tirant partie des liens avec les autres sites, ressources ou personnes.

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Mdias sociaux : 8 grandes catgories Squence 1

Blogs Rseaux sociauxForumsCommunauts de partage de contenuAgrgateurs dactualitSites de favoris sociauxWikis Mondes virtuels

Blog = outil de publication permettant quiconque dchanger, commenter et partager du contenu, selon sa propre ligne ditoriale

Rseaux sociaux = permettent aux personnes ayant les mmes affinits de se regrouper, et de partager des informations et des ides.

Forums = espaces dchanges ddis. Les discussions y sont archives ce qui permet une communication asynchrone. Il existe autant de forums que de sujets, thmatiques et passions. Les principaux forums franais : doctissimo.fr, aufeminin.com, commentcamarche.netCommunauts de partage de contenu = comme Flickr (pour les photos), Slideshare et Scribd (pour les documents), YouTube, Dailymotion et Vimeo (pour les vidos) permettent aux internautes de partager leurs contenus (texte, audio, vido).Agrgateurs dactualit = comme Digg permettent aux internautes de partager des actualits quils ont trouves en ligne, de les commenter ou de voter pour les contenus quils prfrent. Sites de favoris sociaux (ou dtiquetage) = comme Delicious, Blogmarks et StumbleUpon permettent aux utilisateurs dtiqueter, denregistrer, de greret de partager des contenus web. Ces sites permettent denregistrer des sites web favoris, puis de les classer par thmes et mots-cls.

Wikis = permettent un groupe de personnes de dvelopper un site Internet de manire collaborative alors quils nont aucune notion de HTML ou autre langage de programmation. Nimporte qui peut modifier les pages. Le wiki le plus connu est lencyclopdie en ligne Wikipdia.Mondes virtuels = comme Second Life ou Habbo sont des environnements personnaliss en 3D, qui permettent aux utilisateurs de jouer, se retrouver virtuellement via leurs avatars.

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Thierry Wellhoff, Prsident de WellcomSquence 1

Les mdias sociaux symbolisent les changements radicaux que nous connaissons travers le monde. Facebook et Twitter auront permis linformation de circuler davantage, de traverser les frontires et de communiquer plus facilement []En moins de vingt ans, le virtuel est devenu le rel. Ce qui se passe sur le rseau est quasiment devenu palpable (sur son Smartphone), tangible (cest crit ou pris en photo), concret (tout le monde le sait ou le dit).Bien au-del dun phnomne de mode, cest bien une nouvelle manire dapprhender linformation mais surtout de cerner ce monde qui nous entoure, qui change tous les jours, en temps rel.

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Squence 1

Principaux mdias sociaux en France6

2- Les rseaux sociauxSquence 1

Rseau social (sur Internet) = application en ligne fonde sur la philosophie et la technologie du Web 2.0 et permettant la cration et lchange de contenu gnr par les utilisateurs

Rseau social = communaut dindividus relis entre eux, qui partagent des centres dintrts ou des besoins communs.

Les rseaux sociaux ont mergs avec le Web 2.0, car celui-ci permet une communication en temps rel, ainsi que la partage et la coopration

Diffrents types de rseaux sociaux (ouverts ou sur invitation) que lon peut rpartir en deux grandes catgories :

-Les rseaux professionnels (Viadeo, Linkedin)-Les rseaux amicaux ou familiaux (Facebook, Yoocasa)

Un rcent rapport de Nielsen Online dmontre que les communauts de membres (rseaux sociaux et blogs) sont dsormais plus populaires que les e-mails. 75% des internautes ont dj adopts les mdias sociaux (source: Journal du Net, dbut 2012)

Jamais les Internautes n'ont eu autant envie de communiquer, de se raconter en direct quel que soit le motif. Il est dsormais important d'exister sur un rseau, cette popularit est devenue une gageure de la russite sociale.

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Aprs avoir renseign son profil, chaque utilisateur peut entrer en relation avec dautres membres du site et changer avec eux :

des messages publics ou privs, des liens hypertextes, du contenu multimdia des applications collaboratives

La mise en relation se fait grce une fonction dajout d amis ou de contacts.Comment a marche ?8Squence 1

Les anciens et les petits nouveaux

Google+ = lanc en juin 2011. Application de rseautage social de Google. Destine concurrencer Facebook. . Le nombre d'utilisateurs a augment trs rapidement pour atteindre en janvier 2012 une communaut de 90 millions d'inscrits travers le monde. Mais les membres de Google+ ne restaient connects que trois minutes par mois contre plus de six heures sur Facebook.

Pinterest =concept lanc en 2010, qui se veut diffrent de Facebook. Il permet ses utilisateurs de partager leurs centres d'intrt, passions, hobbies, travers des albums de photographies glanes sur l'Internet. Pour mieux le comprendre, on le compare souvent son interface "un tableau en lige" sur lequel on viendrait pingler une photo, une note, un souvenir, un ticket de thtre, etc... Il est ici aussi question de partager ses passions, moins ses tats-d'mes.

Tumblr. = plate-forme de microblogging, cre en 2007, qui permet l'utilisateur de poster du texte, des images, des vidos, des liens et des sons. Rseau particulirement mconnu en France. Tumblr connat un vritable succs aux tats-Unis, faisant partie des "leaders" des rseaux sociaux. Le rseau sert surtout aux internautes qui ont envie de montrer leurs crations, leurs photos (artistes, designers, stylistes, photographes, etc). Une version franaise est disponible depuis 2011, mais Tumblr n'a pas russi percer dans l'hexagone.

So.cl = nouveau rseau social lanc par Microsoft en mai 2012. Le principe de So.cl diffre de Facebook et Google+. L o les deux derniers se basent sur la publication et le partage de son activit, So.cl se recentre sur la recherche et le partage de contenus. Microsoft nous invite dcouvrir de nouveaux sujets et centres dintrts : sa ville, sa cuisine, son artiste prfr 93- Les jeunes et le Web socialSquence 1

10Tous connects !Squence 1

97% de la population des 15-24 ans est internaute* Seuls 3% des jeunes nont pas Internet leur domicile*73% des jeunes ne savent pas quand leur foyer sest dot dInternet ou bien considrent que cette technologie a toujours t prsente chez eux.*

[* Comprendre le comportement des enfants et adolescents sur Internet pour les protger des dangers Frquence coles - mars 2010]gnration des Internet Natives en rfrence aux Digitals Natives (une expression de Marc Prensky datant de 2001, pour dnommer la gnration ne avec le numrique et le multimdia. Gnration ne aprs 1980.

11Usages et reprsentationsSquence 1

90% des jeunes vont au moins une fois par semaine sur Internet. Environ la moiti se connecte tous les jours ou presque.*

31 % des enfants de 3 4 ans, 41 % des 5 6 ans, 67 % des 7 12 ans se connectent plusieurs fois par semaine, voire davantage sur Internet. **

[* Comprendre le comportement des enfants et adolescents sur Internet pour les protger des dangers Frquence coles - mars 2010] ** [ Kids & teens sur le Web , Aegis Media France, mars 2012]Les adolescents entre 12et 17ans passent en moyenne 16heures sur Internet chaque semaine, contre 14heures devant la tlvision.*

Pour les jeunes, internet est : -un outil de communication pouvant les relier au monde entier, mais surtout leurs proches. un outil de divertissementune grande bibliothque une plate-forme commerciale

Presque la moiti des jeunes ne peroivent que le ct positif dInternet qui continue de garder un caractre magique

Du ct des parents : mfiances et rticences, gnralisations

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Du ct des parentsSquence 1

Avec tout ce quon entend!

55% des jeunes de 8 17 ans discutent avec leurs parents des rseaux sociaux, principalement du temps dutilisation plus que des usage.* Les des ados dclarent se sentir bien dans leur peau, mais les des adultes pensent le contraire**

Opposition rel/virtuel.

Crainte de la mauvaise rencontre

Contenus choquants ou violents

*[TNS Sofres 2011] ** [Baromtre bien-tre des adolescents (15-18 ans), Ipsos Sant pour la Fondation Pfizer, Janvier 2012]

Avec tout ce quon entend! : gnralisation et diabolisation. Les parents, aids par les mdias, sont souvent anxieux de lusage que leurs enfants peuvent faire dInternet.

Adage : tant que les jeunes sortent et quils ne passent pas trop de temps sur Internet, tout va bien . Mais les parents ignorent souvent ce que font leurs enfants dehors.

Souvent : Internet = divertissement abrutissant.

Opposition rel/virtuel : les parents dcrient le ct virtuel des relations entretenues sur Internet. Mais les enqutes semblent montrer que cette distinction nexiste pas vraiment chez les jeunes, qui se considrent en permanence dans la vraie vie, mme derrire leur crans.

La crainte de la mauvaise rencontre : sans doute lune des plus grandes craintes des parents lgard dInternet chez leurs enfants. Ils redoutent particulirement les tchats et les jeux en rseau et disent le plus souvent rester vigilants.

Les contenus choquants ou violents : les parents craignent que leurs enfants tombent sur des choses violentes et que cela les choque, les traumatise voire les influence. La pornographie constitue sans doute lexemple le plus symptomatique de cette reprsentation

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Les rseaux sociaux et les jeunesSquence 1

25% des 9-12 ans ont un profil sur un site internet de rseau social (le chiffre monte 82% pour les 13-16 ans et 78% pour les 18-24 ans)*.

Parmi les tudiants, 85% sont prsents sur Facebook**.

Parmi les moins de 25ans, 45% des utilisateurs des rseaux sociaux vont sur leur profil tous les jours**.

Enfin, 36% des moins de 25ans inscrits sur un rseau mettent jour leurs informations tous les jours**.

[*Social Networking, Age and Privacy, enqute mene auprs de 25000 jeunes europens - avril 2011 ; ** Observatoire des rseaux sociaux, IFOP octobre 2010]

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Daprs Serge Tisseron et selon Michael Stora, cinq explications principales:

Le dsir de ne pas tre oubli, de laisser une traceLe dsir de se montrer ou de se cacher sa convenanceLe dsir dubiquitLe dsir dinstantanitLe dsir de rgression (retrouver son pass)

Le succs des rseaux sociaux

Squence 1Les jeunes utilisent les sites de rseautage social diffremment des adultes. Les adolescents voient ces sites comme des endroits o se retrouver entre amis.

Les rseaux sociaux aident les enfants rester en contact avec leur cercle social. Ces outils permettraient en fait aux enfants de prolonger sur Internet les relations sociales qu'ils ont dans la vraie vie.

Internet permet facilement aux jeunes dassouvir leurs passions mais ne vient pas les crer. Ces comportements prexistaient avant internet

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Chez les adolescents, ce succs est renforc du fait que les rseaux sociaux :

sont plus interactifs que les blogs,permettent de partager plus facilement et plus rapidement,offrent une apparente scurit,restent labri du regard des parents,permettent de crer des groupes sur tout et nimporte quoi.

Squence 1Le rseau social est un outil peru comme ncessaire par les adolescents puisquil leur permet de trouver une place au sein de leur communaut et de voir quelles sont leurs compatibilits entre eux.

Yann Leroux, psychologue, Cest un remde la solitude car il y a toujours quelquun pour vous rpondre .

Chez les plus jeunes, lhypothse du mimtisme et de laide des ains est certainement de mise.

16Les jeunes seraient:

67,5% donner leur adresse e-mail, 23,6% confier leur adresse postale,43,7% publier des photos, 34,7% dresser la liste de leurs amis.

Et du ct des parents ?

74,7% inscrivent sur Internet leur adresse postale, 85,7% notent leur date danniversaire,51,3% mettent leurs photos en ligne.Prudence ou inconscience ?

Squence 1[tude Opinion Matters pour Trend Micro, mene auprs de 526 parents denfants gs de 10 16 ans, et de 500 enfants de 10 16 ans Fvrier 2010]

Lattitude des jeunes = un point de divergence parmi les experts.

Pour les uns, en matire de donnes personnelles, les plus jeunes apparaissent plus avertis que leurs ans . (Observatoire rseaux sociaux IFOP octobre 2010)

Pour les autres (Isabelle Breda, Observatoire des ressources multimdia en ducation), il manque [chez les jeunes] des comptences lies aux rseaux de communication.

"Un nombre croissant d'enfants sont sur des rseaux sociaux en ligne, mais beaucoup ne prennent pas toutes les mesures ncessaires pour se protger" [Neelie Kroes (Commissaire charge des nouvelles technologies)].

Plus les enfants grandissent, plus ils communiquent leurs donnes personnelles. 74,7% des enfants de 10 ans ne mettraient pas en ligne dinformations quand leurs parents le leur ont interdit. En revanche, seulement 27% des jeunes de 16 ans se plient cette rgle

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Le Web social,un merveilleux terrain minSquence 2

181- Addiction, cyberdpendanceSquence 2

Plusieurs tudes menes dans diffrentes rgions du monde concluent la possibilit daddiction aux rseaux sociaux.

Selon une tude ralise par l'universit de Prouse en Italie, quatre membres sur dix habitus aux chats en ligne ou aux rseaux sociaux pourraient dvelopper ces troubles.

Des services hospitaliers spcialiss dans le soin de ces dpendances se sont mmes ouverts en Italie, aux Etats-Unis ou en Chine

Sans aller jusqu la dpendance, les habitudes lies aux mdias sociaux commencent avoir de relles rpercussions sur le monde du travail.

192- Mal-tre,dpressionSquence 2

Rseaux sociaux permettent de partager facilement ses tats dme.

Mais daprs une une tude publie le 28mars 2011 dans la revue American Academy of Pediatrics, la pratique assidue des rseaux sociaux pourrait amplifier le mal-tre de certains adolescents.

A la priode de l'adolescence, les rseaux sociaux prolongeraient les rapports parfois difficiles l'acception de soi vis--vis du regard des autres.

Sur Facebook, je vois ce que les autres pensent de moi; je vois aussi ce quils peuvent faire sans moi ; toutes mes demandes de contact ne sont pas forcment acceptes

Assister la riche vie sociale des autres pourrait galement renforcer le sentiment d'isolement social de certains ados et prados fragiles

203- CyberdlinquanceSquence 2

Internet nest pas une zone de non-droit. Un mineur engage sa responsabilit pnale : - en cas de diffamation ou dinjure,- sil met en ligne des oeuvres appartenant des tiers (photographies dunartiste prises en concert, paroles de chanson, photos damis sans leurautorisation pralable dans certaines circonstances, etc.),- sil porte atteinte limage ou aux donnes dautres personnes.

214- Harclement, intimidationSquence 2

De plus en plus denfants et dadolescents se servent du web pour intimider et harceler les autres.Les fcheries qui se rglaient autrefois dans la cour devant quelques tmoins se concluent maintenant sur Facebook la vue de tous

Cyberintimidation = traumatisme. Intimidateurs anonymes, tmoins invisibles peut-tre complices la personne cible ne sait pas qui elle doit craindre.

Trs difficile pour les jeunes de parler de ce type dintimidation qui ne laisse pas de traces.

Les des cyber-intimidateurs nintimident pas en face--face. Du fait du caractre anonyme du Net, des jeunes qui ne songeraient jamais intimider dans le monde physique le font dans le monde virtuel.

225- Exposition des contenus violents ou pornographiquesSquence 2

www.internet-signalement.gouv.fr www.pointdecontact.net 236- Prjudices sexuels, cyberprdateursSquence 2

247- Usurpation didentit, cybersquatting Squence 2

258- Evaporation des donnes privesSquence 2

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Les hommes n'ont plus le temps de rien connatre. Il achtent des choses toutes faites chez les marchands. Mais comme il n'existe point de marchands d'amis, les hommes n'ont plus d'amis.

[Antoine de Saint-Exupry, le Petit Prince, 1943 ]

Squence 2

27www.googlefight.comSquence 2

289- e-rputationSquence 2

29L'important n'est pas ce qu'on dit de vous, mais ce que Google dit de vous . [Chris Anderson, Wired ]Squence 2

3010- Virtuel/IRL : du rire au drameSquence 2

31Lidentit numriqueSquence 3

321- Dfinition et enjeuxSquence 3

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DfinitionSquence 3

I.N. = identit dune personne (morale ou physique) constitue par lensemble des donnes la concernant disponibles sur Internet.34

EnjeuxSquence 3

Les gens ne sont pas prts pour la rvolution technologique qu'ils vont subir. Si j'ai suffisamment de vos messages disposition et que je connais les endroits o vous vous trouvez, je peux, en utilisant de l'intelligence artificielle, prdire o vous allez aller. Montrez nous 14 photos de vous et nous pouvons vous identifier.

[Eric Schmidt, PDG de Google, aot 2010 lors de la confrence Techonomy]352- Les composantes de lidentit numriqueSquence 3

36Squence 3

Donnes personnelles = donnes qui permettent l'identification directe ou indirecte d'une personne physique ou morale: nom, prnom, adresse e-mail, numro de tlphone, date de naissance, etc.

Donnes sensibles = donnes qui permettent de dterminer les origines raciales, les opinions politiques, philosophiques ou religieuses, les appartenances syndicales ou les moeurs d'une personne. On peut y ajouter galement les donnes concernant la sant.Traces numriques = peuvent tre accidentelles ou intentionnelles. Elles comprennent galement ce que dautres ont dpos notre sujet! 373- Mdias sociaux et identit numriqueSquence 3

Donnes de services Donnes divulguesDonnesconfiesDonnesfortuitesDonnes comportementalesDonnes drivesDonnes dapprciation38

Contrler et grer son image numriqueSquence 4

39Pour vivre heureux,vivons cachs ?Squence 4

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En 2008, le projet de mise en place du fichier EDVIGE (Exploitation documentaire et valorisation de l'information gnrale) provoque une leve de boucliers. Il devait recenser ds 13 ans les personnes susceptibles de porter atteinte lordre public.Squence 4

Le grand paradoxe41

Les Franais sur la bonne voie ?Squence 1

44% des Franais font de la protection de leur identit numrique sur les rseaux sociaux une priorit.

38% des Franais connects ne partagent aucune information personnelle ou professionnelle.

Seulement 2% partagent leurs informations sans se proccuper de qui pourra y avoir accs.

40% des Franais inscrits sur les rseaux sociaux ne publient jamais rien.

[Source : sondage ZDNet.fr de mars 2011]

421- Grer son image numrique : la dmarcheSquence 4

43 1.1- Etablir un diagnosticSquence 4

44Squence 4

45Squence 4

46Squence 4

47 Poser des alertesSquence 4

1- Utiliser les alertes Google : http://www.google.fr/alerts

2- Un site prometteur : http://fr.alerti.com

48 Les outils de veilleSquence 4

49 Recherche de personnesSquence 4

www.123people.comhttp://webmii.comhttp://pipl.comwww.cvgadget.comhttp://www.tahitidocs.com/outils/traces/signature.html

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1.2- Mesures prventives : tre prsent sur InternetSquence 4

Moins vous tes prsent sur la Toile, plus vous dpendez de ce que les autres disent de vous. Aujourd'hui, il n'est plus possible de subir son image numrique et d'attendre que l'algorithme de Google la dfinisse votre place

[Alexandre Villeneuve et Edouard Filias, auteurs du blog e-reputation.org]51Squence 4

Pourquoi devrais-je tre prsent sur le web?

Quelle image de moi mes profils et traces doivent-ils reflter ?

Quelles informations puis-je accepter de livrer ? A qui ?

Mon objectif est-il plutt personnel ? Professionnel ?

Quelles peuvent tre les rpercutions de ma prsence en ligne dans la vraie vie ?

Analyser et/ou dfinir sa prsence en ligne :52Squence 4

Cot: environ 7 par extension (.fr, .com, .eu, .net)Chez :

www.gandi.netwww.ovh.comwww.1and1.fr

Enregistrer son nom de domaine

53Squence 4

Sites permettant de vrifier la disponibilit dun pseudo :

http://namecheckr.comwww.namechecklist.comhttp://namechk.comhttp://knowem.comhttp://checkusernames.com

Bien choisir ses pseudos, avatars et mots de passe

54Squence 4

www.openid.org

http://www.myid.is

http://fr.gravatar.com

Sidentifier, sauthentifier

55

Squence 4

Cookies : http://www.libellules.ch/support/cookies.php

Navigation prive : http://www.commentcamarche.net/faq/27425-navigation-privee

Adresses mail jetables : www.yopmail.comhttp://10minutemail.com/10MinuteMail/index.html

Faire attention aux traces gnres par lordinateur56Squence 4

Sinscrire sur les principaux mdias sociaux

57Squence 4

Vrifier le paramtrage de la confidentialit

581.3- Mesures curativesSquence 4

59 Demander un droit de rectificationSquence 4

Toute personne physique justifiant de son identit peut exiger du responsable dun traitement que soient, selon les cas, rectifies, compltes, mises jour, verrouilles ou effaces les donnes caractre personnel la concernant, qui sont inexactes, incompltes, quivoques, primes, ou dont la collecte, lutilisation, la communication ou la conservation est interdite.

[Article 40 de la loi du 6 janvier 1978 relative linformatique, aux fichiers et aux liberts]60 RiposterSquence 4

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Implorer GoogleSquence 4

http://www.google.com/support/bin/static.py?page=ts.cs&ts=111490562 Produire du contenu positifSquence 4

63 Faire appel aux nettoyeurs du webSquence 4

Exemples:www.reputationsquad.comwww.reputationdefender.com

642- Bien paramtrer son compte FacebookSquence 4

65Squence 4

[Source www.cyroul.com]

66Squence 4

[Source http://mtltechno.com, fvrier 2011]

Rpartition par tranche dge des utilisateurs de Facebook dans la population franaise67 Trois outils pour vrifier votre compteSquence 4

www.faceinfected.com

www.profilewatch.org

www.reppler.com

682.1- Paramtres de confidentialitSquence 4

69Squence 4

Contrler son audience2 possibilits :

Au cas par cas avec le Slecteur daudienceLes paramtres de confidentialit par dfaut

Facebook = media pour diffuser des infos personnelles, qui dit mdia dit audience ! Il est primordial de la contrler, surtout quand il sagit dinfos personnelles. FB donne maintenant la possibilit de le faire de manire globale mais aussi trs cible.

Les slecteurs daudience : ils sont prsents partout ! Pour chaque publication (message, image, vido, ), vous trouverez presque toujours cette option ct du bouton publier paramtre instantan{CLIC ou SUIVANT pour faire apparatre image des options} Chq publication peut tre publique, pour toute la liste damis, personnelle uniquement ou vous pouvez dfinir prcisment qui doit avoir accs la publication (soit par des listes prdfinies, soit en indiquant directement le nom des contacts){CLIC ou SUIVANT pour faire disparatre image des options}

Les paramtres de confidentialit par dfaut : Pour y accder {CLIC ou SUIVANT pour faire apparatre image accs param} utiliser la barre de menu bleue FB {CLIC ou SUIVANT pour faire disparatre image accs param} Ils sappliquent pour toutes les informations publies qui nont pas de slecteur daudience (ce qui est le cas pour certaines applications FB). Les slecteurs daudience prendront par dfaut la valeur indiques dans ces paramtres.{CLIC ou SUIVANT pour faire apparatre image param personnalis} loption Personnalis permet de dfinir finement les personnes ou groupes de personnes ayant accs par dfaut vos publications{CLIC ou SUIVANT pour faire disparatre image param personnalis}

70Squence 4

Autres paramtres de confidentialit

Accs : Toujours accessible via la barre bleue {CLIC ou SUIVANT pour faire apparatre image accs param} {CLIC ou SUIVANT pour faire disparatre image accs param}

Prise de contact : Paramtres utiles pour dfinir qui peut prendre contact avec vous {CLIC ou SUIVANT pour faire apparatre image prise contact}Trouver par email ou tlphone : Cette option est la plus dlicate. Dans le cas dun compte FB perso, il est recommand de ne laisser laccs quaux amis (ventuellement amis et leurs amis), dans le cas contraire, tout le monde peut utiliser FB comme un annuaire invers et vous identifier.Invitation devenir amis : Option Tout le monde est la plus intressante sinon FB perd tout son intrt (exemple: rencontre une personne qui ne fait pas partie du cadre des amis et de leurs amis, elle ne pourra pas faire de demande de contact si loption est restreinte Amis et leurs amis)Envoi de messages FB par des tiers : pour mmes raisons loption Tout le monde est la plus intressante, cependant il faut rester vigilant car si vous rpondez une personne (mme pour lui demander qui elle est) elle obtient temporairement les droits daccs vos informations de la mme manire que si elle faisait partie de vos amis.{CLIC ou SUIVANT pour faire disparatre image prise contact}

Journal et identification : {CLIC ou SUIVANT pour faire disparatre image prise contact}Publication dans le journal par un tiers : Soit Personne, soit Amis. Visibilit de ce que publient les tiers : options de Tout le monde personnaliser. Pas de soucis si option prcdente est sur Personne, dans le cas contraire soyez sr de la confiance que vous portez en vos amis car vous serez responsable de ce quils auront publi sur votre mur !Vrification didentification : Nouvelle option, absolument utile si vous souhaitez contrler ce que les autres disent sur vous ou les photos sur lesquelles ils vous identifient. Si active, des notifications vous seront envoyer pour valider ou non une identification.Visibilit des identifications faites par les tiers : options de Tout le monde personnaliser.Vrifications didentifications sur publications personnelles : Nouvelle option, toujours dans loptique de contrle de ce que vos amis peuvent publier sur vor mur (surtourt dans le cas didentification sur des photos ici)Visibilit des suggestions didentification : options Amis ou Personne . Si elle est active (option Amis), FB suggrera votre nom vos amis lorsquils ajouteront des photos avec des personnes vous ressemblant par exemple, dans le cas contraire, aucune suggestion nest faite par FB.{CLIC ou SUIVANT pour faire disparatre image prise contact}

Publicits, applications et sites web : {CLIC ou SUIVANT pour faire apparatre image pub, appli, web} Application utilises : Vous permet daccder linterface de gestion des applications (que lon retrouve dans la gestion du compte)Utilisation des infos par des applications tiers : Les amis utilisant les mmes appli que vous peuvent avoir accs vos informations. Ces informations peuvent tre utilises par lapplication (selon les rgles dfinies par votre ami) ou vous pouvez choisir de les limiter. {CLIC ou SUIVANT pour faire apparatre image transfert_info_appli}Tout dcocher peut vous empcher dutiliser certaines applications, tout cocher cest livrer une part de son identit au public ou monde commercial. Il faut trouver le juste milieu {CLIC ou SUIVANT pour faire disparatre image transfert_info_appli} Personnalisation instantane : Nouveaut. Utile pour retrouver des commentaires sur dautres sites que vos amis auraient visits. Il ny a pas de paramtrage pour linstant, cette fonction est encore en cours de test.Recherche publique : Activer ou dsactiver. Permet de donner accs un aperu de votre journal au personnes qui font une recherche sur un moteur de recherche tel que Google. (Les informations prsentes dans laperu respectent les rgles de confidentialit)Publicits : donne accs la gestion des publicits que lon retrouve dans les paramtres du compte.{CLIC ou SUIVANT pour faire disparatre image pub, appli, web}

Gestion des anciennes publications : Cette option est utile quand vous modifiez les paramtres de confidentialit par dfaut, elle appliquera la modification toutes vos anciennes publications. Mais quoi quil en soit vous pouvez tout moment modifier laudience dune publication grce au slecteur daudience.71Squence 4

Remplacer Tout le monde par Amis seulementLien n1ETAPE 172

Squence 4

Trois tapes :2ETAPE 273Squence 4

Lien n274Squence 4

Lien n2 Dans Ce que je partage passer en Amis seulement

75Squence 4

Lien n2Dans Ce que dautres partagent :

Moi uniquement

Dsactiv

Dsactiv 76Squence 4

Lien n2Dans coordonnes :

A ne pas oublier : 77

Squence 4

Trois tapes :3ETAPE 378Squence 4

Lien n3

Dsactiver

Dcocher tout Informations accessibles par lintermdiaire de vos amis 79Squence 4

Lien n3Amis seulement ou Moi uniquement

Dsactiver. Pas forcment disponible sur tous les comptes.Au choix802.2- Paramtres du compteSquence 4

81Squence 4

82Squence 4

Deux tapes :1283Squence 4

Onglet Scurit du compte

ETAPE 184Squence 4

ETAPE 2Onglet Publicits FacebookMettre sur PersonneMettre sur Personne85Squence 4

86Crer des listes damisSquence 4

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