Karakteristik Komponen Biotik Abiotik

8/17/2019 Karakteristik Komponen Biotik Abiotik

1/21

KARAKTERISTIK KOMPONEN

BIOTIK DAN ABIOTIK

DISUSUN UNTUK MEMENUHI TUGAS MATA KULIAH KIMIA LINGKUNGAN

SEMESTER II / TAHUN AJARAN 2015-2016

DOSEN PEMBIMBING : Prof Drs A!"#$ B%'#( A)*+ P!+D+

DISUSUN OLEH :

L%# L%&$#,#*% 0.0251501

S#%ro! 3%*r%#*% 0.02515020

Pro4r#" S*$% P&$%$%#& IPA Ko&s+ P&$%$%#& K%"%#

Pro4r#" P#s# S#r'# U&%7rs%*#s N4r% S"#r#&4

2016

Karakteristik Komponen Biotik Abiotik


2/21

Ekosistem adalah suatu sistem ekologi yang terbentuk oleh

hubungan timbal balik tak terisahkan antara makhluk hidu dengan

lingkungannya! Ekosistem bisa dikatakan "uga suatu tatanan kesatuan

se#ara utuh dan menyeluruh antara segena unsur lingkungan hidu

yang saling memengaruhi! Ekosistem meruakan enggabungan dari

setia unit biosistem yang melibatkan interaksi timbal balik antara

organisme dan lingkungan $sik sehingga aliran energi menu"u keada

suatu struktur biotik tertentu dan ter"adi suatu siklus materi antara

organisme dan anorganisme!

Dalam ekosistem% organisme dalam komunitas berkembang

bersama&sama dengan lingkungan $sik sebagai suatu sistem!

Organisme akan beradatasi dengan lingkungan $sik% sebaliknya

organisme "uga memengaruhi lingkungan $sik untuk keerluan

hidu!Pengertian ini didasarkan ada 'iotesis (aia% yaitu)

*organisme% khususnya mikroorganisme% bersama&sama dengan

lingkungan $sik menghasilkan suatu sistem kontrol yang men"aga

keadaan di bumi #o#ok untuk kehiduan+! 'al ini mengarah ada

kenyataan bah,a kandungan kimia atmos-er dan bumi sangat

terkendali dan sangat berbeda dengan lanet lain dalam tata surya!

Kehadiran% kelimahan dan enyebaran suatu sesies dalam

ekosistem ditentukan oleh tingkat ketersediaan sumber daya serta

kondisi -aktor kimia,i dan $sis yang harus berada dalam kisaran yang

daat ditoleransi oleh sesies tersebut% inilah yang disebut dengan

hukum toleransi! Misalnya) Panda memiliki toleransi yang luas

terhada suhu% namun memiliki toleransi yang semit terhada

makanannya% yaitu bambu! Dengan demikian% anda daat hidu di

ekosistem dengan kondisi aaun asalkan dalam ekosistem tersebut

terdaat bambu sebagai sumber makanannya! Berbeda dengan

makhluk hidu yang lain% manusia daat memerlebar kisaran

toleransinya karena kemamuannya untuk berikir% mengembangkan

teknologi dan memaniulasi alam!


3/21

KOMPONEN PEMBENTUK

Komonen&komonen embentuk ekosistem adalah

1+ Abiotik

Abiotik atau komonen tak hidu adalah komonen $sik dan

kimia yang meruakan medium atau substrat temat berlangsungnya

kehiduan% atau lingkungan temat hidu! Sebagian besar komonen

abiotik ber.ariasi dalam ruang dan ,aktunya Komonen abiotik daat

berua bahan organik% senya,a anorganik% dan -aktor yang

memengaruhi distribusi organisme% yaitu)

a! Suhu

Proses biologi diengaruhi suhu! Mamalia dan unggasmembutuhkan energi untuk meregulasi temeratur dalam

tubuhnya! Makhluk hidu memiliki suhu otimum untuk

kelangsungan hidunya! 'al ini di sebabkan karena reaksi kimia

dalam tubuh organisme diengaruhi oleh kualitas suhu lingkungan!

Pada umumnya organisme senang hidu di temat yang suhunya

anatar /0 & 1/02 sebab ada suhu di atas 1/02 kebanyakan rotein

akan terurai dan rusak ! Adaun -aktor&-aktor yang memengaruhi.ariasi suhu adalah lamanya enyinaran% kedudukan matahari

terhada bumi% dan #ua#a!b! Air

Ketersediaan air memengaruhi distribusi organisme! Keekatan air

berhubungan dengan salinitas air% karena ber.ariasinya garam

mineral yang terlarut dalam air! 'al ini sangat memengaruhi ola

kehiduan organisme! Pola kehiduan organisme di air yang

salinitasnya rendah sangat berbeda dengan ola kehiduan

organisme di air yang salinitasnya tinggi!Se#ara kimia,i air memunyai eranan yang sangat besar dalam

metabolism tubuh mahluk hidu% si-at air yang olar menyebabkan air

memunyai keistime,aan% berikut eman-aatan air dalam

metabolism tubuh antara lain )

1+ P"8&* s9 $#& #%r#& *8!


4/21

Komponen utama sel, kecuali sel lemak, adalah air, yaitu 70-85 persen. Air berperan

penting dalam pembentukan berbagai cairan tubuh, seperti darah, cairan lambung,

hormon, enzim dan sebagainya. Selain itu air uga terdapat dalam otot dan berguna

menaga tonus otot sehingga otot mampu berkontraksi.

2+ P&4#*r s! *8!

Air menghasilkan panas, menyerap dan menghantarkan panas ke seluruh tubuh

sehingga dapat menaga suhu tubuh tetap stabil. !elalui produksi keringat yang

sebagaian besar terdiri atas air dan garam, air turut mendinginkan suhu tubuh.

+ P9#r*

Air melarutkan zat-zat gizi lainnya dan membantu proses pencernaan makanan.

Karena air merupakan zat anorganik, air tidak dicerna. Air dengan cepat mele"ati

usus halus dan sebagian besar diserap kemudian turut ber#ungsi sebagai salah satu

komponen mukus agar sisa zat makanan dapat keluar sebagai #eses.

.+ P9"#s $#& 8#&*#9#&

Air uga ber#ungsi sebagai pelumas atau lubrikan dalam bentuk cairan sendi, yang

memungkinkan sendi untuk bergerak dengan baik dan meredam gesekan antar sendi.

Air uga ber#ungsi sebagai bantalan tahan getar $shock absorbing #luid cushion% pada

aringan tubuh, misalnya pada otak, mata, medula spinalis, dan kantong amniom

dalam rahim.

5+ M$%# *r#&s)or*#s%

Karena sturkturnya yang terdiri atas dua atom hidrogen dan satu atom oksigen, air

mudah bergerak dari satu kompartemen sel ke komparatemen sel lainnya, dari satu

sistem tubuh ke sistem lainnya. Air merupakan media transportasi yang e#ekti#.&alam sistem pernapasan, air membantu transportasi oksgien ke seluruh tubuh.

6+ D*os%f%#s%

'ubuh menghasilkan berbagai sisa metabolisme yang tidak diperlukan termasuk

toksin. (erbagai sisa metabolisme itu dikeluarkan melalui saluran kemih, saluran

cerna, saluran na#as, dan kulit, yang memerlukan media, yaitu air.

#! (aram!


5/21

Konsentrasi garam memengaruhi kesetimbangan air dalam

organisme melalui osmosis! Beberaa organisme terestrial

beradatasi dengan lingkungan dengan kandungan garam tinggi!

Se#ara kimia,i garam sangat dibutuhkan dalam kelangsungan

ekosistem! (aram tersusun dari senya,a dengan ikatan ioni#% si-at

garam yang daat terion menyebabkan garam memegang eranan

dalam metabolism tubuh berikut man-aat garam yang daat

diketahui antara lain )

GARAM adalah salah satu sumber tambahan untuk makanan yang banyak kita temui.

Seiring pertambahan usia, kita menyadari bah"a konsumsi terlalu banyak makanan

bergaram dapat menyebabkan tekanan darah tinggi dan uga meningkatkan risiko

penyakit antung dan ginal.

)amun, pada kenyataannya, garam natrium atau sodium penting uga dalam mengontrol

proses biologis dan membuat kita sehat, tentunya ika dikonsumsi dalam umlah sedang.

*aram adalah mineral yang menaga cairan tubuh seimbang dan memainkan peran

penting dalam berbagai #ungsi tubuh kita.

(erikut adalah beberapa #ungsi garam dalam tubuh yang perlu Anda ketahui, berikut

penelasannya, seperti dilansir dari (oldsky, +umat $/00/5%.B#% &* f&4s% '#&*&4

Ketidakseimbangan garam dalam tubuh dapat mempengaruhi #ungsi antung dan dapat

menyebabkan masalah berat. &engan adanya ketidakseimbangan mineral tersebut,

kontraksi antung menadi abnormal sehingga bisa meningkatkan risiko serangan

antung.

M&'#4# f&4s% s#r#f

*aram membantu #ungsi sara# dengan mengatur impuls sara#. Kurangnya natrium

dalam tubuh menghalangi komunikasi antarsara#. Kekurangan natrium uga bisa

menyebabkan kram otot.

M&4#*r *#& $#r#!

*aram berperan dalam mempertahankan keseimbangan cairan dalam tubuh dan

mengatur tekanan darah.

M&4#*r 49os#

'ubuh kita memerlukan garam untuk mengatur glukosa dalam tubuh. *aram mengikat

glukosa dan membantunya masuk ke dalam aliran darah dengan mudah.

http://www.boldsky.com/health/wellness/2015/surprising-reasons-to-include-sodium-in-your-diet-089315.htmlhttp://www.boldsky.com/health/wellness/2015/surprising-reasons-to-include-sodium-in-your-diet-089315.htmlhttp://www.boldsky.com/health/wellness/2015/surprising-reasons-to-include-sodium-in-your-diet-089315.html


6/21

Pr*o9o&4#& 8#4% )&r#&

!engonsumsi garam dalam makanan Anda uga membantu pencernaan dan

meningkatkan #ungsi ginal bekera dengan baik. al ini uga membantu untuk

mempertahankan nutrisi dalam tubuh.

d! 2ahaya matahari!2ahaya matahari meruakan sumber energi utama dalam

kehiduan! (ambaran yang aling logis terkait dengan hal ini

adalah roses -otosintesis ada tumbuhan yang melibatkan sinar

matahari sebagaienergi yang dibutuhkan! 3ika tumbuhan tidak

ber-otosintesis% maka kehiduan tidak akan berlan"ut mengingat

sumber makanan bagi herbi.ora tidak akan tersedia! Sebagaiakibatnya% karni.ora dan omni.ora un tidak akan mendaatkan

sumber makanan lagi! Tumbuhan membersihkan udara untuk kita%

men"aga suhu bumi teta konstan% dan men"aga

keseimbangan roorsi gas&gas di atmos-er! Oksigen yang kita

hiru di udara dihasilkan oleh tumbuhan!

Bagian enting dari makanan kita "uga disediakan oleh tumbuhan!

Tumbuhan dan organisme berkloro$l mengubah energi mataharimen"adi energi kimia dan menyimannya sebagai nutrisi dengan

#ara yangsangat khusus!Reaksi umum dari roses -otosintesis adalah )

e! Tanah dan batu!Beberaa karakteristik tanah yang meliuti struktur $sik% '% dan

komosisi mineral membatasi enyebaran organisme berdasarkan

ada kandungan sumber makanannya di tanah!-! Iklim!

Iklim adalah kondisi #ua#a dalam "angka ,aktu lama dalam suatu

area! Iklim makro meliuti iklim global% regional dan lokal! Iklim

mikro meliuti iklim dalam suatu daerah yang dihuni komunitas

tertentu!

2. Biotik Biotik adalah istilah yang biasanya digunakan untuk menyebut

sesuatu yang hidu 4organisme5! Komonen biotik adalah suatu

komonen yang menyusun suatu ekosistem selain komonen


7/21

abiotik 4tidak bernya,a5! Berdasarkan eran dan -ungsinya%

makhluk hidu dibedakan men"adi tiga ma#am% yaitu)a. Heterotrof / Konsumen

Komonen heterotro- terdiri dari organisme yang

meman-aatkan bahan&bahan organik yang disediakan oleh

organisme lain sebagai makanannyab.Pengurai / dekomposer

Pengurai atau dekomoser adalah organisme yang

menguraikan bahan organik yang berasal dari organisme mati!

Pengurai disebut "uga konsumen makro 4saotro-5 karena

makanan yang dimakan berukuran lebih besar!Organisme

engurai menyera sebagian hasil enguraian tersebut danmeleaskan bahan&bahan yang sederhana yang daat

digunakan kembali oleh rodusen! 6ang tergolong engurai

adalah bakteri dan "amur!Adaula engurai yang disebut

detriti.or% yaitu he,an engurai yang memakan sisa&sisa bahan

organik% #ontohnya adalah kutu kayu! Tie dekomosisi ada

tiga% yaitu)75 Aerobik

Oksigen adalah enerima elektron 8 oksidan95 Anaerobik

Oksigen tidak terlibat! Bahan organik sebagai enerima

elektron 8oksidan Pada -ermentasi anaerobik% bahan organik

yang teroksidasi "uga sebagai enerima elektron!

Ketergantungan ada ekosistem daat ter"adi antar komonen

biotik atau antara komonen biotik dan abiotik! Ketergantungan antar

komonen biotik daat ter"adi melalui)

75 Rantai makanan% yaitu erindahan materi dan energi melalui

roses makan dan dimakan dengan urutan tertentu!95 3aring& "aring makanan% yaitu rantai&rantai makanan yang saling

berhubungan satu sama lain sedemikian rua sehingga

membentuk seeri "aring&"aring! 3aring&"aring makanan ter"adi

karena setia "enis makhluk hidu tidak hanya memakan satu

"enis makhluk hidu lainnya!


8/21

Antar komponen biotik dan abiotik

Ketergantungan antara komonen biotik dan abiotik daat ter"adi

melalui siklus materi% seerti)

75 Siklus Karbon

Siklus karbon $1% dalam ekosistem adalah proses peman#aatan 12 di

udara untuk keperluan #otosintesis tumbuhan dan pembentukan 12 kembali

sebagai hasil dari proses respirasi makhluk hidup. Siklus karbon dia"ali dengan

pembentukan karbon $12% di udara. 12 dapat terbentuk karena hal yaitu

akti3itas organisme dan akti3itas alam. Akti3itas organisme termasuk respirasi,

dekomposisi makhluk hidup yang mati, pembakaran batu bara, asap pabri, serta

akti3itas alam seperti erupsi 3ulkanis. Semua akti3itas tersebut merupakan

sumber 12 di alam ini. 'erlalu banyak 12 di udara akan menyebabkan e#ek rumah kaca. 12 di udara kemudian diman#aatkan oleh tumbuhan untuk proses

#otosintesis. asil akhir proses #otosintesis adalah senya"a organik berupa

oksigen dan glukosa. 2ksigen yang dihasilkan kemudian digunakan oleh

manusia dan he"an untuk berna#as. 4roses perna#asan manusia dan he"an

menghasilkan 2 dan 12. 12 tersebut kemudian diman#aatkan oleh

tumbuhan kembali dan begitu seterusnya. Sedangkan glukosa hasil dari

#otosintesis merupakan sumber energi bagi tumbuhan untuk pertumbuhannya.


9/21

Kemudian, senya"a organik dari tumbuhan ini digunakan oleh organisme

lainnya $manusia, he"an% melalui rantai makanan. Selain sebagai sumber energi,

senya"a organik tersebut sebagian disimpan dalam tubuh organisme. Senya"a

organik pada tumbuhan banyak terkandung dalam batang. Adapun pada manusia

dan he"an, bahan organik banyak terdapat pada bagian tulang. +ika organisme

mati, senya"a karbon akan diuraikan dan diendapkan menadi batuan karbonat

dan kapur. +ika tersimpan dalam perut bumi dalam angka "aktu yang sangat

lama, senya"a karbon sisa organisme mati dapat menghasilkan bahan bakar #osil

$minyak bumi%. Akhirnya oleh kegiatan manusia bahan bakar #osil tersebut

kembali membebaskan 12 ke udara.

4ada ekosistem air, pertukaran 12 di air dengan di atmos#er beralan

secara tidak langsung. 12 berikatan dengan air membentuk asam karbonat yang

akan terurai menadi ion bikarbonat. (ikarbonat adalah sumber karbon bagi alga

yang memproduksi makanan untuk diri mereka sendiri dan organisme heterotro#

lain. (egitu pula sebaliknya, saat organisme air berespirasi, 12 yang mereka

keluarkan menadi bikarbonat.

4roses timbal balik #otosintesis dan respirasi makhluk hidup merupakan

sumber utama 12. 'inggi rendahnya kadar 12 dan 2 di atmos#er secara

berkala disebabkan oleh penurunan akti3itas #otosintesis. Semakin banyak

populasi manusia dan he"an, maka kadar 12 dalam udara semakin meningkat.

ntuk menaga keseimbangan kadar 12 dan 2 maka harus diimbangi dengan

penanaman tumbuh-tumbuhan sebagai penghasil 2.

95 Siklus Air


10/21

Proses&roses dalam siklus hidrologi meliuti enguaan%

endinginan ataukondensasi% transortasi% dan resiitasi! Air

yang ada diermukaan bumi

mengalami enguaan!Penguaan terbagi men"adi dua "enis% ya

itu e.aorasi dan transirasi! E.aorasi adalah roses

berubahnya :at #air men"adi ua air yang ter"adi ada air

ermukaan% seerti laut% sungai% danau% ,aduk% reser.oir% dan

samudera! Transirasi adalah enguaan air dari tumbuh&

tumbuhan melalui ori&ori daun 4stomata5! Selain itu% dalam

siklus hidrologi "uga ter"adi e.aotransirasi% yaitu kombinasi

antarae.aorasi dan transirasi! Selan"utnya% air yang mengua

akan mengalami endinginan atau kondensasi yaitu

roses erubahan ua air men"adi tetes&tetes air yang sangat

ke#il! Proses ini disebut "uga egembunan men"adi a,an!A,an yang terbentuk akan berindah ke temat tertentu

4temat yang memiliki suhu lebih dingin5% roses ini disebut

transortasi! Setelah roses kondensasi 4roses endinginan5

berlangsung #uku lama dan .olume butiran air di a,an


11/21

semakin besar dan berat% air ini akan turun ke ermukaan bumi

dalam bentuk hu"an 4resiitasi5% ke daratan atau langsung ke

laut!

Air yang tiba di daratan kemudian mengalir diatas

ermukaan sebagai sungai% terus kembali ke laut! Sebagian dari

air hu"an yang turun dari a,an mengua sebelum tiba di

ermukaan bumi% sebagian lagi "atuh di atas daun tumbuh&

tumbuhan 4inter##etion5 dan mengua dari ermukaan daun&

daun! Air yang tiba di tanah daat mengalir terus ke laut%

namun ada "uga yang meresa dulu ke dalam tanah

4in$ltration5 dan samai ke laisan batuan sebagai air tanah!Sebagian dari air tanah dihisa oleh tumbuh&tumbuhan melalui

daun&daunan lalu menguakan airnya ke udara 4transiration5!

Air yang mengalir di atas ermukaan menu"u sungai

kemungkinan tertahan di kolam% selokan% dansebagainya

4sur-a#e detention5% ada "uga yang sementara tersiman di

danau% tetai kemudianmengua atau sebaliknya% sebagian air

mengalir di atas ermukaan tanah melalui arit%sungai% hinggamenu"u ke laut 4 sur-a#e run o; 5% sebagian lagi in$ltrasi ke

dasar danau&danau dan bergabung di dalam tanah sebagai air

tanah yang ada akhirnya ke luar sebagai mata air!Presiitasi adalah segala bentuk #urahan air atau hu"an!

Sebagian besar resiitasi ter"adi sebagai hu"an air% namun ada

"uga resiitasi yang berua hu"an sal"u% hu"an es 4hail5%kabut

menetes 4-og dri5% grauel% dan hu"an es 4sleet5!

% Siklus nitrogen )itrogen merupakan unsur terbesar yang terdapat di atmos#er $80 6%.

)itrogen merupakan salah satu unsur penyusun asam amino yang merupakan

protein yang temukan pada semua organisme bahkan sampai ke 3irus. 4rotein

merupakan salah satu senya"a kimia utama yang dibutuhkan oleh tubuh. 4rotein

menyusun materi genetik yang berperan sebagai pengatur di dalam tubuh serta

yang akan di"ariskan kepada keturunannya. )itrogen di alam dalam bentuk gas

) yang tidak dapat digunakan, baik oleh tumbuhan maupun he"an. (erbeda


12/21

dengan tumbuhan dan he"an, bakteri mampu menggunakan nitrogen dalam

bentuk gas $)% untuk metabolismenya, dan menghasilkan senya"a nitrogen

dalam bentuk lain, amonium $)% dan nitrat $)2%.

&ua alur utama masuknya nitrogen ke dalam suatu ekosistem. +alur

pertama nitrogen berasal dari deposit nitrogen atmos#er yang berumlah sekitar

56 sampai /06. &alam alur ini, baik- amonium maupun nitrat yang terlarut air

huan maupun yang terba"a oleh debu- debu dapat memasuki suatu ekosistem

untuk selanutnya digunakan oleh tumbuhan. Sedangkan alur yang kedua

masuknya nitrogen ke dalam suatu ekosistem ialah melalui serangkaian reaksi

kimia yang dibantu oleh mikroorganisme.

15 Siklus Sul-urSul#ur teradi akibat dari proses teradinya pembakaran bahan bakar #osil

batu bara atau teradi akibat adanya akti#itas gunung berapi, lalu asapnya itu

akan naik ke atmos#er atau udara sul#ur oksida itu akan berada di a"an menadi

hidrolid air membentuk S2, a"an akan mengalami kondesasi yang akhirnya

menurunkan huan yang dikenal dengan huan asam.


13/21

Air huan itu akan masuk kedalam tanah yang akan diubah menadi sul#at

yang sangat penting untuk tumbuhan. Sul#at hanya terdapat dalam bentuk

anorganik$S2%, sul#at ini yang mampu berpindah dari bumi atau alam ketubuh

tanamantumbuhan melalui penyerapan sul#at oleh akar .Sul#ur akan direduksi

oleh bakteri menadi sul#ida dan berbentuk sul#ur dioksida atau hidrogen sul#ida.

&alam daur sul#ur atau siklus belerang, untuk merubah sul#ur menadi

senya"a belerang lainnya setidaknya ada dua enis proses yang teradi , yaitu

melalui reaksi antara sul#ur, oksigen dan air serta oleh akti3itas mikroorganisme.

(eberapa mikroorganisme yang berperan dalam siklus sul#ur adalah dari

golongan bakteri, antara lain Desulfomaculum dan dan Desulfibrio yang

akan mereduksi sul#at menadi sul#ida dalam bentuk hidrogen sul#ida $S%.

Kemudian S digunakan oleh bakteri #otoautotro# anaerob $1hromatium% dan

melepaskan sul#ur serta oksigen. Kemudian sul#ur dioksidasi sul#ur dioksidasi

menadi sul#at oleh bakteri kemolitotro# $'hiobacillus%.

&alam daur belerang, mikroorganisme yang bertanggung a"ab pada

setiap proses trans#ormasi adalah sebagai berikut

1+ S 9 S 9 S2


14/21

+ S 9S2


15/21

sering kali -aktor embatas bagi ertumbuhan tanaman! Itu sebabnya

manusia sering menggunakan -os-at sebagai uuk ada tanah

ertanian! =os-at "uga -aktor&-aktor embatas bagi ertumbuhan

tanaman di ekosistem laut% karena mereka tidak begitu larut dalam

air! 'e,an menyera -os-at dengan makan tumbuhan atau binatang

emakan tumbuhan Siklus -os-or melalui tanaman dan he,an "auh

lebih #eat dariada yang dilakukannya melalui batu dan sedimen!

Ketika he,an dan tanaman yang mati% -os-at akan kembali ke tanah

atau lautan lagi selama embusukan!

Setelah itu% -os-or akan berakhir di -ormasi batuan sedimen atau

lagi% teta di sana selama "utaan tahun! Akhirnya% -os-or yang

dileaskan kembali melalui elaukan dan siklus dimulai lagi!

Keterkaitan Komponen Abiotik dan Biotik dalam konsep SES

!s"ien"e# en$ironment# te"%nolog& and so"iet&)

Komonen abioti# dan biotik men"adi enyusun utama dalam

sebuah ekosistem! S#ien#e en.ironment te#hnology so#iety 4SETS5

daat diilustrasikan sebagai ekosistem yang didalamnya terdaat

keterkaitan antar komonen! Komonen abioti# yang berua suhu%

air% garam% #ahaya matahari% tanah dan batu% serta iklim digambarkan

dalam SETS berua keberman-aatan masing&masing komonen

abioti# tersebut terkait dengan lingkungan teknologi dan masyarakat!

Salah satu keterkaitan SETS dari unsur abioti# berua suhu

digambarkan sebagai berikut )


16/21

suhu

teknologialat

enyekaortabel

masyarakat >alat enyeka

ortabeluntuk atlet

lingkungan>limbah lastikdan amonium

nitrat

N'1NO?4a@5

N'1NO?4s5 '9O4l5

' 9C k38mol

Dari diagram sets diketahui bah,a suhu dalam kontek SETS daat

diman-aatkan sebagai kantung enyeka ortable% dimana kantung ini

berman-aat bagi orang yang mengalami kram otot saat berolah raga%

berikut #ara ker"a kantung enyeka ortable dalam konse

termokimia

4ada pertandingan sepak bola kadang-kadang teradi tackling keras oleh pemainsehingga dapat pemain yang terkena tackling kesakitan. 4ada saat itu kemudian o#isial

dan petugas kesehatan tim akan segeran masuk ke lapangan dan menyeka bagian yang

sakit dengan kantung penyeka $alat penyeka potable).

Salah satu alat 4K yang diba"a oleh pelatih sepakbola dalam mengantisipasi

teradinya kram atau terkilir adalah packing penyeka portable. 1ara kera packing

penyeka portabel tersebut adalah peman#aatan reaksi endoterm dan eksoterm secara

langsung.

4acking penyeka dingin merupakan kantong plastik dua lapis. (agian luar yang kuat

berisi serbuk amonium nitrat $) )2% dan plastik bagian dalam $yang mudah pecah%

berisi air. Apabila akan dipakai maka kantong plastik tersebut ditekan dan airnya akan

keluar melarutkan amonium nitrat. 4roses pelarutan amonium nitrat adalah proses

endoterm sehingga teradi penurunan suhu.

4enurunan suhu pada kantong yang mengandung /0 gram kristal amonium nitrat $!r ;

80% dan 500 m< air dapat dihitung sebagai berikut

) )2 ; /0 gram

; /0 80 mol


17/21

bakteriengur

ai

teknologibioremidiasi

kemoremidiasi

masyarakat >biota lautter"aga

kelestariannya

lingkungan limbahminyak dari kilangminyak atau kaal

tanker

total kalor diserap ; /,5 mol = > k+ mol

; ? k+ ; ?.000 +

+ika

@ ; m = c = ∆t

?.000 ; 500 = , = ∆t

∆t ; /8,> o1 +adi suhu larutan akan turun sebesar /8,>o1

4acking dingin yang berisi amonium nitrat tidak dapat didaur ulang $ sekali pakai%

sebab larutan amonium nitrat sukar dikristalkan kembali, selain itu harga amonium

nitrat relati# murah.

(sumber : Ted Lister . 1991. Understanding Chemistry. London : Stanley Thornes Pub.)

Sementara itu keterkaitan SETS dalam lingkungan biotik

digambarkan sebagai berikut )

'abrakan antara kapal tanker Alyarmouk dengan kapal pengangkut barang Sinar

Kapuas itu teradi pada +anuari 0/5 dan mengakibatkan .500 ton minyak tumpah ke

lautan. al ini menyebabkan air laut menadi tercemar dan organisasi ekosistem lautan

menadi rusak, lalu bagaimana cara mengatasinya !eskipun sebenarnya lingkungan

memiliki kemampuan untuk mendegradasi pencemar yang masuk ke dalamnya melalui


18/21

proses biologis dan kimia"i namun seringkali beban pencemaran di lingkungan lebih

besar dibandingkan dengan kecepatan proses degradasi zat pencemar tersebut secara

alami. Akibatnya, zat pencemar akan terakumulasi sehingga dibutuhkan campur tangan

manusia dengan teknologi yang ada untuk mengatasi pencemaran tersebut. paya yang

dilakukan untuk mengatasi pencemaran minyak secara kimia"i $kemoremedasi% dan

#isik $#isikoremedasi% ternyata dikha"atirkan menambah e#ek toksiknya bagi organisme

hidup.

Alternati# lain yang dapat digunakan dalam penggulangan pencemaran minyak

bumi adalah bioremediasi. (erkembangnya teknologi ini adalah karena teknik

penerapannya yang relati# mudah dilapangan dengan biaya operasional yang murah.

'eknologi proses bioremediasi cukup potensial diterapkan di Bndonesia. Kondisi iklim

tropis dengan sinar matahari, kelembapan yang tinggi, serta keanekaragaman

mikroorganisme yang tinggi sangat mendukung percepatan proses pertumbuhan

mikroba untuk akti# mendegradasi minyak.

BAKTERI PENGURAI MIN;AK

(akteri adalah mikroorganisme prokariotik yang secara mor#ologi terdapat

dalam bentuk kokus, basil dan spiral. Adanya bakteri dalam bahan pangan dapat

mangakibatkan pembusukan, menimbulkan penyakit yang ditularkan memalui makanan

dan uga dapat melangsungkan #ermentasi yang menguntungkan. (akasang merupakan

salah satu produk #ermentasi oleh mikroba #ermentati# yang disebut bakteri asam laktat.

4enelitian-penelitian dasar tentang karakteristik biokimia bakteri asam laktat pada

produk olahan tradisional ini perlu dilakukan. 4enelitian ini dituukan untuk

menganalisa beberapa karakteristik biokimia bakteri kokus dan basil, mengidenti#ikasi enis-enis bakteri kokus dan basil dan menganalisa umlah bakteri pada produk

#ermentasi bakasang.

asil analisis total bakteri yang diinkubasi selama 8 am pada suhu 7 deraat

celcius menunukkan bah"a total bakteri tertinggi adalah /, = /0 pangkat > 1Cml

pada sampel ( dan total bakteri terendah adalah /,5 = /0 pangkat 1Cml pada

sampel &. (erdasarkan hasil identi#ikasi yang dilakukan diketahui bah"a pada produk

bakasang terdapat beberapa enis yaitu Lactobacillus, Streptococcus, Staphylococcus,


19/21

Bacillus, Clostridium, Micrococcus, Enterobacter, Enterococcus, Escherichia dan

roteus. 4ertumbuhan bakteri teradi pada kisaran suhu 7 deraat 1, 0 deraat 1, dan

pada p5,>,7.

(akteri yang bisa hidup di tanah dengan kondisi yang banyak mengandung

minyak telah ditemukan para peneliti dari &epartement o# Dn3iromental Sciences, +ong-

Shik Kim. asil tersebut diterbitkan di Applied and Dn3ironmental !icrobiology pada >

April 007.

!enurutnya, sangat mengeutkan ketika ia mengetahui ada bakteri yang sanggup

hidup pada kondisi lingkungan tersebut, dimana oksigen dan air sangat minim bahkan

tidak ada sama sekali. (akteri tersebut yang sebenarnya menurut Kim telah hidup

8.000 tahun yang lalu, dan enzim yang dimilikinya sangat berpotensi untuk diterapkan

sebagai pendegradasi minyak dan bio#uel.

Kim dan &a3id D. 1ro"ley menggunakan metode berdasarkan &)A untuk

mengidenti#ikasi bakteri tersebut, sama halnya untuk meng-encoding &)A dari ketiga

kelas enzimnya yang mampu mendegradasi minyak. 4enemuan tersebut memberikan

harapan baru bagi para ahli lingkungan untuk melakukan penelitian lebih auh tentang

bakteri tersebut dan enis bakteri lainnya yang mampu hidup pada kondisi yang ekstrim.

Celiatra$00% menyatakan &i Selat !alaka terdapat genus acinobacter,

arthrobacter, bre3ibacterium, corynebacterium, #la3obacterium, mycobacterium, dan

3ibrio, serta beberapa enis amur. !ereka bisa diman#aatkan dalam akti3itas penguraian

senya"a hidrokarbon yang ditumpahkan ke laut secara e#isien, ika mikroba yang

terlibat dalam genus-genus itu terlibat dalam hubungan yang sinergis dengan bakteri

pengurai pestisida, senya"a berhalogen, serta pengurai deteren.

*as amoniak bisa diubah menadi nitrat yang akan menadi makanan utama bagi

plankton di lautan. Sementara, plankton merupakan sumber protein terbanyak bagi ikan.2leh karena itu, ika diperhatikan serius, proses nitri#ikasi di berbagai ka"asan perairan

dapat menadi potensi luar biasa. (isa digunakan mengembangbiakkan ikan, bahkan

menetralisir polusi akibat tumpahan minyak bumi.

Pertan&aan '

Agus (irmanto


20/21

. (isampaikan ba%*a dalam konsep SES sala% satu &ang

di"onto%kan adala% komponen biotik berupa bakteri

pengurai &ang mampu menguraikan tumapa%an min&ak di

lautan. Bagaimana "ara menggunakan bakteri sebagai

pengurai min&ak dan berapa lama *aktu &ang dibutu%kan#

+ika ada tumpa%an min&ak bukann&a lebi% baik dibakar

sa+a, -a*ab 'Bakteri pengurai beker+a menggunakan min&ak sebagai

sumber nutrisin&a untuk bakteri dapat bertumbu%# dengan

meli%at fase %idup bakteri &ang dapat men"apai fase log

dalam *aktu %ari maka proses penguraian tumpa%an

min&ak akan memakan *aktu &ang singkat. Bakteri &ang

akan menguraikan min&ak biasan&a %idup di tempat

terkontaminasi tersebut# tetapi dapat pula kita

menamba%kan inokulan biakan bakteri pengurai min&ak ke

lautan -ika pen&elesaian min&ak tumpa% dilautan adala% dengan

membakar n&a maka akan menimpulkan masala%

lingkungan baru berupa polusi udara karena efek

pembakaran min&ak bumi. aka solusi ini tidak

disarankan.

Elisa u&un2. (isebutkan dalam pemaparan ba%*a bakteri akan

menguba% tumpa%an min&ak men+adi sen&a*a ammonia

&ang ole% proses metabolism dari bakteri sen&a*a

tersebut dapat diuba% men+adi nitrat# dimana sen&a*a

nitrat dipakai ole% plankton untuk sumber 0 dalam

makanann&a. Berapa kadar ammonia &ang diperbole%kan

dalam perairan dan kapan sebua% perairan dikatakan

ter"emar ammonia, -a*ab '


21/21

0igita

1. Bagaimana "ara mere$italisasi komponen biotik dan

abioti" &ang ada pada sisa la%an tambang,

-a*ab 'ntuk melakukan re$italisasi komponen biotik dan abioti"

pada bekas la%an tambang maka dibutu%kan ker+asama

&ang bagus dan kompak antara pemerinta% dan

mas&arakat serta perusa%aan tambang. isaln&a ketika

perusa%aan tambang menga+ukan permo%onan melakukan

penambangan maka %arus disertakan pula bagaimana

melakukan konser$asi sebagai akibat akti$itas

penambangan# mas&arakat sebagai pengontrol akti$itas

penambangan dan pemerinta% sebagai %akimn&a. -ika

suda% terlan+ur maka %arus dilakukan perbaikan

lingkungan dengan berbagai "ara biologi# kimia*i maupun

3sika. Se"ara biologi dapat dilakukan dengan 3toremidiasi

!tanaman missal en"eng gondok) atau bioremidiasi &aitu

menanam atau membiakkan bakteri &ang mampu

menggunakan logam berat dalam metabolismen&a. Se"ara

kimia*i dapat dengan menggunakan elektrolisis se%ingga

logam pem"emar dapat diendapkan. Se"ara 3sika maka

dilakukan dengan membuat alat pemisa% logam. -ika

ketigan&a dilakukan se"ara simultan dan "ontinue maka

perbaikan komponen boitik dan abioti" la%an bekas

pertambangan dapat dilakukan.

Documents

Karakteristik Komponen Biotik Abiotik