Kertas Kerja Permainan Bahasa

Embed Size (px)

Citation preview

  • 7/24/2019 Kertas Kerja Permainan Bahasa

    1/7

    SEKOLAH KEBANGSAAN PEKAN, TAMBUNAN

    KERTAS KERJA PERMAINAN BAHASA

    DIBAWAH KENDALIAN GURU PELATIH

    JENNY BAILIN

    PISMP BM (SJKT) AMBILAN JANUARI 2012

  • 7/24/2019 Kertas Kerja Permainan Bahasa

    2/7

    1.0 PENGENALAN

    Bermain merupakan salah satu fitrah kanak-kanak. Melalui permainan, kanak-kanak

    dapat melepaskan stres dan tekanan yang dihadapi oleh mereka. Selain memberikan

    kegembiraan dan keseronokan, bermain juga dapat membantu dalam

    mengembangkan emosi dan rohani seseorang kanak-kanak serta membantu

    meningkatkan kemahiran berkomunikasi mereka.

    Sehubungan itu, aktiviti seperti Permainan Bahasa merupakan satu aktiviti yang

    sangat sesuai dijalankan di dalam pengajaran dan pembelajaran. Aktiviti-aktiviti

    Permainan Bahasa ini sejajar dengan kandungan Dokumen Standard Kurikulum Dan

    Pentaksiran (DSKP), iaitu berkaitan dengan kompenan didik hibur. Antara Permainan

    Bahasa ini ialah permainan Bulatan Bahasa, Bola Jaring Bahasa, Permainan Lontaran

    Kosa Kata dan Bola Tampar Bahasa.

    Oleh itu, melalui aktiviti Permainan Bahasa ini, murid akan belajar sambil

    bermain. Konsep bermain diserapkan dalam mata pelajaran Bahasa Melayu bagi

    menarik minat murid belajar dan menggalakkan murid untuk berfikir di samping

    menjadikan mereka lebih aktif dan kreatif. Aktiviti-aktiviti Permainan Bahasa ini juga

    dapat memupuk semangat berpasukan dan bekerjasama dalam kalangan murid.

    Lantaran itu, aktiviti seperti Permainan Bahasa ini dapat memberikan murid

    pengalaman untuk mempelajari subjek Bahasa Melayu dalam sudut yang baharu.

    Oleh itu, diharapkan melalui aktiviti Permainan Bahasa ini murid-murid dapat

    meningkatkan lagi kemahiran berbahasa mereka, memupuk semangat berpasukan

    dan merasai sendiri keseronokan dalam mempelajari Bahasa Melayu.

  • 7/24/2019 Kertas Kerja Permainan Bahasa

    3/7

    2.0 MATLAMAT

    Meningkatkan kemahiran berbahasa dalam kalangan murid tahun 4 Rafflesia.

    3.0 OBJEKTIF

    i. Memupuk semangat berpasukan dalam kalangan murid-murid.

    ii. Meningkatkan penglibatan murid dalam aktiviti kebahasaan.

    iii. Memberi peluang kepada semua murid untuk menunjukkan bakat dalam aktiviti

    kebahasaan.

    iv. Memberi pengalaman dan keseronokkan dalam mempelajari bahasa Melayu.

    4.0 TARIKH

    22 Oktober 2015 (Khamis)

    5.0 TEMPAT

    Dewan Terbuka, SK Pekan Tambunan Sabah.

  • 7/24/2019 Kertas Kerja Permainan Bahasa

    4/7

    6.0 AHLI JAWATANKUASA INDUK PRASEKOLAH

    PENAUNG

    En. Nordin Lawanding

    PENASIHAT I

    En. Philip Panis

    PENASIHAT II

    En. Cyril Francis

    PENGERUSI

    Pn. Liliy Rubin

    NAIB PENGERUSI

    Pn. Hermenigilda Salagan

  • 7/24/2019 Kertas Kerja Permainan Bahasa

    5/7

    6.1 Ahli Jawatankuasa Kerja

    Pengerusi

    Jenny Bailin

    Mentor

    Wilevlin Minsor

    AJK Keselamatan & Kebersihan

    Edith Gusupin

    AJK Makanan

    Alixsius Lasius

    7.0 TENTATIF PERMAINAN BAHASA

    Berikut merupakan pelan tindakan dalam aktiviti Permainan Bahasa;

    Masa Aktiviti

    9.40 pagi -10.00 pagi Murid bermain permainan Bulatan

    Bahasa.

    10.00 pagi- 10.15 pagi Murid bermain permainan Bola Jaring

    Bahasa

    10.15 pagi -10.40 pagi Murid bermain permainan Lontaran

    Kosa Kata.

  • 7/24/2019 Kertas Kerja Permainan Bahasa

    6/7

    8.0 ANGGARAN PERBELANJAAN

    BIL ITEM UNIT HARGA UNIT JUMLAH UNIT JUMLAH

    1 Gam 1 gulung RM 2.00 RM2x1 RM2.00

    2 Belon 1 paket RM 3.00 RM3x1 RM3.00

    3 Bola 1 biji RM4.00 RM1x1 RM4.00

    4 Kacang Hijau 1 paket RM4.00 RM4x1 RM4.00

    Jumlah RM13.00

    *Kos ditanggung oleh guru pelatih sepenuhnya

    9.0 PERALATAN

    ITEM UNIT

    Komputer Riba 1 buah

    Pembesar Suara 1 buah

    Wisel 1 buah

    Gunting 1 buah

    10.0 PENUTUP

    Diharapkan melalui pelaksanaan aktiviti Permainan Bahasa ini murid dapat memupuk

    semangat cintakan bahasa rasmi Malaysia iaitu Bahasa Melayu. Murid juga

    diharapkan dapat mempelajari dan lebih meminati subjek Bahasa Melayu kelak.

    Melalui permainan bahasa ini, guru dapat membina suasana pembelajaran murid yanglebih seronok dan gembira disamping menggalakkan penglibatan aktif murid dalam

    aktiviti kelas.

    Bagi pihak guru pelatih, aktiviti Permainan Bahasa ini dapat dijadikan satu

    pengalaman baru yang berguna sebagai bekalan ilmu ketika sudah menjadi guru

    sebenar kelak. Pelaksanaan projek ini juga diharapkan dapat memberi impak kepada

    konsep kendiri guru pelatih terhadap kemahiran mengurus dan memimpin.

    Sehubungan itu, sokongan dan kerjasama daripada semua pihak amat

    diharapkan bagi kejayaan pelaksanaan aktiviti Permainan Bahasa ini.

  • 7/24/2019 Kertas Kerja Permainan Bahasa

    7/7

    Disediakan oleh,

    .........................................( JENNY BINTI BAILIN )Pengerusi Projek Permainan Bahasa,Guru Pelatih PISMP BM (SJKT) IPG Kampus Kent, Tuaran.

    Disemak oleh,

    ..........................................( WILEVLIN BINTI MINSOR )Mentor Projek Internship,Guru Bahasa Melayu, SK Pekan, Tambunan.

    Disahkan oleh,

    ..........................................................

    ( NORDIN LAWANDING )Guru Besar,SK Pekan Tambunan, Sabah.