Kūrybos psichologija

Donatas Noreika

Kurso turinys

Kūrybos pavyzdžių analizė

Praktinė kūrybos ir jos analizės patirtis

Savo nuostatų ir įgūdžių panagrinėjimas

Susipažinimas su kūrybinio mąstymo technikomis ir kūrybiškumo ugdymo metodais

Probleminių klausimų teorinis nagrinėjimas

Susipažinimas su kūrybos psichologijos teorijomis

Paskaitos, svečiai, savarankiškas darbas

Savarankiškas darbas, pratybos

Savarankiškas darbas, pratybos

Pratybos

Paskaitos

Paskaitos

Kurso struktūra pagal darbo formą

• Paskaitos• Svečiai• Seminarai• Savarankiškas darbas

Svečiai

● Garsūs / įdomūs kūrėjai, kuriuos pavyks prisikviesti

Numatomos datos (gali keistis):

● Rugsėjo 16 d.

● Lapkričio 11 d.

● Gruodžio 16 d.

Seminarų temos

1. Aš ir kūrybiškumas: nuostatos, motyvacija ir įgūdžiai 1

2. Aš ir kūrybiškumas: nuostatos, motyvacija ir įgūdžiai 2

3. Kūrybinio mąstymo technikos ir kūrybiškumo ugdymo metodai

4. Kūrybinio mąstymo technikos ir kūrybiškumo ugdymo metodai

5. Praktinių užduočių pristatymai 1

6. Praktinių užduočių pristatymai 2

7. Praktinių užduočių pristatymai 3

8. Praktinių užduočių pristatymai 4

Praktinė užduotis

Semestro eigoje sukurti pasirinktą kūrinį ir aprašyti kūrybos procesą.

Atsiskaitymui svarbūs du aspektai: 1) kūrinio atlikimas ir pristatymas; 2) kūrybos proceso aprašymas pagal pateiktą schemą.

Kūrinio aprašymą įkelti į VU Virtualaus Mokymo sistemą iki 2014 m. spalio 28 d. 15.00 val.

Paskaitų temos

Kūrėjas

Produktas

Procesas

Asmeninės savybės: gabumai, charakterio bruožai; sutrikimai;Mokėjimai ir žinios

Mechanizmas (etapai, pasąmonės, vaizduotės vaidmuo, neurofiziologiniai pagrindai ir kt.)Taikomi metodai, euristikosSituaciniai veiksniai

Vertinimo būdai ir kriterijai;Kūrybos ir visuomenės sąveika

Motyvacija

APLINKA

Plotmė: Kūrėjas 1

Kokios asmenybės savybės yra būdingos kūrybiškiems žmonėms? Kiek/kurie asmenybės bruožai geriausiai prognozuoja pasiekimų lygį kūryboje?

Talento (prigimties – patirties problema): iki kokio lygio gabumai yra įgimti, o kiek juos galima lavinti?

Kokios žinios, gebėjimai ir įgūdžiai yra reikalingi norint kurti ir kiek/kaip tuos svarbiausius dalykus galima efektyviausiai įgyti?

Plotmė: Kūrėjas 2

Koks yra kūrybiškumo ir psichikos sutrikimų ryšys?

Kaip kūrybiškumas yra ugdomas ir kaip slopinamas vaiko raidos metu?

Kokie išoriniai ir vidiniai motyvai yra svarbiausi kūrybiškumui? Kaip gimsta ir yra palaikoma motyvacija kurti?

Plotmė: Procesas

Kas vyksta kūrybos proceso metu (pasąmonės, vaizduotės vaidmuo, žinių panaudojimo būdai ir kt.)?

Kokiais etapais vyksta kūrybos procesas? Kiek patikimai galima prognozuoti ir valdyti kūrybinį procesą?

Kas vyksta žmogaus smegenyse (ir visame kūne) kai žmogus kuria?

Ar/kokiais specialiais metodais kūrybos procesą galima padaryti efektyvesnį?

Kokie situaciniai veiksniai skatina ir kokie slopina kūrybiškumą?

Plotmė: produktas ir sąveika su visuomene

Kokiais metodais efektyviausiai galima įvertinti kūrybiškumą?

Kokie kintamieji lemia skirtingą kūrinių populiarumą ir poveikį visuomenei?

Kokiais būdais visuomenė reguliuoja kūrybiškumo pasireiškimo formas ir stiprumą?

Ar/kaip kūrybą galima tikslingai taikyti terapijai ir ugdymui?

Kaip kūrybą veikia kitų žmonių dalyvavimas?

Papildomų taškų galimybė

• Kūrybinio renginio fakultete suorganizavimas ir aprašymas

• Klausimų ir užduočių kūrimas.

• Psichologijos sąvokų ir problemų videoiliustracijos.

Privaloma literatūra

● Creswell, J.D., Bursley, J.K., and Satpute, A.B. (2013) Neural Reactivation Links Unconscious Thought to Decision Making Performance Social, Cognitive & Affective Neuroscience, Vol. 8, P. 863-869.

● Kyaga, S., Landén, M., Boman, M., Hultman, C.M., Långström, N., and Lichtenstein, P. (2013) Mental illness, suicide and creativity: 40-Year prospective total population study. Psychiatry research, Vol. 47, P. 83-90.

● Sawyer K. (2012) Creativity and Mental Illness: Is There a Link? Huffington Post.

Papildoma literatūra

● Sawyer K. W. Explaining creativity: the science of human innovation. Oxford university press, 2005, 2012.

● The Cambridge handbook of creativity / edited by James C. Kaufman, Robert J. Sternberg. Cambridge University Press, 2010.

● Runco, Mark A. Creativity: theories and themes: research, development, and practice. Elsevier Academic Press, 2007.

● Weisberg R. W. Creativity: Understanding innovation in problem solving, science, invention and the arts. Wiley, 2006.

Ir kt. (daugiau šaltinių – “Kurso programoje”)

Atsiskaitymas

Galutinį egzamino pažymį sudaro:

60 % - egzaminas iš teorinės kurso dalies (testas iš atvirų ir uždarų klausimų);

40 % - praktinės užduoties įvertinimas

+ papildomų taškų galimybė

Kurso medžiaga

• https://vma.esec.vu.lt (VU virtuali mokymosi aplinka), „Kūrybos psichologijos“ kursas

Paskaitų skaidrės, klausimai pasitikrinimui, galimybė įkelti savo rašto darbus• Jei iškiltų techninių problemų prisijungiant prie VU

VMA, kurį laiką paskaitų medžiaga bus dubliuojama čia –

http://web.vu.lt/fsf/d.noreika/kurybos-psichologija/• Dėstytojo el.p.: donatas.noreika@fsf.vu.lt