Kauno technologijos Socialinių, humanitarinių mokslų ir ...³, humanitarinių mokslų ir menų... · Technikos kalbos vertimas, Viešasis administravi- mas, Viešoji politika )

METINĖ VEIKLOS ATASKAITA

Kauno technologijos universiteto Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakulteto

2016

p. 2–5 Faktai ir skaičiai

p. 6–13 Studijos

p. 14–19 Mokslas

p. 20–27 Rinkodara ir komunikacija

p. 28–29 Finansai

p. 30–31 Apibendrinimas

Faktai ir skaičiai

Iš jų antrosios pakopos

Iš jų trečiosios pakopos

Iš jų laipsnio neteikiančios studijos

Iš jų tarpkrypčių studijų programų

Iš jų dėstomos anglų kalba

Iš jų pirmosios pakopos

Iš jų pirmosios ir antrosios pakopos studentai

Iš jų doktorantai

Iš jų užsienio studentai

Studijų programos

24 10 9 4 1 12 5

843

756

27

60

Studentai Tarptautinių studijų studentai

78 40 20

Išvykstančių dalinėms studijoms ir praktikoms studentų skaičius

Atvykstančių dalinėms studijoms ir praktikoms užsienio studentų skaičius

Pilnų studijų užsienio studentų skaičius

Iš jų bakalauro studijų

Iš jų magistrantūros studijų

Iš jų doktorantūros studijų (apgintos disertacijos einamaisiais metais)

Iš jų laipsnio nesuteikiančių studijų

231

130

66

1

34

AbsolventaiAtvykstančių pagal mainų programas dėstytojų skaičius

Išvykstančių pagal mainų programas dėstytojų skaičius

Dėstytojų judumas

Mokslo programų projektų pajamos, Eur

MTEP darbai ir paslaugos ūkio subjektams, Eur

Mokslo programų projektai

33 48

294 746 6 786

Iš jų dėstytojai

Iš jų mokslo darbuotojai

99,33

89

10,33

DarbuotojaiDarbuotojų (užimtų etatų) skaičius

Pajamos iš viso, Eur

Įplaukos už teikiamas kitas paslaugas, Eur

Projektinės lėšos, Eur

Valstybės biudžeto asignavimai, Eur

2 937 700

Finansai

1 132 310 1 345 918 459 472


Iš jų antrosiospakopos

Lietuvių arba anglų kalba

Papildomųjų studijų


Iš jų antrosiospakopos

Pilnos studijos

Iš jų laipsnio nesuteikiančių pedagogikos studijų

Iš jų laipsnio nesuteikianti



Iš jų trečiosiospakopos

Iš jų trečiosiospakopos

Iš jų tarpkryptės studijų programos

Laisvieji klausytojai



Tik anglų kalba

Gretutinių studijų



Dalinės studijos

Stu

dija

vę

Stu

de

nta

iP

rogra

mos

Pri

imti

Bai

gę

Vyk

do

mo

s už

sien

io k

alb

aT

aip

pat

te

ikia

mo

sU

žsie

nieč

iai

Stu

dijų

843

24

5

16

226

275

60

549 203 28 27 36

10 9 1 4 12

2 3

9 7

112 64 50

144 99 32

40 20

4 KTU SHMMF metinė veiklos ataskaita 2016

Teikti socialinių, humanitarinių mokslų tyrimais ir menine kūryba grįstas tarptautinio lygio studijas, humanistinių vertybių, europietiškos kultūros ir tarp-discipliniškumo dvasia ugdyti kūrybingas, atsakin-gas ir atviras asmenybes, kurti ir skleisti žinias bei socialines ir meno inovacijas darniai visuomenės ir valstybės raidai.

Misija

Mes – glaudi, tarptautiškai pripažinta dėstytojų, stu-dentų ir tyrėjų bendruomenė.

Mes – intelektuali erdvė, jungianti humanistines ver-tybes ir technologijas, platų požiūrį ir ekspertinį ži-nojimą, standartus ir kūrybą, protą ir širdį, mokslą ir išmintį.

Mes – tiltas tarp to, kas esi ir kuo tapsi.

Fakulteto veiklos esmę ir principus išreiškia fakulteto simbolis T I L T A S:

Talentai: mes padedame atsiskleisti talentams ir juos puoselėjame

Inovacijos: mes skatiname kritinį mąstymą, kūry-biškumą ir perspektyvias iniciatyvas

Laisvė: mums labai svarbi kūrybos ir pasirinkimo laisvė, nes tik laisvas žmogus geba mokytis, kurti ir tobulėti

Tarptautiškumas: mes veržlūs ir atviri pasauliui

Atsakomybė: mes rūpinamės ne tik savimi, bet ir darnia aplinka – bendruomene, savo šalimi, pasauliu

Sąžiningumas: mes sąžiningi sau ir kitiems

Vizija

5KTU SHMMF metinė veiklos ataskaita 2016

2016 metais buvo toliau vykdoma fakulteto trime-tė (2014–2016) strategija ir veiklos planas, kuriame numatyti šie fakulteto tikslai ir uždaviniai:

z Suformuoti ir įtvirtinti fakulteto įvaizdį visuome-nėje ir akademinėje bendruomenėje;

z Stiprinti atskirų mokslo krypčių, tarpdisciplini-nių ir daugiadisciplininių mokslinių tyrimų ko-kybę ir tarptautiškumą bei mokslo ir paslaugų integraciją;

z Sustiprinti fakulteto studijų programų kokybę kuriant ir plėtojant mokslu ir praktika grindžia-mas tarpkryptes studijų programas;

z Sukurti palankią darbui ir kūrybai aplinką bei kurti bendrosiomis vertybėmis paremtą fakul-teto organizacijos kultūrą.

Įgyvendinant fakulteto tikslus ir uždavinius vykdyti projektai:

z FAKULTETO ĮVAIZDIS VISUOMENĖJE IR AKA-DEMINĖJE BENDRUOMENĖJE. Projekto užda-viniai – suformuoti ir įtvirtinti fakulteto įvaizdį vi-suomenėje ir akademinėje bendruomenėje bei sustiprinti fakulteto mokslininkų ekspertų įtaką ir žinomumą Lietuvos ir tarptautinėje erdvėje.

z ALUMNI. Projekto tikslas – sukurti veiksmingą partnerystės su alumnais sistemą.

z INTEGRUOTA SOCIALINIŲ, HUMANITARINIŲ MOKSLŲ IR MENŲ BEI TECHNOLOGINIŲ MOKSLŲ MOKSLINIŲ TYRIMŲ IR PASLAU-GŲ APLINKA IR TARPTAUTIŠKUMO STIPRI-NIMAS. Šiuo projektu siekiama sustiprinti so-cialinių, humanitarinių mokslų ir menų studijų, mokslinių tyrimų ir paslaugų tarpusavio ryšius, siekiant šių sričių integracijos, ir išplėsti ben-dradarbiavimą su technologiniais mokslais bei didinti mokslo tarptautiškumą.

z PRAKTIKUS, SOCIALINIUS PARTNERIUS IR ALUMNUS PRITRAUKIANTIS STUDIJŲ MO-DERNIZAVIMO PROJEKTAS. Šiuo projektu sie-kiama sustiprinti fakulteto teikiamų studijų kokybę

integruojant praktikus-ekspertus į studijų proce-są studentų praktiniams gebėjimams lavinti.

z DĖSTYTOJŲ EDUKACINĖS KOMPETENCIJOS TOBULINIMO PROJEKTAS. Projekto tikslas – parengti modernią aukštojo mokslo didaktikos programą ir išugdyti kompetentingų dėstytojų komandą.

z STUDIJŲ TARPTAUTIŠKUMO DIDINIMO PRO-JEKTAS. Pagrindinis projekto tikslas – suformuo-ti palankią aplinką studijų tarptautiškumui plėtoti.

z PALANKI DARBUI IR KŪRYBAI APLINKA; BENDROMIS VERTYBĖMIS PAREMTA FA-KULTETO ORGANIZACIJOS KULTŪRA. Pa-grindinis projekto tikslas – sukurti veiklos rezul-tatais ir projektinio valdymo principais paremtą fakulteto valdymo sistemą bei darbui ir kūrybai palankią infrastruktūrą.

STUDIJOS


2016 metais fakultete pagal parengtą trimetę fa-kulteto strategiją buvo siekiama ir toliau optimizuoti siūlomą programų paketą, tobulinti studijų progra-mų kokybę ir didinti tarptautiškumą.

Fakultete studijavo 843 studentai. 549 iš jų – I pa-kopos, 203 – II pakopos, 28 – laipsnio nesuteikian-čių pedagogikos studijų, 27 – III pakopos studentai, 36 – laisvieji klausytojai.

Studijavo 60 studentų užsieniečių. Pilnų studijų už-sienio studentų skaičius – 20, atvykusių dalinėms studijoms ir praktikai – 40. Lyginant su 2015 me-tais, pilnų studijų užsienio studentų skaičius augo. Atvykusių dalinėms studijoms ir praktikai užsienio studentų skaičius taip pat padidėjo. Į III studijų pa-kopos programą taip pat buvo priimta viena užsie-nietė studentė. Bendras užsienio studentų skaičius, lyginant su 2015 metais, išaugo 12,7 %. Užsienio studentų skaičiaus didėjimą sąlygojo aiškus studi-jų programų, teikiamų užsienio kalba, išgryninimas, užsienio rinkoms skirtų programų reklamavimas studijų portale www.studyportal.eu ir tarptautinė studijų programų vadovų ir dėstytojų veikla (dėsty-tojų vizitai į užsienio universitetus, mokslinė veikla ir kt.). Bendra visų studijų pakopų užsienio studentų santykinė dalis 2016 metais buvo 7,76 %.

Į Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakulte-to teikiamas ir vykdomas studijų programas pava-sario ir rudens semestrams studijuoti buvo priimti 226 studentai. Iš 226 studentų 112 buvo priimti į I pakopos, 64 – į II pakopos studijų programas, o 50 – į laipsnio nesuteikiančią pedagogikos studijų programą. 2016 metais priimtų studentų skaičius sumažėjo, nes 2015–2016 m. m. priėmimo metu buvo nutarta realizuoti tik rentabilias studijų pro-gramas, t. y. šešias I pakopos studijų programas: Europos studijos, Medijų filosofija, Muzikos tech-nologijos, Naujųjų medijų kalba, Technikos kalbos vertimas ir Viešoji politika, ir septynias II pakopos studijų programas: Elektroninės muzikos kompo-zicija ir atklikimas, Edukologija, Europos Sąjungos tarptautiniai santykiai, Socialinė politika, Technikos kalbos vertimas ir lokalizacija, Viešasis administravi-mas ir Viešoji politika.

2016 metais fakultete buvo teikiamos 24 studijų programos: dešimt I ir devynios II pakopos, viena laipsnio nesuteikianti ir keturios III pakopos studi-jų programos. 12 iš 24 programų buvo tarpkryptės studijų programos.

5 studijų programos (dvi I ir trys II pakopos) vyk-domos užsienio kalba: 2 programos (I pakopos Naujųjų medijų kalbos ir II pakopos Europos Sąjun-gos tarptautinių santykių programos) vykdomos tik anglų kalba, 3 studijų programos buvo teikiamos lietuvių arba anglų kalba (I pakopos Viešosios politi-kos ir II pakopos Viešosios politikos bei Edukacinių technologijų programos).

Fakultete taip pat buvo teikiamos 9 gretutinių stu-dijų programos ir 7 papildomųjų studijų programos.

2016 metų sausio ir birželio mėnesiais studijas sė-kmingai baigė 275 absolventai, 144 iš jų – I, 99 – II pakopos ir 32 laipsnio nesuteikiančių studijų.

Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakulteto siūlomus bendruosius universiteto studijų dalykus (filosofijos, užsienio kalbų, psichologijos, teisės ir ki-tus modulius) 2016 metais klausė 7 800 kitų Kauno technologijos universiteto fakultetų studentų.


2016 metais pasiekti esminiai

studijų veiklos rezultatai

Fakulteto studijų programos

Fakultete vykdyta dešimt I pakopos studijų programų (Europos studijos, Kompiuterinė lingvisti-ka, Naujųjų medijų kalba, Medijų filosofija, Muzikos technologijos, Socialinė pedagogika, Sociologija, Technikos kalbos vertimas, Viešasis administravi-mas, Viešoji politika) ir devynios II pakopos studijų programos (Edukologija, Edukacinės technologijos, Elektroninės muzikos kompozicija ir atlikimas, Euro-pos Sąjungos tarptautiniai santykiai, Medijų filoso-fija, Socialinė politika, Technikos kalbos vertimas ir lokalizacija, Viešasis administravimas ir Viešoji poli-tika). 2016 metais dėl sumažėjusio studijų finansa-vimo ir siekiant pateikti konkurencingą studijų pro-gramų krepšelį, priėmimo metu nebuvo teikiamos Edukacinių technologijų, Medijų filosofijos, Tarpda-lykinės muzikologijos ir Sociologijos studijų progra-mos. Fakultetas taip pat teikia ir sėkmingai vykdo laipsnio nesuteikiančias Pedagogikos studijas, ku-rių populiarumas kiekvienais metais vis didėja, ne-paisant mažėjančio finansuojamų studijų krepšelių skaičiaus.

2016 metais į peržiūrėtą ir pertvarkytą 4 metų I pa-kopos studijų programą Medijų filosofija priimti stu-dentai, kuriems yra suteikiama galimybė pasirinkti Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų bei kitų Kauno technologijos universiteto fakultetų teikia-mas gretutines studijų programas.

Didinant II pakopos studijų programų išskir-tinumą ir siekiant padidinti stojančiųjų trauką visose II pakopos 2 metų studijų programose (Edukologija, Medijų filosofija, Technikos kalbos vertimas ir lo-kalizacija bei Viešasis administravimas) realizuotas MA+ kompetencijų blokas, sudarantis galimybę studentams pasirinkti papildomas kompetencijas,

reikalingas darbo rinkoje. Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakultetas pasiūlė Kalbų studijų, Komunikacijos ir komandinio darbo, Teisės bei Va-dovavimo kompetencijų blokus, kurių kievieną su-daro 18 kreditų.

Europos Sajungos tarptautinių santykių, Socialinės politikos bei Viešojo administravimo II pakopos stu-dijų programos vykdomos cikline studijų forma.

2016 metais siūlytos 9 gretutinių krypčių studijų programos. Socialinių, humanitarinių moks-lų ir menų bei kitų Kauno technologijos universiteto fakultetų studentai galėjo rinktis Europos studijų, Medijų filosofijos, Naujųjų medijų kalbos, Pedagogi-kos, Psichologijos, Vertimo, Viešojo administravimo ir Viešosios politikos gretutines studijų programas.

2016 metais fakultete siūlytos 8 papildomų-jų studijų programos, skirtos baigusiems kolegijas ir siekiantiems universitetinio išsilavinimo. Kolegijų absolventai galėjo rinktis Edukologijos, Elektroninės muzikos kompozicijos ir atlikimo, Europos Sąjungos tarptautinių santykių, Medijų filosofijos, Socialinės politikos, Technikos kalbos vertimo ir lokalizacijos, Viešojo administravimo ir Viešosios politikos studijų programas.

2016 metais dėmesys buvo skiriamas ir modulių turinio kokybei bei prieigai gerinti. Siekiant sudaryti sąlygas studentams studijuoti virtualiai, buvo akredituoti 10 modulių, kuriems suteiktas Moodle modulio statusas. Modulius rengė 17 dės-tytojų. Iš viso fakulteto dėstytojai Moodle aplinkoje teikia ir yra publikavę 656 modulius.

Rengiantis 2017–2018 m. m. stojimui, per-žiūrėtas studijų programų krepšelis. Stojimui nutarta


teikti šešias I pakopos studijų programas: Europos studijos, Muzikos technologijos, Naujųjų medijų kal-ba, Socialinė pedagogika, Technikos kalbos vertimas bei Viešasis valdymas. 2017–2018 m. m. stojimui teikiamos aštuonios II pakopos studijų programos: Edukologija, Elektroninės muzikos kompozicija ir atlikimas, Europos Sąjungos tarptautiniai santykiai, Medijų filosofija, Socialinė politika, Technikos kalbos vertimas ir lokalizacija, Viešasis administravimas ir Viešoji politika bei laipsnio nesuteikianti Pedagogi-kos studijų programa.

Po įvykdyto I pakopos Europos studijų ir Viešosios politikos studijų programų akreditavimo, nutarta inte-gruoti viešosios politikos dedamąją ir taip sustiprinti politikos mokslų kryptį Europos studijų programoje. Į I pakopos Viešojo administravimo studijų progra-mą buvo integruotas analitinius gebėjimus ugdantis turinys. Siekiant vykdyti jungtinę ar dvigubo laipsnio studijų programą kartu su Centrinės Floridos univer-sitetu, programos pavadinimas pakeistas į Viešojo valdymo studijų programą. Gruodžio mėn. fakultete viešėjo atstovai iš Centrinės Floridos universiteto, su kuriais aptartos jungtinės studijų programos turinys ir vykdymo galimybės.

Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakulteto teikiamos ir vykdomos studijų programos atspindi Kauno technologijos universiteto išskirtinu-mą – socialinių, humanitarinių mokslų ir menų sąsajas ir dermę su technologijomis. Todėl net 12 fakulteto I pakopos (Kompiuterinė lingvistika, Naujųjų medijų kalba, Medijų filosofija, Muzikos technologijos, Soci-

alinė pedagogika, Technikos kalbos vertimas, Vie-šoji politika) ir II pakopos (Edukacinės technologi-jos, Medijų filosofija, Technikos kalbos vertimas ir lokalizacija, Socialinė politika, Viešoji politika) studijų programų yra tarpkryptės. Minėtose studijų progra-mose integruoti moduliai ir modulių blokai, teikiami Ekonomikos ir verslo, Informatikos, Matematikos ir gamtos mokslų, Mechanikos inžinerijos ir dizaino, Statybos ir architektūros fakultetų dėstytojų.

Tarptautiniam vertinimui ir akreditacijai pa-teiktos 4 studijų programos: I pakopos Europos studijų programa, I ir II pakopos Viešosios politikos studijų programos bei laipsnio nesuteikianti studijų programa Pedagogikos studijos. I pakopos Europos studijų ir Viešosios politikos bei II pakopos Viešosios politikos programos akredituotos 6 metams. Laukia-ma ekspertų išvadų dėl laipsnio nesuteikiančios Pe-dagogikos studijų programos.

Studijų kokybės ir vertinimo centro vertini-mui buvo pateikta I pakopos Komunikacijos studijų programa. Po ekspertų įvertinimo gautos išvados, pagal kurias programa peržiūrėta ir sustiprinta bei teikiama kaip jungtinė 3 metų Komunikacijos ir informacijos technologijų valdymo programa su Tventės universitetu.

Sudarytos savianalizės rengimo grupės, 2017 metais pateiksiančios I ir II pakopų Medijų fi-losofijos ir II pakopos Socialinės politikos programų savianalizės suvestines.

Studijų tarptautiškumas

Vystydamas tarptautiškumą, fakultetas tęsė ir plėtojo bendradarbiavimą su fakulteto ir universi-teto strateginiais partneriais studijų, mokslo ir pro-jektų srityse pagal 72 Erasmus+ sutartis.

Sėkmingai tęsiamas bendradarbiavimas su Viešojo administravimo akademija prie Kazach-stano Respublikos Prezidento (Academy of Public

Administration under the President of the Republic of Kazakhstan). Pagal specialiai parengtą progra-mą vasario–gegužės mėnesiais fakultete studijavo ir baigiamuosius projektus rašė 13 šios akademijos studentų.


Fakulteto studentai ir jų pasiekimai

2016 metais į pirmąjį I ir II studijų pakopų kursą ir laipsnio nesuteikiančią studijų programą priimti 226 studentai. Lyginant su 2015 m., pastebi-mas 18 % priimtųjų studentų į pirmą kursą skaičiaus sumažėjimas dėl fakulteto sprendimo realizuoti tik rentabilias studijų programas. Todėl 2016 metais priėmimas nebuvo vykdomas į I pakopos Socialinės pedagogikos, Sociologijos, Viešojo administravimo bei II pakopos Edukacinių technologijų, Medijų fi-losofijos, Tarpdalykinės muzikologijos studijų pro-gramas. Tačiau priimtųjų studijuoti į laipsnio nesu-teikiančią Pedagogikos studijų programą skaičius išliko panašus. Šią studijų programą pasirinko ir priimti buvo 54 studentai ir klausytojai.

Priimtųjų į pirmą kursą studentų skaičiaus mažė-jimą lėmė ne tik teikiamų studijų programų pake-to išgryninimas ir bendras fakulteto sprendimas nevykdyti nerentabilių programų, bet ir padidėjusi universitetų tarpusavio konkurencija, pakeistos bendrojo priėmimo metu taikomos taisyklės (rei-kalavimas išlaikyti lietuvių, užsienio kalbos ir ma-tematikos brandos egzaminus stojant į valstybės finansuojamas vietas), stojančiųjų į valstybės nefi-nansuojamas vietas sumažėjimas ir, perskaičiavus mokslo taškus, 30 % sumažintas II pakopos studijų programų finansavimas.

2016 metais fakultete studijavo 20 pilnų studijų studentų užsieniečių. Fakulteto teikiamas studijas pasirinkę užsienio studentai atvyko iš Azer-baidžano, Gruzijos, Indijos, Turkijos, Japonijos ir studijavo I pakopos Naujų medijų kalbos ir Viešo-sios politikos bei II pakopos Edukacinių technologi-jų, Europos Sąjungos tarptautinių santykių ir Viešo-sios politikos studijų programas. Lyginant su 2015 metais, pilnų studijų studentų užsieniečių skaičius padidėjo dėl galimybės priimti juos du kartus per metus (rugsėjo ir vasario mėn.) ir tarptautinės rinko-daros veiksmų, t. y. išgrynintos programų reklamos tarptautiniame portale www.studyportals.eu.

Glaudžiau bendradarbiaujant su socialiniais partneriais-praktikais, fakulteto studentai sėkmingai įgyvendino socialinių partnerių inicijuotus projektus.

Muzikos technologijų programos studentai, ben-dradarbiaudami su Kauno miesto viešąja biblioteka, įvykdė su liaudies muzikos instrumentų garsų įrašy-mu susijusį projektą.

Naujųjų medijų kalbos II kurso studentai dalyvavo birželio 16 d. vykusiame švedų įmonės Sustainable Vilnius projekte Kaunas Gastro 2016 ir kūrė renginio viešinimo programą.

II pakopos Technikos kalbos vertimo ir lokalizacijos programos I kurso studentai lokalizavo Nacionalinio Kauno dramos teatro puslapį, vertė įvairius rinkodaros leidinius bei sinchroniniu būdu vertė teatre rodomus


spektaklius Barbora, Biografija: vaidinimas, Hamletas, Gentis ir pateikė spektaklio Maištas subtitrus.

Edukologijos ir Edukacinių technologijų programų I kurso studentai plėtojo Kauno, kaip besimokančio miesto, projektą ir kūrė bei tobulino edukacinius maršrutus Kaune su Kauno miesto senamiesčio draugija, Kauno miesto savivaldybe ir Kauno miesto senamiesčio verslininkais.

Taip pat džiugina ir šie studentų pasiekimai: I pakopos IV kurso Naujųjų medijų kalbos programos (studijų programos vadovė doc. dr. Ramunė Kasperavičienė) studentai Simona Damušytė, Paulina Lazauskaitė, Mantas Mitrauskas, Agnė Raulinavičiūtė, Severina Sekrytė ir Merita Simanavičiūtė, pasirinkę gretutinę marketingo studijų programą (studijų programos vadovė Ekonomikos ir verslo fakultete prof. Žaneta Piligrimienė), „Google Online Marketing

Challenge“ konkurse laimėjo kategorijoje „Google+ Social Media Marketing“ bei pelnė „Google+ Social Media Marketing Regional Winner Europe“ apdovanojimą.

IV kurso Technikos kalbos vertimo absolventė Ieva Senkutė 2016 metų LMT studentų mokslinių darbų konkurse buvo apdovanota LMT premija už baka-lauro darbą tema „Pabėgėlių konceptualizacija nau-jųjų medijų diskurse: Lietuva, Jungtinė Karalystė ir JAV“ (humanitariniai ir socialiniai mokslai, darbo va-dovė doc. dr. Saulė Petronienė).

Gegužės 19 d. vykusioje parodoje „Technorama 2016“ KTU „Santakos“ slėnyje socialinių-humani-tarinių mokslų sekcijoje pristatyti edukologų darbai: „Edukaciniai veiksniai, darantys įtaką racionalaus sprendimo stoti į universitetą sėkmei“ ir „Kauno sena-miesčio edukaciniai maršrutai“.


Fakulteto dėstytojai

2016 metais praktinio darbo patirties turin-čių dėstytojų skaičius buvo 65 iš 100. 50 dėstytojų-praktikų pagrindinė darbovietė yra Kauno technolo-gijos universitetas, o 15 – išorės organizacija.

Fakultete dirbo 11 dėstytojų-užsieniečių. Fakultetas yra vienas tarptautiškiausių fakultetų Kauno technologijos universitete.

Fakultete sėkmingai veikia dekano potvar-kiu patvirtinta kūrybiškai dirbančių dėstytojų skati-nimo programa. Pagal šią programą už kūrybiškai dėstomus modulius paskatinti fakulteto studijų pro-gramų vadovai ir koordinatoriai: doc. dr. Ramunė Kasperavičienė, doc. dr. Berita Simonaitienė, doc. dr. Eglė Vaidelytė, doc. dr. Rūta Petrauskienė, doc. dr. Šarūnas Paunksnis ir lekt. Jonas Urbanavičius. Geriausiais išrinkti šie dėstytojai: prof. dr. Nijolė Ban-kauskienė, prof. dr. Edita Štuopytė, doc. dr. Rasa Daugėlienė, doc. dr. Nerijus Čepulis, doc. dr. Lina Šulcienė, lekt. Vytautas Kederys, lekt. Marija Saba-liauskienė, lekt. Gavin James Grant Stewart, doc. dr. Jolita Sinkienė, lekt. Ramunė Miežanskienė.

Fakulteto dėstytojai aktyviai dalyvavo univer-sitete veikiančioje Mentorystės programoje. Savano-riška akademinių patarėjų veikla užsiima 41 fakulte-to dėstytojas (2015 metais jų buvo 34). 15 dėstytojų savanoriškai vykdo tyrimų mentoriaus veiklą. Akade-minius patarėjus pasirinko 89 studentai, tai sudaro beveik 9 % visų pakopų studentų. 11 studentų buvo pasirinkę karjeros ir tyrimų mentorius.

2016 metais siekiant ugdyti dėstytojų di-daktikos kompetencijas ir pritaikyti šiuolaikiškus mokymosi metodus studijų procese, buvo atrinkta 11 dėstytojų komanda, kuri kėlė kvalifikaciją Ber-lyno Potsdamo universitete ir Edukacinių inovacijų laboratorijoje mokėsi dizainu grindžiamo mąstymo metodikos. Birželio ir lapkričio mėnesiais vykusių in-tensyvių mokymų metu Vokietijoje ir Lietuvoje įsisa-vinti dizainu grindžiamo mąstymo metodikos princi-pai ir parengta 2 dienų mokymosi programa, skirta

universiteto dėstytojams, mokyklų pedagogams ir verslo atstovams. Dizainu grindžiamo mąstymo ko-manda organizavo ir sėkmingai įvykdė pirmuosius mokymus 30 KTU dėstytojų lapkričio mėnesį ofici-aliai atidarytoje Dizainu grindžiamo mąstymo labo-ratorijoje. Dizainu grindžiamo mąstymo principus ir perėjimą nuo individualaus mąstymo prie kolekty-vinio mąstymo doc. dr. Berita Simonaitienė ir lekt. dr. Dainora Maumevičienė pristatė daugiau kaip 100 mokytojų LITEXPO vykusioje parodoje Moky-kla be sienų 2016. Šiuo metu dizainu grindžiamo mąstymo komandos mokytojai kartu su Edukacinės kompetencijos centru rengia Lietuvos pedagogams skirtus mokymus.


2016 metais Savivaldos mokymo centras fakultete toliau vykdė neformalias valstybės tarnau-tojų mokymo programas. Mokymuose, kurių tru-kmė – 36 val., dalyvavo 64 dalyviai.

Edukacinės kompetencijos centras 2016 metais tęsė pedagogų kvalifikacijos kėlimo ir aukš-tojo mokslo didaktikos kompetencijų užtikrinimo veiklą. Atlikti šie darbai ir pasiekti tokie rezultatai to-bulinant institucijos vykdomas pedagogų kvalifika-cijos tobulinimo veiklas: parengtos 7 naujos, ilgos trukmės neformaliojo švietimo programos; į naujų kvalifikacijos tobulinimo programų kūrimą įtraukia-ma vis daugiau KTU padalinių mokslininkų ir dės-tytojų; organizuojami įvairių, naujų formų renginiai. „Mokytojų vasaros mokykla“ – vienas tokių rengi-nių. Suorganizuotos matematikos ir kūno kultūros

mokytojų vasaros mokyklos, kurias puikiai įvertino tiek mokytojai, tiek ir lektoriai.

Edukacinės kompetencijos centro iniciatyva 2016 m. gruodžio mėn. KTU tapo Lietuvos universitetų tęsti-nių studijų asociacijos instituciniu nariu.

2016 metais, siekiant Edukacinės kompetencijos centro, glaudžiai bendradarbiaujančio su Lietuvos pedagogais ir teikiančiais neformaliojo ugdymo pro-gramas, akreditacijos, atliktas veiklų įvertinimas už 2013–2015 metus ir į Nacionalinę mokyklų vertinimo agentūrą pateikti duomenys išoriniam vertinimui ir institucijos akreditavimui. Gruodžio mėn. Nacionalinė mokyklų vertinimo agentūra pateikė vertinimo išori-nes išvadas su teikimu 3 metams akredituoti Eduka-cinės kompetencijos centrą.

Studijų veikos tobulinimo gairės

Apibendrinant strateginės studijų veiklos vystymo ir tobulinimo tendencijas Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakultete, pažymėtina, kad 2016 me-tais peržiūrėtas ir sustiprintas 2017–2018 m. m. stoji-mui teikiamas studijų programų paketas, tobulinama studijų kokybė integruojant ir aktyviai pritaikant šiuo-laikiškus, studentų ir dėstytojų kūrybiškumą skatinan-čius dizainu grindžiamo mąstymo mokymo(-si) meto-dus. Studijų procesuose aktyviai dalyvauja socialiniai partneriai-praktikai bei kviestiniai Lietuvos ir užsienio lektoriai, socialiniai partneriai pateikia realias praktines užduotis – užsakomuosius projektus studentams. At-sižvelgiant į veiklos rezultatus, identifikuojamos šios tobulintinos studijų veiklos sritys:

Studijų programų konkurencingumas ir tarptautiškumas. 2016 metais peržiūrėtas ir optimi-zuotas studijų programų paketas, tačiau atsižvelgiant į teisinius pasikeitimus Lietuvos aukštojo mokslo siste-moje bei siekiant sustiprinti studijų programų tarptau-tiškumą ir konkurencingumą, 2017 metais ketinama

peržiūrėti I ir II pakopos studijų programų struktūrą, suteikiamas kompetencijas, pasirengiant perėjimui prie trumpesnės trukmės I ir II pakopos studijų pro-gramų bei teikiant dvigubo laipsnio, tarpkryptes ar jungtines studijų programas.

Studentų skaičiaus išlaikymas. Įvertinant ben-drą pilnų studijų valstybės finansuojamų ir nefinan-suojamų studentų skaičių Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakultete, pasikeitusius reikalavimus, taikomus bendrojo stojimo į I pakopos studijas metu, sumažėjusį I ir II pakopos studijų finansavimą ir ski-riamas valstybės finansuojamas vietas bei kitus de-mografinius veiksnius, 2017 metais fakultete siekiama išlaikyti tokį patį studentų skaičių – 843.

Jungtinių studijų programų skaičius. 2016 m. buvo aktyviai dirbama su užsienio partneriais siekiant sukurti ir akredituoti 2015 m. identifikuotas potencia-lias jungtines studijų programas. 2017 m. tęsti pradėtus jungtinių studijų programų kūrimo procesus ir pasiūlyti jungtines studijų programas 2017–2018 m. m. stojimui.

Neformalusis ugdymas

MOKSLAS


Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakulteto mokslininkai 2016 metais vykdė tyrimus, susijusius su prioritetine universiteto mokslo kryptimi „Tvarus augimas ir darni sociokultūrinė raida“ bei jos pokryptėmis: „Inovacijos, augimas ir konkurencingumas“, „Darni, inovatyvi ir saugi visuomenė“, „Tapatybės ir valdymas Europoje ir pasaulyje“.

Fakultete yra integruojamos trys mokslo sritys: socialiniai ir humanitariniai mokslai bei menai. Dėl to fakul-teto MTEPI pasižymi dviem išskirtinėmis savybėmis: (1) platus tyrimų tematikų spektras ir tyrimo metodų įvairovė, (2) tarpdisciplininiai ir daugiadisciplininiai tyrimai.

Fakultete vykdomi šie tarpkryptiniai tyrimai:

z Visuomenės struktūros, vertybės, elgsena;

z Viršvalstybinis, Europos Sąjungos, valstybės, regionų ir miestų vystymas ir valdymas;

z Viešasis valdymas: veikėjai, procesai, instrumentai;

z Mokymasis visą gyvenimą, žinių ekonomika;

z Socialinė įtrauktis ir socialinės inovacijos;

z Kalba, kultūra, medijų ekologija.

Taip pat fakultete vykdomi šie tarpdisciplininiai tyrimai:

z Visuomenės sveikata: sveikatos edukologija, psichologija ir biomedicinos tyrimai;

z Tarpdisciplininis mokslo-meno ryšys;

z Rizikos ir saugumo tyrimai.

Fakulteto tyrėjai 2016 metais vykdė tarptautinius (finansuojamus pagal „Horizontas 2020“ ir COST programas), nacionalinius (finansuojamus Lietuvos mokslo tarybos, Lietuvos kultūros tarybos ar pagal kitas programas) ir institucinius (KTU) projektus. Fa-kultetas yra pripažintas kaip stiprus ir kompetentin-gas mokslinių tyrimų klasteris, todėl fakulteto tyrėjai atstovavo Lietuvą Europos mokslinių tyrimų infras-truktūrose (pvz., European Social Survey European Research Infrastructure Consortium (ESS-ERIC)), dalyvavo tarptautiniuose lyginamuosiuose tyrimuose (pvz., International Social Survey Programme (ISSP)), ES tyrimų programose („Horizontas 2020“, COST) ir skaitė pranešimus aukšto lygio tarptautinėse moks-linėse konferencijose. Mokslinių tyrimų rezultatai pu-blikuoti užsienio leidyklų tarptautiniuose leidiniuose (ISI WoS su citavimo indeksu bei Scopus).

2016 metais fakulteto tyrėjai paskelbė 103 moksli-nius straipsnius ir parengė 2 mokslo monografijas

bei 2 mokslo studijas. Mokslinės veiklos rezultatus pristatė 76-iose tarptautinėse mokslinėse konfe-rencijose, kurios buvo organizuotos užsienio ša-lyse bei Lietuvoje. Fakulteto tyrėjai aktyviai plėtojo tarptautinius ryšius. Būdami svarbių tarptautinių ir nacionalinių mokslo institucijų nariais ir ekspertais, aktyviai dalyvavo ekspertinėje veikloje tarptautinėse ir nacionalinėse mokslo institucijose bei politiką kuriančiose ir įgyvendinančiose organizacijose, dar-bo grupėse. Pabrėžtina aktyvi fakulteto tyrėjų vyk-doma mokslo sklaidos veikla – daugiau nei pusan-tro šimto ekspertinių pasisakymų spaudoje, radijo ir televizijos laidose.

Fakultetas dalyvavo 2 mokslo sričių 5 mokslo kryp-čių doktorantūros studijų programose (menotyra (03H), politikos mokslai (02S), vadyba (03S), socio-logija (05S) ir edukologija (07S)).


2016 metų mokslo pasiekimai

Publikacijos

2016 metais Socialinių humanitarinių mokslų ir menų fakultete parengta:

Mokslinės informacijos instituto (ISI) pagrin-dinio sąrašo leidiniuose – 20 straipsnių, iš jų:

z mokslinės informacijos instituto duomenų bazės „ISI Web of Science“ leidiniuose, turinčiuose ci-tavimo indeksą – 6 straipsniai,

z mokslinės informacijos instituto duomenų bazės „ISI Web of Science“ leidiniuose, neturinčiuose citavimo indekso – 14 straipsnių.

Scopus duomenų bazėje cituojamuose lei-diniuose, nepatenkančiuose į mokslinės informaci-jos instituto duomenų bazės „ISI Web of Science“ leidinių sąrašą – 15 straipsnių.

Tarptautinėse duomenų bazėse referuoja-muose leidiniuose – 25 straipsniai.

Kituose recenzuojamuose mokslo leidiniuo-se – 41 straipsnis, iš jų:

z konferencijų pranešimų medžiagoje paskelbta 17 publikacijų,

z kituose periodiniuose leidiniuose, vienkarti-niuose straipsnių rinkiniuose, knygose ir kt. pu-blikuoti 24 straipsniai ar knygų skyriai.

Kultūros, profesiniuose ir mokslo populiari-nimo leidiniuose – 1 straipsnis.

Nemenkas ir didesnės apimties mokslo ir studijų leidinių skaičius – išleistos 2 mokslo monografijos, 2 mokslo studijos, 9 knygų skyriai, 3 kitai knygų kategorijai priskirtos publikacijos, 3 vadovėliai ir 2 mokomosios knygos.

Vykdyti MTEP projektai

Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakulteto

mokslininkai 2016 metais vykdė 27 projektus (iš jų –

7 nacionalinius, 19 tarptautinių ir 1 institucinį).

Tarptautiniai projektai

Tarptautinė socialinio tyrimo programa: pilietišku-

mas, darbo ir socialinės gerovės vertinimai Lietu-

voje (ISSP-LT CIWO). Projekto vadovas – prof. dr.

Algis Krupavičius. Nariai: doc. dr. Eglė Butkevičie-

nė, m. d. Giedrius Žvaliauskas, doc. dr. Audronė

Telešienė, doc. dr. A. Balžekienė. Finansavimo šal-

tinis: LMT Mokslininkų grupių projektas. Projekto

trukmė – 2014–2016 m.

Europos socialinių mokslų duomenų archyvų infras-truktūros stiprinimas ir plėtra (CESSDA-SaW). Ho-rizon 2020 projektas. Projekto vadovas – prof. dr. Algis Krupavičius. Projekto trukmė – 2015–2017.

Narystės planas tarptautinėje mokslinių tyrimų inf-rastruktūroje ESS ERIC (Europos socialinis tyrimas). Projekto vadovas – prof. dr. Algis Krupavičius. Nariai: doc. dr. Eglė Butkevičienė, m. d. Giedrius Žvaliauskas, lekt. dr. Ligita Šarkutė, vyresn. m. d. Vaidas Morkevičius. Viešosios politikos ir adminis-travimo institutas yra ESS ERIC paslaugų teikėjas Lietuvoje. Planui pritarė Lietuvos mokslo taryba. Projekto trukmė – 2013–2016 m.


Kompensavimo praktikos ir suvokimas darnios energetikos ir infrastruktūros planavime (PoFaM). Projekto vadovė – doc. dr. Aistė Balžekienė. Pro-jekto trukmė – 2016 m.

Vietos valdžios Baltarusijoje stiprinimas (Strengt-hening Inclusive Local Governance in the Repu-blic of Belarus). Projekto vadovė – doc. dr. Jurgita Šiugždinienė. Finansavimo šaltinis – Jungtinių Tautų vystymo programa. Projekto laikotarpis – 2016 m. rugsėjo–gruodžio mėn.

Analizės, modeliavimo ir rizikos valdymo kompe-tencijų centro (iMAMC) įkūrimas, ES finansuojamas projektas. Projekto pradžia – 2016 m. rugpjūčio mėn. Projekte dirba VMI, VU, KTU (lekt. dr. Donata Jovarauskienė) atstovai.

Virtualaus darbo dinamika. COST veikla IS1202. Lietuvos atstovė Valdymo komitete ir dviejų darbo grupių narė – doc. dr. Eglė Butkevičienė. Pavaduo-janti atstovė – doc. dr. Aistė Balžekienė. Projekto trukmė – 2014–2016 m.

Vaikų skaitmeninis raštingumas ir įvairių modalumų veiklos. COST veikla IS1410. Lietuvos atstovė Val-dymo komitete – prof. dr. Vilmantė Liubinienė. Pa-vaduojantis atstovas – prof. dr. Saulius Keturakis. Projekto trukmė – 2014–2019 m.

Study Abroad Research in European Perspective (SAREP). COST veikla CA15130. Valdymo komiteto narė – doc. dr. Saulutė Juzelėnienė. Pavaduojanti atstovė – doc. dr. Saulė Petronienė. Projekto tru-kmė – 2016–2020 m.

New Speakers in a Multilingual Europe – Opportuni-ties and Challenges. COST veikla IS1306. Valdymo komiteto narė – doc. dr. Saulė Petronienė. Pava-duojanti atstovė – doc. dr. Jolita Horbačauskienė. Projekto trukmė – 2013–2017 m.

Piliečių mokslinė veikla kūrybiškumui, moksliniam raš-tingumui ir inovacijoms Europoje skatinti. COST veikla CA15212. Lietuvos atstovė Valdymo komitete – doc. dr. Eglė Butkevičienė. Pavaduojanti atstovė – doc. dr. Eglė Vaidelytė. Projekto trukmė – 2016–2020 m.

Norvegijos ir Lietuvos institucijų bendradarbiavimo skatinimas, kuriant masinių atvirų internetinių kursų kūrimo ir teikimo suaugusiems strategiją bei meto-dinius nurodymus. Projekto ekspertė – doc. dr. Eglė Butkevičienė. Projekto trukmė – 2016 m.

OpenAIRE 2020. Horizontas 2020 programa. Va-dovė – doc. dr. Gintarė Tautkevičienė. Projekto tru-kmė – 2014–2017 m.

Teachers Continuing Professional Development: Qu-alified Teachers=Successful Learners? ERASMUS+ programa. Projekto vadovė KTU – doc. dr. Aldona Augustinienė. Projekto trukmė – 2014–2016 m.

European Literacy and Citizenship Education-ELlClT+. ERASMUS+ programa. Projekto vadovė KTU – habil. dr. Palmira Jucevičienė. Projekto tru-kmė – 2014–2017 m.

Developing Programs for Access of Disadvantaged Groups of People and Regions to Higher Education (DARE). ERASMUS+ KA2 programa. Projekto koor-dinatorė KTU – habil. dr. Palmira Jucevičienė. Pro-jekto trukmė – 2014–2017 m.

Risk and Security Governance Studies within Bal-tic–Nordic Academic Community of Practice. ERA-SMUS+ programa. Projekto vadovė – doc. dr. Eglė Gaulė. Projekto trukmė – 2015–2018 m.

Volunteering – Code of Active Citizenship (V-CODE). ES programa „Europa piliečiams“. Projekto vado-vė – Jolanta Vaičiūnienė. Projekto trukmė – 2015–2016 m.

Maži vaikai (0–8) ir skaitmeninės technologijos. Eu-ropos Komisijos Jungtinių tyrimų centro projektas. Lietuvos tyrimų grupės vadovė – prof. dr. Vilmantė Liubinienė. Nariai: doc. dr. Ramunė Kasperavičienė, doc. dr. Jolita Horbačauskienė, prof. dr. Audronė Poškienė. Projekto trukmė – 2016–2019 m.

Nacionaliniai projektai

Ekologinio kompensavimo suvokimas ir praktikos: miestų infrastruktūros projektai Lietuvoje ir Švedi-joje (EnCom). LMT Mokslininkų grupių projektas.


Projekto vadovė – doc. dr. Aistė Balžekienė. Pro-jekto trukmė – 2015–2017 m.

Partijų ir interesų grupių sąveika: pobūdis, priežas-tys, pasekmės (PIGS). LMT Mokslininkų grupių pro-jektas. Vadovė – lekt. dr. Ligita Šarkutė. Projekto trukmė – 2015–2017 m.

Piliečių įtraukties į viešąjį valdymą barometras (PIVVAB). LMT Mokslininkų grupių projektas. Pro-jekto vadovė – doc. dr. Rasa Šnapštienė. Projekto trukmė – 2015–2016 m.

Lietuvos vidinių ir išorinių grėsmių kognityvinis že-mėlapis: elito ir visuomenės sinergijos ir sankirtos (GREKO). Nacionalinės mokslo programos „Ge-rovės visuomenė“ projektas. Projekto vadovas – dr. Ainius Lašas. Projekto trukmė – 2015–2017 m.

Baigiamųjų darbų tvarkyba. VLKK programos „Vals-tybinės kalbos vartojimas, norminimas ir sklaida“

projektas. Projekto vadovė – doc. dr. Jurgita Mike-lionienė. Projekto dalyviai: doc. dr. Vilija Celiešienė, doc. dr. Jonas. Jonušas, lekt. Virginija Stankevičie-nė. Projekto trukmė – 2016–2018 m.

Lietuviškų natų leidyba 1990–2015 m. Bibliografi-nis tyrimas. LMT Lituanistikos projektas. Projekto vadovas – prof. dr. Darius Kučinskas. Projekto tru-kmė – 2014–2016 m.

Pasiekimų vertinimo metodikos parengimas pra-dinių klasių mokiniams kūno kultūros pamokose. Projekto vadovė – doc. dr. Irina Klizienė. Projekto trukmė – 2016 m.

Institucinis projektas

Gyvybingos miestų bendruomenės: socialinių, eko-nominių, valdysenos ir erdvinių veiksnių sąveika. Projekto vadovė – doc. dr. Jolita Sinkienė. Projekto trukmė – 2016 m.

Projektų paraiškos

2016 metais parengtos paraiškos Lietuvos mokslo tarybos finansuojamoms programoms: nacionalinė mokslo programa „Gerovės visuomenė“ – 4, nacio-nalinė mokslo programa „Modernybė Lietuvoje“ – 2, Valstybinė lituanistinių tyrimų ir sklaidos 2016–2024

metų programa – 3, reikminių tyrimų projektams 2016–2017 metais vykdyti – 1, COST veikloms – 5, NORFACE DIAL programai – 1, Horizon 2020: Ma-rie Skłodowska-Curie Actions – 1.

Mokslo rezultatų pristatymas mokslinėse konferencijose

Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakulte-to mokslininkai 2016 metais dalyvavo ir prane-

šimus skaitė 76 tarptautiniu mastu pripažintose mokslinėse konferencijose.

Fakulteto rengtos mokslinės konferencijos

Kovo 18 d. surengta ICEP-2016: 14-oji tarptautinė mokslinė konferencija „The Future of European Union

International Role: Political, Economic and Social Challenges“. Organizatorius – Europos institutas.


Gegužės 5 d. kartu su Ekonomikos ir verslo fakul-tetu organizuota XIV-oji studentų mokslinė konfe-rencija „Socialiniai ir humanitariniai mokslai 2016: iššūkiai globalizacijos kontekste“.

Gegužės 23–26 d. vyko 3-iasis tarptautinis naujųjų humanitarinių mokslų kongresas ICoN2016 „Pro-cesses, Maps, Narratives“. Organizatorius – Semi-otikos institutas.

2016 metais apgintos disertacijos

z Robertas Budrys. Statistinis tradicinio lietuvių dainavimo dermių tyrimas: akustinis ir kognityvus aspektai. Vadovas – prof. dr. R. Ambrazevičius.

z Ugnė Žalkauskaitė. Perėjimo iš švietimo siste-mos į darbo rinką fenomenas Lietuvoje: neįga-laus jaunimo atvejis. Vadovė – dr. Rūta Brazienė.

Doktorantūros procese taip pat dalyvavo užsienio mokslininkai: 2016 m. spalio 3–7 d. Bolonijos univer-

siteto (Italija) prof. Roberto Caterina skaitė intensyvų kursą menotyros doktorantams „Emocijos ir meno terapija“; dr. Ruta Muktupavela (Latvijos kultūros akademija) dalyvavo disertacijos gynimo komisijoje.

2016 metais mokslinius tyrimus fakultete vykdė dok-torantas iš Fribūro universiteto (Šveicarija) Philipp Erpf.

Apdovanojimai už mokslo ir meno veiklas

z Metų Kauno miesto mokslininko premija huma-nitarinių ir socialinių mokslų srityse skirta fakul-teto Edukologijos katedros profesorei habil. dr. Palmirai Jucevičienei.

z KTU geriausių monografijų konkurso pirmąją premiją laimėjo profesorius Dario Martinelli už monografiją „Arts and Humanities in Progress: A Manifesto of Numanities“. Antroji atiteko pro-fesoriui Ryčiui Ambrazevičiui už monografiją „Scales in Lithuanian traditional music: acous-tics, cognition, and contexts“.

z Audiovizualinių menų katedros profesorius, etnomuzikologas Rytis Ambrazevičius apdo-vanotas Lietuvos kompozitorių sąjungos pre-mija už inovatyvius lietuvių etninės muzikos akustikos tyrimus, kurie buvo atskleisti kartu su kolegomis Robertu Budriu ir Irena Višnevska monografijoje „Scales in Lithuanian traditional music: acoustics, cognition, and contexts“.

z Kompozitoriui ir dėstytojui Antanui Jasenkai už sukurtą operą vaikams „Dryžuota opera“ įteik-tas „Fortūnos“ apdovanojimas.

RINKODARA IR KOMUNIKACIJA


Fakulteto ekspertų viešinimas

2016 metais pagal paminėjimų skaičių žiniasklaidoje mūsų fakulteto atstovai sudarė 16,7 % visoje KTU ko-munikacijoje ir užėmė 1 vietą. Fakulteto mokslininkų pasisakymai ir straipsniai yra gerai matomi ir jais noriai dalinasi žiniasklaidos kanalai.

Soci

alin

ių

hum

anita

rinių

mok

slų

ir m

enų

Cheminės

technologijos

Ekonomikos

ir verslo

Elektros ir

elektronikos

Stat

ybos

ir

arch

itekt

ūros

Matematikos

ir gamtos

mokslų

Informatikos

Panevėžio

technologijų ir

verslo

KT

U N

IVC

Mechanikos

inžinerijos ir

dizaino16,7

13,6

12,5

11,3

10,9

9,7

9,7

7,3

6,6 1,7

1 pav. Paminėjimų skaičius ir komunikacijos dalys (Komunikacijos dalys)

Duo

men

ys: U

AB

„M

edia

skop

as“


2 pav. Paminėjimų skaičius ir komunikacijos dalys (Paminėjimų skaičius)

3 pav. Paminėjimai pagal toną

Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų

Cheminės technologijos

Ekonomikos ir verslo

Elektros ir elektronikos

Statybos ir architektūros

Matematikos ir gamtos mokslų

Informatikos

Panevėžio technologijų ir verslo

Mechanikos inžinerijos ir dizaino

KTU NIVC

0 50 100 150 200 250

200 (114)

163 (125)

150 (155)

135 (44)

131 (69)

116 (41)

116 (84)

88 (66)

79 (72)

20 (63)

Paminėjimų skaičius Duo

men

ys: U

AB

„M

edia

skop

as“

Duo

men

ys: U

AB

„M

edia

skop

as“







Informatikos



KTU NIVC

0 50 100 150 200 250

Paminėjimų skaičius

Labai neigiamai Neigiamai Neutralūs Teigiami Labai teigiami

6 105 36 3

75 52 8

100 31

68 48

63 53

50 37

54 23 2

16 4

117 83

133 30


Iš visų 200 paminėjimų žiniasklaidoje, teigiamų paminėjimų buvo net 83.

Fakulteto komunikacijos svertinis palankumas* taip pat 1 vietoje Universitete – per 2016 metus pasiekta 25,43 mln. auditorijos.

* Svertinis palankumas įvertina ne tik pranešimo toną, bet ir šaltinio, kuriame publikuojamas pranešimas, auditoriją. Analizėje nau-dojami kompanijos UAB „Gemius“ interneto šaltinių realių vartotojų duomenys pagal rubrikas, „Norstat“ pateikti pasiektos auditorijos rodikliai bei UAB „Mediaskopas“ tiražų duomenų bazė. Pasiektos auditorijos skaičius yra sumuojamas ir priklauso nuo to, kiek pami-nėjimų yra užfiksuota vienoje ar kitoje žiniasklaidos priemonėje.

4 pav. Svertinis palankumas

Duo

men

ys: U

AB

„M

edia

skop

as“


KTU NIVC



Informatikos






25

,43

mln

. |

0,2

1

6,3

6 m

ln.

| 0

,24

17

,65

mln

. |

0,1

2

19

,54

mln

. |

0,2

2

10

,86

mln

. |

0,1

7

15

,73

mln

. |

0,2

1

13

,72

mln

. |

0,2

2

20

,08

mln

. |

0,1

2

24

,91

mln

. |

0,1

3,3

mln

. |

0,0

5

0 10 20 30

1

0

Pasiekta auditorija (mln.)

Sve

rtin

is p

alan

kum

as


Informacija apie fakultetą ir studijų programas internete

2016 metais atnaujinta ir sutvarkyta fakulte-to Youtube kanalo paskyra: https://www.youtube.com/channel/UCRCWGyuLKJCc-OgZMTJs4HA

Čia pateikiama ir vaizdo medžiaga apie fakulteto studijų programas lietuvių kalba: https://www.youtube.com/playlist?list=PLWVWkJ5pFP2qZJr9CFgfzmdlDcT1vClxL

Birželio-rugpjūčio mėn. reklamuotasi soci-aliniame tinkle Facebook (Facebook ads) ir pagal studijų programų raktinius žodžius Google paieško-je (Google Adwords).

Sukurtos ir aktyviai naudojamos reprezentacinės priemonės

Atnaujinti visą fakultetą ir studijų programas pristatantys fakulteto lankstinukai;

Sukurtas bendradarbiavimo pasiūlymas įmonėms;

Išleistas atvirų fakulteto paskaitų ir laborato-rijų leidinys „Beveik studentai“;

Sukurti ir atnaujinti išskirtiniai ir atpažįstami fakulteto įvaizdžio atributai, nauji fakultetą reprezen-tuojantys suvenyrai moksleiviams ir fakulteto sve-čiams.

Bendradarbiavimas

Siekdamas įgyvendinti užsibrėžtus tikslus, fakulte-tas plėtojo partnerių tinklą, vykdė miestui, regionui ir šalies ūkiui svarbius projektus. Fakulteto dar-buotojų veiklos ir moksliniai tyrimai susiję su naci-onalinės ir regioninės politikos formavimu mokslo, ekonomikos ir visuomenės raidos srityse. Aktyviai bendradarbiaujama su Lietuvos Respublikos švie-timo, kultūros, vidaus reikalų ir užsienio reikalų mi-nisterijomis.

Pasirašytos tarptautinės bendradarbiavimo sutartys su: Centrinės Floridos universitetu (JAV), ADA uni-versitetu (Azerbaidžanas), City University of Hong Kong (Honkongas), Instituto Culturale Relazioni Eu-romediterranee (Italija), Foundation of Social Activity (Lenkija), Latvijos universitetu, Stichting VU-VUMC

(Nyderlandai), įmone „Pangeanic“ (Ispanija), Univer-

sidad de las Fuerzas Armadas (Ekvadoras).

Sudarytos nacionalinės bendradarbiavimo sutar-

tys su: LR Vidaus reikalų ministerija, LR Užsienio

reikalų ministerija, LR Kultūros ministerija, Lietuvos

moksleivių sąjunga, asociacija „Toastmasters Kau-

nas“, Kauno bendruomenių centrų asociacija, Kau-

no apskrities viešojąja biblioteka, VšĮ Respublikine

Kauno ligonine, BĮ Nacionaliniu Kauno dramos te-

atru, VšĮ „Kaunas IN“, UAB leidykla „Jūsų Flintas“,

UAB „Buro Lt“, labdaros ir paramos fondu „Frida“,

Jono Jablonskio gimnazija.

Sėkmingai tęsiamas bendradarbiavimas su fakulte-

to absolventais – alumnais. 2-asis projekto „Alum-

https://www.youtube.com/channel/UCRCWGyuLKJCc-OgZMTJs4HA

https://www.youtube.com/playlist?list=PLWVWkJ5pFP2qZJr9CFgfzmdlDcT1vClxL


nai“ reninys įvyko 2016 m. balandžio 1 d. Tai buvo jungtinis renginys kartu su fakultete vykusia tarptau-tine konferencija savanorystės tema. Absolventai puikiai įvertino renginį, dauguma iš jų atsiliepimuose apie renginį minėjo tęstinumo svarbą.

Paminėtini šie fakulteto atstovų įvertinimai:

z Vienas iš Kauno miesto „Gerumo kristalų“ įteiktas Audiovizualinių menų katedros vedėjui Vytautui Kederiui – už jauno žmogaus kūrybiškumo ugdy-mą ir bendruomeniškumo skatinimą.

z Fakulteto dėstytojai – atlikėjas ir kompozitorius Linas Adomaitis bei elektroninės ir elektroakus-tinės muzikos kūrėjas docentas Antanas Jasen-ka – pateko tarp 17 Kauno ambasadorių, kurie atstovaus Kauno miestą ir rajoną siekiant tapti 2022 metų Europos kultūros sostine.

z Gabrielės Petkevičaitės-Bitės atminimo medaliu „Tarnaukite Lietuvai“ už filantropinę veiklą, ypač jaunų žmonių saviraiškos skatinimą ir rėmimą, apdovanotas kompozitorius profesorius emeri-tas Giedrius Kuprevičius.

Renginiai

Atviros paskaitos ir kiti renginiai akademinei bendruomenei ir (ar) plačiajai visuomenei

z 2016 m. antrąjį sezoną vyko didelio pasisekimo sulaukęs kompozitoriaus ir KTU profesoriaus emerito Giedriaus Kuprevičiaus viešų paskaitų ciklas „Menas ir technologijos“.

z Kovo mėn. tradiciškai vyko Frankofonijos mėne-sio renginiai: muzikinis pokštas „Jums pageidau-jant“ (režisierė Inesa Paliulytė), tyrėjo iš Kanados Marc-André Canuel pranešimas „Kanados pa-sakos ir padavimai“, VU profesoriaus dr. Tomo Sodeikos paskaita „Paul Virilio – architektas, ku-ris tapo medijų filosofu“, prancūziškos muzikos vakaras, prof. dr. Ingridos Žindžiuvienės paskaita „Europietis“ gimęs JAV: Henry James’o įkve-piančios kelionės po Prancūziją“, Frankofonijos jaunimo diena, konferencija „Aktualūs šiandieni-nės medicinos klausimai“, prancūzų literatūros specialistės prof. Viktorijos Skrupskelyės paskai-ta „Kodėl Nyka-Niliūnas – vienas didžiausių XX a. Lietuvos poetų modernistų, taip mylėjo pran-cūzų kalbą ir literatūrą“, susitikimas su Prancūzi-jos ambasadoriumi J.E. p. Philippe Jeantaud ir paskaita „Pasaulis – pažadas, kurį mylėti reikia“.

z Balandžio 1 d. Savivaldos mokymo centras kartu su tarptautiniais partneriais organizavo

praktinę konferenciją „Savivaldybių dalyvavimas savanorystės plėtroje“. Renginyje dalyvavo Lie-tuvos, Latvijos, Lenkijos, Italijos, Jungtinės Ka-ralystės, Nyderlandų savivaldybių, nevyriausy-binių organizacijų ir universitetų atstovai, kurie pasidalino patirtimi ir aptarė, kaip savanorystė, savanoriškos iniciatyvos, vietos partnerystės gali prisidėti teikiant geresnes paslaugas miestų ir rajonų savivaldybėse.

z Balandžio 13 d. vyko buvusio Europos ekono-minių ir socialinių reikalų komiteto prezidento H. Malose atvira paskaita „ES pramonės poli-tika ir tolimesnės ES vidaus politikų vystymosi perspektyvos“.

z Balandžio 21 d. fakultete suorganizuota „Svei-katos diena“, kurios metu skaitytos paskaitos „Nedelsk, pasitikrink sveikatą laiku“, „Lėtinių ligų prevencija – mityba“, „Maistinga mityba“ ir kt., veikė sveikatos laboratorija, kūno kom-poziciją buvo galima įvertinti segmentiniu kūno kompozicijos analizatoriumi.

z Gegužės 3 d. suorganizuota atvira diskusija su LR Užsienio reikalų ministru Linu Linkevičiumi „Lietuvos užsienio politikos laimėjimai ir iššūkiai“.

z Gegužės 4 d. vyko atvira paskaita „ES ekono-minės ir pinigų sąjungos ateitis: poveikis Lie-


tuvai“, kurioje diskutavo ambasadorius Ž. Pa-vilionis, doc. dr. R. Daugėlienė, prof. dr. D. Dumčiuvienė, Europos Komisijos atstovybės Lietuvoje ekonomikos analitikai J. Rasimas ir M. Vaščėga.

z Rugsėjo 8 d. suorganizuota Šveicarijos diplo-mato ir KTU garbės daktaro Max Schweizer atvira paskaita paskaita „6 Europos integraci-jos dešimtmečiai. Požiūris iš Šveicarijos“.

z Rugsėjo 19–22 d. seminarų ciklą „Šiuolaikinė Eu-ropos šeimos kartų saitų edukacija“ skaitė prof. Sonia Rivas iš Navaros universiteto (Ispanija).

z Spalio 13 d. įvyko 3-iojo fakulteto gimtadienio šventė, kurios metu šokio teatras „Aura“ kartu su fakulteto dėstytoju, kompozitoriumi Antanu Jasenka sukaustė visų dalyvių dėmesį įspūdin-gu šokio ir muzikos pasirodymu.

z Lapkričio–gruodžio mėn. vyko atvirų paskaitų ciklas su Edmundu Jakilaičiu: „Pilietinė visuo-menė ir politinė kultūra“, „Interesų grupės ir lobizmas Lietuvoje“, „Politikos etikos bruožai“.

z Gruodžio 8 d. praktinį seminarą „Vertimo dirbtuvės“ studentams vedė bendrovės „Sy-nergium“ įkūrėjas bei vadovas Mindaugas Kazlauskas, Europos Komisijos atstovas Lie-tuvoje vertimo ir kalbos reikalams dr. Egidijus Zaikauskas ir studijų prodekanė dr. Dainora Maumevičienė.

z Lapkričio 10 d. prof. Michiel de Vries iš Ra-dboud universiteto (Nyderlandų Karalystė) skaitė atvirą paskaitą „New Directions in Public Administration, Public Policy and Civil Society“.

z Lapkričio 30 d. vyko atviros Sassari universi-teto (Italija) profesoriaus, buvusio BBC tarybos nario Robert Beveridge paskaitos: „Supraski-me teisingai: Komunikacija ir diskursas daugia-tautėje ir daugiakultūrėje Jungtinėje Karalystė-je“ ir „Pokyčiai Jungtinėje Karalystėje: Brexit, Europa ir federalizmas“.

Kartu su fakulteto studentų atstovybe ir studen-tų Akademinio mokslo pažinimo klubu vykdyti renginiai, socialiniai projektai ir iniciatyvos

z Kovo 9 d. vyko diskusija „Ar pabėgėliai gali būti sėkmingai integruoti į Lietuvos visuomenę?“. Diskusijoje dalyvavo: Zigmas Vaišvila, Artūras Paulauskas, Arvydas Anušauskas, Ramūnas Karbauskis, Eugenijus Gentvilas, prof. dr. Algis Junevičius.

z Kovo 19–20 d. vyko fakulteto studentų atstovy-bės organizuotas seminarų ciklas „Neformalu-sis universitetas“. Jame patirtimi ir įkvepiančio-mis sėkmės istorijomis dalinosi kompetentingi lektoriai, o kiekvienas apsilankęs įgijo žinių, iš-moko tikslingai planuoti savo laiką bei efekty-viai mokytis, sužinojo kaip neprarasti motyva-cijos, kaip tapti tikru lyderiu ir kaip nepasiklysti darbo rinkoje.

z Gegužės 5 d. M. Žilinsko galerijoje surengtas fakulteto Studentų atstovybės organizuojamas tumpametražių filmų kino festivalis „STOP“. Ren-ginyje susibūrė daugybė kino entuziastų, o verti-nimo komisijoje dalyvavo garsūs Lietuvos kino ir teatro aktoriai.

z Spalio mėn. organizuota socialinė akcija „Pa-puoškime Kauną“. Kasmet vis didesnio susido-mėjimo sulaukianti idėja, gimusi prieš 11 metų, yra buvusio KTU Humanitarinių mokslų fakulteto studentų atstovybės „Humsa“ palikimas. Akciją organizuojantys studentai atnaujino ne vienerius metus Nemuno krantinę puošiantį užrašą „Kartu mylime Kauną“.

z Gruodžio 8 d. trečią kartą vyko fakulteto stu-dentų organizuotas gyvos, akustinės muzikos renginys „Aš, Tu ir Muzika“. Tai nekomercinis renginys, sukurtas tam, kad jaukumu pripildyto šilto vakaro metu gabūs Lietuvos atlikėjai turė-tų galimybę išbandyti save, parodyti savo mu-zikinį talentą.


Fakultete kuriama akademinė aplinka, kuri gerintų veiklos kokybę ir efektyvumą, darytų fakultetą pa-trauklų ir didintų fakulteto žinomumą.

Ant fakulteto pastato sienos iš K. Donelaičio g. pu-sės pritvirtintas logotipas su fakulteto pavadinimo užrašu. Tai informacinė priemonė kauniečiams ir miesto svečiams apie miesto centre įsikūrusį KTU Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakulte-tą. Taip pat, tęsiant vidinio kiemelio fasado grafičio temą, šalia logotipo su fakulteto pavadinimu siena papuošta įspūdingu grafičiu, vaizduojančiu Leonar-do da Vinčio amžinąjį variklį. Kauno gidai ir įmonė „Ekskursus“ fakulteto pastatą įtraukė į Kauno mies-to lankytinų vietų sąrašą.

Fakulteto bendruomenę ir muzikai neabejingus kauniečius taip pat pasitinka nauja lankytina vieta – muzikinis fakulteto kiemelis. Nuo liepos mėnesio muzikiniame kiemelyje skamba pianino garsai.

Fakultete įkurta erdvė, kuri skatina kūrybiškumą, bendradarbiavimą ir bendro rezultato siekimą – „Design thinking“ metodo mokymo centras. Šis metodas itin akcentuoja tarpdisciplininių koman-dų naudą. Prie šios erdvės įkūrimo 2-ojo fakulteto alumnų susitikimo metu surinktomis lėšomis prisi-dėjo ir fakulteto alumnai.

Darbuotojų nuomonės tyrimas „Atvirai“

Siekiant išsiaiškinti, kaip jaučiasi darbuotojai, kaip jie vertina universitetą, savo darbą, mikroklimatą kolektyve, kitus bendruomenės gyvenimo universi-tete aspektus, atliktas KTU darbuotojų nuomonės tyrimas „Atvirai“. Socialinių humanitarinių mokslų ir menų fakulteto darbuotojų pasitenkinimo indek-sas – 3,78 (iš 5 balų).

Studijų programų viešinimui skirti renginiai

z 2016 metais fakultete apsilankė 29 moky-klų mokytojų ir mokinių grupės. Aplankyta 16 mokyklų. Susitikimų metu skaitytos paskaitos ir vesti seminarai moksleiviams ar mokyklos administracijai.

z Fakultete teikiamos studijų programos pri-statytos sausio 18 d. Kaune ir vasario 2–4 d. Vilniuje vykusiose studijų mugėse, kur atrinkta ir parengta komanda bendravo su mokiniais, konsultavo juos, kokių žinių ir gebėjimų reikia, norint studijuoti pasirinktą specialybę, kaip pa-sirengti studijoms bei kokias karjeros galimybes suteikia įvairios programos.

z 2016 metais buvo vykdomas projektas „Moky-klos himnas“, kurio metu 10 Lietuvos mokyklų buvo pakviestos profesionaliai įrašyti savo mo-

kyklos himną KTU garso įrašų studijoje. Lapkri-čio mėn. išleista pirmoji Lietuvos mokyklų him-nų kompaktinė plokštelė. Projektą numatyta tęsti ir 2017 m.

z Kovo–gegužės mėn. vyresniųjų klasių (11–12 kl.) mokiniai pakviesti į paskaitų ciklą „Pasiruošk brandos egzaminams su KTU“. 1–2 akademinių valandų užsiėmimus vedė KTU lektoriai ir kviesti-niai specialistai.

z Kovo 17 d. „Santakos“ slėnyje vykusiame Lie-tuvos mokyklų apdovanojimų renginyje prista-tytas fakultetas ir teikiamos studijų programos.

z Balandžio 26 d. fakultete vyko Atvirų durų die-na, kurioje su mokiniais kalbėta apie tai, kaip įdarbinti savo pomėgius, vyko įvairios kūrybi-nės dirbtuvės.

Akademinė aplinka

FINANSAI


2016 metais fakulteto studijų pajamos sudarė 2 126 617 Eur, mokslo – 291 688 Eur, projektų – 459 472 Eur, kitos pajamos – 59 923 Eur. Tiesioginės išlaidos sudarė 2 092 559 Eur, netiesioginės – 371 092 Eur. Į universiteto bendrą fondą išskaičiuota 301 511 Eur, į rizikos fondą – 33 684 Eur.

Lėšų panaudojimas:

z Fakulteto infrastuktūrai pagerinti, dizainu grindžiamo mokymo kūrybinėms erdvėms įrengti ir pritaikyti, studijų programų paketo konkurencingumui didinti, talentų pritraukimui išleista 58 933 Eur.

z Mokslo klasterių veiklai vystyti ir mokslo produkcijai skatinti skirta 29 137 Eur.

z Podoktorantūros stažuotėms įgyvendinti išleista 11 663 Eur.

z Fakulteto techninei bazei atnaujinti skirta 23 168 Eur, už kuriuos įsigyti nauji kompiuteriai ir kita organi-zacinė technika, keturių kompiuterinių programų licencijų įsigyta už 10 803 Eur.

z Darbuotojų kvalifikacijai ir komandiruotėms mokslo tikslais skirta 38 673 Eur.

z Fakulteto mokslininkams skatinti už dalyvavimą tematiniuose nacionaliniuose ir tarptautiniuose moks-lininkų tinkluose, už inicijuotus mokslinius tyrimus ir rengtas projektų paraiškas, už vykdytus nacionali-nius ir tarptautinius tyrimus, už tyrimų rezultatų publikavimą aukšto lygio moksliniuose leidiniuose skirta 10 000 Eur.

z Studijų veiklai skatinti, studijų programų vadovams už pasiektus rezultatus, dėstytojams už kūrybišką modulių dėstymą skirta 5 500 Eur.

Remiantis KTU finansų valdymo tvarkos principais, 2016 metų rudenį parengtas 2017 metų fakulteto biudžetas.

APIBENDRINIMAS


Proveržio projektai

MODERNI DIDAKTIKA – „DESIGN THINKING“

Įvykdyta:

z Tarptautinių mokymų metu suformuota ir pa-rengta 12 dėstytojų komanda „Dizainu grin-džiamo mąstymo“ mokymams vykdyti;

z Parengta intensyvi dizainu grindžiamo mąsty-mo programa, skirta KTU universiteto dėstyto-jams, mokytojams ir verslui;

z Pasirengta mokyti KTU dėstytojus (pirmųjų mokymų metu intensyviuose mokymuose da-lyvavo 45 KTU fakultetų dėstytojai).

INFRASTRUKTŪROS ATNAUJINIMAS

Įvykdyta:

z Įvykdytas suplanuotas biudžetas ir subalansuotas akademinių darbuotojų darbo užmokesčio fondas;

z Sukurtas ir veikia geriausių mokslininkų ir dės-tytojų motyvavimo mechanizmas;

z Atnaujinta programinė įranga (nupirkta „Nestar Software“, „Stata“, „SDL Trados Studio“ progra-mų licenzijos);

z Įkurta „Dizainu grindžiamo mąstymo“ laboratorija.

ĮVAIZDŽIO STIPRINIMAS IR TIKSLINĖ RIN-KODARA

Įvykdyta:

z Suformuotas išskirtinis fakulteto įvaizdžio pake-tas, sukurtos pagrindinės rinkodarinės žinutės;

z Įgyvendintas fakulteto pastato vizualinis sprendi-mas su Leonardo da Vinčio tematika: fasado pieši-niai K. Donelaičio g. ir vidiniame fakulteto kiemelyje;

z Aplankytos net 45 Lietuvos mokyklos, pasiekta >1500 Lietuvos mokinių;

z Surengti ir įgyvendinti 5 specialūs rinkodariniai renginiai bei projektai skirti fakultetui ir studijų programoms viešinti;

z Sukurti pristatomieji filmukai apie fakulteto stu-dijų programas lietuvių kalba.

z Užsienio kalba parengtų studijų programų pake-

tas reklamuojamas aukštą lankomumo reitingą

turinčiame tarptautiniame studijų portale.

STUDIJŲ PROGRAMŲ SUKŪRIMAS

Įvykdyta:

z Stusijų kokybės vertinimo centrui pateikta

vertinti 3 metų „Komunikacijos ir informacijos

technologijų valdymo“ programa su Tventės

universitetu;

z Įdarbinti užsienio ir kviestiniai lektoriai, praktikai;

z Peržiūrėtas ir optimizuotas studijų programų

krepšelis, teikiamas 2017–2018 m. m. stojimui.

Neteikiamos nerentabilios studijų programos;

z Inicijuoti veiksmai dėl jungtinės I pakopos „Vie-

šojo valdymo“ studijų programos su Centrinės

Floridos universitetu. Derinamas studijų turinys.

MOKSLO TARPTAUTIŠKUMO DIDINIMAS

IR KLASTERIZACIJA

Įvykdyta:

z Pradėta mokslo grupių restruktūrizacija ir pa-

grindinių tyrėjų (PI) identifikacija;

z Veikia geriausių mokslininkų motyvavimo me-

chanizmas (finansinis skatinimas už mokslo vei-

klos rezultatus, 2016 m. fondas – 10 000 Eur);

z Įdarbinti užsienio mokslininkai ir post-doc tyrė-

jai fakulteto mokslo tyrimų kryptyse;

z Parengtos aukšto tarptautinio lygmens publika-

cijos (straipsniai WoS Clarivate Analytics – 12,

mokslo monografijos – 2, mokslo studijos – 2);

z Vykdyti nacionaliniai ir tarptautiniai projektai

(2016 m. mokslo projektų pajamos – 294,7

tūkst. Eur; visos projektinės veiklos pajamos –

459,5 tūkst. Eur)

z Surengtos tarptautinės mokslinės konferencijos.

Kauno technologijos universitetas

Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakultetas

A. Mickevičiaus g. 37, 44244 Kaunas

tel. +370 37 300 100

e. p. [email protected]

© KTU Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakultetas

ktu.edu

Documents

Kauno technologijos Socialinių, humanitarinių mokslų ir ...³, humanitarinių mokslų ir menų... · Technikos kalbos vertimas, Viešasis administravi- mas, Viešoji politika )