La Escala Tonal Emocional

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    Hacer del mundo un lugar mejor

    Fundada y desarrollada por L. Ronald Hubbard, Scientology es una filosofareligiosa aplicada que ofrece un camino exacto mediante el que cualquiera puede

    humanidades, un corpus de datos filosficos que se aplica literalmente a la vida ensu totalidad.

    Este amplio corpus de conocimiento dio como resultado dos aplicaciones deltema: primero, una tecnologa para que el hombre incrementara su concienciaespiritual y lograra la libertad que muchas grandes enseanzas filosficas buscaban;

    y, segundo, un gran nmero de principios fundamentales que el hombre puede usarpara mejorar su vida. De hecho, en esta segunda aplicacin, Scientology ofrecenada menos que mtodos prcticos para mejorar cada aspecto de nuestra existencia;medios para crear nuevos estilos de vida. Y de esta proviene el tema que usted estpor leer.

    Compilado a partir de los escritos de L. Ronald Hubbard, la informacin queaqu se presenta es slo una de las herramientas que se encuentran en El manual de

    de Scientology que se pueden usar para mejorar muchas otras reas de la vida.

    En este folleto los editores han aumentado la informacin con una breve

    introduccin, ejercicios prcticos y ejemplos de aplicaciones con xito.Los cursos para incrementar su comprensin y los materiales adicionales para

    ampliar su conocimiento estn disponibles en su iglesia o misin de Scientology mscercanas. Listados de estas se encuentran a su disposicin en www.scientology.org.

    Hay muchos nuevos fenmenos acerca del hombre y de la vida que se describenen Scientology, y as puede encontrar en estas pginas trminos con los que no estfamiliarizado. Tales trminos se describen cuando aparecen por vez primera en elglosario que hay al final del folleto.

    hace. Al usaresta informacin, ustedpuede cambiar condiciones.

    Millones de personas que quieren hacer algo sobre las condiciones que ven a sualrededor, han aplicado este conocimiento. Saben que la vida se puede mejorar.Saben que Scientology funciona.

    Use lo que lea en estas pginas para ayudarse a s mismo y a los dems y ustedtambin lo sabr.

    LA IGLESIADE S INTERNACIONAL

    SCIENTOLOGY

    Scientology consiste en axiomas especficos que definen las causas y principios

    Scientology. Siendo una gua amplia, el manual contiene numerosas aplicaciones

    Scientology es para usarse. Es una filosofa prctica, algo que uno

    CIENTOLOGY

    recuperar la verdad y simplicidad de su yo espiritual.

    que subyacen a la existencia y en una vasta rea de observaciones acerca de las

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    Cuntas veces ha odo a alguien decir: No le comprendo? A veceslos actos irracionales, imprevistos, parecen ser la norma entre nuestrossemejantes.

    El hecho es que nunca ha habido un mtodo funcional para predecirde manera invariable el comportamiento humano, hasta ahora.

    L. Ronald Hubbard desarroll tal mtodo, y se puede aplicar a todoslos seres humanos, sin excepcin.

    Con estos datos es posible predecir con precisin el comportamientode un posible cnyuge, de un socio de negocios, de un empleado o de unamigo, antes de que se comprometa en una relacin. Cuando puede

    predecir de forma infalible cmo se comportar la gente, puede evitarpor completo o minimizar los riesgos inherentes a la interaccin humana.

    Al comprender y usar la informacin que hay en este folleto,

    todos los aspectos de las relaciones humanas se harn ms productivos y ms satisfactorios. Sabr con quin asociarse, a quin evitar, y

    ser capaz de ayudar a los que estn enredados en situaciones

    incmodas con los dems. Imagnese el saber, en poco tiempo, cmo

    se comportar la gente en cualquier circunstancia dada. Usted

    puede. Siempre y en cada momento.

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    LAESCALATONAL

    a escala tonal una herramienta vital para cualquier aspecto

    de la vida que tenga que ver con nuestros semejantes es

    una escala que muestra los tonos emocionales sucesivos que

    una persona puede experimentar. Con tono se quieredecir un estado emocional momentneo o continuo de una

    persona. En esta escala graduada, se muestran emociones

    como el miedo, el enojo, el pesar, el entusiasmo y otras

    que la gente experimenta.

    El uso diestro de esta escala permite que se pueda predecir y comprender

    el comportamiento humano en todas sus manifestaciones.

    Esta escala tonal representa grficamente la espiral descendente de la vida

    desde la vitalidad y consciencia completas, pasando por media-vitalidad ymedia-consciencia, hasta la muerte.

    Basndose en diferentes clculos acerca de la energa de la vida, y por

    medio de observacin y de prueba, esta escala tonal da los niveles de

    comportamiento a medida que la vida decae.

    Estos diferentes niveles son comunes a todos los hombres.

    Cuando un hombre est casi muerto, puede decirse que est en una apatacrnica. Yse comporta de una manera determinada con respecto a otras cosas.

    Esto es 0.05 en la escala tonal.

    Cuando un hombre est crnicamente afligido acerca de sus prdidas, esten pesar. Y se comporta de determinadas formas acerca de cosas muy diversas.

    Esto es 0.5 en la escala.

    Cuando una persona no est an tan abajo como pesar, pero se da cuenta

    de que las prdidas son inminentes, o est fijo crnicamente en este nivel por

    L

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    prdidas pasadas, se puede decir que est en miedo. Esto est alrededor de 1.0en la escala.

    Un individuo que est luchando contra amenazas de prdidas est en eno-jo. Y manifiesta otros aspectos de comportamiento. Esto es 1.5.

    La persona que simplemente sospecha que pueden ocurrir prdidas o que

    se ha quedado fija en ese nivel, est resentida. Se puede decir que est en an-tagonismo. Esto es 2.0 en la escala.

    Por encima de antagonismo, la situacin de una persona no es tan buena

    como para estar entusiasta, ni tan mala como para estar resentida. Ha perdidoalgunas metas y no puede localizar otras de forma inmediata. Se dice que esten aburrimiento o en 2.5 en la escala tonal.

    En 3.0 en la escala, una persona tiene un aspecto conservador, cautelosoacerca de la vida, pero est alcanzando sus metas.

    En 4.0, el individuo est en entusiasmo, es feliz y vital.

    Muy pocas personas son 4.0 naturales. Un promedio generoso esprobablemente alrededor de 2.8.

    Usted ha visto esta escala en funcionamiento con anterioridad. Nunca ha

    visto a un nio tratando de conseguir, digamos, diez cntimos? Al principioest feliz. Simplemente quiere sus diez cntimos. Si se los niegan, entonces

    explica por qu los quiere. Si fracasa en conseguirlos y no los deseabamuchsimo, se aburre y se va. Pero si los quera por encima de todo, se vuelveantagonista acerca de ello. Entonces se enoja. Al fracasar eso, puede que diga

    mentiras acerca de por qu los quiere. Si eso fracasa, se apena. Y si an se losniegan, finalmente se hunde en la apata y dice que no los quiere. Esto esnegacin.

    Un nio amenazado por un peligro tambin baja por la escala. Al principiono aprecia que el peligro le acecha y est bastante contento. Entonces el

    peligro, digamos que es un perro, comienza a aproximarse. El nio ve el

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    Cualquier

    La persona semueven arriba yabajo por la escatonal segn tieneexperienciasbuenas o malas.Este es unnivel temporal.Una de las

    subir su posicincrnica en laescala tonal.

    4.0

    3.5

    3.0

    2.5

    2.0

    1.5

    1.0

    0.5

    0.0

    2.8 Conforme

    2.0 Antagonismo

    2.5 Aburrimiento

    1.5 Enojo

    1.0 Miedo

    0.05 Apata

    3.5 Alegra

    4.0 Entusiasmo

    5

    2.8

    3.0 Conservadurismo

    0.5 Pesar

    en Scientology es

    primeras metas

    o tono habitual.

    persona tieneun tono crnico

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    peligro pero an no cree que le concierna y sigue con lo suyo. Pero ahora sus

    juguetes le aburren. Tiene algo de aprensin y no est seguro. Entonces elperro se acerca an ms. El nio se resiente contra l o muestra algnantagonismo. El perro se acerca an ms. El nio se enoja y hace algn

    esfuerzo por daar al perro. El perro se acerca an ms y es ms amenazante.El nio se asusta. Como el miedo no sirve de nada, el nio llora. Si el perroan le amenaza, el nio puede caer en apata y simplemente quedarse

    esperando a que le muerda.

    El que los objetos o los animales o la gente que ayudan a la supervivenciase hagan inaccesibles para la persona, le lleva hacia abajo en la escala tonal.

    Segn los objetos o los animales o la gente que amenazan la supervivencia

    se aproximan a la persona, le llevan hacia abajo en la escala tonal.

    Esta escala tiene una faceta crnica y una faceta aguda. Puede que a unapersona se le lleve hacia abajo de la escala tonal durante diez minutos y queluego se recupere, o puede que se le baje durante diez aos y no se recupere.

    El hombre que ha sufrido demasiadas prdidas, demasiado dolor, tiende a

    quedarse fijo en algn nivel inferior de la escala y, con muy pocasfluctuaciones, se queda ah. Entonces su comportamiento general y ordinario

    estar en ese nivel de la escala tonal.

    Al igual que un momento de pesar en 0.5 puede causar que un nio acte alo largo de la zona de pesar durante un rato, as puede la fijacin en 0.5 hacer queuna persona acte en 0.5 en relacin con la mayor parte de las cosas en su vida.

    Hay un comportamiento momentneo y un comportamiento fijo.

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    La escala tonal completa

    La escala tonal completa comienza muy por debajo de apata. En otras

    El sentirse en apata acerca de la bomba atmica sera un avance frente al

    sentimiento de no emocin en absoluto acerca de un tema que deberapreocupar ntimamente a la persona. En otras palabras, acerca de muchos

    temas y de muchos problemas, la gente est de hecho muy por debajo de

    apata. Ah empieza la escala tonal, en un cero absoluto y total muy por debajo

    de la muerte misma.

    Al subir a tonos mejores, uno se encuentra el nivel de la muerte del

    cuerpo, la apata, el pesar, el miedo, el enojo, el antagonismo, el aburrimiento,

    el entusiasmo y la serenidad, en ese orden. Hay muchas pequeas paradas

    entre estos tonos, pero para conocer algo acerca de los seres humanos, unodebera conocer de forma definitiva estas emociones concretas. Una persona

    en apata, cuando su tono mejora, siente pesar. Una persona en pesar, cuando

    su tono mejora, siente miedo. Una persona en miedo, cuando su tono mejora,

    siente enojo. Una persona en enojo, cuando su tono mejora, siente antagonismo.

    Una persona en antagonismo, cuando su tono mejora, siente aburrimiento.

    Cuando una persona en aburrimiento mejora su tono, est entusiasmada. Cuando

    una persona en entusiasmo mejora su tono, siente serenidad. De hecho, el

    nivel por debajo de apata est tan bajo, que constituye un estado mental de

    no-afinidad, no-emocin, no-problema, no-consecuencia acerca de cosas queson en realidad tremendamente importantes.

    7

    existencias, que estaban por debajo de apata con respecto a ello. De hecho,

    tan lejos de su capacidad de controlar y era tan probable que acabara con sus

    atmica; algo acerca de lo que deberan haber estado muy preocupados estaba

    palabras, una persona no est sintiendo ninguna emocin acerca de un tema en

    absoluto. Un ejemplo de esto era la actitud de los americanos acerca de la bomba

    ni siquiera sentan que fuese un gran problema.

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    LAESCALATONALCOMPLETA40.0 Serenidad del ser _______________________________

    30.0 Postulados ______________________

    22.0 Juegos _____________________________________

    20.0 Accin _____________________________

    8.0 Jbilo ______________________________________

    6.0 Esttica _________________________

    4.0 Entusiasmo __________________________________

    3.5 Alegra _______________________________

    3.3 Inters intenso____________________________________

    3.0 _____________________

    2.9Inters moderado ___________________________

    2.8 Conforme___________________________

    2.6 Desinteresado ______________________________

    2.5 Aburrimiento______________________

    2.4 Monotona ___________________________________

    2.0 Antagonismo ______________________

    1.9 Hostilidad ________________________ __________

    1.8 Dolor ________________________

    1.5 Enojo _________________________ _________

    1.4 Odio _______________________

    1.3 Resentimiento _______________________ _______

    1.2 Sin compasin _________________

    1.15 Resentimiento no expresado ________________ ______

    1.1 Hostilidad encubierta ________________1.02 Ansiedad ___________________________ ____________

    1.0 Miedo________________________

    0.98 Desesperacin _____________________ _______

    0.96 Terror ________________________

    0.94 Insensibilidad _____________________________8

    Conservadurismo

    ___

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    _____ ______________________Compasin 0.9

    ___________________ Propiciacin 0.8

    ________ ___________________________ Pesar 0.5

    _____________ Hacer enmiendas 0.375

    __________ ________________________No merecer0.3

    _____________ Autodegradacin 0.2

    ___ _________________________ Vctima 0.1

    __________________ Desesperanza 0.07

    __ ____________________________ Apata0.05

    ___________________________Intil 0.03

    _________________________________A punto de morir 0.01

    ______________________ Muerte del cuerpo 0.0

    _____________ __________________________ Fracaso -0.01

    ________________________Lstima -0.1

    ____________________________________Vergenza -0.2

    ___________________Culpable -0.7

    _________________________________________ Culpa -1.0

    ___________________ Arrepentimiento -1.3

    ________________________________ Controlar cuerpos -1.5

    _________________ Proteger cuerpos -2.2

    __________________________________Poseer cuerpos -3.0

    ___Aprobacin proveniente de cuerpos -3.5

    _____ ________________________ Necesitar cuerpos -4.0

    _________________ Adorar cuerpos -5.0

    _______ _________________________________Sacrificio -6.0

    __________________________ Esconderse -8.0

    _____________________________________ Ser objetos -10.0

    _____________________________ Ser nada -20.0

    _________ __________________No poder esconderse -30.0

    _____________________Fracaso total -40.0

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    ______ ___

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    Caractersticas de la escala tonal

    El rea por debajo de apata es un rea sin dolor, sin inters, ni nada que

    le importe a nadie; pero es un rea de grave peligro, ya que uno est por debajo

    del nivel de ser capaz de responder a nada; y de acuerdo con eso, uno puedeperder todo sin, aparentemente, darse cuenta.

    Un trabajador que est en una condicin muy mala y que sea de hecho un

    riesgo para la organizacin puede no ser capaz de experimentar el dolor nininguna emocin sobre ningn tema. Est por debajo de apata. Hemos visto

    a trabajadores que se heran la mano y no le hacan caso y continuaban

    trabajando aunque su mano estuviese muy malherida. La gente que trabaja en

    las consultas de los mdicos y en los hospitales de zonas industriales, a veces

    se queda muy sorprendida cuando descubre la poca atencin que algunos

    trabajadores le prestan a sus propias heridas. Es un hecho desagradable el quelas personas que no le prestan atencin a sus propias heridas y que ni siquiera

    sienten dolor por las mismas, nunca son, ni nunca sern, a menos que un

    scientologist les preste atencin, gente eficiente. Tener a estas personas

    alrededor tiene sus riesgos. No responden correctamente. Si una persona as

    lleva una gra y la gra se descontrola de repente amenazando con dejar caer

    su carga sobre un grupo de hombres, el operario de la gra que est en

    subapata simplemente dejar que la gra suelte la carga. En otras palabras, es

    un asesino potencial. No puede parar nada, no puede cambiar nada y no puede

    comenzar nada y, sin embargo, a travs de una especie de respuestaautomtica, se las arregla durante ciertos perodos para mantener un trabajo,

    pero en el momento en que encara una emergencia real, no es probable que

    responda de forma correcta, y se producen accidentes.

    Cuando hay accidentes en la industria, provienen de esta gente que est en

    el mbito de tono de subapata. Cuando en las oficinas se cometen serios

    errores que cuestan a las compaas mucho dinero, tiempo perdido y causan

    otras dificultades al personal, se encuentra de manera uniforme que tales

    errores vienen continuamente de esta gente en subapata. As que no piense

    que uno de estos estados de ser incapaz de sentir nada, de estar insensible, deser incapaz de sentir dolor o alegra, sean de alguna utilidad para nadie. No lo

    son. Una persona que est en esta condicin no puede controlar las cosas y,

    de hecho, no est ah lo suficiente como para que nadie le controle y hacecosas extraas e impredecibles.

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    Al igual que una persona puede estar crnicamente en subapata, una

    persona tambin puede estar en apata. Esto es bastante peligroso, pero almenos se expresa. Se puede esperar comunicacin de la persona misma, no

    que la comunicacin venga de alguna pauta adquirida por aprendizaje. Lagente puede estar crnicamente en pesar, en miedo, en enojo, en antagonismoo aburrimiento, o en realidad puede estar atorada en entusiasmo. Una

    persona que es capaz de verdad es, normalmente, bastante serena acerca delas cosas. Puede, sin embargo, expresar otras emociones. Es un error el creerque una serenidad total sea de valor real alguno. Cuando no se puede llorar

    acerca de una situacin que exige lgrimas, no se est en serenidad como tonocrnico. La serenidad se puede confundir muy fcilmente con la subapata,

    pero desde luego slo para un observador muy poco formado. Un vistazo a lacondicin fsica de la persona es suficiente para diferenciar. La gente que esten subapata est normalmente bastante enferma.

    En el nivel de cada una de estas emociones, tenemos un factor decomunicacin. En subapata, el individuo no est comunicando realmente en

    absoluto. Lo que est comunicando es alguna respuesta social o pautaadquirida por entrenamiento o lo que llamamos circuito. La persona mismano parece estar ah y no est hablando realmente. Por lo tanto, sus

    comunicaciones a veces son extraas, por no decir ms. Hace las accionesincorrectas y en el momento inoportuno. Dice las cosas incorrectas y las dice

    en el momento inoportuno.

    Naturalmente, cuando una persona est atorada en cualquiera de las zonasde la escala tonal (subapata, apata, pesar, miedo, enojo, antagonismo,

    aburrimiento, entusiasmo o serenidad), expresa comunicaciones con ese tonoemocional. Una persona que siempre est en enojo acerca de algo, est atorada

    en enojo. Tal persona no est tan mal como alguien que est en subapata, peroan es bastante peligroso tenerla cerca, ya que causar problemas, y unapersona que est en enojo no controla bien las cosas. Las caractersticas de

    comunicacin de la gente en estos diferentes niveles de la escala tonal sonrealmente fascinantes. Cada persona dice cosas y utiliza la comunicacin de

    una forma especfica y caracterstica para cada nivel de la escala tonal.

    Hay tambin un nivel de realidad para cada uno de los niveles de la escalatonal. La realidad es un tema altamente interesante, ya que tiene que ver

    principalmente con slidos relativos. En otras palabras, la solidez de las cosasy el tono emocional de la gente, tienen una conexin definida. La gente queest baja en la escala tonal no puede tolerar los slidos. Estas personas no

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    pueden tolerar un objeto slido. La cosa no es real para ellas; es tenue o le falta

    peso. Segn suben por la escala, el mismo objeto se vuelve ms y ms slido,

    y finalmente pueden verlo en su verdadero nivel de solidez. En otras palabras,

    esta gente tiene una reaccin definida frente a la masa en diferentes puntos dela escala. Las cosas son brillantes para ellas o muy, muy opacas. Si pudiese

    mirar a travs de los ojos de la persona en subapata, podra ver un mundo

    muy acuoso, tenue, como en sueos, brumoso, verdaderamente irreal. Si mirase

    a travs de los ojos de una persona en enojo, vera un mundo amenazadoramente

    slido, donde todos los slidos se muestran brutales hacia ella, pero no seran

    an lo suficientemente slidos o suficientemente reales o visibles para unapersona en buena condicin. Una persona en serenidad puede ver los slidos

    tal como son, tan brillantes como son, y puede tolerar una enorme pesadez o

    solidez sin reaccionar frente a ella. En otras palabras, segn subimos por la

    escala tonal, desde el tono ms bajo al ms alto, las cosas pueden hacerse ms

    y ms slidas y ms y ms reales.

    Observar lo obvio

    La escala tonal es una herramienta extremadamente til para ayudar a

    predecir las caractersticas y el comportamiento de una persona. Pero para

    hacer esto bien, tiene que ser capaz de reconocer la posicin de una persona

    en la escala tonal de un vistazo.

    La escala tonal es muy fcil de aplicar de forma casual para algn tono agudo.Anoche, Jos se condujo en 1.5. Claro, se puso rojo como una remolacha y

    le tir un libro a la cabeza. Simple. Mara estalla en sollozos y echa mano de

    un Kleenex: fcilmente reconocible como pesar. Pero qu hay acerca del

    nivel de tono crnico de una persona? Puede estar enmascarado por una

    delgada capa de entrenamiento y respuestas sociales. A esto se le llama tono

    social. No es ni crnico ni agudo, sino que es un reflejo de la educacin social

    de la persona y de las maneras adoptadas para presentarse frente a los dems.

    Cun preciso y seguro se siente acerca de eso? Escoja a una persona con la

    que est familiarizado. Cul es exactamente su tono crnico?

    Hay una palabra obnosis, formada con la frase observar lo obvio. En

    nuestra sociedad actual se pone un empeo enorme en descuidar el arte de

    observar lo obvio. Es una lstima. Es la nica forma en que usted llega a ver

    algo; observe lo obvio. Mire la forma en que algo es, lo que de hecho est ah.

    Afortunadamente para nosotros, la capacidad de hacer obnosis no es en modo

    12

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    alguno innato o mstico. Pero hay gente fuera de Scientology que ensea

    que s lo es.

    Cmo le ensea a alguien a ver lo que est ah? Pone algo ah para que lo

    mire y le hace que le diga lo que ve. Un individuo puede practicar esto por s

    mismo o en una situacin de grupo, como en una clase. Uno simplementeselecciona una persona u objeto y observa qu es lo que est ah. En una clase,por ejemplo, se le pide a un estudiante que se ponga enfrente de la sala paraque el resto de los estudiantes lo miren. Un instructor est ah y les pregunta

    a los estudiantes:

    Qu ve?.

    Las primeras respuestas salen ms o menos as:

    Bueno, puedo ver que tiene mucha experiencia.

    Oh, puede? De verdad puede ver su experiencia? Qu es lo que ve

    ah?.Bueno, puedo decir por las arrugas alrededor de los ojos y de la boca que

    ha tenido mucha experiencia.

    Muy bien, pero qu ve?.

    Ah!, ya le entiendo. Veo que tiene arrugas alrededor de los ojos y de la

    boca.

    Bien!.

    El instructor no acepta nada que no sea claramente visible.

    Un estudiante comienza a comprender y dice: Bueno, realmente puedover que tiene orejas.

    Est bien, pero desde donde est usted sentado, puede ver las dos orejas

    ahora mismo, segn le est mirando?.

    Bueno, no.

    De acuerdo, qu ve?.

    Veo que tiene una oreja izquierda.

    Estupendo!.

    Ni las suposiciones, ni las conjeturas servirn. Por ejemplo: Tiene unabuena postura.

    Buena postura en comparacin con qu?.

    Bueno, est ms derecho que la mayor parte de la gente que he visto.

    Estn aqu ahora?.

    Bueno no, pero tengo recuerdos de ellos.

    13

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    Vamos. Buena postura en relacin con qu de lo que puede ver ahora

    mismo.

    Bueno, est ms derecho que usted. Usted se ve un poco ms encorvado.

    Ahora mismo?.

    S.Muy bien.

    La meta de tales ejercicios es llevar al estudiante al punto en que puede

    mirar a otra persona, o a un objeto y ver exactamente lo que est ah. No una

    deduccin de lo que podra estar ah a partir de lo que ve ah. Simplemente lo

    que est ah, visible y evidente a la vista. Es tan simple que duele.

    Puede conseguir una buena idea sobre el tono crnico a partir de lo que

    una persona hace con sus ojos. En apata dar la apariencia de mirar fijamente

    a un objeto concreto durante un perodo indefinido. Pero en realidad no lo ve.

    No es consciente del objeto en absoluto. Si le dejara caer una bolsa en lacabeza, sus ojos probablemente seguiran mirando en la misma direccin.

    Al subir hacia pesar, la persona parece abatida. Una persona en pesar

    crnico tiende a enfocar sus ojos hacia abajo en la direccin del suelo durante

    un buen rato. En los niveles inferiores del pesar, su atencin estar bastante

    fija, como en apata. Segn comienza a subir hacia la zona de miedo, su mirada

    comienza a ir de un lado a otro, pero an dirigida hacia abajo.

    En el miedo mismo, la caracterstica que es muy obvia es que la persona

    no le puede mirar. La gente es demasiado peligrosa para mirarla. Se supone

    que le habla, pero mira hacia la izquierda. Entonces echa un vistazo a sus piesrpidamente, luego por encima de su cabeza (a usted le da la impresin de que

    est pasando un avin), pero ahora est mirando hacia atrs por encima de su

    hombro. Tris, tras, tris. En resumen, mirar a cualquier sitio menos a usted.

    Luego, en la zona inferior de enojo, apartar deliberadamente la mirada de

    usted.Aparta la mirada de usted; es una ruptura de comunicacin manifiesta.Un poco ms hacia arriba, le mirar directamente, pero no de forma muy

    agradable. Quiere localizarle: como blanco.

    Luego, en aburrimiento, sus ojos se pasean alrededor de usted, pero no

    frenticamente, como en miedo. Tampoco evitar mirarle. Le incluir entre las

    cosas que mira.

    Equipado con datos de este tipo, y habiendo ganado alguna habilidad en

    la obnosis de la gente, una persona puede salir a la calle y hablar a los extraos

    y localizarlos en la escala tonal. Normalmente, pero slo como una ligera

    ayuda para aproximarse a la gente, una persona que haga esto debera tener

    14

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    2.5 Aburrimiento

    1.5 Enojo

    1.0 Miedo

    0.5 Pesar

    0.05 Apata

    15

    Lo que una persona hace con sus ojos le vendr muy bien paradeterminar su posicin en la escala tonal

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    una serie de preguntas que hacer a cada persona y una tablilla con sujetapapeles

    para anotar las respuestas, tomar notas, etc. El verdadero propsito de que

    hablen con la gente es localizar en la escala tonal el tono crnico y el tonosocial. Se les dan preguntas calculadas para producir retardos y pasar a travs

    del entrenamiento y la educacin sociales, de forma que el tono crnico salga

    a relucir.

    Aqu hay algunos ejemplos de preguntas que se usan para este ejercicio:

    Qu es lo ms obvio acerca de m? Cundo fue la ltima vez que se cort

    el pelo? Piensa que la gente trabaja tanto ahora como hace cincuenta aos?.Al principio, las personas que hagan esto simplemente localizan el tono de

    la persona a la que entrevistan, y muchas y variadas son las aventuras que

    tienen al hacerlo! Despus, conforme ganen ms confianza acerca de parar a

    extraos y hacerles preguntas, se aaden las siguientes instrucciones:Entreviste al menos a quince personas. Con las cinco primeras, iguale su tono

    tan pronto como lo haya localizado. Con las cinco siguientes, qudese por

    debajo de su tono crnico y vea qu pasa. En cuanto a las cinco siguientes,

    adopte un tono ms alto que el de ellas.

    Qu es lo que una persona puede ganar con estos ejercicios? Para empezar,una disposicin a comunicarse con cualquiera. Al principio, una persona

    puede ser altamente selectiva acerca del tipo de gente a la que para. Solamente

    ancianas. Nadie que tenga aspecto de estar enfadado. O solamente gente que

    se vea limpia. Al final paran a la siguiente persona que pasa aunque parezca

    un leproso y vaya armado hasta los dientes. Su capacidad para confrontar a lagente ha subido enormemente, y una persona es simplemente alguien ms con

    quien hablar. Llegan a poder localizar a una persona en la escala sin titubear

    o dudar.

    Tambin adquieren un don y una flexibilidad para asumir tonos a voluntady de forma convincente, lo que es muy til en muchas situaciones y muydivertido.

    El ser capaz de reconocer el nivel de tono de la gente al primer vistazo es

    una habilidad que puede darle una ventaja tremenda en sus tratos con los

    dems. Es una destreza que merece el tiempo y el esfuerzo que cuesta adquirirla.

    16

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    LATABLAHUBBARDDEEVALUACINHUMANA

    Todo el tema de cmo juzgar de forma precisa a nuestros semejantes esalgo que el hombre ha deseado ser capaz de hacer desde hace mucho tiempo.

    En Scientology, tenemos una tabla que muestra una forma en la que uno

    puede evaluar de forma precisa el comportamiento humano y predecir lo que

    har una persona.

    Es la tabla Hubbard de evaluacin humana, de la que hay una copia

    La tabla muestra el grado de tica, responsabilidad, persistencia en uncurso dado, tratamiento de la verdad y otros aspectos que identifican a la

    persona, junto con los diferentes niveles de la escala tonal.

    Puede examinar la tabla y, segn pase por ella, encontrar en las casillas

    las diferentes caractersticas de la gente que est en esos niveles. Por horrible

    que parezca, se ha descubierto que estas caractersticas son constantes. Si su

    graduacin es de 3.0, entonces usted estar en esa zona a lo largo de toda la tabla.

    Si puede localizar dos o tres caractersticas a lo largo de determinado nivel

    de esta escala, puede mirar en la columna de nmeros cul est a la altura de

    las caractersticas y encontrar el nivel. Puede ser 2.5, puede ser 1.5. Sea cual

    sea, simplemente mire todas las columnas a la altura del nmero que haencontrado y ver las restantes caractersticas.

    El nico error que puede hacer al evaluar a alguien en esta escala tonal

    departamento de lo que est en otro. La caracterstica sobre la que usted

    protesta puede estar enmascarada, pero est ah.

    Mire la parte superior de la primera columna y tendr una imagen general

    del comportamiento y fisiologa de la persona. Mire la segunda columna para

    encontrar el estado fsico. Busque en la tercera columna la emocin que esa

    persona expresa ms a menudo. Contine pasando por las diferentes columnas.

    En algn punto encontrar datos acerca de alguien o sobre s mismo de los que

    usted puede estar seguro. Entonces simplemente examine todos los dems

    17

    es asumir que es diferente de alguna forma y que est ms alto en un

    al final de este folleto.

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    recuadros que estn a la altura de los datos de los que est seguro. Esa zona,

    ya sea 1.5 3.0, le contar la historia de un ser humano.

    Por supuesto que segn a una persona le golpean buenas y malas noticias,

    das buenos y das tristes, hay subidas y bajadas momentneas en esta escala

    tonal. Pero, como se ha mencionado, hay un nivel crnico, un comportamientomedio para cada individuo.

    Cuanto ms y ms abajo se encuentra una persona en esta tabla, ms y ms

    abajo est su estado de alerta, su consciencia.

    El humor o actitud crnica de una persona hacia la existencia desciende

    en proporcin directa a la forma en que considera el universo fsico y los

    organismos que estn a su alrededor.

    No es suficiente decir slo que uno se queda fijo en su actitud frente al

    universo fsico y los organismos a su alrededor, ya que hay formas definidas,

    ms all de la consciencia, que permiten que esto ocurra. Las manifestaciones,

    sin embargo, son una disminucin de la consciencia acerca del entorno fsicode un individuo. Esa disminucin de la consciencia es una causa parcial del

    hundimiento gradual por esta tabla, pero es suficientemente ilustrativa para

    nuestros propsitos en este folleto.

    La posicin de una persona en esta escala tonal vara durante el da y con

    los aos, pero es bastante estable durante perodos de tiempo dados. La posicin

    de alguien en la tabla se elevar al recibir buenas noticias; se hundir con lasmalas noticias. Este es el toma y daca normal de la vida. Todo el mundo tiene,

    sin embargo, una posicin crnica en la tabla que es inalterable, a menos quehaya procesamiento de Scientology.

    El procesamiento de Scientology es una forma realmente nica de aseso-

    ramiento personal que ayuda a un individuo a contemplar su propia existencia

    y mejora su capacidad para confrontar lo que es y dnde est. El procesamiento

    eleva as el tono crnico de esa persona.

    Por otro lado, por un corto tiempo, el nivel de necesidad (el superarse a smismo, como en las emergencias) puede elevar a un individuo muy arriba en

    esta tabla durante breves perodos.

    El entorno de una persona tambin influye fuertemente en su posicin en

    la tabla. Cada entorno tiene su propio nivel de tono. Un hombre que estrealmente en 3.0 puede comenzar a actuar como un 1.1 (hostilidad

    18

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    encubierta) en un entorno 1.1. Sin embargo, un 1.1 normalmente no acta

    mejor que cerca de 1.5 en un entorno de tono alto. Si uno vive en un entorno

    de tono bajo, puede esperarse que al final est bajo de tono. Esto es tambin

    cierto del matrimonio; uno tiende a igualar el nivel de tono de su consorte.

    Esta escala tonal tambin es vlida para los grupos. Se puede examinar unnegocio o una nacin en cuanto a sus diferentes reacciones estndares, y estasse pueden representar de forma grfica. Esto le dar el potencial de supervivencia

    de un negocio o de una nacin.

    Esta tabla tambin se puede usar al emplear a gente o al escoger a los

    socios. Es un ndice preciso de lo que se puede esperar y le da una posibilidad

    de predecir lo que la gente har antes de tener mucha experiencia con ella.

    Tambin le da alguna pista sobre lo que puede ocurrir en determinados

    ambientes o alrededor de cierta gente; ya que le pueden llevar hacia abajo o

    proyectarle hacia arriba.

    Sin embargo, no use esta tabla para tratar de hacer que alguien se someta.

    No le diga a la gente dnde est en la tabla. Puede arruinar a la persona. Dejeque ella misma se examine.

    Un test de la escala tonal

    Probablemente el ndice ms preciso de la posicin de una persona en la

    escala tonal sea la conversacin.

    A menos que una persona hable abiertamente y sea receptiva al escuchar,

    no se le puede considerar muy elevada en la escala tonal.

    En la columna 10 de la tabla Hubbard de evaluacin humana, Conversacin:

    al hablar/Conversacin: al escuchar, hay casillas dobles; una se refiere al

    hablar y la otra al escuchar. Puede que no se les haya ocurrido a algunos que

    la comunicacin es tanto un fluir hacia afuera como un fluir hacia adentro.

    Una observacin de cmo escucha y habla una persona dar una indicacin

    precisa de su posicin en la escala tonal.

    Es interesante notar que con esta columna, uno puede llevar a cabo en otrapersona lo que llamamos una psicometra de dos minutos. Psicometra es lamedida de las caractersticas, capacidades y procesos mentales. La forma de

    hacer unapsicometra de dos minutos es simplemente comenzar a hablarle ala persona en el tono ms alto posible, de forma creativa y constructiva, y

    19

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    Un individuopuede elevarmedio puntoen la escala

    con laconversacin.

    Respondiendo apersonas enenojo conaburrimiento,las personas

    pueden elevarel tono.

    entonces bajar gradualmente el tono de la propia conversacin hasta el punto

    en el que logre una respuesta de la persona. La mejor respuesta del individuo

    se obtiene en su propia zona de tono, y con conversacin se puede elevar a una

    persona slo medio punto aproximadamente en la escala tonal. Al hacer este

    tipo de psicometra, uno no debera continuar en ninguna zona de conversacin

    en particular durante demasiado tiempo, no ms de una frase o dos, porqueesto tender a subir ligeramente el tono de la persona y as echar a perder la

    precisin del test.

    La psicometra de dos minutos se hace, pues, diciendo primero algo

    creativo y constructivo y viendo si la persona responde de la misma forma,

    emitiendo luego algo de comunicacin informal, quiz algo acerca de deportes, y

    20

    slo

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    viendo si la persona responde a eso. Al no tener respuesta, comience a hablar

    de forma antagonista acerca de cosas que la persona conozca, pero no, por

    supuesto, acerca de la persona, para ver si logra una respuesta en ese punto.Entonces emita una frase o dos de enojo contra alguna condicin. Luego

    entrguese a un poco de chismorreo criticn y vea si hay alguna respuesta a

    eso. Si esto no funciona, entonces desentierre algunas frases de desesperacin

    y miseria. En alguna parte de este abanico, la persona estar de acuerdo con el

    tipo de conversacin que se le ofrece; es decir, responder con el mismo tipo

    de conversacin. Se puede entonces continuar una conversacin en esta zonaen la que se ha descubierto a la persona y uno ganar rpidamente suficiente

    informacin para hacer una buena primera estimacin de la posicin de la

    persona en la tabla.

    Esta psicometra de dos minutos por conversacin tambin se puede

    aplicar a grupos. El conferenciante que quiera estar en control de su audienciano debe hablar ms de medio punto por encima o por debajo del nivel de tono

    de su audiencia. Si desea elevar el tono de la audiencia, debe hablar medio

    tono por encima del nivel de tono general de dicha audiencia. Un conferenciante

    experto, que use esta psicometra de dos minutos y que note cuidadosamente

    las respuestas de su audiencia, puede, en dos minutos, descubrir el tono de la

    audiencia, con lo que todo lo que tiene que hacer es adoptar un tono ligeramente

    superior al del pblico.

    La escala tonal y la tabla de evaluacin humana son las herramientas ms

    importantes que se hayan desarrollado alguna vez para la prediccin delcomportamiento humano. Emplee estas herramientas y ser capaz de saber

    en todo momento con quin est tratando, con quin asociarse, en quin

    confiar. I

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    EJERCICIOSPRCTICOSLos siguientes ejercicios le ayudarn a comprender este folleto y a aumentarsu capacidad para aplicar realmente el conocimiento que contiene.

    1 Usando la tabla Hubbard de evaluacin humana, considere cinco personasque conozca y determine el nivel de tono crnico de cada una. (No lediga a la persona cul es el tono que ha determinado que le corresponde).

    2 Practique la obnosis. Mire a su alrededor y practique viendo lo que estah. Dese cuenta de cosas que son obvias a simple vista. No se permitaninguna suposicin en su observacin. Contine practicando la obnosis

    hasta que est seguro de que puede hacerlo sin aadir ninguna suposicin.

    3 Localice los niveles de tono de gente diferente. Vaya a un lugar dondehaya mucha gente. Escoja a una persona y dese cuenta de su nivel detono. Haga esto una y otra vez con gente diferente. Observe a la gente

    mientras habla o cuando est en alguna actividad y anote los niveles de

    tono de las personas. Contine haciendo esto hasta que est seguro de

    que puede localizar el nivel de tono de la gente al observarla. (Pero no le

    diga a la gente que observa cul es el nivel de tono en el que piensa que

    est).

    4 Practique el localizar los niveles de tono de las personas a base deconversar con ellas. Tome una tablilla sujetapapeles y papel y entreviste ala gente en la calle. Haga algunas preguntas del tipo Qu es lo ms

    obvio acerca de m? Cundo fue la ltima vez que se cort el pelo?

    Piensa que la gente trabaja tanto ahora como hace cincuenta aos?. Se

    pueden usar otras preguntas de naturaleza similar para conseguir

    respuestas de la persona. Determine el nivel de tono de la persona

    basndose en sus respuestas. Hay un tono social cubriendo su tono

    crnico? Repita la entrevista con ms gente, tomando nota cada vez del

    nivel de tono de la persona. Contine con esto hasta que pueda acercarsea cualquiera, entablar conversacin y determinar su nivel de tono

    crnico. (Nota importante: No le diga a la persona cul es el nivel de

    tono en el que le encuentra, ni evale su nivel de tono por ella).

    22

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    5 Cuando haya ganado certeza en el ejercicio 4, entreviste a ms personas.Entreviste al menos a quince personas. Con las cinco primeras, iguale sutono tan pronto como lo haya localizado. Con las cinco siguientes,

    sitese por debajo de su tono crnico y vea lo que ocurre. En cuanto a las

    cinco ltimas, colquese en un tono superior al de ellas. Tome nota desus propias observaciones al hacer esto. Practique esto con ms gente

    hasta que est seguro de que puede localizar el nivel de tono de una

    persona e igualarlo, ponerse por debajo o asumir un tono por encima.

    6 Haga una psicometra de dos minutos a una persona. Entable conversacincon una persona y, usando la tcnica dada en el folleto, determine a qunivel de tono responde la persona. Repita esto con otras personas hasta

    que est seguro de que puede localizar a qu nivel de tono responder la

    persona.

    7

    Practique el elevar el nivel de tono de una persona. Entable conversacin

    con una persona. Una vez que haya determinado su nivel de tono, adopteun tono que est entre medio tono y un tono por encima del de la

    persona. Anote lo que le ocurre al nivel de tono de esa persona. Repita

    esto con otras personas hasta que est seguro de que puede elevar a una

    persona en la escala tonal.

    23

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    El conocimiento de la escala tonal ytener la capacidad de utilizarla ha dado a

    la gente una nueva libertad en el trato con

    los dems que no tendra de otra manera.Le ha dado la capacidad de predecir el

    comportamiento de los dems y tratar con

    ellos con xito, sin importar si la persona

    est en apata, pesar, miedo, enojo,

    antagonismo, aburrimiento, alegra o entu-

    siasmo. Con este conocimiento, se logra

    fcilmente la destreza de elevar a otra per-

    sona en la escala tonal.

    Mucha gente ha visto que las acciones,reacciones y comportamiento de los

    dems resultan totalmente predecibles

    cuando uno puede observar dnde estn

    en la escala. La vida es menos confusa o

    misteriosa. La salud, el potencial de super-

    vivencia y de longevidad de un individuo

    o grupo tambin se pueden predecir. Re-

    sulta obvio cmo otra persona tratar suspropiedades o las de usted.

    Gente de todas las esferas sociales:artistas, msicos, actores, ejecutivos, capa-taces y maestros testimonian que usar esta

    tecnologa les pone en control de la vida.El ser capaz de predecir el comporta-

    juego en el que usted puede ganar, talcomo se muestra en los siguientes relatos.

    El saber cmo va a reaccionar la gentesegn su nivel de tono, lo supuso todopara un contratista. Experiment unaumento enorme en su competencia en

    general al aprender estos datos.

    Siempre me haba vuelto loco el tratarde ser lgico en el trato con la gente de laszonas inferiores de la escala tonal, especial-mente las personas en antagonismo. Unavez que supe los datos sobre la escala tonal,

    ya no me molestaron ciertos clientes a losque tena que atender, particularmentelos antagonistas. Llevar mi negocio se con-virti en una delicia y mi estadstica de

    ventas personales se triplic en slo unaspocas semanas. Era mucho ms causativoen el trato con la gente.

    Consternada cuando se le pidi por pri-mera vez que hiciera un curso de ventas,una mujer que trabajaba en una com-paa de telecomunicaciones en Florida,se sorprendi de poder hacer con xito untrabajo as. Ella tena sus propias consi-

    deraciones acerca de los vendedores y noquera ser uno de esos molestos vende-dores que te llaman en el momento msinoportuno para hablarte de algo sobre

    ue no tienes ningn inters. Sinembargo, tuvo la buena fortuna de hacer

    RESULTADOSDELAAPLICACIN

    Una muestra alazar de genteque ha recibidoprocesamientodeha demostradosustancialmentela elevacin deposicin en laescala tonal.

    SCIENTOLOGYELEVAELNIVELDETONO

    Despus

    Despus

    Despus

    DespusDespus

    Antes

    Antes

    Antes Antes

    Antes

    Caso A Caso B Caso C Caso D Caso E

    24

    3.0

    0.0

    4.0Entusiasmo

    Conservadurismo

    Antagonismo

    2.0

    1.0Miedo

    Muerte del cuerpo

    Scientology

    lo q

    miento de los dems hace de la vida un

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    un curso de ventas que inclua datossobre la escala tonal de las emociones.

    Realmente disfrut con este curso ylos beneficios que saqu del mismo! Haba

    odo hablar antes de la escala tonal de lasemociones, pero no tena realmente idea decmo usarla. Y me di cuenta de que los

    as que no es de extraar que sean moles-tos! Al usar la tecnologa, ahora puedo ir alnivel de tono correcto y hacer que misventas suban como la espuma!.

    En Dinamarca, una chica estaba teniendoproblemas con un amigo. Haba algo que le

    preocupaba sobre lo que no quera hablar.Ella trat de hablar con l, pero l no lequera decir lo que iba mal. Su reticenciaestaba creando un gran trastorno entreellos. Ella decidi escribirle una carta muyalegre, pero para su sorpresa, no tuvoningn efecto en l. Cuando ella lepregunt sobre la misma, l le dijo que nopoda ni siquiera recordar lo que deca! Alfinal ella resolvi este dilema usando la

    escala tonal.

    Finalmente me di cuenta de que micomunicacin era demasiado alta para sunivel de tono y por lo tanto daba comoresultado una ausencia de comunicacin. Asque le escrib otra carta que estaba ms cercade su nivel de tono y sorprendentemente letoc de lleno! Comenz a hablarme y ahorasomos amigos otra vez.

    Si no hubiese tenido la tecnologa de laescala tonal me habra dado por vencida.Me dio valor para escribirle otra carta. Sino, habra entrado en apata acerca de ello yhabra perdido un amigo muy bueno. Enlugar de eso, al usar la escala tonal y lacomunicacin, le hice subir por la escala ysalv nuestra amistad!.

    Una chica en Escandinavia acababa deromper con su novio. Aunque no estabaespecialmente feliz, tena sin embargo losdatos sobre la escala tonal. Decidi usaresta herramienta para transformar su

    vida:

    Tena muchos buenos amigos, peroningn candidato para novio. Un nuevochico se uni a nuestro grupo de amigos.Poco despus de que se uniese al grupo,entramos en comunicacin y me di cuentade que tenamos niveles de comunicacincasi idnticos. Pareca un chico muyagradable. Si yo mencionaba que haca faltaresolver algo y me daba la vuelta, l ya

    estaba ocupado resolvindolo. l deca que faltaban panecillos para cenar y yo yaestaba yendo a la panadera. Si yo mencio-naba algo, l me deca que acababa de

    pensar lo mismo. Armonizbamos perfecta-mente en la escala tonal. Le ech un vistazoa esto y me re de m misma, ya que no era,en absoluto, el tipo de chico que yo habrabuscado antes. Antes siempre haba miradola apariencia solamente, lo que produca

    experiencias que a veces tenan xito y aveces no. Este chico, sin embargo, encajaba perfectamente, y en unas semanas decidi-mos casarnos y lo hicimos.

    Un joven de la Costa Este de EE.UU. sedio cuenta de que era incapaz de tratar aalgunas de las personas con las que entrabaen contacto, cuando se mud a la ciudad deNueva York. Despus de mucho inten-

    tarlo, encontr la solucin en la tecnologade la escala tonal.

    Al poco de mudarme a la ciudad yconseguir trabajo, me encontr en unasituacin peligrosa y poco amistosa. Aunquemi trabajo era interesante y bien pagado, lahostilidad era tan fuerte que despus de tan

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    malos vendedores no tienen estos datos,

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    slo unos pocos meses estaba considerandoseriamente dejarlo.

    Entonces asist a una conferencia en laiglesia de Scientology y conoc la tecnologade L. Ronald Hubbard sobre la escala tonal.Por ella me di cuenta de que lo que experi-mentaba, era que algunas de las personascon las que trataba estaban en antagonismoen la escala tonal. Y no slo eso, sino que meaproximaba a ellas en el nivel de tono demiedo, lo que simplemente empeoraba lascosas.

    Desde entonces, fui capaz de tratar conotros cmodamente y dej de tomarme lascosas tan personalmente al confrontar aalguien que se encuentra en los niveles bajosde la escala tonal. Qu alivio!.

    Un joven de Alaska utiliz la tecnologade la escala tonal para ayudar a unindividuo y mejorar la productividad detodo el grupo.

    Al trabajar con una docena de per-sonas en un proyecto de construccin, me dicuenta de que uno de mis colegas se movalentamente, cometiendo errores y retrasandorealmente todo el proyecto. Haca pocoque haba estudiado la informacin delSr. Hubbard sobre la escala tonal, y decidque debera ponerla en accin.

    Primero observ a la persona y hablun poco con ella para ver en qu punto de laescala tonal se encontraba. Una vez hecho,

    esto, empec a hablarle y a darle instruc-ciones en un nivel de tono ligeramente msalto que el suyo. Tal como deca el libro quehaba estudiado, su tono subi. Se puso msalegre, empez a trabajar ms rpido y atener cuidado con lo que estaba haciendo. Dehecho, todo el grupo pareci acelerarse, conslo ver a este individuo mejorar!

    Qu buena sensacin la de ser capazde cambiar una situacin para mejorarla

    con una accin tan simple!.

    El estar familiarizada con la escala tonalayud a una joven australiana a manejar auna persona a quien nadie ms haba sidocapaz de manejar. Ella se encontrabahaciendo cola para comprar algo en unatienda, cuando un rufin comenz a darpatadas a las cosas y a ser muy grosero yantagonista.

    Nadie controlaba a este hombre; todosse estaban poniendo molestos por sus accio-nes pero no saban realmente qu hacer alrespecto. Us la escala tonal para estar encausa sobre la situacin y simplemente le diacuse de recibo a este hombre, usando elnivel correcto de la escala tonal. Terminsu funcin en el acto!

    El hombre que estaba junto a m en la

    cola estaba asombrado y me dijo: No s quha hecho usted, pero sea lo que sea, lo haresuelto!.

    26

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    ACERCADE

    L.RONALDHUBBARD

    Nacido en Tilden, Nebraska el 13 de marzode 1911, su camino de descubrimientos ydedicacin hacia sus semejantes empez auna edad muy temprana. A los diecinueveaos, ya haba recorrido ms de cuatrocientosmil kilmetros y examinado las culturas deJava, Japn, La India y Filipinas.

    De regreso a Estados Unidos en 1929,Ronald volvi a sus estudios y estudi mate-mticas, ingeniera y la entonces nuevadisciplina de la fsica nuclear, proporcionandotodas ellas instrumentos vitales para sus con-tinuas investigaciones. Para financiar esainvestigacin, Ronald inici una carrera lite-raria a comienzos de la dcada de los treinta,y enseguida se convirti en uno de los autoresms ledos de la ciencia ficcin popular.Sinembargo, nunca perdi de vista su objetivoprimordial, y continu su investigacin bsicaa travs de numerosos viajes y exploraciones.

    Con la llegada de la Segunda Guerra Mundial,se alist en la armada norteamericana en cali-dad de alfrez de navo y sirvi como capitnde corbetas antisubmarinas. Las lesionessufridas durante los combates le dejaron par-cialmente ciego y mutilado, y en 1945 se lediagnostic una minusvala permanente.Sinembargo, gracias a las aplicaciones de sus teo-ras sobre la mente, no slo fue capaz deayudar a sus compaeros de servicio, sinotambin de recuperar su propia salud.

    Tras cinco aos ms de investigacionesintensivas, Ronald present al mundo sus

    descubrimientos en Diantica: el poder delpensamiento sobre el cuerpo.Como primerlibro divulgador de la mente humana, expre-samente escrito para el hombre de la calle,Diantica inici una nueva era de esperanzapara la humanidad; y para el autor, unanueva fase de su vida.Sin embargo, Ronaldno abandon su investigacin y, sistemati-zando cuidadosamente descubrimiento trasdescubrimiento hasta finales del 51, naci lafilosofa religiosa aplicada de Scientology.

    Como Scientology explica la vida en con-junto, no hay aspecto de la existencia delhombre que no fuera abordado por la obrasubsiguiente de L.Ronald Hubbard.Resi-diendo tanto en Estados Unidos como enInglaterra, su continua investigacin pro-dujo soluciones a males sociales tales comolos estndares educativos en declive y la pan-demia de la drogadiccin.

    En conjunto, las obras de L. RonaldHubbard sobre Scientology y Dianticatotalizan cuarenta millones de palabras enconferencias grabadas, libros y escritos. Jun-tas, constituyen el legado de una vida quetermin el 24 de enero de 1986. Sin embargo,

    el fallecimiento de L. Ronald Hubbard deninguna manera constituy un fin; ya quecon cien millones de sus libros en circulaciny millones de personas que aplican diaria-mente sus tecnologas para mejorar, se puededecir, verdaderamente, que el mundo toda-va no tiene un amigo mejor.I

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    GLOSARIO

    afinidad: amor, aprecio o cualquier otra actitud emocio-nal; el grado de agrado. La definicin bsica de afinidad esla consideracin de distancia, sea buena o mala.

    beingness: una condicin o estado de ser; la existencia.Beingness tambin se refiere a asumir o escoger una catego-ra de identidad. El beingness lo puede asumir la propiapersona, se lo pueden dar o lo puede alcanzar. Ejemplos debeingness seran el nombre de la persona, su profesin, suscaractersticas fsicas, su papel en un juego; se podra llamarbeingness de la persona a cada uno de estos aspectos o atodos ellos. (Del ingls being, ser y -ness, estado, calidad,condicin).

    caso: un trmino general para una persona a la que se est

    tratando o ayudando. Tambin se usa para indicar la acu-mulacin total de trastornos, dolor, fracasos, etc., queresiden en la mente reactiva de una persona.

    Clear: una persona que ya no tiene su propia mente reac-tiva. Vase tambin mente reactiva en este glosario.

    comunicacin: el intercambio de ideas a travs del espa-cio entre dos individuos.

    confrontar: encarar sin arredrarse (asustarse, intimidarse)o evadirse. La capacidad de confrontar es en realidad lacapacidad de estar ah con comodidad y percibir.

    cuadros de imagen mental: cuadros tridimensionales quecontienen color, sonido, olor y todas las percepciones,adems de las conclusiones o especulaciones del individuo.Son copias mentales de las percepciones de la personaen algn momento del pasado, y aun en casos de

    inconsciencia o semi-inconsciencia, existenpor debajodel estado consciente del individuo.

    engrama: un tipo particular de cuadro de imagen mentalque es un registro completo de cada percepcin presenteen un momento de inconsciencia parcial o total. Losengramas estn almacenados en la mente reactiva. Vasetambin cuadros de imagen mental en este glosario.

    entheta: theta enturbulada, refirindose especialmente alas comunicaciones, que basadas en mentiras y confusio-nes, sean difamatorias, abruptas o destructivas en unintento por abrumar, o suprimir a una persona o grupo.Vase tambin enturbular y theta en este glosario.

    enturbular: poner en un estado de agitacin o trastorno.

    escala tonal: una escala que muestra los tonos emociona-les sucesivos que una persona puede experimentar. Con

    tono se quiere decir un estado emocional momentneoo continuo de una persona. En esta escala graduada, semuestran emociones como el miedo, el enojo, el pesar, elentusiasmo y otras que la gente experimenta.

    tica: las acciones que un individuo toma por s mismopara corregir alguna conducta o situacin en la que sehalla envuelto, que es contraria a los ideales y mejoresintereses de su grupo. Es una cosa personal. Cuando uno

    es tico o tiene su tica dentro, lo es por su propiadeterminacin y lo hace l mismo.

    invalidar: refutar, degradar, desacreditar o negar algo quela otra persona considera un hecho.

    masa: los objetos fsicos reales, las cosas de la vida.

    mente reactiva: parte de la mente de una persona que noest bajo su control volitivo y que ejerce fuerza y poder demando sobre su conciencia, propsitos, pensamientos,cuerpo y acciones.

    obnosis: una palabra formada con la frase inglesa paraObservar lo obvio. Es la accin de una persona al mirar aotra o a un objeto y ver exactamente lo que est ah, no una

    deduccin de lo que podra estar ah a partir de lo que ve.postular: hacer conclusiones, decisiones o resolucionessobre algo.

    procesamiento: una forma especial de asesoramientopersonal que slo se usa en Scientology que ayuda a lapersona a ver su propia existencia y que mejora sucapacidad para confrontar lo que es y donde est. Elprocesamiento es una actividad precisa, sistematizada aconciencia y con procedimientos exactos.

    proceso: una serie exacta de instrucciones o de secuenciasde acciones que se toman para lograr un resultado deseado.

    realidad: lo que parece ser. Fundamentalmente, realidades acuerdo; el grado de acuerdo alcanzado por la gente. Esreal lo que acordamos que es real.

    Scientology: una filosofa religiosa aplicada que desarrollL. Ronald Hubbard. Es el estudio y tratamiento delespritu con relacin a s mismo, los universos y otrosseres vivos. La palabra Scientology viene del latn scio, quesignifica saber y la palabra griega logos, que significala palabra o forma exterior por la cual el pensamientointerior se expresa y se da a conocer. As, Scientologysignifica saber cmo saber.

    tabla Hubbard de evaluacin humana:una tabla mediantela que uno puede evaluar de forma precisa el comporta-miento humano y predecir lo que har una persona.Muestra las varias caractersticas que existen en los diferen-tes niveles de la escala tonal.

    theta: el pensamiento o la vida. El trmino viene de laletra griega theta (), que los griegos usaban para repre-

    sentar el pensamiento o quizs el espritu. Algo theta secaracteriza por la razn, la serenidad, la estabilidad, lafelicidad, las emociones alegres, la persistencia y otros fac-tores que el hombre considera normalmente deseables.

    tiempo presente: instante del ahora, que se convierte enel pasado tan rpidamente como se observa. Es un tr-mino que se aplica libremente al entorno que existe en elahora.

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    Store Kongensgade 53 Publications International y est registrada en Dinamarca

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    ISBN 87-7816-007-3 Impreso en Dinamarca 1994, 2001 L. Ronald Hubbard Library.

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    Procesosfisiolgicos y

    comportamiento

    mbitomdico

    Emocin Comporta-miento

    sexualActitud hacia losnios

    Dominio delentorno

    Valor realpara la

    sociedadcomparado conel valor aparente

    Nivel tico Forma dmanejarverdad

    Escala 4.0tonal

    Excelente enproyectos yejecucin. Tiempode reaccin rpido(con relacin a laedad).

    Casi a prueba deaccidentes. Ningunaenfermedad psico-somtica. Casiinmune a lasbacterias.

    Vehemencia, exaltacin.

    Inters sexualelevado perosublimado a menudohacia pensamientocreativo.

    Inters intensoen los nios.

    Vala elevada.Elvalor aparentesehar realidad.Creativo yconstructivo.

    Basa la tica en larazn. Nivel ticomuy elevado.

    Concepto elevde la verdad.

    3.5 Bueno en proyectos,ejecucin, deportes.

    Muy resistentea lasinfeccionescomunes. Sinresfriados.

    Inters intenso.

    Inters moderado.

    Conforme.

    Inters elevadoen el sexoopuesto.Fidelidad.

    Amor porlos nios.

    Razona bien. Buencontrol. Acepta laposesin.Emocinlibre. Liberal.

    Buen valor para lasociedad. Adapta elentorno parabeneficiopropio yde los dems.

    Atiende a la tica delgrupo pero la refinaymejora segnloexija la razn.

    Sincero.

    3.0 Capaz de una buenacantidad de accin,deportes.

    Resistente a lainfecciny a laenfermedad. Pocasenfermedadespsicosomticas.

    Inters en laprocreacin.

    Intersen losnios.

    Controla lasfunciones fsicas.Razona bien. Laemocin libre anest inhibida.Permite derechos alosdems.Democrtico.

    Cualquier valaaparente es la real.Valor adecuado.

    Sigue la tica en queha sido educado tanhonestamente comole es posible. Moral.

    Procuracuidadosamendecir la verdadMentiras socia

    2.5 Relativamenteinactivo, perocapaz de accin.

    Ocasionalmenteenfermo.Susceptible a lasenfermedadescorrientes.

    Indiferencia.

    Aburrimiento.

    Desinters en laprocreacin.

    Vaga toleranciadelos nios.

    En control de lapropia actividadyde algunasfacultades derazonamiento. Nodeseamuchasposesiones.

    Capaz de accinconstructiva,raramente en muchacantidad. Valorpequeo. Bienadaptado.

    Trata la tica deformahipcrita. Noes particularmentehonesto nideshonesto.

    Hipcrita.Deslos hechos.

    2.0 Capaz de accindestructiva y de accinconstructiva de menorimportancia.

    Enfermedadesgravesespordicas.

    Resentimiento manifiesto.

    Repugnancia porelsexo, asco.Queja ynerviosismoacercade los nios.

    Antagonista ydestructivo hacia smismo, hacia losdems y el entorno.Deseadominar paradaar.

    Peligroso. Cualquiervala aparente estanulada por elpotencial de dao alos dems.

    Por debajo de estepunto:autoritario.Crnica yfrancamentedeshonesto cuandose presenta laocasin.

    Verdad deformpara conveniedelantagonism

    1.5 Capaz de accindestructiva.

    Enfermedades dedepsito(artritis).(mbito de 1.0 a 2.0indistintamente).

    Enojo. Violacin.Sexocomo castigo.Tratamiento brutalde los nios.

    Aplasta o destruyealos dems o alentorno. Si no loconsigue, puedeautodestruirse.Fascista.

    Hipcrita. Riesgoelevado. Posiblehomicida.Auncuando se declarenbuenas intenciones,producirdestruccin.

    Por debajo de estepunto: criminal.Inmoral.Activamentedeshonesto.Destructivo paratoda tica.

    Mentir descaradestructivo.

    1.1 Capaz de ejecutarcosas de menorimportancia.

    Enfermedadesendocrinas yneurolgicas.

    Resentimiento no expresado.

    Miedo.

    Promiscuidad,perversin, sadismo,prcticasirregulares.

    Uso de los nios confines sdicos.

    Emocin y juicio sincontrol, pero hay uncontrol orgnicoaparente. Usa mtodostaimados de control delos dems,especialmente elhipnotismo.Comunista.

    Riesgo real.Enturbula a losdems. Valaaparentedescompensadapor intencionesperversasescondidas.

    Criminal sexual.tica negativa.Deshonesto deforma solapadasinrazn. Actividadesfalsamente ticasque escondenunadistorsin de latica.

    Tergiversacionastutas y deprade la verdad.Encubre la mede forma arter

    0.5 Capaz de accinrelativamenteincontrolada.

    Mal funcionamientocrnico de losrganos.(Propensoa accidentes).

    Pesar.

    Apata.

    Impotencia, ansiedad,posibles esfuerzosparareproducirse.

    Ansiedad acerca delos nios.

    nicamente elcontrol funcionalmsbsico de unomismo.

    Riesgo para lasociedad.Suicidioposible. Negligenciatotal hacia losdems.

    No existe.No piensa.Obedece acualquiera.

    Cuenta hechotener en cuentson reales.

    0.1 Vivo comoorganismo.

    Crnicamente enfermo. (Rechazael alimento).

    La apata msprofunda.

    Ningn esfuerzoporprocrear.

    Ningn dominiodes mismo, de losdems ni delentorno. Suicidio.

    Riesgo elevado,necesitacuidado yesfuerzos delosdems, sin ponernada de su parte.

    Ninguno. Ninguna reacci

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    TABLA HUBBARDDEEVALUACINHUMANA

    Dominio elevadode s mismo.Emprendedor haciael entorno. Nole gusta controlara la gente. Juicioelevado, emocionesvariables.

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