Katalog ECTS - program studiów kierunku Elektronika i ... · Przygotowywanie materiałów i prezentacji multimedialnych i ich publikacja w sieci. ... formy aktywności w zależności

Katalog ECTS - program studiów kierunku Elektronika i Telekomunikacja, Studia I stopnia, rok akademicki 2014/2015

Elektronika i Telekomunikacja

studia stacjonarne I stopnia profil ogólnoakademicki

Nazwa przedmiotu ECTS

Rozkład zajęć w sem. (godz. w tygodniu)

sem. 1 sem. 2 sem. 3 sem. 4 sem. 5 sem. 6 sem. 7

w c l p w c l p w c l p w c l p w c l p w c l p w c l p

Grupa treści podstawowych

Analiza matematyczna 5 1 2

Algebra liniowa z geometrią analityczną 6 2 2

Matematyczne podstawy techniki 2 1 1

Fizyka 5 2 1

Metodyki i techniki programowania I 7 1 2

Metody analizy danych 3 1 1

Fizyczne podstawy elektryki 5 2 1

Metodyki i techniki programowania II 4 1 2

Sygnały i obwody 3 2 1

Techniki obliczeniowe i symulacyjne 3 1 2

Grupa treści kierunkowych

Inżynieria materiałowa 2 1 1

Przyrządy półprzewodnikowe 6 2 2

Konstrukcje mechaniczne w aparaturze elektr. i telekom.

3 1 1

Architektura komputerów i systemy operacyjne

4 2 2

Elektroniczne układy analogowe 4 2 2

Technika cyfrowa 4 2 2

Podstawy telekomunikacji 5 2 1

Anteny i propagacja fal 5 2 1

Języki programowania 6 2 2 1

Podstawy i algorytmy przetwarzania sygnałów

6 2 2

Cyfrowe systemy telewizji 4 2 2

Systemy i sieci telekomunikacyjne 4 2 1

Rozszerzenie treści z grupy podstawowych i kierunkowych

Podstawy elektrotechniki 4 2 2

Metrologia 5 2 2

Sieci komputerowe 4 2 2

Układy i systemy mikroprocesorowe 4 2 2

Cyfrowe przetwarzanie sygnałów 4 2 2

Inne wymagania ogólne

Technologia informacyjna 2 2

Bezpieczeństwo pracy z el. ergonomii 1 1

Ochrona własności intelektualnej 2 2

Zarządzanie małym i średnim przedsiębiorstwem

1 2

Język angielski/niemiecki I 2 2

Język angielski/niemiecki II 2 2

Język angielski/niemiecki III 2 2

Język angielski/niemiecki IV 3 2

Wychowanie fizyczne 1 2

Komunikacja interpersonalna 2 2

Podstawy normalizacji 1 1

Moduł ogólnouczelniany

Moduł ogólnouczelniany 2 2

Moduł specjalnościowy

Moduł specjalnościowy 42 17 23

Praca dyplomowa

Praca przejściowa 2 1

Seminarium specjalistyczne 10 6

Seminarium dyplomowe I 2 2

Seminarium dyplomowe II 10 6

Praktyka zawodowa 5 160 BO

Razem liczba godzin / punktów

ECTS 209

9 6 5 0 13 2 8 1 12 5 8 1 12 0 12 1 3 2 6 1 0 0 2 2 5 0 0 12+160

20h / 30p 24h / 30p 26h / 30p 25h / 29p (12+17)

29h / 30p (4+23) 27h

/ 30p 17h+160h

praktyka / 30p

w - wykład · c - ćwiczenia · l - laboratorium · p - projekt - przedmiot/moduł wybieralny

E - egzamin

Lp Nazwa przedmiotu ECTS




Moduł specjalnościowy I Aparatura elektroniczna

1 Specjalizowane układy

elektroniczne 4 2

2

2 CAD układów elektronicznych 4 1

2 1

3 Układy interfejsowe 4 1 2 1

4 Bezprzewodowe sieci sensorowe 4 2 2

5

Oprogramowanie systemów elektronicznych

4

2

2

Oprogramowanie aparatury mikroprocesorowej

6

Zastosowanie mikroprocesorów

5

2

2 1

Technologie internetowe i sieci bezprzewodowe

7

Projektowanie urządzeń elektronicznych 5

2 2

1

Technika sensorowa

8

Zastosowanie procesorów DSP

6

2

2 1

Komputerowe systemy pomiarowo-sterujące

9

Komputerowa symulacja systemów elektronicznych

6

2

2 1

Elektronika w sprzęcie powszechnego użytku


ECTS 27 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 8 2 9 0 10 4 0 0 0 0

0h /0p 0h / 0p 0h / 0p 0h / 0p 17h / 17p 23h / 25p 0h / 0p





Moduł specjalnościowy II Elektronika przemysłowa

1 Układy energoelektroniczne 4 2 2

2 Modelowanie i komputerowe wspomaganie projektowania

5 2

2 1

3 Kompatybilność

elektromagnetyczna 4 2

2

4 Automatyka przemysłowa i

sterowniki PLC 4 2

2

5

Programowanie procesorów sygnałowych 4

2

2

Systemy multimedialne

6

Techniki wielkiej częstotliwości

5

2

2

1 Napędy precyzyjne i roboty

przemysłowe

7

Elektroakustyka i systemy estradowe

5

2

2

Filtracja i separacja w układach elektronicznych

8

Zjawiska bioelektromagnetyczne i aparatura medyczna

6

2

2 1 Eksploatacja systemów

elektronicznych i telekomunikacyjnych

9

Wybrane układy elektroniczne

5

2

2 1 Układy zasilania z odnawialnymi źródłami energii


ECTS 27 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 8 1 10 0 10 3 0 0 0 0

0h /0p 0h / 0p 0h / 0p 0h / 0p 17h / 17p 23h / 25p 0h / 0p





Moduł specjalnościowy III Teleinformatyka

1 Sieci bezprzewodowe I 4 2 2

2 Aplikacje internetowe 4 2

2

3 Bezpieczeństwo sieci 6 2 2 1

4 Usługi teleinformatyczne 5 2 2 1

5

Sieci szerokopasmowe

4

2

2

Integracja usług telekomunikacyjnych z sieciami

6

Sieci bezprzewodowe II

5

2

2 1

Bezpieczeństwo systemów informatycznych

7

Miernictwo telekomunikacyjne

4

2 2

Projektowanie systemów

antenowych

8

Zaawansowane techniki WWW

4

2

2 Programowanie urządzeń

mobilnych

9 Elementy sztucznej inteligencji

6

2

2 1 Media cyfrowe


ECTS 27 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 8 1 10 0 10 3 0 0 0 0

0h /0p 0h / 0p 0h / 0p 0h / 0p 17h / 17p 23h / 25p 0h / 0p

Nazwa przedmiotu: Technologia informacyjna

Kod przedmiotu: 15.0-WE-EIT-TI-PO10_S1S

Język: polski

Odpowiedzialny za przedmiot:

Nauczyciel akademicki prowadzący zajęcia laboratoryjne

Prowadzący przedmiot: Pracownicy WEIiT IIiE

Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.

semestr forma zal. punkty

ects tryb studiow

typ przedmiotu

laboratorium 30 2 1 zal. na ocenę

2 stacjonarne obowiązkowy


2 niestacjonarne obowiązkowy

Cel przedmiotu

Cel: - zapoznanie studentów z podstawowymi technikami edycji i przetwarzania tekstów; - zapoznanie studentów technikami przygotowywania prezentacji multimedialnych oraz sposobami publikowania opracowanych materiałów w Internecie; - ukształtowanie podstawowych umiejętności w zakresie pozyskiwania wiedzy z Internetu i wykorzystania jej do własnych potrzeb

Zakres tematyczny

Przetwarzanie tekstów. Ugruntowanie wiadomości dotyczących pracy z edytorem tekstu, zasady poprawnego formatowania tekstu, posługiwanie się stylami, łączenie tekstu z grafiką.

Grafika prezentacyjna. Przygotowywanie materiałów i prezentacji multimedialnych i ich publikacja w sieci. Usługi w sieciach informatycznych. Podstawy pracy z Internetem: korzystanie z poczty elektronicznej, odnajdywanie i pobieranie informacji ze strony WWW, ściąganie plików z Internetu, przesyłanie plików na odległość. Arkusze kalkulacyjne. Podstawowe pojęcia (skoroszyt, arkusz, wiersz, kolumna, adres). Obliczenia w arkuszu. Analizowanie i prezentowanie danych. Makropolecenia. Wprowadzanie i edycja danych. Zawartość, wartość i format komórki. Formatowanie arkusza. Kopiowanie i przenoszenie. Tworzenie wykresów. Funkcje bazy danych w arkuszu. Bazy danych. Omówienie problematyki wyszukiwania informacji w bazie. Poprawność, trafność i szybkość otrzymania informacji.

Metody kształcenia

laboratorium: ćwiczenia laboratoryjne

Efekty kształcenia

Potrafi przetworzyć pozyskaną informację, opracować własne materiały, a wyniki opublikować w Internecie

K1T_W22, K1T_U01

T1A_W08, T1A_U01

Potrafi sprawnie poruszać się w Internecie i korzystać z jego zasobów w celu pozyskania istotnych informacji

K1T_W22, K1T_U01

T1A_W08, T1A_U01

Potrafi przygotowywać prezentacje multimedialne K1T_W22, K1T_U01

T1A_W08, T1A_U01

Posiada ugruntowana wiedzę na komputerowego składu tekstu. K1T_W22, K1T_U01

T1A_W08, T1A_U01

Weryfikacja efektów kształcenia i warunki zaliczenia

Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium. Metody weryfikacji - laboratorium: prezentacja ustna Składowe oceny końcowej = laboratorium: 100%

Obciążenie pracą studenta

Studia stacjonarne (60 godz.) Godziny kontaktowe = 30 godz. Przygotowanie się do zajęć = 10 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 10 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 10 godz. Studia niestacjonarne (60 godz.) Godziny kontaktowe = 9 godz. Przygotowanie się do zajęć = 31 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 10 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 10 godz.

Literatura podstawowa

1. Altman Rick, Altman Rebecca: Po prostu PowerPoint 2003 PL (PowerPoint 2003 Visual QuickStart Guide), Wydawnictwo Helion, Gliwice, 2004 2. Date C. J.: Wprowadzenie do systemów baz danych, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, 2000 3. Kowalczyk G.: Word 2003 PL. Ćwiczenia praktyczne, Wydawnictwo Helion, Gliwice, 2004 4. Langer M.: Po prostu Excel 2003 PL, Helion, Gliwice, 2004 5. Sportach M.: Sieci komputerowe - księga eksperta, Helion, Gliwice, 1999

Literatura uzupełniająca

1. Hunt C.: TCP/IP - Administracja sieci, RM, 2003 2. Kopertowska M., Łuszczyk E.: PowerPoint 2003 wersja PL. Ćwiczenia, Wydawnictwo Mikom, Warszawa, 2004 3. Parker C. R.: Skład komputerowy w minutę, Intersoftland / Prentice Hall International, Warszawa, Polska / Hemel Hempstead, England, 1997 4. Synarska A.: Ćwiczenia z makropoleceń w Excelu, Mikom, Warszawa, 2000

Uwagi

styczeń 2013 - nie zgłoszono zmian / dr R.Dąbrowski

Nazwa przedmiotu: Wychowanie fizyczne

Kod przedmiotu: 16.1-WE-EIT-WF1-PO1_S1S

Język: polski

Odpowiedzialny za pracownik Studium Wychowania Fizycznego

przedmiot:

Prowadzący przedmiot: Pracownicy Studium Wychowania Fizycznego

Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb

studiow typ

przedmiotu

ćwiczenia 30 2 3 zal. bez oceny


Cel przedmiotu

Rozwijanie zainteresowań związanych ze sportem i rekreacją ruchową. Kształtowanie umiejętności zaspokajania potrzeb związanych z ruchem, sprawnością fizyczną oraz dbałością o własne zdrowie.

Zakres tematyczny

Ogólna charakterystyka i podstawowe przepisy wybranych dyscyplin sportowych. Praktyczne umiejętności z zakresu wybranych dyscyplin sportowych. Edukacja prozdrowotna poprzez wychowanie fizyczne i sport.

Metody kształcenia

ćwiczenia: dyskusja, ćwiczenia, wykład problemowy

Efekty kształcenia

Zna zagrożenia dla zdrowia wynikające z niewłaściwego używania sprzętu i urządzeń sportowych.

K1T_K04 T1A_K03, T1A_K04

Potrafi rywalizować z zachowaniem zasad „fair play”, wykazując szacunek dla konkurentów oraz zrozumienie dla różnic w poziomie sprawności fizycznej.

K1T_K04 T1A_K03, T1A_K04

Student potrafi funkcjonować w grupie z zachowaniem zasad współżycia społecznego, odpowiedzialności za bezpieczeństwo swoje i innych, służąc pomocą mniej sprawnym.

K1T_K04 T1A_K03, T1A_K04

Student samodzielnie podejmuje różne formy aktywności fizycznej świadomy jej wpływu na funkcjonowanie organizmu.

K1T_K04 T1A_K03, T1A_K04

Student potrafi zdiagnozować stan swojej sprawności fizycznej. Potrafi zastosować różne formy aktywności w zależności od stanu zdrowia, samopoczucia, warunków

atmosferycznych. K1T_K04

T1A_K03, T1A_K04

Student ma podstawową wiedzę o przepisach i zasadach rozgrywania różnych dyscyplin sportowych.

K1T_K04 T1A_K03, T1A_K04

Ogólna charakterystyka i podstawowe przepisy wybranych dyscyplin sportowych. Praktyczne umiejętności z zakresu wybranych dyscyplin sportowych. Edukacja

prozdrowotna poprzez wychowanie fizyczne i sport. K1T_K04

T1A_K03, T1A_K04


Ćwiczenia - indywidualna ocena studenta na podstawie jego postępów, zaangażowaniu i aktywności w zajęciach. Metody weryfikacji - ćwiczenia: prezentacja ustna, sprawdzian Składowe oceny końcowej = ćwiczenia: 100%



Dostępna literatura z różnych dziedzin kultury fizycznej, taka jak: poradniki, zasady gry wybranych dyscyplin sportowych itp

Nazwa przedmiotu: Praca przejściowa

Kod przedmiotu: 06.0-WE-EIT-PP-D52_S1S

Język: polski

Odpowiedzialni za przedmiot: prof. dr hab. inż. Marian Adamski, dr hab. inż. Grzegorz Benysek, prof. UZ,

prof. dr hab. inż. Józef Korbicz, dr hab. inż. Ryszard Rybski, prof. UZ

Prowadzący przedmiot: Pracownicy WEIiT

Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu

projekt 15 1 5 zal. na ocenę


projekt 9 1 6 zal. na 1 niestacjonarne obowiązkowy

ocenę

Cel przedmiotu

Zapoznanie studenta ze specyfiką i zasadami realizacji opracowania inżynierskiego.

Zakres tematyczny

Wprowadzenie do przygotowania pracy dyplomowej pod kierunkiem promotora. Wykazanie znajomości przedmiotu, opanowanie literatury naukowej w zakresie opracowywanego tematu. Umiejętność korzystania ze źródeł oraz powiązania problematyki teoretycznej z zagadnieniami praktyki i stosowania naukowych metod pracy.

Metody kształcenia

projekt: praca z dokumentem źródłowym, dyskusja, konsultacje, metoda projektu

Efekty kształcenia

Stosuje zasady zapisu bibliograficznego. K1T_U01, K1T_U03,

K1T_K01 T1A_U01, T1A_U03,

T1A_K01

Dobiera i analizuje literaturę. K1T_U01, K1T_U03,

K1T_K01 T1A_U01, T1A_U03,

T1A_K01

Wskazuje rodzaje prac/badań i metody ich wykonywania.

K1T_U01, K1T_U03, K1T_K01

T1A_U01, T1A_U03, T1A_K01

Student wskazuje elementy opracowania inżynierskiego.

K1T_U01, K1T_U03, K1T_K01

T1A_U01, T1A_U03, T1A_K01


Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny opracowania związanego z tematyką związaną z kierunkiem studiów. Metody weryfikacji - projekt: projekt, prezentacja ustna Składowe oceny końcowej = projekt: 100%


Studia stacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 15 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 5 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 5 godz. Konsultacje: 5 Studia niestacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 9 godz. Przygotowanie się do zajęć = 5 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 5 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 5 godz. Konsultacje: 6


1. Zaczyński D.: Poradnik autora pfrac seminaryjnych, dyplomowych I magisterskich, Wyd. Żak, Warszawa, 1995. 2. Opoka E.: Uwagi o pisaniu i redagowaniu prac dyplomowych na studiach technicznych, wyd. 2, Wyd. Politechnika Śląska Gliwice, 2001.

Uwagi

styczeń 2013 - nie zgłoszono zmian

Nazwa przedmiotu: Seminarium specjalistyczne

Kod przedmiotu: 06.0-WE-EIT-SS-D53_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu





Cel przedmiotu

Realizacja pracy dyplomowej pod kierunkiem promotora.

Zakres tematyczny

Przygotowanie pracy dyplomowej pod kierunkiem promotora. Wykazanie znajomości przedmiotu, opanowanie literatury naukowej w zakresie opracowywanego tematu. Umiejętność korzystania ze źródeł oraz powiązania problematyki teoretycznej z zagadnieniami praktyki i stosowania naukowych metod pracy.

Metody kształcenia

projekt: praca z dokumentem źródłowym, dyskusja, konsultacje, metoda projektu

Efekty kształcenia

Analizuje i prezentuje wyniki badań własnych. K1T_U01, K1T_U03

T1A_U01, T1A_U03

Planuje eksperyment i przeprowadza badania własne związane z realizowanym zagadnieniem inżynierskim.

K1T_U01, K1T_U03

T1A_U01, T1A_U03

Wykorzystuje znajomość dziedziny związanej z realizacją pracy, dobiera literaturę naukową w zakresie realizowanego tematu i korzysta ze źródeł bibliograficznych.

K1T_U01, K1T_U03

T1A_U01, T1A_U03


Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny opracowania związanego z tematem realizowanej pracy dyplomowej. Metody weryfikacji - projekt: projekt, sprawozdanie, prezentacja ustna Składowe oceny końcowej = projekt: 100%


Studia stacjonarne (330 godz.) Godziny kontaktowe = 90 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 60 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 90 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 45 godz. Konsultacje: 45 Studia niestacjonarne (330 godz.) Godziny kontaktowe = 36 godz. Przygotowanie się do zajęć = 54 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 60 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 90 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 45 godz. Konsultacje: 45


1. Literatura przedmiotu wynika z tematyki realizowanej pracy dyplomowej.

Uwagi


Nazwa przedmiotu: Komunikacja interpersonalna

Kod przedmiotu: 15.9-WE-EIT-KI-PO8_S1S

Język: polski


Nauczyciel akademicki prowadzący ćwiczenia


Forma godzin w godzin w semestr forma zal. punkty tryb studiow typ

zajęć sem. tyg. ects przedmiotu

ćwiczenia 30 2 5 zal. na ocenę




Cel przedmiotu

Rozwój umiejętności i kompetencji w zakresie komunikacji interpersonalnej w pracy zespołowej.

Zakres tematyczny

Komunikacja. Komunikacja werbalna, niewerbalna, pisemna. Bariery komunikacyjne i sposoby ich pokonywania. Warunki skutecznej komunikacji, błędy w komunikowaniu się z klientem lub kontrahentem. Autoprezentacja -zasady skutecznej autoprezentacji, autoprezentacja w miejscu pracy. Asertywność i praktyczne zastosowanie zachowań asertywnych. Zespół. Zespoły w środowisku pracy. Role zespołowe. Etapy rozwoju zespołu. Komunikacja w zespole. Problemy zespołu. Efektywne i nieefektywne wzorce zachowań. Techniki heurystyczne w poszukiwaniu rozwiązań zadań stawianych przed zespołem. Konflikt. Źródła i rodzaje konfliktów. Rola konfliktu. Zachowania w sytuacji konfliktu, sposoby rozwiązywania konfliktu. Negocjacje. Istota negocjacji. Style negocjacji i ich główne założenia. Techniki negocjacji. Etapy negocjacji. Komunikowanie się w negocjacjach. Cechy skutecznego negocjatora.

Metody kształcenia

ćwiczenia: gry dydaktyczne, dyskusja, praca w grupach, metoda projektu

Efekty kształcenia

Organizuje pracę zespołu K1T_K03, K1T_K04

T1A_K05, T1A_K03, T1A_K04

Jest świadomy barier komunikacyjnych. K1T_K04 T1A_K03, T1A_K04

Korzysta z zasad skutecznej komunikacji pisemnej. K1T_K04 T1A_K03, T1A_K04

Krytycznie ocenia treść i formę takich dokumentów. K1T_K03 T1A_K05

Potrafi utworzyć dokument (prezentację) zgodnie z zasadami tworzenia tego typu dokumentów.

K1T_U03 T1A_U03

Student, który zaliczył przedmiot stosuje reguły dobrego komunikowania się.

K1T_K03, K1T_K04

T1A_K05, T1A_K03, T1A_K04


Ćwiczenia - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z realizacji ćwiczeń, przewidzianych w planie zajęć. Metody weryfikacji - ćwiczenia: projekt, prezentacja ustna, sprawdzian Składowe oceny końcowej = ćwiczenia: 100%


Studia stacjonarne (60 godz.) Godziny kontaktowe = 30 godz. Przygotowanie się do zajęć = 10 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 5 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 15 godz. Studia niestacjonarne (60 godz.) Godziny kontaktowe = 9 godz. Przygotowanie się do zajęć = 27 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 5 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 19 godz.


1. Balbin R. M.: Twoja rola w zespole, GWP, Gdańsk, 2003. 2. Edelman R. J.: Konflikty w pracy, GWP, Gdańsk, 2005. 3. Fisher R., Ury W.: Dochodząc do tak. Negocjowanie bez poddawania się, PWE, Warszawa, 1992. 4. Gerrig R. J., Zimbardo P.: Psychologia i życie, Wydawnictwo PWN, Warszawa, 2006. 5. Kamiński J.: Negocjowanie. Techniki rozwiązywania konfliktów, POLTEXT, Warszawa, 2003. 6. Leary M.: Wywieranie wrażenia na innych. O sztuce autoprezentacji, GWP, Gdańsk, 2003. 7. Nęcki Z.: Komunikacja międzyludzka, Antykwa, Kraków, 2000.

Uwagi

styczeń 2013 - nie zgłoszono zmian/dr A.Pławiak-Mowna

Nazwa przedmiotu: Ochrona własności intelektualnej

Kod przedmiotu: 10.9-WE-EIT-OWI-PO9_S1S

Język: polski


Nauczyciel akademicki prowadzący wykłady

Prowadzący przedmiot: Pracownicy IIE

Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu

wykład 30 2 7 zal. na ocenę




Cel przedmiotu

- zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami etycznymi, prawnymi i ekonomicznymi związanymi z wykonywaniem prac z zakresu elektroniki i telekomunikacji - ukształtowanie wśród studentów umiejętności prawidłowej identyfikacji i rozstrzygania dylematów związanych z wykonywaniem zawodu

Zakres tematyczny

Pojęcie własności intelektualnej. Wynalazek. Wzór użytkowy. Znak towarowy. Konwencja paryska o ochronie własności przemysłowe. Pojęcie własności przemysłowej. Patent. Prawo ochronne. Prawo z rejestracji. Uregulowania prawne dotyczące ochrony własności przemysłowej w Polsce. Warunki do uzyskania patentu na wynalazek.. Rozwiązania pozbawione zdolności patentowej. Ochrona wzorów użytkowych, wzorów przemysłowych, topografii układów scalonych. Ochrona znaków towarowych i usługowych. Procedura postępowania przed Urzędem Patentowym RP. Wymagania odnośnie dokumentacji zgłoszeniowej wynalazku, wzoru użytkowego, wzoru przemysłowego, znaku towarowego. Postępowanie sporne. Odwołania od decyzji UPRP. Licencje w obrocie prawami własności przemysłowej. Licencje pełna, ograniczona, wyłączna, niewyłączna, ,otwarta, dorozumiana, wzajemna, przymusowa. Informacja patentowa. Klasyfikacja patentowa, INID kody. Internetowe bazy z informacją patentową. Badania patentowe. Badanie stanu techniki. Badanie zdolności patentowej. Badanie czystości patentowej. Uzyskiwanie ochrony za granicą. WIPO. PCT -Układ o współpracy patentowej. Konwencja o patencie europejskim. OHIM. Porozumienie madryckie. TRIPS. Inne porozumienia międzynarodowe w zakresie ochrony własności przemysłowej. Ochrona przed nieuczciwa konkurencją. Czyny nieuczciwej konkurencji. Ochrona konkurencji i konsumentów. Prawo autorskie. Konwencja berneńska. Konwencja genewska. Inne porozumienia międzynarodowe dotyczące prawa autorskiego. Prawo autorskie majątkowe. Prawo autorskie osobiste. Prawa pokrewne. Dozwolony użytek osobisty. Sankcje karne za naruszenia praw autorskich. Ochrona programów komputerowych. Przedmiot ochrony. Podmiot prawa autorskiego do programu komputerowego. Zwielokrotnienie programu. Wyczerpanie prawa do programu komputerowego. Ograniczenia majątkowych praw autorskich do programu komputerowego. Dostęp do idei i zasad wyrażonych w programie komputerowym. Zasady korzystania z Internetu. Netykieta. Naruszenia oznaczeń odróżniających w Internecie. Użycie poczty elektronicznej w celach komercyjnych. Inne nieuczciwe zachowania w cyberprzestrzeni. Konwencja o cyberprzestępczości.

Metody kształcenia

wykład: konsultacje, wykład konwencjonalny

Efekty kształcenia

Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu K1T_W22 T1A_W08

Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób

K1T_W22 T1A_W08

Ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej w zakresie elektroniki i

telekomunikacji K1T_W22 T1A_W08

Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego, potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej z zakresu elektroniki i

telekomunikacji K1T_W22 T1A_W08

Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji

międzynarodowej w zakresie elektroniki i telekomunikacji, potrafi integrowa K1T_W22 T1A_W08


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze oraz opracowanie sprawozdanie z poszukiwań w literaturze patentowej rozwiązań związanych z tematem pracy dyplomowej studenta. Metody weryfikacji - wykład: kolokwium

Składowe oceny końcowej = wykład: 100%


Studia stacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 30 godz. Studia niestacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 9 godz. Przygotowanie się do zajęć = 5 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 8 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 4 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 4 godz.


1. Kotarba W.: Ochrona własności przemysłowej w gospodarce polskiej w dostosowaniu do wymogów Unii Europejskiej i Światowej Organizacji Handlu. Wyd. Instytut Organizacji i Zarządzania we Przemyśle „ORGMASZ”, Warszawa 2000. 2. Sobczak J.: Prawo autorskie i prawa pokrewne, Wyd. Polskie Wydawnictwo Prawnicze Warszawa -Poznań 2000. 3. Golat K., Golat R.: Prawo komputerowe, Wyd. Prawnicze Sp. z o.o., Warszawa 1998. 4. Miklasiński Z.: Prawo własności przemysłowej, komentarz. Wyd. UPRP Warszawa 2001. 5. Podrecki P. i inni: Prawo Internetu, Wydawnictwo Prawnicze LexisNexis, Warszawa 2004. 6. Waglowski P.: Prawo w sieci. Zarys regulacji internetu, Wyd. HELION, Gliwice 2005.


1. Pyrża A.: Poradnik wynalazcy. Procedury zgłoszeniowe w systemie krajowym, europejskim, międzynarodowym. Wyd. Urząd Patentowy RP, Warszawa 2008 2. Konrdrat M., Dreszer-Lichańska H.: Własność przemysłowa w Unii Europejskiej. Znaki towarowe, patenty, SPC, wzory przemysłowe, oznaczenia geograficzne - poradnik. Wyd. Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Kadr Sp. z o.o. Gdańsk 2004 3. Barta J., Markiewicz R.: Oprogramowanie open source w świetle prawa. Między własnością a wolnością, Wyd. Zakamycze, Kraków, 2005 4. Antoniuk J.: Ochrona znaków towarowych w Internecie, Wyd. LexisNexis, Warszawa, 2006

Uwagi

styczeń 2013 - nie ma potrzeby zmian / dr J.Rusiński

Nazwa przedmiotu: Bezpieczeństwo pracy

Kod przedmiotu: 10.9-WE-EIT-PB-PO11_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu





Cel przedmiotu

Zapoznanie studentów z zasadami bezpiecznej obsługi urządzeń elektrycznych

Zakres tematyczny

Przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy. Kwalifikacje osób zajmujących się eksploatacją urządzeń elektrycznych. Działanie prądu elektrycznego na człowieka. Wpływ rodzaju prądu na skutki rażenia. Wartości progowe. Zmiany w organizmie. Ochrona przeciwporażeniowa. Układy sieciowe. Rodzaje ochron i środków ochrony przeciwporażeniowej. Zakres i metodyka badania ochrony przeciwporażeniowej. Zagrożenia związane z występowanie elektryczności statycznej. Zapobieganie elektryczności statycznej. Ładunki elektrostatyczne na człowieku. Użytkowanie urządzeń elektrycznych. Ochrona przed porażeniem w instalacji elektrycznej sieci komputerowej. Ochrona przed skutkami łuku elektrycznego. Ochrona przeciwprzepięciowa. Urządzenia elektryczne w strefie zagrożonej wybuchem. Warunki dopuszczenia urządzeń do stosowania, Europejski system oceny wyrobów i usług.

Metody kształcenia

wykład: wykład konwencjonalny

Efekty kształcenia

Potrafi ocenić poziom ryzyka porażenia prądem elektrycznym K1T_W21, K1T_U24

T1A_W06, T1A_U11

Potrafi zdefiniować zagrożenia związane z obsługą urżadzeń elektrycznych

K1T_U24 T1A_U11


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze. Metody weryfikacji - wykład: kolokwium Składowe oceny końcowej = wykład: 100%


Studia stacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 15 godz. Przygotowanie się do zajęć = 6 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 6 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 3 godz. Studia niestacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 9 godz. Przygotowanie się do zajęć = 5 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 8 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 4 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 4 godz.


1. Strojny J. Bezpieczeństwo użytkowania urządzeń elektrycznych AGH, Kraków, 2003. 2. Matula E., Sych M. Zapobieganie porażeniom elektrycznym w przemyśle, WNT Warszawa 1980. 3. Prawo Energetyczne, URE, www.gip.pl, Warszawa 2004.


1. Sałasiński K. Bezpieczeństwo elektryczne w zakładach opieki zdrowotnej, COSiW SEP, Warszawa 2002.

Uwagi


Nazwa przedmiotu: Ergonomia

Kod przedmiotu: 16.9-WE-EIT-E-PO12_S1S

Język: polski



Prowadzący przedmiot: pracownik Wydziału Mechanicznego

Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu





Zakres tematyczny

Ergonomia jako nauka o podstawowych zasadach organizacji i zarządzania procesami pracy. Zadania ergonomii, jej powstanie i rozwój System człowiek-praca i jego podsystemy. Zmienne wpływające na warunki pracy. Ergonomia korekcyjna i korelacyjna. Elementy fizjologii pracy. Powstanie pracy. Mięśnie i praca fizyczna. Układ nerwowy. Proces przemiany materii. Regulacja cieplna ustroju. Dostosowanie ustroju do pracy fizycznej. Wydatek energetyczny przy pracy. Reakcje organizmu podczas pracy fizycznej. Materialne środowisko pracy. Oświetlenie. Hałas. Drgania mechaniczne. Pyły. Mikroklimat. Postawa przy pracy i pomiary antropometryczne. Postawa przy pracy. Pomiary antropometryczne. Ogólne zasady w ergonomicznym kształtowaniu stanowiska roboczego. Ręczne podnoszenie i przenoszenie ciężarów. System informacyjny człowieka. Właściwości organizmów żywych. System hormonalny człowieka. System nerwowy

człowieka. System regulacji i sterowania człowieka. System regulacji człowieka (parametry fizjologiczne organizmu, wytwarzanie odpowiednich czynników fizycznych i chemicznych, przetwarzanie informacji). System sterowania człowieka. Systemy sensoryczne człowieka. Proces widzenia, proces słyszenia. Zmysł orientacji. System somatosensoryczny i wiscerosensoryczny. Zmysł smaku. Zmysł powonienia. Drgania mechaniczne. Podział drgań. Parametry opisujące drgania. Odczucia człowieka w zależności od wartości drgań. Oddziaływanie drgań. Środki zapobiegawcze. Hałas w środowisku pracy. Budowa analizatora słuchu. Działanie hałasu na organizm. Pozasłuchowe skutki działania hałasu. Metody zwalczania hałasu. Pyły i gazy w środowisku pracy. Skład i cechy zanieczyszczeń powietrza. Szkodliwe działanie pyłów. Metodyka pomiarowa. Substancje toksyczne. Ochrona organizmu. Promieniowanie elektromagnetyczne. Promieniowanie elektromagnetyczne w.cz., promieniowanie podczerwone, oświetlenie naturalne, oświetlenie sztuczne, promieniowanie spójne, promieniowanie nadfioletowe. Promieniowanie monitorów oraz organizacja komputerowego miejsca pracy. Komputeryzacja otoczenia. Rodzaje i źródła promieniowania. Normy promieniowania monitorów. Ochrona przed promieniowaniem; organizacja komputerowych stanowisk pracy

Metody kształcenia


Efekty kształcenia

Potrafi ocenić wpływ materialnego środowiska pracy na człowieka K1T_U24, K1T_K02

T1A_U11, T1A_K02

Ma podstawową wiedzę o podstawowych zasadach organizacji i zarządzania procesami pracy oraz zna podstawowe elementy regulacji i sterowania człowieka

K1T_K02 T1A_K02


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze. Metody weryfikacji - wykład: kolokwium Składowe oceny końcowej = wykład: 100%


Studia stacjonarne (60 godz.) Godziny kontaktowe = 15 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 25 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 20 godz. Studia niestacjonarne (60 godz.) Godziny kontaktowe = 9 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 31 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 20 godz.


1. Górska E.: Ergonomia - projektowanie, diagnoza, eksperymenty, Wyd. Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 2002. 2. Kowal E.: Ekonomiczno-społeczne aspekty ergonomii, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa, 2002. 3. Lewandowski J.: Ergonomia, MARCUS, Łódź, 1995. 4. Olszewski J.: Podstawy ergonomii i fizjologii pracy, Akademia Ekonomiczna, Poznań, 1993.

Nazwa przedmiotu: Język niemiecki I

Kod przedmiotu: 09.0-WE-EIT-JN1-POW3_S1S

Język: niemiecki

Odpowiedzialny za przedmiot: mgr Krystyna Kwaśnicka

Prowadzący przedmiot: mgr Krystyna Kwaśnicka

Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


1 stacjonarne wybieralny


1 niestacjonarne wybieralny

Cel przedmiotu

- ugruntowanie wiadomości i umiejętności nabytych w poprzednich etapach nauki - poznanie specjalistycznego słownictwa związanego z telekomunkacją - doskonalenie receptywnych i produkcyjnych sprawności językowych w oparciu o znane struktury gramatyczne

Wymagania wstępne

podział na grupy w zależności od stopnia zaawansowania

Zakres tematyczny

Kompleksowe ćwiczenie umiejętności językowych (pisanie, czytanie, mówienie oraz rozumienie ze słuchu) w oparciu o materiały dydaktyczne z takich dziedzin tematycznych jak: 1. Nomenklatura, opis konstrukcji i działania podstawowych elementów komputera. 2. Pojęcie telekomunikacji, obszary zastosowań. 3. Usługi telekomunikacyjne. 4. Sprzęt elektroniczny w codziennym użyciu. 5. Oddziaływanie sieci bezprzewodowych na zdrowie człowieka.

Metody kształcenia

laboratorium: praca w grupach, ćwiczenia

Efekty kształcenia

Student jest zdolny do prowadzenia prostej rozmowy. K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06

Potrafi korzystać z podstawowych terminów używanych w języku zawodowym. K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06

Potrafi sporządzić notatkę w języku obcym K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06

Potrafi przedstawiać siebie i innych. K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06

Potrafi formułować pytania z zakresu życia prywatnego, dotyczące np.: miejsca, w którym mieszka, ludzi, których zna i rzeczy, które posiada oraz odpowiadać na tego typu pytania.

K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06

Student potrafi stosować potoczne wyrażenia i wypowiedzi dotyczące konkretnych potrzeb życia codziennego.

K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06


Laboratorium (lektorat) - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów i testów (pisemnych lub ustnych) przeprowadzonych kilka razy w semestrze. Metody weryfikacji - laboratorium: prezentacja ustna, sprawdzian, kolokwium Składowe oceny końcowej = laboratorium: 100%


Studia stacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 30 godz. Studia niestacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 18 godz. Przygotowanie się do zajęć = 6 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 6 godz.


1. Becker N, Braunert J., Eisfeld H.K. Dialog Beruf 1. München: Max Hueber Verlag. 2000


1. Omelianiuk W, Ostapczuk H., Zawadzka A., Sach- und Fachtexte auf Deutsch. Białystok: Wydawnictwo Politechniki Białostockiej,2004. 2. Słownik naukowo-techniczny niemiecko-polski, Warszawa: Wydawnictwo Naukowo-Techniczne, 2005 3. http://www.stickybit.de/wissen/telekommunikation/hgf/telekommunikationstechniken 4. http://de.wikipedia.org/wiki/Telekommunikation

Nazwa przedmiotu: Język angielski I Kod przedmiotu: 09.0-WE-EIT-JA1-POW3_S1S

Język: angielski

Odpowiedzialni za przedmiot: mgr Jolanta Bąk, mgr Wojciech Ciesinski

Prowadzący przedmiot: mgr Jolanta Bąk, mgr Wojciech Ciesinski

Forma zajęć godzin w sem. godzin w tyg. semestr forma zal. punkty ects tryb studiow typ przedmiotu

laboratorium 30 2 3 zal. na ocenę 1 stacjonarne wybieralny

laboratorium 18 2 3 zal. na ocenę 1 niestacjonarne wybieralny

Cel przedmiotu

- wykształcenie u studentów poziomu znajomości języka angielskiego ogólnego na poziomie A2+ wg. europejskiego systemu opisu kształcenia językowego - ukształtowanie u studentów kompetencji językowej z zakresu elementów języka angielskiego technicznego/naukowego (ESP) określonych w zakresie tematycznym

Zakres tematyczny

Kompleksowe ćwiczenie umiejętności językowych (pisanie, czytanie, mówienie oraz rozumienie ze słuchu) w oparciu o materiały dydaktyczne z takich dziedzin tematycznych jak: 1. Nomenklatura, opis konstrukcji i działania podstawowych elementów komputera. 2. Pojęcie telekomunikacji, obszary zastosowań. 3. Usługi telekomunikacyjne. 4. Sprzęt elektroniczny w codziennym użyciu. 5. Oddziaływanie sieci bezprzewodowych na zdrowie człowieka.

Metody kształcenia

laboratorium: burza mózgów, dyskusja, konsultacje, praca w grupach, zajęcia praktyczne, ćwiczenia, ćwiczenia laboratoryjne

Efekty kształcenia

pisanie: student potrafi prowadzić standardową korespondencję, potrafi napisać prosty raport, wymagający korekty językowej, potrafi sporządzić proste instrukcje, zarządzenia bądź sformułować procedury

K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06

czytanie II: rozumie zasadniczą treść sprawozdań, raportów, instrukcji, procedur, poleceń w zakresie swoich kompetencji

K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06

słuchanie i mówienie: student potrafi komunikować się w trakcie normalnego dnia pracy, może brać udział w spotkaniach i zebraniach dotyczących znanych mu tematów, wyrażać własną opinię popartą argumentacją

K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06

czytanie I: student rozumie standardowe formy korespondencji: zamówienia, zażalenia, prośby i ustalenia, potrafi korzystać z tekstów specjalistycznych z wykorzystaniem słownika

K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06


Laboratorium (lektorat) - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów i testów (pisemnych lub ustnych) przeprowadzonych kilka razy w semestrze. Metody weryfikacji - laboratorium: prezentacja ustna, test z progami punktowymi, sprawdzian, kolokwium Składowe oceny końcowej = laboratorium: 100%


Studia stacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 30 godz. Studia niestacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 18 godz. Przygotowanie się do zajęć = 3 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 3 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 2 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 2 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 2 godz.


1. Mark Ibbotson, Cambridge English for Engineering, Cambridge University Press, 2009 2. Eric H. Glendening, Oxford English for Electronics, Oxford University Press, 2007.


1. Słownik elektryczny polsko - angielski, angielsko - polski, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, 2007 2. Douglas A. Downing, Ph.D., Michael A. Covington, Ph.D., Melody Mauldin Covington, Catherine Anne Covington, Dictionary of Computer and Internet Terms,Barron’s Educational Series, Inc., 2009 3. Słownik Informatyczny polsko - angielski, angielsko - polski, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, 2007 4. Clive Oxenden, Christina Latham-Koenig, Paul Seligson, New English File Upper Intermediate, Oxford University Press, 2007 5. Raymond Murphy, English Grammar in Use, Cambridge University Press, 2005 6. Nick Brieger, Alison Pohl, Technical English : vocabulary and grammar, Summertown Publishing, 2008 7. Eric H. Glendenning, Oxford English for Careers - Technology 2, Oxford University Press, 2007

Uwagi

Nazwa przedmiotu: Język angielski II Kod przedmiotu: 09.0-WE-EIT-JA2-POW4_S1S

Język: angielski





laboratorium 18 2 4 zal. na ocenę 1 niestacjonarne wybieralny

Cel przedmiotu

- wykształcenie u studentów poziomu znajomości języka angielskiego ogólnego na poziomie B1 wg. europejskiego systemu opisu kształcenia językowego - ukształtowanie u studentów kompetencji językowej z zakresu elementów języka angielskiego technicznego/naukowego (ESP) określonych w zakresie tematycznym

Wymagania wstępne

Język angielski I

Zakres tematyczny

Kompleksowe ćwiczenie umiejętności językowych (pisanie, czytanie, mówienie oraz rozumienie ze słuchu) w oparciu o materiały dydaktyczne z takich dziedzin tematycznych jak: 1. Terminologia związana z nazewnictwem części i komponentów składowych komunikacyjnych urządzeń elektrycznych . 2. Automatyzacja procesu produkcji i projektowania. 3. Roboty przemysłowe i ich zastosowanie. 4. Nowoczesne materiały w elektrotechnice - nanotechnologia.

Metody kształcenia


Efekty kształcenia

pisanie: student potrafi prowadzić standardową korespondencję, potrafi napisać prosty raport, wymagający korekty językowej, potrafi sporządzić proste instrukcje, zarządzenia bądź sformułować procedury

K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06

czytanie II: rozumie zasadniczą treść sprawozdań, raportów, instrukcji, procedur, poleceń w zakresie swoich kompetencji

K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06

czytanie I: student rozumie standardowe formy korespondencji: zamówienia, zażalenia, prośby i ustalenia, potrafi korzystać z tekstów specjalistycznych z wykorzystaniem słownika

K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06

słuchanie i mówienie: student potrafi komunikować się w trakcie normalnego dnia pracy, może brać udział w spotkaniach i zebraniach dotyczących znanych mu tematów, wyrażać własną opinię popartą argumentacją

K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06


Laboratorium (lektorat) - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów i testów (pisemnych lub ustnych) przeprowadzonych kilka razy w semestrze. Metody weryfikacji - laboratorium: prezentacja ustna, test z progami punktowymi, sprawdzian, kolokwium Składowe oceny końcowej = laboratorium: 100%


Studia stacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 30 godz. Studia niestacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 18 godz. Przygotowanie się do zajęć = 3 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 3 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 2 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 2 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 2 godz.


1. Vicky Hollet, John Sydes, Tech Talk pre intermediate, Oxford University Press, 2005


1. Słownik elektryczny polsko - angielski, angielsko - polski, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, 2007 2. Douglas A. Downing, Ph.D., Michael A. Covington, Ph.D., Melody Mauldin Covington, Catherine Anne Covington, Dictionary of Computer and Internet Terms,Barron’s Educational Series, Inc., 2009 3. Słownik Informatyczny polsko - angielski, angielsko - polski, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, 2007 4. Clive Oxenden, Christina Latham-Koenig, Paul Seligson, New English File Pre- Intermediate, Oxford University Press, 2007 5. Clive Oxenden, Christina Latham-Koenig, Paul Seligson, New English File Intermediate, Oxford University Press, 2007 6. Michael Swan, Catherine Walter, The Good Grammar Book, Oxford University Press, 2009 7. Nick Brieger, Alison Pohl, Technical English: vocabulary and grammar, Summertown Publishing, 2008 8. Eric H. Glendenning, Oxford English for Careers - Technology 1, Oxford University Press, 2007

Uwagi

Nazwa przedmiotu: Język niemiecki II


Język: niemiecki



Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu





Cel przedmiotu

- poznanie specjalistycznego słownictwa związanego z telekomunikacją - doskonalenie receptywnych i produktywnych sprawności językowych w oparciu o znane struktury gramatyczne - rozwijanie postawy autonomicznej

Wymagania wstępne

Język niemiecki I

Zakres tematyczny

Kompleksowe ćwiczenie umiejętności językowych (pisanie, czytanie, mówienie oraz rozumienie ze słuchu) w oparciu o materiały dydaktyczne z takich dziedzin tematycznych jak: 1. Prezentacja produktu z branży telekomunikacyjnej. 2. Targi telekomunikacyjne. 3. Instrukcja obsługi urządzeń telekomunikacyjnych. 4. Wyposażenie telefonów komórkowych. 5. Telewizja cyfrowa.

Metody kształcenia

laboratorium: praca z dokumentem źródłowym, praca w grupach, ćwiczenia

Efekty kształcenia

Potrafi korzystać z terminów używanych w języku zawodowym. Jest zdolny do rozumienia prostych tekstów specjalistycznych.

K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06

Potrafi korzystać z terminów używanych w języku zawodowym. K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06

Potrafi w prosty sposób opisywać swoje pochodzenie i otoczenie, w którym żyje, a także poruszać sprawy związane z najważniejszymi potrzebami życia codziennego

K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06

Potrafi porozumiewać się w rutynowych, prostych sytuacjach komunikacyjnych, wymagających jedynie bezpośredniej wymiany zdań na tematy znane i typowe.

K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06

Student rozumie wypowiedzi i często używane wyrażenia w zakresie tematów związanych K1T_U05 T1A_U01,

z życiem codziennym (są to np.: podstawowe informacje dotyczące rozmówcy, jego rodziny, zakupów, otoczenia, pracy).

T1A_U06


Laboratorium (lektorat) - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów i testów (pisemnych lub ustnych) przeprowadzonych kilka razy w semestrze. Metody weryfikacji - laboratorium: prezentacja ustna, sprawdzian, kolokwium Składowe oceny końcowej = laboratorium: 100%


Studia stacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 30 godz. Studia niestacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 18 godz. Przygotowanie się do zajęć = 6 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 6 godz.


1. Becker N, Braunert J., Eisfeld H.K. Dialog Beruf 1. München: Max Hueber Verlag. 2000.


1. Omelianiuk W, Ostapczuk H., Zawadzka A., Sach- und Fachtexte auf Deutsch. Białystok: Wydawnictwo Politechniki Białostockiej, 2004. 2. Słownik naukowo-techniczny niemiecko-polski, Warszawa: Wydawnictwo Naukowo-Techniczne, 2005.

Nazwa przedmiotu: Język angielski III Kod przedmiotu: 09.0-WE-EIT-JA3-POW5_S1S

Język: angielski





laboratorium 18 2 5 egzamin 3 niestacjonarne wybieralny

Cel przedmiotu

- wykształcenie u studentów poziomu znajomości języka angielskiego ogólnego na poziomie B1+ wg. europejskiego systemu opisu kształcenia językowego - ukształtowanie u studentów kompetencji językowej z zakresu elementów języka angielskiego technicznego/naukowego (ESP) określonych w zakresie tematycznym

Wymagania wstępne

Język angielski II

Zakres tematyczny

Kompleksowe ćwiczenie umiejętności językowych (pisanie, czytanie, mówienie oraz rozumienie ze słuchu) w oparciu o materiały dydaktyczne z takich dziedzin tematycznych jak: 1. Komputer osobisty, podzespoły, peryferia i ich współdziałanie 2. Charakterystyka tranzystora, odczytywanie najważniejszych parametrów pracy. 3. Opisywanie systemów zautomatyzowanych, parametrów wymiernych oraz trendów. 4. Sterowniki urządzeń wykonawczych, ich budowa i projektowanie.

Metody kształcenia


Efekty kształcenia

pisanie: sporządza notatki dla celów osobistych jak i dla innych pracowników, prowadzi korespondencję gdzie większość błędów nie zakłóca znaczenia tekstu, potrafi sporządzić raport

K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06

czytanie 2: potrafi czytać z wykorzystaniem słownika teksty profesjonalne publikowane w prasie i w Internecie oraz teksty specjalistyczne

K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06

słuchanie i mówienie: udziela szczegółowych informacji i określać konkretne potrzeby w K1T_U05 T1A_U01,

środowisku pracy, skutecznie prezentuje własny punkt widzenia, radzi sobie z nieoczekiwanymi trudnościami gdy zwraca się z prośbą, rozumie przekazy medialne

T1A_U06

czytanie 1: student rozumie korespondencję w języku ogólnym i specjalistycznym, rozumie większość raportów związanych z pracą zawodową, rozumie cel instrukcji i procedur, dokonuje ich oceny i proponuje zmiany

K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06


Laboratorium (lektorat) - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów i testów (pisemnych lub ustnych) przeprowadzonych kilka razy w semestrze oraz egzamin. Metody weryfikacji - laboratorium: prezentacja ustna, test z progami punktowymi, sprawdzian, kolokwium Składowe oceny końcowej = laboratorium: 100%


Studia stacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 30 godz. Studia niestacjonarne (90 godz.) Godziny kontaktowe = 18 godz. Przygotowanie się do zajęć = 12 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 12 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 12 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 12 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 12 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 12 godz.


1. Mark Ibbotson, Cambridge English for Engineering, Cambridge University Press, 2009. 2. Eric H. Glendening, Oxford English for Electronics, Oxford University Press, 2007.


1. Słownik elektryczny polsko - angielski, angielsko - polski, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, 2007 2. Douglas A. Downing, Ph.D., Michael A. Covington, Ph.D., Melody Mauldin Covington, Catherine Anne Covington, Dictionary of Computer and Internet Terms,Barron’s Educational Series, Inc., 2009 3. Słownik Informatyczny polsko - angielski, angielsko - polski, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, 2007 4. Clive Oxenden, Christina Latham-Koenig, Paul Seligson, New English File Intermediate, Oxford University Press, 2007 5. Raymond Murphy, English Grammar in Use, Cambridge University Press, 2005 6. Nick Brieger, Alison Pohl, Technical English: vocabulary and grammar, Summertown Publishing, 2008 7. Eric H. Glendenning, Oxford English for Careers - Technology 2, Oxford University Press, 2007

Uwagi

Nazwa przedmiotu: Język niemiecki III


Język: niemiecki



Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu



laboratorium 18 2 5 egzamin 3 niestacjonarne wybieralny

Cel przedmiotu

- poznanie specjalistycznego słownictwa związanego z kierunkiem studiów - doskonalenie sprawności językowych z poszerzeniem struktur gramatycznych - rozwijanie postawy autonomicznej

Wymagania wstępne

Język niemiecki II

Zakres tematyczny

Kompleksowe ćwiczenie umiejętności językowych (pisanie, czytanie, mówienie oraz rozumienie ze słuchu) w oparciu o materiały dydaktyczne z takich dziedzin tematycznych jak: 1. Bezpieczne użytkowanie energii elektrycznej 2. Sieci telekomunikacyjne i teleinformatyczne. 3. Elektroniczna aparatura medyczna. 4. Wiedza ekonomiczna w racjonalnej gospodarce energia elektryczną. 5. Komunikacja w zakładzie pracy.

Metody kształcenia

laboratorium: dyskusja, konsultacje, praca w grupach, ćwiczenia

Efekty kształcenia

Jest zdolny do korzystania z tekstów specjalistycznych. K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06

Potrafi aktywnie uczestniczyć w dyskusji. K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06

Potrafi używać terminów naukowych związanych z kierunkiem studiów. K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06

Potrafi opisywać doświadczenia, zdarzenia, nadzieje, marzenia i zamierzenia, krótko uzasadniając bądź wyjaśniając swoje opinie i plany.

K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06

Potrafi tworzyć proste, spójne wypowiedzi ustne i pisemne na tematy, które są jej znane bądź ją interesują.

K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06

Potrafi radzić sobie w większości sytuacji komunikacyjnych, które mogą się zdarzyć w czasie podróży w regionie, gdzie mówi się danym językiem

K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06

Student rozumie znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w jasnych, standardowych wypowiedziach, które dotyczą znanych jej spraw i zdarzeń typowych dla

pracy, szkoły, czasu wolnego it K1T_U05

T1A_U01, T1A_U06


Laboratorium (lektorat) - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów i testów (pisemnych lub ustnych) przeprowadzonych kilka razy w semestrze oraz egzamin. Metody weryfikacji - laboratorium: prezentacja ustna, sprawdzian, kolokwium Składowe oceny końcowej = laboratorium: 100%


Studia stacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 30 godz. Studia niestacjonarne (90 godz.) Godziny kontaktowe = 18 godz. Przygotowanie się do zajęć = 30 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 30 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 12 godz.




1. Omelianiuk W, Ostapczuk H., Zawadzka A., Sach- und Fachtexte auf Deutsch. Białystok: Wydawnictwo Politechniki Białostockiej,2004. 2. Słownik naukowo-techniczny niemiecko-polski, Warszawa: Wydawnictwo Baukowo-Techniczne, 2005. 3. Perlmann-Balme M., Schwab S., em Hauptkurs. Ismaning: Max Hueber Verlag, 2006. 4. HäubleinG.,Memo.Berlin: Langenscheidt ,2001. 5. Bahlmann C., Unterwegs. Berlin: Langenscheidt, 2003. 6. Rostek M., Deutsch Lesetexte, Poznań: Wagros, 1996.

Nazwa przedmiotu: Język angielski IV Kod przedmiotu: 09.0-WE-EIT-JA4-POW6_S1S

Język: angielski




laboratorium 30 2 6 egzamin 2 stacjonarne wybieralny

Cel przedmiotu

- wykształcenie u studentów poziomu znajomości języka angielskiego ogólnego na poziomie B2 wg. europejskiego systemu opisu kształcenia językowego - ukształtowanie u studentów kompetencji językowej z zakresu elementów języka angielskiego technicznego/naukowego (ESP) określonych w zakresie tematycznym

Wymagania wstępne

Język angielski III

Zakres tematyczny

Kompleksowe ćwiczenie umiejętności językowych (pisanie, czytanie, mówienie oraz rozumienie ze słuchu) w oparciu o materiały dydaktyczne z takich dziedzin tematycznych jak: 1. Urządzenia i sieci telefonii komórkowej 2. Telewizja Wysokiej Rozdzielczości HDTV 3. Nowoczesne systemy audio odtwarzające i zapisujące dźwięk 4. Techniki informacyjne - zasady i metody przeprowadzania prezentacji multimedialnej. 5. Ubieganie się o pracę - pisanie CV i listu motywacyjnego (m.in. stanowisko administratora sieci, specjalisty do spraw rozwoju i planowania sieci) oraz uczestniczenie w rozmowie kwalifikacyjnej.

Metody kształcenia


Efekty kształcenia

pisanie: sporządza notatki dla celów osobistych jak i dla innych pracowników, prowadzi korespondencję gdzie większość błędów nie zakłóca znaczenia tekstu, potrafi sporządzić raport

K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06

czytanie 2: potrafi czytać z wykorzystaniem słownika teksty profesjonalne publikowane w prasie i w Internecie oraz teksty specjalistyczne

K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06

czytanie 1: student rozumie korespondencję w języku ogólnym i specjalistycznym, rozumie większość raportów związanych z pracą zawodową, rozumie cel instrukcji i procedur, dokonuje ich oceny i proponuje zmiany

K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06

słuchanie i mówienie: udziela szczegółowych informacji i określać konkretne potrzeby w środowisku pracy, skutecznie prezentuje własny punkt widzenia, radzi sobie z nieoczekiwanymi trudnościami gdy zwraca się z prośbą, rozumie przekazy medialne

K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06


Laboratorium (lektorat) - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów i testów (pisemnych lub ustnych) przeprowadzonych kilka razy w semestrze oraz egzamin. Metody weryfikacji - laboratorium: projekt, prezentacja ustna, test z progami punktowymi, sprawdzian, kolokwium, egzamin w formie ustnej, egzamin w formie pisemnej Składowe oceny końcowej = laboratorium: 100%


Studia stacjonarne (60 godz.) Godziny kontaktowe = 30 godz. Przygotowanie się do zajęć = 5 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 5 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 5 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 5 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 5 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 5 godz.


1. Mark Ibbotson, Cambridge English for Engineering, Cambridge University Press, 2009. 2. Eric H. Glendening, Oxford English for Electronics, Oxford University Press, 2007.


1. Słownik elektryczny polsko - angielski, angielsko - polski, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, 2007 2. Douglas A. Downing, Ph.D., Michael A. Covington, Ph.D., Melody Mauldin Covington, Catherine Anne Covington, Dictionary of Computer and Internet Terms,Barron’s Educational Series, Inc., 2009 3. Słownik Informatyczny polsko - angielski, angielsko - polski, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, 2007 4. Clive Oxenden, Christina Latham-Koenig, Paul Seligson, New English File Upper Intermediate, Oxford University Press, 2007 5. Raymond Murphy, English Grammar in Use, Cambridge University Press, 2005 6. Nick Brieger, Alison Pohl, Technical English: vocabulary and grammar, Summertown Publishing, 2008 7. Eric H. Glendenning, Oxford English for Careers - Technology 2, Oxford University Press, 2007

Nazwa przedmiotu: Język niemiecki IV


Język: niemiecki


mgr Krystyna Kwaśnicka


Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.

semestr forma

zal. punkty

ects tryb

studiow typ

przedmiotu

laboratorium 30 2 6 egzamin 2 stacjonarne wybieralny

Cel przedmiotu

- osiągnięcie kompetencji językowej na poziomie zaawansowanym - wykształcenie sprawności pisania pism służbowych - przygotowanie do egzaminu

Wymagania wstępne

Język niemiecki III

Zakres tematyczny

Kompleksowe ćwiczenie umiejętności językowych (pisanie, czytanie, mówienie oraz rozumienie ze słuchu) w oparciu o materiały dydaktyczne z takich dziedzin tematycznych jak: 1. Strony internetowe w przedsiębiorstwach. 2. Bezpieczeństwo danych. 3. Systemy ochrony informacji przed zakłóceniami. 4. Przyszłość sieci telekomunikacyjnych. 5. Ubieganie się o pracę - pisanie CV i listu motywacyjnego (m.in. stanowisko grafika komputerowego, administratora sieci, programisty) oraz uczestniczenie w rozmowie kwalifikacyjnej.

Metody kształcenia

laboratorium: praca z dokumentem źródłowym, dyskusja

Efekty kształcenia

Jest zdolny do interpretacji danych zawartych w opracowaniach związanych z jego specjalnością.

K1T_U05 T1A_U01, T1A_U06

Potrafi - w szerokim zakresie tematów - formułować przejrzyste i szczegółowe wypowiedzi ustne lub pisemne, a także wyjaśniać swoje stanowisko w sprawach będących

przedmiotem dyskusji, rozważając wady i zalety różnych rozwiązań. K1T_U05

T1A_U01, T1A_U06

Potrafi porozumiewać się na tyle płynnie i spontanicznie, by prowadzić normalną rozmowę z rodzimym użytkownikiem języka, nie powodując przy tym napięcia w którejkolwiek ze

stron. K1T_U05

T1A_U01, T1A_U06

Student rozumie znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w złożonych tekstach na tematy konkretne i abstrakcyjne, łącznie z rozumieniem dyskusji na tematy techniczne z

zakresu jej specjalności. K1T_U05

T1A_U01, T1A_U06


Laboratorium (lektorat) - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów i testów (pisemnych lub ustnych) przeprowadzonych kilka razy w semestrze oraz egzamin. Metody weryfikacji - laboratorium: prezentacja ustna, kolokwium Składowe oceny końcowej = laboratorium: 100%


Studia stacjonarne (60 godz.) Godziny kontaktowe = 30 godz. Przygotowanie się do zajęć = 10 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 10 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 10 godz.




1. Omelianiuk W, Ostapczuk H., Zawadzka A., Sach- und Fachtexte auf Deutsch. Białystok: Wydawnictwo Politechniki Białostockiej, 2004. 2. Słownik naukowo-techniczny niemiecko-polski, Warszawa: Wydawnictwo Baukowo-Techniczne, 2005. 3. Perlmann-Balme M., Schwab S., em Hauptkurs. Ismaning: Max Hueber Verlag, 2006. 4. HäubleinG., Memo.Berlin: Langenscheidt, 2001. 5. Bahlmann C., Unterwegs. Berlin: Langenscheidt, 2003. 6. Rostek M., Deutsch Lesetexte, Poznań: Wagros, 1996.

Nazwa przedmiotu: Zarządzanie małym i średnim przedsiębiorstwem

Kod przedmiotu: 04.9-WE-EIT-ZMSP-POW_A_7_S1S

Język: polski



Prowadzący przedmiot: Pracownicy IIiE

Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu





Cel przedmiotu

Zapoznanie studenta z pojęciami z obszaru zakładania własnej firmy i jej zarządzania, wyboru podmiotu działalności gospodarczej, opracowania biznes-planu.

Zakres tematyczny

Podstawowe pojęcia i kategorie normatywne. Pojęcie przedsiębiorcy, firmy, działalności gospodarczej. Organy koncesyjne i zezwalające. Oznaczenie przedsiębiorcy. Krajowy Rejestr Sądowy. Słownik kategorii normatywnych i ekonomiczno-rynkowych. Wypracowanie decyzji o założeniu własnej firmy. Pomysł założenia firmy prywatnej. Koncepcja ogólna utworzenia firmy. Znaczenie czynników: lokalizacji, obszaru działania, popytu i podaży, konkurencji, ryzyka. Źródła sfinansowania „rozruchu” firmy. Ocena: opłacalności ekonomicznej, zagrożeń i barier, możliwości i szans rozwoju. Decyzja o założeniu własnej firmy. Wybór podmiotu działalności gospodarczej. Przedsiębiorca działający jednoosobowo i wspólnik. Firma prywatna prowadzona przez osobę fizyczną. Firma wolnego zawodu. Rodzinna firma prywatna. Spółki: cywilna, jawna, partnerska, komandytowa, komandytowo-akcyjna, z ograniczoną odpowiedzialnością, akcyjna. Osobowość prawna spółek. Procedura założenia firmy (plan czynności). Procedura formalno-prawna i administracyjna. Plan czynności związanych z założeniem firmy; założenie firmy prywatnej przez osobę fizyczną; założenie firmy wolnego zawodu; założenie rodzinnej firmy prywatnej; założenie spółki: cywilnej, jawnej, partnerskiej, komandytowej komandytowo - akcyjnej, z ograniczoną odpowiedzialnością, akcyjnej; uzyskanie koncesji lub zezwolenia. Procedura założenia firmy (rejestracja, zgłoszenia). Rejestracja firmy w KRS. Uzyskanie numeru statystycznego w systemie REGON. Uzyskanie NIP w urzędzie skarbowym. Rejestracja podatnika VAT. Otwarcie rachunku bankowego. Zgłoszenie do ubezpieczeń społecznych i zdrowotnych. Ubezpieczenia osobowe i majątkowe. Zawiadomienie innych urzędów lub instytucji publicznych. Biznes-plan. Podstawy metodyczne biznes-planu. Baza przygotowawcza do opracowania biznes-planu. Opracowanie biznes-planu. Plan: organizacyjny, inwestycyjny, produkcji, marketingu, sprzedaży, finansowy. Środki i metody realizacji, kontrola. Początek działalności firmy. Zaprowadzenie właściwych ksiąg i potrzebnych ewidencji. Ustalenie struktury organizacyjnej i obiegu dokumentów. Utworzenie stanowisk pracy i zatrudnienie pracowników. Zapewnienie odpowiednich warunków pracy. Wyposażenie materiałowo-techniczne. Promocja, reklama, marketing. Metody sprzedaży i zarządzania firmą.

Metody kształcenia

wykład: dyskusja, metoda przypadków, wykład problemowy, wykład konwencjonalny

Efekty kształcenia

Jest świadomy konieczności monitorowania zmian w przepisach prawa związanych z dziedziną.

K1T_W23 T1A_W10

Sporządza biznes-plan. K1T_W24, K1T_K05

T1A_W11, T1A_K06

Potrafi wybrać podmiot działalności gospodarczej. K1T_K05 T1A_K06

Opisuje analizę opłacalności ekonomicznej, potrafi identyfikować zagrożenia i bariery oraz możliwości i szanse rozwoju firmy.

K1T_K05 T1A_K06

Potrafi scharakteryzować podmioty działalności gospodarczej. K1T_W24 T1A_W11

Student, który zaliczył przedmiot opisuje procedurę zakładania firmy. K1T_W24 T1A_W11


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze. Metody weryfikacji - wykład: prezentacja ustna, test z progami punktowymi Składowe oceny końcowej = wykład: 100%


Studia stacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 30 godz. Studia niestacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 9 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 21 godz.


1. Skowroński S.: Mały Biznes, czyli przedsiębiorczość na własną rękę, INROR, Warszawa, 1998. 2. Strużycki M.: Zarządzanie małym i średnim przedsiębiorstwem. Uwarunkowania Europejskie, Difin, Warszawa, 2002. 3. Zarządzanie marketingowe małymi i średnimi przedsiębiorstwami, Pr. Zbiorowa, Difin, Warszawa, 1998.

Uwagi

styczeń 2013 - nie zgłoszono zmian / dr A.Pławiak-Mowna

Nazwa przedmiotu: Analiza matematyczna I

Kod przedmiotu: 11.1-WE-EIT-AM1-PP13_S1S

Język: polski



Prowadzący przedmiot: Pracownicy WMIiE

Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


2 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

Celem jest uzyskanie przez studenta umiejętności i kompetencji w zakresie rozumienia podstawowych zagadnień matematycznych wymienionych w zakresie tematycznym przedmiotu koniecznych do rozpoczęcia kształcenia na studiach technicznych.

Zakres tematyczny

1. Pochodna funkcji jednej zmiennej. (i) Definicja i interpretacje pochodnej funkcji f : R->R w punkcie. Różniczkowalność funkcji na zbiorze. Ciągłość a różniczkowalność. Podstawowe reguły różniczkowania, pochodne funkcji elementarnych. (ii) Twierdzenia Rolleà, Lagrangeà, Cauchyègo i ich zastosowania. Reguła de L`Hospitala. (iii) Pochodne i różniczki wyższych rzędów funkcji f : R -> R. Wzór Taylora. Ekstrema lokalne i globalne funkcji. Wypukłość, wklęsłość i punkty przegięcia wykresu funkcji, asymptoty. Badanie zmienności funkcji.

Metody kształcenia

wykład: dyskusja, konsultacje, wykład problemowy, wykład konwencjonalny ćwiczenia: dyskusja, konsultacje

Efekty kształcenia


Wykład - kolokwium Ćwiczenia - zaliczenie z oceną. Warunkiem zaliczenia jest uzyskanie min. 16 punktów: (i) z trzech kolokwiów pisemnych (3∙12 pkt.-warunkiem zaliczenia kolokwium jest uzyskanie min.4pkt.) (ii)za aktywne uczestnictwo w zajęciach (0-6pkt.). Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest zaliczenie ćwiczeń.

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest pozytywna ocena z egzaminu. Metody weryfikacji - wykład: prezentacja ustna, kolokwium - ćwiczenia: prezentacja ustna Składowe oceny końcowej = wykład: 50% + ćwiczenia: 50%


Studia niestacjonarne (60 godz.) Godziny kontaktowe = 18 godz. Przygotowanie się do zajęć = 9 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 5 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 13 godz. Konsultacje: 15


1. W. Krysicki, L.Włodarski, Analiza matematyczna w zada-niach, PWN, 1999. 2. M. Gewert, Z. Skoczylas, Analiza matematyczna, Oficyna Wydawnicza GiS, 2005. 3. W. Stankiewicz, J. Wojtowicz, Zadania z matematyki dla wyższych uczelni technicznych, PWN 1995.

Uwagi


Nazwa przedmiotu: Analiza matematyczna

Kod przedmiotu: 11.1-WE-EIT-AM-PP13_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb

studiow typ

przedmiotu

wykład 15 1 1 egzamin

5 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu


Zakres tematyczny

Pochodna funkcji jednej zmiennej. (i)Definicja i interpretacje pochodnej funkcji f : R->R w punkcie. Różniczkowalność funkcji na zbiorze. Ciągłość a różniczkowalność. Podstawowe reguły różniczkowania, pochodne funkcji elementarnych. (ii)Twierdzenia Rolleà, Lagrangeà, Cauchyègo i ich zastosowania. Reguła de L`Hospitala. (iii)Pochodne i różniczki wyższych rzędów funkcji f : R -> R. Wzór Taylora. Ekstrema lokalne i globalne funkcji. Wypukłość,wklęsłość i punkty przegięcia wykresu funkcji, asymptoty. Badanie zmienności funkcji. Całkowanie. (i)Całka nieoznaczona. Podstawowe metody wyznaczania całek nieoznaczonych. (ii)Całka oznaczona Riemanna i jej własności. Podstawowe twierdzenia rachunku całkowego. Szacowanie całek oznaczonych. (iii)Zastosowania geometryczne i fizyczne całki Riemanna (pole figury płaskiej, długość krzywej, objętość i pole powierzchni bryły obrotowej, praca, energia elektryczna, napięcie). (iv)Całki niewłaściwe.

Metody kształcenia

wykład: wykład problemowy, wykład konwencjonalny ćwiczenia: dyskusja, metoda przypadków, ćwiczenia rachunkowe

Efekty kształcenia

Student potrafi samodzielnie wyszukiwać informacje w literaturze. K1T_W01 T1A_W01, T1A_W07

Student rozumie potrzebę dalszego kształcenia się. K1T_W01 T1A_W01,

T1A_W07

Student potrafi zastosować całkę oznaczoną do obliczania pól figur płaskich, długości krzywych, objętości i pól powierzchni brył obrotowych, obliczania ładunków elektrycznych

oraz skutecznej wartości natężenia prądu elektrycznego (na elem. przykł.) K1T_W01

T1A_W01, T1A_W07

Student potrafi całkować funkcje jednej zmiennej przez części i przez podstawienie (w zakresie podstawowym).

K1T_W01 T1A_W01, T1A_W07

Student wykorzystuje twierdzenia i metody rachunku różniczkowego funkcji jednej zmiennej w zagadnieniach związanych z optymalizacją, poszukiwaniem ekstremów

lokalnych i globalnych (na elementarnych przykładach) K1T_W01

T1A_W01, T1A_W07

Student potrafi opisać zastosowania pochodnej i całki. K1T_W01 T1A_W01, T1A_W07

Student potrafi wskazać podstawowe przykłady ilustrujące interpretacje pochodnej i całki oznaczonej.

K1T_W01 T1A_W01, T1A_W07

Student potrafi zdefiniowaće pochodną funkcji. K1T_W01 T1A_W01, T1A_W07


Wykład - egzamin pisemny i ustny - 40 pkt.(min. 16p.) Ćwiczenia - zaliczenie z oceną. Warunkiem zaliczenia jest uzyskanie min. 16 punktów: (i) z trzech kolokwiów pisemnych (3∙12 pkt.-warunkiem zaliczenia kolokwium jest uzyskanie min.4pkt.) (ii)za aktywne uczestnictwo w zajęciach (0-6pkt.). Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest zaliczenie ćwiczeń. Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest pozytywna ocena z egzaminu. Metody weryfikacji - wykład: egzamin w formie ustnej, egzamin w formie pisemnej - ćwiczenia: prezentacja ustna, kolokwium Składowe oceny końcowej = wykład: 50% + ćwiczenia: 50%


Studia stacjonarne (150 godz.) Godziny kontaktowe = 45 godz. Przygotowanie się do zajęć = 40 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 5 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 30 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 15 godz. Konsultacje: 15


1.G.Decewicz,W.Żakowski,Matematyka,Analiza matematyczna,cz.I,WNT,W-wa,2005 2.W.Krysicki,L.Włodarski,Analiza matematyczna w zadaniach, cz.I,PWN,W-wa,2008 3.W.Leksiński,J.Nabiałek,W.Żakowski,Matematyka(zadania),WNT, W-wa, 2004 4.M.Lassak, Matematyka dla studiów technicznych, WM, Bydgoszcz, 2010 5.M.Gewert, Z.Skoczylas, Analiza matematyczna 1, Gis,Wrocław, 2007.


1. R.Rudnicki, Wykłady z analizy matematycznej, PWN, W-wa,2004 2. W.Stankiewicz,Zadania z matematyki dla wyższych uczelni technicznych,cz.IB,PWN,W-wa,2006

Nazwa przedmiotu: Algebra liniowa z geometrią analityczną

Kod przedmiotu: 11.1-WE-EIT-ALGA-PP14_S1S

Język: polski

Odpowiedzialni za przedmiot:



Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


7 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy

wykład 18 2 1 egzamin 7 niestacjonarne

obowiązkowy

ćwiczenia 18 2 1 zal. na obowiązkowy

ocenę

Cel przedmiotu

Zapoznanie z podstawowymi pojęciami i metodami algebry liniowej i geometrii analitycznej.

Zakres tematyczny

Wykład Liczby rzeczywiste: podzbiory, liczby wymierne i niewymierne- przykłady, podzielność, liczby pierwsze, indukcja matematyczna. (studia stacjonarne godz.2; studia niestacjonarne godz. 2) Macierze: diagonalna, skalarna, jednostkowa; działania, macierz odwrotna. (studia stacjonarne godz.2; studia niestacjonarne godz. 2) Wyznaczniki: definicja, obliczanie, własności. (studia stacjonarne godz.2; studia niestacjonarne godz. 1) Układy n równań o n niewiadomych: metody rozwiązywania, twierdzenie Cramera, metoda Gaussa eliminacji niewiadomych.(studia stacjonarne godz.4; studia niestacjonarne godz. 2) Struktury algebraiczne: działania, własności, grupa, pierścień, ciało przykłady. Wielomiany: działania, dzielenie z resztą, pierwiastki wielomianu, twierdzenie Bezouta, schemat Hornera.(studia stacjonarne godz.2; studia niestacjonarne godz. 1) Przestrzeń wektorowa: liniowa niezależność, baza. (studia stacjonarne godz.4; studia niestacjonarne godz. 2) Równania liniowe i macierze cd.: rząd, rozwiązywalność. twierdzenie Kroneckera-Capellego, metoda Gaussa eliminacji niewiadomych.(studia stacjonarne godz.2; studia niestacjonarne godz. 1) Wektory w R3: działania, iloczyn skalarny, odległość, prostopadłość.(studia stacjonarne godz.2; studia niestacjonarne godz. 2) Przestrzeń afiniczna: prosta, płaszczyzna w R2 i R3 , równania ogólne, parametryczne.(studia stacjonarne godz.4; studia niestacjonarne godz. 2) Odwzorowania liniowe i afiniczne, przykłady, izometrie.(studia stacjonarne godz.2; studia niestacjonarne godz. 1) Liczby zespolone: działania, interpretacja geometryczna, potęgowanie, pierwiastkowanie.(studia stacjonarne godz.4; studia niestacjonarne godz. 2) Ćwiczenia Macierze; działania, macierz odwrotna.(studia stacjonarne godz.4; studia niestacjonarne godz. 2) Wyznaczniki: obliczanie, własności.(studia stacjonarne godz.4; studia niestacjonarne godz. 2) Przestrzeń wektorowa: liniowa niezależność, baza.(studia stacjonarne godz.4; studia niestacjonarne godz. 1) Układy n równań o n niewiadomych: metody rozwiązywania. Wzory Cramera, metoda eliminacji Gaussa.(studia stacjonarne godz.4; studia niestacjonarne godz. 3) Przestrzeń wektorowa: liniowa niezależność, baza. (studia stacjonarne godz.4; studia niestacjonarne godz. 2) Algebra wektorów: Iloczyn skalarny, wektorowy i mieszany i ich zastosowanie.(studia stacjonarne godz.6; studia niestacjonarne godz. 3) Równania ogólne i parametryczne prostej i płaszczyzny. (studia stacjonarne godz.4; studia niestacjonarne godz. 2) Odwzorowania płaszczyzn i przestrzeni.(studia stacjonarne godz.2; studia niestacjonarne godz. 1) Liczby zespolone: działania, sprzężenie, moduł, postać trygonometryczna, interpretacja geometryczna działań, wzory de Moivre’a, pierwiastkowanie liczb zespolonych.(studia stacjonarne godz.4; studia niestacjonarne godz. 2)

Metody kształcenia

wykład: metoda przypadków, wykład problemowy, wykład konwencjonalny ćwiczenia: burza mózgów, dyskusja, praca w grupach, metoda przypadków, ćwiczenia rachunkowe

Efekty kształcenia

Potrafi wykorzystać rachunek macierzowy i wektorowy do określenia wzajemnego położenia punktów, prostych, płaszczyzn w R3

K1T_W01 T1A_W01, T1A_W07

Potrafi odróżnić wielkość wektorową od wielkości skalarnej. Zna określenie i własności iloczynów: skalarnego, wektorowego i mieszanego wektorów, potrafi je wykorzystać do

rozwiązywania zadań w fizyce i geometrii. K1T_W01

T1A_W01, T1A_W07

Zna metody rozwiązywania układów równań liniowych, potrafi wykorzystać poznane metody rozwiązywalności do rozwiązywania układów równań liniowych i interpretować je

w terminach wektorów. K1T_W01

T1A_W01, T1A_W07

Zna pojęcie macierzy, potrafi wykonywać działania na macierzach. Zna pojęcie wyznacznika, potrafi wyznaczyć macierz odwrotną.

K1T_W01 T1A_W01, T1A_W07

Zna przykłady podstawowych struktur algebraicznych i potrafi opisać konstrukcję ciała liczbowego na przykładzie liczb zespolonych.

K1T_W01 T1A_W01, T1A_W07

Zna pojęcie liczby zespolonej i potrafi wykonywać podstawowe działania na liczbach zespolonych oraz rozwiązywać proste równania wielomianowe w dziedzinie zespolonej.

K1T_W01 T1A_W01, T1A_W07

Student potrafi posługiwać się pojęciem liczby rzeczywistej, rozróżnia liczby wymierne i niewymierne, algebraiczne i przestępne.

K1T_W01 T1A_W01, T1A_W07


Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest pozytywna ocena z ćwiczeń. Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest pozytywna ocena z egzaminu. Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest uzyskanie pozytywnych ocen 2 pisemnych kolokwiów sprawdzających umiejętność rozwiązywania zadań o zróżnicowanym stopniu trudności, pozwalającymi na ocenę, czy student osiągnął efekty kształcenia w stopniu minimalnym oraz aktywności na ćwiczeniach.

Metody weryfikacji - wykład: egzamin w formie pisemnej - ćwiczenia: kolokwium Składowe oceny końcowej = wykład: 60% + ćwiczenia: 40%


Studia stacjonarne (210 godz.) Godziny kontaktowe = 60 godz. Przygotowanie się do zajęć = 90 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 5 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 30 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 15 godz. Konsultacje: 10 Studia niestacjonarne (210 godz.) Godziny kontaktowe = 36 godz. Przygotowanie się do zajęć = 100 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 5 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 50 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 15 godz. Konsultacje: 4


1.Jurlewicz J., Z. Skoczylas Z., Algebra liniowa 1 i 2, Oficyna wyd. GiS, Wrocław 2004 2.Trajdos T., Matematyka. Część 3, Liczby zespolone. Wektory. Macierze.Wyznaczniki. Geometria analityczna i różniczkowa, WNT, W- wa, 2005 3.Kaczorek T., Wektory i macierze w automatyce i elektrotechnice, WNT, W- wa, 1998


1.Banaszak G. W. Gajda W., , Elementy algebry liniowej, cz I. WNT, Warszawa 2002 2.Banaszak G., Gajda W., Elementy algebry liniowej, cz II. WNT, Warszawa 2002 3.Białynicki-Birula A., Algebra liniowa z geometrią, PWN Biblioteka Matematyczna t.48, Warszawa 1979 4.Gancarzewicz J., Algebra liniowa z elementami geometrii, Wydawnictwo Naukowe UJ, Kraków, 2001 5.Klukowski J., Nabiałek I, Algebra, WNT, Warszawa 1999 6.Kajetanowicz P., Wierzejewski J., Algebra z geometrią analityczną, PWN, Warszawa 2008

Uwagi


Nazwa przedmiotu: Matematyczne podstawy techniki

Kod przedmiotu: 11.9-WE-EIT-MPT-PP15_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


3 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


3 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu


Zakres tematyczny

1. Funkcje w naukach technicznych. (i) Przykłady i podstawowe własności funkcji. (ii) Przykłady funkcji w naukach technicznych. 2. Granica ciągu i jej własności. (i) Jednoznaczność granicy, zbieżność a ograniczoność, działania na granicach, twierdzenie o trzech ciągach, zbieżność ciągu monotonicznego i ograniczonego, liczba e. (ii)Granica w sensie niewłaściwym, podciąg i jego granica, granice ekstremalne. (iii) Obliczanie granic ciągów. 3. Szeregi liczbowe. (i) Szereg liczbowy i jego zbieżność. (ii) Kryteria zbieżności szeregów liczbowych o wyrazach dodatnich. (iii) Szeregi o wyrazach dowolnych. (iv) Badanie zbieżności szeregów. 4. Granica funkcji f: R->R. (i) Własności granic. Granice jednostronne, nieskończone i w nieskończoności. (ii) Obliczanie granic funkcji. 5. Ciągłość funkcji f: R->R. (i) Ciągłość funkcji w punkcie i na zbiorze. Punkty nieciągłości i ich klasyfikacja. (ii) Własności funkcji ciągłych na przedziałach (twierdzenia Cantora, Weierstrassa, własność Darboux, funkcje odwrotne do funkcji trygonometrycznych. (iii) Badanie ciągłości funkcji w punkcie i na zbiorze.

Metody kształcenia

wykład: wykład problemowy, wykład konwencjonalny ćwiczenia: dyskusja, metoda przypadków, ćwiczenia rachunkowe

Efekty kształcenia

Student potrafi samodzielnie wyszukiwać informacje w literaturze. K1T_W01 T1A_W01, T1A_W07

Student bada ciągłość elementarnych funkcji. K1T_W01 T1A_W01, T1A_W07

Student bada zbieżność podstawowych szeregów liczbowych. K1T_W01 T1A_W01, T1A_W07

Student oblicza elementarne granice ciągów i funkcji. K1T_W01 T1A_W01, T1A_W07

Student przeprowadza łatwe dowody metodą indukcji zupełnej. K1T_W01 T1A_W01, T1A_W07

Student definiuje funkcje ciągłe. K1T_W01 T1A_W01, T1A_W07

Student potrafi scharakteryzować szeregi zbieżne i rozbieżne. K1T_W01 T1A_W01, T1A_W07

Student definiuje granicę ciągu i funkcji. K1T_W01 T1A_W01, T1A_W07


Warunkiem zaliczenia jest uzyskanie min. 8 punktów: (i) z dwóch kolokwiów pisemnych (2∙8 pkt.-warunkiem zaliczenia kolokwium jest uzyskanie min.3pkt.) (ii)za aktywne uczestnictwo w zajęciach (0-4pkt.). Metody weryfikacji - wykład: kolokwium - ćwiczenia: prezentacja ustna, kolokwium Składowe oceny końcowej = wykład: 50% + ćwiczenia: 50%


Studia stacjonarne (90 godz.) Godziny kontaktowe = 30 godz. Przygotowanie się do zajęć = 50 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 7 godz. Konsultacje: 3 Studia niestacjonarne (90 godz.) Godziny kontaktowe = 18 godz. Przygotowanie się do zajęć = 51 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 18 godz. Konsultacje: 3


1.M.Lassak,Matematyka dla studiów technicznych,WM,Bydgoszcz,2010 2.W.Leksiński,J.Nabiałek,W.Żakowski, Matematyka (zadania) WNT, W-wa,2004


1.Podręczniki i zbiory zadań do szkoły ponadgimnazjalnej. 2.W.Stankiewicz,Zadania z matematyki dla wyższych uczelni technicznych,cz.IA,B,PWN,W-wa,2006

Uwagi


Nazwa przedmiotu: Metody analizy danych I

Kod przedmiotu: 11.9-WE-EIT-MAD1-PP16_S1S

Język: polski



Prowadzący przedmiot: Pracownicy ISSI

Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


1 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

Cele: - zapoznanie studentów z podstawowymi procedurami jakościowej i ilościowej analizy danych - ukształtowanie krytycznego spojrzenia na wiarygodność inżynierskich analiz statystycznych - ukształtowanie umiejętności szacowania niepewności w praktyce inżynierskich badań eksperymentalnych

Wymagania wstępne

Analiza matematyczna, Algebra liniowa z geometrią analityczną

Zakres tematyczny

Niepewność pomiarowa. Przenoszenie niepewności. Błędy przypadkowe i systematyczne. Szeregi rozdzielcze punktowe i przedziałowe. Histogram. Miary położenia, zmienności, asymetrii i koncentracji. Odrzucanie danych. Prawdopodobieństwo. Przestrzeń zdarzeń elementarnych. Definicje prawdopodobieństwa: klasyczna, częstościowa i współczesna. Podstawowe własności prawdopodobieństwa. Prawdopodobieństwo warunkowe. Niezależność. Prawdopodobieństwo całkowite. Wzór Bayesa. Zmienne losowe dyskretne i ciągłe. Zmienne losowe dyskretne. Rozkłady: dwupunktowy, Bernoulliego, Poissona i geometryczny. Funkcje zmiennych losowych. Pojęcia wartości oczekiwanej i wariancji zmiennej losowej. Rozkłady łączne wielu zmiennych losowych. Niezależność zmiennych losowych. Zmienne losowe ciągłe. Rozkład równomierny. Rozkład wykładniczy. Pojęcie dystrybuanty zmiennej losowej. Rozkład normalny.

Metody kształcenia

wykład: wykład konwencjonalny ćwiczenia: ćwiczenia rachunkowe

Efekty kształcenia


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze Ćwiczenia - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze Metody weryfikacji - wykład: kolokwium - ćwiczenia: kolokwium Składowe oceny końcowej = wykład: 50% + ćwiczenia: 50%


Studia niestacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 18 godz. Przygotowanie się do zajęć = 3 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 3 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 4 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 2 godz.


1. Sobczyk M.: Statystyka, PWN, Warszawa, 2002 2. Koronacki J. i Mielniczuk J.: Statystyka dla studentów kierunków technicznych i przyrodniczych, WNT, Warszawa, 2001

3. Stasiewicz S., Rusnak Z. i Siedlecka U.: Statystyka. Elementy teorii i zadania, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego, Wrocław, 1997 4. Kukuła K., Elementy statystyki w zadaniach, PWN, Warszawa, 1998


1. Starzyńska W.: Statystyka praktyczna, PWN, Warszwa, 2000 2. Gajek L. i Kałuszka M.: Wnioskowanie statystyczne. Modele i metody, WNT, Warszawa, 2000

Uwagi

styczeń 2013 - nie zgłoszono uwag / prof. D.Uciński

Nazwa przedmiotu: Fizyka

Kod przedmiotu: 13.2-WE-EIT-F-PP17_S1S

Język: polski



Prowadzący przedmiot: Pracownicy WFiA

Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


5 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


5 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

Celem jest zapoznanie studenta z metodologia opisu zjawisk fizycznych i opisem metod matematycznych stosowanych w róznych działach fizyki.

Zakres tematyczny

1.Elementy mechaniki klasycznej: Elementarne pojęcia rachunku wektorowego: układ współrzędnych, działania na wektorach, iloczyn skalarny i wektorowy. Przekształcenia liniowe w przestrzeni wektorowej (obroty) - macierze. Ruch jednowymiarowy: (prędkość średnia i chwilowa, przyspieszenie, spadek swobodny ciał) - pojęcie pochodnej funkcji i własności. Ruch na płaszczyźnie: (rzut ukośny, rzut poziomy, ruch jednostajny po okręgu, ruch względny). Dynamika punktu materialnego: (zasady dynamiki Newtona, tarcie, siły w ruchu po okręgu, siły bezwładności), praca i energia, zasada zachowania energii, zasada zachowania pędu dla punktu materialnego i układu ciał. 2.Grawitacja: prawo powszechnego ciążenia, masa bezwładna i masa grawitacyjna, pole grawitacyjne (natężenie i potencjał pola, grawitacyjna potencjalna energia), ruch planet i satelitów (prawa Keplera, prędkości kosmiczne). 3.Elementy akustyki: ruch drgający (fale dźwiękowe, wrażenie słuchowe, zjawisko Dopplera). 4.Elementy elektryczności: oddziaływania elektryczne, prawo Coulomba, pole elektryczne, prawo Ohma, łączenie oporów i źródeł napięcia, prawa Kirchoffa. 5.Elementy optyki: prawo odbicia i załamania światła, zwierciadła, soczewki, pryzmat i płytka płaskorównoległościenna, przyrządy optyczne. 6.Wstęp do mechanik kwantowej: postulaty mechaniki kwantowej (obserwable, stany i dynamika), równanie Schrodingera (atom wodoru).1.Elementy mechaniki klasycznej: Elementarne pojęcia rachunku wektorowego: układ współrzędnych, działania na wektorach, iloczyn skalarny i wektorowy. Przekształcenia liniowe w przestrzeni wektorowej (obroty) - macierze. Ruch jednowymiarowy: (prędkość średnia i chwilowa, przyspieszenie, spadek swobodny ciał) - pojęcie pochodnej funkcji i własności. Ruch na płaszczyźnie: (rzut ukośny, rzut poziomy, ruch jednostajny po okręgu, ruch względny). Dynamika punktu materialnego: (zasady dynamiki Newtona, tarcie, siły w ruchu po okręgu, siły bezwładności), praca i energia, zasada zachowania energii, zasada zachowania pędu dla punktu materialnego i układu ciał. 2.Grawitacja: prawo powszechnego ciążenia, masa bezwładna i masa grawitacyjna, pole grawitacyjne (natężenie i potencjał pola, grawitacyjna potencjalna energia), ruch planet i satelitów (prawa Keplera, prędkości kosmiczne). 3.Elementy akustyki: ruch drgający (fale dźwiękowe, wrażenie słuchowe, zjawisko Dopplera). 4.Elementy elektryczności: oddziaływania elektryczne, prawo Coulomba, pole elektryczne, prawo Ohma, łączenie oporów i źródeł napięcia, prawa Kirchoffa. 5.Elementy optyki: prawo odbicia i załamania światła, zwierciadła, soczewki, pryzmat i płytka płaskorównoległościenna, przyrządy optyczne. 6.Wstęp do mechanik kwantowej: postulaty mechaniki kwantowej (obserwable, stany i dynamika), równanie Schrodingera (atom wodoru).

Metody kształcenia

wykład: wykład konwencjonalny ćwiczenia: dyskusja, ćwiczenia rachunkowe

Efekty kształcenia

Tworzy i weryfikuje modele świata rzeczywistego oraz posługuje się nimi w celu predykcji zdarzeń i stanów.

K1T_W02 T1A_W01

Analizuje i wyjaśnia obserwowane zjawiska. K1T_W02 T1A_W01

Rozumie metodologię fizyki i stosuje ją do opisu zjawisk przyrodniczych. K1T_W02 T1A_W01


Ćwiczenia rachunkowe: aktywność na zajęciach, dwa krótkie sprawdziany pisemne w trakcie semestru oraz sprawdzian końcowy z całego zakresu materiału. Egzamin z wykładu: dwuczęściowy (pisemny i ustny) egzamin z całego zakresu materiału. Metody weryfikacji - wykład: egzamin w formie pisemnej - ćwiczenia: sprawdzian Składowe oceny końcowej = wykład: 50% + ćwiczenia: 50%


Studia stacjonarne (150 godz.) Godziny kontaktowe = 45 godz. Przygotowanie się do zajęć = 30 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 5 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 40 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 30 godz. Studia niestacjonarne (150 godz.) Godziny kontaktowe = 36 godz. Przygotowanie się do zajęć = 39 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 5 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 40 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 30 godz.


1. Halliday D., Resnik R., Walker J.: Podstawy Fizyki, PWN. 2. Halliday D., Resnik R.: Fizyka, PWN. 3. Sawielew I.: Wykłady z fizyki, PWN. 4. Oread J.: Fizyka, tom 1-2, WNT. 5. Bobrowski C.: Fizyka - krótki kurs, WNT.

Uwagi


Nazwa przedmiotu: Metodyki i techniki programowania I

Kod przedmiotu: 11.3-WE-EIT-MTP1-PP19_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


5 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


5 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

Zapoznanie studentów ze strukturą i metodami programowania systemów komputerowych. Ukształtowanie zrozumienia właściwego projektowania programu. Ukształtowanie umiejętności programowania systemów komputerowych w zakresie podstawowym.

Zakres tematyczny

Architektura i zasoby komputera. System operacyjny. Projektowanie programu. Pojęcie algorytmu. Języki programowania. Implementacje algorytmów w językach programowania. Środowisko programistyczne. Struktura programu w języku C. Przykład programu w C. Programowanie w języku C. Składnia poleceń. Stałe i zmienne, typy danych, rozmiary. Operatory, wyrażenia i podstawowe instrukcje języka C. Podstawowe konstrukcje programistyczne. Przykłady. Podstawowe operacje na zmiennych. Operatory arytmetyczne i ich hierarchia. Pobieranie i wyświetlanie danych. Przykłady. Formatowanie wydruku printf. Pełna składnia funkcji printf: flaga, szerokość pola, dokładność, znak formatujący. Konwersja formatu znaku. Tabela kodów ASCII, zakres zmiennych a zawartość. Podstawowe struktury danych i wykonywane na nich operacje. Przykłady. Instrukcje złożone. Instrukcje: wyrażeniowe, pusta, grupująca. Instrukcje sterowania przebiegiem programu: if-else, switch, instrukcja skoku. Pętle: do, while, for. Parametry funkcji main. Wyrażenia i operatory. Operatory indeksowania, wyboru i wywołania. Operatory jednoargumentowe, arytmetyczne, logiczne. Operator warunkowy, przypisania, połączenia. Inne operatory. Funkcje - wprowadzenie. Funkcje: budowa, argumenty, rezultat, prototyp, deklaracja, wywołanie. Biblioteki funkcji. Komunikacja z otoczeniem. Przykłady. Zastosowanie funkcji, operatory arytmetyczne. Funkcje rekurencyjne. Operatory arytmetyczne - hierarchia. Przykłady. Wskaźniki. Zasady pracy ze wskaźnikami. Deklaracja, odwołanie do adresu i wartości wskazywanej. Komunikacja funkcji z otoczeniem za pomocą wskaźników. Tablice. Deklaracja, zastosowanie, przykłady. String jako tablica znaków. Nazwa zmiennej tablicowej jako wskaźnik. Tablice tablic. Deklaracja, zastosowanie, przykłady. Struktury danych. Właściwości. Tablice struktur. Pola. Unie. Pliki. Pojęcia podstawowe, struktura logiczna, buforowanie danych. Ścieżka względna i bezwzględna. Praca z plikiem: kojarzenie strumieni z plikami, otwarcie (tryby), zapis, odczyt, zamknięcie. Tworzenie i korzystanie z pliku wykonywalnego programu. Parametry funkcji main.

Metody kształcenia

wykład: wykład konwencjonalny laboratorium: ćwiczenia laboratoryjne projekt: metoda projektu

Efekty kształcenia

Portafi rozwiązać zadanie projektowe i właściwie je udokumentować K1T_U22 T1A_U07, T1A_U09

Potrafi rozwiązać postawiony problem programistyczny K1T_U22 T1A_U07, T1A_U09

Portafi przeanalizować program i wskazać usterki K1T_W07 T1A_W02, T1A_W04

Potrafi opisać poprawną strukturę programu w języku C K1T_W07 T1A_W02, T1A_W04


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny z kolokwium przeprowadzonego w formie pisemnej. Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej dwa razy w semestrze. Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich projektów wydanych w semestrze. Metody weryfikacji - wykład: kolokwium - laboratorium: sprawdzian - projekt: sprawozdanie Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + laboratorium: 30% + projekt: 30%


Studia stacjonarne (150 godz.) Godziny kontaktowe = 45 godz. Przygotowanie się do zajęć = 21 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 21 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 21 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 21 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 21 godz. Studia niestacjonarne (150 godz.) Godziny kontaktowe = 45 godz. Przygotowanie się do zajęć = 21 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 21 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 21 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 21 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 21 godz.


1. Summit S.: Programowanie w języku C, Helion, Gliwice, 2003. 2. Kisilewicz J.: Język. w środowisku Borland C++. Wydanie IV. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej. Wrocław, 2003. 3. Strzelecka N., Zając W.: Programowanie w języku Ansi C. Wydawnictwo Akademii Morskiej w Gdyni, Gdynia, 2006.


1. Loudon K.: Algorytmy w C. Helion, Gliwice, 2003.

Uwagi

styczeń 2013 - nie zgłoszono zmiany / dr W.Zając

Nazwa przedmiotu: Analiza matematyczna II

Kod przedmiotu: 11.1-WE-EIT-AM2-PP13_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


3 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu


Wymagania wstępne

Analiza matematyczna I

Zakres tematyczny

1. Całkowanie. (i)Całka nieoznaczona. Podstawowe metody wyznaczania całek nieoznaczonych. (ii)Całka oznaczona Riemanna i jej własności. Podstawowe twierdzenia rachunku całkowego. Szacowanie całek oznaczonych. (iii)Zastosowania geometryczne i fizyczne całki Riemanna (pole figury płaskiej, długość krzywej, objętość i pole powierzchni bryły obrotowej, praca, energia elektryczna, napięcie). (iv)Całki niewłaściwe.

Metody kształcenia

wykład: wykład problemowy, wykład konwencjonalny ćwiczenia: dyskusja, konsultacje, metoda przypadków, ćwiczenia rachunkowe

Efekty kształcenia


Wykład - egzamin pisemny i ustny - 40 pkt.(min. 16p.) Ćwiczenia - zaliczenie z oceną. Warunkiem zaliczenia jest uzyskanie min. 16 punktów: (i) z trzech kolokwiów pisemnych (3∙12 pkt.-warunkiem zaliczenia kolokwium jest uzyskanie min.4pkt.) (ii)za aktywne uczestnictwo w zajęciach (0-6pkt.). Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest zaliczenie ćwiczeń. Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest pozytywna ocena z egzaminu. Metody weryfikacji - wykład: egzamin w formie ustnej, egzamin w formie pisemnej - ćwiczenia: prezentacja ustna, kolokwium Składowe oceny końcowej = wykład: 50% + ćwiczenia: 50%


Studia niestacjonarne (90 godz.)

Godziny kontaktowe = 27 godz. Przygotowanie się do zajęć = 25 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 5 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 18 godz. Konsultacje: 15


1.G.Decewicz,W.Żakowski,Matematyka,Analiza matematyczna,cz.I,WNT,W-wa,2005 2.W.Krysicki,L.Włodarski,Analiza matematyczna w zadaniach, cz.I, PWN,W-wa,2008 3.W.Leksiński,J.Nabiałek,W.Żakowski,Matematyka(zadania),WNT, W-wa, 2004 4.M.Lassak, Matematyka dla studiów technicznych, WM, Bydgoszcz, 2010 5.M.Gewert, Z.Skoczylas, Analiza matematyczna 1, Gis,Wrocław, 2007.


1. R.Rudnicki, Wykłady z analizy matematycznej, PWN, W-wa,2004 2.W.Stankiewicz,Zadania z matematyki dla wyższych uczelni technicznych,cz.IB,PWN,W-wa,2006

Uwagi


Nazwa przedmiotu: Metody analizy danych

Kod przedmiotu: 11.9-WE-EIT-MAD-PP16_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb

studiow typ

przedmiotu


3 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu


Wymagania wstępne


Zakres tematyczny

Niepewność pomiarowa. Przenoszenie niepewności. Błędy przypadkowe i systematyczne. Szeregi rozdzielcze punktowe i przedziałowe. Histogram. Miary położenia, zmienności, asymetrii i koncentracji. Odrzucanie danych. Prawdopodobieństwo. Przestrzeń zdarzeń elementarnych. Definicje prawdopodobieństwa: klasyczna, częstościowa i współczesna. Podstawowe własności prawdopodobieństwa. Prawdopodobieństwo warunkowe. Niezależność. Prawdopodobieństwo całkowite. Wzór Bayesa. Zmienne losowe dyskretne i ciągłe. Zmienne losowe dyskretne. Rozkłady: dwupunktowy, Bernoulliego, Poissona i geometryczny. Funkcje zmiennych losowych. Pojęcia wartości oczekiwanej i wariancji zmiennej losowej. Rozkłady łączne wielu zmiennych losowych. Niezależność zmiennych losowych. Zmienne losowe ciągłe. Rozkład równomierny. Rozkład wykładniczy. Pojęcie dystrybuanty zmiennej losowej. Rozkład normalny. Podstawy wnioskowania statystycznego. Schematy losowania próby. Próba prosta. Rozkłady: chi-kwadrat, t-Studenta i Fishera-Snedecora. Estymacja punktowa i przedziałowa. Nieobciążoność, zgodność, efektywność i dostateczność. Estymacja parametryczna i nieparametryczna. Przedziały ufności dla wartości oczekiwanej. Twierdzenia graniczne. Przedziały ufności dla wartości oczekiwanej w populacji o nieznanym rozkładzie, wariancji, odchylenia standardowego, prawdopodobieństw oraz różnic prawdopodobieństw i wartości oczekiwanych. Testowanie hipotez statystycznych. Parametryczne testy istotności dla wartości oczekiwanej, wariancji wskaźnika struktury w populacji. Nieparametryczne testy istotności. Regresja liniowa i wielomianowa. Metody analizy współzależności zjawisk. Korelacja i regresja. Metoda najmniejszych kwadratów. Wnioskowanie w analizie korelacji i regresji. Współczynnik korelacji liniowej. Przedziały ufności.

Metody kształcenia


ćwiczenia: ćwiczenia rachunkowe

Efekty kształcenia

Potrafi krytycznie ocenić wiarygodność analiz statystycznych K1T_W01 T1A_W01, T1A_W07

Zna i rozumie założenia testów statystycznych K1T_W01 T1A_W01, T1A_W07

Potrafi obliczyć przedziały ufności i je interpretować K1T_W01 T1A_W01, T1A_W07

Potrafi posługiwać się rozkładami teoretycznymi (dwumianowy, Poissona, normalny, t-Studenta, F, chi-kwadrat)

K1T_W01 T1A_W01, T1A_W07

Potrafi dobrać i obliczyć odpowiednie miary tendencji centralnej i rozproszenia K1T_W01 T1A_W01, T1A_W07

Potrafi dokonać wstępnej analizy danych i przejść od modelu probabilistycznego do wnioskowania statystycznego

K1T_W01 T1A_W01, T1A_W07

Ma świadomość znaczenia analizy danych w praktyce inżynierskiej K1T_W01 T1A_W01, T1A_W07


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze Ćwiczenia - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze Metody weryfikacji - wykład: kolokwium - ćwiczenia: kolokwium Składowe oceny końcowej = wykład: 50% + ćwiczenia: 50%


Studia stacjonarne (90 godz.) Godziny kontaktowe = 30 godz. Przygotowanie się do zajęć = 12 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 12 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 24 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 12 godz.


1. Sobczyk M.: Statystyka, PWN, Warszawa, 2002 2. Koronacki J. i Mielniczuk J.: Statystyka dla studentów kierunków technicznych i przyrodniczych, WNT, Warszawa, 2001 3. Stasiewicz S., Rusnak Z. i Siedlecka U.: Statystyka. Elementy teorii i zadania, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego, Wrocław, 1997 4. Kukuła K., Elementy statystyki w zadaniach, PWN, Warszawa, 1998



Uwagi


Nazwa przedmiotu: Metody analizy danych II

Kod przedmiotu: 11.9-WE-EIT-MAD2-PP16_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu

wykład 9 1 2 zal. na ocenę 2 niestacjonarne

obowiązkowy

projekt 9 1 2 zal. na obowiązkowy

ocenę


obowiązkowy

Cel przedmiotu


Wymagania wstępne


Zakres tematyczny

Podstawy wnioskowania statystycznego. Schematy losowania próby. Próba prosta. Rozkłady: chi-kwadrat, t-Studenta i Fishera-Snedecora. Estymacja punktowa i przedziałowa. Nieobciążoność, zgodność, efektywność i dostateczność. Estymacja parametryczna i nieparametryczna. Przedziały ufności dla wartości oczekiwanej. Twierdzenia graniczne. Przedziały ufności dla wartości oczekiwanej w populacji o nieznanym rozkładzie, wariancji, odchylenia standardowego, prawdopodobieństw oraz różnic prawdopodobieństw i wartości oczekiwanych. Testowanie hipotez statystycznych. Parametryczne testy istotności dla wartości oczekiwanej, wariancji wskaźnika struktury w populacji. Nieparametryczne testy istotności. Regresja liniowa i wielomianowa. Metody analizy współzależności zjawisk. Korelacja i regresja. Metoda najmniejszych kwadratów. Wnioskowanie w analizie korelacji i regresji. Współczynnik korelacji liniowej. Przedziały ufności.

Metody kształcenia

wykład: wykład konwencjonalny ćwiczenia: ćwiczenia rachunkowe projekt: metoda projektu

Efekty kształcenia


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze Ćwiczenia - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z zadań przewidzianych do realizacji w ramach przedmiotu Metody weryfikacji - wykład: kolokwium - ćwiczenia: kolokwium - projekt: projekt Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + projekt: 30% + ćwiczenia: 30%


Studia niestacjonarne (60 godz.) Godziny kontaktowe = 27 godz. Przygotowanie się do zajęć = 7 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 7 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 7 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 6 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 6 godz.


1. Sobczyk M.: Statystyka, PWN, Warszawa, 2002 2. Koronacki J. i Mielniczuk J.: Statystyka dla studentów kierunków technicznych i przyrodniczych, WNT, Warszawa, 2001 3. Stasiewicz S., Rusnak Z. i Siedlecka U.: Statystyka. Elementy teorii i zadania, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego, Wrocław, 1997 4. Kukuła K., Elementy statystyki w zadaniach, PWN, Warszawa, 1998



Uwagi

styczeń 2013 - nie zgłoszono uwag / prof. D.Uciński

Nazwa przedmiotu: Fizyczne podstawy elektryki

Kod przedmiotu: 06.0-WE-EIT-FPE-PP18_S1S

Język: polski



Prowadzący przedmiot: Pracownicy IME

Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


5 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


5 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

- zapoznanie studentów z podstawowymi zjawiskami fizykalnymi w zakresie elektrostatyki, przewodnictwa elektrycznego i magnetyzmu, - zapoznanie studentów podstawami analizy prostych obwodów elektrycznych prądu stałego i zmiennego, - ukształtowanie wśród studentów podstawowych umiejętności w zakresie obliczania podstawowych parametrów prostych obwodów elektrycznych.

Wymagania wstępne

Analiza matematyczna, Algebra liniowa z geometrią analityczną, Fizyka

Zakres tematyczny

Prawo Coulomba. Natężenie pola elektrycznego. Dipol elektryczny. Dipol w polu elektrycznym. Strumień indukcji elektrycznej. Generacja ładunku. Ekranowanie elektrostatyczne. Twierdzenie Gausa. Twierdzenie Gausa-Ostrogradzkiego . Potencjał elektryczny. Gradient pola. Klasyczna teoria metali wg. Drudego. Prawo Ohma. Prawo Joul’a-Lenza. Równanie ciągłości. Kwantowa teoria przewodnictwa. Model Bohra.. Dielektryk w polu elektrycznym. Polaryzacja - ujęcie molekularne. Trzy wektory: D,P,E. Pojemność kondensatora. Energia naładowanego kondensatora z dielektrykiem. Pole magnetyczne. Moment magnetyczny. Trzy wektory: H,B,M. Siły działające na elektron dla H=0, oraz H?0. Siła Lorenza. Rozszczepienie poziomów energetycznych w atomach -diamagnetyzm. Zmiana orientacji dipoli - równanie Langevina - paramagnetyzm. Ferromagnetyzm. Domeny magnetyczne Weissa. Ścianki Blocha. Histereza magnetyczna. Temperatura punktu Curie. Prawo Ampera. Prawo Biota-Savarta. Dynamiczne oddziaływanie prądów w przewodnikach. Energia dipola magnetycznego - porównanie z dipolem elektrycznym. Prawo indukcji Faradaya. Indukcyjność własna. Energia pola magnetycznego. Samoindukcja. Indukcyjność wzajemna. Generacja napięcia sinusoidalnego. Pojęcie impedancji oraz admitancji. Prawa Kirchhofa. Opis dla prądu stałego. Opis dla prądu zmiennego za pomocą liczb zespolonych . Moc i energia. Przetwarzanie energii. Energia pola elektromagnetycznego. Moc w obwodzie prądu sinusoidalnie zmiennego. Moc czynna, bierna, pozorna, zespolona. Moc w obwodach nieliniowych Zasada Thevenina, zasada Nortona. Dielektryk w zmiennym polu elektrycznym. Dyspersja dielektryka. Tensor przenikalności dielektrycznej. Współczynnik stratności. Charakterystyki częstotliwościowe. Ferromagnetyk w zmiennym polu magnetycznym.. Tensor przenikalności magnetycznej. Magnetowód z uzwojeniem. Współczynnik dobroci. Charakterystyki częstotliwościowe. Równania Maxwella. Prąd przesunięcia. Równania w postaci całkowej.

Metody kształcenia

wykład: dyskusja, konsultacje, wykład konwencjonalny ćwiczenia: dyskusja, konsultacje, ćwiczenia rachunkowe projekt: dyskusja, konsultacje, praca w grupach, metoda projektu

Efekty kształcenia

K_K01 - ma świadomość jak ważną rolę we wspołczesnym świecie odgrywa elektryka

K1T_W02, K1T_W05

T1A_W01, T1A_W02, T1A_W07

K_U02 - potrafi zaprojektować prosty obwód elektryczny i magnetyczny K1T_W02, K1T_W05

T1A_W01, T1A_W02, T1A_W07

K_U01 - potrafi obliczyć wielkości charakteryzujące obwody elektryczne i magnetyczne

K1T_W02, K1T_W05

T1A_W01, T1A_W02, T1A_W07

K_W02 - zna i rozumie podstawowe prawa wykorzystywane do rozwiązywania obwodów elektrycznych i magnetycznych

K1T_W02, K1T_W05

T1A_W01, T1A_W02, T1A_W07

K_W01 - ma elementarną wiedzę na temat zjawisk fizykalnych z elektrostatyki, przewodnictwa elektrycznego i magnetyzmu

K1T_W02, K1T_W05

T1A_W01, T1A_W02, T1A_W07


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnego wyniku egzaminu z przedmiotu. Ćwiczenia - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z zadań przewidzianych do realizacji w ramach przedmiotu Metody weryfikacji - wykład: egzamin w formie pisemnej - ćwiczenia: sprawdzian - projekt: projekt Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + projekt: 30% + ćwiczenia: 30%


Studia stacjonarne (150 godz.) Godziny kontaktowe = 45 godz. Przygotowanie się do zajęć = 25 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 15 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 20 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 20 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 25 godz. Studia niestacjonarne (150 godz.) Godziny kontaktowe = 45 godz. Przygotowanie się do zajęć = 25 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 11 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 18 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 17 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 9 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 25 godz.


1. Michalski W.: Elektryczność i magnetyzm, cz. I,II. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław 2004 2. Rawa H.: Elektryczność i magnetyzm w technice. PWN Warszawa 1994 3. Bolkowski S.: Teoria obwodów elektrycznych. WNT Warszawa 2000 4. Osiowski J., Szabatin J.: Podstawy teorii obwodów, tom I

Uwagi

styczeń 2013 - nie zgłoszono zmian / prof. M. Miłek

Nazwa przedmiotu: Metodyki i techniki programowania II

Kod przedmiotu: 11.3-WE-EIT-MTP2-PP20_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


4 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


4 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

Zapoznanie studentów z zaawansowanymi technikami programowania w języku C. Ukształtowanie umiejętności doboru technik programowania do rozwiązywania określonych zadań. Ukształtowanie umiejętności stosowania technik programistycznych.

Wymagania wstępne

Metody i techniki programowania I

Zakres tematyczny

Zaawansowane programowanie w języku C: wykorzystanie wskaźników w obsłudze kolejek. Idea kolejki jednokierunkowej. Alokacja pamięci. Przykłady. Operacje na kolejkach jednokierunkowych: tworzenie, dodawanie, wstawianie, usuwanie. Obsługa kolejek w funkcjach. Przykłady. Kolejka dwukierunkowa: idea, operacje. Przykład. Operacje na plikach. Zapis/odczyt złożonych struktur: tablicy, tablicy struktur, kolejki. Sterowanie buforem i pozycją w pliku. Elementy obsługi trybu graficznego. Wybrane techniki programowania: obsługa błędów, plików dyskowych, bezpośredni dostęp do pamięci i portów. C++ - wprowadzenie: nieobiektowe rozszerzenia C++. Przykłady. C++ - programowanie obiektowe. Przykłady. Programowanie w języku Assembler. Przykłady.

Metody kształcenia


Efekty kształcenia

Portafi wyszukiwać i stosować niezbędne informacje, potrzebne do rozwiązania napotkanych problemów

K1T_W07 T1A_W02, T1A_W04

Potrafi zaprojektować i zrealizować program w języku C, rozwiązujący zadany problem programistyczny

K1T_U22 T1A_U07, T1A_U09

Portafi scharakteryzować zaawansowane techniki programistyczne, wykorzystywane w języku C

K1T_W07 T1A_W02, T1A_W04


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu przeprowadzonego w formie pisemnej lub ustnej. Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej dwa razy w semestrze. Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich projektów wydanych w semestrze. Metody weryfikacji - wykład: egzamin w formie pisemnej - laboratorium: prezentacja ustna - projekt: prezentacja ustna Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + laboratorium: 30% + projekt: 30%


Studia stacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 45 godz. Przygotowanie się do zajęć = 13 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 13 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 13 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 12 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 12 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 12 godz. Studia niestacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 45 godz. Przygotowanie się do zajęć = 13 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 13 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 13 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 12 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 12 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 12 godz.


1. Loudon K.: Algorytmy w C, Helion, Gliwice, 2003. 2. Summit S.: Programowanie w języku C, Helion, Gliwice, 2003. 3. Kisilewicz J. :Język C w środowisku Borland C++. Wydanie IV., Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław, 2003. 4. Strzelecka N., Zając W.: Programowanie w języku Ansi C, Wydawnictwo Akademii Morskiej w Gdyni, Gdynia, 2006. 5. Kisilewicz J., Język C++. Programowanie obiektowe. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław, 2005.


1. Grębosz J.: Symfonia C++ Standard. Wydawnictwo Editions 2000 Kraków, Kraków, 2006. 2. Wróblewski P.: Od C do Asemblera, Helion, Gliwice,1992.

Uwagi

styczeń 2013 - zgłoszono drobną zmianę / dr W.Zając

Nazwa przedmiotu: Sygnały i obwody

Kod przedmiotu: 06.5-WE-EIT-SO-PP21_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


4 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


4 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

- zapoznanie studentów z definicjami podstawowych parametrów zdeterminowanych sygnałów elektrycznych, modeli podstawowych elementów oraz właściwości transmisyjnych układów elektrycznych przy opisie zaciskowym - ukształtowanie wśród studentów zrozumienia potrzeby modelowania funkcji realizowanych przez układy elektryczne, a w szczególności modelowania operatorowego

Wymagania wstępne

Analiza matematyczna, Algebra liniowa i geometria analityczna, Fizyczne podstawy elektryki, Podstawy elektrotechniki

Zakres tematyczny

Wprowadzenie. Programu przedmiotu. Charakterystyka ogólna sygnałów fizycznych oraz obwodów i układów jako operatorów nad sygnałami. Modelowanie sygnałów deterministycznych. Sygnały, ich klasyfikacja, modele oraz podstawowe parametry. Modele matematyczne podstawowych sygnałów w postaci funkcji rzeczywistych. Modele zespolone sygnałów sinusoidalnych. Częstotliwościowe reprezentacje sygnałów: szereg trygonometryczny, zespolony i przekształcenie całkowe Fouriera. Modelowanie obwodów. Modele elementów obwodów elektrycznych. Dwójnik czwórnik, wielowrotnik. Hierarchia modeli ze względu na amplitudę i częstotliwość (pasmo) sygnałów: model globalny, lokalny, zmiennoprądowy, małosygnałowy, stałoprądowy. Podstawowe właściwości układów: układy skupione, przyczynowe, liniowe, stacjonarne, aktywne, pasywne, stabilne w sensie BIBO. Wzmacniacz operacyjny. Linia długa. Sprzężenie zwrotne. Charakterystyka ogólna układów z dodatnim oraz ujemnym sprzężeniem zwrotnym. Podstawowe konfiguracje układów ze sprzężeniem zwrotnym. Wpływ ujemnego sprzężenia zwrotnego na parametry i właściwości transmisyjne układów. Modelowanie operatorowe obwodów. Przekształcenie Laplace’a. Schemat stosowania rachunku operatorowego. Obwodowe modele operatorowe podstawowych elementów układu. Analiza obwodów w stanie ustalonym i nieustalonym. Podstawowe metody znajdowania oryginału przekształcenia Laplace’a. Właściwości transmisyjne układów liniowych. Transmitancja, transmitancja widmowa, transmitancja operatorowa. Związek pomiędzy przekształceniami Fouriera i Laplace’a. Charakterystyki częstotliwościowe. Charakterystyki czasowe: odpowiedź skokowa, odpowiedź impulsowa. Związek charakterystyk czasowych z transmitancją układu. Stabilność układu transmisyjnego typu SLS. Zagadnienia wybrane obwodów i programy komputerowe analizy obwodów. Obwody rezonansowe. Bilans mocy i dopasowanie obwodów. Charakterystyka ogólna programów komputerowych. Rodzaje analiz, zasady opisu modeli, funkcje dodatkowe. Przykłady analiz komputerowych.

Metody kształcenia

wykład: dyskusja, konsultacje, ćwiczenia, ćwiczenia rachunkowe, wykład konwencjonalny

Efekty kształcenia

Rozumie potrzebę modelowania funkcji realizowanych przez układy elektryczne za pomocą narzędzi do budowania reprezentacji częstotliwoścowych oraz

modelowania operatorowego

K1T_W15, K1T_U16

T1A_W03, T1A_W04, T1A_U16

Ma elementarną wiedzę o modelach podstawowych elementów układów elektrycznych oraz właściwościach transmisyjnych układów elektrycznych przy

opisie zaciskowym K1T_W15

T1A_W03, T1A_W04

Ma elementarną wiedzę dotyczącą definicji podstawowych parametrów zdeterminowanych sygnałów elektrycznych

K1T_W15 T1A_W03, T1A_W04


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze. Ćwiczenia - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze. Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich zadań projektowych realizowanych w ramach programu. Metody weryfikacji - wykład: kolokwium Składowe oceny końcowej = wykład: 60% + projekt: 20% + ćwiczenia: 20%




1. Kaczorek T.: Teoria sterowania. WNT, Warszawa 1985 i wyd. późniejsze. 2. Bolkowski S.: Teoria obwodów elektrycznych. WNT, Warszawa 1995. 3. Osiowski J., Szabatin J.: Podstawy teorii obwodów. WNT, Warszawa 1995 i wyd. późniejsze. 4. Szabatin J.: Teoria sygnałów. WKŁ, Warszawa 2003.


1. Chua L. O., Lin P-M.: Komputerowa analiza układów elektronicznych. WNT, Warszawa 1981 i wyd. późniejsze.

Uwagi

styczeń 2013 - nie zgłoszono uwag / prof.Z.Fedyczak

Nazwa przedmiotu: Techniki obliczeniowe i symulacyjne

Kod przedmiotu: 11.9-WE-EIT-TOS-PP22_S1S

Język: polski



Prowadzący przedmiot: Pracownicy WEIiT IIE

Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


4 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


4 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

- zapoznanie studentów z podstawowymi technikami symulacji układów elektronicznych - zapoznanie studentów z podstawowymi technikami obliczeniowymi -ukształtowanie umiejętności w zakresie tworzenia modeli symulacyjnych układów elektronicznych -ukształtowanie umiejętności w zakresie inżynierskich technik obliczeniowych z wykorzystaniem programów komputerowych

Wymagania wstępne

Algebra liniowa, Rachunek różniczkowy i całkowy, Podstawy rachunku prawdopodobieństwa i statystyki matematycznej, Metody analizy danych.

Zakres tematyczny

Algorytmy obliczeniowe w analizie i syntezie obwodów elektrycznych. Metody numeryczne rozwiązywania układów równań liniowych. Metody numeryczne rozwiązywania równań nieliniowych. Rozwiązywania układów równań nieliniowych. Komputerowe opracowywanie wyników pomiarów. Interpolacja. Charakterystyka interpolacji i jej zastosowań; wzór Lagrange’a; ilorazy różnicowe, własności i wzór Newtona; analiza błędów; interpolacja funkcjami sklejanymi; interpolacja Hermite’a. Aproksymacja. Metoda najmniejszych kwadratów, zastosowanie wielomianów ortogonalnych. Algorytmy analizy stanów przejściowych w układach elektrycznych. Metody numeryczne rozwiązywania równań różniczkowych zwyczajnych. Metody jednokrokowe: metoda Eulera, metoda trapezów. Metody wielokrokowe: metody Adamsa, metody różnic wstecznych. Metody typu predyktor-korektor. Metody Runge-Kutty. Adaptacyjny dobór kroku całkowania. Układy równań różniczkowych zwyczajnych. Zagadnienia sztywne. Symulacja i eksperyment komputerowy. Modele, modelowanie i symulacja. Klasyfikacja metod modelowania i symulacji. Ograniczenia i korzyści symulacji komputerowej. Oprogramowanie do obliczeń i symulacji inżynierskich. Zasady tworzenia skryptów do narzędzi programowych. Dokumentacja inżynierska.

Metody kształcenia

wykład: wykład konwencjonalny laboratorium: symulacja, ćwiczenia rachunkowe, ćwiczenia laboratoryjne projekt: symulacja, metoda projektu

Efekty kształcenia

potrafi posłużyć się właściwie dobranymi metodami i urządzeniami umożliwiającymi pomiar podstawowych wielkości charakteryzujących elementy i

układy elektroniczne

K1T_U07, K1T_U08, K1T_U11

T1A_U08, T1A_U09

potrafi dokonać analizy sygnałów i prostych systemów przetwarzania sygnałów w dziedzinie czasu i częstotliwości, stosując techniki analogowe i cyfrowe oraz

odpowiednie narzędzia sprzętowe i programowe

K1T_U07, K1T_U08, K1T_U11

T1A_U08, T1A_U09

potrafi wykorzystać poznane metody i modele matematyczne, a także symulacje komputerowe do analizy i oceny działania elementów elektronicznych oraz

analogowych i cyfrowych układów elektronicznych

K1T_U07, K1T_U08, K1T_U11

T1A_U08, T1A_U09

ma wiedzę w zakresie matematyki, obejmującą algebrę, analizę, probabilistykę oraz elementy matematyki dyskretnej i stosowanej, w tym metody matematyczne i

metody numeryczne

K1T_U07, K1T_U08, K1T_U11

T1A_U08, T1A_U09


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych, co najmniej raz w semestrze Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z zadań przewidzianych do realizacji w ramach przedmiotu Metody weryfikacji - wykład: kolokwium - laboratorium: sprawozdanie, sprawdzian - projekt: projekt, sprawozdanie, prezentacja ustna Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + laboratorium: 30% + projekt: 30%


Studia stacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 45 godz. Przygotowanie się do zajęć = 20 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 15 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 25 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 15 godz.



1. Fortuna Z., Macukow B., Wąsowski J.: Metody numeryczne, WNT, Warszawa, 1998. 2. Kincaid D., Cheney D.: Analiza numeryczna, WNT, Warszawa, 2006. 3. Morrison F.: Sztuka modelowania układów dynamicznych, WNT, Warszawa, 1996.


1. Bjorck A., Dahlquist G.: Metody numeryczne, PWN, Warszawa, 1987. 2. Ralston A.: Wstęp do analizy numerycznej, PWN, Warszawa, 1983. 3. Stoer J., Burlisch R.: Wstęp do metod numerycznych, PWN, Warszawa, 1990.

Nazwa przedmiotu: Przyrządy półprzewodnikowe

Kod przedmiotu: 06.5-WE-EIT-PP-PK23_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


6 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


6 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

Cel: - zapoznanie studentów budową i właściwościami elementów elektronicznych - ukształtowanie umiejętności w zakresie badania właściwości elementów elektronicznych

Wymagania wstępne

Fizyka, Fizyczne podstawy elektryki

Zakres tematyczny

Fizyczne podstawy działania elementów elektronicznych. Rezystory, kondensatory, elementy indukcyjne, diody, elementy optoelektroniczne, tranzystory bipolarne, tranzystory unipolarne polowe i MOS - modele parametryczne (parametry dopuszczalne i charakterystyczne), schematy zastępcze, parametry pasożytnicze, charakterystyki prądowo-napięciowe, budowa i zasada działania. Przekaźniki elektromagnetyczne i kontaktronowe, iskierniki i warystory, termistory, piezorezystory, magnetorezystory i hallotrony, bezpieczniki polimerowe, kwarce. Zasady stosowania elementów elektronicznych - narażenia eksploatacyjne, niezawodność, zagadnienia termiczne. Badanie podstawowych charakterystyk elementów elektronicznych. Zastosowania elementów elektronicznych.

Metody kształcenia

wykład: praca z dokumentem źródłowym, dyskusja, wykład problemowy laboratorium: dyskusja, ćwiczenia laboratoryjne

Efekty kształcenia

Ma świadomość różnic w parametrach elementów elektronicznych w zależności od technologii stosowanej do

ich wytworzenia

K1T_W12, K1T_W17, K1T_W20, K1T_U17

T1A_W02, T1A_W07, T1A_W04, T1A_W05, T1A_U01, T1A_U16

Potrafi przeprowadzić eksperyment pozwalający zbadać wybrany parametr elementu elektronicznego

K1T_W12, K1T_W17, K1T_W20, K1T_U17

T1A_W02, T1A_W07, T1A_W04, T1A_W05,

T1A_U01, T1A_U16

Rozumie i potrafi analizować model parametryczny elementów elektronicznych na poziomie karty katalogowej

K1T_W12, K1T_W17, K1T_W20, K1T_U17


Zna budowę i właściwości podstawowych elementów elektronicznych

K1T_W12, K1T_W17, K1T_W20, K1T_U17



Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzanych co najmniej raz w semestrze Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium Metody weryfikacji - wykład: egzamin w formie ustnej - laboratorium: projekt, sprawozdanie Składowe oceny końcowej = wykład: 50% + laboratorium: 50%




1. Waczyński K.: „Przyrządy półprzewodnikowe - podstawy działania diod i tranzystorów” skrypt 2022, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice, 1997. 2. Waczyński K., Wróbel E.: „Przyrządy Półprzewodnikowe - zadania”. Skrypt nr 2083, Wyd. Pol. Śl., Gliwice, 1998. 3. Marciniak W.: “Przyrządy półprzewodnikowe i układy scalone” WNT, Warszawa 1979. 4. Marciniak W. „Modele elementów półprzewodnikowych” WNT, Warszawa 1985. 5. Hennel J.: „Podstawy elektroniki półprzewodnikowej” WNT, Warszawa 1995. 6. Kleszczewski Z.: „Podstawy fizyczne elektroniki ciała stałego” Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice, 1997.

Uwagi

styczeń 2013 - nie wymaga zmiany/prof. A.Olencki;

Nazwa przedmiotu: Konstrukcje mechaniczne w aparaturze elektr. i telekom.

Kod przedmiotu: 06.0-WE-EIT-KMAE-PK32_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


3 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


3 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

- zapoznanie studentów z podstawami projektowania podzespołów mechanicznych w aparaturze elektronicznej - zapoznanie studentów z zasadami tworzenia tekstów technicznych oraz przygotowania prezentacji dotyczących zagadnień technicznych - ukształtowanie umiejętności w zakresie tworzenia tekstów technicznych oraz przygotowania i prowadzenia prezentacji dotyczących zagadnień technicznych

Wymagania wstępne

Inżynieria materiałowa

Zakres tematyczny

Zasady projektowania podzespołów mechanicznych w aparaturze elektronicznej. Istota i proces projektowania, projektowanie części z tworzyw sztucznych, połączenia (spoczynkowe, ruchowe). Podstawowe materiały konstrukcyjne i technologie ich przetwarzania. Tworzywa sztuczne (rodzaje, oznaczanie, metody przetwórstwa), stopy żelaza, metale nieżelazne, materiały magnetyczne, powłoki ochronne. Wymagania dotyczące urządzeń. Wymagania dotyczące konstrukcji, wpływu środowiska, użytkowania, bezpieczeństwa, ochrony środowiska, Dyrektywy Unii Europejskiej, Polskie Normy, patenty. Konstruowanie urządzeń. Podstawy rysunku technicznego, rysunki części, rysunki złożeniowe, rodzaje dokumentacji konstrukcyjnej, komputerowe wspomaganie projektowania.

Metody kształcenia

wykład: dyskusja, konsultacje, wykład konwencjonalny projekt: dyskusja, konsultacje, metoda projektu

Efekty kształcenia

P_K1 - ma świadomość wpływu wyboru mateiałów i rozwiązań konstrukcyjną na stronę jakościową i ekologiczną projektowanej aparatury elektronicznej

K1T_W05 T1A_W02, T1A_W07

P_U1 - potrafi projektować proste podzespoły mechaniczne stosowane w aparaturze elektronicznej

K1T_U03 T1A_U03

P_W1 - ma elementarną wiedzę w zakresie podstawowych materiałów konstrukcyjnych i zasad projektowania podzespołów mechanicznych w

aparaturze elektronicznej

K1T_W02, K1T_W05

T1A_W01, T1A_W02, T1A_W07


Wykład - pozytywna ocena pisemnego sprawdzianu, Projekt - pozytywna ocena poprawności odręcznych rysunków dokumentacji wyrobu i poprawności opracowanych założeń konstrukcyjnych na obrany przez studenta wyrób. Metody weryfikacji - wykład: sprawdzian - projekt: projekt Składowe oceny końcowej = wykład: 50% + projekt: 50%


Studia stacjonarne (90 godz.) Godziny kontaktowe = 30 godz. Przygotowanie się do zajęć = 15 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 15 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 15 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 15 godz. Studia niestacjonarne (90 godz.) Godziny kontaktowe = 18 godz. Przygotowanie się do zajęć = 15 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 15 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 15 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 18 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 9 godz.


1. Krick E. V.: Wprowadzenie do techniki i projektowania technicznego, WNT, Warszawa, 1975. 2. Praca zbiorowa. Konstrukcja przyrządów i urządzeń precyzyjnych, WNT, Warszawa, 1996. 3. Dobrzański T. Rysunek techniczny maszynowy.WNT, Warszawa, 2004.


4. Archer Bruce L.: Systematyczna metoda projektowania przemysłowego, IWP, Warszawa, 1968. 5. Pahl G., Beitz W.: Nauka konstruowania, WNT, Warszawa,1984. 6. Penny R.K.: Principles of engineering design, Postgraduate J, 46, 1970. 7. Rohrbach B.: Kreativ nach Regeln-Methode 635, eine neue Technik zum Lösen von Problemen. Absatzwirtschaft 12 1969. 8. Dobrzański L. A.: Podstawy nauki o materiałach i metaloznawstwo - Materiały inżynierskie z podstawami projektowania materiałowego, WNT, Gliwice-Warszawa, 2002.

Uwagi

styczeń 2013 - wprowadzono zmiany w literaturze / dr J.Mróz

Nazwa przedmiotu: Architektura komputerów i systemy operacyjne

Kod przedmiotu: 06.011.3-WE-EIT-AK-PK33_S1S

Język: polski



Prowadzący przedmiot: Pracownicy WEIiT ISSI

Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


4 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


4 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

Cele: - zapoznanie z budową i zasadami funkcjonowania oraz parametrami komputera - poznanie budowy, struktur i zasad funkcjonowania systemów operacyjnych

Wymagania wstępne

Fizyka, Metody i techniki programowania I

Zakres tematyczny

Architektura systemu komputerowego. Podstawowe podzespoły komputera ich funkcje i rodzaje. Architektura systemów pamięci. Rodzaje i własności pamięci. Zakres adresowy pamięci. Funkcje pamięci. Pamięci operacyjne i masowe. Pamięć wirtualna. Zasady przetwarzania informacji. Kodowanie liczb, operacje arytmetyczne i logiczne, struktury sterowania operacjami. Procesory o architekturze RISC i CISC. Budowa procesora, rejestry i cykle procesora. Procesory o złożonych i zredukowanej liczbie rozkazów. Systemy wieloprocesorowe. Zasada pracy systemu wieloprocesorowego. Systemy o pamięci wspólnej i rozproszonej. Klastry obliczeniowe. Transputery i architektury ich połączeń. Zadania oraz podział systemów operacyjnych: Klasyfikacja systemów operacyjnych: systemy wsadowe, systemy wieloprogramowe, systemy z podziałem czasu, systemy równoległe, systemy sieciowe, systemy rozproszone i systemy czasu rzeczywistego. Budowa systemów operacyjnych. Składowe systemów operacyjnych. Usługi oferowane przez systemy operacyjne oraz klasyfikacja struktur systemów operacyjnych. Szeregowanie zadań. Kryteria i algorytmy planowania czasu procesora. Ocena algorytmów planowania. Szeregowanie rotacyjne, priorytetowe. Wywłaszczanie. Zarządzanie pamięcią. Logiczna i fizyczna przestrzeń adresowa. Przydział ciągły pamięci operacyjnej. Fragmentacja pamięci. Upakowanie. Stronicowanie i segmentacja pamięci. Pamięć wirtualna. System plików. Pojęcie pliku oraz struktury katalogów. Budowa systemu plików. Metody przydziału miejsca na dyskach twardych.

Metody kształcenia

wykład: dyskusja, konsultacje, wykład konwersatoryjny, wykład problemowy, wykład konwencjonalny laboratorium: ćwiczenia laboratoryjne

Efekty kształcenia

Ma świadomość dynamicznego rozwoju dyscypliny K1T_W06 T1A_W02, T1A_W03

Student jest otwarty na nowe technologie i jest przygotowany do ich wykorzystania.

K1T_U21 T1A_U08, T1A_U16

Potrafi przeanalizować i zweryfikować aktualną konfigurację systemu operacyjnego i przygotować konfigurację zestawu komputerowego

K1T_W06, K1T_W09

T1A_W02, T1A_W03, T1A_W07

Ma wiedzę z zakresu zasady działania systemu plików K1T_W09 T1A_W02, T1A_W07

Ma wiedzę na temat części składowe systemu komputerowego oraz zadań stawianych systemom operacyjnym

K1T_W06, K1T_W09

T1A_W02, T1A_W03, T1A_W07

Potrafi zastosować i analizować algorytmy szeregowania czasu procesora, przydziału pamięci operacyjnej

K1T_W09 T1A_W02, T1A_W07


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych, co najmniej raz w semestrze. Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium. Metody weryfikacji - wykład: test z progami punktowymi, sprawdzian, kolokwium - laboratorium: sprawozdanie, sprawdzian Składowe oceny końcowej = wykład: 50% + laboratorium: 50%




1. Chalk B.S.: Organizacja i architektura komputera, WNT, Warszawa, 1998. 2. Metzger P.: Anatomia PC, wydanie VI, Helion, Gliwice, 2003. 3. Mueller S.: Rozbudowa i naprawa komputerów PC, Helion, Gliwice, 2001. 4. Silberschatz A., Galvin P.B.: Podstawy Systemów Operacyjnych, WNT, Warszawa, 1993, 2000. 5. Solomon D. A., Russinovich M. E.: Microsoft Windows 2000. Od środka, Helion, Gliwice, 2003.


1. Metzger P.: Diagnostyka i optymalizacja komputerów PC, Helion, 2001. 2. Mueller S., Soper M. E.: Rozbudowa i naprawa komputerów PC, kompedium, Helion, Gliwice, 2001.

Uwagi

styczeń 2013 - nie ma potrzeby zmian / prof. K.Patan

Nazwa przedmiotu: Elektroniczne układy analogowe

Kod przedmiotu: 06.5-WE-EIT-EUA-PK24_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu




obowiązkowy


4 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

Cel: - zapoznanie studentów z zastosowaniem elementów elektronicznych i wzmacniaczy operacyjnych ogólnego przeznaczenia dla potrzeb budowy układów elektronicznych - ukształtowanie umiejętności w zakresie posługiwania się elementami elektronicznymi i wzmacniaczami operacyjnymi ogólnego przeznaczenia

Wymagania wstępne

Fizyczne podstawy elektryki, Przyrządy półprzewodnikowe, Podstawy elektrotechniki, Metrologia

Zakres tematyczny

Elementy elektroniczne. Parametry dopuszczalne i charakterystyczne elementów elektronicznych. Zastosowanie elementów elektronicznych do budowy prostych układów elektronicznych: dzielnik, filtr, układ sygnalizacji stanu urządzenia z zastosowaniem diod LED, oddzielenie galwaniczne z zastosowaniem transoptora, wzmacniacze tranzystorowe. Wzmacniacze operacyjne. Wzmacniacze operacyjne ogólnego przeznaczenia i ich zastosowanie. Parametry wzmacniaczy operacyjnych. Podstawowe układy ze wzmacniaczami operacyjnymi: sumator, układ odejmujący, przetwornik U/I i I/U, regulator PI, PD i PID, generatory, filtry, detektory. Symulacja komputerowa i komputerowe wspomaganie projektowania układów elektronicznych. Wzmacniacze operacyjne specjalizowane, wzmacniacze pasmowe i mocy.

Metody kształcenia

wykład: praca z dokumentem źródłowym, dyskusja, wykład problemowy laboratorium: praca z dokumentem źródłowym, dyskusja, symulacja, ćwiczenia laboratoryjne projekt: praca z dokumentem źródłowym, dyskusja, metoda projektu

Efekty kształcenia

Ma świadomość przewagi układów elektronicznych budowanych z zastosowaniem układów scalonych ogólnego przeznaczenia w stosunku do układów budowanych z

zastosowaniem elementów dyskretnych K1T_W14

T1A_W03, T1A_W04

Potrafi projektować, uruchamiać i badać proste układy elektroniczne z zastosowaniem elementów elektronicznych i wzmacniaczy operacyjnych

K1T_W14 T1A_W03, T1A_W04

Rozumie i analizuje działanie układów elektronicznych z zastosowaniem elementów elektronicznych i wzmacniaczy operacyjnych

K1T_W14 T1A_W03, T1A_W04

Potrafi zastosować elementy elektroniczne i wzmacniacze operacyjne do budowy układów elektronicznych

K1T_W14 T1A_W03, T1A_W04

Potrafi dobierać elementy elektroniczne i wzmacniacze operacyjne do budowy układów elektronicznych

K1T_W14 T1A_W03, T1A_W04


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z zadań przewidzianych do realizacji w ramach przedmiotu Metody weryfikacji - wykład: egzamin w formie ustnej - laboratorium: sprawozdanie - projekt: projekt, prezentacja ustna Składowe oceny końcowej = wykład: 30% + laboratorium: 40% + projekt: 30%


Studia stacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 60 godz. Przygotowanie się do zajęć = 12 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 12 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 12 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 12 godz.

Zajęcia realizowane na odległość = 12 godz. Studia niestacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 36 godz. Przygotowanie się do zajęć = 17 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 17 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 17 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 17 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 16 godz.


1. Horowitz P., Hill W.: Sztuka elektroniki, Wydawnictwa Komunikacji i Łączności, Wydanie 7, Warszawa, 2003.


1. Chwaleba A., Moeschke B., Płoszyński G.: Elektronika, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Wydanie 6, Warszawa, 1998. 2. Nadachowski M., Kulka Z.: Analogowe układy scalone, WKŁ, 1979. 3. Strony www producentów elementów i układów elektronicznych

Uwagi


Nazwa przedmiotu: Technika cyfrowa

Kod przedmiotu: 06.5-WE-EIT-TC-PK25_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


4 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


4 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

- zapoznanie studentów podstawowymi metodami projektowania, analizy oraz syntezy układów i systemów cyfrowych, - ukształtowanie podstawowych umiejętności w zakresie projektowania, analizy oraz syntezy układów i systemów cyfrowych.

Wymagania wstępne

Matematyczne podstawy techniki, Przyrządy półprzewodnikowe, Podstawy elektrotechniki

Zakres tematyczny

Teoria układów logicznych kombinacyjnych. Algebra Boole’a jako narzędzie do specyfikacji i optymalizacji układów cyfrowych. Podstawowe funkcje logiczne: suma, iloczyn, negacja, suma zanegowana, iloczyn zanegowany, suma modulo 2. Naturalny kod binarny. Transformacja liczb dziesiętnych na liczby binarne i odwrotnie. Zapis ósemkowy i heksadecymalny liczb binarnych. Kod BCD. Przykłady innych kodów. Analiza, synteza i realizacja techniczna układów kombinacyjnych. Sens minimalizacji i jej efekty praktyczne. Minimalizacja wyrażeń logicznych metodą siatek Karnaugh’a. Zarys komputerowych metody minimalizacji. Podstawowe bramki (funktory) logiczne: OR, AND, NOT, NAND, NOR, Ex-OR i Ex-NOR. Kombinacyjne programowalne układy logiczne. Komputerowe projektowanie kombinacyjnych układów cyfrowych z zastosowaniem metod klasycznych (edytory diagramów blokowych, umożliwiających graficzną wizualizację poszczególnych elementów projektowanego systemu) oraz języków opisu sprzętu (Verilog, ew. VHDL). Klasyczne metody analizy i syntezy układów logicznych sekwencyjnych. Pojęcie automatu skończonego. Automat Moore’a i Mealy’ego. Klasyczne formy opisu: tablice przejść i wyjść, graf przejść i wyjść (stanów). Analiza, synteza i realizacja techniczna układów sekwencyjnych. Przerzutniki jako elementy pamięci w układach sekwencyjnych. Sekwencyjne programowalne układy logiczne. Synteza układu synchronicznego na podstawie tablicy przejść i wyjść: kodowanie stanów wewnętrznych, wyznaczanie funkcji wzbudzeń i wyjść (opcjonalnie: Analiza układu sekwencyjnego, tzn. przejście od struktury do grafu lub tablicy przejść i wyjść). Realizacja techniczna układów sekwencyjnych. Opis układów sekwencyjnych metodami grafowymi (sieciowymi). Przejście od sieci działań do grafu automatu Moore’a i Mealy’ego. Ogólne zasady

rysowania schematów logicznych. Komputerowe projektowanie układów sekwencyjnych z zastosowaniem metod klasycznych (edytory diagramów blokowych) oraz języków opisu sprzętu (Verilog, ew. VHDL). Wprowadzenie do zagadnień związanych z programowalnymi układami FPGA. Modelowanie układów kombinacyjnych oraz sekwencyjnych z zastosowaniem edytorów diagramów blokowych lub języków opisu sprzętu pod kątem praktycznej implementacji systemu w programowalnych układach FPGA.

Metody kształcenia

wykład: dyskusja, wykład konwencjonalny laboratorium: ćwiczenia laboratoryjne

Efekty kształcenia

Potrafi zamodelować prosty układ cyfrowy złożony z bramek oraz przerzutników oraz przeprowadzić jego symulację programową, a ta

także ocenić jego poprawność funkcjonalną

K1T_W16, K1T_W18, K1T_U13, K1T_U14

T1A_W03, T1A_W04, T1A_W07, T1A_U08, T1A_U13, T1A_U14

Potrafi przeprowadzić proces syntezy oraz analizy prostego systemu cyfrowego

K1T_W16, K1T_W18, K1T_U13, K1T_U14


Ma podstawową wiedzę z zakresu techniki cyfrowej, zna sposoby analizy oraz syntezy układów cyfrowych, rozumie potrzebę stosowania

podstawowych operacji logicznych (np. minimalizacja funkcji logicznych) w projektowaniu systemów cyfrowych

K1T_W16, K1T_W18, K1T_U13, K1T_U14



Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze. Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich zadań, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium. Metody weryfikacji - wykład: kolokwium - laboratorium: sprawozdanie, kolokwium Składowe oceny końcowej = wykład: 50% + laboratorium: 50%


Studia stacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 60 godz. Przygotowanie się do zajęć = 30 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 15 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 15 godz. Studia niestacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 36 godz. Przygotowanie się do zajęć = 48 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 18 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 18 godz.


1. Łuba T.: Synteza układów logicznych, Oficyna Wydawnicza PW, Warszawa, 2005. 2. Kania D.: Układy logiki programowalnej podstawy teoretyczne, PWN, Warszawa, 2012.. 3. DeMichelli G.: Synteza i optymalizacja układów cyfrowych, WNT, Warszawa, 1998.


1. Ćwirko R., Rusek M., Marciniak W.: Układy scalone w pytaniach i odpowiedziach. WNT, Warszawa, 1987. 2. Skorupski A.: Podstawy techniki cyfrowej. WKiŁ, Warszawa, 2000. 3. Winkinson B.: Układy cyfrowe. WKiŁ, Warszawa, 2000. 4. Maxfield C.: The Design Warrior’s Guide to FPGAs. Devices, Tools and Flows. Elsevier, Amsterdam, 2004. 5. Wiśniewski R.: Synthesis of compositional microprogram control units for programmable devices. University of Zielona Góra Press, Zielona Góra, 2009.

Uwagi

styczeń 2013 - dokonano korekty programu / dr R.Wiśniewski

Nazwa przedmiotu: Podstawy telekomunikacji

Kod przedmiotu: 06.5-WE-EIT-PT-PK26_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


5 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


5 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

Cel: - zapoznanie studentów z funkcji telekomunikacji - zapoznanie studentów z kanałem telekomunikacyjnym i jego właściwościami - ukształtowanie umiejętności w zakresie modelowania kanału

Wymagania wstępne

Fizyka, Fizyczne podstawy elektryki, Podstawy elektrotechniki, Przyrządy półprzewodnikowe

Zakres tematyczny

Podstawowe wiadomości o telekomunikacji. Definicja telekomunikacji. Formy telekomunikacji. Podział telekomunikacji. Funkcje telekomunikacji. Źródła informacji i ich modele oraz właściwości. Rodzaje wiadomości (sygnałów) telekomunikacyjnych i ich właściwości Podstawowe techniki przekazywania informacji na odległość. Tor telekomunikacyjny. Funkcje nadajnika i odbiornika. Kanał telekomunikacyjny i jego właściwości. Parametry kanałów (torów)transmisyjnych. Kabel miedziany. Straty energii pola elektromagnetycznego w materiale przewodzącym. Zjawisko naskórkowości. Wpływ bliskości elementów przewodzących. Własności transmisyjne jednorodnych torów elektrycznych przewodów telekomunikacyjnych. Parametry jednostkowe toru. Podstawowe równania i parametry falowe toru. Światłowody. Budowa światłowodu. Tłumienność światłowodów. Mody w światłowodzie włóknistym. Okna światłowodowe. Dyspersja impulsów. Szum w światłowodach. Połączenia światłowodów: Media bezprzewodowe. Spektrum częstotliwości radiowych. Łącza podczerwone. Radiowy kanał łączności ruchomej. Systemy radiokomunikacji ruchomej. Model transmisji pasmowej. Radiofonia i wielodostępność. Szumy w systemach telekomunikacyjnych. Szumy, zakłócenia, zaniki i zniekształcenia.. Skuteczna temperatura szumów. Podstawowe modele kanału. Modulacja ciągła. Modulacja amplitudy. Demodulacja pełnej fali AM. Zalety, ograniczenia i modyfikacje modulacji amplitudy. Modulacja fazy. Modulacja częstotliwości. Wąskopasmowa modulacja FM. Generacja i demodulacja sygnałów FM. Modulacja impulsowa. Ogólna zasada modulacji impulsowych. Zjawisko aliasingu w próbkowaniu sygnałów. Modulacja amplitudy impulsów. Modulacja położenia (fazy) impulsów. Modulacja czasu trwania (szerokości) impulsów. Szumy przy modulacji położenia impulsów. Relacja szerokość pasma — poziom szumu. Modulacja impulsowo - kodowa (PCM). Wiadomości ogólne. Próbkowanie. Proces kwantowania. Kodowanie. Zwielokrotnianie. Szum kwantyzacji. Reprezentacja sygnałów cyfrowych w dziedzinie czasu i częstotliwości. Widmo i pasmo sygnałów. Odbiór korelacyjny. Filtr dopasowany. Kodowanie źródłowe. Kodowe zabezpieczenie przed błędami. Pojęcia podstawowe transmisji. Niepewność, informacja i entropia. Uogólnienie dyskretnego źródła bez pamięci. Twierdzenie o kodowaniu źródła. Zagęszczanie danych. Dyskretny kanał bez pamięci. Informacja wzajemna. Pojemność informacyjna kanału. Pojemność kanału. Twierdzenie o kodowaniu kanału. Zastosowanie twierdzenia o kodowaniu kanału w przypadku symetrycznych kanałów binarnych. Entropia różniczkowa i informacja wzajemna w ciągłej przestrzeni zdarzeń.

Metody kształcenia

wykład: wykład konwersatoryjny

Efekty kształcenia

Student zna reprezentacji sygnałów cyfrowych w dziedzinie czasu i częstotliwości K1T_W10 T1A_W02

Student zna parametry kanała telekomunikacyjnego i jego właściwości. K1T_U15 T1A_U12, T1A_U16

Student zna formy i funkcje telekomunikacji K1T_W10 T1A_W02


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnego wyniku egzaminu z przedmiotu. Ćwiczenia - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen prac obliczeniowych wykonywanych przez studentów. Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z zadań przewidzianych do realizacji w ramach przedmiotu Metody weryfikacji - wykład: sprawdzian, egzamin w formie ustnej Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + projekt: 30% + ćwiczenia: 30%




1. Haykin S.: Systemy telekomunikacyjne, WKŁ, Warszawa, 1998. 2. Gregg W.D.: Podstawy telekomunikacji analogowej i cyfrowej, WNT, Warszawa, 1983. 3. Wesołowski K.: Podstawy cyfrowych systemów telekomunikacyjnych, WKiŁ, 2003. 4. Jackowski S.: Telekomunikacja; część 1 i 2, Politechnika Radomska, Radom, 2005. 5. Wesołowski K. Systemy radiokomunikacji ruchomej; WKŁ; Warszwa 2003. 6. Norris M.: Teleinformatyka, WKŁ, Warszawa, 2002. 7. Read R.: Telekomunikacja, WKŁ, Warszawa, 2000. 8. Vademecum teleinformatyka. Praca zbiorowa. IDG Poland, Warszawa, 1999. 9. Einarson E.: Podstawy telekomunikacji światłowodowej, WKŁ. Warszawa, 1998.


1. Kościelnik D.: ISDN Cyfrowe sieci zintegrowane usługowo ,WKŁ, Warszawa, 2001. 2. Kościelnik D.: ISDN cyfrowe sieci zintegrowane usługowo, WKiŁ, 2007. 3. Jajszczyk A.: Wstęp do telekomutacji (wyd. 4), WNT, Warszawa, 2004.

Uwagi

styczeń 2013 - nie zgłoszono zmian / prof. L.Titarenko

Nazwa przedmiotu: Inżynieria materiałowa

Kod przedmiotu: 06.7-WE-EIT-IM-PK31_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


2 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


2 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

Cel: - opanowanie podstawowej wiedzy w zakresie rozumienia zjawisk fizycznych występujących w materiałach stosowanych w elektronice - zapoznanie studentów z podstawowymi własnościami materiałów stosowanych w elektronice - uświadomienie studentom kluczowej roli inżynierii materiałowej dla rozwoju techniki

Wymagania wstępne

Fizyka

Zakres tematyczny

Podstawy teorii budowy i klasyfikacja materiałów. Wiązania międzyatomowe. Ciała stałe krystaliczne i amorficzne. Klasyfikacja ciał stałych na podstawie teorii pasmowej. Stałe materiałowe w równaniach elektrodynamiki klasycznej. Materiały przewodzące. Przewodnictwo elektryczne metali. Przegląd własności materiałów przewodzących. Materiały przewodowe, oporowe, stykowe, termoelektryczne, spoiwa i luty. Technologie wytwarzania półprzewodników. Materiały dielektryczne. Zjawiska przewodzenia i polaryzacji w dielektrykach. Starzenie materiałów dielektrycznych. Podział materiałów izolacyjnych. Materiały ceramiczne i tworzywa sztuczne. Materiały magnetyczne. Mechanizm polaryzacji magnetycznej. Podział materiałów magnetycznych. Przegląd nowoczesnych materiałów magnetycznych stosowanych w elektronice. Badania własności materiałów i elementów elektronicznych. Metody badań własności elektrycznych i magnetycznych. Metody badań własności mechanicznych i cieplnych. Parametry pasożytnicze i schematy zastępcze elementów elektronicznych. Zagadnienia specjalne. Tendencje rozwojowe w inżynierii materiałowej. Mikro- i nanotechnologie. Materiały optoelektroniczne.

Metody kształcenia

wykład: wykład problemowy, wykład konwencjonalny laboratorium: ćwiczenia laboratoryjne

Efekty kształcenia

K_K01 - rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się w związku z dynamicznym rozwojem inżynierii materiałowej.

K1T_K02 T1A_K02

K_U01 - potrafi w sposób eksperymentalny wyznaczyć wybrane parametry materiałowe

K1T_U09 T1A_U09, T1A_U12

K_W04 - ma świadomość znaczenia inżynierii materiałowej dla rozwoju techniki i orientuje się w tendencjach rozwojowych w tym zakresie.

K1T_W05 T1A_W02, T1A_W07

K_W03 - zna klasyfikację i podstawowe własności materiałów stosowanych w elektronice

K1T_W05 T1A_W02, T1A_W07

K_W02 - rozumie na elementanym poziomie zależność własności makroskopowych materiałów od ich budowy mikrostrukturalnej

K1T_W05 T1A_W02, T1A_W07

K_W01 - zna i rozumie podstawowe procesy fizyczne zachodzące w materiałach elektrotechnicznych i elektronicznych

K1T_W05 T1A_W02, T1A_W07


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium Metody weryfikacji - wykład: kolokwium - laboratorium: sprawozdanie Składowe oceny końcowej = wykład: 70% + laboratorium: 30%




1. Blicharski M.: Wstęp do inżynierii materiałowej, WNT, Warszawa, 2004. 2. Grabski M.W., Kozubowski J.A.: Inżynieria Materiałowa, Oficyna Wyd. Politechniki Warszawskiej, 2003. 3. Celiński Z.: Materiałoznawstwo elektrotechniczne, Oficyna PW, Warszawa, 2005.


1. Soiński M.: Materiały magnetyczne w technice, COSiW SEP, Warszawa, 2001. 2. Regis Ed., Nanotechnologia, Prószyński i s-ka, Warszawa, 2001. 3. Rymarski Z.: Materiałoznawstwo i konstrukcja urządzeń elektronicznych, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, 2001. 4. Grabski M., Kozubowski J.: Inżynieria materiałowa. Geneza, istota, perspektywy, Oficyna Wydawnicza, Warszawa, 2003. 5. Jurczyk M.: Nanomateriały. Wybrane zagadnienia, Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej, Poznań 2001.

Uwagi

styczeń 2013 - nie zgłoszono zmian / prof. A.Kempski

Nazwa przedmiotu: Języki programowania

Kod przedmiotu: 11.3-WE-EIT-JP-PK34_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


7 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


obowiązkowy


7 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami programowania: algorytm, program, kompilacja, błędy kompilacji, błędy wykonywania programu - nabycie przez studentów umiejętności zalgorytmizowania problemu oraz zapisania działania algorytmu języku programowania - ukształtowanie umiejętności konstruowania rozwiązań w zastosowaniem strukturalnych metod programowania: definicja struktury (rekordu), definicja metod (funkcji, procedur)

Wymagania wstępne

Algorytmy i struktury danych, Metody i techniki programowania I i II.

Zakres tematyczny

Projektowanie programu. Programowanie strukturalne. Algorytmy i struktury danych oraz ich reprezentacje w języku programowania. Programowanie w języku C. Struktura programu, składnia poleceń. Stałe i zmienne, typy danych. Operatory, wyrażenia. Konwersje typów. Operatory arytmetyczne i ich hierarchia. Instrukcje wyjścia i wejścia. Instrukcje warunkowe. Instrukcje iteracyjne pętle: do, while, for. Funkcje: budowa, argumenty, rezultat, prototyp, deklaracja, wywołanie. Parametry formalne i aktualne funkcji. Pojęcie i własności stosu. Przekazywanie parametrów przez wartość oraz adres. Zwracanie wartości z funkcji. Funkcje rekurencyjne. Wskaźniki: deklaracja, inicjalizacja, odwołanie do adresu i wartości wskazywanej. Wskaźniki stałe i wskaźniki do stałych: własności oraz zakres zastosowań. Wskaźniki do funkcji : przykłady zastosowań. Parametry formalny funkcji będący wskaźnikiem do funkcji. Tablice. Deklaracja, zastosowanie, przykłady. Łańcuch jako tablica znaków. Tablice vs wskaźniki. Tablice wielowymiarowe. Struktury danych. Właściwości. Tablice struktur. Pola. Unie. Wstęp do programowanie obiektowego. Pojęcie klasy jako abstrakcyjnego typu danych, metod składowych, enkapsulacja. Podstawy dziedziczenia. Polimorfizm jako mechanizm wspierający programowanie zorientowane obiektowo.

Metody kształcenia

wykład: ćwiczenia laboratoryjne, wykład konwencjonalny

Efekty kształcenia

potrafi scharakteryzować, podać przykłady zastosowania i zaimplementować operacje dla złożonych struktur danych: tablica, stos, lista

K1T_W07 T1A_W02, T1A_W04

potrafi zrealizować dekompozycję funkcjonalną problemu i zapisać elementarne zadania w postaci jednostek programowych: funkcji, procedur

K1T_W07 T1A_W02, T1A_W04

dla danego problemu, student potrafi skonsruować algorytm, zapisać jego dzialanie w języku programowania, poprawić potencjalne błędy, uruchomić program, zweryfikować

poprawność programu K1T_U22

T1A_U07, T1A_U09


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu.

Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie zaliczenia wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych. Projekt - przygotowanie projektu i implementacja wybranego zadania. Metody weryfikacji - wykład: egzamin w formie pisemnej Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + laboratorium: 30% + projekt: 30%


Studia stacjonarne (210 godz.) Godziny kontaktowe = 75 godz. Przygotowanie się do zajęć = 23 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 8 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 32 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 50 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 22 godz. Studia niestacjonarne (210 godz.) Godziny kontaktowe = 45 godz. Przygotowanie się do zajęć = 45 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 8 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 32 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 50 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 30 godz.


1. Loudon K.: Algorytmy w C, Helion, Gliwice, 2003. 2. Kerighan C, Ritchie D.: Programowanie w języku C, WNT, Warszawa, 2000. 3. Kisilewicz J.; Język. w środowisku Borland C++. Wydanie IV, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej. Wrocław, 2003. 4. Stroustrup B.: C++ Język programowania, WNT, Warszawa, 2001.


1. Lippman S. B.: Model w C++, WNT, Warszawa, 1996. 2. Eckel B.: Thinking in C++, Hellion, Warszawa, 2002. 3. Shalloway A., Trott J.R.: Projektowanie zorientowane obiektowo. Wzorce obiektowe II, Helion, Warszawa, 2005.

Uwagi

styczeń 2013 - nie zgłoszono uwag / dr P.Majdzik

Nazwa przedmiotu: Anteny i propagacja fal

Kod przedmiotu: 06.5-WE-EIT-APF-PK27_S1S

Język: polski



Prowadzący przedmiot: Pracownicy IIE i IIiE

Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


5 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


5 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

Cel: - zapoznanie studentów z podstawami elektromagnetyzmu - zapoznanie studentów z charakterystykami promieniowania i kierunkowośćą - zapoznanie studentów z najczęściej stosowanymi antenami i charakterystykami

Wymagania wstępne

Fizyka, Fizyczne podstawy elektryki

Zakres tematyczny

Podstawy elektromagnetyzmu. Postać całkowa i różniczkowa równań Maxwella. Równania falowe dla próżni. Zależności energetyczne w polu elektromagnetycznym. Twierdzenie Poyntinga. Fala płaska w dielektryku stratnym i przewodniku. Polaryzacja fali płaskiej. Fale na granicy dwóch ośrodków. Antena jako źródło promieniowania. Promieniowanie dipola idealnego. Własności pola elektromagnetycznego w strefie dalekiej. Parametry anten. Charakterystyka promieniowania. Kierunkowość. Zysk energetyczny. Impedancja wejściowa. Apertura. Polaryzacja anteny. Równanie zasięgu. Proste struktury promieniujące i anteny liniowe. Dipol krótki. Dipol półfalowy. Unipole. Anteny prostoliniowe. Dipole proste. Dipole pętlowe. Zasilanie anten prostoliniowych. Dopasowanie impedancyjne. Symetryzacja. Anteny Yagi. Przegląd najczęściej stosowanych anten: Anteny z falą bieżącą. Anteny helikalne. Anteny szerokopasmowe: spiralne i logarytmiczno-periodyczne. Anteny tubowe. Anteny reflektorowe i paraboliczne. Anteny planarne: mikropaskowe i szczelinowe. Układy antenowe. Metody analizy, współczynnik układu. Zasada przemnażania charakterystyk. Charakterystyka wynikowa. Anteny w systemach radiokomunikacyjnych. Rola anteny w łączu radiowym w ujęciu systemowym Nadawcze i odbiorcze anteny RTV. Anteny w łączach mikrofalowych naziemnych i satelitarnych. Anteny w radiokomunikacji ruchomej lądowej. Anteny stacji bazowych i terminali ruchomych. Pomiary anten. Charakterystyki promieniowania. Kierunkowość i zysk energetyczny. Impedancja wejściowa i współczynnik fali stojącej. Pomiary w strefie bliskiej i dalekiej. Propagacja fal radiowych. Fala w wolnej przestrzeni. Strefy Fresnela. Wpływ troposfery i jonosfery na propagację fal radiowych w różnych zakresach częstotliwości. Modele propagacyjne w różnych środowiskach.

Metody kształcenia

wykład: wykład konwencjonalny ćwiczenia: ćwiczenia

Efekty kształcenia

potrafi dokonac analizy przydatności anteny do danego zastosowania na podstawie specyfikacji katalogowej

K1T_W04, K1T_U17

T1A_W01, T1A_W03, T1A_W04, T1A_U01, T1A_U16

zna podstawowe struktury promieniujące i typy najczęściej stosowanych anten

K1T_W04, K1T_U17


zna i rozumie interpretację fizyczną parametrów antenowych K1T_W04, K1T_U17


Student zna mechanizmy propagacji fal elektromagnetycznych K1T_W04, K1T_U17



Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu. Ćwiczenia - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń przewidzianych do realizacji w ramach programu. Metody weryfikacji - wykład: egzamin w formie ustnej, egzamin w formie pisemnej - ćwiczenia: kolokwium Składowe oceny końcowej = wykład: 65% + ćwiczenia: 35%




1. Szóstka J.: Fale i anteny, WKiŁ, Warszawa, 2000. 2. Zieniutycz Z.: Anteny. Podstawy polowe, WKiŁ, Warszawa, 2001. 3. Pieniak J.: Anteny telewizyjne i radiowe, WKiŁ, Warszawa, 1993.


1. Edminster J.A.: Electromagnetics, McGraw-Hill, 1993. 2. Rosłoniec S.: Podstawy techniki antenowej, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 2006. 3. Einarson E.: Podstawy telekomunikacji światłowodowej, WKŁ. Warszawa, 1998.

Uwagi


Nazwa przedmiotu: Podstawy i algorytmy przetwarzania sygnałów

Kod przedmiotu: 06.0-WE-EIT-PAPS-PK28_S1S

Język: polski



Prowadzący przedmiot: Pracownicy WEIiT IME

Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


6 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


6 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

- zapoznanie studentów z sygnałami i metodami ich opisu w dziedzinie czasu i częstotliwości - zapoznanie studentów z metodami i algorytmami analizy i detekcji sygnałów - zapoznanie z metodami przetwarzania analogowo –cyfrowego i cyfrowo – analogowego - ukształtowanie wśród studentów umiejętności w zakresie stosowania podstawowych narzędzi i algorytmów przeznaczonych do analizy sygnałów w dziedzinie czasu i częstotliwości.

Wymagania wstępne

Analiza matematyczna, Metody analizy danych, Sygnały i obwody

Zakres tematyczny

Elementy ogólnej teorii sygnałów. Klasyfikacja sygnałów: sygnały analogowe i dyskretne, sygnały okresowe i nieokresowe, sygnały zespolone, sygnały dystrybucyjne. Parametry sygnałów. Analiza widmowa sygnałów deterministycznych. Szereg Fouriera. Przekształcenie Fouriera. Przykłady zastosowań szeregu Fouriera oraz przekształcenia Fouriera do analizy i syntezy sygnałów. Analiza korelacyjna sygnałów. Funkcja autokorelacji i funkcja korelacji wzajemnej. Widmo mocy i widmo mocy wzajemnej. Sygnały losowe. Klasyfikacja sygnałów losowych. Stacjonarne i ergodyczne procesy losowe. Główne i łączne charakterystyki sygnałów losowych. Konwersja analogowo-cyfrowa i cyfrowo-analogowa. Próbkowanie. Kwantowanie. Kodowanie. Twierdzenie o próbkowaniu. Szum kwantowania. Stosunek mocy sygnału do mocy szumu kwantowania. Podstawowe metody przetwarzania analogowo-cyfrowego i cyfrowo-analogowego. Wybrane algorytmy przetwarzania sygnałów cyfrowych. Określanie wartości średniej, średniokwadratowej, rozkładu wartości (histogram), funkcji korelacyjnych i widmowych. Wybrane metody detekcji sygnałów. Metody korelacyjne. Metody uśredniania sygnałów.

Metody kształcenia

wykład: wykład konwencjonalny laboratorium: ćwiczenia laboratoryjne, wykład konwencjonalny

Efekty kształcenia

Charakteryzuje podstawowe metody przetwarzania analogowo-cyfrowego i cyfrowo-analogowego

K1T_W14 T1A_W03, T1A_W04

Wymienia i opisuje główne charakterystyki sygnałów losowych K1T_U08 T1A_U08, T1A_U09

Stosuje podstawowe narzędzia i algorytmy przeznaczone do analizy sygnałów w dziedzinie czasu i częstotliwości

K1T_U08 T1A_U08, T1A_U09

Student rozróżnia i objaśnia podstawowe metody opisu sygnałów deterministycznych w dziedzinie czasu i częstotliwości

K1T_U08 T1A_U08, T1A_U09


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu. Metody weryfikacji - wykład: egzamin w formie pisemnej - laboratorium: sprawozdanie, egzamin w formie pisemnej Składowe oceny końcowej = wykład: 50% + laboratorium: 50%


Studia stacjonarne (180 godz.) Godziny kontaktowe = 60 godz. Przygotowanie się do zajęć = 20 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 20 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 30 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 20 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 10 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 20 godz. Studia niestacjonarne (180 godz.) Godziny kontaktowe = 36 godz. Przygotowanie się do zajęć = 29 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 29 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 29 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 29 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 28 godz.


1. Szabatin J.: Podstawy teorii sygnałów, WKŁ, Warszawa, 2002. 2. Lyons R. G.: Wprowadzenie do cyfrowego przetwarzania sygnałów, WKŁ, Warszawa, 2003. 3. Zieliński T.P.: Cyfrowe przetwarzanie sygnałów. Od teorii do zastosowań, WKŁ, Warszawa, 2005.


1. Lal-Jadziak J.: Podstawy i algorytmy przetwarzania sygnałów, Materiały pomocnicze do laboratorium, IME, Zielona Góra, 2004. 2. Wojciechowski J.M.: Sygnały i systemy, WKŁ, Warszawa, 2008.

Uwagi

styczeń 2013 - nie zgłoszono zmian / prof. R.Rybski

Nazwa przedmiotu: Systemy i sieci telekomunikacyjne

Kod przedmiotu: 06.5-WE-EIT-SST-PK30_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


6 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


6 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

Cel: - zapoznanie studentów z pojęciem usługi, systemu i sieci telekomunikacyjne - zapoznanie studentów z elementami teorii masowej obsługi - zapoznanie studentów z bezpieczeństwem i taryfikacja w sieciach.

Wymagania wstępne

Podstawy telekomunikacji, Anteny i propagacja fal

Zakres tematyczny

Wprowadzenie do systemów i sieci telekomunikacyjnych. Pojęcie usługi, systemu i sieci telekomunikacyjnej. Funkcje elementów sieci. Klasyfikacja sieci i topologie. Zasoby sieci. Modele warstwowe współpracy urządzeń. Model odniesienia komunikacji systemów otwartych. Ruch telekomunikacyjny. Pojęcia podstawowe teorii ruchu telekomunikacyjnego. Strumienie zgłoszeń. Jakość obsługi. Elementy teorii masowej obsługi. Systemy komutacyjne ze stratami zgłoszeń. Systemy z oczekiwaniem. Techniki realizacji komutacji i transmisji. Techniki komutacji. Komutacja przestrzenna. Komutacja czasowa. Komutacja pakietów. Sieci telekomunikacyjne z komutacją pakietów. Sposoby routingu. Synchronizacja pracy sieci. Numeracja i adresacja. Definicje elementów numeracji. Numeracja w sieci PSIN. Numeracja dostępu do sieci teleinformatycznych. Numeracja dostępu do usług sieci inteligentnych. Bezpieczeństwo i taryfikacja w sieciach. Protokół warstwy drugiej kanału sygnalizacyjnego - LAP D. Zadania protokołu transmisyjnego warstwy drugiej. Wielodostęp do kanału sygnalizacyjnego. System priorytetów dostępu do kanału sygnalizacyjnego. Wykrywanie konfliktów. Protokół komunikacyjny warstwy drugiej. Format ramki LAP D. Zasady współpracy warstwy drugiej i trzeciej. Sygnalizacja dla podstawowej obsługi zgłoszeń - DSS1. Klasy protokołów. Wykorzystanie warstw niższych DSS1. Struktura wiadomości. Procedury sygnalizacyjne. Syntaktyka protokołu. Transmisja wiadomości sygnalizacyjnych DSS1. Identyfikacja i wybór usługi podstawowej Wskazanie atrybutów usługi. System sygnalizacji międzycentralowej SS7. Organizacja sieci sygnalizacyjnej. Struktura logiczna systemu SS7. Łącze sygnalizacyjne. Przęsło sygnalizacyjne. Część sieciowa. Część sterowania połączeniami sygnalizacyjnymi. Wspomaganie transakcji. Część użytkowników sieci. Sieci dostępowe. Wiadomości ogólne. Architektura sieci dostępowej. Zakres usług świadczonych przez systemy dostępowe. Technologia ADSL. Problemy i ograniczenia w transmisji ADSL. Technologia HDSL (SDSL). Technologia RADSL, CDSL i VDSL. Synchroniczne systemy teletransmisyjne SDH. Teletransmisyjne systemy synchroniczne.Podstawowe założenia systemów SDH. Charakterystyka systemów synchronicznych. Systemy plezjochroniczne a synchroniczne. Architektura funkcjonalna sieci transportowej. Zwielokrotnienie w teletransmisyjnych systemach synchronicznych. Struktury zwielokrotnienia. Procedury odwzorowania. Procedury zwielokrotnienia. Migracja di sieci UMTS. Telefonia komórkowa GSM. Koncepcja telefonii komórkowej. Architektura sieci GSM. Podstawowe parametry transmisji radiowej systemu GSM. Opis kanałów logicznych. Struktura czasowa systemu GSM. Struktury pakietów realizujących kanały logiczne. Opis procedur realizacji połączenia. Przenoszenie połączenia pomiędzy komórkami. Telekomunikacyjna sieć inteligentna. Architektura specyfikacji ETSI. Implementacja platformy sieci inteligentnych. Usługi w sieciach inteligentnych. Technologia CALEM. Platforma ENUM i jej infrastruktura. Zastosowanie platformy ENUM do celów przenośnych. Przyszłość sieci inteligentnych.

Metody kształcenia

wykład: wykład konwersatoryjny

Efekty kształcenia

Student zna strukturę wielokrotnienie w teletransmisyjnych systemach synchronicznych.

K1T_W09 T1A_W02, T1A_W07

Student zna strukturę wiadomości K1T_W09 T1A_W02, T1A_W07

Student zna pojęcie usługi, systemu i sieci telekomunikacyjnej K1T_U09 T1A_U09, T1A_U12


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnego wyniku egzaminu z przedmiotu. Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny z wykonanego projektu i jego prezentacji. Metody weryfikacji - wykład: sprawdzian, egzamin w formie ustnej Składowe oceny końcowej = wykład: 50% + projekt: 50%




1. Haykin S.: Systemy telekomunikacyjne, WKŁ. Warszawa, 1998. 2. Wesołowski K.: Podstawy cyfrowych systemów telekomunikacyjnych, WKiŁ, 2003. 3. Wesołowski K.: Systemy radiokomunikacji ruchomej, WKŁ, Warszawa 2003.

4. Norris M.: Teleinformatyka, WKŁ, Warszawa, 2002. 5. Kościelnik D.: ISDN cyfrowe sieci zintegrowane usługowo, WKŁ, Warszawa, 2001.


1. Gregg W.D.: Podstawy telekomunikacji analogowej i cyfrowej, WNT, Warszawa, 1983. 2. Jackowski S.: Telekomunikacja; część 1 i 2, Politechnika Radomska, Radom, 2005. 3. Brzeziński K.M.: Istota sieci ISDN, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 1999. 4. Kabaciński W.: Standaryzacja w sieciach ISDN, Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej, Poznań, 2001. 5. Dąbrowski M.: Sterowanie i oprogramowanie w telekomunikacyjnych sieciach zintegrowanych, WKŁ, Warszawa, 1990.

Uwagi


Nazwa przedmiotu: Cyfrowe systemy telewizji

Kod przedmiotu: 06.0-WE-EIT-CST-PK29_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


4 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


4 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

Cel: - zapoznanie studentów z podstawowymi technikami wykorzystywanymi w cyfrowej transmisji sygnału wizyjnego - przekazanie studentom podstawowych umiejętności w zakresie programowania urządzeń typu STB

Wymagania wstępne

Języki programowania

Zakres tematyczny

Wstęp do telewizji cyfrowej. Ewolucja systemów telewizyjnych, cyfrowa postać danych wizyjnych. Pojęcia podstawowe. Transmisja satelitarna DVB-S, telewizja naziemna DVB-T - charakterystyka, parametry. Cyfrowe przetwarzanie danych wizyjnych. Kodowanie, kompresja, dekorelacja, transformacja kosinusowa. Transformacja falkowa. Kompresja sekwencji wizyjnych. Przetwarzanie obrazu: standard MPEG-2, H.264, przetwarzanie dźwięku: standard MP3. Modulacja QPSK, QAM, COFDM. Telewizja interaktywna. Wykorzystanie telewizji satelitarnej do przekazów internetowych. Wybrane metody uśredniania sygnałów cyfrowych. Koherentne i niekoherentne uśrednianie sygnałów.

Metody kształcenia

wykład: wykład konwersatoryjny, wykład konwencjonalny laboratorium: praca w grupach, zajęcia praktyczne

Efekty kształcenia

Potrafi zaprojektować, stworzyć i uruchomić program dla wybranego cyfrowego dekodera telewizji satelitarnej. Potrafi oceniać poprawność stworzonego

oprogramowania, rozwijać i rozbudowywać program o nowe elementy. Jest zdolny do tworzenia własnych p

K1T_U10, K1T_U23

T1A_U07, T1A_U08, T1A_U09, T1A_U10

Student potrafi scharakteryzować ideę telewizji cyfrowej, objaśnić budowę systemu telewizji satelitarnej, rozróżniać różne techniki kompresji sygnału

wizyjnego. K1T_W19

T1A_W03, T1A_W04, T1A_W07


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze. Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych zrealizowanych w semestrze. Metody weryfikacji - wykład: prezentacja ustna, kolokwium - laboratorium: sprawozdanie, prezentacja ustna, sprawdzian Składowe oceny końcowej = wykład: 50% + laboratorium: 50%


Studia stacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 60 godz. Przygotowanie się do zajęć = 15 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 15 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 15 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 15 godz. Studia niestacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 36 godz. Przygotowanie się do zajęć = 27 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 15 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 15 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 27 godz.


1. Domański M.: Zaawansowane techniki kompresji obrazów i sekwencji wizyjnych, Poznań, WPP, 1998. 2. Lyons R.G.: Wprowadzenie do cyfrowego przetwarzania sygnałów. Warszawa, WKŁ, 2003. 3. Sayood K.: Kompresja danych - wprowadzenie, READ ME, 2002. 4. Skarbek W.: Multimedia. Algorytmy i standardy kompresji, PLJ, 1998.


1. Ohm J. R.: Multimedia Communication Technology, Springer, 2004. 2. ISO/IEC International Standard 13818: Information Technology - Generic Coding of Moving Pictures and Associated Audio Information, 1994. 3. www.dvb.org - strona organizacji DVB

Uwagi

styczeń 2013 - zgłoszono drobne korekty / dr A.Popławski

Nazwa przedmiotu: Podstawy elektrotechniki

Kod przedmiotu: 06.2-WE-EIT-PECH-PD35_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


4 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


4 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

- zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami z zakresu elektrotechniki - opanowanie przez studentów podstawowych metod analizy obwodów elektrycznych w stanie ustalonym - ukształtowanie podstawowych umiejętności w zakresie analizy obwodów - ukształtowanie podstawowych umiejętności w zakresie posługiwania się podstawowymi urządzeniami do pomiaru napięcia

prądu i mocy

Wymagania wstępne

Analiza matematyczna, Algebra liniowa z geometrią analityczną, Fizyka, Fizyczne podstawy elektryki.

Zakres tematyczny

Pojęcia podstawowe. Ładunek elektryczny, prąd, potencjał, napięcie, obwód elektryczny, modele elementów obwodów elektrycznych: rezystor, cewka indukcyjna, kondensator; Źródła niezależne idealne i rzeczywiste, źródła sterowane. Podstawowe prawa dla obwodów elektrycznych. Prawo Ohma, prawa Kirchhoffa, zasada superpozycji, zasada wzajemności, twierdzenia Thevenina i Nortona. Połączenie szeregowe, równoległe, trójkąt-gwiazda, dzielniki. Metody analizy obwodów. Metoda potencjałów węzłowych, metoda prądów oczkowych, metoda superpozycji, metoda dwójnika zastępczego. Obwody prądu sinusoidalnie zmiennego. Metoda symboliczna, impedancja zespolona, wykresy wektorowe, moc czynna bierna i pozorna, bilans mocy, dopasowanie odbiornika do źródła, rezonans, obwody sprzężone magnetycznie. Czwórniki. Równania czwórników, wyznaczanie współczynników równań, łączenie czwórników, impedancje charakterystyczne czwórnika.

Metody kształcenia

wykład: wykład problemowy, wykład konwencjonalny laboratorium: ćwiczenia laboratoryjne

Efekty kształcenia

Potrafi dokonć pomiaru napięcia, prądu oraz mocy czynnej i wyznaczyć podstawowe parametry obwodu

K1T_W15, K1T_U11, K1T_U20

T1A_W03, T1A_W04, T1A_U08, T1A_U09, T1A_U16

Analizuje obwody elektryczne prądu stałego i sinusoidalnie zmiennego.

K1T_W15, K1T_U11, K1T_U20


Student zna podstawowe pojęcia i prawa z zakresu podstaw elektrotechniki.

K1T_W15, K1T_U11, K1T_U20



Wykład - zaliczenie - znajomość praw, metod opisu i analizy w omawianym zakresie - zaliczenie testu. Laboratorium - umiejętność analizy obwodów elektrycznych, warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu. Metody weryfikacji - wykład: sprawdzian, kolokwium - laboratorium: sprawozdanie Składowe oceny końcowej = wykład: 50% + laboratorium: 50%




1. Bolkowski S.: Elektrotechnika teoretyczna, teoria obwodów elektrycznych. T1, WNT, Warszawa, 1982. 2. Cichowska Z., Pasko M.: Zadania z elektrotechniki teoretycznej. Skrypt PŚ Gliwice, 1994. 3. Cichowska Z., Pasko M.: Wykłady z elektrotechniki teoretycznej. Cz. I Działy podstawowe. Cz. II Prądy sinusoidalnie zmienne. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice, 1998. 4. Mikołajuk K., Trzaska Z.: Zbiór zadań z elektrotechniki teoretycznej, PWN, Warszawa, 1976. 5. Kłosiński R., Chełchowska L., Chojnacki D., Siwczyńska Z., Rożnowski E: Instrukcje do ćwiczeń laboratoryjnych, materiały niepublikowane, Zielona Góra 1988 - 2004.


1. Kurdziel R.: Podstawy elektrotechniki, WNT, Warszawa, 1973. 2. Bolkowski S., Brociek W., Rawa H.: Teoria obwodów elektrycznych, zadania, WNT, Warszawa, 2006.

Uwagi

styczeń 2013 - wprowadzono drobne korekty w programie / dr hab.inż. R.Kłosiński

Nazwa przedmiotu: Metrologia

Kod przedmiotu: 06.9-WE-EIT-M-PD36_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


5 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


5 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

- nauczenie zasad przeprowadzania i opracowania wyników pomiarów wielkości elektrycznych, rodzajów niepewności pomiarowych, sposobów ich wyznaczania i wyrażania - ukształtowanie podstawowych umiejętności współdziałania i pracowania w grupie

Wymagania wstępne

Fizyczne podstawy elektryki, Podstawy elektrotechniki, Sygnały i obwody

Zakres tematyczny

Podstawowe pojęcia metrologii. Obiekt pomiaru. Wielkość fizyczna, Proces pomiarowy. Pomiar. Jednostki i układy miar. Jednostki miary. Układ SI. Wzorce wielkości elektrycznych. Bezpośrednie i pośrednie metody pomiarowe. Metoda bezpośrednia. Metoda pośrednia. Metoda zerowa. Metoda różnicowa. Metoda podstawienia. Błędy pomiarowe. Definicje i źródła błędów. Błąd wzorcowania. Błędy pomiarów pośrednich. Błędy metod pomiarowych. Błąd dynamiczny. Błędy dodatkowe. Obliczanie niepewności pomiaru. Pojęcia podstawowe. Rozkład Studenta. Rozkład Gaussa. Ocena współczynnika rozszerzenia. Analogowe przyrządy pomiarowych. Budowa amperomierz, woltomierza, omomierza, watomierza. Bloki przyrządów: dzielniki, boczniki, wzmacniacze. Przetworniki analogowo-cyfrowe i cyfrowo -analogowe. Próbkowanie, kwantowanie, kodowanie. Rodzaje i parametry przetworników analogowo-cyfrowych. Rodzaje i parametry przetworników cyfrowo-analogowych. Cyfrowe przyrządy pomiarowe. Podstawowe bloki cyfrowych przyrządów pomiarowych. Błędy przyrządów cyfrowych. Oscyloskop analogowy i cyfrowy. Zasada działania i przykłady zastosowań. Metody pomiaru podstawowych wielkości elektrycznych. Pomiary prądu i napięcia. Pomiary rezystancji i impedancji. Pomiary częstotliwości, czasu, fazy. Pomiary mocy i energii elektrycznej. Czujniki pomiarowe wielkości nieelektrycznych. Czujniki temperatury. Tensometryczne czujniki odkształceń. Czujniki ciśnienia. Czujniki wilgotności powietrza. Czujniki do pomiaru parametrów ruchu. Komputerowe systemy pomiarowe. Ogólna charakterystyka systemów pomiarowych. Rodzaje i konfiguracje komputerowych systemów pomiarowych. Podstawowe bloki funkcjonalne komputerowych systemów pomiarowych: karty pomiarowe, inteligentne czujniki. Interfejsy

Metody kształcenia

wykład: konsultacje, ćwiczenia laboratoryjne, wykład konwencjonalny laboratorium: konsultacje, ćwiczenia laboratoryjne, wykład problemowy, wykład konwencjonalny

Efekty kształcenia

Student jest świadomy zagrożeń wynikających z nieumiejętnego posługiwania się przyrządami pomiarowymi

K1T_W16, K1T_U11

T1A_W03, T1A_W04, T1A_W07, T1A_U08,

T1A_U09

Student jest dbały o aparaturę pomiarową, jest świadomy zagrożeń wynikających z nieumiejętnego posługiwania się przyrządami

pomiarowymi K1T_U11 T1A_U08, T1A_U09

Potrafi wytłumaczyć budowę i zasady działania podstawowych przyrządów pomiarowych, potrafi scharakteryzować metody pomiaru

podstawowych wielkości elektrycznych

K1T_W16, K1T_U11

T1A_W03, T1A_W04, T1A_W07, T1A_U08,

T1A_U09

Student potrafi zaplanować przeprowadzenie eksperymentu K1T_W16, K1T_U11

T1A_W03, T1A_W04, T1A_W07, T1A_U08,

T1A_U09

Student potrafi posłużyć się przyrządami pomiarowymi K1T_W16, K1T_U11

T1A_W03, T1A_W04, T1A_W07, T1A_U08,

T1A_U09

Student umie obliczać błędy i niepewności pomiarów K1T_W16, K1T_U11

T1A_W03, T1A_W04, T1A_W07, T1A_U08,

T1A_U09


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze. Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium. Metody weryfikacji - wykład: kolokwium, egzamin w formie pisemnej - laboratorium: sprawozdanie Składowe oceny końcowej = wykład: 60% + laboratorium: 40%




1. Piotrowski J.: Podstawy miernictwa, WNT, Warszawa, 2002. 2. Chwaleba A., Poniński M., Siedlecki M.: Metrologia elektryczna, WNT, Warszawa, 2009. 3. Marcyniuk A., Pasecki E., Pluciński M., Szadkowski B.: Podstawy metrologii elektrycznej, WNT, Warszawa, 1984. 4. Stabrowski M.: Cyfrowe przyrządy pomiarowe, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa, 2002. 5. Tumański S.: Technika pomiarowa, WNT, Warszawa, 2007.


1. Barzykowski J. i inni: Współczesna metrologia. Zagadnienia wybrane, WNT, Warszawa, 2002. 2. Derlecki S,: Metrologia elektryczna i elektroniczna, Wyd. Politechniki Łódzkiej, Łódź, 2005. 3. Dusza J., Gortat G., Leśniewski A.: Podstawy miernictwa, Oficyna Wydawnicza Polit. Warszawskiej, Warszawa, 1998. 4. Sydenham P. H.: Podręcznik metrologii, tom 1 i 2, WkiŁ, Warszawa, 1988 (t.1) 1990 (t.2)

Uwagi

styczeń 2013 - wprowadzono drobne zmiany w programie / prof. R.Rybski

Nazwa przedmiotu: Układy i systemy mikroprocesorowe

Kod przedmiotu: 06.5-WE-EIT-USM-PD38_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb

studiow typ

przedmiotu




obowiązkowy

Cel przedmiotu

Cel: - zapoznanie studentów z podstawowymi elementami systemu mikroprocesorowego i ich wzajemną współpracą - zapoznanie studentów z różnymi metodami rozbudowy systemów mikroprocesorowych o dodatkowe układy peryferyjne i sposobami ich obsługi przez jednostkę centralną - zapoznanie studentów z architekturą przykładowego mikrokontrolera - rozwinięcie i ukształtowanie umiejętności w zakresie oprogramowania systemów mikroprocesorowych

Wymagania wstępne

Języki programowania, Architektura komputerów, Układy cyfrowe.

Zakres tematyczny

System mikroprocesorowy. Podstawowe elementy systemu mikroprocesorowego. Jednostka centralna. Magistrale systemowe. Rola buforów trójstanowych przy dostępie do szyny danych magistrali systemowej. Pamięć kodu. Pamięć programu. Układy wejścia-wyjścia. Układy peryferyjne. Mikroprocesor a mikrokontroler. Rozkazy. Lista rozkazów. Cykl rozkazowy i cykl maszynowy. Przetwarzanie potokowe. Podstawowe tryby adresowania. Podstawowe grupy rozkazów występujące liście rozkazów mikrokontrolerów. Pamięci stosowane w systemach mikroprocesorowych. Podstawowy podział pamięci. Podstawowe parametry układów pamięci. Przykładowe wykresy czasowe podczas operacji zapisu i odczytu. Przykłady układów pamięci stosowanych w systemach mikroprocesorowych opartych na mikrokontrolerach. Dołączanie układów peryferyjnych do magistrali systemowej. Sposoby adresowania pamięci i układów wejścia-wyjścia (adresowanie jednolite i rozdzielone). Realizacja dekoderów adresowych na bazie układów cyfrowych średniej skali integracji oraz układów PLD. Przykłady rozwiązań. Obsługa układów peryferyjnych. Programowe przeglądanie urządzeń (polling). System przerwań. Bezpośredni dostęp do pamięci (DMA). Wymiana informacji między systemami mikroprocesorowymi. Sposoby wymiany informacji: z potwierdzeniem i bez potwierdzenia, synchronicznie i asynchronicznie, równolegle i szeregowo. Wady i zalety poszczególnych sposobów, zakres stosowania. Podstawowe standardy komunikacji szeregowej (RS-232C, RS-485). Mikrokontrolery rodziny MCS-51, jako przykład mikrokomputera jednoukładowego. Najważniejsze cechy architektury. Bloki funkcjonalne. Dołączanie zewnętrznej pamięci danych i programu. Wbudowane układy peryferyjne, jak układy czasowo-licznikowe i układ transmisji szeregowej. System przerwań. Porty równoległe. Inicjowanie systemu. Praca w trybie energooszczędnym. Przykłady oprogramowania układów peryferyjnych w języku assemblera oraz ANSI C. Lokalne interfejsy szeregowe. I2C. SPI. 1-Wire. Podstawowy interfejs użytkownika w systemie mikroprocesorowym. Klawiaturay. Wyświetlacze LED i LCD. Środki wspomagające programowanie i uruchamianie systemów mikroprocesorowych. Monitory. Emulatory sprzętowe. Symulatory. Programowanie w systemie. Programowanie w aplikacji. Komercyjne i niekomercyjne narzędzia programowe.

Metody kształcenia

wykład: ćwiczenia laboratoryjne, wykład konwencjonalny laboratorium: ćwiczenia laboratoryjne

Efekty kształcenia

Potrafi napisać program dla dedykowanego systemu mikroprocesorowego bazującego na mikrokontrolerze

K1T_W08 T1A_W02, T1A_W04, T1A_W07

Zna architekturę przykładowego mikrokontrolera K1T_W08 T1A_W02, T1A_W04, T1A_W07

Potrafi wymienić i objaśnić sposoby obsługi układów peryferyjnych w systemie mikroprocesorowym

K1T_W08 T1A_W02, T1A_W04, T1A_W07

Potrafi wymienić i objaśnić różne metody rozbudowy systemów mikroprocesorowych o dodatkowe układy peryferyjne

K1T_W08 T1A_W02, T1A_W04, T1A_W07

Potrafi wymienić podstawowe części składowe systemu mikroprocesorowego oraz opisać ich funkcjonalne przeznaczenie i ich wzajemną współpracę

K1T_W08 T1A_W02, T1A_W04, T1A_W07


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium Projekt - warunkiem zaliczenia projektu jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich zadań projektowych przewidzianych do realizacji. Metody weryfikacji - wykład: sprawozdanie, kolokwium - laboratorium: sprawozdanie

Składowe oceny końcowej = wykład: 50% + laboratorium: 50%


Studia stacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 60 godz. Przygotowanie się do zajęć = 20 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 10 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 20 godz. Przygotowanie do kolokwium: 10


1. Bogusz J.: Lokalne interfejsy szeregowe, Wydawnictwo BTC, Warszawa, 2004. 2. Hadam P.: Projektowanie systemów mikroprocesorowych, Wydawnictwo BTC, Warszawa, 2004. 3. Krzyżanowski R.: Układy mikroprocesorowe, Mikom, Warszawa, 2004. 4. Pełka R.: Mikrokontrolery: architektura programowanie, zastosowania, WKŁ, Warszawa, 2000. 5. Starecki T.: Mikrokontrolery 8051 w praktyce, Wydawnictwo BTC, Warszawa, 2002.


1. Kalisz J.: Podstawy elektroniki cyfrowej, WKŁ, Warszawa, 2002. 2. Mielczarek W.: Szeregowe interfejsy cyfrowe, Wydawnictwo Helion, Gliwice, 1993. 3. Sacha K., Rydzewski A.: Mikroprocesor w pytaniach i odpowiedziach, WNT, Warszawa, 1987. 4. Zieliński B.: Układy mikroprocesorowe. Przykłady rozwiązań, Wydawnictwo Helion, Gliwice, 2002.

Uwagi

styczeń 2013 - wprowadzono zmiany w programie / dr M.Kozioł

Nazwa przedmiotu: Sieci komputerowe

Kod przedmiotu: 06.0-WE-EIT-SK-PD37_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


4 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


4 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

- zapoznanie studentów z podstawami budowy, funkcjonowania i konfigurowania lokalnych sieci komputerowych, - zapoznanie studentów z archtekturą komunikacyjną i wybranymi standardami komukacyjnymi stosowanymi do budowy sieci komputerowych, - ukształtowanie wśród studentów podstawowych umiejętności w zakresie konfigurowania urządzeń sieci komputerowych i zarządzania adresami IP

Wymagania wstępne

Języki programowania, Architektura komputerów i systemy operacyjne

Zakres tematyczny

Wprowadzenie do sieci komputerowych: Klasyfikacja sieci komputerowych. Elementy sprzętowe i programowe hostów sieciowych. Model komunikacyjny OSI. Model odniesienia TCP/IP. Warstwa fizyczna: elektronika i sygnały, nośniki, połączenia, kolizje, topologie fizyczne, urządzenia sieciowe warstwy fizycznej. Warstwa łączenia danych: Koncepcje, technologie, topologie logiczne, segmentowanie sieci LAN. Urządzenia sieciowe warstwy łączenia danych. Standardy sieci LAN: Fast Ethernet, Gigabit Ethernet i 10 Gigabit Ethernet. Podstawy konfigurowania przełączników. Sieci wirtualne VLAN. Warstwa sieciowa: routowanie i adresowanie, protokoły routowalne i protokoły routowania, urządzenia warstwy sieciowej. Zarządzanie adresami IP.

Warstwa transportowa: funkcje i protokoły transportowe TCP, UDP. Warstwa sesji, prezentacji i aplikacji: funkcje i protokoły. Elementy technologii internetowych. Podstawy sieci WAN: funkcjonowanie sieci WAN, standardy, topologie, komutacja obwodów, pakietów i komórek. Podstawy projektowania sieci LAN: Zasady projektowania i dokumentowania sieci LAN. Okablowanie strukturalne. Wybór MDF i IDF. Zasady zasilania sieci komputerowych. Projektowanie skalowalnych sieci komputerowych.

Metody kształcenia

wykład: dyskusja, konsultacje, wykład konwencjonalny laboratorium: dyskusja, konsultacje, praca w grupach, ćwiczenia laboratoryjne

Efekty kształcenia

K_K01 - ma świadomość roli sieci komputerowych w działalności biznesowej i w życiu prywatnym

K1T_W11 T1A_W02, T1A_W07

K_U02 - potrafi zarządzać adresami IP dla prostej sieci komputerowej K1T_W10, K1T_U21

T1A_W02, T1A_U08, T1A_U16

K_U01 - potrafi zbudować, skonfigurować i uruchomić prostą sieć komputerową

K1T_U21 T1A_U08, T1A_U16

K_W01 - ma podstawową wiedzę w zakresie budowy i funkcjonowania lokalnych sieci komputerowych,

K1T_W06 T1A_W02, T1A_W03

K_W02 - zna i rozumie podstawy projektowania i konfigurowania podstawowych urządzeń sieci LAN,

K1T_U21 T1A_U08, T1A_U16


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze. Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium. Metody weryfikacji - wykład: sprawdzian, kolokwium, egzamin w formie pisemnej - laboratorium: sprawdzian Składowe oceny końcowej = wykład: 50% + laboratorium: 50%


Studia stacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 60 godz. Przygotowanie się do zajęć = 25 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 10 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 10 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 15 godz. Studia niestacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 27 godz. Przygotowanie się do zajęć = 25 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 14 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 10 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 15 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 9 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 20 godz.


1. Graziani R., Johnson A.: Protokoły i koncepcje routingu, Mikom, Warszawa, 2008. 2. Dye M.A., McDonald R., Rufi A.W.: Podstawy sieci. Akademia sieci Cisco. CCNA Exploration, PWN, Warszawa, 2008. 3. Kurose J.F.: Sieci komputerowe. Od ogółu do szczegółu z Internetem w tle, Helion, Gliwice, 2008. 4. Sportach M.: Sieci komputerowe. Księga eksperta, Helion, Gliwice, 2006.


1. Mueller S., Ogletree T.: Rozbudowa i naprawa sieci, Helion, Gliwice, 2004.

Uwagi

styczeń 2013 - nie zgłoszono zmian / dr E.Michta

Nazwa przedmiotu: Układy i systemy mikroprocesorowe I

Kod przedmiotu: 06.5-WE-EIT-USM1-PD38_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


2 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

Cel: - zapoznanie studentów z podstawowymi elementami systemu mikroprocesorowego i ich wzajemną współpracą - zapoznanie studentów z różnymi metodami rozbudowy systemów mikroprocesorowych o dodatkowe układy peryferyjne i sposobami ich obsługi przez jednostkę centralną - zapoznanie studentów z architekturą przykładowego mikrokontrolera - ukształtowanie umiejętności w zakresie projektowania systemów mikroprocesorowych

Wymagania wstępne

Podstawy programowania, Architektura komputerów, Układy cyfrowe.

Zakres tematyczny

System mikroprocesorowy. Podstawowe elementy systemu mikroprocesorowego. Jednostka centralna. Magistrale systemowe. Rola buforów trójstanowych przy dostępie do szyny danych magistrali systemowej. Pamięć kodu. Pamięć programu. Układy wejścia-wyjścia. Układy peryferyjne. Mikroprocesor a mikrokontroler. Rozkazy. Lista rozkazów. Cykl rozkazowy i cykl maszynowy. Podstawowe tryby adresowania. Podstawowe grupy rozkazów występujące w liście rozkazów mikrokontrolerów. Pamięci stosowane w systemach mikroprocesorowych. Podstawowy podział pamięci. Podstawowe parametry układów pamięci. przykładowe wykresy czasowe podczas operacji zapisu i odczytu. Przykłady układów pamięci stosowanych w systemach mikroprocesorowych opartych na mikrokontrolerach. Dołączanie układów peryferyjnych. Realizacja dekoderów adresowych na bazie układów cyfrowych średniej skali integracji oraz układów PLD. Obsługa układów peryferyjnych do magistrali systemowej. Sposoby adresowania pamięci i układów wejścia wyjścia (adresowanie jednolite i rozdzielone). Realizacja dekoderów adresowych na bazie układów cyfrowych średniej skali integracji oraz układów PLD. Przykłady rozwiązań. Programowe przeglądanie urządzeń (polling). System przerwań. Bezpośredni dostęp do pamięci (DMA). Lokalne interfejsy szeregowe. I2C. SPI. 1-Wire. Wymiana informacji między systemami mikroprocesorowymi. Sposoby wymiany informacji: z potwierdzeniem i bez potwierdzenia, synchronicznie i asynchronicznie, równolegle i szeregowo. Wady i zalety poszczególnych sposobów, zakres stosowania. Podstawowe standardy komunikacji szeregowej (RS-232C, RS-485). Mikrokontrolery rodziny MCS-51, jako przykład mikrokomputera jednoukładowego. Najważniejsze cechy architektury. Bloki funkcjonalne. Dołączanie zewnętrznej pamięci danych i programu. Dostępne tryby adresowania. Wbudowane układy peryferyjne, jak układy czasowo-licznikowe i układ transmisji szeregowej. System przerwań. Porty równoległe. Inicjowanie systemu. Praca w trybie energooszczędnym. Przykłady oprogramowania układów peryferyjnych w języku asemblera oraz ANSI C. Lokalne interfejscy szeregowe. I2C. SPI. 1-Wire. Podstawowy interfejs użytkownika w systemie mikroprocesorowym. Klawiatura. Wyświetlacze LED i LCD. Środki wspomagające programowanie i uruchamianie systemów mikroprocesorowych. Monitory. Emulatory sprzętowe. Symulatory. Programowanie w systemie. Programowanie w aplikacji. Komercyjne i niekomercyjne narzędzia programowe.

Metody kształcenia

wykład: ćwiczenia laboratoryjne, wykład konwencjonalny projekt: praca w grupach, metoda projektu, wykład konwencjonalny

Efekty kształcenia


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium Projekt - warunkiem zaliczenia projektu jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich zadań projektowych przewidzianych do realizacji. Metody weryfikacji - wykład: sprawozdanie, kolokwium - projekt: projekt, sprawozdanie Składowe oceny końcowej = wykład: 60% + projekt: 40%


Studia niestacjonarne (60 godz.) Godziny kontaktowe = 27 godz. Przygotowanie się do zajęć = 10 godz.

Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 8 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 10 godz. Przygotowanie: 5





Uwagi

styczeń 2013 - wprowadzono korektę programu / dr M.Kozioł

Nazwa przedmiotu: Układy i systemy mikroprocesorowe II

Kod przedmiotu: 06.5-WE-EIT-USM2-PD38_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu



Cel przedmiotu

Cel: - rozwinięcie i ukształtowanie umiejętności w zakresie oprogramowania systemów mikroprocesorowych

Wymagania wstępne

Języki programowania, Architektura komputerów, Układy cyfrowe.

Zakres tematyczny

System mikroprocesorowy. Podstawowe elementy systemu mikroprocesorowego. Jednostka centralna. Magistrale systemowe. Rola buforów trójstanowych przy dostępie do szyny danych magistrali systemowej. Pamięć kodu. Pamięć programu. Układy wejścia-wyjścia. Układy peryferyjne. Mikroprocesor a mikrokontroler. Rozkazy. Lista rozkazów. Cykl rozkazowy i cykl maszynowy. Przetwarzanie potokowe. Podstawowe tryby adresowania. Podstawowe grupy rozkazów występujące liście rozkazów mikrokontrolerów. Pamięci stosowane w systemach mikroprocesorowych. Podstawowy podział pamięci. Podstawowe parametry układów pamięci. Przykładowe wykresy czasowe podczas operacji zapisu i odczytu. Przykłady układów pamięci stosowanych w systemach mikroprocesorowych opartych na mikrokontrolerach. Dołączanie układów peryferyjnych do magistrali systemowej. Sposoby adresowania pamięci i układów wejścia-wyjścia (adresowanie jednolite i rozdzielone). Realizacja dekoderów adresowych na bazie układów cyfrowych średniej skali integracji oraz układów PLD. Przykłady rozwiązań.

Metody kształcenia

laboratorium: ćwiczenia laboratoryjne, wykład konwencjonalny

Efekty kształcenia


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium Projekt - warunkiem zaliczenia projektu jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich zadań projektowych przewidzianych do realizacji.

Metody weryfikacji - laboratorium: sprawozdanie Składowe oceny końcowej = laboratorium: 100%


Studia niestacjonarne (60 godz.) Godziny kontaktowe = 18 godz. Przygotowanie się do zajęć = 16 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 10 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 16 godz.





Uwagi

styczeń 2013 - wprowadzono korektę programu / dr M.Kozioł

Nazwa przedmiotu: Cyfrowe przetwarzanie sygnałów

Kod przedmiotu: 06.0-WE-EIT-CPS-PD39_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


5 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


5 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

- zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami z zakresu cyfrowego przetwarzania sygnałów - zapoznanie studentów ze sposobami reprezentacji sygnałów i układów w dziedzinie czasowej i widmowej - ukształtowanie podstawowych umiejętności przeprowadzenia analizy widmowej sygnałów i interpretacji wyników - ukształtowanie podstawowych umiejętności realizacji filtracji cyfrowej za pomocą programu komputerowego - opanowanie przez studentów podstawowych umiejetności projektowania filtrów cyfrowych - ukształtowanie podstawowych umiejętności w zakresie cyfrowej symulacji układów analogowych

Wymagania wstępne

Analiza matematyczna, Algebra liniowa z geometrią analityczną, Podstawy elektrotechniki, Sygnały i obwody, Podstawy i algorytmy przetwarzania sygnałów.

Zakres tematyczny

Analiza widmowa sygnałów. Widmo sygnału. Przekształcenie Fouriera całkowe i czasowo dyskretne. Dyskretna i szybka transformacja Fouriera. Powiązania transformat. Przeciek widma i metody ograniczenia skutków. Opis układów dyskretnych. Równania różnicowe. Odpowiedź impulsowa i splot dyskretny. Przekształcenie Z. Transmitancja. Charakterystyki częstotliwościowe. Układy o skończonej i o nieskończonej odpowiedzi impulsowej. Realizowalność a przyczynowość, stabilność, niezależność czasowa. Podstawy filtracji cyfrowej. Równanie różnicowe w postaci rekurencyjnej. Schematy strukturalne filtrów. Kształtowanie widma przez system liniowy. Podstawy projektowania filtrów NOI i SOI. Dyskretna

symulacja układów analogowych.

Metody kształcenia

wykład: praca z dokumentem źródłowym, wykład problemowy, wykład konwencjonalny laboratorium: praca z dokumentem źródłowym, ćwiczenia laboratoryjne, wykład problemowy, wykład konwencjonalny

Efekty kształcenia

Jest zdolny do zaprojektowania i zastosowania, z wykorzystaniem narzędzi programistycznych, liniowego układu cyfrowego o zadanej

charakterystyce.

K1T_W15, K1T_U09

T1A_W03, T1A_W04, T1A_U09, T1A_U12

Tworzy cyfrowe modele prostych układów analogowych, potrafi przeprowadzić symulację cyfrową.

K1T_W15, K1T_U09

T1A_W03, T1A_W04, T1A_U09, T1A_U12

Potrafi przeprowadzić analizę widmową sygnałów cyfrowych i zinterpretować wyniki.

K1T_W15, K1T_U09

T1A_W03, T1A_W04, T1A_U09, T1A_U12

Zna sposoby reprezentacji sygnałów i układów cyfrowych w dziedzinie czasu i częstotliwości.

K1T_W15, K1T_U09

T1A_W03, T1A_W04, T1A_U09, T1A_U12

Student zna podstawowe pojęcia z zakresu cyfrowego przetwarzania sygnałów.

K1T_W15, K1T_U09

T1A_W03, T1A_W04, T1A_U09, T1A_U12


Wykład - egzamin - znajomość praw, metod opisu i analizy w omawianym zakresie. Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu. Metody weryfikacji - wykład: egzamin w formie pisemnej - laboratorium: sprawozdanie Składowe oceny końcowej = wykład: 50% + laboratorium: 50%




1. Lyons R.G.: Wprowadzenie do cyfrowego przetwarzania sygnałów, WKŁ, Warszawa, 1999. 2. Zieliński T.P.: Od teorii do cyfrowego przetwarzania sygnałów, Wydział EAIiE AGH, Kraków, 2002. 3. Dąbrowski A.: Przetwarzanie sygnałów przy użyciu procesorów sygnałowych, WPP, Poznań, 2000. 4. OppenHeim A.V., Schafer W.: Cyfrowe przetwarzanie sygnałów, WKŁ, Warszawa ,1979.


1. Szabatin J.: Podstawy teorii sygnałów, WKŁ, Warszawa, 2002. 2. Smith S.W.: The Scientist and Engineer\"s Guide to Digital Signal Processing, California Technical Publishing, Sand Diego, California 1999. Dostępna pod adresem http://dspguide.com 3. Oppenheim A.V., Scharfer R.W., Buck J.R.: Discrete-Time Signal Processing, Prentice Hall, 1999. 4. Oppenheim A.V., Willsky A.S., Nawab S.H.: Signal & Systems, Prentice Hall, 1997.

Uwagi

styczeń 2013 - wprowadzono drobne zmiany w programie / dr hab.inż. R.Kłosiński

Nazwa przedmiotu: Podstawy normalizacji

Kod przedmiotu: 06.0-WE-EIT-PN-PO57_S1S

Język: polski



Prowadzący przedmiot: Pracownicy ISSI, Pracownik Biblioteki UZ

Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu

wykład 15 1 7 zal. bez oceny

1 stacjonarne inny

wykład 9 1 6 zal. bez oceny

1 niestacjonarne inny

Cel przedmiotu

Cel przedmiotu: - zaopoznanie studentów z problemami zarządzania jakością, w szczególności w sferze IT, zgodnie z normami ISO 9001:2008, ISO 90003:2004, ISO 15288,ISO 15504, ISO 12207, ISO 9126, ISO/IEC 20000, ISO 25000, ISO/IEC 38500 a także standardami TQM, CMM, COBIT - przybliżenie stosowanych metod i technik w procesie zarządzania projektowaniem a także wdrażaniem i eksploatacją systemów informatycznych oraz zarządzanie projektami informatycznymi, - zarządzanie bezpieczeństwem informacji zgodnie z normami ISO/IEC 27001:2005,ISO/IEC27002:2005,ISO/IEC:27004,ISO/IEC:27005:2008,ISO/IEC 27006:2007, ISO/IEC 15408 oraz ciągłością działania firmy (BS 25999, ISO/IEC 24762) - zapoznanie studentów z prawnymi aspektami bezpieczeństwa informacji, zagadnieniami ochrony danych osobowych a także problemami audytu bezpieczeństwa systemów informatycznych.

Zakres tematyczny

- Zarządzanie jakością (w szczególności IT) zgodnie z normami ISO 9001:2008, ISO 90003:2004, ISO15288,ISO 15504, ISO 12207, ISO 9126, ISO/IEC 20000, ISO 25000, ISO/IEC 38500 i standardami TQM, CMM, COBIT oraz metody i techniki stosowane w zarządzaniu projektowaniem, wdrażaniem i eksploatacją systemów informatycznych, a także zarządzanie projektami informatycznymi, - Zarządzanie bezpieczeństwem informacji zgodnie z normami ISO/IEC 27001:2005,ISO/IEC27002:2005,ISO/IEC:27004,ISO/IEC:27005:2008,ISO/IEC 27006:2007, ISO/IEC 15408 oraz ciągłością działania firmy (BS 25999, ISO/IEC 24762), prawne aspekty bezpieczeństwa informacji, ochrona danych osobowych, TISM, audyty bezpieczeństwa systemów informatycznych. Zarządzanie jakością. Zarządzanie bezpieczeństwem Informacji. Audit jakości i audyt zarządzania usługami w IT.

Metody kształcenia


Efekty kształcenia

Zna zasady zarządzania bezpieczeństwem informacji zgodnie z normami ISO/IEC 27001:2005,ISO/IEC27002:2005,ISO/IEC:27004,ISO/IEC:27005:2008,ISO/IEC 27006:2007,

ISO/IEC 15408 oraz ciągłością działania firmy (BS 25999, ISO/IEC 24762). K1T_W23 T1A_W10

Potrafi zapewnić jakość w różnych fazach cyklu życia oprogramowania zgodnie z ISO15288, ISO15504, ISO38500.

K1T_W23 T1A_W10

Zna zasady wdrażania systemów zarządzania jakością zgodnie normami ISO 9001:2008, ISO 90003:2004, ISO15288,ISO15504, ISO12207, ISO9126, ISO/IEC 20000,ISO25000, ISO/IEC

38500. K1T_W23 T1A_W10

Zna mechanizmy procesu normalizacyjnego, potrafi wyszukiwać informację normalizacyjną, poznał najważniejsze kierunki normalizacyjne, zarówno w Unii Europejskiej jak i PKN.

K1T_W23 T1A_W10


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze Metody weryfikacji - wykład: kolokwium Składowe oceny końcowej = wykład: 100%


Studia stacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 15 godz. Przygotowanie się do zajęć = 3 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 3 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 3 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 3 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 3 godz.



1. ISO 9001:2008, ISO 90003:2004, ISO15288,ISO 15504, ISO 12207, ISO 9126, ISO/IEC 20000, ISO 25000, ISO/IEC 38500 i standardami TQM, CMM, COBIT 2. ISO/IEC 27001:2005,ISO/IEC27002:2005,ISO/IEC:27004,ISO/IEC:27005:2008,ISO/IEC 27006:2007, ISO/IEC 15408, BS 25999, ISO/IEC 24762

Uwagi


Nazwa przedmiotu: Seminarium dyplomowe I

Kod przedmiotu: 06.0-WE-EIT-SD1-D54_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu





Cel przedmiotu

Ćwiczenie umiejętności prezentowania i dyskutowania wyników pracy dyplomowej.

Zakres tematyczny

W ramach Seminarium dyplomowego I studenci na forum grupy seminaryjnej przedstawiają, w formie prezentacji komputerowej częściowe efekty realizowanej pracy dyplomowej. Każda prezentacja kończy się dyskusją, w której czynny udział bierze grupa seminaryjna. Dopuszcza się opracowanie i przedstawianie prezentacji w języku angielskim.

Metody kształcenia

projekt: dyskusja

Efekty kształcenia

Potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić istniejące rozwiązania techniczne (np. urządzenia, systemy, procesy) w

odniesieniu do obszaru pracy dyplomowej

K1T_W19, K1T_K01

T1A_W03, T1A_W04, T1A_W07, T1A_K01

Rozumie potrzebę formułowania i przekazywania w sposób zrozumiały informacji opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów

działalności inżynierskiej

K1T_U04, K1T_U23

T1A_U03, T1A_U04, T1A_U10

Prezentuje wyniki pracy z wykorzystaniem technik multimedialnych. K1T_U04 T1A_U03, T1A_U04


Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny zrealizowanej części pracy dyplomowej. Metody weryfikacji - projekt: prezentacja ustna Składowe oceny końcowej = projekt: 100%


Studia stacjonarne (60 godz.) Godziny kontaktowe = 30 godz. Przygotowanie się do zajęć = 15 godz.

Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 5 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 10 godz. Studia niestacjonarne (300 godz.) Godziny kontaktowe = 18 godz. Przygotowanie się do zajęć = 27 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 5 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 10 godz. Blad w przypisaniu punktow: 240



Nazwa przedmiotu: Seminarium dyplomowe II

Kod przedmiotu: 06.0-WE-EIT-SD2-D55_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu





Cel przedmiotu

Doskonalenie umiejętności prezentowania i dyskutowania wyników pracy dyplomowej.

Wymagania wstępne

Seminarium dyplomowe I

Zakres tematyczny

W ramach Seminarium dyplomowego II studenci na forum grupy seminaryjnej przedstawiają, w formie prezentacji komputerowej końcowe efekty realizowanej pracy dyplomowej. Każda prezentacja kończy się dyskusją, w której czynny udział bierze grupa seminaryjna. Dopuszcza się opracowanie i przedstawianie prezentacji w języku angielskim. Przyjęcie pracy i jej ocena.

Metody kształcenia

projekt: dyskusja

Efekty kształcenia

Postępuje zgodnie z zasadami etyki inżynierskiej.

K1T_K06 T1A_K07

Interpretuje zgromadzony materiał badawczy.

K1T_W19, K1T_U04



Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny pracy dyplomowej. Wymagane minimalne zaawansowanie – 80% Metody weryfikacji - projekt: prezentacja ustna Składowe oceny końcowej = projekt: 100%


Studia stacjonarne (300 godz.) Godziny kontaktowe = 90 godz. Przygotowanie się do zajęć = 45 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 15 godz. Blad w przypisaniu: 150

Studia niestacjonarne (60 godz.) Godziny kontaktowe = 36 godz. Przygotowanie się do zajęć = 9 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 15 godz.



Nazwa przedmiotu: Praca dyplomowa

Kod przedmiotu: 06.0-WE-EIT-PD-D56_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu

projekt 15 1 7 zal. bez oceny


projekt 9 1 8 zal. bez oceny


Cel przedmiotu

Realizacja pracy dyplomowej.

Wymagania wstępne

Seminarium dyplomowe I

Zakres tematyczny

W ramach Pracy dyplomowej studenci na realizują dokumentację papierową zrealizowanej pracy dyplomowej w formacie określonym przez Wydział Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji.

Metody kształcenia

projekt: dyskusja, metoda projektu

Efekty kształcenia

Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego zadania. K1T_U06, K1T_K05

T1A_U05, T1A_K06

Student sporządza opracowanie inżynierskie - dokumentację techniczną i przeprowadza eksperyment badawczy/rozwiązuje zadanie inżynierskie.

K1T_U02, K1T_U25

T1A_U02, T1A_U15


Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie zaliczenia i przyjęcie pracy dyplomowej w zredagowanej wg zasad określonych na wydziale. Metody weryfikacji - projekt: sprawozdanie, prezentacja ustna Składowe oceny końcowej = projekt: 100%


Studia stacjonarne (90 godz.) Godziny kontaktowe = 15 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 60 godz. Konsultacje: 15 Studia niestacjonarne (90 godz.) Godziny kontaktowe = 9 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 60 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 6 godz. Konsultacje: 15


1. Materiały pomocnicze umieszczone na stronie Wydziału, www.weit.uz.zgora.pl

Nazwa przedmiotu: Praktyka zawodowa

Kod przedmiotu: 06.0-WE-EIT-P-P58_S1S

Język: polski


dr inż. Artur Gramacki, dr inż. Anna Pławiak-Mowna

Prowadzący przedmiot: firmy zewnętrzne

Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu

projekt 160

7 zal. bez oceny


projekt 160

7 zal. bez oceny


Cel przedmiotu

Celem zawodowych praktyk studenckich jest uzyskanie konfrontacja teoretycznej wiedzy zdobytej podczas zajęć dydaktycznych objętych planem studiów z rzeczywistymi wymogami stawianymi przez pracodawców oferujących stanowiska pracy związane z obszarem zastosowań Elektroniki i telekomunikacji.

Zakres tematyczny

W ramach praktyki studenci praktycznie realizują zadania i projekty w firmach i przedsiębiorstwach, które oferują stanowiska pracy związane z obszarem zastosowań Elektroniki i Telekomunikacji.

Metody kształcenia

projekt: zajęcia praktyczne

Efekty kształcenia

Jest świadomy odpowiedzialności za wykonanie zadań i przestrzegania harmonogramu pracy. K1T_U23 T1A_U10

Posługuje się pojęciami teoretycznymi związanymi z kierunkiem studiów, współpracuje w zespole, prezentuje wyniki pracy, sporządza dokumentację.

K1T_U23 T1A_U10

Student, który zaliczył przedmiot wykorzystuje wiedzę teoretyczną i praktyczną nabytą podczas zajęć dydaktycznych prowadzonych na Wydziale.

K1T_U23 T1A_U10


Warunkiem zaliczenia studentowi praktyki jest przedstawienie przez niego prawidłowo wypełnionego i poświadczonego przez zakład pracy Dziennika Praktyk (stosowne dokumenty dostępne na stronie wydziału, www.weit.uz.zgora.pl). W Dzienniku student zobowiązany jest zamieścić szczegółowe sprawozdanie z odbytej praktyki dokumentujące wszystkie ważniejsze czynności i wykonywane prace. Opiekun praktyki może zweryfikować sprawozdanie pod kątem zgodności wykonywanej pracy przez studenta z kierunkiem studiów. Metody weryfikacji - projekt: sprawozdanie Składowe oceny końcowej = projekt: 100%


Praktyka zawodowa w firmach i przedsiębiorstwach: 160


Materiały informacyjne związane z organizacją praktyk zawodowych zamieszczone na stronie Wydziału, www.weit.uz.zgora.pl

Uwagi

Praktyka zawodowa jest realizowana po II lub III roku, zaliczana w 7 semestrze

Specjalność: Aparatura Elektroniczna

Nazwa przedmiotu: Specjalizowane układy elektroniczne

Kod przedmiotu: 06.5-WE-EIT-SUE-PS40_AE_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


4 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


4 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

Cel: - zapoznanie studentów z zastosowaniem specjalizowanych układów scalonych dla potrzeb budowy układów elektronicznych - ukształtowanie umiejętności w zakresie posługiwania się specjalizowanymi układami scalonymi

Wymagania wstępne

Przyrządy półprzewodnikowe, Elektroniczne układy analogowe, Technika cyfrowa

Zakres tematyczny

Wstęp. Technologie elektroniczne. Projektowanie układów elektronicznych z zastosowaniem elementów elektronicznych, układów scalonych ogólnego przeznaczenia i specjalizowanych układów scalonych. Model parametryczny układów scalonych, parametry dopuszczalne i charakterystyczne. Specjalizowane układy scalone. Stabilizatory napięcia ciągłe i impulsowe, przetwornice DC/DC, źródła napięcia odniesienia, klucze elektroniczne i multipleksery, mnożniki, przetworniki RMS/DC, programowane układy funkcjonalnego przetwarzania. Przetworniki cyfrowo-analogowe. Rodzaje, budowa, parametry, przykłady fizycznych realizacji. Przetworniki analogowo-cyfrowe. Rodzaje, budowa, parametry, przykłady fizycznych realizacji.

Metody kształcenia

wykład: praca z dokumentem źródłowym, dyskusja, wykład problemowy laboratorium: praca z dokumentem źródłowym, dyskusja, symulacja, zajęcia praktyczne, ćwiczenia laboratoryjne projekt: praca z dokumentem źródłowym, dyskusja, metoda projektu

Efekty kształcenia

Ma świadomość przewagi układów elektronicznych budowanych z zastosowaniem specjalizowanych układów scalonych

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

Potrafi projektować, uruchamiać i badać układy elektroniczne z zastosowaniem specjalizowanych układów scalonych

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

Rozumie i analizuje działanie układów elektronicznych z zastosowaniem specjalizowanych układów scalonych

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

Potrafi zastosować specjalizowane układy scalone do budowy układów elektronicznych

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

Potrafi dobierać specjalizowane układy scalone do budowy układów elektronicznych

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium. Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z zadań przewidzianych do realizacji w ramach przedmiotu Metody weryfikacji - wykład: egzamin w formie ustnej - laboratorium: projekt, sprawozdanie - projekt: projekt, prezentacja ustna Składowe oceny końcowej = wykład: 30% + laboratorium: 40% + projekt: 30%


Studia stacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 60 godz.

Przygotowanie się do zajęć = 10 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 10 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 10 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 10 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 10 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 10 godz. Studia niestacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 36 godz. Przygotowanie się do zajęć = 14 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 14 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 14 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 14 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 14 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 14 godz.


1. Horowitz P., Hill W.: Sztuka elektroniki, Wydawnictwa Komunikacji i Łączności, Wydanie 7, Warszawa, 2003.


1. Chwaleba A., Moeschke B., Płoszyński G.: Elektronika, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Wydanie 6, Warszawa, 1998. 2. Nadachowski M., Kulka Z.: Analogowe układy scalone, WKŁ, 1979. 3. Strony www producentów elementów i układów elektronicznych.

Uwagi


Nazwa przedmiotu: Układy interfejsowe

Kod przedmiotu: 06.5-WE-EIT-UI-PS42_AE_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


4 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


obowiązkowy


4 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

Cel: -zapoznanie studentów z podstawowymi standardami transmisji przewodowej i bezprzewodowej, -ukształtowanie umiejętności doboru standardu z uwzględnieniem potrzeb technicznych i ekonomicznych, -ukształtowanie podstawowych umiejętności w zakresie diagnostyki, lokalizacji uszkodzeń i serwisu układów interfejsowych.

Wymagania wstępne

Elektroniczne układy analogowe, Technika cyfrowa, Podstawy telekomunikacji

Zakres tematyczny

Wprowadzenie do układów interfejsowych. Podstawowe pojęcia, przegląd topologii połączeń, klasyfikacje rodzajów transmisji. Standardy transmisji szeregowej synchronicznej. Standard SPI, I2C i PS2 oraz standardy pochodne, projektowanie części sprzętowej i programowej.

Standardy transmisji szeregowej asynchronicznej. Porównanie parametrów standardów RS232, RS422 i RS485, specjalizowane układy scalone w transmisji asynchronicznej, diagnostyka i uruchamianie transmisji. Przemysłowe standardy transmisji szeregowej asynchronicznej. Porównanie standardów transmisji w trzech grupach użytkowania: poziom czujników i aktuatorów, poziom sieci polowych, poziom zarządzania informacją. Asynchroniczne interfejsy w komputerach. Standard USB, FireWire. Zastosowanie standardu USB w systemach mikroprocesorowych. Standard transmisji 1-Wire. Transmisja równoległa. Przeszłość i przyszłość transmisji równoległej. Standardy IEC625 i IEEE1284. Systemy modułowe. Język SCPI. Transmisja bezprzewodowa. Transmisja dalekiego zasięgu GSM i UMTS, transmisja o zasięgu: metropolitalnym ViMAX i lokalnym WiFi. Transmisja radiowa i z wykorzystaniem podczerwieni na małe odległości. Transmisja radiowa w wąskim i rozproszonym widmie.

Metody kształcenia

wykład: praca z dokumentem źródłowym, wykład problemowy laboratorium: symulacja, praca w grupach, zajęcia praktyczne, ćwiczenia laboratoryjne projekt: symulacja, praca w grupach, metoda projektu

Efekty kształcenia

umie pracować w zespole i prowadzić prace serwisowe oraz uruchomieniowe K1T_U26 T1A_U14

umie zaprojektowć zarówno od strony programowej jak i sprzętowej standardowe układy interfesjowe

K1T_U26 T1A_U14

potrafi zdefiniować problemy związane z jakością transmisji K1T_U26 T1A_U14

potrafi zaproponować dobór rodzaju transmisji do wymagań technicznych i ekonomicznych K1T_U26 T1A_U14

rozumie właściwości poszczególnych standardów transmisji przewodowej i bezprzewodowej K1T_U26 T1A_U14


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych zrealizowanych w semestrze. Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z zadań przewidzianych do realizacji w ramach przedmiotu Metody weryfikacji - wykład: kolokwium - laboratorium: sprawozdanie, sprawdzian - projekt: projekt, prezentacja ustna Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + laboratorium: 30% + projekt: 30%




1. Wojciech Mielczarek Szeregowe interfejsy cyfrowe, Wydawnictwo Helion, 1994. 2. Wojciech Mielczarek USB Uniwersalny interfejs szeregowy, Wydawnictwo Helion, 2005. 3. Jacek Bogusz Lokalne interfejsy szeregowe w systemach cyfrowych, Wydawnictwo BTC, 2005. 4. Michael Gook Interfejsy sprzętowe komputerów PC, Wydawnictwo Helion, 2006. 5. Waldemar Nawrocki Rozproszone systemy pomiarowe, Wydawnictwo WKiŁ, 2005. 6. Matthew S. Gast 802.11. Sieci bezprzewodowe. Przewodnik encyklopedyczny Helion, 2003. 7. Krzysztof Wesołowski Systemy radiokomunikacji ruchomej, Wydawnictwo WKiŁ, 2004.


1. Andrew Simmonds Wprowadzenie do transmisji danych, Wydawnictwo WKiŁ, 1998. 2. Bartłomiej Zieliński Bezprzewodowe sieci komputerowe, Wydawnictwo Helion, 2000. 3. Brent A. Miller, Chatschik Bisdikian Uwolnij się od kabli Bluetooth Helion, 2003.

Uwagi

styczeń 2013 - nie zgłoszono zmian / dr J.Szmytkiewicz

Nazwa przedmiotu: CAD układów elektronicznych

Kod przedmiotu: 06.5-WE-EIT-CUE-PS41_AE_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


4 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


obowiązkowy


4 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

Cel: -zapoznanie studentów z metodyką projektowania urządzeń elektronicznych za pomocą systemów EDA -ukształtowanie umiejętności w zakresie edycji schematów ideowych oraz wykonywania komputerowych symulacji układów elektronicznych -ukształtowanie umiejętności w zakresie projektowania obwodów drukowanych

Wymagania wstępne

Elektroniczne układy analogowe, Technika cyfrowa, Układy i systemy mikroprocesorowe

Zakres tematyczny

Wprowadzenie do komputerowego wspomagania projektowania urządzeń elektronicznych. Podstawowe pojęcia i definicje. System calowy i metryczny. Charakterystyka wybranych programów typu EDA. Metodyka projektowania urządzeń elektronicznych. Edycja schematów. Koncepcja logicznej sieci połączeń. Schematy hierarchiczne i wielostronicowe. Stosowanie magistral. Metody opisu sieci połączeń. Edycja obwodów drukowanych. Definiowanie kształtu i rozmiaru obwodu drukowanego. Techniki prowadzenia ścieżek doboru oraz rozmieszczania elementów na płytkach drukowanych. Dobór szerokości ścieżek. Czynniki określające minimalne odległości pomiędzy składnikami płytki drukowanej. Automatyczne prowadzenie ścieżek za pomocą autoroutera Projektowanie płytek drukowanych z układami cyfrowymi uwzględniające problem kompatybilności elektromagnetycznej. Wprowadzenie do problemu kompatybilności elektromagnetycznej układów elektronicznych. Tłumienie zakłóceń na liniach zasilających. Tłumienie zakłóceń na liniach sygnałowych. Prowadzenie ścieżek z sygnałami zegarowymi. Projektowanie z uwzględnieniem wymogów integralności sygnałowej SI (Signal Integrity). Badania symulacyjne właściwości funkcjonalnych układów elektronicznych - analizy stałoprądowe, częstotliwościowe, czasowe. Badania symulacyjne systemów mikroprocesorowych. Interpretacja wyników symulacji. Standard SPICE. Modele i makro-obwody. Badania symulacyjne właściwości termicznych i elektromagnetycznych obwodów drukowanych. Przygotowanie do procesu produkcji oraz tworzenie dokumentacji technicznej płytek drukowanych.

Metody kształcenia


Efekty kształcenia

Potrafi stworzyć dokumentację techniczną projektowanego urządzenia oraz wygenerować pliki potrzebne do wytworzenia obwodu drukowanego.

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

Potrafi projektować obwody drukowane. K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

Umie rysować schematy ideowe układów elektronicznych i na ich podstawie przeprowadzić badania symulacyjne

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

Zna metodykę projektowania urządzeń elektronicznych za pomocą programów typu EDA

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

Posiada w podstawowym zakresie wiedzę na temat procesu projektowania urządzeń elektronicznych z uwzględnieniem wymagań produkcyjnych

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium. Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich projektów, przewidzianych do realizacji w ramach zajęć projektowych. Metody weryfikacji - wykład: test z progami punktowymi - laboratorium: sprawozdanie - projekt: projekt, prezentacja ustna Składowe oceny końcowej = wykład: 30% + laboratorium: 40% + projekt: 30%


Studia stacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 60 godz. Przygotowanie się do zajęć = 16 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 12 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 16 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 4 godz. Przygotowanie się do testu: 12 Studia niestacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 45 godz. Przygotowanie się do zajęć = 20 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 19 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 16 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 8 godz. Przygotowanie: 12


1. Rymarski Z.: Materiałoznawstwo i konstrukcja urządzeń elektronicznych. Projektowanie i produkcja urządzeń elektronicznych, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice, 2000. 2. Michalski J.: Technologia i montaż płytek drukowanych, WNT, Warszawa, 1992. 3. Dobrowolski A.: Pod maską SPICE’a, BTC, Warszawa, 2004. 4. Sidor T.: Komputerowa analiza elektronicznych układów pomiarowych, Uczelniane Wydawnictwa Naukowo-Dydaktyczne AGH, Kraków, 2006.


1. Kacprzycki R.: System do projektowania układów elektronicznych EDWin, Elektronika Praktyczna, numery 7-12, 1999, numery 1,3,4, 2000.

Uwagi

styczeń 2013 - wprowadzono drobną korektę programu / dr J.Kaczmarek

Nazwa przedmiotu: Bezprzewodowe sieci sensorowe

Kod przedmiotu: 06.5-WE-EIT-BSS-PS43_AE_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


4 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy

wykład 9 1 7 egzamin 4 niestacjonarne obowiązkowy


obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

- zapoznanie studentów z podstawami budowy, funkcjonowania i obszarów zastosowania bezprzewodowych sieci sensorowych, - zapoznanie studentów z architekturą komunikacyjną i wybranymi protokołami komunikacyjnymi stosowanymi w bezprzewodowych sieciach sensorowych, - ukształtowanie wśród studentów podstawowych umiejętności w zakresie konfigurowania i programowania węzłów bezprzewodowych sieci sensorowych.

Wymagania wstępne

Układy i systemy mikroprocesorowe, Sieci komputerowe

Zakres tematyczny

Wprowadzenie do sieci sensorowych: Rozwój sieci bezprzewodowych klasy WPAN. Sieci bezprzewodowe IEEE 802.15.x. Zagadnienie zasilania węzłów sieci sensorowych. Obszary zastosowań. Sieci sensorowe: Topologie sieci sensorowych. Warstwa fizyczna i warstwa danych bezprzewodowych sieci sensorowych - standard 802.15.4. Warstwa sieciowa i warstwa aplikacji - standard ZigBee. ZigBee: Architektura protokołu ZigBee. Funkcjonowanie sieci ZigBee. Zarządzanie centralne i routowanie. Domeny, klastry i profile w sieci ZigBee. Konfigurowanie sieci ZigBee. Implementacja zabezpieczeń na poziomie warstwy MAC, sieciowej i aplikacji. Adresowanie i bindowanie zmiennych. Obszary zastosowań i rodzaje profili aplikacyjnych. Bluetooth: Architektura protokołu Bluetooth. Funkcjonowanie sieci Bluetooth. Realizacja funkcji pomiarowo - sterujących. Węzły sieci WPAN: Rodzaje i funkcje węzłów w sieci ZigBee i w sieci Bluetooth. Projektowanie węzłów do sieci ZigBee i Bluetooth. Projektowanie i analiza właściwości komunikacyjnych sieci sensorowych: Wybór topologii projektowanej sieci. Konfigurowanie koordynatora i sieci. Wyznaczanie parametrów komunikacyjnych projektowanej sieci. Przykłady zastosowań.

Metody kształcenia

wykład: dyskusja, konsultacje, wykład konwencjonalny laboratorium: dyskusja, konsultacje, praca w grupach, ćwiczenia laboratoryjne projekt: dyskusja, konsultacje, praca w grupach, metoda projektu

Efekty kształcenia

K_K01 - ma świadomość korzyści wynikających ze stosowania rozwiązań bezprzewodowych klasy WPAN w obszarze elektroniki i telekomunikacji

K1T_W25 T1A_W04

K_U02 - potrafi zaprojektować prostą bezprzewodową sieć sensorową K1T_U26 T1A_U14

K_U01 - potrafi zbudować, skonfigurować i przetestować prostą bezprzewodową sieć sensorową

K1T_U26 T1A_U14

K_W02 - zna i rozumie podstawy metodyki projektowania i konfigurowania bezprzewodowych sieci sensorowych

K1T_W25 T1A_W04

K_W01 - ma elementarną wiedzę w zakresie budowy, funkcjonowania i architektury bezprzewodowych sieci sensorowych

K1T_W25 T1A_W04


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu pisemnego. Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium. Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z zadań przewidzianych do realizacji w ramach przedmiotu Metody weryfikacji - wykład: egzamin w formie pisemnej - laboratorium: sprawdzian - projekt: projekt Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + laboratorium: 30% + projekt: 30%


Studia stacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 60 godz. Przygotowanie się do zajęć = 20 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 10 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 10 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 5 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 15 godz.

Studia niestacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 36 godz. Przygotowanie się do zajęć = 20 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 10 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 10 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 14 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 15 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 15 godz.


2. Miller A.B., Bisdikian Ch.: Bluetooth, Helion, Gliwice, 2004. 3. Nawrocki W.: Komputerowe systemy pomiarowe, WKŁ, Warszawa, 2004. 4. Raghavendra C.S., Sivalingam K.M., Znati T.: Wireless Sensor Networks, Kluver Academic Publisher, 2005. 5. Zieliński B.: Bezprzewodowe sieci komputerowe, Helion, Gliwice, 2000. 6. Zhao F., Gibas L.: Wireless Sensor Networks. An Information Processing Approach, Elsevier, 2004.


1. ZigBee Alliance. ZigBee Specification v.1.0 2005. 2. ZigBee Alliance. ZigBee Specification v.1.1 2007.

Uwagi

styczeń 2013 - wprowadzono drobne zmiany / dr E.Michta

Nazwa przedmiotu: Oprogramowanie systemów elektronicznych

Kod przedmiotu: 06.5-WE-EIT-OSE-PSW_B44_AE_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


4 stacjonarne

wybieralny


wybieralny


4 niestacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny

Cel przedmiotu

- zapoznanie studentów z problematyką elektronicznych systemów osadzonych, - ugruntowanie wiedzy studentów w zakresie projektowania aplikacji dla systemów osadzonych/mikroprocesorowych, - usprawnienie umiejętności studentów w dziedzinie programowania aplikacji dla systemów osadzonych w językach wysokiego poziomu (C,C++,C#,Objective-C,Java), - zapoznanie studentów z metodami i narzędziami pracy programisty systemów osadzonych, - nauczenie studentów korzystania z dokumentacji technicznej modułów wchodzących w skład systemów osadzonych - zaszczepienie nawyku ciągłego uaktualniania wiedzy w tej dynamicznie rozwijającej się dziedzinie

Wymagania wstępne

Metody i techniki programowania, Technika cyfrowa

Zakres tematyczny

Podstawy programowania dedykowanych (osadzonych) urządzeń mikroprocesorowych. Zintegrowane środowiska programistyczne. Języki programowania - programowanie w asemblerze i językach wyższego poziomu. Znaczenie języków C, C++ i Java w programowaniu dedykowanych systemów mikroprocesorowych. Metody optymalizacji kodu wynikowego. Stosowanie systemów operacyjnych czasu rzeczywistego (RTOS) w programowaniu systemów mikroprocesorowych o ograniczonych zasobach. Podstawowe definicje. Zasady i cele stosowania systemów RTOS. Mechanizmy jądra systemów operacyjnych czasu rzeczywistego. Skalowalność systemów RTOS. Przykłady systemów operacyjnych czasu rzeczywistego przeznaczonych dla dedykowanych systemów mikroprocesorowych (EtherNUT, µC-OS). Zalety stosowania systemów RTOS w mikroprocesorowych urządzeniach pomiarowo-sterujących.

Programowe i sprzętowe metody testowania oprogramowania dedykowanych systemów mikroprocesorowych. Testowanie właściwości funkcjonalnych oprogramowania - symulatory programowe i debuggery sprzętowe (JTAG). Testowanie oprogramowania w układzie docelowym.

Metody kształcenia

wykład: dyskusja, konsultacje, wykład problemowy, wykład konwencjonalny laboratorium: praca z dokumentem źródłowym, konsultacje, praca w grupach, metoda przypadków, metoda projektu, ćwiczenia laboratoryjne

Efekty kształcenia

P_W3 - zna metody i języki programowania mikrokontrolerów w stopniu niezbędnym do realizacji podstawowych zadań inżynierskich

K1T_W25 T1A_W04

P_U2 - potrafi korzystać z dokumentacji technicznej podzespołów systemów osadzonych K1T_U26 T1A_U14

P_U1 - potrafi posługiwać się narzędziami niezbędnymi do programowania, symulacji i uruchamiania elektronicznych układów mikroprocesorowych

K1T_U26 T1A_U14

P_W2 - ma podstawową wiedzę pozwalającą na projektowanie i implementację aplikacji dla systemów osadzonych

K1T_W25 T1A_W04

P_W1 - ma wiedzę w zakresie zasad działania i wykorzystania elektronicznych systemów osadzonych

K1T_W25 T1A_W04


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z zadań przewidzianych do realizacji w ramach przedmiotu Metody weryfikacji - wykład: test z progami punktowymi, sprawdzian, kolokwium - laboratorium: projekt, sprawozdanie, prezentacja ustna, sprawdzian Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + laboratorium: 30% + projekt: 30%




1. Daca W.: Mikrokontrolery od układów 8-bitowych do 32-bitowych, Wydawnictwo MIKOM, Warszawa, 2000. 2. Pełka R., Mikrokontrolery - architektura, programowanie, zastosowania, WKŁ, Warszawa, 2000. 3. Baranowski R., Mikrokontrolery AVR ATmega w praktyce, BTC, 2005.


1. Marwedel P., Embedded System Design, Kluwer Academic Publishers, Boston, 2003. 2. Mikulczycki T., Samsonowicz J., Automatyzacja dyskretnych procesów produkcyjnych: układy modelowania procesów dyskretnych i programowania PLC, WNT, Warszawa, 1997. 3. Olsson G., Piani G., Computer systems in automation, Prentice-Hall, Londyn - New York, 1992. 4. www.ethernet.de, Embeded Ethernet. 5. Electronic Design News, czasopismo.

Uwagi


Nazwa przedmiotu: Oprogramowanie aparatury mikroprocesorowej

Kod przedmiotu: 06.5-WE-EIT-OAM-PSW_B44_AE_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


4 stacjonarne

wybieralny


wybieralny


4 niestacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny

Cel przedmiotu

Cel: - zapoznanie studentów z metodyką tworzenia oprogramowania dla mikroprocesorowych systemów wbudowanych - ukształtowanie podstawowych umiejętności w zakresie programowania mikroprocesorowych systemów wbudowanych

Wymagania wstępne

Języki programowania, Układy i systemy mikroprocesorowe

Zakres tematyczny

Charakterystyka wbudowanych (dedykowanych) systemów mikroprocesorowych. Proces tworzenia kodu wynikowego programu. Asemblacja, kompilacja, konsolidacja. Formaty kodów wynikowych. Podstawy programowania dedykowanych systemów mikroprocesorowych. Programowanie niskopoziomowe (asembler) i wysokopoziomowe (język C). Programowanie hybrydowe. Model programisty. Lista rozkazów MCS51. Makrodefinicje w asemblerze. Specyficzne cechy języka C dla mikrokontrolerów rodziny MCS51. Sposoby optymalizacji kodu wynikowego. Programowanie wewnętrznych i zewnętrznych urządzeń peryferyjnych. Jednostki czasowo-licznikowe, układy transmisji szeregowej, system przerwań, przetworniki a/c i c/a, klawiatura, wyświetlacze LED i LCD. Przetwarzanie danych w systemach wbudowanych. Rodzaje arytmetyki i reprezentacje liczbowe. Efektywna arytmetyka stałopozycyjna na liczbach ułamkowych. Stosowanie systemów operacyjnych czasu rzeczywistego (RTOS) w programowaniu systemów mikroprocesorowych o ograniczonych zasobach. Podstawowe definicje. Zasady i cele stosowania systemów RTOS. Mechanizmy jądra systemów operacyjnych czasu rzeczywistego. Skalowalność systemów RTOS. Przykłady systemów operacyjnych czasu rzeczywistego przeznaczonych dla dedykowanych systemów mikroprocesorowych. Wpływ oprogramowania na efektywność energetyczną systemów wbudowanych.

Metody kształcenia

wykład: wykład konwencjonalny laboratorium: ćwiczenia laboratoryjne

Efekty kształcenia

Posiada podstawową wiedzę na temat możliwości stosowania systemów operacyjnych czasu rzeczywistego w programowaniu systemów mikroprocesorowych

o ograniczonych zasobach sprzętowych

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

Potrafi programować systemy mikroprocesorowe w języku niskiego i wysokiego poziomu

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

Zna proces generowania kodu wynikowego oraz sposoby jego testowania. K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

Ma podstawową wiedzę w zakresie technik programowania urządzeń mikroprocesorowych

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium. Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z zadań przewidzianych do realizacji w ramach przedmiotu Metody weryfikacji - wykład: test z progami punktowymi - laboratorium: sprawozdanie

Składowe oceny końcowej = wykład: 30% + laboratorium: 40% + projekt: 30%


Studia stacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 60 godz. Przygotowanie się do zajęć = 16 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 12 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 16 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 4 godz. Przygotowanie się do testu: 12 Studia niestacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 45 godz. Przygotowanie się do zajęć = 20 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 19 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 16 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 8 godz. Przygotowanie: 12


1. Daca W.: Mikrokontrolery od układów 8-bitowych do 32-bitowych, Wydawnictwo MIKOM, Warszawa, 2000. 2. Grabowski J, Koślacz S.: Podstawy i praktyka programowania mikroprocesorów, WNT, Warszawa, 1987. 3. Starecki T.: Mikrokontrolery jednoukładowe rodziny 51, NOZOMI, Warszawa, 1996. 4. Janiczek J., Stępień A.: Mikrokontrolery. Systemy mikroprocesorowe. Wydawnictwo Centrum Kształcenia Praktycznego, Wrocław, 1997.


1. Labrosse J.J.: MicroC/OS-II The Real-Time Kernel, R&D Books, 1999. 2. Bogusz J.: Programowanie mikrokontrolerów 8051 w języku C w praktyce, BTC, Warszawa, 2005.

Uwagi

styczeń 2013 - wprowadzono drobną korektę programu / dr J.Kaczmarek

Nazwa przedmiotu: Zastosowanie mikroprocesorów

Kod przedmiotu: 06.5-WE-EIT-ZM-PSW_C45_AE_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


5 stacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny


5 niestacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny

Cel przedmiotu

Cel: -zapoznanie studentów z podstawowymi obszarami zastosowań układów mikroprocesorowych, -ukształtowanie umiejętności projektowania systemów mikroprocesorowych z uwzględnieniem potrzeb technicznych i ekonomicznych, -ukształtowanie podstawowych umiejętności w zakresie diagnostyki, lokalizacji uszkodzeń i serwisu systemów mikroprocesorowych.

Wymagania wstępne

Technika cyfrowa, Układy i systemy mikroprocesorowe, Podstawy telekomunikacji, Układy interfejsowe

Zakres tematyczny

Układy mikroprocesorowe. Przegląd rynku producentów, mikrokontroler a system mikroprocesorowy, porównanie struktur, cykl maszynowy. Układy wejścia/wyjścia. Porty mikrokontrolerów, proste i programowane układy buforowe, obsługa układów wejścia/wyjścia programowa, z wykorzystaniem przerwań i transmisji DMA, znaczenie oddzielenia galwanicznego, wykorzystanie optoizolacji. Wprowadzanie i wyświetlanie informacji w systemach mikroprocesorowych. Budowa i i zasady odczytu klawiatury, układy specjalizowane, wyświetlacze typu LED i LCD, wyświetlacze graficzne, układy sterowania, obsługa programowa. Realizacja zależności czasowych. Liczniki w mikrokontrolerach, bloki liczników typu PCA i CCU, układy pomiaru czasu rzeczywistego, systemy DCF i GPS. Przetwarzanie A/C i C/A. Przegląd przetworników A/C, przetworniki wbudowane, parametry metrologiczne, strukturalne metody zwiększenia dokładności, przegląd przetworników C/A, zastosowanie funkcji PWM, komparatory analogowe. Interfejsy. Przegląd i klasyfikacja interfejsów, realizacja programowa i sprzętowa wybranych standardów. Mikrokontrolery w układach sterujących. Układy czasu rzeczywistego, układy wieloprocesorowe, mikroprocesory DSP. Diagnostyka i testowanie systemów mikroprocesorowych. Sprzętowe i programowe narzędzia do testowania systemów mikroprocesorowych, autodiagnostyka, testowanie z wykorzystaniem standardu JTAG.

Metody kształcenia

wykład: dyskusja, wykład problemowy laboratorium: dyskusja, symulacja, konsultacje, praca w grupach, zajęcia praktyczne projekt: praca z dokumentem źródłowym, dyskusja, symulacja, metoda projektu

Efekty kształcenia

protrafi prohjektować systemy mikroporcesorowe z uwzględnieniem wymagań technicznych i ekonomicznych

K1T_U26 T1A_U14

potrafi przygotować/ wybrać narzędzia do symulacji K1T_U26 T1A_U14

zna podstawowe właściwości systemów mikroprocesorowych, układów peryferyjnych i interfejsowych

K1T_U26 T1A_U14

rozumie zasady komunikacji w systemach mikroprocesorowych z wykorzystaniem standardowych intefejsów przewodowych i bezprzewodowych

K1T_U26 T1A_U14

posiada umiejętności i kompetencje w zakresie testowania i uruchamiania systemów mikroprocesorowych

K1T_U26 T1A_U14

umie realizować obsługę układów peryferyjnych zarówno w aspekcie sprzętowym jak i programowym

K1T_U26 T1A_U14


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny z dwóch kolokwiów Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych zrealizowanych w semestrze. Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich zadań projektowych, przewidzianych do realizacji w ramach projektu Metody weryfikacji - wykład: egzamin w formie pisemnej - laboratorium: sprawozdanie, sprawdzian - projekt: projekt, prezentacja ustna Składowe oceny końcowej = wykład: 50% + laboratorium: 30% + projekt: 20%




1. Rydzewski A.: Mikrokomputery jednoukładowe rodziny MCS-51, Wydawnictwo WNT 1999. 2. Baranowski R.: Mikrokontrolery AVR ATmega w praktyce BTC 2005.

3. Starecki T.: Mikrokontrolery 8051 w praktyce Wydawnictwo BTC 2002. 4. Gałka P.P.: Podstawy programowania mikrokontrolera 8051 Wdawnictwo PWN 2006. 5. Coffron J.W., Long W.E.: Technika sprzęgania układów w systemach mikroprocesorowych, Wydawnictwo WNT 1988. 6. Holland R.: Testowanie i diagnostyka systemów mikroprocesorowych, Wydawnictwo WNT 1993. 7. Majewski J., Kardach K.: Mikrokontrolery jednoukładowe 8051. Programowanie w języku C w przykładach Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej 2002. 8. Pawluczuk A.: Sztuka programowania mikrokontrolerów AVR Podstawy BTC 2006. 9. Hadam P.: Projektowanie systemów mikroprocesorowych Wydawnictwo BTC 2004. 10. Bogusz J.: Lokalne interfejsy szeregowe w systemach cyfrowych, Wydawnictwo BTC 2005.


1. Starecki T.: Mikroprocesory jednoukładowe rodziny 8051, NOZOMI, Warszawa 1996. 2. Baranowski R.: Mikrokontrolery AVR ATtiny w praktyce BTC, 2006. 3. Doliński J.: Mikrokontrolery AVR w praktyce, Wydawnictwo BTC, 2003.

Uwagi

styczeń 2013 - nie zgłoszono zmian/dr J.Szmytkiewicz

Nazwa przedmiotu: Technologie internetowe i sieci bezprzewodowe

Kod przedmiotu: 11.3-WE-EIT-TISB-PSW_C45_AE_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


5 stacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny


5 niestacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny

Cel przedmiotu

- zapoznanie studentów z podstawami technicznymi Internetu i podstawami budowy i funkcjonowania sieci bezprzewodowych - zapoznanie studentów z architekturą komunikacyjną i podstawowymi protokołami komunikacyjnymi Internetu i sieci bezprzewodowych - ukształtowanie wśród studentów umiejętności zarządzania adresami IP, konfigurowania zapór ogniowych i konfigurowania sieci bezprzewodowych

Wymagania wstępne

Anteny i propagacja fal, Podstawy telekomunikacja, Sieci komputerowe

Zakres tematyczny

Podstawy techniczne Internetu: Internet, Intranet i Extranet. Protokoły komunikacyjne warstwy sieciowej i warstwy aplikacji. Stos komunikacyjny TCP/IP i model ISO/OSI. Podstawy sieci WAN: Standardy sieci WAN. Technologie sieci WAN. Urządzenia sieci WAN. Protokół PPP. Routery: budowa i działanie, protokoły routownia, interfejs użytkownika, konfigurowanie, Routowanie statyczne i dynamiczne. Konfigurowanie serwera DHCP i funkcji NAT. Konfigurowanie standardowej, rozszerzonej i złożonej listy dostępowej. Zarządzanie adresami IP: Routing klasowy. Routing bezklasowy. Tworzenie podsieci. Tworzenie nadsieci. Agregacja adresów IP. Bezpieczeństwo sieci - zapory ogniowe. Konfigurowanie standardowych i rozszerzonych list dostępowych. Wprowadzenie do sieci bezprzewodowych: Bezprzewodowe media transmisyjne. Podział sieci bezprzewodowych. Systemy cyfrowej transmisji bezprzewodowej. Dobór parametrów systemu radiokomunikacyjnego. Bezprzewodowe sieci WLAN: Topologie sieci WLAN, Sieci WLAN IEEE 802.11a/b/g. Mechanizmy dostępu do nośnika. Warstwa fizyczna sieci WLAN: Budowa i parametry warstwy fizycznej. Technologie warstwy fizycznej. Warstwa MAC: Format ramki. Operacje w warstwie MAC. Łączenie się stacji bezprzewodowych. Skanowanie aktywne i pasywne. Uwierzytelnianie. Kojarzenie. Problem ukrytego węzła - RTS/CTS. Praca w trybie oszczędnym. Punkty dostępowe: Rodzaje punktów dostępowych. Tryby pracy punktu dostępowego. Konfiguracja punktu dostępowego. Bezprzewodowe sieci dostępowe do Internetu: Sieci WiMax. Dostęp satelitarny. Naziemna transmisja rozgłoszeniowa: wielopunktowe systemy dystrybucyjne MMDS i lokalne systemy

dystrybucyjne LMDS. Bezpieczeństwo w sieci bezprzewodowej: Zabezpieczanie stacji bezprzewodowych. Bezpieczeństwo punktu dostępowego. Identyfikatory SSID. Filtrowanie. Protokół WEP i uwierzytelnianie. Szkielet uwierzytelniania IEEE 802.1x. Szyfrowanie AES. Bezprzewodowe sieci VPN. Mobilność w sieciach bezprzewodowych: Charakterystyka roamingu. Roaming w warstwie 2. Roaming w warstwie 3 - Mobile IP. Projektowanie sieci bezprzewodowych: Zasady projektowania sieci WLAN. Projektowanie sieci pojemnościowych i odległościowych.

Metody kształcenia

wykład: dyskusja, konsultacje, wykład konwencjonalny laboratorium: dyskusja, praca w grupach, ćwiczenia laboratoryjne projekt: dyskusja, konsultacje, praca w grupach, metoda projektu

Efekty kształcenia

K_K01 - ma świadomość roli Internetu w gospodarce i w życiu prywatnym K1T_W25 T1A_W04

K_U02 - potrafi zaprojektować prostą sieć komputerową z bezprzewodowymi punktami dostępowymi z dostępem do Internetu

K1T_U26 T1A_U14

K_U01 - potrafi zbudować, skonfigurować i uruchomić sieć komputerową z routerami i sieć bezprzewodową

K1T_U26 T1A_U14

K_W02 - zna i rozumie podstawy metodyki konfigurowania routerów i urządzeń sieci bezprzewodowych

K1T_W25 T1A_W04

K_W01 - ma elementarną wiedzę w zakresie podstaw technicznych Internetu i sieci bezprzewodowych

K1T_W25 T1A_W04


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium. Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich zadań projektowych, przewidzianych do realizacji w ramach projektu Metody weryfikacji - wykład: egzamin w formie pisemnej - laboratorium: sprawozdanie, sprawdzian - projekt: projekt, prezentacja ustna Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + laboratorium: 30% + projekt: 30%




1. Gast S.M.: 802.11 Sieci bezprzewodowe. Helion. Gliwice, 2003. 2. Poter B., Fleck B.: 802.11 Bezpieczeństwo. Helion. Gliwice, 2004. 3. Roshan P., Leary J.: Bezprzewodowe sieci LAN. Mikom, Warszawa, 2004. 4. Graziani R., Johnson A.: Protokoły i koncepcje routingu. Akademia sieci Cisco. Mikom, Warszawa 2008. 5. Kurose J.F.: Sieci komputerowe. Od ogółu do szczegółu z Internetem w tle. Helion, Gliwice, 2008. 6. Sportach M.: Sieci komputerowe. Księga eksperta, Helion, Gliwice, 2006. 7. Tanenbaum A.S: Sieci komputerowe. Helion, Gliwice 2004.


1. Behrens T., i inni.: Cisco PIX. Firewalle. Helion , Gliwice 2006. 2. Serafin M.: Sieci VPN. Helion, Gliwice 2008.

Uwagi

styczeń 2013 - wprowadzono drobną korektę / dr E.Michta

Nazwa przedmiotu: Komputerowa symulacja systemów elektronicznych

Kod przedmiotu: 11.3-WE-EIT-KSSE-PSW_F48_AE_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


6 stacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny


6 niestacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny

Cel przedmiotu

- zapoznanie studentów z komputerowymi metodami opracowywania wyników pomiarów, - ukształtowanie umiejętności tworzenia tabel z wynikami badań, - ukształtowanie umiejętności tworzenia wykresów 2D i 3D z zaznaczaniem wartości błędów, - zapoznanie studentów z metodami interpolacja i aproksymacji, - zapoznanie studentów z wybranymi programami do analizy stanów przejściowych w układach elektrycznych, - zapoznanie studentów z ograniczeniami i korzyściami symulacji komputerowej, - zapoznanie studentów z oprogramowaniem do obliczeń i symulacji inżynierskich, - ukształtowanie umiejętności tworzenia skryptów do narzędzi programowych, - ukształtowanie umiejętności tworzenia interfejsu graficznego do narzędzi programowych (wyjaśnienie co to jest interfejs graficzny, jakie są metody tworzenia interfejsu graficznego, jak powiązać interfejs z funkcjami narzędzia programowego).

Wymagania wstępne

Metody analizy danych, Techniki obliczeniowe i symulacyjne

Zakres tematyczny

Algorytmy obliczeniowe w analizie i syntezie obwodów elektronicznych. Metody numeryczne rozwiązywania równań nieliniowych. Metoda Newtona. Metoda siecznych. Metody iteracyjne. Metody numeryczne rozwiązywania nieliniowych układów równań. Iteracje. Metoda Newtona i jej modyfikacje. Inne metody. Komputerowe opracowywanie wyników pomiarów. Tworzenie tabel z wynikami. Tworzenie wykresów 2D i 3D. Interpolacja. Aproksymacja. Uwzględnianie wartości błędów na wykresach. Algorytmy analizy stanów przejściowych w układach elektrycznych. Algorytmy przetwarzania sygnałów. Metody Furiera. Ograniczenia i korzyści symulacji komputerowej. Symulacja i eksperyment komputerowy. Oprogramowanie do obliczeń i symulacji inżynierskich. Zasady tworzenia skryptów do narzędzi programowych. Interfejsy graficzne do narzędzi programowych. Co to jest interfejs graficzny? Metody tworzenia interfejsu graficznego. Sposoby powiązania interfejsu z funkcjami narzędzia programowego. Dokumentacja inżynierska. Rodzaje dokumentacji inżynierskiej. Przeznaczenie różnych rodzajów dokumentacji inżynierskich. Sposoby jej tworzenia.

Metody kształcenia

wykład: wykład konwersatoryjny laboratorium: praca w grupach, ćwiczenia rachunkowe, ćwiczenia laboratoryjne projekt: praca w grupach, metoda projektu

Efekty kształcenia

Potrafi tworzyć skrypty i interfejs graficzny do narzędzi programowych K1T_W25 T1A_W04

Zna wybrane oprogramowanie do obliczeń i symulacji inżynierskich K1T_U26 T1A_U14

Zna ograniczenia i korzyściami korzystania z symulacji komputerowej K1T_U26 T1A_U14

Potrafi wykorzystać program symulacyjny do analizy stanów przejściowych w układach K1T_W25 T1A_W04

elektrycznych

Potrafi wykorzystać metody interpolacji i aproksymacji K1T_W25 T1A_W04

Potrafi tworzyć tabele z wynikami badań oraz wykresy 2D i 3D z zaznaczaniem wartości błędów

K1T_U26 T1A_U14

Zna komputerowe metody opracowywania wyników pomiarów K1T_U26 T1A_U14


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych, co najmniej raz w semestrze. Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium. Metody weryfikacji - wykład: kolokwium - laboratorium: sprawozdanie - projekt: projekt Składowe oceny końcowej = wykład: 30% + laboratorium: 30% + projekt: 40%




1. Björck ?., Dahlquist G.: Metody numeryczne, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa, 1987. 2. MathLab. 3. Bowman J.S., Emerson S.L., Darnovsky M.: Podręcznik języka SQL, WNT, 2001. 4. Date C. J.: Wprowadzenie do systemów baz danych, WNT, 2000. 5. Elmasri R., Navathe S.B.: Wprowadzenie do systemów baz danych, Helion, 2005. 6. Ullman J.D., Widom J.: Podstawowy wykład z systemów baz danych, WNT, Warszawa, 2001. 7. Lech Banachowski (tłum.). SQL. Język relacyjnych baz danych. WNT Warszawa, 1995. 8. Richard Stones and Neil Matthew. Od podstaw. Bazy danych i MySQL. Wydawnictwo HELION, 2003. 9. Luke Welling and Laura Thomson. MySQL. Podstawy. Wydawnictwo HELION, 2005.

Uwagi

styczeń 2013 - nie zgłoszono zmian / dr P.Mróz

Nazwa przedmiotu: Elektronika w sprzęcie powszechnego użytku

Kod przedmiotu: 06.5-WE-EIT-ESPU-PSW_F48_AE_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


6 stacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny


6 niestacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny

Cel przedmiotu

- zapoznanie studentów z budową, zasadą działania, zasadami eksploatacji elektronicznego sprzętu powszechnego użytku, - zapoznanie studentów z budową, zasadą działania wybranych układów elektronicznych stosowanych do budowy elektronicznego sprzętu powszechnego użytku - ukształtowanie wśród studentów umiejętności programowania układów mikroprocesorowych realizujących funkcje sterowników elektronicznego sprzętu powszechnego użytku - ukształtowanie wśród studentów umiejętności projektowania prostych podzespołów wchodzących w skład elektronicznego sprzętu powszechnego użytku

Wymagania wstępne

Przyrządy półprzewodnikowe, Elektroniczne układy analogowe, Układy i systemy mikroprocesorowe

Zakres tematyczny

Wprowadzenie. Charakterystyka elektronicznego sprzętu powszechnego użytku. Wyświetlacze urządzeń elektronicznych. Wyświetlacze LED, LCD, VFD, OLED. Sterowniki wyświetlaczy. Współpraca wyświetlacza z mikrokontrolerem. Układy zdalnego sterowania. Transmisja Infra-Red. Formaty transmisji. Układy nadajników i odbiorników. Technika RFID. Standardy i zastosowania RFID Akumulatory i układy ładowania akumulatorów. Typy akumulatorów i zasady eksploatacji. Ładowarki do akumulatorów. Urządzenia nawigacyjne. Zasada działania GPS, samochodowe i turystyczne zestawy nawigacyjne. Urządzenia do cyfrowej rejestracji i odtwarzania dźwięków i obrazów. System CD, system DVD, system Blue-ray, system MiniDisc. Wzmacniacze akustyczne. Podstawowe parametry wzmacniaczy. Klasy wzmacniaczy. Przedwzmacniacze. Wzmacniacze mocy. Zintegrowane układy wzmacniaczy. Urządzenia elektroniczne w technice motoryzacyjnej. Czujniki w pojazdach samochodowych. Magistrale komunikacyjne w pojazdach samochodowych: MOST, LIN. Sterowniki elektroniczne w sprzęcie gospodarstwa domowego. Kuchenki elektryczne, kuchenki mikrofalowe, pralki, zmywarki do naczyń, systemy grzewcze. Telefony komórkowe. Budowa, zasada działania.

Metody kształcenia

wykład: wykład konwencjonalny projekt: metoda projektu

Efekty kształcenia

Potrafi uruchomić i przetestować proste układy elektroniczne oraz oprogramować układy elktroniczne zudowane na bazie mikrokontrolerów

K1T_U26 T1A_U14

Potrafi projektować proste, analogowe i mikroprocesorowe układy elektroniczne K1T_U26 T1A_U14

Potrafi korzystać z katalogów i not aplikacyjnych elementów scalonych. K1T_U26 T1A_U14

Potrafi scharakteryzować właściwości elementów elektronicznych występujących w sprzęcie powszechnego użytku

K1T_W25 T1A_W04

Student zna budowę, właściwości, zasady działania i eksploatacji elektronicznego sprzętu powszechnego użytku

K1T_W25 T1A_W04


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z 2 kolokwiów pisemnych Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie ocen pozytywnych z zadań projektowych przewidzianych do realizacji w ramach programie zajęć. Metody weryfikacji - wykład: egzamin w formie pisemnej - projekt: projekt Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + laboratorium: 30% + projekt: 30%


Studia stacjonarne (180 godz.) Godziny kontaktowe = 75 godz. Przygotowanie się do zajęć = 28 godz.

Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 21 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 21 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 21 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 14 godz. Studia niestacjonarne (180 godz.) Godziny kontaktowe = 45 godz. Przygotowanie się do zajęć = 27 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 27 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 27 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 27 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 27 godz.


1. Hajduk Z.: Mikrokontrolery w układach zdalnego sterowania, Wydawnictwo BTC, Warszawa, 2005 2. Hadam P.: Projektowanie systemów mikroprocesorowych, Wydawnictwo BTC, Warszawa, 2004. 3. Narkiewicz J.: Globalny system pozycyjny GPS. Budowa, działanie zastosowanie, WKiŁ, Warszawa, 2003. 4. Butrym W.: Dźwięk cyfrowy. Systemy wielokanałowe. Wiedzieć więcej, WKiŁ, Warszawa, 2004. 5. Rudnicki C.: Układy scalone w sprzęcie elektroakustycznym, Sigma, Warszawa, 1987. 6. Herner A., Diehl H.: Elektrotechnika i elektronika w pojazdach samochodowych, WKiŁ, Warszawa, 2006. 7. Tomaszewski W.: Telefony komórkowe, Helion, Gliwice, 2004.

Uwagi

styczeń 2013 - drobne korekty programu / dr L.Furmankiewicz

Nazwa przedmiotu: Projektowanie urządzeń elektronicznych

Kod przedmiotu: 06.0-WE-EIT-PUE-PSW_D46_AE_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


6 stacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny


6 niestacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny

Cel przedmiotu

Cel: - zapoznanie studentów z rolą i miejscem inżyniera w przemyśle - rozwinięcie przedsiębiorczości w zakresie posługiwania się technologiami elektronicznymi i/lub informatycznymi w przemyśle

Wymagania wstępne

Technika cyfrowa, Układy i systemy mikroprocesorowe, Układy interfejsowe, Zastosowanie mikroprocesorów

Zakres tematyczny

Projektowanie urządzenia elektronicznego. Zasady prowadzenia prac projektowych. Charakterystyka etapów typowego procesu przygotowania produkcji urządzenia elektronicznego. Zasady wykonywania dokumentacji technicznej. Zastosowanie komputerowego wspomagania projektowania i przygotowania dokumentacji konstrukcyjnej i tekstowej. Patenty i normy w procesie projektowania. Wymagania na bezpieczeństwo i ergonomię oraz próby środowiskowe urządzeń elektronicznych w świetle wymagań norm międzynarodowych. Wykład monograficzny o projektowanym urządzeniu. Formułowanie zadania technicznego i wymagań technicznych, formułowanie celu i zakresu pracy. Opis budowy i zasady działania urządzenia. Opis zastosowań i aktualnego stanu techniki. Zasady redagowania przeglądów stanu techniki. Zasady współpracy zleceniodawcy i realizatora projektu.

Realizacja wybranego etapu projektowania urządzenia elektronicznego. Studia wstępne, założenia techniczno - ekonomiczne, projekt wstępny, model, badanie modelu, norma zakładowa lub instrukcja obsługi ze szczególnym naciskiem na uwzględnianie standardów przemysłowych.

Metody kształcenia

wykład: praca z dokumentem źródłowym, dyskusja, wykład konwersatoryjny, wykład problemowy laboratorium: praca z dokumentem źródłowym, dyskusja, symulacja, konsultacje, praca w grupach, zajęcia praktyczne, metoda projektu, ćwiczenia laboratoryjne, wykład konwersatoryjny projekt: burza mózgów, praca z dokumentem źródłowym, dyskusja, symulacja, zajęcia praktyczne, metoda projektu

Efekty kształcenia

Potrafi samodzielnie realizować wybrany etap typowego procesu projektowania w zakresie części sprzętowej i/lub programowej urządzenia elektronicznego

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

Ma świadomość i rozumie uwarunkowania rzeczywistego procesu projektowania, zasady współpracy zleceniodawcy i realizatora projektu

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

Potrafi projektować urządzenia elektroniczne z uwzględnieniem standardów przemysłowych, w tym dokumentować prace projektowe, formułować zadanie

techniczne, cel i zakres pracy

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu przeprowadzonego w formie zaproponowanej przez prowadzącego Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z realizacji zadań projektowych przewidzianych w planie zajęć Metody weryfikacji - wykład: prezentacja ustna - laboratorium: projekt, sprawozdanie - projekt: projekt, prezentacja ustna Składowe oceny końcowej = wykład: 20% + laboratorium: 30% + projekt: 50%




1. Kisiel R.: Podstawy technologii dla elektroników. Poradnik praktyczny, Wydawnictwo BTC. 2. Bajera A., Kisiel R.: Podstawy konstruowania urządzeń elektronicznych, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej. 3. Instrukcja organizacyjna technicznego przygotowania produkcji LZAE, Lumel, Zielona Góra. 4. Zasady prowadzenia prac konstrukcyjnych i wykonywania dokumentacji konstrukcyjnej, Instrukcja OBRME Lumel. 5. Krajowe i zagraniczne patenty na urządzenia elektroniczne - wybrane przykłady patentów na układ, sposób oraz sposób i układ. 6. Krajowe i zagraniczne normy na urządzenia elektroniczne - wybrane normy ogólne i przedmiotowe, bezpieczeństwa i EMC. 7. Instrukcje obsługi urządzeń elektronicznych - wybrane wzory europejskie i amerykańskie. 8. Dokumentacje urządzeń elektronicznych - przykłady dokumentacji firm Lumel i Calmet.


styczeń 2013 - brak zmian / prof. A.Olencki

Uwagi


Nazwa przedmiotu: Technika sensorowa

Kod przedmiotu: 06.0-WE-EIT-TS-PSW_D46_AE_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


6 stacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny


6 niestacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny

Cel przedmiotu

- zapoznanie studentów z podstawami budowy, funkcjonowania i obszarami zastosowań czujników pomiarowych, - zapoznanie studentów z metodami wyznaczania podstawowych charakterystyk czujników pomiarowych, - ukształtowanie wśród studentów umiejętności wyznaczania charakterystyk wybranych czujników pomiarowych i projektowania prostych systemów pomiarowych.

Wymagania wstępne

Fizyczne podstawy elektryki, Przyrządy półprzewodnikowe, Metrologia, Technika cyfrowa, Układy i systemy mikroprocesorowe

Zakres tematyczny

Czujnik - przetwornik - sensor. Właściwości metrologiczne czujników pomiarowych. Klasyfikacja czujników. Pomiary parametrów ruchu. Przetworniki przemieszczeń liniowych. Laserowy pomiar przemieszczeń. Pomiary sił i momentów - tensometry. Piezoelektryczne czujniki do pomiaru sił i przyśpieszeń. Model piezoelektryka, charakterystyka częstotliwościowa, technologia MEMS. Pomiary momentów - metody transmisji sygnału z wału. Pomiary sił i momentów zmiennych. Mostki z modulacją parametryczną. Modulacja z i bez fali nośnej. Pomiary ciśnienia. Czujniki membranowe z piezorezystorami. Czujniki zintegrowane z membraną krzemową. Piezoelektryczne czujniki ciśnienia. Pomiary temperatury. Termorezystory. Termoelementy. Termometry szumowe. Termometry kwarcowe z akustyczną falą objętościową oraz powierzchniową. Pomiary przepływu. Przepływomierze zwężkowe, indukcyjne i ultradźwiękowe. Systemy pomiarowe z elementami inteligencji rozproszonej, sensory inteligentne - możliwości poprawy właściwości metrologicznych.

Metody kształcenia

wykład: dyskusja, konsultacje, wykład konwencjonalny laboratorium: konsultacje, praca w grupach, ćwiczenia laboratoryjne projekt: dyskusja, konsultacje, praca w grupach, metoda projektu

Efekty kształcenia

K_K01 - ma świadomosć znaczenia poprawności pracy układów pomiarowych w pozyskiwaniu informacji z procesu, obiektów lub środowiska

K1T_W25 T1A_W04

K_U02 - potrafi zaprojektować prosty system pomiarowy K1T_U26 T1A_U14

K_U01 - potrafi połączyć układ pomiarowy i wyznaczyć podstawowe charakterystyki wybranych czujników pomiarowych

K1T_U26 T1A_U14

K_W02 - zna i rozumie metody wyznaczania wybranych charakterystyk czujników pomiarowych

K1T_W25 T1A_W04

K_W01 - ma podstawową wiedzę w zakresie budowy i funkcjonowania czujników pomiarowych

K1T_W25 T1A_W04


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z testów pisemnych lub ustnych przeprowadzanych, co najmniej raz w semestrze. Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z realizacji zadań projektowych przewidzianych w planie zajęć. Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich projektów, przewidzianych do realizacji w ramach zajęć projektowych. Metody weryfikacji

- wykład: kolokwium - laboratorium: sprawozdanie - projekt: projekt Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + laboratorium: 30% + projekt: 30%




1. Miłek M.: Pomiary wielkości nieelektrycznych metodami elektrycznymi, Zielona Góra, 1998. 2. Zakrzewski J.: Czujniki i przetworniki pomiarowe, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice 2004. 3. Michalski., Eckendorf K.: Pomiary Temperatury, WNT, Warszawa, 1986. 4. Miłek M.: Metrologia elektryczna wielkości nieelektrycznych, Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, Zielona Góra 2006.

Uwagi

styczeń 2013 - nie zgłoszono zmian / prof. M.Miłek

Nazwa przedmiotu: Zastosowanie procesorów DSP

Kod przedmiotu: 06.5-WE-EIT-ZPD-PSW_E47_AE_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


6 stacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny


6 niestacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny

Cel przedmiotu

- zapoznanie studentów z architekturami i właściwościami procesorów dedykowanych do cyfrowego przetwarzania sygnałów; - zapoznanie z algorytmami przetwarzania sygnałów i sposobami ich implementacji w procesorach DSP; - ukształtowanie umiejętności w zakresie projektowania systemów przetwarzania sygnałów; - ukształtowanie umiejętności w zakresie uruchamiania mikroprocesorów DSP, szybkich układów cyfrowych i testowania oprogramowania.

Wymagania wstępne

Elektroniczne układy analogowe, Architektura komputerów, Układy i systemy mikroprocesorowe

Zakres tematyczny

Wprowadzenie do cyfrowego przetwarzania sygnałów. Porównanie analogowego i cyfrowego przetwarzania sygnałów. Układy wejściowe i filtracja analogowa. Twierdzenie Shannona. Kryterium Nyquista. Elementarne typy sygnałów cyfrowych. Próbkowanie, konwersja analogowo-cyfrowa i cyfrowo-analogowa. Typy przetworników A/C - aproksymujące, z podwójnym całkowaniem, flash, sigma-delta i C/A - drabinkowe, z modulacją szerokości impulsu, mnożące. Architektura procesorów DSP. Mikroprocesory a procesory DSP. Struktury procesorów DSP. Arytmetyka stało i zmienno przecinkowa. Przegląd i właściwości procesorów dostępnych na ryku. Programowanie w asemblerze i języku C. Algorytmy przetwarzania sygnałów. Projektowanie nierekursywnych filtrów cyfrowych. Filtry uśredniające. Projektowanie filtrów rekursywnych. Cyfrowe integratory. Wspomaganie projektowania filtrów cyfrowych. Analiza w dziedzinie czasu. Analiza w dziedzinie częstotliwości. Analiza i synteza sygnałów okresowych. Dyskretne szeregi Fouriera i transformata Fouriera. Wykładnicza postać szeregu. Szybka transformata Fouriera FFT. Generacja sygnałów. Modulacja PCM. Analiza widmowa. Kompresja danych. Kompresja dźwięku i obrazu. Analiza i synteza dźwięku. Zastosowania procesorów. Zastosowania procesorów sygnałowych w systemach telekomunikacyjnych, technice motoryzacyjnej, systemach wykrywania uszkodzeń, systemach alarmowych i zabezpieczających oraz technice akustycznej - aktywna redukcja hałasu, szumów i zniekształceń. Narzędzia wspomagające symulacje, programowanie i uruchamianie. Wykorzystanie programów Matlab, Ptolemy i Multisim do symulacji algorytmów, układów i systemów cyfrowego przetwarzania sygnałów. Generacja kodu programu z systemów symulacyjnych. Środowiska programistyczne Code Composer i Visual DSP. Hardwerowe systemy wspomagające uruchamianie i diagnostykę. Projektowanie systemów przetwarzania sygnałów. Dobór podzespołów i ich właściwości w zależności od wymagań. Przegląd podzespołów dostępnych na rynku. Zasady projektowania szybkich układów cyfrowych i analogowych. Projektowanie obwodów drukowanych.

Metody kształcenia

wykład: wykład problemowy laboratorium: praca w grupach, ćwiczenia laboratoryjne projekt: dyskusja, konsultacje, metoda projektu

Efekty kształcenia

Potrafi projektować proste układy i systemy elektroniczne przeznaczone do różnych zastosowań, w tym proste systemy cyfrowego przetwarzania sygnałów

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

Potrafi dokonać analizy sygnałów i prostych systemów przetwarzania sygnałów w dziedzinie czasu i częstotliwości, stosując techniki analogowe i cyfrowe oraz

odpowiednie narzędzia sprzętowe i programowe

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

Ma szczegółową wiedzę w zakresie architektury i oprogramowania systemów mikroprocesorowych (języki wysokiego i niskiego poziomu)

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych, co najmniej raz w semestrze Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium Projekt - warunkiem zaliczenia jest oddanie w terminie projektu spełniającego nałożone przez prowadzącego wymagania techniczne oraz wykonanie prezentacji przedstawiającej osiągnięte wyniki. Metody weryfikacji - wykład: kolokwium, egzamin w formie ustnej - laboratorium: sprawozdanie, prezentacja ustna - projekt: projekt, sprawozdanie Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + laboratorium: 30% + projekt: 30%




1. Bateman A., Stephens I.: The DSP Handbook, Prentice Hall, 2002.

2. Smith W. S.: Guide to Digital Signal Processing, San Diego, 1999. 3. Zieliński T. P.: Cyfrowe przetwarzanie sygnałów - od teorii do zastosowań, WKiŁ, Warszawa, 2005. 4. Stranneby D.: Cyfrowe przetwarzanie sygnałów - metody, algorytmy, zastosowania, Wydawnictwo BTC, Warszawa, 2004. 5. Szabatin J.: Podstawy teorii sygnałów, WKiŁ, Warszawa, 2000.


1. Smith W. S.: Cyfrowe przetwarzanie sygnałów. Praktyczny poradnik dla inżynierów i naukowców, BTC, Warszawa, 2007. 2. Praca zbiorowa: Programowalne układy przetwarzania sygnałów i informacji, WKiŁ, Warszawa, 2008. 3. Hadam P.: Projektowanie systemów mikroprocesorowych, BTC, Warszawa, 2004. 4. Pease Robert A.: Projektowanie układów analogowych, BTC, Warszawa, 2005. 5. Carr Joseph J.: Zasilacze urządzeń elektronicznych, BTC, Warszawa, 2004.

Uwagi

styczeń 2013 - nie wymaga zmiany/dr K.Urbański

Nazwa przedmiotu: Komputerowe systemy pomiarowo-sterujące

Kod przedmiotu: 06.9-WE-EIT-KSPS-PSW_E47_AE_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


6 stacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny


6 niestacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny

Cel przedmiotu

- zapoznanie studentów z zasadami organizacji komputerowych systemów pomiarowych i pomiarowow-sterujących - zapoznanie studentów z budową, zasadą działania i właściwościami elementów systemów pomiarowych - ukształtowanie umiejętności w zakresie projektowania struktury sprzętowej oraz oprogramowania prostych systemów pomiarowo - sterujących

Wymagania wstępne

Języki programowania, Metrologia, Sieci komputerowe

Zakres tematyczny

Systemy pomiarowe - wprowadzenie. Definicja, klasyfikacja, podstawowe zadania, podstawowe konfiguracje, rodzaje transmisji, sposoby koordynacji transmisji, bloki funkcjonalne systemów pomiarowych i pomiarowo - sterujących. Podsystemy akwizycji sygnałów pomiarowych. Przeznaczenie systemów akwizycji, konfiguracje, podstawowe bloki funkcjonalne systemów akwizycji: kondycjoner, multiplekser, wzmacniacz pomiarowy, wzmacniacz izolacyjny, filtry. Karty akwizycji sygnałów, podstawowe bloki funkcjonalne kart akwizycji sygnałów. Oprogramowanie kart akwizycji. Interfejsy systemów pomiarowych: Definicja interfejsu, klasyfikacja interfejsów, interfejsy stosowane w systemach pomiarowych. Interfejsy szeregowe: RS-232, RS-422, RS-485, oprogramowanie interfejsów szeregowych asynchronicznych. Interfejs równoległy IEEE 488: zasadnicze cechy standardu, magistrala interfejsu, kontrola stanu urządzeń. Standard IEEE 488.2. Wymagania dotyczące kontrolera, wymagania dotyczące urządzeń, słowo statusu. Oprogramowanie kontrolera i urządzeń. Standard interfejsu VXI. Zasadnicze cechy standardu, kaseta VXI, magistrala VXI. Zastosowanie LAN w systemach pomiarowych. Standard SCPI. Model przyrządu w standardzie SCPI, struktura rozkazów. Charakterystyka wybranych przyrządów zgodnych z SCPI. Cyfrowe sieci przemysłowe. Sieci: MODBUS, PROFIBUS, CAN, LONWORKS. Technologie internetowe w systemach pomiarowo - sterujących. Integracja sieci przemysłowych z sieciami komputerowymi. Dedykowane serwery WWW. Charakterystyka struktury sprzętowej dedykowanych serwerów WWW. Systemy pomiarowe z bezprzewodową transmisją danych. Technologia GSM w systemach pomiarowych. Radiomodemy i sieci radiomodemowe.

Oprogramowanie systemów pomiarowych. Oprogramowanie systemów pomiarowych z wykorzystaniem klasycznych języków programowania i zintegrowanych środowisk programowych. Charakterystyka środowisk programowych LabWindows, LabView. Funkcje do obsługi interfejsów. Wirtualne przyrządy pomiarowe. Definicja, struktura i podstawowe cechy przyrządów wirtualnych. Oprogramowanie wirtualnych przyrządów pomiarowych. Systemy wizualizacji. Funkcje systemów SCADA. Przykładowe programy SCADA. Programowalne sterowniki automatyki PAC. Sterowniki PAC w systemach pomiarowo-sterujących na przykładzie systemów B&R. Architektura sprzętowa i programowa sterownika PAC. Środowisko programistyczne Automation Studio. Wizualizacja procesu w sterownikach PAC. Projektowanie i uruchamianie systemów pomiarowych. Projektowanie struktury sprzętowej komputerowych systemów pomiarowych. Uruchamianie sprzętu, uruchamianie oprogramowania. Przyczyny awarii systemów pomiarowych.

Metody kształcenia


Efekty kształcenia

Student potrafi zaprojektować strukturę sprzętową systemu pomiarowego i pomiarowo-sterującego do realizacji prostych zadań

K1T_U26 T1A_U14

Student potrafi zaprojektować oprogramowanie wizualizacyjne dla systemów pomiarowych z wykorzystaniem dedykowanych środowisk programowych

K1T_U26 T1A_U14

Student potrafi zaprojektować oprogramowanie komunikacyjne dla systemów pomiarowych opartych na bazie podstawowych interfejsów komunikacyjnych

K1T_U26 T1A_U14

Student rozumie zasady organizacji systemów pomiarowych i zasady funkcjonowania elementów systemów pomiarowych.

K1T_W25 T1A_W04


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu przeprowadzonego w formie ustnej lub pisemnej Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium Projekt - uzyskanie ocen pozytywnych z dwóch zadań projektowych Metody weryfikacji - wykład: egzamin w formie pisemnej - laboratorium: sprawozdanie - projekt: projekt Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + laboratorium: 30% + projekt: 30%




1. Winiecki W.: Organizacja komputerowych systemów pomiarowych. Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 1997. 2. Mielczarek W.: Urządzenia pomiarowe i systemy kompatybilne ze standardem SCPI, Helion, Gliwice, 1999. 3. Winiecki W., Nowak J., Stanik S.: Graficzne zintegrowane środowiska programowe do projektowania komputerowych systemów pomiarowo - kontrolnych, Mikom, Warszawa, 2001. 4. Lesiak P., Świsulski D.: Komputerowa Technika Pomiarowa w przykładach, Agenda Wydawnicza PAK, Warszawa, 2002. 5. Nawrocki W.: Komputerowe Systemy pomiarowe. WKiŁ, Warszawa, 2002. 6. Rak R.,J.: Wirtualny przyrząd pomiarowy - realne narzędzie współczesnej metrologii, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 2003. 7. Nawrocki W.: Rozproszone systemy pomiarowe, WKŁ, Warszawa, 2006. 8. Pietrusiewicz K.: Programowalne sterowniki automatyki PAC. Nakom, Poznań,2007.

Uwagi

styczeń 2013 - dokonano korekty programu (uwzględniono sugestie firmy B&R)/dr L.Furmankiewicz

Specjalność: Elektronika Przemysłowa

Nazwa przedmiotu: Układy energoelektroniczne

Kod przedmiotu: 06.2-WE-EIT-UE-PS40_EP_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


4 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


4 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

- zapoznanie studentów z własciwościami zaciskowymi oraz parametrami granicznymi podstawowych łączników energoelektronicznych oraz topologiami i właściwościami podstawowych przekształtników energoelektronicznych typu AC/DC, DC/DC, AC/AC i DC/AC - ukształtowanie wśród studentów zrozumienia podstawowych zagadnień dotyczących jakości przekształcania energii elektrycznej - ukształtowanie umiejętności w zakresie doboru rodzaju przekształtnika energoelektronicznego

Wymagania wstępne

Fizyczne podstawy elektryki, Podstawy elektrotechniki, Sygnały i obwody, Metrologia

Zakres tematyczny

Podstawowe układy energoelektroniczne (charakterystyka ogólna). Rys historyczny energoelektroniki. Obszar zastosowań. Typy przekształtników energoelektronicznych (PE) ich klasyfikacja oraz funkcje podstawowe. Praca łącznikowa przyrządów półprzewodnikowych i ich modele termiczne. Podstawowe parametry i ocena jakości przekształcania PE. Współczynniki: sprawności, wyższych harmonicznych, mocy, deformacji, przesunięcia, niesymetrii w warunkach odkształconego prądu. Prostowniki niesterowane i sterowane (przekształtniki typu AC/DC). Topologie i właściwości prostowników niesterowalnych jedno- dwu i sześciopulsowych. Prostowniki tyrystorowe jedno- i trójfazowe o sterowaniu fazowym. Oddziaływanie prostowników na źródło zasilania. Przykłady zastosowań. Stabilizatory napięcia i prądu stałego o działaniu impulsowym (przekształtniki DC/DC). Topologie i właściwości stabilizatorów impulsowych typu buck, boost, buck-boost oraz mostkowych o sterowaniu typu PWM. Przykłady zastosowań. Jednofazowe sterowniki prądu przemiennego (przekształtniki typu AC/AC, f1 = f2). Przekaźniki półprzewodnikowe i sterowniki tyrystorowe. Sterowanie fazowe i integracyjne. Praca sterownika tyrystorowego z obciążeniem R oraz RL. Charakterystyki statyczne, współczynnik mocy. Sterowniki tranzystorowe. Przykłady zastosowań. Falowniki (przekształtniki typu DC/AC). Falowniki napięcia i prądu jednofazowe. Praca i właściwości falowników tranzystorowych przy różnych obciążeniach. Technika sterowania typu PWM w falownikach. Metody regulacji napięcia i częstotliwości. Charakterystyka ogólna działania trójfazowego falownika napięcia o modulacji prostokątnej oraz typu sinus PWM. Przykłady zastosowań. Problemy i trendy rozwojowe układów energoelektronicznych. Inteligentne moduły mocy, układy wielopoziomowe, układy rezonansowe. Perspektywy rozwoju.

Metody kształcenia

wykład: konsultacje, ćwiczenia laboratoryjne, wykład konwencjonalny

Efekty kształcenia

Ma elementarną wiedzę o obszarach zastosowań podstawowych przekształtników energoelektronicznych

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

Ma elementarną wiedzę o topologiach i właściwościach podstawowych przekształtników energoelektronicznych typu AC/DC, DC/DC, AC/AC oraz DC/AC

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

Ma elementarną wiedzę dotyczącą funkcji podstawowych przekształtników energoelektronicznych, właściwości zaciskowych podstawowych łączników

energoelektronicznych

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych przeprowadzonych, co najmniej raz w semestrze oraz uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu.. Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych realizowanych w ramach programu. Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z zadań projektowych realizowanych w ramach programu. Metody weryfikacji - wykład: projekt, sprawozdanie, kolokwium, egzamin w formie ustnej Składowe oceny końcowej = wykład: 60% + laboratorium: 20% + projekt: 20%


Studia stacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 60 godz. Przygotowanie się do zajęć = 12 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 12 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 12 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 12 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 12 godz. Studia niestacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 45 godz. Przygotowanie się do zajęć = 13 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 13 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 13 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 12 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 12 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 12 godz.


1. Tunia H., Smirnow A., Nowak M., Barlik R.: Układy energoelektroniczne. WNT 1990. 2. Tunia H., Barlik R.: Teoria przekształtników. Wydawnictwa Politechniki Warszawskiej, Warszawa 1992. 3. Piróg S.: Energoelektronika. AGH, Uczelniane Wyd. Nauk.-Dydakt., Kraków 1998. 4. Mikołajuk K.: Podstawy analizy obwodów energoelektronicznych. Warszawa, PWN 1998. 5. Frąckowiak L. Energoelektronika. Wyd. Politechniki Poznańskiej. Poznań 2000.


1. Mohan N.: Power Electronics: Converters, Applications, and Design. John Wiley & Sons, 1998. 2. Trzynadlowski A.: Introduction to modern power electronics. John Wiley & Sons, 1998. 3. Rashid M.: Power electronics handbook. Academic Press, New York / London 2001.

Uwagi

Ćwiczenia laboratoryjne powinny się odbywać w grupach o ilości studentów nie większej niż 12 osób. styczeń 2013 - nie zgłoszono uwag / prof. Z.Fedyczak

Nazwa przedmiotu: Modelowanie i komputerowe wspomaganie projektowania

Kod przedmiotu: 11.9-WE-EIT-MKWP-PS41_EP_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


5 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


obowiązkowy


4 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

- zapoznanie studentów z podstawami tworzenia i rodzajami modeli matematycznych - zapoznanie studentów z wybranymi programami do symulacji i wspomagania zadań projektowych - ukształtowanie wśród studentów podstawowych umiejętności w zakresie wykorzystania programów narzędziowych do symulacji i wspomagania projektowania

Wymagania wstępne

Analiza matematyczna, Algebra, Podstawy elektrotechniki, Metody i techniki programowania I i II.

Zakres tematyczny

Wprowadzenie. Podstawowe pojęcia. Systemy. Dynamika systemów. Równania stanu i równania wyjścia. Równowaga i stabilność. Podobieństwo i analogie układów dynamicznych. Modele matematyczne. Modele ciągle i dyskretne. Model statyczny i dynamiczny. Modele sterowania. Modele elementów. Modele łączników. Charakterystyki statyczne i dynamiczne łączników. Modele elementów biernych. Modele elementów o sprzężeniach magnetycznych. Model silnika prądu stałego. Opis topologiczny układów przekształtnikowych. Macierz incydencji. Macierz obwodowa. Macierz rozcięć. Modelowanie układów nieliniowych. Metody: małego parametru, uśrednienia, bilansu harmonicznych. Modelowanie układów ze sprzężeniem zwrotnym. Układy z PWM. Stabilność układów. Zjawisko chaosu. Metody analizy matematycznej. Rozwiązanie równania stanu liniowego układu ciągłego. Rozwiązanie równań różniczkowych za pomocą przekształcenia Laplace’a. Rozwiązanie numeryczne równań różniczkowych zwyczajnych. Metody wielokrokowe. Stabilność metod. Pojęcie sztywności równań różniczkowych. Metody statystyczne. Charakterystyka programów: Pspice, Matlab, Mathcad, Mathematica, Maple, Tcad. Porównanie dokładności, możliwości oraz obszaru zastosowań. Opis topologiczny układu. Zbieżność i dokładność obliczeń. Symulacja układów elektronicznych. Rozwiązanie numeryczne układów równań w środowisku MATLAB. Zastosowanie programów MATLAB - Simulink, Blocksets do symulacji układów. Symulacja układów za pomocą programu OrCAD.

Metody kształcenia

wykład: dyskusja, konsultacje, wykład konwencjonalny laboratorium: dyskusja, symulacja, konsultacje, ćwiczenia laboratoryjne projekt: dyskusja, symulacja, konsultacje, metoda projektu

Efekty kształcenia

P_K1 - ma świadomość znaczenia programowych narzędzi wspomagających symulację i projektowanie w praktyce inżynierskiej

K1T_U26 T1A_U14

P_U2 - potrafi zaprojektować prosty układ z wykorzystaniem oprogramowania narzędziowego wspomagającego projektowanie

K1T_U26 T1A_U14

P_U1 - protrafi zamodelować prosty układ i przeprowadzić jego symulację z wykorzystaniem oprogramowania narzędziowego

K1T_U26 T1A_U14

P_W1 - ma elementarną wiedzę w zakresie rodzajów i podstaw tworzenia modeli matematycznych i programów narzędziowych do symulacji i wspomagających projektowanie

K1T_W25 T1A_W04


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych, co najmniej raz w semestrze oraz uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium. Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen cząstkowych z realizacji wszystkich zadań projektowych. Metody weryfikacji - wykład: kolokwium - laboratorium: sprawdzian - projekt: projekt Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + laboratorium: 30% + projekt: 30%


Studia stacjonarne (150 godz.) Godziny kontaktowe = 75 godz. Przygotowanie się do zajęć = 20 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 15 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 20 godz.

Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 20 godz. Studia niestacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 45 godz. Przygotowanie się do zajęć = 20 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 15 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 15 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 15 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 10 godz.


1. Fortuna Z., Macukow B., Wąsowski J. Metody numeryczne. Warszawa: WNT, 1993. 2. Kudrewicz J. Nieliniowe obwody elektryczne. Warszawa: WNT, 1996. 3. Szczęsny R., Komputerowa symulacja układów energoelektronicznych, Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, Gdańsk, 1999. 4. Król A., Moczko J., Pspice Symulacja i optymalizacja układów elektronicznych, Wydawnictwo Nakom, Poznań 1998. 5. Zachara Z., Wojtuszkiewicz K., Pspice przykłady praktyczne, MIKOM, Warszawa, 2000. 6. Zalewski A., Cegieła R., MATLAB - obliczenia numeryczne i ich zastosowania, Wydawnictwo Nakom, Poznań, 1996. 7. Brzózka J., Dorobczyński L. , Programowanie w Matlabie, MIKOM, Warszawa, 1998.

Uwagi

styczeń 2013 - nie zgłoszono zmian / prof. I.Korotyeyev

Nazwa przedmiotu: Kompatybilność elektromagnetyczna

Kod przedmiotu: 06.2-WE-EIT-KE-PS42_EP_S1S

Język: polski

Odpowiedzialny za przedmiot: Nauczyciel akademicki prowadzący wykłady


Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


4 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


4 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

Cel: - zapoznanie studentów z problematyką kompatybilności elektromagnetycznej (EMC) w układach elektrycznych, elektronicznych i automatyki - zapoznanie studentów z zasadami funkcjonowania prawa technicznego w zakresie EMC oraz procedurami uzyskiwania znaku CE - ukształtowanie podstawowych umiejętności w zakresie pomiarów EMC oraz sposobów zapewniania kompatybilności elektromagnetycznej

Wymagania wstępne

Podstawy elektrotechniki, Metrologia, Cyfrowe przetwarzanie sygnałów

Zakres tematyczny

Wprowadzenie do zagadnień kompatybilności elektromagnetycznej (EMC). Pojęcia podstawowe. Terminologia EMC. Odporność i emisyjność urządzeń. Źródła zakłóceń - intencjonalne i nieintencjonalne. Pola elektromagnetyczne i mechanizmy sprzężeń: pojęcia pola bliskiego i dalekiego. Zaburzenia przewodzone i promieniowane. Podstawowe mechanizmy sprzężeń i propagacji zakłóceń elektromagnetycznych: galwaniczne, przez pole bliskie i pole dalekie. Rozprzestrzenianie się zaburzeń w liniach transmisyjnych. Podstawy analizy sygnałów zakłócających. Pomiary i badania EMC. Metody pomiarów emisji zakłóceń. Pomiary odporności urządzeń na zakłócenia. Pomiary na etapie opracowywania konstrukcji. Pomiary zgodności i pomiary odbiorcze. Kompatybilność elektromagnetyczna w układach elektronicznych. Właściwości rzeczywistych elementów w zakresie częstotliwości zakłócających. Kompatybilność elektromagnetyczna obwodów drukowanych (PCB). Integralność sygnałów. Kompatybilność elektromagnetyczna układów sterowania i transmisji danych. EMC systemów telekomunikacyjnych.

Bezpieczeństwo funkcjonalne układów elektronicznych a EMC. Strategia rozwiązywania problemów EMC. Analizy i symulacje EMC. Środki ograniczające skutki zakłóceń - instalacja ziemi i masy, ekranowanie, topografia i struktura obwodów, filtry kompatybilnościowe. Wykonywanie urządzeń zgodnych z EMC. Kompatybilność wewnętrzna i zewnętrzna. EMC systemów i instalacji. Normalizacja EMC. Organizacje normalizacyjne. Dyrektywy Nowego Podejścia i Globalnego Podejścia. Dyrektywa EMC. Normy EMC. Podział norm EMC - normy rodzajowe, podstawowe i przedmiotowe. Normalizacja środowisk elektromagnetycznych. Przepisy EMC dotyczące ochrony osób. Aktualny stan normalizacji przepisów. Procedury uzyskiwania znaku CE i odpowiedzialność prawna producenta.

Metody kształcenia

wykład: wykład problemowy, wykład konwencjonalny laboratorium: ćwiczenia laboratoryjne projekt: metoda projektu

Efekty kształcenia

Zna i rozumie zasady funkcjonowania prawa technicznego w zakresie EMC K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

Zna i potrafi stosować stosować środki ograniczające skutki zakłóceń elektromagnetycznych

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

Potrafi posługiwać się zaawansowanymi technikami pomiarowymi stosowanymi przy pomiarach emisji elektromagnetycznych i odporności urządzeń na zaburzenia

K1T_U26 T1A_U14

Potrafi identyfikować i analizować sytuacje braku kompatybilności elektromagnetycznej w układach elektrycznych i elektronicznych

K1T_U26 T1A_U14

Zna i rozumie podstawowe mechanizmy sprzężeń i rozprzestrzenia się zaburzeń elektromagnetycznych oraz pojęcia emisyjności i odporności urządzeń

K1T_W25 T1A_W04


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze. Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium. Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen cząstkowych z realizacji wszystkich zadań projektowych. Metody weryfikacji - wykład: kolokwium - laboratorium: sprawozdanie - projekt: projekt Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + laboratorium: 30% + projekt: 30%




1. Charoy A.: Zakłócenia w urządzeniach elektronicznych, WNT W-wa, 1999. 2. Więckowski T.W.: Badania kompatybilności elektromagnetycznej urządzeń elektrycznych i elektronicznych, Wydawnictwa Politechniki Wrocławskiej, Wrocław, 2001. 3. Machczyński W.: Wprowadzenie do kompatybilności elektromagnetycznej, Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej, Poznań, 2004.


1. Otto H.W.: Metody redukcji szumów i zakłóceń w układach elektronicznych, WNT Warszawa, 1979. 2. Kempski A. :Elektromagnetyczne zaburzenia przewodzone w układach napędów przekształtnikowych, Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, Zielona Góra, 2005. 3. Weston D.A.: Electromagnetic Compatibility. Principles and Applications. Marcel Dekker Inc., 1991. 4. Williams T., Armstrong K.: EMC for systems and Installations, Newnes, 2000. 5. Tichanyi L.: Electromagnetic Compatibility in Power Electronic. J.K.Eckert & Company, 1995.

Uwagi

styczeń 2013 / nie zgłoszono uwag

Nazwa przedmiotu: Automatyka przemysłowa i sterowniki PLC

Kod przedmiotu: 06.0-WE-EIT-BSS-PS43_EP_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


4 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


4 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

- zapoznanie studentów z podstawami budowy i funkcjonowania podstawowych układów automatyki przemysłowej - zapoznanie studentów budową i programowaniem wybranych sterowników PLC - ukształtowanie wśród studentów umiejętności wyznaczania charakterystyk podstawowych układów regulacji i oceny właściwości dynamicznych wybranych układów regulacji - ukształtowanie wśród studentów umiejętności programowania wybranych sterowników PLC.

Wymagania wstępne

Analiza matematyczna, Algebra liniowa z geometrią analityczną, Metody i techniki programowania

Zakres tematyczny

Wprowadzenie. Podstawowe określenia. Zasady sterowania. Zasada kompensacji. Zasada otwartej regulacji. Zasada sprzężenia zwrotnego. Opis wejściowo-wyjściowy. Transmitancja operatorowa. Schematy blokowe i ich przekształcenie. Charakterystyki czasowe układów liniowych. Charakterystyka impulsowa. Charakterystyka skokowa. Charakterystyki częstotliwościowe. Charakterystyka amplitudowo-fazowa. Charakterystyka amplitudowa. Charakterystyka fazowa. Charakterystyki logarytmiczne. Stabilność układów ciągłych. Kryterium Hurwitza. Kryterium Routha. Kryterium Michajlowa. Kryterium Nyquista. Logarytmyczne kriterium stabilności. Metoda płaszczyzny fazowej. Sterowalność i obserwowalność układów dynamicznych. Jakość układów regulacji. Układy statyczne i astatyczne. Ocena własności dynamicznych układu regulacji. Regulatory. Regulator proporcjonalny. Regulator całkujący. Regulator proporcjonalno-całkujący. Regulator różniczkujący. Regulator proporcjonalno-różniczkujacy. Regulator proporcjonalno-całkujący-różniczkujacy. Regulator z inercja. Regulator proporcjonalny w układzie regulacji automatycznej. Regulator całkujący w układzie regulacji automatycznej. Regulator z nasyceniem. Regulatory asymetryczne. Regulatory z jednokierunkowym sygnałem wyjściowym. Regulatory dwustawne i trójstawne. Projektowanie układów. Projektowanie serwomechanizmów. Projektowanie układów regulacji przemysłowej. Sterowniki PLC. Wprowadzenie. Budowa sterowników PLC. Programowanie sterowników PLC. Sterowniki PLC firmy SIEMENS serii SIMATIC S7. Sterowniki PLC firmy GE FANUC serii 90-30. Sterowniki PLC firmy ALLEN BRADLEY serii MICROLOGIX. Sterowniki PLC firmy SCHNEIDER serii MODICON TSX. Wizualizacja procesów przemysłowych. Komunikacja w rozproszonych systemach przemysłowych ze sterownikami PLC.

Metody kształcenia


Efekty kształcenia

K_K1 - ma świadomość roli układów automatyki w sterowaniu procesów K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

K_U2 - potrafi projektować proste układy automatyki przemysłowej K1T_U26 T1A_U14

K_U1 - potrafi wyznaczać charakterystki podstawowych układów automatyki i programować sterowniki PLC

K1T_U26 T1A_U14

K_W2 - ma podstawową wiedzę w zakresie sposobów wyznaczania charakterystyk układów automatyki i metod programowania sterowników PLC

K1T_U26 T1A_U14

K_W1 - ma elementarną wiedzę w zakresie budowy i funkcjonowania podstawowych układów automatyki i sterowników PLC

K1T_W25 T1A_W04


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze oraz uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium. Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen cząstkowych z realizacji wszystkich zadań projektowych. Metody weryfikacji - wykład: egzamin w formie pisemnej - laboratorium: sprawozdanie, sprawdzian - projekt: projekt Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + laboratorium: 30% + projekt: 30%




1. Amborski K. Teoria sterowania, PWN, Warszawa, 1987. 2. Kaczorek T. Teoria sterowania i systemów, WN PWN, Warszawa, 1993. 3. Yager R.R., Filev D.P. Podstawy modelowania i sterowania rozmytego. Warszawa: WNT, 1995. 4. Legierski T.,Kasprzyk J., Wyrwał J., Hajda J.: Programowanie sterowników PLC, Wydawnictwo Pracowni Komputerowej Jacka Skalmierskiego, Gliwice 1998.


1.Mikulczyński T., Samsonowicz Z.: Automatyzacja dyskretnych procesów produkcyjnych, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa, 1997. 2.Król A., Moczko-Król J.: S5/S7 Windows. Programowanie i symulacja sterowników PLC firmy Siemens, Wydawnictwo Nakom, Poznań, 2000. 3.Mielczarek W.: Szeregowe interfejsy cyfrowe, Wydawnictwo Helion, Gliwice, 1993. 4.Sacha K.: Sieci miejscowe PROFIBUS, Wydawnictwo Mikom, Warszawa, 1998.

Uwagi

styczeń 2013 / nie zgłoszono uwag

Nazwa przedmiotu: Zjawiska bioelektromagnetyczne i aparatura medyczna

Kod przedmiotu: 06.0-WE-EIT-ZBAM-PSW_E47_EP_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


6 stacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny


6 niestacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny

Cel przedmiotu

Cel: - zapoznanie studentów z podstawowymi mechanizmami oddziaływania pól elektromagnetycznych na organizmy żywe i skutkami biomedycznymi tych oddziaływań - zapoznanie studentów z podstawami pozyskiwania, akwizycji i przetwarzania sygnałów biomedycznych i ich wykorzystania w układach diagnostycznych - przedstawienie wybranych urządzeń terapeutycznych i wspomagających czynności narządowe oraz zagadnień związanych z bezpieczeństwem użytkowania tych urządzeń

Wymagania wstępne

Sygnały i obwody, Technika cyfrowa, Anteny i propagacja fal, Metrologia

Zakres tematyczny

Ogólna charakterystyka środowiska elektromagnetycznego. Pola elektromagnetyczne pochodzenia naturalnego i spowodowane działalnością człowieka - intencjonalne i nieintencjonalne. Mechanizmy oddziaływania pól elektromagnetycznych na organizmy żywe. Modelowanie rozkładów pól w komórkach i tkankach organizmów. Oddziaływanie pól elektrostatycznych, magnetostatycznych, sinusoidalnie zmiennych i modulowanych oraz pól w.cz. Skutki biomedyczne oddziaływań. Dopuszczalne poziomy elektromagnetycznego promieniowania niejonizującego w środowisku naturalnym i środowisku pracy. Własności elektryczne i magnetyczne materii ożywionej. Człowiek jako źródło sygnałów biologicznych - elektrycznych i nieelektrycznych. Pola elektromagnetyczne serca, mięśni, mózgu oraz inne pola elektromagnetyczne w organizmie człowieka. Odbiór i przetwarzanie sygnałów bioelektrycznych. Powstawanie potencjałów czynnościowych i elektrody. Stopnie wejściowe i ich szumy, zabezpieczenie wejść. Przenikanie zakłóceń do toru pomiarowego, sposoby zwiększania odporności na zakłócenia. Rozwiązania układowe wzmacniaczy, metody rejestracji i prezentacji sygnałów bioelektrycznych. Zastosowanie metod cyfrowego przetwarzania sygnałów do analizy sygnałów biologicznych. Zagadnienia bezpieczeństwa przeciwporażeniowego: klasy ochronności, normy, techniki poprawy bezpieczeństwa: bariery izolacyjne, ekwipotencjalizacja, sieć symetryczna. Klasyfikacja urządzeń elektromedycznych. Cechy urządzeń i podział ich pod względem właściwości, zasad konstrukcji. Ogólna charakterystyka jednostek akwizycji sygnałów (m.in. elektrokardiografia, elektroencefalografia) i obrazów (m.in. tomografia komputerowa, rezonans magnetyczny, radiografia cyfrowa, ultrasonografia, angiografia). Zastosowanie metod komputerowej analizy obrazów. Wybrane urządzenia terapeutyczne i wspomagające czynności narządowe: Implantowane stymulatory serca. Defibrylatory zewnętrzne. Terapia prądami małej częstotliwości. Prądy interferencyjne. Diagnostyka rentgenowska. Generacja promieniowania X. Lampa rentgenowska - jej zasilanie i sterowanie. Metody obrazowania. Nowoczesny aparat rentgenowski, rozwiązania układowe. Wpływ promieniowania jonizującego na organizmy żywe. Dozymetria promieniowania jonizującego. Zarys zagadnień bezpieczeństwa i ochrony przed promieniowaniem.

Metody kształcenia


Efekty kształcenia

potrafi stosować zasady postępowania związane z bezpieczeństwem przeciwporażeniowym i ochroną przed promieniowaniem.

K1T_U26 T1A_U14

potrafi scharakteryzować podstawowe jednostki akwizycji sygnałów i obrazów oraz wybrane urządzenia terapeutyczne i wspomagające czynności narządowe.

K1T_U26 T1A_U14

zna charakterystyczne sygnały elektromagnetyczne wytwarzane w organizmie człowieka oraz sposoby ich wykorzystania w procesach diagnostycznych.

K1T_W25 T1A_W04

zna mechanizmy oddziaływania pól elektromagnetycznych na organizmy żywe i skutki biomedyczne tych oddziaływań.

K1T_W25 T1A_W04


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych, co najmniej raz w semestrze. Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium. Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen cząstkowych z realizacji wszystkich zadań projektowych. Metody weryfikacji - wykład: egzamin w formie pisemnej - laboratorium: sprawozdanie





1. Żeńczak M.: Oddziaływanie pól elektromagnetycznych na środowisko naturalne i środowisko pracy, Wydawnictwo Politechniki Szczecińskiej, Szczecin, 2000. 2. Krawczyk A.(red): Pola elektromagnetyczne w biosferze, Wydawnictwo CIOP, Warszawa, 2005. 3. Sałasiński K.: Bezpieczeństwo elektryczne w zakładach opieki zdrowotnej. COSiW SEP, Warszawa, 2006. 4. Krawczyk A.(red): Bioelektromagnetyzm - teoria i praktyka, Wydawnictwo PTZE, Warszawa, 2002.


1. Walecki J. Ziemiański J.: Rezonans magnetyczny i tomografia komputerowa w praktyce klinicznej, PWN, Warszawa, 1997. 2. Hryniewicz A.: Fizyczne metody diagnostyki medycznej i terapii, PWN,Warszawa 2000. 3. Tadeusiewicz R., Korohoda P.: Komputerowa analiza i przetwarzanie obrazów, Wyd. Fundacji Postępu Telekomunikacji, Kraków, 1997. 4. Hryniewicz A.: Człowiek i promieniowanie jonizujące, PWN, Warszawa 2001.

Uwagi


Nazwa przedmiotu: Eksploatacja systemów elektronicznych i telekomunikacyjnych

Kod przedmiotu: 06.5-WE-EIT-ESET-PSW_E47_EP_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


6 stacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny


6 niestacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny

Cel przedmiotu

- zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami i miarami niezawodności obiektów technicznych - zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami z zakresu eksploatacji i zarządzania eksploatacją systemów elektronicznych i telekomunikacyjnych - ukształtowanie wśród studentów zrozumienia konieczności zapewnienia wysokiej niezawodności systemów elektronicznych i telekomunikacyjnych

Wymagania wstępne

Fizyczne podstawy elektryki, Podstawy elektrotechniki, Fizyczne podstawy elektryki, Przyrządy półprzewodnikowe, Metrologia, Systemy operacyjne, Technika analogowa, Układy elektroniczne, Technika cyfrowa, Podstawy telekomunikacji, Kompatybilność elektromagnetyczna, Systemy i sieci telekomunikacyjne.

Zakres tematyczny

Wprowadzenie. Program wykładu. Podstawy eksploatacji: Podstawowe pojęcia eksploatacyjne. Zasady eksploatacji urządzeń. Problemy niezawodności i odnowy. Sterowanie systemem eksploatacji urządzenia i grupy urządzeń (instalacji). Zbieranie i przetwarzanie danych eksploatacyjnych. Modelowanie matematyczne eksploatacji. Systemy diagnostyczne. Podstawy teorii niezawodności: Podstawy matematyczne teorii niezawodności. Modele niezawodnościowe systemów technicznych. Fizyczna i statystyczna interpretacja wskaźników niezawodności. Struktury niezawodnościowe. Bezpieczeństwo systemów technicznych. Metody badań niezawodnościowych. Ocena gotowości w sieciach telekomunikacyjnych: Ocena nieuszkadzalności elektronicznego sprzętu łączności - metody badania, modele, realizacje zmiennych losowych. Utrzymanie techniczne systemów telekomunikacyjnych: Miary jakości usług telekomunikacyjnych. Sprawność usługowa i techniczna. Parametry i zalecenia. Systemy zasilania energią elektryczną; siłownie telekomunikacyjne: Parametry jakościowe energii elektrycznej. Problemy powodowane złą jakością energii, ochrona urządzeń. Niekorzystne oddziaływanie układów przekształtnikowych na sieć zasilającą - typowe zaburzenia i stosowane rozwiązania. Ochrona odgromowa. Zasilanie obiektów telekomunikacyjnych. Kompatybilność elektromagnetyczna w systemach telekomunikacyjnych: Podstawowe definicje i uwarunkowania prawne. System oceny zgodności. Dyrektywy kompatybilności elektromagnetycznej i zakres ich stosowania. Zarządzanie sieciami telekomunikacyjnymi: Modyfikacje funkcjonalne, administrowanie zespołami przyłączeniowymi, kierowanie ruchem międzycentralowym, operacje taryfikacyjne, obserwacje i pomiary ruchu telekomunikacyjnego, archiwizacja czynności operatorskich. TMN (Telecommunications Management Network): Założenia, obszar stosowania, standardy, architektura. Zarządzanie jakością usług telekomunikacyjnych: Obsługa abonenta. Projektowanie usług. Miary jakości. Szkodliwość promieniowania urządzeń telefonii komórkowej: Ogólna koncepcja systemów telefonii komórkowej. Anteny stacji bazowych i ich lokalizacja. Pole elektromagnetyczne w pobliżu stacji bazowych. Efekty biologiczne oddziaływania PEM na organizm ludzki. Oddziaływanie termiczne i nietermiczne. Miary dozymetryczne. Zalecenia, przepisy, normy ochronne. Kryteria i metody wyznaczania bezpiecznych odległości.

Metody kształcenia


Efekty kształcenia

Student poznaje podstawowei zagadnienia z zakresu eksploatacji i zarządzania eksploatacją systemów elektronicznych i telekomunikacyjnych

K1T_W25 T1A_W04

Student potrafi definiowaieć i stosować funkcje opisujące niezawodnośc obiektów technicznych

K1T_U26 T1A_U14

Student zna podstawowe problemy eksploatacyjne, potrafi scharakteryzować procesy projektowania, diagnozowania i zarządzania eksploatacją systemów elektronicznych i

telekomunikacyjnych K1T_U26 T1A_U14


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu. Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych realizowanych w ramach programu. Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich zadań projektowych realizowanych w ramach programu. Metody weryfikacji - wykład: egzamin w formie ustnej - laboratorium: sprawozdanie - projekt: projekt Składowe oceny końcowej = wykład: 50% + laboratorium: 25% + projekt: 25%



Zajęcia realizowane na odległość = 20 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 20 godz.


1. Haykin S., Systemy telekomunikacyjne, WKŁ, Warszawa, 2004. 2. Kazimierczak J., Eksploatacja systemów technicznych, Wyd. Politechniki Śląskiej, Gliwice, 2000. 3. Molisz W.: Przeżywalność sieci teleinformatycznych i telekomunikacyjnych, Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, 2002. 4. Zamojski Z., Niezawodność i eksploatacja systemów, Wyd. Politechniki Wrocławskiej, Wrocław, 1981.


1. Jajszczyk A.: Wstęp do telekomutacji, WNT, Warszawa, 1998. 2. Korbicz J., Kościelny, J.M., Kowalczuk Z., Cholewa W.: Diagnostyka procesów. Modele, metody sztucznej inteligencji, zastosowania, WNT, Warszawa 2002.

Uwagi

styczeń 2013 - nie zgłoszono zmian w programie / dr R.Kasperek

Nazwa przedmiotu: Techniki wielkiej częstotliwości

Kod przedmiotu: 06.2-WE-EIT-TWC-PSW_C45_EP_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


6 stacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny


5 niestacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny

Cel przedmiotu

Cel: - zapoznanie studentów z podstawowymi strukturami technik wielkiej częstotliwości, w tym liniami transmisyjnymi, falowodami i obwodami rezonasowymi w.cz.. -zapoznanie studentów z podstawowymi metodami analizy układów w.cz.

Wymagania wstępne

Fizyka, Fizyczne podstawy elektryki, Sygnały i obwody, Elektroniczne układy analogowe, Inżynieria materiałowa

Zakres tematyczny

Wprowadzenie do technik w.cz.: zakres częstotliwości, specyfika, właściwości i zastosowania techniki mikrofalowej w telekomunikacji, nauce, medycynie, przemyśle i urządzeniach powszechnego użytku. Teoria linii transmisyjnych. Model o parametrach skupionych i równania linii transmisyjnej. Parametry obwodowe linii transmisyjnej. Linia transmisyjna obciążona. Fale stojące w linii transmisyjnej. Wykres Smitha. Dopasowanie impedancji. Obwody dopasowujące. Struktury transmisyjne wielkiej częstotliwości. Linie transmisyjne TEM i quasi -TEM. Linia mikropaskowa i planarne struktury transmisyjne. Falowody metalowe - prostokątne i kołowe. Falowody dielektryczne. Obwody rezonansowe wielkich częstotliwości. Rezonatory bardzo wysokich częstotliwości - budowa, właściwości i zastosowania. Obwód zastępczy wnęki rezonansowej. Dobroć wnęki. Sprzężenie rezonatora mikrofalowego z obwodem zewnętrznym. Macierz rozproszenia. Uogólnione parametry rozproszenia i ich interpretacja fizyczna. Właściwości macierzy rozproszenia. Analiza obwodów mikrofalowych z zastosowaniem parametrów rozproszenia. Układy pasywne bardzo wysokich częstotliwości. Elementy RLC o parametrach skupionych i rozłożonych. Tłumiki i obciążenia. Przesuwniki fazy. Sprzęgacze zbliżeniowe i hybrydowe. Sprzęgacze kierunkowe i dzielniki mocy. Filtry wielkiej częstotliwości. Zintegrowane układy półprzewodnikowe w.cz. Detektory i mieszacze. Wzmacniacze tranzystorowe. Generatory w.cz. Monolityczne mikrofalowe układy scalone. Mikroelektromechaniczne systemy mikrofalowe (MEMS).

Metody kształcenia

wykład: wykład konwencjonalny laboratorium: symulacja, ćwiczenia laboratoryjne projekt: konsultacje

Efekty kształcenia

potrafi zaprojektowac podstawowe układy wielkiej czestotliwości K1T_U26 T1A_U14

potrafi posługiwać się narzedziami wspomagającymi projektowanie ukladów wielkiej częstotliwości

K1T_U26 T1A_U14

zna i rozumie zasady analizy właściwości układów bardzo wysokich częstotliwości za pomocą obwodówzastępczych złożonych z linii długich i elementów o stałych skupionych

K1T_W25 T1A_W04

zna podstawowe techniki prowadzenia fal w liniach transmisyjnych i falowodach K1T_W25 T1A_W04


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu. Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium. Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen cząstkowych z realizacji wszystkich zadań projektowych. Metody weryfikacji - wykład: egzamin w formie ustnej, egzamin w formie pisemnej - laboratorium: sprawozdanie - projekt: projekt Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + laboratorium: 30% + projekt: 30%




1. Dobrowolski J.: Technika wielkich częstotliwości, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 2001. 2. Litwin R., Suski M.: Technika mikrofalowa, WNT, Warszawa, 1972. 3. Szóstka J.: Fale i anteny, WKiŁ, Warszawa 2000.


1. Magnusson C. et al.: Transmission Lines and Wave Propagation, CRC Press, 2001. 2. Szóstka J.: Mikrofale, WKiŁ, Warszawa, 2006 3. Rosłoniec S.: Liniowe obwody mikrofalowe. Metody analizy i syntezy, WKiŁ, Warszawa 1999. 4. Galwas B.: Mikrofalowe generatory i wzmacniacze tranzystorowe, WKiŁ, Warszawa 1991 5. Edminster J.A.: Electromagnetics, McGraw-Hill, 1993.

Uwagi


Nazwa przedmiotu: Napędy precyzyjne i roboty przemysłowe

Kod przedmiotu: 06.0-WE-EIT-NPRP-PSW_C45_EP_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


6 stacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny


5 niestacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny

Cel przedmiotu

Cel: - zapoznanie studentów z serwosilnikami stosowanymi w robotach i układach zrobotyzowanych - ukształtowanie podstawowych umiejętności w zakresie doboru otwarte i zamkniętych układów regulacji prędkości, momentu i położenia

Wymagania wstępne

Fizyka, Fizyczne podstawy elektryki, Podstawy elektrotechniki, Układy energoelektroniczne, Automatyka przemysłowa i sterowniki PLC

Zakres tematyczny

Serwosilniki używane w robotach i układach zrobotyzowanych. Silniki prądu stałego z magnesami trwałymi o budowie konwencjonalnej i tarczowej, silniki synchroniczne z magnesami trwałymi i reluktancujne, silniki skokowe oraz silniki asynchroniczne. Przekształtnikowe napędy z serwosilnikami. Metody sterowania napędów elektrycznych. Sterowanie skalarne. Sterowanie polowo zorientowane. Bezpośrednie sterowanie momentem. Układy sterowania bezczujnikowego. Otwarte i zamknięte układy regulacji prędkości, momentu i położenia. Realizacja układów czterokwadrantowych dwustrefowych z silnikami prądu stałego lub przemiennego. Serwonapędy nadążne i przestawne, napędy precyzyjne. Napędy robotów przemysłowych. Wstęp do kinematyki robotów. Układy sensoryczne robotów.

Metody kształcenia


Efekty kształcenia

jest świadomy znaczenia napędów elektrycznych dla rozwoju techniki i ich wpływu na system elektroenergetyczny

K1T_W25 T1A_W04

potrafi dobierać parametry sterowania napędów przekształtnikowych K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

potrafi dobierać odpowiednie układy napędowe do specyficznych wymagań maszyn roboczych

K1T_U26 T1A_U14

zna zasady działania serwosilników elektrycznych oraz potrafi scharakteryzować ich właściwości statyczne i dynamiczne

K1T_W25 T1A_W04


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych, co najmniej raz w semestrze oraz pozytywna ocena z egzaminu Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny pisemnej pracy projektowej Metody weryfikacji - wykład: kolokwium, egzamin w formie pisemnej - laboratorium: sprawozdanie, sprawdzian - projekt: projekt Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + laboratorium: 30% + projekt: 30%


Studia stacjonarne (180 godz.) Godziny kontaktowe = 75 godz. Przygotowanie się do zajęć = 25 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 18 godz.

Przygotowanie raportu/sprawozdania = 18 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 17 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 10 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 17 godz. Studia niestacjonarne (150 godz.) Godziny kontaktowe = 45 godz. Przygotowanie się do zajęć = 25 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 18 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 18 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 17 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 17 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 10 godz.


1. Honczarenko J.: Roboty przemysłowe. Budowa i zastosowanie, WNT, Warszawa, 2004. 2. Boldea I., Nasar S.A.: Electric Drives, CRC Press, 1999. 3. Orłowska-Kowalska T.: Bezczujnikowe układy napędowe z silnikami indukcyjnymi, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław, 2003. 4. Tunia H., Kaźmierkowski M. P.: Automatyka napędu przekształtnikowego, PWN, Warszawa, 1987.


1. Kaźmierkowski M. P., Blaabjerg F., Krishnan R.: Control in Power Electronics, Selected Problems, Elsevier, 2002. 2. Łastowiecki J., Duszczyk K., Przybylski J., Ruda A., Sidorowicz J., Szulc Z. Laboratorium podstaw napędu elektrycznego w robotyce, WPW, Warszawa, 2001.

Uwagi

styczeń 2013 - nie zgłoszono zmian / dr hab. R.Smoleński

Nazwa przedmiotu: Elektroakustyka i systemy estradowe

Kod przedmiotu: 06.0-WE-EIT-ESE-PSW_D46_EP_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


4 stacjonarne

wybieralny


wybieralny


6 niestacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny

Cel przedmiotu

- zapoznanie studentów z podstawami akustyki - zapoznanie studentów z podstawowymi przetwornikami elektroakustycznymi - zapoznanie studentów z budową i projektowaniem zespołów głośnikowych - zapoznanie studentów z systemami nagłasniania - ukształtowanie umiejętności w zakresie pomiarów elektroakustycznych: zespłów głośnikowych, mikrofonów, wzmacniaczy itp.

Wymagania wstępne

Fizyka, Fizyczne podstawy elektryki, Cyfrowe przetwarzanie sygnałów, Elektroniczne układy analogowe

Zakres tematyczny

Pojęcia podstawowe i charakterystyka fal akustycznych. Powstawanie i rozchodzenie się fal akustycznych. Podstawowe cechy dźwięków (również ultra- i infradźwięków). Wybrane układy akustyczne. Podstawy analogii elektroakustycznych. Podstawy psychoakustyki - percepcja dźwięku. Analogowe i cyfrowe układy przetwarzania sygnałów akustycznych.

Przetworniki elektroakustyczne; głośniki i mikrofony (zasada pracy, parametry, sposoby testowania). Podstawy technik mikrofonowych. Model symulacyjny głośnika według Thiele-Smalla. Symulacja głośników bez obudowy i głośników w obudowie. Konstrukcja i podstawy projektowania głośników i kolumn głośnikowych. Metody pomiarów parametrów głośników i kolumn głośnikowych: sinusoidalna, impulsem jednostkowym, MLS, TDS. Podstawy teoretyczne systemów tworzenia dźwięku przestrzennego. Dźwięk stereofoniczny. Systemy dźwięku przestrzennego stosowane w układach kina domowego. Podstawy akustyki wnętrz. Pomiary parametrów akustycznych pomieszczeń. Korekcja charakterystyk akustycznych pomieszczeń. Cyfrowa korekcja akustyki pomieszczeń. Urządzenia stosowane do nagłaśniania estradowego: kolumny głośnikowe, wzmacniacze mocy, miksery, korektory, mikrofony, korektory, linie opóźniające itp. Projektowanie i konstrukcja wzmacniaczy mocy i kolumn głośnikowych. Systemy nagłaśniania dużych sal koncertowych. Systemy nagłaśniania na otwartej przestrzeni (stadiony, place itp.). Systemy nagłaśniania informacyjnego: hale: lotnisk, sklepów, centrów handlowych, dworce kolejowe. Przetwarzanie dźwięku w urządzeniach studyjnych. Programy do cyfrowego przetwarzania dźwięków. Pomiary układów i urządzeń elektroakustycznych. Cyfrowe systemy pomiarowe (np. systemy: System One i System Two firmy Audio Precision, Clio firmy Audiomatica). Zastosowanie metod cyfrowego przetwarzania sygnałów w pomiarach sygnałów akustycznych. Walka z hałasem (oddziaływanie, pomiary, tłumienie). Aktywne metody tłumienia hałasu.

Metody kształcenia

wykład: konsultacje, praca w grupach, wykład konwersatoryjny, wykład problemowy, wykład konwencjonalny laboratorium: symulacja, konsultacje, praca w grupach, metoda projektu, ćwiczenia laboratoryjne projekt: symulacja, konsultacje, praca w grupach, zajęcia praktyczne, metoda projektu

Efekty kształcenia

Potrafi zaprojektować wykonać i zbadać elementy systemów elektroakustycznych K1T_U26 T1A_U14

Potrafi wykonać podstawowe badania systemów elektroakustycznych K1T_U26 T1A_U14

Zna: podstawowe przetworniki elektroakustyczne i metody ich badania, podstawowe typy kolumn głośnikowych: metody ich projektowania i badania

K1T_W25 T1A_W04

Zna podstawy akustyki i jej rolę w jakości życia: odtwarzanie dźwięków, percepcja dźwięków, akustyka pomieszczeń, walka z hałasem

K1T_W25 T1A_W04


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium. Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z zadań przewidzianych do realizacji w ramach przedmiotu Metody weryfikacji - wykład: prezentacja ustna, kolokwium - laboratorium: sprawozdanie, prezentacja ustna, sprawdzian - projekt: projekt, prezentacja ustna, sprawdzian Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + laboratorium: 30% + projekt: 30%




1. Czyżewski A. , Dźwięk cyfrowy, Akademicka Oficyna Wydawnicza EXIT, Warszawa, 1998. 2. Krajewski J., Głośniki i zestawy głośnikowe, WKŁ, Warszawa, 2003. 3. Everest F. A., Podręcznik akustyki, Sonia Draga, 2004. 4. D’Appolito J. , Testing Loudspeaker, Audio Amateur Press, 1998. 5. Żyszkowski Z. , Podstawy elektroakustyki, WNT, Warszawa, 1984. 6. Żyszkowski Z. , Miernictwo akustyczne, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, 1987. 7. Dobrucki A., Przetworniki elektroakustyczne, WNT, Warszawa, 2007. 8. Leach W. M. , Jr., Introduction to Electroacoustics and Audio Amplifier Design, Kendall Hunt Pub Co; Dubuque, 2003.


1. U. Zolzer, Digital Audio Signal Processing, John Wiley & Sons, Ltd, 1995. 2. V. Dickason, The Loudspeaker Design Cookbook, Audio Amateur Press, 2000. 3. B. Duncan, High Performance Audio Power Amplifiers, Newnes, 1997. 4. U. Zolzer (ed.), DAFX - Digital Audio Effects, John Wiley & Sons, Ltd, 2002. 5. Jerzy Sereda, Pomiary w elektroakustyce, WKŁ, Warszawa, 1981.

Uwagi

styczeń 2013 - nie wymaga zmiany/dr K.Sozański

Nazwa przedmiotu: Filtracja i separacja w układach elektronicznych

Kod przedmiotu: 06.5-WE-EIT-FSUE-PSW_D46_EP_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


4 stacjonarne

wybieralny


wybieralny


6 niestacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny

Cel przedmiotu

- zapozanie studentów z podstawowymi technikami filtracji i speparcji sygnałów analogowych i cyfrowych - ukształtowanie umiejętności w zakresie projektowania i realizacji filtrów - zapozanie studentów z podstawowymi algorytmami kompresji sygnałów - ukształtownie umiejetności w zakresie projektowania i realizacji algorytmów przetwarzania sygnałów

Wymagania wstępne

Podstawy elektrotechniki, Cyfrowe przetwarzanie sygnałów

Zakres tematyczny

Właściwości filtrów elektrycznych. Filtry czasu ciągłego. Układy pasywne i aktywne. Projektowanie filtrów pasywnych RLC typu: Butterwortha, Czebyszewa, Bessela, eliptycznego. Projektowanie filtrów aktywnych. Realizacja filtrów czasu ciągłego. Wrażliwość filtrów. Projektowanie filtrów dla układów energoelektronicznych. Topologie filtrów składowej wspólnej i różnicowej. Parametry pasożytnicze elementów filtrów. Kompensacja sprzężeń pasożytniczych. Filtracja cyfrowa sygnałów: filtry liniowe i nieliniowe, filtry wieloszybkościowe, filtry wielowymiarowe, banki filtrów, falowe filtry mostkowe. Podstawowe właściwości filtrów cyfrowych. Filtry o skończonej odpowiedzi impulsowej (FIR). Filtry o nieskończonej odpowiedzi impulsowej (IIR). Metody projektowania filtrów cyfrowych. Projektowanie filtrów cyfrowych typu: Butterwortha, Czebyszewa, Bessela, eliptycznego. Realizacja filtrów cyfrowych za pomocą procesorów sygnałowych i metody ich projektowania. Wpływ dokładności obliczeń układu cyfrowego na charakterystyki filtrów. Filtry z przełączanymi kondensatorami (SC). Przetwarzanie cyfrowych sygnałów losowych. Systemy adaptacyjne. Kodowanie podpasmowe sygnałów. Projektowanie banków filtrów. Transformata Wavelet. Metody kompresji sygnałów: stratne i bezstratne. Algorytmy kompresji sygnałów wizyjnych i dźwiękowych. Separacja sygnałów w układach energoelektronicznych. Pomiar napięć i prądów w układach energoelektronicznych. Izolacja galwaniczna za pomocą sprzężenia: elekromagnetycznego, pojemnościowego, optycznego, piezoelektrycznego. Izolacja galwaniczna sygnałów analogowych i cyfrowych. Przegląd scalonych układów mikroelektronicznych stosowanych do izolacji galwanicznej. Sprzężenie elementów energoelektronicznych z układami sterowania. Podstawowe wymagania. Izolacja układów sterowania od zakłóceń. Separowane galwanicznie układy zasilania. Zastosowanie programu Matlab do symulacji właściwości układów filtracji i separacji. Projektowanie filtrów analogowych i cyfrowych za pomocą programu Matlab.

Metody kształcenia

wykład: konsultacje, praca w grupach, wykład konwersatoryjny, wykład konwencjonalny laboratorium: symulacja, konsultacje, praca w grupach, zajęcia praktyczne, metoda projektu, ćwiczenia laboratoryjne

Efekty kształcenia

Ma świadomość dynamicznego rozwoju metod przetwarzania sygnałów K1T_W25 T1A_W04

Potrafi zaprojektować, zaimplementować i zbadać cyfrowy filtr sygnałów. K1T_U26 T1A_U14

Potrafi zaprojektować, zrealizować i zbadać analogowy aktywny lub pasywny filtr sygnałów K1T_U26 T1A_U14

Zna metody kompresji sygnałów cyfrowych K1T_W25 T1A_W04

Zna metody izolacji galwanicznej sygnałów K1T_W25 T1A_W04

Zna podstawy analogowego i cyfrowego przetwarzania sygnałów K1T_W25 T1A_W04


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych, co najmniej raz w semestrze Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium. Metody weryfikacji - wykład: sprawozdanie, prezentacja ustna, kolokwium - laboratorium: sprawozdanie, prezentacja ustna, sprawdzian Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + laboratorium: 30% + projekt: 30%




1. Izydorczyk J., Konopacki J., Filtry analogowe i cyfrowe, Wydawnictwo Pracowni Komputerowej, Gliwice, 2003. 2. Łastowiecki J., Eementy magnetyczne w układach napędowych, WNT, Warszawa, 1982. 3. Van den Bossche A., Valchev V. C., Inductors and Transformers for Power Electronics, CRC Press, Taylor & Francis Group, 2005. 4. Tietze, Ch. Schenk, Układy półprzewodnikowe. WNT, Warszawa, 1996. 5. Mikołajuk K., Podstawy analizy obwodów energoelektronicznych, PWN, Warszawa, 1998. 6. Mohan N., Undeland T. M., Robbins W. P. , Power electronics, John Wiley & Sons, Inc., 1995. 7. Zieliński T. P., Cyfrowe przetwarzanie sygnałów, Od teorii do cyfrowego przetwarzania sygnałów, WKŁ, Warszawa, 2005. 8. Szabatin J., Przetwarzanie sygnałów, Warszawa, 2003. 9. Layons R. G., Wprowadzenie do cyfrowego przetwarzania sygnałów, Wydawnictwa Komunikacji i Łączności, Warszawa 1999. 10. Oppenheim A. V., Schafer R. W., Cyfrowe przetwarzanie sygnałów, Wydawnictwa Komunikacji i Łączności, Warszawa 1979. 11. Vaidyanathan P. P., Multirate Systems and Filter Banks, Prentice Hall Inc., Engelwood Cliffs, New Jersey 1992. 12. Proakis J. G., Manolakis D. M., Digital Signal processing, Principles, Algorithms, and Applications, Third Edition, Prentice Hall Inc., Engelwood Cliffs, New Jersey 1996.

Uwagi

styczeń 2013 - nie zgłoszono zmian / prof. A.Kempski

Nazwa przedmiotu: Wybrane układy elektroniczne i optoelektroniczne

Kod przedmiotu: 06.5-WE-EIT-WUEO-PSW_F48_EP_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


6 stacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny


6 niestacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny

Cel przedmiotu

- zapoznanie studentów z topologiami i własciwościami specjalizowanych układów elektronicznych oraz optoelektronicznych - ukształtowanie wśród studentów zrozumienia podstawowych zagadnień dotyczących rozwiązań i oceny jakości zasilania układów elektronicznych i optoelektronicznych - ukształtowanie umiejętności w zakresie doboru podstawowych układów elektronicznych i optoelektronicznych

Wymagania wstępne

Fizyczne podstawy elektryki, Podstawy elektrotechniki, Sygnały i obwody, Układy i systemy mikroprocesorowe, Układy energoelektroniczne

Zakres tematyczny

Wprowadzenie. Program wykładu. Typowy schemat blokowy układu elektronicznego. Charakterystyka ogólna przetworników oraz urządzeń wykonawczych oraz rodzaje przekształceń sygnałów w układach elektronicznych i optoelektronicznych. Zasilanie układów elektronicznych i optoelektronicznych. Źródła zasilania konwencjonalne i niekonwencjonalne. Wewnętrzne systemy zasilania. Systemy zcentralizowane, rozproszone z transmisją DC, rozproszone z transmisją AC nisko i wysokoczęstotliwościową. Funkcja i rozwiązania separacji galwanicznej w systemach zasilania. Przykłady rozwiązań. Specjalizowane układy scalone analogowe i cyfrowe. Wzmacniacze scalone jako czujniki prądu lub mocy, o niskim prądzie zasilania, sygnałów akustycznych, jako przekształtniki i generatory funkcyjne. Układy typu Little Logic. Analogowe i cyfrowe modulatory typu PWM, przekształtniki A/C i C/A. Przykłady zastosowań. Elementy i podzespoły optoelektroniczne. Diody i wyświetlacze typu LED. Transoptory. Wyświetlacze i monitory LCD oraz techniki ich sterowania tym. Wyświetlacze plazmowe oraz techniki ich sterowania. Układy sterowania monitorów typu LCD oraz wyświetlaczy plazmowych. Specjalizowane układy scalone oraz sterowniki lamp typu CCFL jako źródeł podświetlania tylnego monitorów typu LCD. Specjalizowane układy oraz przekształtniki energoelektroniczne w układach sterowania wyświetlaczy plazmowych. Separacja galwaniczna sygnałów. Układy ze sprzężeniem elektromagnetycznym, optoelektrycznym oraz piezoelektrycznym. Wzmacniacze izolowane. Transformatory piezoelektryczne. Przykłady zastosowań.

Metody kształcenia

wykład: dyskusja, konsultacje, ćwiczenia laboratoryjne, wykład konwencjonalny

Efekty kształcenia

Potrafi wskazać podstawowe problemy związane z zastosowaniem elementów i układów elektronicznych i optoelektronicznych

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

Rozumie potrzebę stosowania zawansowanych specjalizowanych układów elektronicznych i optoelektronicznych

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

Ma elementarną wiedzę o elementach topologiach i właściwościach specjalizowanych układów elektronicznych oraz optoelektronicznych oraz

oobszarach ich zastosowań K1T_U26 T1A_U14


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze oraz uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu. Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych realizowanych w ramach programu. Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich zadań projektowych realizowanych w ramach programu. Metody weryfikacji - wykład: projekt, sprawozdanie, kolokwium Składowe oceny końcowej = wykład: 60% + laboratorium: 20% + projekt: 20%




1. Tietze U., Schenk C.: Układy półprzewodnikowe. WNT, Warszawa 1997. 2. Nosal Z., Baranowski J.: Układy elektroniczne cz. I. Układy analogowe liniowe. WNT, Warszawa 2003. 3. Baranowski J., Czajkowski G.: Układy elektroniczne cz. II. Układy analogowe nieliniowe i impulsowe. WNT, Warszawa, 2004. 4. Baranowski J., Kalinowski B., Nosal Z.: Układy elektroniczne cz. III. Układy i systemy cyfrowe. WNT, Warszawa, 1998.

Uwagi

styczeń 2013 - nie zgłoszono zmian / prof. Z.Fedyczak

Nazwa przedmiotu: Układy zasilania z odnawialnymi źródłami energii

Kod przedmiotu: 06.0-WE-EIT-UZOZ-PSW_F48_EP_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


6 stacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny


6 niestacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny

Cel przedmiotu

Cel: - zapoznanie studentów z niekonwencjonalnymi technikami wytwarzania energii - ukształtowanie podstawowych umiejętności w zakresie projektowania systemów zasilania z odnawialnymi źródłami energii

Wymagania wstępne

Podstawy elektrotechniki, Układy energoelektroniczne

Zakres tematyczny

Energia słońca. Nasłonecznienie w Polsce. Typy i właściwości ogniw fotowoltaicznych. Przykłady instalacji przemysłowych z wykorzystaniem ogniw fotowoltaicznych. Energia wiatru. Warunki wiatrowe w Polsce i Europie. Typy generatorów wiatrowych. Sposoby regulacji mocy wyjściowej. Nowe źródła energii alternatywnych. Wykorzystanie elektrolizy i wodoru do produkcji energii elektrycznej. Energoelektroniczne układy dopasowania parametrów. Przekształtniki AC/DC, AC/AC o sterowaniu fazowym. Przekształtniki DC/DC, DC/AC, AC/DC - PWM. Przekształtniki wielopoziomowe. Przekształtniki AC/DC o poprawionym wejściowym współczynniku mocy Energoelektroniczne układy do współpracy z siecią prądu przemiennego. Układy typu off-line, on-line.

Wybrane rozwiązania. System fotowoltaiczny. System wiatrowy, System z ogniwem paliwowym.

Metody kształcenia


Efekty kształcenia

Potrafi sporządzić projekt oraz oszacować koszty budowy systemu z odnawialnymi źródłami energii

K1T_U26 T1A_U14

Umie stosować przekształtniki energoelektroniczne w układach z odnawialnymi źródłami energii

K1T_U26 T1A_U14

Ma elementarną wiedzę z zakresu przekształtników energoelektronicznych. K1T_W25 T1A_W04

Charakteryzuje źródła energii odnawialnej. K1T_W25 T1A_W04


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych przeprowadzonych, co najmniej raz w semestrze oraz uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu. Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych realizowanych w ramach programu. Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich zadań projektowych realizowanych w ramach programu. Metody weryfikacji - wykład: prezentacja ustna, kolokwium, egzamin w formie ustnej - laboratorium: sprawozdanie - projekt: projekt Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + laboratorium: 30% + projekt: 30%


Studia stacjonarne (180 godz.) Godziny kontaktowe = 75 godz. Przygotowanie się do zajęć = 40 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 15 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 20 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 15 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 15 godz. Studia niestacjonarne (180 godz.) Godziny kontaktowe = 45 godz. Przygotowanie się do zajęć = 55 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 15 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 25 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 20 godz. Przygotowanie: 20


1. Klugmann E., Klugmann-Radziemska E.: Alternatywne źródła energii. Energetyka fotowoltaiczna, Wydawnictwo Ekonomia i Środowisko, Białystok, 1999. 2. Heier S., Waddington R.: Grid Integration of Wind Energy Conversion Systems, John Wiley & Sons, 2006. 3. O'Hayre R.: Fuel Cell Fundamentals, John Wiley & Sons, 2006. 4. Mohan N., Undeland T. M., Robbins W. P.: Power electronics, John Wiley & Sons, Inc., 1995.

Uwagi

styczeń 2013 - nie zgłoszono zmian / prof. Z.Fedyczak

Nazwa przedmiotu: Programowanie procesorów sygnałowych

Kod przedmiotu: 06.5-WE-EIT-PPS-PSW_B44_EP_S1S

Język: polski




Forma godzin w godzin w semestr forma zal. punkty tryb studiow typ

zajęć sem. tyg. ects przedmiotu


4 stacjonarne

wybieralny


wybieralny


4 niestacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny

Cel przedmiotu

- zapoznanie studentów z podstwowymi układami procesorów sygnałowych - zapozanie studentów ze specyfiką stosowania procesorów sygnałowych - zapoznanie studentów z narzedziami do programowania i uruchamiania systemów procesorami sygnałowymi - ukształtowanie umiejetności podstaw programowania w jezyku asseblera i językach wyższego poziomu - ukształtowanie umiejetności doboru typu odpowiedniego procesora do wymaganego zadania

Wymagania wstępne

Cyfrowe przetwarzanie sygnałów, Podstawy elektrotechniki

Zakres tematyczny

Historia, tendencje rozwojowe i porównanie cyfrowych procesorów sygnałowych. Podstawowe cechy procesorów sygnałowych. Różnice pomiędzy cyfrowym procesorem sygnałowym a mikrokontrolerem i mikroprocesorem. Architektury procesorów sygnałowych: sprzętowy układ mnożący, architektura typu Harward, architektury wieloszynowe, przetwarzanie potokowe, skoki z opóźnieniem, operacje równoległe, długi akumulator, układ przesuwający, bufor cyrkulacyjny. Tryby adresowania pamięci: bezpośrednie, pośrednie, natychmiastowe, cyrkulacyjne, z rewersją bitów. Układy bezpośredniego dostępu do pamięci (DMA). Układy wieloprocesorowe. Formaty danych stosowane w procesorach sygnałowych stałoprzecinkowych i zmiennoprzecinkowych. Arytmetyka stało- i zmiennoprzecinkowa. Procesory stałoprzecinkowe. Charakterystyki procesorów rodziny ADSP-21x oraz TMS320C2xx. Procesory sygnałowe typu VLIW. Charakterystyka procesorów rodziny TMS320C6x. Procesory zmiennoprzecinkowe. Charakterystyki procesorów rodziny ADSP-210xx oraz TMS320C67xx. Porównanie list rozkazów procesorów. Narzędzia do programowania procesorów sygnałowych. Zastosowanie języka C do programowania procesorów. Oprogramowanie, pakiet: VisualDSP i Code Composer. Implementacja podstawowych struktur układów cyfrowego przetwarzania sygnałów za pomocą procesorów sygnałowych: filtry typu IIR, FIR, banki filtrów, dyskretne przekształcenie Fouriera, interpolatory i decymatory sygnałów, generacja sygnałów. Zastosowanie procesorów sygnałowych do przetwarzania obrazów i sygnałów akustycznych. Zastosowanie procesorów sygnałowych do sterowania układami energoelektronicznymi. Specjalizowane układy procesorów sygnałowych do zastosowań energoelektronicznych np. typu: TMS320F24x, TMS320F28x, ADSP2199x.

Metody kształcenia

wykład: konsultacje, praca w grupach, wykład konwersatoryjny, wykład konwencjonalny laboratorium: konsultacje, praca w grupach, zajęcia praktyczne, metoda projektu, ćwiczenia laboratoryjne

Efekty kształcenia

Ma świadomość dynamicznego rozwoju procesorów sygnałowych K1T_W25 T1A_W04

Zna podstawy posługiwania się narzędziami do programowania, symulacji i uruchamiania procesorów.

K1T_U26 T1A_U14

Potrafi zaimplementować prosty algorytm przetwarzania sygnałów za pomocą procesora sygnałowego z wykorzystaniem języka niskiego lub wysokiego poziomu

K1T_U26 T1A_U14

Zna podstawowe cechy procesorów sygnałowych K1T_W25 T1A_W04

Zna podstawowe rodziny procesorów sygnałowych K1T_W25 T1A_W04


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych, co najmniej raz w semestrze Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium. Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z zadań przewidzianych do realizacji w ramach przedmiotu Metody weryfikacji - wykład: prezentacja ustna, kolokwium - laboratorium: sprawozdanie, prezentacja ustna, sprawdzian





1. Dąbrowski A. (red.), Przetwarzanie sygnałów przy użyciu procesorów sygnałowych, Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej, Poznań, 1997. 2. Chassaing R., Digital Signal Processing with C and the TMS320C30, John Wiley & Sons, 1992. 3. Stallings W., Organizacja i architektura systemu komputerowego, WNT, Warszawa, 2000. 4. Biernat J. Metody i układy arytmetyki komputerowej, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław, 2001. 5. Biernat J., Architektura komputerów, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław, 2001. 6. R. Chassaing, Digital Signal Processing and Applications with the C6713 and C6416 DSK, A John Wiley & Sons, Inc., Publication, 2005.


1. Oppenheim A. V., R. W. Schafer, Cyfrowe przetwarzanie sygnałów, Wydawnictwa Komunikacji i Łączności, Warszawa 1979. 2. Szabatin J., Przetwarzanie sygnałów, Warszawa, 2003. 3. Materiały firmowe firm Teras Instruments i Analog Devices. 4. Layons R. G., Wprowadzenie do cyfrowego przetwarzania sygnałów, Wydawnictwa Komunikacji i Łączności, Warszawa 1999.

Uwagi


Nazwa przedmiotu: Systemy multimedialne

Kod przedmiotu: 11.3-WE-EIT-SM-PSW_B44_EP_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


4 stacjonarne

wybieralny


wybieralny


4 niestacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny

Cel przedmiotu

- zapozanie studentów z podstawowymi technikami przetwarzania dźwięku i obrazu - zapoznanie studentów z podstawmi kompresji sygnałow dźwiękowych, obrazów i video - ukszałtowanie wśród studentów zdolności do stosowania systemów multimedialnych - zapozanie studentów z urządzeniami multimedialnymi

Wymagania wstępne

Podstawy elektrotechniki, Cyfrowe przetwarzanie sygnałów,

Zakres tematyczny

Percepcja i modele w reprezentacji obrazów. Przetwarzanie obrazów (operacje geometryczne, filtracja FIR, transformacja Fouriera 2D, operacje morfologiczne). Fotografia cyfrowa. Fizyczne podstawy fotografii. Elementy optyczne, Przetworniki sygnałów wizyjnych na cyfrowe. Metody kompresji obrazów. Budowa cyfrowego aparatu fotograficznego. Cyfrowe metody przetwarzania obrazów stosowane w aparatach fotograficznych. Kompresja obrazów. Systemy wizyjne. Kompresja sekwencji wizyjnych: MP4 Dźwięk cyfrowy. Zapis cyfrowych sygnałów audio. Sztuczny pogłos. Cyfrowy tor foniczny. Przetwarzanie analogowo-cyfrowe i cyfrowo-analogowe. Układy próbkująco-pamiętające. Redukcja szumu przetwarzania - technika dither. Kształtowanie widma szumu. Ograniczanie i kompansja sygnałów. Kompresja sygnałów audio. MPEG-1, MPEG-2, MP3, ATRAC. Metody rekonstruowania sygnałów audio. Usuwanie zakłóceń impulsowych. Redukowanie szumu. Filtracja rozplotowa. Interfejsy transmisyjne audio i wideo: SPDIF, Toslink, I2S, HDMI.

Metody kształcenia

wykład: konsultacje, praca w grupach, wykład konwersatoryjny, wykład konwencjonalny laboratorium: symulacja, konsultacje, praca w grupach, zajęcia praktyczne, metoda projektu, ćwiczenia laboratoryjne

Efekty kształcenia

Potrafi zastosować właściwy algorytm przetwarzania do wyznaczonego zadania K1T_U26 T1A_U14

Ma świadomość dynamicznego metod przetwarzania sygnałów K1T_W25 T1A_W04

Potrafi wybrać sprzęt do wyznaczonych zadań K1T_U26 T1A_U14

Zna podstawowe standardy zapisu i przesyłu danych multimedialnych K1T_W25 T1A_W04

Zna podstawowe algorytmy kompresji sygnałów wizyjnych i audio K1T_W25 T1A_W04

Zna podstawy fotografii cyfrowej i podstawowe systemy wizyjne K1T_W25 T1A_W04

Zna podstawy cyfrowego przetwarzania sygnałów przydatne dla systemów multimedialnych K1T_W25 T1A_W04


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium. Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z zadań przewidzianych do realizacji w ramach przedmiotu Metody weryfikacji - wykład: prezentacja ustna, kolokwium - laboratorium: sprawozdanie, prezentacja ustna, sprawdzian Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + laboratorium: 30% + projekt: 30%




1. Woźnicki J.: Podstawowe techniki przetwarzania obrazów, WKŁ, 1996. 2. Salomon D., Data Compression, The Complete Reference, Springer 2004. 3. Zieliński T. P.: Cyfrowe przetwarzania sygnałów, Od teorii do cyfrowego przetwarzania sygnałów, WKŁ, Warszawa, 2005. 4. Drozdek A., Wprowadzenie do kompresji danych, WNT 1999. 5. Czyżewski A., Dźwięk cyfrowy, Akademicka Oficyna Wydawnicza EXIT, Warszawa, 1998. 6. Sayood K.: Kompresja danych, wprowadzenie, Wydawnictwo RM, Warszawa 2002. 7. Tadeusiewicz R., Korohoda P. , Komputerowa analiza i przetwarzanie obrazów, Wydawnictwo Fundacji Postępu Telekomunikacji, Kraków, 1997.


1. U. Zolzer, Digital Audio Signal Processing, John Wiley & Sons, Ltd, 1995. 2. U. Zolzer (ed.), DAFX - Digital Audio Effects, John Wiley & Sons, Ltd, 2002. 3. R. Gonzalez, R. Woods, Digital Image Processing (3rd Edition), Prentice Hall, 2007.

Uwagi


Specjalność: Teleinformatyka

Nazwa przedmiotu: Sieci bezprzewodowe I

Kod przedmiotu: 06.0-WE-EIT-SB1-PS40_T_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


4 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


4 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

- Zapoznanie studentów z technologiami, usługami i protokołami stosowanymi w bezprzewodowych sieciach komputerowych. - Zapoznanie studentów oraz ukształtowanie ich umiejętności w zakresie budowy, konfiguracji i zarządzania urządzeniami technologii IEEE 802.11. - Ukształtowanie umiejętności studentów w zakresie projektowania bezprzewodowych sieciach komputerowych.

Wymagania wstępne

Przyrządy półprzewodnikowe, Elektroniczne układy analogowe, Technika cyfrowa

Zakres tematyczny

Wprowadzenie do bezprzewodowych sieci komputerowych. Media sieciowe oraz technologie bezprzewodowe. Komponenty sieci bezprzewodowych oraz topologie sieci bezprzewodowych. Bezprzewodowe technologie radiowe. Teoretyczne podstawy transmisji bezprzewodowej. Techniki transmisji danych. Parametry pracy połączeń (rodzaje modulacji, dobór kanałów, rozmiar pakietów i ich fragmentacja). Standard IEEE 802.11. Przegląd standardów bezprzewodowych sieci lokalnych (802.11b, 802.11b+, 802.11g, 802.11a i 802.11n). Warstwa fizyczna i logiczna standardu IEEE 802.11. Punkty dostępu w sieciach bezprzewodowych (Access Points). Konfiguracja punktów dostępu. Weryfikacja oraz diagnostyka punktów dostępu. Konfiguracja bezprzewodowych kart sieciowych. Przegląd i konfiguracja usług TelnetSSH, DNS, Proxy Mobile IP, QoS i WDS. Mosty bezprzewodowe. Budowa oraz funkcje mostów stosowanych w sieciach bezprzewodowych. Konfiguracja portów radiowych oraz kablowych w mostach. Anteny. Dookolne oraz kierunkowe anteny stosowane w sieciach bezprzewodowych. Planowanie rozmieszczenia anten. Interferencje oraz zakłócenia oddziałujące występujące w sieciach bezprzewodowych. Bezpieczeństwo sieci bezprzewodowych. Przegląd metod zabezpieczeń stosowanych w lokalnych sieciach bezprzewodowych: Identyfikatory SSID, filtrowanie, protokół WEP i RADIUS. Bezpieczeństwo bezprzewodowych sieci VPN. Listy kontroli dostępu ACL. Metody uwierzytelniania oraz kodowania bezprzewodowych transmisji komputerowych. Projektowanie sieci bezprzewodowych. Lokalizacja urządzeń transmisyjnych. Dobór i instalacja urządzeń sieciowych. Dokumentacja, monitorowanie, zarządzanie, diagnostyka sieci bezprzewodowych. Analiza przykładowych implementacji sieci bezprzewodowych. Przyszłe kierunki rozwoju sieci bezprzewodowych.

Metody kształcenia


Efekty kształcenia

Potrafi wdrażać mechanizmy zabezpieczeń w sieciach bezprzewodowych. K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

Potrafi konfigurować mosty bezprzewodowe oraz bezprzewodowe punkty dostępu. K1T_W25 T1A_W04

Potrafi dobrać urządzenia sieciowe niezbędne do wdrożenia sieci. K1T_W25 T1A_W04

Student, który zaliczył przedmiot: potrafi scharakteryzować standard IEEE 802.11 oraz potrafi przedstawić aktualnie dostępne na rynku technologie sieci

bezprzewodowych. K1T_W25 T1A_W04

Jest zdolny do zbierania wymagań klientów odnośnie oczekiwanych właściwości projektowanej bezprzewodowej sieci komputerowej.

K1T_W25 T1A_W04

Potrafi analizować i zinterpretować techniczne wymagania projektowanej sieci. K1T_W25 T1A_W04

Potrafi zaprojektować strukturę sieci bezprzewodowej spełniającej oczekiwania klienta.

K1T_W25 T1A_W04


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny z przygotowanego projektu Metody weryfikacji - wykład: test z progami punktowymi, egzamin w formie pisemnej - laboratorium: sprawdzian - projekt: projekt Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + laboratorium: 30% + projekt: 30%


Studia stacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 60 godz. Przygotowanie się do zajęć = 36 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 24 godz. Studia niestacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 36 godz. Przygotowanie się do zajęć = 28 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 28 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 28 godz.


1. Engst A, Fleishman G.: Sieci bezprzewodowe. Praktyczny przewodnik, Helion, Gliwice, 2005. 2. Pejman R., Jonathan l.: Bezprzewodowe sieci LAN 802.11. Podstawy. PWN, Warszawa, 2007. 3. Rosehan P., Leary J.: Sieci bezprzewodowe. Praktyczny przewodnik, Helion, Gliwice, 2004. 4. Sankar K. i inni: Bezpieczeństwo sieci bezprzewodowych, Mikom, Warszawa, 2007.


1. Engst A, Fleishman G.: Sieci bezprzewodowe. Praktyczny przewodnik, Helion, Gliwice, 2005. 2. Gast M. S.: 802.11. Sieci bezprzewodowe. Przewodnik encyklopedyczny, Helion, Gliwice, 2003. 3. Miller D.: Bezpieczeństwo sieci bezprzewodowych - Cisco. PWN-Mikom, Gliwice, 2005. 4. Potter B., Fleck B.: 802.11. Bezpieczeństwo. Księga eksperta, Helion, Gliwice, 2004.

Uwagi

styczeń 2013 - dokonano drobnej korekty / dr M.Mrugalski

Nazwa przedmiotu: Bezpieczeństwo sieci

Kod przedmiotu: 06.0-WE-EIT-BS-PS42_T_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


6 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


obowiązkowy


6 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

- zapoznanie studentów z prawnymi zagadnieniami ochrony informacji, a w szczególności, z ochroną danych osobowych, ochroną informacji niejawnych, tajemnicami prawnie chronionymi. - omówienie Prawa Internetu: jurysdykcja krajowa a prawo w Internecie, umowy w Internecie, ustawa o podpisie elektronicznym. - zapoznanie studentów z problemami szpiegostwa komputerowego: włamania do systemów, przechwyt informacji (kanał akustyczny, promieniowanie elektromagnetyczne), kopiowanie danych, wirusy komputerowe. - przybliżenie problemów świadczenia usług drogą elektroniczną: prawo UE o świadczeniu usług, posługiwanie się informacją handlową, administrator danych osobowych (ABI), podpis elektroniczny, pieniądz elektroniczny. - omówienie zagadnień bezpieczeństwa komunikacji: algorytmy kryptograficzne, rodzaje szyfrów, jednokierunkowe funkcje skrótu, zarządzanie kluczami. - przedstawienie kryptograficznych metod ochrony informacji: szyfry blokowe, szyfry z kluczem publicznym, - omówienie infrastruktury PKI: infrastruktura PGP, dokument elektroniczny, GPKI (Global PKI), generowanie i dystrybucja kluczy.

Wymagania wstępne

Algebra, Metody i techniki programowania I i II, Sieci komputerowe

Zakres tematyczny

Prawne aspekty ochrony informacji: ochrona danych osobowych, ochrona informacji niejawnych, tajemnice prawnie chronione, prawo autorskie. Prawo Internetu: jurysdykcja krajowa a prawo w Internecie, umowy w Internecie, ustawa o podpisie elektronicznym. Szpiegostwo komputerowe: włamania do systemów, przechwyt informacji (kanał akustyczny, promieniowanie elektromagnetyczne i inne kanały), kopiowanie danych, wirusy komputerowe. Świadczenie usług drogą elektroniczną: prawo UE o świadczeniu usług, posługiwanie się informacją handlową, administrator danych osobowych, podpis elektroniczny, pieniądz elektroniczny. Bezpieczeństwo komunikacji: algorytmy kryptograficzne, rodzaje szyfrów, „doskonałe” szyfry, jednokierunkowe funkcje skrótu, zarządzanie kluczami. Kryptograficzne metody ochrony informacji: szyfry blokowe, szyfry z kluczem publicznym, Infrastruktura PKI: infrastruktura PGP, dokument elektroniczny, GPKI (Global PKI), generowanie i dystrybucja kluczy.

Metody kształcenia


Efekty kształcenia

potrafi używać techniki kryptograficzne w celu zabezpieczenia danych podlegających ochronie

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

zna kryptograficzne metody ochrony informacji (kryptografia symetryczna i asymetryczna, jednokierunkowe funkcje skrótu)

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

potrafi skutecznie stosować podpis elektroniczny (przygotowanie infrastruktury, składanie podpisu, weryfikacja podpisu, bezpieczeństwo podpisu)

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

zna infrastrukturę podpisu elektronicznego (weryfikacja i bezpieczeństwo podpisu) K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

zna prawne aspekty ochrony informacji w sieciach teleinformatycznych K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium Projekt - warunkiem zaliczenia jest wykonanie ustalonego projektu. Metody weryfikacji

- wykład: sprawdzian, kolokwium - laboratorium: sprawozdanie, sprawdzian, kolokwium Składowe oceny końcowej = wykład: 50% + laboratorium: 30% + projekt: 20%


Studia stacjonarne (180 godz.) Godziny kontaktowe = 75 godz. Przygotowanie się do zajęć = 30 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 20 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 10 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 15 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 30 godz. Studia niestacjonarne (180 godz.) Godziny kontaktowe = 45 godz. Przygotowanie się do zajęć = 50 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 30 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 10 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 45 godz.


1. Podrecki P. i inni: Prawo Internetu, Wydawnictwo Prawnicze LexisNexis, Warszawa 2004. 2. Ferguson N., Schneider B.: Kryptografia w praktyce. Helion, Gliwice 2003. 3. Adamski A.: Przestępczość komputerowa, wyd. TNOiK Toruń, 1994. 4. Kaczorek T.: Wektory i macierze w automatyce i elektrotechnice. WNT, 1998. 5. Robling D.E., Denning, Kryptografia i ochrona danych. WNT, 1992. 6. Kaeo M.: Tworzenie bezpiecznych sieci. wyd. MIKOM, 2000.

Uwagi

styczeń 2013 - dokonano drobnej korekty / prof. E.Kuriata

Nazwa przedmiotu: Aplikacje internetowe

Kod przedmiotu: 11.3-WE-EIT-AI-PS41_T_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


4 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


4 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

- Zapoznanie studentów z możliwościami języka Java - Ukształtowanie umiejętności użycia języka Java do budowy aplikacji internetowych

Wymagania wstępne

Metody i techniki programowania I i II, Sieci komputerowe

Zakres tematyczny

Środowisko uruchamiania programów, wirtualna maszyna Javy. Język Java, podstawy działania, operatory, typy danych, sterowanie. Programowanie obiektowe w Javie. Dostęp do plików, ekranu, klawiatury. Programowanie aplikacji współbieżnych.

Wymiana danych w sieci. Aplikacji konsolowe, okienkowe i aplety. Integracja z bazami danych.

Metody kształcenia

wykład: wykład konwencjonalny laboratorium: praca w grupach, zajęcia praktyczne projekt: praca w grupach, kształcenie na odległość, metoda projektu

Efekty kształcenia

Ma świadomość znaczenia technologii informatycznych we współczesnych instalacjach przemysłowych

K1T_W25 T1A_W04

Potrafi zaprojektować i napisać program wykorzystujący zasoby sieci Internet K1T_U26 T1A_U14

Potrafi uruchamiać proste programy w języka Java w różnych środowiskach systemowych K1T_U26 T1A_U14

Ma podstawową wiedzę na temat programowania obiektowego K1T_W25 T1A_W04

Ma podstawową wiedzę na temat możliwości języka Java K1T_W25 T1A_W04


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium. Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z zadań przewidzianych do realizacji w ramach przedmiotu Metody weryfikacji - wykład: sprawdzian, kolokwium - laboratorium: prezentacja ustna, sprawdzian - projekt: projekt Składowe oceny końcowej = wykład: 30% + laboratorium: 40% + projekt: 30%




1. Eckel B.: Thinking in Java, Edycja polska, Helion, 2006. 2. Cornell G.: Java 2. Podstawy, Helion, 2003. 3. Cornell G.: Java. Techniki zaawansowane, Helion, 2009.


1. Pinkoń K.: ABC Internetu, Helion, 1998. 2. Lis M.: Java. Ćwiczenia praktyczne, Helion, 2006.

Uwagi

styczeń 2013 - wprowadzono drobne zmiany / dr R.Szulim

Nazwa przedmiotu: Usługi teleinformatyczne

Kod przedmiotu: 06.0-WE-EIT-UT-PS43_T_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


6 stacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


obowiązkowy


6 niestacjonarne

obowiązkowy


obowiązkowy


obowiązkowy

Cel przedmiotu

- zapoznanie studentów z architekturą i funkcjonowaniem usług teleinformatycznych, - zapoznanie studentów z wybranymi technologiami komunikacyjnymi stosowanymi przez operatorów telekomunikacyjnych, - ukształtowanie wśród studentów umiejętności w zakresie konfigurowania i projektowania wybranych usług teleinformatycznych.

Wymagania wstępne

Systemy i sieci telekomunikacyjne, Sieci komputerowe

Zakres tematyczny

Wprowadzenie do usług: Klasyfikacja usług. Modele zasobów sieciowych. Architektura usług w systemach klasycznych. Architektura usług w systemach horyzontalnych - NGN. Standard OSA - ułatwienie wdrażania nowych usług. Usługi operatorów teleinformatycznych: Usługi głosowe. Dostęp do danych. Dostęp do treści. Usługi operatorskie - abonenci indywidualni. Dostęp do zasobów internetowych. Poczta elektroniczna. Dostęp do plików video. Gry i rozrywka. Zdalna praca w domu. Zdalne nauczanie. Usługi informacyjne. Infrastruktura do realizacji usług indywidualnych: ISDN, GSM, UMTS, ADSL, LMDS, WiMax, CATV, FFTH. Usługi operatorskie - abonenci biznesowi: Dostęp do zasobów internetowych. Wideokonferencje. Biznesowe usługi video. Usługi VoATM, VoIP, VoDSL, VoVPN. E-commerce. WebServices. Mobilne biura. Marketing i reklama. Telefonia i telewizja internetowa: Protokoły VoIP - H.323, SIP. Architektura komunikacyjna i funkcjonowanie telefonii i telewizji internetowej. Centrala programowa Asterisk - budowa, wymagania sprzętowe i podstawy konfigurowania. Przykładowe rozwiązania IPTV. Zaawansowane usługi teleinformatyczne: Call/Contact Center. Budowa i zastosowania Call Center i Contact Center. Telekonferencje i multimedia. Wideokonferencje IP. Zarządzanie infrastrukturą usługową: Zapotrzebowanie na pasmo i QoS. Bezpieczeństwo - VPN, MPLS, IPSec.

Metody kształcenia


Efekty kształcenia

K_K01 - ma świadomość zmian dokonujących się w obszarze usług teleinformatycznych bazujących na sieciach NGN

K1T_W25 T1A_W04

K_U02 - potrafi zaprojektować wybraną usługę teleinformatyczną K1T_U26 T1A_U14

K_U01 - potrafi skonfigurować i uruchomić wybrane usługi teleinformatyczne K1T_U26 T1A_U14

K_W02 - zna i rozumie podstawowe technologie komunikacyjne stosowane przez operatorów w usługach teleinformatycznych

K1T_W25 T1A_W04

K_W01 - ma podstawową wiedzę w zakresie architektury i funkcjonowania podstawowych usług teleinformatycznych

K1T_W25 T1A_W04


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze. Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium. Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny z wykonanego zadania projektowego. Metody weryfikacji - wykład: kolokwium - laboratorium: sprawozdanie, sprawdzian - projekt: projekt Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + laboratorium: 30% + projekt: 30%


Studia stacjonarne (180 godz.) Godziny kontaktowe = 75 godz. Przygotowanie się do zajęć = 25 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 25 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 15 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 20 godz. Wycieczki naukowo - techniczne: 20 Studia niestacjonarne (180 godz.) Godziny kontaktowe = 36 godz. Przygotowanie się do zajęć = 26 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 30 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 20 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 25 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 18 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 25 godz.


1. Krysiak K.: Sieci komputerowe. Kompendium, Helion, Gliwice, 2003. 2. Pencak Z.: Inżynieria sieci telekomunikacyjnych, WSISiZ, Warszawa, 2002. 3. Surgut K.: Tania telefonia internetowa, Helion, Gliwice, 2006. 4. Wrażeń M., Jarmakiewicz J.: Sieci i systemy telekomunikacyjne, WSISiZ, Warszawa, 2003.


1. Praca zbiorowa: Vademecum teleinformatyka III, IDG, Warszawa, 2004.

Uwagi

styczeń 2013 - wprowadzono drobną korektę programu/dr E.Michta

Nazwa przedmiotu: Sieci szerokopasmowe

Kod przedmiotu: 06.5-WE-EIT-SS-PSW_B44_T_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


4 stacjonarne

wybieralny


wybieralny


4 niestacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny

Cel przedmiotu

- zapoznanie studentów z budową, funkcjonowaniem i rozwojem sieci szerokopasmowych, - zapoznanie technologiami komunikacyjnymi stosowanymi w sieciach szerokopasmowych, - ukształtowanie wśród studentów podstawowych umiejętności w zakresie konfigurowania i projektowania wybranych elementów sieci szerokopasmowych.

Wymagania wstępne


Zakres tematyczny

Wprowadzenie do sieci szerokopasmowych: Ewolucja sieci w kierunku NGN. Rodzaje ruchu telekomunikacyjnego. Sieci inteligentne i wielousługowe. Sieci ATM: Architektura ATM. Technika ATM: format komórki, ścieżki i kanały wirtualne, sygnalizacja, proces zestawiania drogi połączeniowej oraz mechanizmy QoS. Warstwa adaptacji ATM. Komutatory i pola komutacyjne dla sieci ATM.

Sieci MAN: Architektura sieci MAN. Budowa komórki przesyłanej w sieciach MAN. Ethernet w sieciach metropolitalnych. Sieci szkieletowe: Metro Ethernet. Struktury sieci Metro Ethernet. Usługi Metro Ethernetu. Projektowanie sieci Metro Ethernet. Optyczne sieci szkieletowe: Architektury sieci światłowodowych. Zwielokrotnienie DWDM. Przełącznice optyczne. Struktury optyczne OXC. Struktury optyczne IP/SDH/WDM. Struktury IP/WDM. Technologia przełączania MP?S. Protokół MPLS: Działanie MPLS. Organizacja przełączania MPLS. Tworzenie i dystrybucja etykiet. Tunelowanie w MPLS. Zarządzanie ruchem. Dostęp do sieci i usług: Abonencki dostęp szerokopasmowy. Potencjał usługowy systemów DSL. Usługi VoIP i VPN.

Metody kształcenia


Efekty kształcenia

K_K01 - ma świadomość z dużej dynamiki rozwoju sieci szerokopasmowych i ich znaczenia dla funkcjonowania szerokiej gamy usług teleinformatycznych

K1T_W25 T1A_W04

K_U02 - potrafi zaprojektować sieć szerokopasmową spełniającą nałożone na nią wymagania QoS

K1T_U26 T1A_U14

K_U01 - potrafi zarządzać adresami IP i potrafi skonfigurować wybrane funkcjonalności urządzeń stosowanych do budowy sieci szerokopasmowych

K1T_U26 T1A_U14

K_W02 - zna podstawowe technologie komunikacyjne stosowane w sieciach szerokopasmowych

K1T_W25 T1A_W04

K_W01 - ma elementarną wiedzę w zakresie budowy i funkcjonowania sieci szerokopasmowych

K1T_W25 T1A_W04


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze. Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium. Metody weryfikacji - wykład: kolokwium - laboratorium: sprawdzian - projekt: projekt Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + laboratorium: 30% + projekt: 30%


Studia stacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 60 godz. Przygotowanie się do zajęć = 20 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 10 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 12 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 10 godz. Wycieczka naukowo - techniczna: 8 Studia niestacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 45 godz. Przygotowanie się do zajęć = 20 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 17 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 12 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 17 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 9 godz.


1. Krysiak K.: Sieci komputerowe. Kompendium, Helion, Gliwice, 2003. 2. Pandya A. S.: ATM Technology for Broadband Telecommunications Networks, CRC Press, Washington, D.C., 1999. 3. Pencak Z.: Inżynieria sieci telekomunikacyjnych, WSISiZ, Warszawa, 2002. 4. Wrażeń M., Jarmakiewicz J.: Sieci i systemy telekomunikacyjne, WSISiZ, Warszawa, 2003.


1. Praca zbiorowa: Vademecum teleinformatyka III, IDG, Warszawa, 2004.

Uwagi

styczeń 2013 - dokonano drobnej korekty programu / dr E.Michta

Nazwa przedmiotu: Integracja usług telekomunikacyjnych z sieciami

Kod przedmiotu: 06.5-WE-EIT-IUTS-PSW_B44_T_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


4 stacjonarne

wybieralny


wybieralny


4 niestacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny

Cel przedmiotu

- Zapoznanie studentów z różnymi technologiami i protokołami stosowanymi w sieciach WAN. - Zapoznanie studentów z zasadami funkcjonowania konwergentnych sieci komputerowych umożliwiających świadczenie usług telekomunikacyjnych. - Ukształtowanie umiejętności studentów w zakresie wdrażania technologii VoIP i QoS.

Wymagania wstępne

Architektura komputerów, Systemy i sieci telekomunikacyjne, Sieci komputerowe

Zakres tematyczny

Sieci konwergentne jako przykład integracji usług telekomunikacyjnych z sieciami komputerowymi. Trójwarstwowy hierarchiczny model konwegentnej sieci komputerowej. Technologie, usługi i typy ruchu w sieciach konwergentnych. Wprowadzenie do sieci WAN. Metody komutacji stosowane w sieciach WAN. Komutacja kanałów, pakietów i komórek. Przegląd technologii stosowanych w sieciach WAN: ISDN, xDSL, ATM, FrameRelay, GSM. Telefonia PSTN i VoIP. Struktura, urządzenia i mechanizm działania technologii VoIP. Protokoły RTP, RTCPH, H.323, SIP stosowane w telefonii VoIP. Zapewnianie jakości usług QoS w sieciach konwergentnych. Parametry jakościowe w sieciach konwergentnych. Modele zapewniania jakości usług: Best-Effort, IntServ i DiffServ. Mechanizmy zarządzania przeciążeniami w sieciach: RED, WRED, CBWRED. Klasyfikacja i znakowanie ruchu CoS,ToS. Metody kolejkowania. WFQ, CBWFQ, LLQ. Metody wdrażania mechanizmów QoS w sieciach konwergentnych: CLI, MQC, AutoQoS, SDM QoS. Telewizja rozsiewcza i usługi Video on Demand. Wymagania i konfiguracja mechanizmów stosowanych do zapewniania jakości usług dla przesyłania obrazu wideo. Transmisje typu multicast. Protokoły PIM, IGMP i CGMP.

Metody kształcenia


Efekty kształcenia

Student jest zdolny do kreatywnej pracy zespołowej. K1T_U26 T1A_U14

Potrafi zaprojektować konwergentną sieć komputerową umożliwiającą świadczenie usług telekomunikacyjnych.

K1T_U26 T1A_U14

Potrafi wdrażać odpowiednie protokoły i aplikacje umożliwiające świadczenie usług telekomunikacyjnych w sieciach komputerowych.

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

Potrafi zastosować mechanizmy zapewniania jakości usług używane w technologii VoIP.

K1T_U26 T1A_U14

Potrafi scharakteryzować technologię VoIP. K1T_W25 T1A_W04

Student potrafi scharakteryzować technologie oraz protokoły i usługi stosowane w sieciach WAN.

K1T_W25 T1A_W04


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium

Metody weryfikacji - wykład: test z progami punktowymi - laboratorium: sprawozdanie, sprawdzian - projekt: projekt Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + laboratorium: 30% + projekt: 30%


Studia stacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 60 godz. Przygotowanie się do zajęć = 36 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 24 godz. Studia niestacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 45 godz. Przygotowanie się do zajęć = 15 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 30 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 30 godz.


1. Habraken, J.: Routery Cisco w praktyce, Helion, 2000. 2. Sportack M.: Sieci Komputerowe-Ksęga eksperta, Helion, 2004. 3. Kościelnik D.: ISDN- cyfrowe sieci zintegrowane usługowo, WKŁ, Warszawa, 2004.


1. Breyer R., Riley S., Switched, Fast i Gigabit Ethernet, Helion, 2000. 2. Wallingford T.: VoIP. Praktyczny przewodnik po telefonii internetowej, Helion, 2007.

Uwagi

styczeń 2013 - wprowadzono istotne zmiany w programie / dr M.Mrugalski

Nazwa przedmiotu: Sieci bezprzewodowe II

Kod przedmiotu: 6.5-WE-EIT-SB2-PSW_C45_T_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


5 stacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny


5 niestacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny

Cel przedmiotu

- zapoznanie się architekturą i funkcjonowaniem sieci bezprzewodowych, - zapoznanie się w wybranymi protokołami komunikacyjnymi stosowanymi w sieciach bezprzewodowych klasy WPAN, WLAN i WMAN, - ukształtowanie wśród studentów podstawowych umiejętności w zakresie konfigurowania i projektowania sieci bezprzewodowych.

Wymagania wstępne


Zakres tematyczny

Bezprzewodowe sieci WLAN: Topologie sieci WLAN, Sieci WLAN IEEE 802.11b/g/n. Mechanizmy dostępu do nośnika. Operacje w warstwie MAC. Łączenie się stacji bezprzewodowych. Skanowanie aktywne i pasywne. Problem ukrytego węzła

- RTS/CTS. Praca w trybie oszczędnym. Bezprzewodowe sieci dostępowe do Internetu: Sieci WiMax. Wprowadzenie do sieci WPAN: Rozwój sieci bezprzewodowych klasy WPAN. Sieci bezprzewodowe IEEE 802.15.x. Procesory dedykowane dla węzłów sieci bezprzewodowych. Zagadnienie zasilania węzłów sieci WPAN. Obszary zastosowań. Sieci WPAN: Topologie sieci WPAN. Warstwa fizyczna i warstwa danych bezprzewodowych sieci sensorowych - standard 802.15.4. Warstwa sieciowa i warstwa aplikacji - standard ZigBee. ZigBee: Architektura protokołu ZigBee. Funkcjonowanie sieci ZigBee. Zarządzanie centralne i routowanie. Domeny, klastry i profile w sieci ZigBee. Konfigurowanie sieci ZigBee. Implementacja zabezpieczeń na poziomie warstwy MAC, sieciowej i aplikacji. Adresowanie i bindowanie zmiennych. Obszary zastosowań i rodzaje profili aplikacyjnych. Bluetooth: Architektura protokołu Bluetooth. Funkcjonowanie sieci Bluetooth. Realizacja funkcji pomiarowo - sterujących. Węzły sieci WPAN: Rodzaje i funkcje węzłów w sieci ZigBee i w sieci Bluetooth. Projektowanie węzłów do sieci ZigBee i Bluetooth. Projektowanie i analiza właściwości komunikacyjnych sieci WPAN: Wybór topologii projektowanej sieci. Konfigurowanie koordynatora i sieci. Wyznaczanie parametrów komunikacyjnych projektowanej sieci. Symulacja sieci sensorowych w standardzie ZigBee. Przykłady zastosowań.

Metody kształcenia

wykład: dyskusja, konsultacje, wykład konwencjonalny laboratorium: dyskusja, konsultacje, ćwiczenia laboratoryjne projekt: dyskusja, konsultacje, praca w grupach, metoda projektu

Efekty kształcenia

K_K01 - ma świadomość korzyści wynikających ze stosowania sieci bezprzewodowych i ich wpływu na organizmy

K1T_W25 T1A_W04

K_U02 - potrafi zaprojektować sieć bezprzewodową klasy WPAN, WLAN i WMAN podłączoną do Internetu

K1T_U26 T1A_U14

K_U01 - potrafi zbudować, skonfigurować, uruchomić i przetestować sieci bezprzewodowe klasy WPAN i WLAN

K1T_W25 T1A_W04

K_W02 - zna i rozumie podstawy metodyki projektowania i konfigurowania wybranych urządzen sieci bezprzewodowych klasy WPAN, WLAN i WMAN

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

K_W01 - ma elementarną wiedzę w zakresie architektury sieci bezprzewodowych klasy WPAN, WLAN i WMAN

K1T_W25 T1A_W04


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze. Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium. Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich zadań projektowych, przewidzianych do realizacji w ramach projektu. Metody weryfikacji - wykład: egzamin w formie pisemnej - laboratorium: sprawdzian - projekt: projekt Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + laboratorium: 30% + projekt: 30%




1. Miller A.B., Bisdikian Ch.: Bluetooth, Helion. Gliwice, 2004. 2. Raghavendra C.S., Sivalingam K.M., Znati T.: Wireless Sensor Networks, Kluver Academic Publisher, 2005. 3. Zieliński B.: Bezprzewodowe sieci komputerowe, Helion, Gliwice, 2000. 4. Zhao F., Gibas L.: Wireless Sensor Networks. An Information Processing Approach, Elsevier, 2004. 5. Gast S.M.: 802.11 Sieci bezprzewodowe, Helion, Gliwice, 2003. 6. Poter B., Fleck B.: 802.11 Bezpieczeństwo, Helion, Gliwice, 2004.

7. Roshan P., Leary J.: Bezprzewodowe sieci LAN, Mikom, Warszawa, 2004.


1. ZigBee Alliance. ZigBee Specification v.1.0 2005. 2. ZigBee Alliance. ZigBee Specification v.1.1 2007.

Uwagi

styczeń 2013 - dokonano drobnych zmian w programie / dr E.Michta

Nazwa przedmiotu: Bezpieczeństwo systemów informatycznych

Kod przedmiotu: 11.3-WE-EIT-BSI-PSW_C45_T_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


5 stacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny


5 niestacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny

Cel przedmiotu

- zapoznanie studenta z zagrożeniami w systemach komputerowych i sieciach teleinformatycznych oraz metodami ochrony - zapoznanie studenta z algorytmami i protokołami kryptograficznymi stosowanymi w celu ochrony danych - ukształtowanie umiejętności rozpoznawania zagrożeń w systemach komputerowych i sieciach teleinformatycznych - zapoznanie studenta ze aktami prawnymi regulującymi zasady ochrony informacji w jednostkach organizacyjnych (ust. o ochronie inf niejawnej)

Wymagania wstępne

Sieci komputerowe

Zakres tematyczny

Zagrożenia w sieci informatycznej. Kryteria oceny bezpieczeństwa systemu.Typy ataków na poszczególnych warstwach modelu OSI. Zabezpieczenia sprzętowe i programowe. Firewalle. Rola usług w zagrożeniach. Sieci VPN. Ataki DoS. Oprogramowanie. Zagrożenia: Wirusy, Robaki, Konie trojańskie, Spyware i inne. Ochrona: uaktualnienia systemowe, Programy antywirusowe i anty spyware. Protokoły warstwy aplikacji: ssh i ssl. Stan prawny. Ustawa o ochronie informacji niejawnej (w zakresie odpowiednim do ochrony sieci teleinformatycznych). Certyfikacja urządzeń i systemów. Kryptografia. Metody symetryczne i asymetryczne. Standardy szyfrowania DES, AES. Kryptografia klucza publicznego. Algorytm RSA. Jednokierunkowe funkcje skrótu. Podpis elektroniczny. Serwery PKI. Dostęp do systemu. Kontrola dostępu do systemu. Zarządzanie dostępem użytkowników. Zakres odpowiedzialności użytkowników. Bezpieczeństwo sieci bezprzewodowych. Szyfrowanie transmisji. Uwierzytelnianie. Serwery RADIUS. Bezpieczeństwo urządzeń mobilnych.

Metody kształcenia

wykład: wykład konwencjonalny laboratorium: dyskusja, ćwiczenia laboratoryjne projekt: praca w grupach, metoda projektu

Efekty kształcenia

zna zapisy ustawy o ochronie informacji niejawnej odnoszące się do ochorny danych w systemach i sieciach teleinformatycznych

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

potrafi dobrać parametry kryptosytemu (zastosować odpowiednie algorytmy kryptograficzne lub jednokierunkowe funkcje skrótu) realizującego założone funkcje

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

w odniesieniu do ochrony danych

zna zagrożenia i metody ochrony sieci komputerowych (również bezprzewodowych) oraz ich poszczególnych elementów składowych

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

potrafi stosować metody ochrony systemów i sieci komputerowych K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

zna algorytmy i protokoły kryptograficzne K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14


Wykład: egzamin pisemny Laboratorium: zaliczenie wszystkich ćwiczeń. Projekt: wykonanie projektu Metody weryfikacji - wykład: sprawdzian, kolokwium - laboratorium: sprawozdanie, sprawdzian - projekt: projekt, sprawdzian Składowe oceny końcowej = wykład: 60% + laboratorium: 25% + projekt: 15%




1. Szmit, M. Gusta, Tomaszewski M.: 101 zabezpieczeń przed atakami w sieci komputerowej, Helion, 2005. 2. Lukatsky A.: Wykrywanie włamań i aktywna ochrona danych, Helion, 2004. 3. McClure S. i inni: Hacking zdemaskowany. Bezpieczeństwo sieci, sekrety i rozwiązania. Wydawnictwo PWN, Warszawa 2012. 4. Russell R. i in.: Hakerzy atakują. Jak przejąć kontrolę nad siecią, Helion, 2004. 5. Potter B., Fleck B.: 802.11. Bezpieczeństwo, Wyd. O’Reilly, 2005. 6. Balinsky A. i in.: Bezpieczeństwo sieci bezprzewodowych, PWN, CISCO Press, 2007. 7. Schneider B.: Kryptografia dla praktyków — protokoły, algorytmy i programy zródłowe w jezyku C. Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa 1995. 8. Stallings W.: Kryptografia i bezpieczeństwo sieci komputerowych. Matematyka szyfrów i techniki kryptologii. Wyd. Helion, 2012.

Uwagi

styczeń 2012 - wprowadzono drobne korekty / dr B.Sulikowski

Nazwa przedmiotu: Media cyfrowe

Kod przedmiotu: 06.0-WE-EIT-MC-PSW_F48_T_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


6 stacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny


6 niestacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny

Cel przedmiotu

Zapewnienie studentom wiedzy z obszaru mediów cyfrowych z uwzględnieniem współczesnych technologii oraz wymogów stawianych przez przemysł mediów elektronicznych. Ukształtowanie umiejętności w zakresie podstawowych technik akwizycji i cyfrowej obróbki obrazów, wideo i materiałów audio z uwzględnieniem wymagań dla ich szeroko pojętego wykorzystania w Internecie.

Wymagania wstępne


Zakres tematyczny

Media cyfrowe, charakterystyka, percepcja obrazu i dźwięku. Przestrzenie barw (RGB, HSV, CMYK, CIE XYZ (1931), CIE L*a*b, CIE xyY, YUV). Znaczenie zarządzania barwą i rola profili kolorów. Pojęcie przestrzeni roboczej. Spektrofotometria i modele barw. Metameryzm. Pomiar i tworzenie profili kolorów ICM dla monitora. Multimedialne urządzenia wejściowe (mikrofony, skanery, aparaty cyfrowe, kamery) i wyjściowe (monitory, drukarki, głośniki). Parametry urządzeń i techniki doboru sprzętu. (Obrazy cyfrowe. Formaty obrazu. Techniki podstawowej akwizycji, analizy i obróbki obrazu cyfrowego (filtry, histogram, wybór właściwej przestrzeni roboczej). Wideo cyfrowe. Formaty i kodeki. Techniki podstawowej akwizycji, analizy i obróbki wideo. Dźwięk cyfrowy. Formaty cyfrowego dźwięku. Podstawy akwizycji, analizy i obróbki cyfrowego dźwięku. Media strumieniowe. Formaty mediów strumieniowych.

Metody kształcenia

wykład: dyskusja, metoda projektu laboratorium: metoda projektu, ćwiczenia laboratoryjne projekt: praca w grupach, metoda projektu

Efekty kształcenia

Potrafi zaplanować i zrealizować harmonogram wieloetapowych prac projektowych K1T_W25 T1A_W04

Potrafi dokonać ewaluacji środowiska multimedialnego (krytycznie ocenić architekturę, sposób przygotowania i jakość techniczną)

K1T_W25 T1A_W04

Potrafi wykorzystać zaawansowane funkcje/możliwości narzędzi służących do przetwarzania i edycji mediów cyfrowych

K1T_W25 T1A_W04

Potrafi skonfigurować system związany z obsługa wideo cyfrowego w wybranym środowisku K1T_U26 T1A_U14


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych, co najmniej raz w semestrze Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium Projekt - terminowe przedstawienie materiału projektowego związanego z wybranym tematem i otrzymanie oceny pozytywnej Metody weryfikacji - wykład: projekt, kolokwium - laboratorium: projekt, sprawozdanie - projekt: projekt Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + laboratorium: 30% + projekt: 30%


Studia stacjonarne (180 godz.) Godziny kontaktowe = 75 godz. Przygotowanie się do zajęć = 36 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 18 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 17 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 17 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 17 godz. Studia niestacjonarne (180 godz.) Godziny kontaktowe = 45 godz. Przygotowanie się do zajęć = 27 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 27 godz.

Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 27 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 27 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 27 godz.


1. Owczarz-Dadan A.: Tworzenie filmów w Windows XP. Podstawy, Helion, 2006. 2. Paul.J.: 100 sposobów na cyfrowe wideo, Helion, 2007. 3. Rankin K.: Multimedia w Linuksie. Praktyczne rozwiązania, Helion, 2006.


1. Kirn P., Real World Digital Audio. Edycja polska, Helion, 2007. 2. Liberty J. MacDonald B.: C# 2005- Wprowadzenie, Helion, 2007.

Uwagi

styczeń 2013 - nie wprowadzono zmian / prof. S.Nikiel luty 2014 – wprowadzono korektę programu / dr Ł. Hładowski

Nazwa przedmiotu: Miernictwo telekomunikacyjne

Kod przedmiotu: 06.0-WE-EIT-MT-PSW_D46_T_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


4 stacjonarne

wybieralny


wybieralny


4 niestacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny

Cel przedmiotu

- zapoznanie studentów ze źródłami sygnałów oraz metodami i przyrządami o pomiaru wybranych wielkości elektrycznych i parametrów torów transmisyjnych - ukształtowanie wśród studentów umiejętności stosowania miar logarytmicznych - ukształtowanie wśród studentów umiejętności w zakresie posługiwania się oscyloskopem cyfrowym, analizatorami widma sygnałów, przyrządami do pomiaru parametrów kabli światłowodowych

Wymagania wstępne

Sygnały i obwody, Podstawy i algorytmy przetwarzania sygnałów, Cyfrowe przetwarzanie sygnałów

Zakres tematyczny

Sygnały i ich parametry. Sygnały telekomunikacyjne - podstawowe pojęcia. Miary logarytmiczne stosowane w telekomunikacji. Wzmocność, tłumienność, poziomy bezwzględne i względne. Logarytmiczne jednostki miar. Generatory pomiarowe. Podział i parametry generatorów. Generatory sygnałów sinusoidalnych: generatory dudnieniowe, generatory dekadowe, syntezatory częstotliwości, generatory dewiacyjne (wobulatory). Generatory sygnałów impulsowych i losowych. Mierniki poziomu. Analogowe i cyfrowe mierniki poziomu: szerokopasmowe i selektywne. Zastosowanie mierników poziomu do pomiaru tłumienności i wzmocności czwórników. Pomiary impedancji i niedopasowania. Metoda techniczna i mostkowa. Elektroniczne mierniki RLC. Pomiar współczynnika odbicia. Wzorce i pomiary częstotliwości. Parametry charakteryzujące jakość generatorów wzorcowych. Atomowe wzorce częstotliwości. Generatory z oscylatorami kwarcowymi. Analogowe i cyfrowe metody pomiaru częstotliwości. Pomiary kąta przesunięcia fazowego. Metody analogowe i cyfrowe pomiaru kąta przesunięcia fazowego. Oscyloskop cyfrowy i cyfrowy analizator widma. Zasada działania, podstawowe parametry. Zastosowanie oscyloskopu cyfrowego i analizatora widma w pomiarach telekomunikacyjnych - wybrane przykłady. Pomiary w teletransmisji cyfrowej. Systemy cyfrowe. Systemy PCM, PDH i SDH. Pomiary jittera i bitowej stopy błędów. Pomiary światłowodów telekomunikacyjnych. Wprowadzenie do techniki światłowodowej. Parametry charakteryzujące łącza

światłowodowe i metody ich pomiaru. Pomiary parametrów kabli światłowodowych metodą transmisyjna i reflektometryczną. Reflektometr optyczny - podstawowe parametry i zastosowania.

Metody kształcenia


Efekty kształcenia

Student ma świadomość konieczności stosowania miar logarytmicznych w pomiarach telekomunikacyjnych i korzysta z nich

K1T_W25 T1A_W04

Potrafi charakteryzować parametry transmisyjne kabli światłowodowych oraz opisuje podstawowe metody i przyrządy przeznaczone do ich pomiaru

K1T_U26 T1A_U14

Stosuje oscyloskop cyfrowy i analizator widma do pomiaru parametrów sygnałów oraz dedykwane przyrządy do pomiaru parametrów kabli światłowodowych

K1T_U26 T1A_U14

Potrafi charakteryzować parametry transmisyjne kabli światłowodowych oraz opisuje podstawowe metody i przyrządy przeznaczone do ich pomiaru.

K1T_U26 T1A_U14

Student wymienia podstawowe parametry opisujące właściwości transmisyjne analogowych i cyfrowych łączy telekomunikacyjnych

K1T_W25 T1A_W04


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu. Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium. Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z zadań przewidzianych do realizacji w ramach przedmiotu Metody weryfikacji - wykład: kolokwium - laboratorium: sprawozdanie Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + laboratorium: 30% + projekt: 30%


Studia stacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 60 godz. Przygotowanie się do zajęć = 12 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 12 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 12 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 12 godz. Przygotowanie się do kolokwiów: 12 Studia niestacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 45 godz. Przygotowanie się do zajęć = 15 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 15 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 15 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 15 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 5 godz. Przygotowanie: 10


1. Dudziewicz J.: Pomiary teletransmisyjne. WKiŁ, Warszawa, 1984. 2. Perlicki K.: Pomiary w optycznych systemach telekomunikacyjnych. WKiŁ, Warszawa, 2002. 3. Tumański S.: Technika pomiarowa. WNT, Warszawa, 2007. 4. Zatorski A., Sroka R.: Podstawy pomiarów telekomunikacyjnych. Wydawnictwa AGH, Kraków, 1998. 5. Zatorski A., Sroka R.: Pomiary w telekomunikacyjnych łączach analogowo-analogowych. Ćwiczenia, przykłady, zadania. Skrypt AGH, Kraków, 2004.


1. Chwaleba A, Poniński M., Siedlecki A.: Metrologia elektryczna, WNT, Warszawa, 2009. 2. Haykin S.: Systemy telekomunikacyjne. WKiŁ, Warszawa, 2000.

Uwagi

styczeń 2014 – wprowadzono korektę programu / prof. R. Rybski

Nazwa przedmiotu: Projektowanie systemów antenowych

Kod przedmiotu: 06.5-WE-EIT-PSA-PSW_D46_T_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


4 stacjonarne

wybieralny


wybieralny


4 niestacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny

Cel przedmiotu

Cel: - zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami emisji fal elektromagnetycznych; - ukształtowanie wśród studentów zrozumienia ograniczeń wypływających komunikacji bezprzewodowej; - ukształtowanie podstawowych umiejętności w zakresie projektowania mikrofalowych anten i torów radiowych.

Wymagania wstępne

Algebra liniowa z geometrią analityczną, Podstawy elektrotechniki, Anteny i propagacja fal

Zakres tematyczny

Zasady emisji mikrofal. Falowód. Ugięcie fali. Strefa Fresnela. Badanie właściwości kanału propagacyjnego w systemach łączności radiowej. Budowa i zasada działania toru antenowego. Impedancja urządzeń nadawczo-odbiorczych. Dopasowanie energetyczne. Zysk anteny. Układ typowych torów antenowych. Zasady doboru kabli zasilających. Wyznaczanie tłumienia. Wyznaczanie strat kabla zasilającego, złącz kablowych, łączników. Zasady pomiaru strat w torach antenowych.

Metody kształcenia

wykład: wykład problemowy, wykład konwencjonalny laboratorium: metoda projektu, ćwiczenia laboratoryjne

Efekty kształcenia

Potrafi wymienić parametry tory radiowego i podać ich znaczenie K1T_W25 T1A_W04

Potrafi wymienić parametry anteny i podac ich znaczenie K1T_W25 T1A_W04

Rozumie zasady emisji fal elektromagnetycznych K1T_W25 T1A_W04

Potrafi zaprojektować antenę mikrofalową i wyznaczyć jej teoretyczne parametry K1T_W25 T1A_W04

Potrafi wyznaczyć teoretyczny bilans energetyczny toru radiowego K1T_W25 T1A_W04


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze sprawozdań z co najmniej 10 ćwiczeń. Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z zadań przewidzianych do realizacji w ramach przedmiotu Metody weryfikacji - wykład: egzamin w formie pisemnej - laboratorium: projekt, sprawozdanie Składowe oceny końcowej = wykład: 30% + laboratorium: 30% + projekt: 40%


Studia stacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 60 godz. Przygotowanie się do zajęć = 12 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 12 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 12 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 12 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 12 godz.



1. Szóstka J.: Fale i anteny, Wydawnictwa Komunikacji i Łączności, Warszawa, 2006. 2. Szóstka J.: Mikrofale, Wydawnictwa Komunikacji i Łączności, Warszawa, 2006. 3. Różański R.: Pole i fale elektromagnetyczne, Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej, Poznań, 1997.


1. Morawski T.: W. Gwarek: Teoria pola elektromagnetycznego, Wydawnictwa Naukowo Techniczne, Warszawa, 1985. 2. Stutzman W.: Thiele G.: Antenna Theory and Design, John Wiley & Sons, 1998.

Uwagi

styczeń 2013 - nie zgłoszono zmian / dr P.Jacewicz

Nazwa przedmiotu: Zaawansowane techniki WWW

Kod przedmiotu: 11.3-WE-EIT-ZTW-PSW_E47_T_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


4 stacjonarne

wybieralny


wybieralny


4 niestacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny

Cel przedmiotu

- zapoznanie studentów z podstawowymi technologiami informatycznymi stosowanymi do budowy portali internetowych. - ukształtowanie podstawowych umiejętności w zakresie budowy i uruchamiania portali internetowych.

Wymagania wstępne

Metody i techniki programowania I i II, Języki programowania, Sieci komputerowe

Zakres tematyczny

Podstawowe protokoły i usługi działania sieci Internet. Działanie protokołu TCP/IP, http, FTP. Serwery WWW i FTP. Działanie serwerów, konfigurowanie i zarządzanie. Bazy danych klient - serwer. Działanie, obiekty, projektowanie struktur baz danych. Technologie WWW. Podstawy HTML, JavaScript i CSS. Statyczne i dynamiczne technologie tworzenia stron WWW. Technologia Microsoft .NET. Omówienie podstaw działania technologii. Formularze WWW. Działanie mechanizmów wysyłania danych przy pomocy WWW. Bazy danych i WWW. Przegląd możliwości budowy stron WWW z dostępem do baz danych. Mechanizmy bezpieczeństwa. Omówienie problemów bezpieczeństwa w sieci WWW.

Metody kształcenia

wykład: wykład konwencjonalny laboratorium: praca w grupach, zajęcia praktyczne projekt: konsultacje, praca w grupach, metoda projektu

Efekty kształcenia

Ma świadomość znaczenia technologii internetowych we współczesnych systemach K1T_W25 T1A_W04

informatycznych

Potrafi zaprojektować i uruchomić portal WWW współpracujący z bazą danych K1T_U26 T1A_U14

Potrafi administrować serwerem internetowym WWW i FTP K1T_U26 T1A_U14

Ma podstawową wiedzę w zakresie wykorzystania baz danych w aplikacjach internetowych K1T_W25 T1A_W04

Ma podstawową więdzę na temat działania wybranych technologii informatycznych stosowanych do budowy portali WWW

K1T_W25 T1A_W04


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich zadań projektowych. Metody weryfikacji - wykład: kolokwium, egzamin w formie pisemnej - laboratorium: prezentacja ustna, sprawdzian - projekt: projekt Składowe oceny końcowej = wykład: 30% + laboratorium: 40% + projekt: 30%




1. Liberty J, Hurwitz D, ASP.NET programowanie, Helion, 2007. 2. Walther S, ASP.NET 2.0. Księga eksperta, Helion, 2008 3. Pinkoń K., ABC Internetu, Helion, 1998.


1. Ullman J. D., Widom J., Podstawowy wykład z baz danych, WNT, Warszawa 2001. 2. Coburg R, SQL dla każdego, Helion , 2001. 3. Danowski B., Abc Tworzenia Stron WWW, Helion, 2006

Uwagi

styczeń 2013 - wprowadzono drobne zmiany / dr R.Szulim

Nazwa przedmiotu: Programowanie urządzeń mobilnych

Kod przedmiotu: 11.3-WE-EIT-PUM-PSW_E47_T_S1S

Język: polski




Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


4 stacjonarne

wybieralny


wybieralny


4 niestacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny

Cel przedmiotu

Cel: - zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami programowania urządzeń mobilnych z systemem Android; - ukształtowania podstawowych umiejętności w zakresie dotykowych interfejsów użytkownika; - ukształtowanie wśród studentów zrozumienia ograniczeń wypływających z budowy urządzeń mobilnych; - ukształtowanie podstawowych umiejętności w zakresie projektowania aplikacji mobilnych zorientowanych na przenośność.

Wymagania wstępne

Języki programowania, Architektura komputerów i systemy operacyjne, Systemy i sieci telekomunikacyjne, Sieci komputerowe

Zakres tematyczny

Wprowadzenie: urządzenia mobilne, charakterystyka, systemy operacyjne. Wprowadzenie do środowisk programistycznych urządzeń mobilnych. Instalacja i konfiguracja aplikacji emulatorów. Java a urządzenia przenośne. Architektura aplikacji Java 2 Micro Edition. Konfiguracja JAVA2 Micro Edition. Konfiguracja J2ME. Connected Device Configuration. Connection Limited Device Configuration. Wirtualne maszyny Javy na urządzenia mobilne. Instalacja i konfiguracja wirtualnej maszyny Javy. Profile urządzeń. Mobile Information Device Profile. Instalacja profili urządzeń przenośnych. Projektowanie aplikacji Java na urządzeniach mobilnych. Programowanie interfejsu tekstowego urządzenia przenośnego. Programowanie interfejsu medialnego urządzenia przenośnego. Dostęp do informacji wewnętrznej urządzenia. Obsługa protokołów komunikacyjnych. Obsługa pamięci. Dostęp do innych aplikacji. Konstrukcja architektury wielowarstwowej. Dostęp do serwerów sieciowych. Projektowanie aplikacji .NET CF na urządzeniach mobilnych. Programowanie interfejsu tekstowego urządzenia przenośnego. Programowanie interfejsu medialnego urządzenia przenośnego. Dostęp do informacji wewnętrznej urządzenia. Obsługa protokołów komunikacyjnych. Obsługa pamięci. Dostęp do innych aplikacji. Konstrukcja architektury wielowarstwowej. Dostęp do serwerów sieciowych. Bezpieczeństwo mobilnych aplikacji. Synchronizacja aplikacji i danych. Java2ME a .NET CF. Projektowanie bezpiecznych aplikacji Javy i .NET CF na urządzenia mobilne.

Metody kształcenia

wykład: wykład problemowy laboratorium: metoda projektu, ćwiczenia laboratoryjne

Efekty kształcenia

Potrafi zapewnić aplikacji mobilnej możliwość komunikacji poprzez sieć IP K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

Potrafi wykonać aplikację korzystającą z grafiki dwu- i trójwymiarowej K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14

Potrafi wymienić rodzaje maszyn wirtualnych i zna ich ograniczenia K1T_W25 T1A_W04

Zna dostępne konfiguracje i profile mobilnych maszyn wirtualnych K1T_W25 T1A_W04

Potrafi wykonać aplikację mobilną korzystającą z graficznego interfejsu użytkownika

K1T_W25, K1T_U26

T1A_W04, T1A_U14


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium Projekt - terminowe przedstawienie materiału projektowego związanego z wybranym tematem Metody weryfikacji - wykład: egzamin w formie pisemnej - laboratorium: projekt, sprawozdanie Składowe oceny końcowej = wykład: 30% + laboratorium: 30% + projekt: 40%


Studia stacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 60 godz. Przygotowanie się do zajęć = 12 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 12 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 12 godz.

Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 12 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 12 godz. Studia niestacjonarne (120 godz.) Godziny kontaktowe = 45 godz. Przygotowanie się do zajęć = 13 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 13 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 13 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 12 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 12 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 12 godz.


1. Topley K..: J2ME- almanach, Helion, 2003. 2. Rychlicki-Kicior K.: J2ME- praktyczne projekty, Helion, 2006. 3. Ashri R. Et al.: Professional Java Mobile Programming, Wrox, 2000.


1. Zienkiewicz R., Telefony komórkowe systemów GSM i DCS, WKŁ, 2000. 2. Liberty J. MacDonald B.: C# 2005- Wprowadzenie, Helion, 2007.

Uwagi

styczeń 2013 - zgłoszono drobną korektę w celu przedmiotu/ dr Jacewicz

Nazwa przedmiotu: Elementy sztucznej inteligencji

Kod przedmiotu: 11.4-WE-EIT-ESI-PSW_F48_T_S1S

Język: polski



Prowadzący przedmiot: prof. dr hab. inż. Jan Jagielski

Forma zajęć

godzin w sem.

godzin w tyg.


ects tryb studiow

typ przedmiotu


6 stacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny


6 niestacjonarne

wybieralny


wybieralny


wybieralny

Cel przedmiotu

- zapoznanie studentów z podstawami budowy, funkcjonowania i rodzajami systemów ekspertowych, - zapoznanie studentów z wybranymi metodami sztucznej inteligencji, rodzajami baz wiedzy i podstawami ich tworzenia, - ukształtowanie wśród studentów podstawowych umiejętności w zakresie projektowania, tworzenia i uruchamiania systemów ekspertowych.

Wymagania wstępne


Zakres tematyczny

Rozwiązywanie problemów w oparciu o wiedzę. Interpretacja pojęć informacja, wiedza, inteligencja. Informacja i wiedza w rozwiązywaniu problemów. Koncepcje systemów sztucznej inteligencji. Wzorce modelowane w sztucznej inteligencji. Sztuczna inteligencja słaba i mocna. Systemy ekspertowe. Struktura systemu ekspertowego. Rodzaje i właściwości systemów ekspertowych. Inżynieria wiedzy. Akwizycja wiedzy. Pozyskiwanie wiedzy z baz danych Projektowanie systemu ekspertowego. Narzędzia wspomagające proces projektowania. Baza wiedzy. Regułowa baza wiedzy dokładnej. Wnioskowanie wstępujące. Wnioskowanie zstępujące. Wnioskowanie na podstawie przypadków. Rozmyta reprezentacja wiedzy. Operacje rozmywania i wyostrzania Wnioskowanie rozmyte. Podstawy sztucznych sieci neuronowych. Podstawy obliczeń ewolucyjnych. Algorytm genetyczny. Hybrydowe systemy sztucznej inteligencji. Formy integracji systemów sztucznej inteligencji. Przyszłość i

tendencje rozwojowe systemów sztucznej inteligencji.

Metody kształcenia


Efekty kształcenia

K_K01 - ma świadomość z rosnącej roli systemów bazujących na wykorzystaniu metod sztucznej inteligencji

K1T_W25 T1A_W04

K_U02 - potrafi zaprojektować bazę wiedzy dla systemu ekspertowego K1T_U26 T1A_U14

K_U01 - potrafi zbudować i uruchomić prosty system ekspertowy oraz zintegrować go z innymi systemami informatycznymi

K1T_U26 T1A_U14

K_W02 - zna i rozumie wybrane metody sztucznej inteligencji i potrafi wskazać wybrane obszary ich zastosowania

K1T_U26 T1A_U14

K_W01 - ma elementarną wiedzę w zakresie budowy, funkcjonowania i rodzajów systemów ekspertowych

K1T_W25 T1A_W04


Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny z realizacji zadania projektowego wskazanego przez prowadzącego zajęcia na początku semestru. Metody weryfikacji - wykład: egzamin w formie pisemnej - laboratorium: sprawozdanie, sprawdzian - projekt: projekt Składowe oceny końcowej = wykład: 40% + laboratorium: 30% + projekt: 30%


Studia stacjonarne (180 godz.) Godziny kontaktowe = 75 godz. Przygotowanie się do zajęć = 25 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 20 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 18 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 20 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 22 godz. Studia niestacjonarne (180 godz.) Godziny kontaktowe = 45 godz. Przygotowanie się do zajęć = 30 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 30 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 25 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 32 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 18 godz.


1. Arabas J.: Wykłady z algorytmów ewolucyjnych, WNT, Warszawa, 2000. 2. Duch W., Korbacz J., Rutkowski L., Tadeusiewicz R.: Sieci neuronowe. Tom 6, AOW EXIT, Warszawa 2000. 3. Michalewicz Z.: Algorytmy Genetyczne + Struktury Danych = Programy Ewolucyjne, WNT, Warszawa, 1999. 4. Rutkowski L.: Metody i techniki sztucznej inteligencji. PWN, Warszawa 2005. 5. Zieliński Z.: Inteligentne systemy w zarządzaniu. PWN, Warszawa, 2000.


1. Beynon-Davies P.: Inżynieria systemów informacyjnych. WNT, Warszawa, 1999. 2. Jagielski J.: Inżynieria wiedzy. Wydawnictwo Uniwersytetu Zielonogórskiego, Zielona Góra, 2005. 3. Rutkowski L.: Metody i techniki sztucznej inteligencji. PWN, Warszawa 2005.

Uwagi

styczeń 2013 - dokonano zmian w programie nauczania / dr R.Szulim

Documents

Katalog ECTS - program studiów kierunku Elektronika i ... · Przygotowywanie materiałów i prezentacji multimedialnych i ich publikacja w sieci. ... formy aktywności w zależności