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Especial vacaciones de invierno: ¡La diversión en Kidsnews es aumentada! EL CONOCIMIENTO QUE AUMENTA CON LA TECNOLOGÍA Edición Julio 2012 42 Precio: $ 7,90.- www.periodico.aula365.com Juegos Olímpicos en realidad aumentada Powered by Aula 365 3D BILINGÜE INTERACTIVO 9 de julio ¡Festejá la independencia de nuestro país con una peli premium! Feria del Libro con Dinosaurios en vivo Coleccionable de Dino en Realidad Aumentada Velocirráptor para armar NO TE OLVIDES DE SEPARAR EL PAPEL DE LA BASURA PARA QUE SE PUEDA RECICLAR. pág. 22 pág. 7 y pág. 8 Estreno WEB3.D Mirá la imagen en alta calidad con los lentes 3D en la WEB www.periodico.aula365.com

Kids News- Edición N°42-2012

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Kids News es el primer periódico interactivo del mundo, para chicos. Con él, ¡ el conocimiento aumenta con la tecnología!

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Page 1: Kids News- Edición N°42-2012

Especial

vacaciones

de invierno:

¡La diversión en

Kidsnews es

aumentada!

EL CONOCIMIENTO QUE AUMENTA CON LA TECNOLOGÍA

Edición

Julio 2012 42Nº

Prec

io: $

7,9

0.-

www.periodico.aula365.com

JuegosOlímpicosen realidadaumentada

Powered by Aula 365

3D BILINGÜE INTERACTIVO

9 de julio¡Festejá la independencia de nuestro país con una peli premium!

Feria del Libro con Dinosaurios en vivo Coleccionable de Dino en Realidad Aumentada Velocirráptor para armar

NO TE OLVIDES DE SEPARAR EL PAPEL DE LA BASURA PARA QUE SE PUEDA RECICLAR.

pág. 22pág. 7 y pág. 8

Estreno WEB3.D

Mirá la imagen en alta calidad con los lentes 3D en la WEB

www.periodico.aula365.com

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www.periodico.aula365.com

Hacía falta un nuevo medio. Uno que co-nectara a los chicos, a los papás y los maestros; uno que dignificara el rol del docente, pero sobre todo, que recupe-

rara la alegría en las aulas. Fue entonces que nos embarcamos en un sueño: crear el primer periódi-co interactivo, el primer periódico que “conversa”, entendiendo conversar como el arte de escuchar.

Queríamos escuchar a los chicos expresando sus opiniones, sus emociones; que se generara a partir del Kids news una co-construcción del conocimien-to. Pero también queríamos convertir el periódico en una herramienta de apoyo a los maestros, para que los alumnos encontraran en el aula un conte-nido que los conmoviera, que los movilizara, y ser este el punto de partida de un pensamiento crítico, uno que ya no se tratara de buenas respuestas, sino de nuevas respuestas a nuevas preguntas. En vez de memorizar las lecciones aprendidas, Kids news ayuda a los docentes restituyéndolos en su rol de facilitadores, para provocar a los chicos y fo-mentar que desarrollen su potencial de ser mien-tras se divierten e interactúan en clase.

Hay múltiples maneras de utilizar Kids news en la clase, aquí van algunas de las propuestas didácticas:Co-construcción del conocimiento: se puede estructurar la clase en grupos, o bien indivi-dualmente con una puesta en común al final. Se procede a la lectura y análisis de una nota del periódico; cada contenido incluye una con-signa colaborativa, es decir, una consigna que, en vez de buscar la repetición de datos, apela a la emoción de los chicos y a la reflexión; el ob-jetivo no solo es promover la lectura en el aula, sino generar conversaciones, un aprendizaje significativo, y que sobre la base de estas con-versaciones se co-construya el conocimiento. El periódico cuenta con secciones de las prin-cipales materias, que facilitan el cumplimiento de los objetivos académicos. Luego, se puede invitar a los alumnos a que reflejen sus opi-niones sobre el contenido escolar abordado en http://periodico.aula365.com. De esta forma, el aprendizaje viajará más allá del aula y se am-

pliará con el conocimiento de otros alumnos de todo el mundo.

Interacción digital: en esta propuesta se puede estructurar la clase en grupos o individual-mente, según cómo esté compuesta el aula digital. Con el soporte de los códigos de rea-lidad aumentada y los códigos QR, se puede complementar el periódico con la tablet o la classmate PC, y aprovechar esta herramienta tecnológica para generar algo impensado hasta ahora: interactuar con el contenido. Ingresando a http://periodico.aula365.com, se puede visuali-zar este contenido sea como un acceso directo en el caso de los QR o bien a través de la interacción real-virtual en el caso de la realidad aumentada, donde el uso del teclado amplía la experiencia.

Kids news tiende un puente entre lo virtual y lo físico y permite un abordaje diferente de los contenidos escolares: se forja así un aprendi-zaje activo a través de una experiencia que los alumnos seguramente no olvidarán.

Pablo Aristizábal

2.EDITORIAL

Kids news en tu aulaCómo aprovechar el primer periódico interactivo en clase.

3D BILINGÜE INTERACTIVO

Kids News de E-Marketing S.A. no se responsabiliza por las opiniones personales de los columnistas o entrevistados. El contenido de las publicidades no es responsabilidad de la editorial, sino de las empresas anunciantes. Registro de la Propiedad Intelectual ex-pediente nro. 878137. Kids News, el periódico de los chicos es propiedad de E-Marketing S.A. Todos los derechos reservados.

Prohibida su reproducción total o parcial.ISSN Nº 1852-5792Impresión y encuadernación: AGL Artes Gráficas del Litoral S.A., Santa Fe, Argentina.

Editado por E-MarketingKids news nº 42 - Año nº 3Julio 2012

Piedras 338, 3er. pisoCiudad de Buenos Aires (C1070AAH)Argentina

Teléfono: (+54 11) 5235-7600Correo: [email protected]

Idea y dirección ejecutiva: Pablo Aristizábal

Director de Operaciones: Daniela CorreaEditor General: Solange Rodríguez SoiferCoordinador Editorial: Marianela FracchiaDirector comercial: Alejandro CaneloEjecutivo de Cuentas: Mariano Vaya

Colaboradores: Agustina Rabus, Cintia Saporito, Gloria Vaccarezza, Leandro Marenzi y Hernán Moreno.

¡Conocé las nuevas secciones!

MatemáticasPág. 11Redescubrí el mundo bajo la lógica de los números.

Ciencias NaturalesPág. 18Los temas de ecología y la naturaleza, en un solo lugar.

EspectáculosPág. 24Luz... Cámara... ¡Acción! Todas las novedades de tus ídolos, películas,eventos...¡y mucho más!

Nota de tapaPág. 16Disfrutá de los Creadores en “Aventuras olímpicas”, ¡una exclusiva peli 3D para aprender y divertirse!

Conversando con el mundoPág. 10Los temas que te interesan, para aprender y conectarte.

DeportesPág. 28Las estrellas, torneos y eventos deportivos, en una misma sección. Ahora, el campeón sos vos.

Información general Pág. 4Las principales noticiasque dan vuelta al planeta, en la palma de tu mano.

InnovacionesPág. 23Conocé las nuevas tecnologías que sacuden nuestro mundo. ¡Una sección para ver y tocar!

LenguaPág. 14Una sección asombrosa desde la A hasta la Z.

Cómic colaborativoPág. 30Récord Guinness 2011, Cómic Social. ¡Seguí los capítulos animados!

Ciencias SocialesPág. 12Viajá con nuestra cronoesfera a fantásticos lugares y tiempos.

MultimediaPág. 22Una selección exclusiva de contenidos premium de Aula365...¡gratis para vos!

Especial vacaciones de inviernoPág.20Jugá con nosotros, ¡con acceso directo a los juegos más divertidos!

ColeccionablesPág. 8Una increíble colección de 9 dinosaurios en realidad aumentada.

Page 3: Kids News- Edición N°42-2012

APROVECHÁ AL MÁXIMO KIDS NEWS.3

Prepará tus anteojos 3D para esta nueva edición. ¿No los tenés? Pedilos a través de [email protected]

Una nueva experiencia

Iconografía

A lo largo de todo el periódico, vas a encontrar códigos de realidad aumentada y QR acompañados de distintos tipos de íconos. Estos te van a ir indicando qué hacer con el periódico para que puedas disfrutarlo al máximo, sin perderte de nada. Ingresá en www.periodico.aula365.com y dis-frutá de los códigos QR y los de realidad aumentada

.Realidad aumentada

.Realidad aumentada estereoscópica

.Realidad aumentada con interacción

.Códigos QR

Cuando aparezca un código de realidad aumentada con este íco-no a su lado, deberás ingresar a www.periódico.aula365.com, seguir las instrucciones y apuntar a él con tu webcam. Así podrás disfrutar, diver-tirte e interactuar con todo el conte-nido de la web.

Cuando aparezca un código QR con este ícono a su lado, acercá el celu-lar o acercalo a tu webcam (ingre-sando a www.periódico.aula365.com y siguiendo las instrucciones), así podrás disfrutar de todo el contenido de la web.

Cuando aparezca un código de realidad aumentada con este íco-no a su lado, deberás ingresar a www.periódico.aula365.com, seguir las instrucciones y apuntar a él con tu webcam y colocarte los anteojos 3D. Así podrás disfrutar y divertirte con todo el contenido de la web.

Cuando aparezca un código de realidad aumentada con este íco-no a su lado, deberás ingresar a www.periódico.aula365.com, seguir las instrucciones y apuntar a él con tu webcam. Así podrás disfrutar y diver-tirte con todo el contenido de la web.

Para suscribirte al Kids news ingresá a kidsnews.com.ar/suscripcion

Patrones de realidad aumentada Código QRUn código QR (quick response barcode, “código de barras de respuesta rápida”) es un sistema que te permite acceder rápidamente a información, lo que lo asemeja a un acceso directo de escritorio... pero ¡desde tu celu! Se caracteriza por los tres cuadrados que se encuentran en las esquinas y permiten que puedas ampliar en la web el contenido del Kids news... ¡a toda velocidad!

La realidad aumentada (RA) permite ver, dentro de nuestro mundo real, elementos virtuales. Esto quiere decir que al periódico físico Kids news logramos agregarle elementos que enriquecen la lectura y la convierten en una experiencia interactiva y digital. La realidad ahora en Kids news… ¡es aumentada!

.Instrucciones de plegado del periódico y visuali-zación para los códigos de realidad aumentada

.Instrucciones de usos y visualización para los códigos QR

Cuando en el periódico veas una línea punteada, en primer lugar, deberás doblarlo por el medio de forma vertical (1); luego, por las líneas punteadas horizontales que aparecen por arriba y por debajo del código de realidad aumentada (2); y por último, colocá el Kids news frente a tu webcam (3).

•Ingresá en www.periodico.aula365.com •Seleccioná entre las opciones“Realidad Aumentada”

•Asegurate de tener buena luz

•Encendé tu cámara web

•Apretá “permitir” cuando veas el cartel

•Ingresá en www.periodico.aula365.com •Seleccioná la opción“Código QR”

•Asegurate de tener buena luz

•Encendé tu cámara web

•Apretá “permitir” cuando veas el cartel

Cuando aparezca un código QR, deberás apuntar a él con tu teléfono celular o tu webcam. Así podrás disfrutar de todo el contenido de la web.

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4.INFORMACIÓN GENERAL

Leonardo Da Vinci fue uno de los pintores más fa-mosos del Renacimien-

to. Pero ¿sabías que sus es-tudios del cuerpo humano lo hicieron, también, un avan-zado para su época? Muchas de sus anotaciones, que por estos días se están exhibien-do en las galerías del Palacio de Buckingham, en Londres, revelan que el artista no co-

metió prácticamente ningún error en sus bosquejos. ¡Y eso que vivió hace más de quinientos años! Muchos de los avances tecnológicos que se hicieron en la medicina se aplican hoy en día para tomar imá-genes en 3D de los distintos órganos. Y lo más llamati-vo es que muchas de ellas tienen un increíble parecido

con los dibujos que Da Vin-ci hizo en sus cuadernos. Incluso, algunos expertos sostienen que los conoci-mientos heredados del ar-tista pueden hoy ser útiles para entender el funciona-miento del cuerpo.¿En qué tema te gustaría ser un adelantado?Contanos acá:kids.aula365.com/davinci

Por primera vez en la historia, España y Marruecos fueron unidas por un avión

solar. Se trata de un medio

de transporte que aún es ex-perimental y que, gracias a 12 mil paneles solares, logra mantenerse en el aire. ¡Y eso que no es pequeño! La aero-

nave tiene el tamaño de un Jumbo y un peso similar al de un auto. Esta vez, el destino fue la capital marroquí, Rabat. Sin

embargo, anteriormente ya se había conseguido recorrer los más de dos mil kilóme-tros que separan Madrid de la ciudad suiza de Ginebra.

Estos ensayos son sólo las pruebas para un objetivo más ambicioso: ¡dar la vuelta al mundo! Pero, para esto, to-davía habrá que esperar has-ta 2014. Mientras tanto, Solar Im-pulse –como fue bautizado el avión– se mantiene ocupado promocionando las energías renovables. Así, por ejemplo, en Uarzazate, en el sur de Marruecos, la aeronave fue el centro de atención en nume-rosos actos y ceremonias que buscaban difundir el uso del Sol como fuente de energía. ¿Y qué mejor que hacerlo en esa ciudad africana donde hay más de 3 mil horas de irradia-ción solar al año? Lo increíble es que esta aeronave ya viajó de Ginebra a Madrid y de Madrid a Ra-bat sin ningún tipo de com-bustible, solo con la energía acumulada de sus miles de paneles solares de sus alas. El piloto explicó: “La cues-tión no es usar energía so-lar en los aviones normales, sino demostrar que podemos conseguir cosas increíbles, casi imposibles, gracias a las nuevas tecnologías, sin com-bustible, solo con la energía solar. Y dar cuenta de que si podemos hacerlo en el aire, todo el mundo puedo hacerlo también en la tierra”.¿Qué innovaciones ecológicas te parecen importantes? Contanos acá:kids.aula365.com/avionsolar

Impulso solar: el avión del futuroUn novedoso avión que usa energía solar en lugar de combustible para moverse viajó con éxito de Madrid a Rabat.

Energías limpias

Da Vinci...¿precursor del 3D?El artista fue el primero en lograr una imagen exacta del cuerpo humano.

A la vanguardia

Julio - 2012 - www.periodico.aula365.com EL PRIMER PERIÓDICO INTERACTIVO DEL MUNDO

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6.INFORMACIÓN GENERAL

En Kayonza, una aldea ubi-cada a 60 kilómetros de la capital nacional de Ruan-

da, generan energía pedalean-do. La iniciativa fue puesta en marcha por la compañía eléc-trica local, Nuru, que contra-tó y capacitó personal del pueblo. Así, mediante un generador a pedal, y por tan solo una pequeña paga, es posible cargar las lám-paras y las baterías que la población necesita. Lo que sucede es que, en ese país de África, el querosén que se usaba como fuen-te de energía empe-zó a ser muy costoso. En consecuencia, se buscaron alternativas como esta, que, con solo un minuto de peda-leo, permite generar más de 6 horas de luz. La iniciativa resultó muy efectiva y trajo muchos bene-ficios para la población local: generó nuevos empleos para quienes se dedican a pedalear y permitió que muchas vivien-das y escuelas puedan ser ilu-

minadas durante períodos de tiempo más largos. Aunque la empresa piensa expandir el proyecto a regiones como la India, de momento, Ruanda es la única nación en todo el con-tinente africano en usar gene-radores a pedal. Para pensar en clase: ¿qué proyecto podemos realizar en equipo para ser solidarios?Contanos acá: kids.aula365.com/pedalear

Qué vas a ser cuan-do seas grande? Para más de uno, esta pre-

gunta sería muy difícil de responder. Pero no para José Ángel Salazar, el di-rector de orquesta más jo-ven del mundo. Con sólo 14 años, este chico venezolano es parte del sistema de edu-cación musical que ofrece el gobierno de su país. José Salazar llegó a dirigir la Orquesta Sinfónica Juvenil del Estado de Nueva Esparta gracias a su esfuerzo diario: se levanta a las 6 de la ma-ñana para ir a la secundaria y después participa de nume-rosas horas de ensayo con otros músicos hasta entrada la noche. Aunque muchos di-rían que es demasiado para alguien tan joven, él está motivado por las palabras de uno de sus mentores, José

Antonio Abreu: “El límite es el cielo”. Su pasión por la música em-

1. Ingresá en www.periodico.aula365.com

2. Asegurate de tener buena luz

3. Encendé tu cámara web

4. Doblá el periódico a los costados del código (como lo

indica la línea punteada)

5. Poné el código frente a la cámara web y disfrutá de la

realidad aumentada

pezó cuando, a los 8 años, fue a ver un concierto de metales. Después de emocionarse has-ta las lágrimas, decidió que aprendería a tocar la trom-peta. Poco más tarde, conoció los instrumentos de cuerda y se dedicó a estudiar violín. Fue la casualidad lo que hizo que terminara como director: cuando durante un ensayo de la orquesta donde él tocaba su maestro debió dejar mo-mentáneamente el salón, él se puso al frente de sus com-pañeros sin saber que nacería una nueva vocación. Y vos, ¿creés en las casualidades?Contanos acá:kids.aula365.com/maestroorquesta

¡Pedaleando hacia la luz! Una aldea africana se ilumina gracias a la energía que generan personas pedaleando.

Novedosa iniciativa

¡Música, pequeño maestro!Con sólo 14 años, José Salazar es el director de orquesta más joven del mundo.

Cuando hay talento...

Sorprendé a tus amigos en estas vacaciones de invierno...¡Contales tus planes en inglés!

Aula365 te regala una entrada al curso multimedial “Free activities”

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INFORMACIÓN GENERAL.7

Al fin un paseo para vos, tus papás y tus herma-nos! Este año, la Feria

del Libro Infantil y Juvenil tiene muchas sorpresas preparadas. Narraciones, juegos, concursos, talleres, espectáculos y miles de li-

Dónde está mi pe-rro? Difícil es la ta-rea de encontrar a

nuestros animales cuando, ante un descuido, se esca-pan. En ese momento, co-llares identificatorios, fotos en Internet y carteles en las calles con posibles recom-pensas no son suficientes para reencontrarnos con nuestros amigos de cuatro patas. Es por ello que Petpandi, una em-presa oriunda de Ali-cante, España, acaba

¡Una red social para los amantes de los animales!Petfinder posee una base de datos en línea que se hizo conocida en Estados Unidos cuando ayudó a recuperar ani-males tras el huracán Katrina. El sitio viene trabajando desde 1995, y ya facilitó la adopción de más de 13 millones de mascotas.

¿Dinosaurios vivos?

Si sos fanático de los dinosaurios, en el stand de Aula365 Speedy vas a poder revivirlos en realidad aumentada y en 3D. ¡Vení a conocerlos!

-Vas a poder ver cómo eran, y vas a escuchar cómo rugían, ¡al lado tuyo, en realidad aumentada!

-Sentirás que viajaste en el tiempo porque una vez que te pongas los lentes 3D y veas la peli que se va a proyectar, vas a vivir una experiencia única, ¡Como si estuvieras rodeado de dinosaurios!

-También podrás sacar fotos, con los dinos y con Cecé para que la vean todos tus amigos.

-Participarás por un acceso a Aula365 Speedy, para sacarte 10 en todas las materias y encontrar todo lo que necesitás para el cole.

-¡Y además, te van a regalar el Kids news para que puedas tener la colección de dinosaurios en realidad aumentada en tu casa!

Así que ya sabés: si querés viajar a la época de los dinosaurios y aprender todo sobre ellos, estas vaca-ciones, vení a la Feria del Libro Infantil y Juvenil y dis-frutá de una experiencia en 3D y realidad aumentada nunca vista antes.

bros que la convierten en una de las propuestas más divertidas para toda la fami-lia durante las vacaciones de invierno. Habrá concursos de ilus-tración y de escritura, libros para todos los gustos y un

festival de la historieta para los fanáticos del cómic. Además, todos los días, di-ferentes artistas leerán cuentos: Carozo y Narizo-ta, Guillermo Andino, Maju Lozano, Franco Masini, de Peter Punk, y Sandra Miha-

de crear una solución a este problema: identificadores 2.0. Se trata de un código QR que se coloca junto al collar del perro y puede ser leído por

cualquier teléfono inteli-gente. El QR nos lleva a un perfil público en Petfinder,

una red social para los amantes de los ani-

males, en la cual se encuentran

novich, entre otros. Todos los chicos menores de 18 años entran gratis, y las escuelas que quieran vi-sitar la feria también, así que no hay excusas para faltar: si hay algo asegurado, es que te vas a divertir mucho. No hay

nada más lindo que sumer-girse en algún libro y vivir en esos mundos imaginarios al menos un ratito. A vos, ¿qué es lo que más te gusta leer?Contanos acá:kids.aula365.com/feriainfantil

todos los datos de contac-to de su dueño e incluye información necesaria, por ejemplo, tipo de cuidados médicos de cada mascota en particular. Esta innova-ción, por el momento, solo se encuentra disponible en España, pero en un futuro puede que llegue también a nuestro país.¿Qué es lo más emocionante

de reencontrarte con tu mascota?

Contanos acá:kids.aula365.com/mascotas

Julio - 2012 - www.periodico.aula365.com EL PRIMER PERIÓDICO INTERACTIVO DEL MUNDO

Un programa para toda la familia

Feria del Libro Infantil y Juvenil

Del 9 al 28 de julio, abrirá sus puertas la Feria del Libro Infantil y Juvenil 2012, en el Centro de Exposiciones de la ciudad de Buenos Aires. ¡No te la podés perder!

QR al rescate de mascotasPor menos mascotas perdidas

Una empresa española patentó un identificador de animales que, a través de un código QR, ayudaría a encontrar fácilmente a nuestras mascotas perdidas.

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8.COLECCIONABLES

El velocirráptor es un género de dinosaurios terópodos, como el Tyrannosaurus, es decir que eran carnívoros y andaban so-

bre dos patas. Su nombre, velociraptor, viene del latín: velox y raptor, que significan “ágil” y “ladrón”, respectivamente.

¿En qué época vivieron?Vivieron durante el Campaniano, ha-cia finales del período Cretácico, hace unos 75 a 71 millones de años.

¿Cómo eran?El velocirráptor fue bípedo, es decir, con dos patas, y, tal como su nombre lo indica, era muy veloz. Tenía tres garras en las manos y cuatro en los pies; la última garra, también llama-da “garra terrible”, era su rasgo más característico: alargada y curva, ser-vía para causar en sus presas heridas mortales. Era relativamente pequeño: los adultos alcanzaban una longitud de 1,8 m, aproximadamente 0,5 m de altura a la cadera, y pesaban alrede-dor de 15 kilos. Poseía una cola larga y rígida, que

le servía como contrapeso para hacer giros rápidos. Esta criatura carnívora tenía 80 superfilosos dientes, en un hocico largo y chato. Sus dientes con forma de puñal alcanzaban a medir más de 2,5 cm de largo. Su cuello te-nía una forma de “S”. Hay muchas teorías sobre su apa-riencia; una de ellas dice que tenía plumas. Los que sostienen esta hipó-tesis dicen que las usaba para abri-garse por las noches o para calentar los huevos en los nidos.

¿Cómo se alimentaban? Eran carnívoros y comían casi todo lo que se ponía a su alcance. Gracias a sus

largas patas, sus dientes grandes y sus garras afiladas, capturaban y despeda-zaban a sus presas. Se alimentaban de dinosaurios herbívoros, pequeños ma-míferos y huevos de otros dinosaurios.

¿En qué lugar vivían? Vivían en los desiertos secos con du-nas de arena y muy pocos arroyos, en lo que actualmente se conoce como Asia Central.

¿Cómo se reproducían? Tenían un sistema de reproducción ovípara, es decir que ponían huevos y construían nidos para ponerlos allí.

¿Cuándo se encontró el primer fósil?En 1922, una expedición del Museo Americano de Historia Natural al de-sierto de Gobi, en Mongolia, desente-rró el primer fósil de velocirráptor. Tradicionalmente sólo se ha recono-cido a una especie, V. mongoliensis; su nombre se debe a que los primeros fó-siles fueron encontrados en Mongolia. Pero en el año 2008 se encontró una se-gunda especie, V. osmolskae, proceden-te de Mongolia Interior, en China.

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3. Encendé tu cámara web

4. Doblá el periódico a los costados del código (como lo indica la línea punteada)

5. Poné el código frente a la cámara web y disfrutá de la realidad aumentada.

Al apretar la barra espaciadora, podrás alejar el periódico de la

pantalla y el video seguirá activo

Jugá con las flechitas de tu tecla-do y mirá las diferentes cosas

que puede hacer el velocirráptor.

Desafía la velocidad con el velocirráptor

¡Descubrí a los dinosaurios en realidad aumentada!

Si viste la peli Jurassic Park, seguramente recuerdes esos dinosaurios que corrían rápido, tenían dientes filosos y daban mucho, pero mucho miedo. ¡Esos son los velocirráptores!

¿Sabías que...?• Cazaban en grupo: una manada formada por entre 50 y 200 velo-cirráptores podía atacar a dinosau-rios mucho más grandes que ellos.

• Se cree que era uno de los dinosau-rios más inteligentes que existieron.

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Mirá la imagen en alta calidad con los lentes 3D en la WEB

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Guardá y coleccioná todos los dinosaurios, ¡ahora también para armar! Entrá en www.periodico.aula365.com y buscá el tuyo

Y vos, ¿cómo te imaginás que sería el mundo si aún existieran los dinosaurios?

LADRÓN VELOZES EL SIGNIFICADO DE SU NOMBRE

Una expedición del Museo Americano de Historia Natural al desierto de Gobi, en Mongolia, desenterró el primer fósil de velocirráptor conocido. Un cráneo quebrado y aplastado, pero completo, junto con una de las dos garras curvas de la pata.

Los velocirráptors adultos alcanzaban una longitud de 1,8 m, y aproximadamente 0,5 metros de altura a la cadera.

Dinosaurios herbívoros, pequeños mamíferos y huevos de otros dinosaurios.

Tenía tres garras curvadas en cada mano y falanges largas, con huesos simila-res en constitución y flexi-bilidad a los huesos de las alas de las aves modernas.

FISIONOMÍAPRINCIPAL ALIMENTO

ASIA CENTRAL VIVÍAN EN DONDE HOY ES

ERAS

PERIODOS Jurásico CretásicoTriásicoPc P CMesozoico

PLUMASLos científicos descubrieron puntos de unión de los cañones en el brazo (en el hueso cúbito) de un velocirráptor hallado en Mongolia. Estas protuberancias indican que también este dinosaurio las tenía.

1,8 mts.

1,8 mts.

0,5 mts.

SU P

ESO 15 kg

COLECCIONABLES.9

Contanos acá: kids.aula365.com/velocirraptor

Julio - 2012 - www.periodico.aula365.com EL PERIÓDICO CON EL QUE TE DIVERTÍS Y APRENDÉS

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10.CONVERSANDO CON EL MUNDO

kids.aula365.com/medicina

kids.aula365.com/amigo

kids.aula365.com/quino

kids.aula365.com/cultura

17 de julio Nacimiento de Quino

¿Cuál es tu herramienta o útil favorito para dibujar?

29 de julio Día de la CulturaNacional Argentina

Si te fueras del país, ¿qué es lo que más extrañarías?

12 de julio Día de la Medicina Social

¿A qué se llama “primeros auxilios”?

20 de julioDía del Amigo ¿Cómo conociste a tu mejor amigo y cómo recordás ese día?

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La creación del universo se hizo en 7 días, 7 son

los colores del arco iris, 7 los días de la semana, 7 las maravillas del mundo, 7 las notas musicales, 7 las artes, y podemos seguir contando. ¿Cuántas veces apareció el 7 en los últimos renglones? ¡Sí! Ya apareció 7 veces (sin contar el último 7). En la Antigüedad, se creía que los números poseían un poder especial, incluso Pitá-goras decía: “El número go-bierna las formas y las ideas, y es la causa de los dioses y de los demonios”. Sobre este misterioso número, se pensaba que representaba la unión de la tríada humana con la sagrada. Las distintas religiones también le dieron importancia: en la Biblia es el número que más aparece, para la Cábala judía repre-senta la ley divina que rige el universo, y los hindúes reco-nocen siete ramas del saber. No puede ser casualidad… ¡El número es especial! Por otra parte, hace un tiempo se descubrió que la memoria también recuerda, por lo general, siete ele-mentos. Si probás con tus amigos, vas a ver que, de una lista de diez palabras, vas a recordar 7. Esto tiene que ver con la “memoria de trabajo”, que es de corto plazo y funciona como un pizarrón que escribimos y borramos. Esta tiene es-pacio para siete elementos. ¡Qué importante resultó ser este número!¿Cuáles son las 7 cosas más

importantes de tu vida?

Contanos acá: kids.aula365.com/siete

Así como el horizonte se aleja cada vez que in-tentamos acercarnos a

él, el infinito no puede alcan-zarse ya que se extiende eter-namente. Gracias a complica-das cuentas matemáticas, dos investigadores españoles pro-baron que es posible que una partícula se “escape” hacia el infinito. Es decir, una vez que empiece a andar, ya nunca se

detendrá. Esto no significa que se mo-verá eternamente hacia ade-lante. Por el contrario, es posi-ble que quede atrapada dando vueltas sin parar alrededor de un mismo punto en un espacio reducido. Pero si la partícula consigue avanzar, será capaz de atravesar todos los límites conocidos sin importar cuán grandes ellos sean.

¡Qué difícil que parece imagi-nar así el infinito! Por ahora, se trata sólo de una teoría que, para ser aplicada en la realidad, ne-cesita tomar en cuenta otros factores, por ejemplo, el ro-zamiento. Si bien este hallaz-go puede resultar muy útil

para los físicos que estudian cuestiones como la energía nuclear, para poder viajar al infinito habrá que seguir es-perando. ¿Qué te gustaría que fuera infinito?Contanos acá: kids.aula365.com/infinito

Sabés jugar al Su-doku? Gracias a su habilidad para resol-ver este juego, Linus

Hovmöller Zou ayudó a su padre, que es un reconoci-do científico, a resolver un complicadísimo problema de química. Ahora, con tan solo 10 años de edad, este chico sueco figura como co-autor de un trabajo publicado en una revista de la Real Socie-dad Británica. Pero ¡ojo!, esta no es la pri-mera vez que Linus asiste a sus padres. Diariamente los ayuda a manejar sus celu-lares y computadoras. Claro que resolver una incógnita acerca de la estructura ató-mica de los cristales llama-dos “aproximantes” no se le parece en nada. No saber acerca del tema fue una ventaja para que el chico pudiera encontrar una solución al problema, puesto que lo abordó sin ningún tipo

de preconceptos. Por su habilidad para el Sudoku, Linus pudo resolver aquello en lo que su padre ya

llevaba ocho años trabajan-do. Gracias a esta innovación, nuestro amigo se debate en-tre ser científico o artista.

¿En qué cosas te gusta ayudar a tu familia? Contanos acá: kids.aula365.com/atomo

MATEMÁTICAS.11Julio - 2012 - www.periodico.aula365.com EL PERIÓDICO ESCOLAR QUE AYUDA A LOS MAESTROS CON LA TECNOLOGÍA EN EL AULA

El misteriosonúmero

En distintas culturas y religiones, tiene un valor distinto al resto de los números. ¿Qué esconde el número 7?

Un viaje al infinito Científicos demostraron matemáticamente que, bajo ciertas condiciones, dentro de un campo magnético, las partículas pueden viajar al infinito sin detenerse jamás.

Un chico sueco de 10 años consiguió resolver un complicadísimo problema de química.

Una mente brillante... y atómica

Su habilidad para el Sudoku fue una ventaja

Descubrimiento matemático

Linus y su padre resolviendo Sudokus. Foto: Isabell Gradin.

Page 12: Kids News- Edición N°42-2012

12.CIENCIAS SOCIALES

Te imaginás vivien-do sobre el agua? Repartidos por el mundo, hay varios

pueblos que lo hacen. Uno de estos mágicos lugares es Venecia, la “Reina del Adriá-tico”, en el norte de Italia. Pero ¿cómo fue construida una ciudad donde antes sólo había pantanos? La historia se remonta al siglo V, cuando habitantes de la región del Véneto de-bieron escapar de los ata-ques germanos. Fue enton-ces que encontraron refugio en lo que, por entonces, era tan solo un conjunto de is-

altas o, directamente, sobre pilotes de madera clavados en el barro. La necesidad llevó a la construcción de canales, a la creación de un bosque de pilares de alerce sumer-gidos en el mar para dar estabilidad al terreno y a la edificación de cientos de puentes que comunicaran las islas entre sí. Tan solo en la zona central, el Rial-to, existen 118 islas peque-ñas unidas entre sí por 400 puentes. Aún hoy, a pesar de ser una de las ciudades más im-portantes de Italia, Venecia debe hacer frente a las fre-cuentes crecidas de la marea que muchas veces causan inundaciones. De hecho, cada año, la ciudad se hunde dos centímetros dentro del mar, un problema que preocupa mucho a sus habitantes y au-toridades. ¿Qué es lo más divertido de vivir en una ciudad sobre el agua? Contanos acá:kids.aula365.com/venecia

Mirá la imagen en alta calidad con los lentes 3D en la WEB

www.periodico.aula365.com

las plagadas de mosquitos. Decididos a rearmar su

vida, construyeron cabañas en las zonas de tierra más

Te presentamos una pequeña reseña acerca de cómo se construyó Venecia, Patrimonio de la Humanidad.

Vivir en el mar

Una ciudad en el agua

Marco PoloExplorador y escritor (1254-1324)

Antonio VivaldiMúsico (1678-1741)

Francesco GuardiPintor paisajista (1712-1793)

GiacomoCasanovaEscritor y aventurero (1725-1798)

Célebres Venecianos

En EE. UU., precisamente en la ciudad de Los Ángeles, existe un distrito llamado Venice, con canales y góndolas. Se la conoce como “la Venecia rebelde de California”.

Venezuela fue nombrada en honor a esta hermosa ciudad (Venezuela: “pequeña Venecia”). ¡Es la primera ciudad en el mundo con este honor!

Desde el siglo XIII, con altos y bajos en su historia, se celebra uno de los carnavales más pintorescos del mundo, en el cual la gente organiza desfiles y se viste con máscaras y disfraces elaborados.

¿Sabías que...?

Page 13: Kids News- Edición N°42-2012

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4. Doblá el periódico a los costados del código (como lo

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5. Poné el código frente a la cámara web y disfrutá de la

realidad aumentada

CONOCÉ A SANTIAGO

¡Hola, soy Santiago! Si de aventuras se trata, soy el primero en la fila. Me gusta conocer proezas de ayer y hoy,

pero no tanto como ser parte de ellas.

¡Conoceme en realidad aumentada + 3D en www.periodico.aula365.com!

En Iowa, Estados Uni-dos, un padre con sus dos hijos fueron los

protagonistas de un descu-brimiento asombroso: un enorme hueso de mamut. Mientras la familia paseaba por un pequeño bosque de su propiedad recolectando moras, encontraron algo que parecía una pelota. Sin embargo, al desenterrarla, comprobaron que se trataba de los restos de un enorme elefante prehistórico. Aunque esto ocurrió hace dos años, la noticia fue re-cientemente difundida cuando arqueólogos de la

CIENCIAS SOCIALES.13Julio - 2012 - www.periodico.aula365.com EL PERIÓDICO QUE CONVERSA CON VOS

El hallazgo de los dientes del primate Afrasia djijidae, que vivió hace 37 millones de años en

Myanmar (Birmania), parece respaldar la idea del surgimiento de los primeros seres humanos erguidos en Asia. Desde allí, estos antepasa-dos comunes de los mo-nos y de los hombres habrían migrado hacia otros continentes. Gracias a la comparación de sus muelas con otras que ya habían sido encontradas en África, fue posible establecer el parentesco entre estos dos ejemplares. En los últimos años, el avance en las investigaciones fue posible gracias al descubri-miento de fósiles más antiguos. Sin embargo, los paleontólogos no dieron aún con restos que permitan explicar en qué momento se dio el difícil viaje de una zona a otra del mundo. Si fueras antropólogo, ¿en qué expedición te gustaría participar?Contanos acá:kids.aula365.com/ancestros

universidad local excavaron la parcela y encontraron el hueso fémur de este animal. Además, en el lugar hallaron una costilla y la columna ver-tebral, de más de 5 metros de largo. Los especialistas des-tacan que el mamut fue en-contrado en el mismo lugar donde había muerto. Esto es un hecho poco frecuente en

este tipo de descubrimientos, pero más insólito es el lugar donde se conservan estos restos: ¡en la sala de estar de la familia! Incluso ¡están pen-sando reconstruir el animal en uno de sus dormitorios!¿Cuál es tu animal prehistóri-co favorito?Contanos acá:kids.aula365.com/mamut

¡Tengo un Mamut en casa!

Sorprendente descubrimiento

Juntando moras, una familia encontró los restos de un mamut prehistórico.

¿Sabías que los dientes son capaces de contar historias? Lo que nos dicen ahora, según estudios científicos re-cientes, es que nuestros ancestros no provinieron de África como creíamos.

Importante hallazgo antropológico

Fósiles que nos dejan con la boca abierta

Page 14: Kids News- Edición N°42-2012

14.LENGUA

Conociste a Ray Bradbury? Quizás no, pero seguramen-te fantasees mucho

sobre la vida en otros planetas. Si es así, te sen-tirías identificado con esta gran fi-gura de la ciencia ficción. Dueño de uni-versos fantásticos, y autor de innume-rables cuentos y li-bros, dedicó su vida a su pasión: escribir. Entre sus libros más famosos se encuen-tran Crónicas marcia-nas y Fahrenheit 451. Si todavía no tuviste oportunidad de leer-los, ¡tenés un mundo nuevo que descubrir!

Se trata de un proyecto que llevó a cabo la UNESCO

junto con otras 32 institucio-nes, y que hoy funciona como el mejor material de consulta online en mapas, textos, fo-tos, grabaciones y películas... ¡de todos los tiempos! Los documentos tienen carácter patrimonial, por lo que tienen un significativo valor para la humanidad. Nos acercan a otras culturas, nos hacen co-nocer más de cerca a otros pueblos con diferentes histo-rias y están traducidos a siete idiomas: árabe, chino, inglés, francés, ruso, español y por-tugués. Entre sus reliquias, figuran el primer texto impreso en la historia: la Biblia de Gutem-berg, trabajos de científicos sobre álgebra y hasta los pri-meros mapas de América. Todo el material fue esca-neado y tiene una excelente definición, por lo que es de fácil lectura. La búsqueda puede hacerse por épocas, por zona geográfica y por tipo de documento. Una vez que encontraste lo que buscabas, encima vas a ver una expli-cación sobre su significado. ¡No dejes de aprovechar esta gran fuente de conocimien-to! Para acceder, ingresa a www.wdl.org. ¿Qué libro no puede faltar en tu biblioteca?Contanos acá:kids.aula365.com/biblioteca

Fue realmente un visionario, porque cuando escribió es-tos relatos vivía en un mundo

que nada tiene que ver con el actual. Sin embargo, va-ticinó con sus ideas muchas

cosas que hoy para noso-tros son totalmente norma-les. Algunas de las predic-ciones, según el periódico

Washington Post, que él imaginó en sus rela-tos son: televisores con pantalla plana, los auriculares, “el muro” (¡sí!, el de Facebook) y los libros electrónicos, entre otros aciertos. En 1992, le concedie-ron un reconocimiento que mucho tiene que ver con su pasión: un aste-roide fue bautizado con su nombre.¿Cómo imaginás que será la vida en el futuro?Contanos acá:kids.aula365.com/bradbury

El mes pasado, el famoso escritor de fantasía Ray Bradbury falleció en California. En todo el mundo se lo recuerda con admiración por ser uno de los artistas más importantes de ciencia ficción de las últimas décadas.

La última crónica marciana

Un grande de la ciencia ficción

Tapas de Farenheit 451 y Crónicas marcianas, dos de sus novelas más famosas.

La Biblioteca Online

Conocimiento a un clic de distanciaEl patrimonio de la biblioteca mundial digital es invaluable. Contiene los documentos culturales más importantes de la humanidad, digitalizados.

Page 15: Kids News- Edición N°42-2012

Los lingüistas norteamericanos del instituto Living Tongues (lenguas vivientes) junto con National Geo-

graphic pusieron en marcha el proyecto “Enduring Voices (voces duraderas)”, con el objetivo de rescatar aquellas que están a punto de desaparecer.

Cada catorce días, se esfuma un idioma, y se cal-cula que hacia 2100 habrá desaparecido la mitad

de las siete mil lenguas existentes en la actualidad.

Aún quedan cuatro personas que hablan tehuelche y otras cinco que hablan puelche, por lo que ambos

aún no desaparecieron, pero están a punto de hacerlo.

Estos investigadores realizaron un listado de lenguas que se encuentran en peligro próximo

de extinción, para ayudar a esas comunidades a man-tener su lenguaje.

Los especialistas pronto vendrán a la Argentina para grabar y documentar las voces de cada una

de las comunidades que se encuentran en riesgo.

¿Qué pasaría si no existiera más tu lenguaje?Contanos acá: http://bit.ly/KaiQjA

Muchos tienen ideas en la cabeza y no se animan a escri-

birlas. Piensan en historias increíbles, las comentan con amigos, pero no las vuelcan al papel. No es el caso de Christopher Beale, que, con solamente seis años, logró publicar un libro y se con-virtió de esta manera en el escritor más joven del mun-do. Su obra, This and last season’s excursions (Las ex-cursiones de esta temporada y de la anterior), transcurre en una ciudad inventada y lo

tiene a él como protagonista. Sus mascotas –el perro y la gatita– son sus aliados incon-dicionales y lo acompañan en todas sus aventuras. Si bien

Christopher es suizo, habla también italiano, por lo que incluso tradujo el libro a ese idioma. Hijo de un escritor de novelas, aprendió de su padre a dar rienda suelta a su ima-ginación. Hoy, este pequeño autor tiene 12 años y todavía sigue siendo considerado el escritor más joven del mun-do. Le encanta el fútbol y en su tiempo libre se dedica a leer y a escribir. ¿Cómo imaginás una ciudad de fantasía?Contanos acá:kids.aula365.com/escritor

LENGUA.15

Lenguas en peligro de extinción

Su nombre es Christopher Beale y a los 6 años publicó su primer libro. Se llama This and last season’s excursions y lo tiene a él comoprotagonista.

Un pequeño gran novelista

Julio - 2012 - www.periodico.aula365.com EL PERIÓDICO QUE COCONSTRUYE EL CONOCIMIENTO CON VOS

Page 16: Kids News- Edición N°42-2012

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La fiesta mundial del deporte

EN LA ANTIGÜEDADLos primeros Juegos Olímpicos de los que se tiene constancia

tuvieron lugar en el año 776 a. C. (antes de Cristo). En esa época, no había deportes por equipos ni premios para los segundos puestos, las muje-res no estaban autorizadas a presenciar las competencias ni a participar. Tampoco se vendían entradas. Tenían un carácter reli-gioso, estaban dedicados al dios Zeus y los deportistas le dedicaban sus trofeos. Se celebraron cada cuatro años hasta el 393 d. C. (después de Cristo), fecha en la que el emperador romano Teodo-sio decidió suprimirlos por su carácter pagano y conde-nó a la antorcha olímpica a mantenerse apagada durante muchos años. ¡Los Juegos Olímpicos eran el mayor espectáculo de la antigua Grecia!

EN LA MODERNIDADEl fundador de los Juegos Olímpicos de la era moderna fue Pierre de Fredy, barón de Coubertin. Nacido en el seno de una familia aristocrática, siempre estuvo interesado en

16.NOTA DE TAPA

la educación y creía que el de-porte tenía el poder de benefi-ciar a la humanidad y alentar la paz entre las naciones del mundo. El 23 de junio de 1894, en la Soborna parisiense,

Coubertin proclamó la restau-ración de los Juegos Olímpicos y ante los representantes de 14 naciones fundó el Comité Olímpico Internacional (COI), con sede en Lausana (Suiza).

Dos años más tarde, tras grandes esfuerzos, se lle-varon a cabo los prime-ros Juegos Olímpicos de la era moderna en la ciudad de Atenas, Grecia, con tan solo 200 atletas participando (mientras que actualmente participan cerca de 10.000); y a partir de entonces se repi-tieron cada cuatro años. Solo se suspendieron en 1916, 1940 y 1944 a causa de las Guerras Mundiales. Todos los Juegos se ini-cian y finalizan con el desfile

de los par t i c i -

pantes en una ceremonia de apertura y una ceremo-nia de clausura, donde los ganadores portan las me-dallas conseguidas de oro, plata o bronce, galardón que reciben en cada una de las pruebas. ¿Qué otros valores rescatas de los juegos olímpicos?Contanos acá:kids.aula365.com/juegos

Cada cuatro años, los cinco continentes se unen para festejar los Juegos Olímpicos que comenzaron en la antigua Grecia hace 2800 años. Los primeros Juegos eran muy distintos de los que conocemos ahora, pero el espíritu olímpico se mantiene intacto.

Londres 2012Este año, se celebra la XXX edición de los Juegos Olímpicos, que tendrán como sede a Londres, y se disputarán del 27 de julio al 12 de agosto.

204 países participantes 10.500 atletas26 deportes olímpicos39 disciplinas302 competiciones2 nuevos deportes/disciplinas incluidos: boxeo femenino y dobles mixtos en tenis

Números que no son juego:

Page 17: Kids News- Edición N°42-2012

NOTA DE TAPA.17

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de la realidad aumentada. Al apretar la barra espa-ciadora, podrás alejar el

periódico de la pantalla y el video seguirá activo

Estreno de

“Los Creadores en

Aventuras Olímpicas”

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WEB3D!

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Julio - 2012 - www.periodico.aula365.com EL PERIÓDICO QUE AUMENTA CON LA TECNOLOGÍA

La antorcha olímpica es el símbolo más vene-rado de los Juegos y la idea fue adoptada de los Juegos antiguos, en los que la llama

sagrada permanecía encendida en el altar de Zeus durante la competencia. Esto

simboliza la unión entre los juegos de la antigüedad y los juegos modernos. En la

actualidad, es un acto que comienza me-ses antes de la competencia y consta de

llevar la antorcha desde la sede anterior hasta la sede actual. La travesía la realizan, por lo general, renombradas figuras del de-porte o personas que representan los ideales olímpicos.

LA LLAMA OLÍMPICA

Fue también creado por el barón, es una frase en latín que significa “más rápido, más alto, más fuerte”; refleja el estímulo a la superación de los deportistas.

Desde 1960, se celebran los Juegos Paraolímpicos para deportistas discapacitados en el mismo escenario que los Juegos Olímpicos.

EL LEMA OLÍMPICO

JUEGOSPARAOLÍMPICOS

Pierre de Coubertin también creó la bandera olímpica, formada por cinco

anillos de color azul, negro, rojo, ama-rillo y verde, sobre un fondo blanco, que

simbolizan los cinco continentes unidos por el espíritu del deporte: África, América, Asia, Europa y Oceanía. Están entrela-zados para simbolizar la amistad deportiva de todos los pueblos.

BANDERA OLÍMPICA

Page 18: Kids News- Edición N°42-2012

18.CIENCIAS NATURALES

Desde hace tiempo, la NASA apunta sus telescopios hacia el espacio

en busca de algún planeta capaz de contener vida. ¡Y puede que la espera haya

llegado a su fin! Al parecer, en la “zona habitable” del sistema Kepler-22 habría un pequeño planeta con el mismo nombre, un poco más grande que la Tierra, que contaría con las condi-

ciones necesarias. Aunque todavía no fue confirmado si es rocoso, gaseoso o líquido, posee temperaturas inter-medias que harían posible encontrar agua en el lugar. El Kepler, un satélite ar-

tificial con la misión de en-contrar nuevos mundos, explora estrellas en la Vía Láctea, y posee un pode-roso telescopio que mide luminosidad, buscando ba-jas de luz –conocidas como tránsitos– que indican que un planeta ha pasado frente a una estrella. Los estudios explican que si estos se di-

visan al menos tres veces por nuestro satélite, se con-firmaría su existencia. Este posible gemelo del planeta Tierra se ha dejado ver por nuestro telescopio por terce-ra vez recientemente. ¿Qué le contarías a un extrate-rrestre sobre nuestro planeta?Contanos acá:kids.aula365.com/kepler

¿Un gemelo del planeta Tierra?En el sistema planetario Kepler-22, ubicado a 600 años luz, se identificó un nuevo planeta con características similares a las de la Tierra.

Descubrimiento astronómico

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Realidad Aumentada.Al apretar la barra espa-ciadora podrás alejar el

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Aventuras Espaciales”

¿Sabías que...?

años estará en órbita el satélite Kepler en bús-queda de nuevos mundos. Partió de la Tierra el

6 de marzo de 2009.

b es la denominación del primer exoplaneta con características que lo hacen potencialmen-

te habitable, descubierto por el telescopio Kepler.

veces mayor a la Tierra, es el radio del nuevo exoplaneta, el Kepler 22b.

años nos llevaría llegar a visitarlo.

días es lo que tarda en girar alrededor de su estrella (como nuestro Sol). Exactamente

75 días menos que lo que tardamos nosotros (365 días). Entonces, ¡nuestros cumpleaños llegarían más rápido!

grados Celsius es la temperatura media que allí se estima, ¡8 grados más que en la Tierra!

son los objetos espaciales candidatos a planetas encontrados en la Vía Láctea

por el telescopio KEPLER hasta la fecha. ¡En tan solo el último año se encontraron más de mil!

EXOPLANETA es la denominación que utiliza la comu-nidad científica para llamar a aquellos planetas fuera de nuestro sistema solar.

3

22

2,38

600290

22

2326

Page 19: Kids News- Edición N°42-2012

La leyenda de la existencia de seres gigantes y peludos

surgió hace unos sesenta años, cuando una expedición al monte Everest, en el Hi-malaya, Asia, aseguró haber encontrado huellas gigantes en su recorrido. Desde en-tonces, en distintos países nórdicos, varios testigos ase-guran haber visto a uno de estos ejemplares. Ahora, un grupo de científicos pondrá a prueba el mito.

Gracias a modernas técni-cas que permiten el estudio del ADN, los investigadores

CIENCIAS NATURALES.19

Qué tienen en común las aves y los dinosaurios? Según un estudio cien-

tífico reciente, la forma del cráneo de los pájaros contem-poráneos es una versión más evolucionada del que tenían algunos dinosaurios bípedos y carnívoros. Para llegar a esta conclusión, un grupo de pa-leontólogos españoles empleó técnicas digitales y de medi-ción para comparar muestras de fósiles con ejemplares ani-males actuales. Así, para estos investigado-res, las aves serían una es-pecie de dinosaurio moderno. Para hacer esta afirmación se basaron en el estudio de los pro-c e s o s

Que los mosquitos pue-den ser muy molestos,

a nadie le cabe duda. Pero, además, estos pequeños insectos son fascinantes. ¿Sabés cómo hacen para sobrevivir al impacto de las gotas de lluvia? ¡Usan mo-vimientos similares a los de algunas artes marciales! En el tai chi, por ejemplo, se usan movimientos lentos para reducir la fuerza del impacto del adversario. De igual modo, en la natura-leza, aunque el agua pesa entre dos y cincuenta veces más que los mosquitos, es-tos oponen poca resis-tencia a las gotas. En l u g a r

de chocar contra los insec-tos y romperse, el líquido los empuja levemente ha-cia abajo, disminuyendo el golpe. El sentido común lleva a pensar que las gotas de lluvia colisionan contra los objetos y se rompen. Sin embargo, en la realidad, ocurre que si las cosas son suficientemente li-vianas (como un mosquito), la fuerza del choque no alcanza para que las gotas se destru-yan. Estos no son los únicos insectos con esta habilidad; también la comparten con las libélulas. Y a vos, ¿qué don de la na-

turaleza te gustaría tener?

Contanos acá:kids.aula365.com/mosquitos

de crecimiento que van des-de los animales prehistóricos hasta los pájaros de hoy en día. Pudieron encontrar que se trata de un mismo proceso evolutivo, sólo que los dino-saurios primitivos tardaban más tiempo en crecer. Con el tiempo, las aves fueron ad-quiriendo sus características actuales: un tamaño corporal pequeño, ojos grandes, cere-bros globosos y la capacidad de volar. Así que siempre que mires volar a las aves, recordá que en ellas puede estar parte d e nuestra prehistoria.

Una nueva forma de mirar a nuestros pa-

jaritos, ¿verdad?¿Cómo creés que serán

los animales en el futuro?Contanos acá:

kids.aula365.com/aves

¡Podrás participar por fabulosos premios para vos

y tu colegio!

Contanos tu historia y tus anécdotas con el nuevo Kids news y...

¡Ganate fantásticos premios!

Subí tu foto y contanos en www.periodico.aula365.com

cómo usan en el aula Kids news

analizarán restos recolecta-dos por el biólogo Bernard Heuvelmans, que se dedicó a estudiar el avistamiento de yetis. Si bien éste había concluido que se trataba de restos humanos, el nuevo equipo examinará cabellos, huesos y otros materiales

con procedimientos que no estaban disponibles por aquel entonces. Algunas teorías sobre la existencia de “Pie

Grande” afirman que podría tratarse de so-

brevivientes de especies que precedieron a los seres humanos, por ejemplo, el Gigantopithecus, un simio gigante que habitó los bos-ques de Asia. ¿Cómo te imaginás que sería vivir con Pie Grande?Contanos acá:kids.aula365.com/yeti

Tras las huellas de “Pie Grande”Gracias a modernas técnicas científicas, un grupo de investigadores analizará posibles restos del “Yeti”.

La leyenda es puesta a prueba

Un dinosaurio en mi ventana

¿Mosquitos karatecas?

La forma del cráneo de algunos dinosaurios carnívoros estaría evolutivamente relacionada con las características de las aves modernas.

Se descubre cómo hacen los insectos para no ser aplastados por la lluvia.

Evolución

Sobreviviendo al impacto de la lluvia

Julio - 2012 - www.periodico.aula365.com EL PRIMER PERIÓDICO FÍSICO-VIRTUAL DEL MUNDO

Page 20: Kids News- Edición N°42-2012

DIFICULTAD: PAN COMIDO

Matías está perdido en el túnel del tiempo. ¿Lo ayudás a regresar a nuestro presente?

Laberinto20.ESPECIAL VACACIONES DE INVIERNO

El malvado Dr. Testa escondió algunas palabras del Kids news. ¿Te animás a encontrarlas?

1- Nombre de la aldea que genera energía pedaleando (¡buscá en la sección “Info General”!). 2- Juego por el que el pequeño Linus ayudó a su padre con un problema de química (¡echá un vistazo a la página 11!). 3- Nombre del fruto que estaba recolectando la familia estadounidense ¡cuando descubrió un mamut en su jardín! (No te olvides de chequear “Ciencias Sociales”). 4- ¿Cómo se denominaban las crónicas del famoso Ray Bradbury? (¡En la sección “Lengua” encontrarás la respuesta!).5- Nombre del pequeño animal que será resguardado durante los Juegos Olímpicos. 6- País en el que se creó Hydróptere, el barco volador. (¡La respuesta está cerca del Increíble Hulk!). 7- Nombre del telescopio espacial que descubrió al gemelo de la Tierra. (¡Revisá la pág.18!).

8- Apodo del famoso dibujante argentino nacido el 17 de junio. (¿Ya “conversaste con el mundo”?).

9- Nombre de la protagonista de Valiente, la nueva peli de Disney. (¡Sección “Espectáculos”!). 10- Ciudad en la que se festejan los Juegos Olím-picos 2012. (¡Esta es la nota de tapa!).

Sopa de letras

Más niveles de dificultad en www.argentina.aula365.com/laberinto

CALENCAFRANCIAOFKFHFLF

HKMTSWGJTURVASZAST C S G N

LRJFTISQUINOERTGAESMIP

URSHBCSGJOPGBGDJBPS G O A

KLTKBOSGMPLNVDSRL LW M P F

AAAGJNYOMBAAOUJUAP E R U A

TIDRVSAIOORGBKKURJSNFP

YREDIVBMUYAEIFAWFCODJR

YTFDSVAEJKSOMNOAATGUNL

URTHBCSGJRPGTGDJBGEKAF

EGSUDHNDCAPGBGDIAL E A N P

WGCMEBSANI

MMSDALNJ F B N K

OCDAMHJRCRCEJNSRATUJNL

URREZRIIERNCIOCYHOP G H J

RHK A Y O N Z ABMSJIOPLHCDAR

ENDOKULKANOGFOMLJTGUNS

KHCVARLOCAYEDSSCMI D F V L

PROODSVPUDAASOUTDN X Z S E

WFRSAEBATNIBSDCAFTDDEE

IKTHBCSDJOAGBGAJBRSSEB

AGJUYREVTSFECSEPGFROGE

IKJHNFVDCSXNZFTHJHNFVD

TRDESMEXICOMERIDAMHJRC

OKHNFBTGVWDCTHSXRCSDJO

Más palabras

escondidas en

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sopa-de-letras

DIFICULTAD:…HOUSTON, TENEMOS UN PROBLEMA

Page 21: Kids News- Edición N°42-2012

DIFICULTAD: UN DESAFIO A MI MEDIDA

ESPECIAL VACACIONES DE INVIERNO.21

¡Ricky y Cecé corren peligro! Alguien alteró los sucesos históricos y quizás ya nada sea lo mismo.Encontrá las 5 diferencias y ayudá a restablecer la historia... ¡antes de que sea demasiado tarde!

Cecé desafía tu conocimiento. ¡Contestá las preguntas rápido antes de que venza el reloj, y divertite en familia! kids.aula365.com/expedicion

Natalia busca salvar el planeta. ¡Ayudala en esta increíble aventura!kids.aula365.com/misionplaneta

El popular juego presenta una versión a pura adrenalina. Más enojadas que nunca, las aves se calzan el casco y salen a la pista de Fórmula 1 junto con el renombrado piloto Heikki Kovalainen. http://heikki.angrybirds.com/

Las creaciones de Da Vinci viajaron por el tiempo... ¡hasta nuestros días! Te desafiamos a que las encuentres en menos de 30 segundos.kids.aula365.com/juegodavinci

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DIFICULTAD: UN DESAFIO A MI MEDIDA

Page 22: Kids News- Edición N°42-2012

22.MULTIMEDIA E INTERACTIVIDAD AULA365

¿Qué hay de nuevo, viejo? El 27 de julio de 1940 nació Bugs Bunny, el conejo más famoso del mundo; aún hoy sigue siendo el dibujo animado preferido de grandes y chicos.

El conejo más divertido cumple años. ¡Vayan preparando una torta de zanaho-

rias y 72 velitas! ¿Quién es el viejo ahora? Bugs Bunny es uno de los dibujos ani-mados más famosos, hizo reír a tus abuelos, a tus papás, a vos y hasta ganó un Oscar. Fue el primer dibujito con es-tampilla propia y es el único, además de Mickey, que tiene una estrella en el Paseo de la Fama de Ho-llywood. Apareció en historietas, TV, cine y videojuegos. Para vos... ¿cuál es el mejor dibujo animado que existe? Contanos acá:kids.aula365.com/bugs

Un pequeño paso para el hombre...El 20 de julio de 1969, se produjo un hecho que hasta ese momento parecía imposible: un hombre llegaba por primera vez a la Luna.

Cuando el Apolo 11 descendió en la Luna, el astronauta estadounidense Neil Armstrong se convirtió en el primer hombre en caminar sobre la

superficie lunar. Para los millones de personas que lo veían en di-recto por televisión desde la Tierra, exclamó: “Un pequeño paso para el hombre, un gran salto para la humanidad”. Luego, descendió Edwin Aldrin, y ambos dieron un paseo lunar. ¡Al fin el hombre había llegado a la Luna! Clavaron la ban-dera de Estados Unidos, recogieron muestras de rocas, insta-laron instrumentos científicos, sacaron fotos y hasta hablaron por radio con el presidente de Estados Unidos. ¡Eso fue hace 43 años! Actualmente, se está trabajando para volver a la Luna y enviar astronautas a Marte. ¿Cómo te imaginás que sería viajar por el espacio? Contanos acá:kids.aula365.com/espacio

¡Al fin libres!El 9 de julio de 1816, se declaró la independencia en la casita de Tucumán y finalmente todos los argenti-nos pudieron festejar su tan ansiada libertad.

Ese glorioso día, el Congreso presidido por Francis-co Laprida hizo historia. Declaró ser “una nación

libre e independiente del rey Fernando séptimo, sus sucesores y metrópoli”. Se redactó un acta que fue firmada por todos los presen-tes, que habían llegado a caballo o en carretas desde distin-tas partes del país. ¡En esa época no existían los caminos! A pesar de los problemas para llegar hasta la asamblea, final-mente se declaró la independencia. El pueblo fes-tejó esta fecha tan importante para nuestra patria, y fuimos libres para comenzar a forjar el destino de nuestro país.Para vos... ¿qué es lo más lindo de ser argentino?Contanos acá:kids.aula365.com/9julio

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zanahorias!

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Aprendé todo sobre la luna en esta peli que te regala Kids News.

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Page 23: Kids News- Edición N°42-2012

INNOVACIONES.23

Te imaginás una ropa que crezca cuando vos lo hacés? Es increíble pensar

que en un futuro la ropa que llevemos puesta se agrande sola y se pueda “cultivar”. Sin embargo, ya se hizo la prueba y el resultado fue positivo. La diseñadora Suzanne Lee es quien tuvo la iniciativa luego de leer un artículo que habla-ba de la moda en el futuro. Mezclando té verde, azúcar, bacterias y levadura, “cultivó” lo que ella llama “cuero vege-tal”. Este tarda dos semanas

22.MULTIMEDIA E INTERACTIVIDAD AULA365

en crecer y, aunque no lo creas, después se lo pone en un molde y se hace ropa. También se puede cortar y coser como la tela tradi-cional. Este tipo de “cuero vegetal” tiene dos beneficios principales: es de fabricación barata y no daña el medio ambiente. Pero ¡ojo! Al tratarse de un material biodegradable, dura cinco años, así que si pensas-te en un pantalón para usar por mucho tiempo, acordate de que al quinto año se desin-tegra. Sin embargo, Suzanne

En la búsqueda por supe-rar sus propios límites, el hombre ha desarro-

llado algo que hace algunos años parecía prácticamen-te imposible: un barco que vuela. Todo comenzó cuan-do Alain Thebault era chi-

co; se imaginaba piloteando un barco volador, y no paró hasta conseguirlo. Durante mucho tiempo, hizo pruebas e intentos que fracasaron, pero no se dio por vencido. ¡Hoy, su sueño se hizo rea-lidad y se llama Hydróptere!

está investigando cómo hacer para que la vida útil de este cuero pueda extenderse por más tiempo. ¡Ojalá lo logre!

¿Cómo sería una prenda diseñada para vos? Contanos acá:kids.aula365.com/pantalon

Seguramente te pregunta-rás cómo es y cómo funcio-na este gran invento. Es un trimarán de 24 metros que actúa con un sistema de alas acuáticas debajo de cada flo-tador. Lo que permite que pueda “volar” es la combina-

ción de técnicas marítimas y aeronáuticas. De esta for-ma, llega a velocidades fuera de serie que lo despegan del agua. Ha llegado a los 100 km/h: los navegantes sienten que están “volando en una alfombra voladora”, según

su inventor. En esos momen-tos, el casco se despega a 5 metros del agua. ¡Qué linda experiencia!¿A dónde viajarías en un bar-co volador?Contanos acá:kids.aula365.com/barco

Julio - 2012 - www.periodico.aula365.com EL PERIÓDICO ESCOLAR QUE AUMENTA CON LA TECNOLOGÍA

Inventos insólitos

El barco volador

Muchos se han preguntado por qué al hombre verde sus pantalones nunca se le rompen, pese a aumentar varios talles en un minuto.Ahora puede que exista la explicación en un increíble invento: una ropa que crece.

Tras años de intentos por desarrollarlo, en Francia han logrado crear el barco que vuela. Su nombre es Hydróptere y a gran velocidad logra despegarse del agua y volar.

Navegar sobre el agua

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Realidad Aumentada.Al apretar la barra espa-ciadora podrás alejar el

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24.ESPECTÁCULOS

Si la viste, es imposible olvidar a este clásico personaje que, per-dido en la Tierra, pe-

día una y otra vez llamar a su casa. Si no la viste, es la opor-tunidad para que lo hagas. ¡Te va a encantar! Esta gran película tuvo nueve nomina-

ciones para el Oscar y terminó ganando cuatro estatuillas. Hoy, después de 30 años, es la segunda película más vista de la historia del cine. Sin embargo, en su mo-mento el guión fue rechazado por Columbia Pictures por considerar que no había pú-

blico para este tipo de largo-metrajes. Universal Studios lo aceptó, e hizo suyo uno de los títulos más emblemáti-cos. Una particularidad del film es que Steven Spielberg, su director, eligió grabar las escenas de manera cronoló-gica para que los protagonis-

tas, que eran muy chicos, lo-graran encariñarse cada vez más con el “extraterrestre”. Otra curiosidad es que se uti-lizó un equipo de expertos en marionetas y varios actores enanos para interpretarlo. Para conmemorar el 30° aniversario, los estudios Uni-versal lanzarán en octubre la primera edición en blu-ray de la cinta, en la que se incluirá el largometraje tal y como se emitió en 1982.¿Qué le preguntarías a un ex-traterrestre? Contanos acá:kids.aula365.com/et

Mirá la imagen en alta calidad con los lentes 3D en la WEB

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Un hito del cine

E.T. cumple 30 años y todavía sigue siendo considerada como la mejor película de extraterrestres. Un clásico para mirar más de vez junto con tu familia.

Mi marciano favorito

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ESPECTÁCULOS.25

Merida es una im-petuosa pelirroja que vive en Escocia

decidida a seguir su propio camino. Desafiando antiguas y sagradas costumbres, sus acciones desatan el caos y la furia en el reino. Buscando ayuda en manos equivocadas, se ve envuelta en distintas si-tuaciones, y el peligro que la acecha la ayudará a descu-brir el verdadero significado de la valentía, antes de que sea demasiado tarde.¿En qué situaciones te gusta-ría ser un verdadero valiente?Contanos acá:kids.aula365.com/valiente

Si algo le faltaba a Los Vengadores, este gran éxito de taquilla, era

que traspasara las fronteras del mundo para ser proyecta-da en el espacio. Es que, aun-que suene increíble, la cinta será transferida en forma di-gital a la base de la NASA en Houston y luego podrán dis-frutarla los seis astronautas que en este momento forman parte de la misión espacial número 31. La relación entre Marvel

FOTO

S. D

isne

y-Pi

xar.

Estas vacaciones de in-vierno coinciden con el

10° cumpleaños del bio-

Studios (productora que rea-lizó la película) y la NASA empezó durante el rodaje, cuando usaron la estación de una agencia espacial en Ohio para filmar una parte del film. Esto último posibilitó que se pudiera concretar este gran proyecto. El presidente de Marvel, Louis D’Esposito, dijo que era un privilegio po-der compartir Los Vengado-res con aquellos que están explorando el espacio. Las largas temporadas en órbita

hacen necesario para la tripulación el contacto con películas, libros y música. ¡Una excelen-te idea para pasar el tiempo!

¿Qué te llevarías al es-pacio exterior?Contanos acá:kids.aula365.com/vengadores

parque de Escobar. Para este festejo, agrandaron la familia: nuevas especies se sumarán a la fiesta. Peces payasos, hipocampos, pira-ñas, medusas, peces ama-zónicos y arrecifes de coral son algunos de los flaman-tes invitados. Conocé al resto de la fami-lia acuática y viví una expe-riencia diferente.¿Qué te gustaría hacer en es-tas vacaciones de invierno?Contanos acá:kids.aula365.com/temaiken

Julio - 2012 - www.periodico.aula365.com EL PERIÓDICO ESCOLAR QUE REVOLUCIONA LA TECNOLOGÍA EN EL AULA Y EL HOGAR

Cine bajo las estrellas Celebración bajo el agua

Por primera vez en la historia proyectarán la película Los Vengadores en la Estación Espacial Internacional.

El bioparque Temaikèn cumple 10 años y lo festeja de una manera muy especial

Los Vengadores en el espacio exterior

¡En estas vacaciones, tiremos el acuario por la ventana!

Corazón valienteLa protagonista del éxito de Disney-Pixar es Merida, una chica con muchas habilidades para el arco y flecha.

Lo nuevo de Pixar

Datos divertidos

Adictos al chocolate: el equipo responsable de los per-sonajes de Valiente consumió más de 60 cajas de galle-

tas de chocolate durante 2011.

Cambio de vestuario: con cinco vestidos, una capa, al-jaba, vendajes y collar –además de vestidos rasgados–,

Merida tiene un total de 22 vestuarios distintos. También luce cinco peinados diferentes. ¿Una diva? ¡Jamás!

Ambiente: el departamento de arte elaboró aproxima-damente 350 pinturas de hojas, maleza y musgo para

crear la atmósfera apropiada para las colinas de Escocia en épocas antiguas.

Magia o mito: en Escocia se produce un fenómeno natural con las emanaciones

de pantanos y ciénagas que se filtran por la tie-rra y generan “luces” azules como una llama intensa. La tradición escocesa dice que al-gunas personas siguen esas luces (llama-das luces mágicas) pensando que se tra-tan de pequeñas hadas. El equipo de producción tomó este mito y creó las “Luces Mágicas” en la peli, que iluminan un sendero para atraer a Merida hacia el bosque, y así cambian su destino.

Page 26: Kids News- Edición N°42-2012

26.PERIODICO.AULA365.COM Julio - 2012 - www.periodico.aula365.com EL PERIÓDICO ESCOLAR DEL QUE HABLAN EN LAS REDES

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Conocé a Los Creadores...¡en realidad aumentada!

Reviví a los dinosaurios ¡Armá el tuyo!

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28.DEPORTES

Para ser un ball boy del Abierto de Te-nis Francés, hay que pasar una rigurosa

selección, un severo entrena-miento y ¡más de 400 prue-bas! Son muy pocos los chi-cos que llegan a integrar el

grupo de los alcanzapelotas para el Roland Garrós. En principio, buscan chicos de entre 12 y 16 años, que midan menos de 1,75 metros y, a su vez, que no usen ante-ojos, por miedo a que puedan recibir un golpe en la cara.

Además, los chicos deben te-ner licencia de la Federación Francesa de Tenis. Se los prepara de noviem-bre a enero y se les realizan exigentes pruebas atléticas. Todos los chicos que aprue-ban los exámenes tendrán

que superar la parte final. Es aquí cuando les enseñan las distintas técnicas que debe poseer un alcanzapelotas. La más importante es cómo pa-sar la pelota al tenista; tiene que hacerlo como si estu-vieran jugando al bowling,

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sin importar la distancia del deportista. Y como si esto no fuera poco, tienen que tener una visión perfecta, correr más rápido que Flash y tener buenos re-flejos. Pero la recompensa es muy grande, codearte con los mejores tenistas del mundo y conocerlos personalmente. ¡Tanto esfuerzo vale la pena!¿Por qué sueño harías un es-fuerzo así?Contanos acá:kids.aula365.com/ballboy

La difícil tarea de ser un ball boy En principio no parece muy difícil ser uno de esos chicos que salen corriendo en los partidos para buscar las pelotas; sin embargo, para ser elegido, hay que cumplir con muchísimos requisitos. ¿Te lo imaginabas?

Tenis

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DEPORTES.29

Después de proteger a Inglaterra y a su rei-na durante más de 50

años, el agente 007 se mere-cía una recompensa, y este año, en la inauguración de los Juegos Olímpicos, la tendrá. James Bond se converti-rá en un caballero británico con el típico toque de espada en el hombro por parte de

la reina de Ingla-terra, Isabel II, en un video que se verá durante

la ceremonia de apertura.

El actor que perso-nificará al agente 007 será Daniel

Craig, uno de los últimos en protagonizar al famoso es-pía inglés. Hay ciertos rumo-res que dicen que puede ser que Bond reciba la misión de inaugurar Londres 2012 y descienda en paracaídas en el estadio Olímpico el 27 de julio. ¡Genial! La presencia de James Bond, uno de los personajes británicos más conocidos al-rededor del mundo, coincide con los 50 años del estreno de la primera película de este espía, que se llamó 007 con-tra el Doctor No y que prota-gonizó Sean Connery. ¿Qué es lo más fantástico de ser un agente secreto?Contanos acá:kids.aula365.com/sirbond

Julio - 2012 - www.periodico.aula365.com EL PERIÓDICO QUE ENTRENA TU MENTE

Mi nombre es Bond, Sir BondLa Reina nombrará caballero inglés a James Bond en la apertura de los Juegos Olímpicos.

Apertura Juegos Olímpicos 2012Curiosidades de los Juegos Olímpicos

Datos increíblesTodo evento siempre tiene ciertos datos curiosos, acá te contamos los de Londres 2012.

Todas las estaciones de subte cambiaron su nombre por deportistas famosos, como Lío Messi.

Por primera vez, los Juegos

Olimpicos tendrán una

transmisión en 3D.

YO ME BAJO EN

MESSI

4000

ANIMALES PROTEGIDOS 2000 salamandras se lle-varán a una reserva eco-lógica durante los Juegos.

árboles se plantarán en las instalaciones olímpicas.

4 mil millones verán por TV la Ceremonia de Inauguración

PARA EL QUE LO MIRA

POR TV

3000 mesas de ping pong se pondrán para diver-sión de los deportistas.

PING PONG PARA TODOS

¿PODRÁNVIAJAR

800 mil personas utilizarán trans-porte público para llegar a los Juegos.

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30.CÓMIC SOCIAL COLABORATIVO

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capítulo 3 animado

Page 31: Kids News- Edición N°42-2012

CÓMIC SOCIAL COLABORATIVO.31

De la mano de Aula365, llega el primer cómic construido por miles de chicos de todo el mundo y que alcanzóel Guinness World Record. Este 2012, Aula365 busca batir su propia marca. ¡Estate atento, porque pronto podrás formar parte de este récord!

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capítulo 4 animado

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