7
KARTU STRATEGI PEMBELAJARAN Mata pelajaran : KIMIA Standar Kompetensi : memhami reaksi oksidasi reduksi dan sel elektro kimia serta penerapannya dalam teknologi dan kehidupan sehari hari. Kompetensi Dasar : Menerapkan konsep reaksi oksidasi-reduksi dalam sistem elektrokimia yang melibatkan energy listrik dan kegunaannya dalam mencegah korosi dan dalam industri Kompone n Kegiatan Pembelajaran Metode Media Waktu (menit) Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Guru Sisw a juml ah

Kartu Strategi Lodek

  • Upload
    rhynho

  • View
    94

  • Download
    3

Embed Size (px)

Citation preview

KARTU STRATEGI PEMBELAJARAN

Mata pelajaran : KIMIA

Standar Kompetensi : memhami reaksi oksidasi reduksi dan sel elektro kimia serta penerapannya dalam

teknologi dan kehidupan sehari hari.

Kompetensi Dasar : Menerapkan konsep reaksi oksidasi-reduksi dalam sistem elektrokimia yang melibatkan energy listrik dan kegunaannya dalam mencegah korosi dan dalam industri

Kom

pone

n

Kegiatan PembelajaranMetode Media

Waktu (menit)

Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Guru Siswa jumlah

Pend

ahul

uan

Deskripsi singkat.

Bilangan oksidasi dan reaksi redoks“ menjelaskan cara menyetarakan persamaan reaksi redoks dengan cara bilangan oksidasi.

Sel volta.“reaksi redoks spontan digunakan untuk menghasilkan arus listrik.

elektrolisis“sel elektrolisis terdiri dari dua electrode, yaitu anode dan katodeyang dicelupkan kedalam larutan elektroli.”

Korosi “korosi adalah reaksi redoks antara sutu logam dan berbagai zat dilingkungannya yang menghasilkan masing- masing elektrode.”

*siswa dapat Meyetarakan persamaan reaksi redoks dengan cara bilangan oksidasi.*Siswa dapat menggambarkan susunan selvolta atau sel galvani beserta fungsi dan proses terjadinya aliran listrik dan dlam sel tersebut

*Siswa dapat menjelaskan reaksi oksidasi-reduksi dalam sel elektolisis*Siswa dapat menghitung potensial sel berdasarkan data potensial standard an membandingkan hasil pengukuran dengan hasil perhitungan.

Tanya jawab Papan tulis, LCD

15 10 25

Relevansi

Sel elektro kimika mempunyai dua buah elektrode yaitu naode dan katode, anode adalah tempatberlamngsungnya reaksi oksidasi, katode adalah tempat berlangsung reaksi reduksi.

Mendengarkan penjelasan dari guru.

Ceramah. Papan tulis, LCD

5 10 15

Kompetensi Dasar.

Menerapkan kosep reaksiredoks dalam system elektro kimia yang melibatkan energy listrik dan kegunaannya dalam industry.

Mendengarkan standar kompetensi yang disampaikan oleh guru (perhitungan kimia)

Ceramah Papan tulis, LCD

5 - 5

Peny

ajia

n

UraianMateri pokok.

“tingkat oksidasi adalah bilangan yang menyatakan banyaknya electron pada suatu atom yang terlibat dalam pembentukan senyawa (ikatan kimia)”

“ilmu elektro kimia adalah bagian ilmu kimia yang mengkaji hubungan enenrgi listriuk dengan energy kimia atatu hubungan listrik dengan reaksi redoks.”

Proses korosi adalah proses suatu logam mengalami reaksi oksidasi di udara bebas.

Mendengarkan penjelasan singkat guru

Ceramah Papan tulis, LCD

15 - 15

Contoh Reaksi oksidasi adalah reaksi pelepasan elelktron,Reaksi reduksi adalah reaksi penyerapan electron.

Mendengarkan penjelasan guru.

Ceramah LCD, Papan tulis

20 10 30

Latihan. Memberikan soal-soal latihan.

Menjawab soal-soal latihan.

Tanya jawab LCD,Papan tulis

2 10 12

Penu

tup

Tes formatif, umpan balik.

Belum dilaksanakan, menunggu TPK-TPK berikutnya.

0 0 0

Tindak lanjut.

Belum ada menunggu tes formatif.

. 0 0 0

Yogyakarta, 2010

Mengetahui

Dosen Pembimbing Mahasiswa

Dr. Eli Rohaeti M. Si Alandouw Busky Sabandar

NIP 132231523 NIM 08303249022

TUGAS TEKNOLOGI PEMBELAJARAN KIMIA

KARTU STRATEGI PEMBELAJARAN

Oleh:

Nama : Nono Kiswanto Hi. Jamid

Nim : 08303249019

Prodi : Pendidikan Kimia

Kelas/Semester : Halmahera/IV

JURUSAN PENDIDIKAN KIMIAFAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA2010