KPT 4033 :TEKNOLOGI & INOVASI DALAM PENDIDIKAN

Faculty of Information and Communication Technology

KPT 4033 :TEKNOLOGI & INOVASI DALAM PENDIDIKAN

KULIAH 8: APLIKASI WEB DALAM P&P

Kita dah ada pakar dalam kelas!!!

Aplikasi Web Dalam P&P

Kenapa guna web dalam kelas???

Pengenalan

• Kewujudan internet telah mengubah sistem pendidikan ke arah

memperkayakan teknik P&P sedia ada.

• P&P melalui laman web dapat menyediakan peluang untuk

menghantar dan mencapai maklumat yang bukan sahaja terdiri

dari teks teks tetapi termasuk juga grafik, animasi, audio dan

video.

• Aplikasi web juga menyediakan peluang untuk pelajar terlibat

secara aktif dalam proses menimba ilmu selaras dengan toeri

konstruktisma.


William (1995) dalam kajiannya menyatakan enam sebab mengapa pelajar perlu belajar menggunakan internet :

•Internet mengandungi pelbagai contoh pelajaran dan pengetahuan

yang dipersembahkan dalam pelbagai cara.

•Memudahkan pembelajaran kolobratif

•Memberi peluang untuk dibimbing secara elektronik

•Meningkatkan daya komunikasi

•Mampu menampung kepelbagaian keperluan pelajar dengan cara

yang berbeza.

•Alat perantaraan yang tidak dipengaruhi oleh bangsa.

Web 2.0

• Konsep Web 2.0 bermula dengan sesi konferen sumbang saran antara O’Reilly dan MediaLive International

• Istilah ‘Web 2.0’ telah diperkenalkan oleh Dale Dougherty, timbalan presiden O’Reilly Media Inc pada 2004

• Ianya merupakan kepada revolusi kepada cara penggunaan web.



Takrif Web 2.0

• Secara umumnya Web 2.0 adalah generasi web yang ke 2 yang mempunyai aplikasi web yang membantu pengguna berkolobrasi dan berkongsi maklumat atas talian

Perbezaan Antara web 1.0 dan web 2.0

Web 1.0 Web 2.0

Double Click Google Adsense

Ofoto Flickr

Britannica Online Wikipedia

Publishing Participation

Content management system Wikis

Directories (taxonomy) Tagging (“ folksonomy”)

Personal websites blogging

Prinsip Web 2.0

• User –generated content

– Semua aplikasi web 2.0 membenarkan pengguna menyumbangkan kandungan

• Utilizing Collective knowledge

– Aplikasi web 2.0 membenarkan komuniti berkongsi maklumat .

– Membenarkan pengguna berkomunikasi dan berkolobarasi serta menyumbangkan idea untuk menghasilkan maklumat dalam satu pangkalan pengetahuan yang luas.

– Cth ; wikipedia- mengandungi pelbagai topik/bidang dimana kandungannya disumbangkan oleh ramai pengguna dari pelbagai bidang dan boleh dijadikan rujukan untuk banyak kategori pengguna

Prinsip Web 2.0

• Driven By Data– Berbanding dengan web 1.0 , aplikasi web 2.0 di

kemaskini dengan kekerapan yang lebih banyak.– Data dan maklumat juga senang dicari dan dicapai

berbanding dengan web 1.0.• Specilized Information

– Web 2.0 membenarkan pengguna atau komuniti yang minat yang sama membangunkan suatu laman web yang mengandungi maklumat mengenainya.

– Selain itu, mereka dapat berkolobarasi , berkongsi maklumat, menyumbangkan idea melalu laman ini meningkatkan kuantiti dan kualiti maklumat tersebut melalui internet.

Prinsip Web 2.0

• Open access to content – Aplikasi web 2.0 menekankan perkongsian

kandungan digital yang terbuka dan tidak terikat

Aplikasi Web 2.0

• Contoh aplikasi web 2.0 yang boleh digunakan dalam P&P :-– Blog

– Facebook

– Twitter

– Wikipedia

– Googledoc

– myspace

Web 2.0 & Pendidikan

• Web 2.0 membuka ruang untuk kolaborasi dan menyumbang idea .

– Pelajar @ guru yang mempunyai minat atau bidang yang sama

boleh menwujudkan satu halaman untuk menyumbang dan

berkongsi idea . Dengan ini, pengetahuan mereka dalam

sesuatu bidang dapat dipertingkatkan.

– Contoh :wikispace menyediakan ruang untuk pengguna

komputer berkolobarasi dan berkongsi idea dan pengetahuan

dalam sesuatu topik atau bidang. Misalnya seorang guru boleh

mengwujudkan wikispace untuk subjek beliau.


• Berkolaborasi masa nyata

– Googledoc memberi peluang kepada pengguna untuk

berkolabarasi atas talian secara synchronous .

– Dengan menggunakan aplikasi ini, pengguna bukan

sahaja dapat memberi idea tetapi dapat menambah idea

atau memperbaiki sesuatu dokumen secara online (iaitu

semua pengguna dapat melihat sebarang perubahan

yang dilakukan oleh pengguna-pengguna lain yang berada

atas talian )


• Kebolehan untuk mencari atau memperolehi maklumat

dengan mudah.

– Pelajar dapat mencari sesuatu maklumat dengan mudah.

– contoh wikipedia menyediakan maklumat untuk pelbagai

bidang dan maklumat ini boleh dikemaskini oleh sesiapa

saja

Aplikasi Web 2.0 -wikispace

• Perkataan Wiki berasal dari negara Hawaii yang membawa maksud sangat cepat dan space adalah ruang

• Merupakan satu alat pembelajaran atas talian yang membekalkan perkhidmatan yang percuma kepada guru dan pelajar untuk membuat sesuatu tugasan, projek dan perbincangan secara berkolaborasi.


Kebaikan menggunakan wikispace• Mewujudkan pembelajaran kolaboratif :

– Sebagai medium bagi perbincangan kumpulan-semua ahli

dapat menyunting satu dokumen yang sama atau

menyumbang maklumat dihalaman yang sama.

– Setiap ahli boleh bekerja sebagai individu ataupun secara

kumpulan dalam memberi input kepada setiap

perbincangan tanpa perlu menghantar maklumat kepada

setiap ahli dalam kumpulan.

– Sebarang perubahan yang dibuat dapat dilihat atau

dikongsi oleh ahli yang lain. Ini mengelakkan berlakunya

pertindihan perubahan yang dibuat.


Kebaikan menggunakan wikispace• Menarik minat dan meningkatkan motivasi dalam

mempelajari sesuatu subjek.• Memberi peluang kepada pelajar yang kurang aktif

dan malu untuk melibatkan diri secara aktif dalam proses P&P.

• Membentuk tingkah laku pelajar dengan mendisiplinkan pelajar untuk menyiapkan tugasan

• Meningkatkan pencapaian pelajar.


Rajah 2: Contoh penggunaan wikispace dalam subjek pengajian am


Rajah 3: Contoh perbincangan pelajar

Aplikasi Web 2.0 -wikipedia

• Wikipedia merupakan singkatan dari wiki dan ensiklopedia

• Merupakan online free-content encylopedia• Mempunyai versi pelbagai bahasa• Sumbernya terdiri dari pengumpulan dan

penyusunan bahan-bahan daripada sumber-sumber yang sahih

• ianya bebas disunting, disalin dan disebarkan oleh sesiapa saja

Wikipedia: Ciri-ciri •Kandungannya dibina sepenuhnya oleh penggunanya

•Boleh disunting, di perbaiki dan di tambah maklumat/informasi

•Matlamat untuk memberi pengetahuan

Gambar & teks dilindungi oleh lesen dokumentasi bebas GNU

•Tidak menerima sebarang keuntungan dari khidmat yang diberikan

•Kandungan terbuka

•Mempunyai sistem baik pulih

Aplikasi Web 2.0 –Google Docs

• Aplikasi automasi pejabat atas talian (pemprosesan

perkataan, helaian elektronik dan perisian

persembahan) yang membolehkan guru dan pelajar

mencipta, menyimpan dan berkongsi serta berkolaborasi

dalam masa nyata

• Dokumen baru boleh dicipta atau memuat naik dokumen

yang sedia ada. Semua dokumen selamat disimpan dan

boleh dicapai di mana-mana komputer yang mempunyai

talian internet.


• Individu yang mencipta fail mempunyai authoriti untuk menentukan pengguna yang boleh mencapai fail tersebut sebagai viewer sahaja atau sebagai collaborator iaitu dapat mengedit.

• Tidak perlu mengagihkan file kepada ramai orang kerana semua pengguna yang dibenarkan dapat mencapai fail tersebut dari platform google docs. pengurusan fail dan kolaborasi menjadi mudah.

• Sebarang pengeditan dapat dilakukankan dalam masa nyata (real time) dan dapat dilihat oleh semua pengguna yang mempunyai hak capaian pada masa yang sama.


• Boleh mengedit teks disamping menyimpan rekod sebarang perubahan yang dibuat serta nama individu yang mengeditnya.

• Menyediakan alat untuk kumpulan berkolaborasi dalam membangunkan halaman web atau laman web iaitu ianya boleh diterbitkan dengan mempunyai alamat URL yang unik ataupun boleh diekspot.

• Kebanyakan aplikasi Google boleh digunakan di peranti mobile.

• Contoh aktiviti :http://www.google.com/educators/activities.html

Aplikasi Web 2.0 -Blog

• Singkatan untuk perkataan web log• Ditulis mengikut kronologi• Tempat untuk memberikan informasi, ulasan@berita

mengenai sesuatu tajuk.• Blog yang tipikal mengabungkan teks, imej dan

pautan ke dalam blog, laman web dan media lain yang berkaitan dengan topiknya.

• Antara perisian yang membenarkan pengguna membangunkan blog ialah :-

• Blogger.com• Edublog• Googleblog• freewebs

Contoh Aplikasi Blog Di Dalam Bilik Darjah

• Blog Kelas: Guru boleh menggunakan untuk memaklumkan

sesuatu perkara, latihan dan sebagainya dan pelajar boleh

memberi maklum balas.

• Book journaling: Pelajar menyatakan pandangan mereka atau

meyumbangkan idea mengenai sesuatu topik atau buku

disamping dikomen oleh pelajar lain.

Contoh Aplikasi Blog Di Dalam Bilik Darjah

• Penulisan kreatif: Pelajar boleh menghantar hasil penulisan

mereka dan semua pelajar dapat memberi pandangan.

• Digital portfolio: Pelajar boleh merekodkan segala aktiviti

sambil memuat turun dokumen dan imej sepanjang tempoh

pelaksanaan tugasan atau projek guru dapat memantau

perjalanan projek

• Menyediakan ruang untuk berkongsi pandangan dan

pembelajaran dalam membentuk komuniti pengetahuan-

pelajar dan guru boleh belajar antara satu sama lain.

• Pengunjung dari seluruh dunia boleh memberi pengiktirafan

terhadap hasil penulisan pelajar mengalakkan pelajar untuk

menulis apabila ramai memberi respon atau pandangan.

• Membantu pelajar meneroka pemikiran dan

pembelajaran kendiri.

Kebaikan Menggunakan Blog

• Pelajar dapat membaca blog pelajar lain dan boleh memberi respond dan pandangan melatih pelajar berfikir secara kritis

• Menyediakan platform untuk pelajar berkomunikasi dengan pakar .

• Ciri arkib yang terdapat pada blog membolehkan aktiviti pembelajaran di pantau dan dinilai oleh guru. Pelajar juga dapat membuat penilaian kendiri dengan melihat perkembangan pemikiran mereka

Kebaikan Menggunakan Blog

Contoh Lain-lain Aplikasi Web

• http://www.thekidzpage.com/learninggames/spotthedifference/gingerbread.html

• http://sewing.about.com/od/beginner1/bb/sewing101.htm

Persediaan Penggunaan Aplikasi Web

• Peralatan Komputer– Spesifikasi komputer yang boleh menyokong aplikasi web

2.0

• Talian internet.• Guru

– Mempunyai pengetahuan dalam aplikasi yang digunakan.– Memilih dan menyediakan bahan yang sesuai.– Menyediakan penilaian yang bersesuaian.

Persediaan Penggunaan Aplikasi Web

• Modul– Modul penggunaan aplikasi web

• Masa pengajaran– Masa pengajaran yang mencukupi supaya objektif dapat di

capai sekiranya aplikasi tersebut digunakan dalam waktu pengajaran.

• Strategi pengajaran.

SOAL JAWAB

TERIMA KASIH

Documents

KPT 4033 :TEKNOLOGI & INOVASI DALAM PENDIDIKAN