33
Ohjeet luokanvalvojalle •Tietokilpailu tehdään yksin. •Luokanvalvoja antaa laput oppilaille (suttupaperia tai mitä sattuu löytymään) Oppilaat merkitsevät lappuihinsa omat nimensä ja numerot 1- 12 • Kun kysymyksiin on vastattu, vaihdetaan laput parin kanssa: tarkistetaan vastaukset yhdessä ja pari merkkaa pisteet •LV kerää ne laput, jotka olivat oikein ja tuo ne opettajanhuoneessa olevaan laatikkoon (pöydällä lähellä ilmoitustaulua) •Oikein vastanneiden kesken arvotaan mahtavia palkintoja! •Huom! Alakoululaiset saavat osallistua arvontaan, vaikka kaikki ei olisikaan oikein.

Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

Ohjeet luokanvalvojalle

• Tietokilpailu tehdään yksin.• Luokanvalvoja antaa laput oppilaille (suttupaperia tai mitä sattuu

löytymään) Oppilaat merkitsevät lappuihinsa omat nimensä ja numerot 1-12• Kun kysymyksiin on vastattu, vaihdetaan laput parin kanssa: tarkistetaan

vastaukset yhdessä ja pari merkkaa pisteet• LV kerää ne laput, jotka olivat oikein ja tuo ne opettajanhuoneessa olevaan

laatikkoon (pöydällä lähellä ilmoitustaulua)• Oikein vastanneiden kesken arvotaan mahtavia palkintoja!• Huom! Alakoululaiset saavat osallistua arvontaan, vaikka kaikki ei olisikaan

oikein.

Page 2: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

Kansainvälisyyspäivän tietovisa

Vettä ja muuta mukavaa

Page 3: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

1. Kuinka suuri osa maapallon pinta-alasta on veden peitossa?

a. 55 %

b. 87 %

c. 71 %

Kuva: Wikipedia

Page 4: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

2. Kuinka paljon maapallon vesivaroista on suoraan ihmis- ,eläin- ja kasvikunnan käytössä?

a. Alle prosentti

b. Noin 3 prosenttia

c. 7 prosenttia

Kuva: Wikipedia

Page 5: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

3. Kuinka monta prosenttia ihmisestä on vettä?

a. n. puolet

b. n. kaksi kolmasosaa

c. n. kolme neljäsosaa

Page 6: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

4.Mikä on ihmisen päivittäinen veden tarve?

a. 1,5 litraa

b. 5-6 litraa

c. 2-3 litraaKuva: Wikipedia

Page 7: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

5. Mitä vesijalanjälki tarkoittaa?

a. Jonkin tuotteen valmistamiseen vaatima vesimäärä koko sen elinkaaren aikana.

b. Märkä jalanjälki kylpyhuoneen matolla.

c. Veden määrä, minkä ihminen kuluttaa elämänsä aikana.

Page 8: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

6. Mikä on yhden farkkuparin vesijalanjälki?

a. n. 10 l

b. n. 10 000 l

c. n. 100 l

Page 9: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

7. Millä keinoilla voit vähentää vedenkulutusta?

a. Käyn suihkussa nopeasti

b. kierrätän vaatteita ja ostan niitä kirpputorilta

c. ostan Euroopassa valmistettuja vaatteita

d. en osta pullotettua vettä

Page 10: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

8. Mihin ruokaan köksän luokassa näytetyllä videolla käytettiin Wasabia?

a. japanilaisiin susheihin

b. espanjalaisiin Churroihin

c. Samurain wokkiin

Page 11: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

9. Jeera on

a. italialainen kasvis

b. intialainen mauste

c. afrikkalainen pata

Page 12: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

10. Wokkia EI perinteisesti käytetä

a. Kiinassa

b. Thaimaassa

c. Espanjassa

Page 13: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

11. Mikä on koulumme Comenius-projektin Watsfair- aihe?

a. water, solidarity and fair trade

b. water, soil and fair trade

c. watersports and fairy tales

Page 14: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

12. Mitkä maat ovat mukana Comenius-projektissa Suomen lisäksi?

a. Ranska, Romania, Ruotsi ja Iso-Britannia

b. Ruotsi, Ranska, Bulgaria ja Iso-Britannia

c. Ranska, Ruotsi, Romania ja Ruanda

Page 15: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

13. Mitkä ovat ne kaksi ruotsalaista kaupunkia, joissa koulullamme on yhteistyökoulu?

a. Tukholma ja Göteborg

b. Örebro ja Jönköping

c. Hässleholm ja Uppsala

Page 16: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

14. Mikä on Itämeren keskisyvyys, entä valtameren?a. Itämeren keskisyvyys on jopa kaksi kilometriä,

valtamerissä se on yli 4 kilometriä.b. Itämeren keskisyvyys on vain 55 metriä, kun se

valtamerissä on yli neljä kilometriäc. Itämeren keskisyvyys on n. 500 metriä,

valtamerissä keskisyvyys voi olla 1 km.

Page 17: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

15. Kuinka monta saarta ja luotoa on Saaristomerellä?

a. Noin 12 000b. Yli 70 000c. Noin 40 000

Page 18: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

OIKEAT VASTAUKSET• Vaihda lomakkeita

luokkakaverin kanssa.•Merkitse oikeasta

vastauksesta 1 piste, väärästä vastauksesta nolla pistettä• Laske lopuksi pisteet

yhteen

• Kuka luokassa tiesi eniten vedestä?

Page 19: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

1. Kuinka suuri osa maapallon pinta-alasta on veden peitossa?

c. 71 %

Page 20: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

2. Kuinka suuri osa maapallon vesivaroista on suoraan ihmis- ,eläin- ja kasvikunnan käytössä?

a. Alle prosentti

Page 21: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

3. Kuinka monta prosenttia ihmisestä on vettä?

b. n. kaksi kolmasosaa

I Ihmisestä n. 65 % on vettä.

Page 22: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

4. Mikä on ihmisen päivittäinen veden tarve?c. 2-3 litraa

Vesi on elimistölle välttämätöntä, sillä vettä tarvitaan nestetasapainon säätelyyn, ravintoaineiden kuljettamiseen ja kuona-aineiden poistoon sekä lämmönsäätelyyn. Näiden tehtävien hoitamiseksi tarvitsemme päivittäin 2–3 litraa nestettä. Noin 1–1,5 litraa tulisi saada juotuna nesteenä, loput saadaan ruoan mukana.

Page 23: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

5. Mitä vesijalanjälki tarkoittaa?

a. Vesijalanjäljellä tarkoitetaan jonkin tuotteen valmistamiseen vaatimaa vesimäärää, koko sen elinkaaren aikana.

Esimerkiksi farkkujen vesijalanjälki sisältää puuvillan viljelyyn käytetyn vesimäärän ja kaikki farkkujen pesukerrat.

Page 24: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

6. Mikä on yhden farkkuparin vesijalanjälki?

b. 10 000 l

Page 25: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

7. Millä keinoilla voit vähentää vedenkulutusta?a, b, c, d

Kaikki vastaukset ovat oikeita!

Page 26: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

8. Mihin ruokaan köksän luokassa näytetyllä videolla käytettiin Wasabia? a. Japanilaisiin susheihin

Kuva: Wikipedia

Page 27: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

9. Jeera on

b. Intialainen mauste

Jeeraa kutsutaan myös roomankuminaksi tai juustokuminaksi

Kuva: Wikipedia

Page 28: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

10. Wokkia EI perinteisesti käytetä

c. Espanjassa

Kuva: makuja.fi

Page 29: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

11. Mikä on koulumme Comenius-projektin Watsfair- aihe?a. water, solidarity and fair trade

= vesi, solidaarisuus ja Reilu kauppa

(Ei vesiurheilussa ja saduissakaan mitään vikaa olisi )

Page 30: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

12. Mitkä maat ovat mukana Comenius-projektissa Suomen lisäksi?

b. Ruotsi, Ranska, Bulgaria ja Iso-Britannia

Page 31: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

13. Mitkä ovat ne kaksi ruotsalaista kaupunkia, joissa koulullamme on yhteistyökoulu?

c. Hässleholm ja Uppsala

Page 32: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

14. Mikä on Itämeren keskisyvyys, entä valtameren?

b. Itämeren keskisyvyys on vain 55 metriä, kun se valtamerissä on yli neljä kilometriä

Page 33: Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

15. Kuinka monta saarta ja luotoa on Saaristomerellä?

c. Noin 40 000