Kovalla maalla omin jaloin

*******

Talvisalon koulun opetussuunnitelmassa (2013) on koulumme tehtävä kiteytetty seuraavalla ta-valla: ”Talvisalon koulussa annetaan monipuolista, yleissivistävää kasvatusta ja opetusta, jonka tavoi t-teena on

• itsetunnoltaan terve, • toisten kanssa toimeen tuleva, • rehellinen, • työtä arvostava ja • tulevaisuuteen luottavaisesti suhtautuva nuori.

Koulu tarjoaa jatko-opintoja varten tarvittavan tiedollisen ja taidollisen yleissivistävän oppilaan yksilöllisyyttä kunnioittaen.”

*******

Eräs rehtori antoi eräässä toisessa suomalaisessa peruskoulussa oppilailleen ohjeita, miten heidän tulisi käyttää mm. peruskoulussa hankimaansa henkistä ja fyysistä pääomaa:

”Menkää kotiin. Leikatkaa nurmikko. Peskää ikkunat. Opetelkaa laittamaan ruokaa. Rakentakaa jotain. Hankkikaa työpaikka. Käykää katsomassa vanhuksia ja sairaita. Opiskelkaa ja kun olette lopettaneet..., lukekaa kirja...

Olette velkaa aikanne, energianne ja taitonne, että kukaan ei ajautuisi sotaan, ahdinkoon tai yksinäi-syyteen tällä planeetalla. Ei kukaan. Toisin sanoen, kasvakaa ulos lapsen kengistä ja lopettakaa valit-taminen. Kasvakaa aikuisiksi, unelmienne kokoisiksi. Alkakaa käyttäytymään vastuullisesti. On tärkeää oppia seisomaan kovalla maalla omin jaloin. Te olette ̶ Sinä olet tärkeä ja sinua tarvitaan. On väärin istua ja odottaa, että joku tekisi joskus jotain puolestasi. Joskus on tänään ja jotain olet sinä!”

Kyseinen rehtori oli asettanut melko suoraviivaisesti ja konkreettisesti oppilailleen tavoitetilan, johon hänen mielestään jokaisen tuli päästä viimeistään peruskoulun päättyessä.

*******

Kuten roomalainen filosofi Seneca asian ilmaisi: ”Aika. Ei ole kysymys siitä, että meillä on sitä niin vä-hän, vaan että hukkaamme sitä niin paljon.”

Aloitetaan/jatketaan siis heti kovalla maalla omin jaloin seisomisen opiskelua – yhdessä.

Tuomo Nurmela rehtori Talvisalon koulu

LUKUVUOSI 2014- 2015

Koulusihteeri Heidi Karttunen, p. 044 417 4530 talvisalo.kanslia@savonlinna.fi

Rehtori Tuomo Nurmela, p. 044 417 4520

tuomo.nurmela@savonlinna.fi

Apulaisrehtori Kimmo Jaatila, p. 044 417 4521 kimmo.jaatila@savonlinna.fi

Vararehtori (erityisopetus) Jan Söderholm, p. 044 417 4590

jan.soderholm@savonlinna.fi

Opettajat Opettajainhuone, p. 044 417 4531 etunimi.sukunimi@savonlinna.fi

Oppilaanohjaaja Marianna Turtiainen, p. 044 417 4527

marianna.turtiainen@savonlinna.fi

Kuraattori Mirja Soininen, p. 044 417 4522 mirja.soininen@savonlinna.fi

Erityisopetus Taija Vuo, p. 044 417 4525 (6.-7.lk)

taija.vuo@savonlinna.fi

Tanja Nurmela, p. 044 417 4529 (8.-9.lk) tanja.nurmela@savonlinna.fi

Terveydenhoitaja Marja-Leena Karjalainen, p. 044 417 2371

Oppilasruokala Saila Löppönen, p. 044 417 4732

saila.lopponen@savonlinna.fi Vahtimestari talvisalo.vahtimestari@savonlinna.fi

Koulun kotisivut löytyvät osoitteesta http://edu.savonlinnaseutu.fi/talvisalo

Erityisopettaja Tanja Nurmela on virkavapaalla 15.11. saakka, sijaisena toimii Hilla Paana-nen.

OPETTAJAT

mainittu nimen lyhenne, opetusaine ja ohjattava luokka

lukujärjestyksissä lyhenne opettajan nimestä tunu Nurmela Tuomo rehtori kjaa Jaatila Kimmo apulaisrehtori, uskonto 7B jsöd Söderholm Jan vararehtori (erityisopetus), MOPO-ryhmä uhav Havukainen Ulla liikunta khut Huttunen Kari matematiikka, fysiikka, kemia, tietotekniikka7D shyt Hyttinen Sari erityisluokanopetus, englanti 8E sitk Itkonen Satu erityisluokanopetus 3-4 A vjas Jaskio Virpi erityisluokanopetus, musiikki 5A mjun Juntunen Maarit tekstiilityö, matematiikka 9D mkar Karjalainen-Glad Merja biologia, maantieto 9E hkar Karvinen Heli ruotsi, saksa 9B jkor Korhonen Juha fysiikka, kemia, tietotekniikka mkor Korpijoki Merja musiikki nkun Kuninkainen Nina luokanopetus, äidinkieli ja kirjallisuus, S2 6A tkuu Kuutti Tuula kotitalous vlaa Laari Ville luokanopetus, tekninen työ 6D alit Litmanen Anna-Leena äidinkieli ja kirjallisuus 8D amit Mitreva Angela venäjä mmok Mokkila Marjut erityisluokanopetus , Pohjanlintu amui Muinonen Arto biologia, maantieto jmuu Muukkonen Jussi fysiikka, kemia rnaa Naapuri Raija äidinkieli ja kirjallisuus tnur Nurmela Tanja erityisopetus (vv. 14.11. saakka) hnyk Nykänen Henna erityisluokanopetus, MINI-luokka sova Ovaska Satu luokanopetus, terveystieto, liikunta 6C hpaa Paananen Hilla erityisopettajan vs. 15.11. saakka kpar Partanen Karri historia, elämänkatsomustieto hpel Pelkiö Hannele englanti 8B tpii Piisilä Teija luokanopetus, matematiikka 6B hpii Piispanen Heidi resurssiopettaja rpir Pirhonen Riina ortodoksinen uskonto aral Ralli Anu erityisluokanopetus, luki-opetus 9F jral Ralli Johanna erityisluokanopetus, kotitalous 6E kran Ranta Kati kuvataide mris Rissanen Mika liikunta, terveystieto 9A oris Rissanen Olli erityisluokanopetus (vv.) urus Rusanen Ulla erityisluokanopetus PID A msav Savola Mia matematiikka, fysiikka, kemia 8C ssil Siljola-Kiiskinen Sointu ruotsi, saksa 7A msuo Suomalainen Mari kuvataide (vv.)

mtur Turtiainen Marianna oppilaanohjaus auim Uimonen Anna-Liisa erityisluokanopetus 1-2A suot Uotila Sari kotitalous 8A tvan Vannas Tuukka tekninen työ sves Vesa Sanna erityisluokanopetus 7E hvih Vihava Hanna englanti 9C kvir Virolainen Kirsi erityisluokanopetus PID B tvuo Vuo Taija erityisopetus mvää Väänänen Marko historia, yhteiskuntaoppi 7C mwes Wessman Merja ranska PID = pidennetty oppivelvollisuus KOULUNKÄYNNINOHJAAJAT

Perusryhmät: Harviainen Pia, Nolte Jaana, Nuopponen Elina, Roponen Minna, Tuominen Ilona ja Turtiainen Riku. Pienryhmät: Eija Arpiainen, Päivi Astikai-nen, Kirsti Itkonen, Katja Kainulainen, Päivi Karvonen, Henna Keinänen, Leena Ketopelto, Hanne Kettunen, Laura Konsti, Ritva Kinanen, Kari Kurola, Tessa Makkonen, Maj-Lis Muhonen, Tanja Niiranen, Heidi Pitkänen, Petri Pääkkönen, Roosa Rönn (tl. 31.12. asti), Mirja Soininen, Pirjo Turkulainen, Juliia Uimonen ja Satu Vihavainen. Lisäksi henkilökohtaiset koulunkäynninohjaajat Pohjanlinnun opetusyksikössä.

TALVISALON KOULUN ARVOT JA TOIMINTA-AJATUS

Talvisalon koulussa annetaan monipuolista, yleissivistävää kasvatusta ja ope-

tusta, jonka tavoitteena on itsetunnoltaan terve, toisten kanssa toimeen tuleva,

rehellinen, työtä arvostava ja tulevaisuuteen luottavaisesti suhtautuva nuori.

Koulu tarjoaa jatko-opintoja varten tarvittavan tiedollisen ja taidollisen yleissivis-

tävän oppilaan yksilöllisyyttä kunnioittaen.

PÄÄTAVOITTEET KASVATUKSESSA

Sosiaaliset taidot

Sosiaaliset taidot perustuvat myönteiseen minäkuvaan, yh-

teistyökykyyn ja erilaisuuden hyväksymiseen. Myönteisen

minäkuvan kehittymistä tuetaan jokaisen yksilöllisyys huomi-

oiden. Yhteistyökyky on osa työskentelyä ja käyttäytymistä.

Se on vastuunottamista, toisen huomioimista ja erilaisuuden

hyväksymistä.

Työn arvostaminen

Oppilasta kannustetaan luovaan ja pitkäjänteiseen työskente-

lyyn. Oman ja toisen työn arvostaminen luo pohjan tulevai-

suutta varten. Tavoitteena on saavuttaa valmiuksia, joiden

avulla oppilas luottaa tulevaisuuteen ja uskoo omiin kykyihin-

sä selviytyä elämässä.

Rehellisyys

Rehellisyys ja reilu asennoituminen ovat yhteistyön ja – toi-

minnan perusta, johon kuuluu kyky kantaa vastuuta omista

teoista. Oikean ja väärän erottaminen antaa oppilaalle val-

miuksia kohdata elämässä eettisiä ja moraalisia ongelmia.

KASVATUKSEN JA OPETUKSEN PAINOPISTEALUEET 2014-2015

Savonlinna 375 vuotta

Savonlinnan kaupunki sai alkunsa 1475 perustetun Olavinlinnan vierelle Kyrön-

salmen länsirannalle syntyneestä asutuksesta. Sääminkiin kuulunut Olavinlin-

nan vierellä sijainnut Savonlinnan malmi (Nyslotts malm) korotettiin vuonna

1639 kaupungiksi Pietari Brahen aloitteesta. Savonlinnan kaupungin perusta-

misasiakirja on hävinnyt ajan saatossa, mutta monista muista lähteistä on käy-

nyt ilmi perustamisvuosi 1639.

Kaupungin juhlavuotena perehdytään kaupungin historiaan ja nykyaikaan moni-

puolisilla tavoilla, esimerkiksi opintokäynneillä, kiertokävelyillä tai tutkivan oppi-

misen menetelmillä.

OPS 2016

Perusopetuksessa otetaan käyttöön uudet tavoitteet ja tuntijako 1.8.2016 alka-

en. Opetusta ja kasvatusta ohjaa ja määrittelee opetussuunnitelma. Opetus-

suunnitelman valtakunnallisten perusteiden pohjalta laaditaan kunnissa ja kou-

luissa omat opetussuunnitelmat. Talvisalon koulun koulukohtaista opetussuun-

nitelmaa laatimaan on nimetty apulaisrehtorin johtama työryhmä. Huoltajilla ja

oppilailla on mahdollista antaa palautetta koulukohtaisen opetussuunnitelman

luonnoksista prosessin aikana.

Talvisalon koulu 50 vuotta

Talvisalon koulu nykyisellä paikallaan on aloittanut toimintansa vuonna 1965.

Silloin kyseessä on ollut oppikoulu, joka aloitti tyttöjen ja poikien yhteiskouluna.

Viidenkymmenen vuoden aikana koulu on käynyt läpi monia koulumuodon muu-

toksia, kuten siirtymisen oppikoulusta peruskouluun, lukion lakkauttamisen ja

muutoksen yhtenäiseksi peruskouluksi ja erityisopetuksen osaamiskeskukseksi.

Juhlavuoden tapahtumia suunnittelemaan ja koordinoimaan perustetaan syksyl-

lä 2014 työryhmä.

Liikunnallinen koulu

Talvisalon koulu on Liikkuva koulu -hankkeen koulu. Liikkuvan koulun tavoitteet

lukuvuonna 2014–2015 ovat edelleen oppituntien liikunnallistaminen, vähän

koulupäivän aikana liikkuvien oppilaiden aktivointi ja liikuntaympäristön kehittä-

minen. Erityisenä uutena tavoitteena lukuvuonna 2014-15 on luontoliikunnan

kehittäminen, mihin jo koulun lähiympäristö antaa hyvät puitteet.

KERHOT

Koulussa järjestetään kerhotoimintaa mahdollisuuksien mukaan. Myös oppilai-

den huoltajilla on mahdollisuus esittää halukkuutensa kerhon vetämiseen. Ker-

hon vetämisestä saa palkkion ja kerhon ohjaajat ovat työsuhteessa kouluun.

Ajantasalla oleva tiedote koulun kerhoista on Wilmassa kohdassa ”tiedotteet”.

Kerhotoiminnasta vastaa apulaisrehtori.

KOULUPÄIVÄN AIKATAULU

Koulu alkaa klo 8.00 ja loppuu 15.45 mennessä. Jokaisella oppilaalla on työjär-

jestys, josta tarkempi päiväkohtainen aikataulu ilmenee. Työjärjestyspoikkea-

mista ilmoitetaan Wilman tai reissuvihkon välityksellä. Klo 9.00 on päivänavaus,

jonka pitää keskusradion kautta kukin opettaja vuorollaan, keskiviikkoisin oppi-

laat ja torstaisin seurakunnan edustaja. Tiistaisin päivänavauksen korvaa luo-

kanohjaajan tuokio.

Oppitunnit Välitunnit 1. 8.00-8.45 8.45-9.00 (sisävälitunti, kahvio auki) 2. 9.00-9.45 9.45-10.00 (ulkovälitunti) 3a. 9.50-10.35 10.45-11.00 (ulkovälitunti) 3b. 10.00-10.45 11.00-11.15 (ulkovälitunti) 4a. 10.50-11.35 12.00-12.15 (ulkovälitunti) 4b. 11.00-11.45 13.00-13.15 (1-6 lk välipala, muille ulko- 4c. 11.15-12.00 välitunti) 5. 12.15-13.00 14.00-14.15 (7-9 lk välipala, sisävälitunti) 6. 13.15-14.00 7. 14.15-15.00 8. 15.00-15.45 Välitunnit vietetään pääsääntöisesti koulun pihalla. Ainoastaan 8.45-9.00 ja

14.00-14.15 välitunnit saa viettää sisällä ja silloin on ruokalan tiloissa kahvio

auki.

KOULUKULJETUKSET

Oppilas, joka on saanut käyttöönsä bussikortin, on oikeutettu kahteen maksut-

tomaan matkaan koulupäivän aikana (kodista kouluun ja takaisin). Bussikorttia

ei ole lupa käyttää esimerkiksi hammaslääkärimatkoihin tai siirtymiin koulupäi-

vän aikana. Jos oppilas ei tarvitse koulukuljetusta huoltaja ilmoittaa poissaolosta

suoraan liikennöitsijälle (yhteystiedot viimeisellä sivulla) ja koululle ja jos peruttava

aika on pitkä (esim. yli 3 pv.), ilmoitus myös logistiikkayksikköön (044 417 4841 tai

044 417 4842 tai 044 417 4843). Huoltajan tulee muistaa peruuttaa sekä aamu-

että iltapäiväkuljetus. Kaupunki voi periä perumattomien ajojen kustannukset huol-

tajalta.Lisätietoa koululaiskuljetusoppaasta

http://www.savonlinna.fi/filebank/4776-Koululaiskuljetusopas.pdf

KOULUNKÄYNNIN TUKI

Oppilaalla, jolla on vaikeuksia oppimisessa, on oikeus saada tukea koulunkäyn-

tiin. Tilapäisesti opinnossaan jälkeenjääneellä oppilaalla on oikeus saada tu-

kiopetusta luokan- tai aineenopettajan antamana. Tukiopetusta ei kuitenkaan

anneta lomamatkoista ym. johtuvien poissaolojen vuoksi. Koulunkäynninohjaa-

jat toimivat luokissa opiskelun tukena opettajien työpareina. Oppilas voi saada

myös laaja-alaisen erityisopettajan antamaa tukea joko luokassa tai pienem-

mässä ryhmässä. Laaja-alaisina erityisopettajina toimivat Taija Vuo (6-7 lk) ja

Tanja Nurmela (8-9 lk).

Koulunkäynnin tuki jaetaan yleiseen, tehostettuun ja erityiseen tukeen. Yleinen

tuki on tarkoitettu kaikille oppilaille. Mikäli oppilaalla on vaikeuksia yhdessä tai

useammassa oppiaineessa tai koulunkäynnissä muuten, laaditaan pedagoginen

arvio ja sen pohjalta oppimissuunnitelma. Tätä kutsutaan tehostetuksi tueksi.

Mikäli tehostettu tuki osoittautuu riittämättömäksi, laaditaan pedagoginen selvi-

tys ja sen pohjalta henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunni-

telma (HOJKS) ja tehdään päätös erityisen tuen piiriin ottamisesta. Tarkempaa

tietoa tehostetun ja erityisen tuen järjestämisestä saa koulun opetussuunnitel-

masta sekä erityisopettajilta.

KÄYTTÄYTYMISEN JA KOULUTYÖN ARVIOINTI

Talvisalon koulussa oppilaalle ja hänen huoltajalleen annetaan arviointipalautet-

ta syyslukukauden päätteeksi jaksotodistuksella (numeroarvostelu), mihin on

arvioitu 1. ja 2. jakson aikana tehdyt opintosuoritukset. Lukuvuoden päätteeksi

arviointipalaute tulee kotiin lukuvuositodistuksen (9. luokalla myös päättötodis-

tuksen) muodossa. Oppilaan käyttäytymistä ja työskentelyä arvioidaan lukuvuo-

den aikana kerran ns. ”kolmikantaperiaatteella”: oppilaan tekemän kirjallisen it-

searvioinnin lisäksi opettajat sekä huoltaja arvioivat oppilaan edistymistä.

6. ja 7. luokan aikana oppilas, hänen huoltajansa sekä luokanohjaaja käyvät

kehityskeskustelun, missä mm. arvioidaan yhdessä oppilaan sopeutumista Tal-

visalon koulun yhteisön jäseneksi, hänen edistymistään opinnoissa sekä kartoi-

tetaan mahdollisia oppimista ja kasvamista tukevia toimenpiteitä.

Oppilaat suorittavat itsearviointia jokaisessa opiskelemassaan oppiaineessa ja

saavat palautetta edistymisestään opettajilta sekä kirjallisesti että suullisesti

säännöllisesti.

JAKSOT

1. jakso 7.8.2014 - 10.10.2013 yht. 47 päivää

2. jakso 13.10.2013 - 20.12.2013 yht. 46 päivää

3. jakso 7.1.2015 - 20.3.2015 yht. 48 päivää

4. jakso 23.3.2015 - 30.5.2015 yht. 47 päivää

Jaksojärjestelmä mahdollistaa erityisesti vuosiluokilla 7-9 sen, että kaikkia oppi-

aineita ei opiskella samanaikaisesti, vaan voidaan keskittyä tiettyihin oppiainei-

siin. Alemmilla vuosiluokilla työjärjestys on pääsääntöisesti samankaltainen ko-

ko lukuvuoden, mutta pieniä muutoksia saattaa työjärjestyksiin jakson vaihtues-

sa tulla.

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA KURINPITO

Järjestyssääntöjen tarkoituksena on turvallisuuden, työrauhan ja viihtyvyyden

takaaminen kaikille koulussa työskenteleville. Koulussamme noudatetaan seu-

raavia pelisääntöjä:

Hyvät tavat

-Tervehdin ja puhun kohteliaasti, en kiroile.

-Noudatan hyviä pöytätapoja ruokalassa.

-Pukeudun asiallisesti. En pidä päähinettä sisällä.

-Kunnioitan toisen fyysistä koskemattomuutta. En käy toiseen käsiksi enkä heit-

tele esineitä toisia päin.

-Kunnioitan toisen henkistä koskemattomuutta. En hauku enkä nimittele ketään.

-En vahingoita koulun tai koulussa työskentelevän omaisuutta.

-Huolehdin ympäristön siisteydestä. Lajittelen jätteet oikeisiin roskakoreihin en-

kä jätä jälkiäni siivoamatta.

-Pidän kännykän äänettömänä ja pois näkyvistä oppitunnin ja ruokailutilanteen

ajan. En kuvaa enkä äänitä kännykällä koulupäivän aikana.

Oppitunnit

-Saavun ajoissa oppitunnille.

-Jätän päällysvaatteet naulakkoon ja kengät luokan ulkopuolelle.

-Minulla on läksyt tehtynä ja tarvittavat välineet mukana.

-Osallistun työskentelyyn enkä häiritse muiden opiskelua.

Välitunnit

-Siirryn viivyttelemättä ulos välitunnin viettoon.

-Poistun koulualueelta vain opettajan luvalla.

-En pelaa rahapelejä koulussa.

-Jätän autot ja mopot välitunneilla rauhaan.

-Käytän oppilaskuntaparvea vain oman luokkani vuorolla.

Päihteettömyys

-En tupakoi, en pidä mukanani tupakointivälineitä enkä käytä päihteitä.

-En tuo enkä käytä energiajuomia koulussa.

Järjestyssäännöt kokonaisuudessaan ovat luettavissa Wilmassa sekä osoit-

teessa http://edu.savonlinnaseutu.fi/talvisalo/meidan-

koulu/jarjestyssaannot

Perusopetuslain 36 §:ssä todetaan, että oppilasta, joka rikkoo järjestystä, me-

nettelee vilpillisesti tai käyttäytyy muuten epäasiallisesti, voidaan rangaista ku-

rinpidollisesti. Kurinpitorangaistuksia ovat kirjallinen varoitus ja oppilaan erotta-

minen enintään kolmeksi kuukaudeksi. Lisäksi opetusta häiritsevä oppilas voi-

daan määrätä poistumaan luokasta oppitunnin jäljellä olevaksi ajaksi.

Epäasiallisesti käyttäytyvä oppilas voidaan määrätä enintään kahden tunnin

kasvatuskeskusteluun tai jälki-istuntoon. Jälki-istunnot järjestetään keskiviik-

koisin klo 14-16 luokassa 209. Jälki-istunnosta ilmoitetaan kirjallisesti (paperi-

versio ja Wilmaviesti). Jos istuntoja alkaa kertyä, luokanvalvoja pitää perheneu-

vottelun. Jos tilanne ei korjaannu, rehtori antaa kirjallisen varoituksen. Määräai-

kainen erottaminen on myös mahdollinen.

Kotitehtävänsä laiminlyönyt oppilas voidaan määrätä työpäivän päätyttyä enin-

tään tunniksi kerrallaan valvonnan alaisena suorittamaan tehtäviään. Oppilas tai

kotiväki joutuu itse järjestämään kuljetuksen. Koulussa kokoontuu läksykerho

tiistaisin luokassa 202 klo 8-9. Sinne voi tulla vapaaehtoisesti tekemään läk-

syjä tai opettajan määräyksestä.

Jälki-istuntoa annetaan pääsääntöisesti luvattomista koulualueelta poistumisis-

ta, tupakoinnista, työrauhan rikkomisesta, väkivaltaisuudesta, nimenväärennök-

sestä, kouluvilpistä, luvattomista poissaoloista ja kolmesta aiheettomasta myö-

hästymisestä jakson aikana.

Kuljetusoppilas joutuu itse hoitamaan kyytinsä istuntopäivänä. Jokainen oppilas

on velvollinen tulemaan istuntoon sinä päivänä, joksi se on määrätty, ellei

ole sairas, jolloin istunto siirtyy seuraavaan keskiviikkoon tai ellei ole muuta pai-

navaa estettä. Siitä on etukäteen ilmoitettava istunnon antaneelle opettajalle.

Istunnon laiminlyömisestä seuraa lisäseuraamuksia.

KOTI-KOULU -YHTEISTYÖ

Kotiväen kanssa tehdään yhdessä työtä nuoren kasvun ja kehityksen hyväksi.

Luokanohjaajat hoitavat yhteydenpitoa koteihin aktiivisesti. Myös muut opetta-

jat, rehtori ja oppilaanohjaaja ovat tarvittaessa yhteydessä koteihin lapsen asi-

oissa. Vanhempien on myös mahdollista ottaa yhteyttä opettajiin käyttämällä

esim. Wilma-verkkoa. Opettajat ilmoittavat Wilmassa kotitehtävät, koepäivät ja

koealueet. Samoin poissaolot laitetaan Wilmaan. Tunnukset ja Wilman osoite

lähetetään koteihin. Oppilailla on omat tunnuksensa ja huoltajilla omansa.

Torstaina 11.9. järjestetään vuosiluokkien 6-8 vanhemmille vanhempainil-

ta, jossa rehtori käsittelee uudistuneita työrauhalakia ja oppilashuoltolakia. Li-

säksi iltaan sisältyy luokkakohtainen vanhempien tapaaminen luokanohjaajan

kanssa. Marraskuussa 5.11. yhdeksänsien luokkien vanhemmille järjeste-

tään vanhempainilta jatko-opintoihin liittyen. Kutsut lähetetään oppilaiden mu-

kana ja/tai Wilmassa. Lisäksi eri luokkien vanhemmat ja luokanohjaajat sekä

oppilaat voivat järjestää yhdessä omia iltojaan. Koululta löytyy tilat.

Edellä mainittujen vanhempainiltojen lisäksi voidaan pitää koululla teemailtoja.

Ohjelmassa on alustus ja keskustelua nuorten elämään kuuluvista aiheista.

KOULUN USKONNOLLISET TILAISUUDET

Uskonnonvapauslaki uudistui ja siltä osin perusopetuslain muutos tuli voimaan

1.8.2003. Koulu voi edelleen järjestää uskonnollisia tilaisuuksia kuten jumalan-

palveluksia ja uskonnollisia päivänavauksia. Perusopetuksen oppilaan osalta

oppilaan huoltaja ilmoittaa, jos oppilas ei omantuntonsa vastaisesti osallistu

näihin tilaisuuksiin. Uskonnollisia tilaisuuksia meillä ovat jouluhartaus syysluku-

kauden viimeisenä päivänä sekä pääsiäishartaus kiirastorstaina.

KOULUTERVEYDENHUOLTO

Koulun ohjelmaan sisältyy järjestelmällinen lääkärin ja terveydenhoitajan suorit-

tama terveydenhuoltotyö. Tavoitteena on turvata oppilaan terve fyysinen,

psyykkinen ja sosiaalinen kasvu ja kehitys sekä tarvittaessa pyrkiä vaikutta-

maan myös hänen elinympäristöönsä ja -olosuhteisiinsa.

Oppilaskohtaiseen terveydenhuoltoon sisältyy:

terveyskasvatus

vuosittaiset terveystarkastukset tutkimuksineen

rokotusten tehostaminen

määräaikainen lääkäritarkastus peruskoulun 1., 5., ja 8. luokalla ja sen lisäksi

aina tarvittaessa

nuorison terveystodistus esim. ajokorttia, ammatinvalintaa tai koulutusta var-

ten

sairaanhoito, ensiapu koulutapaturmissa ja sairaustapauksissa

tartuntatautien ehkäisy

lisätutkimuksiin ja erikoissairaanhoitoon ohjaus tarvittaessa

pitkäaikaissairaiden ja vammaisten oppilaiden terveydentilan toteaminen ja

seuranta

muutos- ja riskitilanteissa olevien oppilaiden tukeminen ja seuranta

ammatinvalintaan vaikuttavien tekijöiden kartoitus

VASTAANOTTO TALVISALON KOULUSSA PUHELINTUNTI JA YLEINEN VASTAANOTTO

Tiistain poikkeukset:

KK: n 1. ja 3. TIISTAI TERVEYDENHOITAJAN VASTAANOTTO SAVONLIN-NAN KRISTILLISELLÄ OPISTOLLA KLO 11.00 – 16.00.

KK: n 2. TIISTAI TERVEYDENHOITAJAN VASTAANOTTO POHJANLINNUS-SA KLO 8.00 – 11.00.

HUOM! Lääkärille aina ajanvaraus terveydenhoitajalta.

Ainoastaan em. aikoina ja välitunneilla ilman ajanvarausta terveydenhoita-

jan vastaanotolle. Muuna aikana klo 9.00 – 16.00 ajanvaraus, jolloin suorite-

taan mm. terveystarkastuksia. Poikkeuksena kiireellistä hoitoa ja ensiapua tar-

vitsevat oppilaat. Talvisalon koulun terveydenhoitaja on Marja-Leena Karjalai-

nen, p. 044 417 2371.

HAMMASHUOLTO

Kouluikäisten hammashuolto tapahtuu kunkin oppilaan yksilöllisen tarpeen mu-

kaan, jolloin hammashoidossa käyntien väli voi vaihdella kuukausittain tapahtu-

vasta oikomishoitokäynneistä kolmen vuoden hammastarkastuskäyntiin. Jos

koululaisella on jotain vaivaa suussa tai hampaistossa, voi hänelle varata ajan

MAANANTAI 8.00 - 9.00

terveydenhoitaja

TIISTAI 8.00-9.00

terveydenhoitaja

KESKIVIIKKO 8.00 - 9.00

terveydenhoitaja

KESKIVIIKKO 8.00 - 11.00

lääkäri

TORSTAI 8.00-9.00

terveydenhoitaja

PERJANTAI 8.00 - 9.00

terveydenhoitaja

kontrolliin milloin tahansa. Ruokailun jälkeen on suositeltavaa pureskella ksyli-

tolipurukumia, jotta hampaat säilyisivät terveinä!

Hammashoitoon liittyvistä matkoista vastaa oppilaan huoltaja.

Savonlinnan hammashoitola

Pihlajavedentie 8

Ajanvaraus ma-pe klo 8-15

Puh (015) 5277 114 tai 044 417 291, www.hyvis.fi

KOULUKURAATTORI JA PALVELUOHJAAJA

Koulukuraattori on koulun sosiaalityöntekijä. Kuraattori auttaa oppilasta ja kotia

koulunkäyntiin sekä kasvuun liittyvissä asioissa yhdessä koulun muun henkilö-

kunnan ja yhteistyökumppaneiden kanssa. Kuraattori on osa koulumme oppilas-

huoltoverkostoa. Oppilas tai kotiväki voi kääntyä kuraattorin puoleen esim. seu-

raavissa pulmissa:

Toistuvat käytöshäiriöt

Koulumotivaation puute, aiheettomat poissaolot

Perheen muuttuneet olosuhteet/ongelmat

Tunne-elämän ongelmat

Koulukiusaamiset

Oppilaiden keskinäiset pulmat

Oppilaan henkilökohtaiset ja ihmissuhteisiin liittyvät asiat

Muistathan, ettei huolen tarvitse olla suuri, kun siitä voi vaikkapa keskustella ku-

raattorin kanssa ja miettiä ratkaisukeinoja. Ota rohkeasti yhteyttä.

Kuraattori Mirja Soininen, p. 044 417 4522 mirja.soininen@savonlinna.fi

Kuraattorin työparina työskentelee palveluohjaaja Pauli Kokkonen, p. 044 417

4533, pauli.kokkonen@savonlinna.fi

http://www.hyvis.fi/

KOULUPSYKOLOGI

Koulupsykologiin voi ottaa yhteyttä kouluelämään ja – työskentelyyn liittyvissä

kysymyksissä joko henkilökohtaisesti tai luokanopettajan/-valvojan tai erityis-

opettajan välityksellä niin oppilaat kuin heidän vanhempansakin. Tällaisia luok-

ka-asteesta riippumattomia kysymyksiä tai huolenaiheita voivat olla esimerkiksi:

• mahdolliset vaikeudet oppimisessa, kuten lukemisen ja kirjoittamisen

ongelmat, matemaattiset vaikeudet tai tarkkaavuuden ja keskittymisen työläys.

Oppilaan opetuksen järjestämiseen liittyvänä tukitoimena voidaan tehdä oppi-

misvalmiuksien arvio.

• erilaiset oppilaan psyykkiseen hyvinvointiin liittyvät asiat kuten kou-

luun tai muutoin elämän-tilanteeseen liittyvät kriisit tai jo pidempään kestänyt

ahdistuneisuus (esimerkiksi sosiaalinen jännittäminen) tai mielialan alavireisyys.

Oppilashuoltotyössä koulupsykologi toimii oman alansa asiantuntijana mo-

niammatillisen ryhmän jäsenenä. Koulupsykologi tekee yhteistyötä muiden kou-

lulaisten hyvinvointia edistävien tahojen, kuten kasvatus- ja perheneuvolan, las-

ten ja nuorten psykiatrisen poliklinikan tai lastensuojelun kanssa tarvittaessa.

Koulupsykologi Niina Pitkänen, p. 044 417 4202. Päivystysajat tiistaisin ja

torstaisin klo 14.00-14.45 ja 15.00-15.45, ajanvaraus puhelimitse tai Wilman

kautta. Vastaanotto kaupungintalolla työhuoneessa. Puhelinaika perjantaisin klo

10-12.

LIIKENNE

Noudata erityistä varovaisuutta liikenteessä ja ota huomioon toiset tiellä liikku-

jat. Oman turvallisuutesi tähden käytä suojateitä. Käytä kypärää myös polku-

pyörällä kulkiessasi!

LOMA-AJAT JA POISSAOLOLUVAN ANOMINEN Koulun lomat ovat seuraavat: syysloma vko 43, 20.-24.10.2014 joululoma 22.12.2014 - 6.1.2015 hiihtoloma vko 9, 23.-27.2.2015 pääsiäisloma 3.-6.4.2014 vapunpäivä 1.5.2014 helatorstai 14.5.2014 Työpäiviä on syyslukukaudella 93 ja kevätlukukaudella 95. Jos oppilas joutuu olemaan poissa koulusta, on oppilaan vanhemman pyydet-

tävä lupa poissaoloon seuraavasti:

yksittäinen tunti aineenopettajalta

enintään 3 päivää luokanohjaajalta

3 päivää pidemmälle ajalle rehtorilta

Anomuksen voi tehdä esimerkiksi Wilman kautta pikaviestillä.

Jos olet saanut poissaololuvan rehtorilta, ilmoita siitä luokanohjaajallesi. Ilmoita

asiasta myös opettajillesi ja sovi heidän kanssaan, miten hoidat opiskelusi ky-

seisissä aineissa poissaolosi ajalta. Jos kyseisenä aikana on kokeita, sovi niis-

tä etukäteen opettajasi kanssa, miten ne hoidat. Rästikoepäivä on keskiviik-

koisin klo 14-15 luokassa 204.

POISSAOLOJEN SELVITTÄMINEN

Opettaja merkitsee poissaolot Wilmaan. Wilman kautta voi oppilaan huoltaja

seurata oppilaan poissaoloja ja selvittää niitä. Kun teet Wilmassa poissa-

oloselvitystä, merkitse myös poissaolon tarkempi syy lisätietokohtaan.

Huoltaja on velvollinen ilmoittamaan lapsensa sairaspoissaolosta ensim-

mäisenä poissaolopäivänä klo 12 mennessä. Ellei ilmoitusta ole tullut, luo-

kanohjaaja ottaa yhteyttä huoltajiin. Luvattomat poissaolot korvataan.

Mopokortin suorittaminen tulee ajoittaa muulle kuin kouluajalle.

Poissaoloihin ja myöhästelyihin puuttuminen

1. Luokanopettaja /luokanohjaaja seuraa poissaoloja säännöllisesti.

2. Opettaja puuttuu oppilaan epämääräisiin ja toistuviin poissaoloihin ja myö-

hästelyihin ja on yhteydessä oppilaan huoltajiin.

3. Jos tilanne ei korjaannu, opettaja vie asian oppilashuoltoryhmään, jossa sovi-

taan jatkotoimenpiteistä: kouluterveydenhoitajan, kuraattorin, koulupsykologin

vastaanotto tms.

4. Jos koulun ja huoltajien keinoin ei tilanne korjaannu vaan luvattomat tai sel-

vittämättömät poissaolot jatkuvat, on koulu velvollinen tekemään lastensuojelu-

lain mukaisen lastensuojeluilmoituksen. Ilmoitusvelvollisuus voidaan toteuttaa

myös siten, että koulu tekee yhdessä oppilaan ja / tai hänen vanhempansa

kanssa lastensuojeluun pyynnön lastensuojelutarpeen arvioimiseksi.

Jos huoltaja ei huolehdi lapsensa koulunkäynnistä, koulu tekee ilmoituksen si-

vistyslautakunnalle. Ilmoituksesta menee myös tieto lastensuojeluun.

Jos joudut sairastumisen takia lähtemään kotiin kesken koulupäivän, käy ensin

terveydenhoitajalla. Jos hän ei ole paikalla, ilmoita asiasta luokanohjaajalle,

muulle aineenopettajalle tai rehtorille, muuten poissaolo katsotaan luvattomaksi

poissaoloksi ja siitä seuraa rangaistus.

Jos sairastumisen takia jäät pois kokeesta, ota heti kouluun tultuasi itse yhte-

ys opettajaan ja sovi, milloin teet rästiin jääneen kokeen. Rästikoepäivä on

keskiviikkoisin klo 14-15 luokassa 204.

LÄSNÄOLO

Koulun käynti on koululaisen työtä. Peruskoulu on oppivelvollisuuskoulu. Me-

nestyäksesi mahdollisimman hyvin sinun on oltava säännöllisesti tunneilla. Jo-

kaisella tunnilla tarkistetaan läsnäolijat. Jos joudut olemaan poissa normaalilta

lukujärjestykseen merkityltä tunnilta, vaikka jossakin koulun muussa tapahtu-

massa, sinun pitää ilmoittaa siitä etukäteen opettajallesi. Työelämässäkin ilmoi-

tetaan poissaolosta esimiehelle.

OPETTAJAINHUONE JA KANSLIAT

Opettajainhuone sekä rehtorin, apulaisrehtorin, vararehtorin ja koulusihteerin

kanslia on koulun toisessa kerroksessa opetushenkilöstön käytävällä. Hattu,

lippis tai pipo otetaan päästä myös opettajainhuoneeseen tai kansliaan tulta-

essa.

OPETUSSUUNNITELMA

Talvisalon koulussa noudatetaan vuonna 2005 käyttöön otettua ja 2013 päivitet-

tyä opetussuunnitelmaa, joka on nähtävissä koulun kotisivuilla. Asianomaiselta

aineenopettajalta saa tarvittaessa tarkennusta asetuksessa mainituista asioista.

Valtioneuvoston antaman asetuksen 475/2006 4§:n mukaisista nuorille työnteki-

jöille erityisen haitallisista ja vaarallisista töistä on sosiaali- ja terveysministeriö

antanut esimerkkiluettelon 302/2007, joka on tullut voimaan 1.4.2007.

Asetus koskee varsinkin käsityön – erityisesti teknisen työn – opetuksessa käy-

tettäviä koneita, laitteita ja työvälineitä sekä fysiikan, kemian, biologian ja kuva-

taiteen harjoitustöissä käytettäviä kemiallisia aineita ja valmisteita sekä työkalu-

ja ja sähköisiä laitteita.

OPPIKIRJAT

Koulu hankkii oppikirjat. Oppikirjoja kierrätetään taloudellisista syistä. Pidä ne

asiallisessa kunnossa. Muuten voit joutua korvaamaan kirjan.

OPPILAANOHJAUS

Oppilaanohjauksen tehtävänä on tukea, auttaa ja ohjata oppilaita niin, että jo-

kainen oppilas selviää mahdollisimman hyvin perusopinnoistaan ja kykenee te-

kemään itselleen sopivia koulutusta ja uravalintaa koskevia ratkaisuja.

Opetustyön lisäksi oppilaanohjaajan työhön sisältyvät ohjauskeskustelut, työ-

elämään tutustuttaminen, erilaiset tiedotustehtävät sekä yhteydenpito huoltajiin,

opettajiin, muuhun oppilashuoltohenkilöstöön sekä koulu- ja työvoimaviran-

omaisiin. Oppilaanohjaajan tavoittaa varmimmin Talvisalon koululta ma – to klo

9 - 14.

Huoltajilla on mahdollisuus saada ohjausta lastensa koulunkäyntiin liittyvissä

kysymyksissä sekä ammatinvalinnassa ja jatko-opinnoissa.

Seitsemännen luokan oppilaanohjauksesta vastaavat luokanohjaajat. Kahdek-

sannen ja yhdeksännen vuosiluokan oppilaanohjaajana toimii Marianna Turti-

ainen, p. 044 417 4527, marianna.turtiainen@savonlinna.fi

OPPILASHUOLTO

Koulun ja oppilaitoksen opiskeluhuollon suunnittelusta, kehittämisestä, toteut-

tamisesta ja arvioinnista vastaava oppilaitoskohtainen opiskeluhuoltoryhmä.

Yksittäisen oppilaan tai opiskelijan taikka tietyn oppilas- tai opiskelijaryhmän tu-

en tarpeen selvittämiseen ja opiskeluhuollon palvelujen järjestämiseen liittyvien

asioiden käsittelemistä varten tapauskohtaisesti koottava monialainen asi-

antuntijaryhmä.

Oppilashuoltotyötä toteutetaan yhteistyössä oppilaan ja hänen huoltajansa

kanssa: huoltajan on tiedettävä, kun hänen lapsensa asioita käsitellään oppi-

lashuollossa, huoltajalla mahdollisuus tulla myös paikalle. Luokanohjaaja on yh-

teydessä huoltajiin ennen kuin asiaa käsitellään oppilashuollossa. Luokanohjaa-

ja on myös paikalla tapaamisessa.

OPPILASKUNTA

Kaikki Talvisalon koulun oppilaat kuuluvat oppilaskuntaan. Oppilaskunnan teh-

tävänä on ohjata oppilaat keskinäiseen yhteistyöhön, pyrkiä parantamaan oppi-

laiden asemaa koulussa ja edistää oppilaiden harrastustoimintaa sekä vastuuta

yhteisten asioiden hoidosta.

Jokaisesta luokasta valitaan kaksi luottamusoppilasta. Luottamusoppilaat

työskentelevät luokanvalvojien apuna hoidettaessa luokan asioita. Luotta-

musoppilas edustaa omaa luokkaansa oppilaskunnan hallituksessa.

Hallituksen avainhenkilöitä ovat hallituksen puheenjohtaja ja sihteeri, jotka oppi-

laskunnan hallitus valitsee keskuudestaan oppilaskunnan ohjaavan opettajan

(Raija Naapuri, Ulla Rusanen) kanssa.

Oppilaskunnan hallituksen tehtävänä on johtaa ja ohjata oppilaskunnan toimin-

taa sekä käsitellä oppilaiden, vanhempien tai muiden yhteistyötahojen esille

tuomia asioita. Hallitus voi ideoida myös itse käsiteltäviä asioita sekä valmistella

ehdotuksia ja esityksiä yhteistyökumppaneille, kuten oppilaskunnalle, opettajille

ja rehtorille. Rehtori tapaa oppilaskunnan hallituksen edustajat säännöllisesti,

minkä lisäksi hallituksen edustajia kuullaan tarvittaessa esimerkiksi opettajan-

kokouksissa. Tärkeä tehtävä kaikilla hallituksen jäsenillä on myös toimia neu-

vottelijana ja viestinviejänä oman luokan ja oppilaskunnan hallituksen välillä.

PIENRYHMÄT

Talvisalon koulussa toimii seitsemän yksilöllistetyn oppimäärän mukaista pien-

ryhmää, kolme pidennetyn oppivelvollisuuden pienryhmää (joista Pohjanlinnun

opetusyksikkö Asematien päiväkodin yhteydessä) sekä MOPO-ryhmä ja MINI-

ryhmä. MOPO-ryhmässä opiskelee yhdeksäsluokkalaisia, joita valmennetaan

jatko-opintoja varten esimerkiksi tavallista laajempien työelämäjaksojen kautta.

MINI-ryhmässä opiskelevat oppilaat, jotka tarvitsevat erityistä psykososiaalista

tukea. Pienryhmiin tulee oppilaita myös muualta kuin Talvisalon koulun oppi-

laaksiottoalueelta.

PUHELIN

Ota huomioon hyvät tavat puhelimen käytössä. Oppitunneilla ja ruokalassa pu-

helimet pidetään äänettömänä ja poissa näkyvistä. Kuvaaminen ja äänittäminen

koulupäivän aikana ei kuulu asiaan, koska se antaa mahdollisuuksia kiusaami-

seen.

PUHTAANAPITO JA SIIVOUS

Koska koulu ja sen ympäristö ovat meidän kaikkien yhteistä työympäristöä,

meidän kaikkien velvollisuus on pitää ne omalta osaltamme siisteinä. Sinä voit

vaikuttaa ympäristöösi ja tehdä se viihtyisämmäksi itsellesikin. Heitä siis roskat

roskakoriin, älä lattialle tai pihalle. Samoin toimitaan myös koulumatkoilla ja

esim. koulupäivän aikana toteutetuilla retkillä tai vierailuilla. Jos roskaat tai töh-

rit ympäristöäsi, sinut voidaan velvoittaa kouluajan ulkopuolella siivoamaan jäl-

kesi.

PYSÄKÖINTIALUEET

Polkupyörät säilytetään koulupäivän ajan polkupyörätelineissä. Mopot ja

moottoripyörät parkkeerataan mopoparkkiin Silittäjänkadun puoleiselle takapi-

halle. Mopoparkki ei ole välituntialuetta.

RAHA JA ARVOESINEET

Älä jätä rahaa tai arvoesineitä valvomattomiin tiloihin, kuten esimerkiksi naula-

koihin.

RUOKAILU

Noudata omaa ruokailuvuoroasi. Ruokavalioasioissa voi ottaa yhteyttä ruokalan

emäntä. Saila Löppöseen, p. 044 417 4732, saila.lopponen@savonlinna.fi

RUTIINIT

Tietyt rutiinit helpottavat työskentelyäsi. Ole ajoissa paikalla. Tervehdi opettajia

ja henkilökuntaa. Anna tilaa toisille käytävällä ja muuallakin kohdatessa. Avaa

ovi toiselle kulkijalle ja aina aikuisille.

Hyviä käytöstapoja noudattaen tervehdi myös niitä opettajia, jotka eivät sinua

opeta. He kuuluvat samaan työyhteisöön kuin sinä. Tervehdi myös vieraita, joita

silloin tällöin koululla liikkuu. Sinä ja me kaikki olemme koulumme edustajia. Me

annamme omalla käyttäytymisellämme kuvan myös omista perheistämme!

Lue huolellisesti läksyt ja tee aina kotitehtävät. Niitä annetaan, jotta opitut asiat

painuvat paremmin mieleesi harjoittelun kautta, ei kiusaksi. Kun teet joka kerran

läksyt kunnolla, on kokeisiin lukeminen paljon helpompaa.

Ole aktiivinen tunnilla. Se vaikuttaa todistusnumeroihin ja auttaa oppimaan asiat

paremmin. Tee tunnilla muistiinpanonoja.

TAPAHTUMAT LUKUVUONNA 2014 - 2015

Koulun tapahtumakalenteri on Wilmassa kohdassa ”tiedotteet”. Rehtori laittaa

Wilmaan myös viikoittain tiedotteen alkavan viikon tapahtumista, mm. työjärjes-

tyspoikkeamista. Seuraa siis Wilman tiedotteita säännöllisesti!

TUKIOPETUS

Koulussa annetaan rajoitetusti tukiopetusta. Jos kuitenkin olet sairauden takia

joutunut olemaan kauan poissa tai muuten et saa opetuksesta kiinni, ota yhteys

opettajaan. Tukiopetusta voidaan antaa kouluajan ulkopuolella. Lomamatkojen

takia ei tukiopetusta anneta. Myös huoltajat voivat pyytää lapselle tukiopetusta

ja opettaja voi tarjota sitä yleisen tai tehostetun tuen tukimuotona.

TUKIOPPILAAT

Jokaisella 6. ja 7.luokalla on tukioppilaskummeja, jotka ovat 8. tai 9.luokalla.

Koulumme tukioppilaat ovat luottamushenkilöitä, jotka valitaan oman kiinnos-

tuksen ja hakemuksen perusteella. Tukioppilas on tavallinen, kohtuullisesti kou-

lussa pärjäävä, sosiaalinen, toisia kannustava nuori, joka on kiinnostunut ihmi-

sistä ja heidän hyvinvoinnistaan.

Tukioppilaiden tehtävänä on vaikuttaa yhteisvastuullisuuteen ja toisia arvosta-

vaan asennoitumiseen. He voivat vaikuttaa siihen, että oppilaiden ääni kuuluu

kouluyhteisössä. Tukioppilaat puuttuvat rohkeasti asioihin ja näin myös toimivat

toisten nuorten kannustajana hankalissa tilanteissa.

Kunkin luokan tukioppilaat kehittävät myös oman luokkansa luokkahenkeä,

edistävät vuorovaikutusta luokassaan sekä toimivat yhteistyössä opettajien ja

muun henkilökunnan kanssa.

TYÖELÄMÄÄN TUTUSTUMINEN (TET)

Työelämään tutustuminen, kirjainlyhenteenä TET, on perusopetuksen opetus-

suunnitelman mukaista toimintaa. Se on prosessi, joka käynnistyy yläkoulun al-

kaessa ja jatkuu toisen asteen koulutuksen työssäoppimisjaksoina aina nuoren

työelämään sijoittumiseen saakka.

Työhöntutustuminen on työpaikalla tapahtuvaa koulunkäyntiä 6 tuntia päivässä.

Nuori ei ole työsuhteessa työnantajaan eikä hänelle makseta siitä korvausta.

Nuori tutustuu työpaikkaan ja sen edustamaan toimialaan sekä jonkin ammatti-

henkilön työhön.

Lisäksi nuori osallistuu sellaisten avustavien töiden tekemiseen, joista hänen

työnantajan nimeämän vastuuhenkilön valvonnassa arvioidaan selviytyvän.

Työtehtävien tulisi olla mahdollisimman monipuolisia ja selkeitä esimerkkejä

alasta ja työpaikan ammateista.

Työelämään tutustumisjaksoista ja niiden järjestelyistä vastaa luokanohjaaja 7.

luokan ja 8. luokan ruokala-TET:n osalta sekä opinto-ohjaaja 8. ja 9. luokan

osalta.

7.luokkalaiset ovat TETissä lukuvuoden aikana yhden päivän, joko oman van-

hemman työpaikalla tai muussa luokanohjaajan kanssa sovitussa paikassa. Li-

säksi seitsemäsluokkalaiset tutustuvat siistijän työhön yhden iltapäivän kevätlu-

kukaudella koulun siistijöiden mukana.

8.luokalla on yksi viikon mittainen TET-jakso keväällä oman kiinnostuksen mu-

kaan valitussa työpaikassa. Lisäksi kahdeksasluokkalaiset toimivat lukuvuoden

aikana koulun ruokalassa keittiöhenkilökunnan apuna klo 10.25-13.00.

9.luokalla on yksi viikon mittainen TET-jakso syksyllä, samoin omavalintaisessa

paikassa. On tarkoitus, että oppilaat yläkoulun aikana tutustuvat mahdollisim-

man monipuolisesti eri ammatteihin.

TET-jaksot ovat

9.luokilla viikolla 39, 22.9.-26.9.2014

7. luokilla 28.11.2014

8.luokilla viikko 16, 13.4.-17.4.2014

Oppilaat tutustuvat valitsemiinsa ammattialoihin Savonlinnan ammatti- ja ai-

kuisopistossa seuraavasti: 9 lk ke 8.10.2014 klo 10 - 14; 8 lk vko 11 (viikon-

päivä vahvistuu työjärjestyksen valmistuttua).

TYÖRAUHA

Jokaisella oppilaalla ja opettajalla on oikeus työrauhaan. Sinun on omalta osal-

tasi annettava toisille myös työrauha. Et saa meluta etkä häiritä toisten työsken-

telyä. Älä metelöi myöskään käytävillä, koska luokissa voi olla menossa tunti, ja

käytävämelu kuuluu luokkiin sisälle.

Työrauhan ylläpitämiseen kuuluu toisen ihmisen huomioon ottaminen ja toisen

kunnioittaminen ihmisenä. Tämä tarkoittaa mm. sitä, että ei kiusaa ketään mil-

lään tavalla. Talvisalon koulussa noudatetaan KiVa-koulun eli kiusaamisen vas-

taisen koulun toimintamallia. KiVa-tiimille voi jättää postia oppilaskuntaparven

yhteydessä olevaan postilaatikkoon.

VÄLITUNNIT

Välituntien ajat on kirjattu kohtaan ´koulupäivän aikataulu´. Välitunnit vietetään

koulun alueella ulkona. Ainoastaan ensimmäinen ja viimeinen välitunti ovat

sisävälitunteja.

Jos oppilaan täytyy koulupäivän aikana toimittaa jokin vanhempien antama kii-

reellinen tai välttämätön asia, huoltaja pyytää vapautusta koulunkäynnistä tie-

tyksi ajaksi. Ilman erityistä lupaa ei siis kaupungille saa mennä. Toivomme, että

myös vanhemmat näkevät tämän menettelyn tärkeänä. Ensisijaisesti on kysy-

mys oppilaiden turvallisuudesta, koska välituntivalvonta toimii vain koulun alu-

eella, ulkona ja sisällä. Vakuutus ei korvaa, mikäli oppilas on poistunut kou-

lusta luvatta tai hän on saanut vapautuksen koulutyöstä.

Kirjastovälitunti on ensimmäinen välitunti klo 8.45-9.00. Silloin on mahdollista

asioida ja oleskella koulun kirjastossa.

Koulualue käsittää koulurakennuksen aidattuine piha-alueineen. Mopoparkki ja

kumirouhekenttä eivät ole välituntialuetta.

VÄLIPALA

1-6 luokkalaisten välipala on 13.00-13.15 välitunnilla ja 7-9 luokkalaisten klo

14.00-14.15. Poikkeuksen tekee perjantai, jolloin välipala on kaikille klo13.00-

13.15. Suositeltavaa on ostaa välipalalippuja 10 kappaleen nipuissa. Tämä no-

peuttaa välipalajonoa.

YHTEINEN OMAISUUS

Sinun tulee huolehtia omalta osaltasi, että koulussa oleva yhteinen omaisuus

pysyy siistinä ja hyvässä kunnossa. Jos olet kuitenkin rikkonut tai muuten va-

hingossa turmellut koulun käytössä olevaa omaisuutta, sinun täytyy heti kertoa

siitä jollekin opettajalle.

KOULUKULJETUKSEN YHTEYSTIEDOT

Huoltajan tulee perua kuljetus suoraan koulukyytien järjestäjältä, kun lapsi ei

käytä koulukyytiä.

HT-TAKSI PASI OY, Pasi Hirvonen Puh. 044-3441420 (auto, ensisijaisesti),

kuljettaja 050-5053181 Samuli Autio, milu21@suomi24.fi

0400 555139 (Pasi Hirvonen) Sähköposti: taksihirvonen@luukku.com

KOULUTAKSI JORMA KIUKKONEN peruutukset ja muutokset puh. 040-591 2985 suoraan

autoon ja varalla Jorma Kiukkosen puhelin 0400-256 323

KOULUTAKSI JUKKA VÄNTTINEN Puh. 040 7276574

Sähköposti: vanttinen.jukka@gmail.com

KOULUTAKSI MIKKO MIELONEN Puh. 050-528 1371 Mikko Mielonen

PALI 1 peruutukset puh. 040-820 11 11

PALI 2 peruutukset puh. 040-820 22 22

KOULUTAKSI TONI HUTRI Puh. 0500-150522 (autoon) tai 045-1306030

(Juuso Kiiskinen) tai 0400-820587 (Toni Hutri)

SAVONLINNAN ULATAKSI puh. 1060100 puh. 015-1060100 matkapuhelimesta

JÄRVISUOMEN TAKSIPALVELU Ensisijaisesti peruutukset toimiston numeroon 0440-

252471

29