Kuidas koostada hea essee?Eesmärgid ja teemad •Mis on hea essee •KVA õppemetoodilise konverentsi kogumikus •Õppetöös •Essee temaatika •Struktuur •Hea essee kriteeriumid

Kuidas koostada hea essee?76. H.U.V.I seminar

30.09.2019

Anni Jürine

[email protected]

mailto:[email protected]

Eesmärgid ja teemad

• Mis on hea essee• KVA õppemetoodilise konverentsi kogumikus• Õppetöös

• Essee temaatika

• Struktuur

• Hea essee kriteeriumid

• Allikate põhjal kirjutamine ja viitamine

• KVA konverents ja retsenseerimisprotsess

KVA konverents 2020

5. KVA õppemetoodiline konverents

Teema: väärtuspõhine õpe

30. jaanuar 2020

Sihtrühm: KVA, KV, KL + külalised ELAst ja SKAst

Formaadid

Liftikõne

Posterettekanne

Töötoad

Konverentsikogumik (5.3 ETIS)

Essee

Protsess

• Esseede esitamine november-detsember 2019• 14-KAK• 22-PK• Töötajad

• Tagasiside esseedele november- detsember 2019

• Parandatud esseede esitamine detsember-jaanuar 2019-2020

• Keeletoimetus (RUO) jaanuar 2020

• Paranduste aktsepteerimine jaanuar 2020

Kontakt ja lisainformatsioon: Svetlana Ganina, [email protected], tel. +372 717 6106

mailto:[email protected]

Temaatika: Väärtuspõhine õpe

• Kas õpetamine ilma väärtuseid edastamata on üldse täisväärtuslik õpetamine?

• Kuivõrd kaitseväes individualismil kohta on või peaks siiski rõhuma kollektivismile?

• Lojaalsus oma riigile kaitseväe põhiväärtusena. Kas/kuidas/kes peaks lojaalsust kasvatama?

• Erinevustesse lugupidav suhtumine – kas ilus loosunglik müüt või tegelik hoiak?

• Saajamentaliteedist andjamentaliteedini ajateenistuses ja(kõrg)hariduses.

• Kas ausus on kaasajal enam üldse mingi väärtus?

• Tasuta haridus Eestis – kas nagu väheväärtuslik sotsiaalabi, mida peetakse loomulikuks ja mida nõutakse kui Eesti kodaniku põhiõigust, kuid mille võib piltlikult öeldes prügikasti visata ja otsida paremaid marjamaid välismaalt?

Allikaid mõtete tekitamiseks

• Mis on moraalifilosoofia? https://www.eetika.ee/et/moraal/teoreetiline_eetika/moraal

• Mikk, J. Õpetaja kutse-eetika alused. http://lepo.it.da.ut.ee/~jaanm/OPETAJAKUTSEEETIKA.htm

• Aaviksoo, J. (27.02.2007). Inimene, ühiskond, leping. Eesti Päevaleht https://epl.delfi.ee/kultuur/inimene-uhiskond-leping?id=51077246

• Vetik, R. (27.02.2007). Kelle oma on Eesti riik, kui ta on rahva oma? Eesti Päevaleht https://epl.delfi.ee/kultuur/kelle-oma-on-eesti-riik-kui-ta-on-rahva-oma?id=51077249

• Küüts, A. (24.05.2019). Väärtuspõhine ajateenistus. Sõdurleht, pp. 3.

NB! Need ei sobi allikateks, millele essee põhineb (vt kriteeriumid)!

https://www.eetika.ee/et/moraal/teoreetiline_eetika/moraalhttp://lepo.it.da.ut.ee/~jaanm/OPETAJAKUTSEEETIKA.htmhttps://epl.delfi.ee/kultuur/inimene-uhiskond-leping?id=51077246https://epl.delfi.ee/kultuur/kelle-oma-on-eesti-riik-kui-ta-on-rahva-oma?id=51077249

Mis on essee?

• Kirjutis, kus

• Arutletakse mingi teema üle, • Avatakse/selgitatakse teatud mõtet• Esitatakse argumente

• Väide + tõendid

• Võrreldakse ja kõrvutatakse vaatepunkte• Defineeritakse mõistet• Tuuakse näiteid• Analüüsitakse põhjus-tagajärg seoseid • jne

• selgelt ja struktureeritult

https://owl.purdue.edu/owl/general_writing/academic_writing/essay_writing/expository_essays.html


Essee struktuur I

LÕIK 1

LÕIK 2

LÕIK 3

KOKKUVÕTE

SISSEJUHATUS

TEEMAARENDUS

Essee struktuur:Sissejuhatus

Selge ja täpne probleemipüstitus

- Küsimus

- Väide

- Eetiline dilemma

- Peamine mõte

One single narrow point

Piisav teema kitsendamine

– veenvus

– asjakohasus

– sidusushttps://owl.purdue.edu/owl/general_writing/academic_writing/essay_writing/expository_essays.html


Essee struktuur:Teemaarendus

• Teemalõigud

• Tegelevad peamise mõtte mingi tahuga

• Loogilises seoses

• peamise mõttega

• teiste sisulõikudega

• lõikudevaheline vs. lõigusisene sidusus

• üks lõik = üks mõte

• Toetavad peamise mõtte avamist tõenditega

• Faktiline

• Loogiline

• Statistiline

• Primaarsed allikad (materjal)

• Sekundaarsed allikad (teaduskirjandus) https://owl.purdue.edu/owl/general_writing/academic_writing/essay_writing/expository_essays.html


Essee struktuur:Kokkuvõte

• Põhiidee kordamine

• Esitatud tõendite/arutluse valguses

• Olulisim osa lugeja arvamuse kujundamisel

• Uut infot ei esitata

• Senise info süntees

• Sõnastatud järeldusena



Essee kriteeriumid

• Teemakohasus

• Selge struktuur (KVA kirjalike tööde juhend)

• Teksti sidusus ja loogilisus

• Korrektne ja registrikohane keelekasutus

• Korrektne viitamine (KVA kirjalike tööde juhend)

• 500 (+/- 50 sõna)

• Põhinemine teaduslikel allikatel • vähemalt neli 1.1 või 1.2 artiklit

• ETISE klassifikatsioon (vt siin)

https://www.etis.ee/Home/HtmlToPdf?url=%2FPortal%2FClassifiers%2FPdfReport%2F81e52bde-a1a1-490a-a9c4-2df9f3fc3a70

Allikate abil kirjutamine I

• Mida sellel teemal juba öeldud on?

• Oma eelduste põhjendamine

• Oma väidete tõendamine

• Vastuväidete esitamine

• … ja nende ümberlükkamine

Allikate abil kirjutamine II

• Sobita teiste autorite sõnad enda omadega

• NõustumineKa [Autor] on välja toonud, et … Tuginen [Autoritele], kes defineerivad …

• MittenõustumineKuigi [Autorid] on rõhutanud [mille] olulisust, ei peeta [mida] siinses käsitluses keskseks faktoriks + MIKS

• Osaline nõstumine[Autoriga] võib nõustuda selles, et …, kuid …

• lisa selgitus!

Essee

• EI OLE:• referaat

• pelk teiste autorite seiskohtade kirjeldus

• kirjand

• ON:• dialoog teiste autortega

• Ülesehitatud vastavalt koostatava teksti (essee) loogikale,

mitte algallikate loogikale

Plagiaat e loomevargus

Plagiaadiks ehk loomevarguseks nimetatakse „ … teise autori ideede, uurimistulemuste või sõnalise vormi esitamist enda omana“ (Hirsjärvi et al. 2005: 110)

NB! Ka joonis, graafik, foto, tabel, andmed mis tahes kujul.

Samas vormis taasesitamiseks on vaja luba.

Tõlkeplagiaat

• Võõrkeelse allika puhul:

Kas tõlkimine(a) On sama mis refereerimine

(b) On sama mis tsiteerimine

Võõrkeelse algteksti tõlkimine ilma tsitaadina vormistamata = tõlkeplagiaat

Viitamine

• Väldi lõigu kaupa viitamist

• Iga mõte/väide, mis pärineb teiselt autorilt, varustatakse viitega

• Allikad, kust info pärineb, peavad olema hõlpsasti tuvastatavad

• Piisavalt selge eristus töö autori ja teiste autori väidete vahel

• Viitamisstiil: APA (vt uus kirjalike tööde juhend)

Analüüsige rühmas tekstinäiteid

• Teemakohasus• Selge struktuur• Teksti sidusus ja loogilisus

• Lõikude vahel• sissejuhatuse ja kokkuvõtte kooskõla• teemalõikude seos ja loogiline järgnevus

• Lõikude vahel• Üks lõik = üks mõte

• Põhinemine teaduslikel allikatel• Allikate süntees• Allikate kasutamine oma argumendi tugevdamiseks

• Korrektne viitamine• Korrektne ja registrikohane keelekasutus

Sissejuhatus:Mis on point/küsimus?

Teemaarendus:Kuidas seda toetab

1. lõik2. lõik 3. Lõik

…

Kokkuvõte:Mis on järeldus

Kuidas teemaarendus seda toetab?

• Organisatoorsed küsimused:

[email protected]

• Esseega seotud küsimused:

[email protected]
mailto:[email protected]:[email protected]

Documents

Kuidas koostada hea essee?Eesmärgid ja teemad •Mis on hea essee •KVA õppemetoodilise konverentsi kogumikus •Õppetöös •Essee temaatika •Struktuur •Hea essee kriteeriumid