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Un lycée engagé...

Ia ora na e te mau hoa,

«L’excellence est un art que l’on n’at-

teint que par l’exercice constant.» – Aristote

C’est avec un grand plaisir que je vous livre ce nouveau nu-

méro de notre fameux journal « Te Tuira àpi du Lycée

Tuianu Le Gayic ». Vous découvrirez au fil des belles pa-

ges proposées par nos élèves, leur vie au sein de ce bel éco-

lycée, leurs projets et les défis qu’ils doivent relever, forte-

ment soutenus par une équipe éducative dynamique et dévouée

au service de la réussite de tous les élèves.

Le lycée Tuianu Le Gayic est un lycée de la réussite. Les résul-

tats aux différents examens (BTS, BACS, CAP) le démontrent.

Ainsi, en juillet 2013, l’établissement a obtenu le meilleur taux

de réussite à 89.18% aux baccalauréats (généraux et technologi-

ques) parmi tous les établissements publics de Polynésie Fran-

çaise.

Je m'inscris avec toute la communauté éducative dans cette dy-

namique et dans la continuité des actions mises en place. Et, à

cette occasion, je tiens à féliciter encore une fois l’ensemble du

personnel (enseignants, vie scolaire et intendance) mais égale-

ment l’APE pour ces excellents résultats et rendre hommage à

Monsieur Daniel GAY, proviseur honoraire de l’établissement,

pour son fort engagement et le travail remarquable qu’il a réalisé

au sein de notre établissement durant dix ans.

Il nous faut poursuivre dans cette voie de la réussite. Car les

missions de l’Ecole sont d’éduquer, de transmettre les valeurs de

la République, d’instruire mais aussi de préparer nos jeunes à

prendre en main leur avenir. Qu’ils puissent avoir de l’ambition

pour eux et pour le Pays. Et pour cela, chacun doit donner le

meilleur de lui-même par son travail et le goût de l’effort. Pour

répondre au mieux aux intérêts et aux projets de formation de

nos élèves, le lycée Tuianu Le Gayic propose des formations

très diversifiées et d’excellence.

Pour la rentrée d’août 2014, l’établissement a le privilège d’ac-

cueillir l’ouverture d’une classe préparatoire aux grandes écoles

(CPGE) Économique et Commerciale option technologique

(ECT), une formation d’excellence réservée aux bacheliers de

STMG. Une chance inouïe pour nos jeunes et pour la Polynésie

Française qui voit ainsi s’ouvrir, sur son territoire, une autre

voie de formation de cadres de haut niveau. Aussi, et en conclu-

sion, je tiens, au nom de toute la communauté du lycée Tuianu

Le Gayic, à adresser nos très sincères remerciements à Monsieur

le Ministre, à Monsieur le Vice Recteur, à Monsieur le Prési-

dent de l’Université de Polynésie Française pour leur précieux

soutien dans la réussite de ce projet d’excellence. Nous savons

pouvoir compter sur l’engagement et le sérieux de nos jeunes

pour relever ce défi .

Le Proviseur, Pépin MOU KAM TSE

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L’excellence , le défi du lycée

Des formations d’avenir…

- Le B.T.S électrotechnique

- La 1ère S.T.L-SPLC

- Le Bac Pro H.P.S

Des mots d’avenir…Un lycée engagé

La citoyenneté en herbe dans la MDL

Rencontre avec les auteurs

Voir et entendre…

Surf Espoir : un lycée unique

Une leçon de vie

Le plus beau sapin de Noël

L’internat de la réussite

Le lycée sous les auspices du « KAVA »

Concours « Masterchef »

Tout le monde veut vivre

Le lycée en couleur

Les visages du lycée 2014

Le lycée en presse

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à 42

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Depuis la rentrée 2013, le Pays a signé une convention avec l’Institut d’Etudes Politiques d’Aix,

grâce à l’étroite collaboration du Vice-Rectorat et de la Direction des Enseignements Secondaires.

La France compte 9 Instituts d’Etudes Politiques dont la formation d’excellence est reconnue dans

le monde entier. D’un niveau Master, le diplôme de Sciences Politiques s’obtient après 5 années

d’études. Selon une logique de spécialisation, ces études se déroulent selon deux cycles et s’ac-

compagnent une année à l’étranger. A l’issue de cette formation rigoureuse les étudiants sont dotés

d’une vaste culture générale, ouverts sur le monde et sa complexité et peuvent s’exporter dans le

monde entier.

La « Prépa » Sciences Po en Polynésie française et au lycée Tuianu Le Gayic

Différents lycées de Polynésie française préparent au concours d’entrée des élèves souhaitant inté-

grer l’un de ces établissements prestigieux, l’IEP d’Aix étant privilégié. La préparation au

concours est divisée en trois pôles : le pôle Papeete, le pôle Papara-Taravao et le pôle d’Uturoa.

Le lycée Tuianu Le Gayic s’engage dans cette voie d’excellence et prépare ses élèves volontaires

aux 3 épreuves du concours d’entrée : Etudes politiques dès la Seconde, formation le mercredi

après-midi pour les premières et terminales et tutorat le samedi matin.

Notre ambition est que 7 élèves soient admis au concours. L’enjeu est que l’I.E.P d’Aix ouvre une

antenne en Polynésie française pour former l’élite de notre pays.

Johanna Perez, Professeur d’Histoire-Géographie

L’Excellence, le défi du lycée Tuainu Le Gayic de Papara

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Titulaire d’un Bac S, d’un Bac STI ou encore d’un Bac pro, le Lycée Tuianu Le Gayic propose le

B.T.S électrotechnique. Dans un cadre agréable, les étudiants trouvent une formation exigeante et

de qualité dispensée par une équipe de professeurs investis et disponibles.

Adapté au marché du travail, les programmes sont élaborés en collaboration avec des profes-

sionnels du monde de l’industrie. Près de 14 heures d’enseignement technique professionnel,

basé sur l’étude des systèmes sont proposées chaque semaine, auxquelles sont associées plusieurs

semaines de stages en entreprise, la gestion d’un chantier et la réalisation d’un projet industriel.

Mais la formation offre aussi des enseignements scientifiques et littéraires de qualité qui permet-

tent aux étudiants d’envisager une poursuite d’études en Licence Pro ou encore dans une Eco-

le d’ingénieur.

A l’issue de la formation de deux années, les étudiants sont ainsi capables de travailler en totale

autonomie et de conduire une équipe d’intervenants. Devenus Techniciens supérieurs, ils sont

très sollicités par les entreprises du pays : Brasserie de Tahiti, EDT, Laiterie Sachet, CE-

GELEC, TIKITEA, VAIMATO, Polynésienne des eaux…

Le B.T.S attire des étudiants ambitieux de tout le Pays. Certains logent à l’Internat du lycée

dans lequel ils trouvent une vie étudiante confortable et accueillante.

Enfin, toutes les équipes mettent en œuvre l’accompagnement nécessaire à la réussite de ce pro-

jet professionnel.

François Bury, Professeur d’électrotechnique

Des formations d’avenir en lien avec le marché de l’emploi du Pays

Le B.T.S Electrotechnique : Former des professionnels

Des formations de haute qualité en lien avec le marché de l’emploi du

pays

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1Ère S.T.L- SPCL AU LYCEE TUIANU LE GAYIC 2013-2014

Pour qui ?

Le bac STL option Sciences physique et chimique de laboratoire s’adresse à ceux qui ont un goût affirmé

pour l’expérimentation et les matières scientifiques. Les qualités requises pour cette série scientifique sont le

soin, la rigueur, la curiosité et la qualité de rédaction La motivation est un élément fondamental de réussite

dans cette série.

En quoi consiste cette filière ?

La série STL permet aux élèves d’acquérir un solide socle de connaissances pratiques et théoriques dans les

sciences en général.16 places seront offertes chaque année, obtenues au mérite et les meilleurs dossiers de

seconde seront gardés.

Accès libre aux laboratoires de physique-chimie qui sont nos espaces quotidiens de travail. Avec l'aide des

laborantins qui préparent les chariots nous effectuons des Travaux Pratiques ( dilutions, dissolutions, titrages,

dissection...). C'est environ une bonne moitié de notre emploi du temps. Un dernier mot sur les poursuites

d'études: elles sont variées allant du BTS , au DUT pour des études courtes mais pour les plus courageux , la

poursuite en licence scientifique à l'université est accessible, sans oublier les classes préparatoires aux gran-

des écoles scientifiques technologiques ou les écoles d'ingénieurs. En vous souhaitant bonne chance pour vo-

tre dossier , à l'année prochaine en classe de 1ère STL.

TERIITAOHIA Heipua, Elève de 1ère STL-SPCL année 2013-2014

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Le Bac Pro H.P.S : des professionnels de l’hygiène

A la rentrée 2014, un nouveau Bac Pro voit le jour au Lycée Tuianu Le Gayic : le bac Pro Hygiène

Propreté et Stérilisation qui remplacera le Bac Pro Hygiène Environnement.

Cette formation prépare les futurs chefs d’équipe dans les secteurs de la propreté et de l’hygiène,

des agents qualifiés en service de stérilisation, des agents qualifiés en entretien des salles…

Les secteurs privés et publics recherchent ces professionnels, qui bien formés et volontaires, de-

vraient trouver un emploi sur le territoire dans les entreprises commerciales, les services adminis-

tratifs, les collectivités…

Les élèves titulaires du bac pro H.P.S fournissent également des services associés :préparation d’u-

ne salle à thème, animation et organisation d’évènements…

Cette formation offre de nombreux espoirs aux élèves ambitieux…

Valérie VAUQUIN, Professeure

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Des mots d’avenir…Une lycéenne engagée…

En tant que future adulte et citoyenne, je me sens personnellement concernée par la question du développe-

ment durable. Par conséquent, je dois faire tout mon possible pour protéger la Terre de sa destruction liée à

notre faim insatiable de richesses. Voilà la motivation principale de mon engagement.

Etre Eco-déléguée, c’est accepter de compter avec l’environnement et l’écologie.

Au sein de mon lycée, nous réalisons des actions concrètes pour préserver notre label « Eco-Lycée ». Nous

montrons ainsi que des personnes d’horizons et de besoins différents parviennent à s’entendre pour préser-

ver le futur de tous.

En tant qu’Eco-délégués, nous sommes donc fermement engagés à mener plusieurs actions. Toute l’année

est ainsi consacrée à réfléchir à une meilleure gestion de l’énergie et de l’eau, à améliorer le recyclage des

déchets, à préserver notre biodiversité, à veiller à l’équilibre de notre alimentation et nous montrer solidai-

re en toute occasion. Elèves et professeurs s’impliquent dans ces projets et travaillent avec conviction à

leur réalisation. Toutes ces actions sont présentées sur le site du lycée dans les détails. Ainsi protégerons-

nous à davantage notre Terre en agissant à l’échelle de notre lycée.

Je souhaite que le soutien et l’engagement éco-citoyens soient partagés par le plus grand nombre et appli-

qués dans tous les actes de nos vies.

Camille, Eco déléguée du lycée de Papara, Novembre 2013

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La citoyenneté en herbe dans la Maison des lycéens Bonjour Vaite, tu étais membre active du FSE l’an dernier et cette année tu es présidente de la

MDL. Peux-tu nous expliquer ce changement ?

L’an passé, j’ai participé aux différents projets lancés par le FSE (Foyer Socio-Educatif) du lycée en tant

que membre active. Je m’occupais de l’organisation et du déroulement des différents événements : Hallo-

ween, Saint-Valentin….Cette année, la MDL (Maison Des Lycéens) a remplacé le FSE. La MDL permet

aux élèves de prendre plus facilement des responsabilités, d’accéder progressivement à l’autonomie, de

développer l’ esprit d’initiative.

La MDL est entièrement gérée par les lycéens. Le 27 août 2013, lors d’une réunion extraordinaire, les élè-

ves ont élu le conseil d’administration de la MDL puis son bureau exécutif composé d’une secrétaire, d’u-

ne trésorière et d’une présidente, moi-même.

Nous sommes accompagnés dans nos missions par des adultes enseignants et les personnels éducatifs, mais

toutes les décisions concernant la MDL sont prisent par le bureau.

Quels sont les projets initiés ou accompagnés par la MDL pour cette année scolaire 2013-2014 ?

Les projets de l’an dernier sont reconduits par la MDL, mais d’autres sont accompagnés par l’association

pour un soutien financier: : Journée polynésienne, Représentation théâtre, Sorties cinéma, Sorties FIFO,

Défi lecture ,Marche pour ta santé, Inscription AS….La MDL apportera tout son soutien aux autres projets

que la communauté éducative du lycée voudra bien lui soumettre.

Un changement majeur va intervenir au niveau du foyer en 2014. Peux-tu nous en dire plus ?

A la rentrée de janvier, la MDL remplacera la roulotte qui est installée dans l’enceinte du lycée. Le coin

snack du foyer proposera à la communauté scolaire un choix de casse-croute et de plats cuisinés. Les pro-

duits seront fournis par une entreprise de Mataiea selon les normes d’hygiène et de diététique réglementai-

res dans les établissements scolaires.

Comment la MDL finance-t-elle les divers projets ?

Les élèves cotisent à la MDL au moment de leur inscription, soit 1.000F par élève. Des actions lancées et

réalisées par Mme BOURDON ont permis de financer une grande partie des projets.

As-tu un message à faire passer à la communauté éducative du lycée ?

La Maison des Lycéens est essentielle à la vie culturelle de l'établissement. Elle élabore son programme,

en complément de l'éducation artistique et culturelle dispensée dans les enseignements. Elle facilite l'infor-

mation des élèves et encourage la participation à des manifestations culturelles ou sportives. Enfin, la

MDL a besoin de l’aide et de la participation des élèves mais aussi des adultes afin de promouvoir un cli-

mat scolaire serein propice aux apprentissages. Je lance ici un appel à toutes les bonnes volontés.

Entretien avec Vaite, Présidente de la M.D.L

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Rencontre avec des auteurs

Le 24 octobre dernier, une trentaine d’élèves du LP de Papara sont allés à la rencontre d’auteurs

de mythes et de légendes de Polynésie, à l’occasion du salon du livre qui s’est déroulé dans les

jardins de la mairie de Papara.

Il y a des matinées grises et pluvieuses qui passent plus vite que d’autres, qui laissent des petites

traces dans la mémoire; peut-être comme celle-ci passée au salon du livre de Papara…

Deux heures riches et denses

Accompagnées de leur professeur de Lettres Histoire, Mme Caharel Moreau, les deux classes de

1ère bac pro GA et Transport se sont ainsi familiarisées avec l’univers des contes, des légendes et

des mythes, ce jeudi 24 octobre, dans le prolongement de leurs travaux réalisés en classe. Ces ly-

céens ont ainsi participé à la 5ème édition du salon du livre, qui a eu lieu du 24 au 26 octobre 2013

à la Mairie de Papara.

Accueillis d’abord, par Emy Louis-Dufour, auteur de Légendes des temps anciens de Tahiti et

des îles (éditions Au Vent des Iles, 2012) pendant une heure, les lycéens ont ensuite rejoint Patrick

Chastel pour son livre Mythes et légendes des îles Marquises (éditions Haere Po, 2012)

Des interventions suivies attentivement

Ces « raconteurs d’histoires » se sont ainsi livrés, au gré des questions posées par leurs lecteurs.

Emy Louis-Dufour et Patrick Chastel ont évoqué leur attrait pour la lecture et l’écriture dès leur

plus jeune âge, leurs difficultés pour publier ensuite ces histoires. Leur imaginaire s’inspire du

quotidien, des anecdotes entendues, de textes retrouvés et traduits, de faits divers, tout ce qui peut

permettre de « démarrer » l’écriture. L’un et l’autre ont défini ce qui distingue une légende d’un

mythe et ses valeurs fondatrices pour un peuple, tout en s’appuyant sur leurs propres histoires.

Emy Louis-Dufour est ensuite devenu conteur le temps de deux histoires : une sur les tupapa’u,

ces personnages récurrents dans les légendes polynésiennes, et une autre sur « un homme mal-

chanceux », telle une parabole sur le sens de la vie, deux moments très appréciés par un public de

lycéens attentifs.

Patrick Chastel a longuement parlé de sa passion pour les Marquises, son peuple et sa culture si

vivante, son histoire, notamment le courage de ces navigateurs des temps anciens sur leurs embar-

cations si bien pensées et conçues, pour des voyages maritimes hors normes, et dont les légendes

et les mythes perpétuent le souvenir aujourd’hui.

Leurs réponses et leurs parcours de vie témoignent de leur attachement profond pour la Polynésie,

ce à quoi leur public lycéen a été particulièrement sensible..

Hivinau Tetohu, Heiranie Aromaterai / Classe de 1ère GA 2

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Cécile Tessier-Gendreau et Thierry Curcio, Professeurs

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Tinitua BOUTEAUTinitua BOUTEAU

Prof de sportProf de sport

Eliot NAPIASEliot NAPIAS

Surfeur proSurfeur pro

William PECKETTWilliam PECKETT

Surfeur proSurfeur pro

Téofan AUBRIOTTéofan AUBRIOT

Kiné pour surfeurKiné pour surfeur

Raiatua TAUOTAHARaiatua TAUOTAHA

Commissaire Commissaire

de policede police

Naumi EYCHENNENaumi EYCHENNE

MédecinMédecin Hono TUHEIHono TUHEI

Photographe Photographe

de vaguesde vagues

Marylin Sue-Ahnne, documentaliste

Surf Espoir : un lycée unique L’avenir des élèves surfeurs?

Matahi DROLLETMatahi DROLLET

KinéKiné

Nils LEFAUCHEURNils LEFAUCHEUR

Moniteur de surfMoniteur de surf

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« Une leçon de vie »

Nathalie SALMON au lycée de Papara…

C’est ainsi que le proviseur conclut notre rencontre avec Nathalie Salmon… »Une leçon de vie »…

Nathalie Salmon, une jeune femme écrivaine nous fait l’honneur de venir dans notre lycée pour discuter

avec nous et répondre à nos questions.

Comme nous travaillons sur son livre, Je suis née morte, dans le cadre du concours « Défi lecture

2014 », nous avons souhaité rencontrer cette auteure exceptionnelle qui nous a tant émus par ces mots et

l’énergie qui émane de son autobiographie…

Plus qu’un récit de vie, c’est en effet une leçon de vie et d’humilité que donne , sans le vouloir, Nathalie

Salmon à ses lecteurs…Elle raconte en détails mais toujours avec pudeur sa vie depuis sa naissance…

Handicapée depuis ses premiers jours, elle écrit ce livre pour montrer combien elle est heureuse de vivre.

Plutôt que d’être en colère face à ce qu’elle n’a pas ; elle a décidé très tôt d’être et d’utiliser ce qu’elle a…

Son handicap s’estompe ainsi pour laisser paraître tous les atouts et qualités de Nathalie Salmon…

Décidée à ne pas se laisser réduire au handicap, elle construit sa vie comme elle l’entend… avec ce qu’el-

le a…le handicap ne décidera pas pour elle. Elle apprend alors à l’apprivoiser et à s’en accommoder… A-

t-elle le choix ? En revanche, elle a le choix de décider de sa vie….

Et nous rencontrons une femme qui respire la liberté… elle n’a certes pas la liberté de mouvement com-

me nous tous qui l’écoutons, mais celle de dire, de penser, d’écrire, de décider et d’agir… combien ont

des jambes et regardent leur vie s’écouler… elle, fait de sa vie une belle histoire, un roman, un défi…

L’émotion inexpliquée qui nous a étreint quant elle est entrée dans le CDI s’est finalement effacée pour

laisser place à l’admiration… son sourire irradiait toute la salle et nous a entraîné dans un tourbillon de

vie et d’énergie qui nous convie à faire comme elle : Construire sa vie sans attendre et malgré les diffi-

cultés et les freins…

Je finissais par ne plus voir le handicap qui me faisait si peur au début… Je ne voyais qu’une femme pas

tout à fait comme moi mais qui me ressemblait tant pourtant…J’avais mes jambes et la liberté de circuler

et de me mouvoir, elle avait ce que je cherche : le désir, la certitude que notre vie est celle que l’on choisit

et pas celle que l’on subit, l’envie de toujours aller plus loin, de se dépasser…

Comme elle, je veux poursuivre ma vie en la faisant pas à pas avec mes qualités et en dépit de mes handi-

caps….

Merci Nathalie Salmon de nous avoir éclairer…

Les élèves de 1CAP APR, Décembre 2014

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Le plus beau sapin de Noël Edition 2014

Comme chaque année, le concours du plus beau sapin de Noël est reconduit au lycée Tuianu Le

Gayic. Pour la toute première année, les élèves de la nouvelle section de bac pro Hygiène Propreté

Stérilisation (anciennement Hygiène Environnement) ont pu faire honneur à leurs prédécesseurs en

organisant ce concours le lundi 9 Décembre 2013. Concours qui s’inscrit dans la continuité de la

labellisation « éco-lycée » du lycée Tuianu Le Gayic le 19 Novembre 2013 dernier.

Le jour J, sept classes ont été en compétition. Le principe du concours est simple : il faut créer le

plus beau sapin de Noël. Sa hauteur ne doit pas excéder 1m50. Sa particularité repose sur le fait

qu’il doit être composé avec au moins 80% de déchets recyclables : bouteilles, canettes, cartons,

papiers, capsules en aluminium…

Invisibles tout au long des préparatifs, les sapins ont été fabriqués dans la plus grande discrétion.

Ils nous sont apparus dans toute leur splendeur ce lundi 9 Décembre 2013 à 9h00.

Tout le lycée a alors pu admirer le travail des artistes en herbes dévoilé au grand jour sous le re-

gard ébahi des spectateurs.

Ce même jour, les élèves organisateurs ont proposé plusieurs animations afin de sensibiliser les

lycéens sur la problématique des déchets : jeu du tri sélectif des déchets, tir au panier de basket,

reconnaître des objets recyclés… et de nombreux lots ont été distribués (T-shirts, casquettes, sty-

los…).

Les organisateurs tiennent à remercier chaleureusement l’ensemble des participants, les compéti-

teurs, l’administration, les généreux donateurs (Tikitea, SDA, Magasin Tien Hing, Association

Horomatatini de Tubuai) et enfin la Maison des Lycéens (MDL) qui nous a gracieusement offert le

premier prix, un panier garni de produits « made in fenua » livré par M. Motahi.

Nous vous disons à l’année prochaine ...

Les Secondes Bac Pro Hygiène Propreté Stérilisation

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Dylan a les yeux qui brillent. Après 4 mois pas-

sés à Tahiti il est rentré sur Tatakoto le 12 dé-

cembre pour y retrouver sa famille et tout ce

qu’il aime faire : pêcher le matin le soir et mê-

me dans la journée, passer du temps avec ses

collègues, vivre au rythme de son île…

Comme il n’y a pas de collège à Tatakoto il est

interne depuis son entrée en 6° sur Hao. C’est là

que l’a connu Mr Mou Kam Tsé à cette époque

Principal du collège. «A l’internat Dylan a dû

apprendre une vie très différente de celle sur

son île. Chez lui les en-

fants sont libres. Il n’y a

pas de murs, de limites à

leurs mouvements. Quand

les enfants finissent l’éco-

le ils se promènent où ils

veulent et comme ils veu-

lent. Leurs début à l’inter-

nat sont marqués par la fin

de cette liberté alors j’ai

toujours fait en sorte

qu’ils se sentent à l’inter-

nat un peu comme chez

eux».

A son arrivée au poste de

Proviseur du lycée Tuianu

le Gayic Mr Mou Kam

Tsé a pu mesurer le che-

min parcouru par Dylan

qui en 2012 a fait sa ren-

trée en section profession-

nelle. Pour le CPE Patrick

Atayi et l’équipe de vie scolaire, il est un élé-

ment moteur du groupe des internes.

«Populaire, très entouré et toujours partant. Il

est de toutes les animations : ping-pong, musi-

que, foot, sorties cinéma, pique-niques, randon-

nées…»

Comme Dylan, 35 des 129 internes passent les

semaines et les week-end au lycée. Ils ne ren-

trent chez eux qu’à Noël et en fin d’année alors

les des encadrants veillent à ce qu’ils puissent

conjuguer réussite scolaire et épanouissement

personnel. Le rôle de chacun y est essentiel, de

Fabrice l’infirmier qui panse les bobos et les

coups de blues jusqu’à la maison des lycéens et

l’équipe de direction qui ne ménagent ni leur

temps ni les moyens apportés au quotidien des

jeunes. Mr Mou Kam Tsé a d’ailleurs intégré le

projet d’internat dans le projet d’établissement

car « il est un des outils qui favorisent la réussi-

te des lycéens».

Alors au quotidien cela signifie quoi, être inter-

ne ?

«Comme pour tous les lycéens nos journées

sont occupées par les cours», raconte Dylan «et

certains soirs des professeurs viennent nous

aider à travailler. On s’entraide aussi, et il y a

les maîtres d’internat qui sont là pour nous. En

dehors du travail

scolaire beaucoup de

choses sont prévues

pour nous occuper.

Le soir on joue au

foot ou au ping-

pong, on fait de la

guitare et puis on

peut skyper chez

nous. On ne s’en-

nuie pas. Dans les

dortoirs on est grou-

pés par atolls et c’est

top : on se retrouve

avec les collègues

qu’on connaît depuis

toujours et ça fait

passer le temps par-

ce que les périodes

sont longues entre

les retours à la mai-

son. Le week-end on

fait quelques tâches

et on vit comme chez nous : on range, on ratis-

se les feuilles et tous les deux mois on fête les

anniversaires ; à peu près tous les 15 jours on

peut aller en sortie à la journée avec le truck du

lycée.

Et en plus, c’est bon le ma’a… »

Quand il aura fini sa formation Dylan veut vi-

vre à Tatakoto. Et lorsqu’il sera en train de pê-

cher le matin le soir et même dans la journée il

aura sans doute ce sourire qu’on lui connait

bien en pensant aux bons moments vécus à

l’internat…

Nathalie Beaume, Professeur de lettres-

histoire

Mea Matiaki Roa Tete fare Puhapara’a ! L’internat c’est top !

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Le lycée sous les auspices du « KAVA »

Une fois de plus, la journée polynésienne, emblématique de notre lycée, fut une réussite. Tout le monde

était là pour finir l’année en couleur et en douceur… Frédéric Taputuarai, professeur de Tahitien et respon-

sable de son organisation, a mis tout son cœur à l’ouvrage, sa culture et son talent l’ont transformée en une

succession d’instants magiques…

L’élection de Miss et de Mister est un moment très attendu des élèves d’autant qu’une invité d’exception

était parmi nous : Miss Tahiti 2013, Hinarani Delongeaux…Mais Frédéric a su donner une dimension mé-

morielle à ces festivité offrant la cérémonie du Kava… L’instant était intense pour les invités honorés de

pouvoir partager un moment de communion avec les Dieux locaux…Enfin, un Ma’a tahitien clôture cette

mémorable matinée, réunissant tous les membres de la communauté éducative.

Tuono CHOUNE, Présidente du Comité d’élèves

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Concours MasterChef au Lycée Tuianu LE GAYIC

Pour la deuxième année consécutive, les élèves du CAP Agent Polyvalent de Restauration organisent un

concours de Pâtisserie. Il y a deux épreuves, une basée sur une recette personnelle, et l’autre inspirée

d’un grand chef cuisinier. Pour chacune des épreuves, les élèves doivent fournir une fiche de fabrication

et un bon de commande.

De plus, le règlement du concours impose aux concurrents de travailler avec des produits du Fenua. En

parallèle, les élèves visualisent et analysent des émissions de télé culinaires avec la collaboration de no-

tre documentaliste Maryline SUE-AHNE. Le jour de la deuxième épreuve, un débat-conférence est orga-

nisé au CDI avec M. DESPERIERS cette année, Maeva SHELTON l’année dernière.

Nous saluons le dynamisme de cette section qui organise aussi une Journée du Goût avec des classes du

primaire, participe à l’éco-labellisation du lycée, prépare, distribue et vende des collations à la Maison

des lycéens et des repas au restaurant pédagogique.

Tere Maire, Professeur de bioservices

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« Tout le monde veut

vivre » au Petit

Théâtre de la Maison de la

Culture »

Les cupcakes sont bleus, roses, crème … crémeux -

terriblement appétissants avec leurs petites billes d’ar-

gent qui scintillent sous les néons de la loge. Victoria,

gourmande – goulue – a toujours rêvé de manger sur

scène … mais c’est Mehiti qui les mangera tout à

l’heure – non, que dis-je ? – les dévorera à pleine bou-

che, en lançant au public des regards complices et pro-

vocateurs. C’est elle qui incarne la jeune veuve si sé-

duisante dans la pièce de Jean Cocteau L’Ecole des

veuves, celle qui fut d’abord chantée par Pétrone (La

Matrone d’Ephèse) et Jean de La Fontaine (La Jeune

veuve). Celle-là même qui croyait se laisser mourir

dans le caveau de son vieil époux, par fidélité, pour

faire taire les commères de la ville et surtout son hau-

taine belle-sœur (Erika) ; celle qui oubliait que jamais

elle n’avait connu « un homme, un vrai » comme le

lui rappelle instamment son espiègle nounou

(Hortensia) en lui pointant du doigt le beau garde qui

veille à l’entrée du cimetière (Léonie).

La mort donc comme fil conducteur de ce spectacle

en deux temps donné les 23 et 24 mai 2013 au Petit

Théâtre de Te Fare Tauhiti Nui. La mort dont triom-

phe finalement la vie (c’est d’ailleurs le tout dernier

mot du spectacle dont Hortensia, avec toute sa fraî-

cheur, fait cadeau au public) dans L’Ecole des veuves

mais qui l’emporte – avec lâcheté et au prix de l’in-

nocence - dans la pièce de Hanok Levin Tout le mon-

de veut vivre, réécriture contemporaine de l’Alceste

d’Euripide. Le Comte Pozna (Victoria), tyran mons-

trueux, arrogant et nombriliste, que nous avons voulu

proche du Père Ubu d’Alfred Jarry, a faim de vivre,

d’ature et de moutarde qu’il ingurgite par pots entiers

jusqu’à ce que …les anges de la mort (Sarah et Hor-

tensia) lui signifient sa mort immédiate par décret des

puissances suprêmes. Par bonheur, il y a une erreur

… orthographique : ce n’est pas « Pozna » mais un

certain « PozMa » qui est sur la liste fatidique. Le

Comte obtient donc un sursis de trois jours au terme

desquels il doit proposer à l’ange rédempteur Happy-

endof (Erika) « quelqu’un qui, de son plein gré, ac-

ceptera de mourir à [sa] place». Facile, croit-il .

« J’ai une famille qui m’aime, des amis, des parents,

je possède un château avec des tas de paysans et de

serviteurs, tout est à moi, tout ! » Cependant, ni

son esclave Bamba (Ilona), ni sa merveilleuse fem-

me Poznabella (Alice), ni ses parents (Sarah et Re-

rea) ne veulent mourir à sa place. Le diseur de bon-

ne aventure (Rerea) le lui dit bien : il n’y a rien à

faire, « tout est perdu », « sûrement à cause de la

main. La ligne aurait dû se poursuivre … sauf que

la main est trop courte … ».

De même que Le Monsieur – un invité surprise sur la

scène du Petit Théâtre ! Sorti du public, c’est M. le

Proviseur, Daniel Gay. Pozna traite les spectateurs

de lâches, les insulte sans retenue. Le Monsieur ne

peut laisser dire cela, il perturbe, dérange bruyam-

ment ses voisins, monte sur scène, donne avec bon-

heur la réplique à Victoria/Pozna :

POZNA - Qui est prêt à mourir à ma place ? Je

donne tout ce que possède !

LE MONSIEUR – Tout ou beaucoup ? Ce n’est

pas la même chose.

POZNA - J’ai des enfants à nourrir, ne me

prends pas à la gorge… Bon, d’accord, je donne

tout. Alors, tu veux bien ?

LE MONSIEUR – Non. C’était juste pour savoir.

Le public est surpris, conquis par ce spectacle burles-

que, au rythme enlevé où on rit de la mort ; les élè-

ves comme les parents, amis et professeurs ; MM. le

Ministre de l’Education Michel Leboucher et le Vice

-Recteur Pascal Charvet, qui ont bien voulu se join-

dre à nous pour ces premières représentations à l’ex-

térieur de l’établissement. M. le Proviseur tenait à ce

que les qualités de nos jeunes comédiens s’expri-

ment dans le cadre et l’atmosphère particulière d’un

vrai théâtre; sur les planches même où, plusieurs fois

dans l’année, ils ont pu voir évoluer des artistes pro-

fessionnels.

Au final, que d’effervescence, de stress mais aussi

que de moments extra-ordinaires de complicité – de

rire surtout – entre les improvisations géniales de la

troupe, les répétitions menées tambour battant en

soirée, parfois jusque tard le soir autour d’une pizza

ou même à la plage devant un public improvisé les

pieds dans le sable ! Le théâtre est une grande école

de l’humilité mais aussi de l’amitié qui apprend la

tolérance, le partage, la patience ; la discipline égale-

ment. Surtout à oser, TOUT OSER !

Merci encore à la troupe de l’Atelier 2012-2013, à

tous ceux qui nous ont soutenu, à Stanley et Teva. A

M. Chan, qui a si bien compris nos desseins et des-

sins - parfois nébuleux – et monté un décor qui a

marqué les esprits.

Une belle troupe travaille de nouveau chaque jeudi

soir afin de proposer en fin d’année un autre specta-

cle auquel nous espérons vous retrouver toujours

plus nombreux !

Stéphan Chmielewski-Milet

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Richard Chan, professeur de dessin

"Mon lycée...

Que de prouesses dans ce lieu de culture!

Que de promesses pour mon futur...

Lycée de la connaissance, lycée de l'excellence...

Réussir est mon défi et ma richesse.

Mon lycée me fait cette promesse,

Et me félicite de mes réussites..."

Les élèves de 1ère CAP PROE

Le lycée en couleur ...

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BTS ELEC 2

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"Un grand merci à André

KERMARREC pour son

précieux soutien."

"Un grand merci à André KERMARREC pour son précieux soutien."

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"Comité de pilotage

Messieurs Pépin Mou Kam Tsé ( Directeur de rédaction) et Dominique

Legros, Mesdames Elise Bourdon, Loëva Le Cabellec et Nathalie Arzoine.

Un grand merci à Monsieur Manuel Moreau pour les photos de classe"

Publisher 2007 (Logiciel)

BEN THOUARD, Photographe