Kemajuan Pribadi

Kami adalah putriKami adalah putriKami adalah putri

Kami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiri

Kami akan siapKami akan siapKami akan siap

Kami adalah putri

Kami percayaKami percayaKami percayaKami percayaKami percayaKami percayaKami percaya

Remaja Putri KEMAJUAN PRIBADI

B E R DI R I S E BAGA I S E O R A N G SA K SI A L L A H

Berdirilah kamu di tempat-tempat kudus, dan janganlah berpindah,

sampai hari Tuhan datang.( A&P 87:8 )

Datanglah kepada Kristus, dan disempurnakanlah di dalam Dia.

(Moroni 10:32)

Tanda tangan remaja putri

Buku Kemajuan Pribadi ini milik


Diterbitkan oleh Gereja Yesus Kristus dari Orang-Orang Suci Zaman Akhir

Salt Lake City, Utah

Halaman i: Yesus Kristus, oleh Harry Anderson. © 2009 IRI

Halaman 29: Kristus dan Anak-Anak Kitab Mormon, oleh Del Parson. ©1995 Del Parson

Halaman 45: Maria Mendengarkan Perkataan-Nya, oleh Walter Rane. © 2001 IRI

Halaman 53: Yesus Menyembuhkan Orang Buta, oleh Carl Heinrich Bloch. © IRI. Digunakan atas izin dari Museum

Sejarah Nasional di Frederiksborg di Hillerød, Denmark

Halaman 61: Ratu Ester, oleh Minerva Teichert. © William and Betty Stokes

© 2001, 2009 oleh Intellectual Reserve, Inc. Hak cipta dilindungi Undang-Undang.

Edisi Kedua Dicetak di Indonesia

Persetujuan bahasa Inggris: 12/08. Persetujuan penerjemahan: 12/08.

Terjemahan dari Young Women Personal Progress Bahasa Indonesia

36035 299

DAFTAR ISI

Selamat Datang di Kemajuan Pribadi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 Moto dan Logo Remaja Putri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Tema Remaja Putri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Kelas dan Lambang Remaja Putri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Tinjauan untuk Remaja Putri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Nilai Pengalaman dan Proyek Remaja Putri . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Iman . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Kodrat Ilahi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Nilai Pribadi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Pengetahuan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Pilihan dan Pertanggungjawaban. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Kebaikan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Integritas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 Kebajikan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

Penghargaan Keremajaputrian. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 Lembar Catatan Kemajuan Pribadi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 Prestasi Nilai Kemajuan Pribadi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 Kesaksian Saya . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 Penyelesaian Kemajuan Pribadi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 Rekomendasi untuk Penghargaan Keremajaputrian . . . . . . . . . . 82 Apa yang Saya Lakukan Ketika Saya Menyelesaikan Kemajuan Pribadi? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 Tinjauan untuk Orang Tua dan Pemimpin . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 Indeks Tulisan Suci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 Indeks Pokok Bahasan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 Keluarga: Pernyataan kepada Dunia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Kristus yang Hidup: Kesaksian dari Para Rasul . . . . . . . . . . . . . 102

1

SELAMAT DATANG DI KEMAJUAN PRIBADI

Anda adalah putri terkasih Bapa Surgawi, yang dipersiapkan untuk datang ke bumi pada masa yang istimewa ini untuk sebuah tujuan yang kudus dan mulia. Anda memiliki tanggung jawab yang agung untuk menggunakan kekuatan serta pengaruh Anda demi kebaikan. Bapa Surgawi Anda yang penuh kasih telah memberkati Anda dengan bakat-bakat dan kemampuan-kemampuan yang akan meno-long Anda memenuhi misi ilahi Anda. Sewaktu Anda belajar untuk menerima dan mengerjakan nilai-nilai Remaja Putri dalam kehi-dupan Anda, Anda akan membentuk kebiasaan pribadi akan doa, pembelajaran tulisan suci, kepatuhan terhadap perintah-perintah, serta pelayanan kepada sesama. Kebiasaan pribadi sehari-hari ini akan memperkuat iman Anda kepada dan kesaksian tentang Yesus Kristus. Hal itu juga akan memungkinkan Anda untuk mengenali dan mengembangkan karunia-karunia unik Anda. Senantiasalah menggunakan pengaruh Anda untuk mengangkat dan memberkati keluarga Anda, remaja putri lainnya, serta remaja putra dengan siapa Anda bergaul. Hormatilah peranan sebagai wanita, dukunglah keimamatan, serta hargailah peranan sebagai ibu dan ayah yang setia. Sewaktu Anda berperan serta dalam Kemajuan Pribadi, Anda ber-gabung dengan ribuan remaja putri lainnya yang berusaha untuk datang kepada Kristus dan “berdiri sebagai saksi bagi Allah di segala waktu dan dalam segala hal, dan di segala tempat” ( Mosia 18:9 ). Berundinglah dengan orang tua Anda, dan dengan sungguh-sungguh pilihlah gol-gol yang akan menolong Anda memupuk atribut-atribut kefemininan, memperkuat kesaksian Anda, serta meraih potensi ilahi Anda. Manfaatkanlah waktu Anda di Remaja Putri dengan mem-persiapkan diri untuk menerima tata cara-tata cara kudus bait suci, menjadi istri dan ibu yang setia, serta memperkuat rumah tangga dan keluarga Anda.

Presidensi Utama

2

Remaja Putri MOTO DAN LOGO

Moto Remaja Putri adalah “membela kebenaran dan kesalehan.” Logo Remaja Putri adalah sebuah obor yang dikelilingi oleh moto Remaja Putri. Obor mewakili terang Kristus, yang mengundang semua orang untuk “datanglah kepada Kristus” ( Moroni 10:32 ). Itu mengundang semua remaja putri untuk bertekad mengangkat terang mereka dengan menjadi teladan dan tetap layak untuk membuat serta menepati perjanjian-perjanjian kudus dan mene-rima tata cara-tata cara bait suci.

“Bangkit dan bersinarlah, agar terangmu boleh menjadi standar bagi bangsa-bangsa.” (A&P 115:5).

33

Tema Remaja Putri KAMI ADALAH PUTRI Bapa Surgawi kami,

yang mengasihi kami, dan kami mengasihi Dia.

KAMI AKAN “BERDIRI sebagai saksi bagi Allah di segala

waktu dan dalam segala hal, dan di segala tempat” ( Mosia 18:9 )

ketika kami berusaha untuk hidup sesuai dengan

nilai-nilai Remaja Putri, yaitu:

IMAN • KODRAT ILAHI NILAI PRIBADI • PENGETAHUAN

PILIHAN DAN PERTANGGUNGJAWABAN KEBAIKAN • INTEGRITAS

SERTA KEBAJIKAN

KAMI PERCAYA ketika kami menerima dan bertindak

sesuai dengan nilai-nilai ini, KAMI AKAN SIAP

untuk memperkuat rumah tangga serta keluarga,

membuat dan mematuhi perjanjian-perjanjian kudus,

menerima tata cara-tata cara bait suci,

serta menikmati berkat-berkat permuliaan.

4

Remaja Putri KELAS DAN LAMBANG

PRAMURINI , usia 12 dan 13 Sarang lebah adalah lambang keharmonisan, kooperasi, dan kerja bagi para pionir masa awal Gereja. Sarang

lebah [Pramurini] juga merupakan nama pertama yang melaluinya remaja putri dikenal. Pramurini saat ini belajar untuk bekerja ber-sama dalam kooperasi dan keharmonisan sewaktu mereka mem-perkuat iman mereka kepada Yesus Kristus dan mempersiapkan diri untuk membela kebenaran dan kesalehan. Ini adalah waktu untuk “bangkit dan bersinarlah” ( A&P 115:5 ).

PRAMUSARI , usia 14 dan 15 Nama Pramusari merujuk secara historis pada Asosiasi Kemajuan Kebersamaan, yang mengadopsi emblem

mawar sebagai lambang kasih, iman, dan kemurnian. Pramusari saat ini belajar mengenai kasih, iman, dan kemurnian sewaktu mereka memperkuat kesaksian mereka serta menerima dan mengerjakan nilai-nilai Remaja Putri.

PRAMUNITA , usia 16 dan 17 Selama berabad-abad rangkaian [kalung] daun salam telah menjadi untaian mahkota dari daun-daun

pohon salam. Itu diberikan kepada seseorang yang menyelesaikan prestasi signifikan sebagai lambang penghargaan dan prestasi. Pramunita saat ini menyelesaikan persiapan mereka untuk mem-buat dan menepati perjanjian-perjanjian kudus dan menerima tata cara-tata cara bait suci.

KEMAJUAN PRIBADI SAYA

6

TINJAUAN UNTUK REMAJA PUTRI

Tujuan dari Kemajuan Pribadi Kemajuan Pribadi akan menolong Anda memperkuat iman kepada dan kesaksian Anda tentang Yesus Kristus sewaktu Anda mempelajari ajaran-ajaran-Nya serta secara rutin menerapkannya dalam kehidupan Anda. Itu akan menolong Anda memperkuat baik keluarga Anda saat ini maupun keluarga Anda di masa depan. Itu akan menolong Anda mempersiapkan diri untuk mem-buat dan menepati perjanjian-perjanjian kudus serta menerima tata cara-tata cara bait suci. Dan itu akan mempersiapkan Anda untuk menjadi anggota Gereja Yesus Kristus dari Orang-Orang Suci Zaman Akhir yang setia dan berkontribusi. Program Kemajuan Pribadi menggunakan delapan nilai Remaja Putri untuk menolong Anda memahami lebih mendalam siapa diri Anda, mengapa Anda ada di bumi ini, dan apa yang hendak-nya Anda lakukan sebagai seorang putri Allah untuk mempersiap-kan diri bagi hari ketika Anda pergi ke bait suci untuk membuat perjanjian-perjanjian kudus. Itu akan menolong Anda memper-siapkan peranan masa depan Anda sebagai seorang wanita, istri, ibu, dan pemimpin yang setia dalam kerajaan Allah. Berperan serta dalam Kemajuan Pribadi mengajarkan kepada Anda untuk membuat tekad, melaksanakannya, dan melaporkan kemajuan Anda kepada orang tua atau pemimpin. Pola yang Anda bangun sewaktu Anda mengerjakan Kemajuan Pribadi—seperti doa, pembelajaran tulisan suci, pelayanan, serta penyimpanan buku harian—akan menjadi kebiasaan pribadi setiap hari. Kebiasaan ini akan merperkuat kesaksian Anda dan menolong Anda belajar serta maju di sepanjang kehidupan Anda.

Persyaratan Untuk menyelesaikan program Kemajuan Pribadi, Anda akan perlu untuk:

7

• Menghadiri pertemuan sakramen secara rutin (apabila memungkinkan).

• Menjalankan standar-standar dalam Untuk Kekuatan Remaja. • Menyelesaikan nilai pengalaman dan nilai proyek untuk setiap

dari delapan nilai.• Memiliki buku harian pribadi.• Menghadiri seminari atau berperan serta dalam studi indepen-

den (apabila memungkinkan).• Membaca Kitab Mormon secara rutin.• Mencatat kesaksian Anda tentang Juruselamat, Yesus Kristus. Setelah menyelesaikan persyaratan-persyaratan ini, Anda akan berhak menerima Penghargaan Keremajaputrian menyusul sebuah wawancara kelayakan dengan uskup atau presiden cabang Anda.

Memulai Anda dapat mulai mengerjakan program Kemajuan Pribadi pada usia 12 tahun atau pada saat pembaptisan Anda jika Anda berusia 12 sampai 18 tahun. Remaja putri yang bukan anggota Gereja Yesus Kristus dari Orang-Orang Suci Zaman Akhir juga dipersila-kan untuk berperan serta. Sewaktu Anda mulai, Anda akan menerima kalung obor dengan logo obor Remaja Putri di atasnya. Dengan memakai kalung ini menunjukkan komitmen Anda untuk mengangkat terang Anda serta membela kebenaran dan kesalehan. Mintalah orang tua Anda menolong Anda dalam merencanakan dan menyelesaikan program Remaja Putri. Berbagi pengalam-an-pengalaman ini dapat memperkuat hubungan Anda dengan mereka. Ibu Anda atau wanita lain yang patut diteladani dapat mengerjakan Kemajuan Pribadi bersama Anda, dan Anda dapat memperoleh Penghargaan Keremajaputrian Anda bersama-sama. Anda dapat menyesuaikan pengalaman dan proyek menurut keadaan, minat, dan kebutuhan pribadi Anda dengan persetujuan

8

sebelumnya dari orang tua, pemimpin Remaja Putri, atau orang dewasa lainnya. Kemajuan Pribadi dapat menjadi bagian dari hal-hal baik yang Anda lakukan di rumah, gereja, sekolah, seminari, dan di masya-rakat. Gunakan indeks pokok bahasan di belakang buku ini untuk menemukan topik-topik khusus yang Anda minati dan untuk mempelajari bagaimana hal itu dapat digunakan sebagai bagian dari Program Remaja Putri. Ingatlah untuk menilai diri Anda atas semua hal baik yang Anda lakukan setiap hari. “Melalui apa yang kecil dan sederhana apa yang besar didatangkan” ( Alma 37:6 ).

Petunjuk Anda akan menyelesaikan enam pengalaman (tiga diwajibkan dan tiga pilihan) dan satu proyek sepuluh jam dalam setiap dari tujuh nilai Remaja Putri yang pertama. Untuk nilai kebajikan, Anda akan menyelesaikan empat pengalaman yang diwajibkan dan pro-yek membaca Kitab Mormon yang diwajibkan. Anda dapat mulai dengan nilai apa saja dan mengerjakan urutan mana pun. Ketika Anda telah menyelesaikan sebuah nilai pengalaman atau nilai proyek, periksalah itu dengan orang tua, pemimpin, atau orang dewasa lainnya. Mintalah orang itu memaraf pengalaman yang telah rampung dalam buku Kemajuan Pribadi Anda. Simpanlah catatan kemajuan Anda dalam Lembar Catatan Kemajuan Pribadi (lihat hlm. 77).

Nilai Pengalaman • Disarankan agar Anda menyelesaikan pengalaman-pengalaman

yang diwajibkan dalam sebuah nilai sebelum maju ke penga-laman pilihan dalam nilai itu.

• Dengan nilai pengalaman pilihan, Anda dapat menuliskan dua dari pengalaman pribadi Anda di setiap nilai atau menye-suaikan pengalaman yang disediakan dengan minat, gol, atau keadaan pribadi Anda. Mintalah orang tua, pemimpin, atau orang dewasa lainnya menyetujui ini sebelum Anda mulai.

9

Nilai Proyek• Selesaikan pengalaman-pengalaman yang diwajibkan dalam

sebuah nilai sebelum memulai proyek dalam nilai itu, dengan pengecualian nilai kebajikan. Anda dapat mulai membaca Kitab Mormon kapan saja.

• Mintalah orang tua, pemimpin, atau orang dewasa lainnya menyetujui setiap nilai proyek sebelum Anda mulai.

• Anda dapat mengundang orang lain untuk menolong Anda dengan nilai proyek Anda, namun setiap proyek harus memer-lukan minimum sepuluh jam dari waktu Anda.

Kecepatan dan Penghargaan• Anda dapat bekerja menurut kecepatan Anda sendiri, namun

Anda hendaknya senantiasa mengerjakan setidaknya satu peng-alaman atau proyek. Yang berikut direkomendasikan:— Selesaikan setidaknya satu pengalaman sebulan dan satu

proyek setiap enam bulan (dua proyek setahun).— Secara rutin hadirilah pertemuan sakramen dan berperanser-

talah dalam seminari (apabila memungkinkan).— Bertemulah dengan seorang anggota keuskupan Anda setidak-

nya setiap tahun untuk membahas keberhasilan Anda dalam Kemajuan Pribadi, upaya-upaya Anda untuk menjalankan standar-standar dalam Untuk Kekuatan Remaja, dan pertanya-an-pertanyaan lain apa pun yang mungkin Anda miliki.

• Apabila semua pengalaman dan proyek dalam sebuah nilai telah rampung, pemimpin Anda akan mengenali prestasi Anda dalam sebuah pertemuan Remaja Putri dan memberi Anda emblem untuk diletakkan di halaman Prestasi Nilai Kemajuan Pribadi dalam buku ini (lihat halaman 78) dan sebuah pita untuk diletakkan dalam tulisan suci Anda.

10

• Anda akan berkesempatan untuk membagikan prestasi Anda dalam Kemajuan Pribadi setiap tahun di Remaja Putri dalam Keunggulan.

• Keberhasilan Anda dalam Kemajuan Pribadi mungkin juga dicatat ketika Anda menerima sertifikat Pramusari, Pramurini, dan Pramunita Anda sewaktu Anda pindah dari satu kelas ke kelas lainnya.

Menyelesaikan Kemajuan Pribadi• Ketika Anda telah menyelesaikan semua nilai pengalaman dan

proyek Kemajuan Pribadi, catatlah kesaksian Anda tentang Juruselamat, Yesus Kristus, di halaman 79. Periksalah bagian “Penghargaan Keremajaputrian” dalam buku ini bersama orang tua, pemimpin, atau orang dewasa lain (halaman 79). Kemudian jadwalkan sebuah wawancara dengan uskup Anda agar dia dapat menandatangani rekomendasi di halaman 82 dan mengatur untuk menyerahkan sertifikat dan medalion Penghargaan Keremajaputrian.

• Direkomendasikan agar Anda mengerjakan Kemajuan Pribadi di sepanjang waktu Anda di Remaja Putri, bahkan setelah Anda memperoleh Penghargaan Keremajaputrian. Saran-saran mengenai bagaimana terus melanjutkan terdapat di bagian “Apa yang Saya Lakukan Ketika Saya Menyelesaikan Kemajuan Pribadi?” (halaman 83). Periksalah ini dengan orang tua, pemimpin, atau orang dewasa lainnya. Anda dapat memilih untuk mendapatkan sebuah ornamen Honor Bee untuk dile-takkan pada kalung dengan medalion Anda, atau Anda dapat memulai lagi seluruh program. Anda juga diimbau untuk meno-long remaja putri lainnya dengan Kemajuan Pribadi mereka. Dengan melanjutkan kemajuan Anda, Anda akan tetap berada di jalan menuju ke bait suci dan mengembangkan sifat-sifat yang akan menolong Anda di sepanjang kehidupan Anda.

Remaja Putri NILAI PENGALAMAN

DAN PROYEK

13

Iman

Iman bukanlah memiliki suatu pengetahuan yang sempurna tentang segala sesuatu; oleh karena itu jika kamu memiliki

iman kamu berharap untuk segala sesuatu yang tidak terlihat, yang adalah benar ( Alma 32:21 ).

Saya adalah putri Bapa Surgawi, yang mengasihi saya. Saya memiliki iman dalam rencana kekal-Nya,

yang berpusat pada Yesus Kristus, Juruselamat saya.

14

NILAI PENGALAMAN YANG DIWAJIBKAN

Selesaikan tiga nilai pengalaman yang diwajibkan berikut. Mintalah orang tua atau pemimpin Anda menandatangani serta memberi tanggal pada setiap pengalaman setelah Anda menyelesaikannya.

1. Asas utama Injil adalah iman kepada Tuhan Yesus Kristus. Pelajari tentang iman dari tulisan suci dan para nabi yang hidup. Bacalah Ibrani 11 ; Alma 32:17–43 ; Eter 12:6–22 ; dan Smith Sejarah 1:11–20 . Bacalah dua ceramah konfe-rensi umum mengenai iman. Jalankan iman Anda dengan membangun suatu kebiasaan doa dalam kehidupan Anda. Mulailah secara rutin mengucapkan doa-doa Anda pagi dan malam hari. Setelah tiga minggu mengikuti pola ini, bahaslah dengan orang tua atau pemimpin apa yang telah Anda pelajari mengenai iman dan bagaimana doa pribadi setiap hari telah memperkuat iman Anda. Dalam buku harian pribadi Anda nyatakan perasaan Anda mengenai iman dan doa.

2. Temukan asas-asas iman yang diajarkan oleh para ibu teruna Helaman. Bacalah Alma 56:45–48 dan 57:21. Periksalah apa yang “Keluarga: Pernyataan kepada Dunia” (lihat halaman 101) katakan mengenai peranan ibu. Dengan ibu, nenek, atau pemimpin, bahaslah sifat-sifat yang seorang wanita perlukan untuk mengajar anak-anak agar memiliki iman dan mendasarkan keputusan mereka pada kebenaran Injil. Bagaimana asas-asas ini dapat menolong Anda dalam kehidupan Anda dewasa ini dan menolong Anda mempersiapkan diri untuk menjadi wanita, istri, dan ibu yang setia? Catatlah pikiran dan perasaan Anda dalam buku harian Anda.

Iman

15

3. Menjalankan asas-asas Injil memerlukan iman. Bacalah mengenai iman dalam Bible Dictionary atau Teguh pada Iman . Iman kepada Juruselamat, Yesus Kristus, menun-tun pada tindakan. Pilihlah sebuah asas seperti doa, persepuluhan, berpuasa, pertobatan, atau menguduskan hari Sabat. Di rumah Anda sendiri atau tempat lainnya, rencanakan dan sajikan sebuah pelajaran malam keluarga mengenai bagaimana iman menolong Anda menjalankan asas Injil itu. Jika memungkinkan, mintalah seorang ang-gota keluarga membagikan pengalaman yang telah mem-perkuat imannya. Bagikan juga pengalaman Anda sendiri. Dalam buku harian Anda tulislah salah satu dari penga-laman itu dan uraikan perasaan Anda mengenai iman.

NILAI PENGALAMAN TAMBAHAN

Selesaikan tiga nilai pengalaman tambahan. Anda dapat memilih dari opsi berikut atau tulislah dua dari pengalaman Anda sendiri. Orang tua atau pemimpin Anda harus sudah menyetujui hal-hal yang Anda tuliskan sendiri sebelum Anda mulai. Mintalah orang tua atau pemim-pin Anda menandatangani serta membubuhkan tanggal pada setiap pengalaman setelah Anda menyelesaikannya.

4. Pelajarilah lebih banyak mengenai sakramen. Bacalah mengenai Perjamuan Terakhir Matius 26:26–28 ; Markus 14:22–24 ; dan Lukas 22:17–20 . Bangunlah sebuah pola tentang merenung selama sakramen dengan mendengar-kan secara seksama nyanyian rohani dan doa sakramen. Pikirkan mengenai mengapa kita mengambil roti dan air. Setelah tiga minggu mengikuti pola ini, tulislah dalam buku harian Anda beberapa janji yang Anda buat sewaktu Anda mengambil sakramen dan ingatlah perjanjian

16

pembaptisan Anda dan apa yang Anda lakukan untuk menepati janji-janji tersebut. Catatlah dalam buku harian Anda bagaimana pemahaman Anda mengenai janji-janji ini telah memperkuat iman Anda kepada Juruselamat.

5. Tingkatkah pemahaman Anda mengenai Kurban Tebusan Yesus Kristus dengan membaca Yesaya 53:3–12 ; Yohanes 3:16–17 ; Roma 5 ; 2 Nefi 9:6–7, 21–26 ; Alma 7:11–13 ; 34:8–17 ; serta Ajaran dan Perjanjian 19:15–20 . Dalam buku harian Anda tulislah perasaan-perasaan Anda menge-nai Juruselamat dan apa yang telah Dia lakukan bagi Anda. Bagikan perasaan Anda dalam pertemuan kesaksian.

6. Tingkatkan pemahaman Anda mengenai rencana kesela-matan. Sumber-sumber untuk belajar termasuk 1 Korintus 15:22 ; Wahyu 12:7–9 ; 2 Nefi 9:1–28 ; 11:4–7 ; Ajaran dan Perjanjian 76:50–113 ; 93:33–34 ; Musa 4:1–4 ; serta Abraham 3:24–27 . Gambarlah atau dapatkan sebuah gambar yang menggambarkan rencana keselamatan, termasuk kehidupan prafana, kelahiran, kehidupan fana, kematian, penghakiman, dan kehidupan setelah penghakiman. Dengan menggunakan gambar ini, jelaskan rencana keselamatan kepada anggota kelas Anda, keluarga Anda, atau seorang teman. Bahaslah bagaimana pengetahuan mengenai rencana itu memenga-ruhi tindakan Anda, menolong Anda memahami identitas Anda, serta telah memperkuat iman Anda.

7. Tuhan telah memerintahkan kita untuk membayar perse-puluhan. Bacalah Ajaran dan Perjanjian 119 dan Maleakhi 3:8–12 . Karena kepatuhan terhadap hukum persepuluhan adalah bukti dari iman Anda, bayarlah persepuluhan secara penuh. Setelah tiga bulan catatlah dalam buku harian Anda bagaimana membayar persepuluhan telah menolong iman Anda tumbuh. Daftarlah berkat-berkat dalam kehi-dupan Anda, baik besar maupun kecil, yang telah datang karena iman Anda terhadap asas persepuluhan.

17

NILAI PENGALAMAN PRIBADI

8.

9.

18

Iman NILAI PROYEK

Setelah Anda menyelesaikan enam nilai pengalaman iman, ciptakan sebuah proyek yang akan menolong Anda mempraktikkan apa yang telah Anda pelajari. Ini hendaknya menjadi upaya yang signifikan yang akan memakan waktu sekurangnya sepuluh jam untuk menyelesaikan-nya. Dengan sungguh-sungguh carilah bimbingan Roh Kudus untuk memilih proyek yang bermakna. Mintalah orang tua atau pemimpin menyetujui proyek itu sebelum Anda mulai. Tulislah evaluasi setelah Anda selesai. Berikut adalah sejumlah gagasan untuk sebuah nilai proyek.• Hafalkan “Kristus yang Hidup” (lihat hlm. 102). Sewaktu Anda

melakukannya, pikirkan pengaruh Juruselamat dalam kehidupan Anda dan bagaimana iman Anda kepada-Nya telah meningkat. Praktikkan dengan mengikuti teladan Juruselamat.

• Bacalah Alma 32:28–43 . Pikirkan tentang iman sebagai sebuah benih sewaktu Anda menolong menanam, merawat, serta memanen kebun sayuran. Catatlah dalam buku harian Anda bagaimana Anda dapat memelihara, merawat, dan memperkuat iman Anda.

• Ikutlah kelas sejarah keluarga di lingkungan atau cabang Anda. Kumpulkan kisah yang ada tentang sanak keluarga atau orang lain yang telah memperlihatkan iman, atau wawancarai anggota keluarga atau orang lain serta catatlah kisah-kisah mereka.

• Uraikan berkat iman dengan menuliskan sebuah kisah, puisi, atau lagu asli atau dengan menyelesaikan sebuah proyek seni visual yang mengilustrasikan iman Anda kepada Yesus Kristus.

19

Proyek saya adalah:

Rencana saya untuk melaksanakan proyek saya adalah:

1.

2.

3.

4.

Persetujuan Prakiraan tanggal penyelesaian

20

Evaluasi saya terhadap proyek itu adalah (sertakan bagaimana perasaan Anda dan bagaimana pemahaman Anda tentang iman bertambah):

Tanda tangan orang tua atau pemimpin

Tanggal: Waktu yang diluangkan

21

Kodrat Ilahi Kamu boleh mengambil bagian dalam kodrat ilahi …. Dengan sungguh-sungguh berusaha untuk menambahkan kepada imanmu kebajikan, dan

kepada kebajikan pengetahuan, dan kepada pengetahuan penguasaan diri, kepada penguasaan diri ketekunan, dan kepada ketekunan kesa-lehan, dan kepada kesalehan kasih akan saudara-saudara, dan kepada

kasih akan saudara-saudara kasih akan semua orang ( 2 Petrus 1:4–7 ).

Saya telah mewarisi sifat-sifat ilahi, yang akan saya usahakan untuk kembangkan.

22

Kodrat Ilahi NILAI PENGALAMAN YANG DIWAJIBKAN

Selesaikan tiga nilai pengalaman yang diwajibkan berikut. Mintalah orang tua atau pemimpin Anda menandatangani serta membubuhkan tanggal pada setiap pengalaman setelah Anda menyelesaikannya.

1. Apa saja sifat-sifat ilahi dari seorang putri Allah? Bacalah “Keluarga: Pernyataan kepada Dunia” (lihat hlm. 101); 2 Petrus 1 ; Alma 7:23–24 ; serta Ajaran dan Perjanjian 121:45 . Dengan kata-kata Anda sendiri, daftarlah sifat-sifat ilahi yang dibahas dalam pembacaan Anda. Pikirkan mengenai bagaimana Anda dapat menemukan dan mengembangkan setiap sifat ini. Catatlah gagasan Anda dalam buku harian Anda.

2. Sebagai remaja putri Anda diberkati dengan sifat-sifat feminin ilahi. Tingkatkan pemahaman dan apresiasi Anda tentang peranan sebagai wanita. Bacalah Amsal 31:10–31 dan dua ceramah mengenai peranan sebagai wanita dari majalah-majalah Gereja edisi konferensi. Periksalah apa yang “Keluarga: Pernyataan kepada Dunia” (lihat hlm. 101) katakan mengenai menjadi istri dan ibu. Kemudian tanyakan kepada ibu Anda atau ibu lain yang Anda kagumi menurut dia apa sifat-sifat penting untuk menjadi seorang ibu. Daftarlah sifat-sifat itu dalam buku harian Anda. Kemudian pilihlah salah satu sifat tersebut dan berusahalah untuk mengembangkannya. Setelah dua minggu laporkan keberhasilan Anda kepada orang tua atau pemimpin.

23

3. Buatlah kehidupan di rumah Anda menjadi lebih baik. Selama dua minggu buatlah sebuah upaya khusus untuk memperkuat hubungan Anda dengan seorang anggota keluarga dengan memperlihatkan kasih melalui tindakan Anda. Berhentilah menghakimi, mengkritik, atau berbi-cara yang tidak baik, dan amatilah sifat-sifat positif dalam diri anggota keluarga itu. Tulislah kata-kata dorongan semangat, berdoalah bagi anggota keluarga ini, temukan cara-cara untuk dapat menolong, dan nyatakan kasih Anda melalui kata-kata. Bagikan pengalaman Anda dan sifat-sifat ilahi yang telah Anda temukan dalam diri ang-gota keluarga itu atau dengan orang tua atau pemimpin.



4. Hafalkan doa sakramen dalam Ajaran dan Perjanjian 20:77, 79 . Selama sakramen, dengarkanlah dengan sek-sama doa sakramen dan pikirkan apa artinya mengambil bagi diri Anda nama Yesus Kristus dan bagaimana melaku-kan hal ini seharusnya memengaruhi tindakan dan kepu-tusan Anda. Praktikkan menepati perjanjian-perjanjian pembaptisan Anda. Mulailah dengan melakukan sesuatu setiap hari untuk mengenali dan lebih lanjut mengem-bangkan sifat-sifat ilahi Anda serta untuk menolong Anda selalu mengingat Tuhan Yesus Kristus. Setelah dua minggu catatlah pengalaman Anda dalam buku harian Anda.

24

5. Kepatuhan adalah sifat Juruselamat. Berusahalah untuk menjadi lebih patuh kepada orang tua Anda. Bacalah Lukas 2:40–51 dan Yohanes 6:38 . Kembangkan pola kepatuhan sewaktu Anda membuat upaya khusus untuk memperlakukan orang tua Anda dengan rasa hormat dan kebaikan serta melakukan apa yang orang tua Anda minta untuk Anda lakukan tanpa harus diingatkan. Setelah dua minggu catatlah dalam buku harian Anda bagaimana menjadi lebih patuh memotivasi Anda untuk berkeinginan terus melakukan hal itu dan bagaimana hal itu telah menolong Anda memahami kodrat ilahi serta peranan ilahi dari ibu dan ayah.

6. Kembangkan sifat-sifat ilahi Anda. Bacalah Matius 5:9 ; Yohanes 15:12 ; Galatia 5:22–23 ; Kolose 3:12–17 ; 1 Yohanes 4:21 ; dan Moroni 7:44–48 . Hafalkan ayah suci favorit Anda dari salah satu pasal-pasal ini. Kenali sifat-sifat ilahi yang disebutkan dalam semua tulisan suci ini dan daf-tarlah hal itu dalam buku harian Anda. Pilihlah satu sifat, dan selama dua minggu berusahalah untuk menjadikannya bagian dari kehidupan Anda sehari-hari. Catatlah kema-juan dan pengalaman Anda dalam buku harian Anda.

7. Pelajarilah definisi dari kata pembawa damai. Kemudian temukan dan bacalah lima tulisan suci yang mengajarkan tentang pembawa damai. Jadilah teladan sebagai seorang pembawa damai di rumah Anda dan di sekolah sewaktu Anda berhenti dari mengkritik, mengeluh, atau berbi-cara yang tidak baik kepada atau mengenai orang lain. Berdoalah setiap pagi dan malam hari kepada Bapa Surgawi untuk menolong melakukan hal ini. Setelah dua minggu tulislah dalam buku harian Anda apa kebiasaan baru yang ingin Anda kembangkan, bagaimana menjadi seorang pem-bawa damai merupakan bagian dari kodrat ilahi Anda, dan bagaimana Anda akan terus menjadi pembawa damai.

25


8.

9.

26

Kodrat Ilahi NILAI PROYEK

Setelah Anda menyelesaikan enam nilai pengalaman kodrat ilahi, cipta-kan sebuah proyek yang akan menolong Anda mempraktikkan apa yang telah Anda pelajari. Ini hendaknya menjadi upaya yang signifikan yang akan memakan waktu sekurangnya sepuluh jam untuk menyelesaikan-nya. Dengan sungguh-sungguh carilah bimbingan Roh Kudus untuk memilih proyek yang bermakna. Mintalah orang tua atau pemimpin menyetujui proyek itu sebelum Anda mulai. Tulislah evaluasi setelah Anda selesai. Berikut adalah sejumlah gagasan untuk sebuah nilai proyek.• Kembangkan sebuah keterampilan yang dapat Anda gunakan

dalam rumah tangga masa depan Anda, seperti memasak, men-jahit, membuat perbaikan, mengorganisasi, atau merancang. Ajarkan keterampilan itu kepada seseorang, dan jelaskan bagai-mana membangun sebuah rumah yang tertib (lihat A&P 109:8 ) merupakan salah satu peranan ilahi Anda.

• Selama jangka waktu yang panjang, layanilah seseorang yang membutuhkan, seperti ibu muda, orang yang cacat, atau orang yang lanjut usia. Catatlah dalam buku harian Anda bagaimana pelayanan Anda telah menolong Anda mengenali kodrat ilahi dalam diri Anda sendiri dan dalam diri orang lain.

• Daftarlah sifat-sifat dan peranan ilahi wanita sebagaimana dia-jarkan dalam “Keluarga: Pernyataan kepada Dunia” (lihat hlm. 101), dan laksanakan sebuah proyek yang menolong Anda bela-jar lebih banyak mengenai salah satu dari peranan itu.

• Dengan menggunakan keterampilan artistik atau kerajinan tangan yang telah Anda pelajari, buatlah sesuatu bagi rumah Anda saat ini atau masa depan Anda. Catatlah dalam buku harian Anda bagaimana menjadi kreatif adalah bagian dari

27

kodrat ilahi serta bagaimana membagikan kreatifitas Anda telah memberkati Anda.

• Bekerja dalam keharmonisan dengan orang lain merupakan sifat ilahi (lihat A&P 38:27 ). Laksanakan proyek itu yang akan meningkatkan persatuan dalam keluarga dekat Anda, sekolah Anda, atau masyarakat Anda. Catatlah dalam buku harian Anda bagaimana Anda dapat membuat perbedaan ketika Anda bekerja dalam persatuan dengan orang lain.

Proyek saya adalah:


1.

2.

3.


28

Evaluasi saya terhadap proyek itu adalah (sertakan bagaimana perasaan Anda dan bagaimana pemahaman Anda tentang kodrat ilahi bertambah):



29

Nilai Pribadi “Ingatlah nilai jiwa adalah mahal dalam pandangan Allah” ( A&P 18:9–10 ).

Saya memiliki nilai tak terbatas dengan misi ilahi saya, yang akan saya usahakan untuk dipenuhi.

30

Nilai Pribadi NILAI PENGALAMAN YANG DIWAJIBKAN


1. Anda adalah putri Bapa Surgawi, yang mengenal dan mengasihi Anda. Bacalah Mazmur 8:4–6 ; Yeremia 1:5 ; Yohanes 13:34 ; Ajaran dan Perjanjian 18:10 ; Abraham 3:22–23 ; dan Joseph Smith Sejarah 1:1–20 . Tulislah dalam buku harian Anda bagaimana tulisan suci ini mengajar-kan kepada Anda bahwa Bapa Surgawi mengenal Anda, mengasihi Anda, serta memerhatikan Anda.

2. Pelajarilah mengenai pentingnya berkat bapa bangsa dengan mempelajari hal itu dalam Teguh pada Iman dan ceramah-ceramah konferensi terkini. Carilah tahu mengapa hal-hal itu diberikan dan siapa yang dapat mem-berikannya. Bahaslah dengan orang tua atau pemimpin Gereja bagaimana mempersiapkan diri untuk menerima berkat bapa bangsa dan bagaimana itu dapat mengajarkan kepada Anda tentang nilai dan identitas Anda serta men-jadi sebuah pembimbing di sepanjang kehidupan Anda. Jika Anda belum menerima berkat Anda, bersiaplah untuk menerimanya.

31

3. Bacalah Ajaran dan Perjanjian 18:10 serta 121:45. Lakukan semampu Anda untuk membangun orang lain dan membuat mereka merasa berharga. Setiap hari selama dua minggu perhatikan sifat-sifat dan atribut-atribut yang berharga dari orang lain. Akuilah hal itu secara verbal atau dalam tulisan. Dalam buku harian Anda tulislah apa yang telah Anda pelajari mengenai nilai dari individu-individu dan bagaimana keyakinan Anda tumbuh ketika Anda membangun orang lain.


Selesaikan tiga nilai pengalaman tambahan. Anda dapat memilih dari opsi berikut atau tulislah dua dari pengalaman Anda sendiri. Orang tua atau pemimpin Anda harus sudah menyetujui hal-hal yang Anda tuliskan sendiri sebelum Anda mulai. Mintalah orang tua atau pemim-pin Anda menandatangani serta membubuhkan tanggal pada setiap pengalaman setelah Anda menyelesaikannya. 4. Anda sekarang sedang mempersiapkan diri untuk meme-

nuhi sebuah misi yang unik di bumi. Bacalah Ajaran dan Perjanjian 88:119 . Dalam buku harian Anda buatlah sebuah daftar mengenai pengharapan dan mimpi Anda bagi rumah tangga, keluarga, dan pendidikan Anda di masa datang dan beberapa hal penting yang ingin Anda capai dalam kehidupan Anda, termasuk menjadi istri dan ibu. Kemudian tulislah sebuah rencana yang akan meno-long Anda mencapai gol-gol Anda. Bagikan rencana ini kepada anggota keluarga, pemimpin, atau teman.

32

5. Berperansertalah dalam sebuah tarian, ceramah, musik, atau pertunjukan drama di sekolah, di lingkungan huni Anda, atau di gereja. Bagaimana peran serta Anda dalam kegiatan ini memperkuat perasaan Anda akan nilai pri-badi dan keyakinan diri? Catatlah gagasan Anda dalam buku harian Anda.

6. Ketika Anda berperan serta dalam sejarah keluarga, Anda akan memahami identitas dan nilai pribadi Anda. Kunjungilah sanak keluarga Anda yang masih hidup untuk mempelajari sebanyak mungkin informasi menge-nai sejarah keluarga Anda. Kemudian lengkapi bagan sil-silah keluarga Anda dan daftarlah tata cara-tata cara bait suci yang telah rampung untuk setiap orang.

7. Bapa Surgawi telah memberi Anda karunia-karunia khusus. Bacalah 1 Korintus 12:4–12 ; 13 ; Moroni 7:12–13 ; 10:8–18 ; serta Ajaran dan Perjanjian 46:11–26 . Mintalah seorang anggota keluarga, pemimpin Remaja Putri, dan teman untuk menuliskan sifat-sifat positif yang telah Tuhan beri-kan kepada Anda. Daftarlah karunia-karunia Anda dalam buku harian Anda, dan tulislah bagaimana Anda dapat terus mengembangkan karunia ini dan menggunakannya untuk melayani keluarga Anda dan orang lain.

33


8.

9.

34

Nilai Pribadi NILAI PROYEK

Setelah Anda menyelesaikan enam nilai pengalaman nilai pribadi, cip-takan sebuah proyek yang akan menolong Anda mempraktikkan apa yang telah Anda pelajari. Ini hendaknya menjadi upaya yang signifikan yang akan memakan waktu sekurangnya sepuluh jam untuk menye-lesaikannya. Dengan sungguh-sungguh carilah bimbingan Roh Kudus untuk memilih proyek yang bermakna. Mintalah orang tua atau pemimpin menyetujui proyek itu sebelum Anda mulai. Tulislah evaluasi setelah Anda selesai. Berikut adalah sejumlah gagasan untuk sebuah nilai proyek. Anda memiliki misi yang unik dan ilahi untuk dilaksanakan di bumi dan telah diberkati dengan bakat-bakat untuk memenuhi misi ini. Sewaktu Anda menyelesaikan salah satu dari proyek berikut, Anda akan melihat nilai dan kontribusi orang lain dan juga meli-hat pengaruh yang dapat Anda miliki dalam kehidupan orang lain. Ungkapkan rasa syukur Anda kepada mereka yang dengannya Anda bekerja, serta catatlah pengalaman Anda dalam buku harian Anda.• Kumpulkan sejarah pribadi atau keluarga Anda dengan menggu-

nakan entri buku harian, foto-foto, dan berkas-berkas penting.• Bagikan salah satu dari karunia Anda dengan memberikan

petunjuk atau mengajar seseorang dalam hal akademis, musik, olahraga, atau keterampilan artistik.

• Laksanakan sebuah proyek untuk meningkatkan situasi kehi-dupan seseorang yang membutuhkan.

• Pimpin atau berperansertalah dalam sebuah paduan suara remaja, drama, pertunjukan bakat, atau pameran seni.

• Pelajarilah sebuah keterampilan yang berguna yang dapat menolong Anda dalam pekerjaan saat ini atau di masa datang.

35

Proyek saya adalah:


1.

2.

3.

4.


36

Evaluasi saya terhadap proyek itu adalah (sertakan bagaimana perasaan Anda dan bagaimana pemahaman Anda tentang nilai pribadi bertambah):



37

Pengetahuan

“Upayakanlah pembelajaran, bahkan melalui penelaahan dan juga melalui iman” ( A&P 88:118 ).

Saya akan terus mencari kesempatan untuk belajar dan bertumbuh.

38

Pengetahuan NILAI PENGALAMAN YANG DIWAJIBKAN


1. Pelajari mengenai pentingnya memperoleh pengetahuan dengan membaca Amsal 1:5 ; 4:7 ; 2 Nefi 28:30 ; serta Ajaran dan Perjanjian 88:78–80, 118 ; 90:15 ; 130:18–19 ; 131:6 . Pikirkan mengenai mengapa Anda perlu memper-oleh pengetahuan dan pemahaman mengenai bagaimana menerapkan asas-asas Injil dalam rumah tangga dan kehi-dupan keluarga Anda saat ini dan di masa datang. Tulislah dalam buku harian Anda apa yang telah Anda pelajari mengenai pengetahuan, dan bahaslah hal itu bersama anggota keluarga atau pemimpin Remaja Putri.

2. Dalam buku harian Anda daftarlah bakat-bakat yang Anda miliki dan bakat orang lain yang ingin Anda kem-bangkan. Bacalah Matius 25:14–30 . Pelajarilah sebuah keterampilan atau bakat baru yang akan menolong Anda merawat keluarga atau rumah tangga masa depan Anda (misalnya, bermain piano, menyanyi, membuat anggaran belanja, mengelola waktu, memasak, menjahit, atau merawat anak). Bagikan kepada keluarga, anggota kelas, atau pemimpin Remaja Putri Anda apa yang telah Anda pelajari.

39

3. Hafalkan Pasal-Pasal Kepercayaan ketiga belas dan ucapkan itu kepada orang tua, pemimpin, atau orang dewasa lainnya. Kemudian kunjungi sebuah museum atau pameran atau hadirilah sebuah pertunjukan yang melibatkan tarian, musik, ceramah, atau drama. Dengan menggunakan pasal-pasal kepercayaan sebagai bimbingan, evaluasilah apa yang Anda lihat dan dengar. Dalam buku harian Anda tulislah gagasan Anda mengenai bagaimana Anda dapat menggunakan pasal-pasal kepercayaan ini sebagai bimbingan untuk semua yang Anda lakukan agar Roh Kudus akan menjadi rekan tetap Anda. Bagikan gagasan Anda kepada orang tua atau pemimpin.



4. Pilihlah sebuah asas Injil yang ingin Anda pahami dengan lebih baik (misalnya, iman, pertobatan, kasih amal, kelu-arga kekal, atau perjanjian baptisan). Bacalah tulisan suci dan perkataan dari para nabi zaman akhir yang hidup yang berkaitan dengan asas tersebut. Siapkah sebuah ceramah berdurasi lima menit mengenai tema itu dan berikan ceramah dalam pertemuan sakramen, dalam pertemuan Remaja Putri, kepada keluarga Anda, atau anggota kelas Anda. Catatlah dalam buku harian Anda bagaimana Anda dapat menerapkan asas Injil ini dalam kehidupan Anda.

40

5. Belajarlah mengenai sebuah bidang pekerjaan atau pela-yanan yang menarik bagi Anda. Berbicaralah kepada seseorang yang bekerja di bidang itu dan temukan apa tanggung jawab pekerjaan orang itu, apa pelatihan atau pendidikan yang diperoleh orang itu untuk melakukan pekerjaan tersebut, dan apa kontribusi dari pekerjaan yang dilakukan orang ini kepada masyarakat. Catatlah temuan Anda dalam buku harian Anda.

6. Hafalkan dua nyanyian rohani favorit Anda dari buku nya-nyian rohani. Pelajarilah pola memimpin lagu yang benar untuk nyanyian rohani (lihat Nyanyian Rohani, 174–176) dan kemudian pimpinlah lagu sekurangnya dua kali dalam malam keluarga, dalam pertemuan Remaja Putri atau per-temuan Gereja lainnya, atau di seminari. Bacalah tulisan suci yang tertera di bawah setiap nyanyian rohani.

7. Dalam perkemahan Remaja Putri Anda pelajarilah keterampilan pertolongan pertama, keselamatan, sani-tasi, dan penyelamatan hidup. Periksalah ajaran-ajaran ini dalam Buku Pedoman Perkemahan Remaja Putri dan catatlah dalam buku harian Anda bagaimana Anda dapat menerapkannya dalam rumah Anda untuk menjaga kese-lamatan keluarga Anda. Buatlah sebuah daftar tentang perlengkapan dasar yang akan keluarga Anda perlukan dalam keadaan darurat. Ajarkan sebuah pelajaran dalam malam keluarga atau bagikan kepada seorang pemimpin Remaja Putri apa yang telah Anda pelajari dan apa kete-rampilan lainnya yang ingin Anda pelajari untuk menjadi siap pada saat darurat.

41


8.

9.

42

Pengetahuan NILAI PROYEK

Setelah Anda menyelesaikan enam nilai pengalaman pengetahuan, ciptakan sebuah proyek yang akan menolong Anda mempraktikkan apa yang telah Anda pelajari. Ini hendaknya menjadi upaya yang signifikan yang akan memakan waktu sekurangnya sepuluh jam untuk menye-lesaikannya. Dengan sungguh-sungguh carilah bimbingan Roh Kudus untuk memilih proyek yang bermakna. Mintalah orang tua atau pemimpin menyetujui proyek itu sebelum Anda mulai. Tulislah evaluasi setelah Anda selesai. Berikut adalah sejumlah gagasan untuk sebuah nilai proyek. • Pelajarilah bagaimana mengorganisasi, membersihkan, dan mera-

wat rumah ibu, nenek Anda, atau wanita lain yang Anda kagumi. Kemudian terapkan apa yang telah Anda pelajari di rumah Anda.

• Persiapkan diri untuk memperoleh pendidikan yang lebih tinggi dan dapatkan keterampilan yang berguna dengan mempelajari persyaratan masuk perguruan tinggi atau sekolah bisnis, bea siswa, dan uang sekolah serta pengeluaran lainnya. Mendaftarlah apabila pantas.

• Bacalah Ajaran dan Perjanjian 89 . Pikirkan apa yang dapat Anda lakukan untuk menjadi lebih bugar secara fisik. Tingkatkan kesehatan Anda dengan mengembangkan dan menerapkan program kebugaran rutin dan belajar memasak serta makan makanan yang menjadi bagian dari diet yang sehat.

• Belajarlah mengenai perawatan pakaian yang benar, termasuk cara mencuci, menyetrika, dan melakukan perbaikan dan peru-bahan dasar. Terapkan keterampilan yang Anda pelajari dengan merawat pakaian Anda.

43

• Bekerjalah dengan ibu, nenek Anda, atau seorang wanita di lingkungan atau cabang Anda, kuasailah sebuah keterampilan kerumahtanggaan yang dia ajarkan kepada Anda.

Proyek saya adalah:


1.

2.

3.


44

Evaluasi saya terhadap proyek itu adalah (sertakan bagaimana perasaan Anda dan bagaimana pemahaman Anda tentang penge-tahuan bertambah):



45

Pilihan dan Pertanggungjawaban Pilihlah pada hari ini kepada siapa kamu akan beribadah;

.... Tetapi aku dan seisi rumahku, kami akan beribadah kepada Tuhan! ( Yosua 24:15 ).

Saya akan memilih yang baik dari yang jahat dan akan menerima tanggung jawab untuk keputusan saya.

46

Pilihan dan Pertanggungjawaban NILAI PENGALAMAN YANG DIWAJIBKAN


1. Seorang putri Allah dapat membuat keputusan yang bijaksana dan memecahkan masalah. Bacalah 1 Nefi 15:8 ; 2 Nefi 32:3 ; Alma 34:19–27 ; Eter 2–3 ; serta Ajaran dan Perjanjian 9:7–9 . Ikutilah pola dari pembelajaran tulisan suci dan doa secara rutin untuk menerima bantuan dalam membuat keputusan pribadi seperti memilih teman yang baik, menjadi baik hati kepada orang lain, bangun tepat waktu, atau keputusan lainnya. Bahaslah bersama orang tua atau pemimpin bagaimana pembelajaran tulisan suci dan doa yang rutin menolong Anda membuat keputusan yang benar.

2. Bacalah pamflet Untuk Kekuatan Remaja. Daftarlah dalam buku harian Anda setiap standar perilaku bajik yang diuraikan dalam pamflet, dan catatlah mengapa penting memilih untuk menjalankan standar-standar tersebut. Praktikkan menjalankan standar-standar yang bajik dengan memilih tiga standar yang perlu Anda tingkatkan. Anda dapat memilih untuk menjadi lebih selektif menge-nai televisi, musik, buku-buku, atau media lainnya, atau Anda dapat meningkatkan kesederhanaan, bahasa, atau kejujuran Anda. Setelah tiga minggu bagikan kemajuan Anda kepada keluarga Anda, anggota kelas Anda, atau pemimpin.

47

3. Hak pilihan, atau kemampuan memilih, merupakan salah satu karunia terbesar Allah kepada anak-anak-Nya. Bacalah mengenai hak pilihan di Yosua 24:15 ; 2 Nefi 2 ; serta Ajaran dan Perjanjian 82:2–10 . Bersama orang tua atau pemimpin, bahaslah berkat-berkat dan tanggung jawab dari hak pilihan. Catatlah dalam buku harian Anda pemahaman Anda mengenai hak pilihan dan akibat dari pilihan serta tindakan itu.



4. Bacalah mengenai pertobatan dalam Yesaya 1:18 ; Alma 26:22 ; 34:30–35 ; Moroni 8:25–26 ; dan Ajaran dan Perjanjian 19:15–20 ; 58:42–43 . Catatlah dalam buku harian Anda apa artinya pertobatan bagi Anda. Pelajarilah proses pertobatan, berdoalah memohon bim-bingan, dan terapkanlah asas-asas pertobatan dalam kehi-dupan Anda.

48

5. Roh Kudus akan menolong Anda membuat pilihan-pi-lihan yang benar. Bersama orang tua, pemimpin, atau teman, pelajari lebih lanjut mengenai Roh Kudus dengan membaca dan membahas Yehezkiel 36:26–27 ; Yohanes 14:26 ; 16:13 ; Galatia 5:22–25 ; 2 Nefi 32:5 ; Moroni 10:4–5 ; serta Ajaran dan Perjanjian 11:12–14 . Kemudian catatlah dalam buku harian Anda bagaimana Roh Kudus dapat menolong Anda membuat keputusan yang baik dalam kehidupan Anda setiap hari. Berdoalah memohon dan hiduplah layak bagi penemanan tetap Roh Kudus.

6. Pelajarilah tema Remaja Putri dan apa yang diajarkan tema itu kepada Anda mengenai jati diri Anda, apa yang harus Anda lakukan, dan mengapa Anda harus melaku-kannya. Daftarlah dalam buku harian Anda apa yang akan Anda lakukan setiap hari berkenaan dengan kesederha-naan, berkencan, serta media agar menjadi bersih secara moral dan layak untuk memasuki bait suci. Catatlah dalam buku harian Anda bagaimana pilihan-pilihan ini akan menolong Anda tetap bebas dan bahagia.

7. Membuat pilihan adalah bagian dari rencana Bapa Surgawi bagi kita. Baca Musa 4:1–4 ; 7:32 ; dan 2 Nefi 9:51 . Bangunlah sebuah pola tentang pengelolaan uang yang bijaksana dengan membuat anggaran belanja untuk menabung dan membelanjakan uang Anda, termasuk pembayaran persepuluhan. Hiduplah menurut anggaran Anda selama sekurangnya tiga bulan. Tentukan prioritas yang mengizinkan Anda untuk memenuhi kebutuhan Anda yang paling penting sebelum memuaskan keinginan Anda. Catatlah dalam buku harian Anda apa yang telah Anda pelajari dan bagaimana dengan mengikuti pola ini akan terus memberkati kehidupan Anda.

49


8.

9.

50

Pilihan dan Pertanggungjawaban NILAI PROYEK

Setelah Anda menyelesaikan enam nilai pengalaman pilihan dan per-tanggungjawaban, ciptakan sebuah proyek yang akan menolong Anda mempraktikkan apa yang telah Anda pelajari. Ini hendaknya menjadi upaya yang signifikan yang akan memakan waktu sekurangnya sepuluh jam untuk menyelesaikannya. Dengan sungguh-sungguh carilah bim-bingan Roh Kudus untuk memilih proyek yang bermakna. Mintalah orang tua atau pemimpin menyetujui proyek itu sebelum Anda mulai. Tulislah evaluasi setelah Anda selesai. Berikut adalah sejumlah gagasan untuk sebuah nilai proyek.• Dengan menggunakan Untuk Kekuatan Remaja dan di bawah

arahan orang tua atau pemimpin Anda, organisasilah atau ber-peransertalah dalam sebuah kelompok diskusi, peragaan busana, atau acara lain untuk menolong Anda dan remaja yang lain memilih untuk menjalankan standar-standar Tuhan.

• Di bawah arahan orang tua atau pemimpin Anda, bantulah merencanakan dan memimpin sebuah tarian remaja atau kegi-atan lainnya yang menyajikan petunjuk menari dan musik, pencahayaan, serta lingkungan yang sehat.

• Evaluasilah penggunaan Anda akan media dan teknologi. Ciptakan dan implementasikan sebuah rencana untuk men-jaga media yang tidak pantas memasuki rumah Anda. Pastikan bahwa rencana Anda mendukung penggunaan secara sehat televisi, film, musik, komputer, Internet, telepon seluler, dan bentuk media lainnya di rumah. Bagikan ide Anda kepada keluarga Anda dan orang lain.

• Pelajari modifikasi dasar pakaian dan teknik perbaikan sewaktu Anda menyesuaikan pakaian Anda dengan standar berpakaian sederhana.

51

• Pilihlah untuk menjadi lebih teratur di rumah Anda dengan menyelesaikan proyek pembersihan atau pengaturan. Catatlah dalam buku harian Anda bagaimana melakukan hal ini meno-long Anda dalam bidang-bidang lain dari kehidupan Anda.

Proyek saya adalah:


1.

2.

3.


52

Evaluasi saya terhadap proyek itu adalah (sertakan bagaimana perasaan Anda dan bagaimana pemahaman Anda tentang pilihan dan pertanggungjawaban bertambah):



53

Kebaikan

Oleh karena itu biarlah terangmu demikian bersinar di hadapan orang-orang ini, agar mereka boleh melihat pekerjaan baikmu dan memuliakan Bapamu yang berada di dalam surga (3 Nefi 12:16).

Saya akan menolong orang lain dan membangun kerajaan melalui pelayanan yang benar.

54

Kebaikan NILAI PENGALAMAN YANG DIWAJIBKAN


1. Pelajarilah mengapa pelayanan merupakan asas dasar Injil. Bacalah Matius 5:13–16 ; 25:34–40 ; Galatia 6:9–10 ; Yakobus 1:22–27 ; Mosia 2:17 ; 4:26 ; dan 3 Nefi 13:1–4 . Orang lain sering memberikan pelayanan yang mungkin tidak Anda sadari, seperti menyiapkan makanan, mem-baca bagi anak-anak atau mendengarkan anak-anak yang lebih kecil, memperbaiki pakaian, atau menolong kakak atau adik. Selama dua minggu catatlah dalam buku harian Anda tindakan pelayanan secara diam-diam yang anggota keluarga Anda dan orang lain lakukan. Kenali pelayanan mereka dalam beberapa cara yang bermakna.

2. Pelayanan adalah asas yang penting dari kehidupan kelu-arga. Bantulah merencanakan menu keluarga Anda, mem-peroleh makanan, dan menyiapkan bagian dari makanan selama dua minggu. Selama waktu itu bantulah keluarga Anda berkumpul untuk makan bersama. Laporkan kepada anggota kelas Anda apa yang telah Anda pelajari.

3. Bacalah Mosia 18:7–10 , dan dalam buku harian Anda daftarlah tiga cara Anda dapat menghibur orang lain atau menolong meringankan beban mereka. Lakukan hal-hal dalam daftar Anda, dan ceritakan kepada anggota kelu-arga atau pemimpin mengenai pengalaman itu serta bagai-mana sikap dan pemahaman Anda telah berubah.

55



4. Ajarkan sebuah pelajaran mengenai pelayanan dalam malam keluarga atau dalam situasi lainnya. Gunakan gam-bar, musik, contoh, atau peragaan dalam pelajaran Anda. Anda dapat menggunakan buku pedoman Mengajar, Tiada Pemanggilan yang Lebih Mulia sebagai sumber.

5. Bacalah Ajaran dan Perjanjian 58:26–28 . Pikirkan cara-cara seorang remaja putri, juga sebagai istri dan ibu, dapat menerapkan tulisan suci ini dalam keluarganya. Kembangkan sebuah pola pelayanan dalam kehidupan Anda dengan memilih seorang anggota keluarga yang dapat Anda tolong. Layani orang itu selama setidaknya satu bulan. Catatlah dalam buku harian Anda tindakan serta perasaan Anda mengenai bagaimana hal ini mening-katkan hubungan Anda dengan orang itu.

56

6. Luangkan setidaknya tiga jam memberikan pelayanan di luar keluarga Anda. Mintalah kepada presiden Lembaga Pertolongan lingkungan atau cabang Anda atau pemim-pin masyarakat saran untuk pelayanan. Misalnya, Anda dapat merawat anak-anak ketika orang tua menghadiri bait suci; mengumpulkan, atau mengatur mainan atau permainan untuk kelas penitipan anak; menerima tugas untuk membersihkan gedung gereja; atau melakukan pekerjaan untuk atau membacakan untuk seseorang yang sakit di rumah atau orang lain yang membutuhkan. Catatlah dalam buku harian Anda reaksi orang yang Anda layani dan gol-gol yang mungkin untuk kesempatan pelayanan masa datang.

7. Melalui perbuatan baik Anda, orang lain akan melihat teladan Anda dan mungkin ingin mengetahui lebih banyak mengenai Injil. Berdoalah memohon pengalaman misionaris. Bacalah Matius 24:14 ; 28:19 ; serta Ajaran dan Perjanjian 88:81 . Mintalah seorang teman yang bukan anggota Gereja atau seseorang yang tidak aktif untuk pergi bersama Anda ke sebuah pertemuan atau kegiatan Gereja. Perkenalkan teman Anda kepada yang lain, dan pastikan dia dilibatkan. Bagikan kesaksian Anda mengenai Injil, dan mintalah dia untuk datang lagi.

57


8.

9.

58

Kebaikan NILAI PROYEK

Setelah Anda menyelesaikan enam nilai pengalaman kebaikan, ciptakan sebuah proyek yang akan menolong Anda mempraktikkan apa yang telah Anda pelajari. Ini hendaknya menjadi upaya yang signifikan yang akan memakan waktu sekurangnya sepuluh jam untuk menyelesaikan-nya. Dengan sungguh-sungguh carilah bimbingan Roh Kudus untuk memilih proyek yang bermakna. Mintalah orang tua atau pemimpin menyetujui proyek itu sebelum Anda mulai. Tulislah evaluasi setelah Anda selesai. Berikut adalah sejumlah gagasan untuk sebuah nilai proyek. • Bantulah merencanakan dan berperan serta dalam sebuah

proyek untuk membersihkan atau memperindah lingkungan masyarakat Anda.

• Persiapkanlah diri untuk menjadi ibu rumah tangga dengan mengumpulkan resep masakan, berbelanja makanan, dan menyiapkan makanan untuk keluarga Anda.

• Bekerjalah dengan anggota keluarga untuk mengumpulkan nama-nama dari sanak keluarga yang telah meninggal yang bukan anggota Gereja. Kenalilah tanggal kelahiran dan kema-tian mereka serta siapkan nama mereka untuk dibawa ke bait suci. Bantulah merencanakan sebuah perjalanan bait suci dan melakukan pembaptisan bagi sanak keluarga tersebut.

• Bersiaplah untuk melayani orang lain dengan menerima pela-tihan untuk suatu keterampilan untuk digunakan dalam situasi darurat, seperti pertolongan pertama, pemberian napas buatan, atau keterampilan menyelamatkan hidup.

• Layanilah orang lain. Menjadi sukarelawan di masyarakat, mengumpulkan bahan-bahan untuk memenuhi kebutuhan kemanusiaan, meluangkan waktu lebih dalam membantu

59

merawat anak atau orang lanjut usia, atau menjadi tutor di sekolah atau di masyarakat Anda.

Proyek saya adalah:


1.

2.

3.


60

Evaluasi saya terhadap proyek itu adalah (sertakan bagaimana perasaan Anda dan bagaimana pemahaman Anda tentang keba-ikan bertambah):



61

Integritas

Sampai binasa aku tetap mempertahankan bahwa aku tidak bersalah ( Ayub 27:5 ).

Saya akan memiliki keberanian moral untuk menjadikan tindakan-tindakan saya konsisten dengan

pengetahuan saya mengenai yang benar dan yang salah.

62

Integritas NILAI PENGALAMAN YANG DIWAJIBKAN


1. Integritas adalah kesediaan dan hasrat untuk hidup dengan kepercayaan dan standar-standar kita. Bacalah Moroni 10:30–33 dan pikirkan mengenai apa artinya “dan tolak-lah dari dirimu segala kefasikan.” Bacalah pamflet Untuk Kekuatan Remaja . Pikirkan mengenai bagaimana standar Tuhan berbeda dari standar dunia. Catatlah dalam buku harian Anda standar-standar yang pantas untuk perilaku, pakaian, dan percakapan, juga buku-buku, film, televisi, Internet, musik, telepon seluler, serta media lainnya. Juga tulislah rencana Anda untuk tetap bersih secara moral dan layak untuk menghadiri bait suci. Setelah mematuhi stan-dar-standar Anda selama sekurangnya satu bulan, catatlah perasaan Anda dalam buku harian Anda serta lanjutkan untuk memenuhi komitmen Anda.

2. Lakukan penilaian diri tentang integritas pribadi Anda. Ajukan pertanyaan kepada diri Anda: Apakah saya menghindari gosip, lelucon yang tidak pantas, bersumpah serapah dan berkata-kata yang tidak senonoh, dan meng-anggap remeh hal-hal yang kudus? Apakah saya jujur sepe-nuhnya, bersih secara moral, tulus hati, dapat diandalkan, dan dapat dipercaya dalam tugas-tugas sekolah saya dan kegiatan lainnya? Berdoalah setiap hari memohon keku-atan dan bimbingan Roh Kudus untuk menolong Anda hidup dengan integritas. Tulislah dalam buku harian Anda hal-hal yang dapat Anda lakukan untuk meningkatkan integritas Anda pribadi serta setidaknya satu kebiasaan baru yang ingin Anda kembangkan.

63

3. Juruselamat adalah teladan sempurna akan integritas; Dia melakukan apa yang Dia janjikan kepada Bapa akan Dia lakukan. Bacalah 3 Nefi 11:10–11 . Pelajarilah kehidupan individu-individu lain dalam tulisan suci yang hidup dengan integritas. Bacalah Kejadian 39 ; Kitab Ester; Ayub 2:3 ; 27:3–6 ; Daniel 3 dan 6 ; Kisah Para Rasul 26 ; Ajaran dan Perjanjian 124:15 ; dan Joseph Smith Sejarah 1:21–25 . Dalam buku harian Anda kenalilah cara orang-orang ini memperlihatkan integritas. Pikirkan suatu saat ketika Anda memiliki keberanian untuk memperlihatkan integ-ritas, terutama ketika hal itu tidak mudah atau populer. Bagikan pengalaman dan perasaan Anda mengenai hal itu dalam pertemuan kesaksian atau pelajaran atau kepada orang tua atau pemimpin.



4. Carilah kata integritas dalam kamus. Wawancarai ibu, nenek, atau wanita lain yang Anda hormati mengenai pemahaman dan penerapannya tentang kata itu. Buatlah sebuah daftar tentang cara-cara Anda dapat membuat pilihan-pilihan Anda konsisten dengan pengetahuan Anda mengenai yang benar dan yang salah, serta catatlah dalam buku harian Anda apa artinya bagi Anda untuk memiliki integritas.

64

5. Belajarlah mengenai berdiri sebagai seorang saksi. Bacalah Mosia 18:9 . Kemudian catatlah dalam buku harian Anda bagaimana Anda dapat secara pribadi “berdiri sebagai [seorang] saksi bagi Allah di segala waktu dan dalam segala hal, dan di segala tempat.” Pilihlah sebuah perilaku pribadi yang Anda perlu kembangkan agar Anda dapat menjadi teladan yang lebih baik. Kembangkan integritas dalam kehidupan Anda sewaktu Anda mempraktikkan perilaku Anda yang baru selama tiga minggu. Catatlah kemajuan Anda dalam buku harian.

6. Menjalankan hukum puasa merupakan suatu kesempatan untuk mempraktikkan integritas. Pada Minggu puasa yang sudah ditentukan, tidak makan dan minum selama dua kali waktu makan dan sumbangkan ke persembahan puasa keluarga Anda. Pikirkan sebuah tujuan khusus sewaktu Anda berpuasa. Anda dapat berpuasa untuk teman yang sakit, untuk mengatasi kebiasaan buruk, untuk memperoleh berkat khusus bagi diri Anda atau orang lain, atau untuk bersyukur. Awali dan akhirilah puasa Anda dengan doa.

7. Daftarlah isu-isu, tren, dan masalah-masalah yang mem-perlemah keluarga. Bacalah pesan Presidensi Utama di halaman 1 dalam buku ini, “Keluarga: Pernyataan kepada Dunia” (lihat hlm. 101), dan bagian mengenai keluarga dalam Untuk Kekuatan Remaja. Kemudian carilah dalam majalah Gereja nasihat dari mereka yang kita dukung sebagai nabi, pelihat, dan pewahyu. Tulislah dalam buku harian rencana Anda untuk memperkuat keluarga Anda saat ini dan nilai-nilai serta tradisi yang ingin Anda kem-bangkan bersama keluarga masa depan Anda.

65


8.

9.

66

Integritas NILAI PROYEK

Setelah Anda menyelesaikan enam nilai pengalaman integritas, cip-takan sebuah proyek yang akan menolong Anda mempraktikkan apa yang telah Anda pelajari. Ini hendaknya menjadi upaya yang signifikan yang akan memakan waktu sekurangnya sepuluh jam untuk menye-lesaikannya. Dengan sungguh-sungguh carilah bimbingan Roh Kudus untuk memilih proyek yang bermakna. Mintalah orang tua atau pemimpin menyetujui proyek itu sebelum Anda mulai. Tulislah evaluasi setelah Anda selesai. Berikut adalah sejumlah gagasan untuk sebuah nilai proyek.• Catatlah contoh tentang cara-cara anggota keluarga telah

memperlihatkan kualitas integritas dalam kehidupan mereka.• Memiliki integritas artinya mematuhi komitmen Anda. Kenali

dan patuhilah komitmen Anda kepada orang lain sewaktu Anda berperan serta sebagai anggota sebuah tim atau organisasi atau dalam jabatan kepemimpinan di sekolah atau masyarakat Anda.

• Dengan menggunakan 1 Timotius 4:12 sebagai pembimbing Anda, organisasilah dan laksanakan sebuah kegiatan yang akan menolong Anda mempraktikkan menjadi “teladan bagi orang-orang percaya.”

• Membuat dan menepati perjanjian-perjanjian bait suci memer-lukan integritas. Bersiaplah untuk membuat perjanjian bait suci dengan membuat dan mengenakan jenis pakaian yang sesuai dengan standar-standar pakaian yang sopan sebagaimana dije-laskan dalam pamflet Untuk Kekuatan Remaja dan dalam perka-taan para nabi yang hidup.

• Dalam ceramah yang diberikan oleh para Pembesar Umum, cari-lah topik tentang integritas dan kejujuran. Pelajarilah mengapa asas-asas ini penting bagi kebahagiaan dan persiapan bait suci

67

Anda. Ciptakan sebuah benda (seperti gambar, kutipan buku, atau bahan jahitan tangan) yang akan mengingatkan Anda setiap hari terhadap komitmen Anda untuk menjadi jujur dan teguh setiap saat dan dikenali karena integritas pribadi Anda.

Proyek saya adalah:


1.

2.

3.


68

Evaluasi saya terhadap proyek itu adalah (sertakan bagaimana perasaan Anda dan bagaimana pemahaman Anda tentang integri-tas bertambah):



69

Kebajikan

Istri yang cakap siapakah akan mendapatkannya? Ia lebih berharga daripada permata ( Amsal 31:10 ).

Saya akan mempersiapkan diri untuk memasuki bait suci dan tetap murni serta layak.

Pikiran dan tindakan saya akan didasarkan pada standar-standar moral yang tinggi.

70

Kebajikan NILAI PENGALAMAN YANG DIWAJIBKAN

Selesaikanlah empat nilai pengalaman yang diwajibkan berikut. Mintalah orang tua atau pemimpin Anda menandatangani serta membubuhkan tanggal pada setiap pengalaman setelah Anda menyelesaikannya.

1. Kebajikan adalah sebuah pola pikir dan perilaku yangdidasarkan pada standar-standar moral yang tinggi. Itu mencakup kemurnian akhlak dan kemurnian. Kuasa untuk menciptakan kehidupan fana adalah sebuah kuasa permuliaan yang telah Allah berikan kepada anak-anak-Nya. Dia telah memerintahkan agar kuasa ini digunakan hanya antara seorang pria dan seorang wanita, yang secara hukum dinikahkan sebagai suami dan istri. Pelajarilah makna dan pentingnya kemurnian akhlak serta kebajikan dengan membaca Yakub 2:28 ; “Keluarga: Pernyataan kepada Dunia” (lihat hlm. 101); dan bagian mengenai kemurnian seksual dalam Untuk Kekuatan Remaja. Juga bacalah Pasal-Pasal Kepercayaan ke-13 serta Amsal 31:10–31 . Dalam buku harian Anda tulislah ber-kat-berkat yang dijanjikan dari menjadi bersih dan murni secara seksual dan komitmen Anda untuk menjadi murni.

2. Kehidupan yang bajik “di segala waktu dan dalam segalahal, dan di segala tempat” membuat Anda memenuhi syarat untuk menerima penemanan tetap Roh Kudus. Ketika Anda dibaptiskan dan ditetapkan, Anda diberi karunia Roh Kudus untuk membimbing segala aspek dari kehidupan Anda. Karena Roh kudus tidak tinggal dalam tabernakel yang tidak murni, menjalani kehi-dupan yang bajik merupakan prasyarat untuk memiliki

71

penemanan Roh Kudus serta menerima berkat-berkat dari tata cara-tata cara bait suci. Bacalah rujukan tulisan suci berikut dan kenalilah berkat-berkat yang dijanjikan: Yohanes 14:26–27 ; 15:26 ; 2 Nefi 32:1–5 ; serta Ajaran dan Perjanjian 45:57–59 ; 88:3–4 ; 121:45–46 . Dalam buku harian Anda catatlah apa yang telah Anda pelajari, dan tulislah mengenai suatu saat ketika Anda merasakan bim-bingan Roh Kudus.

3. Persiapkanlah diri untuk menjadi layak memasuki bait suci dan untuk berperan serta dalam tata cara-tata cara bait suci. Bacalah Alma pasal 5. Buatlah daftar mengenai pertanyaan yang Alma ajukan. Jawablah sendiri pertanyaan-pertanyaan itu, dan buatlah daftar mengenai hal-hal yang dapat dan akan Anda lakukan untuk mempersiapkan diri secara pri-badi untuk menjadi murni dan layak untuk memasuki bait suci serta menerima semua berkat yang telah Bapa Surgawi janjikan kepada putri-putri terkasih-Nya.

4. Karena Juruselamat mengasihi Anda dan telah memberikan nyawa-Nya bagi Anda, Anda dapat bertobat. Pertobatan adalah sebuah tindakan iman kepada Yesus Kristus. Bacalah Moroni 10:32–33 , Kitab Enos, dan bagian mengenai pertobatan dalam Untuk Kekuatan Remaja. Kurban pene-busan Juruselamat telah memungkinkan bagi Anda untuk diampuni dari dosa-dosa Anda. Bacalah doa-doa sakramen dalam Ajaran dan Perjanjian 20:77, 79 . Putuskanlah untuk mengambil sakramen secara layak setiap minggu dan isilah hidup Anda dengan kegiatan-kegiatan bajik yang akan mendatangkan kuasa rohani. Sewaktu Anda melakukan hal ini, Anda akan tumbuh lebih kuat dalam kemampuan Anda untuk menolak godaan, mematuhi perintah, serta menjadi lebih seperti Yesus Kristus. Putuskanlah apa yang dapat Anda lakukan setiap hari untuk tetap murni dan layak, dan tulislah rencana Anda dalam buku harian Anda.

72

Kebajikan NILAI PROYEK

Anda dapat memulai nilai proyek yang diwajibkan ini kapan saja. Juruselamat memilih untuk menjalani kehidupan yang bajik. Ikutilah nasihat-Nya untuk “belajarlah dari-Ku” ( A&P 19:23 ) dengan membaca seluruh Kitab Mormon: Satu Kesaksian Lagi tentang Yesus Kristus. Persamakan tulisan suci dengan kehidupan dan keadaan Anda. Sewaktu Anda membaca, catatlah gagasan Anda secara rutin dalam buku harian Anda. Perhatikan teladan Juruselamat. Apa yang Dia dan mereka yang mengikuti-Nya lakukan untuk menjalani kehidupan yang bajik? Di akhir bacaan Anda, catatlah kesaksian Anda.

“Saya memberi tahu saudara-saudara bahwa Kitab Mormon adalah yang paling benar dari kitab apa pun di atas bumi, dan batu kunci agama kita, dan seseorang akan menjadi lebih dekat kepada Allah dengan menuruti ajaran-ajarannya, daripada melalui kitab lain apa pun” (Joseph Smith, dalam Prakata Kitab Mormon).

73

KESAKSIAN SAYA TENTANG KITAB MORMON

Dan ketika kamu akan menerima hal-hal ini, aku hendak men-desakmu agar kamu akan bertanya kepada Allah, Bapa Yang Kekal, dalam nama Kristus, apakah hal-hal ini tidaklah benar; dan jika kamu akan bertanya dengan hati yang tulus, dengan maksud yang sungguh-sungguh, memiliki iman kepada Kristus, Dia akan menyatakan kebenaran darinya kepadamu, melalui kuasa Roh Kudus ( Moroni 10:4 ).

74



75

“Berikan kepada saya seorang remaja putri yang mengasihi rumah tangga dan keluarga,

yang membaca dan merenungkan tulisan suci setiap hari, yang memiliki kesaksian yang membara

tentang Kitab Mormon. Berikan kepada saya seorang remaja putri yang dengan setia menghadiri

pertemuan-pertemuan gerejanya, yang lulus seminari, yang mendapatkan Tanda Penghargaan

Keremajaputrian dan memakainya dengan bangga! Berikan kepada saya seorang remaja putri yang bijak dan yang menjaga kemurnian pribadinya, yang tidak akan puas dengan apa

pun yang kurang dari pernikahan bait suci, dan saya akan memberi Anda seorang remaja putri yang akan melaksanakan mukjizat bagi Tuhan

sekarang dan di sepanjang kekekalan.”

Presiden Ezra Taft Benson Presiden ke-13 Gereja, 1985–1994

(“To the Young Women of the Church,” Ensign, November 1986, 84)

76

PENGHARGAAN KEREMAJAPUTRIAN

Ketika Anda menyelesaikan program Kemajuan Pribadi, Anda akan berhak untuk menerima Penghargaan Keremajaputrian. Untuk menerima penghargaan ini:• Hadirilah pertemuan sakramen secara rutin (apabila

memungkinkan).• Jalankan standar-standar dalam Untuk Kekuatan Remaja. • Selesaikan nilai pengalaman dan nilai proyek untuk masing-

masing dari delapan nilai.• Memiliki buku harian pribadi.• Hadirilah seminari atau berperansertalah dalam studi independen

(apabila memungkinkan).• Bacalah Kitab Mormon secara rutin.• Catatlah kesaksian Anda tentang Juruselamat, Yesus Kristus. Penghargaan ini mengakui Anda atas kelayakan Anda dan atas penyelesaian semua persyaratan Kemajuan Pribadi. Sebagai pene-rima penghargaan, Anda memperlihatkan bahwa Anda telah membangun sebuah pola kemajuan dalam kehidupan Anda. Anda siap untuk membuat dan menepati perjanjian-perjanjian bait suci yang kudus. Anda bertekad untuk mematuhi perintah, melayani sesama, dan mengembangkan serta membagikan karunia-karunia dan bakat-bakat Anda. Anda akan berusaha untuk memperkuat rumah tangga dan keluarga. Penghargaan Keremajaputrian dapat diserahkan dalam pertemuan sakramen. Setelah Anda menerima penghargaan itu, Anda hen-daknya terus dengan penuh iman menjalankan standar-standar dalam Untuk Kekuatan Remaja. Terapkan apa yang telah Anda pelajari sewaktu Anda terus mempersiapkan diri untuk membuat perjanjian-perjanjian bait suci yang kudus bersama Bapa Surgawi. Anda akan menemukan sukacita dan kebahagiaan sewaktu Anda melakukan hal ini.

77

LEMBAR CATATAN KEMAJUAN PRIBADI

Iman

Kodr

at Il

ahi

Nila

i Prib

adi

Peng

etah

uan

Pilih

an d

an

Perta

nggu

ngja

waba

n

Keba

ikan

Inte

grita

s

Keba

jikan

Nilai Pengalaman

Nilai Pengalaman

Nilai Pengalaman

Nilai Pengalaman

Nilai Pengalaman

Nilai Pengalaman

Nilai Proyek

Penghargaan Keremajaputrian Tanggal:

Dalam kotak di atas, tulislah nomor dari setiap pengalaman yang Anda selesaikan.

78

PRESTASI NILAI KEMAJUAN PRIBADI

Sewaktu Anda menyelesaikan nilai pengalaman dan nilai proyek untuk setiap nilai Remaja Putri,

Anda akan menerima sebuah emblem dan pita tulisan suci. Letakkan emblem itu di tempat yang tepat di bawah.

Iman Kodrat Ilahi Nilai Pribadi

Pengetahuan Pilihan dan Pertanggungjawaban

Kebaikan

Integritas Kebajikan

79

KESAKSIAN SAYA

Sekarang Anda sudah siap untuk menerima Penghargaan Keremajaputrian, catatlah kesaksian Anda mengenai Juruselamat, Yesus Kristus, dan Gereja-Nya.

80

81

Penyelesaian Kemajuan Pribadi

Saya telah menyelesaikan persyaratan yang diperlukan untuk menerima Penghargaan Keremajaputrian.

Sewaktu saya terus maju, saya akan mematuhi perintah, melayani orang lain, dan mengembangkan serta

membagikan karunia-karunia dan bakat-bakat saya. Sewaktu saya melakukan hal ini, saya akan menjadi siap untuk

memperkuat rumah tangga dan keluarga saya serta menjadi layak dan siap untuk menerima tata cara-tata cara bait suci.

Tanda tangan remaja putri

Tanggal

82

Nama

telah dengan setia menyelesaikan semua persyaratan yang diperlukan untuk menerima Penghargaan Keremajaputrian. Dia

menghormati komitmennya untuk mematuhi perintah-perintah dan standar-standar Gereja Yesus Kristus dari Orang-Orang Suci Zaman Akhir sebagaimana dinyatakan dalam Untuk Kekuatan Remaja. Dia telah memperkuat imannya kepada Yesus Kristus dan kesaksiannya

mengenai Injil Yesus Kristus. Dia bertekad untuk menepati perjanjian-perjanjian baptisannya serta sedang mempersiapkan

diri untuk membuat perjanjian-perjanjian kudus bait suci.

Tanda tangan uskup atau presiden cabang

Tanggal

Rekomendasi untuk Penghargaan Keremajaputrian

83

APA YANG SAYA LAKUKAN KETIKA SAYA MENYELESAIKAN

KEMAJUAN PRIBADI?

Menyelesaikan program Kemajuan Pribadi merupakan sebuah langkah penting dalam memperkuat iman dan kesaksian Anda serta mempersiapkan diri untuk perjanjian-perjanjian bait suci. Anda telah belajar bagaimana membuat komitmen, melaksana-kannya, dan melaporkan kemajuan Anda. Proses ini hendaknya berlanjut sewaktu Anda tetap di jalan menuju bait suci dan terus mengembangkan sifat-sifat yang akan menolong Anda di sepan-jang kehidupan Anda. Anda dapat melanjutkan kemajuan Anda dengan memperoleh sebuah Honor Bee atau dengan memulai lagi Kemajuan Pribadi.

Memperoleh Honor Bee Ornamen Honor Bee dahulu diberikan kepada remaja putri yang bersedia untuk melakukan lebih banyak daripada yang diwajibkan. Untuk melanjutkan kema-juan Anda, Anda dapat memperoleh sebuah Honor Bee sebagai tambahan bagi medalion Penghargaan

Keremajaputrian. Anda dapat memperoleh ornamen Honor Bee setelah menyelesaikan kedua persyaratan berikut: 1. Bacalah kembali Kitab Mormon. Suatu kebiasaan harian

mempelajari tulisan suci akan memperkuat iman Anda dan menolong Anda menerima ilham serta bimbingan pribadi di sepanjang kehidupan Anda. Jika Anda mem-baca hanya lima menit sehari, Anda dapat menyelesaikan keseluruhan Kitab Mormon dalam satu tahun.

2. Layanilah orang lain selama 40 jam. Apabila memung-kinkan, beberapa dari waktu ini hendaknya mencakup membimbing remaja putri lainnya dengan Kemajuan Pribadinya. Ini hendaknya dilakukan di bawah arahan

Memperoleh Ornamen putri yang bersedia untuk melakukan lebih banyak daripada yang diwajibkan. Untuk melanjutkan kema-juan Anda, Anda dapat memperoleh sebuah Bee

84

presidensi Remaja Putri lingkungan atau cabang. Sewaktu Anda menolong remaja putri lainnya, Anda dapat:• Berteman dengannya.• Menjadi teladan dari seorang remaja putri Allah yang

bajik.• Mendorongnya untuk bekerja sama dengan orang tua-

nya dalam memilih nilai pengalaman dan proyek yang pantas.

• Menolongnya melanjutkan dengan nilai pengalaman dan proyek.

• Menolongnya menyimpan catatan tentang nilai penga-laman dan proyek.

• Menolongnya memahami asas-asas Injil yang diajarkan oleh nilai pengalaman dan proyek.

• Mengimbaunya untuk membaca Kitab Mormon, dan membahas bersamanya mengenai apa yang dibacanya.

• Imbaulah dia untuk membagikan nilai pengalaman dan proyek kepada keluarganya.

Memulai Kembali Kemajuan Pribadi Anda dapat memulai kembali keseluruhan program Kemajuan Pribadi dan memperoleh medalion Penghargaan Keremajaputrian kedua.

UNTUK ORANG TUA DAN PEMIMPIN

86

TINJAUAN UNTUK ORANG TUA DAN PEMIMPIN

Tujuan Kemajuan Pribadi Kemajuan Pribadi Remaja Putri adalah sebuah program prestasi yang dirancang untuk menolong remaja putri:• Memperkuat kesaksian mereka tentang Yesus Kristus.• Memperkuat baik keluarga masa kini dan masa depan mereka.• Mempersiapkan diri agar layak untuk membuat dan menepati

perjanjian-perjanjian bait suci yang kudus.• Mempersiapkan diri bagi peranan dan tanggung jawab masa

depan mereka. Remaja putri bekerja sama dengan orang tua, pemimpin Remaja Putri mereka, dan wanita lain yang patut diteladani untuk mene-tapkan dan menyelesaikan gol-gol yang didasarkan pada delapan nilai Remaja Putri. Kemajuan Pribadi dapat menolong orang tua dan pemimpin meningkatkan hubungan mereka dengan remaja putri sewaktu mereka bekerja sama.

Tanggung Jawab Orang Tua dan Pemimpin Memperkenalkan Program Para pemimpin Remaja Putri bertemu dengan setiap remaja putri yang mengikuti program Remaja Putri dan orang tuanya. Seorang anggota presidensi kelas remaja putri juga dapat hadir. Para pemimpin menyajikan kepada remaja putri buku Kemajuan Pribadi Remaja Putri, buku harian Kemajuan Pribadi, dan liontin obor. Mereka menjelaskan program kepadanya dan mengimbau orang tua agar bekerja sama dengan putri mereka dalam memilih dan menyelesaikan pengalaman serta proyek Kemajuan Pribadi. Pemimpin hendaknya juga mengundang orang tua ke semua acara khusus dimana putri mereka berperan serta.

87

Memastikan Dukungan Memadai Seorang remaja putri memerlukan dukungan dan dorongan sema-ngat yang tetap dalam menyelesaikan Kemajuan Pribadi. Ini dapat berasal dari orang tua, pemimpin, orang dewasa lainnya, dan remaja putri yang lebih tua yang telah menyelesaikan Kemajuan Pribadi. Jika remaja putri memiliki dukungan yang terbatas di rumah untuk membantunya dalam menyelesaikan Kemajuan Pribadi, sister yang lain dapat diminta untuk melayani sebagai mentor dan menolong dia, dalam berunding dengan pemimpin imamat. Sister dewasa ini dapat menyetujui nilai pengalaman dan proyek serta menandatangani buku Kemajuan Pribadi remaja putri ketika hal itu sudah selesai. Remaja putri lainnya yang telah menyelesaikan Kemajuan Pribadi juga dapat diminta untuk mem-berikan bantuan dan dorongan semangat.

Mencatat dan Mengenali Kemajuan Orang tua dan pemimpin menyediakan kesempatan tetap bagi remaja putri untuk melaporkan kemajuan mereka. Ketika seorang remaja putri melaporkan secara rutin, dia dapat membuat per-tanggungjawaban atas upayanya dan membagikan apa yang telah dia pelajari serta bagaimana kesaksiannya telah diperkuat. Orang tua dan pemimpin mengenali prestasinya, meyakinkan pema-haman serta penerapannya akan asas-asas Injil, dan menawarkan dorongan semangat untuk kemajuan yang berkelanjutan. Interaksi ini akan menolong mengembangkan hubungan

Tanggung Jawab Pemimpin Imamat Ketika seorang remaja putri menyelesaikan seluruh program Kemajuan Pribadi, uskup mewawancaranya, dengan menggu-nakan standar-standar dalam Untuk Kekuatan Remaja sebagai pedoman. Dia memeriksa kehadirannya di pertemuan sakramen, peran sertanya di seminari, serta pembacaannya terhadap Kitab

88

Mormon. Ini dapat menjadi bagian dari wawancara tahunan atau setengahtahunannya. Uskup menentukan kelayakan remaja putri tersebut untuk menerima Penghargaan Keremajaputrian serta menandatangani buku Kemajuan Pribadinya untuk mengakui penyelesaiannya akan persyaratan-persyaratan yang diperlukan. Dia dapat menyerahkan Penghargaan Keremajaputrian kepadanya dalam pertemuan sakramen atau pertemuan lainnya. Kesuksesan seorang remaja putri dalam Kemajuan Pribadi juga dapat diakui sewaktu dia menerima sertifikat Pramusari, Pramurini, serta Pramunitanya sewaktu dia pindah dari satu kelas ke kelas lainnya. Anggota keuskupan dapat menggunakan wawancara mereka dengan remaja putri untuk mengenali dan mendorong kemajuan setiap remaja putri. Lembar Monitor Kemajuan Pribadi Remaja Putri untuk Pemimpin, yang disimpan oleh presidensi Remaja Putri, dapat berguna dalam membantu anggota keuskupan. Presiden wilayah hendaknya secara rutin menanyakan kepada uskup mengenai kesejahteraan serta kemajuan dari para remaja putri di lingkungan mereka.

Petunjuk Gol-gol dan persyaratan program dijelaskan di bagian depan buku ini. Petunjuk tambahan berikut dapat berguna bagi para pemimpin.

Nilai Pengalaman• Seorang remaja putri dapat mengerjakan nilai-nilai dalam

urutan apa pun.• Dengan perkecualian nilai kebajikan, remaja putri diimbau

untuk menyelesaikan nilai pengalaman yang diwajibkan sebe-lum melakukan proyek untuk nilai itu.

89

Nilai Proyek• Sebuah nilai proyek dimaksudkan untuk menolong remaja putri

menerapkan apa yang telah dipelajarinya dari nilai pengalaman.• Remaja putri hendaknya meluangkan waktu minimal sepuluh

jam untuk setiap nilai proyek. Sepuluh jam yang sama tidak dapat dihitung untuk lebih dari satu nilai proyek.

• Remaja putri dapat bekerja bersama untuk proyek-proyek. Tetapi, seorang remaja putri harus meluangkan minimal sepu-luh jam dari waktunya jika dia sedang menggunakan proyek itu untuk memenuhi persyaratan Kemajuan Pribadinya.

• Dengan persetujuan awal dari orang tua atau pemimpin Remaja Putri, hal-hal baik yang remaja putri sedang lakukan di rumah, Gereja, sekolah, seminari, dan di masyarakat dapat memenuhi persyaratan dari Kemajuan Pribadi.

Menyelesaikan Kemajuan Pribadi• Ketika seorang remaja putri menyelesaikan persyaratan

Kemajuan Pribadi sebelum meninggalkan Remaja Putri, dia hendaknya diminta untuk menolong remaja putri lainnya yang masih mengerjakan Kemajuan Pribadi. Dia juga dapat diimbau untuk memperoleh Honor Bee atau memulai kembali program tersebut.

• Jika seorang remaja putri tidak menyelesaikan semua persya-ratan Kemajuan Pribadi sebelum dia meninggalkan Remaja Putri, dia hendaknya diimbau untuk terus mengerjakannya agar menerima Penghargaan Keremajaputrian. Para ibu, pemimpin, dan wanita lain yang patut diteladani dapat diundang untuk mendukungnya dalam menyelesaikan ini.

90

Monitor dan Kecepatan• Lembar Catatan Kemajuan Pribadi, yang terdapat di halaman

77 dalam buku ini, meringkas pekerjaan setiap remaja putri dalam Kemajuan Pribadi.

• Lembar Monitor Kemajuan Pribadi Remaja Putri untuk Pemimpin juga tersedia sebagai lembaran terpisah untuk mem-bantu para pemimpin dalam memonitor kemajuan setiap remaja putri (36655 299). Itu dapat digunakan untuk membantu baik Remaja Putri maupun pemimpin imamat dalam bekerja sama dengan dan mengenali setiap remaja putri.

• Remaja putri dapat bekerja menurut kecepatan mereka dalam program Kemajuan Pribadi; tetapi, direkomendasikan agar remaja putri menyelesaikan setidaknya satu nilai pengalaman setiap bulannya dan satu nilai proyek setiap enam bulan (dua kali setahun). Jika dia mulai mengerjakan ketika dia memasuki Remaja Putri di usia 12 tahun dan melanjutkan menurut kece-patan yang disarankan, dia akan selesai ketika dia berusia 16 tahun. Dia kemudian akan memiliki dua tahun untuk memper-oleh Honor Bee atau memulai kembali program itu sebagaimana disarankan di halaman 83.

Mengenali Kemajuan Individu• Ketika seorang remaja putri menyelesaikan pengalaman dan

proyek untuk setiap nilai, dia menerima sebuah emblem (36654 299) dan pita tulisan suci yang berhubungan dengan nilai itu. Dia meletakkan emblem itu di halaman Prestasi Nilai Kemajuan Pribadi dalam bukunya (hlm. 78). Dia menggunakan pita sebagai penanda buku dalam tulisan sucinya. Penghargaan bagi kemajuannya dapat diserahkan dalam pertemuan Remaja Putri.

• Setiap tahun, di Remaja Putri dalam Keunggulan, remaja putri hendaknya diberi penghargaan atas prestasi mereka.

91

• Keberhasilan seorang remaja putri dalam Kemajuan Pribadi juga dapat diakui sewaktu dia menerima sertifikat Pramusari, Pramurini, dan Pramunitanya sewaktu dia pindah dari satu kelas ke kelas yang lain. Sertifikat ini (Pramursari, 08563; Pramurini, 08565; Pramunita, 08564) diberikan di bawah arahan uskup. Mereka mengakui kepindahan remaja putri dari satu kelompok usia ke kelompok lainnya.

Penghargaan Keremajaputrian • Ketika seorang remaja putri menyelesaikan pekerjaannya

dalam delapan nilai secara keseluruhan dan telah diwawanca-rai oleh uskup, dia menerima Penghargaan Keremajaputrian. Penghargaan ini terdiri dari sertifikat (36651 299) serta sebuah medalion baik warna emas maupun perak (emas, 08602; perak, 08603). Seorang anggota keuskupan dapat menyerahkan Penghargaan Keremajaputrian ini dalam pertemuan sakramen.

• Setelah menerima Penghargaan Keremajaputrian, remaja putri dapat terus maju dengan memperoleh ornamen Honor Bee (emas, 08562; perak, 08578; lihat halaman 83). Penghargaan atas kemajuannya ini dapat diserahkan dalam pertemuan Remaja Putri.

• Penghargaan dan sertifikat dapat diperoleh melalui pusat distri-busi Gereja dengan menggunakan dana lingkungan, gratis bagi remaja putri atau orang tua mereka.

Persyaratan Kemajuan Pribadi bagi Pemimpin Pemimpin diimbau untuk mengerjakan Kemajuan Pribadi ber-sama remaja putri. Mereka yang berperan serta dalam program Kemajuan Pribadi mereka memahami program itu dengan lebih baik dan memberikan teladan yang baik bagi para remaja putri untuk diikuti. Mereka dapat memperoleh Penghargaan Keremajaputrian setelah mereka:

92

• Melayani selama satu tahun penuh sebagai pemimpin Remaja Putri.

• Menyelesaikan nilai pengalaman yang diwajibkan dalam setiap dari delapan nilai.

• Menyelesaikan tiga nilai proyek, termasuk proyek untuk kebajikan.

Peran Serta Ibu Para ibu disambut untuk berperan serta dengan remaja putri dalam memperoleh Penghargaan Keremajaputrian. Para ibu bekerja dari buku Kemajuan Pribadi mereka dan dapat memper-oleh penghargaan bersama putri mereka. Direkomendasikan agar sang putri memperoleh penghargaannya sebelum atau bersama ibunya. Ibu dapat menyelesaikan persyaratan yang sama seperti putri mereka, termasuk:• Menghadiri pertemuan sakramen secara teratur (apabila

memungkinkan).• Menjalankan standar-standar dalam Untuk Kekuatan Remaja. • Menyelesaikan nilai pengalaman dan nilai proyek untuk setiap

dari delapan nilai.• Memiliki buku harian pribadi.• Membaca Kitab Mormon secara rutin.• Mencatat kesaksiannya tentang Juruselamat, Yesus Kristus. Para ibu dapat memilih opsi berbeda untuk pengalaman pilihan dan nilai proyek pilihan dari putri mereka. Pengalaman dan proyek itu dapat ditandatangani dan ditanggali oleh putri mereka, pasangan mereka, pemimpin Remaja Putri, atau orang dewasa lainnya. Uskup memastikan persyaratan telah dileng-kapi. Penghargaan dan pembelian barang-barang penghargaan

93

hendaknya dikoordinasikan dengan pemimpin Remaja Putri dan keuskupan.

Persyaratan Kemajuan Pribadi untuk Orang Lain yang Berhasrat untuk Mengerjakan Program Para wanita lain yang berhasrat untuk berperan serta dalam dan menyelesaikan Kemajuan Pribadi dapat melakukannya dengan menyelesaikan persyaratan yang sama seperti remaja putri dan dengan membantu seorang remaja putri dengan bagian Kemajuan Pribadinya (lihat persyaratan untuk para ibu di halaman 92).

Menyertakan Kemajuan Pribadi dalam Pelajaran Sekolah Minggu dan dalam Kebersamaan Bekerja bersama dalam pengalaman Kemajuan Pribadi sebagai bagian dari pelajaran hari Minggu dapat memberi para pemimpin dan remaja putri kesempatan untuk membahas asas-asas yang dia-jarkan dan penerapannya dalam kehidupan remaja putri. Rujukan untuk Kemajuan Pribadi dapat ditemukan dalam bahan kuriku-lum Remaja Putri. Kegiatan Kemajuan Pribadi juga dapat menjadi bagian dari Kebersamaan. Contohnya, semua remaja putri dapat membantu dengan satu nilai proyek remaja putri. Bekerja bersama dalam sebuah proyek dapat menolong memotivasi remaja putri untuk terus maju. Kegiatan kelompok semacam itu hendaknya direnca-nakan dengan sungguh-sungguh dan secara selektif untuk memas-tikan bahwa program Kemajuan Pribadi tetap bersifat pribadi bagi setiap remaja putri.

Menyesuaikan dengan Kebutuhan Individu dan Setempat Nilai pengalaman dan nilai proyek dapat disesuaikan menurut keadaan, minat, dan kebutuhan pribadi atau setempat dengan persetujuan sebelumnya dari orang tua dan pemimpin. Ketika membuat perubahan atau pengecualian apa pun untuk seseorang, pemimpin hendaknya memikirkan dampak perubahan tersebut

94

yang mungkin dihadapi remaja putri lainnya. Setelah pemikiran yang cermat oleh orang tua dan pemimpin, penyesuaian dapat dibuat untuk memenuhi kebutuhan remaja putri yang cacat atau memiliki keterbatasan pendidikan, untuk memenuhi kebutuhan kebudayaan atau individu, atau untuk mengizinkan remaja putri yang bukan anggota untuk berperan serta. Jika seorang remaja putri bergabung dengan Gereja atau menjadi aktif di Remaja Putri setelah usia 16 tahun, persyaratan untuk menyelesaikan program Kemajuan Pribadi adalah untuk:• Menghadiri pertemuan sakramen secara rutin (apabila

memungkinkan).• Menjalankan standar-standar dalam Untuk Kekuatan Remaja. • Menyelesaikan nilai pengalaman yang diwajibkan dalam setiap

dari delapan nilai (dia tidak perlu menyelesaikan pengalaman pilihan).

• Menyelesaikan sebuah nilai proyek dalam setiap dari delapan nilai.

• Menghadiri seminari (apabila memungkinkan).• Membaca Kitab Mormon secara rutin.• Mencatat kesaksiannya tentang Juruselamat, Yesus Kristus. Persyaratan ini juga dapat berlaku bagi remaja putri dalam keadaan lain sebagaimana ditetapkan oleh para pemimpin Remaja Putri setempat.

INDEKS DAN SUMBER

96

Iman □ Yesaya 53:3–12 □ Maleakhi 3:8–12 □ Matius 26:26–28 □ Markus 14:22–24 □ Lukas 22:17–20 □ Yohanes 3:16–17 □ Roma 5 □ 1 Korintus 15:22 □ Ibrani 11 □ Wahyu 12:7–9 □ 2 Nefi 9:1–28 □ 2 Nefi 11:4–7 □ Alma 7:11–13 □ Alma 32:17–43 □ Alma 34:8–17 □ Alma 56:45–48 □ Alma 57:21 □ Eter 12:6–22 □ A&P 19:15–20 □ A&P 76:50–113

□ A&P 93:33–34 □ A&P 119 □ Musa 4:1–4 □ Abraham 3:24–27 □ Joseph Smith

Sejarah 1:11–20

Kodrat Ilahi □ Amsal 31:10–31 □ Matius 5:9 □ Lukas 2:40–51 □ Yohanes 6:38 □ Yohanes 15:12 □ Galatia 5:22–23 □ Kolose 3:12–17 □ 2 Petrus 1 □ 1 Yohanes 4:21 □ Alma 7:23–24 □ Moroni 7:44–48 □ A&P 20:77, 79 □ A&P 38:27 □ A&P 121:45

Nilai Pribadi □ Mazmur 8:4–6 □ Yeremia 1:5 □ Yohanes 13:34 □ 1 Korintus

12:4–12 □ 1 Korintus 13 □ Moroni 7:12–13 □ Moroni 10:8–18 □ A&P 18:10 □ A&P 46:11–26 □ A&P 88:119 □ A&P 121:45 □ Abraham 3:22–23 □ Joseph Smith

Sejarah 1:1–20

Pengetahuan □ Amsal 1:5 □ Amsal 4:7 □ Matius 25:14–30 □ 2 Nefi 28:30

INDEKS TULISAN SUCI

Anda akan membaca banyak dari tulisan suci ini sewaktu Anda menyelesaikan nilai pengalaman dan nilai proyek Anda. Kami mengimbau Anda untuk menandai semuanya dan mencatat nilai Remaja Putri terkait dalam tulisan suci Anda. Anda juga dapat mencatat ayat-ayat suci yang merupakan bagian dari ayat pengua-saan tulisan suci seminari.

97

□ A&P 88:78–80 □ A&P 88:118 □ A&P 90:15 □ A&P 130:18–19 □ A&P 131:6 □ Pasal-Pasal

Kepercayaan ke-13

Pilihan dan Pertanggung-jawaban □ Yosua 24:15 . □ Yesaya 1:18 □ Yehezkiel

36:26–27 □ Yohanes 14:26 □ Yohanes 16:13 □ Galatia 5:22–25 □ 1 Nefi 15:8 □ 2 Nefi 2 □ 2 Nefi 9:51 □ 2 Nefi 32:3 □ 2 Nefi 32:5 □ Alma 26:22 □ Alma 34:19–27 □ Alma 34:30–35 □ Eter 2–3 □ Moroni 8:25–26

□ Moroni 10:4–5 □ A&P 9:7–9 □ A&P 11:12–14 □ A&P 19:15–20 □ A&P 58:42–43 □ A&P 82:2–10 □ Musa 4:1–4 □ Musa 7:32

Kebaikan □ Matius 5:13–16 □ Matius 24:14 □ Matius 25:34–40 □ Matius 28:19 □ Galatia 6:9–10 □ Yakobus 1:22–27 □ Mosia 2:17 □ Mosia 4:26 □ Mosia 18:7–10 □ 3 Nefi 12:16 □ 3 Nefi 13:1–4 □ A&P 58:26–28 □ A&P 88:81

Integritas □ Kejadian 39 □ Ester □ Ayub 2:3 □ Ayub 27:3–6

□ Daniel 3 □ Daniel 6 □ Kisah Para Rasul

26 □ Mosia 18:9 □ 3 Nefi 11:10–11 □ Moroni 10:30–33 □ A&P 124:15 □ Joseph Smith

Sejarah 1:21–25

Kebajikan □ Amsal 31:10–31 □ Yohanes 14:26–27 □ Yohanes 15:26 □ 2 Nefi 32:1–5 □ Yakub 2:28 □ Enos □ Alma 5 □ Moroni 10:32–33 □ A&P 20:77, 79 □ A&P 45:57–59 □ A&P 88:3–4 □ A&P 121:45–46 □ Pasal-Pasal

Kepercayaan ke-13

98

Anggaran , 38 , 48

Bait suci , 32 , 48 , 58 , 62 , 66 , 71 Bakat , 32 , 34 , 38 Baptisan , 15 , 39 , 58 Berdiri sebagai seorang saksi ,

64 , 66 Berkat bapa bangsa , 30 Berkebun , 18 Berpuasa , 15 , 64

Ceramah, 32 , 38

Doa , 14 , 15 , 23 , 46 , 47 , 56 , 62 , 64 , 71

Drama , 32 , 39

Hak pilihan , 46 , 47 , 48 , 55 Hari sabat , 15 Hubungan keluarga , 23 , 26 , 31 ,

54 , 55 , 64 , 66

Kasih Amal , 23 , 24 , 39 , 54 Kebajikan , 70 , 71 , 72 Kebugaran fisik , 42 Kefemininan , 22 Keluarga, pernyataan tentang ,

14 , 22 , 26 , 64 , 70 , 101 Kemurnian , 50 , 62 , 70 , 71

Kemurnian Akhlak , 48 , 62 , 70 , 71

Kepatuhan , 15 , 16 , 24 , 46 , 48 , 50

Kepemimpinan , 50 , 58 , 66 Kerajinan tangan , 26 Kerumahtanggaan , 26 , 38 , 42 ,

50 , 54 , 58 Kesaksian , 14 , 16 , 56 , 63 , 64 ,

72 Kesatuan , 26 Kesehatan , 42 , 58 Kesopanan , 46 , 48 , 50 , 66 Keterampilan , 18 , 26 , 34 , 38 ,

39 , 40 , 42 , 50 , 55 , 58 Keterampilan organisasional ,

26 , 42 , 50 , 66 Kitab Mormon , 72 Kurban Tebusan , 16 , 23 , 71 ,

102

Malam keluarga , 15 , 16 , 40 , 55 Masyarakat , 27 , 32 , 55 , 58 , 66 Media , 46 , 48 , 50 , 62 Memasak , 38 , 54 , 58 Menjahit , 26 , 38 , 50 , 66 Moralitas , 46 , 48 , 50 , 62 , 66 , 70

INDEKS POKOK BAHASAN

99

Musik , 18 , 32 , 34 , 38 , 39 , 46 , 50 , 62

Nabi, ajaran-ajaran dari , 14 , 39 , 64 , 66

Nyanyian Rohani , 40

Olahraga , 34

Pekerjaan Misionaris , 56 Pelayanan , 26 , 34 , 54 , 55 , 58 Pembawa damai , 23 , 24 Pembelajaran tulisan suci , 14 ,

24 , 30 , 39 , 46 , 63 , 72 Pembersihan , 42 , 51 , 56 , 58 Pendidikan , 31 , 34 , 38 , 40 , 42 Pendidikan kejuruan , 34 , 40 , 42 Pengajaran , 14 , 16 , 26 , 34 , 40 ,

55 , 58 Pengelolaan uang , 48 Pengelolaan waktu , 38 Peranan sebagai ibu , 14 , 22 , 24 ,

26 , 31 , 38 , 42 , 55 Peranan sebagai wanita , 22 , 26 ,

31 , 38 , 42 Perawatan anak , 38 , 56 , 59

Perjanjian , 15 , 23 , 39 , 66 Persahabatan , 46 , 56 Persepuluhan , 15 , 16 , 48 Pertobatan , 15 , 39 , 46 , 47 , 71 Putri Allah , 22 , 30 , 46

Rasa syukur , 16 , 34 , 54 , 64 Rencana keselamatan , 16 , 30 ,

47 , 48 Roh Kudus , 39 , 48 , 62 , 70

Sakramen , 15 , 23 , 71 Sejarah keluarga , 18 , 32 , 34 ,

58 , 66 Seni budaya , 18 , 31 , 34 , 38 , 39 Standar , 46 , 48 , 50 , 62 , 64 , 66 ,

70 , 71

Tarian , 31 , 39 , 50 Tema Remaja Putri , 3 , 48 Untuk Kekuatan Remaja , 46 ,

50 , 62 , 64 , 66 , 70 , 71

Yesus Kristus , 14 , 16 , 18 , 23 , 24 , 71 , 72 , 102

101

Pernyataan ini dibacakan oleh Presiden Gordon B. Hinckley sebagai bagian dari pesannya pada Pertemuan Umum Lembaga Pertolongan yang diadakan pada tanggal 23 September 1995, di Salt Lake City, Utah.

P�� U�� D�� D�� B�� R�� G�� Y�� K�� O��-�� S�� Z�� A��

KAMI, PRESIDENSI UTAMA dan Dewan Dua Belas Rasul

Gereja Yesus Kristus dari Orang-orang Suci Zaman Akhir,

dengan sungguh-sungguh menyatakan bahwa pernikahan

antara seorang pria dan seorang wanita ditetapkan oleh

Allah dan bahwa keluarga merupakan inti dari rencana

Sang Pencipta untuk tujuan kekal anak-anak-Nya.

SELURUH UMAT MANUSIA —pria dan wanita—dicip-

takan menurut rupa Allah. Masing-masing adalah putra

atau putri roh terkasih dari orang tua surgawi, dan, ka-

renanya, masing-masing memiliki sifat dan tujuan yang

ilahi. Jenis kelamin merupakan ciri mutlak dari identitas

dan tujuan prafana, fana, dan kekal setiap orang.

DALAM ALAM PRAFANA, para putra dan putri roh me-

ngenal dan memuja Allah sebagai Bapa Kekal mereka dan

menerima rencana-Nya, yang melaluinya, anak-anak-Nya

dapat memperoleh tubuh jasmani dan mendapatkan peng-

alaman duniawi untuk maju ke arah kesempurnaan dan

pada akhirnya menyadari tujuan ilahi mereka sebagai ahli

waris kehidupan kekal. Rencana kebahagiaan yang ilahi

memungkinkan hubungan keluarga untuk dilanjutkan se-

telah kematian. Tata cara-tata cara dan perjanjian-perjanjian

kudus yang tersedia di bait suci yang kudus memungkin-

kan bagi setiap orang untuk kembali ke hadirat Allah dan

bagi keluarga-keluarga untuk disatukan secara kekal.

PERINTAH PERTAMA yang Allah berikan kepada Adam

dan Hawa berkaitan dengan potensi mereka untuk menjadi

orang tua, sebagai suami dan istri. Kami menyatakan bahwa

perintah Allah bagi anak-anak-Nya untuk beranak cucu dan

memenuhi bumi tetap berlaku. Kami selanjutnya menyata-

kan bahwa Allah telah memerintahkan agar kuasa prokrea-

si yang kudus ini digunakan hanya antara pria dan wanita,

yang telah dinikahkan secara resmi sebagai suami dan istri.

KAMI MENYATAKAN cara dengan apa kehidupan fana

diciptakan telah ditetapkan secara ilahi. Kami menegas-

kan kekudusan kehidupan dan pentingnya dalam rencana

kekal Allah.

SUAMI DAN ISTRI memiliki tanggung jawab kudus un-

tuk mengasihi dan memelihara satu sama lain dan bagi

anak-anak mereka. “Anak-anak … adalah milik pusaka

daripada Tuhan” ( Mazmur 127:3 ). Orang tua memiliki

kewajiban kudus untuk membesarkan anak-anak mereka

dalam kasih dan kebenaran, memenuhi kebutuhan � sik

dan rohani mereka, dan mengajar mereka untuk saling

mengasihi dan melayani, mematuhi perintah-perintah

Allah, dan menjadi penduduk yang mematuhi hukum di

mana pun mereka tinggal. Para suami dan istri—ibu dan

ayah—akan diminta pertanggungjawabannya di hadapan

Allah atas pelaksanaan kewajiban-kewajiban ini.

KELUARGA ditetapkan oleh Allah. Pernikahan antara

pria dan wanita adalah mutlak bagi rencana kekal-Nya.

Anak-anak berhak dilahirkan dalam ikatan pernikahan,

dan untuk dibesarkan oleh seorang ayah dan seorang ibu

yang menghormati perjanjian pernikahan dengan keseti-

aan mutlak. Kebahagiaan dalam kehidupan keluarga pa-

ling mungkin dicapai bila didasarkan pada ajaran-ajaran

Tuhan Yesus Kristus. Pernikahan dan keluarga yang berha-

sil ditegakkan dan dipertahankan dengan asas-asas iman,

doa, pertobatan, pengampunan, rasa hormat, kasih, kasih

sayang, kerja, dan kegiatan rekreasi yang sehat. Berdasar-

kan rancangan ilahi, para ayah harus memimpin keluar-

ga mereka dalam kasih dan kebenaran serta bertanggung

jawab untuk menyediakan kebutuhan hidup dan perlin-

dungan bagi keluarga mereka. Para ibu terutama bertang-

gung jawab bagi pengasuhan anak-anak mereka. Dalam

tanggung jawab kudus ini, para ayah dan ibu berkewajib-

an untuk saling membantu sebagai pasangan yang setara.

Cacat, kematian, atau keadaan lainnya mungkin mengha-

ruskan penyesuaian peran. Kerabat lainnya hendaknya

memberikan dukungan bila dibutuhkan.

KAMI MEMPERINGATKAN bahwa orang yang me-

langgar perjanjian kemurnian akhlak, yang menganiaya

pasangan atau keturunan, atau yang gagal memenuhi

tanggung jawab keluarga kelak akan mempertanggungja-

wabkannya di hadapan Allah. Lebih lanjut, kami memperi-

ngatkan bahwa kehancuran keluarga akan mendatangkan,

kepada perorangan, masyarakat, dan bangsa, bencana

yang dinubuatkan oleh para nabi zaman dahulu dan za-

man modern.

KAMI MENGIMBAU para penduduk dan pejabat pe-

merintahan yang bertanggung jawab di mana pun untuk

mengembangkan langkah-langkah tersebut yang diran-

cang untuk mempertahankan dan memperkuat keluarga

sebagai unit dasar masyarakat.

KELUARGA PERNYATAAN

KEPADA DUNIA

P ada saat kita memperingati kelahiran Yesus Kristus duaribu tahun yang lalu, kami menyampaikan kesaksian kamiakan kenyataan kehidupan-Nya yang tak tertandingi dan

kebajikan tanpa batas kurban tebusan-Nya yang agung. Tidak adaseorang lain pun yang memiliki pengaruh yang demikian dalamke atas semua orang yang pernah hidup dan yang masih akanhidup di atas bumi ini.

Dia adalah Yehova Agung dari Perjanjian Lama, Mesias dariPerjanjian Baru. Di bawah pengarahan Bapa-Nya, Dia adalahpencipta bumi. “Segala sesuatu dijadikan oleh Dia dan tanpa Diatidak ada suatu pun yang telah jadi dari segala yang telah dijadi-kan” (Yohanes 1:3). Meski tanpa dosa, Dia dibaptiskan untukmenggenapi segala kebenaran. Dia “berjalan berkeliling sambilberbuat baik” (Kisah para Rasul 10:38), tetapi dipandang rendahkarenanya. Injil-Nya adalah pesan damai sejahtera. Dia mengun-dang agar semua orang mengikuti teladan-Nya. Dia berjalan dijalan-jalan Palestina, menyembuhkan orang yang sakit, menye-babkan orang yang buta melihat, dan membangkitkan orangyang mati. Dia mengajarkan kebenaran yang kekal, kenyataankeadaan prafana kita, tujuan kehidupan kita di bumi, dankemampuan bagi para putra dan putri Allah dalam kehidupanyang akan datang.

Dia menetapkan sakramen sebagai peringatan akan kurbantebusan-Nya yang agung. Dia ditangkap dan dihukum atastuduhan-tuduhan palsu, dinyatakan bersalah untuk memuaskankeinginan gerombolan orang banyak, dan dijatuhi hukumanuntuk mati di kayu salib Kalvari. Dia memberikan kehidupan-Nya untuk menebus dosa-dosa seluruh umat manusia. Dia ada-lah karunia besar pengganti bagi semua orang yang pernah danakan hidup di bumi.

Kami dengan khidmat bersaksi bahwa kehidupan-Nya, yangadalah pusat dari seluruh sejarah manusia, tidak dimulai diBetlehem maupun berakhir di Kalvari. Dia adalah PutraSulung Bapa, Putra Tunggal yang diperanakkan dalam daging,Penebus dunia.

Dia bangkit dari kubur untuk menjadi “yang sulung dariorang-orang yang telah meninggal” (1 Korintus 15:20). SebagaiTuhan yang telah Bangkit, Dia mengunjungi orang-orang yangtelah Dia kasihi semasa hidup-Nya. Dia juga melayani di antara“domba-domba lain” (Yohanes 10:16) di Amerika kuno. Di dunia

modern, Dia dan Bapa-Nya menampakkan diri kepada anakmuda Joseph Smith, mengawali “kegenapan waktu” yang telahlama dijanjikan (Efesus 1:10).

Mengenai Kristus Yang Hidup, Nabi Joseph menulis: “Mata-Nya seperti nyala api; rambut kepala-Nya putih seperti salju murni;sinar wajah-Nya melebihi terangnya matahari; dan suara-Nyaseperti bunyi alunan samudra, yaitu suara Yehova, memfirmankan:

“Aku adalah Yang Awal dan Yang Akhir; Akulah Yanghidup, Akulah Yang dibunuh; Akulah Pengacara dengan Bapa”(A&P 110:3–4).

Mengenai Dia Nabi juga menyatakan: “Maka, setelahbanyak kesaksian yang telah diberikan mengenai Dia, inilahkesaksian yang terakhir dari semuanya yang kami berikan:Bahwa Dia hidup!

“Karena kami melihat Dia, yaitu di sebelah kanan Allah dankami mendengar suara yang memberikan kesaksian bahwa Diaadalah Putra Tunggal Bapa—

“Bahwa oleh Dia dan melalui Dia, dunia-dunia ada dan telahdiciptakan, dan para penduduknya adalah para putra dan putriyang diperanakkan Allah” (A&P 76:22–24).

Kami menyatakan dengan khidmat bahwa imamat-Nya danGereja-Nya telah dipulihkan di atas bumi—“yang dibangun diatas dasar para rasul dan para nabi, dengan Kristus Yesus sebagaibatu penjuru” (Efesus 2:20).

Kami bersaksi bahwa suatu hari Dia akan kembali ke bumi.“Maka kemuliaan Tuhan akan dinyatakan dan seluruh umatmanusia akan melihatnya bersama-sama” (Yesaya 40:5). Diaakan memerintah sebagai Raja Diraja dan Tuhan segala Tuhan,dan setiap lutut akan bertelut dan setiap lidah akan berbicaradalam pemujaan di hadapan-Nya. Kita masing-masing akan berdiri untuk diadili oleh-Nya sesuai dengan perbuatan dan ke-inginan hati kita.

Kami bersaksi, sebagai para Rasul-Nya yang sungguh-sungguhditahbiskan—bahwa Yesus adalah Kristus yang Hidup, Putrabaka Allah. Dia adalah Raja Imanuel yang agung, yang sekarangberdiri di sebelah kanan Bapa-Nya. Dia adalah terang, kehidup-an, dan pengharapan dunia. Jalan-Nya adalah jalan yang menun-tun kepada kebahagiaan dalam kehidupan ini dan kehidupankekal di dunia yang akan datang. Syukur kepada Allah atas karu-nia Putra Ilahi-Nya yang tak tertandingi.

KRISTUS YANG HIDUPKESAKSIAN DARI PARA RASUL

GEREJA YESUS KRISTUS DARI ORANG-ORANG SUCI ZAMAN AKHIR

PRESIDENSI UTAMA KUORUM DUA BELAS

1 Januari 2000

103

104

105

106

Kami adalah putriKami adalah putriKami adalah putri

Kami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiriKami akan berdiri

Kami akan siapKami akan siapKami akan siap

Kami adalah putri

Kami percayaKami percayaKami percayaKami percayaKami percayaKami percayaKami percaya


B E R DI R I S E BAGA I S E O R A N G SA K SI A L L A H

Berdirilah kamu di tempat-tempat kudus, dan janganlah berpindah,

sampai hari Tuhan datang.( A&P 87:8 )

Documents

Kemajuan Pribadi