Upload
opa
View
758
Download
13
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Kasanayan sa Pagsasalita. Pagsasalita. Kakayahan at kasanayan ng isang tao na maihayag ang kanyang ideya, paniniwala at nadarama sa pamamagitan ng paggamit ng wikang nauunawaan ng kanyang kausap Kakayahang ipabatid ang nasasaisip o nadarama sa pamamagitan ng pagbigkas. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
1
PagsasalitaKakayahan at kasanayan ng isang tao na
maihayag ang kanyang ideya, paniniwala at nadarama sa pamamagitan ng paggamit ng wikang nauunawaan ng kanyang kausap
Kakayahang ipabatid ang nasasaisip o nadarama sa pamamagitan ng pagbigkas
2
Kahalagahan ng PagsasalitaNaipapaabot sa kausap ang kaisipan at
damdaming niloloob ng nagsasalitaNagiging kasangkapan sa pagkaunawaan ng
mga taoNakapag-aanyaya o nakaiimpluwensiya ng
saloobin ng nakikinigNaibubulalas sa publiko ang opinyon at
katwirang may kabuluhan sa kapakanang panlipunan
3
PagtatalumpatiMaituturing na isang uri ng siningIto ay pinaghandaan bago bigkasin sa madlaDito makikita ang katatasan at husay ng
tagapagsalita sa panghihikayat upang paniwalaan ang kanyang pangangatwiran sa paksang tinalakay
4
Masining na PagbigkasLakas ng Pagbigkas Bilis ng PagbigkasLinaw ng PagbigkasHintoKilos at Kumpas
5
Lakas ng PagbigkasIto ay may kinalaman sa angkop na lakas o
paghina ng tinig.Batay ito sa damdamin at kaisipang nais
ipahayag ng bumigkas
Bilis ng PagbigkasIto ay may kinalaman sa bilis o bagal ng
pagbigkas na dapat iakma at ibatay rin sa damdamin at kaisipang nais ipahayag ng bumibigkas
6
Linaw ng PagbigkasAng salik na ito ay tumutukoy sa tamang lakas ng tinig, bilis ng pagbigkas, tamang bigkas ng mga salita, pagsasaalang-alang ng tamang diin upang maunawaan ang ibig ipakahulugan ng bawat salita. Kasama na rin dito ang malinaw na pagbigkas ng bawat pantig ng mga salita
7
HintoAng paghinto ay maaaring matagal sa bawat
tuldok o sa katapusan ng bawat pangungusap, samantalang sa kuwit sa loob ng pangungusap ay bahagya ang paghinto
Kilos at KumpasUpang ganap na maunawaan ang pagbigkas, ang
angkop na kumpas ng kamay at pagkilos ay kailangan.
Nakatutulong ito upang higit na kawili-wili, nakahihikayat at makulay ang pagbigkas
8
Kasangkapan ng Isang Nagsasalita
Kaalaman sa paksaTiwala sa sariliTindigKasanayanLugarPapel na ginagampananPaksa
9
Kaalaman sa paksaMagiging mabisa ang nagsasalita kung hawak niya
ang halos lahat ng detalye tungkol sa paksang pinag-uusapan. Nakapagpapahayag siya ng mga kinakailangang impormasyon lalo na kung may malawak din siyang talasalitaan kaugnay sa mga kaisipan at konseptong kanyang ipinahahayag. Ang paghikayat o pagkumbinsi sa mga nakikinig o kausap ay madalas depende sa mga ebidensiya at katibayang pinanghahawakan
10
Tiwala sa sariliMadalas na ang pagkakaroon ng tiwala sa sarili ay
bunga ng sapat na kaalaman sa paksang pinag-uusapan at maging sa malawak na talasalitaan
Ito ay natatamo rin sa pamamagitan ng pagsasanay at eksposyur
Ngunit para sa mga taong likas na mahiyain, kailangan ang mga nararapat na pagkakataon upang masanay silang magsalita o makipag-usap hindi lamang sa taong kaharap kungdi lalo na sa madla
11
TindigSa pagsasalita, kailangan ang maayos na tindig na
nagpapakita ng tiwala sa sarili, paggalang at pagiging interesado sa kausap
Lalo itong kailangan ng nagsasalita sa tanghalan, ng nagbibigay ng panayam o lektyur at nagtatalumpati
Madalas na kinikilatis ang nagsasalita sa tanghalan sa kanyang paraan ng pagtindig
Ang pagkilos at pagkumpas ay nasasalig din dito
12
KasanayanNaipakikita ang kasanayan sa paraan ng pagbigkas
ng mga salita, pagpili ng mga talasalitaang gamitin at maging sa kanyang mga kaalaman sa paksang pinag-uusapan
Naihahanay niya ng maayos at lohikal ang kanyang mga ideya
Ang kasanayan ay naipakikita din sa maayos na pagtindig kasabay ang nararapat na kilos at kumpas
13
LugarNasaan ang nag-uusap?(sa palengke, sa parke, sa
eskwelahan)
Papel na ginagampananAno ang relasyon ng nag-uusap? (kaibigan vs
kaibigan, amo vs utusan, namimili vs nagbibili, mag-asawa, magkasintahan, magkapatid)
PaksaNosyon o kaisipang pag-uusapan (libangan,
hanapbuhay, laro, artista, pagkain, pag-aaral)
14
Mga Katangian ng Mahusay na Tagapagsalita
KahandaanKahusayan sa Pagsasalita
15
KahandaanMalalaman agad ng mga tagapakinig kung
pinaghandaang mabuti ang talumpati sa panimula o introduksyong binibigkas ng tagapagsalita
Kung maganda ang panimula, makukuha agad ang atensyon ng mga tagapakinig
Dalawang mahalagang salik para sa panimula ng pananalita: a. kilalanin ang tagapakinig b. isaalang-alang ang okasyon kung pormal o di-pormal
Layunin ng dalawang ito na makapukaw ng atensyon ng tagapakinig
16
Kahusayan sa pagsasalitaMadaling maganyak na makinig ang publiko kung
mataas at mahusay magsalita ang mananalumpati/tagapagsalita
Ibinabagay ng tagapagsalita ang kanyang tinig sa nilalaman ng kanyang talumpati
Dito rin makikita ang kasanayan sa wika ng tagapagsalita gaya ng paggamit ng angkop na salita, wastong gramatika at wastong pagbigkas ng mga salita
17
Iba’t ibang uri ng talumpatiImpromptuExtemporeIsinaulong talumpatiPagbasa ng papel sa panayam o kumperensya
18
ImpromptuIto ay biglaang talumpati na binibigkas nang
walang ganap na paghahandaIbinibigay rito ang paksa sa oras na mismo ng
pagsasalita
ExtemporeAyon kay James M. Copeland, ang unang
kahirapan sa pagsasagawa ng pagbigkas ng exte,pore sa isang kompetisyon ay ang kawalan ng tiyak na kahandaan sa pagbigkas
Ang paghahanda sa ganitong tipo o uri ng pagtatalumpati ay limitado sa oras sa pagitan ng pagkuha ng paksa at sa mismong paligsahan
19
Ang ikalawang konsiderasyon ay ang pagtatakda ng oras sa pagtatalumpati
Sa ibang paligsahan, ang mananalumpati ay tinatanggal kung lumalampas o kaya’y kulangin sa oras
Samakatwid, ang pagpili ng materyal at ang pag-aayos ng panimula, katawan at kongklusyon ay apektado sa itinakdang oras
Ang ikatlong konsiderasyon ay pag-uulit ng paksaIbig ng lupon ng inampalan na makarinig sa mga
tagapagsalita ng iba’t ibang pagtalakay tungkol sa magkaparehong paksa
20
Iminungkahi ni Copeland na mas maganda kung orihinal at maayos ang organisasyon ng pagtalakay sa paksa
Isinaulong talumpatiSa bahaging ito ang tagapagsalita ay gumagawa
muna ng kanyang talumpatiSamakatwid, may paghahanda na sa ganitong tipo
ng pagtatalumpati at kailangang memoryado o saulado ang pyesa bago bigkasin ang talumpati
21
Pagbasa ng papel sa panayam o kumperensya
Makikita sa bahaging ito ang kasanayan sa pagsulat ng papel na babasahin sa kumperensya
Ang pag-oorganisa ng mga ideya at ang pagsulat ng panimula, katawan at wakas/kongklusyon ay dapat na magkakaugnay at may kaisahan
22
Tsart ni Gordon Wells kaugnay sa tungkulin ng komunikasyon at gawi ng pagsasalita
Tungkulin ng Komunikasyon
Gawi ng Pagsasalita
A. Pagkontrol sa Kilos o Gawi ng Iba
Pakikiusap, pag-utos, pagtanggi,
pagmumungkahi,
pagbibigay babala
B. Pagbabahagi ng Damdamin
akikiramay, pagpuri, paglibak, paninisi, pagsalungat
23
C. Pagbibigay o Pagkuha ng Impormasyon
pag-uulat, pagpapaliwanag, pagtukoy, pagtatanong, pagsagot
D. Pagpapanatili sa Pakikipagkapwa at Pagkakaroon ng Interaksyon
Pagbati, pagpapakilaa, pagbibiro, pagpapasalamat, paghingi ng paumanhin
E. Pangangarap at Paglikha
Pagkukuwento, pagsasatao, paghula, pagsasadula
24