KURIKULUM Program Studi Teknik Elektro STT DR. KHEZ ... · Pancasila(sebagai(ideologi(bangsa(dan(Negara, ... macamideologi((terbuka,(tertutup,(komprehensif, ... (Hubungan(Pembukaan(UUD1945(dengan(Pancasiladan

KURIKULUM Program Studi Teknik Elektro STT DR. KHEZ MUTTAQIEN PURWAKARTA Silabus dan Satuan Acara Pengajaran (SAP) Kode Mata Kuliah : MPK-‐1202

Bobot SKS : 2

Semester : 1

Unit Penanggung jawab :

Sifat : Wajib

Nama Mata kuliah Pancasila

Silabus Singkat Pancasila sebagai falsafah dasar Negara, pancasila dalam konteks sejarah, pancasila pedoman etika politik, pancasila dasar Undang-‐undang

Silabus Lengkap Tujuan Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat

Mata kuliah terkait Prasyarat Bersamaan

Kegiatan Penunjang

Pustaka

1. Drs. H. KAELAN, M.S. Pendidikan Pancasila, Edisi Reformasi Tahun 2000, Paradigma Yogyakarta.

2. Ditjen DIKTI Depdiknas,2001, Kapita Selekta Pendidikan Pancasila, Bag.1, Dirjen Dikti Depdiknas, Jakarta

3. Darmodihardjo Dardji, 1996, Pokok-‐Pokok Filsafat Hukum, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta

Panduan Penilaian Kehadiran, Tugas, UTS, UAS Catatan Tambahan Mgg # Topik Sub Topik Capaian Belajar Mahasiswa Sumber Materi

1 Landasan dan Tujuan Pendidikan Pancasila

Pengertian Pendidikan Pancasila

Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan, meliputi : 1. Dasar-‐dasar yuridis, historis, kultural, dan filosofis 2. Tujuan pendidikan nasional, tujuan pendidikan Pancasila 3. Kompetensi yang diharapkan dari kuliah Pendidikan Pancasila..

2 Pancasila dalam konteks sejarah perjuangan bangsa Indonesia

Pancasila dalam konteks sejarah perjuangan bangsa Indonesia Sejarah Perjuangan Bangsa Indonesia, meliputi : 1. Kronologis sejarah perjuangan bangsa 2. Kronologis proklamasi kemerdekaan 3. Kronologis perumusan Pancasila dasar filsafat negara, Pembukaan dan Pasal-‐pasal UUD 1945

Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami Pancasila dalam konteks sejarah perjuangan bangsa Indonesia Sejarah Perjuangan Bangsa Indonesia, meliputi : 1. Kronologis sejarah perjuangan bangsa 2. Kronologis proklamasi kemerdekaan 3. Kronologis perumusan Pancasila dasar filsafat negara, Pembukaan dan Pasal-‐pasal UUD 1945

3 Pancasila dalam konteks sejarah perjuangan bangsa Indonesia

1. Dinamika aktualisasi Pancasila sebagai dasar negara. 2. Dinamika pelaksanaan UUD 1945

Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai: 1. Dinamika aktualisasi Pancasila sebagai dasar negara. 2. Dinamika pelaksanaan UUD 1945

4 Pancasila sebagai sistem filsafat

Pancasila sebagai sistem filsafat, meliputi bahasan mengenai: 1. Dasar-‐dasar ilmiah Pancasila sebagai suatu kesatuan sistematis dan logis 2. Pengetahuan sistem filsafat, perbandingan dengan sistem filsafat lainnya di dunia. 3. Pengertian sistem dan unsur-‐unsur sistem.

Mahasiswa mengerti, memahami, dan menghayati Pancasila sebagai sistem filsafat, meliputi bahasan mengenai: 1. Dasar-‐dasar ilmiah Pancasila sebagai suatu kesatuan sistematis dan logis 2. Pengetahuan sistem filsafat, perbandingan dengan sistem filsafat lainnya di dunia. 3. Pengertian sistem dan unsur-‐unsur sistem.


Pancasila sebagai sistem filsafat, meliputi bahasan mengenai: 1. Unsur-‐unsur Pancasila sebagai suatu sistem filsafat. 2. Perbandingan filsafat Pancasila dengan sistem filsafat lainnya di dunia.

Mahasiswa mengerti, memahami, menjelaskan, dan menghayati Pancasila sebagai sistem filsafat, meliputi bahasan mengenai: 1. Unsur-‐unsur Pancasila sebagai suatu sistem filsafat. 2. Perbandingan filsafat Pancasila dengan sistem filsafat lainnya di dunia.


Pancasila sebagai sistem filsafat, meliputi bahasan meliputi: 1. Inti isi sila pertama. 2. Inti isi sila kedua . 3. Inti isi sila ketiga 4. Inti isi sila keempat 5. Inti isi sila kelim

Mahasiswa mengerti, memahami, menjelaskan, dan menghayati Pancasila sebagai sistem filsafat, meliputi bahasan meliputi: 1. Inti isi sila pertama. 2. Inti isi sila kedua . 3. Inti isi sila ketiga 4. Inti isi sila keempat 5. Inti isi sila kelim

7 Pancasila sebagai etika politik

Pancasila dalam kehidupan kekaryaan, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, terutama bidang politik, meliputi bahasan mengenai: 1. Pengertian etika sebagai salah satu cabang filsafat praktis.

Mahasiswa memahami dan menerapkan nilai-‐nilai etika Pancasila dalam kehidupan kekaryaan, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, terutama bidang politik, meliputi bahasan mengenai: 1. Pengertian etika sebagai

2. Berdasarkan teori-‐teori etika dikembangkan pengertian Pancasila sebagai sistem etika.

salah satu cabang filsafat praktis. 2. Berdasarkan teori-‐teori etika dikembangkan pengertian Pancasila sebagai sistem etika.


Pancasila dalam kehidupan kekaryaan, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, terutama bidang politik, meliputi bahasan mengenai: 1. Pengertian etika politik 2. Berdasarkan rincian nilai-‐nilai etika yang terkandung dalam Pancasila kemudian secara praktis diterapkan dalam kehidupan politik.

Mahasiswa memahami dan menerapkan nilai-‐nilai etika Pancasila dalam kehidupan kekaryaan, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, terutama bidang politik, meliputi bahasan mengenai: 1. Pengertian etika politik 2. Berdasarkan rincian nilai-‐nilai etika yang terkandung dalam Pancasila kemudian secara praktis diterapkan dalam kehidupan politik.


Pancasila di dalam kehidupan kekaryaan, kemasyarakatan, kenegaraan, meliputi bahasan mengenai: 1. Etika dalam kehidupan kekaryaan, kemasyarakatan, kenegaraan, 2. Memberikan evaluasi kritis terhadap penerapan etika

Mahasiswa dapat menjelaskan dan memiliki kemampuan untuk menerapkan norma-‐norma etika yang terkandung dalam Pancasila di dalam kehidupan kekaryaan, kemasyarakatan, kenegaraan, meliputi bahasan mengenai: 1. Etika dalam kehidupan kekaryaan, kemasyarakatan, kenegaraan, 2. Memberikan evaluasi kritis terhadap penerapan etika

10 Pancasila sebagai ideologi nasional

Pancasila sebagai ideologi bangsa dan Negara, meliputi bahasan mengenai : 1. Pengertian ideologi secara umum makna ideologi bagi suatu negara 2. Pengertian macam-‐macam ideologi (terbuka, tertutup, komprehensif, partikular) 3. Peranan ideologi bagi bangsa dan negara 4. Pancasila sebagai ideologi bangsa dan negara Indonesia yang memiliki ciri

Mahasiswa memahami dan menghayati Pancasila sebagai ideologi bangsa dan Negara, meliputi bahasan mengenai : 1. Pengertian ideologi secara umum makna ideologi bagi suatu negara 2. Pengertian macam-‐macam ideologi (terbuka, tertutup, komprehensif, partikular) 3. Peranan ideologi bagi bangsa dan negara 4. Pancasila sebagai ideologi bangsa dan negara

terbuka, komprehensif, reformatif dan dinamis 5. Perbandingan ideologi Pancasila dengan ideologi liberalisme, komunisme, sekulerisme dan ideologi keagamaan

Indonesia yang memiliki ciri terbuka, komprehensif, reformatif dan dinamis 5. Perbandingan ideologi Pancasila dengan ideologi liberalisme, komunisme, sekulerisme dan ideologi keagamaan

11 Pancasila dalam konteks ketatanega raan Republik Indonesia

Pancasila dalam konteks derivasinya dalam bidang ketatanegaraan Republik Indonesia, meliputi bahasan mengenai : 1. Kedudukan Pancasila sebagai dasar negara dan sebagai sumber dari segala sumber hukum 2. Menjelaskan isi Pembukaan UUD 1945 Pembukaan sebagai Staatsfundamentalnorm 3. Hubungan Pembukaan UUD 1945 dengan Pancasila dan pasal-‐pasal UUD 1945

Mahasiswa mengerti, memahami, Pancasila dalam konteks derivasinya dalam bidang ketatanegaraan Republik Indonesia, meliputi bahasan mengenai : 1. Kedudukan Pancasila sebagai dasar negara dan sebagai sumber dari segala sumber hukum 2. Menjelaskan isi Pembukaan UUD 1945 Pembukaan sebagai Staatsfundamentalnorm 3. Hubungan Pembukaan UUD 1945 dengan Pancasila dan pasal-‐pasal UUD 1945

12 Pancasila dalam konteks ketatanegaraan Republik Indonesia

Pancasila dalam konteks derivasinya dalam bidang ketatanegaraan Republik Indonesia, meliputi bahasan mengenai : 1. Sistem ketatanegaraan Indonesia dalam UUD 1945 sebelum dan sesudah dilakukan amandemen 2. Realisasi hak-‐hak asasi manusia dalam negara Republik Indonesia 3. Reformasi hukum tata negara Indonesia

Mahasiswa mengerti, memahami Pancasila dalam konteks derivasinya dalam bidang ketatanegaraan Republik Indonesia, meliputi bahasan mengenai : 1. Sistem ketatanegaraan Indonesia dalam UUD 1945 sebelum dan sesudah dilakukan amandemen 2. Realisasi hak-‐hak asasi manusia dalam negara Republik Indonesia 3. Reformasi hukum tata negara Indonesia

13 Pancasila sebagai paradigma kehidupan dalam masyarakat berbangsa dan bernegara

Pancasila sebagai paradigm kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara serta mampu mengaplikasikannya dalam penerapan iptek yang dikuasainya, meliputi bahasan mengenai : 1. Pengertian paradigma secara umum 2. Pengertian Pancasila sebagai paradigma pembangunan bidang

Mahasiswa mengerti dan memahami Pancasila sebagai paradigma kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara serta mampu mengaplikasikannya dalam penerapan iptek yang dikuasainya, meliputi bahasan mengenai : 1. Pengertian paradigma secara umum 2. Pengertian Pancasila

politik, ekonomi, sosial, budaya, hukum, kehidupan antar umat beragama, dan iptek

sebagai paradigma pembangunan bidang politik, ekonomi, sosial, budaya, hukum, kehidupan antar umat beragama, dan iptek

14 Pancasila sebagai paradigma kehidupan dalam masyarakat berbangsa dan bernegara

Pancasila sebagai paradigma dalam kehidupannya sehari-‐hari termasuk dalam kampus, meliputi bahasan mengenai : 1. Pengertian Pancasila sebagai paradigma reformasi 2. Pancasila sebagai paradigma kehidupan kampus.

Mahasiswa memahami dan dapat mengaplikasikan Pancasila sebagai paradigma dalam kehidupannya sehari-‐hari termasuk dalam kampus, meliputi bahasan mengenai : 1. Pengertian Pancasila sebagai paradigma reformasi 2. Pancasila sebagai paradigma kehidupan kampus.

KURIKULUM Program Studi Teknik Elektro STT DR. KHEZ MUTTAQIEN PURWAKARTA Silabus dan Satuan Acara Pengajaran (SAP) Kode Mata Kuliah : MKK-‐1202

Bobot SKS :

Semester :


Sifat : Wajib

Nama Mata kuliah Bahasa Inggris 1 Silabus Singkat Silabus Lengkap

Tujuan Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa akan membuka cakrawala wawasannya mengenai mengenai pentingnya pentingnya menguasai, memahami, menggunakan Bahasa Inggris baik aktif maupun pasid sebagai penunjang komunikasi


Kegiatan Penunjang

Pustaka 1. Djoko Santosa, English for Engineering, Language Center -‐ UMM Press, 1997

Panduan Penilaian Kehadiran, Tugas, UTS, UAS Catatan Tambahan Mgg # Topik Sub Topik Capaian Belajar

Mahasiswa Sumber Materi

1 UNIT 1 Reading Comprehension Vocabulary Structure

1.1 Reading Comprehension: The History Of Engines 1.2 Vocabulary: 1.3 Structure: Active and Passive Forms (Past Tense)

1.1 Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-‐pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “The History Of Engines”. 1.2 Mahasiswa dapat mengartikan kata -‐kata yang diberikan yang berhubungan dengan "The History of engines". 1.3 Mahasiswa dapat menentukan Noun, Adjective dan Verb dari kata-‐kata yang diberikan. Mahasiswa dapat melengkapi kalimat yang diberikan dengan kata-‐kata yang tepat. 1.3 Mahasiswa dapat mengubah kalimat aktif menjdai kalimat pasif, atau sebaliknya dengan memahami simple Past Tense.

Ref 1 Unit 1 Hal 1 -‐ 9

2 UNIT 2 Reading Comprehension Vocabulary

2.1 Reading Comprehension: Forces And Coures. 2.2 Vocabulary: 2.3 Structure: Pronoun

2.1 Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-‐pertanyaan yang diajukan sehubungan


Structure dengan bacaan yang berjudul “Forces And Coures”. 2.2 Mahasiswa dapat mengartikan kata -‐kata yang diberikan dalam bacaan Forces And Coures dan Kosa kata yang diberikan. Mahasiswa dapat menentukan Noun, Adjective dan Verb dari kata-‐kata yang diberikan. Mahasiswa dapat melengkapi kalimat yang diberikan dengan kata-‐kata yang tepat. 2.3 Mahasiswa memahami fungsi pronoun sebagi subject, object dan possesive pronoun serta possesive adjective.


3.1 Reading Comprehension: Masonry 3.2 Vocabulary: 3.3 Structure: a. Verb + infinitive b. Verb + (pro)noun + infinitive

3.1 Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-‐pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “Masonry”. 3.2 Mahasiswa dapat mengartikan kata -‐kata yang diberikan yang berhubungan dengan "Masonry". Mahasiswa dapat menentukan Noun, Adjective dan Verb dari kata-‐kata yang diberikan. Mahasiswa dapat melengkapi kalimat yang diberikan dengan kata-‐kata yang tepat. 3.3 Mahasiswa dapat memahami infinitive dan membuat kalimat dengan menggunakan structure infinitive seperti diatas.



4.1 Reading Comprehension: Direct Current And Alternating Current 4.2 Vocabulary: 4.3 Structure: Possesive forms.

4.1 Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-‐pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul

Ref 1 Unit 4 Hal 27-‐31

“Direct Current And Alternating Current”. 4.2 Mahasiswa dapat mengartikan kata -‐kata yang diberikan yang berhubungan dengan " Direct Current And Alternating Current ". Mahasiswa dapat menentukan Noun, Adjective dan Verb dari kata-‐kata yang diberikan. Mahasiswa dapat melengkapi kalimat yang diberikan dengan kata-‐kata yang tepat. 4.3 Mahasiswa dapat memahami bentuk dari possesive forms dan dapat membuat kalimat Possesive forms.


5.1 Reading Comprehension: " Sound" 5.2 Vocabulary: 5.3 Structure: Pronoun " it " 5.4 Writing

5.1 Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-‐pertanyaan yang diberikan pada bacaan yang berjudul " Sound". 5.2 Mahasiswa dapat mengartikan kata -‐kata yang diberikan yang berhubungan dengan " Sound". Mahasiswa dapat menentukan Noun, Adjective dan Verb dari kata-‐kata yang diberikan. Mahasiswa dapat melengkapi kalimat yang diberikan dengan kata-‐kata yang tepat. 5.3 Mahasiswa dapat membuat kalimat dengan menggunakan pronoun "it". 5.4 Mahasiswa dapat menuliskan atau membuat suatu dialog dari suatu gambar atau ilustrasi yang diberikan.


6 UNIT 6 Reading Comprehension Vocabulary

6.1 Reading Comprehension: "The Wankel Engine". 6.2 Vocabulary: 6.3 Structure: Clauses

6.1 Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan pertanyaan yang diajukan sehubungan


Structure dengan bacaan yang berjudul "The Wankel Engine". 6.2 Mahasiswa dapat menentukan Noun, Adjective dan Verb dari kata-‐kata yang diberikan. Mahasiswa dapat melengkapi kalimat yang diberikan dengan kata-‐kata yang tepat. 6.3 Mahasiswa dapat memahami clauses, pembagian dari clauses dan membuat kalimat menggunakan clauses.


6.1 Reading Comprehension: “Ohm's Law”. 7.2 Vocabulary: 7.3 Structure: Relative Clauses

7.1 Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-‐pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul "Ohm's Law". 7.2 Mahasiswa dapat mengartikan kata -‐kata yang diberikan yang berhubungan dengan "Ohm's Law". Mahasiswa dapat menentukan Noun, Adjective dan Verb dari kata-‐kata yang diberikan. Mahasiswa dapat melengkapi kalimat yang diberikan dengan kata-‐kata yang tepat. 7.3 Mahasiswa memahami struktur dari relative Clauses dan dapat membuat kalimat dengan Menggunakan relative Clauses.



8.1 Reading Comprehension: " Gravity " 8.2 Vocabulary: 8.3 Structure: Passive Voice

8.1 Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-‐pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul " Gravity ". 8.2 Mahasiswa dapat mengartikan kata -‐kata


yang diberikan yang berhubungan dengan " Gravity ". Mahasiswa dapat menentukan Noun, Adjective dan Verb dari kata-‐kata yang diberikan. Mahasiswa dapat melengkapi kalimat yang diberikan dengan kata-‐kata yang tepat. 8.3 Mahasiswa dapat mengubah kalimat aktif menjadi kalimat pasif.


9.1 Reading Comprehension: "Corrosion" 9.2 Vocabulary: 9.3 Structure: Simple Present 9.4 Writing : Describing Person

9.1 Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-‐pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul "Corrosion". 9.2 Mahasiswa dapat mengartikan kata -‐kata yang diberikan yang berhubungan dengan "Corrosion". Mahasiswa dapat menentukan Noun, Adjective dan Verb dari kata-‐kata yang diberikan. Mahasiswa dapat melengkapi kalimat yang diberikan dengan kata-‐kata yang tepat. 9.3 Mahasiswa memahami fungsi dari simple Present dan dapat menerapkannya dalam suatu kalimat.. 9.4 Mahasiswa dapat menggambarkan seseorang dengan vocabulary yang berikan dalam bentuk paragraf.



10.1 Reading comprehension : "Architecture As human Environment" 10.2 Vocabulary 10.3 Structure: Phrase 10.4 Writing

10.1 Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-‐pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul "Architecture As human Environment". 10.2 Mahasiswa dapat mengartikan kata -‐kata yang diberikan yang


berhubungan dengan "Architecture As human Environment". Mahasiswa dapat menentukan Noun, Adjective dan Verb dari kata-‐kata yang diberikan. Mahasiswa dapat melengkapi kalimat yang diberikan dengan kata-‐kata yang tepat. 10.3 Mahasiswa memahami fungsi phrase dan dapat membuatnya dalam satu kalimat atau paragraf. 10.4 Mahasiswa dapat membuat satu paragraf atau lebih, membedakan antara 2 hal atau menceritakan kembali suatu bacaan dengan kata-‐kata dan kalimat sendiri.


11.1 Reading Comprehension: "Lubrication" 11.2 Vocabulary: 11.3 Structure: Adjective dan Adverb.

11.1 Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-‐ pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul "Lubrication". 11.2 Mahasiswa dapat mengartikan kata -‐kata yang diberikan yang berhubungan dengan "Lubrication". Mahasiswa dapat menentukan Noun, Adjective dan Verb dari kata-‐kata yang diberikan. Mahasiswa dapat melengkapi kalimat yang diberikan dengan kata-‐kata yang tepat. 11.3 Mahasiswa mengetahui dan memahami kata-‐kata yang termasuk dalam adjective dan adverb dan dapat menerapkannya dalam suatu kalimat.


12 13 14

KURIKULUM Program Studi Teknik Elektro STT DR. KHEZ MUTTAQIEN PURWAKARTA Silabus dan Satuan Acara Pengajaran (SAP) Kode Mata Kuliah :

Bobot SKS :

Semester :


Sifat : Wajib

Nama Mata kuliah Sinyal Sistem

Silabus Singkat

Introduction; Mathematical Description of Signals (Continuous); Mathematical Description of Signals (Discrete); Description of System; Time Domain Analysis; Fourier Series; Circuit Analysis with Fourier Series; Fourier Transform; Laplace Transform; Analysis with Laplace Transform; Frequency Response Analysis; Sampling and Signal Processing; The Z Transform; State Space representation or Examples of application

Silabus Lengkap

Tujuan

Mahasiswa diharapkan dapat : -‐ Menyebutkan contoh-‐contoh sinyal waktu kontinyu dan sinyal waktu diskrit -‐ Mampu memberikan contoh-‐contoh sistem riil dan penggambaran bentuk sinyalnya. -‐ Dapat menggunakan beberapa tool analisis sinyal seperti pemodelan, transformasi fourier, diagram kotak dan tanggapan dalam domain frekuensi -‐ Mampu memberikan gambaran tentang proses sampling, memberikan contoh sederhana rangkaian sampling dan menggambarkan sinyal hasil sampling dan berbagai karakteristik proses sampling.


Kegiatan Penunjang

Pustaka

1. M.J. Robert, Signals and Systems: Analysis of Signals Through Linear Systems, McGraw-‐Hill Science/Engineering/Math; 1 edition, June 18, 2003

2. M.J. Roberts, Signals and Systems: Analysis Using Transform Methods & MATLAB Second, McGraw-‐Hill Science/Engineering/Math, Mar 17, 2011

3. Steven T. Karris, Signals and Systems with MATLAB Computing and Simulink Modeling, Fifth Edition, Orchard Publications, March 19, 2012


1 Transformasi Fourier kontinu beserta pasangan baliknya. Spektrum frekuensi kontinu.

-‐ Transformasi Fourier kontinu (malar) beserta pasangan-‐baliknya (inverse fourier transfor)

-‐ Sifat-‐sifat pasangan transformasi Fourier

-‐ Spektrum frekuensi kontinu

Agar mahasiswa mampu melakukan operasi pengubahan fungsi waktu kontinu dan sebaliknya. Mampu menjelaskan hubungan antara fungsi waktu dan spektrum frekuensi

2 Konvolusi, korelasi, otokorelasi.

.

Konvolusi antara dua fungsi, baik secara grafik maupun analisis, korelasi antara dua fungsi, otokorelasi.

Agar mahasiswa mampu melakukan analisis matematik maupun secara grafik fungsi konvolusi, korelasi maupun oto-‐korelasi

3 Pengertian sinyal farik (diskrit).

Teorema sampling, analisis fungsi waktu diskrit, aliasing, fungsi frekuensi diskrit.

Agar mahasiswa mampu menjelaskan : proses untuk mendapatkan fungsi waktu

diskrit, peristiwa aliasing dan fungsi frekuensi.

4 Transformasi Fourier dari fungsi waktu diskrit.

.

Penurunan transformasi Fourier dari sederetan fungsi waktu diskrit. Sifat-‐sifat penting transformasi Fourier dari fungsi waktu diskrit.

Agar mahasiswa mampu melakukan transformasi Fourier dari fungsi waktu diskrit

5 Transformasi fourier diskrit (DFT)

Pengertian DFT Penurunan rumus DFT Penerapan rumus DFT pada fungsi-‐fungsi diskrit waktu.

Agar mahasiswa mampu menerapkan rumus DFT terhadap fungsi waktu diskrit.

6 Sifat-‐sifat transformasi Fourier diskrit dan pemanfaatannya.

Pemanfaatan sifat-‐sifat DFT terhadap berbagai pengolahan sinyal waktu diskrit.

Agar mahasiswa mampu menerapkan sifat-‐sifat penting dari DFT pada pengolahan berbagai macam sinyal diskrit.

7 Algoritma FFT (Fast Fourier Transform).

Penurunan analisis untuk mendapatkan algoritma FFT, melalui rumus dan signal flow graph.

Agar mahasiswa mampu menjelaskan algoritma FFT

8 Transformasi Z.

Penjabaran transformasi Z. Sifat-‐sifat transformasi Z. Bidang Z kompleks.

Agar mahasiswa mampu melakukan transformasi Z terhadap fungsi waktu diskrit.

9 Transformasi Z balik (inverse Z-‐transform)

Long-‐division method untuk sistem orde-‐1 dan orse-‐2 Taylor series expansion method

Agar mahasiswa mampu melakukan transformasi Z balik (inverse z-‐transform)..

10 Model tapis analog dan digital.

Model matematis filter analog (LPF, HPF) dan pasangan filter digitalnya.

Agar mahasiswa mampu melakukan analisis rancangan dasar tapis analog dan tapis digital pasangannya.

11 Model tapi IIR

Pengertian tapis IIR; hubungan antara bidang -‐s dan bidang-‐z;pemetaan pole dan zero.

Agar mahasiswa mampu melakukan analisis rancangan IIR.

12 Model tapis FIR

.

Pengertian tapis FIR Mahasiswa mengetahui dan memahami pengertian tapis FIR dengan menggunakan metode windowing

Agar mahasiswa mampu melakukan analisis rancangan tapis FIR

13 14


Bobot SKS :

Semester :


Sifat : Wajib

Nama Mata kuliah Dasar Elektronika

Silabus Singkat Sejarah Perkembangan Elektronika, Peran Elektronika di Dunia Modern, Prospek Perkembangan Elektronika Abad 21 , Dioda Semikonduktor, Transistor, Penguat Daya

Silabus Lengkap

Tujuan Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa akan dapat memahami konsep dasar elektronika secara diskrit dan analog serta menunjang untuk mata kuliah elektronika selanjutnya.


Kegiatan Penunjang

Pustaka

Millmann; Microelectronics : Digital and Analog Circuits and Systems, McGraw Hill, 1979. Malvino, Prinsip-‐Prinsip Elektronika Millmann, Grabel : Microelectronics; Mc Graw Hill, 1979



1 Pendahuluan

-‐ Sejarah Perkembangan Elektronika

-‐ Peran Elektronika di Dunia Modern

-‐ Prospek Perkembangan Elektronika Abad 21

Setelah mengikuti kuliah ini memahami mengenai Sejarah Perkembangan Elektronika, Peran Elektronika di Dunia Modern, Prospek Perkembangan Elektronika Abad 21.

2 Dioda Semikonduktor

-‐ Jenis-‐Jenis Bahan Semikonduktor

-‐ Dioda Semikonduktor

-‐ Macam-‐Macam Dioda

-‐ Penggunaan Dioda

Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa akan memahami Jenis-‐Jenis Bahan Semikonduktor, Dioda Semikonduktor, Macam-‐Macam Dioda, dan Penggunaan Dioda

3 Transistor

-‐ Jenis-‐Jenis Transistor

-‐ Prasikap Tegangan Transistor

-‐ Prasikap Tegangan Transistor Efek Medan

-‐ Rangkaian Ekivalen AC transistor

-‐ Penguat sinyal kecil

Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa akan memahami Jenis-‐Jenis Transistor, Prasikap Tegangan Transistor, Prasikap Tegangan Transistor Efek Medan, Rangkaian Ekivalen AC transistor, Penguat sinyal kecil, Penguat Umpan Balik dan Osilator

-‐ Penguat Umpan Balik

-‐ Osilator 4 Penguat Daya

-‐ Penguat Daya -‐ Penguat Jenis Lain

Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa akan memahami konsep rangkaian penguat daya dan pnguat jenis lain.

5 Penguat Operasional

-‐ Penguat Operasional

-‐ Penerapan-‐Penerapan dasar dari penguat operasional

Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa akan memahami komponen penguat operasional dan penerapan-‐penerapan dasarnya.

6 Rangkaian Logika

-‐ Logika Saklar -‐ Penyaklaran

Elektronik -‐ Operasi Logika

Dasar -‐ Saklar Elektronik -‐ Logika Transistor-‐

Transistor -‐ Flip Flop -‐ Transistor

Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa akan memahami rangkaian logika yang meliputi Logika Saklar,. Penyaklaran Elektronik, Operasi Logika Dasar, Saklar Elektronik, Logika Transistor-‐Transistor, Flip Flop Transistor

7 Digital Dasar

-‐ Sistem Bilangan -‐ Aljabar Boolean -‐ Untai Dasar Digital -‐ Peta Karnaugh

Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa akan memahami rangkaian dasar digital yang meliputi Sistem bilangan, Aljabar Boolean, Untai Dasar Digital, dan Peta karnaugh.

8 Mikroprosesor

-‐ Pengolah Data 4 bit

-‐ Komputer Program Tersimpan

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan memahami dasar-‐dasar mikroprosesor yang meliputi pengolah data 4 bit dan komputer program tersimpan.

9 Mikroprosesor

-‐ Pengolah Data 4 bit

-‐ Komputer Program Tersimpan

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan memahami dasar-‐dasar mikroprosesor yang meliputi pengolah data 4 bit dan komputer program tersimpan.

10 11 12 13 14


Bobot SKS :

Semester :


Sifat : Wajib

Nama Mata kuliah Matematika Teknik 2 Silabus Singkat Vektor, aljabar Vektor, Ruang Vektor Silabus Lengkap Tujuan


Kegiatan Penunjang

Pustaka 1. Matematika Teknik 2nd Edition. JA.Kastroude, Prentice Hall 1996. 2. Matematika III , Drs. Soehardjo, FMIPA-‐Matematika ITS.


1 Pendahuluan 1. Vektor dan

operasi aljabar vektor dalam R3

1.1. Pengertian vektor secara geometri.

1.2. Sistim koordinat dalam dimensi 3 (R3).

1.3. Vektor dalam R3 . 1.4. Panjang vektor dan

vektor satuan. 1.5. Sudut antara dua

vektor. 1.6. Vektor proyeksi.

Agar mahasiswa : -‐ Mengerti arti geometris

dari sebuah vektor. -‐ Menguasai vektor dalam

R3 -‐ Mampu menentukan

panjang sebuah vektor -‐ Mampu menentukan

besar sudut yang dibentuk oleh dua buah vektor

-‐ Mampu menentukan vektor proyeksi dari sebuah vektor

2 2. Operasi aljabar vektor.

2.1. Arti geometri pada operasi aljabar.

2.2. Penyajian vektor dari persamaan garis lurus, persamaan bidang datar dan persamaan kurva lengkung.

Agar mahasiswa : -‐ Mengerti operasi aljabar

vektor dan arti geometris dari operasi tersebut.

-‐ Mampu menyajikan persamaan garis lurus, persamaan bidang datar dan persamaan kurva lengkung dalam bentuk vektor.

3 3. Ruang vektor. 3.1. Pengertian field. 3.2. Ruang vektor di suatu

field. 3.3. Himpunan vektor yang

bebas linier dan yang bergantungan linier.

3.4. Dimensi ruang vektor

Agar mahasiswa : -‐ Mengerti field vektor. -‐ Mampu menentukan

sekumpulan vektor yang bebas linier atau bergantungan linier.

-‐ Mengerti kombinasi

dan vektor basis. 3.5. Kombinasi linier dan

arti kombinasi linier secara geometri.

3.6. Vektor basis dalam sistim koordinat tegak.

linier dan artinya secara geometris.

-‐ Mengerti akan apa yang dimaksud dengan vektor basis.

4 4. Perkalian vektor 4.1. Perkalian skalar dari dua vektor (dot product)

4.2. Perkalian vektor (cross product) dua vektor atau lebih.

4.3. Arti geometri dan aplikasi perkalian vektor.

Agar mahasiswa : -‐ Mengerti operasi cross

product. -‐ Mengetahui aturan-‐

aturan cross product. -‐ Mampu menyajikan

sebuah persamaan garis lurus dalam bentuk vektor.

-‐ Mampu menyajikan sebu-‐ah persamaan bidang datar dalam bentuk vektor.

-‐ Mampu menyajikan sebuah persamaan kurva lengkung dalam bentuk vector.

5 5. Diferensial vektor

5.1. Pengertian medan skalar dan medan vektor.

5.2. Fungsi vektor dan turunan dari fungsi vektor

Agar mahasiswa : -‐ Mengerti akan medan

skalar dan medan vektor -‐ Mampu menentukan

turunan dari sebuah fungsi vektor.

-‐ Mengenal interpretasi geometris dari turunan vektor.

6

5. Diferensial vektor

5.3. Kurva ruang. 5.4. Diferensial geometri. 5.5. Turunan parsial dari

fungsi vektor.

Agar mahasiswa : -‐ Mengerti akan kurva

ruang -‐ Mampu menentukan

turunan parsial dari sebuah fungsi vektor.

7 6. Gradien, Divergensi dan Curl

6.1. Gradien dan arti geometrinya.

6.2. Divergensi.

Agar mahasiswa : -‐ Mengerti gradien dan

arti geometrinya. -‐ Mengerti akan

divergensi. -‐ Mampu mencari gradien

dan divergensi menggunakan operator del (∇)

8 6. Gradien, Divergensi dan Curl

6.3. Curl. 6.4. Rumus-‐rumus

melibatkan operator del (∇).

Agar mahasiswa : -‐ Mengerti akan apa yang

dimaksud dengan curl. -‐ Mampu menentukan

curl menggunakan operator del (∇)

-‐ Mengenal beberapa

rumus yang melibatkan operator del.

-‐ Mampu memanfaatkan rumus-‐rumus yang melibatkan operator del.

9 7. Integral fungsi vektor

7.1.Integral biasa dari vektor.

7.2. Integral garis.

Agar mahasiswa : -‐ Mampu menentukan

integral biasa dari sebuah fungsi vektor.

-‐ Mengenal integral garis dan notasi vektor dari integral garis.

-‐ Mampu memahami sifat-‐sifat integral garis.

-‐ Mengenal aplikasi integral garis pada masalah teknik.


7.3. Integral permukaan. 7.4. Integral volume.

Agar mahasiswa : -‐ Mampu mencari integral

permukaan dari sebuah fungsi vektor.

-‐ Mampu menentukan integral volume.

11 7.Integral fungsi vektor

7.5.Teorema Green pada bidang datar.

7.6.Teorema divergensi Gauss.

Agar mahasiswa : -‐ Menguasai teorema

Green pada bidang datar.

-‐ Memahami transformasi antara integral lipat dua dan integral garis menggunakan teorema Green.

-‐ Menguasai teorema divergensi Gauss.

-‐ Memahami transformasi antara integral lipat tiga dan integral garis menggunakan teorema divergensi Gauss.


7.7. Teorema Stokes. 7.8. Teorema-‐teorema

yang berkaitan.

Agar mahasiswa : -‐ Menguasai teorema

Stokes. -‐ Memahami transformasi

antara integral lipat dua dan integral garis menggunakan teorema Stokes.

-‐ Menguasai teorema-‐teorema yang berkaitan dengan integral fungsi vektor.

13 14


Bobot SKS :

Semester :


Sifat : Wajib

Nama Mata kuliah PLC

Silabus Singkat

Sejarah dan Perkembangan PLC, Komponen Perangkat Keras (Hardware) PLC, Prinsip Interfacing Peralatan dengan PLC, Dasar Pemrograman (Software) PLC, Pengalamatan dan Instruksi Dasar PLC, Implementasi Instruksi Pemrograman PLC, Proyek Perancangan Sistem Control / Monitoring, Instalasi PLC dan Troubleshooting, Komunikasi PLC

Silabus Lengkap

Sejarah dan Perkembangan PLC, Komponen Perangkat Keras (Hardware) PLC, Prinsip Pengkabelan (wiring) pada PLC, Prinsip Interfacing Peralatan dengan PLC, Dasar Pemrograman (Software) PLC, Pengalamatan dan Instruksi Dasar PLC, Instruksi Lanjutan (Basic Instructions), Instruksi Lanjutan ( Data Instructions ), Instruksi Lanjutan ( Maths Instructions ), Instruksi Lanjutan ( Logic Instructions ), Implementasi Instruksi Pemrograman PLC, Proyek Perancangan Sistem Control / Monitoring, Instalasi PLC dan Troubleshooting, Komunikasi PLC

Tujuan

Tujuan mata kuliah ini agar mahasiswa memiliki kompetensi : 1. Mahasiswa memahami sistem perangkat keras (hardware) PLC. 2. Mahasiswa memahami sistem pengkabelan (Wiring) PLC. 3. Mahasiswa memahami Konsep Dasar Pemrograman PLC. 4. Mahasiswa mampu mengimplementasikan PLC dalam sistem Announciator.


Kegiatan Penunjang

Pustaka

1. Bolton, William, 2004. Programmable Logic Controller : Sebuah Pengantar. Erlangga : Jakarta.

2. Frank D. Petruzella.1998. Programmable Logic Controllers. Glencoe/ McGraw-‐Hill. USA.

3. Handy Wicaksono 2009. PLC :Teori,Pemrograman dan Aplikasinya dalam Otomasi Sistem. Graha Ilmu : Yogyakarta.

4. Putra, Agfianto Eko .2007. PLC : Konsep, Pemrograman dan Aplikasi. Gavamedia : Yogyakarta.

Panduan Penilaian Kehadiran 10%, Tugas 30%, UTS 20%, UAS 40% Catatan Tambahan Mgg # Topik Sub Topik Capaian Belajar Mahasiswa Sumber Materi

1 PENDAHULUAN -‐ Perkenalan -‐ Sejarah dan

Perkembangan PLC -‐ Kontrak Belajar

-‐ Memahami tujuan dan ruang lingkup pembahasan PLC

-‐ Mengetahui aturan main perkuliahan

2 KOMPONEN PERANGKAT KERAS (HARDWARE) PLC

-‐ Pengenalan komponen -‐ komponen dasar PLC meliputi Power Supply, CPU, Digital Input (DI),Digital Output (DO), Analog Input (AI) dan Analog Output (AO)

-‐ Memahami struktur dasar dari komponen-‐komponen PLC.

-‐ Memahami bentuk dan karekteristik komponen-‐komponen PLC.

3 PRINSIP PENGKABELAN (WIRING) PADA PLC

-‐ Penjelasan tentang system pengkabelan (wiring diagram) dan pemahaman tentang teknik pengkabelan.

-‐ Memahami prinsif aliran arus pada LPC.

-‐ Memahami diagram pengkabelan (wiring diagram) pada panel PLC.

4 PRINSIP-‐PRINSIP INTERFACING PERALATAN DENGAN PLC

-‐ Pengenalan Input Device Interfacing (IDI) dan Output Device Interfacing (ODI)

-‐ Mampu memahami prinsif interfacing peralatan I/O pada PLC

-‐ Memahami penggunaan rangkaian pengkondisi signal dalam proses interfacing peralatan I/O dengan PLC

5 DASAR-‐DASAR PEMROGRAMAN (SOFTWARE) PLC

-‐ Pengenalan umum beberapa bahasa pemrograman PLC

-‐ Pengenalan pemrograman PLC menggunakan model Ladder Program (LD)

-‐ memahami langkah-‐langkah pengendalian system dengan program PLC

-‐ memahami PLC dalam mengeksekusi program

-‐ memahami prinsip-‐prinsif dasar pemrograman dengan ladder program

-‐ Menjelaskan komponen-‐komponen LD dan menerapkanya secara sederhana

6 PENGALAMATAN DAN INSTRUKSI DASAR PLC

-‐ Penjelasan tentang Struktur Input-‐Output (I/O) dan mode Operasional pemrograman PLC.

-‐ Penjelasan tentang sistem pengelamatan (addressing) pada memory PLC.

-‐ Memahami jalur I/O pada PLC

-‐ .Memahami struktur Unit CPU dan mode kerjanya.

-‐ Memahami alokasi memori pada struktur memory PLC

-‐ Memahami cara menggunakan manual book (datasheet) PLC

7 INSTRUKSI LANJUTAN (BASIC INSTRUCTIONS)

-‐ Penjelasan intruksi-‐intruksi dasar CX-‐Programmer pada pemrograman PLC Omron PCM1A.

-‐ Penjelasan fungsi-‐fungsi dasar instruksi PLC antara lain :

-‐ Program Control -‐ Bit Control -‐ Timer & Counter

-‐ Mampu memahami teknik pemrograman menggunakan Ladder Program.

-‐ Mampu menggunakan instruksi-‐instruksi pemrograman Dasar (Basic Instructions)

8 KOMUNIKASI PLC -‐ Penjelaskan perangkat-‐perangkat komunikasi yang menghubungkan PLC dengan hardware lainya.

-‐ Mampu menggunakan salah satu atau beberapa system komunikasi pada PLC

9 INSTRUKSI LANJUTAN ( DATA INSTRUCTIONS )



-‐ Data Shifting -‐ Data Movement -‐ Data Comparison -‐ Data Conversion

-‐ Mampu menggunakan instruksi-‐instruksi dasar pemrograman PLC

-‐ Mampu memahami prinsip dasar instruksi-‐instruksi pemrograman Data Instructions.

10 INSTRUKSI LANJUTAN (MATHS INSTRUCTIONS)



-‐ BCD Maths -‐ Binary Maths


-‐ Mampu memahami prinsip dasar instruksi-‐instruksi pemrograman Data Instructions.

11 INSTRUKSI LANJUTAN (LOGIC INSTRUCTIONS)



-‐ BCD Maths -‐ Binary Maths


-‐ Mampu memahami prinsip dasar instruksi-‐instruksi pemrograman Logic Instructions.

12 IMPLEMENTASI INSTRUKSI PEMROGRAMAN PLC

-‐ Implementasi intruksi-‐intruksi dasar pemrograman PLC Omron PCM1A pada system control.

-‐ Mampu membauat program PLC untuk proses kerja pada system pengontrolan.

-‐ Mampu menjelaskan proses kerja system pengontrolan dalam sistem PLC

13 PROYEK PERANCANGAN SISTEM CONTROL / MONITORING

-‐ Latihan pemrograman PLC pada proyek sederhana berupa system control / system monitoring.

-‐ Mampu membuat proyek sederhana system monitoring / pengontrolan menggunakan PLC.

-‐ Mampu menjelaskan proses kerja pada system pengontrolan dalam sistem PLC

14 INSTALLASI PLC DAN TROUBLESHOOTING

Melakukan analisa pada proyek Aplikasi pemrograman PLC

-‐ Mampu menganalisa problem-‐problem kerusakan/gangguan system monitoring / pengontrolan PLC.

-‐ Mampu menjelaskan masalah-‐masalah (trouble) yang terjadi pada kesalahan / kerusakan sistem PLC


Bobot SKS :

Semester :


Sifat : Wajib

Nama Mata kuliah Rekayasa Sistem

Silabus Singkat

Pendahuluan rekayasa sistem dan manajemen sistem, siklus rekayasa sistem, manajemen rekayasa sistem, reliabilitas, maintainabilitas, dan availabilitas, standar dalam rekayasa sistem, arsitektur sistem, desain sistem, modeling sistem, integrasi sistem, dan evaluasi sistem.

Silabus Lengkap

Tujuan Mahasiswa mampu memahami rekayasa sistem dan manajemen sistem dalam mendesain produk enjinering.


Kegiatan Penunjang

Pustaka

1. Andrew P Sage, 1999, Handbook of Systems Engineering and Management, New York: John Wiley & Sons Inc.


1 Pendahuluan Gambaran Umum Rekayasa Sistem

Perkenalan mata kuliah, silabus, SAP, buku teks Mendiskusikan gambaran umum tentang rekayasa sistem

Mahasiswa memahami Gambaran Umum Rekayasa Sistem

2 Rekayasa Sistem dan manajemen sistem

Mendiskusikan pendahuluan rekayasa sistem dan manajemen sistem

Mahasiswa memahami Rekayasa Sistem dan manajemen sistem

3 Siklus Rekayasa system

Mendiskusikan siklus rekayasa sistem

Mahasiswa memahami Siklus Rekayasa system

4 Manajemen Rekayasa system

Mendiskusikan manajemen rekayasa sistem

Mahasiswa memahami Manajemen Rekayasa system

5 Reabilitas, Maintainabilitas, dan avabilitas

Mendiskusikan reliabilitas, maintainabilitas, dan availabilitas

Mahasiswa memahami Reabilitas, Maintainabilitas, dan avabilitas

6 Standard Rekayasa system

Mendiskusikan standar dalam rekayasa sistem

Mahasiswa memahami Standard Rekayasa system

7 Arsitektur system Mendiskusikan arsitektur sistem

Mahasiswa memahami Arsitektur system

8 Desain system Mendiskusikan desain sistem

Mahasiswa memahami Desain system

9 Modeling Sistem Mendiskusikan modeling sistem

Mahasiswa memahami Modeling Sistem

10 Integrasi system Mendiskusikan integrasi sistem

Mahasiswa memahami Integrasi system

11 Evaluasi system Mendiskusikan evaluasi sistem

Mahasiswa memahami Evaluasi system

12 Project 1 Rekayasa system

Mendiskusikan rekayasa sistem -‐ project 1

Mahasiswa memahami Project 1 Rekayasa system

13 Project 2 Rekayasa sistem


Mahasiswa memahami Project 2 Rekayasa sistem

14 Project 3 Rekayasa sistem


Mahasiswa memahami Project 3 Rekayasa sistem


Bobot SKS :

Semester :


Sifat : Wajib

Nama Mata kuliah Pengantar Kendali Optimasi

Silabus Singkat Variasi sistem kendali, Kendali tipe Proporsional (P), Integral (I), dan Derivatif (D), serta modeling dan simulasi.

Silabus Lengkap

Tujuan Mahasiswa mampu melakukan analisis, modeling, dan desain enjinering beberapa variasi sistem kendali.


Kegiatan Penunjang

Pustaka

1. William S Lavine, 2011, Control System Fundamental, Boca Raton: CRC Press Taylor & Francis Group

2. Scilab Help, CACSD (Computer Aided Control Systems Design)


1

Pendahuluan Gambaran umum variasi system kendali

Perkenalan mata kuliah, silabus, SAP, buku teks Mendiskusikan gambaran umum tentang variasi sistem kendali

Mahasiswa dapat memahami gambaran umum tentang variasi sistem kendali

2

Sistem Dinamis dan persamaan matematisnya

Mendiskusikan sistem dinamis dan persamaan matematisnya (diferensial, integral, eksponensial) -‐ review

Mahasiswa dapat memahami sistem dinamis dan persamaan matematisnya (diferensial, integral, eksponensial) -‐ review

3

Menentukan dan mensimulasikan transformasi laplace

Mendiskusikan, menentukan, dan mensimulasikan transformasi Laplace dari persamaan matematis sistem dinamis -‐ review

Mahasiswa dapat memahami menentukan, dan mensimulasikan transformasi Laplace dari persamaan matematis sistem dinamis -‐ review

4

Fungsi alih dan diagram blok system dinamis

Mendiskusikan fungsi alih dan diagram blok sistem dinamis -‐ review

Mahasiswa dapat memahami fungsi alih dan diagram blok sistem dinamis -‐ review

5

Sistem kendali PID

Mendiskusikan sistem kendali tipe Proporsional (P) dan tipe Integral (I) beserta modeling dan simulasinya dengan Scilab

Mahasiswa dapat memahami sistem kendali tipe Proporsional (P) dan tipe Integral (I) beserta modeling dan simulasinya dengan Scilab

6 Sistem kendali tipe P dan tipe D

Mendiskusikan sistem kendali tipe Proporsional (P) dan tipe

Mahasiswa dapat memahami sistem kendali tipe Proporsional (P) dan

Derivatif (D) beserta modeling dan simulasinya dengan Scilab

tipe Derivatif (D) beserta modeling dan simulasinya dengan Scilab

7

Sistem Kendali tipe P, I, D

Mendiskusikan sistem kendali tipe Proporsional (P), tipe Integral (I), dan Derivatif (D) beserta modeling dan simulasinya dengan Scilab

Mahasiswa dapat memahami sistem kendali tipe Proporsional (P), tipe Integral (I), dan Derivatif (D) beserta modeling dan simulasinya dengan Scilab

8 Sistem Kendali tipe PID

Mendiskusikan aplikasi sistem kendali tipe PID -‐ project 1

Mahasiswa dapat memahami aplikasi sistem kendali tipe PID -‐ project 1








Bobot SKS :

Semester :


Sifat : Wajib

Nama Mata kuliah Dasar Teknik Elektro

Silabus Singkat Teknik Elektro, Komponen Pasif, Komponen Aktif, Konsep dasar rangkaian listrik, elektronika analog, elektronika digital, pembangkit tenaga listrik

Silabus Lengkap

Tujuan Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami konsep dasar teknik elektro


Kegiatan Penunjang

Pustaka

1. Thomas J.Cavicchi, Fundamental Electrical Engineering, Prentice-‐Hall International Editions,USA,1993

2. TB.Soelaiman, Pengantar Elektroteknik, USAKTI, 1989

Panduan Penilaian Kehadiran, Tugas, UTS, UAS Catatan Tambahan Mgg # Topik Sub Topik

Capaian Belajar Mahasiswa

Sumber Materi

1 Pengenalan Umum Teknik Elektro

-‐ Pentingnya Belajar Teknik Elektro

-‐ Bidang Teknik Elektro

Mahasiswa Mampu memahami konsep Dasar Teknik Elektro

2 Konsep Dasar Komponen Pasif Rangkaian Listrik

-‐ Elemen pasif ideal -‐ Praktik R L D

Mahasiswa Mampu menjelaskan konsep dasar komponen pasif rangkaian listrik

3 Konsep Dasar Komponen Aktif Rangkaian Listrik

-‐ Elemen Aktif Ideal -‐ Sumber-‐sumber

tegangan (battery) -‐ Polaritas sumber

tegangan

Mahasiswa Mampu menjelaskan konsep dasar komponen rangkaian listrik

4 Konsep Dasar Rangkaian Listrik

-‐ Hukum Kirchoff -‐ Hukum Ohm

Mahasiswa Mampu memahami konsep dasar rangkaian listrik

5 Konsep Dasar Elektronika Analog

-‐ Bahan Semikonduktor

-‐ Dioda -‐ Aplikasi Dioda -‐ Transistor dan

Aplikasinya

Mahasiswa Mampu memahami konsep dasar Elektronika Analog

6 Konsep Dasar Elektronika Digitall

-‐ Prinsip gerbang logika

-‐ Gerbang AND, OR, NOT

Mahasiswa Mampu memahami konsep dasar Elektronika Digital

7 Energi Listrik

-‐ Pengertian Energi -‐ Sumber – sumber

Energi -‐ Macam Energi

Mahasiswa Mampu memahami konsep dasar energi Listrik

-‐ Konversi Energi 8 Pusat Pembangkit Energi

Listrik (1)

-‐ Perencanaan pembangkit energi Listrik

-‐ P L T A -‐ Turbin Air

Mahasiswa Mampu memahami konsep dasar pembangkit energi listrik

9 Pusat Pembangkit Energi Listrik (Lanjutan)

-‐ P L T U -‐ P L T D -‐ P L T G -‐ P L T G U

Mahasiswa Mampu memahami konsep dasar pembangkit energi listrik

10 Dasar Konversi Energi

-‐ Konversi energi mekanik ke energi Listrik

-‐ Keseragaman mesin Listrik dinamik

-‐ Keseragaman hukum fisika

Mahasiswa Mampu memahami konsep dasar konversi energi Listrik

11 Dasar Transformator

-‐ Prinsip kerja transformator

-‐ Rangkaian ekivalen transformator

Mahasiswa Mampu memahami konsep dasr transformator

12 Dasar Transmisi Daya Listrik -‐ Tegangan dan arus listrik

-‐ Penggunaan kawat udara

-‐ Karakteristik konduktor

-‐ Isolator

Mahasiswa Mampu memahami konsep dasar transmisi daya Listrik

13 Dasar Elektronika Daya (1)

-‐ Penyearah setengah gelombang

-‐ Penyearah gelombang penuh

Mahasiswa Mampu memahami konsep dasar elektronika daya

14 Dasar Elektronika Daya (lanjutan)

-‐ Inverter -‐ Konverter

Mahasiswa Mampu memahami konsep dasr elektronika daya


Bobot SKS :

Semester :


Sifat : Wajib

Nama Mata kuliah Dasar Konversi Energi Listrik Silabus Singkat Silabus Lengkap

Tujuan

Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa akan memahami mengenai dasar-‐dasar magnetisme dan elektromagnetisme yang merupakan salah satu bagian utama dalam proses konversi energi listrik sebagai medium dan memahami dasar-‐dsar konversi energi yang meliputi konversi energi panas menjadi Energi Listrik, konversi energi kimia menjadi energi listrik, konversi energi elektromagnetik menjadi energi listrik, konversi energi mekanik menjadi energi listrik, konvrsi energi listrik menjadi energi mekanik.


Kegiatan Penunjang

Pustaka

1. B.L Theraja, A Text Book of Electrical Technology. Ram Nagar, New Delhi,1979. 2. Fitzgerald,Charles Kingsley,Jr.,Basic Electrical Engineering. Mc Graw Hill,1985. 3. Zuhal, Dasar teknik Tenaga Listrik dan Elektronika Daya, PT> Gramedia Pustaka

Utama, Jakarta,1993. Panduan Penilaian Catatan Tambahan Mgg # Topik Sub Topik Capaian Belajar Mahasiswa Sumber Materi

1 Elektromagentik -‐ Hukum dari Gaya magnet

-‐ Kuat Medan Magnet,Induksi magnet dan Kepadatan dari magnet

-‐ Mahasiswa memahami konsep dari hukum gaya magnet

-‐ Mahasiswa memahami konsep dari Kuat Medan Magnet,Induksi magnet da Kepadatan dari magnet

2 Induksi elektromagnet

-‐ Hubungan antara magnet dan listrik

-‐ Hukum Farady,Hukum Lenz

-‐ Koefisien induktansi diri dan induktansi bersama

-‐ Mahasiswa memahami hubungan magnet listrik

-‐ Mahasiswa memahami konsep hukum farady dan Lenz

-‐ Mahasiswa memahami konsep induktansi diri dan bersama

3 Prinsip Kerja Generator dc

-‐ Rangkaian sederhana dari generator listrik, Motor dan Stator.

-‐ Komutator -‐ Tipe-‐tipe generator

listrik dan Rugi-‐rugi pada generator.

-‐ Mahasiswa memahami tentang Rangkaian sederhana dari generator listrik, Motor dan Stator.

-‐ Mahasiswa dapat memahami prinsip kerja dari komutator

-‐ Mahasiswa dapat menjelaskan tipe-‐tipe

generator, dan menghitung rugi-‐rugi pada generator.

4 Prinsip Kerja Motor Listrik

-‐ Perbandingan antara gerakan motor dan generator

-‐ Persamaan tegangan motor & pengaturan kecepatan

-‐ Karakteristik motor seri,shunt & compound

-‐ Mahasiswa dapat membandingkan antara gerakan motor dan generator

-‐ Mahasiswa dapat memahami Persamaan tegangan motor & pengaturan kecepatan

-‐ Mahasiswa dapat memahami Karakteristik motor seri,shunt & compound

5 Prinsip Kerja Transformator

-‐ Macam-‐macam konstruksi transformator & transfomator i deal

-‐ Persamaan gaya elektromagnetik dari transformator

-‐ Diagram pengganti elektrik transformator

-‐ Mahasiswa dapat memahami Macam-‐macam konstruksi transformator & transfomator ideal

-‐ Mahasiswa dapat memahami Persamaan gaya elektromagnetik dari transformator

-‐ Mahasiswa dapat memahami Diagram pengganti elektrik transformator

6 Prinsip Kerja Transformator 3 fasa

-‐ Macam-‐macam hubungan & operasi paralel transformator 3 fasa

-‐ Trafo pengukur

-‐ Mahasiswa dapat memahami Macam-‐macam hubungan & operasi paralel transformator 3 fasa

-‐ Mahasiswa dapat memahami tentang trafo pengukur (trafo arus dan trafo tegangan)

7 Prinsip kerja motor induksi

-‐ Klasifikasi motor ac,Ekivalensi motor induksi dengan trafo 3 fase

-‐ Hubungan Torsi VS faktor daya & Torsi VS slip

-‐ Mahasiswa dapat memahami Klasifikasi motor ac, Ekivalensi motor induksi dengantrafo 3 fase

-‐ Mahasiswa dapat memahami Hubungan Torsi

-‐ VS faktor daya & Torsi VS slip

8 Prinsip kerja motor sinkron

-‐ Prinsip operasi motor sinkron

-‐ Motor sinkron dengan pembangkit penguatan yang berbeda-‐beda.

-‐ Mahasiswa dapat memahami Prinsip operasi motor sinkron

-‐ Mahasiswa dapat memahami Motor sinkron dengan pembangkit penguatan

yang berbeda-‐ beda. 9 Prinsip kerja motor

satu fasa

-‐ Macam-‐macam motor satu fasa & rangkaian pengganti dari motor induksi satu fasa

-‐ Mahasiswa dapat memahami motor satu fasa

-‐ & rangkaian penganti dari motor induksi satu fasa


Bobot SKS :

Semester :


Sifat : Wajib

Nama Mata kuliah Rangkaian Listrik 1 Silabus Singkat Silabus Lengkap

Tujuan Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa akan dapat memahami dan menganilisis suatu rangkaian elektrik (AC dan DC) yang diaplikasikan dengan beberapa teorema dan berguna dan menunjang pelajaran Elektro selanjutnya.


Kegiatan Penunjang

Pustaka R.J. Smith; Circuits Devices and Systems, John Willey & Son, 1984. W.Hayt; Engineering Circuit Analysis, McGraw – Hill, 1986 D.E. Johnson; Basic Electric circuit analysis; Prentice Hall, 1990.


1 Pendahuluan

-‐ Definisi dan Satuan

-‐ Tegangan, Energi, dan Daya

-‐ Elemen Pasif dan Aktif

-‐ Perancangan dan Analisis Rangkaian

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan memahami definisi dan satuan yang dipergunakan dalam menganalisis rangkaian, definisi tegangan, energi dan daya, elemen pasif dan aktif serta perancangan dan analisis rangkaian secara umum.

2 Rangkaian Resistif

-‐ Hukum Kirchoff -‐ Hukum Ohm -‐ Rangkaian

Ekivalen -‐ Rangkaian

Ekivalen Resistor Seri dan Bagi Tegangan

-‐ Rangkaian Ekivalen Resistor Paralel dan Bagi Arus

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat menganalisa rangkaian resistif dengan menggunakan hukum kirchoff, hukum ohm, serta membuat rangkaian ekivalen dari resistor seri dan paralel serta dapat menganalisa rangkaian dengan bagi arus dan bagi tegangan.

3 Sumber Dependent

-‐ Definisi -‐ Rangkaian yang

Menggunakan Sumber Dependent

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat memahami memahami definisi sumber dependent dan menganalisa rangkaian yang menggunakan sumber dependent

4 Metoda Analisis

-‐ Proporsionalitas dan Linieritas

-‐ Analisis Titik

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat menghitung dan menganalisa

-‐ Teorema Superposisi

-‐ Thevenin Norton -‐ Rangkaian yang

Terdiri dari Sumber Tegangan

-‐ Analisis Mesh -‐ Rangkaian yang

terdiri dari Sumber Arus

rangkaian dengan menggunakan metoda analisis yang meliputi Proporsionalitas dan Linieritas, Teorema Superposisi, Analisis Titik, Rangkaian yang Terdiri dari Sumber Tegangan, Analisis Mesh dan Rangkaian yang terdiri dari Sumber Arus

5 Elemen Penyimpan Energi

-‐ Kapasitor -‐ Pentimpanan

Energi pada Kapasitor

-‐ Kapasitor Seri dan Paralel

-‐ Induktor -‐ Penyimpanan

Energi pada Induktor

-‐ Induktor Seri dan Paralel

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat memahami elemen –elemen penyimpan energi yaitu kapasitor dan induktor serta dapat menganalisa rangkaian yang mengandung elemen penyimpan energi tersebut.

6 Konsep Bilangan

-‐ Kompleks -‐ Phasor

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akandapat menghitung bilangan kompleks dan phasor

7 Sumber Sinusoidal dan Phasor

-‐ Kegunaan dari Sinusoidal

-‐ Contoh Rangkaian RLC

-‐ Sumber Kompleks -‐ Phasor -‐ Hukum I-‐V untuk

Phasor -‐ Impedansi dan

Admitansi -‐ Hukum Kirchoff

dan Ekivalen Impedansi

-‐ Rangkaian Phasor

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat memahami menganalisa rangkaian yang terdiri dari sumber sinusoidal dan rangkaian phasor

8 Analisis AC Steady State

-‐ Penyederhanaan Rangkaian

-‐ Analisis Titik -‐ Analisis Mesh -‐ Sumber dengan

Frekuensi Berbeda

-‐ Diagram Phasor

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat menganalisa dan menyederhanakan rangkaian AC steady State dengan analisis titik dan analisis mesh dan membuat diagram phasor.


Bobot SKS :

Semester :


Sifat : Wajib

Nama Mata kuliah Pengukuran Besaran Listrik

Silabus Singkat Karakteristik Alat ukur, kesalahan pengukuran, pengukuran besaran, momen kerja, tanda-‐tanda alat ukur dan memperbesar daerah ukur, prinsip kerja alat ukur,

Silabus Lengkap

Tujuan Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa akan dapat memahami prinsip dasar dari kerja alat ukur elektrik dengan berbagai macam cara dan analisanya untuk menunjang mata kuliah elektro lainnya


Kegiatan Penunjang

Pustaka 1. Stoeckl, Winterling; Electrical Measurement; Springer, 1978 2. Stout; Basic of Electrical Measurement; Prentice Hall, 1960 3. Ir. Bambang Anggoro, Diktat Pengukuran Listrik, ITB, 1986


1 Karakteristik Alat Ukur

-‐ Akurat dan Presisi -‐ Sistem Dinamik -‐ Respon Dinamik -‐ Daerah Mati dan

Waktu Mati

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat memahami karakteristik-‐karakteristik pada alat ukur meliputi akurat dan presisi, Sistem Dinamik, Respon Dinamik, daerah mati dan waktu mati.

2 Kesalahan Pengukuran

-‐ Kesalahan -‐ Kesalahan

Beberapa Variabel -‐ Macam Kesalahan

Setelah mnegikuti kuliah ini, mahasiswa dapat menghitung faktor kesalahan-‐kesalahan yang terjadi pada saat pengukuran.

3 Pengukuran Besaran

-‐ Arus -‐ Tegangan -‐ Daya -‐ Tahanan -‐ Kapasitansi -‐ Induktansi -‐ Induktansi sendiri -‐ Magnet

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat memahami dan mengetahui cara, rangkaian pengukur besaran arus, tegangan, daya, tahanan, kapasitansi, induktansi, induktansi sendiri, magnet.

4 Momen Kerja

-‐ Momen Gerak -‐ Momen Kontrol -‐ Momen Redam

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat memahami momen kerja yang meliputi momen gerak, momen kontrol, dan momen redam

5 Tanda-‐Tanda Alat Ukur dan Memperbesar Daerah Ukur

-‐ Tanda-‐tanda alat ukur

-‐ Memperbesar

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat mengetahui dan memahami

daerah ukur materi mengenai tanda-‐tanda alat ukur dan memperbesar daerah ukur

6 Dasar Pengukuran

-‐ Temperatur -‐ Tekanan -‐ Aliran -‐ Pergeseran -‐ Gaya berat -‐ Berat Jenis -‐ Kalibrasi

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat mengetahui dan memahami dasar dasar pengukuran yang meliputi temperatur, tekanan, aliran, pergeseran, gaya berat, berat jenis, kalibrasi.

7 Prinsip Kerja Alat Ukur

-‐ Galvanometer -‐ Kumparan Putar

dengan penyearah dan thermocouple

-‐ Besi Putar -‐ Elektro Dinamis -‐ Alat Ukur Induksi -‐ Alat Ukur

Elektrostatis

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat memahami prinsip kerja dari alat ukur yang meliputi galvanometer, kumparan putar dengan penyearah dan thermocouple, besi putar, elektrodinamis, alat ukur induksi, alat ukur elektrostatis


Bobot SKS :

Semester :


Sifat : Wajib

Nama Mata kuliah Analisa Numerik

Silabus Singkat Tujuan Matematik, Akar persamaan, Penyelesaian Persamaan Linier, Regresi dan interpolasi, integrasi numeric, Turunan numeric,

Silabus Lengkap

Tujuan Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa akan dapat memahami konsep dan kegunaan penyelesaian dengan metode numerik, dan dapat menerapkannya untuk menyelesaikan permasalahan dalam bidang rekayasa.


Kegiatan Penunjang

Pustaka

1. Chapra, Stephen.C & Canale, R.P, Numerical Methods for Engineers, 3rd ed., Mc Graw Hill, 1998

2. Rinaldi Munir, Metode Numerik untuk Teknik Informatika, Edisi Kedua, Jurusan Teknik Informatika, Fakultas Teknik Industri, ITB, Bandung, 1997


1 Tinjauan Matematik

-‐ Bilangan Significant, Konsep galat

-‐ Deret Taylor dan Dasar Teori Kesalahan

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat mengetahui dan memahami perhitungan Bilangan Significant, Konsep galat serta Deret Taylor dan Dasar Teori Kesalahan

2 Akar Persamaan

-‐ MetodaTertutup -‐ Grafis -‐ Bagi Dua -‐ Regula-‐Falsi -‐ Metoda Terbuka -‐ Iterasi Titik Tetap -‐ Newton-‐Raphson -‐ Secant -‐ Akar Ganda -‐ Akar Polinom

Setelah mengetahui kuliah ini, mahasiswa akan dapat mengetahui menghitung suatu akar persamaan dengan metoda tertutup, terbuka dan akar polinom

3 Penyelesaian

-‐ Persamaan Linier -‐ Metoda Eliminasi -‐ Gauss -‐ Gauss Jordan -‐ Metoda Dekomposisi

LU dan Inversi Matrik -‐ Matrik Khusus dan

Metode Gauss-‐Seidel

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat menyelesaikan suatu persamaanlinier dengan metoda Eliminasi , dekomposisi LU, Invers matrik , matrik khusus dan metoda Gauss Seidel.

4 Regresi dan Interpolasi

-‐ Regresi Kuadrat Terkecil

-‐ Interpolasi -‐ Polinom Newton

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat memahami perhitungan regresi dan interpolasi.

-‐ Polinom Lagrange -‐ Interpolasi Spline

5 Integrasi Numerik

-‐ Metoda Pias -‐ Aturan Trapesium -‐ Aturan Simpson -‐ Metoda Newton

Cotes, Romberg, dan Kuadratur Gauss

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat memahami integrasi numerik yang meliputi metoda pias dan metoda newton.

6 Turunan Numerik

-‐ Turunan dengan Deret Taylor

-‐ Ekstrapolasi Richardson

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat menyelesaikan suatu kasus turunan numerik dengan deret taylor dan Ekstrapolasi Richardson.


Bobot SKS :

Semester :


Sifat : Wajib

Nama Mata kuliah Dasar sistem Kendali Silabus Singkat Silabus Lengkap Tujuan


Kegiatan Penunjang

Pustaka



1

Definisi dan Pengertian

• Sejarah • Perkembangan • Sistem kendali lup

terbuka • Sistem kendali lup

tertutup • Aplikasi-aplikasi

sistem kendali

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan mengetahui dan memahami sejarah dan perkembangan sistem kontrol dan mengetahui perbedaan dan konsep antara sistem kendali lup terbuka dan tertutup serta aplikasi-aplikasi sistem kendali

2

Model-Model Sistem Fisik

• Pemodelan Sistem • Rangkaian

Elektrik • Diagram Blok dan

Grafik Aliran Sinyal

• Rumus bati Mason

• Sistem Translasi Mekanik

• Sistem Rotasi Mekanik

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan memahami model-model sistem fisik yang meliputi Pemodelan Sistem, Rangkaian Elektrik, Diagram Blok dan Grafik Aliran Sinyal, Rumus bati Mason, Sistem Translasi Mekanik, Sistem Rotasi Mekanik, Sistem

• Sistem Elektromekanik

• Sensor-Sensor • Sensor Posisi • Sensor Kecepatan • Sensor Percepatan • Sistem Kendali

Suhu • Sistem-Sistem

Analogi

Elektromekanik, Sensor-Sensor, Sistem Kendali Suhu, Sistem-Sistem Analogi.

3

Model-Model Variabel Keadaan

• Pemodelan variabel Keadaan

• Diagram-Diagram simulasi

• Solusi Persamaan Keadaan

• Solusi Transformasi Laplace

• Solusi dengan Deret Tak Hingga

• Fungsi-Fungsi Alih

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan mengetahui, mengerti dan memahami model-model variabel keadaan yang Pemodelan variabel Keadaan, Diagram-Diagram simulasi, Solusi Persamaan Keadaan, dan Fungsi-Fungsi Alih

4 UTS UTS

5

Tanggapan Sistem

• Tanggapan waktu dari Sistem Orde Satu

• Tanggapan Sistem dari Sistem Orde Dua

• Tanggapan Frekuensi dari Sistem

Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa akan dapat mengetahui dan memahami respon dan tanggapan dari sistem yang meliputi Tanggapan waktu dari Sistem Orde Satu, Tanggapan Sistem dari Sistem Orde Dua, dan Tanggapan Frekuensi dari Sistem

6

Analisis Sistem

• Analisis waktu peralihan

• Analisis keadaan

Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami konsep analisis yang

tunak • Analisis kepekaan • Konsep kestabilan • Kriteria kestabilan

Routh Hurwitz.

meliputi Analisis waktu peralihan, Analisis keadaan tunak, Analisis kepekaan, Konsep kestabilan, Kriteria kestabilan Routh Hurwitz. .

7

METODA SISTEM KENDALI

• Metoda Root locus

1. Dasar-Dasar Locus Akar

2. Beberapa Teknik Locus Akar

3. Aturan Tamahan Penggambaran Locus Akar

4. Sifat-Sifat Tambahan Locus Akar

• Bode Plot • Bati Judul • Pole dan Zero

Terletak pada Titik Awal

• Pole Nyata Zona Nyata Tidak pada Origin

• Diagram Fasa • Polar Nyquist Plot • Kriteria Nyquist • Penerapan

Kriteria Niquist

Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa akan dapat memahami metodametoda sistem kendali yang meliputi metoda Root locus, Bode Plot dan Nyquist.

8 9 10 11 12 13 14

KURIKULUM Program Studi Teknik Elektro STT DR. KHEZ MUTTAQIEN PURWAKARTA

Silabus dan Satuan Acara Pengajaran (SAP) Kode Mata Kuliah :

Bobot SKS :

Semester :


Sifat : Wajib

Nama Mata kuliah Ke-‐Islaman 1 Silabus Singkat Silabus Lengkap Tujuan


Kegiatan Penunjang

Pustaka 1. 2 3.


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14


Bobot SKS :

Semester :


Sifat : Wajib



Kegiatan Penunjang

Pustaka 1. 2 3.


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14


Bobot SKS :

Semester :


Sifat : Wajib



Kegiatan Penunjang

Pustaka 1. 2 3.


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14


Bobot SKS :

Semester :


Sifat : Wajib



Kegiatan Penunjang

Pustaka 1. 2 3.


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14


Bobot SKS :

Semester :


Sifat : Wajib



Kegiatan Penunjang

Pustaka 1. 2 3.

Panduan Penilaian Kehadiran, Tugas, UTS, UAS

Catatan Tambahan Mgg # Topik Sub Topik Capaian Belajar Mahasiswa Sumber Materi

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14


Bobot SKS :

Semester :


Sifat : Wajib



Kegiatan Penunjang

Pustaka 1. 2 3.


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14


Bobot SKS :

Semester :


Sifat : Wajib



Kegiatan Penunjang

Pustaka 1. 2 3.


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14


Bobot SKS :

Semester :


Sifat : Wajib



Kegiatan Penunjang

Pustaka 1. 2 3.



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14


Bobot SKS :

Semester :


Sifat : Wajib



Kegiatan Penunjang

Pustaka 1. 2 3.


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14


Bobot SKS :

Semester :


Sifat : Wajib



Kegiatan Penunjang

Pustaka 1. 2 3.



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14


Bobot SKS :

Semester :


Sifat : Wajib



Kegiatan Penunjang

Pustaka 1. 2 3.


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14


Bobot SKS :

Semester :


Sifat : Wajib



Kegiatan Penunjang

Pustaka 1. 2 3.



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14


Bobot SKS :

Semester :


Sifat : Wajib



Kegiatan Penunjang

Pustaka 1. 2 3.


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14


Bobot SKS :

Semester :


Sifat : Wajib



Kegiatan Penunjang

Pustaka 1. 2 3.


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14


Bobot SKS :

Semester :


Sifat : Wajib



Kegiatan Penunjang

Pustaka 1. 2 3.


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Documents

KURIKULUM Program Studi Teknik Elektro STT DR. KHEZ ... · Pancasila(sebagai(ideologi(bangsa(dan(Negara, ... macamideologi((terbuka,(tertutup,(komprehensif, ... (Hubungan(Pembukaan(UUD1945(dengan(Pancasiladan