Embed Size (px)
Citation preview
KAJ JE POMEMBNO, A NI NUJNO PRI VODENJU ŠOLE?
Mag. Anastazija Avsec, ravnateljica
2004
1. 9. 2004 … DANES
KAKO DELUJEMO ŠOLE?
Kaj moramo narediti?
NACIONALNI PROGRAM
Kaj naj bi naredili?
pričakovanja deležnikov
IZBIRNI PROGRAM
Kaj naredimo?
IZVEDBENI PROGRAM
Kaj bi radi naredili?
IZBIRNI PROGRAM
"Kar je pomembno, je redkokdaj nujno, in kar je nujno, je redkokdaj pomembno."
D.D. Eisenhoower
POMEMBNO
NI
POMEMBNO
NUJNO NI NUJNO
Vir: „Eisenhooverjev princip“
PRIORITETE
KAJ JE POMEMBNO?
Pomembno/nujno - KRIZE Pomembno/ni nujno – CILJI IN NAČRTOVANJE
MANJŠE IN VEČJE KRIZEPROBLEMI, KI PRITISKAJOROKI ZA DOKONČANJE OPRAVILSESTANKIPROJEKTI
PRIPRAVAPREPREČEVANJENAČRTOVANJERAZJASNJEVANJE VREDNOTGRADNJA ODNOSOVPOJASNJEVANJE PRIORITETZASTAVLJANJE CILJEV
Ni pomembno/nujno – MOTNJE/PREKINITVE Ni pomembno/ni nujno – STRANPOTI, NEZBRANOST
NEPOTREBNE PREKINITVEMOTNJE IN PREKINITVE S STRANI DRUGIHNEPOMEMBNI SESTANKINEPOMEMBNI TELEFONSKI KLICINEPOMEMBNA (ELEKTRONSKA) POŠTAMANJŠE TEŽAVE DRUGIH
NEPOMEMBNE MALENKOSTI“ZELO ZAPOSLENO” DELO (ODVRAČA POZORNOST)TELEFONSKI KLICIOSEBNI NAČIN TRATENJA ČASADEJAVNOSTI ZA “POBEG”NEPOMEMBNA (ELEKTRONSKA) POŠTAPREKOMERNO GLEDANJE TV, SPLETAPREKOMERNO SPROŠČANJE/SPANJESAMOKRITIČNE MISLI
MANJ VEČ
Kolikšen % časa
preživimo kje?20-25%
25-30%65-80%
15%
15%50-60%
Manj kot 1%2-3%
Vir: Steven R. Covey, Sedem navad zelo uspešnih ljudi (The 7 Habits of Highly Effective People)
VODITELJ
CILJ
Kaj želimo?
Kje smo?
Načrt
Aktivnosti
NASVETI ZA DOSEGANJE USPEHA
Čustveno stanje
Kako vem, da napredujem?
Predpostavke NLP
ODLIČNOST
Vir: Gradivo NLP praktik, Jani Prgić
ČAROBNOST MEDOSEBNIH ODNOSOV
Nezavedno -90%PrepričanjaČustva, občutkiNavade, vzorci v odnosihVrednoteObrambni odziviDomišljija, kreativnost IntuicijaDolgoročni spomni
Zavedno -10%Volja, namenKrakotrajni spominLogično in kritično mišljenje
Vir: Gradivo NLP praktik, J. Prgić
MODELI SVETA
SPREJMI OSEBO –SPREMENI VEDENJE
SPREMINJAJMO PREPRIČANJA
PREOKVIRJANJE
ČE ŽELIŠ NEKAJ RAZUMETI, DELUJ
PRI UČENJU NI OMEJITEV
Imamo visoke ciljeModeliranje uspešnihOsebnostna rastSprejemamo odločitveSmo vztrajni
Uspeh
RAVNI ORGANIZACIJE
Vedenje
Poslanstvo
Veščine, strategije
Okolje
Prepričanja, vrednote
Identiteta
Vir: Diltsov model nevrologičnih ravni osebnosti/organizacije
Šola…
Vizija,
cilji
Poslanstvo
Vrednote in prepričanja
Nacionalni program
Kdo smo?Kaj in zakaj počnemo?
Okvirji našega delovanja.
Kam želimo priti?
Kaj je za nas pomembno?
“Smo majhna, prijazna in sodobna šola, ki vzpodbuja pozitivne vrednote in uči za življenje.”
(naša vizija)
Povzetek: Če želite doseči spremembe…
PREBUDITE VELIKANA V SEBI*
1. Dvignite svoje pričakovanja
2. Spremenite svoja omejujoča prepričanja
3. Spremenite svojo strategijo
* Anthony Robbins: Awaken the Giant within /Prebudite velikana v sebi
