Upload
irina-ira-petrovna
View
243
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
7/23/2019 Kurikul Hrvatskog Jezika -Eksperimentalna Faza
1/16
Naziv nastavnog predmeta:HRVATSKI JEZIK (3+3+3+3)
Cilj predmeta:
nauiti jezikom izraziti vlastite misli, osjeaje, ideje,stavove i prikladno jezino reagirati u meudjelovanju sasugovornicima u razliitim situacijama razvijajui
(samo)potovanje stei potrebne razine sluanja, razumijevanja i govorenja
koje su kljune za uenje, rad i ivot, tj! razviti sposobnostkomunikacije u razliitim situacijama
razumjeti kako jezik djeluje i ovladati potrebnimjezikoslovnim pojmovima, tekstnim vrstama i stilovima
stei potrebne razine pisanja kljune za uenje, rad iivot, tj!
razviti sposobnost komunikacije u razliitim situacijama
razviti razumijevanje knjievnosti kao umjetnosti rijei,potivati "rvatsku knjievnost i kulturu te knjievnost ikulture drugi" naroda
#pis predmeta:
$ "rvatskom jeziku pet je jedinica is"oda uenja:
%! &luanje i govorenje
%%! &truktura "rvatskog jezika
%%%!'isanje
%! naliza knjievni" tekstova
! naliza neknjievni" tekstova!
%s"odi su jedinica koncipirani na nain da se nji"ovimostvarivanjem razvijaju komunikacijske vjetine i kompetencijepolaznika te cjelovito razumijevanje govoreni" i pisani"tekstova!
&vi se navedeni is"odi ostvaruju u svakoj godini uenja"rvatskog jezika!
Nastavni predmet po razredima i ishodima !en"a
Naziv nastavnog predmeta:HRVATSKI JEZIK*azred:prvi (#$)
7/23/2019 Kurikul Hrvatskog Jezika -Eksperimentalna Faza
2/16
$ prvomrazredupolaznik estei sljedee
is"ode uenja:
S%&an"e i 'ovoren"e
+! razlikovati sluanjem monoloke i dijaloke govorneoblike s obzirom na komunikacijski kontekst i primatelja
! utvrditi sluanjem bit govornog teksta - eksplicitno iimplicitno
.! odabrati nain govora, rjenik i strukturu reeniceprimjereno komunikacijskoj situaciji i primatelju
/! organizirati jasno i smisleno govornu poruku uz pomobiljeaka i gra0iki" prikaza
1! govoriti teno u skladu s pravogovornom, 0onolokom,mor0olokom, tvorbenom, sintaktikom, leksiko2
semantikom i stilistikom normom
3! provjeriti uinak vlastitog ili tueg govora s obzirom nakomunikacijsku situaciju i primatelja govorne poruke
Strtra hrvatso' "ezia
+! razvrstati jezikoslovne pojmove
! opisati sadraje povezane s povijesti "rvatskog jezika
.! razlikovati znaajke "rvatskog standardnog jezika uodnosu na druge idiome "rvatskog jezika
/! navesti jezina pravila
1! izdvojiti strukturu jezini" jedinica na pojedinoj jezinojrazini
3! utvrditi jezine jedinice na sintagmatskoj razini
4! uporabiti jezina pravila "rvatskog standardnog jezika u
skladu s pravopisnom, pravogovornom, 0onolokom,mor0olokom, tvorbenom, sintaktikom, leksiko2semantikom i stilistikom normom
isan"e
+! sastavljati razliite vrste tekstova
! oblikovati tekstove koji ispunjavaju razliitekomunikacijske 0unkcije
.! planirati sadraj teksta primjeren komunikacijskoj 0unkcijii itatelju uz smjernice ili samostalno
7/23/2019 Kurikul Hrvatskog Jezika -Eksperimentalna Faza
3/16
normom
5!provjeriti napisani tekst samostalno s obzirom nasadrajnu, strukturnu i jezinu tonost i primjerenost
Ana%iza n"i*evnih testova
+! odrediti knjievne tekstove prema vanjskim odrednicama
! objasniti knjievnoteoretske pojmove na prototipnimprimjerima
.! utvrditi na knjievnim tekstovima strukturna, tematska,sadrajna i stilska obiljeja
/! prikupiti in0ormacije o zadanim knjievnim tekstovima izrazliiti" izvora
1! izdvojiti jezine i stilske pojedinosti u knjievnimtekstovima
3! usporediti poznate knjievne tekstove na strukturnoj,sadrajnoj i jezinoj razini
4! potvrditi argumentima svoj stav o poznatom knjievnomtekstu
Ana%iza nen"i*evnih testova
+! razlikovati tekstove po vrsti i komunikacijskoj 0unkciji iztiskanog ili elektronikog izvora
! identi0icirati postupke u oblikovanju teksta kojima seostvaruje komunikacijska 0unkcija teksta
.! razjasniti znaenja rijei u kontekstu speci0inom zapojedini tekst
/! tumaiti tekstove s gra0ikim elementima
1! utvrditi bit teksta i sadrajne pojedinosti - eksplicitno iimplicitno
3! objasniti namjeru teksta s obzirom na obiljeja teksta,oekivanja itatelja i djelovanje na itatelja
4! prikupiti in0ormacije o zadanim neknjievnim tekstovimaiz razliiti" izvora
5! izdvojiti jezine pojedinosti u neknjievnim tekstovima
7/23/2019 Kurikul Hrvatskog Jezika -Eksperimentalna Faza
4/16
6! poduprijeti argumentima stav o neknjievnom tekstu
Razrada
Nastavne
"e%ineRazrada , Nastavne teme
&luanje -monoloki oblici
7avni govor
8ovorenje -
monoloki oblici
8ovor
7/23/2019 Kurikul Hrvatskog Jezika -Eksperimentalna Faza
5/16
8ovorenje -
dijaloki oblici
#luja ideja
9unkcijaglasova u jeziku
9onem, alo0on, 0on
9onem i gra0em
vorba i podjela 'odjela glasova prema otvoruglasova &logovi i slogovna struktura
'odjela glasova prema zvunosti
'odjela glasova prema mjestu tvorbe
8lasovnepromjene
7ednaenje glasova po zvunosti
7ednaenje glasova po mjestu tvorbe
8ubljenje suglasnika
'alatalizacija
&ibilarizacija
7otacijaokalizacija
Nepostojano a
'ravogovorna ipravopisnanorma
'ravogovor ili ortoepija
Naglasni sustav "rvatskog standardnog jezika
rednote govornog jezika
'ravopis ili ortogra0ija
'isanje velikog i malog slova
'ravopisni i reenini znakovi
'isanje glasova ;, d;,
lternacije ije;je;e;i
olba
7/23/2019 Kurikul Hrvatskog Jezika -Eksperimentalna Faza
6/16
'ria i novela
Polaznici itaju dva djela s popisa. Prvo je djelo na
popisu obvezatno. Valja odabrati jo jedno cjelovito djelo
po izboru nastavnika i/ili italakim interesima
polaznika.
*anko >arinkovi, Prah
8iovanni ?occaccio, Chichibio
%van ralica, Svemu ima vrijemeili koljka
>iro 8avran, Mali neobini ljudiili Obiteljske prie
ntun @oljan, Dobri ovjek s Kaprija
%vo ndri, Put Alije erelea
Aubravko iro 8avran, &jubavi !eor%ea 'ashin%tona
'laut, krtac'ero ?udak, Me(ava
Carlo 8oldoni) !ostioniarka MirandolinaDirika Polaznici itaju est pjesama: dvije pjesme vezanog
stiha, dvije pjesme slobodnog stiha i dvije pjesme u
prozi.
Vezani stih: ntun 8ustav >ato, in $jevi, ladimir Nazor,Aobria Cesari, esna 'arun, 7acEues 'revert, 9rancesco'etrarca
7/23/2019 Kurikul Hrvatskog Jezika -Eksperimentalna Faza
7/16
Slobodni stih: ntun ?ranko @imi, Aragutin adijanovi,Nikola
>ilievi, >ak Aizdar, Nikola @op, 7osip 'upai, *einer >aria*ilke
Pjesma u prozi: >iroslav Brlea, Aanijel Aragojevi
Fp
Polaznici itaju pet pjevanja.
Aante lig"ieri, Pakao(od %! do ! pjevanja)
Gitanje 2opisivakitekstovi
'ostupak opisivanja u razliitim vrstama tekstova
Gitanje 2pripovjedakitekstovi
'ostupak pripovijedanja u razliitim vrstama tekstova>olba
=ivotopisNapomene: 'olaznici tijekom nastavne godine piu dvije kolske zadae!
#bvezatne su etiri domae zadae u mjesecu!-sta%o
>etode i oblicirada:
.etode: usmeno izlaganje, razgovor, itanje i rad s tekstom,objanjavanje, pisanje, igranje uloga, simulacije, projektnanastava, placemat (podloak), grupna slagalica!
-/%ii: individualni oblik rada, elni oblik rada, rad u paru, radu skupinama, timski rad, istraivako uenje, suradnikouenje, samoregulirano uenje!
Napomena: izbor metoda i oblika rada za svaki nastavni satodreuje nastavnik, sukladno nastavnim sadrajima, osobitostipolaznika te materijalnim i drugim uvjetima!
Flementi i oblicipraenja ivrjednovanja
polaznika:
E%ementi: pisanje, govorenje i sluanje, jezik, knjievnitekstovi, neknjievni tekstovi!
-/%ii0usmena provjera, pisana provjera, domaa zadaa,
kolska zadaa, predstavljanje rezultata radaH vrjednovanjesupolaznika, samovrjednovanje, zajednika evaluacija, mape,biljeke opisnog praenja (odnos prema radu, samostalnost,odgovornost)!
1iteratra
Diteratura zapolaznike:
'rema Batalogu obvezni" udbenika i pripadajui" dopunski"nastavni" sredstava >inistarstva znanosti, obrazovanja i sporta!
Naziv nastavnog predmeta:HRVATSKI JEZIK
7/23/2019 Kurikul Hrvatskog Jezika -Eksperimentalna Faza
8/16
*azred:dr'i (2$)
$ drugomrazredu polaznike stei sljedeeis"ode uenja:
%s"odi uenja navedeni za prvi razred ostvaruju se u sva etirirazreda!
Razrada
astavne
cjeline!azrada " astavne teme
&luanje -monoloki oblici
'redavanje
&luanje -dijaloki oblici
%ntervju
8ovorenje -monoloki oblici
'redavanje
8ovorenje -
dijaloki oblici
nketa
>or0em imor0ologija
>or0em, alomor0, mor0ologija
rste mor0ema8ramatikekategorije
Bategorije vrsta rijei
Bategorije oblika rijei
'romjenjiverijei
%menice
%menice i pravopis
amjenice
amjenice i pravopis
'ridjevi'ridjevi i pravopis
?rojevi
?rojevi i pravopis
8lagoli
8lagoli i pravopis
Nepromjenjive
rijei
'rilozi
'rijedlozi
eznici
Gestice$sklici
7/23/2019 Kurikul Hrvatskog Jezika -Eksperimentalna Faza
9/16
&truno izvjee
Cijeli se svijetigra!
Polaznici itaju tri djela s popisa. Prvo je djelo na popisu
obvezatno. Valja odabrati jo jedno cjelovito djelo i jedan
ulomak po izboru nastavnika i/ili italakim interesima
polaznika.
>oliIre: krtac
'edro CalderJn de la ?arca, *ivot je sanKilliam &"akespeare, San ljetne no(i
Killiam &"akespeare, +omeo i ,ulija
ennessee Killiams, -ramvaj van .udnjaFlvis ?onjak, /osi nas rijeka
ena @tivii, 0ra%ile
'rometeji
Polaznici itaju tri djela s popisa. Prvo je djelo na popisu
obvezatno. Valja odabrati jo jedno cjelovito epsko ili
dramsko djelo te ulomak ili pjesmu po izboru nastavnika
i/ili italakim interesima polaznika.
Fs"il, Okovani Prometej
>iguel de Cervantes &aavedra, Don 1uijote7o"ann Kol0gang 8oet"e, Prometej
l0red or de ignL, Smrt vuka
%van >aurani, Smrt Smail2a%e 3en%i(a
>i"ail 7urjevi Djermontov,,unak na4e% doba
in $jevi, "isoki jablani
8eorge 8ordon ?Lron, #odoa4(e Childea #arolda=ena uknjievnom
djelu
Polaznici itaju etiri djela s popisa. Prvo je djelo na
popisu obvezatno. Valja odabrati jo jedno cjelovito
epsko ili dramsko djelo i dvije pjesme po izborunastavnika i/ili italakim interesima polaznika.
>ilan ?egovi, 5e tre(e%a
esna 'arun, -i koja ima4 nevinije ruke
?iblija, Pjesma nad pjesmama
%van &lamnig) 5arbara
7/23/2019 Kurikul Hrvatskog Jezika -Eksperimentalna Faza
10/16
Aubravka $grei, te6ica Cvek u raljama .ivota
&o0oklo,Anti%ona
Gitanje 2
izlagakitekstovi
'ostupak izlaganja u razliitim vrstama tekstova
&aetak&truno izvjee
'opularno2znanstveni lanak
Napomene:'olaznici tijekom nastavne godine piu dvije kolske zadae!#bvezatne su etiri domae zadae u mjesecu!
-sta%o
>etode i oblicirada:
.etode: usmeno izlaganje, razgovor, itanje i rad s tekstom,objanjavanje, pisanje, igranje uloga, simulacije, projektnanastava, placemat (podloak), grupna slagalica!
-/%ii: individualni oblik rada, elni oblik rada, rad u paru, rad u
skupinama, timski rad, istraivako uenje, suradniko uenje,samoregulirano uenje!
Napomena: izbor metoda i oblika rada za svaki nastavni satodreuje nastavnik, sukladno nastavnim sadrajima, osobitostipolaznika te materijalnim i drugim uvjetima!
Flementi i oblicipraenja ivrjednovanjapolaznika:
E%ementi: pisanje, govorenje i sluanje, jezik, knjievnitekstovi, neknjievni tekstovi!
-/%ii0usmena provjera, pisana provjera, domaa zadaa,kolska zadaa, predstavljanje rezultata radaH vrjednovanje
supolaznika, samovrjednovanje, zajednika evaluacija, mape,biljeke opisnogpraenja (odnos prema radu, samostalnost, odgovornost)!
1iteratra
Diteratura zapolaznike:
'rema Batalogu obvezni" udbenika i pripadajui" dopunski"nastavni" sredstava >inistarstva znanosti, obrazovanja i sporta!
7/23/2019 Kurikul Hrvatskog Jezika -Eksperimentalna Faza
11/16
Naziv nastavnog predmeta:HRVATSKI JEZIK
*azred:trei (3$)
$ treemrazredu polaznike stei sljedeeis"ode uenja:
%s"odi uenja navedeni za prvi razred ostvaruju se u sva etirirazreda!
Razrada
Nastavne
"e%ineRazrada , Nastavne teme
&luanje -monoloki oblici
%zvjetaj
&luanje -
dijaloki oblici
*azgovor na temu
8ovorenje -monoloki oblici
%zvjetaj
8ovorenje -
dijaloki oblici&lubeni razgovor
&intaksa &intaksa&pojevi rijei ipovi odnosa meu sastavnicama spojeva rijei$strojstvoreenice
#bavijesno ustrojstvo reenice
8ramatiko ustrojstvo reenice
*eenice posastavu
7ednostavne i sloene reenice
Nezavisnosloena reenica
&astavna, rastavna, suprotna, iskljuna i zakljuna reenica
avisno sloenareenica
&ubjektna, predikatna, objektna, atributna reenica
'rilone reenice: vremenske, nainske, mjesne, pogodbene,uzrone, posljedine, namjerne, dopusne
'ovezivanjereenica u
tekstu
*ed rijei u reenici
'ravopisnapravila usintaksi
$poraba razgodaka i pravopisni" znakova
7/23/2019 Kurikul Hrvatskog Jezika -Eksperimentalna Faza
12/16
@kolski esej
7urei vlakbrae
DumiIre
Polaznici itaju tri djela s popisa. Prvo je djelo na popisu
obvezatno. Valja odabrati jo jedno cjelovito epsko ili
dramsko djelo i jednu pjesmu po izboru nastavnika i/ili
italakim interesima polaznika!
7anko 'oli Bamov, 5rada
ntun 8ustav >ato) Cvijet sa raskr4(a
ntun 8ustav >ato, /otturno
>ilan ?egovi, Kvartetladimir idri) Peja. 77!
C"arles ?audelaire, Cvjetovi la
Bonstantinos Bava0is, 3ekaju(i barbarert"ur &c"nitzler, /ovela o snu
Arutveniangaman
Polaznici itaju tri djela s popisa. Prva su dva djela na
popisu obvezatna. Valja odabrati jo jedno cjelovito djelo
po izboru nastavnika i/ili italakim interesima
polaznika.
ugust @enoa, Prijan &ovro
9jodor >i"ajlovi Aostojevski, $loin i kana
&ilvije &tra"imir Branjevi, !ospodskom Kastoru
ntun 8ustav >ato, Kip domovine leta 899:
jenceslav Novak, Posljednji Stipani(i
%van 8oran Bovai, Dani %njeva
7/23/2019 Kurikul Hrvatskog Jezika -Eksperimentalna Faza
13/16
$nutarnji svijet
Polaznici itaju etiri djela s popisa. Prva su dva djela na
popisu obvezatna. Valja odabrati jo jedno cjelovito
epsko ili dramsko djelo i jednu pjesmu po izboru
nastavnika i/ili italakim interesima polaznika.
Killiam &"akespeare, #amlet
7anko Deskovar, Misao na vjenost
7/23/2019 Kurikul Hrvatskog Jezika -Eksperimentalna Faza
14/16
$ etvrtomrazredu polaznike stei sljedeeis"ode uenja:
%s"odi uenja navedeni za prvi razred ostvaruju se u svaetiri razreda!
RazradaNastavne "e%ine
Razrada , Nastavne teme
&luanje -monoloki oblici
Bomentar
&luanje -dijaloki oblici
Aebata
8ovorenje -monoloki oblici
Bomentar
8ovorenje -
dijaloki oblici
*azgovor na temu
Deksikologija $vod u leksikologiju7ezini sustav ijezini znak
&truktura jezinog znaka
7ednoznanost i vieznanost leksemaDeksikosemantikiodnosi
&inonimija
ntonimija
7/23/2019 Kurikul Hrvatskog Jezika -Eksperimentalna Faza
15/16
&toljee nemira
Polaznici itaju tri djela s popisa. Prva su dva djela na
popisu obvezatna. Valja odabrati jo jedno cjelovito
djelo po izboru nastavnika i/ili italakim interesima
polaznika.
&lavko >i"ali, Majstore) u%asi svije(u
>iroslav Brlea, !ospoda !lembajevi
*anko >arinkovi, Kiklop
%van 8oran Bovai,,ama
>iljenko 7ergovi, Sarajevski MarlboroFugIne %onesco, ;elava pjevaica
Killiam 8olding, !ospodar muha
#r"an 'amuk, &nije%
8lobalno selo
Polaznici itaju tri djela s popisa. Prva su dva djela napopisu obvezatna. Valja odabrati jo jedno cjelovito
djelo po izboru nastavnika i/ili italakim interesima
polaznika.
lbert Camus, Stranac
>iroslav Brlea, Cvrak pod vodopadom
ntun @oljan) &uka
Nikolaj asiljevi 8ogolj) Kabanica
8abriel 8arcOa >arEuez, Sto %odina samo(e*aLmond Carver, Katedrala
ldous aruli,,udita(ulomci)
arin Ari, Dundo Maroje
%van 8unduli, Osman(+! pjevanje)
%van ?uni ui, /emoj) nemoj ma &jubice
9ran Brsto 9rankopan, Cvitja rami4lenjei alostnoprotuenje
itu ?rezovaki, Matija4 %rabancija4 dijak
>atija ntun *eljkovi, Satir iliti divji ovik
ndrija Bai >ioi, +a%ovor u%odni naroda slovinsko%a
7/23/2019 Kurikul Hrvatskog Jezika -Eksperimentalna Faza
16/16
Gitanje 2dokazivakitekstovi
Britika
Bomentar
Gitanje 2
upuivaki tekstovi
'ostupak upuivanja u razliitim vrstama tekstova
e"nika uputaakoni
Napomene:'olaznici tijekom nastavne godine piu dvije kolske zadae!#bvezatne su etiri domae zadae u mjesecu!
-sta%o
>etode i oblicirada:
.etode: usmeno izlaganje, razgovor, itanje i rad stekstom, objanjavanje, pisanje, igranje uloga, simulacije,projektna nastava, placemat (podloak), grupna slagalica!
-/%ii: individualni oblik rada, elni oblik rada, rad u paru,
rad u skupinama, timski rad, istraivako uenje, suradnikouenje, samoregulirano uenje!
Napomena: izbor metoda i oblika rada za svaki nastavni satodreuje nastavnik, sukladno nastavnim sadrajima,osobitosti polaznika te materijalnim i drugim uvjetima!
Flementi i oblicipraenja ivrjednovanjapolaznika:
E%ementi: pisanje, govorenje i sluanje, jezik, knjievnitekstovi, neknjievni tekstovi!
-/%ii0usmena provjera, pisana provjera, domaa zadaa,kolska zadaa, predstavljanje rezultata radaH vrjednovanje
supolaznika, samovrjednovanje, zajednika evaluacija,mape, biljeke opisnog praenja (odnos prema radu,samostalnost, odgovornost)!
1iteratra
Diteratura zapolaznike:
'rema Batalogu obvezni" udbenika i pripadajui"dopunski" nastavni" sredstava >inistarstva znanosti,obrazovanja i sporta!