Upload
others
View
0
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
ŠKOLSKI KURIKUL
STROJARSKO BRODOGRAĐEVNE ŠKOLE
ZA INDUSTRIJSKA I OBRTNIČKA ZANIMANJA
ŠKOLSKA GODINA 2018./2019.
U Rijeci, rujan 2018.
I
Sadržaj
Uvod
1
Programi i projekti
2
Projekti za potencijalno darovite učenike
11
Izvannastavne aktivnosti
15
Dopunska nastava
25
Izborna nastava
28
Centar novih tehnologija
30
Programi suradnje škole s vanjskim dionicima
32
Stručni posjeti i ekskurzije
38
Maturalno putovanje
52
Natjecanja učenika
53
Kulturna i javna djelatnost
56
Izdavačka djelatnost
58
1
UVOD
Strojarsko brodograđevna škola za industrijska i obrtnička zanimanja pod ovim
imenom radi od 1992. godine, iako njena prošlost pod raznim nazivima seže do 1948. godine,
kada je osnovana kao Vojno industrijska škola. Odgoj i obrazovanje škola ostvaruje temeljem
nacionalnog kurikula, nastavnih planova i programa i školskog kurikula.
Definicija: Kurikul podrazumijeva opsežno planiranje, ustrojstvo i provjeravanje
procesa rada i djelovanja s obzirom na odgovarajuće detaljne ciljeve, sadržajne elemente te
kontrolu (vrednovanje) postignuća prema postavljenim ciljevima.
Nacionalni kurikul utvrđuje vrijednosti, načela i ciljeve poučavanja, koncepciju i
pristupe učenja i poučavanja, obrazovne ciljeve po obrazovnim područjima, definirane
ishodima obrazovanja te vrednovanje i ocjenjivanje. Nacionalni kurikul donosi ministar.
Školski kurikul utvrđuje dugoročni i kratkoročni plan i program Škole s
izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima, a donosi se na temelju nacionalnog kurikula i
nastavnog plana i programa. Školski kurikul određuje nastavni plan i program izbornih
predmeta, izvannastavne i izvanškolske aktivnosti i druge odgojno-obrazovne aktivnosti,
programe i projekte. Školskim kurikulom se utvrđuje:
- aktivnost, program i/ili projekt,
- ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta,
- namjena aktivnosti,
- nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost,
- način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta,
- vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta,
- detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta,
- način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja.
Školski kurikul donosi Školski odbor do 30. rujna tekuće školske godine na prijedlog
Nastavničkog vijeća. Školski kurikul mora biti dostupan svakom roditelju i učeniku u
pisanom obliku.
Smatra se da je školski kurikul dostupan u pisanom obliku ako je objavljen na
mrežnim stranicama škole.
2
PROGRAMI I PROJEKTI
Naziv programa PREVENTIVNI PROGRAM „INICIJATIVA MLADIĆA“
Ciljevi - promovirati rodno ravnopravne norme, zdrave životne stilove i nenasilno
ponašanje mladih.
Namjena - učenicima 1.a i 1.d razreda
Nositelji Renata Domijan, prof., školska psihologinja
Način realizacije 6 edukativnih radionica, po sadržaju podijeljenih u 3 skupine:
1. Rodne uloge i moć
2. Nasilje
3. Alkohol i droge
(radionice je osmislila i razradila Organizacija mladih Status M)
Vremenik - tijekom školske godine
Troškovnik - potrošni materijal (papir, olovke, markeri) – financirat će se iz školskih
sredstava
Vrednovanje - upitnici za učenike, evaluacijske liste
Naziv programa PREVENTIVNI PROGRAM „PREVENCIJA NASILJA U
MLADENAČKIM VEZAMA“
Ciljevi - educirati učenike o nasilnim ponašanjima u mladenačkim vezama i
osposobiti ih da ih bolje prepoznaju
- osvijestiti učenike da nasilje nije opravdano ni prihvatljivo te povećati
njihovu spremnost na traženje i pružanje pomoći u slučaju nasilja u vezi
Namjena - učenicima 3.a razreda
Nositelji Renata Domijan, prof., školska psihologinja
Način realizacije - kroz 4 edukativne radionice koje je razradilo Društvo za psihološku
pomoć
Vremenik - tijekom školske godine
Troškovnik - potrošni materijal (papir, olovke, marker) – financirat će se iz školskih
sredstava
Vrednovanje - evaluacijske liste za učenike
3
Naziv programa PREVENTIVNI PROJEKT „ZDRAV ZA 5!“
Ciljevi - prevencija ovisnosti i podizanje razine javnozdravstvene svijesti
Namjena - učenicima prvih i drugih razreda
Nositelji - policijski službenici za prevenciju Policijske uprave PGŽ
- predstavnici Nastavnog zavoda za javno zdravstvo PGŽ
- koordinator u Školi: Renata Domijan, prof., školska psihologinja
dr. sc. Karmen Delač-Petković, školska knjižničarka
Način realizacije - predavanja i radionice s temama:
1. Bolest ovisnosti, rizici te zdravstveni aspekti zlouporabe alkohola
2. Štetne posljedice i kaznenopravni aspekti zlouporabe psihoaktivnih
droga
3. Ovisnost o igrama na sreću, rizici i izazovi
- izložbe u knjižnici i na hodnicima škole
Vremenik - tijekom školske godine
Troškovnik - nema dodatnih troškova
Vrednovanje - razgovori s učenicima
Naziv programa: INTERNET, OVISNOST I MLADI
Ciljevi - preventivno-edukativan program koji pruža potrebne informacije o
korisnosti interneta i usmjerava učenike da se korištenje internetom ne
pretvori u ovisnost
Namjena - učenicima 1.a i 1.d razreda
Nositelji Renata Domijan, prof., školska psihologinja
Marina Mišura, prof.
Način realizacije - radionica uz pristigle brošure u obliku radionice na satu informatike
- izrada plakata
- obilježavanje Dana sigurnosti na internetu
Vremenik - tijekom školske godine
Troškovnik - nema predviđenih troškova
Vrednovanje - motivacijska ocjena za učenike koji su se posebno istaknuli svojom
aktivnošću
4
Naziv programa PROJEKT “AKCIJA ZA 5!”
Ciljevi - cilj ovog projekta je potaknuti i povećati aktivno sudjelovanje mladih u
lokalnoj zajednici i time smanjiti nepovjerenje mladih prema političkom
sustavu i institucijama vlasti, odnosno nepovjerenje političkih institucija i
društva prema mladima, povećati uključenost mladih u procese donošenja
odluka na lokalnoj razini te potaknuti aktivizam i volonterski rad mladih i
njihovo uključivanje u rad udruga i građanskih inicijativa
Namjena - namijenjeno zainteresiranim učenicima, u svrhu razvijanja kritičkog
stava i aktivnog sudjelovanja u raznim društvenim procesima
Nositelji Udruga “Delta”
- koordinator u Školi: Renata Domijan, prof., školska psihologinja
Način realizacije - učenici će sudjelovati na pripremnoj radionici u organizaciji udruge
“Delta”
- učenici će sudjelovati u “Akciji za 5!” u Gradskoj vijećnici u Rijeci
Vremenik - pripremne radionice
- središnji događaj „Dan akcije“
Troškovnik - udruga sama snosi troškove pripreme i izvođenja radionica
Vrednovanje - odaziv učenika na akciju i aktivno sudjelovanje u događaju
- pisanje članka za školski Godišnjak
5
Naziv aktivnosti VOLONTERSKE AKTIVNOSTI “ŽIVOT U ZAJEDNICI”
Ciljevi - osvijestiti vrijednost pomaganja potrebitima i razviti trajnu naviku
pomaganja
- razvijati ideje humanosti, suosjećanja i tolerancije kod učenika
- poticati učenike na pružanje pomoći slabima i nezaštićenima
- poticati prosocijalno ponašanje uključivanjem učenika u društveno
korisne akcije
- osigurati bolje prepoznavanje i korištenje potencijala kojeg volontiranje
ima u prevenciji nasilja među mladima kroz njegovo potvrđivanje kao
pozitivnog i privlačnog načina života mladih
Namjena
- svim zainteresiranim učenicima Škole
Nositelji Anica Mršulja, prof. hrvatskog jezika
Marijana Medanić, prof. vjeronauka
Renata Domijan, prof., školska psihologinja
Način realizacije
- prikupljanje sredstava za darivanje štićenika Dječjeg doma „Ivana Brlić-
Mažuranić“ i posjet učenicima Doma
- sudjelovanje u akciji Mladi protiv gladi
- pomaganje u Socijalnoj samoposluzi
- prikupljanje čepova za Društvo multiple skleroze PGŽ
- odazivanje volonterskim akcijama u lokalnoj zajednici
- sudjelovanje u volonterskim projektima u organizaciji udruge SMART
Vremenik
- tijekom školske godine
Troškovnik
- eventualne troškove provođenja aktivnosti snosit će Škola
Vrednovanje - odaziv učenika, brojnost učenika uključenih u akciju, iznos prikupljenih
sredstava za pomoć potrebitima
- priprema članka za školski Godišnjak
6
Naziv aktivnosti PLASTIČNIM ČEPOVIMA DO SKUPIH LIJEKOVA
Ciljevi - osvijestiti vrijednost pomaganja potrebitima
- upoznavanje učenika s osnovama kulture, razvijanje kulturnih navika
Namjena
- prikupljanjem plastičnih čepova i poklopaca podržati akciju Društva
multiple skleroze PGŽ
Nositelji Anica Mršulja, prof.
Renata Domijan, prof., školska psihologinja
Način realizacije - razvijati učeničku svijest o potrebi pomaganja drugima
- učenici uče kako na vrlo jednostavan način, uz malo dobre volje, mogu
biti korisni drugima
- potrebno je uputiti učenike u činjenicu da činjenjem malih dobrih djela,
činimo veliku dobrotu u godinu dana
- razvijanje svijesti o zaštiti okoliša i održivom razvoju
- štednja energije razvrstavanjem otpada
- učenici će čepove i poklopce odlagati u kutiju koja će biti postavljena u
holu škole
Vremenik - tijekom školske godine 2018./19.
Troškovnik
- nema troškova
Vrednovanje - opisno vrednovanje
- priprema članka za školski Godišnjak
7
Naziv programa „MILOSRDNI SAMARIJANAC “
Humani odgovor na problem izbjegličke krize u Europi
Ciljevi - unaprijediti kvalitetu odgojno-obrazovnog procesa
- razvijati ideje humanosti, suosjećanja, tolerancije
- prepoznavati i suzbijati predrasude, stereotipe, diskriminaciju
- isticati univerzalnost kršćanske kulture za pomoć bližnjima
- podići osobnu razinu odgovornosti za događanja u društvu
- razvijati pozitivna moralna uvjerenja
- poticati pružanje pomoći slabima i nezaštićenima, bez obzira na
političke i druge predrasude
- osvijestiti vrijednost pomaganja potrebitima i razviti trajnu naviku
pomaganja
- poticati učenike na pružanje pomoći slabima i nezaštićenima
- poticati prosocijalno ponašanje uključivanjem učenika u društveno
korisne akcije
- sabirne akcije prema potrebi
- humanitarno pravo i Ženevska konvencija
Namjena - namijenjeno svim učenicima koji idu na vjeronauk i etiku
- razvoj humanijeg školskog i društvenog okruženja
- senzibilizacija za rješavanje globalnih problema i uključivanja u
društvene tokove
- motiviranje učenika da se uključe u rad volonterskih grupa
Nositelji Marijana Medanić, dipl. teol., vjeroučiteljica
Anica Mršulja, prof. etike
Način realizacije - tijekom cijele školske godine na satovima vjeronauka i etike
- kroz motivacijsku biblijsku prispodobu o “Milosrdnom Samarijancu”
potaknuti učenike na drugačije promišljanje o ljudskoj blizini i
suosjećajnosti
- prikupiti što više informacija o izbjegličkoj krizi
- redovito pratiti razvoj događaja putem medija
- učenici razvijaju svoja moralno-etička načela
Vremenik - motivacijske aktivnosti tijekom cijele školske godine, ovisno o razvoju
situacije, pravovremeno informiranje i reagiranje u skladu s općim
humanim i moralno-etičkim načelima
Troškovnik - nema troškova
Vrednovanje - pohvale, izrada panoa o dojmovima, sudjelovanje u socijalnim
aktivnostima i sabirnim akcijama, prihvaćanje ishoda GOO
8
Naziv programa PROMICANJE ČITANJA
Ciljevi - stvoriti kod učenika potrebu za knjigom i naviku čitanja
- poučiti učenike vještini čitanja i pisanja bilješki o pročitanom
- upoznati učenike s domaćim i stranim književnim djelima
- poticati učenike na upoznavanje vlastite i drugih kultura
- upoznati učenike s ponudom hrvatskih i stranih izdavača knjiga za
mlade
- osvijestiti kod učenika potrebu za praćenjem nove literature
(beletristika i stručna literatura)
- razviti interes za časopise
Namjena - namijenjeno svim zainteresiranim učenicima
Nositelji dr. sc. Karmen Delač-Petković, školska knjižničarka
Način realizacije - razgovor o pročitanom tekstu i pomoć u razumijevanju pročitanog
teksta
- upoznavanje učenika s novim izdanjima namijenjenim mladim
čitateljima
- nabava knjižne i neknjižne građe
- izložbe u knjižnici (“Noviteti u knjižnici”)
- susreti s književnicima
Vremenik - tijekom školske godine 2018./2019.
Troškovnik - nabava knjiga po izboru učenika (beletristika, hobistika, putopisi,
ekologija, prevencija ovisnosti, znanstvena fantastika i dr.)
Vrednovanje - individualnim razgovorom s učenicima
- priprema članka za školski Godišnjak
9
Naziv programa KAKO USPJEŠNIJE UČITI?
Ciljevi - educirati učenike o procesima učenja i čimbenicima koji utječu na
uspješnost u učenju
- upoznati učenike s tehnikama i vještinama učenja
Namjena - učenicima 1.a i 1.d razreda
Nositelji Renata Domijan, prof., školska psihologinja
Način realizacije - predavanja i radionice na satovima razrednika
- individualni rad s učenicima kojima je potrebna pomoć u organizaciji
učenja
Vremenik - tijekom školske godine
Troškovnik - nema dodatnih troškova
Vrednovanje - praćenjem uspjeha učenika
Naziv programa VIJEĆE UČENIKA
Ciljevi - uključivanje učenika u život Škole
- poboljšanje cjelokupnog rada Škole suradnjom učenika i nastavnika
- poticanje učenika na analizu rada Škole i davanje prijedloga za
poboljšanje rada
Namjena - članovima Vijeća učenika (po jedan predstavnik i zamjenik iz svakog
razrednog odjela)
Nositelji Renata Domijan, prof., školska psihologinja
Način realizacije - na sastancima Vijeća učenika učenici raspravljaju o njima važnim
pitanjima u okviru djelovanja Škole i dobivaju mogućnost davati svoje
primjedbe i prijedloge
Vremenik - tijekom školske godine
Troškovnik - program ne iziskuje dodatna sredstva
Vrednovanje - mišljenja učenika
10
Naziv programa VIJEĆE RODITELJA
Ciljevi - aktivno uključivanje roditelja učenika u život Škole
- poboljšanje cjelokupnog rada Škole kroz suradnju roditelja i Škole
Namjena - roditeljima koji su izabrani kao predstavnici i zamjenici u Vijeću
roditelja Škole
Nositelji Evica Kozera, dipl. ing., ravnateljica
Morana Matošić, dipl. iur., tajnica
Renata Domijan, prof., školska psihologinja
Način realizacije - na sastancima Vijeća roditelja roditelji dobivaju informacije o radu
Škole i uspjesima učenika
- kroz tematska predavanja roditelji saznaju više o temama od njihovog
interesa (motivacija i učenje, ovisnosti, nasilje među učenicima i dr.)
Vremenik - tijekom školske godine
Troškovnik - program ne iziskuje dodatna sredstva
Vrednovanje - mišljenja roditelja o mogućnostima vlastitog sudjelovanja u radu škole
11
PROJEKTI ZA POTENCIJALNO DAROVITE UČENIKE
Naziv programa INDUSTRIJSKA BAŠTINA U OKOLICI NAŠE ŠKOLE
Namjena - učenicima 1., 2. i 3. razreda (20-ak učenika)
Ciljevi
- upoznati se s industrijskom baštinom koja nas okružuje i koja
predstavlja povijest našega grada, ali i prošlost naših obitelji
- niz aktivnosti ujedinjenih u obilježavanju današnjih trendova ponovnog
valoriziranja ind. baštine kroz niz posjeta, predavanja, radionica, rasprava,
izložbi i ostalih aktivnosti koje će biti predstavljene na Dan Škole
proširiti stečeno znanje iz prošlosti našega grada
- prikupljati podatke tijekom stručnih obilazaka i iskoristiti ih za
individualno izlaganje u razredu, pripremu izlaganja za Dan Škole i za
izložbe
Nositelji Anica Mršulja, prof. i zainteresirani nastavnici
Način realizacije
- sve započinje pogledom kroz prozor učionice, a nastavlja se posjetom
svim destinacijama koje su predviđene planom ostvarenja projekta
Vremenik - prvo polugodište školske godine 2018./2019.
Troškovnik
- dio troškova snosi Upravni odjel za obrazovanje, kulturu i sport PGŽ, a
dio roditelji učenika
Vrednovanje
- učenici izrađuju izvještaj u obliku referata ili Power Point prezentacije,
izrađuju materijale za izložbu i plakate
- priprema članka za školski Godišnjak
12
Naziv aktivnosti PROJEKT “PODNO GRIJANJE”
Ciljevi - upoznati učenike s principom i filozofijom te samim izvođenjem
projekta uvođenja podnog grijanja
- riješiti, djelomično, problematično grijanje u stolarskoj radioni u
Vukovarskoj ulici
Namjena
- namijenjeno je učenicima 3 . razreda instalatera grijanja i klimatizacije
- primjena stečenih teoretskih znanja
- poticanje na timski rad
Nositelji Silvano Brnjac, nast.
Neven Rekić, prof.
Marko Jukić, prof.
Mila Begović, prof.
Način realizacije
- projekt će zajednički realizirati učenici i nastavnici te treće osobe
uključene u projekt kao konzultanti i tehnička potpora
Vremenik
- jedna školska godina
Troškovnik
- troškovi će ovisiti o odabranim sustavima za podno grijanje – cca 15.000
kn
Vrednovanje - kriterij vrednovanja je ostvarenost ciljeva
- mjerit će se kvaliteta izvođenja i pravodobno završavanje projekta
13
Naziv aktivnosti MEDIJSKA PISMENOST
Ciljevi - unaprijediti medijsku pismenost učenika kroz stjecanje uvida u način
funkcioniranja medija
- razvijati kritički odnos prema medijskim sadržajima u tiskanim i
elektroničkim medijima
Namjena
- zainteresiranoj grupi učenika
Nositelji
programa
Anica Mršulja, prof.
Renata Domijan, prof.
Način realizacije
- analize medijskih sadržaja, rasprave, posjete medijskim kućama,
sudjelovanje na Festivalu djece, sudjelovanje u glasovanju za najbolji
obrazovni rad u organizaciji udruge Pragma, izrada vlastitih video-
uradaka
Vremenik
- tijekom školske godine (35 sati godišnje)
Troškovnik
- dio troškova snosi Upravni odjel za obrazovanje, kulturu i sport PGŽ, a
dio Škola
Vrednovanje - izvješće o provedenom projektu
- učenički video-uratci
14
Naziv aktivnosti KREATIVNE RADIONICE
Ciljevi - oblikovanje (dizajniranje) novog proizvoda
- izrada proizvoda
- promidžba stolarskog zanimanja kao deficitarnog zanimanja
Namjena - poticanje timskog rada
- razvijanje ekološke svijesti u smislu vrijednosti i maksimalnog
iskorištenja drvnih materijala i uporabe lakova na bazi vode
- razvijanje spoznaje o racionalizaciji proizvodnje
- konkurentnost proizvodnje budućih stolarskih radionica
Nositelji
aktivnosti i
njihova
odgovornost
Nositelji:
Evica Kozera, dipl. ing., voditeljica Centra novih tehnologija, ravnateljica
Jasmin Begović, nastavnik praktične nastave
- učenici trećeg razreda u programu Stolar
Odgovornost:
- razvijanje kod učenika pravilnog odnosa prema drvnom materijalu
- njegovanje grupnog rada i razvijanje međusobne suradnje i tolerancije
među učenicima
- briga o ponašanju učenika tijekom teorijske i praktične nastave
Način
realizacije
- učenici će osmisliti proizvod
- nacrtat će proizvod u Auto Cad-u
- izradit će proizvod u vrijeme praktične nastave
- izgravirat će proizvod na CNC obradnom centru
- površinski će ga obraditi
Vremenik
- tijekom školske godine
Ttroškovnik
Alat: list kružne pile (Bosh) = 652,00 kn
Materijal:
- furnirska ploča, breza, dim 1250 X 2500 = 3,125 m2, cijena 135,68
kn/m² (Elgrad) = 424,00 kn
- lak boja na bazi vode - temeljna 1 kom = 60,00 kn
- završna 2 kom = 60,00 kn x 2 = 120,00 kn
- ljepilo 0,75 l = 30 kn
- ostali potrošni materijal (brusni papir, itd.) = 30,00 kn
Prezentacija: stik, izrada video uradaka i fotografija = 400,00 kn
Uredski materijal i ostali materijalni rashodi = 284,00 kn
______________________________________________________
- ukupno za potraživanje od Upravnog odjela za odgoj i obrazovanje PG
županije = 2.000,00 kn
- ostale troškove vezane uz promidžbu (cijena benzina i prijeđenih
kilometara) snosi Škola
Vrednovanje - rezultate nastave vrednovat će učenici i profesori izabiranjem najboljeg
rad i prezentacijom na sajmovima
- trajnost znanja – teorijski dio povezan s praktičnim radom
15
IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
Naziv aktivnosti LITERARNO-RECITATORSKA SKUPINA
Ciljevi - kontinuirano razvijanje stvaralačkih mogućnosti učenika, razvijanje
mašte, stvaralaštva i kreativnosti, otkrivanje izražajnih govornih
(recitatorskih ) i kreativnih sposobnosti učenika, razvoj dikcije, pravilne
artikulacije i tehnike disanja, priprema i prikazivanje najkvalitetnije
recitacije na javnom nastupu
Namjena
- promicanje kulture izražavanja i podizanje ugleda škole
Nositelji
Anica Mršulja, prof. hrvatskog jezika
Način realizacije
- priprema za nastupe, uvježbavanje pred nastupe, izbor tekstova za
vježbu i izvođenje (izbor prepustiti učenicima prema željama i interesima,
uz sugestije i eventualne korekcije)
- održavanje radionice po grupama, individualni rad s najdarovitijim
učenicima i vježbe pred nastup
- organiziranje natječaja u Školi „Napiši priču“
Vremenik
- tijekom školske godine 2018./2019., na raznim priredbama
Troškovnik
- troškovi za papir
Vrednovanje - pohvale, priznanja, prezentacija rada
Naziv aktivnosti DAN BROJA PI
Ciljevi
- zainteresirati učenike za matematiku i pokazati im načine na koje se kroz
prošlost aproksimirao broj pi
Namjena
- radionica je osmišljena za učenike prvih razreda, ali može se provesti sa
svim učenicima
Nositelji
Marina Mišura, prof.
Način realizacije
- učenici će aproksimirati vrijednost broja pi koristeći Buffonov
eksperiment
Vremenik
- ožujak 2019. (14.3.)
Troškovnik
- bez predviđenih troškova
Vrednovanje - motivirajućim ocjenama za učenike koji se posebno istaknu
16
Naziv aktivnosti VEČER MATEMATIKE 2018.
Ciljevi
- cilj Večeri matematike je popularizacija matematike
- kroz zabavne i interaktivne radionice učenike se potiče da otkriju
zabavnu stranu matematike
Namjena
- radionice osmišljene za Večer matematike su namijenjene svim
učenicima Škole, neovisno o njihovom znanju i mogućnostima.
Nositelji
Marina Mišura, prof.
Način realizacije
- radionice s učenicima
Vremenik
- prosinac 2018.
Troškovnik
- troškovi fotokopiranja i pripreme materijala
Vrednovanje - poticajne ocjene za učenike koji se istaknu sudjelovanjem
Naziv aktivnosti OBILJEŽAVANJE DANA HRVATSKOGA JEZIKA
Ciljevi - razvijati ljubav prema materinjem jeziku
- osvijestiti potrebu stalnog učenja hrvatskoga jezika
- upoznati učenike s poviješću hrvatskoga jezika
- razvijati kod učenika kritički odnos prema pretjeranom i nepotrebnom
unosu anglizama u hrvatski jezik
- aktivirati i poticati kreativnost i rad na projektima
Namjena
- upoznavanje učenika s važnim činjenicama u afirmaciji hrvatskoga
jezika
- upoznavanje učenika s Deklaracijom o nazivu i položaju hrvatskoga
jezika kao važnim dokumentom hrvatskoga jezika
Nositelji Anica Mršulja, prof.
- učenici
Način realizacije - aktivnost će biti realizirana nastavnim satom na kojem će svi sudionici
projekta prezentirati svoj rad
Vremenik - tijekom školske godine 2018./19.
Troškovnik
- papir za ankete i plakate
Vrednovanje - vrednovanje plakata, učeničke kreativnosti i doprinosa projektu
- priprema članka za školski Godišnjak
17
Naziv programa EUROPSKI DAN JEZIKA (26. rujna)
Ciljevi - promoviranje važnosti učenja stranih jezika i motiviranje učenika
Namjena - svim učenicima škole
Nositelji - Bruna Tomašević, prof.
- Sonja Jurić, prof.
Način realizacije - izrada plakata
- prikazivanje prigodnih filmova
- razgovor s učenicima o važnosti učenja stranih jezika
Vremenik - od 24. do 28. rujna 2018.
Troškovnik - potrošni materijal za izradu plakata - financiranje iz školskih sredstava
Vrednovanje - razgovor s učenicima, izlaganje radova na panoima škole i u
učionicama
Naziv aktivnosti MLADEŽ CRVENOGA KRIŽA
Ciljevi - zdravstveno prosvjećivanje
- prevencija ovisnosti
- animacija za darivanje krvi
- socijalne aktivnosti (solidarnost i sl.)
- sabirne akcije
- širenje znanja o zaštiti okoliša
- humanitarno pravo i Ženevska konvencija
- natjecanje u poznavanju pokreta CK i pružanju prve pomoći
Namjena
- izvannastavna aktivnost za motivirane učenike
Nositelji
Marijana Medanić, dipl. teol., vjeroučiteljica
Način realizacije - aktivnost se realizira u Školi i na terenu
Vremenik - održava se prema aktivnostima koje zakazuje CK
Troškovnik - aktivnost ne iziskuje troškove
Vrednovanje - evaluacija se temelji na osnovi motiviranosti učenika i njihovoj
učinkovitosti u konkretnim akcijama HCK u Rijeci
18
Naziv aktivnosti UČENICI U SVIJETU KAZALIŠTA, KINA, U MUZEJIMA, NA
IZLOŽBAMA I U ZVJEZDARNICI
Ciljevi - upoznavanje učenika s osnovama kulture, razvijanje kulturnih navika
- razvijanje navike redovnog posjeta kazališnim predstavama i dobivanje
dodatnih informacija kao i doživljajnog iskustva sadržaja obrađenih na
nastavi
Namjena
- posjet predstavama ili izložbama koje su u korelaciji s uzrastom učenika
ili koje mogu izazvati pozitivne poglede na svijet
- osvijestiti učenicima što je to kazališna kultura, ali osvijestiti i norme
ponašanja pri kulturnim događajima
Nositelji Anica Mršulja, prof.
- učenici se aktivno pripremaju i sudjeluju proširujući svoja znanja i
birajući predstave uz pomoć voditeljice projekta
- voditeljica projekta organizira i vodi učenike i zainteresirane nastavnike,
priprema zadatke i provodi analizu predstave nakon povratka iz kazališta
- razrednici pojedinih odjeljenja pomažu pri organizaciji odlaska na
predstavu te prate ponašanje učenika svojeg odjeljenja uz moguće
korekcije
Način realizacije - posjetom kazalištu, kinu ili izložbi
- posjetom muzeju u „Noći muzeja“
Vremenik - tijekom školske godine 2018./19., s obzirom na ponuđene predstave
Troškovnik
- roditelji učenika snose troškove ili su predstave oslobođene plaćanja
Vrednovanje - razgovor s učenicima nakon povratka u školu, organiziranje debate ili
Power Point prezentacije o dojmovima nakon gledanja
- nakon realizacije provodi se analiza rezultata vrednovanja kroz pisana
izvješća, usmena izlaganja i prezentacije pojedinaca ili skupine učenika na
nastavnom satu
- priprema članka za školski Godišnjak
19
Naziv aktivnosti OBILJEŽAVANJE EUROPSKOG TJEDNA VJEŠTINA
STEČENIH U STRUKOVNOM OBRAZOVANJU I
OSPOSOBLJAVANJU
Ciljevi - povećanje atraktivnosti strukovnog obrazovanja
- promocija primjera dobre prakse i inovacija u sustavu strukovnog
obrazovanja
Namjena
- svim dionicima strukovnog obrazovanja (učenicima osnovnih i srednjih
škola, roditeljima, obrtnicima, poduzetnicima)
Nositelji
- ravnateljica, nastavnici strukovnih predmeta i praktične nastave
Način realizacije - predavanja za učenike, predstavljanje zanimanja učenicima osnovnih
škola, suradnja s obrtnicima
Vremenik - od 5. do 9. studenog 2018.
Troškovnik
- Škola će podmiriti eventualne troškove aktivnosti
Vrednovanje - evidencija održanih aktivnosti
- članak u školskom Godišnjaku
- objave na mrežnim stranicama škole
Naziv aktivnosti FESTIVAL ZNANOSTI
Ciljevi - približiti znanost javnosti, uključiti se u aktivnosti tijekom kojih
znanstvenici i studenti popularnim predavanjima, radionicama, tribinama,
izložbama i drugim događanjima daju doprinos popularizaciji znanosti i
motiviranju mladih ljudi na istraživanje i stjecanje novih znanja
Namjena
- svi učenici škole
Nositelji
- nastavnici škole
Način realizacije
- sudjelovanje na organiziranim radionicama i predavanjima u sklopu
Festivala znanosti.
Vremenik
- travanj 2019.
Troškovnik
- nema predviđenih troškova
Vrednovanje - ovisno o nastavnicima voditeljima aktivnost
20
Naziv programa DOMOVINSKI RAT - BRANITELJI PREDAVAČI, POMAGAČI U
NASTAVI
Ciljevi - promicanje vrijednosti o Domovinskom ratu.
Moderna hrvatska država nastala je na tekovinama Domovinskog rata pa
je Domovinski rat jedna od najvažnijih tema hrvatske povijesti. Budući da
poučavanje o Domovinskom ratu i sudjelovanje naših branitelja u njemu
nije još na zasluženoj razini u RH, smatramo da će predavanje biti korisno
u odgojno- obrazovnom procesu.
Učenici će prepoznati vrijednosti Domovinskog rata, kao i njegovo
značenje kroz stvarni život branitelja.
Namjena 1.a i 1.d - u nastavi povijesti
Nositelji Marijana Medanić dipl. teolog
Anica Mršulja, prof.
Agatha Linić Čabrijan, prof.
Način realizacije
- u skladu sa nastavnim planom i programom gore navedeni razredi
sudjelovat će na predavanju u Školi na temu Domovinskog rata
- predavanje će održati branitelji pomagači u nastavi, sudionici
Domovinskog rata; Udruga veterana specijalne policije „Ajkula” iz
Rijeke i Udruga veterana Domovinskog rata Barun iz Stubičkih Toplica
- predavanje će trajati 90 minuta
Vremenik - svibanj 2019. ili po dogovoru s udrugama i sudionicima Domovinskog
rata
Troškovnik - volonterski rad
Vrednovanje - izrada plakata i PPT prezentacije, pisani izvještaj na školskim mrežnim
stranicama, tekstovi za školski godišnjak
- vrednovanje učeničkih postignuća na nastavi povijesti
21
Naziv programa RIJEKA – GRAD KULTURE 2020. - KATOLIČKI VJERONAUK
- doprinos vjeronauka kulturno-povijesnoj i kršćanskoj promociji Rijeke
kao Europske prijestolnice kulture 2020., s naglaskom na upoznavanje
učenika s nestalom sakralnom baštinom u centru grada
Ciljevi
- prošlogodišnji plan i program dignuti na višu razinu kroz povezivanje s
drugim školama: Osnovnom školom Gelsi, Dolac, Nikola Tesla,
Ekonomskom školom, Medicinskom školom i Elektroindustrijskom i
obrtničkom školom u Rijeci
Radni naziv projekta ove grupe škola bit će: „Izgubljeno blago“ –
podrazumijeva potragu za nestalom sakralnom baštinom u centru grada i
to:
- međusobno upoznavanje i razvijanje suradnje među školama kroz
posjete, predavanja, sudjelovanje u zajedničkim akcijama
- izrada materijala za bilten koji će se izdati na kraju nastavne godine pod
pokroviteljstvom Riječke nadbiskupije
- terenska nastava na Mlaci sa stručnim vodstvom
Pedagoški ciljevi:
- unaprijediti kvalitetu odgojno-obrazovnog procesa
- razvijati kvalitetu dijaloga među učenicima
- Kulturna Rijeka = luka različitosti i luka zajedništva
- razvijati ideje humanosti, tolerancije i međusobnog uvažavanja
- razvijati pozitivna moralna uvjerenja
- prihvaćati multikulturalnost kao bogatstvo
- dati svoj doprinos zajedničkom nastojanju da naš grad što bolje opravda
naslov Europske prijestolnice kulture
- bolje upoznati naslijeđenu kulturnu baštinu, vidjeti u kakvom je ona
stanju sada i kakvu je vidimo u budućnosti
- uz upoznavanje povijesne i kulturne baštine, potruditi se oko osobnog
kulturnog uzdizanja i oplemenjivanja
- predstaviti učenicima bogatu kršćansku baštinu Rijeke
- upoznati se sa sakralnim objektima u gradu kroz terensku nastavu
Motivacija: „Kultura grada neodvojiva je od osobne i društvene kulture
njegovih stanovnika. Izostanak ovoga posljednjega ne mogu nadoknaditi
ni vrhunski kulturni spomenici ni njegove prirodne ljepote, kao ni druge
prednosti.“ Mons. Ivan Devčić prilikom blagdana sv. Vida
Namjena - namijenjeno svim zainteresiranim učenicima s ciljem da se u akciju
uključi što veći broj učenika bez obzira na vjeroispovijest ili pripadnost
pojedinoj kršćanskoj denominaciji
- razvoj kulturnijeg, tolerantnijeg i ljepšeg društvenog okruženja
Nositelji Marijana Medanić, dipl. teol., vjeroučiteljica
- suradnja s profesorima iz etike, povijesti, praktične nastave,
knjižničarkom i razrednicima
Troškovnik - trošak stručnog vodstva, terenske nastave na području Mlake, oko 300
kn
22
Vrednovanje - na satovima vjeronauka, etike, razredne zajednice i kroz praktičnu
nastavu motivirati učenike da se uključe u projekt
- predavanja i terenska nastava tijekom cijele godine
- izrada poučnih plakata i panoa sa temom kulturne i sakralne baštine
grada
- objava na web stranicama škole
- objava u biltenu na kraju godine
Aktivnost,
program i/ili
projekt
IZGUBLJENO BLAGO –
POTRAGA ZA NESTALOM SAKRALNOM BAŠTINOM
Ciljevi Razvijanje međupredmetne suradnje kroz:
- pronalazak nestale sakralne baštine na području grada Rijeke
- pokušaj rekonstrukcije objekata kroz pronalazak fotografija i pisanih
materijala o nestalim objektima i predmetima
- pronalaženje načina za „oživljavanje“ objekata, rekonstrukcija kroz
prikaz makete ili dvodimenzionalnih objekata u drvetu
Namjena - svim učenicima koji pohađaju vjeronauk i ostalim učenicima uključenim
kroz strukovne predmete, učenicima na praktičnoj nastavi
Nositelji Marijana Medanić, dipl.teol., vjeroučiteljica
Jasmin Begović, nastavnik praktične nastave
- ostali zainteresirani nastavnici strukovnih predmeta
Način realizacije - tijekom školske godine na satovima vjeronauka pronaći zanimljive
objekte, pokušati crtežima i prijedlozima učenika predstaviti ideju koja bi
bila moguća i izvediva u školskim radionicama
Vremenik
- tijekom školske godine 2018./19.
Troškovnik
- trošak materijala za izradu maketa od drveta na praktičnoj nastavi
Vrednovanje - objavljivanje na web stranici škole
- izrada panoa, fotografija
- izlaganje uradaka i predstavljanje uradaka drugim školama i
zainteresiranim zajednicama
23
Naziv programa SVJETSKI DAN SJEĆANJA NA ŽRTVE HOLOKAUSTA
Ciljevi - utvrditi od ranije poznate činjenice o judaizmu
- poučiti učenike o ulozi židovske zajednice u povijesti Rijeke
- poticati učenike na upoznavanje vlastite i drugih kultura
- poučiti učenike o stradanjima tijekom II. svjetskog rata
- upoznati učenike sa značenjem termina holokaust i pravednik među
narodima
- osvijestiti pojmove humanost, hrabrost, moralnost, poduzetnost…
- upoznati učenike s ponudom hrvatskih i stranih knjiga s temom
holokausta
- potaknuti učenike na razumijevanje i pomaganje bližnjima
Namjena - namijenjeno svim zainteresiranim učenicima
Nositelji dr. sc. Karmen Delač-Petković, školska knjižničarka
prof. Marijana Medanić, vjeroučiteljica
prof. povijesti Agata Linić-Čabarijan i Jelena Bellolan
Način realizacije - dvije istovremene izložbe: Pravednici među narodima (knjižnica) i
Židovi u Rijeci (kabinet za vjeronauk)
- nabava stručne građe i beletristike o holokaustu
- gledanje dokumentarnih ili igranih filmova na istu temu
- susreti sa svjedocima holokausta
Vremenik - tijekom školske godine 2018./2019.
Troškovnik - nabava knjiga po izboru učenika i profesora
- potrošni materijal za izradu izložbi
- financiranje iz sredstava Škole
Vrednovanje - individualnim razgovorom s učenicima
- priprema članka za školski Godišnjak i stručne časopise
24
Naziv aktivnosti GLAZBENI SASTAV
Ciljevi i zadaci - omogućiti učenicima glazbeno izražavanje, bilo pjevanjem ili sviranjem
na vlastitim ili na glazbenim instrumentima i opremi u vlasništvu Škole
- glazbeno opismenjavanje kroz skladanje (Sibelius)
- upoznavanje glazbenih instrumenata.
- iskoristiti mnogobrojne benefite koje pruža glazba
Namjena
- aktivnost je namijenjena svim učenicima Škole, a posebice onima s
teškoćama u učenju
- razvijati kognitivno, psihomotoričko te afektivno područje kod učenika
kroz sviranje, skladanje i pjevanje
Nositelji
Neven Rekić, prof. i ostali nastavnici s glazbenim obrazovanjem.
Način realizacije
- aktivnost će zajednički realizirati učenici i nastavnici u školskim
prostorijama koje će biti dostupne i primjerene za tu vrstu aktivnosti
Vremenik
- projekt će trajati tijekom školske godine
Troškovnik
- troškovi će ovisiti o glazbenim instrumentima i opremi koje Škola odluči
nabaviti - 1500 kn
Vrednovanje - ostvarenost ciljeva će se mjeriti kroz brojnost uključenih učenika te kroz
nastupe prilikom školskih manifestacija
25
DOPUNSKA NASTAVA
Naziv aktivnosti TEHNIČKO CRTANJE
Ciljevi i zadaci - pomoći učenicima u svladavanju redovnog nastavnog programa
- ponavljati i uvježbavati gradivo obrađeno na redovnoj nastavi
- pomoći učenicima s teškoćama u ovladavanju temeljnim sadržajima
- nadoknaditi propušteno gradivo
- razvijati samopouzdanje učenika
Namjena
- učenicima 1.a razreda
Nositelji
Mila Begović, prof.
Način realizacije
- rješavanje zadataka, rad u paru, individualni rad, rad na ploči
Vremenik
- jedan sat tjedno tijekom nastavne godine
Troškovnik
- nema dodatnih troškova
Vrednovanje - usmena i pisana provjera znanja učenika
- primjena stečenog znanja u redovnoj nastavi
Naziv aktivnosti DOPUNSKA NASTAVA IZ MATEMATIKE
(BM – IGK – V)
Ciljevi - omogućiti učenicima stjecanje temeljnih matematičkih znanja i osnovne
matematičke pismenosti
Namjena
- dopunska nastava matematike namijenjena je učenicima prvog razreda
programa brodski mehaničar, instalater grijanja i klimatizacije te
vodoinstalater kojima je potrebno dodatno objašnjenje za savladavanje
redovitog nastavnog programa
- učenicima kojima je potreba pomoć u učenju matematike
Nositelji
Marina Mišura, prof.
Način realizacije
- rad u učionici
- demonstracija
- individualni pristup
Vremenik
- dopunska nastava iz matematike održavat će se jedanput tjedno u
trajanju od jednog školskog sata
Troškovnik
- troškovi fotokopiranja i pripreme materijala
Vrednovanje - uočiti svaki napredak učenika te ga poticajno ocjenjivati
26
Naziv aktivnosti DOPUNSKA NASTAVA IZ MATEMATIKE
(DTD)
Ciljevi - omogućiti učenicima stjecanje temeljnih matematičkih znanja i osnovne
matematičke pismenosti
Namjena
- dopunska nastava matematike namijenjena je učenicima prvog razreda
programa drvodjeljski tehničar dizajner kojima je potrebno dodatno
objašnjenje za savladavanje redovitog nastavnog programa
- učenicima kojima je potreba pomoć u učenju matematike.
Nositelji
Marina Mišura, prof.
Način realizacije
- rad u učionici
- demonstracija
- individualni pristup
Vremenik
- dopunska nastava iz matematike održavat će se jedanput tjedno u
trajanju od jednog školskog sata
Troškovnik
- troškovi fotokopiranja i pripreme materijala
Vrednovanje - uočiti svaki napredak učenika te ga poticajno ocjenjivati
Aktivnost DOPUNSKA PRAKTIČNA NASTAVA: IZRADA SPOJEVA TE
PRECIZNO ZACRTAVANJE PO ELEMENTIMA KOJI ĆE SE
OBRAĐIVATI I OSNOVE CNC PROGRAMIRANJA
Ciljevi
- ovladavanje pojedinim crtačkim tehnikama
- razviti i proširiti stečena znanja iz područja crtanja
Namjena - učenici stolari 2.b razreda
Nositelji Jasmin Begović, nast.
Način realizacije - jedan sat tjedno tijekom godine
Vremenik - 15 sati u I. polugodištu i 20 sati u II. polugodištu
Troškovnik - troškovi materijala - iz sredstava Škole (sredstva kojima raspolaže
školska radionica)
Vrednovanje - vrednovanje znanja i vještina, kroz prezentacijske tehnike, crtačke i
slikarske tehnike te sveukupno zalaganje na satu
27
Naziv aktivnosti DOPUNSKA NASTAVA IZ FIZIKE
Ciljevi i zadaci - razvijati pojmove, teorije, modele i metode klasične fizike u sadržajima
gibanja, sile i polja, rad, energija i snaga, rad i energija u toplinskim i
elektromagnetskim sustavima
- pomoći učenicima u učenju propuštenog gradiva, poticati na rad, razvoj i
napredak
Namjena
- pomoć učenicima 1.d razreda koji slabije savladavaju nastavno gradivo
Nositelji
Slađana Savić, prof. fizike i TK
Način realizacije
- tijekom cijele školske godine učenici će uvježbavati gradivo koje se radi
na redovnim satovima fizike
Vremenik
- cijelu školsku godinu, jedan sat tjedno
Troškovnik
- trošak potrošnog materijala (papir, hameri…)
Vrednovanje - opisnim praćenjem učeničkih postignuća i individualiziranim pristupom
pomažemo učenicima da lakše usvoje određene sadržaje, osposobljavanje
učenika za uspješnije usvajanje gradiva i poticanje interesa
- analiza uspjeha učenika na kraju školske godine
28
IZBORNA NASTAVA
Naziv izborne
nastave
TEHNIČKO CRTANJE
Ciljevi i zadaci - stjecanje osnovnih znanja iz tehničkog crtanja koja će učenicima
omogućiti obavljanje poslova u zanimanju za koje se školuju
- učenici će znati i razumjeti čitati i primijeniti tehnički crtež u izradi
dijelova, sklopova ili proizvoda, znat će i moći izraditi crteže i sheme
sklopova i sustava u zanimanju za koje se školuju, znat će i moći koristiti
stručnu literaturu
Namjena
- učenicima drugog razreda u zanimanjima instalater grijanja i
klimatizacije i vodoinstalater
Nositelj
Mila Begović, prof.
Način realizacije
- nastava se realizira u klasičnoj učionici
Vremenik
- nastava se održava jedan sat tjedno tijekom nastavne godine
Troškovnik
- izborna nastava ne iziskuje dodatne troškove
Vrednovanje - vrednovanje će obuhvatiti svladavanje i razumijevanje sadržaja,
zainteresiranost učenika, odnos prema radu te izradu i usmenu analizu
grafičkih radova
Naziv izborne
nastave
NOVE TEHNOLOGIJE GRIJANJA I KLIMATIZACIJE
Ciljevi i zadaci - stjecanje osnovnih znanja iz računalnog programa AutoCAD-a
- ranije naučeno iz tehničkog crtanja, elemenata strojeva i protoka,
tehnologije zanimanja i drugih predmeta učenici će moći primijeniti pri
izradi crteža i shema u računalnom programu AutoCAD
- znat će i moći izraditi crteže i sheme instalacija u zanimanju za koje se
školuju
Namjena
- učenicima trećeg razreda u zanimanju instalater grijanja i klimatizacije
Nositelji
Mila Begović, prof.
Način realizacije
- nastava se realizira radom na računalu
Vremenik
- nastava se održava jedan sat tjedno tijekom nastavne godine
Troškovnik
- izborna nastava ne iziskuje dodatne troškove
- troškovi su u okviru redovnih zaduženja nastavnika
Vrednovanje - vrednovat će se svladavanje i razumijevanje sadržaja, zainteresiranost
učenika, odnos prema radu te izrada i usmena analiza grafičkih radova
29
Naziv izborne
nastave EKOLOGIJA I ODRŽIVI RAZVOJ
ZELENI FILMOVI U ŠKOLI
Ciljevi i zadaci - popularizirati ekologiju, održivi razvoj, zdrav život, zaštitu okoliša i
komplementarne teme
Namjena
- izborna nastava učenicima 1.d razreda
- zeleni filmovi svim učenicima škole
Nositelji Vesna Panđić-Tepavac, dipl. ing.
Renata Domijan, prof. i drugi zainteresirani nastavnici
Način realizacije
- prikazivanjem filmova i dodatnih sadržaja (predavanja, rasprave) koje su
dio cjelovitog programa
www.zfuvs.com.hr
Vremenik
- tijekom školske godine
Troškovnik
- nema dodatnih troškova
Vrednovanje - razgovor s učenicima
- ankete
Naziv izborne
nastave
PREZENTACIJSKE VJEŠTINE
Ciljevi i zadaci - usvajanje i stjecanje vještina kvalitetne komunikacije i prezentacije
- povezivanje usvojenih sadržaja i vještina s budućim zanimanjem
Namjena
- učenicima prvog razreda u zanimanju drvodjeljski tehničar dizajner
Nositelji Vesna Panđić-Tepavac, dipl. ing.
dr.sc. Karmen Delač-Petković, školska knjižničarka – suradnja,
sudjelovanje s 4 prezentacije u realizaciji programa
Način realizacije
- nastava se realizira u učionici s računalima
Vremenik
- nastava se održava redovno tijekom školske godine
Troškovnik
- izborna nastava ne iziskuje dodatne troškove
Vrednovanje - vrednovanje će obuhvatiti usvojenost i razumijevanje nastavnih sadržaja,
primjenu znanja, zainteresiranost učenika i odnos prema radu
30
CENTAR NOVIH TEHNOLOGIJA
Naziv aktivnosti OBLAGANJE RUBOVA NA CNC STROJU ZA OBLAGANJE
RUBOVA (učenici MSV)
Ciljevi - odabrati program za „kantiranje“
- postaviti traku
- „kantirati“
Namjena - izvođenje terenske nastave tj. zornog povezivanja gradiva
po nastavnom planu i programu iz predmeta: Poznavanje materijala i
Tehnologija zanimanja
- poticanje timskog rada
- spoznaja vrijednosti drvnih ploča kao materijala za izradu namještaja
- razvijanje spoznaje o optimizaciji proizvodnje
- razvijanje ekološke svijesti
- usvajanje znanja iz zaštite na radu
Nositelji
aktivnosti i
njihova
odgovornost
Nositelji aktivnosti:
Evica Kozera, dipl. ing., voditeljica Centra novih tehnologija, ravnateljica
- učenici drugih razreda (Pula, Delnice) i njihovi nastavnici
Odgovornost:
- zadati učenicima zadatke koji odgovaraju nastavnom planu i programu
predmeta Poznavanje materijala i Tehnologija zanimanja
- razvijati kod učenika pravilan odnos prema drvnom materijalu
- njegovati grupni rad i razvijati međusobnu suradnju i toleranciju među
učenicima
- brinuti o ponašanju učenika tijekom teorijske i praktične nastave
Način
realizacije
- terenska nastava odvija se posjetom škola (Pula, Delnice) CNT-u Rijeka
- rad na stroju za oblaganje rubova „kantarici“ – odabiranje programa,
pravilno postavljanje trake, ulaganje ploče u stroj, „kantiranje“
Vremenik
- studeni, prosinac i siječanj u trajanju prema mogućnostima navedenih
škola
Detaljni
troškovnik
- 1 ploča IT = 500,00 kn
- 50 m ABS trake = 200,00 kn
- cijenu prijevoza učenika i dnevnice nastavnika ugradit će svaka škola
pojedinačno
Vrednovanje - rezultate terenske nastave vrednovat će učenici i profesori provođenjem
ankete među svim sudionicima
- doprinos pojedinih učenika ocjenjivat će predmetni nastavnici
- način ocjenjivanja ovisi o predmetu: provjera znanja, fotografije
- spoznaje na terenskoj nastavi mogu pomoći u izboru i izradi završnog
rada
- trajnost znanja – teorijski dio povezan s praktičnim radom
31
Naziv aktivnosti GLODANJE NA CNC OBRADNOM CENTRU (učenici MSV)
Ciljevi - sastaviti program za glodanje elementa
- sastaviti konfiguraciju za glodalo
- izvršiti glodanje na CNC obradnom centru
Namjena - izvođenje terenske nastave tj. zornog povezivanja gradiva
po nastavnom planu i programu iz predmeta:
Poznavanje materijala, Tehnologija zanimanja i Crtanje s konstrukcijama
- poticanje timskog rada
- spoznaja vrijednosti drvnih materijala kao materijala za izradu
namještaja
- razvijanje spoznaje o optimizaciji proizvodnje
- razvijanje ekološke svijesti
- razvijanje spoznaje zaštite na radu
Nositelji
aktivnosti i
njihova
odgovornost
Nositelji:
Evica Kozera, dipl. ing., voditeljica Centra novih tehnologija, ravnateljica
- učenici trećih razreda (Pula, Delnice) i njihovi nastavnici
Odgovornost:
- zadati učenicima zadatke koji odgovaraju nastavnom planu i programu
predmeta Poznavanje materijala, Tehnologija zanimanja i Crtanje s
konstrukcijama
- razvijati kod učenika pravilan odnos prema drvnom materijalu
- njegovati grupni rad i razvijati međusobnu suradnju i toleranciju među
učenicima
- briga o ponašanju učenika tijekom teorijske i praktične nastave
Način
realizacije
- terenska nastava odvija se posjetom škola (Pula, Delnice) CNT-u Rijeka
- rad u računalnoj učionici – programiranje i spremanje programa
- rad na CNC obradnom centru – odabiranje programa, puštanje stroja u
pogon, kalibriranje stroja, pravilno postavljanje elementa, bušenje
Vremenik
- veljača, ožujak i travanj 2019.
- trajanje prema mogućnostima navedenih škola
Toškovnik
- 1 ploča IT = 500,00 kn
- cijenu prijevoza učenika i dnevnice nastavnika ugradit će svaka škola
pojedinačno
Vrednovanje - rezultate terenske nastave vrednovat će učenici i profesori provođenjem
ankete među svim sudionicima
- doprinos pojedinih učenika ocjenjivat će predmetni nastavnici
- način ocjenjivanja ovisi o predmetu: provjera znanja, fotografije
- spoznaje na terenskoj nastavi mogu pomoći u izboru i izradi završnog
rada
- trajnost znanja – teorijski dio povezan s praktičnim radom
32
PROGRAMI SURADNJE ŠKOLE S VANJSKIM DIONICIMA
Naziv aktivnosti SURADNJA S OBRTNICIMA
Ciljevi - oblikovanje raznih proizvod od drva u CNT od strane obrtnika uz pomoć
nositelja aktivnosti
- stručna savjetovanja i edukacije obrtnicima
- izrada proizvoda
- promidžba stolarskog i drvno-tehnološkog zanimanja kao deficitarnog
zanimanja
Namjena - razvijanje suradnje s obrtnicima cilju spoznaje važnosti uvođenja novih
tehnologija
- razvijane spoznaje o važnosti profitabilne proizvodnje
- razmjena znanja i vještina
- razvijanje ekološke svijesti u smislu vrijednosti i maksimalnog
iskorištenja drvnih materijala
- razvijanje spoznaje o racionalizaciji proizvodnje
- spoznaja važnosti zaštite na radu
Nositelji
aktivnosti i
njihova
odgovornost
Nositelji:
Evica Kozera, dipl. ing. Voditeljica centra novih tehnologija, ravnateljica
Jasmin Begović, nastavnik praktične nastave
- obrtnici u okruženju (Primorsko-goranske i Istarske županije)
Odgovornost:
- razvijati kod obrtnika pravilan odnos prema drvnom materijalu
- razvijati kod obrtnika spoznaje o uvođenja novih tehnologija u cilju
približavanja europskom tržištu i postizanja profitabilne proizvodnje
Način
realizacije
- pružanje usluga obrtnicima u CNT
Vremenik
- tijekom školske godine 2018./2019.
Troškovnik
- trošak alata će nadoknaditi obrtnici
Vrednovanje - povećanje broja CNC strojeva kod obrtnika u okruženju te profitabilna
proizvodnja
33
Naziv aktivnosti SURADNJA S OSNOVNIM ŠKOLAMA
Ciljevi - oblikovanje (dizajniranje) maketa i raznih proizvod od drva
- izrada proizvoda
- promidžba stolarskog zanimanja kao deficitarnog zanimanja
Namjena - poticanje timskog rada
- razvijanje ekološke svijesti u smislu vrijednosti i maksimalnog
iskorištenja drvnih materijala
- razvijanje spoznaje o racionalizaciji proizvodnje
- spoznaja važnosti zaštite na radu
Nositelji
aktivnosti i
njihova
odgovornost
Nositelji:
Jasmin Begović, nastavnik praktične nastave
- učenici osnovnih škola od 5. do 8. razreda
Odgovornost:
- razvijati kod učenika pravilan odnos prema drvnom materijalu
- njegovati grupni rad i razvijati međusobnu suradnju i toleranciju među
učenicima
- razvijati kod učenika spoznaje o važnosti preventivnih radnji kod
korištenja alata
- briga o ponašanju učenika
Način
realizacije
- učenici će osmisliti proizvod
- izradit će proizvod iz već gotovih sitnih elemenata uz pomoć ručnog
alata, bez mogućnosti povrede
Vremenik
- tijekom zimskih i proljetnih praznika
Troškovnik
- troška nema budući da se makete izrađuju od drvnog otpada
Vrednovanje - rezultate će vrednovati učenici i nastavnik praktične nastave biranjem
najboljeg rada
- trajnost znanja – teorijski dio povezan s praktičnim radom
- proširivanje znanja i vještina predmeta Tehnička kultura
34
Naziv aktivnosti SURADNJA S GRADSKOM KNJIŽNICOM I OBRTNIČKOM
KOMOROM
Ciljevi - oblikovanje (dizajniranje) maketa i raznih proizvod od drva
- izrada proizvoda
- promidžba stolarskog zanimanja kao deficitarnog zanimanja
Namjena - poticanje timskog rada
- razvijanje ekološke svijesti u smislu vrijednosti i maksimalnog
iskorištenja drvnih materijala
- razvijanje spoznaje o racionalizaciji proizvodnje
- spoznaja važnosti zaštite na radu
Nositelji
aktivnosti i
njihova
odgovornost
Nositelji:
Jasmin Begović, nastavnik praktične nastave
- učenici osnovnih škola od 5. do 8. razreda
Odgovornost:
- razvijati kod učenika kreativnost i pravilan odnos prema drvnom
materijalu
- njegovati grupni rad i razvijati međusobnu suradnju i toleranciju među
učenicima
- razvijati kod učenika spoznaje o važnosti preventivnih radnji kod
korištenja alata i materijala
- briga o ponašanju učenika
Način
realizacije
- učenici će osmisliti proizvod
- izradit će proizvod iz već gotovih sitnih elemenata uz pomoć ručnog
alata, bez mogućnosti povrede
Vremenik
- tijekom listopada 2018.
Troškovnik
- troška nema budući da se makete izrađuju od drvnog otpada
Vrednovanje - rezultate će vrednovati učenici i nastavnik praktične nastave biranjem
najboljeg rada
- trajnost znanja – teorijski dio povezan s praktičnim radom
- proširivanje znanja i vještina predmeta Tehnička kultura
35
Naziv aktivnosti RADIONICA “KAKO SE SUNČEVA ENERGIJA PRETVARA U
IZMJENIČNU STRUJU”
Ciljevi i zadaci - upoznati učenike osnovnih škola s fotonaponskim sustavom, njegovim
mogućnostima, prednostima i nedostacima.
- upoznati učenike sa sunčevim zračenjem i njegovim utjecajem na ljude
Namjena
- namijenjeno svim učenicima osmih razreda koji će samostalno spajati
elemente FN modula uz smjernice nastavnika
- razvijanje ekološke svijesti
- timski rad
- rješavanje problema
- primjena znanosti
Nositelji
Neven Rekić, prof.
Način realizacije
- aktivnost će se realizirati u Školi
Vremenik
- 19. listopada 2018.
Troškovnik
- eventualni troškovi bit će vezni za trošak kupnje još jednog
fotonaponskog modula - 800 kn
Vrednovanje - stupanj ostvarenosti ciljeva odredit će nastavnici nositelji na osnovu
brojnosti tj. odaziva učenika te na osnovu njihovih dojmova
Naziv aktivnosti RADIONICA “KAKO SE SUNČEVA ENERGIJA PRETVARA U
IZMJENIČNU STRUJU”
Ciljevi i zadaci - upoznati učenike Osnovne škole Srdoči sa fotonaponskim sustavom,
njegovim mogućnostima, prednostima i nedostacima
Namjena
- aktivnost je namijenjena svim učenicima osmih razreda koji će
samostalno spajati elemente FN modula uz e-smjernice nastavnika
- razvijanje ekološke svijesti
- timski rad
- rješavanje problema
Nositelji
Neven Rekić, prof.
Način realizacije
- aktivnost će se realizirati u Osnovnoj školi „Srdoči”
Vremenik
- 18. listopada 2018.
Troškovnik
- eventualni troškovi bit će vezni za trošak kupnje još jednog
fotonaponskog modula - 800 kn
Vrednovanje - stupanj ostvarenosti ciljeva odredit će nastavnici nositelji na osnovu
brojnosti tj. odaziva učenika te na osnovu njihovih dojmova
36
Naziv aktivnosti TEČAJ „KREACIJE U DRVU“
Ciljevi - oblikovanje (dizajniranje) proizvoda (stolna lampa od drvnog materijala)
- korištenje različitih drvnih materijala
- izrada dokumentacije za proizvod na računalu
- izrada proizvoda
- promidžba stolarskog zanimanja kao deficitarnog zanimanja
Namjena - stjecanje znanja i vještina o drvnim proizvodima kod zainteresiranih
polaznika
- razvijanje ekološke svijesti u smislu vrijednosti i maksimalnog
iskorištenja drvnih materijala te zbrinjavanja otpada
- razvijanje spoznaje o racionalizaciji proizvodnje
- spoznaja važnosti zaštite na radu
Nositelji
aktivnosti i
njihova
odgovornost
Nositelji:
Evica Kozera, dipl. ing., voditeljica Centra novih tehnologija, ravnateljica
Jasmin Begović, nastavnik praktične nastave
- polaznici tečaja
Odgovornost:
- prenošenje teorijskog i praktičnog znanja za izradu proizvoda
- briga o zaštiti na radu
- briga o racionalnom korištenju drvnog materijala i ekološkom aspektu
zbrinjavanja otpada
Način
realizacije
- polaznici će osmisliti proizvod (stolna lampa)
- izradit će proizvod iz već gotovih elemenata uz pomoć ručnog alata bez
mogućnosti povrede
Vremenik
- tijekom godine, 2 sata tjedno prema dogovoru s polaznicima
Troškovnik
- polaznici za tečaj tj. za 30 sati učenja uplaćuju po 800,00 kn
Vrednovanje - rezultate će vrednovati polaznici i nastavnik praktične nastave biranjem
najboljeg rada
- trajnost znanja – teorijski dio povezan s praktičnim radom
- proširivanje znanja i vještina polaznika kroz izradu proizvoda
37
Naziv aktivnosti OSNIVANJE UČENIČKE ZADRUGE (završne aktivnosti za
osnivanje UZ)
Ciljevi - održavanje osnivačke skupštine
- upisivanje članova
- biranje stalnog rukovodstva
- definiranje sekcija i voditelja sekcija
- učlanjivanje u Udrugu učeničkog zadrugarstva
Namjena - razvijanje svijesti kod učenika o učeničkom zadrugarstvu i promicanje
vrednota timskog rada
- stavljanje na tržište proizvoda koje su učenici osmislili i izradili
Nositelji
aktivnosti i
njihova
odgovornost
Nositelji:
Evica Kozera, dipl. ing., voditeljica Centra novih tehnologija, ravnateljica
Vesna Panđić-Tepavac, dipl. ing., nastavnica stručnih predmeta
Bruna Tomašević, prof. engleskog jezika
Jasmin Begović, nastavnik praktične nastave
Neven Rekić, mag. ing. mech.
Barbara Grčević, računovođa
Morana Matošić, tajnica
- učenici u zanimanju stolar, instalater grijanja i klimatizacije,
vodoinstalater, brodski mehaničar
Odgovornost:
- briga o radu zadruge
Način
realizacije
- učenici će međusobno izabrati predstavnike zadruge te postaviti temelje
za osnutak zadruge
Vremenik
- tijekom školske godine
Troškovnik
- trošak ispisa obrazaca i ostale dokumentacije = 100,00 kn
- članarina 100,00 kn
Vrednovanje - učenici samostalno vrednuju zalaganje na osnivanju zadruge kroz timski
rad i diskusiju
38
STRUČNI POSJETI I EKSKURZIJE
Naziv aktivnosti POSJET TVORNICI PROZORA I VRATA LOKVE d.d.
Ciljevi - stručna ekskurzija u tvornicu prozora
Namjena - izgradnja zajedništva učenika u nestandardnim uvjetima i razgledavanje
specifičnih proizvodnih mogućnosti i novih tehnologija
- poticanje timskog rada
- razvijanje ekološke svijesti u smislu vrijednosti i maksimalnog
iskorištenja drvnih materijala
- razvijanje spoznaje o racionalizaciji proizvodnje
- spoznaja važnosti zaštite na radu
Nositelji
aktivnosti i
njihova
odgovornost
Nositelji:
Jasmin Begović, nastavnik praktične nastave
- učenici 1.d i 2.b razreda
Odgovornost:
- razvijati kod učenika pravilan odnos prema drvnom i nedrvnom
materijalu
- njegovati grupni rad i razvijati međusobnu suradnju i toleranciju među
učenicima
- razvijati kod učenika spoznaje o važnosti preventivnih radnji kod
korištenja alata
- briga o ponašanju učenika
Način
realizacije
- stručna ekskurzija
Vremenik
- tijekom školske godine 2018./2019.
Troškovnik
- ovisno o ponudi turističkih agencija odabrat će se najkvalitetnija i
najpovoljnija
Vrednovanje - vrednovanje izleta kroz interaktivnu vezu između viđenog i znanja
usvojenog na nastavi stručnih predmeta
39
Naziv aktivnosti
STRUČNI POSJET ODJELIMA NAMJEŠTAJA U „EMEZZETI“
Ciljevi - prepoznavanje vrste materijala
- identificiranje drvnih konstrukcija
- diskutiranje o primijenjenom oblikovanju i dizajniranju proizvoda
- unikatni namještaj
- ekologija i ručna izrada proizvoda od drva
Namjena - zorno povezivanja gradiva po nastavnom planu i programu iz predmeta:
Poznavanje materijala, Crtanje s konstrukcijama, Tehnologija zanimanja i
Tehnologija proizvodnje
- razvijanje spoznaje važnosti dizajniranja predmeta iz masivnog drva
ručnim načinom izrade
- spoznaja vrijednosti drvnog materijala-glavnog i pomoćnog
- razvijanje ekološke svijesti
- učinkovito gospodarenje energijom i okolišem
Nositelji
Nositelji:
Vesna Panđić-Tepavac,dipl. ing., nastavnica stručno-teorijske nastave
Jasmin Begović, nastavnik praktične nastave
- učenici drugog razreda u programu stolar i prvog razreda drvodjeljski
tehničar-dizajner
Odgovornost:
- pripremiti učenicima zadatke koji odgovaraju nastavnom planu i
programu predmeta Poznavanje materijala, Crtanje s konstrukcijama i
Tehnologija zanimanja
- razvijanje kod učenika pravilnog odnosa prema drvnom i nedrvnom
materijalu, a naročito prema masivnom drvu
- briga o ponašanju učenika tijekom posjete
Način
realizacije
- odlazak gradskim autobusom u jutarnjim satima, posjeta odjelima s
namještajem
Vremenik
- studeni 2018.
Troškovnik - nema troškova
Vrednovanje - rezultate posjete vrednovat će učenici i profesori provođenjem ankete
među svim sudionicima.
- doprinos pojedinih učenika ocjenjivat će predmetni nastavnici
- način ocjenjivanja ovisi o predmetu: provjera znanja, fotografije
- spoznaje stečene tijekom stručnog posjeta učenici mogu iskoristiti kao
poticaj za nova znanja i pomoć u izboru i izradi završnog rada
- trajnost znanja - teorijski dio povezan s praktičnim radom
40
Naziv aktivnosti
POSJET SALONU NAMJEŠTAJA „MIMA“
Ciljevi - prepoznavanje vrste materijala drvnih i nedrvnih proizvoda
- identificiranje drvnih konstrukcija
- diskutiranje o primijenjenom oblikovanju, dizajniranje proizvoda
- projektiranje interijera
- klasificiranje namještaja
- unikatni namještaj
- zdrav život, ekologija
Namjena - zorno povezivanja gradiva po nastavnom planu i programu iz predmeta:
Poznavanje materijala, Crtanje s konstrukcijama, Tehnologija zanimanja i
Tehnologija proizvodnje
- razvijanje spoznaje važnosti dizajniranja namještaja iz masivnog drva
- razvijanje spoznaje o novom pristupu projektiranja interijera
- uspoređivanje europskog i hrvatskog namještaja
- poticanje timskog rada
- spoznaja vrijednosti drvnog materijala – glavnog i pomoćnog
- razvijanje ekološke svijesti
- učinkovito gospodarenje energijom i okolišem
Nositelji
Nositelji:
Vesna Panđić-Tepavac, dipl. ing., nastavnica stručno-teorijske nastave
Jasmin Begović, nastavnik praktične nastave
- učenici drugog razreda u programu stolar i prvog razreda, drvodjeljski
tehničar-dizajner
Odgovornost:
- pripremiti učenicima zadatke koji odgovaraju nastavnom planu i
programu predmeta Poznavanje materijala, Crtanje s konstrukcijama,
Tehnologija zanimanja i Tehnologija proizvodnje
- razvijati kod učenika pravilan odnos prema drvnom i nedrvnom
materijalu, a naročito prema masivnom drvu
- njegovati grupni rad i razvijati međusobnu suradnju i toleranciju među
učenicima
- briga o ponašanju učenika tijekom posjeta
Način
realizacije
- odlazak pješice u salon namještaja „Mima”- Rijeka
Vremenik - ožujak 2019.
Troškovnik - nema troškova
Vrednovanje - rezultate posjeta salonu namještaja vrednovat će učenici i profesori
razgovorom i provođenjem ankete među svim sudionicima
- doprinos pojedinih učenika ocjenjivat će predmetni nastavnici
- spoznaje na sajmu poslova učenici mogu iskoristiti kao poticaj za nova
znanja i pomoć u izboru i izradi završnog rada
- trajnost znanja – teorijski dio povezan s praktičnim radom
41
Naziv aktivnosti STRUČNA EKSKURZIJA UČENIKA U ZANIMANJU STOLAR I
DRVODJELJSKI TEHNIČAR DIZAJNER
CALLIGARIS d.o.o. RAVNA GORA – proizvodnja stolica ili
KLANA d.d. KLANA – proizvodnja stolica
Cilj - upoznati učenike s industrijskim proizvodnim procesom
- upoznati učenike pojedinim fazama nastajanja finalnog proizvoda
- uočiti vezu i značenje dizajna u proizvodnji
Namjena - ekskurzija je namijenjena učenicima 2. razreda u zanimanju stolar i 1.
razreda drvodjeljski tehničar dizajner, s ciljem upoznavanja tehnološkog
procesa proizvodnje namještaja
Nositelji Vesna Panđić-Tepavac, dipl. ing., nastavnica stručnih predmeta
Jasmin Begović, nastavnik praktične nastave
Način realizacije - odlazak učenika na odredište autobusom
Vremenik
- travanj-svibanj 2019.
Troškovnik - troškove prijevoza snose učenici
Vrednovanje - razgovor o izletu, stručni komentari
- pisana izvješća o posjeti
42
Naziv aktivnosti
SUDJELOVANJE NA DRVNOJ KONFERENCIJI – OPATIJA
2019.
Ciljevi - prezentacija postignutih znanja i vještina učenika stolara
- poticanje učenika na aktivno uključivanje u rad škole
- suradnja i upoznavanje s drugim dionicima područja drvne tehnologije
- unapređenje rada
- afirmacija učenika i škole
- potvrda kvalitetnog rada s učenicima
- razmjena iskustava s ostalim sudionicima sajma poslova
- zajedničko druženje
Namjena - razvijanje spoznaje o važnosti stolarskog zanimanja
- razvijanje spoznaje o važnosti prezentacije vještina stolarskog
zanimanja
- razvijanje spoznaje važnosti marketinških aktivnosti vezane za pisanje
projekata i dobivanje sredstava od EU
- stjecanje novih iskustava u cilju marketinga budućeg stolarskog obrta ili
poduzeća
- prezentacija problema upisa u drvodjeljska zanimanja na području PG
županije te davanje prijedloga za njegovo rješavanje
Nositelji
Nositelji:
Evica Kozera, dipl. ing., voditeljica Centra novih tehnologija, ravnateljica
Vesna Panđić-Tepavac, dipl. ing., nastavnica stručno-teorijske nastave
DI Klana
- učenici u drvodjeljskim zanimanjima
Odgovornost:
- pripremiti učenicima zadatke koji odgovaraju nastavnom planu i
programu predmeta Poznavanje materijala i Tehnologija zanimanja te
Crtanje s konstrukcijama
- razvijati kod učenika pravilan odnos prema drvnom materijalu
- njegovati grupni rad i razvijati međusobnu suradnju i toleranciju među
učenicima
- brinuti o ponašanju učenika tijekom konferencije
Način
realizacije
- odlazak školskim automobilom, aktivno sudjelovanje izradom elemenata
namještaja, povratak u popodnevnim satima pod nadzorom nastavnika
Vremenik
- lipanj 2019.
Troškovnik - troškove goriva snosi Škola
Vrednovanje - rezultate sudjelovanja na sajmu poslova vrednovat će učenici i profesori
provođenjem ankete među svim sudionicima
- doprinos pojedinih učenika ocjenjivat će predmetni nastavnici
- spoznaje na sajmu poslova učenici mogu iskoristiti kao poticaj za nova
znanja i pomoć u izboru i izradi završnog rada
- trajnost znanja – teorijski dio povezan s praktičnim radom
43
Naziv aktivnosti
POSJET SAJMU POSLOVA – ART kino, 2019.
Ciljevi - prezentacija postignutih znanja i vještina učenika stolara i učenika u
zanimanjima strojarstva
- zainteresirati učenike osnovne škole za zanimanje stolar i zanimanja u
strojarstvu
- poticanje učenika na aktivno uključivanje u rad Škole
- suradnja i upoznavanje s drugim školama
- unaprjeđivanje rada
- afirmacija učenika i Škole
- potvrda kvalitetnog rada s učenicima
- razmjena iskustava s ostalim sudionicima sajma poslova
- zajedničko druženje
Namjena - razvijanje spoznaje o preciznoj izradi elemenata namještaja, elemenata
vodoinstalacija i instalacija grijanja i klimatizacije
- razvijanje spoznaje o kvalitativnom i kvantitativnom iskorištenju
materijala
- promidžba stolarskog zanimanja i zanimanja područja strojarstva
(instalater grijanja i klimatizacije, vodoinstalater, brodski mehaničar)
- poticanje samostalnosti u radu
Nositelji
Nositelji:
Evica Kozera, dipl. ing., voditeljica Centra novih tehnologija, ravnateljica
Neven Rekić, dipl. ing.
- učenici trećeg i drugih razreda
Odgovornost:
- pripremiti učenicima zadatke koji odgovaraju nastavnom planu i
programu
- njegovati grupni rad i razvijati međusobnu suradnju i toleranciju među
učenicima
- briga o ponašanju učenika tijekom sajma poslova
Način
realizacije
- odlazak školskim automobilom, aktivno sudjelovanje izradom elementa
namještaja
- povratak u popodnevnim satima pod nadzorom nastavnika
Vremenik
- svibanj 2019. god.
Troškovnik - troškove goriva za automobil snosi Škola
Vrednovanje - rezultate sudjelovanja na sajmu poslova vrednovat će učenici i profesori
provođenjem ankete među svim sudionicima
- doprinos pojedinih učenika ocjenjivat će predmetni nastavnici
- spoznaje na sajmu poslova učenici mogu iskoristiti kao poticaj za nova
znanja i pomoć pri izboru i izradi završnog rada
- trajnost znanja – teorijski dio povezan s praktičnim radom
44
Naziv aktivnosti POSJET PODUZEĆU HARREITHER
Ciljevi i zadaci - upoznati učenike se novitetima kao i sa standardnim materijalima i
elementima cijevnih instalacija koje se koriste u kućnim instalacijskim
sustavima za grijanje i klimatizaciju
Namjena
- namijenjeno vodoinstalaterima i instalaterima grijanja i klimatizacije 2.
i 3. razreda
- razvijanje svijesti o važnosti informiranja
Nositelji Silvano Brnjac, nast.
Neven Rekić, prof.
Marko Jukić, prof.
Mila Begović, prof.
Način realizacije
- u Harreither će se nastavnici i učenici odvesti školskim autom ili
gradskim autobusom
Vremenik
- posjet će se realizirati u prvom ili drugom polugodištu
Troškovnik
- eventualni troškovi bit će vezni za trošak goriva školskog auta – 50 kn
Vrednovanje - stupanj ostvarenosti ciljeva odredit će nastavnici nositelji na sljedećim
satovima nastave kroz komunikaciju s učenicima
Naziv aktivnosti POSJET PODUZEĆU PBM
Ciljevi i zadaci - upoznati učenike s djelatnošću poduzeća za popravak i održavanje
brodskim motora te brodske i nautičke opreme
Namjena
- posjet je namijenjen brodskim mehaničarima 1., 2. i 3. razreda
- razvijanje svijesti o važnosti informiranja
Nositelji Silvano Brnjac, nast.
Neven Rekić, nast.
Marko Jukić, nast.
Mila Begović, nast.
Način realizacije
- u PBM će nastavnici i učenici odvesti školskim autom ili gradskim
autobusom
Vremenik
- posjet će se realizirati u prvom ili drugom polugodištu
Troškovnik
- eventualni troškovi bit će vezni za trošak goriva školskog auta – 50 kn
Vrednovanje - stupanj ostvarenosti ciljeva odredit će nastavnici nositelji na sljedećim
satovima nastave kroz komunikaciju s učenicima
45
Naziv aktivnosti POSJET PODUZEĆU MARITERM
Ciljevi i zadaci - upoznati učenike s novitetima kao i sa standardnim materijalima i
elementima cijevnih instalacija koje se koriste u kućnim instalacijskim
sustavima
Namjena
- namijenjeno vodoinstalaterima i instalaterima grijanja i klimatizacije 2. i
3. razreda
- razvijanje svijesti o važnostima informiranja
Nositelji Silvano Brnjac, nast.
Neven Rekić, prof.
Marko Jukić, prof.
Mila Begović, prof.
Način realizacije
- u Mariterm će se nastavnici i učenici odvesti školskim autom ili
gradskim autobusom
Vremenik
- posjet će se realizirati u prvom ili drugom polugodištu
Troškovnik
- eventualni troškovi će biti vezni za trošak goriva školskog auta – 50 kn
Vrednovanje - stupanj ostvarenosti ciljeva će odrediti nastavnici nositelji na sljedećim
satovima nastave kroz komunikaciju s učenicima
Naziv aktivnosti POSJET PODUZEĆU TREA TRADE
Ciljevi i zadaci - upoznati učenike s novitetima kao i sa standardnim načinima spajanja
metala zavarivanjem
- upoznati učenike sa najnovijom opremom za zavarivanje.
Namjena
- posjet je namijenjen vodoinstalaterima i instalaterima grijanja i
klimatizacije 2. i 3. razreda
- razvijanje svijesti o važnosti informiranja
Nositelji Silvano Brnjac, nast.
Neven Rekić, prof.
Marko Jukić, prof.
Mila Begović, prof.
Način realizacije
- u Trea Trade će se nastavnici i učenici odvesti školskim autom ili
gradskim autobusom
Vremenik
- posjet će se realizirati u prvom ili drugom polugodištu
Troškovnik
- eventualni troškovi će biti vezni za trošak goriva školskog auta – 50 kn
Vrednovanje - stupanj ostvarenosti ciljeva odredit će nastavnici nositelji na sljedećim
satovima nastave kroz komunikaciju s učenicima
46
Naziv aktivnosti POSJET PODUZEĆU VARGON D.O.O
Ciljevi i zadaci - upoznati učenike s djelatnošću poduzeća, prodajnim asortimanom,
proizvodnjom
Namjena
- posjet je namijenjen vodoinstalaterima i instalaterima grijanja i
klimatizacije 1., 2. i 3 razreda
- stjecanje osnovnih informacija vezano za proizvodnju cijevi iz plastičnih
masa
Nositelji Silvano Brnjac, nast.
Neven Rekić, prof.
Marko Jukić, prof.
Mila Begović, prof.
Način realizacije
- u Vargon će nastavnici i učenici odvesti školskim autom ili gradskim
autobusom
Vremenik
- posjet će se realizirati u prvom ili drugom polugodištu
Troškovnik
- eventualni troškovi bit će vezni za trošak goriva školskog auta – 50 kn
Vrednovanje - stupanj ostvarenosti ciljeva odredit će nastavnici nositelji na sljedećim
satovima nastave kroz komunikaciju s učenicima
Naziv aktivnosti POSJET PODUZEĆU VODOVOD I KANALIZACIJA D.O.O.
Ciljevi i zadaci - upoznati učenike sa sabirnim kolektorom otpadnih voda u zoni „Delta”
Namjena
- posjet je namijenjen vodoinstalaterima 1. i 2. razreda.
- upoznavanje učenika sa kanalizacijskim sustavom za pročišćavanje
otpadnih voda
- razvijanje ekološke svijesti
Nositelji Silvano Brnjac, nast.
Neven Rekić, prof.
Marko Jukić, prof.
Mila Begović, prof.
Način realizacije
- u zonu „Delta” nastavnici i učenici odvest će se školskim autom ili
gradskim autobusom
Vremenik
- posjet će se realizirati u prvom ili drugom polugodištu
Troškovnik
- eventualni troškovi bit će vezni za trošak goriva školskog auta – 50 kn
Vrednovanje - stupanj ostvarenosti ciljeva odredit će nastavnici nositelji na sljedećim
satovima nastave kroz komunikaciju s učenicima
47
Naziv aktivnosti POSJET SAJMU INTERKLIMA – ZAGREBAČKI VELESAJAM
Ciljevi i zadaci - upoznati učenike s novitetima u grijanju, klimatizaciji, obradi pitkih
voda i obnovljivih izvora energije
Namjena
- posjet je namijenjen vodoinstalaterima i instalaterima grijanja i
klimatizacije 2. i 3. razreda
- razvijanje svijesti o važnosti informiranja
Nositelji Silvano Brnjac, nast.
Neven Rekić, prof.
Marko Jukić, prof.
Mila Begović, prof.
Način realizacije
- u Zagreb će nastavnici i učenici odvesti školskim autom ili privatnim
automobilom
Vremenik
- posjet će se realizirati u prvom ili drugom polugodištu 2018./2019. šk.
god.
Troškovnik
- eventualni troškovi će biti vezni za trošak goriva školskog auta i putne
troškove privatnog automobila – 400 kn
Vrednovanje - stupanj ostvarenosti ciljeva odredit će nastavnici nositelji na sljedećim
satovima nastave kroz komunikaciju s učenicima
Naziv aktivnosti POSJET IZVORIŠTU “ZVIR”
Ciljevi i zadaci - upoznati učenike s riječkim izvorištem pitke vode te sa sustavom
opskrbe grada Rijeke pitkom vodom
Namjena
- posjet je namijenjena svim učenicima Škole
- osvijestiti važnost izvorišta vode
- razvijanje ekološke svijesti
Nositelji Silvano Brnjac, nast.
Neven Rekić, prof.
Marko Jukić, prof.
Mila Begović, prof.
Način realizacije
- u izvorište Zvir nastavnici i učenici odvest će se školskim autom ili
privatnim automobilom te gradskim prijevozom
Vremenik
- posjet će se realizirati u prvom ili drugom polugodištu.
Troškovnik
- eventualni troškovi bit će vezni za trošak goriva školskog auta – 50 kn
Vrednovanje - stupanj ostvarenosti ciljeva odredit će nastavnici nositelji na sljedećim
satima nastave kroz komunikaciju s učenicima
48
Naziv aktivnosti POSJET REMONTNOM BRODOGRADILIŠTU VIKTOR LENAC
Ciljevi i zadaci - upoznavanje učenika s otvorenim tržištem rada te organizacijom rada i
poslova u brodogradnji
Namjena
- praktično informiranje učenika 3.a (brodskih mehaničara) o zanimanju
Nositelji
Marko Jukić, prof.
Način realizacije
- posjet brodogradilištu
Vremenik
- travanj 2019.
Troškovnik
- nema dodatnih troškova
Vrednovanje - stupanj ostvarenosti ciljeva odredit će nastavnik nositelj na sljedećim
satima nastave kroz komunikaciju s učenicima
Naziv aktivnosti JEDNODNEVNI IZLET ZA UČENIKE TREĆEG RAZREDA
Ciljevi - upoznavanje drugih sredina, njihovih prirodno-geografskih obilježja,
kulturnih i povijesnih znamenitosti
Namjena - povezivanje učenika, razvijanje boljih međusobnih odnosa
Nositelji Anica Mršulja, prof.
Način realizacije - na temelju interesa učenika i roditelja izabrat će se destinacija za
jednodnevni izlet
Vremenik - drugo polugodište šk. god. 2018./2019.
Troškovnik - učenici sami financiraju troškove izleta
Vrednovanje - razgovori o izletu, plakati i izvješća
49
Naziv aktivnosti JEDNODNEVNI IZLET UČENIKA 2.B RAZREDA U KARLOVAC
(posjet akvariju, obilazak starih dvoraca Karlovačke županije)
Ciljevi - upoznavanje kulturnih i povijesnih sadržaja starog dijela Karlovca
obližnjih utvrda i dvoraca (Karlovačka Zvijezda, Dubovac, Bosiljevo)
- druženje na kraju školske godine
Namjena - ekskurzija je namijenjena učenicima 2.b razreda i može se kombinirati s
drugim razredima
Nositelji Vesna Panđić-Tepavac, dipl. ing., nastavnica stručnih predmeta
- drugi nastavnici
Način realizacije - odlazak učenika na odredište autobusom
Vrijeme
realizacije
- lipanj 2019.
Troškovnik - troškove prijevoza snose učenici
Vrednovanje - razgovor o izletu
- upoznavanje baštine gradova naše domovine
- vrijednost zajedničkog druženja
Naziv aktivnosti JEDNODNEVNI IZLETI ZA UČENIKE PRVIH RAZREDA
Ciljevi
- upoznavanje drugih sredina, njihovo prirodno-geografska obilježja,
kulturnih i povijesnih znamenitosti...
Namjena
- povezivanje učenika, razvijanje boljih međusobnih odnosa
Nositelji
- razrednici prvih razreda
Način
realizacije
- destinacija će se izabrati na temelju interesa učenika i roditelja
- jednodnevan izlet na području RH
Vremenik
- kraj prvog ili drugo polugodište šk. god. 2018./2019.
Troškovnik
- učenici sami financiraju troškove izleta
Vrednovanje
- razgovori o izletu, plakati i izvješća
50
Naziv aktivnosti JEDNODNEVNA IZVANUČIONIČKA NASTAVA 1. D RAZREDA
Ciljevi i zadaci - prepoznati i imenovati kulturno povijesne znamenitosti
- smjestiti ih unutar povijesnog okvira
- usporediti ih s primjerima iz vlastitog zavičaja
- razviti pozitivan odnos prema vlastitoj kulturi i kulturama drugih naroda
Namjena
- učenicima 1.d razreda
- utvrditi i proširiti znanja iz područja struke, povijesti, geografije,
umjetnosti, književnosti, stranog jezika
- povezati nastavno gradivo s viđenim
- razvijati građansku kompetenciju kroz razvijanje kulture putovanja,
posjeta izložbama i muzejima
- osnažiti zajedništvo i druženje unutar razreda
- razvijati komunikacijsku kompetenciju na stranom jeziku
Nositelji - razrednica Bruna Tomašević, prof.
- nastavnici 1.d razreda
- učenici 1.d razreda
Način realizacije
- jednodnevna izvanučionička nastava uz pratnju nastavnika i stručno
vodstvo
- razgled kulturno-povijesnih znamenitosti, aktivnosti vezane za područje
struke učenika
Vremenik
- šk.god. 2018./2019.
Troškovnik
- troškovi prijevoza i organizacije putovanja
- troškove snose roditelji
Vrednovanje - anketni listić, razgovor, stupanj usvojenosti znanja u različitim
predmetima kroz ponavljanje i povezivanje gradiva s viđenim tijekom
izvanučioničke nastave
51
Naziv programa DAN ŠKOLE
Stručna ekskurzija
Park znanosti Oroslavlje
Muzej krapinskih neandertalaca Krapina
Posjet i obilazak Zagreba, glavnog grada Republike Hrvatske
Ciljevi - Obrazovno-odgojni te kulturno-zabavni ciljevi:
- Obrazovanje, upoznavanje civilizacije, kulture, znanosti i
posebnosti Republike Hrvatske
- zajednički ručak
- Moto: „Bolje je jednom vidjeti, nego stoput čuti.“
Namjena - Stručna ekskurzija pokriva interdisciplinarno područje (hrvatski
jezik, strani jezici, psihologija, geografija, povijest, biologija,
kemija, fizika, sociologija, vjeronauk, etika, glazba, umjetnost,
sport, …)
- Zajedničko putovanje svih učenika i zaposlenika Škole
- putovanje, druženje, sklapanje prijateljstava
- učenje na terenskoj nastavi van školske zgrade i učionice
Nositelji - Ravnateljica Evica Kozera
- Sonja Jurić, razrednici
- Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta
- Primorsko-goranska županija
- Grad Rijeka
- Turistička zajednica Rijeke
- Hrvatska obrtnička komora Rijeka
- obitelji učenika
- školska sredstva
- ostali sponzori (tvrtke, poduzeća, obrtnici)
Način realizacije - Jednodnevni izlet prema dogovoru programa i datuma s
ravnateljicom, stručnom službom Škole, roditeljima i učenicima
Vremenik - tijekom 2. polugodišta školske godine 2018./2019.
Troškovnik Ovisi od programa stručne ekskurzije te broju putnika, jer djelomično
financiraju zaposlenici i roditelji učenika, ali ćemo se za financijsku
potporu za organizaciju stručne ekskurzije obratiti i gore navedenim
nositeljima aktivnosti.
Vrednovanje - obilježavanje Dana škole
- poboljšanje motivacije učenika za pohađanje škole i postizanje što
boljeg uspjeha na kraju školske godine
- učenički seminarski radovi, radionice, izložbe, fotografije, plakati,
prezentacije poslije povratka sa stručne ekskurzije
- predstavljanje tih uradaka na sastanku NV, Vijeća roditelja, Vijeća
učenika, roditeljskim sastancima, u godišnjaku Škole, lokalnom
tisku i medijima
52
MATURALNO PUTOVANJE
Naziv aktivnosti MATURALNO PUTOVANJE UČENIKA TREĆEG RAZREDA –
EKSKURZIJA: HRVATSKA, ČEŠKA, ITALIJA, ŠPANJOLSKA…
Ciljevi
- posjetiti kulturne i povijesne znamenitosti
- upoznati se s prirodno-geografskim obilježjima te običajima i kulturom
europskih turističkih destinacija
- ostvariti iskustveno i interaktivno učenje
Namjena
- razgledavanjem provjeriti stečeno znanje iz povijesti, geografije, likovne
umjetnosti, stranih jezika te drugih predmeta
- razvoj međuljudskih odnosa između učenika
Nositelji
Anica Mršulja, prof.
- učenici 3.a razreda
- nastavnici u pratnji
- roditelji
- turistička agencija
Način realizacije
- posjetiti sve destinacije koje su predviđene programom putovanja i
izabrane najpovoljnijom ponudom putničke agencije
- grupni obilazak uz stručnog pratitelja putničke agencije i lokalnih vodiča
u turističkim destinacijama
Vremenik - vrijeme Uskršnjih blagdana 2019.
Troškovnik - sve troškove snose roditelji učenika
Vrednovanje
- učenici izrađuju izvještaj u obliku referata ili Power Point prezentacije
- priprema članka za Godišnjak Strojarsko brodograđevne škole za
industrijska i obrtnička zanimanja
53
NATJECANJA UČENIKA
Naziv aktivnosti
PRIPREMA UČENIKA ZA ŠKOLSKA NATJECANJA IZ
HRVATSKOG JEZIKA, ENGLESKOG JEZIKA I MATEMATIKE
U STRUCI
PRIPREMA UČENIKA ZA NATJECANJA LIDRANO I EUROPA
U ŠKOLI
Ciljevi - predstavljanje postignuća u vještinama i kompetencijama u hrvatskom
jeziku, engleskom jeziku, njemačkom jeziku i matematici
- poticanje i motiviranje na sudjelovanje u natjecanju među učenicima
Namjena - probir učenika za županijsko natjecanje ukoliko prođu prag od 70 %
Nositelji Anica Mršulja, prof.,
Bruna Tomašević, prof.,
Sonja Jurić, prof.,
Marina Mišura, prof.
Način realizacije - aktivnost se realizira u Školi
Vremenik - siječanj/veljača 2019.
Troškovnik - kopiranje testova, omotnice za testove i zaporke – financira Škola
Vrednovanje - testovi se ispravljaju i ukoliko se zadovolji bodovni prag, šalju se na
adresu organizatora natjecanja u Županiji (detaljne upute dolaze u Školu s
testovima)
Naziv aktivnosti SUDJELOVANJE UČENIKA S TEŠKOĆAMA NA DRŽAVNOJ
SMOTRI SREDNJIH ŠKOLA U RIJECI
Ciljevi i zadaci - predstavljanje škole i programa brodski mehaničar
Namjena
- osnaživanje učenika s teškoćama u socijalnim vještinama
Nositelji
Marko Jukić, prof.
Način realizacije
- priprema uratka tehničkog crtanja za prezentaciju na Smotri
Vremenik
- travanj 2019.
Troškovnik
- troškova nema
Vrednovanje - vrednovanje znanja i vještina putem izlaganja vlastitih uradaka
54
Naziv aktivnosti DRŽAVNO NATJECANJE STOLARA I SMOTRA RADOVA
DRVODJELJSKIH ZANIMANJA
Ciljevi
- naučiti planirati rad te ga znati ostvariti
- poticanje samostalnosti, razvoj samopoštovanja
- naučiti poštovati vlastita i tuđa ostvarenja
- naučiti raditi u timu
- razvoj učeničkih sposobnosti izražavanja misli i osjećaja
- sposobnost vlastitog stvaralačkog izražaja
Namjena učenici stolari 2. b razreda
Nositelji Jasmin Begović, nast.
Vesna Panđić-Tepavac, prof.
Način realizacije - tijekom nastave, po potrebi
Vremenik - u školskoj godini 2018./2019., ovisno o propozicijama natjecanja
Troškovnik - papir, materijal za izradu radova, troškovi izrade rada (npr. ispis,
materijal za vježbu ovisno o temi natjecanja i sl.)
- troškovi prijevoza, smještaja, dnevnice učenicima i profesorima (ovisno
o postignućima)
Vrednovanje - vrednovanje znanja i vještina putem izlaganja vlastitih uradaka
- postignuća na natjecanjima
55
Naziv aktivnosti MEĐUŽUPANIJSKO NATJECANJE
Ciljevi i zadaci - pripremiti učenike za školsko te za međužupanijsko natjecanje
vodoinstalatera i instalatera grijanje i klimatizacije koje se održava u
Zagrebu
Namjena
- natjecanje je namijenjeno učenicima 2. i 3. razreda spomenutih
zanimanja
- primjena stečenih teoretskih znanja
- rad u stresnom okruženju
- timski rad i rješavanje problema
Nositelj Silvano Brnjac, Neven Rekić, Marko Jukić, Mila Begović
Način realizacije
- u Zagreb će nastavnici i učenici odvesti školskim autom ili privatnim
automobilom
Vremenik
- natjecanje će se realizirati tokom drugog polugodišta
Troškovnik
- eventualni troškovi bit će vezni za trošak goriva školskog automobila i
putne troškove privatnog automobila – 600 kn
Vrednovanje - ostvarenost ciljeva će se odrediti na osnovu plasmana učenika
56
KULTURNA I JAVNA DJELATNOST
Naziv programa OBILJEŽAVANJE ZNAČAJNIH DATUMA
Ciljevi
- obilježiti značajne godišnjice iz književnosti, umjetnosti, opće kulture i
povijesti
- upoznati učenike i zaposlenike s važnim osobama i događajima koji su
utjecali na hrvatsku i svjetsku kulturnu povijest
Namjena
- namijenjeno učenicima, profesorima i roditeljima koji borave u prostoru
knjižnice i Škole
Nositelji
dr. sc. Karmen Delač-Petković, školska knjižničarka
- zainteresirani profesori i učenici
Aktivnosti /
realizacija
- godišnje 2-3 veća projekta koji uključuju tematske izložbe
- prigodne izložbe na panoima
- obilježavanje značajnih godišnjica u tekućem mjesecu – panoi u
predvorju knjižnice
Vremenik
- tijekom školske godine 2018./19.
Troškovnik
- potrošni materijal za izradu izložbi
- financiranje iz sredstava Škole
Vrednovanje - razgovor s korisnicima
- članci u Godišnjaku
57
Naziv aktivnosti PROMIDŽBA ŠKOLE
Ciljevi - promoviranje Škole i zanimanja
- informiranje učenika osnovnih škola i njihovih roditelja o mogućnostima
upisa u našu Školu
- povezivanje Škole s tržištem rada
Namjena - učenici, nastavnici, roditelji i svi zainteresirani za rad Škole
Nositelji - ravnateljica
- nastavnici
- učenici
Način realizacije - prezentiranje Škole u osnovnim školama i na manifestacijama koje
organiziraju vanjski dionici
- prezentiranje škole poduzećima u cilju zadovoljenja tržišta rada
- tiskanje plakata, letaka i Godišnjaka škole
- internetsko oglašavanje Škole prije upisnih rokova
Vremenik - tijekom školske godine, a intenzivnije u drugom polugodištu
Troškovnik - sredstva PGŽ-a- = 7.000,00 kn
- vlastita sredstva = 3.000,00 kn
Vrednovanje - realizacija i povećan broj upisa učenika u prvi razred u sljedećoj
školskoj godini
- ugledniji status Škole u gradu i PG županiji
58
IZDAVAČKA DJELATNOST
Naziv aktivnosti GODIŠNJAK ŠKOLE
Ciljevi - promidžba rada škole
- generacijski prikaz rada učenika i uspjeha škole
Namjena - učenici
- nastavnici
- roditelji
- svi zainteresirani za rad Škole
Nositelji - ravnateljica
- Uređivački odbor Godišnjaka
- nastavnici
- učenici
Način realizacije - praćenje i evidentiranje događaja iz života Škole
- uređivanje godišnjaka, prijelom i lektura
Vremenik - svibanj, lipanj i srpanj 2019.
Troškovnik - izdavanje Godišnjaka financiraju PGŽ i Škola iz vlastitih sredstava
Vrednovanje - zadovoljstvo rezultatima rada
- slika o Školi u gradu i okolici