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Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
JIM-Studie 2009
Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg (LFK)
Landeszentrale für Medien und Kommunikation Rheinland-Pfalz (LMK)
Kooperationspartner:
SWR Medienforschung
2
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
JIM 2009: Soziodemografie
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25
24
24
49
51
0 20 40 60 80 100
Gymnasium
Realschule
Hauptschule
Studenten
Auszubildende
Schüler
18-19 Jahre
16-17 Jahre
14-15 Jahre
12-13 Jahre
Mädchen
Jungen
Basis: alle Befragten, n=1.200Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent
Alte
rsgru
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Bild
ungsg
ruppen
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Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
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97
98
100
100
0 25 50 75 100
DVD-Rekorder
TV-Flachbildschirm
Tragb. Spielkonsole
Feste Spielkonsole
Videorekorder
DVD-Player (nicht PC)
MP3-Player / iPod
Digitalkamera
Fernseher
Internetzugang
Computer/Laptop
Handy
Geräte-Ausstattung im Haushalt 2009 (Auswahl)
Basis: alle Befragten, n=1.200Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent
Zunahme zu 2008:TV/Flachbildschirm + 17PPDVD Rekorder + 12PP
Tragb. Spielkonsole + 9 PP
Rückgang zu 2008:Videorekorder – 3PP
4
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Weitere Medien im Haushalt 2009 (Auswahl)- nach Bildungsgrad der befragten Jugendlichen -
10
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53
63
99
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98
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0 25 50 75 100
Abo-Fernsehen
Tageszeitungs-Abo
Zeitschriften-Abo
Feste Spielkonsole
Internet
Hauptschule
Realschule
Gymnasium
Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent Basis: alle Befragten, n=1.200
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Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
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33
43
63
54
60
77
83
0 20 40 60 80 100
Videorekorder
TV-Flachbildschirm
DVD-Rekorder
DVD-Player (nicht PC)
Feste Spielkonsole
Tragb. Spielkonsole
Digitalkamera
Internetzugang
Fernsehgerät
Radio
Computer/Laptop
MP3-Player
Handy
Mädchen
Jungen
Gerätebesitz Jugendlicher 2009
Basis: alle Befragten, n=1.200Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent
6
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
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FesteSpielkonsole
Tragb.Spielkonsole
Digitalkamera
2007 2008 2009
Gerätebesitz Jugendlicher 2007-2009 (Auswahl)
Basis: alle BefragtenQuelle: JIM 2009, JIM 2008, JIM 2007, Angaben in Prozent
3032
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2933
53
33
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0
25
50
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FesteSpielkonsole
Tragb.Spielkonsole
Digitalkamera
2007 2008 2009
Jungen Mädchen
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Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Non-mediale Freizeitaktivitäten 2009- täglich/mehrmals pro Woche -
2
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11
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20
23
65
76
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0 25 50 75 100
Kirche
Briefe/Karten schreiben
Leih-Bücherei/Bibliothek
Disco
Partys
Einkaufsbummel
Sportveranstaltungen besuchen
Malen, basteln
Selbst Musik machen
Familienunternehmungen
Ausruhen, nichts tun
Sport
Mit Freunden/Leuten treffen
Mädchen
Jungen
Basis: alle Befragten, n=1.200Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent
8
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Non-mediale Freizeitaktivitäten 2009 (Auswahl)- täglich/mehrmals pro Woche -
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0 25 50 75 100
Disco
Partys
Einkaufsbummel
Malen, basteln
Selbst Musik machen
Familienunternehmungen
Sport
Mit Freunden/Leuten treffen
12-13 Jahre
14-15 Jahre
16-17 Jahre
18-19 Jahre
Basis: alle Befragten, n=1.200Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent
9
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Non-mediale Freizeitaktivitäten 2009/2004- täglich/mehrmals pro Woche -
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3
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10
13
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0 25 50 75 100
Kirche
Briefe/Karten schreiben
Leih-Bücherei/Bibliothek
Disco
Partys
Einkaufsbummel
Sportveranstaltungen besuchen
Malen, basteln
Selbst Musik machen
Familienunternehmungen
Ausruhen, nichts tun
Sport
Mit Freunden/Leuten treffen
Gesamt 2009, n=1.200
Gesamt 2004, n=1.000
Basis: alle BefragtenQuelle: JIM 2009, JIM 2004, Angaben in Prozent
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Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
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54
57
54
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74
76
78
78
83
84
48
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30
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52
58
74
62
64
81
90
88
85
0 25 50 75 100
Stars
Konzerte in meiner Gegend
Computer-/Konsolenspiele
Lokalpolitik
Bundespolitik
Handy
Mode/Klamotten
Internet
Sport
Ausbildung/Beruf
Musik
Infos zu aktuellem persönlichen Problem
Aktuelles
Mädchen
Jungen
Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent Basis: alle Befragten, n=1.200
Wichtigkeit, über neue Entwicklungen schnell Bescheid zu wissen
- sehr wichtig/wichtig -
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Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Ich informiere mich zum Thema… am häufigsten im …
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15
14
6
17
7
16
0 25 50 75 100
Stars
Konzerte in meiner Gegend
Computer-/Konsolenspiele
Lokalpolitik
Bundespolitik
Handy
Mode/Klamotten
Internet
Sport
Ausbildung/Beruf
Musik
Infos zu aktuellem pers. Problem
Aktuelles
Internet
Fernsehen
Radio
Tageszeitung
Zeitschriften
sonstiges
Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent Basis: Befragte denen es sehr/etwas wichtig ist, über neue Entwicklungen zum
Themenbereich schnell Bescheid zu wissen
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Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Ich informiere mich zum Thema „Aktuelles“ am häufigsten…
2
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25
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31
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1
3
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45
0 25 50
Sonstiges
in Zeitschriften
im Radio
im Internet
in der Tageszeitung
im Fernsehen
Gesamt
Mädchen
Jungen
Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent Basis: Über Aktuelles schnell Bescheid zu wissen ist sehr/etwas wichtig,
n=1.017
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Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Ich informiere mich zum Thema „Aktuelles“ im Internet bei…
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1
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4
8
9
31
33
0 25 50
Web 2.0 Portalen
öff.rechtl. TV-/HF-Sendern
privaten TV-/HF-Sendern
Wikipedia
Portalen überregionaler
Tageszeitungen
Zeitschriftenportalen
Suchmaschinen
Portalen/Provider
Gesamt
Mädchen
Jungen
Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent Basis: Befragte, die Internet als meistgenutzte Quelle zum Thema „Aktuelles“ angeben,
n=180
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Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
38
18
15
35
21
28
39
29
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32
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16
14
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9
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19
22
21
0 25 50 75 100
Gymnasium
Realschule
Hauptschule
Jungen
Mädchen
Gesamt
sehr interessiert etwas interessiert weniger interessiert gar nicht interessiert
Basis: n=330Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent
Interesse an der Bundestagswahl 2009 - Jugendliche ab 18 Jahren -
15
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Medienbeschäftigung in der Freizeit 2009
2
5
7
9
6
11
10
17
8
23
27
47
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64
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1
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20
16
19
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25
27
0 25 50 75 100
Kino
Digitale Filme/Videos machen
Zeitschriften (online)
Hörspielkassetten/-CDs
Tageszeitung (online)
DVD/Video
Zeitschriften/Magazine
Digitale Fotos machen
Computer (offline)
Computer-/Konsolenspiele (offline)
Bücher
Tageszeitung
Musik-CDs/Kassetten
Radio
MP3
Handy
Internet
Fernseher
täglich mehrmals pro Woche
Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent Basis: alle Befragten, n=1.200
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Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Medienbeschäftigung in der Freizeit 2009- täglich/mehrmals pro Woche -
1
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23
39
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89
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52
42
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78
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91
92
92
0 25 50 75 100
Kino
Digitale Filme/Videos machen
Zeitschriften (online)
Tageszeitung (online)
Hörspielkassetten/-CDs
DVD/Video
Zeitschriften/Magazine
Digitale Fotos machen
Computer (offline)
Computer/Konsolenspiele (offline)
Bücher
Tageszeitung
Musik-CDs/Kassetten
Radio
MP3
Internet
Handy
Fernseher
Mädchen
Jungen
Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent Basis: alle Befragten, n=1.200
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Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Medienbeschäftigung in der Freizeit 2009 (Auswahl)- täglich/mehrmals pro Woche -
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89
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34
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0 25 50 75 100
Computer/Konsolenspiele
(offline)
Bücher
Tageszeitung
Radio
MP3
Handy
Fernseher
Internet
Hauptschule
Realschule
Gymnasium
Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent Basis: alle Befragten, n=1.200
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Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
98
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66
64
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0 25 50 75 100
Computerspiele
nutzen
Tagezeitung
lesen
Radio hören
Bücher lesen
Fernsehen
Handy nutzen
Internet nutzen
Musik hören
Wichtigkeit der Medien* 2009- sehr wichtig/wichtig -
Quelle: JIMplus 2009, Angaben in Prozent
*egal ob über herkömmlichen Weg, über das Internet oder andere Wege
Basis: n=102
42
58
58
62
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71
79
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0 25 50 75 100
Bücher lesen
Tagezeitung
lesen
Radio hören
Handy nutzen
Computerspiele
nutzen
Fernsehen
Musik hören
Internet nutzen
Mädchen Jungen
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Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Wichtigkeit der Medien im Tagesablauf- ist mir am wichtigsten -
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1726 26
7365
4136
46 49
25
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3
3
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324
153
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5
4
0
25
50
75
100
Aufstehen Frühstück Schulweg/Arbeitsweg
Schule/Arbeit
Pausen Mittag-essen
Lernen Abend-essen
Schlafen-gehen
Fernsehen Radio Internet Handy MP3-Player/CDs andere Medien keine Medien
Quelle: JIMplus 2009, Angaben in Prozent Basis: n=102
20
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Wichtigkeit der Medien in der Freizeit- ist mir am wichtigsten -
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2129
4
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0 25 50 75 100
Beim Chillen
Allein zu Hause
Mit Familie zusammen sein
Mit Freunden zusammensein
Fernsehen Radio Internet Handy MP3-Player/CDs andere Medien keine Medien
Quelle: JIMplus 2009, Angaben in Prozent Basis: n=102
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Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Ich informiere mich zum Thema „Musik“ am häufigsten…
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1
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45
0 25 50 75
Sonstiges
in der Tageszeitung
in Zeitschriften
im Radio
im Fernsehen
im Internet
Gesamt
Mädchen
Jungen
Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent Basis: Über Musik schnell Bescheid zu wissen ist sehr/etwas wichtig, n=1.003
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Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
4
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40
71
69
7
29
35
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55
58
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0 25 50 75 100
Walkman
CD-Player/Discman
Fernseher
Handy
Computer/Laptop (offline)
Internet
MP3-Player/iPod
Radio
2009 (n=1.200)
2008 (n=1.208)
Musiknutzung (höre Musik mit…) 2009/2008- täglich/mehrmals pro Woche -
Basis: alle BefragtenQuelle: JIM 2009, JIM 2008, Angaben in Prozent
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Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
79
70
71
80
74
67
73
70
78
74
8
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5
7
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8
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6
8
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16
8
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13
10
12
9
10
5
10
8
6
7
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10
9
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0 25 50 75 100
Gymnasium
Realschule
Hauptschule
18-19 Jahre
16-17 Jahre
14-15 Jahre
12-13 Jahre
Jungen
Mädchen
Gesamt
täglich/mehrmals pro Woche einmal/Woche - einmal/14 Tage einmal/Monat - seltener nie
Radionutzung 2009
Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent Basis: alle Befragten, n=1.200
24
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Radionutzung: Höre im Vergleich zu vor einem Jahr …
3
3
9
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2
3
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3
5
6
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7
11
35
2
2
4
7
17
0 10 20 30 40
Bessere Inhalte
früher andere Interessen (mehr draußen, TV, MCs)
mehr Möglichkeiten (Auto/Technik)
Interesse an Inhalten (Radio allg., Musik, Info)
heute mehr Radio, weil …
andere Interessen
inhaltliche Gründe
Zeitmangel
andere techn. Möglichkeiten
heute weniger Radio, weil …
Gesamt
Mädchen
Jungen
Basis: Befragte, die zumindest selten Radio hören, n=1.107Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent
25
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Nutzungswege Radio 2009/2008- innerhalb der letzten 14 Tage -
1
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10
14
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68
84
0
1
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7
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16
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71
0 25 50 75 100
Über einen Computer (TV/Radio Karte)
Spezielles Webradio
Über einen Fernseher
Über einen MP3-Player
Über ein mobiles Radio
Über das Internet
Über ein Handy
Über das Autoradio
Über ein stationäres Radio
2009 (n=984)
2008 (n=985)
Quelle: JIM 2009, JIM 2008, Angaben in Prozent Basis: Befragte, die mind. einmal in den letzten 14 Tagen Radio hören
26
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Liebstes Fernsehprogramm* 2009
2
1
4
3
3
2
3
5
4
12
4943
14
8
5
5
6
3
2
0
2
2
42
7
6
14
3
9
3
4
1
1
1
0 20 40 60
VOX
Kabel 1/Kabelkanal
Das Erste/ARD
Super RTL
RTL 2
Viva
NICK
MTV
SAT.1
RTL
ProSieben
Hauptschule
Realschule
Gymnasium
Basis: alle Befragten, n=1.200Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent
* Programme ab 2 % Nennungen (Gesamt)
27
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
29
70
18
33
59
61
69
66
33
15
69
35
64
69
36
26
80
38
0 25 50 75 100
Unter meinen Freunden ist ein ganz bestimmtes
Fernsehprogramm angesagt
Ich finde es gut, dass die Filme und Sendungen im Fernsehen
immer zu einer ganz bestimmten Uhrzeit kommen
Surfe gerne mal im Internet auf den Seiten meines Lieblings-
Fernsehprogramms
Ich sehe mir Filme/Fernsehsendungen oder Ausschnitte
gerne im Internet an
Beim Fernsehen gefällt mir, dass ich etwas präsentiert
bekomme und nicht selbst suchen muss
Ich würde mir häufiger Filme oder Sendungen im Fernsehen
ansehen, wenn ich selbst die Anfangszeiten bestimmen
könnte
Hauptschule
Realschule
Gymnasium
Basis: alle Befragten, n=1.200Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent
Fernsehen 2009- stimme voll und ganz/weitgehend zu -
28
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
52
35
20
43
39
39
40
52
16
19
16
15
13
19
21
17
17
17
25
27
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27
32
23
20
30
21
26
7
20
37
16
17
19
19
24
11
1740
29
0 25 50 75 100
Gymnasium
Realschule
Hauptschule
18-19 Jahre
16-17 Jahre
14-15 Jahre
12-13 Jahre
Jungen
Mädchen
Gesamt
täglich/mehrmals pro Woche einmal/Woche - einmal/14 Tage einmal/Monat - seltener nie
Bücher lesen 2009
Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent Basis: alle Befragten, n=1.200
29
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Computer und Internet bei Jugendlichen 2009
Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent Basis: alle Befragten, n=1.200
30
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Internet: Nutzungsfrequenz 2009/2008/2007
- täglich/mehrmals pro Woche -
85
76
63
82
85
81
56
78
76
77
87
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88
88
72
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93
90
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94
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93
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0 25 50 75 100
Gymnasium
Realschule
Hauptschule
18-19 Jahre
16-17 Jahre
14-15 Jahre
12-13 Jahre
Jungen
Mädchen
Gesamt
2009 (n=1.200)
2008 (n=1.208)
2007 (n=1.204)
Quelle: JIM 2009, JIM 2008, JIM 2007, Angaben in Prozent Basis: alle Befragten
31
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
47
52
42
45
47
47
47
45
45
48
18
8
24
20
20
17
15
23
17
15
14
16
13
12
11
14
19
13
13
17
22
23
20
24
23
21
19
18
25
20
0 25 50 75 100
Gesamt
Mädchen
Jungen
12-13 Jahre
14-15 Jahre
16-17 Jahre
18-19 Jahre
Hauptschule
Realschule
Gymnasium
Kommunikation Spiele Informationssuche Unterhaltung (z.B. Musik, Videos, Bilder)
Basis: Internet-Nutzer, n=1.173
Inhaltliche Verteilung der Internetnutzung 2009
Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent
32
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Aktivitäten im Internet – Schwerpunkt: Kommunikation
- täglich/mehrmals pro Woche -
3
7
16
24
28
54
66
70
5
8
8
4
29
57
75
71
4
7
12
14
28
55
70
71
0 25 50 75 100
Twittern
Tweets lesen
Über das Internet telefonieren, skypen
Sich mit anderen Internet-Nutzern in Multi-User-
Spielen unterhalten
Chatten, also Chatrooms besuchen
E-Mails empfangen und versenden
Online-Communities wie z.B. schülerVZ, studiVZ,
MySpace nutzen
Instant-Messenger wie z.B. ICQ oder MSN nutzen
Gesamt
Mädchen
Jungen
Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent Basis: alle Befragten, n=1.200
33
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Aktivitäten im Internet – Schwerpunkt: Web 2.0 - täglich/mehrmals pro Woche -
1
2
4
3
7
7
15
1
1
4
5
4
10
8
1
1
4
4
6
8
12
0 25 50 75 100
Podcasts erstellen
Etwas in Wikipedia o.ä.
schreiben
Weblogs verfassen
Twittern
Musik/Sound-Dateien
einstellen
Fotos/Videos einstellen
In Newsgroups/Foren
schreiben
Gesamt
Mädchen
Jungen
Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent Basis: alle Befragten, n=1.200
Web 2.0 Nettozählung (ohne
Communities):
Mache ich tägl./mehrm. pro Woche: 24%
Mache ich mind. 1 x pro Woche: 37 %
Mache ich überhaupt: 74 %
34
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
2
9
8
9
10
21
17
22
45
88
4
6
7
9
9
15
15
24
44
42
85
4
4
9
8
9
7
11
20
42
37
75
2
3
4
7
9
4
7
8
20
25
59
55
0 25 50 75 100
Podcasting
Nachrichtenportale TV-Sender nutzen
Tweets lesen
Weblogs lesen
Sport-Live-Ticker nutzen
Nachrichtenportale (Print) nutzen
Regionale Veranstaltungen suchen
Newsgroups lesen
Wikipedia o.ä. nutzen
Infos (nicht Schule/Ausbildung) suchen
Suchmaschinen nutzen
12-13 Jahre
14-15 Jahre
16-17 Jahre
18-19 Jahre
Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent Basis: alle Befragten, n=1.200
Tätigkeiten im Internet/am Computer – Schwerpunkt: sich informieren- täglich/mehrmals pro Woche -
35
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
4
4
8
14
15
14
38
53
5
6
9
15
13
18
30
48
5
7
7
12
18
15
29
41
0 25 50 75 100
Selbst Musik machen, also komponieren
Bearbeiten von Tönen, Musik, also
Soundbearbeitung
Präsentationen oder Referate erstellen
Bilder/Filme bearbeiten
Musik-CDs/MP3s zusammenstellen
In der Schule mit Computern/Internet arbeiten
Nach Informationen für die Schule bzw. Ausbildung
suchen
Zu Hause für die Schule lernen/arbeiten
Hauptschule
Realschule
Gymnasium
Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent Basis: alle Befragten, n=1.200
Tätigkeiten im Internet/am Computer – Schwerpunkt: Schule/Freizeit- täglich/mehrmals pro Woche -
36
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
3
5
10
11
15
46
46
55
54
70
3
4
5
8
8
30
45
50
62
56
58
3
4
8
9
12
38
45
52
58
61
64
66
0 25 50 75 100
Mediatheken nutzen
TV-Sendungen live sehen
TV-Sendungen zeitversetzt sehen
DVDs am Computer anschauen
Über Internet Radio hören
Videos ansehen/herunterladen
Einfach so drauf los surfen
Musik/Sounddateien im Internet hören
In Profilen von Communities stöbern
Musik/Sounddateien am PC hören
Videoportale nutzen
Gesamt
Mädchen
Jungen
Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent Basis: alle Befragten, n=1.200
Tätigkeiten im Internet/am Computer – Schwerpunkt: Unterhaltung- täglich/mehrmals pro Woche -
37
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Computer-, Konsolen-, Onlinespiele: Nutzungsfrequenz 2009
16
20
5
20
19
18
19
15
10
17
7
12
26
16
23
19
14
16
39
50
62
44
61
54
0 25 50 75 100
Konsolenspiele mit
anderen
Konsolenspiele alleine
PC-Spiele (offline) mit
anderen
PC-Spiele (offline) alleine
Multi-User Online-Spiele
Online-Spiele alleine
täglich/mehrmals pro Woche einmal/Woche - einmal/14 Tage einmal/Monat - seltener nie
Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent Basis: alle Befragten, n=1.200
38
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Spielen (Computer/Internet/Konsole)- täglich/mehrmals pro Woche -
16
33
47
58
49
45
10
13
27
22
19
23
14
26
39
48
39
36
0 25 50 75 100
Mit anderen am PC
offline spielen
Mit anderen
Konsolenspiele spielen
Alleine Online-Spiele
spielen
Mit anderen Online-
Spiele spielen
Alleine Konsolenspiele
spielen
Alleine am PC offline
spielen
Gesamt
Mädchen
Jungen
Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent Basis: jeweilige Nutzer
39
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Liebste Computerspiele
- bis zu drei Nennungen -
56
41
22
25
6
17
13
10
2
5
44
6
10
2
20
3
2
5
15
10
27
17
35
16
12
11
9
8
7
7
0 10 20 30 40 50
Fun-Sport-Games
Karaoke-Spiele
Adventures
Rollenspiele
Online-Rollenspiele
Denk-/Ges.-/Kartenspiele
Fußball
Rennspiele
Shooter/Action
Strategiespiele
Gesamt
Mädchen
Jungen
Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent Basis: Nutzer PC-/Online-/Konsolenspielnutzung, n=969
40
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Computerspiele: Schon Spiele genutzt,
für die man eigentlich zu jung war (Altersbegrenzung)
62
63
72
69
69
48
38
38
37
28
31
25
31
52
18
62
35
82
65
75
0 25 50 75 100
Gymnasium
Realschule
Hauptschule
18-19 Jahre
16-17 Jahre
14-15 Jahre
12-13 Jahre
Jungen
Mädchen
Gesamt
Ja Nein
Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent Basis: Nutzer von PC-/Konsolen-Spielen, denen Altersbegrenzungen bekannt sind, n=954
41
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Im Freundeskreis nutzen die meisten
brutale PC-, Konsolen- oder Onlinespiele
15
19
22
21
22
17
12
26
5
18
17
23
38
23
32
28
13
34
9
23
0 10 20 30 40 50
Gymnasium
Realschule
Hauptschule
18-19 Jahre
16-17 Jahre
14-15 Jahre
12-13 Jahre
Jungen
Mädchen
Gesamt
2009, n=969
2008, n=948
Quelle: JIM 2009, JIM 2008, Angaben in Prozent Basis: Nutzer von PC-/Online-/Konsolenspielen
42
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
62
53
50
57
61
64
44
54
60
57
74
72
65
73
79
78
58
68
76
72
0 25 50 75 100
Gymnasium
Realschule
Hauptschule
18-19 Jahre
16-17 Jahre
14-15 Jahre
12-13 Jahre
Jungen
Mädchen
Gesamt
2009, n=1.173
2008, n=1.171
Online-Communities: Nutzungsfrequenz 2009/2008- täglich/mehrmals pro Woche -
Quelle: JIM 2009, JIM 2008, Angaben in Prozent Basis: Internetnutzer
43
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Hinterlegte persönliche Daten im Internet 2009/2008
7
6
36
42
46
60
74
5
8
34
35
51
69
83
0 25 50 75 100
Eigene Telefon-/Handynummer
Eigene Blogs/Internet-Tagebücher oder Twitter
Eigene E-Mail-Adresse
Eigene Instant MessengerNummer
Fotos/Filme vonFreunden/Familie
Eigene Fotos/Filme
Informationen überHobbies und andere
Tätigkeiten
2009, n=1.173
2008, n=1.171
Quelle: JIM 2009, JIM 2008, Angaben in Prozent Basis: Internet-Nutzer
44
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Online-Communities: Privacy-Option aktiviert
Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent Basis: Nutzer Online-Communities, n=994
45
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Gibt es jemanden in Deinem Bekanntenkreis, der
schon mal im Internet fertig gemacht wurde?
Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent Basis: Internet-Nutzer, n=1.173
Wo?
Im Chat: 10 %In einer Community: 12 %
In Foren: 2 %
Woanders: 2 %
46
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Wurde im Internet schon mal von
Fremden nach Adresse,
Telefonnummer oder Namen
gefragt
36
45
46
49
47
39
26
34
48
40
0 20 40 60 80
Gymnasium
Realschule
Hauptschule
18-19 Jahre
16-17 Jahre
14-15 Jahre
12-13 Jahre
Jungen
Mädchen
Gesamt
8
13
10
15
13
9
3
13
7
10
28
32
36
34
34
30
23
21
41
30
0 20 40 60 80
Gymnasium
Realschule
Hauptschule
18-19 Jahre
16-17 Jahre
14-15 Jahre
12-13 Jahre
Jungen
Mädchen
Gesamt
Daten gegebenDaten nicht gegeben
Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent Basis: Internet-Nutzer, n=1.173
47
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Online-Shopping: Kaufe zumindest gelegentlich Waren oder
Dienstleistungen für mich oder andere
Basis: Internet-Nutzer, n=1.173Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent
48
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Online-Shopping: wichtigste Shoppingseiten*- bis zu drei Nennungen -
2
11
6
2
4
48
62
8
3
10
17
21
45
41
5
7
8
9
12
47
53
0 20 40 60 80
Quelle.de
Sonst. Sportshops
Sonst. Modeshops
H&M
Otto.de
Amazon
Ebay
Gesamt
Mädchen
Jungen
Basis: Befragte, die zumindest gelegentlich etwas im Internet kaufen, n=588
*Nennungen ab 5 Prozent
Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent
49
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
83
66
58
82
49
61
12
89
7874
79
6158
13
94
86 85
79
73
49
28
12
0
25
50
75
100
Kamera Bluetooth MP3-Player Internetfähig Radio Infrarot-
schnittstelle
GPS/
Ortungs-
funktion
Kann mit
dem Handy
fernsehen
2007, n=1.127
2008, n=1.149
2009, n=1.143
Ausstattung des eigenen Handys 2007-2009
Quelle: JIM 2009 – 2007, Angaben in Prozent Basis: Handy-Besitzer
50
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Monatliche Handykosten 2009
29
22
19
17
19
28
38
29
20
25
38
46
41
33
44
43
48
40
43
42
16
11
13
19
15
12
9
12
17
14
13
16
14
20
16
12
5
13
15
14
4
5
14
11
6
5
2
6
6
6
0 25 50 75 100
Gymnasium
Realschule
Hauptschule
18-19 Jahre
16-17 Jahre
14-15 Jahre
12-13 Jahre
Jungen
Mädchen
Gesamt
bis unter 10 € 10 € bis unter 20 € 20 € bis unter 30 € 30 € bis unter 50 € über 50 €
Basis: Handy-Besitzer, n=1.143Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent
51
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Nutzung verschiedener Handy-Funktionen- täglich/mehrmals pro Woche -
Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent Basis: Handy-Besitzer, n=1.143
4
6
6
5
5
9
19
25
30
35
48
68
72
78
77
2
2
2
5
6
10
12
28
29
47
49
69
85
80
88
0 25 50 75 100
Fotos/Filme als MMS verschicken
Mit dem Handy im Internet surfen
Mit dem Handy Mails abrufen
MP3 als MMS verschicken
Mit dem Handy Nachrichtendienste empf.
Mit dem Handy Radio hören
Handyspiele spielen
Fotos/Filme mit Bluetooth verschicken
MP3 mit Bluetooth verschicken
Fotos/Filme machen
Mit dem Handy Musik hören
Jemanden anrufen
SMS verschicken
Angerufen werden
SMS bekommen
Mädchen
Jungen
52
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
3
9
15
20
23
34
39
70
79
6
9
16
32
32
49
55
68
80
8
10
13
34
41
43
62
64
73
0 25 50 75 100
Mit dem Handy
Nachrichtendienste empfangen
Mit dem Handy Radio hören
Handyspiele spielen
Fotos/Filme mit Bluetooth
verschicken
MP3 mit Bluetooth
verschicken
Fotos/Filme machen
Mit dem Handy Musik hören
Jemanden anrufen
SMS verschicken
Hauptschule
Realschule
Gymnasium
Nutzung verschiedener Handy-Funktionen (Auswahl)- täglich/mehrmals pro Woche -
Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent Basis: Handy-Besitzer, n=1.143
53
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Kenntnis/Erhalt brutaler Videos oder Pornofilme aufs Handy
10
11
7
2
12
4
8
32
35
27
14
32
23
27
0 25 50
18-19 Jahre
16-17 Jahre
14-15 Jahre
12-13 Jahre
Jungen
Mädchen
Gesamt
Freunde/Bekanntehaben bekommen
habe selbstbekommen
Basis: Handy-Besitzer, n=1.143Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent
54
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
„Habe schon mal mitbekommen, dass eine Schlägerei mit dem
Handy gefilmt wurde“
7
4
7
5
4
6
10
9
3
6
16
29
40
25
31
29
16
26
25
26
0 10 20 30 40 50
Gymnasium
Realschule
Hauptschule
18-19 Jahre
16-17 Jahre
14-15 Jahre
12-13 Jahre
Jungen
Mädchen
Gesamtja, gestellte Szenen
ja, tatsächliche Prügeleien
Basis: Handy-Besitzer, n=1.143Quelle: JIM 2009, Angaben in Prozent