Kom igång med teknik Åk 4-6 · ritteknik, geometri, montera, materialegenskaper Material per grupp - Blomsterpinnar - Marshmallow - Plast sked Förslag på tider: - 10 minuter introduktion

Kom igång med teknik

Åk 4-6

2018-10-25

Sverige har en starkt segregerad arbetsmarknad där tekniksektorn utmärker sig. Stat och kommun har därför initierat ett antal aktörer med särskilt uppdrag att arbeta med jämställdhets- och mångfaldsfrågor kring detta. KomTek är en av dessa aktörer. KomTek har sedan flera år ett nära samarbete med Länsstyrelsens sakkunniga och Högskolan i Halmstads likavillkorssamordnare som genomlyser vårt arbete. Ett av våra verktyg för att underlätta arbetet med jämställdhet och mångfald är frågor som syftar till självreflektion. Nedan följer ett antal sådana som KomTek använder i SAM (systematiskt arbetsmiljöarbete) och oavsett kurs inom teknik (mekanik, elektronik, svetsning, programmering, CAD, 3D etc) och oavsett målgrupp. Frågorna tar avstamp i Region Hallands projekt ”Välmående ger resultat” och formulerade i samarbete med Länsstyrelsen.

• Hur säkerställer du att deltagarnas/medarbetarnas/kollegornas tilltro till sin egen förmåga inte styrs av normer och förväntningar med koppling till kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning eller ålder, funktionsförmåga, etnisk och social tillhörighet, religion eller trosuppfattning?

• Hur kan du som pedagog/medarbetare/kollega säkerställa att alla deltagare/medarbetare/kollegor utvecklas på lika villkor oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning eller ålder, funktionsförmåga, etnisk och social tillhörighet, religion eller trosuppfattning?

• Hur kan du säkerställa att ditt bemötande och dina förväntningar på deltagarna/medarbetarna/kollegorna inte styrs av normer och värderingar som har en koppling till kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning eller ålder, funktionsförmåga, etnisk och social tillhörighet, religion eller trosuppfattning?

• Hur kan du testa dig fram tillsammans med deltagarna/medarbetarna/kollegorna, våga göra fel? Ett normkritiskt arbetssätt blir man aldrig klar med, det måste göras hela tiden.

• Hur säkerställer du att du är medveten om att normer och värderingar som har en koppling till diskrimineringsgrunderna påverkar de förväntningar du har på deltagarna/medarbetarna/kollegorna och att det i sin tur påverkar deras motivation?

• Kom ihåg att olika inlärningssätt kräver olika strategier för inlärning. Som pedagog/medarbetare/kollega kan du börja med att fråga dig själv; Vem är nuvarande metoder/strategier för lärande/samarbete/uppdrag (som jag använder mig av) bäst anpassade för? Tänk utifrån perspektiv kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning eller ålder, funktionsförmåga, etnisk och social tillhörighet, religion eller trosuppfattning?

Reflektioner och resultat utifrån frågeställningarna tas tacksamt emot och kommer att

användas som ett led i KomTeks förbättringsarbete.

2018-10-25

Ur LGR11, Centralt innehåll

Teknik för årskurs 4–6

Tekniska lösningar • Vardagliga föremål som består av rörliga delar och hur de rörliga delarna är sammanfogade

med hjälp av olika mekanismer för att överföra och förstärka krafter. • Hur vanliga hållfasta och stabila konstruktioner är uppbyggda, till exempel hus och broar. • Tekniska lösningar som utnyttjar elkomponenter för att åstadkomma ljud, ljus eller rörelse,

till exempel larm och belysning. • Hur olika komponenter samverkar i enkla tekniska system, till exempel i ficklampor. • Vanliga material, till exempel trä, glas och betong, och deras egenskaper samt användning i

hållfasta och stabila konstruktioner. • Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.

Arbetssätt för utveckling av tekniska lösningar • Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till

lösningar, konstruktion och utprövning. • Egna konstruktioner med tillämpningar av principer för hållfasta och stabila strukturer,

mekanismer och elektriska kopplingar. • Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och

måttangivelser samt fysiska eller digitala modeller.

Teknik, människa, samhälle och miljö • Vanliga tekniska system i hemmet och samhället, till exempel trafiksystem, vatten- och

avloppssystem samt system för återvinning. Några delar i systemen och hur de samverkar. • Hur tekniska system i hemmet och samhället förändrats över tid och några orsaker till detta. • Olika sätt att hushålla med energi i hemmet. • Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar.

2018-10-25

Konstruktion

Programmering

Diskussion

2018-10-25

Brobygge

Konstruktion Tid: Totalt 50-60 minuter

Material: Piprensare och sugrör.

Eventuellt Strawbees.

Verktyg: Linjal, sax och avbitartång

Förslag på tider:

- 15 minuter introduktion

- 35 minuter byggtid för eleverna

- 10 minuter avslut/diskussion

Den starkaste geometriska formen är triangeln, vilket används i fackverksprincipen.

Fackverk används över hela världen idag för att skapa stabila och hållbara konstruktioner.

Vi hittar fackverksprincipen i Eiffeltornet, broar och i byggnader.

Uppgift

Försök att konstruera och bygga en stabil bro med hjälp av piprensare och sugrör eller

Strawbees. Arbeta i grupper med 2-4 personer. Tänk på att skissa upp hur bron skall se ut

innan byggande av bron börjar. Hänvisa till fackverksprincipen under skapandet.

Tekniska ord & begrepp

Konstruktion, fackverk, hållfasthet, design, sammanfoga, mätteknik, ritteknik, geometri,

montera, materialegenskaper

2018-10-25

Bygga torn


Förslag på tider:




Material: Piprensare och sugrör.

Eventuellt Strawbees.

Verktyg: Linjal, sax och avbitartång

Den starkaste geometriska formen är triangeln, vilket används i fackverksprincipen.

Fackverk används över hela världen idag för att skapa stabila och hållbara konstruktioner.

Vi hittar fackverksprincipen i Eiffeltornet, broar och i byggnader.

Uppgift

Försök att konstruera ett så högt torn

som möjligt som är stabilt med hjälp av

piprensare och sugrör eller Strawbees.

Arbeta i grupper med 2-4 personer. Tänk

på fackverksprincipen.


• Konstruktion

• Hållfasthet

• Fackverk

• Design

• Sammanfoga

• Mätteknik

• Ritteknik

• Geometri

• Montera

• Materialegenskaper

2018-10-25

Kastmaskin


Förslag på tider:



- 15 minuter avslut/tävling

Uppgift

Arbeta i par och försök konstruera en

kastmaskin. Kastmaskinen får inte fästas i

bordet. Allt avslutas med en tävling, där

den kastmaskin som kan skjuta iväg

flörtkulan längst vinner.


Konstruktion, fackverk, hållfasthet,

design, sammanfoga, mätteknik, ritteknik,

geometri, montera, materialegenskaper

Material per grupp

- 20 stycken glasspinnar

- 10 stycken gummiband

Verktyg Sax, flörtkula

2018-10-25

Torn

Konstruktion ● Samarbetsövning Tid: Totalt 10-20 minuter

Uppgift

Arbeta 3 till 4 personer i varje grupp. Börja

med att knyta fast snörena i

gummibandet, se bild till höger.

Er uppgift är att bygga ett torn med

muggarna. Under konstruktionstiden får

inte deltagarna prata med varandra.

Regler

Ni får endast flytta muggarna med hjälp

av snörena och gummibandet.


• Konstruktion

• Funktion

• Sammanfoga

• Mätteknik

• Vardagsteknik

• Montera


• Verktyg

Förslag på tider:


- 5-10 minuter konstruktion


Material per grupp

• 6 stycken pappmuggar

• 1 styck gummiband

• 4 stycken snöre på 1 meter

2018-10-25

Material

• Plastglas

• Pärlor

• Sugrör

• Kaffefilter

• Kartong

• Papper

• Kulor

• Salt

• Tejp

• Sax

• Snöre

• Socker

Uppgift

Arbeta i grupp på 2 – 4 personer.

Konstruera en tidmätare som kan mäta 1

minut. Skapa tidmätaren med hjälp av

valfritt material som finns står på listan.

Byggtid: 20 minuter


• Konstruktion

• Funktion

• Sammanfoga

• Mätteknik

• Vardagsteknik

• Montera


• Verktyg

Förslag på tider:


- 20 minuter konstruktion


Tidmätare


2018-10-25

Uppgift

Arbeta 3 till 4 personer i varje grupp.

Bygga ett så högt torn som möjligt med

hjälp av det angivna materialet.

Regler

- Marshmallowen ska vara högst upp.

- Konstruktionen får inte sitta fast i

bordet.

- Tornet måste kunna stå av sig själv.

- Byggtid 18 minuter.


• Konstruktion

• Funktion

• Sammanfoga

• Mätteknik

• Vardagsteknik

• Montera


• Verktyg

Marshmallow Challenge

Konstruktion Tid: Totalt 30 minuter

Material

• 1 meter snöre

• 1 meter tejp

• 20 stycken okokta spagetti

• 1 marshmallow

• Sax

2018-10-25

Marshmallow kastmaskin

Konstruktion Tid: Totalt 30 minuter

Uppgift

Arbeta i par och försök konstruera en

kastmaskin. Kastmaskinen får inte fästas

i bordet. Allt avslutas med en tävling,

där den kastmaskin som kan skjuta iväg

flörtkulan längst vinner.



design, sammanfoga, mätteknik,

ritteknik, geometri, montera,

materialegenskaper

Material per grupp

- Blomsterpinnar

- Marshmallow

- Plast sked

Förslag på tider:



- 15 minuter avslut/tävling

2018-10-25

Skräpskrapan

Konstruktion, entreprenörskap Tid: Totalt 60 minuter

Skräp

Tomburkar i plast och metall Toarullar Pappersbollar Förpackningsskräp som kartong och plast Korkar

Poäng

Tomburkar i plast och metall = 3 p Toarullar = 3 p Pappersbollar = 2 p Förpackningsskräp = 1p Korkar = 1p

Material

Rundstav, tunna Wellpapp Maskeringstejp Snöre Plastbitar Hårdkartong Äggkartonger Fyrkantslist Folie Sopsäckar Papperstallrikar

Uppgift

Med hjälp av det angivna materialet skall eleverna konstruera en skrapa. Med hjälpa

skrapan skall eleverna samla skräp och poäng. Skräpet får ej dras fram, utan måste lyftas

med hjälp av skrapan. Skräpet ska förflytta sig från start till mål. Skräpet som hamnar på

bordet eller golvet mellan start och mål räknas ej. Varje lag får 3 försök.



design, sammanfoga, mätteknik, ritteknik,

geometri, montera, materialegenskaper

2018-10-25

Heta stolen

Konstruktion, entreprenörskap Tid: Totalt 60 minuter

Exempel på material

Papper Glasspinnar Toalettrullar Blomsterpinnar Sugrör Piprensare Kartong Återvinningsmaterial

Uppgift

Eleverna delas in i grupper. Varje grupp

får 3 stycken adjektiv. Gruppen skall

skapa/konstruera en stol (prototyp)

utefter adjektiven.

Eleverna ska funderar över:

Vem är köparen av stolen?

Hur ska stolen prissättas?

Efter byggtiden är slut skall eleverna

redovisa sina stolar på ett

entreprenöriellt sätt. De ska berätta hur

idéerna växta fram under processen.

Förslag på tider:



- 15 minuter redovisning

Exempel på adjektiv

Glad Mjuk Tuff Elegant Liten Nördig Sprallig


Konstruktion, entreprenörskap,

hållfasthet, design, sammanfoga,

mätteknik, ritteknik, geometri, montera,

materialegenskaper, företagsamhet,

planering,

2018-10-25

2018-10-25

Unplugged – tända ett ljus

Programmering Tid: Totalt 20 – 40 minuter

Uppgift

Programmera robotläraren att tända ett

ljus. Roboten vet hur ett ljus och en

tändsticksask ser ut och kan enkla

kommandon som ta och dra. Varje bord

skriver ihop en instruktion till roboten.


- Programmering

- Koda

- Instruktioner

- Lösa problem

- Programspråk

- Maskinkod

- Blockbaserat

- Analog signal

- Digital signal

- Funktion

Förslag på tider:


- 20 minuter skapa koden


Material: Penna och papper

Verktyg: Stearinljus och tändsticksask

2018-10-25

Unplugged – ta på ett par skor

Programmering Tid: Totalt 20 – 40 minuter

Uppgift

Arbeta i grupp. Programmera

klasskompisen att ta på sig ett par skor.

Roboten vet hur skorna ser ut och kan

enkla kommandon som flytta och vinkla.

Varje grupp skriver ner instruktioner till

robotkompisen på papper.


- Programmering

- Koda

- Instruktioner

- Lösa problem

- Programspråk

- Maskinkod

- Blockbaserat

- Analog signal

- Digital signal

- Funktion

Förslag på tider:


- 20 minuter skapa koden


Material: Penna och papper

Verktyg: Skor

2018-10-25

Vart hittar vi teknik i vardagen? Varje dag möter vi olika typer av teknik utan att vi tänker på

det. Teknikjakt fungerar på samma sätt som skattjakt. Istället för att ha en skattkarta letar vi

i omgivningen. Här är lite olika exempel på mekaniska rörelser, konstruktion och annan typ

av teknik vi kan leta efter.

Exempel:

- Elektronik

- Gångjärn

- Hävstänger

- Kugghjul

- Batteri

- Led & Länk

- Fackverk

Teknikjakt

Diskussionsuppgift Tid: Totalt 50-60 minuter

Elektronik

Batterier

Laddningsbara batterier

Solceller

Laddare

Mekanik

Kugghjul

VevaxelLed och

länk

2018-10-25

E

Diskussionsuppgift - Entrepr Tid: Totalt 50-60 minuter

Documents

Kom igång med teknik Åk 4-6 · ritteknik, geometri, montera, materialegenskaper Material per grupp - Blomsterpinnar - Marshmallow - Plast sked Förslag på tider: - 10 minuter introduktion