Keine Panik - Arbeitsbltter

5/9/2018 Keine Panik - Arbeitsbltter

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Langenscheidt .L


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ArbeitsblaH 1 "Nina" 2.1

~ Schau dir die Zeichnung an.~ Beantworte milndlich die folgenden Fragen (in Partnerarbeit).A Wo spielt die Szene?B Welche Gerousche wirst duwahrscheinlich horen?

C Was glaubst du, wie viele Personenwirst du horen?

D Was konnte passieren?~ Lies die folgenden Fragen (beantworte sie nach dem Horen):

(Dein Lehrer bzw. deine Lehrerin sagt dir, ob du die Fragen mit * auch beantworten musst.)1. Wie viele Personen horst du?

2. Wer klopft an die Tur?

* Warum will die Person ins Badezimmer?~ Hor dir den Text an.~ Beantworte die Fragen 1 und 2 und besprich sie.~ Hor dir den Text zum Abschluss noch einmal an.


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2.2 "Das Eriiiistiick:" Arbeitsblatt 2 a

~ Schau dir die Zeichnung an.~ Beantworte mundlich die folgenden Fragen (in Partnerarbeit).A Wo spielt die Szene?B Welche Gerousche wirst du horen?

C Was konnte passieren?

~ Lies die folgenden Fragen (beantworte sie nach dem Horen):Dein Lehrer bzw. deine Lehrerin sagt dir, ob du die Fragen mit * ouch beantworten musst.)

1. Wie alt ist Nina?a) 15 (funfzehn) b) 16 (sechzehn) c) 17 (siebzehn) d) 18 (achtzehn)

2. Wie heiBt Ninas Schwester?a) Anne b) Sabine c) Maxime* Wie alt ist Ninas Schwester?

a) 10 (zehn) b) 11 (elf) c) 12 [zwolf] d) 13 (dreizehn)3. Was macht Nina?

a) Sie studiert. b) Sie geht zur Schule. c) Sie arbeitet bei einer Bank.


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___ "Das ~:hstuck" _rbeitsblaH 2 b ... , u. 2.24. Kreuze auf der unten stehenden Korte von Deutschland an, wo Nina wohnt.

H A M B U R GB E R L I Ne

F RA N KF UR T / M A IN

MUNCHEN* Schreibe neben die jeweiligen StCidtenamen, wer dort wohnt.s. Worum rennt Nina so schnell weg?

~ Hor dir den Text an.Du brauchst nicht iedes Wort zu verstehen. Achte auf die Fraaen 1- S.. -~ Beantworte die Fragen 1 - S und besprich sie.

~ Hor dir den Text zum Abschluss noch einmal an.


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2.3 "So ein Mist" ArbeitsblaH 3 a

~ Schau dir die Zeichnung an.~ Beantworte mundlich die folgenden Fragen (in Partnerarbeit).A Wo spielt die Szene?B Welche Gerousche wirst du

wahrscheinlich horen ?

C Wie viele Personen wirst du horen?D Was konnte passiert sein?

~ Lies die folgenden Fragen (beantworte sie nach dem Horen):* Hat der junge Mann sich wehgetan?ja D nein D

1. Warum stoBen die beiden zusammen?a) Der Bus hat Nina angefahren.b) Die beiden hatten den anderen nicht gesehen.c) Die Bremsen vom Fahrrad waren kaputt.

2. Wo muss Nina hin?

3. Was schldqt der junge Mann vor?


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ArbeitsblaH 3 b ____ "SO ein Mist"---'-- _ 2.34. 1stNina einverstanden?ja D nein D

~ Hor dir den Text an.Du brauchst nicht jedes Wort zu verstehen. Achte auf die Fragen 1-4.

> - Beant-woite die Fragen 1= 4 und besprich sie,~ Hor dir den Text zum Abschluss noch einmal an.


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2.4 "Der Fahrradtaxifahrer" Arbeitsblatt 4 a

. > - Schau dir die Zeichnung an.> - Beantworte mundlich die folgenden Fragen(in Partnerarbeit).A Welche Gerdusche werden in dieserSzene zu horen sein?

B Was konnte in dieser Szene passieren?

C Woruber konnten die beiden reden?D Welche deutschen Warter oderWendungen, die du kennst, k6nntenindiesem Dialog vorkommen?

> - Lies die folgenden Fragen (beantworte sie nach dem Horen):1 . Wie heiBt der Junge?

* Wo muss er hin?a) nach Hause b) zur Arbeit c) zum Supermarkt d) zum Nachtdienst

2. Was ist er von Beruf?a) Taxifahrer b) Student c) Krankenpfleger d) Schuler

> - Hor dir den, Text an bis zum Unterbrechungssignal.> - Beantworte die Fragen 1 und 2 und. besprich sie,


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Arbeitsblatt 4b . .Der Fahrradtaxifahrer" _ 2.4,... Liesdie folgenden Fragen(beantworte sie noch dem Horen):*Warum will N.ina nicht zu spat kommen?

3. Welche Abschiedsworte rufen die beiden? (Kreuze aile an, die du horst.]a) Wiedersehen! b) Tschau ! c) Tschus d) Auf Wiederhoren!

4. Was rnochte der Junge zum Schluss geme?a) mit Nino. ins Kino gehenb) Nina anrufenc) Nino. von der Schule abholen

d) Ninas Adresse habene) wissen, wie er wieder zunickfohren muss

* Mit welchen Zahlen beginnt die genannte Nummer?a) 525... b) 528... c) 529... d) 520....

,... Hor dir den Text weiter an.,... Beantworte die Fragen 3 und 4 und besprich sie.,... Hor dirzu.m Abschl.uS5den ganzen Text nochein.malohne Unterbrechungen an.


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2.5 "Der Unfall" ArbeitsblaH 5a

> - Schau dir die Zeichnung an.> - Beantworte miind'ich die fo'genden Fragen (in Partnerarbeit).A Wo spielt diese Folge des HorsplelsfB Wen wirst du wahrscheinlich horen?

C Woruber konnten Nina und die Lehrerinreden?

> - Liesdie folgenden Fragen (beantworte sie nach dem Horen):* Was sollen die Schuler nehmen?a) die Bucher b) die Hefte c) die Arbeitsblctter1. Was sagt Nina, als sie in die Klosse kommt ?a) Herzlichen Gluckwunsch!b) Guten Morgen Ic) Guten Tag.

d) Entschuldigung.e) So ein Mist!

2. Wovon erzohlt Nina?

3.Wem erzohlt sie dos?


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Arbeitsbla,tt 5 b ___ "Der Unfall" _ 2 . 5>- Hor dir den Text an bis zum Unterbrechungssign.al.>- Beantworte die Frag.en 1..3 undbesprich sie.>-Lies diefolgenden Fragen (beantworte sie nach dem Horen):4. Wovon erzohlt Nina?

5. Wem erzohlt sie das?

* Die Lehrerin fragf, ob Ninaa) sich erschrocken hatb) den Testmachen kann

c) sie verstanden hatd) sich wehgetan hat

6. Hat Nina gelogen ?ja D nern D

>-Hor dir den Text weiter an.>- Beantworte die Fragen 4 ..6 und besprich sie.>- Hor dir zum Abschluss den ganzen Text noch einmal ohne Unterb.rechungen an.


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2.6 ,,Am Teiefon" Arbeitsblatt 6 a

> - Schau dir die Zeichnung an.> - Beantworte miindlich die folgenden Fragen (in Partnerarbeit).A Was, denkst du, konnte hier geschehen ~B Mit wem spricht Leo moqlicherweise amTelefon?

C Welche deutschen Worter oder Wen-dungen, die du kennst, k6nnten in diesemDialog vorkommen?

D Wie konnte sich der Anfang dieserSzene onhoren ~

> - Liesdie folgenden Fragen [beontworte sie nach dem Horen):1. Wie oft ruft Leo an?

2. Was erfohrt er iiber Nina?

* Welche Information bekommt er zuletzt?a) Die Telefonrechnung ist nicht bezahlt

worden.b) Nina ist n1chtzu Hause.

c) Die Nummer ist gerade besetzt.d) Unter der Nummer ist kein Telefon ange-

schlossen.


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ArbeitsblaH 6 b ___ ,,Am Telefon " _ 2.6,... Hor dir den Text an bis z.um Unterbrechungssignal.> - Beantworte die Fragen 1 und 2 und besprich sie.> - Lies die folgendenFragen (beantworte sie noch dem Horen):3. Mit welcher kurzen Wendung bittet man 1mDeutschen darum, das Gesagte zu wiederholen,wenn mones nicht verstanden hat?(D ie W endung w ird im n och ste n T eil w ied erh olt. E rst d on n b ro uch st d u d ie A nfw ort zu w issen .)

4. Wer, denkt das Kind, ist am Telefon?

*Wie nennt die Frau Leo?a) Ieddybor b) Schrnusebor c) Idiot d) Nervenscqe e) Papa

>-Hor dir den Text an bis zum Unterbrechungssignal.>- Beantworte die Fragen 3 und 4 und besprich sie.,.... Lies d.ie folgenden.Fragen (beantworte sie nach dem Horen):5. Mit welcher kurzen Wendung bittet man irn Deutschen darum, das GesagJe zu wiederholen,weil man es nicht verstanden hat? (siehe ouch F roge 3 .)

6. leo ista) aufgeregt b) bose c) ungeduldig

7 0 Wie heiBt die Person, mit der leo zuletzt spricht?

> - H.or dir den Text weiter an.> - Beantworte die Fragen 5 -7 und besprich sie... Hor dir zurn Absc.hluS5den ganzen Text noch einrnal ohne Unterb.rechungen an.


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2.7 "Die Storung" Arbeitsblatt 7a

,... Schau dir die Zeichnung an.,... Beantworte mundlich die folgenden Fragen (in Partnerarbeit).A Welche Personen wirst du horen?B Welche Gerousche wirst du moqlicher-weise horen?

C In welcher Stimmung sind die beidenPersonen?

D Wie konnte des Gesprcch zwischenden beiden Personen verlaufen?

,... Liesdie folgenden Fragen [beontworte sie nach dem Horen):1. Was macht Nina wutend?

2. Von wem horst du Schimpfworter?

*Welche Schimpfworter horst du? IDu darfst, wenn notig, schreiben, wie du horst.],... Hor dir den Text an bis zum Unterbrechungssignal.,... Beantworte die Fragen 1 und 2 und besprich sie,


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ArbeitsblaH 1b "Die Storung" _ 2.1,_.. Lies die folgenden Fragen (beantworte sie nach dem Horen):3. Fur wen ist der Anruf?

4. ErschlieBe aus dem Kontext und dem Klang der Stimme, welches Gefuhl das Wort "schade"ousdruckt:a) Freude b) Uberraschung c) Bedauern d) Schreck

* Mit welcher Wendung verabschiedet man sich im Deutschen am Telefon?(Du darfst, wenn notig, schreiben, wie du horst.]

5. Warum ist Nina wutend?

,_.. Hor dir den Text weiter an.,_.. Beantworte die Fragen 3 - 5 und besprich sie.,_.. Hor dir %umAbschluss den ganzen Text noch einmal ohne Unterbrechungen an.


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2.8 .Der Anruj' Arbeitsblatt 8 a

~ Schau dir die Zeichnung an.> - Beantworte mund'lichdie folgendenFragen (in Partnerarbeit).A Wo spielt die Situation?B Welche Personen wirst du horen?

C Welche Gerouscho wirst du h6ren?

> - Liesdie folgenden Fragen [becntworte sie nach dem Horen):1. Warum unterbricht Anne das Abtrocknen?

* Warum 5011 Nina nicht ens Telefon gehen?2. Wer ist am Telefon?

3. Wie konnte das Gesprcch weitergehen?

> - Hor dir den Text an bis zum Unterbrechungssignal.> - Beantworte die Fragen 1- 3 und besprich sie.


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Arbeitsblatt 8 b "Der Anruf' _ 2.8.,... Liesdie folgenden Fragen (beantworte sie nach dem Horen):* Um welche Woche geht es?

a) vorige Woche 'b) diese Woche c} ncchste Woche

4. Welcher Wochentag wird genannt ?

5. Welche Uhrzeit wird genannt ?

6.Wie nennt Nina ihre Schwester am Ende?a) Doofe K u h ! b) Blade K u h ! c) Mein Schotzchen!

> - Hor dir den Text weiter an.> - Beantworte die Fragen 46 und besprich sie.> - Hor dir zum Abschlu55den ganzen Text noch einmal ohne Unterbrechungen an.


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2.9 "Das Auto" ArbeitsblaH 9 a

> - Schau dir die Zeichnung an . > - Beantworte mundlich die folgenden Fragen (in Partnerarbeit).A Wo spielt die Situation?B Welche Personen wirst du hbren?

C Wel.che Gerousche wirst du hbren?

> - Lies die folgenden Fragen (beantworte sie nach dern Horen):1. Was rnbchte Leo gerne haben?

2. An welchern To,g?

3. Urn wie viel Uhr?

* 1stder Vater-einverstanden ?[o D nein D

4. Wie konnre das Gesprdch weitergehen?


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_____ "Das Au.to" _rbeitsblaH 9 b 2.9> - Hor dir den Text an bis zum Unterbrechungssignal.> - Beantworte die Fragen 1-4 und besprich sie..) t o - lies die folgenden Fragen. (Beantworte sie nach dem Horen des zweiten Teils der Her-

spielfolge . J* Warum, denkt der Vater, will Leo sich sein Auto leihen?5..Was rnochte der Vater von Leo wissen?

6..Bekommt Leo, was er mechte?[o 0 nein 0

7 ..Worauf soli Leo aufpassen?

) t o - Hor dir den Text weiter an.) t o - Beantworte die Fragen 5 -7 und besprich sie..) t o - Hor dir zum Abschlussden ganzen Text noch einmal ohne Unterbrechungen an.


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2.10 "Nichts anzuziehen" Arbeitsblatt lOa

~ Schau dir die Zeichnung an.~ Beantworte mundlich die folgenden Fragen (in Partnerarbeit).A Wo spielt die Szene?B Wen wirst du horen?

C Welche Namen von Kleidungssti..ickenkennst du auf Deutsch und wirst du viel-leicht horen?

D Welche Farben kennst du auf Deutsch?~ Liesdie folgenden Fragen (beantworte sie nach dem Horen):1. Was sucht Nina?

2. Welchen Rat bekommt Nina?

* Warum?~ Hor dir den Text an bis zum Unterbrechungssignal.~ Beantworte die Fragen 1 und 2 und besprich sie.


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Arbeitsblatt lOb _ "Nichts anzuziehen" .... _ 2.10,.. Liesdie fo'lgendenFragen [bscntworte sie nach dem Horen):3. Wo war dos rote T-Shirt?

*Warum war es do?

4. Was leiht Nina sich?

5. Von wem?

,.. Hor dir den Text weiter an.... Beantworte die Fragen 3 ..5 und besprich sie... Liesdiefolgenden Fragen [beontworte sie nach dem Horen):* Was soll Anne nicht sagen?6.Was f611tAnne an Nina und Leo auf?7.Was mbchte Anne am Ende gerne wissen?

... Hor dir ietzt den Text weiter an

... Beantwortedie Fragen 6 und 7 und besprich sie

... Hor dir zum Abschlussden gan.zen Text noch elnmel ohne Unterbrechungen an.


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2.11 "Ein Toter" Arbeits.b.latt 11a

> - Schau dir die Zeichnung an.>-Beantworfe mundlich. diefolgende.n Fragen (in Partnera.rbeif).A Welche Personenwirst du horen?B Wonn konnte diese Szene spislen ?(Achte auf die KleidungJ)

C Wa.s konnte pass[eren?

> - Lies die folgende.n Fragen (beontworte sie nach dem Herren):1. Wo sind Leo und Nina gewesen?

,/

2. Was schlagt Leo vor?

* Wie spat ist es?3. Wie reagierf Nina?

a) Sie ist einverstanden.b) Sie ist nicht einverstanden.

c) Sie schlegt vor, in eine Disko zu gehen.d) Sie wei/) es nicht.


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Arbeitsblatt 11b ____ .m Toter" _ 2.11~ Hor dir den Text an bis zum Unterbrechungssignal.~ Beantworte die Fragen 1 - 3 und besprich sie.~ Lies die folgenden Fragen (beantworte sie nach dem Horen):*Wer findet Nina schon?a) Leo b} Nina sich selbst c} beide d) keiner

4. Ninaa) wUrde lieber laufenb} wurde lieber mit ihrem Fahrrad fahren

c) wurde lieber hinten auf Leos Fahrrad sitzend} ist froh, doss Leo sich das Auto seinesVaters geliehen hat

s. Was macht Nina gerne in ihrer Freizeit? (Mehrere Antworten sind richtig!)a) ins Kino gehen c) fernsehen e) Musik horen g) faulenzenb) Tennis spielen d) lesen f) schwimmen h} tanzen

,... Hor dir den Text an bis zum Unterbrechungssignal.~ Beantworte die Fragen 4 und 5 undbesprich sie.~ Lies die folgenden Fragen (beantworte sie nach dem Horen):6. Wie alt ist Leo?

*Woran denkt Leo?7. Was entdecken die beiden beim Aussteigen?

a} einen Totenb) Leos Vater

c) ein Eid) einen Kratzer am Auto

e) Anne

,... Hor dir den Text weiter an.~ Beantworte die Fragen 6 und i und besprich sie.,... Hor dir zum Abschluss den ganzenText noch einmal ohne Unterbrechungen an.


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2.12 "Sonntagmorgen" ArbeitsblaH 12 a1st das nichth errlic h, s o e in~ o n n t a 9 m o r g e n ?

> - Schau dir die Zeichnung an.> - Beantworte mundlich die folgenden Fragen (in Partnerarbeit).A Welche Personen und GerCiuschewirst du wahrscheinlich hbren?

B In welcher Stimmung sind die Personen?

C Worum konnle es in dem Gssprochgehen?

D Wie k o n n r e das Gesproch verlaufen ?> - Lies die folgenden Fragen (beantworte sie nach dem Horen):* Was macht Leos Mutter?1. Was bietet der Vater Leo an?

2. Was gibt Leo dem Vater?

3. Nach wem fragt der Vater?

> - Hor dir den Text an bis zum Unterbrechungssignal... Beantworte die Fragen 1-3 und besprich sie.


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Arbeitsblatt 12b __ "Sonntagmorgen" _ 2.12> - Liesdie folgenden Fragen (beantworte sie nach dem Horen):4. Woruber will Leo reden?

s.Wovon redet der Vater?

6. Sagt Leo die Wahrheit?ja D nein D* Was bietet Leo dem Vater an?* Der Vatera) nimmt LeosAngebot an b) lehnt das Angebot ab c) macht einen anderen Vorschlag7.Welche Warnung ruft Leo hinter seinem Vater her?

... Hor dirden Text weiter an.> - Beantworte die Fragen 47 und besprich sie.> - Hor dir zum Abschlussden ganzen Text nocheinmal ohne Unterbrechungen an.


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2.13 "Ein Eis" ArbeitsblaH 13a

~ Schau dir die Zeichnung an.~ Beantworte mundlich die folgenden Fragen (in Partnerarbeit).A Welche Personenwirst du wahrscheinlich horen?B Wo spielt die Szene und welche Ger6usche wirst du horen?~ Lies die folgenden Fragen (beantworte sie nach dem Horen):* Warum sagt Nina: .Ein Gluck, doss er nicht unter der Dusche stand, als du es ihm erzohlthast!"?

* Was tut Nina Leid?1. Was .schlagt Nina vor?

2.Warum will Nina nicht, doss Leo geht?


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Arbeitsblatt 13b __________,~iJ1 ~is" _ 2.13> - Hor dir den Text an bis :z:umUnterbrechungssignal.> - Beantworte die Fragen 1 und 2 und besprich sie.> - Liesdie fo.lgenden Fragen (beantworte sie nach dem Horen):~. Was kostet ein Eis?

4.Wen trifft Nina?

s. Wer wird ganz genau betrachtet?

*Was wird beschrieben?6. Womit werden Manner mit Haaren auf der Brustverglichen?

> - Hor dir den Text we iter an.> - Beantworte die Fragen 3 -6 und besprich sie.> - Lies die folgenden Fragen (beantworte sie nach dem Horen):7. Was schlriqt Nina Leovor? (Mehrere Antworten sind richtig.)

0) woanders hinzugehenb) zusammen zu essen

c) zu ihr nach Hause zu gehend) zu Leo nach Hause zu gehen

e) ins Kino zu gehen

* Was will Nina uber LeosEltern wissen?8.Wer kocht?

9. Was rnochte Nina essen?

> - Hor dir den Text weiter an.> - Beantworte die Fragen 79 und besprich sie.> - Hor dir :z:umAbschluss den gan:z:enText noch einmal ohne Unterbrechungen an.


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2.14 "Spaghetti d la Leo" ArbeitsblaH 14 a

_,... Schau dir die Zeichnung an._,... Beantworte mundlich die folgenden Fragen (in Partnerarbeit).A Wo spielt die Szene und welcheGerdusche wirst du horen? B Welche Personen wirst du horen?C Was konnte in dieser Szene passieren?_,... Lies die folgenden Fragen (beantworte sie nach dem Horen):1.Was hofft Leo? (Mehrere Antworten sind richtig. )a) dass seine Socken nicht auf dem Tisch

liegenb) dass sein Vater nichts von dem Auto sagtc) dass keiner zu Hause ist

d) doss er nicht rot wirde) dass genug Spaghetti im Haus sindf) dass Nina keine Vegetarierin ist

* Was hofft Nina?2. Was ist ausgegangen? (Mehrere Antworten sind richtig.)

a) die Spaghetti c) der Rotweinb) die Cola d) des Mineralwasser

e) das Bierf) die Milch

3. Was sagt man im Deutschen, wenn man mit jemandem anst6f3t?


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ArbeitsblaH 14b _ "Spaghetti d la Leo" _ 2.14> - Hor dir den Text an bis zum Unterbrechungssignal.> - Beantworte die Fragen 1 - 3 und besprich sie.~ Lies die folgenden Fragen (beantworte sie nach dem Horen):4. Will Leo auf die anderen warten?ja D nein D

* Leo isst mit den anderena) immerb) manchmal

c) am Wochenended) nie

e) jede Woche

5. Leo findet,a) dass seine Mutter manches nichts

angehtb) dass Nina nicht zuhortc) doss seine Mutter eine nette Freundin hatd) doss Thomas seine Freundin heiraten sollte

6. Nina wird uber des, was Leo erzdhlta) Irohlichb) trourig

c) unsicherd) angstlich

e) bose

> - Hor dir den Text weiter an.> - Beantworte die Fragen 4-6 und besprich sie.> - Lies die folgenden Fragen (beantworte sie nach dem Horen):7. Wer ist Thomas? (Mehrere Antworten sind richtig.)

a) Leos Vaterb) Leos Bruder

c) Leos Mitbewohnerd) Leos Chef

e) Leos Kollege

* Wie viele Personen wohnen in der Wohnung?8. Von wern ist der Bananenjoghurt?

9. Von wem ist der Rotwein?

~ Hor dir den Text weiter an.> - Beantworte die Frage" 7 - 9 und besprich sie.> - Hor dir zum Abschluss den ganzen Text noch einmal ohne Unterbrechungen an.


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2.15 "Zu zweit" Arbeitsblatt 15a

) t o - Schau dir die Zeichnung an.) t o - Beantworte milndlieh die folgenden Fragen (in Partnerarbeit).A Wo spielt die Szene?B Wen wirst du horen?

C Was konnte in dieser Szene passieren?

) t o - Liesdie folgenden Fragen (beantworte sie nach dem Horen):1Was mochte Leo?a} eine andere CD auflegenb) sich neben Nina setzen

c} ein Foto von Nina machend} Nina ein Lied auf der Gitarre vorspielen

2. Wer wird "Don Juan" genannt?a) Leo b) Peter c) Thomas* Was ist f u r Nina die Hauptsache?a) dass Leo ihr viel erzdhltb) dass die Spaghetti gut waren

c) dass Leo neben ihr sitztd) dass interessant ist, was Leo erzohlt

3. Wer ist Renate?


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Arbeitsblatt 1Sb ____ "ZU zuieit" _~ Hor dir den Text a.nbis zum. Unterbrechungssignal ... Beantworte die Fragen1 - 3 u:nd besprich sie.~ Lies die fo,lgenden. Frage:n (beantworte sie nach dem Horen):4. Was halt Thomas von Mddchen, die 16 sind?

* Warum kommt Thomas nach Hause?5. Wie heif)t die Freundin, mit d er Thomas ausgehen mochte?

a) Renate b) Marion c) Jacqueline~ Bor dir den Text weiter an.>-Bean.tworte d,ie Fragen 4 und .Sund besprich sie.. Lies die folgendenFragen [beontworte sie nach dem Horen):6.Was soil Leo mechen? (Mehrere Antworten sind richtig.)

a) noch ein bisschen We.in einschenkenb) schone Musik aussuchenc) die Augen zumachend) oulhoren zu reden

e) den Fernseher ausmachenf) den Telefonstecker rauszieheng) eine Flasche Wain mitbringenh) Nino nach Hause bringen

7. Wer hat den Schliissel vergessen?

* Was sucht Peter?>-Ho.r dir den Text weiter an.,_. Bean.tworte d,ieFragen 6 und 7 und besprich sie,> - Lies die folgenden.Fragen {beantworte sie nach dem Horen):8. Wer klopft an?

* Wen vermutet der, der klopft, im Badezimmer?

2.15

d) Mar.ianne


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2.15 _________ "Zu zweit" _ Arbeitsblatt 15 c9. Was will Nina beim ncchsten Mal mitnehmen?

~ Hor dir zum Abschlu55 den ganzen Text noch einmal ohne Unterbrechungen an.


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Arbeifsblaft16 a n'" Lied . n ~----------- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2.16

W illst du m a lhoren?

In einem Lied horst du die deutsche Sprache auf eine andere Weise.Ziel der Arbeif ist nicht, doss du jedes Wort verstehst, sondern dass du nach der Arbeit mehr verstehst ols vorher.Vlel SpaB!> - LiesdiefolgendenFragen:1. Mein erster Eindruck:lch Finde das lied(Ma.le das Thermometer aus!)

2.No:::h dem ersten An horen f i nde ic h da s lied (kreu ze an!) :leicht - 1 - 2 - 3 - 4 - 5- schwer

super, klasse, sehr gut, sehr schongut, schonnicht so gutnicht g'ut, dcol, bledschrecklich

> - Hor dir das Liedentspannt an. [Du brauchst nichts vom Text zu verstehen. Lass das Lied aufdich wirken, als ob du es im Radio horen wiJrdest.)


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2.16 ________ !l.ft Lied fj.ft _ ArbeitsblaH 16b.. Beantworte die Fragen 1 und 2... Liesdie folgenden Fragen:3. B,ild posst f u r mich am besten zum Lied.

- - - ~-:~~~-.-

4. Ich habe dieses Bild gew6hlt,a) wei! ich einzelne Worter verstanden habe, die zu dem Bild passen.b) weil Melodie und Rhythmuszur Stimmung des Bildes passen.c) ganz spontan.d) weil .* Suche in Illustrierten oder Prospekten ein Bild, das zum Lied posst, und klebe es auf die Ruck-seite des Arbeitsblattes.

5. Hat des Lied einen Refrain? .[o 0 nein 0* Wenn [o. schreibe einige Worter auf [hor dir den Refrain eventuell noch einmal an):Diese Warter habe ich Ich glaube, sie bedeuten Die Bedeutung imgehort: in meiner Muttersprache: Worterbuch ist:


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Arbeitsblatt 16c _ _ _ _ n e f l Lied nef l _ 2.16> - Hor dir das Lied noch einmal an. (Wenn du selbstdndlq orbeitest, entscheide selbst, wann

und wie oft du dos Lied horen m6chtest, um die Fragen beontworten zu k6nnen.)... Beantworte die Flragen 3- 5 [benutze fUr Frage 5 * ein W 6rterbuch )... Lies die folgenden Fragen:6. Dos Thema des Liedes 1St:Mode Natur Politik Liebe Reisen Krieg Flirt Tiere Schule FreundschaftFamilie Probleme Wetter Deutschland Kinder .' Tod Technik Trdurne Beruf* Trage dos Thema in den Wortigel ein und schreibe passende W6rter dozu (sie miissen nicht ausdem Lied sein):

7. Das Lied konnte heiBen:

> - Hor dir das Lied noch einmal an ... Beantworte die' Fragen 6 und 7 und die folgenden Fragen:8. Schau dir nocheinmal die Fragen 1 und 2 an. Hat deine Meinung zorn Lied sich ge6ndert?9. Dos Wort, das ich bei der Arbeit gelernt habe und das mir am besten gef611t,ist:

* Was hilft mir, ein Lied besser zu verstehen? (Du kannst mehrere Moglichkeiten onkreuzen.]a) das ganze Lied mehrmols onhorenb) das Lied stoppen und einzelne Stucke mehrmals cnhorenc) auf Worter achten, die ich kenne oder die mir bekannt vorkommend) unbekannte W6rter im W6rterbuch nachschlagene) mit jemandem uber das Lied redenf) ..

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