Környezet témazáró 1. o. „A”név

1. Írd a fő testrészeket a vonalra!

2.Rajzold körül a kezedet! Színezz! hüvelykujj = piros gyűrűsujj= zöld

1

8

7

3. Számozással állítsd sorrendbe a napszakokat!A háromszögbe írd be a megfelelő napszak betűjelét!

R= reggel U= délutánD= délelőtt E= esteÉ= dél H= éjjel

4. . Írd be a naptár 2. sorába a napok nevét nyomtatott betűkkel! Színezd a 3. sort az utasításnak megfelelően!

ma= kék holnap= zöld holnapután= sárga

tegnap= piros tegnapelőtt =barna

február 22. február 23. február 24. február 25. február 26. február 27. február 28.

2

12

12

5. Milyen ízt érzel? Kösd össze a képet a megfelelő szókártyával!

6. Melyik érzékszervvel mit érzékelsz? Kösd a megfelelő helyre!

7. Kösd össze az összetartozókat!SZEM TA-PIN-TÁSBŐ ÍZ-LE-LÉSFÜL LÁ-TÁSORR HAL-LÁSNYELV SZAG-LÁS

3

ÉDES KESERŰ SÓS SAVANYÚ

4

10

5

7. Írd az évszakok nevét a megfelelő kép alá!

Kiválóan megfelelt. Jól megfelelt. Megfelelt. Még gyakorolnod kell!

4

4

62Összesen:

Környezet témazáró 1. o. „B”név

1. Írd a fő testrészeket a vonalra!

2.Rajzold körül a kezedet! Színezz! mutatóujj = piros középsőujj= zöld

5

8

7

3. Számozással állítsd sorrendbe a napszakokat!A háromszögbe írd be a megfelelő napszak betűjelét!

R= reggel U= délutánD= délelőtt E= esteÉ= dél H= éjjel

4. . Írd be a naptár 2. sorába a napok nevét nyomtatott betűkkel! Színezd a 3. sort az utasításnak megfelelően!

ma= zöld holnap= sárga holnapután= piros

tegnap= barna tegnapelőtt =kék

február 22. február 23. február 24. február 25. február 26. február 27. február 28.

6

12

12

5. Milyen ízt érzel? Kösd össze a képet a megfelelő szókártyával!

6. Melyik érzékszervvel mit érzékelsz? Kösd a megfelelő helyre!

7. Kösd össze az összetartozókat!NYELV TA-PIN-TÁSFÜL ÍZ-LE-LÉSSZEM LÁ-TÁSORR HAL-LÁSBŐR SZAG-LÁS

7. Írd az évszakok nevét a megfelelő kép alá!

7

ÉDES KESERŰSÓS SAVANYÚ

4

10

5

4

Kiválóan megfelelt. Jól megfelelt. Megfelelt. Még gyakorolnod kell!

8

62Összesen: