La comunicaciÃ³n UNI_I

Presentacin de PowerPoint

Tema:

La Comunicacin

LA COMUNICACINMeta:

Comprender y expresar en forma, organizada y crtica todos los mensajes segn la intencin del discurso y la tcnica usado por los integrantes.

CONTENIDOSConcepto de comunicacin.

Componentes.

El proceso de la comunicacin.

Tipos de comunicacin: comunicacin oral y comunicacin escrita.

Comunicacin cientfica y tcnica.

Historia

El artculo cientfico y sus partes. Importancia. Estructura.

La comunicacin

Es un proceso porque selleva a cabo en un tiempodeterminado.

Se requiere cierta maduracinfisiolgica para poder hablar,pues los recin nacidos no pueden hacerlo.

ESCRIBA SU CONCEPTO DE COMUNICACIN

Los mensajes pueden tener distinto soporte (la voz humana, el papel, la cinta de video, el leo, la tela en un cuadro, y otros).

Elementos: * Emisor* Mensaje* Canal* Receptor.La comunicacin

La comunicacinUn objetoUn mensaje escritoUna palabra hablada

Emisor:es aquel que inicia la cominicacin; puede ser una persona o grupo de personas que elaboran y envian un mensaje.

Mensaje:es la informacin que el emisor hacodificadopara ser transmitida por medio del habla, gestos, escritura, pintura, etc., y que va ha ser captada por el receptor.

Cdigo: estructuras que tienen significado para alguien.Contenido: material selecionado por el emisor para expresar su propsito.Tratamiento: modo o forma de expresin del mensaje..La comunicacin

El canal:vehculo, por medio del cual se transmite, recibe o difunde el mensaje.

Canales naturales: sentidos.Artificiales: cine, radio,

Receptor:persona o grupo de personas que recibe el mensaje del emisor, (intrprete).

Da la actitud del receptor depende la efectividad del mensaje.La comunicacin

Barreras de la comunicacin:Semnticas:referida al significado de las palabras. El emisor puede emplear las palabras con determinados significados, pero el receptor, puede interpretarlas de manera distinta o no entenderlas, lo cual influye en una deformacin o deficiencia del mensaje.

Ejemplo: hojaLa comunicacin

Fisiologicas.- son las deficiencias que se encuentran en las personas, sea delemisor(voz dbil, pronunciacin defectuosa) o delreceptor( sordera, problemas visuales, etc), son factores que entorpecen o deforman la comunicacin.

Psicolgicas: ocasionadas por agrado o rechazo hacia el receptor o emisor, al mensaje, a estados emocionales (temor, odio) o a prejuicios para aprobar o desaprobar lo que se le dice.

Funciones de la comunicacin

Control:del comportamiento individual. Ejemplo: jerarquas de autoridad.

Motivacin:establecimiento de metas especficas, la retroalimentacin, y el reforzamiento de un comportamiento deseado.

Informacin:facilita la toma de decisiones, a medida que brinda informacin requerida y evala las alternativas que se puedan presentar.

La fragilidad de la memoria humana exiga confiar sus pensamientos, creaciones, historias y conquistas a un medio mas duradero.Mesopotamia:ave, buey y una espigaEgipto:papiroPrgamo:pergamino (piel de obejas, terneros o cabras)

Comunicacin escrita

La interaccin entre el emisor y el receptor no es inmediata. Aumenta las posibilidades expresivas y la complejidad gramatical, sintctica y lxica.

Proceso de la comunicacin escritaRECEPTOREMISORDescodificadorCerebroCodificadorCerebroMENSAJE A

SEALMENSAJE BMENSAJE C

Si A = By siB = C

Entonces: A = C (comunicacin efectiva)

PLANIFICACIN DE TEXTOS

Escribir es una necesidad:La fuerza del conocimiento disminuye la credibilidad cuando se falla al escribir.

Planificar

Organizar, ordenar, seleccionar, ajustar el tiempo y medir las mejores acciones y propsitos.

Redaccin

Expresar ideas, pensamientos y conocimientos ordenados anteriormente.

Plan de redaccin:claro, lgico, completo y preciso.Consta de : introduccin, cuerpo-texto y connclusin.

Composicin

Creatividad

Composicin

Creatividad

Comunicacin y expresinExpresar: es manifestar los pensamientos, actitudes o sentimientos por medio de la palabra, de los gestos o de los comportamientos.

Para que se d un proceso de expresin, basta con que haya transmisin, sin que el emisor atienda los hechos de la recepcin.

Comunicar:es un enlace entre dos puntos, es tener correspondencia entre unas personas con otras. Es transmitir y recibir.Proporcionar herramientas el uso de la palabra, el gesto y con el apoyo de ayudas visuales.

Relacin de la comunicacin con el lenguaje, la lenguaEl lenguaje oral y escrito son los medios ms eficaces de la comunicacin racional y consciente.

COMUNICACION CIENTFICA

Es el proceso de transmisin y difusin pblicas de los conocimientos cientficos.

La forma mediante la cual se difunden los nuevos conocimientos y los responsables de dicha comunicacin son claves en la formacin de opiniones y actitudes del lector respecto a la ciencia.

La Universidad es la fuente de produccin de conocimiento cientfico-tcnico de calidad por parte de sus integrantes: investigadores, personal docente e incluso estudiantes .


Tradicionalmente el sistema de comunicacin cientfica se ha dividido en comunicacin formal e informal.

La diferencia es que en el primero, el documento producto de la actividad investigadora, debe superar una serie de controles de calidad previos a su publicacin.



La revolucin tecnolgica est produciendo un nuevo canal de comunicacin a travs de Internet.

En cierto modo se est afectando a los mtodos y modos que utilizan los investigadores para comunicar los resultados de sus trabajos.

COMUNICACION CIENTFICA EN LA ACTUALIDAD


Revistas electrnicas: conjunto de artculos ordenados; formalizados; publicados bajo la responsabilidad de una institucin, bien comercial o cientfico-tcnica, y que tenga bases de datos internacionales que certifiquen la calidad de los contenidos, y distribuidos exclusivamente haciendo uso de los servicios y valor aadido que aportan las redes como Internet.

Principales cambios aadidos por la publicacin electrnica:

-Rapidez de produccin y distribucin

-Capacidades multimedia

-Interaccin autor-lector

-Bsqueda activa de informacin

-Espacio y permanencia ilimitada de la informacin cientfica

- Suscripcin gratuita


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